第一篇：第二階段工作總結(jié)

南白分院“五先進(jìn)一滿意”創(chuàng)先爭優(yōu)活動第二階段工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹學(xué)院黨委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中認(rèn)真貫徹<中共貴州省委教育工委關(guān)于在全省高等學(xué)校開展“爭創(chuàng)教學(xué)先進(jìn)崗 科研先進(jìn)崗 管理先進(jìn)崗 服務(wù)先進(jìn)崗 學(xué)習(xí)先進(jìn)崗 辦人民滿意大學(xué)”深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見>的實(shí)施意見》（校黨發(fā)〔2011〕10號文件），按照《遵義師院南白分院黨委關(guān)于認(rèn)真貫徹中共貴州省委教育工委“五先進(jìn)一滿意”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施方案》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，撰寫分析檢查報(bào)告、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和支部組織生活會、研究制定切實(shí)可行的措施等環(huán)節(jié)開展工作。從黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、工作作風(fēng)、發(fā)展思路、創(chuàng)新能力等方面入手，查找影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，從思想根源深刻剖析了問題存在的原因，提出了整改措施，為下一步整改落實(shí)奠定了基礎(chǔ)，使分析檢查階段的各項(xiàng)工作任務(wù)得到扎實(shí)推進(jìn)。現(xiàn)將分析檢查情況匯報(bào)如下：

一、存在問題及原因分析如下

1、“五先進(jìn)一滿意”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，理解不夠深刻

一是改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙、問題多、任務(wù)重，對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不夠深刻。二是理論學(xué)習(xí)的主動性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動行為，習(xí)慣于安排學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏一個結(jié)合自己實(shí)際情況的全盤、長期的整體規(guī)劃，致使學(xué)習(xí)的成果零散而不成系統(tǒng)。以上原因影響了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動更深層次的學(xué)習(xí)和理解，造成了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識和把握不夠深入。

2、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強(qiáng) 學(xué)校發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇，但由于缺乏銳意進(jìn)取的工作激情，缺乏銳意進(jìn)取的一種精神，缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于原來舊的思維定勢和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?、把行動轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的效率不高。

3、黨員干部的工作作風(fēng)還需要進(jìn)一步務(wù)實(shí)

黨員干部在進(jìn)行決策的時候，往往沉浸在會議、文件和事務(wù)等方面，對調(diào)研、座談、教師學(xué)生摸底等工作做的不夠多，對于一些突出問題調(diào)研和分析地還不夠細(xì)致深入，一定程度上存在上下脫節(jié)的現(xiàn)象。同時，在工作中，除了要重視檢查、評比、考核等手段外，相應(yīng)的鼓勵、獎勵、學(xué)習(xí)等舉措力度不夠。

二、針對問題采取的主要措施

1、進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展的新理念 通過對“五先進(jìn)一滿意”創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，使廣大黨員干部教師理論水平有較大的提高，思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。但是，我們不能滿足現(xiàn)有的成績，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新發(fā)展理念，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為長期的學(xué)習(xí)任務(wù)切實(shí)抓緊抓好，提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，真正將科學(xué)發(fā)展觀融入到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的進(jìn)程中。

加強(qiáng)師德教育，通過開展師德教育活動，師德演講，師德報(bào)告，評選師德標(biāo)兵等豐富多彩的活動，進(jìn)一步切實(shí)提高教師師德素養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，強(qiáng)化校本教研，通過網(wǎng)上交流、同伴互助、外出學(xué)習(xí)等多種方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口挖掘?qū)W校文化積淀，創(chuàng)設(shè)典雅育人氛圍。積極開展班級文化建設(shè)，從而提升學(xué)校文化管理的內(nèi)涵。開展豐富多彩的教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育、文明教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，安全教育。強(qiáng)化制度建設(shè)，依法治校，切實(shí)提高辦學(xué)水平。充分運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的觀點(diǎn)，尋求學(xué)校發(fā)展的突破口，突出辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

