第一篇：機械工程及自動化

機械工程及自動化

專業(yè)名稱：機械設計制造及其自動化

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；

3．具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；

5．具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力；

6．具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

主干學科：力學、機械工程。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等，一般應安排40周以上。

修業(yè)年限：四年

授予學位：工學學士

第二篇：機械工程及自動化畢業(yè)設計

1.直線振動篩的設計

2.普通數(shù)控機床中CA6140車床進給系統(tǒng)的設計改造

3.設計一個立式電纜拉扭實驗臺（電纜的力學特性檢測）

4.綜采放頂煤煤矸識別技術(shù)與實驗設計

5.線夾蓋板零件壓鑄模設計

6.并聯(lián)機器人運動學和動力學仿真

7.螺旋式榨油機的設計

8.礦車清車機

9.基于飛秒激光加工的三自由度機械手結(jié)構(gòu)設計

10.鑄型尼龍自動澆鑄成型裝置設計

11.油泵凸輪軸自動生產(chǎn)線機械手設計

12.采煤機調(diào)高設計

13.一級齒輪減速器箱體加工專用鉆床設計

14.采煤機截割部設計

15.刮板輸送機設計

16.機床改造的結(jié)構(gòu)設計

17.斜井防跑車裝置，18.數(shù)控鉆床進給系統(tǒng)設計

19.對稱傳動剪板機的設計

20.懸臂式半煤巖掘進機總體及截割部設計

3-RRS并聯(lián)機器人的運動學與動力學仿真

22采煤機牽引部結(jié)構(gòu)設計

21.掘進機的總體及行走部采用2H-K減速器的設計

22.干式混凝土噴射機

23.液壓板料折彎機設計

如有需求請QQ聯(lián)系：44255946 如有需求請QQ聯(lián)系：442559467

第三篇：機械工程及自動化專業(yè)

機械工程及自動化專業(yè)（四年本科）

業(yè)務培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備機械設計、制造、自動化基礎與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械設計制造及其自動化領(lǐng)域內(nèi)設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的復合型高級技術(shù)人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：

主要學習機械設計、制造、自動化的基本理論．學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和CAD／CAM技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機電一體化產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎．較強的計算機應用能力和外語綜合應用能力：

2、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、計算機技術(shù)、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；

3、具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4、具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；

5、具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力：

6、具有較強的自學能力、創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)。

主要課程：

工程力學、機械原理、機械設計、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)基礎、機械控制工程基礎、測試技術(shù)、機械制造基礎、計算機輔助設計與制造。

畢業(yè)生去向：

畢業(yè)生主要到各類機械制造、電子、儀表、汽車、航空、石油、化工、輕工、食品、紡織等企業(yè)，從事機電一體化產(chǎn)品及成套設備的設計制造、實驗研究、設備使用、維修與改造以及生產(chǎn)管理工作，也可以到科研院所、政府機關(guān)、大專院校從事科研、管理及教學工作。

工業(yè)設計專業(yè)（四年本科）

業(yè)務培養(yǎng)目標；

培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論知識和應用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研機構(gòu)從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺設計、環(huán)境設計、教學和科研工作的應用型高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：

主要學習工業(yè)設計的基礎理論知識，學習造型設計藝術(shù)與原理，學習計算機技術(shù)的基本知識，具有處理產(chǎn)品的功能與結(jié)構(gòu)、外形與工藝、人機協(xié)調(diào)、構(gòu)成與色彩等方面關(guān)系的能力，受到現(xiàn)代機械工程師的產(chǎn)品設計與造型藝術(shù)相結(jié)合的基本訓練。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識，主要包括工業(yè)設計、工程技術(shù)、設計理論、人機工程、計算機輔助設計、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；

3、具有新產(chǎn)品的研究與開發(fā)的初步能力，有較強的表現(xiàn)技能、動手能力、對美的鑒賞與創(chuàng)造能力、較強的計算機應用能力及外語綜合應用能力；

4、了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢，具有對產(chǎn)品和市場預測的敏感性、創(chuàng)造與審美的設計理念；

5、具有較強的自學能力和較高的綜合素質(zhì)。

主要課程：

工程力學、機械設計基礎、電工電子技術(shù)、機械制造基礎、造型設計基礎、產(chǎn)品造型材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計。

