第一篇：樂陵職專計(jì)算機(jī)專業(yè)工作總結(jié)2018.7

厚德博學(xué)精技創(chuàng)新

樂陵市職業(yè)中專2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用科室工作總結(jié)

本學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欉@個學(xué)期所從事的規(guī)范化建設(shè)工作、計(jì)算機(jī)部的教學(xué)工作、計(jì)算機(jī)室的管理工作，有緊張勞累，也享受到了工作中收獲的喜悅。現(xiàn)對本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、規(guī)范化建設(shè)工作方面

從一開始的不熟悉，到最后慢慢的把所有的程序理順，雖然付出了很多艱辛，但是感覺到很有成就感。把材料重新規(guī)范、重新完善起來，工作多而雜，但是在整理的過程中雜而不亂，從人才培養(yǎng)模式、課程體系改革、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)實(shí)施，一個方面一個方面的整理和完善。

二、教學(xué)工作方面

本學(xué)期，根據(jù)制定的教學(xué)計(jì)劃和課時安排，組織老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中，注重教給學(xué)生對軟件的操作方法和技巧。特別是專業(yè)課老師們通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在常規(guī)管理方面，老師和學(xué)生們不遲到不早退，叮囑老師們堅(jiān)持抓好課堂常規(guī)管理，嚴(yán)格要求學(xué)生。對問題學(xué)生單獨(dú)談話，著重教育，使得整個級部的學(xué)生懂禮貌、守秩序，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

三、機(jī)房管理方面

機(jī)房的管理內(nèi)容比較多，也是比較瑣碎的，具有重復(fù)性。軟硬件的故障報(bào)修，衛(wèi)生工作的檢查及清潔，機(jī)房上機(jī)的分配，外來培訓(xùn)的安排，用電的安全保障，等等。

由于學(xué)校機(jī)房有限，使用的班級較多，而且有時會有外來培訓(xùn)，所以使用的人群很雜亂。使用過程中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題。有些學(xué)生在上機(jī)的過程中

厚德博學(xué)精技創(chuàng)新

更改桌面的配置，增刪文件，下載安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件和游戲，造成計(jì)算機(jī)感染病毒，引起電腦出問題，這些都會影響機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以讓電腦維修人員安裝了還原卡，防止了這些問題的發(fā)生。

機(jī)房的環(huán)境對電腦設(shè)備的影響也是很大的，比如門窗的功能不僅僅是供我們行走或者是通風(fēng)透氣的，還要防止房屋漏雨進(jìn)入室內(nèi)危害設(shè)備設(shè)施，室內(nèi)的光線不能太強(qiáng)也不能太弱。顯示器如果長期受強(qiáng)烈光線的照射容易加速顯像管的老化，后果是會降低發(fā)光率，假如強(qiáng)光直射，對長時間使用顯示器的學(xué)生的眼睛也會造成傷害。

衛(wèi)生的管理工作也是機(jī)房管理的一個重要方面。我們大家都知道計(jì)算機(jī)最大的敵人是灰塵。如果主板的插卡與主板的接觸處若是布滿灰塵，開機(jī)時很容易燒壞板卡，機(jī)箱內(nèi)的電源若是有大量積灰，開機(jī)時，內(nèi)部元件容易發(fā)生短路，燒壞電源，另外溫度、濕度的過高過低對計(jì)算機(jī)的運(yùn)行也是有影響的，電腦的很多部件都要在一定的溫度、濕度內(nèi)才能正常工作。

自然損壞，由于計(jì)算機(jī)滿負(fù)荷的運(yùn)行，再加上計(jì)算機(jī)在日常的使用過程中，自然而然的軟硬件會出現(xiàn)各種各樣的故障。所以機(jī)房的維護(hù)是計(jì)算機(jī)室管理中必不可少的一個環(huán)節(jié)。也是計(jì)算機(jī)室管理的重要工作之一。本學(xué)期要求學(xué)生嚴(yán)格遵守機(jī)房管理制度；禁止學(xué)生玩游戲。一學(xué)期來，機(jī)房維護(hù)管理工作收效較好。

四、狠抓機(jī)房安全，提高計(jì)算機(jī)的使用率：

計(jì)算機(jī)專業(yè)課，幾乎都是在機(jī)房上課，所以我們注重培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)操作習(xí)慣，愛護(hù)計(jì)算機(jī)室公物的習(xí)慣。在工作中我們特別注重計(jì)算機(jī)的使用工作，教給學(xué)生正確的使用方法,提高學(xué)生機(jī)的使用效率。

為保證計(jì)算機(jī)室的用電安全及延長計(jì)算機(jī)的使用壽命，堅(jiān)持要求學(xué)生們用完電腦后及時關(guān)閉電腦，切斷機(jī)房電源，整理好鍵盤和坐凳，安排好值日生打掃衛(wèi)生，鎖好門窗，以防計(jì)算機(jī)室財(cái)物丟失。