2、進(jìn)一步提高黨員干部的黨性修養(yǎng)

黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)和純潔性的重要措施，也是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要。廣大黨員干部要緊密聯(lián)系各自工作實(shí)際和思想實(shí)際，帶頭查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面特別是理想信念、宗旨意識、廉潔從政、聯(lián)系群眾等方面存在的差距，不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。同時健全監(jiān)督管理體制，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對性、實(shí)效性開展黨建工作，加強(qiáng)完善黨支部的建設(shè)，使廣大黨員干部把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動。

3、深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念

①進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著課題深入開展調(diào)查研究，把聽匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題制定切實(shí)可行的方案，逐步落實(shí)并加以解決。由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

②牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問題。

③關(guān)心干部，營造良好工作氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開展班子民主生活會，班子成員與干部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取職工的意見建議，同時，多開展健康有益的文娛活動，多幫助職工解決實(shí)際困難，多鼓勵幫助后進(jìn)同志，營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

通過認(rèn)真反思工作，靜心思考存在的問題，深刻剖析問題存在根源，我們在征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過研究，制訂出切實(shí)可行的整改方案。廣大黨員將堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改、邊實(shí)踐，以良好的精神狀態(tài)和開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為南白分院的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

第二篇：2007—2008學(xué)年第二學(xué)期總結(jié)

2007—2008學(xué)年第二學(xué)期

總務(wù)處工作總結(jié)

主要工作回顧

1、順利完成了315kv變壓器工程的施工任務(wù)；宿舍安裝165臺空調(diào)的招投標(biāo)工作；組織高一年級疏散演練一次；整理并進(jìn)一步完善了綠色學(xué)校、消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理的臺帳資料。

2、規(guī)劃美化校園綠化，發(fā)揮育人作用。

3、滿足教育教學(xué)各項(xiàng)物品需求，及時發(fā)放辦公用品，財(cái)產(chǎn)保管妥當(dāng)。

4、各項(xiàng)安全工作時刻牢記，特殊時期措施更加嚴(yán)密。

5、健立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行制度常抓不懈。

6、常規(guī)工作有條不紊，牢固樹立一切圍繞教育、教學(xué)服務(wù)的思想意識。

一、行為是思想的體現(xiàn)

為保證全體后勤人員的服務(wù)意識始終處在較高層次，我們通過學(xué)習(xí)職責(zé)、召 開各種會議、個別談話的形式，講職責(zé)講意義，從而使全體職工責(zé)任意識更加明確，服務(wù)育人意識不斷增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提高。在此基礎(chǔ)上，我們定期召開小結(jié)會，對成績予以肯定，同時找出不足并指出不良后果，明確下一步改進(jìn)目標(biāo)，明確職責(zé)范圍，不斷提出新要求，力求提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。經(jīng)過一學(xué)期的規(guī)范管理，我們感到只要認(rèn)識到位，一切問題就能迎刃而解。在后勤工作中，出現(xiàn)了人人講職責(zé)、講貢獻(xiàn)的良好勢頭，服務(wù)的質(zhì)量、效率也大有提高。

二、團(tuán)隊(duì)意識得到加強(qiáng)，協(xié)作精神得到發(fā)揚(yáng)。

后勤工作林林總總包羅萬象，但是，個體勞動性比較強(qiáng)，能獨(dú)當(dāng)一面是基本要求，需要在各自的崗位上充分發(fā)揮個體的主觀作用，完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作，遇有工作量大、程序復(fù)雜、時間緊迫的工作時，就需要支援與幫助。遇到這種情況時，無論找到總務(wù)處那位老師，都能放下自己手頭的工作，愉快地去幫助別人完成更急更大更重要的工作。倉庫進(jìn)出物資、發(fā)放過節(jié)物品，總可以看到不同后勤老師忙碌的身影，不同的維修現(xiàn)場不斷變換面孔在幫維修工的忙。工作既分分內(nèi)分外，又有團(tuán)結(jié)合作。通過互相幫助，每個人都體會到得到別人幫助，合作起來做一件工作多么順利，從而也愿意幫助別人工作，在互相幫助中增加了集體的凝聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到發(fā)揚(yáng)。原男生宿舍廁所閥門部分失靈，下水管經(jīng)常堵塞。新聘水電工嚴(yán)衛(wèi)東同志與舍務(wù)老師一起出主意想辦法。他們一個接頭、一節(jié)彎頭逐個疏通更換，雖然又臟又臭，但為了學(xué)生的舒心，沒有絲毫怨言，終于讓所有設(shè)施達(dá)到了能正常使用的狀態(tài)。