畢業(yè)生去向：

面向機械制造、儀器儀表、航空車輛、石油化工、食品紡織等企業(yè)集團、專業(yè)設計部門，從事產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、實驗研究、檢測維修及策劃管理工作，也可到科研機構(gòu)、政府機關(guān)、大專院校從事科研、管理及教學工作。

工業(yè)工程專業(yè)（四年本科）

業(yè)務培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學、外語基礎和計算機的應用能力，掌握現(xiàn)代工程技術(shù)以及現(xiàn)代管理科學的基本理論和方法的高級復合型人才。使他們能夠應用所學知識為各類現(xiàn)代企業(yè)、各級政府部門以至各種服務機構(gòu)，將人力、物資、設備、技術(shù)和信息加以綜合，設計高效的最優(yōu)系統(tǒng)。

業(yè)務培養(yǎng)要求：

主要掌握工業(yè)工程所必需的技術(shù)基礎理論和專業(yè)知識，精通現(xiàn)代企業(yè)管理知識；具有較強的對生產(chǎn)系統(tǒng)進行規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新能力；具有一定的科技開發(fā)、生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)濟分析以及計算機運用能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、堅實的數(shù)學、外語基礎和計算機應用能力；

2、系統(tǒng)地掌握工業(yè)工程的支撐學科，工程技術(shù)（機械工程及信息工程）、管理學和系統(tǒng)工程等學科的基礎理論；

3、具備一定的人文科學的基礎知識；

4、具有一定的科技開發(fā)、生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)濟分析及計算機運用能力；

5、能夠熟練應用ERP系統(tǒng)對企業(yè)進行管理。

主要課程：

運籌學、應用統(tǒng)計學、人機工程、工程力學、先進制造系統(tǒng)、現(xiàn)代物流系統(tǒng)設計、機械制造裝備設計、管理信息系統(tǒng)。畢業(yè)生去向：

工業(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)具有很強的職業(yè)彈性，除了可以就業(yè)于生產(chǎn)制造業(yè)外，還可以就業(yè)于政府機關(guān)，銀行金融，咨詢服務等行業(yè)。

機械電子工程專業(yè)（四年本科）

業(yè)務培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)機電結(jié)合，掌握機械工業(yè)自動化、電力電子和計算機應用等技術(shù)，具備現(xiàn)代機械電子科學技術(shù)的基礎理論知識、專業(yè)知識和進行機械電子工程創(chuàng)新的科學研究能力，從事機械裝備運行管理，機電新產(chǎn)品設計、開發(fā)，計算機輔助設計、計算機輔助管理，以及機器人控制等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學生主要學習機械制造、自動化及機電一體化相結(jié)合的基礎理論知識，學習微電子技術(shù)、數(shù)字控制技術(shù)及計算機輔助設計和制造技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有機電新產(chǎn)品的設計、開發(fā)、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎，較強的計算機應用能力和外語綜合應用能力；

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、電子學、計算機技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及應用、機械制造基礎、自動化基礎、機電傳動控制、機電檢測技術(shù)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理學基礎知識；

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4.了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢，具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識；

5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)。

主要課程：

工程數(shù)學、工程力學、工程圖學、電工電子技術(shù)、計算機原理及接口技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設計、計算機控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及應用、機電傳動控制、機電檢測技術(shù)。

畢業(yè)生去向：

畢業(yè)生可到機械、電子、儀器儀表、航空、食品、化工、國防等行業(yè)從事機電產(chǎn)品和設備的設計和開發(fā)，機電一體化新產(chǎn)品、信息技術(shù)設備、智能化設備，以及生產(chǎn)過程中測控驅(qū)動和執(zhí)行等的研制、設計工作，也可以服務于科研院所、政府機關(guān)和高等院校從事科研、管理和教學工作。

第四篇：機械工程及自動化專業(yè)

