第一篇：薛官屯鄉(xiāng)衛(wèi)生院2010年工作總結(jié)

薛官屯鄉(xiāng)衛(wèi)生院2010年工作總結(jié)

回顧過(guò)去的一年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及全院職工的共同努力下，我院圓滿完成了縣局下達(dá)的全年各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)醫(yī)改政策強(qiáng)化職工的思想道德教育提高服務(wù)素質(zhì)

按縣局文件精神,我院嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥物制度, 這也是新醫(yī)改的開(kāi)始,目前職工針對(duì)醫(yī)改的具體政策還不是很明了,我院結(jié)合政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),多次組織職工學(xué)習(xí),傳達(dá)上級(jí)文件精神,并結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行深入宣傳，將深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和全心全意為人民服務(wù)作為全院職工的行動(dòng)指南，以提高服務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn)，努力使每一個(gè)職工做到掛牌上崗、著裝整潔、儀表端莊、言語(yǔ)文明、服務(wù)熱情，爭(zhēng)取使衛(wèi)生院整體精神面貌煥然一新。在強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí)，我們對(duì)廣大群眾進(jìn)行宣傳，年初我院在門診大廳設(shè)立了宣傳欄，宣傳國(guó)家基本藥物制度，公布基本藥物價(jià)格以及醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)價(jià)格，增強(qiáng)醫(yī)院社會(huì)服務(wù)透明度，接受群眾監(jiān)督。讓病人看明白病、吃明白藥、交明白費(fèi)。使廣大人民群眾真正享受到實(shí)惠廉價(jià)的醫(yī)療衛(wèi)生和預(yù)防保健服務(wù)。

二、加強(qiáng)院感管理 保障醫(yī)療安全 努力提高醫(yī)療質(zhì)量 醫(yī)院是病人密集的場(chǎng)所。醫(yī)院感染無(wú)論對(duì)社會(huì)及個(gè)人均帶來(lái)嚴(yán)重危害。只要護(hù)理管理嚴(yán)格，預(yù)防措施落實(shí)到位，醫(yī)院感染發(fā)生就少，醫(yī)療質(zhì)量就會(huì)得到提高。通過(guò)完善和健全控制院感管理措施，達(dá)到控制院感的發(fā)生，確保醫(yī)療安全。使廣大群眾看放心病、住放心院。

三、建立居民健康檔案 加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù) 搞好疾病預(yù)防

從年初起，為了促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化，我鄉(xiāng)全面開(kāi)始建立居民健康檔案，我院組織全院職工學(xué)習(xí)了縣局文件精神，明確了健康檔案建檔的意義和必要性，成立了工作專班，制訂了工作實(shí)施方案和健康檔案管理制度。為了保質(zhì)保量，我們對(duì)工作人員進(jìn)行了多次培訓(xùn)，并專門配備了血壓儀，身高體重計(jì)，視力表。年初我們積極和鄉(xiāng)政府、村委會(huì)聯(lián)系，向他們宣傳現(xiàn)在的衛(wèi)生政策，爭(zhēng)取他們的配合、理解、支持，為此鄉(xiāng)政府專門就此次建立居民健康檔案向各村、居委會(huì)下文。得到了政府和村委會(huì)的支持，我們的工作效率也大大的提高了，到目前為止已建檔5000余人份。

在建檔過(guò)程中,我們著重為以下人群建檔: 糖尿病病人、高血壓病人、重癥精神病病人以及孕產(chǎn)婦、3歲以下兒童，今年?duì)幦”Ｙ|(zhì)保量完成縣局下達(dá)的任務(wù)。

在疾病預(yù)防控制方面我院按縣疾控中心的指導(dǎo)，做了以下幾個(gè)方面的工作：（1）對(duì)全鄉(xiāng)結(jié)核病人進(jìn)行了隨訪工作，對(duì)所有的結(jié)核病人進(jìn)行了登記造冊(cè)，指導(dǎo)督促他們按時(shí)按量服藥，監(jiān)測(cè)他們服藥后的不良反應(yīng)。（2）在艾滋病防治方面：我院采用對(duì)重點(diǎn)人群比如孕婦和打工返鄉(xiāng)人員進(jìn)行積極宣傳鼓動(dòng)他們采血送檢送到疾控中心，每個(gè)村都刷新了2—3條預(yù)防艾滋病的墻體標(biāo)語(yǔ)。

（3）在婦幼保健方面，全面推動(dòng)“母嬰安全”宣傳活動(dòng)，提高住院分娩率，對(duì)高危妊娠進(jìn)行評(píng)分，指導(dǎo)分娩，對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視，對(duì)孕婦進(jìn)行葉酸的發(fā)放和建卡管理.規(guī)范嬰兒《出生醫(yī)學(xué)證明》的發(fā)放。保證《孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)》和《兒童保健手冊(cè)》的發(fā)放，對(duì)兒童定期進(jìn)行體格檢查。

