第一篇：奈曼旗民族職專專業(yè)建設(shè)研討會致詞

奈曼旗民族職專

專業(yè)建設(shè)研討會致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任：大家好！

實(shí)施專業(yè)化管理是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，也是中職學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)模式改革、課程模式改革的必然選擇，更是落實(shí)國家示范校建設(shè)任務(wù)、提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施。

2015年秋季，學(xué)校開始執(zhí)行專業(yè)化管理制度，將原來的12個教研組合并調(diào)整為6個專業(yè)組；2016年3月又增加了現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)組，目前學(xué)校共建有農(nóng)牧、計算機(jī)、機(jī)電一體化、汽修、護(hù)理、學(xué)前、現(xiàn)代服務(wù)7個專業(yè)組。在推行專業(yè)化管理的近一年中，各位專業(yè)主任帶領(lǐng)各自的團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，初步建立起適應(yīng)專業(yè)化發(fā)展的管理模式，極大地促進(jìn)了中職教育教學(xué)改革，提升了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)揮了國家示范校的輻射、帶動作用，取得了一些值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成了專業(yè)化管理方面的豐富成果。但是教學(xué)質(zhì)量不高、德育效果不明顯任然是在推行專業(yè)化管理中遇到的最為突出和亟待解決的兩大難題。今天召開的專業(yè)研討會，就是想通過聽取各專業(yè)主任的工作匯報，達(dá)到溝通、交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、提出存在的問題和困難的目。希望各專業(yè)主任在梳理歸納已有的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，找到提升教學(xué)質(zhì)量、轉(zhuǎn)變德育工作方法的思路和對策，下面，我從分管教育教學(xué)的角度，簡要概括一年來專業(yè)化建設(shè)取得的一些好的經(jīng)驗(yàn)。

一、主要經(jīng)驗(yàn)與做法：

1、初步建立了適應(yīng)專業(yè)化發(fā)展的制度體系。

各專業(yè)組能夠按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定的專業(yè)名稱、入學(xué)要求、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)范圍、人才規(guī)格、主要續(xù)接專業(yè)、課程設(shè)置、教學(xué)時間安排、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、專業(yè)師資等要求，制定突出本專業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)建設(shè)方案、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程體系，明確了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)就業(yè)崗位要求及專業(yè)發(fā)展方向，細(xì)化了日常教育教學(xué)工作的管理、考核、評價制度，制定了教學(xué)區(qū)域、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)區(qū)域教學(xué)管理辦法，建立了專業(yè)實(shí)訓(xùn)室及相關(guān)管理制度，將學(xué)生管理的責(zé)任分到人，使教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)德育、安全等工作有序進(jìn)行，為開展專業(yè)化管理、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了制度保障。護(hù)理組編制的《護(hù)理專業(yè)建設(shè)方案手冊》包括了護(hù)理專業(yè)建設(shè)方案、建設(shè)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)發(fā)展方向等內(nèi)容;對于3+2五年一貫制教學(xué)班，采用與通遼職業(yè)學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)相銜接的課程設(shè)置，滿足了中高職課程銜接的要求，為學(xué)生適應(yīng)大專學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，是值得推廣和研究的好做法。在近一年的專業(yè)化建設(shè)和實(shí)踐中，農(nóng)牧、機(jī)電一體化、學(xué)前、計算機(jī)等專業(yè)逐步建立、修訂、完善了適合本專業(yè)發(fā)展的方案和工作管理制度，如推行“周工作安排”制度，將周工作細(xì)分為日工制度，明確每日的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理、安全、各類活動的責(zé)任分工等，有效地提高了工作效率，發(fā)揮和調(diào)動了全組教師的工作積極性，是專業(yè)化管理實(shí)效性的范例，值得進(jìn)一步的推行和完善。

2、建立健全突出專業(yè)特點(diǎn)的課程銜接體系。各專業(yè)組以職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，建立了由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和選修課組成的課程體系框架，基本實(shí)現(xiàn)了課程教材內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的要求。課程體系以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)，以工作任務(wù)為線索，以職業(yè)能力為依據(jù)、以典型服務(wù)為載體、以職業(yè)技能鑒定為參照，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，將培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)融入課程體系。如護(hù)理專業(yè)增設(shè)了《護(hù)理禮儀與人際溝通》，汽修、機(jī)電專業(yè)在實(shí)訓(xùn)課中注重融入6S管理制度，全面提升學(xué)生職業(yè)技能和人文素養(yǎng)。

3、不斷深化工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。

工學(xué)結(jié)合是中職人才培養(yǎng)模式改革的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，是提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的保障。近一年來，學(xué)校加強(qiáng)了各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能、實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合奠定基礎(chǔ)。各專業(yè)組及時建立了專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，制定了工作流程及標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）室的管理和提供了保證，滿足了學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需求；各專業(yè)組積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，汽修組提出了“五崗工學(xué)”的實(shí)訓(xùn)模式，計算機(jī)專業(yè)組與巨龍公司進(jìn)行校企合作，開展帶薪實(shí)習(xí)的名片業(yè)務(wù)，這些做法對于培養(yǎng)中職學(xué)生的實(shí)踐能力、提高其崗位適應(yīng)能力和就業(yè)競爭力，提高學(xué)生參加技能大賽的能力，為深化工學(xué)結(jié)合提供了思路。