五、存在的問題：

1.因?yàn)閷W(xué)生不穿鞋套，造成機(jī)房灰塵大較多。

2.個別學(xué)生在教室內(nèi)亂扔垃圾，個別學(xué)生偶爾在機(jī)房扔紙團(tuán)或口香糖紙，造成教師和機(jī)房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

厚德博學(xué)精技創(chuàng)新

3.部分班級上課課堂紀(jì)律差，嚴(yán)重影響課堂教學(xué)秩序。4.機(jī)房內(nèi)的凳子不結(jié)實(shí)，壞的很多。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用科室 2018年7月2日

附： 1、2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用科室工作大事記：

一、規(guī)范化檔案修改與整理。

二、合理分配機(jī)房，以保證學(xué)生上課及外來培訓(xùn)正常有序進(jìn)行。

三、組織學(xué)生參加第十九屆全國電腦制作活動（山東賽區(qū)中職組）的比賽。

四、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各類活動。

五、為招生辦提供級部的招生展示方案。

厚德博學(xué)精技創(chuàng)新

2.2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用科室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作思路，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。深化改革，健全制度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以提高課堂效益為中心，深入開展多層次多形式的教學(xué)活動，務(wù)實(shí)進(jìn)取，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

１．優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。增強(qiáng)危機(jī)意識、競爭意識、質(zhì)量意識、崗位意識。

２．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。狠抓教學(xué)教研工作，鼓勵采用先進(jìn)的教學(xué)方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效益和教師教學(xué)能力，讓教師和學(xué)生一起成長。

３．進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

4．聚焦課堂，提升質(zhì)量。鼓勵老師開展多方位教學(xué)，不止局限于課本，要通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍資料獲得適合我校中職學(xué)生學(xué)習(xí)的知識，豐富校課堂教學(xué)內(nèi)容，展現(xiàn)教育改革的先進(jìn)教學(xué)理念。

5．加強(qiáng)教學(xué)部內(nèi)部管理。增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，樹立服務(wù)意識，做好教學(xué)管理工作，加強(qiáng)對教育教學(xué)的監(jiān)控力度，維護(hù)正常的教

厚德博學(xué)精技創(chuàng)新

學(xué)秩序。

三、工作措施與要求

(一)引入競爭機(jī)制，加強(qiáng)教師管理

每位教師對待工作要有高度的責(zé)任感和兢兢業(yè)業(yè)、敢于吃苦的精神，對待學(xué)生要有百般的愛心和不厭其煩的態(tài)度。教學(xué)部將以教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則為抓手，對每個教師的工作紀(jì)律、工作態(tài)度、教育教學(xué)效果對照檢查，并將檢查結(jié)果作好記載，作為教師考核、評先、晉級的依據(jù)。通過引入競爭機(jī)制，把真干與假干、干好與干壞區(qū)分開來。

(二)狠抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

對于就業(yè)班，要根據(jù)不同的學(xué)生有的放矢地選擇教學(xué)方法，搞好因材施教，決不允許對“困難生”放任不管。本學(xué)期，教學(xué)部將與教務(wù)處一起開展觀摩課等活動，督促教師認(rèn)真對待每一節(jié)課，并要求教師切實(shí)把握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。同時，開展“傳幫帶”的活動，即由有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課或言傳身教，從而提高年青教師的業(yè)務(wù)水平。

四、具體工作初擬定

八月份

1.安排教師課務(wù)。2.安排課程表 九月份

厚德博學(xué)精技創(chuàng)新

1.制定教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科授課計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)學(xué)生變動情況等。2.組織學(xué)生和老師搬遷新校。

3.關(guān)注新生軍訓(xùn)情況，保證順利完成軍訓(xùn)。

4.叮囑各班主任及任課老師注意新生對學(xué)校的適應(yīng)情況，對學(xué)生出現(xiàn)的各類問題及時解決和處理。

5.研究提高教學(xué)質(zhì)量對策，完善各項(xiàng)考核制度。十月份

1.檢查教學(xué)進(jìn)度落實(shí)情況。2.征求學(xué)生對教學(xué)工作意見。3.征求教師對教學(xué)工作意見。4.組織期中考試，做好期中總結(jié)。十二月份

1.教學(xué)情況通報(bào)。2.開展專業(yè)技能比賽活動。

3.初步計(jì)劃16級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況。一月份

1.組織16級學(xué)生順利參加頂崗實(shí)習(xí)。2.學(xué)期總結(jié)工作。3.組織好期終復(fù)習(xí)、考試。

樂陵市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)部

第二篇：靈寶職專德育工作總結(jié)

靈寶職專2010年德育工作總結(jié)