（4）認(rèn)真落實(shí)了疫情報(bào)告和腸道門診規(guī)范管理工作。

（5）認(rèn)真開(kāi)展計(jì)劃免疫工作，確保在我鄉(xiāng)范圍內(nèi)適齡兒童都能及時(shí)接受預(yù)防接種。

四、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

根據(jù)年初業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計(jì)劃，我院每月組織住院部和門診醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《處方管理辦法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核辦法》等法律法規(guī)知識(shí)，要求每個(gè)職工每月做好學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)，職工的政治思想素質(zhì)有明顯提高，整個(gè)醫(yī)療行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。通過(guò)一系列業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的開(kāi)展，既充實(shí)了職工的理論知識(shí)，又結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)了實(shí)踐工作，調(diào)動(dòng)了醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，收到了預(yù)期的效果。

五、加強(qiáng)鄉(xiāng)村一體化管理

嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)劃，規(guī)范衛(wèi)生室建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣局有關(guān)文件規(guī)定，落實(shí)好鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理模式，要求各村室醫(yī)務(wù)人員履行職責(zé)，認(rèn)真服務(wù)，在衛(wèi)生院的指導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的登記、報(bào)告；負(fù)責(zé)孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理，協(xié)助做好兒童保健系統(tǒng)管理；開(kāi)展健康教育，向村民宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)；參與農(nóng)民健康檔案的建立與更新，高血壓、糖尿病、精神疾病等慢性非傳染病的隨訪；協(xié)助做好兒童免疫規(guī)劃疫防接種，老年人保健，結(jié)核病、艾滋病等傳染病防治，村級(jí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)實(shí)施；積極宣傳新農(nóng)合政策。要求村衛(wèi)生室規(guī)范了執(zhí)業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)了重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，確保醫(yī)療安全。

六、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況

今年住院達(dá)1025人次，門診達(dá)10897人次，共完成業(yè)務(wù)收入260.28萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)8.9%。

七、2011年工作計(jì)劃

1、繼續(xù)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)為老百姓做實(shí)事，做好事。

2、繼續(xù)加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)，搞好居民健康建檔。

3、加快北配樓的建設(shè)裝修進(jìn)度，爭(zhēng)取在2011年投入使用。

4、購(gòu)置先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，提高我院診療水平。

過(guò)去的一年，在局黨委的關(guān)心和支持下，我院工作取得了一定成績(jī)，但是我們還存在一些不足，在2011年中我們還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)完成縣局下達(dá)的全年各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)，不辜負(fù)局黨委的殷切期望，努力把薛官屯鄉(xiāng)的衛(wèi)生工作開(kāi)展好，發(fā)展好，使之更好的服務(wù)當(dāng)?shù)乩习傩铡?/p>

薛官屯鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2010.12.8

第二篇：薛官屯小學(xué)文體活動(dòng)總結(jié)

薛官屯小學(xué)文體活動(dòng)總結(jié)

2008年上學(xué)期，我校以動(dòng)腦動(dòng)手和身體鍛煉為主要手段，通過(guò)引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加形式多樣，生動(dòng)活潑，健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)。我校的文體活動(dòng)是以“體育、藝術(shù)”為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣，規(guī)范文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，使之走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成具有我校特色的文體活動(dòng)。下面就我校開(kāi)展文體活動(dòng)的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)意識(shí)

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要使學(xué)生具有集體主義精神；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式，而文體活動(dòng)能充分體現(xiàn)這一目標(biāo)精神。我校充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生文體活動(dòng)的重要性，因此把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、文體活動(dòng)情況

1．?dāng)U大宣傳，營(yíng)造氛圍方面：學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、黑板、晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)到實(shí)施“體育、藝術(shù)”的重要意義，充分利用體育、藝術(shù)活動(dòng)等形式，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生文體活動(dòng)的開(kāi)展，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

2．成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)：在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組，同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加，分管各興趣小組的教師有序地組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，使有特長(zhǎng)的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展。

三、努力方向

豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立了自信?？傊?，我們?nèi)〉玫某煽?jī)雖然很多，興趣小組長(zhǎng)年活動(dòng)，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè)，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十一世紀(jì)接班人。

2008年6月30日

第三篇：薛屯鄉(xiāng)小學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案

薛屯鄉(xiāng)小學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案

一、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的指導(dǎo)思想

建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，是基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容和任務(wù)，是學(xué)校管理的重要組成部分，對(duì)深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高新課程的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校文化，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，起著導(dǎo)向、調(diào)控、激勵(lì)、促進(jìn)作用。因此，要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立新的教師評(píng)價(jià)理念，遵循教師專業(yè)勞動(dòng)和專業(yè)成長(zhǎng)的一般規(guī)律，按照當(dāng)代教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，進(jìn)行教師評(píng)價(jià)功能、內(nèi)容、方式和方法的改革，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)人本化、評(píng)價(jià)內(nèi)容專業(yè)化、評(píng)價(jià)主體多元化、評(píng)價(jià)過(guò)程互動(dòng)化、評(píng)價(jià)結(jié)果激勵(lì)化，建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。從而有利于全面貫徹國(guó)家的教育方針，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高新課程的教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》，鞏固和發(fā)展普及九年義務(wù)教育成果；有利于增強(qiáng)教師自我發(fā)展意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，構(gòu)建新的教師文化，促進(jìn)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

