第一篇：關于2018年中小學教師職稱材料填報說明

關于2018年中小學（中等職業(yè)學校）中級教師職稱材料填報說明

一、材料組成

1.《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審表》1份。改系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術職務資格評審表》1份（紙質材料，A4紙雙面打印）。

2.《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審情況一覽表》一式1份。

3.《職稱材料審核責任人簽字表》。4.《個人承諾書》。5.《“六公開”監(jiān)督卡》。6.教師資格證書復印件。

7.評審依據的學歷學位證書復印件，多個學歷的只報送依據學歷即可。

8.現專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務資格證復印件。9.報送的教師資格、學歷學位、職稱資格證書復印件須加蓋學校、縣級教育、人社部門有關公章，其他所有材料由單位、主管部門審核，不再報送。評審結束后，只退手續(xù)完備的評審表。

上述3-8項按順序裝訂成一本。

根據《關于進一步做好中小學教師職稱競聘推薦工作的通知》（濰教字〔2018〕18號），進一步明確職稱管理責任，用人單位負責審查申報材料的合法性、真實性、完整性和有效性，并組織推薦；主管部門審查申報條件和申報程序等；呈報部門負責審核申報材料手續(xù)是否完備，內容是否齊全。

二、填寫要求

（一）封面

1.單位：規(guī)范填寫，與學校（單位）公章字樣完全一致。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。

2.姓名：按干部人事檔案專項審核結果規(guī)范填寫。3.任教學科：按現任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為：學前教育教師統(tǒng)一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，如“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”不得填寫“高中外語”。

4.現任專業(yè)技術職務：填寫現聘任的專業(yè)技術職務，如“二級教師”，不得在“二級教師”上再加上“小學”“中學”。

5.申報專業(yè)技術職務任職資格：填寫申請晉升的職稱，規(guī)范填寫，如“一級教師”。

6.填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。

（二）基本情況

1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫。

2.教齡：不同學段的教齡可相加。

3.現兼任行政職務：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）。

4.班主任年限：不同學段、時段的年限可相加。5.輔導員等工作年限：填寫除班主任工作以外的輔導員等其它育人工作的工作年限，不同學段、時段的年限可相加。

6.取得學歷情況：獲得第一學歷（含）以來的學歷教育情況。

7.現專業(yè)技術職務：同封面要求。

8.獲得資格時間：現聘任在崗專業(yè)技術職務資格獲得時間。

9.首次聘任時間及年限：現聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級首聘時間及聘任年限。

10.最后聘期：現聘任專業(yè)技術職務的最后一次聘任時間，填寫到月份。

11.聘任年限：現聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級任職年限。

12.教師資格種類：規(guī)范填寫。

13.教師資格證書號碼：要仔細核對無誤。14.學校分類：在對應的表格中打“√”。

15.全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試情況：據實填寫，如果沒有，請?zhí)顚憽盁o”。

16.任現職以來各年度考核結果：按年度順序填寫。

17.工作經歷：按時間順序填寫，不能有間斷，如工作期間參加脫產學習，請一并填寫?！俺袚饕ぷ魅蝿铡睓?，在中小學校工作的時段，應如實填寫學校管理、班主任、后勤或教學工作，如果同時承擔幾項工作，請一并填寫。

18.繼續(xù)教育情況：任現職以來參加繼續(xù)教育情況。

19.農村或薄弱學校任教情況：任現職以來在農村學校（含縣教育局認定的薄弱學校）任教、支教或交流的工作經歷。

（三）師德表現與育人工作

1.任現職以來班主任（或輔導員等）工作情況：如實填寫擔任班主任或者輔導員及其它育人工作（指導課外活動、社團活動或興趣小組等）情況。

管理或輔導班級及人數：如“高一（2）班

50人”。成績效果：簡明扼要、重點突出，按起止時間段填寫。2.任現職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。限填三項。注意批準機關名稱要與材料上的公章一致。

3.任現職以來師德考核情況：按時間順序如實填寫。

（四）教學情況

1.任現職以來完成課堂教學工作情況：學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，不能填寫估計數字，如有特殊情 況請在“備注”欄簡要說明。

2.任現職以來備課工作情況：任現職近五年來的情況。3.任現職以來指導課外教學實踐活動及指導實驗教學、信息技術建設：任現職近五年來的情況。

4.任現職以來教學工作獲獎情況：指任現職以來在教學業(yè)務工作方面的獲獎情況。如“教學能手”、“課堂教學獲獎”等。不限級別。限填三項。

5.課堂教學展示課評價：與提交的課堂教學展示課評價意見 表一致填寫。

（五）教學研究情況

1.任現職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現職以來的情況。限填三項。

“題目”欄：先注明“論文”、“著作”或“教材”，然后寫作品名稱。如“論文：《XXX》”

“位次”欄：按“申報人位次/合作人數”填寫，如申報人為第2位完成人，3人合作完成，填寫“2/3”；如獨立完成，填寫“獨立”。

2.任現職以來完成教研項目（包括校本教研）及獲獎情況：

指任現聘任的職務以來在教學研究（包括校本教研）工作方面的獲獎情況。限填三項。學校評價欄由學校統(tǒng)一組織填寫。

（六）示范引領作用

1.任現職以來指導培養(yǎng)教師情況：按實際情況填寫。2.任現職以來公開課情況：指任現聘任職務以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。評議意見由學校統(tǒng)一組織填寫。

3.任現職以來教學改革情況：如實填寫。

（七）個人總結：如實填寫?！皞€人總結”欄的最后須填寫如下承諾語：“誠信承諾：本人所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負”，并親筆簽名。

（八）審核評價情況：此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話。“簽字”欄由相應的負責人（學生代表）親筆簽名。

1.師德考核情況：由學校（單位）師德考核領導小組對評審表中所有師德考核情況的準確性和真實性進行鑒別，并填寫評價意見。

2.教學工作評價情況：“所教學生綜合評價意見”欄：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教學工作情況進行評價，評價意見由學校統(tǒng)一組織填寫。

“所在教研室（組）或年級組評價意見”欄：在學校統(tǒng)一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學工作情況的準確性和真實性進行鑒別，并認真評議，形成評價意見。

3.學校（單位）教務部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋學校（單位）教務部門公章。

4.學校（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的評 價和明確的態(tài)度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。”

（九）學校（單位）主管部門審查意見：填寫明確意見，學校（單位）主管部門負責人簽字。

（十）呈報部門意見：由教育局、人力資源社會保障局分別表明意見，由負責人簽字并蓋呈報部門公章。

（十一）特別提示：

1.“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為：自然晉升、破格晉升、改系列評審、非企事業(yè)單位調入，不得自創(chuàng)名目。