我校德育工作以貫徹學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為指針，以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的論述為指導(dǎo)，以《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和省市文件精神為依據(jù)，根據(jù)市教體局德育工作的有關(guān)要求，把德育放在首位，堅(jiān)持育人為本的原則，以做人教育為基礎(chǔ)、以愛國主義教育為重點(diǎn)、以立志成才教育為主線、以心理健康教育和法制教育為抓手，以學(xué)科滲透德育和班級建設(shè)與管理為主渠道，以豐富多彩的德育活動為載體，以學(xué)生綜合素質(zhì)評價為導(dǎo)向，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，緊密結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，同時，學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，全面完成了期初制定的德育工作計(jì)劃，德育工作取得了新進(jìn)展，現(xiàn)將一年來的德育工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、確立德育工作指導(dǎo)思想。

本學(xué)年，我們堅(jiān)持以學(xué)生為本，按照“德育為首，智育為主，育人為本，愛國主義教育為主線，文明行為養(yǎng)成教育”與“三理”教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持集體主義為原則，加強(qiáng)學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀與價值觀。同時，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，努力使德育工作服務(wù)于我校的學(xué)生管理工作。

二、明確德育工作思路，在扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)和專題性德育教育工作的基礎(chǔ)上，努力探索我校德育工作的新途徑、新舉措。

作為一所中等職業(yè)學(xué)校，我校面臨著生源質(zhì)量較差，在校學(xué)生各方面綜合素質(zhì)普遍較低的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。從這一實(shí)際情況出發(fā)，抓好我校學(xué)生德育工作，應(yīng)該而且只能是一個循序漸進(jìn)的過程，不能一蹴而就。為此，我校明確了“常規(guī)性德育教育活動與豐富多彩的專題性德育教育活動相結(jié)合”的工作思路，圍繞這一工作思路，我們共組織實(shí)施了以下諸項(xiàng)工作：

（一）抓好了七項(xiàng)常規(guī)德育教育工作：

為了保證德育工作的連續(xù)性，使之走向經(jīng)?；?、習(xí)慣化的軌道，不斷鞏固以往德育工作的成果，我校以加強(qiáng)常規(guī)德育教育為工作重點(diǎn)，著力實(shí)施了以下措施：

1、加強(qiáng)了班主任的管理和培訓(xùn)，在班主任隊(duì)伍建設(shè)上取得了新的突破。

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任師德師風(fēng)的優(yōu)劣決定學(xué)校德育工作的成敗，因此，我校歷來十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，主要包括以下幾個方面：

（1）注重加強(qiáng)班主任的選拔和培養(yǎng)。在班主任的選拔上，我們確定的原則是：優(yōu)中選優(yōu)，新老結(jié)合。在這一原則的指導(dǎo)下，我們從廣大教師中挑選出那些責(zé)任心強(qiáng)、年富力強(qiáng)的中青年教師擔(dān)任班主任工作，初步形成了富有活力的班主任隊(duì)伍。在班主任的培訓(xùn)上，我們堅(jiān)持與時懼進(jìn)，兩次組織班主任赴湖北宜昌等地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，聆聽了全國著名教育工作者李鎮(zhèn)西老師所做的關(guān)于班主任方面的講座。此外，我們還要求全體班主任要跟上時代的步伐，跟上學(xué)生思想變化的實(shí)際，牢固樹立五種意識，即尊重學(xué)生，樹立平等意識;幫助學(xué)生，樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生，樹立師表意識;相信學(xué)生、樹立民主意識;培養(yǎng)學(xué)生，樹立創(chuàng)新意識，始終做學(xué)生思想品質(zhì)的引領(lǐng)者和學(xué)生終身發(fā)展的促進(jìn)者。

（2）建立健全了班主任各項(xiàng)工作及考核制度。期初，我們對原來的《班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》和《班主任津貼結(jié)算方案》進(jìn)行了修訂，將班主任津貼提高到每月300元，極大地調(diào)動了全體班主任的工作積極性。

（3）堅(jiān)持了每周一次的班主任工作例會制度，加強(qiáng)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主

任德育工作水平，把交流材料匯編裝訂成冊，為新班主任提供學(xué)習(xí)資料。

（4）實(shí)施了班主任與學(xué)生定期談話制度，規(guī)定每位班主任每周談話學(xué)生不少于兩人，并且要認(rèn)真做好談話記錄，通過這一制度的制定和實(shí)施，使班主任更能及時把握學(xué)生的實(shí)際情況，增強(qiáng)了教育的針對性和實(shí)效性。實(shí)踐表明，這一教育形式有助于改善和增進(jìn)學(xué)生與班主任的相互了解與溝通交流，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

