第一篇：龍城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校工作小結(jié)（最終版）

龍城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如歌。2012年上半年，龍城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市學(xué)院和區(qū)教育局的關(guān)心、指導(dǎo)下，在基層學(xué)校的大力支持與全體教研員的共同努力下，圓滿完成年初各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高研訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì)。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)員去鐵嶺參加遼寧省基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)觀摩暨鐵嶺市?三公開? 銀州區(qū)第十七小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并去蓮花中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

2、小學(xué)科學(xué)研訓(xùn)員參加國家級(jí)?小學(xué)科學(xué)創(chuàng)意教學(xué)觀摩展示活動(dòng)會(huì)?，觀摩名師課堂，聆聽專家講座，對(duì)科學(xué)課程有了更深層次的認(rèn)識(shí)。3、4月14-16日在錦江之星賓館及朝陽教育幼兒園和朝陽縣幼兒園召開了關(guān)于《幼兒園活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)和幼兒園主題教育》專題培訓(xùn)會(huì)，學(xué)前研訓(xùn)員隨同我區(qū)11名學(xué)前教師參加了培訓(xùn)會(huì)。4、5月9-11日小學(xué)綜合實(shí)踐研訓(xùn)員聯(lián)系我區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地?！虾邮仔W(xué)校長及一名市級(jí)骨干教師，下河首小學(xué)尹主任去營口鲅魚圈省實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有效實(shí)施觀摩研討會(huì)。5、5月29——31日，小教部數(shù)學(xué)、語文、品德研訓(xùn)員去沈陽參加省級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）培訓(xùn)。通過互動(dòng)、評(píng)課活動(dòng),收獲很大。

6.4月份，中學(xué)英語、化學(xué)學(xué)科研訓(xùn)員相繼參加了省里組織的中考培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，明確了中考試題現(xiàn)狀和走向，更加明確如何編制高質(zhì)量的試題。

7.5月份中教各學(xué)科去沈陽參加了?遼寧省初中學(xué)科新課標(biāo)省級(jí)培訓(xùn)班?活動(dòng)。干訓(xùn)部2名研訓(xùn)員去大連參加了干訓(xùn)專職教師培訓(xùn)，收獲頗豐。

二、開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.管理細(xì)致入微、講課精彩紛呈，師訓(xùn)工作成效顯著。（1）教育技術(shù)培訓(xùn)

今年我區(qū)教師有39人報(bào)名參加教育技術(shù)培訓(xùn)，并順利的通過了考核，獲得了合格證書。（2）舉辦電教設(shè)備管理者培訓(xùn)活動(dòng)

2012年3月27日，龍城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校于八里堡小學(xué)舉辦了電教設(shè)備管理者培訓(xùn)活動(dòng)。全區(qū)中小學(xué)已配備電子白板的學(xué)校，每校派1名設(shè)備管理者與師校綜合研訓(xùn)部部分研訓(xùn)員共34人參加。八里堡小學(xué)李春陽老師從軟件的總體介紹及軟件主界面功能介紹二方面主講了電子白板的使用常識(shí)，各校電教設(shè)備管理者互相交流電子白板使用和保養(yǎng)有關(guān)知識(shí)。4月初，參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的電教設(shè)備管理員還將對(duì)本校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，師校研訓(xùn)部進(jìn)行督查，以此促進(jìn)基層教師對(duì)電子白板的使用與管理能力，提高電教設(shè)備在課堂教學(xué)的利用率和普及程度，優(yōu)化教學(xué)效果。

（3）舉辦全區(qū)七年級(jí)班主任第二次團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn)

3月30日，全區(qū)18位七年級(jí)班主任及綜合部全體共24人參加了七年級(jí)班主任團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn)。內(nèi)容一是六、七年級(jí)班級(jí)管理的對(duì)接。二是班主任工作管理的創(chuàng)新，三是如何開展好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等。

（4）舉辦了?十二五?第二批區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn) 今年4月份培訓(xùn)骨干教師65人。培訓(xùn)內(nèi)容：《怎樣上好公開課》、《骨干教師的成長與發(fā)展》、《教育案例研究》、《調(diào)查報(bào)告常識(shí)》。要求通過學(xué)習(xí)，寫出自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，培訓(xùn)過程中所有參訓(xùn)教師都能全程參加培訓(xùn)，通過考核認(rèn)定為區(qū)級(jí)骨干教師。

