第一篇：在2010至2011學(xué)年度第二學(xué)期總結(jié)會上的講話

在2010至2011學(xué)年度第二學(xué)期總結(jié)會上的講話

全校教職工同志們：

2010年至2011學(xué)年度第二學(xué)期總結(jié)會已完成了各項(xiàng)議程。

李校長代表學(xué)校對本學(xué)期工作做了一個很好的報(bào)告。一是總結(jié)全面，細(xì)致，充分總結(jié)了一學(xué)期以來，在教育、教學(xué)、教研及學(xué)校管理等方面的成績，特別是高考、中考工作，高考備考準(zhǔn)備時間早，措施得力，高三全體教師群策群力，取得了優(yōu)異的成績，高考二本以上進(jìn)線率突破歷史記錄，這是高三全體教師的自豪，更是我們第三中學(xué)的自豪，只要我們共同努力，我們就是成功的講諦造者。

二是就一年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了分析，有理有據(jù)，對今后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

三是對今后一個時期的工作，提出了明確的工作思路。我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行。會議還表彰了一大批在教育教學(xué)管理中涌現(xiàn)出的先進(jìn)工作者，他們是我們學(xué)校中的楷模，希望我們?nèi)巳藸幃?dāng)模范。

會議還就下學(xué)期人事進(jìn)行了安排。

下面：我就會議有關(guān)議題講三個方面的問題：

一、關(guān)于表彰獎勵問題：

這次表彰獎勵的原則是：1.基層推薦。2.考核部門審核。3.班子評審決定。

這次表彰獎勵面大涉及方面多，共計(jì)有119人次榜上有名，這次是我們設(shè)置了教務(wù)工作專項(xiàng)獎勵，如上課經(jīng)常坐班、教案工整、聽課筆記科學(xué)、教案書寫認(rèn)真、青年教師基本功大賽等七個方面，這主要是體現(xiàn)學(xué)校從管理上做好文章，從細(xì)節(jié)上入手，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理，是今后教學(xué)工作一種導(dǎo)向，請全體教師遵循這一原則，做好各項(xiàng)工作。

二、關(guān)于人事安排問題：

（一）為加強(qiáng)學(xué)年管理配齊配強(qiáng)中層干部，經(jīng)班子研究決定，馬俊武同志任新高二學(xué)年主任，崔娥同志任初中部副主任。

（二）這次人事安排的原則。

1、為加強(qiáng)管理，使中層行政干部有充沛的精神抓好管理工作，“三處一辦”領(lǐng)導(dǎo)除政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室主任、副主任不再擔(dān)任班主任工作，如裴主任、金主任。

2、盡理不跨學(xué)年教課的原則。如：

3、主科如數(shù)、語、外，不超三個班為原則，如，當(dāng)前還有在三個班的教師，因?yàn)閹熧Y還不足，請諒解。

4、個人要求，因生活和身體等因素給予關(guān)注的原則.5、工作需要的原則，為了招生，為了解決一些同志的困難，工作確實(shí)需要調(diào)整，調(diào)整為了一些教師，請給予理解，以大局為主，組織心中是有數(shù)的。

三、關(guān)于招生工作：

1、是大張其鼓地宣傳今年高考成績，進(jìn)線率114，是歷史最好水平。

2、是大張其鼓地宣傳高三教師，他們都是我校最優(yōu)秀的教師，下屆更是我們學(xué)校的最優(yōu)秀教師，哪屆招生宣傳哪屆，我們學(xué)校不希望在我們學(xué)校教師說我們自己的師資一個不字，報(bào)告

3、是大張其鼓地宣傳我校先考后教，以考定教，學(xué)案引領(lǐng)，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式。

4、是大張其鼓地宣傳我校管，我校教學(xué)設(shè)備，我校環(huán)境建設(shè)，校園文化。

5、是大張其鼓招收好學(xué)生，要發(fā)揚(yáng)保險(xiǎn)工作人員那股“韌勁”，不獲全勝絕不收兵。

總之，期望全校教職員工想盡辦法，多招生，招好生，今年招好生就是三年后的成功。

最后祝全體教師暑假愉快。

第二篇：在2012至2013學(xué)年第二學(xué)期家長會上的講話

在2012至2013學(xué)年第二學(xué)期家長會上的講話

燕振堂

（2013年7月7日）

尊敬的各位家長、老師們：

你們好！我首先代表全校師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素，制定目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生都能健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。