2.填表時空白的欄目，必須填寫“無”字樣，不得空缺。3.所有簽字均由相應負責人親筆簽字或簽章，不要漏簽。4.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯數字填寫。

5.提報材料、工作年限等的截止日期為2018年12月31日。

6.表格中涉及“三齡二歷一身份”需要按照干部檔案專項審核結果填寫。

一覽表參照上述說明填寫。

三、報送要求

1.工作報告，包括工作開展情況、推薦程序、公示情況等，各學校推薦過程中的問題、建議、特色做法可一并報送，視情作為競聘推薦的典型案例。2.《濰坊市2018年度中小學（中職）中級教師職稱推薦花名冊》1份，嚴格按照范例填寫，標志性成果嚴格執(zhí)行3項以內，加蓋縣級教育、人社部門公章。

3.申報人職稱材料檔案袋。

4.2018年10月15日為報送材料的最后期限，請盡快組織競聘推薦并按要求報送。

第二篇：2012職稱材料填報說明

2012專業(yè)技術職務評審材料填報說明

一、申報材料的組成（一）正規(guī)全日制院校畢業(yè)生按期確定專業(yè)技術職務

1、《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術職稱（資格）認定表》(A4紙型雙面打印)3份；

2、反映本人業(yè)務水平、工作業(yè)績的工作總結1份；

3、學歷證書（原件）。

（二）初級申報材料（限工程、農業(yè)系列，其它系列按上級主管部門要求）

1、《專業(yè)技術職稱評審表》(A4紙型雙面打印)1份；

2、《專業(yè)技術職稱評審簡表》(A4紙型雙面打印)3份；

3、學歷證書（原件）；

4、任現職以來獲得的獎勵證書或發(fā)表的論文、作品（原件）；

5、反映本人業(yè)務水平、工作業(yè)績的工作總結1份；

6、晉升助級職務的，需同時提供現專業(yè)技術職務任職資格證書、《專業(yè)技術職務呈報表》（或《專業(yè)技術職稱評審簡表》）、聘任書、繼續(xù)教育證書、結業(yè)證書（任現職以來）；

7、破格晉升的需報破格晉升報告1份（主管部門、單位蓋章）。

（三）高、中級申報材料

1、《專業(yè)技術職稱評審表》(A4紙型雙面打印，向省高評委報送的使用原件手填)１份；

2、《專業(yè)技術職稱評審簡表》(A4紙型雙面打印)一式３份；

3、《申報評審職稱情況一覽表》原件(其中：高等學校和黨校申報教師系列的專業(yè)技術人員填報《高等學校、黨校教師申報評審職稱情況一覽表》，中小學、中等專業(yè)學校和技校申報教師系列的專業(yè)技術人員填報《中小學、中專、技校教師評審職稱情況一覽表》，申報其他系列的專業(yè)技術 1

人員填報《專業(yè)技術人員申報評審職稱情況一覽表》)一式3份（A3紙型打?。l(wèi)生高級須提供量化賦分表一份；

4、學歷及學位證書，成果及獎勵證書(按填表順序排列)不超過3項；

5、反映本人任現職以來專業(yè)技術水平、能力、業(yè)績的業(yè)務工作總結１份，其他代表性著作、論文、作品等（增刊、內刊、論文集不算，總數不超過3件）；

6、現專業(yè)技術職務任職資格證書、人社部門或業(yè)務主管部門公布現專業(yè)技術職務的文件原件或經原公布單位審核蓋章的復印件、單位聘任文件(或聘任書)1套?；蛟鸵患墶秾I(yè)技術職稱評審簡表》、單位聘任文件（或聘任書）１套；

7、有效期內的外語考試合格證書或成績單；

8、計算機應用能力合格證書或有效證明；

9、《推薦申報專業(yè)技術職稱“六公開”監(jiān)督卡》；

10、近5年繼續(xù)教育結業(yè)證書；

11、《申報專業(yè)技術職務資格公示情況》；

12、《申報專業(yè)技術職務資格專家評議情況表》（多人可用復印件）；

13、改系列轉評的，須同時呈報《改系列申報專業(yè)技術職稱評審表》(A4紙型雙面打印)一式4份，原《專業(yè)技術職務評審簡表》(原件或經單位人事部門審核、負責人簽字、單位蓋章的復印件)1份，并報送反映其工作變動后業(yè)務水平、業(yè)績情況等證明材料。

參加業(yè)務測試的，應同時報《業(yè)務考試報名登記表》(A4紙型打印。報名登記表中的報考專業(yè)及報考代碼見各系列業(yè)務考試專業(yè)代碼與報名人數統(tǒng)計表。參加業(yè)務考試的人員應提供三張同底版的一寸正面免冠彩色照片，由呈報部門連同報名登記表和報名人數統(tǒng)計表匯總后集中上報)。

以上材料，無特殊要求的均報送原件。上報省評審材料，與上述要求不一致的，由承辦部門根據省評委會要求，經市人社局同意后另行規(guī)定。

二、申報材料呈報要求

1、呈報部門在報送評審材料時，需報今年職稱評審工作意見的附件

2《事業(yè)單位申報專業(yè)技術職務崗位情況表格》和附件3《2012職稱評審XX系列人員花名冊》（加蓋公章）各1份及電子版，企業(yè)單位附件2不填報，附件3《2012職稱評審XX系列人員花名冊》A3紙型打印（花名冊中所有欄目都必須完整填寫，成果獎勵欄、論文論著欄的內容必須完整具體，嚴格按照格式填寫），其他一律用A4紙打印，申報高、中級的專業(yè)技術人員還需報送個人評審系統(tǒng)生成的數據，個人評審系統(tǒng)請到濰坊人事考試中心（http://）職稱評審欄目下載。

2、材料袋內材料排列順序：“一覽表”一份（衛(wèi)生高級需提供量化賦分表一份）、《專業(yè)技術職稱評審表》、《專業(yè)技術職稱評審簡表》、職稱外語考試成績合格證、全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試合格證書、使用的學歷證書等材料，其他剩余材料按照申報材料的組成順序排列。

申報材料須按要求裝入統(tǒng)一的材料袋內，并將材料名稱、件數和頁數據實、按順序登記在檔案袋封面上（不準涂改），實際材料件數與材料目錄必須相符，材料不登記或登記與材料不相符者不予受理。

3、各呈報部門應嚴格按照規(guī)定的時間報送材料，逾期不再接收材料。各單位材料報送時間見《2012年各系列報送材料時間表》。呈報材料一般打印上報，必須手續(xù)完備，內容齊全，字跡清晰，不得涂改、漏頁或缺頁。接收材料時，一律不受理各種用稿證明、獲獎證明等。報送材料時，要一次性把所有材料整理好，不再接收補報的任何材料。關于業(yè)務考試，根據評審工作日程安排，今年的業(yè)務考試工作不再安排補考，缺考者不予評審。

