第一篇：機械工程與自動化學(xué)院任期內(nèi)工作總結(jié)

機械工程與自動化學(xué)院任期內(nèi)工作總結(jié)

一、工作目標(biāo)及思路

圍繞多科性大學(xué)建設(shè)，我們制定了明確的任期內(nèi)目標(biāo)，定位準(zhǔn)確，較好地完成了各項任務(wù)：順利通過本科教學(xué)水平評估；成功申報了兩個碩士點；“機械設(shè)計及理論”碩士點在國家評估中獲得優(yōu)異成績；申報了模具工程新專業(yè)，并已開始招生；順利通過“工業(yè)工程”新專業(yè)的評估；完成了“機械工程”工程碩士的自評工作；科技創(chuàng)新工作仍然處于學(xué)校的領(lǐng)先地位；就業(yè)工作也一直名列前茅。

對學(xué)院的主干學(xué)科-機械工程及自動化在國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的位置以及本學(xué)院學(xué)科未來發(fā)展方向和趨勢有清楚的認(rèn)識，強化了機械工程與自動化學(xué)院的特色，以工為主、工管結(jié)合，在培養(yǎng)實用型人才方面得到了同行和企業(yè)的高度評價，如機械學(xué)院在今年初全市各高校模具人才培養(yǎng)工作評估中，被公認(rèn)是做得最好的學(xué)校。

二、規(guī)劃與制度建設(shè)

1、在本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃方面，根據(jù)社會發(fā)展及地方經(jīng)濟建設(shè)的需要，及時調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)計劃，加強了本科專業(yè)方向的調(diào)整和建設(shè)工作，在做好“機械工程及自動化”已有專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，新增“工業(yè)工程”專業(yè)，已經(jīng)連續(xù)招生3屆，并順利通過了“工業(yè)工程”試辦專業(yè)的評估。為了響應(yīng)國家振興東北老工業(yè)基地的建設(shè)，我院強化了模具專業(yè)的建設(shè)工作，在2005年順利通過“機械工程及自動化-模具專業(yè)”申報的基礎(chǔ)上，今年已經(jīng)開始招生，每屆60名。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，該專業(yè)作為大連市模具人才培養(yǎng)的重要基地，2004年、2005年連續(xù)兩年得到了開發(fā)區(qū)政府每年50萬元的專項模具人才培養(yǎng)基金，2006年增加到每年60萬元。同時為了更緊密地結(jié)合社會需求，加強機電一體化人才的培養(yǎng)，今年又以優(yōu)秀的成績通過了遼寧省組織的新增專業(yè)答辯。

在碩士學(xué)位、博士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)規(guī)劃方面，成功地獲得了“機械制造及自動化”、“化工過程機械”兩個碩士點。同時還從大局出發(fā)，放棄了“機械電子工程”碩士點的申報，積極支持信息學(xué)院成功申請了“模式識別與智能系統(tǒng)”碩士點。

2、在師資隊伍建設(shè)方面，積極引進人才，特別是高水平的人才；鼓勵教師進修及攻讀博士學(xué)位，促進整個教師隊伍水平的提高；積極聘任外單位的高水平教師、科研人員及企業(yè)家做兼職教師。三年來，引進日本歸國博士1人，國內(nèi)知名高校博士2人，緊缺專業(yè)碩士3人；在職攻讀博士的10人（其中2名在日本，1名在新加坡），3人攻讀碩士學(xué)位，其中已經(jīng)取得博士學(xué)位、碩士學(xué)位的各1名。具有博士學(xué)位或博士在讀教師的數(shù)量占現(xiàn)有教師總數(shù)的50%，具有碩士學(xué)位以上的教師超過80%。04年以來，聘請了8名國內(nèi)外知名大學(xué)教授或企業(yè)家作為機械學(xué)院的兼職教授，舉辦了近20次講座，其中包括上海交通大學(xué)長江學(xué)者、美國密歇根大學(xué)倪軍教授、日本數(shù)字媒體藝術(shù)首席科學(xué)家、九州大學(xué)源田悅夫教授、瑞典Assab模具（北京）有限公司總經(jīng)理、瑞典皇家冶金學(xué)院馮英育博士、日本群馬大學(xué)小保方教授、根律教授、久米原教授、楠元教授等國內(nèi)外知名學(xué)者、專家。

3、在科研與學(xué)術(shù)研究方面, 認(rèn)真組織教師進行各級科研基金及科技攻關(guān)項目的申報工作，同時還發(fā)揮機械學(xué)院的優(yōu)勢，通過校企業(yè)合作的形式，積極開展橫向科研活動，三年來科研經(jīng)費總額為191萬元，其中縱向經(jīng)費65萬元，占總科研經(jīng)費的30%以上，出現(xiàn)了上升的趨勢。另外我院教師與總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)共同努力，申請到了大連市環(huán)保局污水治理專項建設(shè)資金100萬元。我們也鼓勵教師結(jié)合科研項目，積極撰寫科技論文，三年間共發(fā)表論文172篇，其中三大檢索收錄24篇。申請專利16項，其中已經(jīng)獲得專利授權(quán)5項。獲得大連市科技進步二等獎1項，遼寧省科技進步三等獎1項，獲得遼寧省科學(xué)自然科學(xué)成果獎（論文）一等獎2項，二等獎2項，三等獎2項，大連市一等獎3項。

4、實驗室建設(shè)規(guī)劃方面，有完善的管理體系、規(guī)章制度、崗位職責(zé)健全，實驗記錄健全，沒有對外收費項目，維持費用完全用于本科教學(xué)工作。帳卡物符合率100%，設(shè)備完好率96%。大型設(shè)備利用率：立式加工中心（25.5萬）320機時/年，磁鼓馬達生產(chǎn)線（無償引進）285機時/年，拉壓實驗機230學(xué)時/年。另外，學(xué)院還積極推進設(shè)備共享，磁鼓馬達生產(chǎn)線、糖果包裝機等與信息學(xué)院、紡織輕工學(xué)院共享

5、在教學(xué)實驗管理和教學(xué)質(zhì)量體系方面，結(jié)合我校培養(yǎng)特點，組織相關(guān)專家研討和充分調(diào)研論證，確定了我院機械工程及自動化、機械工程及自動化（模具設(shè)計與制造方向）、工業(yè)工程三個教學(xué)計劃，教學(xué)計劃體現(xiàn)寬口徑、重能力培養(yǎng)目標(biāo)，取得了較好的效果。

機械學(xué)院課程建設(shè)采用學(xué)科組管理方式，每個學(xué)科組指定課程建設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，每門課程都建立了課程建設(shè)規(guī)劃，學(xué)院制定了整體的課程建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)特點，課程建設(shè)有較為明確的目標(biāo)，學(xué)院對重要的學(xué)科課程給予重點支持，使其優(yōu)先達到課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。在上述指導(dǎo)原則下我院的課程建設(shè)取得了較為顯著的成果，其中工程制圖2005被評為省級精品課程，2005年機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程制圖被評為校級精品課程，機械原理、機械制圖、工程力學(xué)2005年被評為校級優(yōu)秀課程。

