第一篇：中心校2009-2010學(xué)年度總結(jié)

武宣鎮(zhèn)中心校2009—2010學(xué)年度年工作總結(jié)

在鎮(zhèn)黨委、政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。加強(qiáng)對(duì)師生政治思想品德、法紀(jì)教育，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加大對(duì)師生的安全衛(wèi)生教育力度，確保師生生命安全和身體健康。大力抓好常規(guī)管理和校園文化建設(shè)。教育教學(xué)穩(wěn)步健康向前發(fā)展。2010年畢業(yè)水平測試，成績穩(wěn)中有升，各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量也取得顯著的成績，2010年春季學(xué)期期考，共有87人獲獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)政治思想教育和法制教育，堅(jiān)持德育為首

1、全面深入地開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下，中心校黨總支全面深入地開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我校黨總支共轄13個(gè)黨支部，有146名黨員。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，中心校黨總支廣大黨員干部和教職工的學(xué)習(xí)熱情明顯提高，精神狀態(tài)明顯改進(jìn)，工作作風(fēng)明顯增強(qiáng)，黨員意識(shí)明顯促進(jìn)，學(xué)校重視政治理論學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、努力工作和積極創(chuàng)先爭優(yōu)的風(fēng)氣進(jìn)一步形成。

2、加強(qiáng)對(duì)師生的品德、法紀(jì)教育。各校能結(jié)合實(shí)際，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和法制教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、前途、理想等方面的教育。一小、中心校本部、草廠、對(duì)河等學(xué)校都聘請(qǐng)校外法制副校長到學(xué)校給師生上法制教育課1次以上。各校領(lǐng)導(dǎo)能自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，依法治教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)?。唤搪毠つ芤婪ㄊ┙?，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，教書育人。小學(xué)生尊老愛幼、虛心好學(xué)，品德高尚。通過開展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了師生的工作積極性，使學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，積極組織廣大師生開展學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，師生做好事達(dá)25000人次，為軍烈軍屬、五保戶捐款捐物折

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合人民幣500多元，中心校全體教職工響應(yīng)黨委、政府的號(hào)召，為災(zāi)區(qū)人民捐款12500元.4、開展文體活動(dòng)和各種讀書教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。在少先隊(duì)的積極倡導(dǎo)下，各校組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如音樂、美術(shù)、書法等興趣小組活動(dòng)，開展得有聲有色，內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣。在“安全月活動(dòng)”期間，各學(xué)校舉行各種安全知識(shí)競賽活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中掌握了各種安全知識(shí)和技能。各校還積極組織學(xué)生參加縣、市級(jí)小學(xué)生書畫、演講等展示競賽活動(dòng)，并取得好的名次。學(xué)生作品創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，基礎(chǔ)扎實(shí)，充分展示了新時(shí)期少年兒童的良好精神風(fēng)貌。通過開展各種活動(dòng)，學(xué)生參與，家長滿意，豐富了課余生活，陶冶了情操，為學(xué)生的健康成長起到了積極作用，增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的吸引力。組織學(xué)生參加“關(guān)愛生命，安全避險(xiǎn)”讀書教育活動(dòng)，有50多人次獲市、縣、鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，組織學(xué)生參加“輝煌共和國” 讀書教育活動(dòng)，學(xué)生書寫征文124篇，手抄報(bào)78幅，參加市、縣、鄉(xiāng)級(jí)評(píng)比，獲獎(jiǎng)?wù)魑?6篇，手抄報(bào)32幅。

二、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，積極開展教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、認(rèn)真制定符合本鎮(zhèn)實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、積極深入學(xué)校聽課、檢查、指導(dǎo)教學(xué)工作，與教師們共同探討新的教學(xué)方法。

3、認(rèn)真組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。今年4月，為提高村級(jí)小學(xué)教師的課題教學(xué)質(zhì)量，中心校組織村小教師開展校際交流教研活動(dòng)，參加活動(dòng)學(xué)校有17所，參加人數(shù)達(dá)120多人，有8個(gè)青年骨干教師上示范課，讓村級(jí)教師開了眼界，獲得較好的效果。

4、經(jīng)常組織教師外出聽課、和觀摩學(xué)習(xí)。組織語文、數(shù)學(xué)骨干教師到桂林市、來賓市參加名師講學(xué)與現(xiàn)場做課觀摩活動(dòng)有8次，參加教師有90多人次。

5、召開全鎮(zhèn)畢業(yè)班研討會(huì)，布置畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。組織畢業(yè)班教師開展

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教研課3次，模擬考試2次，引發(fā)復(fù)習(xí)資料2000多份。經(jīng)常深入學(xué)校與畢業(yè)班教師研討畢業(yè)班工作，共同提高畢業(yè)班成績。今年的畢業(yè)水平測試，成績穩(wěn)中有升。

6、認(rèn)真舉辦新課程培訓(xùn)工作，使教師更新教育觀念。鼓勵(lì)教師撰寫論文，上送給自治區(qū)、縣評(píng)比的教師論文、教案累計(jì)有160篇；所送的參評(píng)文章有90篇獲得區(qū)、市、縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