4、申報一、二、三級律師和公證員的，還需提供2份任現職期間有代表性的辦案（辦證）卷宗。另外，申報一、二、三級公證員的，還需提供任現職以來辦理公證事項抽檢評審合格證明。

5、申報播音指導、主任播音員、一級播音員的，還需提交：

（1）、能代表自己播音業(yè)務水平的10分鐘以上的廣播電視節(jié)目錄音、錄像帶；

（2）、《普通話測試等級證書》原件。

6、申報衛(wèi)生系列臨床學科專業(yè)技術職務任職資格的，還需提交：

（1）、反映個人最高學識水平的原始病歷2份，不得拆裝，并由所在單位審核蓋章；

（2）、按照《濰坊市專業(yè)技術職務評審量化賦分試行標準》審定的《晉升專業(yè)技術職務賦分表》2份。

7、申報高級教練、國家級教練的，任現職以來代表本人學術水平的論文要附兩名以上同行專家分別鑒定的《專家對教練員論文鑒定表》。

8、有援藏、援疆以及在基層工作經歷的在“主要工作經歷”中說明并提供單位證明。

9、所用表格可登錄諸城人事人才網下載。

三、申報材料填寫說明

1、申報材料表格中的項目不能漏填，無需填寫或沒有的填“無”，不能臵空。

2、申報材料表格中的“單位名稱”填寫全稱（與單位印章名稱一致）。“所從事專業(yè)”、“現專業(yè)技術職稱”、“擬申報資格”須按專業(yè)技術職務試行條例中規(guī)定的專業(yè)名稱填寫，如沒有明確規(guī)定的，據實填寫規(guī)范名稱。

3、“出生年月”、“參加工作時間”、“畢業(yè)時間”填寫：×年×月，“畢業(yè)院校及專業(yè)”填寫：×?！翆I(yè)。

4、“學歷”應填寫國家承認的、與申報專業(yè)相關或相近的學歷（后學歷須滿三年），其他學歷僅作參考。國民教育系列學歷填寫“研究生、大學、大專、中專、高中及以下”（1970—1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業(yè)生學歷填寫“大普”）；黨校學歷填寫“黨校研究生、黨校大學、黨校大?！保?993—1997年取得經“山東省干部教育驗印專用章”驗印的學業(yè)證書，填寫“省業(yè)余大學、省業(yè)余大?！?。學歷證書丟失，須提供畢業(yè)生登記表原件（或經人社部門蓋章的畢業(yè)生登記表復印件）。

5、“聘任時間及年限”中“聘任時間”填寫第一次受聘現專業(yè)技術職務的時間，“年限”則填寫聘任累計年限，年限計算到申報當年的年底。采取時間/年限的填法，如: 2004年10月連續(xù)聘任至今,累計聘任8年,填2004.10/8，中間有間斷,累計聘任3年,填2004.10/3。

6、“任現職以來各考核結果”按實際考核確定的等次填寫。

7、“計算機應用能力考試情況”填寫：×科合格（或免試）。

8、“工作經歷”根據實際情況填寫，其中：“起止時間”填寫：×年×月至×年×月。

9、“學習培訓經歷”要填寫參加的正規(guī)培訓（包括專業(yè)學習、培訓、國內外進修等）。

10、“主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記”根據實際情況填寫，其中：在“任現職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記”欄的最后填寫承諾語并簽名，承諾語為：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負。”

11、“成果及受獎”限輸入縣及以上部門授予的成果及獎勵：

（1）要填寫受聘現職以來的成果和獎項，先填寫成果及獲獎情況，再填寫榮譽稱號。

（2）同一成果的不同獎項只填寫最高獎項。

（3）“時間”填寫證書落款時間，×年×月。

（4）“項目”填寫：區(qū)別科研成果或榮譽稱號，先注明“成果”(“發(fā)明專利”、“實用新型專利”或“獎勵”)，然后填寫科研成果名稱(專利名稱或受獎稱號)。如“獎勵：教育系統(tǒng)先進工作者”。

（5）“等級”填寫：科研成果以獲獎級別或鑒定單位級別、榮譽稱號以授獎單位級別按層次分別填寫國家級、省部級、地廳級或縣級，有獲獎等次的加填一等、二等、三等、四等，如：某成果獲縣科技進步二等獎填寫：“縣級二等”；成果授獎單位、獲獎等次不明確的填寫：“相當×級×等”；縣級人事部門和縣級其他部門聯合表彰的填寫“縣級”，依此類推。

（6）“位次”填寫：成果、受獎等系個人獨立完成的填寫“獨立”；與他人合作完成的，采用申報人位次/合作人數的填法，如：申報人為第1位完成人，系3人合作完成的，填寫：1/3，依此類推；破格條件中獎勵項目的主要完成人限前5位人員。

（7）“批準機關”盡量填寫批準機關全稱，或能明確批準機關級別(層

次)的簡稱。

12、“論文、著作、作品”總數不超過3件，其中代表性著作不超過2部：

（1）要填寫受聘現職以來發(fā)表的論文、著作、作品。

（2）申報高級職稱要填寫發(fā)表在省級以上業(yè)務部門主辦具有全國統(tǒng)一刊號（CN、ISSN）的報刊上的論文、作品，公開出版的具有統(tǒng)一書號（ISBN）的著作；申報中級職稱要填寫發(fā)表在濰坊市級以上業(yè)務部門主辦具有全國統(tǒng)一刊號的報刊上的論文、作品，公開出版的具有統(tǒng)一書號的著作。

（3）“時間”填寫報刊或著作的出版時間：×年×月。

（4）“題目”填寫，先注明是“論文”還是“著作”，然后寫作品名稱。如“論文：《×藥物治療×病的臨床效果分析》”。

（5）“報刊或出版社”填寫報刊或出版社的法定全稱。

13、“成果及受獎”和“論文、著作、作品”，要有選擇性地提供任現職以來能代表反映其業(yè)務能力和學術水平的。要按層次由高到低的順序填寫，并在報刊封面上依此順序編號排列。一項內容不得在以上兩欄中重復填寫。上述材料的截止時間為呈報的截止時間，超期的不予認可或受理。

2012年9月26日

第三篇：中小學教師職稱評審補充說明

中小學教師職稱評審推薦工作補充說明

一、材料填報中需要特別說明的的幾個問題

1、規(guī)范填寫。申報人填寫各類表格時，要嚴格按照《填表說明》規(guī)定的各個項目的規(guī)范名稱填寫，填寫不規(guī)范的不收取材料。比如：“單位”必須與單位公章字樣完全一致

