第一篇：西街小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 2

西街小學(xué)2014年工作總結(jié)

“春華秋實(shí)奠基業(yè)，木鐸金聲又一年”。2014年已近尾聲，緊張的一學(xué)期也即將結(jié)束。本學(xué)期我校在縣鎮(zhèn)各級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，加強(qiáng)了課堂教學(xué)改革，積極實(shí)施以“三段五環(huán)”體驗(yàn)式教學(xué)和小組合作為切入點(diǎn)的高效課堂。以“領(lǐng)雁工程”、“青藍(lán)工程”、中心教研室活動(dòng)為抓手，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造富有特色的校園文化、路隊(duì)文化、書(shū)香文化。以九統(tǒng)一為目標(biāo)，開(kāi)展了大學(xué)區(qū)管理制改革工作。以人本化的培訓(xùn)，造就高素養(yǎng)教師，以高效化教學(xué)模式推進(jìn)高質(zhì)量辦學(xué)，以精細(xì)化管理實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)育人，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)品位不斷提升。各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)到位，擲地有聲，取得了教育教學(xué)雙豐收，贏得社會(huì)的贊譽(yù)及家長(zhǎng)好評(píng)。

所做工作及取得的成績(jī)：

一、以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，領(lǐng)導(dǎo)班子黨員干部工作正能量不斷提升

1、領(lǐng)導(dǎo)班子在李鵬舉校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，勤政務(wù)實(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，為民情懷好，擔(dān)當(dāng)意識(shí)強(qiáng)，講求奉獻(xiàn)風(fēng)尚好，廉潔自律要求嚴(yán)，合力、合心、合拍，贏得師生的擁戴，家長(zhǎng)的認(rèn)可及社會(huì)的好評(píng)。

2、黨員干部積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校風(fēng)清氣正，正能量上升，大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，參加民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，按照“照鏡子”、“洗洗澡”、“正衣冠”、“治治病”，反對(duì)“四風(fēng)”，講實(shí)干，比效率；講廉潔，比奉獻(xiàn)；講正氣，比作風(fēng)；充分發(fā)揮先鋒示范作用，在工作崗位上努力做到有效的溝通進(jìn)，忠實(shí)的服務(wù)者，成長(zhǎng)的激勵(lì)者，師生的引領(lǐng)者。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部能自覺(jué)抵制“四風(fēng)”，做到務(wù)實(shí)、為民、清廉，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升政治理論修養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣，率先垂范。都愿多操一份心，多干一份事，真心、熱心、全心服務(wù)師生發(fā)展要求。在民主管理中提高親和力，在理念引領(lǐng)中形成吸引力，在量才使用中激發(fā)向心力，在溫馨關(guān)愛(ài)中增強(qiáng)凝聚力。

二、以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的德育工作內(nèi)涵豐富，形式多樣，寓教于樂(lè)，效果明顯

1、德育隊(duì)伍凸顯勃勃生機(jī)，活動(dòng)的前瞻性、實(shí)效性不斷提升。通過(guò)9月份、11月份的班主任工作會(huì)議、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的開(kāi)展，很好地促進(jìn)了德育隊(duì)伍建設(shè)。

2、國(guó)旗下講話(huà)，每周主題班會(huì)成為德育教育的主陣地，促進(jìn)學(xué)生重熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，形成良好的個(gè)性和品質(zhì)。

3、二曲鎮(zhèn)素質(zhì)教育管理中心積極組織開(kāi)展全鎮(zhèn)教職工羽毛球大賽，活躍了教師業(yè)余文化生活，促進(jìn)了教師之間的 交流，增強(qiáng)了教師的體育鍛煉意識(shí)，收到預(yù)期的效果。

4、路隊(duì)文化成了學(xué)校德育教育的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，成為全縣素質(zhì)教育的窗口。

5、舉行了首屆“最美西小教師”頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)，以及向最美教師、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮評(píng)優(yōu)樹(shù)模、榜樣示范作用，以氣質(zhì)影響氣質(zhì)，以人格塑造人格，使全體教師心靈上受到震撼，振奮了精神，鼓舞了士氣。

6、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)”教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、中國(guó)夢(mèng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。舉行了“國(guó)慶”詩(shī)文朗誦會(huì)，中秋節(jié)組織學(xué)生到周至敬老院慰問(wèn)孤寡老人，九月十八日舉行銘記“九一八”紀(jì)念活動(dòng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

7、重視和發(fā)展家庭教育，成了家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，期中召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展了“家長(zhǎng)一日學(xué)?！被顒?dòng)，形成了家校教育的合力。

8、重視素質(zhì)教育，給孩子成長(zhǎng)提供平臺(tái)，先后組織了第三屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)及新一屆大隊(duì)委就職儀式。開(kāi)展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)，開(kāi)展校園之星評(píng)比才藝展示活動(dòng)。舉行首屆“最美少年”評(píng)選活動(dòng)，跳繩王選拔比賽，使學(xué)生能力得到提高，個(gè)性得到張揚(yáng)，品質(zhì)得到提升，身心全面發(fā)展。

9、認(rèn)真扎實(shí)進(jìn)行了創(chuàng)文準(zhǔn)備工作，檔案齊全，宣傳到位，知曉率高，受到上級(jí)部門(mén)好評(píng)。

10、召開(kāi)了學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)教育培訓(xùn)活動(dòng)，消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。冬季傳染病預(yù)防的晨午檢、消毒工作等，措施得力，確保了師生的健康。

11、開(kāi)通“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。謳歌了學(xué)校的好人、好事、新風(fēng)尚，豐富、活躍了同學(xué)們課余生活，發(fā)揮了少先隊(duì)的作用，展現(xiàn)了蓬勃向上的校園新風(fēng)貌。

12、認(rèn)真開(kāi)展了“走進(jìn)家庭，攜手育人”大家訪(fǎng)活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，研討交流家校育人的策略和經(jīng)驗(yàn)。

13、四城聯(lián)創(chuàng)、計(jì)劃生育工作走在全縣前列。

三、以“領(lǐng)雁工程”、“青藍(lán)工程”為切入點(diǎn)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1、修訂完善了各類(lèi)制度，完善了制約機(jī)制，提高了執(zhí)行力。同志們都能模范、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，師德師風(fēng)及規(guī)范辦學(xué)行為，行風(fēng)建設(shè)等方面效果良好。

2、實(shí)施“骨干帶動(dòng)，全員提升”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)了郭粉麗、杜晶晶、陳練維、程俊等一批手骨頭教師，發(fā)揮了其示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。李鵬舉校長(zhǎng)被評(píng)為全縣優(yōu)秀校長(zhǎng)；劉寧、李親紅、陳練維等同志被評(píng)為優(yōu)秀教師、課改先進(jìn)個(gè)人等。

