第一篇：學校扶貧第十九周工作總結(jié)

五丈原初級中學第十九周扶貧工作總結(jié)

本周我校按照扶貧幫困工作部署，堅持全面促進學生成長，繼續(xù)開展開展幫困活動，全面提高教育教學質(zhì)量，深入探索扶貧工作的新思路，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強對住宿貧困生的關(guān)愛溫暖。

本周天氣寒冷，容易引發(fā)感冒。值周領(lǐng)導逐個查看學生宿舍供暖情況，對出現(xiàn)的問題當天解決，為預防流感，學?？倓?wù)處對宿舍每天逐一消毒。要求包抓老師對住宿建檔立卡學生進行冬季安全教育，并與家長通電話交流，匯報學生在校有關(guān)情況，讓學生打“親情電話”，解決家長的后顧之憂。

二、深入開展優(yōu)秀教師的送教匯報活動，互幫互學。

本周，我們開展了優(yōu)秀青年教師賽教活動，通過課堂展示，交流激勵后進生和臨界生的方法。發(fā)揮教師輻射帶頭作用，培養(yǎng)青年教師。通過教師們對教學方法、教學手段和教學情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新，增強了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也提高了貧困學生上課的自信心，在學習習慣培養(yǎng)，學法指導上取得了良好的效果。

三、開展包抓老師“送溫暖”活動。

冬季來臨，包抓老師在課下及時與貧困學生溝通，了解生活和成長中的問題，有關(guān)政策的落實情況。提供力所能及的幫助。繼續(xù)對學生進行學業(yè)輔導，幫助其在學習上取得更大的進步。學校領(lǐng)導還深入校外住宿學生宿舍，進行慰問，了解其學習環(huán)境和有關(guān)情況，極大的鼓勵了這些學生，增強了學生的自信心。

四、開展學生中“一幫一”活動。

發(fā)動學生生參與到扶貧活動中來，爭當扶貧幫困的積極分子，讓學生結(jié)對學習，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困生都能感受到學校的溫暖。讓班級召開班干部會，共同幫助貧困學生，從心靈、學習、生活各個方面進行關(guān)懷，讓他們在同伴的影響下養(yǎng)成良好習慣，學有所成。

我們將堅持不懈的做好這項工作，不放棄一個孩子，探索工作中的新思路、新理念、新舉措，讓國家的好政策真正落到實處，促進學生全面健康發(fā)展。

宋少蘭老師耐心輔導八年級二班張佳興

王靜靜老師認真輔導七年級二班靳嘉儀

張紅娟老師耐心輔導九年級一班高雨潔

第二篇：第十九周值周工作總結(jié)

第十九周值周工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們：

大家早上好！時間的步伐已悄無聲息地邁入了第二十周，回顧上一周，值周小組全體教師團結(jié)協(xié)作，忠于職守，圓滿完成了值周任務(wù)，學校各項工作有序開展。下面我代表第十九周值周小組就上周值周情況作以總結(jié)：

第十九周以來，全校師生在校委會的正確領(lǐng)導下，各司其職，秩序井然，表現(xiàn)了良好的學習風貌和規(guī)范有序的行為習慣，許多方面可圈可點：

一是學習氛圍濃厚。早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習。大部分同學都能積極投入于期末迎考的復習當中去。表現(xiàn)最為突出的是，隨著學習習慣的逐步養(yǎng)成，回家?guī)鴮W習的同學越來越多了。

二是學習紀律良好。上周值周小組和學生處重點整治晨讀遲到現(xiàn)象，效果明顯，同學們嚴謹守時、勤奮好學的習慣進一步養(yǎng)成。

三是校園衛(wèi)生清潔。上周一下午，政教處安排全校各個班級對教室、花池和衛(wèi)生死角進行了徹底清掃。保持了舒心的學習環(huán)境。

四是 上周星期四，我校舉辦了第一屆班主任論壇，參加了此次論壇有 位班主任，本屆班主任論壇，給全體班主任提供了一個相互學習的有利平臺，達到了經(jīng)驗共享、取長補短的效果，增強了班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。為打造一支強有力的班主任隊伍起到了積極的作用。