二、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的基本原則

1、堅(jiān)持人本性原則。要堅(jiān)持以教師為本，尊重人、關(guān)心人、理解人、愛(ài)護(hù)人、解放人、發(fā)展人，改變教師職業(yè)生活方式，構(gòu)建新型的教師文化，促進(jìn)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展，這是建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、堅(jiān)持發(fā)展性原則。要堅(jiān)持“關(guān)注起點(diǎn)、立足過(guò)程、體驗(yàn)成功、重在激勵(lì)、面向未來(lái)、促進(jìn)發(fā)展”的新的評(píng)價(jià)理念，依據(jù)目標(biāo)，將診斷性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，評(píng)價(jià)教師發(fā)展的全過(guò)程，引導(dǎo)和激勵(lì)教師可持續(xù)發(fā)展。

3、堅(jiān)持全面性原則。要堅(jiān)持新的教師理念，體現(xiàn)教師評(píng)價(jià)的時(shí)代性，依據(jù)現(xiàn)代教師專業(yè)發(fā)展的基本要求，以教師基本素質(zhì)評(píng)價(jià)為主體，將素質(zhì)評(píng)價(jià)與職責(zé)評(píng)價(jià)和績(jī)效評(píng)價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)教師全面發(fā)展。杜絕以考試成績(jī)或升學(xué)率作為唯一標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

4、堅(jiān)持個(gè)性化原則。要根據(jù)教師的個(gè)性差異，揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸顯優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師個(gè)性化發(fā)展，形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格；要根據(jù)教師發(fā)展的不同階段，進(jìn)行不同質(zhì)的評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師跨躍式發(fā)展，提高教師評(píng)價(jià)的針對(duì)性。

5、堅(jiān)持主體性原則。要喚醒教師自我發(fā)展意識(shí)，落實(shí)教師在評(píng)價(jià)中的主體地位，引導(dǎo)教師積極參與評(píng)價(jià)，充分尊重教師自我評(píng)價(jià)，讓評(píng)價(jià)成為教師自我學(xué)習(xí)、自我反思、自我教育、自我提高的過(guò)程。

6、堅(jiān)持互動(dòng)性原則。要以教師自我評(píng)價(jià)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)，傾聽(tīng)對(duì)話、溝通交流、互相學(xué)習(xí)、共同發(fā)展，讓教師多渠道、多層面、多形式地獲取大量有價(jià)值的信息，聽(tīng)取多方面的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)教師自我發(fā)展。

7、堅(jiān)持有效性原則。要根據(jù)學(xué)校人事制度改革的實(shí)際，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主，發(fā)展性評(píng)價(jià)與管理性評(píng)價(jià)相結(jié)合。以過(guò)程性評(píng)價(jià)為主，過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，提高教師評(píng)價(jià)的實(shí)效性。

三、建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系

教師發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由五個(gè)維度，十五個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)和評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)成，即教師專業(yè)精神(反映教師的精神狀態(tài)，包括教育理念、職業(yè)道德和心理素質(zhì))，教師的專業(yè)知識(shí)(反映教師專業(yè)知識(shí)的廣度和深度，包括常識(shí)性知識(shí)、教育基本知識(shí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí))，教師專業(yè)能力(反映教師教育教學(xué)的能力和水平，包括教學(xué)基本功、新課程課堂教學(xué)的基本技能、貫徹新的教學(xué)常規(guī)的能力)，教師專業(yè)智慧(反映教師創(chuàng)新能力和專業(yè)水平，包括教學(xué)風(fēng)格和特色、教學(xué)行動(dòng)研究能力、終身學(xué)習(xí)能力)，教師工作績(jī)效(反映教師的工作成效，包括教育教學(xué)成效、教學(xué)行動(dòng)研究成果、團(tuán)隊(duì)工作成效)。

四、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)施

1、建立評(píng)價(jià)小組。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)小組，組長(zhǎng)：李鐵昌，副組長(zhǎng)：張鵬、袁亮，組員：張玉軍邰志國(guó)劉亞新安麗軍。

2、確定周期。教師要以平時(shí)自我評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，學(xué)期末進(jìn)行自我評(píng)價(jià)總結(jié)，學(xué)末進(jìn)行自我總評(píng)；同事評(píng)價(jià)以平時(shí)觀察、聽(tīng)課，交流為基礎(chǔ)，學(xué)末互評(píng)一次；學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)一般每學(xué)期進(jìn)行一次；學(xué)校評(píng)價(jià)以學(xué)為單位，每學(xué)評(píng)價(jià)一次。

3、制定發(fā)展目標(biāo)。每學(xué)初，教師應(yīng)根據(jù)崗位職責(zé)，制定書(shū)面的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，作為學(xué)校評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。