（5）2011?國培計(jì)劃?義務(wù)教育中小學(xué)骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 2012年4月份，全區(qū)中學(xué)69名骨干教師，小學(xué)44名骨干教師，共113名骨干教師參加?國培?，通過一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)教師圓滿的完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利通過驗(yàn)收。

（6）開展小學(xué)教師全員培訓(xùn)

2012年5月組織實(shí)施了小學(xué)教師全員培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容：《教師職業(yè)道德》、《愛我家鄉(xiāng)魅力龍城—龍城區(qū)區(qū)情介紹》、《低碳經(jīng)濟(jì)》。培訓(xùn)形式以中心校為單位集中培訓(xùn)，并將培訓(xùn)講義、考勤表和學(xué)分認(rèn)定表上交師校。將于10月份師校組織檢查小組對(duì)全區(qū)各中學(xué)、中心校進(jìn)行驗(yàn)收工作，并召開總結(jié)大會(huì)，各校負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)等參加會(huì)議，對(duì)此次工作做得突出的單位提出表揚(yáng)，同時(shí)也提出不足。

（7）配合沈陽體育學(xué)院對(duì)全區(qū)體育教師進(jìn)行會(huì)員培訓(xùn)。2012年5月18—19日，沈陽體育學(xué)院教師對(duì)我區(qū)77名體育教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，理論指導(dǎo)涉及到《中小學(xué)學(xué)校體育發(fā)展趨勢(shì)及體育課的設(shè)計(jì)》、《中小學(xué)大課間典型賞析》等方面，技能培訓(xùn)涉及到田徑、體操、球類、武術(shù)、健美操、體育游戲等方面。我校為沈陽體育學(xué)院與龍城區(qū)教育局合作做了大量的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。

（8）組織全區(qū)德育管理干部參加市級(jí)培訓(xùn)。

在培訓(xùn)期間，受到市學(xué)院及各縣區(qū)的一至好評(píng)，并一致推選我區(qū)一名德育干部去省學(xué)習(xí)交流。

（9）學(xué)歷提升

為進(jìn)一步提高教師學(xué)歷水平，我校和東北大學(xué)、渤海大學(xué)等院校溝通，下發(fā)招生簡章，為方便中小學(xué)教師學(xué)歷提高創(chuàng)造良好的條件。

2.提升綜合素質(zhì)、保障依法治校，干訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展。（1）?十二五?第一期小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班順利完成

5月3—4 日，舉辦了?龍城區(qū)‘十二五’小學(xué)教導(dǎo)主任（含代理）培訓(xùn)班?，全區(qū)共65名教導(dǎo)主任參加了這次培訓(xùn)。使教導(dǎo)主任對(duì)教學(xué)管理、學(xué)校管理提高了認(rèn)識(shí)，取得了良好的效果

（2）小學(xué)教導(dǎo)主任高級(jí)研修班圓滿結(jié)束

2012年6月14-15日舉行了龍城區(qū)?十二五?小學(xué)教導(dǎo)主任高級(jí)研修班驗(yàn)收活動(dòng)，全區(qū)被選的七位優(yōu)秀小學(xué)教導(dǎo)主任參加了此次活動(dòng)。驗(yàn)收活動(dòng)分聽評(píng)課、論壇、問題研究交流、區(qū)內(nèi)考察四部分進(jìn)行。參訓(xùn)的教導(dǎo)主任都表示受益匪淺。

在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在講課教師的精彩講授下，各項(xiàng)培訓(xùn)取得了預(yù)期效果，學(xué)員通過培訓(xùn)后各項(xiàng)能力均得到了普遍提高。

三、以科研促教研，加強(qiáng)教科研項(xiàng)目的指導(dǎo) 各學(xué)科加強(qiáng)對(duì)科研工作的宏觀管理與監(jiān)督，緊緊圍繞師校發(fā)展戰(zhàn)略，開展科學(xué)研究工作。以科研促課改，以課改促科研，增強(qiáng)課改工作的科學(xué)性。