3、在縣教研室指導(dǎo)幫助下，以劉欣元等七名同志參加 的“領(lǐng)雁工程”的實(shí)施，城三校巡回展示課活動(dòng)，鍛煉培養(yǎng)了青年教師，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，提升了教師實(shí)施高效課堂的整體能力和水平，獲得縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

4、以“拜師會(huì)”形式的“青藍(lán)工程”實(shí)施，充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源，師徒結(jié)對(duì)，互助交流，共同提高，營(yíng)造了教學(xué)相長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，使教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平及教育教學(xué)能力不斷提升。商繼昌副校長(zhǎng)、郭粉麗教育主任去西安市參加全國(guó)中小學(xué)大學(xué)區(qū)教育管理創(chuàng)新暨高效課堂策略研討會(huì)。郭主任十一月份參加海外引進(jìn)培訓(xùn)。李親紅、劉欣元、商莎莎9名同志參加西安市李鎮(zhèn)西教育創(chuàng)新培訓(xùn)會(huì)；王超、王艷等參加西安市大篷車(chē)培訓(xùn)。

6、杜晶晶、陳練維、王萍果同志輪崗交流；王小玲、鄧小紅、張小維等同志去竹峪、渭中小學(xué)支教，加強(qiáng)了校際間的交流，促進(jìn)了教育公平。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)品位不斷提升

1、三處管理能夠做到了以人為本，堅(jiān)持作風(fēng)民主，實(shí)事求是。改進(jìn)工作方法，增加服務(wù)意識(shí)。實(shí)施包樓管理，工作針對(duì)性強(qiáng)，科學(xué)指導(dǎo)性強(qiáng)。教師的教學(xué)、考勤、師德、安全值班等及時(shí)檢查、及時(shí)公布、透明公開(kāi)，確保了管理的真實(shí)性、有效性。

2、教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的檢測(cè)和調(diào) 研。舉行了五年級(jí)英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)，一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)檢測(cè)，二年級(jí)乘法口訣過(guò)關(guān)檢測(cè)，首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，四至六年級(jí)作文競(jìng)賽。

3、規(guī)范了備課要求及管理，教師能加強(qiáng)備課研討交流。在減負(fù)前提下，科學(xué)合理為學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)，控制作業(yè)量，備課作業(yè)等常規(guī)教學(xué)檢查減少大型大規(guī)范檢查，加強(qiáng)抽查及輔導(dǎo)。

4、舉行了為期一周的課改匯報(bào)課教學(xué)活動(dòng)，人人按“三段五環(huán)”模式上課，個(gè)個(gè)亮相，各展特色和風(fēng)彩，同級(jí)同科加強(qiáng)研討交流，教學(xué)相長(zhǎng)。之后集體說(shuō)課、評(píng)課、反思、交流，營(yíng)造了良好的互助學(xué)習(xí)及研討氛圍。

5、加強(qiáng)了畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)管理，發(fā)揮其龍頭年級(jí)作用。召開(kāi)了畢業(yè)班師生大會(huì)、月考及質(zhì)量分析會(huì)等，強(qiáng)化了學(xué)生體質(zhì)及綜合素質(zhì)的提升，提高了向中學(xué)輸送合格人才的質(zhì)量。

6、認(rèn)真組織好期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，嚴(yán)格考風(fēng)、考紀(jì)，注重質(zhì)量分析，及時(shí)召開(kāi)前半學(xué)期總結(jié)暨表彰大會(huì)，期末結(jié)業(yè)會(huì)等。學(xué)生成績(jī)呈直線(xiàn)上升趨勢(shì)，薄弱學(xué)科也正在得到改善。

7、認(rèn)真開(kāi)展晨誦、午讀活動(dòng)，要求師生“讀好書(shū)，做好人”，在師生中開(kāi)展了讀書(shū)系列活動(dòng)，并評(píng)出書(shū)香班級(jí)，展出了師生讀書(shū)節(jié)作品。讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生把讀書(shū)成為一 種樂(lè)趣和習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨大家成長(zhǎng)。

8、認(rèn)真組織體育教師進(jìn)行了學(xué)生健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)，匯總及信息上報(bào)工作，效果良好。

9、成立數(shù)理超戰(zhàn)棋和書(shū)法繪畫(huà)興趣小組，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

10、大學(xué)區(qū)管理制工作以“九統(tǒng)一”為要求，加強(qiáng)與成員校的研討及交流，組織送教下鄉(xiāng)三次。11月5日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)了支教及輪崗交流教師，送去了溫暖，并提出了新的要求。

11、組織教師進(jìn)行第二屆教學(xué)設(shè)計(jì)大賽初賽及復(fù)賽。18名同志代表學(xué)校參加了二曲鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。

12、開(kāi)展創(chuàng)建人民滿(mǎn)意學(xué)?；顒?dòng)，宣傳動(dòng)員，自查整改，積極申報(bào)，有力促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)水平的提升。

13、為三十六個(gè)教學(xué)班配齊了電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)備。教師上課及活動(dòng)利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，推進(jìn)了教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

五、加強(qiáng)課改教研，努力實(shí)現(xiàn)教研興校戰(zhàn)略

1、繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)雁工程”，打造課改領(lǐng)軍人物，取得顯著成績(jī)，七名領(lǐng)雁教師教學(xué)理念超前，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)好，方法活，效果佳，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)及同行一致好評(píng)。

2、中心教研室成為我校青年教師教學(xué)研討研修的主陣 地。六名同志承擔(dān)西安市小課題研究，已成功結(jié)題。大家通過(guò)這個(gè)平臺(tái)交流，反思、研究，提高自我，提升了教研水平。

3、青藍(lán)工程促進(jìn)教師互助交流，共同提高，以老帶新，結(jié)對(duì)幫扶，師徒成長(zhǎng)。已成為一種品牌。

4、進(jìn)行“三段五環(huán)”教學(xué)模式及小組合作建設(shè)嘗試研究，學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、合作學(xué)習(xí)能力得到很好的激發(fā)和鍛煉，課堂教學(xué)活起來(lái)了，動(dòng)起來(lái)了。

5、開(kāi)展了課改成果展評(píng)周活動(dòng)，教師的課改匯報(bào)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、教具制作等受到參觀者一致好評(píng)，收到了良好的研討效果。

6、校本教研常態(tài)化，形式多樣化，培訓(xùn)研修制度化。李校長(zhǎng)等開(kāi)設(shè)課改研修講座3次，外出進(jìn)行課改交流6次。郭粉麗、杜晶晶、陳練維等同志被評(píng)為二曲鎮(zhèn)課改先進(jìn)個(gè)人；劉欣元、李親紅等同志參加市級(jí)手骨頭教師評(píng)選。