4、積極參加校內(nèi)外活動，加大對外宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色

各組通過參加校園運(yùn)動會、校園文化節(jié)、職業(yè)教育推進(jìn)會展現(xiàn)了現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)的禮儀操、幼師專業(yè)的安代舞、機(jī)電專業(yè)、汽修專業(yè)的 拜師會、護(hù)理專業(yè)齊頌《弟子規(guī)》等，彰顯職業(yè)特色。

5、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，各專業(yè)組制定了組內(nèi)師資隊伍培養(yǎng)計劃，設(shè)立每周四為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，專業(yè)主任統(tǒng)提供學(xué)習(xí)內(nèi)容；通過外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、參加校內(nèi)培訓(xùn)、教師信息技術(shù)教育活動、各級各類比賽等，提升教師的教育教學(xué)能力及信息技術(shù)運(yùn)用能力，各專業(yè)教師在2016年全國信息化大賽中獲獎，微課制作能力明顯提升。

6、積開展教育、教學(xué)研究活動，各專業(yè)組將每星期三列為教研活動日，制定了教研制度，研究和探索專業(yè)化管理中遇到的問題和困難，形成了在工作中研究，以研究的精神工作的意識，調(diào)動了教師參與教育研究的積極性。計算機(jī)、護(hù)理、農(nóng)牧、機(jī)電、汽修專業(yè)申報了由教科研室統(tǒng)一組織的內(nèi)蒙古自治區(qū)規(guī)劃課題，機(jī)電、汽修專業(yè)已經(jīng)有2項課題等待結(jié)題，計算機(jī)、護(hù)理申報的市級課題已經(jīng)立項。大部分專業(yè)教師積極撰寫教育論文，發(fā)表在各類期刊上。計算機(jī)專業(yè)王克飛、呂文會、護(hù)理專業(yè)楊豐武、李艷紅，機(jī)電專業(yè)梁金發(fā)、許麗娜、汽修劉長江發(fā)表了體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的論文等。

7、探索確定專業(yè)發(fā)展方向，為學(xué)生提供多樣化成才的渠道。

護(hù)理專業(yè)加大了“3+2”中高職貫通培養(yǎng)的招生人數(shù)；機(jī)電一體化專業(yè)確立了單招單考的人才培養(yǎng)方向，今年有四個專業(yè)的學(xué)生近50名學(xué)生參加了單招單靠春考

二、存在的問題

1、中職教育教學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)不足。

2、專業(yè)教學(xué)管理水平有待提高。

主要表現(xiàn)在教學(xué)管理制度不完善，課題教學(xué)較為松散，隨意，專業(yè)主任執(zhí)行、監(jiān)督職責(zé)有待加強(qiáng)；

3、教育教學(xué)方法的研究能力有待提高。

4、學(xué)校層面缺乏統(tǒng)一的管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)制度。

不能及時地發(fā)現(xiàn)和解決專業(yè)組存在的困難和問題，沒有形成學(xué)校、專業(yè)組之間上下協(xié)作的工作機(jī)制；

5、教育質(zhì)量評價體系還沒有建立起來。

目前的考核制度無法全面評價教師教學(xué)能力、教學(xué)水平、教學(xué)成果；學(xué)校應(yīng)該協(xié)同多方面的力量來共同完成此項工作；

6、急需提升行政人員的專業(yè)化水平，滿足專業(yè)化發(fā)展的大趨勢。

三、幾點(diǎn)建議：

專業(yè)主任必須具備三種品質(zhì)：

1、公正

2、承擔(dān)

3、感恩

專業(yè)主任必須具備三種能力：

1、協(xié)調(diào)溝通能力，通過學(xué)習(xí)《組織行為學(xué)》、《人際管理學(xué)》、《心理學(xué)》和反思管理實(shí)踐等，逐步提高與學(xué)校各個部門、組內(nèi)教師的溝通能力。

2、指揮決策能力

以《決策理論》為依據(jù)，通過運(yùn)用現(xiàn)代化的手段、規(guī)范化的程序提升指結(jié)合系統(tǒng)理論、統(tǒng)籌學(xué)提升揮決策能力；

3、執(zhí)行控制的能力：

采用激勵政策、授權(quán)能力等提升執(zhí)行控制能力。

2016年6月

第二篇：奈曼旗民族職專大事記封皮

奈曼旗民族職專（2004——213）年大事記記事

2013年大事記 教務(wù)類： 政教類： 黨務(wù)類

學(xué)校各級、各類接待，迎檢工作 參觀、考察、出席重大會議類

舉辦個大型活動類(運(yùn)動會，技能節(jié)等等。。)教師培訓(xùn)類：骨干教師、研究生、學(xué)科帶頭人，出國留學(xué)人員 培訓(xùn)處培訓(xùn) 后勤、總務(wù) 人事類