2、以全體德育課教師為主要依靠力量，充分發(fā)揮德育課堂教育的有利優(yōu)勢，同時也要求其他各學(xué)科在教育教學(xué)實(shí)踐中，都要滲透德育目標(biāo)，切實(shí)把課堂教學(xué)作為德育工作的主陣地、主渠道和主戰(zhàn)場。這種德育教育工作方法，使學(xué)生既學(xué)到了知識，又提高了思想道德素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)工作的雙重目標(biāo)。尤其是我校德育學(xué)科教師在擔(dān)任德育學(xué)科的教學(xué)工作中，除了在課堂上向?qū)W生傳授德育知識以外，還結(jié)合有關(guān)知識點(diǎn)講解大量現(xiàn)實(shí)生活中的具體案例，真正做到了把教學(xué)重點(diǎn)放到了育人上，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)中受到了良好的教育。

3、認(rèn)真組織安排各班級主題班會活動，提高廣大學(xué)生參與的積極性和主動性。主題班會活動已經(jīng)成為推進(jìn)我校德育工作的重要載體，學(xué)生可以在自己的親身參與中受到良好的教育。為此，我們在每學(xué)期初，都根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，擬訂了大量的班會主題、內(nèi)容等，要求各班主任認(rèn)真做好班會備課記錄，不斷提高主題班會德育功能的針對性。在實(shí)踐中，我們要求每周每位班主任設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會活動方案，周一各專業(yè)部組織最多2個班級進(jìn)行觀摩，于周二晚各班統(tǒng)一開展。方案含活動名稱、設(shè)計(jì)意圖、過程、基本內(nèi)容與反思，根據(jù)方案組織學(xué)生完成一堂主題班會活動，主題班會中班主任必須有2—5分鐘的點(diǎn)評。實(shí)踐證明，充分利用主題班會這種形式推進(jìn)學(xué)生德育教育工作，可以真正使學(xué)生樂于接受，并積極參與其中，達(dá)到德育教育的工作目標(biāo)。

4、堅(jiān)持每周一早上組織學(xué)生參加升國旗儀式，同時開展“國旗下學(xué)習(xí)”、“國旗下講話”等活動。在每一次升旗儀式上，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師組織一次全體師生集體學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞愛國主義、集體主義、加強(qiáng)紀(jì)律觀念教育等方面。通過這種形式，既強(qiáng)化了學(xué)生的愛國主義觀念，又激勵了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的決心。

5、堅(jiān)持搞好青少年學(xué)生的團(tuán)員課程學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮廣大青年團(tuán)員在學(xué)生群體中的先鋒模范作用。每月由專職教師給學(xué)生上兩節(jié)團(tuán)課，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的愛國主義思想教育和理想教育，指導(dǎo)廣大團(tuán)員學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本理論和基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)他們解決好理想信念問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)他們高度的政治覺悟和高尚的道德情操。

6、堅(jiān)持每周組織一次青年志愿者活動。青年志愿者活動是培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的重要途徑，為了充分帶動我校學(xué)生積極行動起來，共同參與到這一活動中來，我們組織了廣大團(tuán)員及團(tuán)干，號召他們每人每周參加一次青年志愿者活動，這種活動形式既使學(xué)生既受到了鍛煉，又樹立了榜樣，收到了良好的教育效果。例如，我校成立了“一張紙小隊(duì)”，他們把廢紙回收起來，賣到廢品收購站，所賣的錢又捐給了家庭困難的學(xué)生，這種活動都陶冶著和塑造著學(xué)生的思想；組織了赴焦村敬老院的青年志愿者活動，幫助老人們打掃衛(wèi)生、同他們談心、向他們獻(xiàn)上同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，受到了社會的好評。

7、加強(qiáng)了德育科研的工作力度，提升德育隊(duì)伍的整體育人水平。

德育重科研，育人講藝術(shù)。我校學(xué)生的實(shí)際情況決定了我校德育工作在客觀上存在一定的難度，光靠幾句話、幾個處分是不能從根本上解決問題的。因此，我們十分重視加強(qiáng)全體德育工作者的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究德育工作該做什么，怎么做，怎么做效果好。為此，本學(xué)

期我們要求每位班主任結(jié)合班級學(xué)生管理工作實(shí)際，每月要撰寫一篇德育科研論文，受到了較好的效果，我校許世星、李珍等幾位同志撰寫的德育科研論文先后被河南教育雜志評為優(yōu)秀科研成果。