在教學(xué)過程中，積極開展教學(xué)方法與教學(xué)手段研究，2004年機械制圖獲校級多媒體教學(xué)系統(tǒng)一等獎，工程制圖05年獲省級多媒體課件優(yōu)秀獎，工程制圖、工程圖學(xué)電子信息集05獲校級優(yōu)秀多媒體課件一等獎，3D工程制圖、工程制圖網(wǎng)絡(luò)課堂05年獲校級優(yōu)秀多媒體課件二等獎，現(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)課程機械制圖、工程圖學(xué)、畫法幾何、機械原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)。我院必修課多媒體授課97%。積極加強教材建設(shè)，積極選用近三年出版教材達70%，2005年工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械工程制圖習(xí)題集獲校級優(yōu)秀教材。

注重實踐教學(xué)，專業(yè)和基礎(chǔ)課程綜合性、設(shè)計性實驗開出比例達到80%，實驗開出率100%，專業(yè)實驗更新率4%，基礎(chǔ)實驗更新率40%，現(xiàn)有大連機床廠、大連機車廠、大連柴油機廠、東芝大連有限公司、大連可口可樂有限公司等十余家穩(wěn)定的實習(xí)基地，可以滿足兩個專業(yè)實習(xí)求。注重畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，畢業(yè)設(shè)計題目絕大部分50%來自教師的科研課題、10%左右來自企業(yè)實際課題，注重真題真做，使學(xué)生得到實際鍛煉，畢業(yè)設(shè)計過程中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，堅持互評與自評工作，每一年積極組織選優(yōu)評差工作，使畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量得到保證。

學(xué)院注重教學(xué)改革，積極組織教師進行教學(xué)改革工作，教師積極參與，學(xué)院制定明確教學(xué)改革規(guī)劃，對重點課程教改項目給予重點支持。2004年校級校改項目立項10項，有9項已經(jīng)結(jié)題，2006年校級教改項目申報6項，省級教改項目申報2項，獲得校級教學(xué)改革成果機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程制圖、畫法幾何、生產(chǎn)實習(xí)等8項。

三、學(xué)生工作

機械學(xué)院的學(xué)生工作在學(xué)校黨委和學(xué)生處的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以學(xué)生黨建工作為核心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以服務(wù)學(xué)生成才意愿為前提，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全面推進學(xué)生工作。通過全院師生的努力，在過去的三年里我院的學(xué)生工作開展得有聲有色，并取得了不少成績。首先，我院學(xué)風(fēng)有了一定好轉(zhuǎn)，例如，我院教考分離課在03-04學(xué)年，04-05學(xué)年全校一直排名最后，到05-06學(xué)年有了較大轉(zhuǎn)變，《大學(xué)英語1》在全校排名第三，《高等數(shù)學(xué)》在全校排名第四，《大學(xué)英語2》在全校排名第四，《計算機程序設(shè)計》在全校排名第三，《大學(xué)物理1》在全校排名第四。當(dāng)然我院的學(xué)風(fēng)仍然存在一定問題，例如，還有一些教考分離課依然排在全校末尾，學(xué)生的畢業(yè)率、學(xué)位授予率、考研率近幾年一直在低水平徘徊，還需要進一步努力。

其次，以科技創(chuàng)新活動為平臺，加強對大學(xué)生創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造性思維技能的培養(yǎng)。經(jīng)過廣大師生的共同努力，我院大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)收到了明顯的效果，在學(xué)校的科技創(chuàng)新工作中名列前茅。自2004年以來我院先后參加過9次省級以上科技創(chuàng)新類競賽(遼寧省挑戰(zhàn)杯、遼寧省機械設(shè)計競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國挑戰(zhàn)杯、遼寧省首屆三維數(shù)字建模大賽等)，累計獲得省一等獎5次，二等獎8次，三等獎16次，國家級一等獎1次，三等獎1次。特別是在最近舉辦的“2006首屆中國三維數(shù)字建模大賽遼寧賽區(qū)”，面對大連理工大學(xué)、東北大學(xué)等省內(nèi)知名高校的優(yōu)秀學(xué)生，我院參賽學(xué)生有3人獲得一等獎并代表遼寧省參加了全國競賽，其中一人獲得了全國一等獎（遼寧省共有2人獲得1等獎）。通過競賽，不但大大提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，也提升了我們學(xué)校的知名度。

再次，我院以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念為核心，加強了對畢業(yè)生的教育和指導(dǎo)。在全院師生的共同努力下，我院04屆畢業(yè)生就業(yè)率達到了95.08%，05屆畢業(yè)生就業(yè)率97.77%，06屆畢業(yè)生就業(yè)率98.39%，在全校處于前列。

最后，我院做好獎懲工作，多名學(xué)生獲得省、市、校級榮譽，同時也對違紀(jì)學(xué)生進行了處理，三年共處理違紀(jì)學(xué)生31例，學(xué)生違紀(jì)率明顯下降：04年為0.35%，排名第二，05年1.31%，排名第八，06年0.70%，排名第一。

第二篇：機械工程與自動化學(xué)院2009年工作計劃

機械工程與自動化學(xué)院2009年工作計劃

一、總體工作思路：

2009年我院工作將在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)與貫徹“十七大會議精神”, 以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊抓住“內(nèi)涵建設(shè)”這條主線，全面推進各項工作；在此基礎(chǔ)上，凝練和建設(shè)學(xué)院特色，倡導(dǎo)和推進“特色興院工程”，以實現(xiàn)學(xué)院的持續(xù)、健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

二、需要全面推進的工作：

1、黨務(wù)和行政工作

2009年，在全面完成好總支常規(guī)工作（領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨建工作、學(xué)生工作、工會工作、校友工作、涉秘工作等）的基礎(chǔ)上，重點做好以下三項工作：

任務(wù)之一：加強制度建設(shè)，全面提升師生員工的思想和業(yè)務(wù)水平

目標(biāo)：提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力與管理水平，提升師生員工的思想素質(zhì)，營造和諧、向上的工作氛圍 措施：在2008年貫徹“中北大學(xué)學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度”的實踐基礎(chǔ)上，進一步探索推進學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的方法和措施，加強制度建設(shè)，謀事和人，集思廣益，不斷提高決策和管理水平；同時以“科學(xué)發(fā)展觀”的深入學(xué)習(xí)和貫徹為載體，全面提升師生員工的思想和業(yè)務(wù)水平。

