第一篇：考核期總結(jié)報告

考核期總結(jié)報告

為期一周的考核期即將結(jié)束，在這一周里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助，我認真地做好自己的工作，積極完成布置的各項任務(wù)。在考核期間，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，但也學(xué)到了很多，成長了很多。6月22日，是我開始考核的第一天，這一天周老師主要帶我熟悉了一下學(xué)大的工作環(huán)境，認識了一下各部門的同事，主要的工作是找一些適合小學(xué)生看的積極向上的理智型影片，雖然這項工作很簡單，但我還是很用心地去搜索了，由于單位的網(wǎng)絡(luò)不可以下載資源，下班回去我“加班”完成。在中午吃飯的時候周老師讓我們針對學(xué)大員工的放松設(shè)計出自己的活動方案，給我們發(fā)揮的機會。工作的第二天，周老師要負責(zé)電影課，因為我以后可能也要接觸到這些，所以她帶我們熟悉了一遍流程，包括申請教室、借投影儀、電影放映、提問環(huán)節(jié)以及物品的歸還。在之后的幾天中，我們的信息接受量和考核的嚴厲程度都要很大的增加。第一，認真學(xué)習(xí)了《成長學(xué)堂工作手冊》并寫了心得體會，從工作手冊中我算是第一次正式了解到作為一名成長老師的職責(zé)；第二，學(xué)習(xí)《尋找失落的鑰匙》和《個性化教育消費白皮書》，學(xué)習(xí)公司文化，并且參與了考核期的考試；第三，徐老師讓我們學(xué)習(xí)《積極心理學(xué)》、《心理畫》兩本書，明確自己的職業(yè)選擇，并為投身教育事業(yè)做好準備；第四，我就“時間管理”這一主題設(shè)計了一個團訓(xùn)方案，而且在各位老師的幫助下進行了活動。整個活動下來，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，周老師和徐老師也給我提出拉寶貴的意見。

在考核期整個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己以前所學(xué)的大部分僅限于理論，在實際操作方面相對欠缺，特別是《心理畫》這本書，讓我受益匪淺，通過學(xué)生所畫的畫來分析他隱藏的情緒，不為人知的人格傾向甚至生命經(jīng)歷。這本書在我以后的工作中將會起到很大的幫助作用。以前我認為是強項的團輔活動，現(xiàn)在看來我的活動能力還有待提高。大學(xué)時期我所做過的團輔對象基本都是大學(xué)生，心智個方面發(fā)展都比較成熟，而在學(xué)大，學(xué)生以中小學(xué)生為主，他們正處于發(fā)展的起始階段，因此要求成長老師言語更貼切，活動更細致等等，所以，這對我來說也是很需要學(xué)習(xí)的地方。

在未來的工作中，我要做好以下幾點：1.多聽課，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在聽課時，注意老師是怎樣安排課堂結(jié)構(gòu)的，怎樣運用教學(xué)語言和提問。2.在空余時間多看教育學(xué)、心理學(xué)的書籍，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強自己的教學(xué)理論積淀，根據(jù)學(xué)生的不同情況制定教學(xué)知識點，加強自己的教學(xué)用語和肢體語言。3.自我督促，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，每堂課都有詳細教案。在教學(xué)中學(xué)會反思，從反思中提升教學(xué)水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

相信以我的熱情和認真在以后可以做好一個成長老師的工作的。

第二篇：考核總結(jié)報告

2013年信訪工作檢查考核總結(jié)

報

告

為適應(yīng)新形勢下信訪工作的新要求，進一步落實信訪工作目標管理責(zé)任制，及時總結(jié)經(jīng)驗，強化措施，促使全師信訪工作更上新臺階。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準同意，11月19日至12月4日，師信訪局局長***、副局長***等3人組成考核檢查組，對各**及部分企事業(yè)單位全年信訪工作開展情況進行全面細致地檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、檢查內(nèi)容及方式

此次檢查考核主要是從單位黨政領(lǐng)導(dǎo)重視信訪工作、基層信訪基礎(chǔ)工作、**個訪、集體訪、非正常訪、全國信訪信息系統(tǒng)使用情況及信訪疑難案件處理等方面，通過聽取匯報、交流探討、實地查閱臺帳、現(xiàn)場打分等方式，進行檢查考核。這次檢查未做分組，自始至終一個組，確保了檢查考核標準的統(tǒng)一。