重大決策、政策的發(fā)布、學(xué)習(xí)和貫徹及具體部署

（如助學(xué)金政策 大型項目及工程類 招商引資、招生就業(yè) 聯(lián)合辦學(xué) 頂崗實(shí)習(xí)對口升學(xué)

教育教學(xué)成果（個人或集體榮譽(yù)證書，表彰、獎勵）其他類：

張校長有我校新址鳥瞰圖。

第三篇：奈曼旗民族職專2014年工作計劃

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

2014年工作計劃

2014年，我校要繼續(xù)圍繞國家示范校建設(shè)，深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)提升為重點(diǎn)，攻堅克難爭取做好招生、就業(yè)；實(shí)訓(xùn)基地；校園美化綠化等工作，促進(jìn)學(xué)校各方面全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹國家教育法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深化職業(yè)教育改革和學(xué)校管理體制創(chuàng)新。緊緊圍繞“創(chuàng)建國家示范?！钡慕ㄔO(shè)目標(biāo)，以“立德樹人”為指導(dǎo)思想，精細(xì)管理，苦練內(nèi)功，強(qiáng)化內(nèi)涵，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，依靠全體教職工、科學(xué)合理調(diào)整人力資源、發(fā)揮教師民主管理和全體干部集體優(yōu)勢，著力提高教育教學(xué)水平，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、工作目標(biāo)

1、德育目標(biāo)：堅持育人為本、德育為先，建立師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，將師德建設(shè)具體深化到班級管理，教師上課，日常行為和遵守校規(guī)校紀(jì)等具體工作之中，發(fā)揮一言一行的潛移默化作用；把提高學(xué)生素質(zhì)工作放在首位，創(chuàng)新德育教育新方法，將德育教育深化到學(xué)生教育各種活動中，逐步完成立德樹人總要求。積極推進(jìn)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教育，堅定理想信念，苦練過硬本領(lǐng)。

2、管理目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，貫徹落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制度和崗位責(zé)任制度，增強(qiáng)教師的教書育人責(zé)任意識。

3、教師隊伍目標(biāo)：增強(qiáng)干部職工的服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平；努力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛教師隊伍，促進(jìn)和激發(fā)全體教師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平，掌握新技術(shù)、新工藝，刻苦鉆研，及時掌握本專業(yè)、本行業(yè)發(fā)展最前沿知識和大趨勢，全力保證教育教學(xué)質(zhì)量。

4、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，動手能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，1

提高課堂教學(xué)的滿意度。

5、招生目標(biāo)：通過主管部門政策支持，各初中學(xué)校大力宣傳，我校全體教職工共同努力，全年全日制新生達(dá)到800人以上，非全日制招生達(dá)到700人以上。

三、主要任務(wù)以及措施

（一）積極開展群眾性的教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，重點(diǎn)放在：

1、整頓工作作風(fēng)：領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭反對四風(fēng)現(xiàn)象，堅持真抓實(shí)干，把工作落到實(shí)地，抓出實(shí)效。

2、整頓工作紀(jì)律：做好全體教職工考勤工作，堅持日簽到，執(zhí)行周通報制度；日常辦公做到：不上網(wǎng)聊天、網(wǎng)購、不玩網(wǎng)絡(luò)游戲等與教學(xué)學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不亂串辦公室，不做與學(xué)校工作無關(guān)的事情，不說不利于團(tuán)結(jié)的話；嚴(yán)明請假制度。

3、整頓課堂紀(jì)律：教師上課要遵守學(xué)校工作紀(jì)律，要準(zhǔn)時上課，不提前下課，認(rèn)真組織每一課時教學(xué)活動。

4、整頓校園秩序：加強(qiáng)學(xué)生管理，保證校園安全，重點(diǎn)抓好值周定位管理，加強(qiáng)值周檢查和學(xué)校抽查工作；通過多種教育形式，堅決治理校園暴力事件、校園談戀愛等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

5、整頓宿舍秩序：繼續(xù)堅持文明住宿、安全住宿的管理制度，堅持宿舍每日檢查制度，堅持星級宿舍管理，堅持查宿舍零報告制度，確保內(nèi)宿生安全。

6、堅持勤儉辦學(xué)，重視節(jié)約。嚴(yán)格控制辦公、招待等方面的支出，提倡節(jié)約水、電及實(shí)訓(xùn)耗材，反對鋪張浪費(fèi)。節(jié)約資金，重點(diǎn)解決教師工作中遇到的困難和問題，密切學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系，擴(kuò)大群眾實(shí)踐活動的成果，夯實(shí)示范校建設(shè)的群眾基礎(chǔ)，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定，（二）教育教學(xué)方面：加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量

2014年，我校將加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量；完善教學(xué)管理制度，優(yōu)化教育教學(xué)秩序；立足高考與技能，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化過程監(jiān)控。