三、安全保衛(wèi)工作常抓不懈，保證師生健康安全。

我校師生有2000多人，辦學(xué)規(guī)模較大，安全工作不僅關(guān)系到學(xué)校秩序，也關(guān)系到社會穩(wěn)定。做好各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作責(zé)無旁貸。開學(xué)初，由總務(wù)處牽頭與各處室、班主任、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書》，力求做到安全工作人人管。學(xué)校傳達(dá)室是學(xué)校的窗口，代表著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。我校門衛(wèi)工作有一整套規(guī)章制度與要求。本我們在市區(qū)保安公司聘請了專業(yè)保安。為保證學(xué)生上放學(xué)時的安全，每天早中晚上放學(xué)時，我們都安排兩位行政人員去門衛(wèi)值班，與保安一起加強(qiáng)對學(xué)生上放學(xué)的管理。在交通安全管理上，與德育處一起發(fā)了一封“致家長的公開信”，宣傳我校《交通安全管理制度》。在消防安全上，堅(jiān)持以防為主的原則。本學(xué)期對過期滅火器進(jìn)行了換藥處理；在各宿舍樓梯上安裝了應(yīng)急燈與疏散指示標(biāo)記；五月初，高一年級在鎮(zhèn)消防中隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行了疏散演練。在食堂、超市的管理上，充分發(fā)揮《膳食委員會》的作用，每月在十六個小項(xiàng)上進(jìn)行測評，杜絕病從口入。學(xué)校緊挨公路，人員流動性大，給保衛(wèi)帶來不便。對此，我們多次召開值班、門衛(wèi)參加的會議，在加強(qiáng)巡邏的基礎(chǔ)上，提高安全保衛(wèi)意識，要求做到值班在崗盡責(zé)，按制度辦事，出現(xiàn)問題處理不當(dāng)追究責(zé)任。堅(jiān)持及時維修校園四周的欄桿，對校園內(nèi)重點(diǎn)部位安裝了“校內(nèi)安安”探頭，做到人防技防相結(jié)合。一年中，未發(fā)生治安事故，為師生安心教學(xué)提供了穩(wěn)定的環(huán)境。

四、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度依法辦事。

堅(jiān)持原則執(zhí)行制度。財(cái)會工作看似簡單實(shí)則關(guān)系重大，小到一分錢的去向，大到數(shù)萬元的開支，都應(yīng)該用在為師生、為學(xué)校辦實(shí)事上。收費(fèi)堅(jiān)持“一費(fèi)制”，校務(wù)堅(jiān)持公開化，開支堅(jiān)持有預(yù)算。學(xué)期初，依據(jù)上級文件要求，起草了《學(xué)生收費(fèi)通知書》。對家長關(guān)注的問題進(jìn)行了耐心仔細(xì)的解答，使收費(fèi)順利完成。對每項(xiàng)開支進(jìn)行認(rèn)真核算，凡不合理開支堅(jiān)決拒付。工程結(jié)算嚴(yán)格按照合同辦事，做到家長放心，社會滿意。

五、積極改善辦學(xué)條件，營造良好教學(xué)環(huán)境。

良好的辦學(xué)條件是育人的基礎(chǔ)。本學(xué)期，在辦學(xué)條件上，學(xué)校預(yù)算投入700萬元資金，再次對校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行改造，為學(xué)校做大做強(qiáng)和進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前315千伏變壓器已安裝完畢，校園內(nèi)部線路的改造即將進(jìn)行。宿舍安裝165臺空調(diào)工程已完成招投標(biāo)工作。男生宿舍內(nèi)部改造已開工。浴室工程，經(jīng)過多方努力現(xiàn)已完成審批工作，預(yù)計(jì)八月份將破土動工。