對于《評審表》、《一覽表》中各類佐證材料的填寫，各縣（市、區(qū)）要嚴格要求學校按照《填寫說明》中關于各類佐證材料的分類、數量填寫，未提交的佐證材料不能在表格中填寫、不屬于規(guī)定填寫類別的不能填寫。對于不按規(guī)定要求填寫的退回材料重新填寫，超過申報時限的不再收取申報材料。比如：“任現職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況”是指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它與人工作等單項獎勵，不符合要求的獲獎不能在此項填寫，此類獲獎材料也不能在“教學獲獎”和“教研獲獎”項目中出現。

2、根據省廳要求，各學校推薦中小學正高級教師、高級教師職務評審要求提交近5年的師德考核檔案復印件，推薦中小學一級教師職務評審要求提交近4年的師德考核檔案復印件，由縣教育部門審核蓋章。沒有建立師德考核檔案的學校要抓緊師德考核檔案，今年提報材料時可提供有師德內容的其他考核材料，比如考核材料中的師德考核部分。

3、備課本問題。提交申報材料時，須提供2011-2012學年（兩個學期）的所有備課本，加蓋學校公章。

4、中小學《一覽表》填寫問題。省廳提供《上報材料說明》要求任現職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）、教學獲獎、教研獲獎各限報三件，最多可提報9件。省廳提供的《一覽表》中“獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）、教學獲獎、教研獲獎情況”只有三個空格，請示省廳后，申報正高級教師職稱填寫省廳下發(fā)的《一覽表》時，請申報人從提交的9件證書中中擇優(yōu)填寫三項（必須打印，上報材料時上報電子版）。對于我市自主評審的高級、一級教師職務，我們對《一覽表》進行了修改，將“獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）、教學獲獎、教研獲獎情況”分解成了“獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況”、“教學獲獎情況”、“教研獲獎情況情況”三個項目，提交9件材料在《一覽表》中可分類填寫。請各縣（市、區(qū)）、學校分清 正高級，高級、一級兩類《一覽表》的填寫，不要混淆。

5、《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》。學校中層及以上干部參與教師崗位競聘的必須如實填寫《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》，并報干部人事管理部門審批。

二、推薦評審工作中需要特別注意的幾個問題

1、師德問題。加強師德教育，倡導無私奉獻、為人師表、敬業(yè)愛生、嚴謹治學的精神，塑造高尚的師德風范，爭做人民群眾滿意的教師，是新時期加強教師隊伍建設、全面實施素質教育的需要。評聘教師職稱時，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為“十不準”規(guī)定的人員，對創(chuàng)建文明行業(yè)造成不良影響的人員實行“一票否決”。

2、學歷問題。（1）非國民教育系列畢業(yè)證書（如黨校、干部函授大學等證書）不予承認。（2）提高教師職稱評審的學歷要求，并逐步由學歷向學位過渡。中專教師和高中階段教師申報高一級教師職稱應逐步要求取得學士以上學位；對取得學士學位晉升中級、取得碩士及其以上學位晉升高級教師職稱者，同等情況下優(yōu)先考慮。2001年8月底以后補充到教師隊伍的人員，評審中專教師和高中階段教師職稱一般應具有學士及其以上學位。（3）普通高等學校1970—1976年入學的畢業(yè)生，可按照有關規(guī)定申報、評審相應的專業(yè)技術職稱，其學歷填寫為“大學普通班”。

3、教育教學水平和業(yè)績考察問題。在教師職稱評審推薦工作中，要注重考察教育教學質量和工作實績，使廣大教師的注意力真正轉移到提高教育教學質量上來。為進一步考察參評人員的課堂教學能力和水平，要求參評的一線教師提交任職以來的部分教案，參評的教研員，只提供一節(jié)精品教案。根據教育工作和教師的職業(yè)特點，學校主管部門在推薦時，要通過組織說課對申報人員的綜合素質和教育教學能力進行評價。高級評審委員會在評審時，將把說課評價情況作為對申報人員評價的重要依據。

城鎮(zhèn)中小學教師申報副高級職稱，必須有1年在農村學?；虮∪鯇W校任教的經歷。

4、論著、科研成果問題。對申報人員提交的在學術刊物上發(fā)表的論文，本人的著作和科研成果，推薦評審工作中，要充分發(fā)揮同行專家的作用，對論文、論著的內在質量，科研成果的科技含量、轉化應用及個人的理論研究能力進行綜合分析、論證。同時，還要結合其發(fā)表文章的刊物層次等進行全面考察，以此確定申報人員的科研能力、科研水平以及對本門學科基礎理論知識的掌握程度，確認其真實的學術科研水平。高、中評委將不再把論文獲獎、論文清樣或錄用通知書、習題集、論文集和增刊上發(fā)表的論文等作為評審依據，收取評審材料時，不再受理，各單位在推薦時也不能作為參考，作為科研項目結題的論文、專著等，獲得市級以上自然科學或社會科學獎，可以作為科研項目獲獎，在相應欄內填寫報送。晉升高級講師職稱任職資格，應提供代表本人學術水平的公開發(fā)表或出版的論文、著作；晉升中學高級教師職稱，若無公開發(fā)表論文、著作，可提供本人撰寫的反映其教育教學水平的經驗總結、研究報告及經驗交流材料。論文、著作須在2013年3月底以前公開發(fā)表、出版。

農村中小學教師教學研究能力，主要由所在學校通過教學、教研工作實績進行考察，對公開發(fā)表或出版論文、著作情況適當放寬要求。

申報評審中小學正高級教師職務，須至少提供1項在在全國中文核心期刊上發(fā)表的獨創(chuàng)性中小學教育教學研究著作或論文原件。

5、班主任業(yè)績考察問題。申報評審中、高級教師職稱，任現職以來，應擔任過班主任工作或承擔過學生管理工作3年以上，對于長期擔任班主任工作，并取得突出成績的教師，要優(yōu)先評聘教師職務。

6、普通話問題。為全面推廣使用普通話,使普通話成為課堂教學語言,要求廣大教師在教學中要切實學習普通話,使用普通話。普通話達不到二級乙等水平的不得晉升高一級教師職稱。

7、破格晉升職稱問題。為鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，對于個別不具備任職年限，但確有較高業(yè)務水平，在教育教學工作中做出突出成績者，允許破格申報教師系列中、高級職稱。破格申報教師系列中、高級職稱須符合《山東省高級專業(yè)技術職務任職資格破格申報指導條件（試行）》（魯人發(fā)〔2005〕15號）和《泰安市中級專業(yè)技術職務任職資格破格申報指導條件（試行）》（泰人發(fā)〔2006〕15號）中所規(guī)定的破格指導條件。要嚴格把握破格條件，達不到破格指導條件的，一律不得申報。