整體而言，第十九周期間全校各項工作張弛有序，順利開展，但仍有四個方面需要改進： 一是個別同學態(tài)度不明確，思想松懈，行為不端正，上課隨便遲到，課堂上一幅漫不經(jīng)心，無精打采的樣子，嚴重影響了班級學風，奉勸這些同學不要再虛度年華，珍惜現(xiàn)在，把握明天。

二是在午間休息時段，仍有部分同學在宿舍樓道里大聲喧嘩，屢禁不止，絲毫不顧忌午休同學的感受，同學們要爭做講文明，懂禮儀的陽光少年，利己利人，和他人和諧相處。

三是自學校嚴禁帶食物進教室以來，同學們的表現(xiàn)大為改觀。但仍有部分同學不遵守學校規(guī)定，將形形色色，各種各樣的垃圾食品帶入教室。既給值日生徒增了打掃衛(wèi)生的麻煩，又嚴重影響了原本舒心的學習環(huán)境。望同學們既知既改，爭做文明中職生。

四是同學們的節(jié)約意識淡薄，雖然我校對“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的三節(jié)教育常抓不懈，但在校園里仍可見到浪費的身影。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美，望同學們從我做起，從身邊的小事做起，自覺肩負起“厲行節(jié)約，反對浪費”的社會責任，樹立節(jié)約型意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會。

最后提醒大家：抓緊時間復習，爭取在學期末給自己交一份滿意的答卷。

現(xiàn)在總結(jié)完畢，謝謝大家。

二〇一六年七月四日

第三篇：第十九周值周工作總結(jié)

第十九周值周工作總結(jié)

在全校師生的大力支持下，在全體值周老師共同努力下，總體情況良好, 學校教育教學秩序良好，同學們遵規(guī)守紀，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。各位老師、各班衛(wèi)生班長工作認真負責，學校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

1.上周雖然天氣較熱，但是校園學習氛圍濃厚，早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習，大部分同學能緊張、認真地投入于期末迎考復習之中。

2.食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊伍排的很長，但同學們都能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了我們學校學生的良好素養(yǎng)。

3．各班衛(wèi)生區(qū)域，打掃衛(wèi)生積極負責，特別是打掃食堂、廁所的同學，不怕臟、不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻。

4.晚上就寢紀律和早上起床動作有明顯改進，希望同學門能繼續(xù)保持。

5．晚自習同學們能認真、安靜地進行學習，復習，學習復習狀態(tài)良好。

當然，在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學們注意的幾點：

1．注意遵守學校的各項規(guī)章制度。部分寢室熄燈后紀律不夠好，值周教師警告幾次才能安靜下來。還有個別學生剛打鈴熄燈后就開始謊稱肚子疼上廁所。以上現(xiàn)象雖然少數(shù)，但是嚴重影響其他同學休息，希望全體同學都能嚴格遵守學校規(guī)章制度，為樹立學校良好的新形象而努力。

2．注意文明的課間休息。有些同學在課間休息時間，在教室內(nèi)或者在教室走廊上玩耍，沒有注意文明休息，甚至在玩耍中，由于沒有控制好分寸，導致了同學間矛盾的產(chǎn)生，后果嚴重的還造成了打架事件的發(fā)生

3．衛(wèi)生意識有待加強，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時有發(fā)生，特別是有少數(shù)學生衛(wèi)生習慣很差，與整個校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學們要增強衛(wèi)生意識，自覺抵制不良的衛(wèi)生習慣。還有部分班級教室后面的衛(wèi)生以及布置不整潔，看上去很亂，表現(xiàn)在垃圾未即使清倒、掃把、托把擺放不整齊、雜物太多等，影響了班級的形象。