任務(wù)之二：圍繞“內(nèi)涵建設(shè)”這條主線，狠抓梯隊建設(shè)，促進學(xué)科發(fā)展

目標(biāo)：各類梯隊成為學(xué)科發(fā)展的主力軍

措施：教師是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，為了學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，進一步推進教學(xué)梯隊、科研梯隊和管理梯隊建設(shè)，出臺相關(guān)梯隊管理制度，把各項工作落到實處，責(zé)任到人；繼續(xù)倡導(dǎo)“學(xué)術(shù)共同體”的高校學(xué)科工作理念，提升學(xué)科整體戰(zhàn)斗力和影響力。

任務(wù)之三：推進和實施“特色興院”工程

目標(biāo)：以特色引領(lǐng)人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平。

措施：根據(jù)學(xué)科申報體系的變化，結(jié)合“博士學(xué)位點申報”，以開展高等工程專業(yè)認(rèn)證為契機，調(diào)動所有積極因素，挖掘和凝練學(xué)院學(xué)科特色、專業(yè)特色、教師特色、學(xué)生特色，推進和實施“特色興院”工程。

2、本科教學(xué)工作

任務(wù)之一：繼續(xù)做好本科日常教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

目標(biāo)：保質(zhì)、保量完成各項日常教學(xué)工作。

措施：

1、成立教學(xué)計劃修訂領(lǐng)導(dǎo)組，各系由副教授以上職稱教師組成教學(xué)計劃修訂小組，進一步細化完善6個本科專業(yè)的教學(xué)計劃。

2、加強多媒體教學(xué)，爭取各系開出5-6門多媒體教學(xué)課程。

3、組織各系教師外出調(diào)研、討論、查閱國內(nèi)外先進資料，充分利用現(xiàn)有設(shè)備開出更多實驗，促進我院課程建設(shè)。

4、各系通過與相應(yīng)專業(yè)應(yīng)用良好的企業(yè)聯(lián)系，建立協(xié)作模式，不斷完善各專業(yè)校外實習(xí)及設(shè)計基地。

5、針對當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，學(xué)生外出找工作頻繁的現(xiàn)狀，在畢業(yè)設(shè)計管理環(huán)節(jié)中引入安全協(xié)議管理，使畢業(yè)設(shè)計更加規(guī)范，更加人性化。

6、加強考試工作，初步完善試題庫建設(shè)并成立相應(yīng)的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，由院級領(lǐng)導(dǎo)牽頭加強考試工作管理，全面倡導(dǎo)陽光考試。

任務(wù)之二：落實品牌專業(yè)建設(shè)、教學(xué)名師工程、教材建設(shè)等工作

目標(biāo)：不斷提高我院教師的教學(xué)水平，爭取培養(yǎng)校級名師1-2名、成功申報校級精品課程2-3門。

措施：

1、修訂現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)系列教材（6本），編寫現(xiàn)代工程制圖、機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控加工理論與實用技術(shù)、精密與特種加工技術(shù)等教材，積極鼓勵教師出版著作，提高我院的學(xué)術(shù)水平。

2、在已有建設(shè)機械制造及自動化品牌專業(yè)及國家級教學(xué)名師取得巨大成功的基礎(chǔ)上，2009全面開展各系各專業(yè)校級品牌專業(yè)、校級優(yōu)秀專業(yè)及教學(xué)名師工程的建設(shè)。

任務(wù)之三：加強實驗室建設(shè)及管理

目標(biāo)：院內(nèi)各實驗室的完善、綜合實驗室建設(shè)及擴建、完善。

措施：充分抓住時機，爭取省部共建實驗室800萬元資金到位，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室，完善實驗的場所、環(huán)境、儀器設(shè)備的定購、安裝、調(diào)試以及相應(yīng)的實驗指導(dǎo)書編寫等；擴建完善試驗基地，加大綜合實驗室建設(shè)的投資力度，進行院級綜合實驗中心等相應(yīng)綜合實驗室的建設(shè)。力爭國家級示范性實驗室的突破。任務(wù)之四：進一步加強教學(xué)管理人員、各系教學(xué)人員的管理水平

目標(biāo)：通過加強教學(xué)管理人員、各系教學(xué)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高管理水平和管理效益。

措施：積極組織院、系一線教學(xué)管理人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加相關(guān)的會議，全面提高一線教學(xué)管理人員、各系教學(xué)人員的管理水平，從而提高全院的管理效益。

3、科研與學(xué)科工作

任務(wù)之一：確立學(xué)科建設(shè)龍頭地位,抓好2009年學(xué)科申報

目標(biāo)：在加強現(xiàn)有學(xué)科建設(shè)的同時,力爭在“機械工程”一級博士點、“化工過程機械”二級碩士點、“人機與環(huán)境工程”二級碩士點等方面有新的突破。

措施：合理使用學(xué)科建設(shè)經(jīng)費,重點投放前沿性研究方向的條件建設(shè)。組織有關(guān)人員做好博士點與碩士點的申報工作。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會和學(xué)位委員會的作用,落實專家教授治學(xué)治院工作,引進和培養(yǎng)年輕骨干教師,充實學(xué)科建設(shè)隊伍,凝練學(xué)科前沿方向,提高科研能力和學(xué)術(shù)水平。

任務(wù)之二:研究生招生工作

目標(biāo)：強調(diào)機械工程與自動化學(xué)院的各學(xué)科特點與優(yōu)勢，進一步擴大研究生招生數(shù)量(70人)。

措施：首先做好本研究生招生工作宣傳。包括網(wǎng)上宣傳、舉辦專家講座、與學(xué)生座談。同時做好新專業(yè)的招生宣傳工作。

任務(wù)之三：安全保密工作

目標(biāo)：認(rèn)真落實安全穩(wěn)定治理和保密的具體要求,保證2009年無安全事故和泄密事件發(fā)生。

措施：進一步貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。進一步健全和完善學(xué)院的組織機構(gòu)，認(rèn)真落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽定安全保密責(zé)任書，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，提高教師和科研人員的安全保密意識、科技質(zhì)量意識和知識產(chǎn)權(quán)意識,始終繃緊安全保密這根弦,使安全保密常抓不懈,確保教學(xué)科研等各項工作的順利進行。

任務(wù)之四：進一步完善科研激勵管理機制

目標(biāo)：完善科研管理文件的制定。爭取院全年科研經(jīng)費到款突破一千萬。

措施：在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院教師科研管理文件的基礎(chǔ)上，進一步加強科研學(xué)術(shù)梯隊的建設(shè)與管理。為了創(chuàng)建良好的科研氛圍，充分調(diào)動教師的科研積極性，促進學(xué)院科研梯隊的協(xié)調(diào)發(fā)展，本在不斷完善《機械工程與自動化學(xué)院科研獎勵管理辦法》的前提下，進一步擴大對論文，成果，專利，專著的獎勵；同時為了提高院青年教師的科研能力，積極組織青年教師申報科研項目，繼續(xù)啟動院青年教師基金，努力做好培養(yǎng)青年教師的工作。另外，組織盡快落實與其他單位簽訂的各項合同。