二、檢查考核情況

師屬***和***接受了信訪工作檢查考核。從整體看，全師上下都能堅持從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，緊緊圍繞影響社會和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題出發(fā)，加強領(lǐng)導(dǎo)、著力矛盾糾紛排查調(diào)處、疑難信訪問題妥善化解、信訪網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等重點工作，進一步落實責(zé)任，創(chuàng)新方法，轉(zhuǎn)變方式，健全機制，投入物力、財力，提升能力，逐步實現(xiàn)了單位信訪工作“暢通、規(guī)范、公開、有效”，取得了較好的成效，為全師經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安提供了 和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

三、主要工作成效

（一）單位黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視

全師各單位十分重視信訪工作，圍繞實現(xiàn)“一個率先、一個力爭”和“三化”建設(shè)目標任務(wù)，圍繞“發(fā)展為了民生,民生關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定”這一主題，狠抓信訪工作，使全師信訪工作形勢有了較大的改觀。

一是全師各單位黨委始終將信訪工作列入重要議事日程，納入到黨委全年工作要點中去安排部署，將信訪工作納入精神文明建設(shè)和績效考核。全師各單位全年召開**次專題會議研究信訪工作，做到了隨時對重大信訪問題的研究處理；

二是在重大節(jié)假日敏感時期實行領(lǐng)導(dǎo)包案制、零報告制已逐步常態(tài)化，為重要政治活動期間的社會和諧穩(wěn)定提供了保障；

三是切實落實領(lǐng)導(dǎo)干部信訪工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，建立信訪聯(lián)席會議制度，成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每個團場都由一名副團級領(lǐng)導(dǎo)分管信訪工作，干部人事變動后，各單位都及時做出了調(diào)整，形成了單位主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級抓一級的良好局面，使得基層信訪工作層層有人抓，責(zé)任落實到位。全師各單位全年定期召開信訪聯(lián)席會議共計***次。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓信訪工作已蔚然成風(fēng)，**團主要領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)調(diào)****，成功解決了職工反映的灌溉水量太小的問題；**團領(lǐng)導(dǎo)主動出面幫助**等 120余人討回12.8萬元的勞務(wù)工資，成功維護了務(wù)工人員的合法權(quán)益。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部接訪約訪下訪活動開展得好

各單位按照“公開透明、規(guī)范有序、方便群眾、解決問題”的原則，采取定點接訪、重點約訪、專題接訪、帶案下訪等有機結(jié)合的方式開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪工作，嚴格落實 “五包”責(zé)任制，做到了隨時、隨地訪民情、聽民意、解民憂。今年以來，全師領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾***批***人次，職工群眾反映的合理訴求大都得到了有效處理。**團結(jié)合冬季農(nóng)閑職工群眾反映問題比較集中、凸顯的情況，開展領(lǐng)導(dǎo)干部推門入戶下訪活動，深入基層單位、職工居民家中，面對面接觸群眾，與群眾交流，訪貧問苦，了解民情，傾聽訴苦，及時有效地解決問題、化解矛盾；***團公開公示了領(lǐng)導(dǎo)干部接訪時間、地點和聯(lián)系方式，方便了職工群眾；**團定期、不定期開展機關(guān)干部與職工群眾“面對面、心貼心”見面會，真情傾聽民聲，解民憂，領(lǐng)導(dǎo)干部接訪活動逐漸實現(xiàn)了制度化和常態(tài)化。

（三）基層信訪工作制度健全，機制完善

根據(jù)《信訪條例》等有關(guān)規(guī)定，團場結(jié)合實際，普遍制定了《團場信訪工作制度》、《信訪接待制度》、《矛盾糾紛排查調(diào)處制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度》，實行機關(guān)副科以上干部每日信訪輪流值班制度，做到用制度管人，使基層信訪工作逐步走向制度化、規(guī)范化；團場與其基層單位簽訂信訪工作目標管理責(zé)任書，建立了有獎有罰的信訪工作責(zé)任 制，既明確了責(zé)任，又激發(fā)了干部的工作積極性，大部分團場在各類先進的獎勵中，對信訪先進的獎勵是最高的，其中***專門實施了《信訪工作獎懲辦法》，加大了對信訪工作的獎勵力度，各基層干部中有這樣的口號 “零上訪，拿大獎”。