六、滿足教育教學(xué)需要，特殊情況特殊對待。

學(xué)校的一切都應(yīng)圍繞教育教學(xué)這個中心開展工作。學(xué)期初，總務(wù)處按計(jì)劃下發(fā)了教育教學(xué)用品和日常辦公用品。及時了解使用進(jìn)度，做到心中有數(shù)，對特殊部門的常用物品備有一定數(shù)量的存貨，做到既沒有大量存貨又不短缺。對大型活動的臨時需要立即解決，決不耽誤使用，決不影響活動，保證活動效果。各項(xiàng)維修及時到位有效，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時制止。隨著物品的老化和使用不當(dāng)，各種損壞不斷發(fā)生。為物盡其能，我們總是想方設(shè)法為其修好。做到門鎖、玻璃、學(xué)生床當(dāng)日修復(fù)；水龍頭、日光燈損壞馬上修復(fù)；一般損壞及時修復(fù)。本學(xué)期共更換門鎖60多把，修、換水龍頭70多個、安玻璃12塊，修床俱六套，修桌椅120多套，疏通水池69次，更換電風(fēng)扇9臺。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、設(shè)施的增多，給維護(hù)帶來一定的難度。本學(xué)期開學(xué)，我們通過廣播、校內(nèi)網(wǎng)、宣傳單等形式對學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育，動員學(xué)生積極參與到財(cái)產(chǎn)保護(hù)活動中，既維護(hù)了財(cái)產(chǎn)，又讓學(xué)生在活動中受到教育。各班班主任為班級公物保管第一責(zé)任人，每班有公物保管員，負(fù)責(zé)組織本班桌椅檢查維修和其他公物的檢查、維修、保護(hù)，不能維修時報(bào)總務(wù)處，參加總務(wù)處組織的全校財(cái)產(chǎn)檢查評比。實(shí)踐證明這是一條行之有效的辦法，取得了良好的效果。

七、加強(qiáng)校園綠化美化管理，讓校園每個部位都成為美的教材。

隨著校園綠化美化格局的形成，管理日顯突出。本學(xué)期我們在加強(qiáng)校園管理的基礎(chǔ)上，校園綠化走社會化道路，校內(nèi)與周邊環(huán)境綠化養(yǎng)護(hù)承包給了綠化專業(yè)人士劉勇同志。他們適時修剪草坪和綠籬，給高大樹木和觀賞樹木剪枝，竹林施肥澆水，使校園處處顯得生機(jī)盎然，散發(fā)出美的氣息。平時我們定期召開各種會議，講衛(wèi)生要求，安排總務(wù)處陳忠亭同志專門負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生檢查，并及時通報(bào)，督促有關(guān)人員徹底搞好校園衛(wèi)生。對上級來校檢查反饋、通報(bào)指出的問題堅(jiān)決不放過，逐一改正不留后患。內(nèi)部衛(wèi)生不放松，免除病情污染源：定期投放鼠藥、噴灑滅蚊、蠅藥、衛(wèi)生間使用清潔劑、每天清理垃圾桶、適時清理垃圾池等。使校園環(huán)境始終保持在較高的衛(wèi)生水平上，有效地保證了師生的健康狀況。

八、主要問題及分析

1、分組會議多集體會議少，工作布置多檢查少。不利于形成集體凝聚力，容易造成無組織狀態(tài)。應(yīng)該改進(jìn)為集體會議講要求，分組會議講職責(zé)，工作既布置又檢查。