一學(xué)期以來，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)取得了優(yōu)異成績。投資近4000萬元，實(shí)施了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，內(nèi)部配套達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校面貌煥然一新；今年中考又上新臺階，達(dá)到廣饒一中文化課統(tǒng)招線279人，特長生統(tǒng)招線25人，合計(jì)統(tǒng)招上線率49.4%，全縣第二名。劉思璐同學(xué)以721分摘取全縣中考狀元，這也是我校學(xué)生連續(xù)第二年獲得這一殊榮，隋昊原、張美茜進(jìn)入全縣前十名。八年級地理生物學(xué)業(yè)考試按照廣饒一中今年統(tǒng)招規(guī)模，我們的上線率達(dá)到了60%，前60%和95%學(xué)生的平均成績以

1微弱差距列全縣第二名；在新近開展的幾項(xiàng)活動中，我們的成績也非常突出，健美操隊(duì)在全市中學(xué)生運(yùn)動會比賽中榮獲冠軍，并將代表東營市參加全省的比賽，朗誦隊(duì)在全市經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎，合唱隊(duì)在全縣合唱節(jié)比賽中屈居亞軍，全縣英語風(fēng)采大賽兩名同學(xué)獲得一等獎，張娜、燕維等12名老師在全市青年骨干教師培養(yǎng)對象選拔中脫穎而出，董紅梅、張榮華等7名教師被聘為指導(dǎo)教師。學(xué)校在2012年全縣綜合督導(dǎo)評估中再獲第一名，還被表彰為山東省依法治校示范校，東營市安全工作先進(jìn)單位等。這次期末考試的成績也非常突出，初步統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是這樣的：六年級，我們是選用全縣七年級語文數(shù)學(xué)英語試題。全縣七年級使用這套試題的有六個學(xué)校，分別是李鵲、花園、陳官、石村、花官七年級學(xué)生和我們六年級的學(xué)生，三科平均成績和總成績均為第一名。七年級，語文數(shù)學(xué)英語三個學(xué)科是選用的八年級試題，并且一塊參與了八年級的學(xué)校間的聯(lián)合閱卷，與全縣八年級的學(xué)生比較（含我們學(xué)校八年級），語文第一、數(shù)學(xué)第六、英語第二，總分第三；歷史地理生物思品四個學(xué)科，與全縣各學(xué)校比較，除思品成績是第二外，其他學(xué)科和總分均是第一名。這里需要特別說明的是，經(jīng)過兩年的實(shí)踐，六七年級在語文數(shù)學(xué)英語三個學(xué)科我們開展的課程整合實(shí)驗(yàn)，取得了較大的成功，他們的成績與高一年級學(xué)生相比，基本沒有差距。這一點(diǎn)上還是希望家長朋友們以后給予我們更大的理解支持和幫助。八年級，語文第三名，思品生物地理歷史均是第二名，數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)均是第一名，總分是第一名。這些成績的取得與同學(xué)們的努力和家長的支持關(guān)心分是不開的，在此深表謝意。也是全體師生和家長表示熱烈的祝賀。

家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸?，F(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。

現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。

現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌鞋子、節(jié)假日騎高檔自行車，留長發(fā)，個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，助長了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。

現(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。另外，有些家長對孩子玩計(jì)算機(jī)、上網(wǎng)游戲、聊天等聽之任之，結(jié)果越陷越深，不能自已。

現(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？

家長朋友，對以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

今天的孩子，能否成為新世紀(jì)國家的棟梁，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際行動上，落實(shí)到每一件小事上。

要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，遇事深思熟慮，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康。

要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。

家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作

態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

家庭教育就要注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群。事實(shí)證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

各位家長朋友，暑假已經(jīng)開始，我們在家校交流材料和學(xué)生的社會實(shí)踐活動安排中都向?qū)W生的假期生活提出了一些意見和建議，也安排了一些活動和作業(yè)，待會各位班主任老師和學(xué)科老師還要與大家進(jìn)行面對面的交流，我就不再啰嗦，但有一點(diǎn)我必須提醒大家，假期中一定要注意孩子安全問題，防意外傷害、防溺水、防火、防食物中毒、防雷擊、防觸電、防交通事故、防上網(wǎng)游戲，讓孩子過一個充實(shí)而有意義的假期。