本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)做好每天的教學(xué)巡視，特別是早讀、晚自習(xí)及教師上課的考勤及教學(xué)情況，做到每天一反饋，每周一通報，并將相應(yīng)的結(jié)果記入教師的教學(xué)檔案，加強(qiáng)考核，落實(shí)《教師課堂教學(xué)檢查扣分細(xì)則》，通過對學(xué)生進(jìn)行抽樣檢查、談話以及課堂日志、推門課、公開課收集信息，加強(qiáng)對教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤檢查，對收集的信息進(jìn)行科學(xué)分析，構(gòu)建客觀、公正的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)評價體系，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查和統(tǒng)計。

2、完善教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)秩序。

本學(xué)期，要進(jìn)一步規(guī)范、完善、修訂各項教學(xué)管理制度，切實(shí)做到教學(xué)檢查有依據(jù)，教學(xué)效果有記錄，教學(xué)評比有優(yōu)劣。充分發(fā)揮教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為全面推行國家示范校建設(shè)和績效工資發(fā)放做好制度上保障。

3、狠抓對口升學(xué)，力爭高考再創(chuàng)佳績。

各專業(yè)組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排，認(rèn)真做好11級學(xué)生高考報名后續(xù)工作，制訂各專業(yè)《2014年對口升學(xué)教學(xué)工作計劃》，力求2014屆對口升學(xué)上線絕對數(shù)高于2013屆。

4、強(qiáng)化科研意識，提升教師素質(zhì)。

（1）組織開展市級以上科研課題立項申報工作，做好示范校建設(shè)課程開題工作、研究工作。

（2）要積極推進(jìn)新課堂教學(xué)實(shí)踐改革。教改活動要在所有班級全面展開，以課改活動為中心，認(rèn)真組織好全體教師公開課活動。

（3）本學(xué)期繼續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)工作，對青年教師開展專題講座、觀看專家報告會等形式進(jìn)行“傳幫帶”，使他們盡快成長起來，更好地適應(yīng)新的教學(xué)工作的要求。

5、加強(qiáng)技能教學(xué)，技能大賽力爭新突破。

（1）積極參加上級各類技能競賽，勇爭佳績，制定市級以上技能大賽參賽計劃，確定技能大賽獲獎目標(biāo)。

（2）認(rèn)真選拔優(yōu)秀教師參加市級以上各類教學(xué)競賽活動。在各專業(yè)組開展公開課基礎(chǔ)上推選出參加對象，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo)。

（3）加強(qiáng)對實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課的檢查督導(dǎo)。各專業(yè)組長要組織教師制定各科實(shí)踐實(shí)訓(xùn)計劃，必須按預(yù)定計劃上好實(shí)踐課。

（4）生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作：組織二年級學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，開展學(xué)生到企業(yè)見習(xí)活動，組織三年級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，引企入校，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)車間管理，車間做到日日清潔。

（三）政教、安全方面：拓寬育人渠道,形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育合力，打造“全員育人、全程育人、全方位育人”的教育氛圍

只有學(xué)生得到發(fā)展，才有教師價值的體現(xiàn)，所以我們要把培養(yǎng)既有現(xiàn)代科學(xué)素養(yǎng)，又富有實(shí)踐能力，更具有高尚的道德水準(zhǔn)的學(xué)生作為我們一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍素質(zhì)。

加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)與考核，突出教育的針對性和時效性，適時開展好各種規(guī)范性、警示性的教育活動。

2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)文明守紀(jì)，樂觀向上，具有良好的文明行為和文明習(xí)慣的職專學(xué)子。

加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的約束和管理。倡導(dǎo)學(xué)生“自主管理，自我教育”意識。通過一些主題活動，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。加強(qiáng)宿舍管理，通過開展“星級宿舍評比活動”，倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康、營造溫馨、舒適的宿舍文化氛圍；加強(qiáng)宿舍日常管理，認(rèn)真執(zhí)行宿舍管理制度，重點(diǎn)抓好宿舍學(xué)生的紀(jì)律和查舍工作。

3、加強(qiáng)安全、法制和心理健康教育，著力增強(qiáng)學(xué)生的安全、守法和健康意識。

安全責(zé)任落實(shí)到主要責(zé)任人。開展各種“安全宣傳”、“應(yīng)急演練”“及時進(jìn)行校園安全隱患排查整治”等主題活動，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故，要人人明白自己的安全工作職責(zé)，加強(qiáng)安全管理。

每學(xué)期定期組織“青春期健康教育講座”和“心理健康輔導(dǎo)”，重視特殊學(xué)生群體的安全監(jiān)管工作。

4、加強(qiáng)“家校“建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育

工作合力。

通過“校訊通”、家長會、公益活動等，和家長一起共同完成學(xué)生的成長教育工作。

5、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍和人文氣息，推進(jìn)班級制度建設(shè)和文化建設(shè)，全力打造具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

