第一篇：暑期少年宮活動(dòng)總結(jié)

東風(fēng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)

我校以國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以“快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)起飛”為理念，以鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為載體，在隴縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在宣明會(huì)的大力支持下，假期開(kāi)展少年宮活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，精心組織，使廣大中小學(xué)生度過(guò)了一個(gè)有意義的暑期生活，現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

暑假期間，我校組織舞蹈、象棋、電子琴、器樂(lè)、手工制作、書(shū)法、泥塑、籃球、乒乓球、跳繩等11個(gè)興趣小組，并夾雜有魔術(shù)、誦讀、故事、看影視、游戲等趣味節(jié)目，既有小組輔導(dǎo)又有集體活動(dòng)，從7月23日開(kāi)始到8月3日結(jié)束，活動(dòng)了12天，每天從早上8時(shí)開(kāi)始，上操、晨讀、小組參與、集體組織，開(kāi)展活動(dòng)。本校參與輔導(dǎo)教師25人，宣明會(huì)派來(lái)志愿者5人，參與學(xué)生最多達(dá)200多人，最少70多人。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，無(wú)論是小組輔導(dǎo)還是集體活動(dòng)，不管是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)還是趣味節(jié)目，都讓我們深切感受到，一分耕耘，一分收獲。我校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的井然有序，少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，暑期生活得到了充實(shí)。通過(guò)生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，發(fā)展了他們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，擴(kuò)展了知識(shí)面，陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增長(zhǎng)才干，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)?；顒?dòng)期間，師生們克服了各種困難，尤其是炎炎的酷暑，全身心地投入到活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無(wú)法獲取的知識(shí)和能力。

但是，少年宮活動(dòng)假期在我校是第一次開(kāi)展，取得成效的同時(shí)也有一些不足需要我們?nèi)ヌ剿?、去改進(jìn)。這主要是大部分學(xué)生沒(méi)有積極參與活動(dòng)，通過(guò)具體分析，有以下幾方面原因

（1）部分小組輔導(dǎo)員教師所教授的內(nèi)容單

一、缺乏新意、課上得枯燥乏味、教法陳舊，甚至個(gè)別教師只起到了組織管理的作用，讓學(xué)生去自己去做，不能引起學(xué)生的興趣，滿足學(xué)生的需要，使更多的學(xué)生喜歡活動(dòng)，導(dǎo)致目前學(xué)生缺乏積極主動(dòng)的參與熱情，興趣不高，大量流失，可見(jiàn)教師的教學(xué)水平、教學(xué)觀念和言行態(tài)度直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這應(yīng)引起廣大教師的高度重視。

（2）七月流火，天氣酷熱。時(shí)進(jìn)中伏，更是熱浪襲人，籃球、乒乓球及跳繩等戶外活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生中暑。大部分學(xué)生離家太遠(yuǎn)，每天學(xué)生要往返4次，學(xué)生自己走有困難，家長(zhǎng)接送太麻煩，最后就堅(jiān)持不下去，只好不來(lái)。

（3）學(xué)生在校一學(xué)期了，每天都受到老師的管理及家長(zhǎng)的管護(hù)，難得有個(gè)假期，就想自由自在的玩?zhèn)€夠，做自己想做的事，做自己感到有意思的事，整日看電視、上網(wǎng)，寧可滿村子瘋跑、結(jié)伴閑逛，或爬樹(shù)捉鳥(niǎo)，或下河摸魚(yú)，還有一部分孩子，為家里的農(nóng)活忙個(gè)不停，連游玩的時(shí)間都沒(méi)有沒(méi)有時(shí)間到學(xué)校來(lái)參與活動(dòng)。（4）假期一部分學(xué)生參加了文化課補(bǔ)習(xí)班、隨父母走親訪友、出外旅游，還有一部分學(xué)生還要幫助家長(zhǎng)做家務(wù)、干地里活、照看弟弟妹妹等原因使他們沒(méi)有時(shí)間來(lái)參與活動(dòng)。

（5）假期開(kāi)展活動(dòng)，少年宮采取的是讓學(xué)生自愿參加，不能和平時(shí)教學(xué)時(shí)間一樣，校紀(jì)校規(guī)強(qiáng)制參加，也由于宣傳力度不夠，學(xué)校只通過(guò)校報(bào)對(duì)家長(zhǎng)提出要求、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員，但是大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)假期開(kāi)展活動(dòng)的目的意義、組織形式及活開(kāi)展情況了解不夠，對(duì)學(xué)生支持教育面少，缺乏必要的管理，任由孩子想來(lái)就來(lái)，想不來(lái)就不來(lái)。針對(duì)以上情況，假期開(kāi)展活動(dòng)應(yīng)從以下方面加強(qiáng)：

