第一篇:大學(xué)區(qū)工作匯報2011.6(詳細(xì))(本站推薦)
四季青小學(xué)大學(xué)區(qū)工作情況匯報
按照2011年《綠園區(qū)大學(xué)區(qū)工作指導(dǎo)意見》,本學(xué)期我校在綠園小學(xué)的牽頭帶動和綠園學(xué)區(qū)兄弟學(xué)校的支持幫助下,以促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以聯(lián)動教研為突破口,立足學(xué)區(qū)研訓(xùn),充分挖掘并利用我?,F(xiàn)有的教學(xué)資源及人才優(yōu)勢,積極開展大學(xué)區(qū)活動,大力推行素質(zhì)教育的實施,進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將具體工作分三個方面總結(jié)如下:
第一方面:活動的開展情況
一、開展聯(lián)動教研活動
我校以“學(xué)科教研工作室”為依托,通過開展、參加集體會課、主題研討、課堂教學(xué)展示等多種聯(lián)動教研活動,實施有效教學(xué),促進(jìn)了我校教師隊伍專業(yè)水平的均衡發(fā)展。
1、集體會課活動
本學(xué)期綠園學(xué)區(qū)各學(xué)科教研工作室堅持定期會課,組織學(xué)科教學(xué)交流活動。4月26日在綠園小學(xué)開展了“綠園學(xué)區(qū)集體備課”活動,此次備課學(xué)區(qū)五所學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師都參與其中,備課后我們總結(jié)了活動的優(yōu)點及不足。針對不足之處,我們綠園學(xué)區(qū)召開了教學(xué)校長聯(lián)席會議,會議上我們制定了下一步集體會課計劃。6月16日,在進(jìn)修語文教研員的指導(dǎo)下,我們以語文學(xué)科為例,一改以前的備課方式,采取“備課、上課、評課、論課”一條龍式的教研形式,向?qū)W區(qū)語文教師再現(xiàn)了扎實、常態(tài)的備課,展示了有效、高質(zhì)的課堂,呈現(xiàn)了精彩、熱烈的評課。此次活動,對于我校每位教師而言,都具有指導(dǎo)、示范的意義。
2、教學(xué)主題研討
本學(xué)區(qū)我校結(jié)合區(qū)教育工作要點,按照進(jìn)修學(xué)校教學(xué)研討月活動要求,我校和學(xué)區(qū)聯(lián)校共同開展以“實施有效教學(xué) 增強學(xué)生學(xué)習(xí)力”為主題的分層次教學(xué)研討活動。首先4月27日在我校召開“實施有效教學(xué) 增強學(xué)生學(xué)習(xí)力”教學(xué)主題研討啟動儀式,儀式上我們公布了教學(xué)主題研討實施方案,為了使全體教師明確什么是有效教學(xué)和學(xué)習(xí)力這一問題,我又做了以“增強學(xué)生學(xué)習(xí)力 促進(jìn)有效教學(xué)”為主題的專題培訓(xùn)。其次,我校又參加了5月13日民主小學(xué)開展的教學(xué)主題研討培訓(xùn)之二——“實施有效教學(xué) 增強學(xué)習(xí)效能”。那么,我校在廣泛開展分層次研討的基礎(chǔ)之上,組織教師參加學(xué)區(qū)內(nèi)開展的不同學(xué)科主題研討活動。例如:5月16日參加了在綠園小學(xué)開展的以“實施有效教學(xué) 增強學(xué)生學(xué)習(xí)力”為主題的英語學(xué)科教研活動。在活動中我們學(xué)區(qū)教師互相交流、互幫互學(xué),進(jìn)一步提高了我校教師的教研水平。
3、打造有效課堂
課堂是實施有效教學(xué)的主陣地,因此,綠園學(xué)區(qū)各校將通過開展上匯報課、研討課、精品展示課等教研活動,落實有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。3月17日,我校參加了在民主小學(xué)召開的以“調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)投入狀況 實施課堂有效教學(xué)”為主題的研討課,4月7日參加了在雙豐小學(xué)召開的以“實施有效教學(xué) 提高課堂質(zhì)量”教師匯報課活動,6月14日參加了在錦程小學(xué)召開的以“聚焦課堂 注重有效教學(xué)”為主題的教師精品課展示活動。5月20日我校也召開的“學(xué)研點學(xué)”課堂教學(xué)模式徒弟匯報課活動。這些活動除了上課之外,學(xué)區(qū)所有相關(guān)學(xué)科教師又進(jìn)行了研討,探討了小學(xué)課堂實施有效教學(xué)的策略,使學(xué)生達(dá)到了學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)的目的。
二、組織學(xué)區(qū)教師培訓(xùn)
教師的專業(yè)素養(yǎng)是學(xué)校發(fā)展的根本,教師培訓(xùn)是學(xué)校工作的重中之重。為了提高綠園學(xué)區(qū)教師的專業(yè)素養(yǎng),我校充分發(fā)揮教學(xué)資源優(yōu)勢,根據(jù)學(xué)區(qū)教師實際需求,6月15日我校采取集中培訓(xùn)的方式開展了學(xué)區(qū)教師心理健康培訓(xùn)。這次培訓(xùn)邀請的主講人是吉林交通臺主持人北辰,主題內(nèi)容是“教師壓力釋放 謹(jǐn)防職業(yè)倦怠”。此次培訓(xùn)學(xué)區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)和教師也參與其中,活動中參培教師和主講人互動交流,使教師了解了釋放心理壓力的方式,活動效果很好。
三、統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(不說)
繼續(xù)強化質(zhì)量監(jiān)測管理,建立質(zhì)量監(jiān)測評價體系,規(guī)范質(zhì)量管理。本學(xué)期我校和學(xué)區(qū)內(nèi)各個學(xué)校一起進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測,做到了統(tǒng)一命題、統(tǒng)一時間監(jiān)測、統(tǒng)一質(zhì)量分析,共同研究提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量對策。在統(tǒng)一測試中相互溝通,認(rèn)真分析,互相取長補短,保證了測試的實效性,全面提高了我校的教學(xué)質(zhì)量。