對于符合破格申報條件，以破格方式申報評審教師高級職務的人員進行審核和測試。經過審核和測試后，單獨提交評審委員會評審。測試內容主要為教育理論知識、教育教學能力和教科研水平。測試時間另行通知。

8、實驗技術人員晉升職稱問題。申報晉升實驗師職稱，須有學校和縣級以上教育行政部門出具的專職從事學校實驗技術工作的證明，且高中實驗技術人員須具有國家承認的與申報專業(yè)相同或相近的大專以上學歷，并任助理級職務4年以上；初中實驗技術人員須具有中專以上學歷，并任助理級職務5年以上。對出具假證明的，經查實三年內不準申報評審。

9、中學系列職業(yè)學校專業(yè)課教師評審問題。職業(yè)學校專業(yè)課教師晉升高一級教師職稱，必須取得國家承認的大學本科以上學歷。對取得相應高級技術等級證書者，同等條件下可優(yōu)先評聘高一級專業(yè)技術職稱。

10、改系列問題。對于因組織安排等原因改變工作崗位需要改系列（專業(yè)）申報評審與原專業(yè)技術職務資格同等級的專業(yè)技術職務資格，須在現聘專業(yè)技術崗位上工作一年以上，經考核符合相應專業(yè)技術職務資格條件的，方可申報，未按規(guī)定取得相應系列（專業(yè)）資格的，不得改系列申報評審高一級專業(yè)技術職務資格，國家和省另有規(guī)定的除外。

11、評委會的組建及成員調整問題。建立一支結構合理、素質優(yōu)良、數量充足的評審專家隊伍是做好職稱評審工作的前提和基礎。各有關單位要加強評審委員會成員信息庫建設，加強對評審委員會成員的業(yè)務培訓，提高業(yè)務水平和執(zhí)行政策的能力，保證評審客觀、公正，提高評審質量。要及時搞好評委會的組建、調整工作，在調整組建評委會時，除考慮候選人的政治條件和業(yè)務水平外，還要盡可能考慮評審委員會成員在學科（專業(yè)）、年齡結構和層次上的分布，要注意吸收一定數量的基層人員和中青年學術帶頭人參加。各級評審委員會（推薦組）成員連續(xù)任職一般不得超過三屆。為充實調整全市中小學教師、中專職務評審委員會，各縣市區(qū)和有關單位須向市教育局推薦評委備選人員，推薦的人員必須堅持原則，秉公辦事，師德高尚，有較高的學術水平和豐富的教學經驗，熟悉教師職務評聘政策，同時填寫《山東省專業(yè)技術職務評審委員會執(zhí)行委員備選人員情況表》。

各單位在具體推薦評審工作中，既要講學歷和資歷，更要注重申報人員的師德素養(yǎng)、教育教學工作業(yè)績、教育教學方法，對在工作中做出突出成績的要優(yōu)先予以推薦評審。對長期在農村貧困、邊遠地區(qū)教學第一線從事教育教學工作的，有援藏、援疆、援島、援川經歷的優(yōu)先予以推薦評聘。

三、上報材料清單

（一）申報高級、一級教師、實驗師

1、自然晉升、非企事業(yè)單位調入人員等填報《山東省中小學教師職稱評審表》1份（原件）。按省里印發(fā)的《〈山東省中小學教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

改系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術職稱評審表》1份（原件，雙面打?。?。有關欄目參照省里印發(fā)的《〈山東省中小學教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

2、《山東省中小學教師申報評審職稱情況一覽表》一式20份(A3紙雙面打印)。按省里印發(fā)的《〈山東省中小學教師職稱評審表〉填寫說明》的要求填寫。須打印，無涂改。

3、評審依據的學歷學位證書。

4、現專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務資格證。

5、現專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務聘任證書或聘任文件原件。

6、繼續(xù)教育證書。

7、計算機合格證書。

8、《“六公開”監(jiān)督卡》1份。

9、所在學校提供近5年的師德考核檔案原件。

10、提交任現職以來近五年的備課本，加蓋學校公章。備課本一般是手寫，集體備課（或電子備課）的可以提交本人使用的打印稿，在備課本扉頁注明“集體備課（電子備課）”字樣。

職業(yè)中學專業(yè)課教師除了提供備課本外，還須提供專業(yè)課相關的其它材料，內容、形式不限，不超過三件（普通中小學教師、職業(yè)中學文化課教師不用提交）。

11、一線教師，須提交課堂教學展示課教案及學校評價意見表各一份（原件）。展示課教案(原件)可以上交申報人員的備課本，也可以是由申報人員本人按與實際使用教案完全一致的要求重新抄寫的；教案須由專家、校長簽字，學校蓋章，證明為展示課實際使用的教案。

教研室、電教館等人員，到所在單位指定的學校講授展示課，教案由專家、校長、所在單位負責人簽字和分別加蓋公章。

12、所有申報人員均須提交展示課視頻資料，要求視頻資料中，課堂全景、師生互動、聽課專家等鏡頭不少于三分之一。視頻格式為“avi、rmvb、wmv、rm”等常用視頻格式。

申報人員須填寫“展示課視頻報送表”（可到山東教育人事管理網站中小學版下載專區(qū)下載），加蓋學?；騿挝唤虅詹块T公章后與視頻資料同時上報。經逐級審核、匯總，由各市統(tǒng)一用硬盤拷貝，并填寫“展示課視頻匯總表”報送高評委辦事機構。報送視頻資料包括：視頻文件、匯總表電子版和匯總表紙質版一式5份。

13.縣級以上獲獎證書（包括師德、班主任及其它育人工作獎勵）、教學獲獎、教研獲獎，各限報三件。民間組織、社會團體等獎勵不予受理。

14論文、著作教材及作品。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表的刊物、書籍原件，由市呈報部門負責查偽，拒收非法刊物。限三件。

申報人的教學心得、經驗體會，雖未正式發(fā)表也可提交，由學校查證后在本篇文稿上蓋章，證明為申報人員本人撰寫，《評審表》中要注明“未發(fā)表”字樣。

15、《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》原件1份。限兼職人員填寫。

16、教師資格證書原件、任現職以來考核結果原件。

17、報送材料檔案袋由各市統(tǒng)一標識，完好無破損，封面應清晰標明申報人姓名、單位、任教學科、擬晉升職務，晉升方式等基本信息。

（三）申報中專高級講師、講師

1、自然晉升、非企事業(yè)單位調入人員等填報《山東省中專技校教師職稱評審表》1份（原件）。按省里印發(fā)的《〈山東省中專教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

改系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術職稱評審表》1份（原件，雙面打印）。有關欄目參照省里印發(fā)的《〈山東省中專教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

2、《中專、技校教師申報評審職稱情況一覽表》，申報高級講師的提報10份、講師20份(A3紙雙面打印)。按省里印發(fā)的《〈山東省中專教師職稱評審表〉填寫說明》的要求填寫。須打印，無涂改。