4、學(xué)生工作

任務(wù)之一：以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為核心，開展大學(xué)生思想政治教育工作

目標(biāo)：讓每一位青年大學(xué)生正確把握科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，全院絕大多數(shù)學(xué)生明禮誠信、道德高尚，目標(biāo)明確、理想遠大。

措施：依托各級黨團組織實施分層次、分階段、分主題的學(xué)習(xí)教育實踐活動。

1、以黨建帶團建，深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動。開展“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”黨員干部示范工程，繼續(xù)開展十大“黨員之星”、十大“干部之星”、百名“優(yōu)秀共青團員”評選活動。

2、充分發(fā)揮院黨校、院團校的思想政治教育主陣地作用，加大對學(xué)生骨干的教育培養(yǎng)力度。分別舉辦以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的學(xué)生黨員研討班一期、團學(xué)干部學(xué)習(xí)班一期。

3、發(fā)揮好主題班會的經(jīng)常性教育功能，對全院青年大學(xué)生開展思想政治教育工作。本學(xué)期每班開展1-2次聘請校內(nèi)外專家參加的高層次主題班會。

4、發(fā)揮輿論的宣傳引導(dǎo)作用，開展“樹典型，學(xué)先進”活動。結(jié)合“五四”表彰，成立學(xué)院先進集體、優(yōu)秀個人事跡宣講報告團，走進各專業(yè)、各班級開展宣傳教育活動，發(fā)揮好榜樣的教育引導(dǎo)作用。

5、以第31屆春季大學(xué)生田徑運動會為契機，進一步凝聚人心，鼓舞士氣，增強同學(xué)們的集體意識、責(zé)任意識。

任務(wù)之二：深入全面推進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成目標(biāo)：激發(fā)全體同學(xué)積極進取，拼博向上的學(xué)習(xí)熱情，四級通過率、計算機二級通過率位居學(xué)校兄弟院前列。

措施：

1、開展各年級專業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助同學(xué)們制定短期計劃并督促執(zhí)行。

2、做好早操早讀和學(xué)生到課督促工作。全體輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生黨支部、學(xué)生會不定期查課。學(xué)生干部抽查一、二年級到課情況，三、四年級由學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)抽查，平均每周抽查3-5次。

3、繼續(xù)完善班主任跟班聽課制度，堅持班主任與任課教師交流制度。每位班主任每半個月跟班聽課一次并與所帶班級任課教師交流溝通一次。

4、根據(jù)實際，修改獎學(xué)金評選條件，為學(xué)生提供更大競爭平臺。學(xué)生獎學(xué)金評定由原來的以班級同學(xué)成績排名改為以同專業(yè)全體同學(xué)排名為依據(jù)進行。

5、做好第六屆“機械杯”核心課程競賽的組織工作及高年級學(xué)生導(dǎo)師制工作。

6、加大人力、財力投入，大力開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動。進一步推行《機械工程與自動化學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分評分實施細則（試行）》的實施，結(jié)合高年級學(xué)生學(xué)術(shù)導(dǎo)師制，繼續(xù)做好周末“本科生學(xué)術(shù)大講堂”、院“創(chuàng)星杯”科技作品競賽等品牌活動，組織學(xué)生參加國家、省、市、校級的科技文化活動與競賽。任務(wù)之三：有計劃有步驟地推進政治輔導(dǎo)員職業(yè)化進程

目標(biāo)：在全院政治輔導(dǎo)員中形成工作研究之風(fēng)，提高他們的政治理論水平、管理與研究能力，打造一支學(xué)生思想政治教育職業(yè)化輔導(dǎo)員隊伍。

措施：

1、組織輔導(dǎo)員參與其所負(fù)責(zé)的專項工作相關(guān)課題研究，全體輔導(dǎo)員必須參與到其中一個課題中進行理論研究并至少撰寫相關(guān)研究論文一篇。

2、加大與其它學(xué)院、兄弟院校同專業(yè)院（系）的工作經(jīng)驗交流力度，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提升工作效果。

3、開展有主題的輔導(dǎo)員專項工作研究討論會一次，提高大家的業(yè)務(wù)工作水平。

任務(wù)之四：進一步抓好學(xué)生骨干隊伍建設(shè)

目標(biāo)：打造一支具有高度責(zé)任感與較強使命感，能力超群的學(xué)生黨員、學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生工作管理效率。

措施：

1、進一步健全我院的三級培訓(xùn)體系，提升學(xué)生黨員、學(xué)生干部的政治理論素質(zhì)，提高他們的工作能力。

2、提高每半月一次的各級學(xué)生骨干隊伍例會質(zhì)量，將會議內(nèi)容逐步由工作布置為主過渡到以統(tǒng)一思想，交流工作經(jīng)驗，提高工作能力為主的交流會。

3、根據(jù)工作實際，修訂《機械工程與自動化學(xué)院學(xué)生干部選拔、培養(yǎng)、管理辦法》，以增強選拔、培養(yǎng)學(xué)生干部的科學(xué)性。

4、對學(xué)生骨干做好工作過程指導(dǎo)與監(jiān)督，做到實踐中鍛煉，實踐中提高。

5、按期做好各級學(xué)生骨干隊伍的換屆工作。

任務(wù)之五：持續(xù)不斷地實施養(yǎng)成教育，鞏固我院思想政治教育進公寓工作成果

目標(biāo)：推進標(biāo)準(zhǔn)化公寓管理的科學(xué)化進程，將我院學(xué)生公寓建設(shè)成全校的非國防生示范公寓。

措施：

1、做好對駐樓政治輔導(dǎo)員的指導(dǎo)管理工作。幫助其正確認(rèn)識現(xiàn)階段我院公寓教育的主要任務(wù)是鞏固前期工作成果，推進公寓管理科學(xué)化建設(shè)。進一步促進學(xué)生優(yōu)良道德風(fēng)范的形成以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、做好新一屆樓管會干部的培養(yǎng)和選拔工作，按期做好換屆工作。完善公寓樓管理委員會內(nèi)部建設(shè)，進一步明確公寓管理委員會的樓層長、宿舍長等崗位職責(zé)。

3、組織好每月一次全院范圍內(nèi)的學(xué)生公寓安全衛(wèi)生大檢查；依托公寓樓管理委員會，做好每周一次的安全衛(wèi)生自查工作，每日一次的不定期抽查工作并作好日常記錄，為學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作提供第一手資料。