（四）矛盾糾紛排查調(diào)處全面細致

依托團、連兩級矛盾糾紛排查化解工作網(wǎng)絡(luò)，堅持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，聯(lián)合司法、綜治，做到了正常期內(nèi)每月排查一次，預(yù)警期內(nèi)每周排查一次，有針對性地開展了集中排查活動，特別是對一些可能引發(fā)越級訪和影響社會和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛及苗頭性隱患，進行了重點摸排梳理，落實包案調(diào)處責(zé)任，做到了“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”的目標。今年以來，全師***共排查出矛盾糾紛**起，調(diào)處**起，調(diào)處率***。對排查出的問題，嚴格按照“一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個方案、一包到底”的“五個一”辦法，落實了定領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任、定措施、定時間和包調(diào)查、包調(diào)處、包解決的“四定三包”責(zé)任制，強化首辦責(zé)任制，做到了責(zé)任不落實不放過，工作不到位不放過，問題不解決不放過，隱患不消除不放過。團場還充分發(fā)揮基層調(diào)委會的作用，對排查出來的矛盾糾紛及時調(diào)處，努力使矛盾糾紛化解在基層，基本達到了“小事不出連，大事不出團，難事不出師”的目標。******有效排查調(diào)處了團場“三化”建設(shè)中拆遷工作等易發(fā)的群體性糾紛；**成功調(diào)處了團場保障性住房建設(shè)、冰雹災(zāi)害等引發(fā)的群體性糾紛。

（五）信訪疑難案件處理，方法靈活、措施得當 各單位始終把解決信訪疑難問題作為單位信訪工作的重中之重，長抓不懈。針對重點人員，建立專門檔案，采用一名團領(lǐng)導(dǎo)、一名單位領(lǐng)導(dǎo)、一名部門領(lǐng)導(dǎo)共同包案的方式，責(zé)任落實到人。今年以來，很多單位的信訪疑難案件得到了妥善處理，方法靈活、措施得當。

一是****； 二是****； 三是****； 四是****。

（六）基層基礎(chǔ)工作規(guī)范化

一是各團場普遍設(shè)立了專門的信訪辦公室，將信訪工作制度，工作流程掛牌上墻，配備有專人負責(zé)信訪接待工作，還安排機關(guān)副科以上干部在辦公樓大廳內(nèi)輪流值班，保證職工群眾隨訪隨接，規(guī)范運作。**設(shè)立了由團領(lǐng)導(dǎo)帶班，信訪、政法、社政、農(nóng)業(yè)、工交建商等科室聯(lián)合組成的信訪接待中心；

二是各單位普遍將信訪工作業(yè)務(wù)臺帳按照內(nèi)容分類存放，整理完整、歸類明確，重點信訪案件、信訪人員資料完整，建立有專卷，方便了隨時查找翻閱；

三是各單位普遍設(shè)立有信訪工作專項資金，為信訪部門添臵辦公設(shè)備，大大改善了辦公環(huán)境；

四是普遍重視信訪干部的培訓(xùn)，提高信訪干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，***組織信訪信息員、調(diào)解員、普法宣傳員，圍繞《信訪條例》、《人民調(diào)解法》等內(nèi)容，舉辦培訓(xùn)班。

（七）基層信訪信息化建設(shè)初見成效

今年6月，師信訪局邀請***信訪局領(lǐng)導(dǎo)為全師**場的信訪干部講授了全國信訪信息系統(tǒng)和視頻接訪系統(tǒng)運用的專題講座，目前全師**的全國信訪信息系統(tǒng)和視頻接訪系統(tǒng)運行正常，僅有**因辦公場所問題，暫無安裝，計劃12月底開通使用。今年，師信訪局通過全國信訪信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)辦**件職工群眾來信來訪情況，**件信訪事項督辦通知，做到了網(wǎng)上信訪事事有回應(yīng)，件件有著落。