7、西街小學(xué)在2014年教師節(jié)之際被評(píng)為全縣課改先進(jìn)集體。8、2014年10月13日成功舉辦了周至縣“大學(xué)區(qū)特色校本研修活動(dòng)”展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。西小的課改示范課、中心教研室人員的評(píng)課、校本課程紅拳及數(shù)理超戰(zhàn)棋展示、中心教研室的開(kāi)放、午讀受到西安市教科所專(zhuān)家及來(lái)自全縣100多名小學(xué)教研能手的好評(píng)。

9、積極開(kāi)發(fā)校本課程，注重學(xué)生綜合能力及非智力因 素的培養(yǎng)。紅拳、數(shù)理超戰(zhàn)棋、經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生喜愛(ài)和樂(lè)于實(shí)踐的課程。

10、學(xué)生習(xí)作集《青藤淺語(yǔ)》出版。

六、推進(jìn)素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色

1、參加縣上《中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀大賽。由音樂(lè)教師李莉同志的節(jié)目 《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》榮獲全縣小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)了早操、早展示和體育特色課活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的心理和身體素質(zhì)得到了鍛煉。學(xué)生的體質(zhì)符合要求，體檢合格正逐步上升。

3、舉行了首屆教師羽毛球大賽。通過(guò)各級(jí)組織的初賽，學(xué)校組織復(fù)賽、決賽，豐富了教師業(yè)余文化生活，鍛煉了教師的身體，也為教師以后更好學(xué)習(xí)、工作、生活打下良好的身體基礎(chǔ)。

4、慶“元旦”師生文體趣味表演活動(dòng)形式新，趣味濃，拔河比賽等精彩紛呈，贏得陣陣掌聲，展示了西小人快樂(lè)、向上、陽(yáng)光的精神境界。

5、學(xué)生的影評(píng)文章、書(shū)信文化作品、書(shū)法繪畫(huà)作品在市縣獲獎(jiǎng)。

七、安全工作機(jī)制健全，后勤保障及時(shí)有力

1、教師安全值班認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，群查群防，確保了學(xué)生各地段、時(shí)段的安全。

2、十二月份進(jìn)行了安全疏散演練，管制性刀具大檢查 等，效果良好。

3、維穩(wěn)工作組織有力，受到了上級(jí)表?yè)P(yáng)。

4、門(mén)衛(wèi)制度健全，措施得力，管理嚴(yán)格，確保了校園及周邊環(huán)境良好。

5、針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行的安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力。

6、發(fā)放節(jié)假日告家長(zhǎng)書(shū)5次，共計(jì)12000多份。

7、改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。投入資金100余萬(wàn)元對(duì)前樓地面、門(mén)窗、黑板、墻壁進(jìn)行了改造和裝修，更換了照明設(shè)施，硬化了前院及通道。投入50余萬(wàn)元為前樓教室配備了電子白板多媒體設(shè)施。設(shè)置電子大屏幕、安裝電子伸縮大門(mén)等。

8、后勤保障前瞻性強(qiáng)，物品供應(yīng)及時(shí)，確保物盡其用，杜絕浪費(fèi)，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，水平提升。

9、營(yíng)養(yǎng)早餐的發(fā)放管理科學(xué)，發(fā)放及時(shí)。營(yíng)養(yǎng)餐網(wǎng)絡(luò)化管理效果好，確保了學(xué)生健康成長(zhǎng)，受到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

10、財(cái)務(wù)紀(jì)律嚴(yán)明，管理有方。經(jīng)費(fèi)使用合理，且能自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

11、衛(wèi)生管理注重創(chuàng)新，能充分發(fā)揮“環(huán)保之星”作用，保證校園環(huán)境幽雅、整潔、干凈。

12、全力做好了教學(xué)樓及師生食堂工程的前期協(xié)調(diào)準(zhǔn)備 及奠基大開(kāi)挖工作。

13、配備了超量變壓器，更新了電路，空調(diào)投入使用，確保了師生安全過(guò)冬。

在肯定本學(xué)期工作成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足：

一、個(gè)別教師的工作態(tài)度、師德、師風(fēng)、做人修養(yǎng)有待教育提高。

二、課改的力度不大，推進(jìn)緩慢，教師的課堂教學(xué)水平還差參不齊，小組合作建設(shè)還處于初級(jí)階段。

三、師資水平及教學(xué)質(zhì)量與家長(zhǎng)及社會(huì)的渴望和要求還有不少差距。

四、西小品牌的樹(shù)立，學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)不明顯。

五、校本課程的開(kāi)發(fā)亟待創(chuàng)新，課題研究項(xiàng)目還是空白。“歲月如歌聲聲遠(yuǎn)，事業(yè)如棋局局新”?！俺煽?jī)只能說(shuō)明過(guò)去，業(yè)績(jī)令人鼓舞，成就催人奮進(jìn)。”面對(duì)榮譽(yù)和不足，我們決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，攻艱克難，乘勢(shì)而上，變困難為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，求真務(wù)實(shí)，提振精神，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，在新學(xué)期里，將全力做到：

一、通過(guò)示范引領(lǐng)、政策扶持，全力打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。

二、深化教改，全面進(jìn)行“小組建設(shè)”為重點(diǎn)的課堂教學(xué)改革，積極推進(jìn)以“三段五環(huán)”為模式的高效課堂。

三、以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富師生的精神內(nèi)涵和文化生活。

四、繼續(xù)打造好書(shū)香文化，路隊(duì)文化和體藝文化。

五、創(chuàng)建人民滿(mǎn)意學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。

六、高度重視學(xué)生校園安全，確保一方平安。

七、抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭(zhēng)各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)名列全鎮(zhèn)全縣前茅。

八、繼續(xù)抓好大學(xué)區(qū)管理制改革，做好跨學(xué)段為重點(diǎn)的校際交流，以求資源共享，促進(jìn)教育公平。

附：西街小學(xué)2014年工作大事記

二曲鎮(zhèn)西街小學(xué)

二0一四年十二月十五日

第二篇：洞小第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校工作以中心校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以撤并學(xué)校為契機(jī)，以“在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”為工作思路，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，取得了顯著的成效。