3、評審依據的學歷學位證書。

4、現專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務資格證。

5、現專業(yè)技術及同級專業(yè)技術職務聘任證書或聘任文件原件。

6、職稱外語考試成績單（原件）。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術人員，須提供《專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務資格免于職稱外語考試審核表》；符合放寬外語成績要求的，須提供外語考試成績通知書和《專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務資格放寬外語成績要求審核表》。請仔細查驗證書考試等級是否符合規(guī)定，2007年以前的外語考試證書，請注意核對有效期。

7、計算機合格證書。

8、實踐教學概評。包括實踐教學工作量、教學效果等，文本格式由學校自定，并由教研組長、校長簽字加蓋公章。

9、《“六公開”監(jiān)督卡》1份。

10、提交任現職以來近五年的備課本，加蓋學校公章。備課本一般是手寫，集體備課（或電子備課）的可以提交本人使用的打印稿，在備課本扉頁注明“集體備課（電子備課）”字樣。

專業(yè)課教師除了提供備課本外，還須提供專業(yè)課相關的其它材料，內容、形式不限，不超過三件（文化課教師不用提供）。

11、一線教師，須提交課堂教學展示課教案及學校評價意見表各一份（原件）。展示課教案(原件)可以上交申報人員的備課本，也可以是由申報人員本人按與實際使用教案完全一致的要求重新抄寫的；教案須由專家、校長簽字，學校蓋章，證明為展示課實際使用的教案。

教研室、電教館等人員，到所在單位指定的學校講授展示課，教案由專家、校長、所在單位負責人簽字和分別加蓋公章。

12、所有申報人員均須提交展示課視頻資料，要求視頻資料中，課堂全景、師生互動、聽課專家等鏡頭不少于三分之一。視頻格式為“avi、rmvb、wmv、rm”等常用視頻格式。

申報人員須填寫“展示課視頻報送表”（可到山東教育人事管理網站中小學版下載專區(qū)下載），加蓋學?；騿挝唤虅詹块T公章后與視頻資料同時上報。經逐級審核、匯總，由各市統(tǒng)一用硬盤拷貝，并填寫“展示課視頻匯總表”報送高評委辦事機構。報送視頻資料包括：視頻文件、匯總表電子版和匯總表紙質版一式5份。

13、綜合獲獎證書?？h級以上政府及其人社教育部門批準的綜合獎項證書。如“優(yōu)秀教師”等。單項獲獎、未經人事部門批準的系統(tǒng)內部表彰，以及民間組織、社會團體等獎勵不予受理（另有規(guī)定的除外）。限三件。

14、教育工作獲獎證書，限三件。

15、教學工作獲獎證書，限三件。

16、教（科）研項目、教改課題，論文、著作、作品或業(yè)務總結等，限三件。

（1）論文、著作及作品。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表的刊物、書籍原件，由市呈報部門負責查偽。拒收非法刊物。

申報人的教學心得、經驗體會，雖未正式發(fā)表也可提交，由學校查證后在本篇文稿上蓋章，證明為申報人員本人撰寫，《申報表》中要注明“未發(fā)表”字樣。

（2）科研項目情況及科研獲獎。提交課題立項、結題報告和獲獎證書。

17、《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》原件1份。限兼職人員填寫。

18、教師資格證書原件、任現職以來考核結果、公開課教學情況等由各市呈報部門負責審核，審核結果如實填入申報表中。其他未提交的佐證材料，由呈報單位審核。

19、報送材料檔案袋由各市統(tǒng)一標識，完好無破損，封面應清晰標明申報人姓名、單位、任教學科、擬晉升職務，晉升方式等基本信息。

四、報送材料時間等事宜

（一）高級教師、一級教師、講師、實驗師報送時間 11月25日

市直學校、高新區(qū)、景區(qū) 11月26日

泰山區(qū)、寧陽 11月27日

岱岳區(qū)、東平11月28日

新泰、肥城

（二）、報送材料工作順序

1、交納評審費。評審費標準按魯價費［2001］235號文件執(zhí)行，高級360元，中級160元，憑交款收據報送材料。

（2）交驗數據（高級、中級職稱使用泰安市教育局提供的“教育系統(tǒng)專業(yè)技術職務評審系統(tǒng)”，從泰安教育網下載）。數據驗收合格方可交驗評審材料。

（3）交《泰安市教師職務（高、中）級評委評審材料一覽表》（一式１份，分系列、職務級別、學科裝訂成冊，用泰安市教育局提供的“教育系統(tǒng)專業(yè)技術職務評審系統(tǒng)”提供的功能打印），作為收審材料的依據。

（4）報2012推薦評審教師職稱工作情況總結（一式１份，A4紙打印）?？偨Y要寫明職稱評審政策文件的貫徹落實情況、工作過程、上報評審職務的基本情況及需要解決說明的問題。

（5）交驗評審材料。

第四篇：中小學職稱評審系統(tǒng)填報要求

中小學職稱評審系統(tǒng)填報要求

(高級教師職務)

一、安裝程序

中高職稱申報軟件有兩個文件夾：“中小學”文件和“vfp安裝”文件。先安裝vf,然后把“中小學”文件夾直接拷貝到在D盤根目錄下，直接打開標志為“狐貍頭”的“職稱申報”文件，點擊“增加”，開始編輯錄入。

