第一篇：治理有償補課自查總結2016.12.7（范文）

萩蘆中心小學治理有償補課自查總結

為進一步推進我校師德師風建設，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續(xù)發(fā)展，我校按照區(qū)教育局的要求，做了以下工作：

一、成立組織。學校成立了以林金順校長為組長的“禁止在職教師從事有償補課活動”領導小組，中層以上領導為成員的有償補課專項治理工作領導小組。實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，嚴格按上級要求有序開展工作，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。每周一例會，不知此項工作。每周一督查，由包片行政干部一人結對一校下鄉(xiāng)，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況，填寫表格，由所在地校長與督查人簽名，分管副校級簽名后，備案存檔。

二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師再次學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課，含校外開辦 “托教”中心，我校下大力氣組織力量進行整治：

1、召開教工大會。學校于12月7日上午召開了全體教工大會，傳達福建省教育廳文件 閩教師〔2016〕72號 文件精神，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。

2、把文件精神通過微信傳發(fā)給每一位老師。并設立校長信箱和舉報電話，學校辦公室電話0594-3960260，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

3、嚴禁學?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不正之風。

4、組織全體教師認真學習各種規(guī)章制度，提高了對價值觀、人生觀、金錢觀的認識，要求教師上好每一節(jié)課，向課堂要質量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。

5、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾住所，通過舉報電子信箱，開座談會，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現問題按時整改并及時通報，對嚴重違法違紀的移交相關部門處理。

6、根據《中華人民共和國教師法》，結合我校實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展社會主義核心價值觀活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。

三、通過廣播對學生做好宣傳教育。對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課的活動。目前，我校教師不存在有償補課現象。

四、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生?？傊?，品德修養(yǎng)是教師形象的關鍵，我們將不斷總結經驗、教訓，正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師風建設工作。為社會培養(yǎng)出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。

2016.12.7

萩蘆中心小學“禁止在職教師從事有償補課活動” 領導小組

為進一步規(guī)范教師從教行為,維護教育良好形象，進一步加強中小學教師有償補課治理工作，根據上級有關文件精神及工作需要，成立萩蘆中心小學有償補課專項治理工作領導小組： 組 長：林金順（萩蘆中心小學校長）

副組長：鄭文灶（中共萩蘆中心小學黨支部書記）

陳金俊（萩蘆中心小學副校長）鄭駿飛（萩蘆中心小學副校長）蔡惠海（萩蘆中心小學工會主席）

組 員：

湯玉和（萩蘆中心小學教導處主任）林長青（萩蘆中心小學總務處主任）張金漲（萩蘆中心小學安保處主任）陳麗清（萩蘆中心小學教導處副主任）柯建鴻（萩蘆中心小學總務處副主任）許慶龍（萩蘆中心小學辦公室主任）陳志榮（萩蘆中心小學工會副主席）郭鳳琴（萩蘆中心幼兒園園長）

邱賽英（萩蘆中心小學少先隊總輔導員）黃少敏（萩蘆中心小學語文教研員）

吳峰遺（萩蘆中心小學數學教研員）

盧元祥（萩蘆中心小學學籍管理員）郭瑞霖（萩蘆中心小學會計）陳志偉（萩蘆中心小學出納）詹麗芳（萩蘆中心小學統(tǒng)計員）

周俊鋒（萩蘆中心小學財務會計）

楊開新（萩蘆中心小學黨建工作負責人）郭景燊（萩蘆中心小學團支部書記）

傅碧分（萩蘆中心小學女工負責人）

鄭雙萍（萩蘆中心小學電子學籍管理員）

許麗紅(萩蘆中心小學安全協管員）

辦公室主任：鄭駿飛（兼）舉報電話：0594-3960260

第二篇：治理有償補課自查自糾總結

治理有償補課自查自糾總結

為進一步推進我校師德師風建設，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續(xù)發(fā)展，我校按照市教體局、鎮(zhèn)中心校的要求，做了以下工作：

一、成立組織。學校成立了以趙衛(wèi)校長為組長的“禁止在職教師從事有償補習活動”領導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。

二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課(含校外開辦 “托教”)，我校下大力氣組織力量進行整治：

1、召開教工大會。學校召開了全體教工大會，向全體教師發(fā)放了《拒絕有償補課承諾書》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。

2、發(fā)放《給家長的一封信》，并設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

3、嚴禁學?；蛭倚＝處熃璞拘５膱龅睾蛶熧Y舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。

4、全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。

5、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現問題要整改并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。

三、對學生做好宣傳教育。對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課的活動。目前，我校教師不存在有償補課(有償家教、違規(guī)辦班補課等)現象。

品德修養(yǎng)是教師形象的關鍵，我們將不斷總結經驗、教訓，構建師德師風建設工程，努力創(chuàng)造教師新形象，為社會培養(yǎng)出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。