（一）以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教研工作。

一學(xué)期來(lái)，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用各種零散時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開(kāi)展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。我校還健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，要求教師們都制定出自己的教研子課題，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。為此，我們開(kāi)展了教師“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上錄像匯報(bào)課，以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的課題實(shí)驗(yàn)成果，展示自己的課堂教學(xué)水平。要求每位教師邊聽(tīng)課要邊做好聽(tīng)課評(píng)析，保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課前，講課教師及聽(tīng)課教師抽時(shí)間看錄像；在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。并要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”，還要會(huì)“寫(xiě)”，引導(dǎo)教師形成“理論――實(shí)踐――理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后感，上交教案、說(shuō)課材料和教學(xué)論文。最后從課堂教學(xué)、評(píng)課和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提高教研積極性。

在“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)中，語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)黃永起老師，科任教研組長(zhǎng)沈振老師和電教教研組長(zhǎng)李建鋒老師為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新教師，組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜忙碌，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。黃永起老師雖然已從教十幾年了，平時(shí)家務(wù)活又多，但他仍與新老師一道上匯報(bào)課，部分老師因上課耽誤了聽(tīng)他的課，為了滿(mǎn)足老師們的要求，別人上了一堂匯報(bào)課，他卻上了兩堂。他沉穩(wěn)老練、游刃有余，把學(xué)生的自學(xué)和教師的指導(dǎo)結(jié)合得渾然一體，教學(xué)風(fēng)格日漸成熟。沈振老師參加完“二六工程”結(jié)題課后，仍踏實(shí)的組織教研工作，堅(jiān)持完成自己的匯報(bào)課任務(wù)，他憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂(lè)。靳志英老師的課親切自然、清新淡雅，教學(xué)方法靈活多樣，博得了老師們的一致好評(píng)。寇寶順老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛(ài)的人文精神，在樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

（二）提高教師的知名度，以提高教師整體素質(zhì)。

我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，使其逐漸成為學(xué)校、全鎮(zhèn)乃至區(qū)級(jí)骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的整體開(kāi)發(fā)和綜合利用。

在學(xué)校課題組的帶動(dòng)下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建主動(dòng)——交互式教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的主課題，確定自己相應(yīng)的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)“學(xué)習(xí)－－實(shí)踐－－研討－－提高”，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。為了造就一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊(duì)伍，我校還利用假期時(shí)間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課件制作和上網(wǎng)查閱資料。在平時(shí)教學(xué)及匯報(bào)課中，老師們都制作了大量的實(shí)用課件，提高了課堂質(zhì)量，就連黃永起、寇寶順、寇月霞等幾位年齡較大的教師也或做或借用已有的課件。教室的計(jì)算機(jī)每天的課余時(shí)間、微機(jī)房的計(jì)算機(jī)在中午及晚上放學(xué)后全部向?qū)W生開(kāi)放，學(xué)生們?cè)谧灾鲗?shí)踐操作中學(xué)到了許多知識(shí)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)變。

（三）以活動(dòng)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種活動(dòng)。如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，各班墻壁上的雛鷹臺(tái)激勵(lì)作用明顯；捫心語(yǔ)活動(dòng)，充分反映出了各班的特點(diǎn)，體現(xiàn)了實(shí)效性；侯課一分鐘活動(dòng)，更好的保證了４０分鐘的上課時(shí)間，同時(shí)充分發(fā)揮了電腦的作用，不但時(shí)間準(zhǔn)確，而且變鈴聲為音樂(lè)，使聲音更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓孩子們?cè)谟淇斓男那橹凶哌M(jìn)課堂，接受知識(shí)；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家教委員會(huì)，家教指導(dǎo)會(huì)，充分發(fā)揮了家教員的橋梁與紐帶作用；主辦的20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)為老師們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，大家在籌備的過(guò)程中，出謀劃策，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展現(xiàn)出了集體的力量，故本屆聯(lián)歡會(huì)也取得了較大的成功，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教師的稱(chēng)贊。老師們也在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，體驗(yàn)到了成功的喜悅。

（四）以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校的少先隊(duì)工作繼續(xù)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話(huà)”“放學(xué)后排路隊(duì)回家”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。以10月13日建隊(duì)紀(jì)念日為契機(jī)，我校積極開(kāi)展新隊(duì)員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到熱愛(ài)少先隊(duì)的教育，從小樹(shù)立為祖國(guó)為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。

時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，未來(lái)的變化日新月異。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，成績(jī)是新的起跑線(xiàn)，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類(lèi)拔萃。今后，我們?nèi)Ｉ舷聰Q成一股繩，各司其責(zé)，各盡所能，全面開(kāi)花，力爭(zhēng)辦出有自己特色的學(xué)校，并在渤海鎮(zhèn)這塊沃土上發(fā)揮“一支引出滿(mǎn)山紅”的作用。

第三篇：2009年第一學(xué)期工作總結(jié)[小編推薦]

湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)部2009~2010學(xué)年上學(xué)期

工

作

總

結(jié)

社聯(lián)財(cái)務(wù)部 2009-12-28

工作總結(jié)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在本學(xué)期的工作中我們學(xué)習(xí)和積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也在大家的共同努力下不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)將本學(xué)期財(cái)務(wù)部的工作的工作做如下總結(jié)：

一、09年迎新工作。在09年九月初，隨著新生陸續(xù)入校，我部門(mén)成員偕同活動(dòng)部、秘書(shū)部、宣傳部三大部門(mén)配合主席團(tuán)并在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下開(kāi)展迎新工作。在迎新工作過(guò)程中，以“服務(wù)”為宗旨，充分體現(xiàn)出作為一名學(xué)生干部的責(zé)任與義務(wù)。

二、新成員納新個(gè)大社團(tuán)的會(huì)費(fèi)管理工作

1、在九月下旬，我部門(mén)偕同另外三大部門(mén)共同進(jìn)行納新宣傳工作，同時(shí)著手準(zhǔn)備社聯(lián)新一屆的面試會(huì)，并于十月份參與了現(xiàn)場(chǎng)面試，積極認(rèn)真的選拔新一屆的優(yōu)秀成員。

2、由于我院各大社團(tuán)收取會(huì)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同，因此分別收取一定比例的會(huì)費(fèi)作為本學(xué)年各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的儲(chǔ)備基金。

三、各社團(tuán)新會(huì)員會(huì)員證的訂購(gòu)，下發(fā)工作。在十月中旬，我部門(mén)負(fù)責(zé)訂購(gòu)本屆會(huì)員證，并按時(shí)下發(fā)于各社團(tuán)。

四、在十二月初，我部門(mén)與其他部門(mén)配合主席團(tuán)為雙代會(huì)的開(kāi)展做積極地準(zhǔn)備工作，同時(shí)08級(jí)成員也開(kāi)始準(zhǔn)備競(jìng)選主席團(tuán)及各部門(mén)部長(zhǎng)，并準(zhǔn)備各自的競(jìng)選稿件。經(jīng)大家的共同努力下，雙代