（二）開展了十二項(xiàng)大型專題德育教育活動

以各種重大節(jié)日為重要契機(jī)，我們組織開展了以下幾項(xiàng)大型專題德育教育活動：

一是新生軍訓(xùn)及文明禮貌月活動；二是“一二.九愛國運(yùn)動”系列教育活動；三是“我愛家鄉(xiāng)”“建設(shè)節(jié)約型校園”征文活動；四是組織師生積極為災(zāi)區(qū)募捐活動；五是舉行感恩教育系列活動；六是國慶歌詠比賽活動；七是“告別不良行為習(xí)慣”和“職專生風(fēng)采”演講比賽活動；八是教室及宿舍文化大賽活動；九是校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動；十是反邪教及法制宣傳教育系列活動；十一是校園情景劇大賽活動；十二是校園歌手大賽活動。這些專題性德育教育活動，每一項(xiàng)我們都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，安排布置了合適的教育主題與教育內(nèi)容，制定了科學(xué)、合理的活動要求與步驟。具體說來，在每項(xiàng)活動開始之前，我們都在廣大學(xué)生中，掀起了有關(guān)教育內(nèi)容的宣傳與學(xué)習(xí)活動。通過宣傳與學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確參與活動的目標(biāo)，提高參與活動的自覺性與積極性。在活動進(jìn)行期間，我們充分放手發(fā)動學(xué)生，以學(xué)生為活動的主要力量，不斷讓他們在活動中得到教育和鍛煉；在活動結(jié)束時，我們認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)與反思，并依據(jù)相關(guān)評比標(biāo)準(zhǔn)，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和集體，進(jìn)行表彰，同時號召廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)。總之，通過這些活動的有力開展，廣大學(xué)生在活動中，不僅受到了深刻的思想教育，而且展現(xiàn)了我校師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富了我校學(xué)生的校園文化生活，有力提高了學(xué)生參與德育教育活動的積極性與主動性，促進(jìn)了我校德育工作的順利和有效開展。

在以上這些活動開展的過程中，我們根據(jù)上級有關(guān)指示精神，緊密結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，把“倫理、心理、生理”教育作為德育工作的重中之重，圍繞這一重點(diǎn)工作，我們主要做了以下幾個方面的努力：

1、組織全校學(xué)生掀起學(xué)習(xí)全國道德模范優(yōu)秀感人事跡的熱潮，加強(qiáng)學(xué)生倫理教育。全國都在大張旗鼓地宣傳和學(xué)習(xí)全國道德模范感人事跡時，我校充分利用這一有利時機(jī)，在全校學(xué)生中展開了廣泛深入的學(xué)習(xí)活動。活動期間，我們通過校園廣播，堅(jiān)持每天播出一期宣傳節(jié)目，讓道德模范的聲音始終響徹在學(xué)生的耳邊。我們號召學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范堅(jiān)韌不拔的拼搏精神、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任精神、默默無聞的奉獻(xiàn)精神。活動結(jié)束后，我們還在學(xué)生中組織開展了“我心目中的英雄”征文活動，讓學(xué)生以自己真實(shí)的情感抒寫對道德模范事跡的感悟。通過這次學(xué)習(xí)活動的開展，使我校學(xué)生受到了良好的教育。

2、堅(jiān)持班主任教師批改學(xué)生周記制度，設(shè)立校園心理咨詢室，架起與學(xué)生之間溝通交流的橋梁，做好學(xué)生心理健康教育。為了讓每位教師做到真正了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的實(shí)際問題。我們除了制定出教師與學(xué)生的定期談話制度以外，還要求每位班主任教師認(rèn)真批改學(xué)生的周記，要求班主任教師以自己真實(shí)的情感為每位學(xué)生寫出評語，通過周記這種形式架起教師與學(xué)生之間溝通的橋梁，也使每位教師都成為學(xué)生的心理醫(yī)生。此外，我們還抽調(diào)轉(zhuǎn)職教師參加了教育部門組織的各級各類心理健康教育培訓(xùn)活動，并在此基礎(chǔ)上設(shè)立了校園心理咨詢室，除專門受理學(xué)生的心理咨詢外，還利用大量的課外時間，以觀看教育影片和專題講座的形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的心理健康輔導(dǎo)，收到了積極的教育效果。

３、舉辦教室及宿舍文化大賽和組織學(xué)生開展青春期衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)等活動，做好學(xué)生生理健康教育。教室和宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，良好的教室和宿舍環(huán)境對于促進(jìn)學(xué)

生健康成長、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提升學(xué)生品德修養(yǎng)具有重要的意義和作用。為此，我們廣泛通過板報(bào)、校園廣播、宣傳壁欄、印刷資料等形式，向?qū)W生開展教室和宿舍衛(wèi)生知識宣傳活動，號召學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與?；顒舆M(jìn)行期間，我們精心布置，悉心指導(dǎo)，教會學(xué)生如何保持教室和宿舍衛(wèi)生，如何增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛，給學(xué)生上了一堂生動活潑的教育課。此外，我們還組織專門教師，結(jié)合我校學(xué)生年齡特征，對學(xué)生進(jìn)行了青春期衛(wèi)生知識的教育活動,特別是針對當(dāng)前普遍存在的早戀現(xiàn)象，做了深入細(xì)致的教育工作，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識到當(dāng)前的根本任務(wù)是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

（三）實(shí)施了五項(xiàng)德育工作新舉措。

1、德育工作導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師是學(xué)生樹立人生理想的指導(dǎo)者，是學(xué)生思想成長的培育者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者，是學(xué)生多方面發(fā)展的輔導(dǎo)員，是把學(xué)生造就成具有一定專業(yè)技能的技術(shù)人才。因此，為了讓全體教師都能直接參與學(xué)生的思想道德建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個性需求，注重學(xué)校、家庭與社會的溝通，真正構(gòu)建全員育人、全程育人、全面育人的學(xué)校德育工作體系，進(jìn)一步提高我校德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性，我們在全校全面推行了德育工作導(dǎo)師制。