6、切實(shí)抓好學(xué)生會和班干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。

7、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建文明、舒適的校園人文環(huán)境。

（四）招生就業(yè)工作

1、招生工作

制定招生簡章以及招生計劃，召開全體教工大會，明確招生任務(wù)。以團(tuán)隊招生為主，教師單獨(dú)招生為輔，選派領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及專業(yè)骨干教師，合理安排到全旗各個中學(xué)進(jìn)行招生，并選派招生人員有計劃地到旗外進(jìn)行招生。確保2014年全年全日制招生人數(shù)達(dá)到800人，其中企業(yè)、行業(yè)、社區(qū)聯(lián)合辦學(xué)招生100人。

2、就業(yè)工作

（1）以就業(yè)為指導(dǎo)，保證就業(yè)穩(wěn)定率。

完成實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)工作，切實(shí)做好定期回訪工作。保證一次就業(yè)對口率90%，一次穩(wěn)定率80%以上。

（2）崗前培訓(xùn)。

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講課，邀請知名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校講課，邀請就業(yè)的學(xué)生到學(xué)校講課等等，調(diào)整學(xué)生就業(yè)前的浮躁心態(tài)。

（3）創(chuàng)新辦學(xué)思路，擴(kuò)大招生渠道。

招生就業(yè)辦要積極做好校企合作、校校聯(lián)合等合作辦學(xué)工作，引進(jìn)社會力量參與職業(yè)教育辦學(xué)，拓寬招生渠道，創(chuàng)新辦學(xué)模式，做好學(xué)生注冊工作。

（五）加強(qiáng)黨支部內(nèi)群團(tuán)組織工作，推動精神文明建設(shè)

2014年，學(xué)校黨支部繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神，堅持以科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)校健康、和諧、可持續(xù)性發(fā)展，從教職工特別是黨員干部思想上下功夫，帶領(lǐng)全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓。

1、為黨輸入“新鮮血液”。

加強(qiáng)后備黨員的培養(yǎng)，為黨組織輸送更多的新鮮血液。

2、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，圍繞著學(xué)生精神文明建設(shè)的主題，在學(xué)生中開展各項活動，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。

3、發(fā)揮履職監(jiān)督工作，2014年黨支部要做好學(xué)校教校務(wù)公開工作，定期對學(xué)校重大事項和學(xué)校一年財務(wù)收支工作進(jìn)行公示；指導(dǎo)學(xué)校助學(xué)工作，認(rèn)真檢查各班級人數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行助學(xué)金專戶管理及分發(fā)制度，確保上級下?lián)艿闹鷮W(xué)資金及時無誤發(fā)放到學(xué)生手中。

4、工會、婦聯(lián)要認(rèn)真組織有益于師生身體健康的活動，力求達(dá)到活動成效和目的。另外，工會本學(xué)期還要認(rèn)真組織召開全校教代會。

5、團(tuán)委要利用各種節(jié)日組織開展各種文體活動，活躍青年團(tuán)員的文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（六）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

1、重點(diǎn)完成汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，創(chuàng)新校企合作機(jī)制，為學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)、頂崗做好基地建設(shè)。

2、爭取政府配套資金，探索校企合作新模式，力爭在南校區(qū)建設(shè)為地方產(chǎn)業(yè)服務(wù)的現(xiàn)代農(nóng)藝培訓(xùn)基地，使校企合作達(dá)到雙贏的目的。

3、繼續(xù)對校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)化升級，使各專業(yè)教學(xué)更加滿足示范校建設(shè)需求，加強(qiáng)非重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，拓展護(hù)理、學(xué)前教育、計算機(jī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，使教學(xué)模式改革和人才培養(yǎng)模式改革目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

（七）培訓(xùn)工作

繼續(xù)堅持“服務(wù)農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”的培訓(xùn)宗旨，把送科技下鄉(xiāng)與轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程有機(jī)的結(jié)合起來。嚴(yán)格按照要求和培訓(xùn)程序進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)做好陽光工程和雨露計劃培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行好、管理好項目資金。充分利用農(nóng)閑時節(jié)做好廣大農(nóng)民的文化、法制、技術(shù)教育，尤其做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)。2014年我校培訓(xùn)計劃完成再就業(yè)培訓(xùn)1000人，“雨露計劃”培訓(xùn)400人，職業(yè)技能培訓(xùn)600人，在職人員的崗位提升培訓(xùn)400人，并完成上級安排的其他培訓(xùn)管理等任務(wù)。

（八）加強(qiáng)總務(wù)后勤保障，為教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算，經(jīng)常向校長提供資金運(yùn)轉(zhuǎn)情況報告，精打細(xì)算、合理安排，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮更大的作用。嚴(yán)格財務(wù)制度，把好學(xué)校物資采購中的申請、審批、領(lǐng)用等關(guān)口，審核好支出票據(jù)，按規(guī)定程序辦理報銷手續(xù)，合理使用經(jīng)費(fèi)，減少浪費(fèi)。