1、要使學(xué)生及家長(zhǎng)了解、支持學(xué)生參與少年宮活動(dòng)

通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、校報(bào)、家訪、電視報(bào)道、才藝展演等多種形式的宣傳，使家長(zhǎng)了解少年宮，認(rèn)識(shí)少年宮，通過(guò)多種多樣的活動(dòng)讓學(xué)生積極參與，體驗(yàn)少年宮給學(xué)生帶來(lái)的快樂(lè)與進(jìn)步，從而使學(xué)生積極主動(dòng)的參與，家長(zhǎng)積極主動(dòng)地支持。

2、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣

教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在能不能為學(xué)生創(chuàng)造最佳的活動(dòng)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中學(xué)生是活動(dòng)的主體，而不是消極被動(dòng)的承受者。讓他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，看到自己進(jìn)步，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，改變參與的被動(dòng)局面。教師的主導(dǎo)作用，還在于教師善于選擇合適的方法手段和教學(xué)步驟，能夠激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。因此，教師應(yīng)當(dāng)敢于改革舊的教學(xué)模式，重視因材施教，教法靈活多樣，這樣才能使教者得心應(yīng)手，學(xué)者心情愉快。并應(yīng)用教學(xué)手段和教學(xué)方法的多樣化、生動(dòng)形象的講解，準(zhǔn)確優(yōu)美的示范動(dòng)作，言傳身教，嚴(yán)格要求，合理安排游戲和競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)中運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

3、加強(qiáng)少年宮活動(dòng)的組織管理，提高管理效能。

少年宮活動(dòng)是根據(jù)中央文明辦要求落實(shí)的一項(xiàng)惠民政策，得到了縣教育體育局的大力支持，得到了宣明會(huì)的極力幫助，因此我們應(yīng)和平時(shí)開(kāi)展教學(xué)工作一樣，讓學(xué)生食宿在校，減少學(xué)生分流渠道，解除家長(zhǎng)的后顧之憂，從而讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，體驗(yàn)快樂(lè)。

4、加大志愿者參與力度與本校輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，增強(qiáng)活動(dòng)效果 積極進(jìn)行校本培訓(xùn)，積極聯(lián)系宣明會(huì)等組織，一方面提供機(jī)會(huì)培訓(xùn)我校教師，另一方面讓跟多的志愿者參與輔導(dǎo)，從而提高校內(nèi)外輔導(dǎo)員的素質(zhì)，是活動(dòng)根據(jù)時(shí)效性。

今年暑期，我校鄉(xiāng)村少年宮在推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績(jī)，今后，我們將以新的起點(diǎn)，新的要求，新的希望開(kāi)展好少年宮工作。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們將在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取，群策群力，勵(lì)精圖治，為東風(fēng)鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)再上新臺(tái)階，為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力！

第二篇：暑期少年宮活動(dòng)總結(jié)

固縣小學(xué)暑假少年宮活動(dòng)總結(jié)

固縣小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于在暑假期間開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的通知》精神。以國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以“快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)起飛為”理念，以固縣小學(xué)少年宮為主體，以活動(dòng)為載體，結(jié)合本宮實(shí)際，精心組織，使廣大中小學(xué)生度過(guò)了一個(gè)有意義的暑期生活?，F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、暑假期間，每周二、周四、周六中午8點(diǎn)30—10：00為具體活動(dòng)時(shí)間。古箏班、繪畫(huà)班、棋藝班、科普班在同一時(shí)間點(diǎn)同時(shí)開(kāi)放?；顒?dòng)起止時(shí)間為：2018年7月1—2018年7月31日。

二、為把固縣小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暑期活動(dòng)開(kāi)展好，首先成立了暑期少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，下設(shè)部門(mén)和活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人，務(wù)實(shí)推進(jìn)暑期少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、為了發(fā)掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長(zhǎng)，固縣小學(xué)少年宮開(kāi)展了古箏班、繪畫(huà)班、棋藝班、科普班四個(gè)特色活動(dòng)小組，共計(jì)60多名學(xué)生參與暑期少年宮活動(dòng)。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教育和技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展了他們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，陶冶了情操，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、學(xué)校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要

教育陣地，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái)。主動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭(zhēng)教育的公平，提高城鎮(zhèn)未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。

五、在開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，我們還利用暑期開(kāi)展了一系列主題鮮明、形式多樣、健康向上的主題教育。今年暑期，圍繞“讓雷鋒精神在行動(dòng)中閃光”、“傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代好少年”的主題，開(kāi)展小公民道德實(shí)踐系列活動(dòng)，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開(kāi)展系列德育活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的德育活動(dòng)，把德育工作落實(shí)到位，把德育真正帶進(jìn)少年宮課堂，帶進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)、生活之中。