4、依托宿舍樓管理委員會舉辦同學(xué)們喜聞樂見的公寓育人活動，營造安全、文明、衛(wèi)生、和諧的公寓育人氛圍。

任務(wù)之六：做好安全穩(wěn)定工作

目標(biāo)：安全意識深入人心，人人自覺維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。

措施：

1、利用主題班會、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等媒介進行安全知識宣傳，強化學(xué)生的安全意識。

2、依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站，利用各種途徑，強化心理健康知識的宣傳，強化學(xué)生的心理健康意識；繼續(xù)接待來訪者，開展團體心理咨詢活動，夯實我院心理健康教育工作的基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮好各班心理聯(lián)絡(luò)員及學(xué)生骨干作用，教育他們做好學(xué)生心理健康信息通報工作。關(guān)心特殊群體學(xué)生，貧困生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生幫助他們解決困難，防止安全隱患。

任務(wù)之七：以畢業(yè)生就業(yè)工作為龍頭，開展各年級學(xué)生的職業(yè)思想教育。

目標(biāo)：畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)端正，定位準(zhǔn)確；低年級學(xué)生樹立正確職業(yè)思想，提前合理規(guī)劃未來。

措施：

1、通過開展用人單位回訪、與就業(yè)聯(lián)絡(luò)員、往屆校友保持經(jīng)常性聯(lián)系等途徑，及時把握就業(yè)市場最新動態(tài)及對人才的最新要求，為全體同學(xué)做好就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)思想教育。

2、根據(jù)市場反饋信息，分專業(yè)分年級對學(xué)生開展以提高綜合競爭力為目的的長短期課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)。幫助學(xué)生主動應(yīng)對市場變化，迎接挑戰(zhàn)，提高就業(yè)能力。

3、樹立“學(xué)生就業(yè)，人人有責(zé)”的思想，動員全院教師關(guān)注學(xué)生就業(yè)工作，廣開言路，為學(xué)生就業(yè)工作獻言獻策。盡己所能，主動幫助一切需要幫助的學(xué)生，搞好就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，確保各年級學(xué)生樹立正確的職業(yè)思想。

4、繼續(xù)發(fā)揮院就業(yè)辦及全體就業(yè)工作人員作用，為畢業(yè)生提供細致周密、熱情周到的就業(yè)服務(wù)。

5、繼續(xù)組織全體畢業(yè)生開展積極向上的課外活動，穩(wěn)定畢業(yè)生情緒，緩解同學(xué)們就業(yè)壓力。

三、需要重點突破的工作：

任務(wù)之一：加大高層次人才引進力度

目標(biāo)：引進3—6名博士，為防止年齡斷層，以引進80年后博士生為主

具體措施：抓住目前人才市場特點，充分與人事處協(xié)調(diào)，變被動為主動，將人才引進工作落實到各系，努力做好人才引進工作。根據(jù)各系的實際情況，本力爭引進博士3-6名，以改善各系的師資結(jié)構(gòu)，充實教學(xué)、科研團隊。

任務(wù)之二：推進和實施“特色興院”工程

目標(biāo)：以特色引領(lǐng)人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平。<>

措施：根據(jù)學(xué)科申報體系的變化，結(jié)合“博士學(xué)位點申報”，以開展高等工程專業(yè)認(rèn)證為契機，調(diào)動所有積極因素，挖掘和凝練學(xué)院學(xué)科特色、專業(yè)特色、教師特色、學(xué)生特色。

第三篇：中北大學(xué)機械工程與自動化學(xué)院教學(xué)評估文件

中北大學(xué)機械工程與自動化學(xué)院教學(xué)評估文件

[2006]第1號

轉(zhuǎn)發(fā)校發(fā) [2006]10號文件

――關(guān)于全面做好本科教學(xué)評估工作的通知

各院、部、處及直屬單位：

根據(jù)教育部評估中心統(tǒng)一安排，我校被列入明年評估名單，并于明年6月前接受教育部專家實地考察，我校評建工作已進入非常緊張的時期。學(xué)校號召全校師生員工積極行動起來，全力以赴投入迎評促建工作，確保各項建設(shè)任務(wù)圓滿完成，奮力爭取評估優(yōu)秀成績，并真正做到“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”，全面提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，要求進一步健全學(xué)校本科教學(xué)工作評估機構(gòu)，進一步明確工作要求。有關(guān)情況通知如下：

一、評估機構(gòu)

（一）評估領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：張文棟師謙

副組長：韓焱

成員：趙晉生王寶儒肖忠良吳俊清劉有智張惠選

（二）評估專家組：

組長：王復(fù)興

副組長：張開增劉漢云

成員：董國川戴隆澤周漢昌周鐵城過永德

李伯民王建邦徐繼開王文寅張思潔

姚養(yǎng)無畢滿清馬仙潘晉孝

職責(zé)：

（1）對《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）》及其內(nèi)涵進行咨詢和指導(dǎo)。

（2）對各項評估整改工作進行檢查和指導(dǎo)。

（3）對相關(guān)人員進行培訓(xùn)、指導(dǎo)。

（4）完成評估辦公室交付的其他工作任務(wù)。

（三）評估辦公室：

主任：韓焱

副主任：楊述平潘晉孝王復(fù)興

成員：張開增劉漢云董國川戴隆澤薛實軍

雷鋒斌劉燕平吳梅秀薛智張永德

方和榮何華張記龍張治民樊文欣

胡雙啟張亞趙貴哲沈興全王振榮

邱建國王福明吳秀玲藥宏亮靳金貴

劉進賢白振峰胡曉華劉順張建飛

李旭宋文愛趙樹森李斌陳曄

孫達成趙安民高艷陽劉興來李仰軍

秦華偉各學(xué)院院長各學(xué)院黨總支書記

職責(zé)：

（1）統(tǒng)籌安排全校評估工作，代表領(lǐng)導(dǎo)組全面行使計劃、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)、督查、責(zé)任追究等職責(zé)。

（2）注重評建結(jié)合，確保各觀測點全面達到A級標(biāo)準(zhǔn)；對材料把關(guān)，保證自評結(jié)果和依據(jù)、背景材料以及校長報告、整改報告等文字材料上水平、出亮點。

評估辦公室內(nèi)設(shè)10個專項工作組，對所負(fù)責(zé)的觀測點把關(guān)（包括協(xié)調(diào)促建以保證達到A級標(biāo)準(zhǔn)，對有關(guān)文字材料、背景材料把關(guān)），完成相關(guān)的工作職責(zé)。