第二方面:收獲與體會
1、通過大學(xué)區(qū)工作的開展,加強了校際間的交流,使我校在教學(xué)管理、校本研修等方面看到了各兄弟學(xué)校的亮點,同時也知道了我校和龍頭學(xué)校之間存在的差距所在。分析原因,對癥下藥,縮小差距,是我們下一步工作所要解決的問題。
2、通過多種教研活動的開展,加強了教師間的交流,使我校教師在個人專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、課堂教學(xué)水平等方面有了很大提高,促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展,為我校打造一支高素質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎(chǔ)。
第三方面:幾點建議
1、大學(xué)區(qū)工作方方面面,建議能否全區(qū)每學(xué)期布置一個工作重點,一個問題一個問題解決,把所要解決的問題落實到實處,抓出成效。(例如:比如,我們學(xué)區(qū)6月份開展的語文學(xué)科備課、上課、評課、議課一條龍式的教研活動,其他學(xué)校也都抓實這項教研,在全區(qū)范圍內(nèi)各個學(xué)科都行動起來,把教研工作落實到實處。)
2、學(xué)區(qū)之間也要建立學(xué)習(xí)交流制度,每學(xué)期把自己學(xué)區(qū)的最為突出的活動向其他學(xué)區(qū)展示一次,互相學(xué)習(xí)交流,取長補短。以上是我的拙見,還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評指正。謝謝!
四季青小學(xué)
2011年6月
第二篇:學(xué)區(qū)安全工作匯報材料
X縣XX學(xué)區(qū)安全工作匯報材料
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的頭等大事,事關(guān)社會的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福,長期以來,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子始終把學(xué)校安全工作放在首位,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,全學(xué)區(qū)上下形成了“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。切實抓好安全管理工作,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,保證師生生命財產(chǎn)安全,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,切實保障學(xué)校各項工作的穩(wěn)定健康開展?,F(xiàn)就我學(xué)區(qū)安全管理工作匯報如下。
一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作制度、樹立責(zé)任意識
1、學(xué)區(qū)成立了以XX學(xué)區(qū)校長李恒為組長,學(xué)區(qū)助理和各校負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理全學(xué)區(qū)安全事務(wù)。學(xué)區(qū)下轄各校和幼兒園也成立了以各校及幼兒園負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的各校安全工作小組,精心組織好安全管理及安全教育工作,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,各司其職,周密部署,確保任務(wù)到位,組織到位,責(zé)任到位,措施到位,從根本上保障了健康、安全的校園育人環(huán)境。
2、制定了各種安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案
學(xué)區(qū)研究制定并向各校下發(fā)了《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《交通安全教育方案》、《學(xué)校消防工作制度》、《出入學(xué)校登記制度》、《集會、集體活動安全預(yù)案》、《節(jié)假日值班制度》、《校舍安全檢查制度》、《安全工作會議制度、《食品衛(wèi)生管理制度》、《預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》、《衛(wèi)生防疫工作預(yù)案》、《傳染病防控制度》等多項安全制度和各種安全預(yù)案,各校也制定和落實了相應(yīng)的制度及預(yù)案。
3、加大安全教育力度,落實安全教育管理責(zé)任制。
①學(xué)區(qū)把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點內(nèi)容,堅持常抓不懈。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)區(qū)都會和各校簽訂安全責(zé)任書,各校與班主任及任課教師簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校及班主任與家長簽訂安全協(xié)議書,做的了安全責(zé)任層層落實。
②學(xué)區(qū)各校不斷加強安全教育宣傳工作,利用緊急疏散演練、禁毒知識講座、交通安全知識講座、衛(wèi)生防疫知識講座、板報、廣播、班會、等多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,讓安全教育全方位覆蓋廣大師生。僅本學(xué)期,學(xué)區(qū)就組織了三次大型安全教育活動。2014年4月14日我學(xué)區(qū)各校進(jìn)行了防震、消防疏散演練;5月 邀請XX交警中隊對召開了交通安全家長會;6月15日召開了XX學(xué)區(qū)安全工作教育大會,會上邀請了X縣交警大隊、XX鎮(zhèn)派出所、XX鎮(zhèn)供電所、衛(wèi)生院等單位對全學(xué)區(qū)師生及學(xué)生家長進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。