三、切實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、安全工作

1、各校認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)工作的管理，要求各學(xué)校開足課時(shí)，保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極組織師生參加籃球、氣排球等體育競賽活動(dòng)，并取得良好的成績。既豐富了師生的業(yè)余生活，又增強(qiáng)了體質(zhì)，營造濃厚的健身的氛圍。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生教育、督查工作。制定衛(wèi)生工作條例和實(shí)施方案，制定學(xué)校衛(wèi)生工作預(yù)案，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。經(jīng)常對(duì)學(xué)校食堂、小賣部進(jìn)行衛(wèi)生檢查，確保食品衛(wèi)生，杜絕食物中毒，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，杜絕“三無”食品和過期霉變食品上柜臺(tái)。教育學(xué)生不亂買地?cái)偸称罚沤^病從口入。各校認(rèn)真搞好清潔衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角，按衛(wèi)生防疫部門要求搞好消毒工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)，注意做好學(xué)生的體檢工作。特別是今年下半年甲流H1N1肆虐，我校高度重視，大力做好甲流的防控宣傳工作，散發(fā)了8000多份宣傳資料，出了17版宣傳板報(bào)，讓師生認(rèn)識(shí)甲流，懂得甲流的預(yù)防等知識(shí)。實(shí)行晨檢、零匯報(bào)制度，每天要求各校密切注意有發(fā)燒，咳嗽現(xiàn)象的學(xué)生，有特殊癥狀立即匯報(bào)并告知家長，采取措施送醫(yī)院治療。

3、強(qiáng)化安全教育工作，確保師生生命安全。制定各校制度和工作預(yù)案，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。重點(diǎn)加強(qiáng)了防水、防電、防雷、防暑、防騙、防盜等方面的教育。在安全教育宣傳月，派人到各校播放安全教育光碟。加強(qiáng)防震、防火等安全演練。全年一共舉行防震演練5次，舉行防火演練15次以上，參加學(xué)生有5000多人次。

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四、抓好校園文化建設(shè)和學(xué)校常規(guī)管理迎區(qū)檢工作

本學(xué)期自治區(qū)將對(duì)我縣校園文化建設(shè)和學(xué)校常規(guī)管理進(jìn)行檢查。這是我縣教育系統(tǒng)的中心工作，也是中心校今年的重點(diǎn)工作。為做好迎檢工作，中心校多次召開各小學(xué)校長會(huì)議，研究布置做好校園文化建設(shè)和學(xué)校常規(guī)管理工作。分別成立了校園文化建設(shè)和學(xué)校常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。張校長親自擔(dān)任組長，并具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)；學(xué)校常規(guī)管理工作由語、數(shù)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。各校也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。中心校經(jīng)常到各校檢查、督促搞好制度建設(shè)，檔案歸檔整理，還組織部分校長到象州參觀取經(jīng)。由于工作抓得緊，任務(wù)落實(shí)到位，各校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都齊心協(xié)力，充分利用節(jié)假日，投工、投勞、肯花錢。到目前為止，全鎮(zhèn)的校園文化建設(shè)已取得一定的成效。其中，中心校本部做得最好。該校利用暑假期間，合理規(guī)劃教學(xué)、運(yùn)動(dòng)場所，建好了約50米的文化長廊；重新給教學(xué)樓涂上了亮麗的油漆；在走廊等處掛上了一幅幅由師生自寫名言警句，自畫的國畫等各類畫畫。整個(gè)校園書墨飄香，營造了濃厚的育人環(huán)境。校園文化建設(shè)和常規(guī)管理工作合計(jì)已投入資金約278000元元，建了近100米的文化長廊，整改教學(xué)樓欄桿120米，硬化地臺(tái)約2000平方米，多方籌資建好了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

五、做好財(cái)務(wù)建設(shè)年迎檢工作。

財(cái)務(wù)人員認(rèn)真督促各校做好各種規(guī)章制度，認(rèn)真做好中心校的記帳、票據(jù)裝訂工作，各種帳目清楚明白，校產(chǎn)帳目清楚，帳物相符，順利通過自治區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收。

六、配合鎮(zhèn)黨委、政府做好落聘教師的穩(wěn)定工作.在國慶、東盟博覽會(huì)期間，我鎮(zhèn)以前落聘的代課、民辦教師有上訪的意向。中心校積極配合鎮(zhèn)府做好這些人員的思想教育工作。將矛盾化解在萌芽之中，有力保證了我鎮(zhèn)社會(huì)的穩(wěn)定和教育教學(xué)的正常開展。

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1、堅(jiān)持做好控輟保學(xué)工作，讓每個(gè)適齡兒童都按時(shí)上學(xué)。

2、注重對(duì)幼兒園、學(xué)前班的指導(dǎo)和管理，確保小朋友的安全衛(wèi)生，愉快地度過每一天。

3、工會(huì)、婦女工作。關(guān)心老師、學(xué)生的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，認(rèn)真做好困難學(xué)生和教職工的摸底調(diào)查和慰問工作；積極組織女職工開展活動(dòng)。

4、職稱管理和繼續(xù)教育工作。認(rèn)真組織符合條件的老師申報(bào)相應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)資格，做好職稱年審工作。做好教師繼續(xù)教育教材的征訂和學(xué)分登記工作。

5、財(cái)會(huì)工作。規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行新舊兩種收費(fèi)管理，按上級(jí)文件規(guī)定亮證收費(fèi)，做到“兩證一票”齊全。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，積極開展勤工儉學(xué)工作，不斷改善辦學(xué)條件。

八、存在問題

1、教育經(jīng)費(fèi)不足，制約了學(xué)校發(fā)展。

2、教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，個(gè)別教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)成績較差，學(xué)生、家長不滿意。

2010年6月30日

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第二篇：三塔中心校總結(jié)

三塔鎮(zhèn)中心校2011

工 作 總 結(jié)

二○一二年一月十八日

三塔鎮(zhèn)中心學(xué)校2011工作總結(jié)

一年來，在當(dāng)?shù)攸h委、政府和縣教育主管部門的關(guān)心支持下，在校長朱天斌的組織和帶領(lǐng)下，我校堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，積極組織全鎮(zhèn)廣大教職員工，以“強(qiáng)化教學(xué)管理”為著力點(diǎn)，以“推進(jìn)素質(zhì)教育”為落腳點(diǎn)，以“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)”為突破口，更新觀念，明確目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，扎實(shí)工作，較圓滿地完成了本各項(xiàng)工作任務(wù)，一舉實(shí)現(xiàn)三塔教育新的跨越和突破：本，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“文明創(chuàng)建”、“教學(xué)管理”、“制度創(chuàng)新”、“學(xué)校規(guī)范化建設(shè)”、“廉政進(jìn)校園活動(dòng)”、“安全文明創(chuàng)建活動(dòng)”、“非法民辦教育機(jī)構(gòu)清理”、“學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)版信息建立維護(hù)”、“危房維修加固工程建設(shè)”等項(xiàng)工作取得了顯著成績，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和高度評(píng)價(jià)?，F(xiàn)將本教育工作開展情況總結(jié)如下：