機械工程及自動化專業(yè)(1).txt和英俊的男人握握手，和深刻的男人談談心，和成功的男人多交流，和普通的男人過日子。本文由cdled007貢獻

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機械工程及自動化專業(yè)是集機械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性學科，是 機械制造業(yè)的基礎學科，是一切加工業(yè)之母，是國民經(jīng)濟持續(xù)增長的根本動力。培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具有通用機械設計、制造及自動化和特色高分子材料加工機械設 計及制造等方面的基礎知識、專業(yè)知識與應用能力，能從事機械工程及自動化領(lǐng) 域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級 工程技術(shù)人才。課程設置： 本專業(yè)主要課程有：高等數(shù)學、英語、物理、機械制圖、工程力學、機械設 計、電工與電子技術(shù)基礎、控制理論與工程、工程材料與機械制造基礎、測試技 術(shù)、經(jīng)營與管理、微機原理與應用、計算機輔助設計與制造（CAD/CAM）、數(shù) 控加工技術(shù)、機械制造工藝學、機電一體化技術(shù)、高分子材料加工機械、模具設 計與制造等基礎課和專業(yè)課。培養(yǎng)特色： 本專業(yè)以力學和機械工程為主干學科，設有高分子材料加工機械、機械制造 及自動化和機電一體化三個專業(yè)方向。擁有山東省機械基礎實驗教學示范中心、機械工程實踐訓練中心；擁有機械設計及理論博士點、機械工程一級學科碩士點 和精密儀器及機械碩士點以及機械工程和動力工程兩個工程碩士點。高分子材料 加工機械專業(yè)方向在國內(nèi)、外同行中頗有影響。本專業(yè)與德國、韓國等知名高校 進行合作，采用與國際接軌和產(chǎn)學研一體化的培養(yǎng)和辦學模式，教學中涉及的知 識面廣、信息量大，注重英語能力、計算機能力和實際動手操作能力的提高，注 重理論聯(lián)系實際。畢業(yè)生的應用能力和創(chuàng)新能力強，在國內(nèi)有較高的知名度。就業(yè)深造： 本專業(yè)具有博士、碩士、工程碩士、工學學士授予權(quán)。學生畢業(yè)后有相當一 部分繼續(xù)進入研究生階段深造。部分學生可到日本株式會社 ALPS 技研工作，實 行國際化就業(yè)。畢業(yè)生擇業(yè)面寬，主要在機械電子工程領(lǐng)域、橡膠和塑料等高分 子材料制品加工業(yè)及相關(guān)的研究設計和管理部門從事設計制造、科研開發(fā)、應用 研究和生產(chǎn)管理貿(mào)易銷售等方面的工作。市場需求大，就業(yè)情況良好。

過程裝備與控制工程專業(yè)

過程裝備與控制工程（原化工設備與機械）專業(yè)設立于 1958 年?，F(xiàn)為山東 省重點學科，博士、碩士和工程碩士培養(yǎng)單位，中德聯(lián)合辦學及聯(lián)合培養(yǎng)研究生 對口專業(yè)。該專業(yè)是大型生產(chǎn)工藝過程的裝備基礎，是實現(xiàn)先進生產(chǎn)工藝的前提，是對現(xiàn)代化裝備及控制方法進行研究及開發(fā)的學科，是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn) 業(yè)。培養(yǎng)目標： 本專業(yè)以機械工程、化學工程、動力工程及工程熱物理為主干學科，培養(yǎng)具 備機械工程、過程工程、控制工程和管理工程等方面知識的高級工程技術(shù)人才，可在機械、石油、化工、能源、輕工、環(huán)保、制藥、食品及勞動安全等部門從事 工程設計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學研究等方面工作。課程設置： 本專業(yè)主要課程有：工程力學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、機 械設計、工程材料與機械制造基礎、電工電子學、化工原理、過程設備設計、過 程機械、控制系統(tǒng)設計、計算機輔助設計技術(shù)等。為適應強基礎、寬專業(yè)的培養(yǎng) 要求，開設了較大比例的選修課和專業(yè)模塊課，增強了工程實踐、實驗及創(chuàng)新設 計內(nèi)容。整個課程體系便于學生能夠掌握扎實的基礎理論知識，且專業(yè)面寬，工 作能力強。培養(yǎng)特色： 本專業(yè)作為省級重點學科，教學科研水平處于省內(nèi)同類學科的前列。培養(yǎng)的 學生遍及全國各地，特別是大型石化、化工、醫(yī)藥、能源等企業(yè)中發(fā)揮了骨干作 用。本專業(yè)在原有的基礎上，加強機械工程、控制工程、過程裝備與單元系統(tǒng)、計算機與自動控制應用技術(shù)的基本理論和基本技能學習。以本科、碩士、博士為 基本教學體系；與德國帕德博恩大學互派碩士、博士及訪問學者的國際學術(shù)交流 體系；產(chǎn)學研一體化的培養(yǎng)體系。注重工程技術(shù)和實踐、科研開發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新研 究。形成了具有過程工業(yè)裝備設計、制造及管理的專業(yè)特色，又具備機械工程所 有的理論基礎，并有較高的計算機水平和較強的創(chuàng)新能力，更好的滿足社會對人 才的要求。就業(yè)深造： 本專業(yè)具有工學博士、工學碩士、工程碩士、工學學士授予權(quán)，并與德國帕 德博恩大學合作，可互派本科生、碩士生和博士生。同時，部分學生可到日本株 式會社 ALPS 技研工作，實行國際化就業(yè)。隨著國家及山東半島機械加工和大型 石油化工工業(yè)的發(fā)展建設，本學科必將發(fā)揮更大作用。本專業(yè)的畢業(yè)生依靠扎實 的理論基礎、較強的實踐能力和較高的綜合素質(zhì)，在國際就業(yè)，出國留學、考研