4、搜集評(píng)價(jià)信息。評(píng)價(jià)信息一般由下列內(nèi)容組成：(1)教師自我評(píng)價(jià)材料；(2)教學(xué)設(shè)計(jì)；(3)學(xué)生作業(yè)本、筆記；(4)學(xué)生平時(shí)成績(jī)、考試成績(jī)；(5)聽(tīng)課記錄；(6)參加校本教研活動(dòng)情況；(7)教學(xué)行動(dòng)研究情況；(8)繼續(xù)教育情況；(9)各類獲獎(jiǎng)榮譽(yù)情況；(10)出勤情況；(11)學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)；(12)教研(備課)組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及同事的評(píng)價(jià)；(13)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)。

5、教師自我評(píng)價(jià)。建立教師成長(zhǎng)記錄袋，每學(xué)期進(jìn)行一次展示，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。要關(guān)注和尊重教師自我評(píng)價(jià)，落實(shí)教師評(píng)價(jià)的主體地位，在教師自我評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上進(jìn)行同事互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)參評(píng)、學(xué)校評(píng)價(jià)。

6、同事評(píng)價(jià)。同一備課組或教研組、年級(jí)組的教師，以被評(píng)教師教育教學(xué)工作、參加校本教研情況、培訓(xùn)活動(dòng)情況的表現(xiàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。同事評(píng)價(jià)要注重傾聽(tīng)對(duì)話、溝通交流、互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

7、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)。但不要采取學(xué)生和家長(zhǎng)給教師直接打分的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)方法，學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)作為教師的一種參照，一種信息反饋。

8、學(xué)校評(píng)價(jià)。要在教師自評(píng)、同事互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)參評(píng)和綜合分析處理各類信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校評(píng)價(jià)要與教師及時(shí)溝通對(duì)話，充分肯定優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)，關(guān)注成長(zhǎng)與進(jìn)步，一起分析問(wèn)題與不足，共同研究解決的辦法和措施，提出發(fā)展的愿景。在此基礎(chǔ)上建立評(píng)價(jià)檔案。

五、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用

1、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式可根據(jù)三個(gè)梯級(jí)的不同指標(biāo)，以描述性評(píng)語(yǔ)為主，以描述性評(píng)語(yǔ)與等級(jí)相結(jié)合，避免簡(jiǎn)單量化打分。

2、評(píng)價(jià)是手段，發(fā)展是目的。評(píng)價(jià)結(jié)果重在幫助教師從多渠道獲得改進(jìn)教育教學(xué)行為的信息，明確今后努力與發(fā)展的方向和目標(biāo)，落實(shí)到提高教育教學(xué)能力和水平、促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展上。

3、評(píng)價(jià)結(jié)果可以作為考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘和評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)之一。

六、加強(qiáng)對(duì)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、各級(jí)教育行政部門及學(xué)校把教師發(fā)展性評(píng)價(jià)作為深化義務(wù)教育課程改革的重要內(nèi)容來(lái)抓，作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，作為現(xiàn)代學(xué)校文化管理的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期研究、指導(dǎo)、檢查教師評(píng)價(jià)工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立先進(jìn)典型，建立起教師發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，使教師發(fā)展性評(píng)價(jià)工作制度化、規(guī)范化。

2、要加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立新的教師評(píng)價(jià)理念，掌握教師評(píng)價(jià)的目的、原則、標(biāo)準(zhǔn)、方法，提高教師評(píng)價(jià)工作的水平。同時(shí)，要加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)工作的研究，不斷改進(jìn)和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的指標(biāo)及方法。

3、學(xué)校要根據(jù)本方案制定教師發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則，要力求科學(xué)合理、簡(jiǎn)便易行、可操作性強(qiáng)。

附件1：

錦州市義務(wù)教育教師發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo)

一、專業(yè)精神

1、職業(yè)道德

①遵守國(guó)家法律，履行義務(wù)教育法和教師法規(guī)定的義務(wù)。

②遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立社會(huì)主義的榮辱觀，教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。

③遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作態(tài)度端正，盡職盡責(zé)。

2、教育理念

①全面貫徹教育方針，樹(shù)立新的教育理念，積極進(jìn)行課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育。

②面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。③轉(zhuǎn)變教師的角色，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

3、心理素質(zhì)

①有正確的自我意識(shí)，能全面地認(rèn)識(shí)自己，客觀地評(píng)價(jià)自己，自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)，有良好的意志品質(zhì)。

②有積極熱情、樂(lè)觀穩(wěn)定的情緒，能調(diào)節(jié)和控制情緒，保持良好的心境，有開(kāi)朗的性格和寬容精神。

③有積極向上的生活情趣和品味，培養(yǎng)廣泛的興趣和愛(ài)好，有健康的體魄。

二、專業(yè)知識(shí)

4、常識(shí)性知識(shí)

①了解掌握教師專業(yè)必備的人文和科學(xué)知識(shí)。

②了解掌握教師專業(yè)必備的黨和國(guó)家的法律、法規(guī)、路線、方針、政策。

5、教育基本知識(shí)

①了解掌握運(yùn)用教育學(xué)、教育哲學(xué)、課程論、教學(xué)論、學(xué)習(xí)論、教育心理學(xué)、班主任學(xué)的基本理論和知識(shí)。