今年暑期，固縣小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮在推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績(jī)，今后，我們將以新的起點(diǎn)，新的要求，新的希望開(kāi)展好少年宮工作。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們將在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取，群策群力，勵(lì)精圖治，為固縣小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)再上新臺(tái)階，為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力！

固縣小學(xué) 2018年7月31日

第三篇：暑期少年宮活動(dòng)總結(jié)

2014年暑期雙鳳中心校

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)

雙鳳中心校鄉(xiāng)村少年宮認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于在暑假期間開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的通知》精神。以國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以“快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)起飛為”理念，以雙鳳中心校鄉(xiāng)村少年宮為主體，以活動(dòng)為載體，在長(zhǎng)豐縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本宮實(shí)際，精心組織，使廣大中小學(xué)生度過(guò)了一個(gè)有意義的暑期生活。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、為把雙鳳中心校鄉(xiāng)村少年宮暑期活動(dòng)開(kāi)展好，首先成立了暑期少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，下設(shè)部門(mén)和活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人；務(wù)實(shí)推進(jìn)暑期少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)。少年宮辦公室具體執(zhí)行2014年暑期少年宮工作，優(yōu)化育人環(huán)境，精心設(shè)計(jì)布置校園文化，使校園、廊道、活動(dòng)室等布置富有文化內(nèi)涵，符合活動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)，體現(xiàn)教育功能。

二、為了發(fā)掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長(zhǎng)，雙鳳中心校鄉(xiāng)村少年宮廣泛開(kāi)展各類(lèi)特色培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了舞蹈、、器樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)、棋類(lèi)等16個(gè)活動(dòng)小組，共計(jì)300多名少年學(xué)生參與暑期少年宮活動(dòng)。通過(guò)生動(dòng)活潑、健康有益的教育教學(xué)活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、游藝娛樂(lè)活動(dòng)、勞技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動(dòng)、科技實(shí)踐活動(dòng)等。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教育和技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，擴(kuò)展知識(shí)面，陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增長(zhǎng)才干，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、學(xué)校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要教育陣地，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái)。主動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭(zhēng)教育的公平，提高城鎮(zhèn)未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。

四、在開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，我們還利用暑期開(kāi)展了一系列主題鮮明、形式多樣、健康向上的主題教育。今年暑期，圍繞“感恩教育，樹(shù)立新風(fēng)”的主題，開(kāi)展小公民道德實(shí)踐系列活動(dòng)，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開(kāi)展系列德育活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的德育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中和平時(shí)的表現(xiàn)，推薦評(píng)選出 “環(huán)保之星”，以表彰宣傳。各班還組織學(xué)生以“怎樣爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士？”為題，開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策大討論活動(dòng)，布置學(xué)生課后用手中的畫(huà)筆、心中的語(yǔ)言設(shè)計(jì)制作“環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”，各專(zhuān)業(yè)的老師以人為本、以專(zhuān)業(yè)特色為本，發(fā)揮聰明才智，把德育工作落實(shí)到位，把德育真正帶進(jìn)少年宮課堂，帶進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)、生活之中。

五、雙鳳中心校鄉(xiāng)村少年宮堅(jiān)持面向全體的教育原則，開(kāi)

展以普及性、參與性為主的青少年活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮少年宮在素質(zhì)教育中的積極作用，努力推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)向縱深發(fā)展。書(shū)畫(huà)組同學(xué)的作品深受好評(píng)。棋藝組的表演博得陣陣喝彩，在炎熱的夏天給人們送來(lái)了一絲絲涼爽的清風(fēng)。讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)有意義的暑期生活

今年暑期，雙鳳中心校鄉(xiāng)村少年宮在推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績(jī)，今后，我們將以新的起點(diǎn)，新的要求，新的希望開(kāi)展好少年宮工作。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們將在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取，群策群力，勵(lì)精圖治，為雙鳳中心校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)再上新臺(tái)階，為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力！

第四篇：鄉(xiāng)村少年宮暑期活動(dòng)總結(jié)

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要指標(biāo)。為了讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。今年暑假，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在縣文明辦、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，一如既往的開(kāi)展活動(dòng)，并圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