會(huì)進(jìn)行的非常順利并圓滿(mǎn)結(jié)束。社聯(lián)新一屆的主席團(tuán)成員以及各部門(mén)部長(zhǎng)也都各就各位，各負(fù)其職。

五、賬目核查整理工作。本學(xué)期即將結(jié)束，各社團(tuán)在資金運(yùn)行方面都開(kāi)始做詳細(xì)認(rèn)真的整理工作，我部門(mén)也在十二月中旬開(kāi)始整理社聯(lián)內(nèi)部辦公用品以及各種證書(shū)等物品的清單、收據(jù)、資金的核查工作。本月下旬開(kāi)始對(duì)我院十七大社團(tuán)在本學(xué)期內(nèi)的資金運(yùn)行情況做認(rèn)真核查工作，并于12月底結(jié)束。

回顧這一學(xué)期的工作，有勞累，有困難，但帶給我們更多的是一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)完成后的欣喜，自身能力素質(zhì)得到提高后的快樂(lè)，更是學(xué)習(xí)到管理及組織工作的方法并積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)的成就感。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了很多自身存在的不足，如：缺乏主動(dòng)性，與各社團(tuán)之間的聯(lián)系、溝通交流不緊密，組織工作缺少時(shí)間觀念。因此，我們會(huì)借助寒假的時(shí)間不斷鍛煉自己，加強(qiáng)各方面的素質(zhì)，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中能更好的工作，為社聯(lián)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為我院的光輝未來(lái)增添一份光彩。

財(cái)務(wù)部

2009-12-28

第四篇：2016—2017學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)講話(huà)稿[小編推薦]

南劉集小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

2016—2017學(xué)第一學(xué)期，我鄉(xiāng)小學(xué)在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂教學(xué)，努力做到教學(xué)管理的規(guī)范化、精細(xì)化；挖掘思源文化內(nèi)涵，營(yíng)造良好的師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境；優(yōu)化教育教學(xué)管理，力求全面提升素質(zhì)教育實(shí)施水平。緊緊圍繞安全工作、德育工作、規(guī)范辦學(xué)、校園管理、教學(xué)管理、體藝活動(dòng)六個(gè)方面做工作，效果顯著。現(xiàn)將各項(xiàng)工作具體的推進(jìn)、落實(shí)情況總結(jié)如下：

一、安全工作

為切實(shí)做好全鄉(xiāng)各校、幼兒園安全穩(wěn)定工作，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)工作的健康有序開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)校園法制建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，推進(jìn)構(gòu)建和諧平安校園，學(xué)校不斷學(xué)習(xí)教育主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全工作，結(jié)合實(shí)際，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和安全意識(shí)，不辭辛苦，毫不懈怠，確保校園安全，為安全工作做出了自己的一份努力。

1.組織健全。

機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)分明，明確責(zé)任目標(biāo)。學(xué)校形成了一個(gè)系統(tǒng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和管理網(wǎng)絡(luò)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處、各班主任、安保、宿管為成員的專(zhuān)項(xiàng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。同時(shí)各校（園）都成立了安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組，時(shí)刻對(duì)各校（園）進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行消險(xiǎn)。

2.管理規(guī)范。

學(xué)校制定出各項(xiàng)安全工作制度和安全預(yù)案，完善和落實(shí)負(fù)責(zé)制，與班主任、教師、保安宿管等簽訂安全責(zé)任狀。明確了各部門(mén)的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。開(kāi)展了多種形式的安全教育——利用班隊(duì)會(huì)、5分鐘講話(huà)、國(guó)旗下講話(huà)、消防演練等形式進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。各部門(mén)及時(shí)對(duì)安全活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行匯總、歸檔，安全小組組長(zhǎng)逐月進(jìn)行評(píng)比。

3.成效顯著。

（1）活動(dòng)開(kāi)展，堅(jiān)守陣地。

充分使用“宿遷校園安全”APP平臺(tái)，了解校園安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整校園安全工作方案。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書(shū)籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。

（2）安全排查，拒絕隱患。學(xué)校不定期對(duì)各重點(diǎn)部位如教室、辦公室、圖書(shū)室、寢室、餐廳、用水用電等進(jìn)行了安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患后及時(shí)處理，并做出相應(yīng)的補(bǔ)救措施，嚴(yán)格排查各類(lèi)安全事故隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生，將危險(xiǎn)拒之門(mén)外；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境治安整治力度。邀請(qǐng)鄉(xiāng)分管教育的鄉(xiāng)長(zhǎng)、村干部等對(duì)中心校及各校周邊環(huán)境進(jìn)行治理，商討學(xué)校周邊環(huán)境治安整對(duì)策，確保良好的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)努力，學(xué)校的環(huán)境有了明顯改善。

（3）規(guī)范常規(guī)，落實(shí)安全。

堅(jiān)持路隊(duì)行走制度。所有小學(xué)學(xué)生每天放學(xué)，必須站路隊(duì)，值班領(lǐng)導(dǎo)每天到校門(mén)口守護(hù)、安保執(zhí)勤，做好學(xué)生接送車(chē)輛登記；充分利用宣傳平臺(tái)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)、滾動(dòng)顯示屏等平臺(tái)加大安全宣傳教育力度，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全；家校聯(lián)合共守安全。學(xué)校發(fā)放各種安全通知書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信等及時(shí)提醒、指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防交通、防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等；通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)訪(fǎng)談，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等渠道達(dá)到家校共同教育的目的，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。

“安全工作無(wú)小事，人人事事講安全。”通過(guò)廣大師生員工的不斷努力，一年來(lái)，我校無(wú)安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了“零安全事故”的目標(biāo)，贏得了良好的社會(huì)效應(yīng)，深得上級(jí)好評(píng)。

二、德育工作

1.構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，利用班主任會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、午間閱讀、班校會(huì)情況、資料整理上交等。班級(jí)管理，講求實(shí)、細(xì)、牢；教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。我校大部分班主任責(zé)任心強(qiáng)、班級(jí)管理水平高，工作措施有效、小助手培養(yǎng)得力，所帶的班級(jí)形成班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。班級(jí)管理上比較優(yōu)秀的班主任有：?jiǎn)绦闱?、范偉、李娟、石萬(wàn)會(huì)、莊永峰、陳叢嶺、吳玲霞、沈正貴等。

2.加強(qiáng)學(xué)生規(guī)章制度建設(shè)。深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班隊(duì)課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)