2、工作缺乏超前性，有的工作滯后。缺乏對學(xué)校工作的全面了解，缺少與其它處室之間的溝通，調(diào)動本處職工的積極性不夠。今后要加強(qiáng)橫向聯(lián)系與溝通，發(fā)揮全體職工的主觀積極性，創(chuàng)造性地做好本職工作，提倡提建議與意見。

半年來，總務(wù)處的全體職工在各自平凡的崗位上發(fā)揮著自己的作用，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的職責(zé)，雖然默默無聞，悄無聲息，沒有轟轟烈烈的感人事跡，但是，學(xué)校的發(fā)展離不開他們的服務(wù)。

總務(wù)處

二○○八年七月

第三篇：大學(xué)生第二學(xué)年總結(jié)

大學(xué)生第二學(xué)年總結(jié)

我來到這個世界7345天了，想一想，還真不少。

我大二結(jié)束了，別人問我都說我大三了，明年九月我就大四了。

剛看了大一結(jié)束時的記的第一學(xué)年總結(jié)，盼姐評價的“平淡，真實(shí)，有味”還真是恰到好處?，F(xiàn)在，該反思我的大二學(xué)習(xí)生涯了。

剛進(jìn)大二，依然脫不了大一時的稚氣，表現(xiàn)的總像一個孩子，依賴、天真、想太多。伴隨著迎新招新的節(jié)奏，慢慢有了一個學(xué)長的樣子。記得大一時的我，會想象自己成為學(xué)長的時候，會不會像現(xiàn)在我眼中的學(xué)長一樣，成熟，穩(wěn)重，有氣魄。似乎并不是那樣，每個人的軌跡不一樣，但卻是殊途同歸，我相信我在學(xué)弟眼中的樣子，就是那時我看到的樣子。你羨慕別人的同時，也有一些人和你一樣，羨慕的卻是你。

用一個詞來總結(jié)自己的大二生活，就是 “活動”。大一下期就當(dāng)上部長的我，大二上期也帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍，做了許多的活動。從暑期社會實(shí)踐的答辯，到新一輪的盲童支教，加入中華骨髓庫，關(guān)愛農(nóng)民工子女科普活動，敬老院慰問老人等等。一件一件的完美的完成下來，是對我們這個隊(duì)伍的肯定。感謝我的那一幫隊(duì)友們，有大二的陪我們一直走下去的溪，延，琨，波，羽，光，武，也有我們新鮮的血液，是我們共同的努力，我們的踏實(shí)，勤勞，負(fù)責(zé)，讓我們的部門在團(tuán)學(xué)聯(lián)中脫穎而出。

大二的下期，有幸加入了主席團(tuán)。站在另外的一個位置上，從事學(xué)生工作。這樣的一個位置，給了我不少的機(jī)會。不管是活動本身，還是人際關(guān)系。能認(rèn)識那一伙優(yōu)秀的朋友，真的很幸運(yùn)。我們有著不同的工作的經(jīng)驗(yàn)，很融洽的合作起來完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的工程。昊哥是什么都知道的大boss；海哥是籃球場上勇士，特團(tuán)的總設(shè)計(jì)師；翔子是個老實(shí)人，我總會以為是那個“祥子”；曉晨和我的車友，心直口快；熊熊是塊金磚，哪里有用哪里搬；濤哥是我們的財(cái)主，活潑的財(cái)主。和他們在一起很快樂，很和諧。但是對于活動來說，并不總是那么的樂觀。前主席說過：“三流的學(xué)生會做活動，二流的學(xué)生會做權(quán)益，一流的學(xué)生會做文化”，在我看來，我們的學(xué)生會是2.5流的。我們學(xué)院的活動做的很好，可那僅僅只是活動。而權(quán)益這方面，確實(shí)有欠缺。被分配到權(quán)益心理這一塊，是一個新的體驗(yàn)?？墒俏覍?shí)在放不下我的老本行，對權(quán)益心理這兩塊了解不多，多虧兩位部長，盡職盡責(zé)，在以前的基礎(chǔ)上做了質(zhì)的突破。半年下來，實(shí)踐基地建成了，體育攝影展示了，暑期社會實(shí)踐如火如荼的進(jìn)行了，我很欣慰，也有無奈。我不愿意看到我們的學(xué)生工作做下來，受益的就是那么一部分同學(xué)；不愿意看到我們學(xué)生是為了至高無上的榮譽(yù)而爭得頭破血流；我不愿意看到我們的學(xué)生活動就總是逼迫著同學(xué)去參加，一屆一屆的這樣被欺騙下去，這樣做沒有必要。致使我對活動產(chǎn)生了排斥，喪失了我原有的興趣。