一、依法治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面清理非法民辦機(jī)構(gòu)。一是組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益；二是規(guī)范教師執(zhí)教行為，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；三是加大校園周邊環(huán)境整治工作力度，為教師執(zhí)教、學(xué)生求知?jiǎng)?chuàng)造良好外部環(huán)境；三是嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件要求，成立中心校非法民辦機(jī)構(gòu)清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，于每學(xué)期開學(xué)前，對(duì)轄區(qū)內(nèi)非法民辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面清理，堅(jiān)決取締未經(jīng)審批辦學(xué)的私立幼兒園。對(duì)有令不行有禁

不止的民辦機(jī)構(gòu)，果斷采取措施，多次組織力量，上門勸誡并勒令限期停辦。

二、明確辦學(xué)目標(biāo)，端正辦學(xué)態(tài)度。

嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，全面提高教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量，把我鎮(zhèn)教師培養(yǎng)成師德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛，有較強(qiáng)育人能力及一定特長的優(yōu)秀教育工作者；把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好思想品格，學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，心理素質(zhì)、身體素質(zhì)健康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐探究能力，愛好廣泛、有一定特長的祖國未來建設(shè)者和接班人。

三、狠抓班子建設(shè)，夯實(shí)素質(zhì)教育基礎(chǔ)。

一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成合力，努力向既定目標(biāo)邁進(jìn)；二是工作中做到：計(jì)劃周詳、安排周密、落實(shí)有力、成效明顯；三是開展班子成員交心談心活動(dòng)，構(gòu)建和諧工作氛圍；四是及時(shí)檢查、掌握班子成員工作進(jìn)展情況，把握工作整體動(dòng)態(tài)；五是研究新方法，解決新問題，提高班子成員勇于承擔(dān)責(zé)任、果斷處理問題的能力；六是制定后備干部培養(yǎng)方案，有意識(shí)地進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批政治可靠、思想過硬、業(yè)務(wù)一流的教師隊(duì)伍。

教師思想素質(zhì)的高低、業(yè)務(wù)能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到素質(zhì)教育的成敗。為此，中心校一是狠抓了師德師風(fēng)建設(shè)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ)；二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)；三是搭建交流平臺(tái)，提升教師業(yè)務(wù)水平、執(zhí)教能力。

同時(shí)，制定了《課題研究管理方案》、《科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《教師教科研能力考核辦法》等。

五、狠抓常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

為全面提升教學(xué)質(zhì)量，本，中心校制定了“以生源求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展”的工作目標(biāo)，狠抓了常規(guī)管理工作：

1、課程設(shè)置管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課和、開足課時(shí)，保證學(xué)生“德、智、體、美”全面發(fā)展；

2、德育管理：一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的德育工作管理模式；二是構(gòu)建以“學(xué)生一日常規(guī)和班級(jí)評(píng)比”為載體的檢查、評(píng)比平臺(tái)，促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；三是加強(qiáng)品德課、德育教育活動(dòng)等的過程管理；四是促進(jìn)學(xué)生良好品德、健康心理、健全人格的形成；

3、教學(xué)常規(guī)管理：（1）要求教師做好備課工作，杜絕無教案授課現(xiàn)象。（2）狠抓課堂教學(xué)效果，提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力。（3）制定出后進(jìn)生幫扶計(jì)劃，建好后進(jìn)生成長檔案；

4、教科研管理：確立目標(biāo)，制定教科研制度，積極探索教科研工作新途徑、新路子。

5、“三室”及教學(xué)器材管理：①圖書室管理：制定圖書借閱制度，保證學(xué)生借閱量。②實(shí)驗(yàn)室管理：健全管理機(jī)構(gòu)，制定管理流程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督；（2）遠(yuǎn)教室管理：及時(shí)下載、刻錄、分發(fā)各種教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。（3）教學(xué)器材管理：完善制度，用好、用足各種教學(xué)器材和資源。

6、工會(huì)工作：發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督和參與教育工作的職能，做好教職工的安扶工作和上級(jí)安排的公益工作。

7、職教工作：健全相關(guān)制度，加大職招宣傳力度，建立職教工作目標(biāo)責(zé)任制。

六、明確安全工作目標(biāo)，落實(shí)危房加固維修項(xiàng)目，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。開學(xué)初，中心校與各校、各校與在校教師、在校教師與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任狀。同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)進(jìn)行了安全隱患全面排查，并及時(shí)拔付資金，對(duì)存在安全隱患的相關(guān)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行加固整改。在此基礎(chǔ)上，積極爭取危房維修加固項(xiàng)目，對(duì)存在安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行維修加固。今年，在上級(jí)政府的支持下，中心校先后對(duì)轄區(qū)內(nèi)的馬橋、前進(jìn)、葛廟、九年制、徐寨、三李、大塘中學(xué)等七所學(xué)校的七棟C類教學(xué)樓進(jìn)行了維修加固，并如期完成項(xiàng)目工程，保證了學(xué)校正常開學(xué)上課。與此同時(shí)，積極組織力量，認(rèn)真做好校安工程網(wǎng)絡(luò)版信息資料建設(shè)工作，受到縣教育局相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

七、完善績效考核制度，提高教師工作積極性。

評(píng)價(jià)是導(dǎo)向，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量的重要手段。我鎮(zhèn)建立了由三大部分組成的教師績效評(píng)價(jià)體系：