2、負(fù)責(zé)校舍、課桌、儀器、設(shè)備等校產(chǎn)的登記、管理、添置、維修，制定校產(chǎn)的使用和保管制度，并督促師生執(zhí)行。負(fù)責(zé)水電維修工作，對學(xué)校設(shè)施設(shè)備及時維修，在保證師生安全的前提下，提高校產(chǎn)的使用效率。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化工作，協(xié)助校長做好校園文化的整體布局、規(guī)劃等工作。為學(xué)校組織的各項重大活動提供設(shè)施、物資、場地、水電等后勤保障。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食堂衛(wèi)生條例》，做好飲食衛(wèi)生管理工作，保障師生飲食安全。落實(shí)校內(nèi)防盜、防火、安全措施，檢查相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的使用情況和實(shí)際效果，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。

5、建立和健全各項規(guī)章制度。負(fù)責(zé)總務(wù)部門職工管理。加強(qiáng)后勤人員思想政治教育工作。關(guān)心后勤人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修和技術(shù)培訓(xùn)。做好安全保衛(wèi)工作。

2014年，是我校創(chuàng)建國家級示范校立項建設(shè)第二年，任務(wù)艱巨而光榮，我們堅信在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我校全體師生的共同努力、銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，我們定會實(shí)現(xiàn)學(xué)校的工作目標(biāo)，為職業(yè)教育的發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)的振興做出更大的貢獻(xiàn)，必將迎來奈曼旗民族職專更加燦爛輝煌的明天。

二○一四年二月二十六日

第四篇：奈曼旗民族職專2012年大事記

奈曼旗民族職專2012年大事記（1月——12月）

一月：

二月：

三月：

學(xué)校辦公室建立并執(zhí)行各部門周工作安排制度，同時將“周工作安排計劃表”匯總形成電子版和紙質(zhì)材料，留存?zhèn)洳?。（檔案室及辦公室可查）

校團(tuán)委創(chuàng)辦《奈曼職教時訊》，于3月10日印刷首刊，總第13期。同時分發(fā)給各組室。（團(tuán)委及檔案室留存可查）(可付首刊照片)

實(shí)施校園美化工程，投資90萬元，建筑面積近6萬平方米。（總務(wù)類檔案可查）執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分片包干，全體教師定任務(wù)的春季招生制度，共招生260人(招生辦可查)

四月：

4月7日我校焊接專業(yè)、汽修專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)學(xué)生代表學(xué)校參加通遼市中職學(xué)校學(xué)生技能大賽。共有10名學(xué)生獲獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。由張亞東主任帶隊（教務(wù)類檔案可查）（附照片）

4月27日我校焊接專業(yè)、機(jī)加專業(yè)、護(hù)理專業(yè)的學(xué)生代表學(xué)校參加內(nèi)蒙古自治區(qū)中職學(xué)校學(xué)生技能大賽，取得優(yōu)異成績，9人獲獎，同時我校獲得集體獎項優(yōu)秀獎。由安海申校長帶隊。

4月10——4月19日黨支部繼續(xù)展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.(黨支部可查)

4月11日在通遼舉辦的“示范性宿舍和食堂”雙創(chuàng)建活動中，我校男女生公寓和食堂被評為通遼市示范學(xué)生宿舍和食堂，并舉行了掛牌儀式。

4月18日——4月22日，宋猛校長與部分領(lǐng)導(dǎo)一同去聯(lián)合辦學(xué)學(xué)?？疾鞂W(xué)學(xué)習(xí)?？疾炝伺c我校所辦專業(yè)有關(guān)的學(xué)校，北京實(shí)美職業(yè)技術(shù)學(xué)校，北京商琨高鐵旅游學(xué)院、天津職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心、青島明天學(xué)院等學(xué)校的美發(fā)、美術(shù)、計算機(jī)、影視制作、高鐵、3G、銀行事物等專業(yè)。

五月：

5月19日奈曼旗雨露計劃實(shí)施方案改革開班暨技能大賽表彰大會再我校隆重召開，通遼市教育局職成科姜志立科長、馮兆毅老師，奈曼旗委常委、政府常務(wù)副旗長李玉山等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。(附照片)

5月21日人事駕校入駐奈曼旗民族職業(yè)中專。

六月

對口升學(xué)。網(wǎng)上閱卷。七個專業(yè)的學(xué)生參加考試。本科錄取人數(shù)14人。（教務(wù)處可查。）第二屆護(hù)理專業(yè)“3+2”直通車對口升學(xué)班134、135班畢業(yè)，直接升入通遼職業(yè)學(xué)院。134班班主任：于海濤、（要畢業(yè)照片或相關(guān)照片），135班班主任：孫鳳輝

七月

2012年7月4日開始，我校組織60多名教師利用暑假休息時間，集中進(jìn)行國家級示范校申報材料的整理工作?；I建民族職專示范校建設(shè)小組。建設(shè)小組開展組織材料、健全完善制度等相關(guān)工作。（所有項目資料有項目辦公室及檔案室保存，可查）

主要資料包括：

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目建設(shè)