1．總體組

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：張文棟師謙

組長：韓焱

成員：楊述平潘晉孝王復(fù)興高艷陽劉興來李仰軍

（1）組織制定全校評估工作計劃和進度表，對各單位、各部門工作計劃和進度表把關(guān)。

（2）掌握全校評建工作進度，統(tǒng)籌安排評估辦公室各項工作。

2．教學(xué)組（下設(shè)4個小組）

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：韓焱

組長：潘晉孝

①教學(xué)管理小組

組長：劉興來

成員：樊文欣高艷陽各學(xué)院教學(xué)副院長

負(fù)責(zé)觀測點：2.2.12.2.22.2.34.1.14.1.24.2.14.2.45.1.15.1.2

5.2.15.2.25.2.37.1.1

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)校教學(xué)管理文件的審核修訂和印制。

（2）督導(dǎo)各學(xué)院教學(xué)管理檔案的建設(shè)，并組織檢查。

（3）負(fù)責(zé)做好教學(xué)調(diào)度、運行和督導(dǎo)，保證良好的教學(xué)秩序。

（4）負(fù)責(zé)教務(wù)文檔的標(biāo)準(zhǔn)化管理與督導(dǎo)。

（5）負(fù)責(zé)做好全校教師教學(xué)水平過關(guān)工作。

②實驗教學(xué)小組

組長：李仰軍

成員：張永德王振榮張勝利各學(xué)院教學(xué)副院長

負(fù)責(zé)觀測點：3.1.23.2.13.2.24.2.24.3.14.3.24.3.34.3.47.2.1

7.2.2

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)審核各課程實驗教學(xué)大綱，并保證達到規(guī)定要求。

（2）負(fù)責(zé)實驗室、實習(xí)基地的建設(shè)規(guī)劃與督導(dǎo)。

（3）督導(dǎo)做好儀器設(shè)備的開發(fā)利用工作。

（4）督導(dǎo)落實實驗教學(xué)任務(wù)，保證實驗教學(xué)質(zhì)量。

③數(shù)字化校園小組

組長：王福明

成員：劉興來胡雙啟各學(xué)院黨總支書記

負(fù)責(zé)觀測點：3.1.44.2.3

職責(zé)：

（1）組織建設(shè)網(wǎng)上教學(xué)資源。

（2）建設(shè)好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)。

（3）負(fù)責(zé)多媒體教學(xué)的建設(shè)與整改，保證多媒體教學(xué)的效果。

（4）為學(xué)校和部門評估網(wǎng)站提供技術(shù)支撐。

④資料小組

組長：高艷陽

成員：雷麗蓉戴隆澤吳秀玲劉蕊民趙捍東

董小瑞張樹海葉玉剛沈沛汝宋睿

郝曉蘭劉曉玲胡向明杜曉強張科曉

李菁何海東喻華兵張世光李耀明

李大趙楊風(fēng)暴王新雷

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)完成提交領(lǐng)導(dǎo)組審定的評估結(jié)果和依據(jù)、特色項目、校長工作報告。

（2）組織、提供背景材料，督促檢查各單位的評估材料建設(shè)。

3．特色建設(shè)及宣傳報道組

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：趙晉生

組長：雷鋒斌

成員：楊述平王福明張宗勝張勝利林紅

各學(xué)院黨總支書記

負(fù)責(zé)觀測點：1.11.2.11.2.2特色項目

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)學(xué)校辦學(xué)特色的提煉、挖掘與建設(shè)。

（2）整理黨委會、校長辦公會關(guān)于教學(xué)工作議題的記錄。

（3）加大對外宣傳力度，將辦學(xué)特色及教改經(jīng)驗向社會宣傳。

（4）營造校內(nèi)評估工作的輿論和氛圍，發(fā)動全校師生員工搞好本職工作。

（5）督導(dǎo)、檢查各學(xué)院的宣傳報道工作。

（6）開發(fā)、管理、維護教學(xué)評估網(wǎng)站。

（7）制作學(xué)校畫冊、光盤，籌辦校友風(fēng)采展示及其他展覽。

（8）對校園宣傳欄進行規(guī)范管理，確保整潔。

4．圖書館及學(xué)風(fēng)建設(shè)組

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：劉有智

組長：沈興全

成員：吳秀玲邱建國劉定一張建飛李旭

張亞趙樹森張勝利

負(fù)責(zé)觀測點：3.1.33.1.56.2.16.2.26.2.37.1.27.37.4

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)圖書館建設(shè)，督導(dǎo)各學(xué)院圖書資料室建設(shè)。

（2）健全校風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，開展校風(fēng)、校紀(jì)教育及督查活動。

（3）搞好宿舍文化和環(huán)境建設(shè)。

（4）開展豐富多彩的人文素質(zhì)教育活動。

（5）舉辦學(xué)生科技創(chuàng)新成果展覽。

（6）負(fù)責(zé)組織迎評晚會。

5．教風(fēng)督查及教職工精神風(fēng)貌建設(shè)組

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：王寶儒

組長：劉燕平

成員：薛實軍薛智吳梅秀方和榮何華

白振峰趙建敖各學(xué)院院長

負(fù)責(zé)觀測點：2.1.12.1.22.1.36.1

職責(zé)：

（1）督導(dǎo)各學(xué)院開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)檢查活動。

（2）開展師德師風(fēng)教育活動，促進教師樹立師德風(fēng)范、愛崗敬業(yè)，自覺提高教學(xué)水平。

（3）組織開展豐富多彩的文體活動。

（4）籌備迎評晚會教職工文藝節(jié)目。

6．招生就業(yè)、安全工作與評估接待組（下設(shè)3個小組）

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：吳俊清

負(fù)責(zé)觀測點：7.5.17.5.27.6

①招生與就業(yè)小組

組長：趙貴哲

成員：李旭宋文愛劉定一胡雙啟

各學(xué)院黨總支副書記

職責(zé)：

（1）提供招生、就業(yè)及社會評價等情況的支撐材料。

（2）為學(xué)校特色項目提供背景材料。

②安全工作小組

組長：劉進賢

成員：沈興全邱建國各單位安保員

職責(zé)：

（1）加強治安防范和綜合治理，創(chuàng)建平安校園。

（2）做好安全穩(wěn)定工作。

③評估接待小組

組長：秦華偉

成員：潘晉孝張永德何華臨時指定人員

職責(zé)：

做好與評估相關(guān)的接待工作。

7.基地建設(shè)組

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：肖忠良

組長：張治民

成員：李仰軍李斌陳曄張記龍張勝利

各學(xué)院學(xué)科建設(shè)與科研副院長

主要相關(guān)觀測點：3.1.22.2.3

職責(zé)：

（1）準(zhǔn)備并提供重點實驗室、工程中心等科研部門服務(wù)教學(xué)的支撐材料。

（2）組織開展學(xué)術(shù)活動。

（3）以學(xué)院為單位積極開辟校外實習(xí)基地，校友辦給予配合。

8．校園環(huán)境及后勤保障組

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：張惠選

組長：藥宏亮

成員：王振榮胡曉華劉順孫達成趙安民

負(fù)責(zé)觀測點：3.1.1

主要相關(guān)觀測點：3.1.23.1.5

職責(zé)：

（1）整合各學(xué)院辦公、實驗場所。

（2）統(tǒng)一規(guī)劃、制作校園形象識別系統(tǒng)。

（3）負(fù)責(zé)建設(shè)、維護良好的校園環(huán)境。

（4）做好后勤服務(wù)工作。

9．各學(xué)院建設(shè)組

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：分工聯(lián)系各學(xué)院的校領(lǐng)導(dǎo)