學(xué)生工作談了那么多，曬曬我的偏執(zhí)。一年多來，人不忘和阿黃鬧鬧嘴皮，和豬哥談?wù)勑氖?，再八卦一下典帥的感情史。想?dāng)初我們四個痞子，無惡不作。行哥和典哥的大武漢之旅讓我有了點(diǎn)高中的感覺。吃吃鴨脖，逛逛江灘，打打小麻將，其樂無窮。豬哥不要擔(dān)心，走了一個還有我們?nèi)齻€吶。這讓我感覺到，在大學(xué)里找個一個真心朋友，真的好難！在外的我們，畢業(yè)即意味著分別，有幾個能隨時在乎著，很少，或者就是沒有。記得作家梁繼璋在給兒子的備忘錄中寫道：“沒有什么人是不可替代的，沒有東西是必須擁有的。你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對別人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你?！比绻床煌高@點(diǎn)，你只會徒添不必要的煩惱。當(dāng)然還是鑫，一直陪伴我度過每一學(xué)期。武漢到南京的動車多了一個小時，我們的感情深了一年。很懷念和你去廬山的那個清明，讓你在九江從凌晨4點(diǎn)等到下午2點(diǎn)甚是心痛。廬山不高，卻減輕了我不少負(fù)擔(dān)。廬山瀑布，已不再太白時的宏偉壯觀，涓涓細(xì)流被歲月洗禮得更加柔和。每次的相見，都是在書本的夾縫之中，很辛苦，但是很快樂。

少去了繁華的鬧市商場的閑逛，更多的是自習(xí)室里安靜的相互鼓勵的學(xué)習(xí)。

與其當(dāng)一位宅客，不如做一個騎士。在大家的`支持下，放血買了輛自行車，室友取名為“小妮”。起初幻想暑期騎行西藏，意志不堅(jiān)，加上身體虛弱，不勝久騎。不過，小妮卻是每次心情不好的傾述者。戴上裝備，東湖磨山，時常留下小妮的軌跡。喜歡那種與風(fēng)對抗的感覺，一直超越著前方，放松全身，假裝拋棄雜念的感覺?；蚴窃跂|湖邊上稍作休憩，觀晚霞之余暉，把楊柳的姿態(tài)描繪的栩栩如生。喜歡一個人獨(dú)行，沒有任何顧慮，時刻做一個行者，更像一個過客。暑假，跟著姐姐去北京。懷著無比期待的心情來到北京，幾經(jīng)受騙，再遇上惡劣的天氣，他給我的印象實(shí)在很糟，我更喜歡家鄉(xiāng)的生活。

大二的一年，讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。我會說我學(xué)會了考試，但我沒有學(xué)會技能。這樣其實(shí)挺失敗，就算考試得了高分又怎樣，可以給家里人炫耀一下自己在大學(xué)里依然那么的努力學(xué)習(xí)。那樣的成就是沒有底氣的，所以我心里是擔(dān)心的，就像大一時所說的，“學(xué)會了學(xué)習(xí)”，可學(xué)習(xí)并不是全為了考試，這一方面，我只做好了一半。大三，另一半該怎樣做，我該問問我自己。

我的大二就這樣結(jié)束了，總的感覺就是，上大學(xué)很累。是的，確實(shí)很累，除了要應(yīng)付基本的學(xué)科課程以外，還有各種的瑣碎之事。記得熊熊說：“如果你感覺到累，說明你在走上坡路，那就是在進(jìn)步?！焙苡械览?，年輕是我們的資本，累點(diǎn)更是對我們的考驗(yàn)。