在具體實(shí)踐中，我們以學(xué)生宿舍為單位將全體教師劃分到每個學(xué)生宿舍，重點(diǎn)從以下幾個方面做起：（1）關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)；（2）關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)；（3）關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生專業(yè)的進(jìn)步及個性特長發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高專業(yè)技能水平；（4）指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的文化娛樂活動；（5）經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通，全面了解學(xué)生成長過程中的各方面表現(xiàn)。（6）幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、身體、心理等方面的困惑。

2、副班主任制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班級學(xué)生管理工作，指導(dǎo)、督促班主任做好班務(wù)工作，提高管理的質(zhì)量和實(shí)效，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子靠前指揮、脫鞋下水、重行務(wù)實(shí)的工作原則，形成管理合力，促使良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)形成，打造我校學(xué)生管理的品牌，本學(xué)期我們推行了副班主任制度。要求全體副班主任必須做到以下幾個方面:(1)一周一次的碰頭會，一周要與班主任交流班級管理中存在問題和解決的辦法。(2)一周一次的談心，一周要與任課教師和學(xué)生談心了解情況。

(3)一周一次的聽課，一周最少進(jìn)班聽課一次，并且當(dāng)堂了解學(xué)情和教情。

(4)一月召開一次教師會，一月召開所帶班級教師會，聽聽教師們一月來的工作情況和困難。

(5)一月一次活動，一月至少參加班級組織的一次活動，在活動中與學(xué)生培養(yǎng)情感。

3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。在長期的德育工作實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識到，職業(yè)學(xué)校在對學(xué)生實(shí)施評價的過程中,不能完全照搬普通教育中以學(xué)業(yè)成績?yōu)橹鞯脑u價模式,而必須建立有職業(yè)教育特色的評價體系。建立科學(xué)合理的、符合我校學(xué)生實(shí)際的學(xué)生評價體系有利于我校學(xué)生的發(fā)展和我校辦學(xué)質(zhì)量和效益的提高。為此，我們于本學(xué)期推行了學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

學(xué)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容包括德育表現(xiàn)測評、學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評、文體表現(xiàn)測評和能力表現(xiàn)測評四個方面。德育表現(xiàn)測評主要評價學(xué)生政治表現(xiàn)、思想修養(yǎng)和道德品質(zhì)；學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評主要評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)效果；文體表現(xiàn)測評主要評價學(xué)生在文體活動中的表現(xiàn)及成績；能力表現(xiàn)測評主要評價學(xué)生的專業(yè)技能、組織管理能力以和創(chuàng)新能力。

綜合素質(zhì)評價構(gòu)成比例為：德育100分、學(xué)業(yè)100分、能力50分、文體50分

綜合素質(zhì)評價成績=德育分＋學(xué)業(yè)分＋能力分＋文體分

4、深入開展了“大好時光莫虛度，建功立業(yè)在職?！彼枷氪笥懻摶顒?。加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校管理中一個永恒的主題，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)乎學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素，是學(xué)校的發(fā)展之基，競爭之本，提高之源。因此，我校始終把加強(qiáng)師德建設(shè)列為學(xué)校管理工作的重要議事日程，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，內(nèi)外并重”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，于本學(xué)期期初，制定實(shí)施了“大好時光莫虛度，建功立業(yè)人在職?！彼枷氪笥懻摶顒訉?shí)施方案，要求全體教職工每周要撰寫一篇本周工作感悟，在全校進(jìn)行交流，通過這種形式，使全體教師之間形成了比、學(xué)、趕、超的工作局面。

5、全面實(shí)施了德育工作兩個工程，即：“十星”工程、“一二三四五六”工程、“十個一”工程，逐步形成了鮮明的德育工作特色。

十星工程：“法紀(jì)星”促進(jìn)遵紀(jì)守法，情趣健康；“學(xué)業(yè)星”加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，提倡善學(xué)樂學(xué)；“安全星”堅(jiān)持安全教育，提高防范意識；“文明星”規(guī)范文明舉止，養(yǎng)成良好習(xí)慣；“環(huán)衛(wèi)星”樹立環(huán)保意識，保持清潔；“助人星”表彰助人為樂，見義勇為；“勞動星”倡導(dǎo)熱愛勞動，實(shí)踐奉獻(xiàn)；“健體星”提倡身心健康，加強(qiáng)體育鍛煉；“藝術(shù)星” 培養(yǎng)藝術(shù)特長，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)；“創(chuàng)新星”鼓勵動手創(chuàng)新，崇尚科學(xué)破除迷信。