范》、及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。經(jīng)過(guò)“學(xué)生自查、中層干部檢查、校長(zhǎng)督查”三維一體的管理督查，每個(gè)月評(píng)選出流動(dòng)紅旗先進(jìn)班集體，涌現(xiàn)出一（1）班、二（2）班、三（2）班、四（3）班、五（5）班、五（6）班、六（3）班、六（5）班等班級(jí)管理樣板班級(jí)。

3.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作形成制度化、常規(guī)化，做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)：9月份舉辦一年級(jí)新生“入學(xué)儀式”，讓孩子在新學(xué)期滿(mǎn)載美好的希望出發(fā)； 10月份開(kāi)展“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”，讓一年級(jí)的孩子光榮而神圣地加入少先隊(duì)組織；11月份舉辦校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子在活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)；12月份舉行“承源力行?厚德尚禮”禮儀教育啟動(dòng)儀式，讓孩子從小知禮懂禮行禮，做一個(gè)有禮貌的學(xué)生。

三、規(guī)范辦學(xué)

1.根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》開(kāi)齊開(kāi)足課程，并作科學(xué)合理的編排；統(tǒng)一印發(fā)、張貼各班級(jí)室內(nèi)外課程表、作息時(shí)間表，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍管理；要求所有教師嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課；有事、生病、外出學(xué)習(xí)等嚴(yán)格履行請(qǐng)假代課手續(xù)，并到教務(wù)處備案。根據(jù)學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)，實(shí)行均衡教育，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局下發(fā)的作息時(shí)間表，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

2.全面貫徹落實(shí)國(guó)家德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，制定詳實(shí)、操作性強(qiáng)的體藝2+1方案，積極開(kāi)展體活動(dòng)，樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的思想，為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)提供有效載體。每年組織1次學(xué)生健康體檢，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦“閱讀節(jié)”“科技節(jié)”等豐富多彩的校園活動(dòng)。

四、校園管理

（一）校園環(huán)境衛(wèi)生整潔

學(xué)校政教處在開(kāi)學(xué)初制定了切實(shí)可行的衛(wèi)生管理制度及方案，把全校衛(wèi)生以年級(jí)為單位，劃分到各個(gè)班級(jí)，不留任何死角，面向全校統(tǒng)一明確了每天打掃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，制定了操場(chǎng)、樓梯、走廊、教室等不同區(qū)域的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每月把各班積分匯總，納入班主任當(dāng)月評(píng)比。校園環(huán)境時(shí)時(shí)整潔，教室、功能室物品擺放整齊有序，校園內(nèi)無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象。

(二)師生素養(yǎng)良好

1.我校的教師責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德素養(yǎng)，他們?cè)谄綍r(shí)的工作中能關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)班級(jí)里成績(jī)暫時(shí)落后的孩子。

2.學(xué)校政教處結(jié)合“12個(gè)習(xí)慣和12條基本素養(yǎng)”、八禮四儀、社會(huì)主義核心價(jià)值及“宿遷市文明20條”，開(kāi)展禮儀教育知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，著力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在班主任的教育下，孩子們每日進(jìn)出校園必佩戴好紅領(lǐng)巾、穿好校服。在校園里待人文明有禮，能主動(dòng)問(wèn)好，課間樂(lè)于從事棋類(lèi)、踢毽子、跳繩等有意義的游戲。

(三)校園文化氛圍濃厚。

1.經(jīng)過(guò)多年的積淀，學(xué)校挖掘“思源”文化的內(nèi)涵。提煉出“生命因植入感念的種子而恒久光華”的核心理念。形成博文約禮的校風(fēng)，打造主題文化；形成厚德弘禮的教風(fēng)，培養(yǎng)教師儒雅氣質(zhì)；形成樂(lè)學(xué)尚禮的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光特質(zhì)。

2.在這一理念的引領(lǐng)下，學(xué)校注重育人氛圍的營(yíng)造：在各個(gè)樓層的教室外墻張貼學(xué)生作品；在各個(gè)班級(jí)的門(mén)前設(shè)計(jì)制作名人名言，不同樓層不同主題；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周制作二十四孝、三字經(jīng)等主題文化墻，讓學(xué)校的每一個(gè)地方充溢著育人的氣息。

3.“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，為了規(guī)范了師生的行為，建立起良好的校風(fēng)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校提出了數(shù)學(xué)質(zhì)感課堂教學(xué)理念，制定教師課堂教學(xué)規(guī)范；完善了《績(jī)效工資分配制度》，使其更加科學(xué)，更加合理，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

五、教學(xué)管理

（1）繼續(xù)實(shí)行電子備課、二次備課，扎實(shí)開(kāi)展集體備課、教研組活動(dòng)。做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人。為了促進(jìn)此工作的開(kāi)展，學(xué)校采取了校長(zhǎng)督查、教務(wù)處業(yè)務(wù)抽查的機(jī)制，教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行泗陽(yáng)縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范及分檔競(jìng)賽各項(xiàng)要求，對(duì)全校教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題，進(jìn)行開(kāi)會(huì)通報(bào)，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過(guò)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在業(yè)務(wù)方面做得好的教師有沈正桂、桑淑兵、謝玉濤、吳玲霞、吳揚(yáng)青、劉玉梅、唐玉秀、喬秀清、田千惠、張劉芹、張金花、許喬芹、陳從領(lǐng)、洪海峰、朱玉梅、葛茹、李敏、陳海青、李娟、尤文霞、田莎莎、劉厚斌、周撼、石萬(wàn)會(huì)、劉美紅、胡金菊、劉須謙、王梅、王艷紅、王靜靜等等。

（2）開(kāi)展多種類(lèi)型的研討課活動(dòng)，如教干示范課、閱讀指導(dǎo)課、數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課、班主任基本功比賽等。老師們通過(guò)上課，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，不斷的提高自己的教學(xué)水平，真正把質(zhì)量提升落實(shí)到課堂。為了讓每個(gè)教師上好課，我校先后開(kāi)展了數(shù)學(xué)、英

語(yǔ)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)，王艷紅、江成剛兩位教師獲得數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)；吳玲霞、石善元、喬秀清、陳祝老師獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)；在縣級(jí)優(yōu)課評(píng)選中，陳媛媛獲得課外閱讀指導(dǎo)課一等獎(jiǎng)，石善元獲得科學(xué)優(yōu)課二等獎(jiǎng)、“五個(gè)一”綜合素養(yǎng)二等獎(jiǎng)，朱玉梅老師獲得英語(yǔ)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，李娟、王艷紅分別獲得信息化技能比賽一、二等獎(jiǎng)，王昌順、石善元、張金花、陳媛媛、葛如、王靜靜等8人的錄像課在縣級(jí)獲獎(jiǎng)并上報(bào)了市級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。形成了人人都上課，人人都想上優(yōu)課的良好氛圍。