1任務(wù)書

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目建設(shè)任務(wù)書

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目建設(shè)《文件匯編》（示范校建設(shè)辦公室編印，2012年8月）

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目建設(shè)方案。

2012年7月7日宏基水泥學(xué)員專業(yè)班150人在我校參加招錄考試，被錄取的學(xué)員于8月15日開班。

2012年7月28日內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳何（？）

2012年7月28日年原教育部張?zhí)毂砦倚z查指導(dǎo)工作。

2012年7月28日內(nèi)蒙古發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。

八月

2012年8月我校順利通過教育部國家級示范校專家組的評審。

2012年8月15日，我校被列為教育部“2012國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目單位”，并在教育部網(wǎng)站公示。

8月20日宋猛校長到銀川參加全國雨露計劃工作會議。

8月28日我校全體師生迎接了通遼市職業(yè)技術(shù)學(xué)院多名教師來我校參觀。

九月

9月12日我校于奈曼旗殘聯(lián)聯(lián)合舉辦的殘疾人培訓(xùn)班開班。

9月16日安海申副校長和張亞生主任參加了在鄭州召開的國家示范校會議。

2012年9月25日國家級示范校申報工作辦公室正式成立。

9月26日我校第四屆秋季校運(yùn)會拉開帷幕。

十月

10月8日開始，我校組建現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、特色項目和示范校建設(shè)綜合組等五個工作小組，共計27人，歷時兩周，全力完成我校國家示范校建設(shè)方案和任務(wù)書的編制工作。10月21日聘請赤峰專家王江老師來校指導(dǎo)。

10月12——13日，國家級示范校創(chuàng)建辦公室張亞生、曹先寶老師參加在上海舉辦的“國家中職示范校建設(shè)方案與任務(wù)書編制班的學(xué)習(xí)。為示范校建設(shè)提供技術(shù)保障。

10月23日，電力局付強(qiáng)局長和我校校長松猛等領(lǐng)導(dǎo)以及100名畢業(yè)生參加了在我校五樓大會議室舉行的“農(nóng)電局、民族職專2012屆企校聯(lián)合辦學(xué)供用電技術(shù)專業(yè)大專班畢業(yè)典禮”。10月29日，宏基水泥班結(jié)業(yè)典禮在我校五樓會議室舉行。

十一月

2012年11月8日至11月29日，我校第二屆校園技能節(jié)隆重召開。

11月10日，通遼市職業(yè)學(xué)院祖院長帶領(lǐng)12名教師到我校參觀考察。與宋猛校長、安海申副校長進(jìn)行了座談交流，有楊豐武老師講觀摩課。

11月23日我校培訓(xùn)處在我校大禮堂組織“餐飲服務(wù)員”專業(yè)開班儀式，230人參加培訓(xùn)。十二月

12月，校黨支部安排學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神講座，全體教職工集中學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)筆記并上交。

12月24日，全校師生舉行“圣誕節(jié)文藝匯演”慶祝晚會。

機(jī)械電子學(xué)校金主任一行來我校。

何旗長來我校

國家自然基金會領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查。

教育部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于申報2012國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目的實(shí)習(xí)就業(yè)基地圖片，張校長有圖片。

第五篇：奈曼旗民族職專開展群眾實(shí)踐活動方案

奈曼旗民族職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《奈曼旗教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中全會以及總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性的總要求，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)和實(shí)際情況，堅持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場教育，促使我校黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

結(jié)合我校實(shí)際，確定“強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的職業(yè)教育”為載體。以黨員干部和教師隊伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識為核心，以辦人民滿意的職業(yè)技術(shù)教育為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合創(chuàng)建國家級示范校工作的要求，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。通過這次活動力爭達(dá)到“三深入三樹立”即深入推進(jìn)“四風(fēng)”剖析教育，樹立黨員干部教職員工的為民服務(wù)宗旨意識和勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；深入師生走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識和愛崗敬業(yè)的師德師風(fēng)；深入開展幫扶活動，樹立職業(yè)教育的良好形象和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)典型。

三、參加對象

全體教職工

四、時間安排及工作步驟

2014年3月至2014年9月，學(xué)校黨支部廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員干部教職員工參與活動的積極性。

（一）集中學(xué)習(xí)

1、制定方案。制定教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)任務(wù)要求。

2、廣泛動員。召開各級會議，充分利用標(biāo)語、廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行宣傳動員。

3、學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》等5本學(xué)習(xí)資料；中央、自治區(qū)黨委、通遼市委、旗委關(guān)于教育實(shí)踐活動的相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神；總書記一系列重要講話； 學(xué)習(xí)牛玉儒的先進(jìn)事跡；新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，開好“三個會”。召開教職工大會，對活動進(jìn)行動員部署；召開支部“我是誰、為了誰、依靠誰”討論會，做好剖析交流；召開群眾點(diǎn)評會，聽取意見，深化學(xué)習(xí)效果。具體做到“六個一”：支部開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動；領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“以人為本、辦人民滿意職業(yè)教育”，講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動；組織黨員干部教職員工圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，推動職業(yè)技術(shù)教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；每個黨員干部教職員工撰寫一篇心得體會。