1、繼續(xù)做好國家、省級(jí)科研課題的實(shí)施推廣工作。搞好課題管理，定期組織課題組活動(dòng)，不斷增強(qiáng)課題研究的規(guī)范意識(shí)和實(shí)效意識(shí)，重視研究成果的積累與推廣。大平房小學(xué)、區(qū)直七道泉子小學(xué)國家級(jí)德育實(shí)驗(yàn)課題順利通過結(jié)題驗(yàn)收。小學(xué)語文學(xué)科的《兒童生活習(xí)作》、小學(xué)英語學(xué)科的《農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)策略的研究與運(yùn)用》、小學(xué)科學(xué)學(xué)科的《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容適切性的研究》、小學(xué)品德學(xué)科的《小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)課堂教學(xué)生活化研究》、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程《基于素質(zhì)教育多種模式的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究》研究成果通過各種形式的研訓(xùn)活動(dòng)已向全區(qū)推廣，不僅有效地發(fā)揮教育科研在改革與發(fā)展的先導(dǎo)作用，而且促進(jìn)我區(qū)教師專業(yè)發(fā)展。

2、各學(xué)科根據(jù)實(shí)際，通過調(diào)研等不同方式對(duì)國家級(jí)課題《小學(xué)生綜合學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究》進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)校分別從語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科進(jìn)行研究，在學(xué)科研訓(xùn)員的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)撰寫了實(shí)驗(yàn)方案，現(xiàn)正按方案進(jìn)行有計(jì)劃地研究與實(shí)施。數(shù)學(xué)學(xué)科組織制訂《小學(xué)生綜合學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究》科研課題的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模式。小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)員于4月份接到《小學(xué)生綜合學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究》課題總課題組通知，7——10月份準(zhǔn)備進(jìn)行課題結(jié)題的驗(yàn)收，六所實(shí)驗(yàn)學(xué)校正在積極認(rèn)真準(zhǔn)備驗(yàn)收材料。

3.中學(xué)英語學(xué)科指導(dǎo)26中參加國家級(jí)教育科研立項(xiàng)。?區(qū)域性實(shí)施雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究探索?。指導(dǎo)25中參加 ?全國英語?四位一體?教育科研立項(xiàng)。課題《英語復(fù)習(xí)策略與方法研究》。

4.中學(xué)化學(xué)學(xué)科指導(dǎo)25中參加省級(jí)課題《義務(wù)教育均衡發(fā)展背景下的初中化學(xué)高校學(xué)習(xí)的實(shí)踐性研究》。

在課題研究與實(shí)驗(yàn)過程中，參研教師不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、推動(dòng)教研工作的有效開展。

1.做好中考備考工作。為了我區(qū)中考質(zhì)量再上新臺(tái)階，為了提高復(fù)習(xí)課的效率，使中考備考工作具有針對(duì)性和實(shí)效性，我校中教部開展了?中考備考研究、指導(dǎo)? 系列活動(dòng)。

（1）根據(jù)學(xué)校和教師的需要，有的放矢地開展備考指導(dǎo)工作，通過聽課、評(píng)課、議課，與領(lǐng)導(dǎo)、教師交流、座談等形式，共聽課150多節(jié)，評(píng)課、導(dǎo)課100余節(jié)，交流與座談70余次，和教師研究最佳復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)效率。對(duì)教師的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行分析和診斷，找出亮點(diǎn)和問題及解決問題的策略。

（2）編寫高質(zhì)量的模擬試題

中考學(xué)科研訓(xùn)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究2012年中考說明的精神實(shí)質(zhì)和新課程理念，每學(xué)科編寫兩套模擬試題，共編寫14套。

（3）根據(jù)各校的特點(diǎn)有針對(duì)性指導(dǎo)，特別是加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的后期復(fù)習(xí)指導(dǎo)。下發(fā)8份指導(dǎo)材料。2.小教部常規(guī)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研，共聽課二百余節(jié)。（聽評(píng)課、查看教學(xué)設(shè)計(jì)、查看作業(yè)批改）。有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，使基層教師把握教材能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、個(gè)案研究能力、課堂駕馭能力、師生溝通能力、發(fā)現(xiàn)與解決問題能力、教育評(píng)價(jià)能力、自主研修能力、教育科研能力等得到普遍提高。