“一二三四五六”工程：“一”是指實(shí)施一個理念，即賞識教育理念，為學(xué)生一生的幸福打點(diǎn)行裝，讓教師在賞識教育中培養(yǎng)使命感，成就感和幸福感?！岸笔侵附ㄔO(shè)兩支隊(duì)伍，即德育工作隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍。“三”是指三個育人，即環(huán)境育人、制度育人、活動育人?！八摹笔侵杆幕?，即行動軍事化、行為高雅化、目標(biāo)高遠(yuǎn)化、教育自我化?！拔濉笔侵肝宸N教育，即賞識教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、創(chuàng)業(yè)教育?！傲笔侵噶心繕?biāo)，即有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化、有技術(shù)、有口才的技能型、經(jīng)營型、創(chuàng)業(yè)型人才。

總之，回顧一個學(xué)年以來我校的德育工作，我們進(jìn)行了不懈的努力和探索，也取得了一些收獲，但也存在一些實(shí)際問題，離我們的德育工作目標(biāo)還存在一定的差距。今后，我校的德育工作將緊緊圍繞“讓學(xué)生自主發(fā)展,健康發(fā)展，全面發(fā)展，和諧發(fā)展，特長發(fā)展”的工作思路，扎實(shí)開展思想教育和道德實(shí)踐活動，以培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者和接班人為出發(fā)點(diǎn)，全面關(guān)愛學(xué)生，真誠育人。因勢利導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的美好心靈，努力提升學(xué)生的道德修養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)摸索做好我校學(xué)生德育工作的新途徑、新舉措，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

靈寶職專

二O一O年十二月

第三篇：澠池職專安全教育工作總結(jié)

澠池縣職業(yè)中專政教處

澠池職專安全教育工作總結(jié)

加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，使學(xué)校一直以在“安全勝于一切”的理念中運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須給學(xué)校的每一個人灌輸好安全意識。對每個人都進(jìn)行安全教育工作，以堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則，使學(xué)校的安全工作更加制度化，詳細(xì)化，規(guī)范化。安全工作做好了，才能更好地促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。結(jié)合實(shí)際情況，本的學(xué)校安全教育工作計(jì)劃將要做好以下幾項(xiàng)工作。

一、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全教育工作是學(xué)校安全工作計(jì)劃的重心。它的職能不能因?yàn)槿藛T變動而出現(xiàn)空檔。進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé)，增強(qiáng)“第一責(zé)任人的責(zé)任意識和責(zé)任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。為加強(qiáng)行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，在對學(xué)校安全教育工作考核中，強(qiáng)調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢，及時研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

二、加強(qiáng)教育 增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。要進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育。

3、教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。

通過《給學(xué)生家長的一封信》，和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)進(jìn)行防溺

第四篇：正陽職專2008學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié)

正陽職專2008學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié)

2008年很快就要結(jié)束了，現(xiàn)在我將我校本的信息技術(shù)教育方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

一．教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期，教師學(xué)習(xí)的熱情同樣向以前那樣高，能把學(xué)到的知識用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。這一點(diǎn)在教師日常教學(xué)和公開課中的表現(xiàn)就很清楚了。我校在本學(xué)期的培訓(xùn)工作著重在教訓(xùn)教師在“用”字上下功夫，要求教師要將學(xué)的知識在課堂上用好。教師的高級驗(yàn)收工作進(jìn)展的很好，特別是名師、學(xué)科帶頭人等能在教師中起帶頭作用。

二．教師、學(xué)生參與比賽的情況

本學(xué)期時市、縣的信息技術(shù)教育方面活動我校都參加了，參賽的教師、學(xué)生都很努力，隨沒有得到名次但也是很好的鍛煉的機(jī)會。

三．接上級部門安排的工作

縣電教館對我校的工作是很清楚的，是給予了我們充分的肯定的。這是我校領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果，年初竇校長非常重視這方面的工作，工作上給予支持，過程上參與，結(jié)果掌握，在各方面同樣是在電教工作上給予了極大的關(guān)注和支持。同時，全體任課教師也傾注了大量的汗水，各種課件做的非常成功。特別要提出的是信息組的教師，正是他們辛苦的努力，才讓領(lǐng)導(dǎo)能夠更多的了解我校，正是他們過硬的本領(lǐng)和技術(shù)，使我校在兄弟學(xué)校中的知名度大大提高。

四．電教組人員在本學(xué)期里的工作情況

這是一個團(tuán)結(jié)的集體，他們最大的特點(diǎn)是：人與人之間都那么真誠，人與人之間從不計(jì)較什么，對待工作任務(wù)又是那么的誠肯，任務(wù)下來，用不著怎么分工，大家就能各就各位。

五．其它工作

班主任能在他們最需要的時候幫他們看班，給電教老師創(chuàng)造工作上的便利。各位老師，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，但馬上就會迎來下學(xué)期的工作，現(xiàn)在的時間過得快，希望老師在下學(xué)期里能像本學(xué)期一樣，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情，為教學(xué)服務(wù)，這我校的騰飛做出每一個人應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