組長：各學(xué)院院長

各學(xué)院要成立評估工作機構(gòu)，落實學(xué)院內(nèi)建設(shè)任務(wù)和學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。職責(zé)：

（1）全面做好本學(xué)院的整改、建設(shè)工作。

（2）統(tǒng)籌本學(xué)院的教學(xué)、行政、實驗用房。

（3）建立健全本學(xué)院的教學(xué)管理制度、教學(xué)管理檔案和評估的背景材料。

（4）提供學(xué)校所需要的背景材料。

（5）充分挖掘人才培養(yǎng)方面的特色，形成文字材料和支撐材料提交學(xué)校評估辦公室。

（6）營造本學(xué)院評建工作氛圍，將評估工作作為學(xué)院工作的重中之重。

10．督導(dǎo)組：

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)：韓焱

組長：董國川

成員：校教學(xué)指導(dǎo)委員會成員

各學(xué)院和各觀測點牽頭單位分別推薦一人

職責(zé)：全面督導(dǎo)評建工作的進度和質(zhì)量，有權(quán)對各單位工作提出獎懲意見和整改建議。

二、評估工作要求

2007年教學(xué)評估，是對我校本科教學(xué)工作進行的一次國家級“質(zhì)量認(rèn)證”，也是對我校2002年教學(xué)評估獲得優(yōu)秀以來整體辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的又一次全面檢驗。能否順利通過這次評估并再次獲得優(yōu)秀的評估目標(biāo)，是關(guān)系我校辦學(xué)聲譽、辦學(xué)地位乃至生存發(fā)展的重大問題，也與全校師生員工切身利益息息相關(guān)。為此，特提出以下工作要求：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，明確“一把手工程”，確立責(zé)任追究制度

各專項工作組、各觀測點牽頭單位以及各學(xué)院，都要加強對評建工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全相關(guān)機構(gòu)并堅決落實好各項工作任務(wù)。

“一把手工程”，就是要明確：書記、校長是學(xué)校評建工作的第一責(zé)任人；各專項工作組組長、各觀測點牽頭單位正職領(lǐng)導(dǎo)是專項工作的第一責(zé)任人；各學(xué)院院長、書記是本學(xué)院評建工作的第一責(zé)任人。

要求一把手必須投入主要精力親自抓評建工作，以高度的責(zé)任意識、強有力的制度措施和真抓實干的拼搏精神保證評估任務(wù)順利完成。

對推諉、扯皮，精力不投入、不負(fù)責(zé)任、不顧全大局，以致延誤工作和造成不良影響的干部或相關(guān)責(zé)任人，要嚴(yán)肅追究其責(zé)任，給予批評教育、紀(jì)律處分直至撤職。

（二）高度重視，全面動員，營造良好評建氛圍，做到思想、組織、精力全部到位

評建工作是一項事關(guān)全局的系統(tǒng)工程。因此必須做好全校性的宣傳發(fā)動工作。在整個評建工作中特別是現(xiàn)階段，要認(rèn)真組織全體師生學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，正確理解各項指標(biāo)的內(nèi)涵和實質(zhì)；組織開展各類評估知識和方法的培訓(xùn)活動，準(zhǔn)確掌握評估標(biāo)準(zhǔn)和操作程序。在全校形成“人人重視評估，人人關(guān)心評估，人人積極參與評估，人人為評建作貢獻”的良好氛圍。為創(chuàng)建評估優(yōu)秀學(xué)校而努力奉獻。

（三）研究評估方案，制定實施計劃，加強過程管理，狠抓任務(wù)落實

各單位、各部門要堅決按照“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的二十字方針，認(rèn)真研究制訂各自的評估方案，把評建工作和日常工作結(jié)合起來，嚴(yán)格按照時間節(jié)點制定工作進度表，并加強過程監(jiān)控和管理，狠抓任務(wù)落實，保證所承擔(dān)的每一項任務(wù)能夠圓滿完成。

（四）樹立大局意識，聽從指揮，服從調(diào)度，形成團結(jié)奮進的工作局面

各專項工作組、各觀測點牽頭單位和各學(xué)院，必須牢固樹立全局意識，堅決服從學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)組和評估辦公室的統(tǒng)一調(diào)配和指揮，自覺接受并完成評估辦公室交辦的各項任務(wù)；主動加強與評估辦公室的溝通，形成良性互動的工作格局。

（五）建立各項工作制度，為圓滿完成評建任務(wù)提供制度保障

1．請示匯報制度及信息報送制度

2．學(xué)校、學(xué)院、專項組工作例會制度

3．督導(dǎo)檢查制度

4．責(zé)任追究制度

2007年的教學(xué)評估，是挑戰(zhàn)，是機遇，是動力，是中北大學(xué)的聲譽之戰(zhàn)。我們一定要舉全校之力，打好評建創(chuàng)優(yōu)的攻堅戰(zhàn)。從現(xiàn)在起我們就要懷著“只爭朝夕，時不我待”的緊迫感，懷著“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感和“事關(guān)興衰，不進則退”的危機感，以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、飽滿的熱情和認(rèn)真科學(xué)的工作態(tài)度，把“評建創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個時期的第一要務(wù)抓緊抓好。我們相信，只要在校黨委和行政的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下同心同德，全力以赴，我們就一定能夠取得評估工作的勝利，實現(xiàn)“優(yōu)秀”的評估目標(biāo)，再創(chuàng)中北大學(xué)新的輝煌。