（3）校本培訓(xùn).校本培訓(xùn)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本培訓(xùn)的作用，按照“周周有主題，月月有活動(dòng)”的思路制定了適合校情的培訓(xùn)計(jì)劃。8月份，閆校長(zhǎng)給全體教師作了《追求生命的新高度》的專(zhuān)題講座，10月份，閆校長(zhǎng)給全體數(shù)學(xué)教師開(kāi)展了《數(shù)學(xué)課如何上出質(zhì)感》的專(zhuān)題講座，11月份，閆校長(zhǎng)給全體語(yǔ)文學(xué)教師開(kāi)展了《漫談?wù)Z文課堂教學(xué)》的專(zhuān)題講座；我校教師培訓(xùn)工作堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的原則，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校邀請(qǐng)眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉春花校長(zhǎng)給全鄉(xiāng)師生作了《漫談文本解讀》的專(zhuān)題講座，12月份，學(xué)校邀請(qǐng)眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)董青校長(zhǎng)給全鄉(xiāng)師生作了《關(guān)于大閱讀的一些思考和實(shí)踐》的專(zhuān)題講座，對(duì)我校教師成長(zhǎng)起到了引領(lǐng)的作用。

（4）教學(xué)質(zhì)量

在鄉(xiāng)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中，取得優(yōu)秀成績(jī)的教師有：一年級(jí)語(yǔ)文劉金鳳、李蓮花、陳前耀、張學(xué)平，數(shù)學(xué)喬秀清、田千惠、朱桂英、張德生；二年級(jí)語(yǔ)文張金花、陳海清、莊桂蘭、劉家耀，數(shù)學(xué)許喬芹、陳慧、張銀華、劉曉芹；三年級(jí)語(yǔ)文劉石云、王梅、王振、葉正國(guó)，數(shù)學(xué)石學(xué)敏、王艷紅、王玉、胡其富，英語(yǔ)嵇璐璐、陳霞、劉璐璐，品社李娟、劉石云、石彥來(lái)、石晉波，科學(xué)李瑩、王玉、莊德果；四年級(jí)語(yǔ)文尤文霞、石萬(wàn)會(huì)、陳媛媛、陳書(shū)，數(shù)學(xué)江成剛、劉緩緩、劉厚鵬、王前國(guó)，英語(yǔ)葛茹、胡艷青、陳霞、索紅霞，品社尤文霞、石萬(wàn)會(huì)、陳書(shū)、陳媛媛，科學(xué)劉須謙、張彩霞、石春燕、劉厚鵬；五年級(jí)語(yǔ)文陳從嶺、莊永峰、嵇芹，數(shù)學(xué)石善元、陳敏、劉森林，英語(yǔ)蔣守銀、胡艷青，品社陳叢領(lǐng)、胡響、莊永峰，科學(xué)楊蔚、張彩霞、劉厚兵；六年級(jí)語(yǔ)文劉美紅、吳揚(yáng)青，數(shù)學(xué)沈正貴、劉云，英語(yǔ)朱玉梅、葛茹，品社劉玉梅、唐玉秀，科學(xué)謝中華、沈正貴等老師。

（5）后勤服務(wù)

總務(wù)處全體人員牢固樹(shù)立“為學(xué)校發(fā)展提供穩(wěn)定可靠的后勤保障和服務(wù)”的意識(shí)，在工作中勤于思考，吃苦在前，防止隱患，不斷總結(jié)，提高了工作效率也也提高了服務(wù)質(zhì)量。

1.牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

總務(wù)處人員牢固樹(shù)立安全問(wèn)題無(wú)小事，安全工作重于泰山的思

想。在創(chuàng)建省“食品安全衛(wèi)生示范縣”、市“綜治安全管理先進(jìn)單位”中，總務(wù)處全體人員對(duì)照文件和通知精神逐一落實(shí)，認(rèn)真計(jì)劃方案，精心制訂措施，仔細(xì)安排檢查，完成了暑期工程驗(yàn)收、審計(jì)、上報(bào)工作，并匯總成冊(cè)上報(bào)主管部門(mén)；重新檢查消防設(shè)施，合理安排滅火器存放位置；對(duì)特殊設(shè)備（餐廳食梯）進(jìn)行了常規(guī)維護(hù)保養(yǎng)，確保安全使用；開(kāi)學(xué)初對(duì)校內(nèi)動(dòng)力線(xiàn)路進(jìn)行全面整改，確保教育教學(xué)秩序化；對(duì)學(xué)校會(huì)議室、辦公室等場(chǎng)所按程序安裝了空調(diào)，確保教師辦公舒適化；學(xué)期全過(guò)程對(duì)照明線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)燈設(shè)備進(jìn)行排查，及時(shí)進(jìn)行維修，確保學(xué)生學(xué)習(xí)正?；瘜?duì)校園安全隱患排查小組排查出的隱患及時(shí)消險(xiǎn)。

2.高度重視和加強(qiáng)食堂質(zhì)量和衛(wèi)生安全工作。為提高我校食堂食品質(zhì)量，總務(wù)處專(zhuān)門(mén)召開(kāi)和會(huì)議研究提高伙食質(zhì)量及衛(wèi)生安全問(wèn)題，明確提出了食堂伙食要向“精細(xì)”化方向改進(jìn)和發(fā)展，成立食材采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期到市場(chǎng)采購(gòu)，嚴(yán)把食材進(jìn)入關(guān)；要求管理員要進(jìn)行具體指導(dǎo)，為確保食堂的食品衛(wèi)生安全，從原材料存儲(chǔ)、加工留樣、人員衛(wèi)生等方面嚴(yán)把食材加工關(guān)；從餐廳衛(wèi)生、備餐保溫、餐具消毒等方面明確要求，嚴(yán)把食材入口關(guān)。

六、體藝活動(dòng) 學(xué)校制定了科學(xué)、周密的大課間活動(dòng)方案。由體育老師牽頭組織，班主任老師全程參與管理?；顒?dòng)過(guò)程有組織、有考核，學(xué)校進(jìn)退場(chǎng)整齊、有序，學(xué)生精神風(fēng)貌好，活動(dòng)效果良好。本學(xué)期，為了提升大課間活動(dòng)的質(zhì)量，中心小學(xué)先后開(kāi)展了“廣播體操比賽”“健身操比賽”“冬季長(zhǎng)跑”展示等活動(dòng)，展示了班集體的風(fēng)采，豐富了學(xué)生的體藝活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校體藝活動(dòng)的發(fā)展。