信息組工作人員的不足之處：工作經(jīng)驗(yàn)還足，還有很多的地方不如人意，要養(yǎng)成自己不能原諒自己的好習(xí)慣；服務(wù)有時還不到位，不能滿足老師們的要求，我們會在工作中不斷的總結(jié)的，不斷提高自己的水平和修養(yǎng)。

第五篇：閩清職專學(xué)校德育工作總結(jié)

xx職專學(xué)校德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，制定了“以德養(yǎng)校，嚴(yán)管治校，科研興校，特色創(chuàng)校”的管理方略。

1、加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，政治處具體抓，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。

2、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

3、制定了主題班會制度、家長會制度、家訪制度、班主任例會制度、班主任簽到制度等。根據(jù)職校生特點(diǎn)，對學(xué)生、班級建立了嚴(yán)格有效的考核制度，以鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。制定了《班主任工作量化考核細(xì)則》，規(guī)定考核結(jié)果與班主任津貼、評優(yōu)、評先、晉職、年終考核等掛鉤。

4、堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；每學(xué)期1次家長會。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力。

5、實(shí)行行政值日巡校制度，即值日行政與督導(dǎo)教師要深入一線，每天至少巡視各班兩遍，做好課堂教學(xué)登記制度，有效促進(jìn)教師的課堂教學(xué)及學(xué)生良好

行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)教師工作的自覺性，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布臵宣傳陣地。加強(qiáng)對“廣播站”、墻報(bào)、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，規(guī)范教室布臵。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布臵精美，讀書角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，班班有班規(guī)、好人好事都有記錄。推動班級德育環(huán)境布臵十個“一”：一國旗、一名言、一班訓(xùn)、一班規(guī)、一板報(bào)、一學(xué)習(xí)園地、一宣傳欄、一掛鐘、一衛(wèi)生角、一讀書角、一報(bào)紙。各班教室的布臵體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、大力推進(jìn)“濃濃書香” 校園建設(shè)。以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、團(tuán)隊(duì)活動室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展周一升旗儀式活動，每天中午、傍晚廣播站定時播音，每天下午的“5分鐘安全教育”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了。本學(xué)期開展了“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名、“做一個有道德的人”讀書活動、“我們的節(jié)日”等 文明禮儀教育、法制教育、安全教育活動。

2、規(guī)范儀容儀表促常規(guī)管理。繼續(xù)堅(jiān)持“禁止學(xué)生手機(jī)入校園”，“整治學(xué)生儀表儀容”等常規(guī)工作，加大管理和懲處力度，并分別簽訂了協(xié)議書，做

到“有必查，查必罰，罰必改?！?針對個別學(xué)生染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象下發(fā)整改通知，督促限期整改把工作落到實(shí)處，極大提升了在校學(xué)生形象。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。政治處要求各班對后進(jìn)生申報(bào)、結(jié)對、幫教，使特殊生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，齊心協(xié)力做好個別學(xué)生的幫教工作。

4、強(qiáng)化寄宿生管理制度。宿舍是學(xué)校管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，政治處對學(xué)生宿舍的管理以堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在這里能真正感覺到溫馨、快樂、安全、和諧。本學(xué)期加強(qiáng)男女寄宿生管理，實(shí)現(xiàn)宿舍內(nèi)務(wù)整理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、整齊劃一；宿舍就寢紀(jì)律秩序井然、自覺休息養(yǎng)成習(xí)慣；兩休考勤力度大、落實(shí)到位、確保安全；水電自動裝臵節(jié)約了水電、倡導(dǎo)了文明。

四、重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格

我校開設(shè)了心理健康教育輔導(dǎo)課，對個別有心理障礙的學(xué)生，開展補(bǔ)救性和矯治性的心理咨詢與輔導(dǎo)，及時了解和把握學(xué)生的思想動向和心理變化，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”，有針對地解決學(xué)生的心理困惑。開展心理健康講座、開通心理健康咨詢熱線，建立學(xué)生心理健康檔案、開展有關(guān)心理健康的主題班會活動……

通過一系列扎實(shí)有效的心理健康教育工作，使得學(xué)生掌握了必要的心理健康知識，避免了職專生因心理問題產(chǎn)生的諸多不安全因素。

五、建立“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化安全法規(guī)法制教育

我校堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。要求每位教師每學(xué)期必須家訪兩人次以上，召開了學(xué)生家長會，向家長匯報(bào)學(xué)校教育情況，利用家長會給家長發(fā)放有關(guān)家教資料，傾聽家長意見，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通，大大地增加了教育效益。同時我們認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，舉辦家庭教育講座，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，使家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)做到了目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，取得了良好的效果。此

外我們充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動和警校共建活動，形成了齊抓共管、共同培育一代新人的良好局面。