②了解掌握國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，了解掌握素質(zhì)教育的理念、內(nèi)容及途徑和方法。

③掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論和知識(shí)。

6、學(xué)科專業(yè)知識(shí)

①系統(tǒng)準(zhǔn)確掌握學(xué)科專業(yè)理論和知識(shí)。

②全面有效掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。

③了解掌握學(xué)科課程教學(xué)改革的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

④了解掌握相關(guān)學(xué)科的專業(yè)理論和知識(shí)，了解掌握相關(guān)學(xué)科的結(jié)構(gòu)和關(guān)系。

三、專業(yè)能力

7、良好、嫻熟的教學(xué)基本功，①“三筆字”的基本功。

②普通話的基本功。

③把握、分析教材的基本功。

④教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功。

⑤學(xué)科必備的基本功。

⑥現(xiàn)代教育技術(shù)的基本功。

8、良好、嫻熟的新課程課堂教學(xué)基本技能(見(jiàn)市教育局頒行的新課程課堂教學(xué)八項(xiàng)基本技能)。

9、新課程教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行能力(見(jiàn)市教育局頒行的新課程教學(xué)常規(guī))。

四、專業(yè)智慧

10、教學(xué)行動(dòng)研究能力

①樹(shù)立新的教研理念，積極參加校本教研活動(dòng)，具備教學(xué)反思的能力。②針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，設(shè)計(jì)教學(xué)行動(dòng)研究方案，積極有效地開(kāi)展教學(xué)行動(dòng)研究的能力。

③積極自覺(jué)地撰寫教學(xué)日志，、教學(xué)敘事、教學(xué)課例、教學(xué)隨筆等，及時(shí)總結(jié)、不斷提升教學(xué)行動(dòng)研究成果的能力。

④能夠利用教育博客網(wǎng)站，開(kāi)展教學(xué)行動(dòng)研究的能力。

11、終身學(xué)習(xí)的能力

①樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，積極構(gòu)建工作、學(xué)習(xí)、研究一體化的職業(yè)生活方式。

②有學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃，自覺(jué)地學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、學(xué)科課程理論等，不斷地提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

③能夠?qū)W以致用。教學(xué)相長(zhǎng)，自覺(jué)地向自己的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)，向同伴的實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷地提高將理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為的實(shí)踐能力。

12、教學(xué)風(fēng)格與特色

①具備先進(jìn)的課程理念，并付諸教育教學(xué)實(shí)踐之中。

②形成自己的先進(jìn)的教學(xué)策略，教學(xué)方式，教學(xué)風(fēng)格。

③有較強(qiáng)的自我發(fā)展，自我超越意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)，研究，解決自己教學(xué)中的問(wèn)題，不斷總結(jié)，創(chuàng)造新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并提升到理論高度，具有教育教學(xué)的創(chuàng)新能力。

五、工作績(jī)效

13、教育教學(xué)成效

①有效實(shí)施課程，課堂教學(xué)質(zhì)量高(見(jiàn)市教育局頒行的新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn))。

②學(xué)生的學(xué)習(xí)力在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

③任學(xué)科班級(jí)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。

④指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)課程、參加經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽取得的成果。

14、教學(xué)行動(dòng)研究成果

①經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的，在縣(區(qū))、市乃至省、全國(guó)務(wù)類活動(dòng)中，展示的公開(kāi)課、研討課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課成果。

②經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的，在縣(區(qū))、市乃至省、全國(guó)報(bào)刊上和各類會(huì)議上、活動(dòng)中，發(fā)表、獲獎(jiǎng)或交流的教學(xué)行動(dòng)研究成果(專著)。

③參加經(jīng)省教材審定通過(guò)的教材、教輔書(shū)編寫工作；參加縣(區(qū))、市級(jí)以上學(xué)業(yè)考試命題工作；參加校本課程開(kāi)發(fā)和建設(shè)工作。

④有學(xué)術(shù)團(tuán)體任職、學(xué)術(shù)講學(xué)活動(dòng)、各類榮譽(yù)。

15、團(tuán)隊(duì)工作成效

①善于與同事之間相互學(xué)習(xí)、彼此支持，互動(dòng)交流，共享資源，共同提高，有團(tuán)隊(duì)精神。

②承擔(dān)培養(yǎng)青年教師任務(wù)，指導(dǎo)青年教師工作有成效，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。③積極參加教研組、年級(jí)組、學(xué)校等組織的其他活動(dòng)或工作。

第四篇：何官屯鎮(zhèn)衛(wèi)生院2011年上半年工作總結(jié)

何官屯鎮(zhèn)衛(wèi)生院2011年上半年工作總結(jié)

半年來(lái)，本院婦幼保健工作在縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)政府以及婦幼保健院的指導(dǎo)下，以?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和**嬰保健法》，以中國(guó)兒童發(fā)展綱要和中國(guó)婦女發(fā)展綱要為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是，加強(qiáng)婦幼保健工作，現(xiàn)將半年的工作做個(gè)總結(jié)如下：