（二）查擺問題

1、以“師德教育月活動”為契機(jī)通過學(xué)生問卷調(diào)查和家政問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德師風(fēng)方面存在的問題。

2、召開民主生活會，黨員干部帶頭查擺問題，帶頭進(jìn)行黨性分析和自我剖析。充分發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神，采取“個人對照檢查、自我批評，其他同志批評幫助”的方式進(jìn)行批評和自我批評，確保民主生活會質(zhì)量。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議。同時也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。

（三）整改落實(shí)

1、對于在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，全體校委會成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方

2向。對于在評教活動中查找出來的共性問題，學(xué)校校委會要召開專題研討會，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。

2、組建家長委員會，由家長委員會針對學(xué)校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、化解家校矛盾等工作。

3、開展“一對一幫護(hù)”活動。對“留守生”、“學(xué)困生”、“貧困生”實(shí)施一對一結(jié)對幫扶，為他們提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓他們健康成長。

4、成立志愿者隊伍，把教育延伸到校外，利用休息時間定期組織有公益心和有特長的活動，引領(lǐng)和倡導(dǎo)健康文明的生活方式，同時帶領(lǐng)志愿者深入敬老院，特教機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心，為建設(shè)繁榮文明和諧幸福的新奈曼做出貢獻(xiàn)。

（四）成效測評

1、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員干部教職員工、學(xué)生和社會各界對學(xué)校開展教育實(shí)踐活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。各位黨員干部教職員工要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實(shí)際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。

2、走訪調(diào)研。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員干部教職員工深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實(shí)事”專題調(diào)研。有組織、有針對性的深入學(xué)生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準(zhǔn)確掌握群眾、教職工、學(xué)生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成調(diào)研報告，力求消除民怨，解決問題。

3、充分發(fā)揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺。

（五）總結(jié)提高

1、認(rèn)真自查總結(jié)。針對群眾、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據(jù)，制定整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實(shí)整改的項目、明確整改落實(shí)的

3目標(biāo)、方式和時限要求、明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。

2、嚴(yán)格考核驗(yàn)收。集中解決群眾、教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學(xué)生切身利益的典型案件。對應(yīng)當(dāng)解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實(shí)情況并以適當(dāng)形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入基層，每人聯(lián)系包抓班級，牽頭解決一個難點(diǎn)問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為困難群眾、教職工辦一件好事實(shí)事。一般黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。

3、健全機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐教育活動中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢下群眾工作的新情況、新特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對教育實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場的長效機(jī)制。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組長：宋猛

副組長：葉延海

成員：陶樹杰、安海申、周振彪、張振玉、張亞生、馬金燕、趙榮、邵明友、王作文、周振龍、楊秀茹、江濤、包衛(wèi)東、郭偉華、張亞東、袁國軍、袁明、高丹丹

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在校黨支部。葉延海同志兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動日常工作。

辦公室組織機(jī)構(gòu)：

主任：葉延海辦公室電話：422500

5成員：袁明、高丹丹

信息員：高丹丹電話：***26

5六、有關(guān)要求

1、深入開展調(diào)研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是校級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入師生家長，到矛盾最集中、困難最多的地方去，傾聽群眾呼聲，查找差距不足，既要以身作則開展調(diào)研，又要組織好本單位的調(diào)研工作。調(diào)研工作要結(jié)合各自工作分工和崗位實(shí)際，通過走訪，接訪，結(jié)對幫扶，問卷調(diào)查等方式，征詢師生家長意見，在把問題搞清摸透的基礎(chǔ)上，對當(dāng)前學(xué)校發(fā)展過程中存在的實(shí)際困難和問題進(jìn)行全面調(diào)研，并形成解決問題的措施建議。要將走班級、訪民意、大調(diào)研作為一項常態(tài)工作來抓緊、抓好、抓實(shí)。要帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭落實(shí)整改，切實(shí)做到調(diào)研與推動工作兩促進(jìn)、兩不誤。

2、注重工作實(shí)效。各領(lǐng)導(dǎo)要將工作于強(qiáng)化校園常規(guī)管理、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合，與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率緊密結(jié)合，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效，查擺問題找不足，知道措施抓整改，力戒蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花式的工作，切實(shí)做到件件有著落，事事有回音，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各調(diào)研工作負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，不能用形式主義去整改形式主義，確保活動順利進(jìn)行。

4、確保活動實(shí)效。要把調(diào)研活動與貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，把接受教育、改進(jìn)作風(fēng)、解決問題貫穿調(diào)研工作全過程，從而達(dá)到了解校情民意、化解矛盾糾紛、破解工作難題、促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定的目的。同時要采取多種形式，加強(qiáng)對調(diào)研活動的報道，宣傳推廣經(jīng)驗(yàn)，營造濃厚氛圍。

奈曼旗民族職專黨支部