深造等方面具有較大的優(yōu)勢，且在機械、石化、化工、能源、輕工、環(huán)保、制藥、食品等領(lǐng)域，市場需求量大，專業(yè)對口，就業(yè)情況良好。

材料成型與控制工程專業(yè)

材料成型及控制工程是培養(yǎng)具備材料科學與工程的理論基礎、材料成型加工 及控制工程專業(yè)的知識、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復合型人才，本學科是國民經(jīng)濟 發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)目標： 本專業(yè)分兩個培養(yǎng)方向：

（一）、焊接成型及控制專業(yè)方向： 培養(yǎng)能適應社會需求，掌握焊接成型的基礎理論、材料焊接的性能、焊接檢 驗、焊接方法及設備、新材料的焊接、焊接生產(chǎn)過程的控制等全面知識的高級技 術(shù)人才。

（二）、模具設計與制造專業(yè)方向： 掌握材料塑性成型的基礎理論、模具的設計與制造、模具的計算機輔助設計（CAD/CAM/CAE）材料塑性加工生產(chǎn)過程的控制等全面知識的高級技術(shù)人才。、課程設置： 本專業(yè)開設工程力學、機械設計基礎、金屬學與熱處理原理、材料分析測試 技術(shù)、材料性能學、工程材料學、表面工程學、焊接冶金學、金屬材料焊接、焊 接方法與焊接設備、焊接檢驗、焊接結(jié)構(gòu)失效分析及質(zhì)量控制、塑性成型理論、橡塑材料成型工藝學、橡塑材料成型模具設計、金屬沖壓成型模具設計、模具 CAD/CAM、模具制造技術(shù)、塑性成型設備等。本專業(yè)在加強專業(yè)基礎課的同時，加大專業(yè)選修課的比例，使學生具有扎實寬廣的專業(yè)基礎理論知識和一定的專業(yè) 特長。培養(yǎng)特色： 本專業(yè)涉及的知識面廣、信息量大，使學生具有很強的適應性。另外還注重 學生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復合型人才，就業(yè)深造： 本專業(yè)具有工學博士、工學碩士和工學學士的授予權(quán)。學生畢業(yè)后可到機械 行業(yè)、汽車制造行業(yè)、橡塑行業(yè)等相關(guān)科研單位從事與焊接成型、模具設計與制 造等相關(guān)的生產(chǎn)過程控制、技術(shù)開發(fā)、科學研究、經(jīng)營管理等方面的工作，也可 以繼續(xù)攻讀研究生。本專業(yè)擇業(yè)面廣，市場需求量大，就業(yè)形勢良好。

船舶與海洋工程專業(yè)