一、衛(wèi)生院概況

現(xiàn)在職職工19人，從事防疫保健2人，其中婦保1人，村醫(yī)16人，其中女村醫(yī)9人（其中農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院職工婦保1人），男村醫(yī)7人。

二、督導(dǎo)指導(dǎo)

每月舉行村醫(yī)例會(huì)1次，婦幼專干每月到各村進(jìn)行產(chǎn)檢督導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行健康教育宣傳。

三、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

2010年上半年全鎮(zhèn)共有產(chǎn)婦219人，活產(chǎn)219人，系統(tǒng)管理140人，系統(tǒng)管理率為63.93%；住院分娩153人，住院分娩率為69.86%，非住院分娩新法接生66人，新法接生率為100%；建卡219人，孕產(chǎn)婦保健覆蓋率為100%，產(chǎn)后訪視203人，訪視率為92.69%；高危產(chǎn)婦17人，高危產(chǎn)婦管理人數(shù)17人，高危孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率為100%；高危產(chǎn)婦住院分娩17人，高危產(chǎn)婦住院分娩率為100%；無(wú)孕產(chǎn)婦死亡。

全鎮(zhèn)7歲以下兒童2236人，7歲以下兒童保健覆蓋442人，保健覆蓋率19.77%；5歲以下兒童1416人，5歲以下兒童營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)查270人，體重＜（中位數(shù)-2SD）17人，體重＜（中位數(shù)2SD）人數(shù)占6.3%；3歲以下兒童1006人，3歲以下兒童系統(tǒng)管理223人，系統(tǒng)管理率22.16%。半年來(lái)無(wú)兒童死亡。

四、健康教育宣傳

進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行健康教育宣傳，以?孕期保健、住院分娩好處、‘降消項(xiàng)目’、孕婦高危因素、危急孕產(chǎn)婦及兒童表現(xiàn)、性病、艾滋病的防治?等為主要宣傳內(nèi)容。

五、存在問(wèn)題

由于本鎮(zhèn)居住面積廣，小區(qū)比例大，交通不便，自然村多，居住分散，村民文化素質(zhì)低下，再次村醫(yī)責(zé)任心不強(qiáng)，加之由國(guó)外嫁入本地的婦女（孕婦）活動(dòng)范圍跨度大，使我鎮(zhèn)婦幼保健工作難度加大。因此，我們應(yīng)該提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)村級(jí)督導(dǎo)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮村醫(yī)的作用，使婦幼保健工作取得更好的成績(jī)。

何官屯衛(wèi)生院 2011年5月28日

第五篇：官屯鄉(xiāng)2009年普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)材料

優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué) 全面推進(jìn)“普實(shí)”工作

——官屯鄉(xiāng)2009年普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作復(fù)查匯報(bào)材料

姚安縣官屯鄉(xiāng)中心學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我謹(jǐn)代表官屯鄉(xiāng)黨委政府對(duì)你們不辭辛勞，蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)鞏固提高工作表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

我鄉(xiāng)“普實(shí)”工作自從2001年通過(guò)省人民政府驗(yàn)收以來(lái)，為進(jìn)一步鞏固“普實(shí)”成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)各級(jí)干部、全體教育工作者和廣學(xué)生家長(zhǎng)的通力合作，我鄉(xiāng)“普實(shí)”鞏固提高工作扎實(shí)推進(jìn)。下面，我就全鄉(xiāng)“普實(shí)”鞏固提高工作情況作如下簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)指正。

一、基本情況

官屯鄉(xiāng)素有“梅葛”故地之稱，位于姚安縣西部，距縣城9公里，面積274.61平方千米，是全縣國(guó)土面積最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地處山區(qū)、半山區(qū)，集高寒、分散、貧困為一體，地區(qū)差異比較明顯。全鄉(xiāng)轄8個(gè)村委會(huì)，117個(gè)村民小組，截止2008年末全鄉(xiāng)總?cè)丝?6052人，其中農(nóng)業(yè)人口15597人，占97.17％，少數(shù)民族人口6935人，占43.2％。2008年人均國(guó)民生產(chǎn)總值2925.5元，農(nóng)民人均純收入1999元，財(cái)政自收收入302.5萬(wàn)元。

全鄉(xiāng)有中學(xué)1所，教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生571人；完小4所，校點(diǎn)2個(gè)，共有教學(xué)班42班，在校學(xué)生1159人。中小學(xué)在職在編教職工129人，中學(xué)專任教師38人，小學(xué)專任教師76人，學(xué)歷合格率100%。

全鄉(xiāng)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善。小學(xué)占地面積26433平方米，生均占地面積22.81平方米；建筑面積8495平方米，生均建筑面積7.30平方米；生均圖書(shū)8.13冊(cè)，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格率100%。中學(xué)占地面積22000平方米，生均占地面積38.53平方米；建筑面積5319平方米，生均建筑面積9.32平方米；理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格率100%,配有微機(jī)室一間，電腦34臺(tái)。受姚安7·09強(qiáng)烈地震的影響，全鄉(xiāng)校舍受損嚴(yán)重，其中小學(xué)危房面積6971平方米，危房率82.41%，中學(xué)危房面積4378平方米，危房率82.31%。