（八）企事業(yè)單位信訪工作有新進展

***邊境大師，企事業(yè)單位在發(fā)展過程中面臨的矛盾突出，企業(yè)破產(chǎn)重組后，遺留問題較多，為經(jīng)濟社會發(fā)展帶來很多矛盾隱患，特別是下崗職工的住房問題，長期是職工群眾反映的焦點問題，師黨委對此問題也非常重視，經(jīng)過多次會議研究，依據(jù)相關(guān)政策，通過集資建房的辦法，解決師直屬破產(chǎn)企業(yè)職工群眾的住房問題，一大批下崗職工的住房問題得到了解決，為企業(yè)的發(fā)展減少很多矛盾隱患，減輕了企業(yè)信訪工作的壓力。

**是***唯一一所農(nóng)業(yè)科研單位，屬于師直屬事業(yè)單位，但多年來，信訪問題非常突出，耗費了全所上下科研人員的很多精力，今年以來，經(jīng)過該所領(lǐng)導(dǎo)的重視和全所上下的共同努力，多措并舉，信訪形勢有所好轉(zhuǎn)。

***經(jīng)歷過兼并重組，歷史遺留問題較多，矛盾多發(fā)，處理起來比較困難，退休老職工的住房問題，拖欠農(nóng)民工工資問題，纏訪、鬧訪戶問題一直困擾該公司，近一兩年來，經(jīng)過公司黨委的多方努力，持續(xù)了20余年的**起信訪積案得到了圓滿化解。該公司還通過努力爭取到了***套享受危房改造政策的住房，解決了一部分困難職工的住房問題，投入****萬元對三個居民小區(qū)老樓房實施了外墻保溫、小區(qū)環(huán)境美化和路面硬化，并增添了健身器材，職工居住環(huán)境得到了很大改善。該公司制定下發(fā)了《****勞務(wù)管理辦法（試行）》，把拖欠農(nóng)民工工資問題進行重點考核和專項治理，有效防止了此類案件的發(fā)生。今年以來，該公司信訪工作成效顯著，信訪事件明顯減少。

四、各單位信訪工作好的做法和先進經(jīng)驗

各單位在信訪工作方面探索出了很多好的做法和先進經(jīng)驗，在處理日常信訪工作實踐中，收到了較好的效果。

一是各團場普遍實行信訪工作“一票否決制”，強化責(zé)任，加大獎懲力度；

二是***團建立新招錄的政工干部到信訪辦掛職鍛煉制度，鍛煉期為每人一個月，既增加了團信訪辦的工作力量，同時也使他們從中鍛煉了處理復(fù)雜問題的能力；

三是*****聘請司法所所長擔(dān)任信訪辦主任，實現(xiàn)了司法與信訪的聯(lián)合，使兩個部門在處理職工群眾的問題方面，實現(xiàn)了功能的最大化，也進一步發(fā)揮基層司法調(diào)解的作用，從而實現(xiàn)了更大限度地引導(dǎo)職工群眾依法維護自己的合法權(quán)益；

四是***積極推行“四家工作法”，真正把職工群眾當家人辦好每一件事，把群眾來信當家書讀好每一封信，把群眾 之事當成家事解好每一道難題，把群眾工作和信訪工作當成家業(yè)盡好每一份責(zé)任；

五是***建立團連兩級信訪網(wǎng)絡(luò)，聘請了18名信訪信息員，信息員適時向團信訪辦上報矛盾隱患，實現(xiàn)了上下貫通，左右銜接的信訪處理網(wǎng)絡(luò)；

六是***團利用團司法所普法宣傳活動，將《信訪條例》印制成漢哈兩種文字向職工群眾宣傳，引導(dǎo)職工群眾規(guī)范有序、合法信訪；

七是****通過在崗職工個人捐助一部分，基層單位捐獻一部分，總公司配臵一部分的方式，建立了扶貧幫困“愛心”救助基金，在救助職工群眾生活困難方面發(fā)揮了積極作用。

五、存在的問題

盡管各*、企事業(yè)單位都做了大量工作，取得較好的成績，但從整個考核結(jié)果看，還存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