二、錄入要求

1、姓名：兩個字的名字要連續(xù)填寫，不要分開。

2、主管部門：晉中市。

3、單位性質：企業(yè)或事業(yè)；

4、工作單位：按學校公章全稱填寫，例如：榆次區(qū)修文鎮(zhèn)第二中學。

5、申報職務：中小學高級教師。

6、評審類型：正常、認定二選一。

7、出生年月、畢業(yè)時間統(tǒng)一格式為：年份為4位，月份為2位，中間用“.”隔開。例如：1957.08、1978.12。

8、年齡：填寫周歲。

9、學歷：有兩個以上學歷的，填寫第一學歷和最后學歷；只有一個學歷的，只填寫最后學歷。格式為：中專、大專、普通本科、成人本科、自考本科、研究生、博士。

10、所帶學科：按實際申報學科填寫，例如：語文、數學。

11、任教學段：初中、高中，二選一。

12、傾斜原因：按文件的表述簡化填寫。如：農村初中（或小學）。

13、專業(yè)技術職務：中學一級教師。屬于轉聘后的要按順序全部填出，例如：講師、中教一級；或小教高級、中教一級。

14、資格時間：指取得資格的時間，如：1998.07或1992.08，1998.07。

15、聘任時間：指中級職務起聘時間：如：1998.07或1992.08，1998.07。

16、資格類別：指教師資格證類別，例如：初中教師資格。

17、證書號：填寫教師資格證書

18、畢業(yè)學校及所學專業(yè)：填寫全稱，要求與畢業(yè)證書一致。例如：山西師范大學、漢語言文學。

19、考核其他說明：按填入其他欄內，如：2011.9—2012.7優(yōu)秀 2012.9—2013.7稱職

20、支教情況：包括在農村任教（支教）時間、支教形式、支教學校。

21、個人簡歷欄內要分兩段進行填寫。第一段學歷（要求與畢業(yè)證原件一致）；第二段工作經歷（要求與提供的材料一致）

22、講課題目、答辯題目、分數等級欄縣市不填寫。

23、“論文、論著、案例等題目”欄內不能有空白項，必須填寫任職以來發(fā)表的論文、論著和案例。未發(fā)表的論文需注明。

24、“獲獎名稱”欄內不能有空白項，必須填寫任職以來獲得的獎勵，要求與提供材料一致。

25、“學校推薦意見”欄內必須注明“×月×號公示，該同志無異議，同意推薦中小學高級教師”?！靶ｉL簽字”欄內必須校長本人手寫簽字。

26“縣市區(qū)推薦意見”欄內必須注明“同意推薦為中小學高級教師”（可蓋章）。如果是校長的應注明“該同志是校長按校長申報”或“該同志是校長按教師申報”。

二、通過打印“教師高級數據”打印中小學高級教師評審一覽表（A4紙打?。皇絻煞?，并按要求加注意見，加蓋公章。

三、通過形成上報教師職務數據程序形成上報數據。

第五篇：2015中小學教師職稱材料

附件1 2015中小學教師職稱材料報送說明及評

審表填寫說明

一、材料報送說明

（一）自然晉升、破格晉升、非企事業(yè)單位調入人員等填報《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審表》1份（原件）、改系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術職務資格評審表》1份（原件，雙面打?。⑺猩陥笕藛T填報《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審情況一覽表》一式10份(A3紙雙面打印)。按評審表填寫說明填寫，無涂抹、無改動。

（二）評審依據的學歷學位證書。原件；學歷學位證書丟失，可由縣以上教育部門查閱人事檔案后出具證明，并復印檔案加蓋人事檔案章；第一學歷與最高學歷不一致的，同時提交；非國民教育序列畢業(yè)證書（如黨校、干部函授大學等證書）不予承認。

（三）現專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務資格證。資格證書丟失，必須由發(fā)證機關出具證明，或由縣以上教育部門人事檔案管理機構提供專業(yè)技術職務評審（呈報）表復印件，并加蓋人事檔案章。

（四）現專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務包括首聘在內的所有聘任證書或聘任文件原件。

（五）繼續(xù)教育證書或縣教育局繼續(xù)教育證明。

（六）計算機合格證書。符合《關于專業(yè)技術人員計算機應用能力考試有關問題的通知》（魯人發(fā)[2002]9號）、《關于海外留學回國等部分專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格免于外語和計算機應用能力考試的通知》（魯人發(fā)[2006]7號）中暫不參加考試、免考部分科目（模塊）或免于計算機應用能力考試規(guī)定的，應按要求提供相關證明材料。其中免試部分模塊者，須將免考部分模塊審核表及免考依據材料同時上報，并仔細查驗免試模塊是專業(yè)模塊還是通用模塊，是否符合規(guī)定。

年齡50歲以上者（截止到2015年12月31日），不再有計算機證書要求，但須提交各市按規(guī)定辦理的相應審批表。

證書丟失的，須由省人事考試中心出具證明或補發(fā)證書。

（七）《“六公開”監(jiān)督卡》1份。

（八）所在學校近五年師德考核檔案復印件，由具有管理權限的縣或市教育部門審核蓋章。

（九）任現職以來近五年的備課本，加蓋學校公章。備課本一般是手寫，集體備課（或電子備課）的可以提交本人使用的打印稿，在備課本扉頁注明“集體備課（電子備課）”字樣。

職業(yè)中學專業(yè)課教師除了提供備課本外，還須提供專業(yè)課相關的其它材料，內容、形式不限，不超過三件（普通中小學教師、職業(yè)中學文化課教師不用提交）。

（十）一線教師，須提交課堂教學展示課教案及學校評價意見表各一份（原件）。展示課教案(原件)可以上交申報人員的備課本，也可以是由申報人員本人按與實際使用教案完全一致的要求重新抄寫的；教案須由專家、校長簽字，學校蓋章。

教研室、電教館等人員，到所在單位指定的學校講授展示課，教案由專家、校長、所在單位負責人簽字和分別加蓋公章。

（十一）所有申報人員均須提交展示課視頻資料，視頻資料中，課堂全景、師生互動、聽課專家等鏡頭不少于三分之一。視頻格式為“avi、rmvb、wmv、rm”等常用視頻格式。

— 2 — 視頻文件命名方式：“地市代碼（2位）+序號（4位）+身份證號”。地市代碼：濟南01、青島02、淄博03、棗莊04、東營05、煙臺06、濰坊07、濟寧08、泰安09、威海

10、日照

11、萊蕪

12、臨沂

13、德州

14、聊城

15、濱州

16、菏澤

17、勝利石油管理局

18、山東師范大學

19、曲阜師范大學20、其他省直單位21；序號為各市申報人員編號。如濟南市編號為7的人員的視頻資料命名為“0100073701xxxxxxxxxxxxxx”。

申報人員須填寫《展示課視頻報送表》，加蓋學校或單位教務部門公章后與視頻資料同時上報。經逐級審核、匯總，由各市統(tǒng)一用硬盤拷貝，并填寫《展示課視頻匯總表》。報送視頻資料包括：視頻文件、匯總表電子版和紙質版1份。

（十二）縣級以上獲獎證書（包括師德、班主任及其它育人工作獎勵）、教學獲獎、教研獲獎，各限報三件。未經人事部門批準的系統(tǒng)內部表彰，以及民間組織、社會團體等獎勵不予受理。

（十三）論文、著作教材及作品。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表的刊物、書籍原件，由呈報部門負責查偽，拒收非法刊物。限三件。

申報人的教學心得、經驗體會，雖未正式發(fā)表也可提交，由學校查證后在本篇文稿上蓋章，證明為申報人員本人撰寫，《評審表》中要注明“未發(fā)表”字樣。

（十四）《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》原件1份。

（十五）教師資格證書原件、師德檔案原件、任現職以來考核結果、公開課教學情況等由各市呈報部門負責審核，審核結果如實填入申報表中，不再提交材料。其他未提交的佐證材料，由呈報單位審核。