船舶與海洋工程是研究船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)物的學科，涉及船舶與海洋結(jié)構(gòu) 物的設計、制造、檢驗、使用和管理等，是以力學為基礎、機電為兩翼、全面應 用信息技術(shù)的工程學科。培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設計、研究、制造、檢驗、使用 和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學科的高級工程技術(shù) 人才。課程設置 本專業(yè)主要開設課程有：工程力學、理論力學、材料力學、流體力學、船舶 結(jié)構(gòu)與制圖、船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)設計、船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)理論、船舶原理、船舶設計原理、現(xiàn)代造船技術(shù)、機械設計、電工電子技術(shù)、微機與接口技術(shù)、計 算機軟件技術(shù)基礎、船舶電氣與通訊、有限元分析、計算機輔助船舶設計。培養(yǎng)特色 以面向企業(yè)培養(yǎng)特色人才為辦學思想，既重視學習專業(yè)基礎理論，又注重拓 寬專業(yè)知識面，與現(xiàn)代船舶與海洋工程的發(fā)展相適應；同時注重理論與實踐的有 機結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新性、復合型人才。就業(yè)深造 本專業(yè)具有工學學士學位授予權(quán)，畢業(yè)生可以到有關(guān)院校從事教學、研究工 作，亦可到與船舶和海洋工程有關(guān)的公司及國家各部委機關(guān)，以及沿海沿江各大 船舶設計院、研究所和造船骨干企業(yè)就業(yè)。可以在船舶檢驗、航運企事業(yè)單位、造船廠、船舶貿(mào)易公司、機電產(chǎn)品貿(mào)易公司從事研究開發(fā)、船舶貿(mào)易、船舶制造 以及經(jīng)營決策等工作，擇業(yè)面很寬，就業(yè)形勢好。

油氣儲運工程專業(yè)

油氣儲運工程專業(yè)是研究油氣和城市燃氣儲存、運輸及管理的一門交叉性高 新技術(shù)學科。培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)適應社會需求，掌握油氣儲運工程專業(yè)的基礎和專業(yè)知識，能在油氣儲 運和城市燃氣輸送等部門從事規(guī)劃、設計、開發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的高級技術(shù) 人才。課程設置： 本專業(yè)主要開設機械制圖、物理化學、工程熱力學、傳熱學、流體力學、工 程力學、機械設計基礎、電工電子學、計算機技術(shù)、油氣集輸、管道設計與管理、燃氣輸配、油庫設計與管理等基礎、專業(yè)基礎和專業(yè)課；另外還設置了較多的選 修課。該課程體系的設置使所培養(yǎng)的學生成為同時具有交通運輸、機械工程和系 統(tǒng)控制工程等方面知識的復合型人才。培養(yǎng)特色： 本專業(yè)設立在機電學院，實行大類招生，注重基礎理論知識的培養(yǎng)。專業(yè)課 側(cè)重于石油、天然氣及城市燃氣的儲存、輸配與管理知識的學習，注重學生從事 油氣儲運規(guī)劃、設計、開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面能力的培養(yǎng)。本專業(yè)在充分利 用機電學院已有的雄厚師資和外來引進人才的基礎上，已形成了起點高、知識面 寬、動手能力強的培養(yǎng)特色。就業(yè)深造: 本專業(yè)具有工學學士授予權(quán)，學生畢業(yè)后可在石油、燃料、能源、城市燃氣 管道輸送、交通運輸、油庫、民航、機械等部門從事油氣儲運規(guī)劃、設計、開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面的工作。隨著全國多個千萬噸級大煉油基地和四大國家石油 儲備基地的相繼建成及城市燃氣用戶的增加，本專業(yè)的市場需求日益增加，就業(yè) 前景良好。

工業(yè)設計專業(yè)（理工類）

工業(yè)設計專業(yè)是融工程技術(shù)、藝術(shù)美學、人機工程、人文社會科學為一體 的交叉性、綜合學科。工業(yè)設計專業(yè)涵蓋三大領(lǐng)域，即產(chǎn)品設計、視覺傳達設 計和環(huán)境設計。對最廣泛的以工業(yè)化手段生產(chǎn)的產(chǎn)品進行規(guī)劃和設計，創(chuàng)造 “人——機（物）——環(huán)境”系統(tǒng)的最佳匹配與和諧關(guān)系。培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)學生具備較系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論知識，熟悉有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟體制 下產(chǎn)品設計開發(fā)戰(zhàn)略。掌握具有為廣泛的造型藝術(shù)、科學技術(shù)、人機工程、生產(chǎn) 工藝方面的知識和扎實的設計技能的高級工程技術(shù)人才。課程設置: 本專業(yè)主要開設高等數(shù)學、普通物理、外語、計算機、畫法幾何及機械制 圖、理論力學、材料力學、計算機三維設計、計算機輔助工業(yè)設計、機械設計 基礎、電工電子學、工程材料及機制工藝基礎、綜合設計表達、人機工程學、設計方法學、基礎素描與速寫、色彩與平面構(gòu)成、產(chǎn)品開發(fā)設計、工業(yè)設計史 論、設計心理學、產(chǎn)品設計、廣告與展示設計、模型設計與制作、系統(tǒng)設計、環(huán)境設計、標志與字體設計、產(chǎn)品攝影等。培養(yǎng)特色: 工業(yè)設計是一個多學科融合的專業(yè)。學生熟悉自然科學、人文科學、經(jīng)濟學、工程科學、美學等，并具備較強的形象與邏輯的思維能力。學生接受現(xiàn)代設計技 能的基本訓練，有較強的藝術(shù)素養(yǎng)，具有從事創(chuàng)意、設計管理、設計過程展開、在產(chǎn)品設計方面具有較強的綜合分析研究和解決問題的能力。強調(diào)理論與設計實 踐的結(jié)合、技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，致力于有助于引導健康合理的消費與生活方式的 產(chǎn)品的設計與開發(fā)。就業(yè)方向及深造: 本專業(yè)擁有工學學士學位授予權(quán)。適應當前工業(yè)設計發(fā)展的新潮流、可從事 產(chǎn)品開發(fā)與設計、視覺傳達設計及環(huán)境設計創(chuàng)作?？删蜆I(yè)于機械設計、展示設計、結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品設計、廣告裝潢設計、信息傳播等領(lǐng)域，本專業(yè)就業(yè)面寬，需求 量大?？蓤罂紮C械類、設計藝術(shù)類碩士研究生。