同學們，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第20周了，一學期馬上就要結(jié)束了，距離期末考試時間也只有幾天時間了。希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要善于擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，努力提高學習效率，力爭期末考試中取得好成績。

經(jīng)過值周檢查評比：五年級、一年級獲得紀律流動紅旗

四年級、二年激活的衛(wèi)生流動紅旗

男生宿舍

2、女生宿舍4獲得文明宿舍。

孔得菊

2014-6-23

第四篇：第十九周值周工作總結(jié)

值周工作總結(jié)

各位老師、同學們大家早上好！

上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師的共同努力下，總體情況良好, 學校教育教學秩序良好，同學們遵規(guī)守紀，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。值周老師、值周班級同學工作認真負責，各項活動井然有序進行。一周工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本周好的方面：

1．校園學習氛圍濃厚，大部分同學能緊張、認真地投入于期末復習之中。2.值周班級學生崗位明確，工作負責，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻。

3.各班學生到校后都能及時打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。4.自行車擺放整齊，上鎖及時。5.總體來說午休紀律有明顯改進。

二、幾點不足：

1、室內(nèi)外衛(wèi)生保持不好，隨地亂扔食品包裝袋等不文明行為時有發(fā)生。

2、雖然反復強調(diào)和監(jiān)督，仍有個別同學在樓道內(nèi)追逐打鬧，存在一定的安全隱患。

在此，我希望同學們能夠遵守學校的規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行，爭做文明的學生。這樣，我們的校園就會多一份和諧與寧靜。

三、建議：

同學們，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第20周了，本周會進行期末考試，希望同學們要有強烈的時間觀念，認真進行期末復習，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，要明確學習目標。同時講究科學學習方法，努力提高復習效率。我想通過全校師生的共同努力，我們?nèi)Ｍ瑢W在期末考試中一定會取得優(yōu)異的成績，來回報我們的家長、回報我們的老師。

最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合，希望這一周同學們做得更好。謝謝。

本周獲得流動紅旗的班級是：

中學部：八（1）

七（3）

九（2）小學部：三年級

五年級

第五篇：第十九周值周工作總結(jié)

第十九周值周工作總結(jié)

領(lǐng)導：白曉健 組員：景進祿 景小蓮

各位老師，全體同學們大家早上好：我代表第八周值周小組對上周值周情況做一總結(jié):

2010年的這個季節(jié)，比以往顯的更加冷了一些，連春寒料峭時也沒忘來點冰雪點綴，雖然上周是在大風降溫中開始的，但寒風，沒能擋住同學們上進，好學的熱情，每天六點半左右，我們的學生已經(jīng)陸續(xù)來到學校，拿起書本，瑯瑯的讀書聲響徹在校園的各個角落。值日生為了讓同學們有一個干凈的學習環(huán)境，仔細地清掃著教室和區(qū)域的衛(wèi)生。整個校園顯得干凈，和諧而有序。

上周同學們在學習，紀律，衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)比較令人滿意，當然在值周過程中也發(fā)現(xiàn)一些值得同學們改進的方面：

一．學習

上周同學們學習熱情飽滿，學習態(tài)度認真，學習氛圍濃厚，具體表現(xiàn)在早讀投入，上課專心，下午自習和晚自習都能認真看書，做作業(yè)。但是也存在一些和總體旋律不合拍的音符，總結(jié)起來主要有：

1、個別同學學習態(tài)度不明確，思想松懈，行為不端正，上課隨便遲到，課堂上一幅漫不經(jīng)心，無精打采樣子，經(jīng)常逃課，沒有一個學生的樣子。雖然校園中這部分學生占極少數(shù)，可嚴重影響了老師上課的興致和校園班級的和諧，學生學生，以學為生，學習是我們的首要任務(wù)，知識應(yīng)該成為我們追求的目標，才學應(yīng)該成為我們攀比的對象，奉勸這些同學不要再虛度年華，珍惜現(xiàn)在，把握明天。