機械工程與自動化學(xué)院教學(xué)評估辦公室二○○六年四月二十日

主題詞：轉(zhuǎn)發(fā)本科教學(xué)評估 通知

中北大學(xué)機械工程與自動化學(xué)院教學(xué)評估辦2006年4月22日印

第四篇：機械工程及自動化畢業(yè)設(shè)計

1.直線振動篩的設(shè)計

2.普通數(shù)控機床中CA6140車床進給系統(tǒng)的設(shè)計改造

3.設(shè)計一個立式電纜拉扭實驗臺（電纜的力學(xué)特性檢測）

4.綜采放頂煤煤矸識別技術(shù)與實驗設(shè)計

5.線夾蓋板零件壓鑄模設(shè)計

6.并聯(lián)機器人運動學(xué)和動力學(xué)仿真

7.螺旋式榨油機的設(shè)計

8.礦車清車機

9.基于飛秒激光加工的三自由度機械手結(jié)構(gòu)設(shè)計

10.鑄型尼龍自動澆鑄成型裝置設(shè)計

11.油泵凸輪軸自動生產(chǎn)線機械手設(shè)計

12.采煤機調(diào)高設(shè)計

13.一級齒輪減速器箱體加工專用鉆床設(shè)計

14.采煤機截割部設(shè)計

15.刮板輸送機設(shè)計

16.機床改造的結(jié)構(gòu)設(shè)計

17.斜井防跑車裝置，18.數(shù)控鉆床進給系統(tǒng)設(shè)計

19.對稱傳動剪板機的設(shè)計

20.懸臂式半煤巖掘進機總體及截割部設(shè)計

3-RRS并聯(lián)機器人的運動學(xué)與動力學(xué)仿真

22采煤機牽引部結(jié)構(gòu)設(shè)計

21.掘進機的總體及行走部采用2H-K減速器的設(shè)計

22.干式混凝土噴射機

23.液壓板料折彎機設(shè)計

如有需求請QQ聯(lián)系：44255946 如有需求請QQ聯(lián)系：442559467

第五篇：機械工程及自動化專業(yè)

機械工程及自動化專業(yè)（四年本科）

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備機械設(shè)計、制造、自動化基礎(chǔ)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械設(shè)計制造及其自動化領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的復(fù)合型高級技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、制造、自動化的基本理論．學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和CAD／CAM技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機電一體化產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)．較強的計算機應(yīng)用能力和外語綜合應(yīng)用能力：

2、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、計算機技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

3、具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4、具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；

5、具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力：

6、具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)。

主要課程：

工程力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)基礎(chǔ)、機械控制工程基礎(chǔ)、測試技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計與制造。

畢業(yè)生去向：

畢業(yè)生主要到各類機械制造、電子、儀表、汽車、航空、石油、化工、輕工、食品、紡織等企業(yè)，從事機電一體化產(chǎn)品及成套設(shè)備的設(shè)計制造、實驗研究、設(shè)備使用、維修與改造以及生產(chǎn)管理工作，也可以到科研院所、政府機關(guān)、大專院校從事科研、管理及教學(xué)工作。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)（四年本科）

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)；

培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研機構(gòu)從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、教學(xué)和科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)造型設(shè)計藝術(shù)與原理，學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的基本知識，具有處理產(chǎn)品的功能與結(jié)構(gòu)、外形與工藝、人機協(xié)調(diào)、構(gòu)成與色彩等方面關(guān)系的能力，受到現(xiàn)代機械工程師的產(chǎn)品設(shè)計與造型藝術(shù)相結(jié)合的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括工業(yè)設(shè)計、工程技術(shù)、設(shè)計理論、人機工程、計算機輔助設(shè)計、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

3、具有新產(chǎn)品的研究與開發(fā)的初步能力，有較強的表現(xiàn)技能、動手能力、對美的鑒賞與創(chuàng)造能力、較強的計算機應(yīng)用能力及外語綜合應(yīng)用能力；

4、了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，具有對產(chǎn)品和市場預(yù)測的敏感性、創(chuàng)造與審美的設(shè)計理念；

5、具有較強的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。

主要課程：

工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、造型設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品造型材料、人機工程學(xué)、心理學(xué)、計算機輔助設(shè)計、視覺傳達設(shè)計。

畢業(yè)生去向：

面向機械制造、儀器儀表、航空車輛、石油化工、食品紡織等企業(yè)集團、專業(yè)設(shè)計部門，從事產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、實驗研究、檢測維修及策劃管理工作，也可到科研機構(gòu)、政府機關(guān)、大專院校從事科研、管理及教學(xué)工作。

工業(yè)工程專業(yè)（四年本科）

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)和計算機的應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代工程技術(shù)以及現(xiàn)代管理科學(xué)的基本理論和方法的高級復(fù)合型人才。使他們能夠應(yīng)用所學(xué)知識為各類現(xiàn)代企業(yè)、各級政府部門以至各種服務(wù)機構(gòu)，將人力、物資、設(shè)備、技術(shù)和信息加以綜合，設(shè)計高效的最優(yōu)系統(tǒng)。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

主要掌握工業(yè)工程所必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，精通現(xiàn)代企業(yè)管理知識；具有較強的對生產(chǎn)系統(tǒng)進行規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新能力；具有一定的科技開發(fā)、生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)濟分析以及計算機運用能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、堅實的數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)和計算機應(yīng)用能力；

2、系統(tǒng)地掌握工業(yè)工程的支撐學(xué)科，工程技術(shù)（機械工程及信息工程）、管理學(xué)和系統(tǒng)工程等學(xué)科的基礎(chǔ)理論；

3、具備一定的人文科學(xué)的基礎(chǔ)知識；

4、具有一定的科技開發(fā)、生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)濟分析及計算機運用能力；

5、能夠熟練應(yīng)用ERP系統(tǒng)對企業(yè)進行管理。

主要課程：

運籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、人機工程、工程力學(xué)、先進制造系統(tǒng)、現(xiàn)代物流系統(tǒng)設(shè)計、機械制造裝備設(shè)計、管理信息系統(tǒng)。畢業(yè)生去向：

工業(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)具有很強的職業(yè)彈性，除了可以就業(yè)于生產(chǎn)制造業(yè)外，還可以就業(yè)于政府機關(guān)，銀行金融，咨詢服務(wù)等行業(yè)。

機械電子工程專業(yè)（四年本科）

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)機電結(jié)合，掌握機械工業(yè)自動化、電力電子和計算機應(yīng)用等技術(shù)，具備現(xiàn)代機械電子科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和進行機械電子工程創(chuàng)新的科學(xué)研究能力，從事機械裝備運行管理，機電新產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)，計算機輔助設(shè)計、計算機輔助管理，以及機器人控制等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械制造、自動化及機電一體化相結(jié)合的基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、數(shù)字控制技術(shù)及計算機輔助設(shè)計和制造技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有機電新產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)，較強的計算機應(yīng)用能力和外語綜合應(yīng)用能力；

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括工程力學(xué)、機械學(xué)、電子學(xué)、計算機技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、機電傳動控制、機電檢測技術(shù)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)知識；

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4.了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識；

5.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)。

主要課程：

工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程圖學(xué)、電工電子技術(shù)、計算機原理及接口技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、計算機控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機電傳動控制、機電檢測技術(shù)。

畢業(yè)生去向：

畢業(yè)生可到機械、電子、儀器儀表、航空、食品、化工、國防等行業(yè)從事機電產(chǎn)品和設(shè)備的設(shè)計和開發(fā)，機電一體化新產(chǎn)品、信息技術(shù)設(shè)備、智能化設(shè)備，以及生產(chǎn)過程中測控驅(qū)動和執(zhí)行等的研制、設(shè)計工作，也可以服務(wù)于科研院所、政府機關(guān)和高等院校從事科研、管理和教學(xué)工作。