熱能與動力工程專業(yè)：

熱能與

動力工程專業(yè)是國家未來 20 年就業(yè)面最寬的專業(yè)之一。熱能與動力 工程研究熱能的轉(zhuǎn)換、傳輸與利用，研究與之相關(guān)的系統(tǒng)與設備、最大限度利 用能量的方法與途徑、系統(tǒng)節(jié)能的先進技術(shù)、新能源開發(fā)與利用的科學，是與國 民經(jīng)濟的發(fā)展密切相關(guān)的學科。培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具有堅實的熱工理論、機械工程、電氣自動控制等基礎知識與熟練的外 語、計算機應用技能，可在國民經(jīng)濟各部門從事熱工理論、熱能、環(huán)保、供熱、暖通與空調(diào)工程、自動控制系統(tǒng)的設計、制造、研究、開發(fā)、運行管理和安裝調(diào) 試等方面工作的高級工程技術(shù)人才。課程設置： 本專業(yè)主要開設計算機、機械制圖、機械原理、機械設計、理論力學、材料 力學、工程材料、電工電子技術(shù)、工程熱力學、流體力學、傳熱學、自動控制理 論、現(xiàn)代測試技術(shù)、制冷技術(shù)、熱工設備、鍋爐設計與計算等課程；同時設置了 多模塊的選修課，以適應專業(yè)的發(fā)展。該課程體系的設置使學生既掌握了扎實寬 廣的理論基礎知識同時又具有專業(yè)特長。培養(yǎng)特色： 本專業(yè)在加強學生基礎理論和綜合素質(zhì)教育的同時，加強計算機應用能力、注重英語能力及自動控制技術(shù)的應用，強化專業(yè)實踐教學，注重全能訓練，全面 提高學生的實踐動手能力和科學研究潛力，使畢業(yè)生具有較強的擇業(yè)競爭能力和 較寬的就業(yè)適應能力。就業(yè)深造： 本學科擁有工學學士、工學碩士、工程碩士以及化工過程機械博士授予權(quán)。學生畢業(yè)后有相當一部分繼續(xù)研究生階段的學習。畢業(yè)生就業(yè)面寬，可在石油、化工、汽車工業(yè)、兵器工業(yè)、環(huán)保工業(yè)、交通運輸業(yè)、船舶、電力、航空宇航工 業(yè)等領(lǐng)域施展自己的才能，可從事能源與動力設備的行政管理、新型動力設備的 開發(fā)研制、新能源利用以及制冷與低溫工程相關(guān)行業(yè)的熱力設備的運行、維護、管理、科研開發(fā)以及熱力系統(tǒng)的設計等工作。市場需求量大，就業(yè)情況良好。

第五篇：機械工程及自動化畢業(yè)生自我鑒定

給大家提供一篇機械工程及自動化專業(yè)的畢業(yè)生的自我鑒定，供大家參考：

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負責！自從我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認真學習了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，我還自學了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務，并且積極想黨組織靠攏！

作為xxx學院05級機械工程及自動化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。

我相信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標！

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