最后，祝大家身體健康、家庭和睦，祝我們的孩子暑假快樂、健康成長。

第三篇：2013至2014第二學(xué)期工會總結(jié)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工會工作總結(jié)

一學(xué)期以來，學(xué)校工會組織在黨支部、學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革；切實(shí)履行工會的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工會工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合黨政做好教育教學(xué)工作。

緊密配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢，認(rèn)真組織全體會員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚(yáng)高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓全體教職員工堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時俱進(jìn)，組織教師積極參加小繼教學(xué)習(xí)并堅(jiān)持自我研修，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識，學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校行政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

二、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)新形勢下教育工會工作的緊迫感和責(zé)任感。

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識，強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。

三、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

認(rèn)真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)學(xué)校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校務(wù)公開，對校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目予以公布。

后備干部的推薦、考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對學(xué)校財(cái) 2 務(wù)實(shí)施監(jiān)督。讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個“家”。

五、開展“創(chuàng)、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風(fēng)采。

我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“道德講堂，道德演講”慶六一比賽活動，以比賽為載體，推進(jìn)“建功十二五，創(chuàng)新促發(fā)展”，各位教師積極參加，樹時代教師形象，展時代教師風(fēng)采，激勵著老師們熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進(jìn)行讀書活動，讓老師不斷充實(shí)自己，不斷提高自己；配合學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作，新老教師結(jié)隊(duì)，互學(xué)共長，使青年教師快速成長成才，在教學(xué)一線挑大梁，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

六、關(guān)注青年教師的成長。

我校今年增加一名特崗教師，給學(xué)校注入新鮮血液，各位老教師伸出幫扶之手，特別是在聽評課活動中為青年教師提出寶貴的建議。為了青年教師的成長，學(xué)校工會盡量推舉青年教師參加各項(xiàng)比賽活動、各項(xiàng)教研活動、各項(xiàng)師資培訓(xùn)活動，七、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每位教師。

領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會在黨支部、校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進(jìn)工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開拓工會工作的新局面。

八、立足明天，再度輝煌。

我們要不斷完善和強(qiáng)化工會的職能機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進(jìn)取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。我們堅(jiān)信，我們會在原有的基礎(chǔ)上再向前邁進(jìn)。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：（1）工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。（2）工會組織活動經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

農(nóng)場小學(xué)工會 2014年7月

學(xué)第二學(xué)期洪水鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué)

工 會 工 作 總 結(jié)

洪水鎮(zhèn)

農(nóng)場小學(xué)

2013—2014

2014.07.09

第四篇：2013至2014學(xué)第二學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)

2013至2014學(xué)第二學(xué)期

始興縣澄江學(xué)校責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)

單位： 始興縣澄江學(xué)校

時間： 二〇一四年七月

2013至2014學(xué)第二學(xué)期

始興縣澄江學(xué)校責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校深入貫徹十八屆三中全會精神和開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以激勵文化為引領(lǐng)，全面提升師生精氣神；按照教育局的總體部署，解放思想，開拓進(jìn)取，深化改革，科學(xué)謀劃，以實(shí)施五大工程（教育質(zhì)量提升工程、強(qiáng)師工程、校園平安工程、家校合作工程、品牌特色工程）為核心，全面提升內(nèi)涵建設(shè)；以加強(qiáng)精細(xì)化管理為助推，全面提升辦學(xué)水平和管理水平，實(shí)現(xiàn)教育工作從過去只注重抓硬件建設(shè)向提升教師發(fā)展軟實(shí)力轉(zhuǎn)變，從過去注重日常校務(wù)管理向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，從過去單一考核向多層次考評激勵轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教育發(fā)展的內(nèi)在動力。根據(jù)上級工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對一學(xué)期來的我校教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了認(rèn)真回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況：