1、崗位評(píng)價(jià)。一是評(píng)價(jià)崗位工作目標(biāo)達(dá)成情況。二是評(píng)價(jià)崗位工作任務(wù)落實(shí)情況。三是評(píng)價(jià)崗位人員對(duì)所屬工作的督查、指導(dǎo)情況；

2、教師評(píng)價(jià)。一是思想、態(tài)度評(píng)價(jià)。二是管理效果評(píng)價(jià)。三是教學(xué)能力、方法評(píng)價(jià)。四是效果評(píng)價(jià)。五是成績?cè)u(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校各科考試成績進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)存在的問題及時(shí)反思，并提出下步整改意見。

八、取得的成績：

通過全面實(shí)施素質(zhì)教育，我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，并取得了顯著成績：張湖小學(xué)、徐寨小學(xué)被評(píng)為市級(jí)示范“綠色學(xué)?！保恢行膶W(xué)校、大塘中學(xué)、九年制學(xué)校已申報(bào)為市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建單位；我鎮(zhèn)參加縣級(jí)“紅歌大賽”榮獲第三名，學(xué)生縣級(jí)體操大賽獲全體第六名；教師繼續(xù)教育：順利完成了省級(jí)“國培”驗(yàn)收任務(wù)；標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建方面，我鎮(zhèn)徐寨小學(xué)順利通過市級(jí)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！彬?yàn)收，九年制學(xué)校“留守兒童之家”的經(jīng)驗(yàn)做法，受到了市關(guān)工委的好評(píng)啟運(yùn)動(dòng)了寄宿制教育，得到了社會(huì)和學(xué)生家長的高度贊揚(yáng)。

九、存在的問題和今后工作思路。

教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校內(nèi)部管理的科學(xué)性、有效性還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)校搭建的交流平臺(tái)不夠多，教師自我展示機(jī)會(huì)存在一定局限性。

針對(duì)以上存在的問題，在今后的工作中我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，以培育合格人才為切入點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為突破口，通過學(xué)生自主合作、自主探究活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生興趣。同時(shí)，勇于實(shí)踐、大膽探索，在引入新的教育教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“素質(zhì)全面、和諧發(fā)展、學(xué)有特長、勇于

創(chuàng)新”的育人目標(biāo)和“以人為本，以德立校，面向全體，發(fā)展個(gè)性，突出特色”的德育方針，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”，不斷把新一輪課程改革引向深入，使學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量得以大幅提升。同時(shí)，立足當(dāng)前，長遠(yuǎn)著眼，把學(xué)校辦成教師安心、學(xué)生舒心、家長放心、社會(huì)滿意的特色學(xué)校。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。整體推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。但是，我們堅(jiān)信有上級(jí)教育主管部門的全力支持，有校長朱天斌同志的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全鎮(zhèn)廣大教師的精誠團(tuán)結(jié)、共同努力，三塔的教育事業(yè)一定會(huì)迎來一個(gè)更加明媚的春天。

三塔鎮(zhèn)中心學(xué)校

二○一一年十一月十八日

第三篇：中心校法制總結(jié)

薛店鎮(zhèn)中心校2012年下學(xué)期法制教育工作總結(jié)

新鄭市薛店鎮(zhèn)中心校 二〇一二年六月

薛店鎮(zhèn)中心校2012年下學(xué)期法制教育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年，我校以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，以學(xué)校教師和學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工和全體學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念為目的，在全鎮(zhèn)各中小學(xué)進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)將我校及下轄中小學(xué)開展情況總結(jié)如下：

二、主要工作：

（一）深入開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。

各學(xué)校建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項(xiàng)工作的人員，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，具體安排相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)施意見》等法律法規(guī)和規(guī)章。

（二）深入開展教職員工學(xué)法用法的教育，增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。

1、在各中小學(xué)校深入開展普法教育活動(dòng)，提高全體教職員工的法律知識(shí)水平。由主持此項(xiàng)工作的教師負(fù)責(zé)收集《憲法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，及時(shí)上傳到班班通網(wǎng)站的法制教育專題板塊，要求教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、各中小學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長的聯(lián)系工作，并積極參加學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。

3、各中小學(xué)校進(jìn)一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強(qiáng)法制宣傳工作力度的同時(shí)，積極推進(jìn)依法執(zhí)教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對(duì)教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化，與教職工的學(xué)考核掛鉤，以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

（三）在各學(xué)校深入開展青少年法制教育，提高青少年學(xué)法守法的自覺性。

1、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教師與少先隊(duì)大隊(duì)部、法制副校長相互配合，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展法制教育活動(dòng)。如：法制講座、圖片展覽、法制電影、征文比賽等

2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每做到落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、法制宣傳教育資料、法制教育時(shí)間和師資，邀請(qǐng)法制副校長每學(xué)期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。

3、結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實(shí)踐，課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。

4、各學(xué)校與法制副校長以及社區(qū)綜合治理辦公室相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展法制教育活動(dòng)，利用各社區(qū)黑板報(bào)，開展法制宣傳。

三、存在問題

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生由于年齡結(jié)構(gòu)問題，法制意識(shí)淡薄，初中階段留守兒童的增多，考慮問題單一，使得在做事接物方面存在某些缺陷。教育教學(xué)的引導(dǎo)等等。

四、下學(xué)期工作打算

（一）抓好學(xué)生日常行為教育，注重學(xué)科滲透。

（二）抓好主題班會(huì)教育，充分發(fā)揮少隊(duì)主陣地作用。

（三）做好教育教學(xué)的宣傳，讓人人知曉。

（四）各學(xué)校定期邀請(qǐng)法治副校長到校為學(xué)生進(jìn)行法治等安全教育專題講座。

一學(xué)期以來，全鎮(zhèn)各學(xué)校教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，學(xué)生知法懂法明顯加強(qiáng)，校園法制教育氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