一是基層單位信訪干部力量薄弱，個別單位僅有兼職信訪干部，一個人身兼數(shù)職，既沒有精力，也沒有時間專門處理信訪問題，導(dǎo)致工作效率低下，不利于及時有效處理職工群眾反映的訴求；

二是從信訪結(jié)構(gòu)上看，各單位信訪形勢總體平穩(wěn)，但纏訪、鬧訪和集體訪比重有所上升，由于部分單位穩(wěn)控措施不到位，個別信訪人簽訂息訴罷訪書后，繼續(xù)不斷赴上級部門重復(fù)訪，造成不良影響，給上級部門信訪工作增添不少壓力；

三是部分單位不重視矛盾的源頭預(yù)防與調(diào)處，信息研判不及時，信息漏報、誤判，造成矛盾上行，引發(fā)嚴重后果； 四是部分單位在政策出臺之前，未廣泛征求職工群眾的意見，未進行風(fēng)險評估，導(dǎo)致政策一出臺，矛盾就跟著來；

五是部分單位缺乏對職工群眾的思想教育，職工群眾的法律意識淡薄，政策知曉率低，導(dǎo)致不合理訴求、職工群眾纏訪、鬧訪等無理取鬧現(xiàn)象頻發(fā)；

六是雖然各團場全國信訪信息系統(tǒng)已開通運行將近一年多，但是大部分信訪干部操作不熟練，利用率低，沒有發(fā)揮“網(wǎng)上信訪”受理辦理方便快捷的作用。

六、下一步工作安排部署

一是立足源頭，加強預(yù)防，加大矛盾糾紛排查力度，著力于“事要解決”，把問題解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)；

二是建立風(fēng)險評估機制，任何一項政策的制定出臺都要先進行風(fēng)險評估，充分尊重民意，盡最大可能避免引發(fā)矛盾糾紛；

三是重視初信初訪的辦理，落實信訪首辦責(zé)任制，強化第一責(zé)任主體的責(zé)任，嚴格實行限時辦結(jié)制，防止小事拖大、大事拖炸；

四是重視信息研判工作，建立信訪信息員隊伍，及時向上級部門報送信息，防止因信息漏報、誤判而引發(fā)的嚴重后果；

五是依據(jù)法律法規(guī)、按照國家政策處理問題，絕不能亂開政策口子，防止盲目攀比，引發(fā)連鎖效應(yīng)；

六是加強對職工群眾的思想教育，提高職工群眾綜合素質(zhì)，增強職工群眾依法有序按政策反映解決訴求的意識。

第三篇：中期考核總結(jié)報告

中期考核總結(jié)報告

自去年十月到我鎮(zhèn)工作以來，在導(dǎo)師和同事們的幫助下，經(jīng)過他們的努力學(xué)習(xí)，他們的素質(zhì)和工作能力都有了很大提高，掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，完成了成為一名公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好工作的前提和保證。參加工作以來，我們一直將提高學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)作為重要培養(yǎng)任務(wù)，讓他們勤學(xué)多思，增強責(zé)任觀念，提高思想政治素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，提高他們的業(yè)務(wù)能力，因為工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)能力也需要提升，除了讓他們多看、多學(xué)、多思考之外，平時也讓他們注意多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，虛心的接受導(dǎo)師和同志們的意見，尤其是遇見似是而非的問題，讓他們請教老同事結(jié)合以前類似事情的經(jīng)驗，力爭圓滿解決。

二、愛崗敬業(yè)、勤奮工作

工作中，努力培養(yǎng)她們愛崗敬業(yè)、勤奮工作的精神，提高他們的工作水平。在這半年多里，不論什么工作，他們都積極配合，做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，也注重與同事的合作，發(fā)揮團隊的力量。勤勉敬業(yè)是對一名國家公務(wù)員的基本要求。在工作中遇到的難題時，他們總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。

三、廉潔自律、注重工作作風(fēng)

培養(yǎng)他們嚴格要求自己，遵守鎮(zhèn)黨委、政府的各項規(guī)定，加強廉政知識方面的學(xué)習(xí)，時刻警醒自己，端正自己的言行，嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。不管在意識上還是行動上，都要求他們：堂堂正正做事，明明白白做人。