二、“普實(shí)”鞏固提高情況

按照《云南省開(kāi)展“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”工作的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，鄉(xiāng)黨委政府始終把“普實(shí)”作為推動(dòng)教育全面快速發(fā)展重要內(nèi)容，納入議事日程，及時(shí)成立了“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施辦法和工作計(jì)劃，專題研究“普實(shí)”工作，精心組織實(shí)施，全面穩(wěn)步推進(jìn)全鄉(xiāng)“普實(shí)”工作，取得實(shí)效。

我鄉(xiāng)現(xiàn)有中學(xué)１所，共有13個(gè)班，中學(xué)設(shè)有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)各室一間，面積均為為60平方米；圖書(shū)室一間，面積為60平方米；準(zhǔn)備室和儀器保管室共3間，面積為90平方米。中學(xué)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)桌63套，儀器柜42組，實(shí)驗(yàn)室水電設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，儀器配備齊全，兼職實(shí)驗(yàn)人員3人，教師演示開(kāi)出率100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率96%，各項(xiàng)合計(jì)得分96分。校點(diǎn)布局調(diào)整后，全鄉(xiāng)有完全小學(xué)3所，校點(diǎn)三個(gè)，共有42個(gè)教學(xué)班，有實(shí)驗(yàn)室4間（含官屯1間），其中中心學(xué)區(qū)為二類儀器配備，連廠和馬游小學(xué)為三類儀器配備；圖書(shū)室4間，實(shí)驗(yàn)室面積已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，水電設(shè)施基本齊備；共有64組儀器柜，4位兼職實(shí)驗(yàn)員。教師演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率87.9%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率86.8%，全鄉(xiāng)小學(xué)自評(píng)分為89.4分。

各學(xué)校具體自評(píng)結(jié)果如下： 官屯中學(xué)：96分；

官屯鄉(xiāng)中心學(xué)區(qū)（山坡）：93.6分，中心學(xué)區(qū)（官屯）：89分； 連廠小學(xué)：88.9分；馬游小學(xué)：86分

三、采取主要措施 為順利通過(guò)省級(jí)復(fù)查，鄉(xiāng)黨委政府進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的配置，在實(shí)驗(yàn)室的“建、配、管、用、研”五個(gè)方面狠下功夫，做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，裝備綜合配套，管理規(guī)范嚴(yán)密，使用注重實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，努力提高全鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器裝備水平和現(xiàn)代化教學(xué)水平。全鄉(xiāng)各學(xué)校統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確省教育廳對(duì)我縣進(jìn)行“普實(shí)”復(fù)查工作的意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任、協(xié)調(diào)配合，層層抓好落實(shí)，使迎檢各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（一）突出重點(diǎn)，發(fā)揮示范輻射作用

結(jié)合縣教育局將我鄉(xiāng)官屯中學(xué)、中心學(xué)區(qū)列為全縣“普實(shí)”示范學(xué)校的契機(jī)，我們要求兩校必須做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按照省州縣的要求做好復(fù)查各項(xiàng)工作，以點(diǎn)帶面，輻射全鄉(xiāng)乃至全縣各學(xué)校。

連廠小學(xué)、馬游小學(xué)等交通沿線學(xué)校必須緊跟縣級(jí)示范學(xué)校，齊頭并進(jìn)，扎實(shí)做好普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的鞏固工作，充分發(fā)揮普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的積極作用。

（二）認(rèn)真落實(shí)過(guò)程管理。

結(jié)合各級(jí)復(fù)查要求，我鄉(xiāng)各學(xué)校開(kāi)學(xué)后認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)器材和藥品的盤點(diǎn)及自檢自查工作，根據(jù)《教學(xué)儀器配備目錄》認(rèn)真填報(bào)器材添置統(tǒng)計(jì)表，整理上學(xué)年相關(guān)檔案。中心學(xué)校于2009年5月、2009年9月先后深入中學(xué)及各小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。各學(xué)校教研組及時(shí)抓好學(xué)科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，指導(dǎo)科任教師按期開(kāi)展演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，即時(shí)填報(bào)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表冊(cè)，規(guī)范檔案材料，為復(fù)查驗(yàn)收做好痕跡準(zhǔn)備工作。同時(shí)各學(xué)校積極營(yíng)造濃郁的實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍。

（三）完善保障措施

明確學(xué)校校長(zhǎng)是“普實(shí)”鞏固工作的第一責(zé)任人，教務(wù)處具體抓，必須做到上對(duì)教育局負(fù)責(zé)，下要指導(dǎo)好本校此項(xiàng)工作的開(kāi)展，實(shí)行責(zé)任追究制。并要求各學(xué)校確保“普實(shí)”資金投入達(dá)到年初計(jì)劃。