第四篇：2010中心校德育總結(jié)

靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校2010 — 2011學(xué)第一學(xué)期

德育教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校依據(jù)《教育局2010-2011學(xué)德育工作安排意見》和2010年9月7日區(qū)教育局10年秋季德育工作會(huì)議精神、9月15日?qǐng)F(tuán)區(qū)委會(huì)議精神開展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年末，（即：2011年7月1日）適逢中國共產(chǎn)黨九十華誕之際，我校德育工作的重點(diǎn)：將進(jìn)一步堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)品德課堂為主渠道，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，確立科學(xué)加規(guī)范、嚴(yán)格加真情的德育工作思想，建立全面育人、全員育人、全程育人的崗位無空白的德育工作制度，積極構(gòu)筑德育工作發(fā)展的新格局。堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富校園生活，構(gòu)建人文、活力、和諧的新校園。

我校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)《中國師德手冊(cè)》，牢記“師德八條”，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本的思想，開展“樹新風(fēng)、比奉獻(xiàn)”等活動(dòng)，扎實(shí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。12月23日我校召開“師德師風(fēng)演講會(huì)”，使崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀念和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神得到交流。形成人人都是德育工作的觀念，切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，以高尚的品行、誠信的作風(fēng)教育和影響學(xué)生。

我校組織開展了 “中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中認(rèn)知教育和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，榜樣示范和環(huán)境熏陶相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)性發(fā)展中了解、體驗(yàn)民族文化，感悟、認(rèn)同民族精神，從而提高民族精神教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在開學(xué)第一周各校組織學(xué)生參加中國文明網(wǎng)上的：“做文明有禮的中國人？網(wǎng)上簽名活動(dòng)。采用多種形式在九月份集中開展“做文明有禮的中國人”主題教育，具體做到言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路乘車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮。開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和文明進(jìn)步。開展民族團(tuán)結(jié)宣傳，利用多種形式營造愛國主義和民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍，爭創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校我們也邁開了一大步。結(jié)合區(qū)教育局九月份開展的以“我身邊的文明禮儀標(biāo)兵”為主題的小學(xué)生講故事比賽和以“做文明有禮的中國人”為主題的中學(xué)生演講比賽，我鄉(xiāng)相應(yīng)組織開展、層層選拔于9月13日在中心小學(xué)會(huì)議室召開了靈沼鄉(xiāng)講故事選拔賽。結(jié)果我鄉(xiāng)選手在局上參賽雙雙獲獎(jiǎng)：張雪迪、王少楠分別榮獲中小學(xué)組二等獎(jiǎng)，梁亞卞、沈娜老師分別榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)建特色 “德育品牌”。我校依照小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、品德形成規(guī)律，循序漸進(jìn)地安排教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用新課程理念改進(jìn)教學(xué)形式和方法，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)了班級(jí)建設(shè)，進(jìn)一步貫徹、落實(shí)了《新課程理念下的班級(jí)建設(shè)意見》精神，著眼于學(xué)生精神世界，關(guān)注學(xué)生生活中的道德需求和現(xiàn)有的道德發(fā)展水平，在生活實(shí)踐中形成和發(fā)展學(xué)生的道德意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思想道德的發(fā)展。這方面：我校涌現(xiàn)出了2010年西安市先進(jìn)班集體八年級(jí)1班、涌現(xiàn)出了西安市中小學(xué)“創(chuàng)三好”活動(dòng)先進(jìn)班集體中心小學(xué)四（1）班、涌現(xiàn)出了2010年長安區(qū)“紅旗中隊(duì)”稱號(hào)的馮村小學(xué)第五中隊(duì)。

我校在教師中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，評(píng)出鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)個(gè)人33人。（其中：優(yōu)秀校長--閆軍民；先進(jìn)教育工作者--張樹德、趙繼峰、張忠孝；德育先進(jìn)工作者--孫穩(wěn)團(tuán)；遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀管理員--于建超；優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員--王敏毅、王利敏、袁小川、醋志紅；優(yōu)秀班主任--沈娜、許英維、王敏娟、呂志科、柏 力；先進(jìn)教師--董新春、喬娟盟、韓琪輝、朱守娟、張 俠、范引娣、沈建成、馮小風(fēng)、柏戰(zhàn)軍、李肖茹、郭 榮、何 雷、張 婷、王 輝、李 萍、童戰(zhàn)濤、高育嬋、崔串聯(lián)）充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，形成良好的愛崗敬業(yè)、為人師表的育人氛圍。

在結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)道德意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思想道德的發(fā)展，要結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)的深化，在執(zhí)行國家德育大綱的基礎(chǔ)上，依據(jù)本地、本校的實(shí)際，訂立校本德育目標(biāo)，選用校本德育課程，形成一定的德育特色。在陜西省思品教育優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)中：袁小川老師的《淺議農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)的語文教學(xué)》榮獲二等獎(jiǎng)、胡維娜老師的《用心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生》榮獲三等獎(jiǎng)。又在長安區(qū)2010年優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)中：柏戰(zhàn)軍老師的《歷史課的體驗(yàn)與探究》榮獲三等獎(jiǎng)、李 萍老師的《激勵(lì)性語言在英語教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲三等獎(jiǎng)。加上其它學(xué)科獲獎(jiǎng)達(dá)10人之多。構(gòu)建家校聯(lián)系平臺(tái)、強(qiáng)化家庭教育功能。我校本學(xué)期召開了一次抓安全家長會(huì)、又在2010年11月2日下午，中國關(guān)工委研究員張永順教授向廣大家長宣傳、普及正確的家教理論和科學(xué)和家教方法。并通過家長會(huì)、家訪等形式，同家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，共同做好了對(duì)學(xué)生的教育工作。強(qiáng)化家庭教育功能，增強(qiáng)家校教育合力。