學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生505人，專任教師31人，圖書18710冊，生均37.05冊；中學(xué)部在校學(xué)生326人，專任教師33人，圖書13366冊，生均41冊，符合要求。學(xué)校擁有辦公綜合樓一幢，科學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓和教學(xué)樓各二幢。擁有多媒體電教室、電腦室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、心理咨詢室等。電子白板實(shí)現(xiàn)“班班通”，各類教學(xué)儀器、體育器材、圖書資料按省二類標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校占地面積37000平方米，建筑面積12825.92平方米，服務(wù)半徑25公里，服務(wù)人口約1.6萬。2008年12月晉升為“廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！保?011年11月通過“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收。

二、具體工作：

1、文件的貫徹落實(shí) 學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的十八大會議精神和開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，制訂了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，出臺了一系列規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，文件精神得到了及時貫徹，為學(xué)校的有序、科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2、辦學(xué)條件

2010年，政府投入資金，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)樓，建成后的學(xué)校功能區(qū)劃科學(xué)、布局合理、設(shè)施齊全、功能完善，設(shè)施完備。學(xué)校食堂、師生公寓等配套設(shè)施也全部建成后，澄江中小學(xué)合并，大大加快了澄江學(xué)區(qū)教育資源整合步伐。

3、教師配備

按編制配足配齊了教師，學(xué)?，F(xiàn)有教職工76人（小學(xué)31人，中學(xué)33人，“三支一扶”2人，職工12人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%），為促進(jìn)城鄉(xiāng)交流，根據(jù)省政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《建設(shè)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化》等文件要求，我校制定了實(shí)施方案和工作計(jì)劃，各項(xiàng)措施得到了全面落實(shí)，整合了城鄉(xiāng)教育資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得成效，教師業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。

4、義務(wù)教育

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，觀念的更新，素質(zhì)教育的實(shí)施，規(guī)范了辦學(xué)行為，加強(qiáng)了對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了一年級、七年級新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊、輟學(xué)生花名冊、畢業(yè)生花名冊等相關(guān)材料。做好變動學(xué)生的情況登記，規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)，對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類和整理，及時地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全、規(guī)范、合格。提高了義務(wù)教育水平，鞏固了義務(wù)教育成果，普九鞏固率達(dá)到了99%。

5、安保及衛(wèi)生工作

突出加強(qiáng)學(xué)校安全工作，校園安保體系初步建立。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全責(zé)任制并層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，積極開展“平安和諧校園建設(shè)”活動，利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持實(shí)行周查月報(bào)制度，按要求配備校園專職保安2名，安保器械、監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、安全教育教材全部到位，校園周邊環(huán)境顯著改善，內(nèi)部安全管理得到強(qiáng)化。做到安全防范到位、安全保障到位、安全措施到位，師生無違法犯罪行為。

我校始終認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，納入學(xué)校工作計(jì)劃。衛(wèi)生制度健全，制訂了衛(wèi)生監(jiān)督制度、衛(wèi)生宣傳制度、檢查評比制度等各項(xiàng)崗位職責(zé)，堅(jiān)持學(xué)生每年一次體檢，并建立健康檔案。加強(qiáng)并落實(shí)學(xué)生常見病防治措施，切實(shí)保證學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)管理

學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校本教研，鼓勵教育創(chuàng)新，課堂教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)，教育“五大工程” “朝陽讀書”有序進(jìn)行，家長課程如期培訓(xùn)，人生規(guī)劃科學(xué)引導(dǎo)，社團(tuán)活動蓬勃發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了和諧平臺。

7、規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家新課程計(jì)劃的要求開齊、開全開足課程（含藝術(shù)課程），上足課時。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃落實(shí)教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校堅(jiān)持了每天檢查課程的落實(shí)情況，每月反饋備課與教學(xué)的情況。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和活動總量。學(xué)校嚴(yán)格按照作息時間表開展教學(xué)活動，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)的時間不超過6小時。每天在校有1小時的體育活動時間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持了每天檢查制度的落實(shí)情況，當(dāng)場反饋實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的現(xiàn)象立即整改。嚴(yán)格規(guī)范考試管理制度。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末檢測，并且不給學(xué)生排名次，以減輕學(xué)生的心理壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生在校或異地進(jìn)行集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教。此類現(xiàn)象在學(xué)校內(nèi)杜絕。