3.完成區(qū)骨干教師課驗(yàn)收工作。5月份，中教部與小教部對(duì)全區(qū)的區(qū)級(jí)骨干教師進(jìn)行了課堂教學(xué)考核，查看教學(xué)設(shè)計(jì)、查看聽課筆記，對(duì)區(qū)級(jí)骨干教師的課進(jìn)行驗(yàn)收。有針對(duì)性地進(jìn)行了教學(xué)研究與指導(dǎo)，力爭(zhēng)使骨干教師確實(shí)能發(fā)揮輻射和引領(lǐng)作用。

4.加大青年教師的培養(yǎng)力度對(duì)新教師、教學(xué)新秀教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。各學(xué)科通過各種方式，充分利用下鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，抓緊一切時(shí)間對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)。狠抓常規(guī)教學(xué)工作，提高他們的執(zhí)教能力，同時(shí)做青年教師的思想工作，激發(fā)他們的工作熱情。特別是對(duì)年輕教師的課，做到常聽、跟蹤培訓(xùn)。完成區(qū)級(jí)主題班會(huì)驗(yàn)收，指導(dǎo)推薦5節(jié)國家級(jí)主題班隊(duì)會(huì)，被選數(shù)量列各縣區(qū)前列。我區(qū)12名年輕教師參加朝陽市教學(xué)新秀評(píng)選，均獲得了朝陽市教學(xué)新秀的稱號(hào)，他們所執(zhí)教的課也獲得了市級(jí)優(yōu)秀課。5月23---25日小教部組織50名教師參加朝陽市教學(xué)新秀展示匯報(bào)會(huì)，參會(huì)教師受益匪淺。新典型教師李玉苗老師在展示交流會(huì)上進(jìn)行了精彩的才藝展示，并獲得一致好評(píng)。語文學(xué)科推薦一名教師參加9月份舉行的市級(jí)教研活動(dòng)。指導(dǎo)市級(jí)優(yōu)秀課3節(jié)。5月30日，小教部部主任和學(xué)前研訓(xùn)員陪同市學(xué)院學(xué)前部一行三人到我區(qū)聯(lián)合、邊杖子實(shí)地選拔驗(yàn)收市級(jí)優(yōu)秀課，最終我區(qū)3節(jié)課均被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課。

5.組織教師參加各類基本功大賽，成績菲然。朝陽市第五屆中小學(xué)音樂教師基本功大賽，我區(qū)名列全市各縣區(qū)前列，七道泉子小學(xué)教師韓一帥獲小學(xué)全能組第一名，代表朝陽市參加遼寧省比賽。杜佳獲單項(xiàng)第二名。推薦十八中學(xué)孫連波老師代表朝陽市參加遼寧省信息技術(shù)教師基本功大賽，獲得二等獎(jiǎng)。美術(shù)教師基本功大賽我區(qū)一名教師獲得一等獎(jiǎng)，并代表朝陽市參加省級(jí)基本功大賽。指導(dǎo)基層學(xué)校藝術(shù)節(jié)目，參加市級(jí)評(píng)選。推薦、評(píng)選市藝術(shù)大賽師生作品。

6.組織學(xué)生參加全國競(jìng)賽活動(dòng)。中教部語文、英語、物理、化學(xué)學(xué)科精心組織學(xué)生參加競(jìng)賽，在基層學(xué)校密切配合下完成了初賽考試和閱卷統(tǒng)計(jì)，研訓(xùn)員盡心盡力，盡職盡責(zé)。學(xué)生競(jìng)賽，成績優(yōu)異。共10人獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)，13人獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，15人獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)，22人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。有44名教師分別獲得國家級(jí)、省級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

6.編寫高質(zhì)量的期末試題。6月份各中、小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)員學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)科評(píng)價(jià)方面的理念、原則、方法等，進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，高質(zhì)量地完成期末命題任務(wù)。

五、其它工作

1.5月15-17日，參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并圓滿完成了相關(guān)裁判工作。