社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校特色校本課程的有益補(bǔ)充，是學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的有益嘗試。學(xué)校在學(xué)生體藝“2+1”發(fā)展的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)了校級(jí)社團(tuán)，現(xiàn)階段我校共有校級(jí)社團(tuán)13個(gè)，其中體育類(lèi)社團(tuán)有男排、女排、籃球、田徑、乒乓球、羽毛球；音樂(lè)類(lèi)社團(tuán)有美聲、舞蹈等，美術(shù)類(lèi)社團(tuán)有書(shū)法、剪紙等，內(nèi)容較為豐富，活動(dòng)開(kāi)展正常。

在縣級(jí)體育系列比賽中，我校乒乓球獲第八名，定向跑獲第十名，田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

七、幼兒教育

中心小學(xué)幼兒園，注重過(guò)程管理，區(qū)角活動(dòng)落實(shí)有效。在縣級(jí)區(qū)角活動(dòng)評(píng)比中，中心園榮獲二等獎(jiǎng)，民辦春雷園榮獲一等獎(jiǎng)并承辦縣級(jí)觀摩，黃凱悅老師參加縣微課比賽二等獎(jiǎng)。民辦陳集園高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建評(píng)估。

第五篇：小哈佛幼兒園2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

小哈佛幼兒園2013學(xué)年

2014年1月

本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，努力實(shí)施《3---6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求和原則，以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，規(guī)范教育教學(xué)行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化園本研訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒活動(dòng)管理，規(guī)范幼兒日常行為習(xí)慣，提高教職工的個(gè)人素質(zhì)，提升了教育教學(xué)綜合能力和辦學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)參加鎮(zhèn)、縣、市各項(xiàng)比賽獲一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)3人次，三等獎(jiǎng)6人次；被縣教育局評(píng)為浙江省三級(jí)幼兒園，實(shí)現(xiàn)了幼兒園上等級(jí)的目標(biāo)，贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)各界的贊許。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平.1、重視師德教育，建立高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。為確保我園踏實(shí)、刻苦、團(tuán)結(jié)、向上的良好師德師風(fēng)，我們主要是通過(guò)各項(xiàng)制度來(lái)實(shí)現(xiàn)，如“教職工的崗位職責(zé)”、“教職工考核獎(jiǎng)懲制度”等，對(duì)于違反規(guī)定的堅(jiān)決按制度處理，特別是體罰或變相體罰（推、揪、踢、打、餓）幼兒，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金30-50元，情節(jié)嚴(yán)重或造成后果的扣除當(dāng)月工資。

2、做好《3---6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。深入理解《指南》中五大領(lǐng)域的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確把握《指南》目標(biāo)的內(nèi)涵，不折不扣地貫徹實(shí)施《指南》的原則：關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，理解幼兒學(xué)習(xí)的方式和特點(diǎn)，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異。堅(jiān)決嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望；實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年。

3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)和保教評(píng)價(jià)：

（1）創(chuàng)特色課堂，當(dāng)個(gè)性教師，構(gòu)建具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。

（2）做好過(guò)程性保教質(zhì)量監(jiān)督工作。每月對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)成果檢查評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果與工資掛鉤。

（3）加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)和評(píng)估，組織理論學(xué)習(xí)及工作經(jīng)驗(yàn)交流等，增強(qiáng)教師思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、責(zé)任感及管理水平，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)上新臺(tái)階。

（二）切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育

1、教師牢固樹(shù)立了幼兒一日生活課程的觀念，對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)進(jìn)行適時(shí)有效教育。

2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒體能發(fā)展。

3、重視一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師好，跟家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，同伴之間友好相處，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

（三）后勤保障，重視安全。

1、重視衛(wèi)生保健，上學(xué)期，我們投資了1萬(wàn)余元按衛(wèi)生部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)改建了食堂，講究食品衛(wèi)生，幼兒的飯菜必須燒熟、煮透，并注意營(yíng)養(yǎng)搭配，做到色香味俱全；按照規(guī)定，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作；對(duì)疾病的預(yù)防工作決不放松，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生；認(rèn)真做好晨檢和巡視工作，如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

2、堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，主要措施：①每學(xué)期簽訂責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全意識(shí)；②完善安全制度和重特大事故預(yù)案，要求每人嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)匯報(bào)解決，確保幼兒安全健康地成長(zhǎng)；③晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視必須到位，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)；④電子監(jiān)控設(shè)備情況記錄專(zhuān)人負(fù)責(zé)；⑤建立班級(jí)安全教育記錄本，由班主任負(fù)責(zé)教育并記錄；⑥開(kāi)展消防安全演練，增強(qiáng)教職工和幼兒的安全意識(shí)，提高安全逃生自救本領(lǐng)。一學(xué)期來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故發(fā)生。

（四）家園共育，保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)

1、繼續(xù)做好“學(xué)前教育宣傳活動(dòng)”，按照省、縣有關(guān)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知精神，精心組織“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”主題系列活動(dòng)，具體做了6件事：①、制作宣傳欄向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》；②發(fā)放致家長(zhǎng)信，真心希望家長(zhǎng)積極參與本次活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)《指南》，運(yùn)用《指南》，促進(jìn)孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。③舉行了親子游園活動(dòng)，活動(dòng)加深了家長(zhǎng)與孩子的感情；④在辦公室懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)8幅積極宣傳《指南》；⑤組織全園教師集中學(xué)習(xí)《指南》，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專(zhuān)家解讀，逐條學(xué)習(xí)《指南》，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、每位教師2篇以上，增強(qiáng)了教師規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大教師、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)《指南》的理解，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持貫徹《指南》的良好氛圍，為全面提升我園保教質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。

2、有計(jì)劃地開(kāi)展家長(zhǎng)工作，通過(guò)家園之窗、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等各種形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立良好的教養(yǎng)觀念，掌握正確的教子方法。

3、各班靈活運(yùn)用校訊通、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等，多渠道與家長(zhǎng)交流，從而增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。

4、舉辦“學(xué)習(xí)和踐行《指南》”為主題的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變對(duì)孩子教育的觀念，掌握科學(xué)的育兒方法和經(jīng)驗(yàn)，知道我們?cè)谧鍪裁?、將要做什么，需要改善的是什么，家長(zhǎng)自己應(yīng)該做什么，需要改善什么。

總之，一學(xué)期來(lái)在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我們依法辦園，不斷改善辦園條件，規(guī)范內(nèi)部管理，提高師資素質(zhì)，保教質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。但我們離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)，廣大家長(zhǎng)的期盼還不能滿(mǎn)足，我們將更加積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的全面培養(yǎng)上更加下功夫，把小哈佛幼兒園辦成家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意名富其實(shí)的省三級(jí)幼兒園。