國慶節(jié)期間，強(qiáng)化誠信和親情教育。要樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，通過“創(chuàng)誠信校園"、“當(dāng)誠信少年”等形式，使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。大力開展以孝敬長輩、友愛同學(xué)、關(guān)心幼小、幫助弱勢(shì)為基本內(nèi)容的親情教育，培養(yǎng)學(xué)生珍愛親情、關(guān)愛他人的美好情感，自覺養(yǎng)成尊重人、理解人、關(guān)心人的行為習(xí)慣。

我校積極組織參加“第八屆全省青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽”活動(dòng)。以《暢想綠色家園》為主題、以西安世園會(huì)為契機(jī)，通過對(duì)身邊人、身邊事或自身心靈的感悟，抒發(fā)對(duì)綠色家園的向往，暢想未來，凝聚信心。11月11日前后，我校學(xué)生以 “璀璨童年——我身邊的西安故事” 為主題撰寫征文680多篇。通過身邊所發(fā)生的故事的描寫，抒發(fā)成長感悟、記錄西安變化、暢想美好未來，寄托對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的美好情思。此后，我校又舉辦了小手繪世園“綠未來我的花樣生活”繪畫比賽。

為了貫徹溫總理關(guān)于全民閱讀運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)推廣“綠色閱讀”新理念。按照教育局推薦目錄積極組織學(xué)生開展愛國主義讀書教育活動(dòng)，讀后感160多篇，已于2010年12月22日遞往北京參賽。2011年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立9 0周年，為幫助廣大青少年深刻理解堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福的根本保證的道理，區(qū)教育局將廣泛組織開展以“歷史的選擇”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng)和 “我在黨旗下茁壯成長”知識(shí)競賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)中小學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情懷。通過組織參加西安市“黨在我心中”為主題的論文、作文大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。在廣泛開展“黨在我心中”主題教育的基礎(chǔ)上，開展中小學(xué)教師作文教學(xué)論文、學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的通知》精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀影片的育人功能。我校認(rèn)真組織中小學(xué)生觀看優(yōu)秀影視作品，做到人人寫觀后感人人受教育。使觀看優(yōu)秀影視作品成為每個(gè)中小學(xué)生的的“必修課”。

使廣大中小學(xué)生感受建黨9 0周年的光輝歷程，感受偉大祖國的巨大變化，深刻領(lǐng)會(huì)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會(huì)主義才能救中國的真理。從小樹立熱愛共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)信念，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

我校把推進(jìn)校園文化建設(shè)與環(huán)境建設(shè)、學(xué)校管理、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校工作相結(jié)合。加強(qiáng)校園綠化、凈化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，形成了各具特色的校園文化。靈沼鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、靈沼鄉(xiāng)中心小學(xué)2010年分別榮獲長安區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！狈Q號(hào)。我校已是長安區(qū)“德育工作先進(jìn)學(xué)校”，我們把德育作為中心工作，擺上議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)全責(zé)，全體教職工齊行動(dòng)，責(zé)任落實(shí)到位，做到層層過關(guān)，譜寫各校德育工作新篇章，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，為培養(yǎng)中華民族偉大復(fù)興的一代新人做出新的貢獻(xiàn)。

我校組織開展了群眾性德育理論的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科德育研究，專題德育研究，有效解決學(xué)生思想道德建設(shè)中的突出問題。針對(duì)德育工作中的薄弱環(huán)節(jié)，深入開展了調(diào)查研究，有針對(duì)性地提出加強(qiáng)和改進(jìn)的實(shí)施方案。強(qiáng)化德育過程管理，增強(qiáng)過程管理意識(shí)，落實(shí)管理目標(biāo)和要求，從德育規(guī)劃、計(jì)劃、實(shí)施、檢查督促、總結(jié)評(píng)價(jià)等方面對(duì)德育工作實(shí)行全過程監(jiān)控。對(duì)各校德育活動(dòng)開展情況量化管理，將不斷完善德育工作評(píng)估辦法。

德育教育是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，做好德育工作，使德育工作立足課堂，向課外延伸；立足校內(nèi)，向社會(huì)延伸；立足學(xué)生，向家庭延伸，拓展德育空間，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為長安發(fā)展建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!今后我校要不斷挖掘?qū)W校德育資源，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的內(nèi)容推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深化。努力把我鄉(xiāng)德育工作推向新的臺(tái)階，始終站在“德育示范學(xué)校”的行列。

長安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011.1.13.靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校

2010 — 2011學(xué)第一學(xué)期

德育教育工作總結(jié)

2011年1月13日

第五篇：2011中心校德育總結(jié)

靈沼街道中心學(xué)校2011 — 2012學(xué)第一學(xué)期

德育教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校依據(jù)《教育局2011-2012學(xué)德育工作安

排意見》和2011年9月15日區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神。適逢今年7月1日中國共產(chǎn)黨九十華誕之際，我校德育工作的重點(diǎn)是以“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”為主題開展系列活動(dòng)。

我們靈沼中心學(xué)校打造了一支探索育人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在德育教育活動(dòng)方面進(jìn)行了大量的探索與實(shí)踐，收效良好。因而，我校于一九九一年五月，被中共長安縣委和長安縣人民政府授予“文明學(xué)?！钡墓鈽s稱號(hào)。又由于少先隊(duì)工作搞得出色，一九九一年九月，受到全國少工委的獎(jiǎng)勵(lì)。曾先后多次被評(píng)為省市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、長安區(qū)標(biāo)兵紅旗大隊(duì)、文明校園。二十年來，本著“精誠于心，銳意于行”的原則，每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)，更有活動(dòng)方案。項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位，有記錄、有照片，詳實(shí)可觀。二零零七年我校又榮獲“長安區(qū)德育先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)，我們堅(jiān)持始終站在先進(jìn)的行列。