2.完成?十二五?繼續(xù)教育核分及登記工作，完善繼續(xù)教育檔案存檔工作，做好各項(xiàng)總結(jié)工作。

3.做好后勤保障工作。

4.做好信息的報(bào)送與文件的接收工作。5.做好圖書室與閱覽室管理工作。6.做好語言文字與學(xué)校安全工作。

7．臨時(shí)性工作。及時(shí)完成龍城區(qū)教育主管部門及市教師進(jìn)修學(xué)院交辦的臨時(shí)性工作。

龍城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 2012年6月26日

第二篇：教師進(jìn)修學(xué)校老師個(gè)人工作小結(jié)

2011-2012學(xué)年下學(xué)期個(gè)人工作小結(jié)（2012年2月至2012年6月）**市教師進(jìn)修學(xué)校陳國勝根據(jù)學(xué)校工作安排和上級(jí)工作需要，一學(xué)期來，在夏建光老師的配合、其他科室同事的幫助以及有關(guān)學(xué)區(qū)、中小學(xué)（幼兒園）老師的參與下，加班7天，調(diào)休僅1天。一學(xué)期來，自覺做好教科研日常管理工作，認(rèn)真完成師訓(xùn)干訓(xùn)專題教學(xué)工作任務(wù)，為有關(guān)學(xué)區(qū)、學(xué)校和教師提供力所能及的教科研服務(wù)，盡義務(wù)編輯《**師訓(xùn)》，參與中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)工作等等，忙碌卻充實(shí)。

一、課題管理方面

（一）完成了課題立項(xiàng)申報(bào)的組織工作。通過文件張貼、書面通知和短訊提醒三種方式，發(fā)布了**市2012中小學(xué)教育科研課題研究立項(xiàng)申報(bào)通知、2012**教師教育專項(xiàng)課題研究立項(xiàng)申報(bào)通知、浙江省教育廳師范教育課題研究立項(xiàng)申報(bào)通知。上報(bào)2012**教師教育專項(xiàng)課題立項(xiàng)研究申請(qǐng)兩項(xiàng)，浙江省教育廳師范教育課題立項(xiàng)研究申請(qǐng)1項(xiàng)。木小潔《中班開展“陽光體育”的實(shí)踐與研究》獲得“2012年**市教學(xué)研究課題”立項(xiàng).及時(shí)做好檔案管理工作。

（二）落實(shí)了課題結(jié)題工作的管理服務(wù)。根據(jù)省師訓(xùn)干訓(xùn)中心結(jié)題善報(bào)和成果評(píng)審的文件精神，發(fā)布了省中心2011中小學(xué)校長及教師培訓(xùn)課題結(jié)題鑒定預(yù)通知、通知，召開了3個(gè)結(jié)題課題的鑒定評(píng)審交流會(huì)議，并請(qǐng)課題主持人于7月底前及時(shí)申報(bào)結(jié)題和成果評(píng)審。

第三篇：教師進(jìn)修學(xué)校小教室調(diào)研工作小結(jié)

14年春第三周教師進(jìn)修學(xué)校小教室柳主任來校調(diào)研工作小結(jié)

一、時(shí)間：2014年2月27日（星期四）上午8：25到我校。

二、人員：小教室柳向陽主任、何鳳英副主任和英語教研員共3人（司機(jī)1人）

三、準(zhǔn)備情況：

1、2、柳主任提前二天（星期二）打電話給鄭校長告知調(diào)研時(shí)間； 李副校長星期三上午摸底了解各班科星期四上午開課情況，如下表：

四、聽課情況

1、語文課堂。

2、教具資料欠缺。一年級(jí)語文無生字卡片，一年級(jí)數(shù)學(xué)無教學(xué)掛圖，室無投影儀遙控器，601班投影儀開不了。

班教101

第四篇：教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作小結(jié)

新?lián)釒熜＞o緊圍繞學(xué)習(xí)調(diào)研，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作，教育引導(dǎo)黨員干部深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解，明確科學(xué)發(fā)展觀的形成過程、歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

一是集中學(xué)習(xí)。每周三組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話、毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編、胡錦濤同志的重要論述以及有關(guān)學(xué)習(xí)材料，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

二是專題輔導(dǎo)。收聽觀看了《加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展》的專題輔導(dǎo)，通過列舉大量史實(shí)材料，深入淺出地闡述社會(huì)建設(shè)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在聯(lián)系，使全體黨員進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