暑假，我們根據(jù)我校教學(xué)的資源選聘了德才兼?zhèn)涞妮o導(dǎo)員4名，包括音樂(lè)、書(shū)法、民樂(lè)、舞蹈等方面。同時(shí)我們還強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。暑假期間我們還特別組織美術(shù)、舞蹈兩位教師去天津市華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)、深造。以提高他們的專(zhuān)業(yè)基本功和綜合素質(zhì)，兩位老師積極參加每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，美術(shù)和舞蹈的水平有了明顯的提高。師資素養(yǎng)的提高，顯著地提高了少年宮活動(dòng)的質(zhì)量，讓學(xué)生在少年宮中玩得開(kāi)心點(diǎn)、學(xué)得充實(shí)，讓家長(zhǎng)放心。

2、組織豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

為了使更多的學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校組織少年宮的輔導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，放棄休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。假期，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。還組織學(xué)生以自愿的原則參加夏令營(yíng)活動(dòng)，同學(xué)們興趣高漲，積極報(bào)名參加。全校有學(xué)生187人，報(bào)名參加此次夏令營(yíng)活動(dòng)的就有81人，本次的夏令營(yíng)活動(dòng)我們分了三塊內(nèi)容，除了藝術(shù)學(xué)習(xí)外我們還組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)等公益活動(dòng)，結(jié)合“圓夢(mèng)蒲公英”積極組織學(xué)生進(jìn)城參觀、游覽紅色景點(diǎn)等。除此之外，我們還安排開(kāi)展一些經(jīng)典誦讀、做一個(gè)有道德的人的實(shí)踐活動(dòng)，少年宮還開(kāi)設(shè)了書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、手工、棋類(lèi)、電腦制作等活動(dòng)，以滿足不同學(xué)生的需要。并保證了活動(dòng)時(shí)間，在少年宮暑期活動(dòng)的十天中，堅(jiān)持全天開(kāi)放的原則，既有技能的培訓(xùn)，又有形式多樣的`活動(dòng)、競(jìng)賽等，以確保學(xué)生參與積極性，真正使學(xué)生在少年宮組織的活動(dòng)中學(xué)有所成，學(xué)有所樂(lè)。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

在暑期前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研討、制定了少年宮暑期活動(dòng)方案，成立了暑期少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由郭華校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，兩位主任任副組長(zhǎng)，制定了安全措施及出現(xiàn)緊急情況的預(yù)案，確定了安全員，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)保安的工作，確保少年宮活動(dòng)持續(xù)、有序、健康的進(jìn)行。

一分耕耘一分收獲，我校鄉(xiāng)村少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)方面都取得了明顯的成績(jī)，今后，我們將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使得我校的鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模越來(lái)越大，真正滿足學(xué)生課外生活的需要，讓孩子們?cè)谏倌陮m中實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

20xx年8月29日

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第五篇：2017柏山少年宮暑期活動(dòng)總結(jié)

柏山鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮暑期活動(dòng)總結(jié)

今年暑假，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮按照2015年1月河南省教育廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心建設(shè)與管理工作的通知》精神，積極開(kāi)展活動(dòng)，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

在暑期前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研討、制定了少年宮暑期活動(dòng)方案，成立了暑期少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全措施及出現(xiàn)緊急情況的預(yù)案，確定了安全員，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)保安的工作，確保少年宮活動(dòng)持續(xù)、有序、健康的進(jìn)行。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

暑假，我們根據(jù)我校教學(xué)的資源選聘了德才兼?zhèn)涞妮o導(dǎo)員，包括音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈象棋、乒乓球等方面。師資素養(yǎng)的提高，顯著地提高了少年宮活動(dòng)的質(zhì)量，讓學(xué)生在少年宮中玩得開(kāi)心點(diǎn)、學(xué)得充實(shí)，讓家長(zhǎng)放心。、組織豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

為了使更多的學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校組織少年宮的輔導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，放棄休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。假期，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們安排開(kāi)展一些經(jīng)典誦讀、做一個(gè)有道德的人的實(shí)踐活動(dòng)，少年宮還開(kāi)設(shè)了書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、手工、棋類(lèi)、電腦制作等活動(dòng)，以滿足不同學(xué)生的需要。并保證了活動(dòng)時(shí)間，在少年宮暑期活動(dòng)的期間，堅(jiān)持全天開(kāi)放的原則，既有技能的培訓(xùn)，又有形式多樣的活動(dòng)、競(jìng)賽等，以確保學(xué)生參與積極性，真正使學(xué)生在少年宮組織的活動(dòng)中學(xué)有所成，學(xué)有所樂(lè)。

一分耕耘一分收獲，我校鄉(xiāng)村少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)方面都取得了明顯的成績(jī)，今后，我們將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使得我校的鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模越來(lái)越大，真正滿足學(xué)生課外生活的需要，讓孩子們?cè)谏倌陮m中實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。