— 3 —（十六）報送材料檔案袋由各市統(tǒng)一標識，完好無破損，封面應清晰標明申報人姓名、單位、任教學科、擬晉升職務，晉升方式等基本信息。

（十七）破格申報高級教師職務人員，須參加省里統(tǒng)一組織的破格人員業(yè)務測試，具體安排另行通知。

（十八）從今年起，為嚴肅評審紀律，凈化評審環(huán)境，確保職稱評審工作公平、公正，所有申報人員均須提報《個人承諾書》，承諾書用A4紙打印，簽署本人姓名和日期，與其他材料一并報送。

（十九）呈報單位需提交工作報告，包括工作開展情況，公示情況等。1份。

二、評審表填寫說明

（一）封面

1.單位：規(guī)范填寫，與學校（單位）公章字樣完全一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。

2.姓名：規(guī)范填寫，注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案章和公安機關出具證明等形式提供證明（下同）。

3.任教學科：按現任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為：學前教育教師統(tǒng)一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字

— 4 — 樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，如“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”不得填寫“高中外語”。（下同）

4.現任專業(yè)技術職務：填寫現聘任的專業(yè)技術職務。5.申報專業(yè)技術職務任職資格：按統(tǒng)一后的中小學職稱（職務）填寫申請晉升的職稱，如“高級教師”。

6.填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。

（二）基本情況

1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

2.教齡：按真實的工作經歷填寫，不同學段的教齡可相加。3.現兼任行政職務：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）。

4.班主任年限：不同學段、時段的年限可相加。

5.輔導員等工作年限：填寫除班主任工作以外的輔導員等其它育人工作的工作年限，不同學段、時段的年限可相加。

6.取得學歷情況：獲得第一學歷（含）以來的學歷教育情況。7.現專業(yè)技術職務：同封面要求。

8.獲得資格時間：現聘任在崗專業(yè)技術職務資格獲得時間。9.首次聘任時間及年限：現聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級首聘時間及聘任年限。

10.最后聘期：現聘任專業(yè)技術職務的最后一次聘任時間，填寫到月份。

— 5 — 11.聘任年限：現聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級任職年限。12.教師資格種類：規(guī)范填寫。

13.教師資格證書號碼：要仔細核對無誤。14.學校分類：在對應的表格中打“√”。

15.全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試情況：在“考試取得模塊”欄填寫通過的模塊；免試全部科目的人員，在“免試模塊”欄填寫“免試”，免試部分模塊的人員在“免試模塊”欄填寫免試的模塊。

16.任現職以來各考核結果：按順序填寫。17.工作經歷：按時間順序填寫，不能有間斷，如工作期間參加脫產學習，請一并填寫?！俺袚饕ぷ魅蝿铡睓?，在中小學校工作的時段，應如實填寫學校管理、班主任、后勤或教學工作，如果同時承擔幾項工作，請一并填寫。

18.繼續(xù)教育情況：任現職以來參加繼續(xù)教育情況。19.農村或薄弱學校任教情況：任現職以來在農村學校（含縣教育局認定的薄弱學校）任教、支教或交流的工作經歷。

（三）師德表現與育人工作

1.任現職以來班主任（或輔導員等）工作情況：如實填寫擔任班主任或者輔導員及其它育人工作（指導課外活動、社團活動或興趣小組等）。

管理或輔導班級及人數：如“高一（2）班 50人”。成績效果：簡明扼要、重點突出，按起止時間段填寫。2.任現職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。

— 6 — 限填三項。注意批準機關名稱要與佐證材料上的公章一致。

3.任現職以來師德考核情況：按時間順序如實填寫。

（四）教學情況

1.任現職以來完成課堂教學工作情況：學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，不能填寫估計數字，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。

2.任現職以來備課工作情況：任現職近五年來的情況。3.任現職以來指導課外教學實踐活動及指導實驗教學、信息技術建設：任現職近五年來的情況。

4.任現職以來教學工作獲獎情況：指任現職以來在教學業(yè)務工作方面的獲獎情況。如“教學能手”、“課堂教學獲獎”等。不限級別。限填三項。

5.課堂教學展示課評價：與提交的課堂教學展示課評價意見 表一致填寫。

（五）教學研究情況

1.任現職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現職以來的情況。限填三項。

“題目”欄：先注明“論文”、“著作”或“教材”，然后寫作品名稱。如“論文：《XXX》”

“位次”欄：按“申報人位次/合作人數”填寫，如申報人為第2位完成人，3人合作完成，填寫“2/3”；如獨立完成，填寫“獨立”。

2.任現職以來完成教研項目（包括校本教研）及獲獎情況： 指任現聘任的職務以來在教學研究（包括校本教研）工作方

— 7 — 面的獲獎情況。限填三項。學校評價欄由學校統(tǒng)一組織填寫。

（六）示范引領作用

1.任現職以來指導培養(yǎng)教師情況：按實際情況填寫。2.任現職以來公開課情況：指任現聘任職務以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。評議意見由學校統(tǒng)一組織填寫。

3.任現職以來教學改革情況：如實填寫。

（七）個人總結：如實填寫?！皞€人總結”欄的最后須填寫如下承諾語：“誠信承諾：本人所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負”，并親筆簽名。

（八）審核評價情況：此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話?！昂炞帧睓谟上鄳呢撠熑耍▽W生代表）親筆簽名。

1.師德考核情況：由學校（單位）師德考核領導小組對評審表中所有師德考核情況的準確性和真實性進行鑒別，并填寫評價意見。

2.教學工作評價情況：“所教學生綜合評價意見”欄：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教學工作情況進行評價，評價意見由學校統(tǒng)一組織填寫。

“所在教研室（組）或年級組評價意見”欄：在學校統(tǒng)一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學工作情況的準確性和真實性進行鑒別，并認真評議，形成評價意見。

3.學校（單位）教務部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋

— 8 — 學校（單位）教務部門公章。

4.學校（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的評價和明確的態(tài)度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦?！?/p>

（九）學校（單位）主管部門審查意見：填寫明確意見，學校（單位）主管部門負責人簽字。

（十）呈報部門意見：由設區(qū)的市教育局、人力資源社會保障局分別表明意見，由負責人簽字并蓋呈報部門公章。

（十一）特別提示：

1.“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為：自然晉升、破格晉升、改系列評審、非企事業(yè)單位調入，不得自創(chuàng)名目。

2.填表時空白的欄目，必須填寫“無”字樣，不得空缺。3.所有簽字均由相應負責人親筆簽字或簽章，不要漏簽。4.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯數字填寫。

5.提報材料、工作年限等的截止日期為2015年12月31日。6.評審表中“縣級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學獲獎、教研獲獎”各三項共九個項目，在填寫一覽表時，需精簡至共填三項，請本人從九項中擇優(yōu)填寫（材料按評審表要求提交）。