三是創(chuàng)建平臺(tái)。在網(wǎng)易創(chuàng)辦了新?lián)釒熜W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的博客，博客上設(shè)立了“黨總支公告”、“領(lǐng)導(dǎo)講話”、“文件匯編”、“學(xué)習(xí)體會(huì)”、“調(diào)研報(bào)告”“信息動(dòng)態(tài)”等欄目，安排專人維護(hù)更新，及時(shí)報(bào)道新?lián)釒熜W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的文字、圖片、視頻等資料，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供交流平臺(tái)，到目前為止總訪問量達(dá)5870多人次，日訪問量達(dá)300多人次。

四是以考促學(xué)。黨總支部針對(duì)科學(xué)發(fā)展觀第一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行了精心編排，動(dòng)腦設(shè)計(jì)出100道知識(shí)競(jìng)賽題，利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行了嚴(yán)格考試，充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的積極性與自覺性。

五是問卷調(diào)查。新?lián)釒熜Ｏ?0所中小學(xué)發(fā)放了調(diào)查問卷。通過各校集體討論后，共收集了意見和建議18條。還向本單位研訓(xùn)人員征求了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的和領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，共收集意見和建議17條。針對(duì)上述意見和建議，學(xué)校又分別召開了座談會(huì)、個(gè)別談話和電話訪談。最終提出了創(chuàng)建新?lián)釁^(qū)品牌學(xué)科，培育專家型教師的問題解決策略，為我區(qū)率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持，為我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

在黨總支部的組織下，我校正確地把握了學(xué)習(xí)方向，克服與己無關(guān)思想。密切聯(lián)系實(shí)際，在解決實(shí)際問題上下功夫，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。

（輯錄：許華凌）

第五篇：教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作小結(jié)

新?lián)釒熜＞o緊圍繞學(xué)習(xí)調(diào)研，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作，教育引導(dǎo)黨員干部深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解，明確科學(xué)發(fā)展觀的形成過程、歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作小結(jié)。

一是集中學(xué)習(xí)。每周三組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話、毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編、胡錦濤同志的重要論述以及有關(guān)學(xué)習(xí)材料，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

二是專題輔導(dǎo)。收聽觀看了《加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展》的專題輔導(dǎo)，通過列舉大量史實(shí)材料，深入淺出地闡述社會(huì)建設(shè)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在聯(lián)系，使全體黨員進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

三是創(chuàng)建平臺(tái)。在網(wǎng)易創(chuàng)辦了新?lián)釒熜W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的博客，博客上設(shè)立了“黨總支公告”、“領(lǐng)導(dǎo)講話”、“文件匯編”、“學(xué)習(xí)體會(huì)”、“調(diào)研報(bào)告”“信息動(dòng)態(tài)”等欄目，安排專人維護(hù)更新，及時(shí)報(bào)道新?lián)釒熜W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的文字、圖片、視頻等資料，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供交流平臺(tái)，到目前為止總訪問量達(dá)5870多人次，日訪問量達(dá)300多人次，工作總結(jié)《教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作小結(jié)》。

四是以考促學(xué)。黨總支部針對(duì)科學(xué)發(fā)展觀第一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行了精心編排，動(dòng)腦設(shè)計(jì)出100道知識(shí)競(jìng)賽題，利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行了嚴(yán)格考試，充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的積極性與自覺性。

五是問卷調(diào)查。新?lián)釒熜Ｏ?0所中小學(xué)發(fā)放了調(diào)查問卷。通過各校集體討論后，共收集了意見和建議18條。還向本單位研訓(xùn)人員征求了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的和領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，共收集意見和建議17條。針對(duì)上述意見和建議，學(xué)校又分別召開了座談會(huì)、個(gè)別談話和電話訪談。最終提出了創(chuàng)建新?lián)釁^(qū)品牌學(xué)科，培育專家型教師的問題解決策略，為我區(qū)率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持，為我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

在黨總支部的組織下，我校正確地把握了學(xué)習(xí)方向，克服與己無關(guān)思想。密切聯(lián)系實(shí)際，在解決實(shí)際問題上下功夫，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。

（輯錄：許華凌）