十林鎮(zhèn)操場小學 2017年2月10日

第三篇：有償補課專項治理總結

開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課專項治理工作總結

為了堅決遏制在職教師有償補課的違規(guī)行為，徹底解決群眾反映強烈的突出問題，深化黨的群眾路線教育實踐活動，重塑教師職業(yè)道德，樹立教師的良好形象，青州經濟開發(fā)區(qū)初中按照濰坊市紀委市監(jiān)察局派駐第七紀檢組監(jiān)察室與濰坊市教育局黨委《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》，從2014年4月以來，在全校分階段、有序的開展了一系列在職教師有償補課專項治理活動，現總結如下。

一、宣傳發(fā)動階段：

1、成立了以王振偉校長為組長，校領導班子骨干和教師代表為組員的《開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課專項治理工作領導小組》；

2、學校結合實際制定了開展有償補課專項治理方案，并經全體教師表決后進行實施。

3、組織召開了全校教職工參加的有償補課專項治理工作動員部署會議。

4、結合正在開展的群眾路線教育實踐活動，認真組織教師學習了有關師德、師風、師紀的法規(guī)、制度和文件。

5、學校統(tǒng)一組織全體教師開展了“在職教師為什么不能參與有償補課活動”以及“為什么不得體罰和變相體罰學生”大討論，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識了有償補課以及體罰學生的危害性。

6、學校組織了5次、每次不少于1小時的集體學習討論會議，每位教師都進行了深刻的反思。

7、進一步完善了投訴查處機制，設立了舉報箱和舉報電話。

二、自查自糾階段

1、學校組織教師認真開展了自查自糾，每位教師對2013年1月以來是否參與有償補課等問題開展批評和自我批評，向學校填報了《在職教師從事有償補課情況自查表》，經過調查，我校沒有教師參與有償補課活動。

2、學校組織全體教師填寫了《開發(fā)區(qū)初中在職教師不準參與有償補課情況承諾書》。

3、學校在校務公開欄分批分次的公示了所有教師的《在職教師從事有償補課情況自查表》和《公開承諾書》，并照相存檔。

4、學校專項治理工作領導小組成員，通過家訪學生和與教師座談等形式進行調查開發(fā)區(qū)初中教師有償補課情況，經調查，沒有發(fā)現在職教師參與此活動。

5、根據《在職教師從事有償補課情況自查表》和學生反饋情況，填寫了《在職教師從事有償補課情況調查統(tǒng)計表》。

6、通過家長課程等形式，由王振偉校長向全體家長進行了開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課家長會議，并組織家長學習了開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課致家長的一封信；

7、組織全體學生學習了開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課調查表；

我校這次對在職教師有償補課專項活動的整治，做到了有方案、有領導、有措施、有承諾，有力的推進了我校教師隊伍的建設。同時，也從思想上提高了教職工對開展專項治理活動重要性的認識，立足本職崗位、恪盡職守，上好每一堂課，教好每一個學生，關心每一個學生的健康成長，把主要精力投入到本職工作中去，做崇高師德的塑造者和為人師表的踐行者，自覺拒絕和抵制有償補課行為。

全體教師紛紛表示，將禁止“有償補課、有償家教” 作為嚴格要求自己的基本要求，認真上課，嚴以律己，爭做人民滿意的教師。

青州經濟開發(fā)區(qū)學校初中部

2014.6

第四篇：有償補課自檢自查

2017年春季學期開展有償補課專項治理自

查報告

為進一步推進我校師德師風建設，端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，打造一支師德過硬的建設隊伍。我校按州、縣相關文件要求，開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，現將自查情況匯報如下：

一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生 開學初，利用全校教職工大會組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《關于開展治理有償補課專項督導的通知》文件，領會文件精神。全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，表示要上好每一節(jié)課，向課堂要質量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，維護教師形象。同時，學校向社會公開教師有償補課的舉報電話，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

二、學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》，從行動上約束 學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》。

三、學校黨支部不定期找學生、家長進行座談，走訪社會人士，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補課的現象

學校黨支部通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時，學校德育、教務也走訪了部分教師和社會人士，了解到以下情況：

1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

2、我校嚴格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現象，嚴格控制學生的在校時間。

3、我校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。

4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。

5、我校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉學或勒令退學，無學生流失和輟學現象。

以上是我校開展嚴禁教師有償補課的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的無一例“有償補課”行為發(fā)生。

好。確保我校Xx小學年3月33日更

2017

第五篇：有償補課治理情況自查報告（范文模版）

**小學有償補課治理情況自查報告

為進一步推進我校師德師風建設，端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，打造一支師德過硬的建設隊伍。我校按照縣教育和科技局的要求，開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，現將自查情況匯報如下：

一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生。

開學初，學校組織全校教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《普定縣教育和科技局關于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件，領會文件精神。全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，表示要上好每一節(jié)課，向課堂要質量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，維護教師形象。同時，學校向社會公開教師有償補課的舉報電話：***，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

二、學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》，從行動上約束。

2017年9月1日，學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》。

三、學校工會不定期找學生、家長進行座談，走訪社會人士，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補課的現象。

學工會通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時，工會也走訪了部分教師和社會人士，了解到以下情況：

1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

2、我校嚴格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現象，嚴格控制學生的在校時間。

3、我校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。

4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。

5、我校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉學或勒令退學，無學生流失和輟學現象。

以上是我校開展嚴禁教師有償補課的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。

**小學

2017.9.1