2、初中同學在早讀時不必發(fā)出太大的聲音，因為記憶的效率和聲音并不成正比，相反太大的聲音會影響其他早讀的同學。同時希望大家在早讀時更加注重英語科目。

3、把大量的時間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。高三六班在星期四下午英語檢測考試中早退學生特別多，問其原因要么不感興趣要么不會做，他們苦澀的辯解讓人很無奈，由于缺少語言環(huán)境或基礎(chǔ)不扎實，使得英語成了許多學生高考道路上的攔路虎，但英語是必考科目，我們別無選擇，與其膽怯的逃避不如勇敢地向它表白，英語，愛你沒商量。奉勸每一位同學一定要在自己薄弱的科目上多下功夫，不要躲避自己的弱點，只要你堅持好好學自己以前沒學好的科目，以后一定能彌補回來，有心人，天不負。

4、匆忙應(yīng)付老師作業(yè)，卻對課本不認真鉆研，有不會的題目就直接問其他同學，不動腦筋去思考。上周值周過程中發(fā)現(xiàn)下午自習和晚自習問作業(yè)題的同學非常多。在此沒有批評同學們討論問題的意思，只是想提醒同學們遇到難題的解決程序，首先要思考，在思考的過程中提高自己解決問題的能力，如果經(jīng)過思考了實在不能自己解決的問題，再去問同學或者老師，這樣學習效果會更好一些。

5、聽老師講例題覺得會了，自己用參考書時一看題明白了就以為自己會了，不再動手去做，考試畢竟讓同學們用筆寫在紙上，建議同學們平時多動手實踐，要知道“絕知此事要躬行”。

6、晚上開夜車，白天無精打采，形成惡性循環(huán)。上周高三級遲到的學生特別多，問原因主要是晚上看書，睡覺太晚，勤學固然提倡，但睡的太晚會嚴重影響白天的聽課質(zhì)量，長此以往會使自己的生物鐘紊亂，白天反應(yīng)遲鈍，希望這些同學能夠及時調(diào)整，要知道高考畢竟是在白天進行的。溫馨提示學習時的一般策略 ：

1、課前預習，找出問題，聽課時才能有重點的去聽。

2、認真聽講、記好筆記：課堂上將老師所講的精華抓住。要知道“課上一分鐘，課下半天功”。基本概念不用記，而老師對概念的解釋要用心記。老師講例題時，將題抄好之后，就聽老師分析、解題，最后把答案抄下來，課后再自己獨立做出來。

3、課后把當天所學的內(nèi)容看幾遍，想一遍，直到全部理解后再去做題，否則只是應(yīng)付作業(yè)。這樣就能做到事半功倍

4、每次考試前都將平時作業(yè)和以前試卷中做錯的題重新做一遍。這是查陋補缺最好的方法。

學習上沒有捷徑，只有技巧和方法。懷著一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實的努力，成功便可垂青于你?，F(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟等等，但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于 1

創(chuàng)新；摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。

二．紀律

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位，公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。上周大部分同學能夠按時到校，遵守校規(guī)校紀。不過在上周值周過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，具體表現(xiàn)在：

星期天：第一晚自習高二三班一女生在教室玩手機，星期二：早自習快下時初一三班9名同學在教室背面說話玩耍，第二節(jié)高一六班信息技術(shù)課有六名同學呆在教室，第一晚自習高二三班一男生在玩手機，星期四下午自習初二二班，初二三班吵聲大，早自習快下時，有部分同學在廁所里大聲喧嘩并且吸煙。