大三過了，就大四了······

第四篇：總結(jié)第二周

周總結(jié)

來了兩周了，對這里可以說非常熟悉了，熟悉了這里的教學(xué)模式，熟悉了這的文化，熟悉了這里的學(xué)生，熟悉了這里在外宣傳的技巧。在這里能看到動力也有壓力，但是我相信我可以勝任高中的數(shù)學(xué)課。

能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處主要是在魄力、氣場不夠。我也會好好學(xué)習(xí)、增強(qiáng)自信、氣勢。在外宣傳時我會認(rèn)真好好跟路人交流，提升自己說話能力，合情合理地說服家長讓他們的孩子來補(bǔ)課。

這周最大的收獲就是，昨天去資中能夠堅(jiān)持在校門口與保安大叔直視，不停發(fā)傳單。跟家長交流其孩子的信息，給家長分析補(bǔ)課的必要，有付出就有收獲，最后還是要到一些有價值的號碼！

2014/6/29

第五篇：第二學(xué)期總結(jié)

第二學(xué)期總結(jié)

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第二學(xué)年即將結(jié)束，作為10級市營四班的副班長，我的工作就是協(xié)助班長與輔導(dǎo)員統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)好各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面為更符合社會要求而轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。回顧這半年，在班長的帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展豐富多彩的活動，同時也狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間，有一定成果，但同時也存在著諸多不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但大多數(shù)同學(xué)似乎調(diào)整好狀態(tài)，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象還有待改善，所以，還需要一些更為嚴(yán)厲的措施來改善這一情況。

二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)

本學(xué)期雖然校團(tuán)委開展了以端正同學(xué)們思想作風(fēng)的一系列團(tuán)日活動，但大多流于形式，同學(xué)們積極性較差，并且，有寫班委出現(xiàn)工作懶散，工作熱情較低的現(xiàn)象，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，致使班委建設(shè)極不完善，班級工作開展較為困難。

三、班級活動方面

班級活動目的在于加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力，充實(shí)同學(xué)們的精神世界，調(diào)動廣大同學(xué)的參與集體活動的積極性。本學(xué)期雖然舉行了一些活動，但效果不理想，在組織過程中存在較大失誤，活動現(xiàn)場秩序較亂?；顒又螅ぷ骺偨Y(jié)無法及時反饋。

針對以上總結(jié)，特總結(jié)出以下幾點(diǎn)建議：

一、學(xué)習(xí)方面

1.強(qiáng)化出勤率。讓同學(xué)們了解到學(xué)習(xí)對個人發(fā)展的重要性。同時，班委要做好帶頭作用，不遲到不早退，有事必須提前請假。

2.積極完善上課點(diǎn)到制度，確保同學(xué)不曠課，及時到達(dá)上課地點(diǎn)，缺席時必須提前請假。

二、班級思想建設(shè)與班委建設(shè)

1.生活委員及信息委員應(yīng)多注意同學(xué)們思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。充分發(fā)揮班級QQ群的作用，及時反饋同學(xué)們對班委意見建議，爭取每學(xué)期評選優(yōu)秀班干部的獎項(xiàng)。

2.定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，明確各班委的職責(zé)，加強(qiáng)班委配合。

3.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

三、班級活動方面

1.活動前應(yīng)制定更加明確細(xì)致的方案書，加強(qiáng)發(fā)揮每個班委成員的力量，將活動細(xì)化，確保每一個環(huán)節(jié)不出錯?；顒又幸概蓪Ｈ司S護(hù)現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場不會出現(xiàn)混亂局面?；顒雍髴?yīng)指定人寫好班級活動總結(jié)，及時對活動作出反饋，并及時召開班委會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2.班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學(xué)年的工作，我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作，沒有解決不了的問題，如果下學(xué)年還有機(jī)會的話，我相信我會把工作做的更好。謝謝。