教育部基礎(chǔ)教育司司長，全國少工委常務(wù)副主任高洪同志在少工委六屆二次全委會(huì)上說：“教育部門要為少先隊(duì)工作創(chuàng)造更加有力的條件?！鳖I(lǐng)導(dǎo)為什么能提出這樣要求呢？首先，少先隊(duì)的地位非常明確，就是有著黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系。因此少先隊(duì)必須考慮如何發(fā)揮預(yù)備隊(duì)的作用。其次，少先隊(duì)的性質(zhì)非常明確，它是少年兒童自己的組織。因此少先隊(duì)必須考慮教育方式如何適應(yīng)少年兒童的特點(diǎn)，如何為少年兒童成長服務(wù)，這是永恒的主題。也是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題。我們要依據(jù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的變化，依據(jù)少年兒童的特征不斷地進(jìn)行探索。在這兩點(diǎn)上，少先隊(duì)組織做得越好，就越能發(fā)揮不可替代的作用，教育部門要責(zé)無旁貸的全力支持。

因此，近幾年來，我校突破德育工作單打一的局面，以黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成“多渠道、全方位、立體式育人”的新格局。領(lǐng)導(dǎo)把德育工作壓給少先隊(duì)，少先隊(duì)才有了探索育人之路的平臺(tái)與契機(jī)。我校德育工作做到“周周月月有安排、時(shí)時(shí)事事作匯報(bào)”，使領(lǐng)導(dǎo)知事知情給予支持，工作得心應(yīng)手、較有實(shí)效。

我校樹立 “人人都是德育工作者”、“育人是全體教育工作者的共同職責(zé)”的觀念。以《綱要》和《實(shí)施意見》精神為準(zhǔn)則，堅(jiān)持育人為本，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育教育工作全局，在教育工作中認(rèn)真落實(shí)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念。經(jīng)常性的舉辦“師德師風(fēng)演講”、“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”，探索更適合小學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措?，F(xiàn)表述如下：

我校德育工作以建黨90周年為契機(jī)，以“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”為主題，以“學(xué)、訪、傳、唱”為主要形式，開展了系列教育活動(dòng)。

（一）紅書誦讀，綠色閱讀，心靈深處立信念。

在校園內(nèi)營造一種“書聲書香滿校園”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生每人讀五本紅書，如：《延安的故事》、《革命烈士詩歌》等。各中隊(duì)舉辦“黨在我心中”詩歌朗誦會(huì)、故事會(huì)。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。班級(jí)環(huán)境建設(shè)有了自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地、讀書制度、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特色，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在活動(dòng)的過程中，學(xué)生們了解了黨史，樹立了從小跟黨走的理想信念。

在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中，參加“春苗網(wǎng)知識(shí)競賽” 我校 “榜上有名”。全國參賽10萬多名中小學(xué)生，樹立和諧理念，增強(qiáng)愛國情感。特優(yōu)獎(jiǎng)陜西省5名，其中一名是我校徐瑞同學(xué)；還有馬特等10名同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在長安區(qū)“慶祝建國60周年系列”活動(dòng)：《禮贊中國》征文大賽中，許英維老師輔導(dǎo)醋俏同學(xué)寫的《家鄉(xiāng)那一片綠色》征文榮獲小學(xué)組特等獎(jiǎng)；崔天龍寫的《最美的博物館》獲得一獎(jiǎng)。

在開展慶?！敖h90周年”系列教育活動(dòng)中，“我在黨旗下茁壯成長”知識(shí)競賽，我校5名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。慶?！敖h90周年”朗誦比賽，張雪迪等三同學(xué)以“黨呀，請(qǐng)聽我說?”為題的朗誦獲得聽眾的贊譽(yù)與掌聲。我校六年級(jí)三班王少楠同學(xué)在區(qū)教育局舉辦的 “相約世園 擁抱綠色”為主題的中小學(xué)生講故事演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

(二)感恩英烈，走訪農(nóng)家，德育基地受教育。

張周勤烈士的后代、長安區(qū)退休干部張建國在家開辦的“張周勤烈士事跡展覽室”。去年清明節(jié)，我校已掛牌確認(rèn)為：我?！暗掠逃顒?dòng)基地”。我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校，今年3月30日上午，由鄉(xiāng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員孫穩(wěn)團(tuán)、大隊(duì)輔導(dǎo)員王敏毅老師，帶領(lǐng)7名少先隊(duì)干部來到我?！暗掠亍薄４驋吡陥@、潔凈展室為清明節(jié)接待祭掃活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。鏟除了陵園雜草、擦洗墓碑，打掃烈士事跡展室衛(wèi)生、擦洗門窗、潔凈玻璃。孫老師登上高高的木梯為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個(gè)大字。使烈士陵園和烈士事跡展室真正成為圣潔之地。

通過祭掃活動(dòng)的開展，使同學(xué)們明白，是革命先驅(qū)們用自己的生命和熱血，換來了今日的幸福生活。今天，我們應(yīng)居安思危，憶苦思甜，悼念革命先烈，牢記歷史，化悲痛為力量，刻苦學(xué)習(xí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

由省教育廳引薦：2008年10月我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校有幸和陜西省西安小學(xué)結(jié)為了城鄉(xiāng)幫扶的對(duì)子。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)生能力的培養(yǎng),而組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力等各種能力行之有效的途徑。今年4月20日，我校第三次和西安小學(xué)聯(lián)合開展“親近大自然，感受生活美”社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生探尋大自然的奧秘、感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受生活的和諧與快樂。上午9點(diǎn)20分，我們的客人到來了，西安小學(xué)的26位老師和320多名同學(xué)來到我校，城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。在少先隊(duì)旗飄揚(yáng)的操場上，西安小學(xué)的同學(xué)為我校同學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值6300多元錢的書籍。隨后，我校的同學(xué)帶著新朋友一起回家，走進(jìn)農(nóng)村、了解農(nóng)村。和西安小學(xué)的同學(xué)一起吃家常飯、學(xué)習(xí)做家務(wù)、下象棋、打籃球、交朋友、合影留念。