四、嚴于律己、繼續(xù)努力

這九個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，他們所負責(zé)的各項工作取得了一定的成績，但是還存在有待提高的地方，如：缺乏鄉(xiāng)村實際問題處理經(jīng)驗，業(yè)務(wù)能力還有待進一步提高，處理一些復(fù)雜問題還不夠完善等。針對這些問題，要求他們在以后的工作中，既要加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，又要多參與處理實際問題，增加工作經(jīng)驗，爭取早日成為一名合格的公務(wù)員。

2015年8月10日

第四篇：教師考核總結(jié)報告

作為教師，職責(zé)心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的潛力也十分重要。下面小編就和大家分享教師考核總結(jié)，來欣賞一下吧。

教師考核總結(jié)(一)

一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：

一、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

三、我的教學(xué)

我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

教師考核總結(jié)(二)

過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大，為了教好學(xué)生，我虛心求教，強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改善教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

三、配合總校各工作狀況：用心參與并認真落實是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。

總之，在過去的一年，我取得了必須的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

教師考核總結(jié)(三)

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

第五篇：新教師考核總結(jié)報告

新教師實習(xí)總結(jié)報告

緊張忙碌中的時間過的特別快，轉(zhuǎn)眼間我在新教師工作崗位上服務(wù)將近一年了。這關(guān)鍵的一年里，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的愛護幫助，順利的完成了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。目前，我對教育教學(xué)有了新的認識，也可以有效的開展各項教學(xué)工作了。在這一年里，有成長進步，也有失敗挫折，同時也存在著很多的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作從德、勤、績、能等幾個方面進行總結(jié)，做一匯報。

德

作為一名人民教師，作為一名新教師，一名成長中的教師，我始終堅持“教師成長，師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守《教師法規(guī)》和學(xué)校各項制度，認真貫徹落實課堂常規(guī)要求。積極參加教研活動，服從工作分配，努力完成各項工作任務(wù)。與同事和諧相處，互幫互助，形成了良好的人際關(guān)系。對于分管的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師楊培宏老師，始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心聆聽他們的批評指導(dǎo)，也勤于向前輩們請教學(xué)習(xí)。對學(xué)生耐心細致，善于引導(dǎo)，盡自己所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛，堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。

勤

作為一名新教師，我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己，要勤奮，要更加勤奮。這一年我購買閱讀了關(guān)于大量教育教學(xué)的著作，不斷充實自己的教學(xué)知識。每天要求自己在早讀前到校，思考今天的教學(xué)任務(wù)，翻看整理自己備好的教案。利用課后和其他時間閱讀教育學(xué)著作，提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能和教學(xué)水平，以保證更好的服務(wù)于學(xué)校。在工作一年當中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，堅守崗位盡職盡責(zé)。

績

天道酬勤，辛勤的付出終有回報。在過去一年的工作中，我擔(dān)任的是高一7、8、11、12班的物理教學(xué)工作，各班教學(xué)成績優(yōu)秀，去年年終學(xué)生評教中，學(xué)生滿意率超過90%。在教學(xué)工作中，也多次得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指點幫助，教學(xué)水平也在不斷提高，自己也在有意識的把所學(xué)教育理論應(yīng)用到教學(xué)實踐當中去。當然，目前還存在著很多的不足，期待著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的更多批評指導(dǎo)。

能

本學(xué)年，我擔(dān)任高一年級四個班的物理教學(xué)與高一年級團支部書記職務(wù)。兩項工作齊頭并進，兩手共抓?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨”認真積極的進行學(xué)期初的工作計劃，踏實本分的進行每天的工作計劃安排。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。努力協(xié)調(diào)各項工作任務(wù)，在保證正常本職教學(xué)工作的同時，完成許多學(xué)生活動的籌劃與組織。同時，不滿足于現(xiàn)狀，針對自己的不足和弱勢，一直保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。

春華秋實，暑往寒來，一年有很多的收獲和成長，也有很多的遺憾和失敗。有成績但更多的是不足，總結(jié)過去，展望未來，我要更努力。