在下晚自習的時候發(fā)現(xiàn)很多同學在學校門口等同學一起回家，打聽得知是一些上網(wǎng)和看戲的同學，其實我們的人生何嘗不是一出戲，當我們現(xiàn)在沉浸在上網(wǎng)、看戲等享受中時，其實你在透支你的青春，不難預見你的人生將以悲劇收場，而那些認認真真學習的同學才可能以喜劇劇終，同學們笑到最后才是笑得最好的，在上周值周過程中發(fā)現(xiàn)一些同學平時做作業(yè)是全盤拷貝參考書或者其他同學的作業(yè)，這些同學在考試的時候就只能寄希望與監(jiān)考老師的網(wǎng)開一面，前后同學的助人為樂，左顧右盼，用觀察法答題，更有甚者為了分數(shù)不擇手段，請同學們切記：“分數(shù)誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”，平時我們可以復制別人的勞動成果，可你是否想過誰的成功可以復制，人生又怎么復制。

別看我們上自習說說話，玩玩手機，不專心聽課，偶爾上上網(wǎng)，看看戲，逛逛課這些都是些很小的事情，其實任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念。培養(yǎng)良好的道德，是從撿起自己腳下的廢紙，從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。紀律是一種約束，更是一種享受。讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級，和諧校園。

三．衛(wèi)生

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。上周全校的衛(wèi)生近乎完美，無論早掃，午掃還是下午掃除，無論教室還是區(qū)域，無論是樓上還是板房，同學們打掃的都非常認真，非常徹底。同學們需要注意的是，大部分班級下午打掃衛(wèi)生都比較晚，其原因是早打掃完其他同學會亂扔雪糕袋，方便面袋，瓜子皮等，鍋爐房旁邊的水池快被亂扔的塑料袋填滿了，希望同學們珍惜他人的勞動成果。當菜加餅填飽你肚子的時候，當方便面給你帶來方便的時候，當雪糕給你帶來清涼的時候，請你手下留情，不要隨意把垃圾丟棄在潔凈的校園，讓它到處飄零，有家難歸。不要只圖自己一時的方便，而忽視了別人辛勤的汗水。要知道“三中是我家，清潔靠大家”。希望每個同學都能樹立起環(huán)保意識。

四．好人好事

高一三班某同學撿到高一英語書一本，初二一班某同學撿到高一英語書一本，初二二班某同學撿到生物書一本，初三三班某同學拾到人民幣若干元。在此向這些拾金不昧的同學提出表揚。星期五，初二級考試，高二三班的學生主動幫初二三班的學生打掃區(qū)域衛(wèi)生，特提出表揚。

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

第十九周值周工作總結(jié)

領(lǐng)導：白曉健 組員：景進祿 景小蓮

上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師的共同努力下，總體情況良好, 學校教育教學秩序良好，同學們遵規(guī)守紀，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進

取的景象。值周老師、值周班級同學工作認真負責，學校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯。值周組圓滿地完成了學校的值周工作，現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：

1．校園學習氛圍濃厚，早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習，大部分同學能緊張、認真地投入于期末迎考復習之中。

2．天氣寒冷，但是我們各班的值日生不畏嚴寒，照樣早早到校打掃衛(wèi)生，特別是一3班的同學，不怕臟、不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好打掃廁所的工作。

4.總體來說就寢紀律和早上起床動作有明顯改進，就寢紀律良好，早起床情況良好。

當然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學們注意的幾點：

1．晚就寢整體紀律比較好，但有少數(shù)同學在就寢熄燈之前，沒有馬上做休息準備工作，而是在寢室走廊吵鬧起哄，影響本人及其他同學的按時休息。部分男生宿舍早上起床動作比較慢，早上睡懶覺，早自學遲到。希望同學們一定要嚴格遵守學校作息時間，嚴格遵守寢室管理制度。

2.希望同學們要有強烈的時間觀念，認真搞好期末復習，要抓緊一切時間，充分利用一切時間。要明確學習目標，敢于競爭。要講究科學學習方法，努力提高復習效率。我想通過全校師生的共同努力，我們?nèi)Ｍ瑢W在期末考試中一定會取得優(yōu)異的成績，來回報我們的家長、回報我們的老師。

最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合，希望以后同學們做得更好。謝謝。

2010年1月4日