使我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了待人接物、使西安的同學(xué)更深入的體驗(yàn)農(nóng)村與城市的差別，進(jìn)一步感受農(nóng)村改革開放后的巨大變化，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、感謝黨恩的情感。

（三）歡樂六一，才藝展示，組織意識(shí)大增強(qiáng)。

為了豐富我校師生課余生活，結(jié)合我鄉(xiāng)爭創(chuàng)德育教育特色系列活動(dòng)。5月20日特舉辦了“靈沼鄉(xiāng)師生才藝展示聯(lián)賽”，27個(gè)參賽節(jié)目，有舞蹈、獨(dú)唱、詩朗誦、太極拳、小品、武術(shù)，幼兒園的雙簧，億光年培訓(xùn)班的電子琴、葫蘆絲獨(dú)奏，西安小學(xué)與我校師生的書法繪畫。真是知識(shí)性、技能性、趣味性、教育性綜合性地得到了體現(xiàn)，給師生搭建了展示才華的平臺(tái)。

今年“六一”期間，我校舉行了隆重的“紅領(lǐng)巾心向黨文藝匯演”慶祝活動(dòng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、相關(guān)代表1000多人歡聚一堂，“唱支山歌給黨聽”拉開了序幕，用高唱紅歌、載歌載舞地共慶“六一”兒童節(jié)。

通過活動(dòng)的開展，使全體師生愛黨、愛國、更愛家。組織意識(shí)大大增強(qiáng)，發(fā)揮了學(xué)校集體的凝聚力。師生感嘆：校園就是我的家。

（四）傳唱紅歌，規(guī)范隊(duì)會(huì)，紅色情感永流傳。

9月29日，我校代表隊(duì)在長安四中參加了“長安區(qū)‘唱響經(jīng)典紅歌，傳承民族精神’歌詠比賽”，榮獲比賽三等獎(jiǎng)。10月20日，在我校在阿底小學(xué)召開了“靈沼街道德育教育學(xué)習(xí)會(huì)”。與會(huì)的各校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員代表通過對(duì)“阿底小學(xué)《弘揚(yáng)延安精神 爭做四有新人》主題隊(duì)會(huì)”的觀摩、座談研討、重溫《隊(duì)章》。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者在少先隊(duì)禮儀教育方面的培訓(xùn)力度。10月27日，教育局普教科王老師一行4人來我街道，對(duì)阿底小學(xué)德育工作進(jìn)行了檢查評(píng)估，肯定了成績指出了不足，對(duì)我街道德育工作、少先隊(duì)工作有著指導(dǎo)意義。11月份，教育局給阿底小學(xué)頒牌確認(rèn)為“德育教育先進(jìn)學(xué)?！薄Ｎ覀円^續(xù)努力工作，創(chuàng)出富有特色的德育教育工作新路子。不斷傳唱紅歌，規(guī)范隊(duì)會(huì)，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮。

（五）紅星閃閃，領(lǐng)巾飄飄，“四好少年”其爭先。

為了更好地在少先隊(duì)員中貫徹“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)禮儀教育、少先隊(duì)陣地活動(dòng)教育，全街道各校經(jīng)常性組織

少先隊(duì)員重溫《新隊(duì)章》并對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前教育，加深全體隊(duì)員對(duì)少年先鋒隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)。使紅領(lǐng)巾在全鄉(xiāng)少先隊(duì)員胸前飄起來。使學(xué)生成為具有良好行為習(xí)慣的小公民，我校結(jié)合區(qū)教育局今年年2月24日召開的德育工作會(huì)議精神，開展“好習(xí)慣養(yǎng)成”教育活動(dòng)。這一活動(dòng)調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，他們自覺、主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的素質(zhì)，班風(fēng)校風(fēng)也越來越好。

3月3日下午3點(diǎn)，靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校成功地舉行了以“好習(xí)慣伴我行”為主題的養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，全校師生參加了此次活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出了倡議，并提出了“四方面五十八條”具體要求，使學(xué)生們了解到良好的行為習(xí)慣對(duì)他們成長的重要性。在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員王敏毅老師講話的感召下，學(xué)生代表興致勃勃的表達(dá)了要積極響應(yīng)學(xué)校倡議的決心。全體學(xué)生由大隊(duì)委員王國華帶領(lǐng)宣誓：“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂生活每一天！”啟動(dòng)儀式的舉行，拉開了靈沼鄉(xiāng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的序幕。我們要以此活動(dòng)為工作的新起點(diǎn)，以《綱要》和《實(shí)施意見》精神為準(zhǔn)則，探索育人之路。繼續(xù)辦好“長安區(qū)青少年活動(dòng)中心靈沼活動(dòng)站”，繼續(xù)開展好“科技制作展評(píng)活動(dòng)”。認(rèn)真落實(shí)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念，突現(xiàn)“合格+特長”辦學(xué)特色。使全體學(xué)生健康成長，人人都成為黨期望的“四好少年”。

總而言之：二十年來，我們一步一個(gè)腳印地開展著德育教育工作，成績時(shí)時(shí)有、榮譽(yù)處處新。在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新。在“抓落實(shí)年”活動(dòng)中，我們將一如既往的踏實(shí)工作，我們認(rèn)為只有不斷總結(jié)，不斷探索，才會(huì)不斷有收獲。在中心小學(xué)這個(gè)龍頭學(xué)校的帶動(dòng)下，在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，迎接新一輪挑戰(zhàn)的到來。為辦好人民滿意的教育不懈地努力！

長安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校

2012.1.5

靈沼街道中心學(xué)校

2011 — 2012學(xué)第一學(xué)期

德育教育工作總結(jié)

2012年1月5日