（四）抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

我鄉(xiāng)中小學(xué)根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》強(qiáng)調(diào)全面貫徹教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的教育方針，要按照現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成果和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際需要，更新教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，重視培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作訓(xùn)練，教學(xué)實(shí)驗(yàn)達(dá)到貫徹教學(xué)大綱和新課程計(jì)劃的基本要求，完成各學(xué)科各實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作訓(xùn)練，在教學(xué)中做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到所教所學(xué)的目的。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體實(shí)施在于各實(shí)驗(yàn)室，且實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分，是“普實(shí)”工作中的重點(diǎn)，幾年來(lái)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際財(cái)力逐年完善實(shí)驗(yàn)室，做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作，不定期的對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，保證教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，并完成規(guī)定的個(gè)數(shù)和任務(wù)，達(dá)到“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)或高于標(biāo)準(zhǔn)。

（五）加強(qiáng)常規(guī)管理和規(guī)范化管理

根據(jù)“普實(shí)”工作的要求，中心學(xué)校要求各學(xué)校將《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》等規(guī)章制度懸掛在實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備室相應(yīng)的位置，要求實(shí)驗(yàn)員及相關(guān)人員嚴(yán)格遵守、建立健全帳冊(cè)，做到帳帳相符，財(cái)務(wù)相符，儀器增加或減少及時(shí)登記，并作好相應(yīng)的記錄。幾年來(lái)，各學(xué)校都能認(rèn)真完成和填寫各種表冊(cè)，從實(shí)地做好軟件資料。注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境的“軟件”建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的氛圍對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響，對(duì)學(xué)生有啟迪和教育功能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)員都非常重視實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境建設(shè)，想方設(shè)法，就地取材，本著“低投入，高收效”的原則，在墻上懸掛相關(guān)的科學(xué)家、名人的圖像或名言勵(lì)句等，讓師生每次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室都在環(huán)境的熏陶下自覺(jué)學(xué)習(xí)、操作、探究、求知。

在實(shí)驗(yàn)室的管理中，我鄉(xiāng)中小學(xué)堅(jiān)持把上級(jí)的要求和教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求，主管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)不定期的檢查、落實(shí)、監(jiān)督，學(xué)?；蚋鶕?jù)上級(jí)的要求派教師到州縣參加培訓(xùn)，使之在常規(guī)管理中不斷完善，出現(xiàn)問(wèn)題，邊做工作邊改進(jìn)，調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)員的積極性，抓好“普實(shí)”工作。實(shí)驗(yàn)員要以相關(guān)學(xué)科的教師配合做好實(shí)驗(yàn)工作，在學(xué)校的支持下，實(shí)驗(yàn)教師不斷的開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，互相配合，想盡辦法做好實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)的操作，并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納出結(jié)論，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

（六）鼓勵(lì)教師自制教具

做實(shí)驗(yàn)需要器材，由于我鄉(xiāng)中小學(xué)已采用新課程改革課本，配備的儀器不能滿足新教材的實(shí)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)效果差等原因，基于這種情況，學(xué)校鼓勵(lì)教師自制教具，學(xué)校提供一定的條件。幾年來(lái)，自制教具在“普實(shí)”驗(yàn)收后又增加了20多件，教師經(jīng)?；ハ嘟涣?，互相配合，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，使得實(shí)驗(yàn)的效果更加明顯，達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的，同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)員做好自制教具、登記和使用情況。

四、存在的困難及其完善措施

我鄉(xiāng)的普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)雖然取得了一些成績(jī)，但離各級(jí)的要求和目標(biāo)有一些距離，主要7·09地震發(fā)生后，我鄉(xiāng)房屋受損嚴(yán)重，部分實(shí)驗(yàn)器材損毀，部分實(shí)驗(yàn)用房被擠占；二是評(píng)價(jià)體系不到位，部分家長(zhǎng)及教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重視程度不夠。

針對(duì)上述幾方面的問(wèn)題，全鄉(xiāng)的“普實(shí)”工作將采取以下措施加以改進(jìn)：

1、積極開(kāi)展抗震自救和恢復(fù)重建工作。

2、多渠道籌集資金，加大投入力度，不斷完善實(shí)驗(yàn)室設(shè)施建設(shè)，為“普實(shí)”提供硬件保障。

3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)，廣泛開(kāi)展實(shí)驗(yàn)管理業(yè)務(wù)、實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)教育，不斷提高實(shí)驗(yàn)人員的操作技能和指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的能力。

4、建立健全各項(xiàng)常規(guī)實(shí)驗(yàn)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的使用和管理，讓儀器充分發(fā)揮作用，真正地為教學(xué)服務(wù)。

5、探索和建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)、儀器設(shè)施補(bǔ)給長(zhǎng)效機(jī)制，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作連續(xù)性。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具活動(dòng)，并使實(shí)驗(yàn)教學(xué)與各種教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用。

學(xué)校在“普實(shí)”工作中不斷加大力度，不斷完善，做了不少的工作，取得了良好的成績(jī)，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在檢查過(guò)程中如有存在的問(wèn)題，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出批評(píng)和建議，學(xué)校一定進(jìn)行整改?？傊?，使“普實(shí)”工作不斷的改進(jìn)和完善是我們共同追求的目標(biāo)。