8、經(jīng)費(fèi)管理

健全總務(wù)制度和管理制度，成立預(yù)算編制領(lǐng)導(dǎo)小組，合理編制學(xué)校預(yù)算，加強(qiáng)核算，提高資金使用效益，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失、損壞；建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，收支合理，賬目清楚，定期公布，財(cái)產(chǎn)管理嚴(yán)格。建立健全了貧困生檔案，加大了扶持力度，沒有一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

三、努力方向

成績突出，問題也存在，由于我校是改建學(xué)校，校園的綠化美化需要加大投入，其次是教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，教育創(chuàng)新成果檔次不高等。

今后的工作，我們將以教育督導(dǎo)為契機(jī)，少說多干，狠抓落實(shí)，追求和諧教育，打造和諧課堂，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步建設(shè)“文化內(nèi)涵深厚、教育質(zhì)量一流、辦學(xué)特色鮮明”的群眾滿意學(xué)校。

澄江學(xué)校 2014年7月

第五篇：2006至2007學(xué)年第二學(xué)期

2006至2007學(xué)年第二學(xué)期

初三年級組工作總結(jié)

初三級本學(xué)期教育教學(xué)工作基本結(jié)束，回顧過去，喜憂參半；展望未來，任重而道遠(yuǎn)。為了不斷提高自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期來工作總結(jié)如下。

一、思想政治工作

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，以鄧小平理論和胡錦濤主席提出的“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹縣教委和學(xué)校的工作精神，堅(jiān)持“以人為本”的教育思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn)，以依法執(zhí)教，積極推動學(xué)校精神文明建設(shè)為保證，全面促進(jìn)學(xué)生心理、生理健康發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

1、加大業(yè)務(wù)、專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)教改活動，組內(nèi)同科目教師積極交流，共同制定進(jìn)度計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、單元測試卷等。

2、以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（專題與課堂相結(jié)合)；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，努力提高課堂效率，切實(shí)做好防差、轉(zhuǎn)差工作，（建立轉(zhuǎn)差檔案，把轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到課堂教學(xué)當(dāng)中）。采取分層輔導(dǎo)的方式，轉(zhuǎn)差取得了一定的效果。積極開展教育、教學(xué)研討活動，研究中考。

3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力，學(xué)會考試，促進(jìn)學(xué)生心理、生理健康發(fā)展。班主任進(jìn)行學(xué)生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員。

4、通過班會、德育活動課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用教室黑板報(bào)加大中考宣傳力度（中考動態(tài)、典型試題、應(yīng)試對策、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)節(jié)等）。

5、加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、合作的意識不斷提高，全員育人，健康向上的工作環(huán)境逐漸形成，形成了服從學(xué)校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。

6、加大了對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)、時間方面的傾斜，努力促使各學(xué)科均衡發(fā)展。

7、加強(qiáng)教師敬業(yè)精神、責(zé)任心、事業(yè)心、師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作紀(jì)律，樹立服務(wù)意識，堅(jiān)決杜絕違反師德師風(fēng)行為的發(fā)生。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。樹立學(xué)生財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識、安全防范意識，各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財(cái)產(chǎn)保護(hù)方法，堅(jiān)決杜絕不安全事故發(fā)生。

8、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，結(jié)合畢業(yè)和兩次模擬考試，定期或不定期召開家長會，進(jìn)行家訪工作，加強(qiáng)思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育，及時向家長了解、匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，切實(shí)落實(shí)家校聯(lián)系渠道，努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。

三、年級組管理工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)習(xí)。牢固樹立服務(wù)意識，力爭使管理工作做到公正、公平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組與各教研組的配合工作，認(rèn)真完成學(xué)校、各處室安排的各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任服務(wù)意識。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。

四、存在的問題

1、管理學(xué)習(xí)不夠、沒有創(chuàng)新，工作中缺少力度，頭緒不清，方式、方法欠缺，缺乏耐心。

2、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用，學(xué)科發(fā)展不平衡。

3、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出，個別學(xué)生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。

五、今后的打算

積極參加各方面的理論學(xué)習(xí)（班級管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)等），不斷提高自身綜合素質(zhì)。

2006至2007學(xué)年第二學(xué)期

初三年級組工作總結(jié)

西屯中學(xué)

2007-7