③通過召開家長會和家校通,向家長宣傳安全教育常識,發(fā)揮“三結(jié)合”教育中家庭教育和社會的作用。
④遇有突發(fā)事件,及時上報、妥善處理,不隱瞞和漏報。
二、加大宣傳力度,統(tǒng)一認(rèn)識。
為了使全校師生了安全工作的任務(wù)和重要性,學(xué)區(qū)要求各校在每周例會、班會上向教師講安全,向?qū)W生講安全,使全校師生知曉安全工作的重要性;學(xué)校通過班會、廣播、櫥窗、黑板報、征文競賽、手抄報比賽等形式,介紹加強安全教育工作的的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項。通過學(xué)習(xí)和討論我們認(rèn)識到:加強學(xué)校安全工作既是預(yù)防安全事故發(fā)生的重要措施,也是發(fā)揚優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效舉措,更是造就遵紀(jì)守法,奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。學(xué)校安全教育工作以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨,堅持打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好、舉止文明的安全文明單位。
三、加強安全保障措施
(一)交通安全
1、學(xué)校通過召開主題班會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、認(rèn)真落實交通安全教育制度,每次在放月假前、大型活動前和寒暑假前都對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,在各項活動中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。
3、每學(xué)期至少兩次邀請XX交警中隊民警來校做安全教育培訓(xùn)。
4、聯(lián)合交警部門在各校校門口設(shè)置交通安全警示標(biāo)志和警示牌,尤其是在XX小學(xué)學(xué)生出入路口設(shè)置了減速帶和交警護(hù)學(xué)崗。
5.堅持路隊制度的同時,為每一位在校學(xué)生免費發(fā)放安全小黃帽。
(二)校舍安全
1、學(xué)區(qū)會在每學(xué)期開學(xué)前對各校校舍及校內(nèi)各種設(shè)施(體育器械等)、水電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。如上學(xué)期學(xué)區(qū)對各校校舍進(jìn)行了維修,本學(xué)期對各校供電線路進(jìn)行了改造。
2、各校每天在校園內(nèi)進(jìn)行安全巡視。
3、各校普遍建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“行政干部值班制度”、“學(xué)生請假制度”等各項規(guī)章制度,嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校,學(xué)生必須有班主任出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
4、樓內(nèi)設(shè)了置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記個樓梯口處安裝了警示牌,為預(yù)防擁擠踩踏事件的發(fā)生,學(xué)校制定了《預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。
(三)消防安全
1、樓道及專用教室安裝了滅火器等消防工具。
2、學(xué)校還作出了禁止違章用火用電的規(guī)定,如出現(xiàn)違章事件,輕者批評教育,重者行政處分,造成后果者追究法律責(zé)任。
3、校園內(nèi)全面禁煙、禁止燃放各種煙花爆竹。
4后勤部門專人負(fù)責(zé)提示和檢查各辦公室下班后關(guān)閉電器開關(guān)。
(四)衛(wèi)生工作
1、加強對學(xué)生衛(wèi)生安全教育
(1)要求學(xué)生做四勤:勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。(2)教育學(xué)生不購買無證商販的食品,不到不衛(wèi)生的飯店就餐,不飲用不衛(wèi)生的水。
(3)學(xué)校飲用水全部采用純凈水。
2、加強衛(wèi)生防疫工作的領(lǐng)導(dǎo)
(1)加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行防控各種傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī),做好預(yù)防和控制工作。學(xué)校制定了防控傳染病流行突發(fā)事件工作預(yù)案。從組織管理、預(yù)防措施、管理措施、督導(dǎo)檢查、發(fā)生傳染病疫情的應(yīng)急處理、技術(shù)和物資的保障等環(huán)節(jié)做了周密的策劃。
(2)學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
(3)定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查。
(五)防止校園暴力
1、建立健全校園暴力情況信息報告制度,確保信息暢通,加強安全巡邏,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。學(xué)校發(fā)生敏感事件后,應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告情況,緊急或特殊情況隨時上報,并及時報告教育局,隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在暴力事件隱患存在期間,對緊急情況應(yīng)當(dāng)堅持日報告制度和零報告制度,以便及時、有效處理,防止事態(tài)蔓延擴大。
2、防止校園暴力事件的措施
(1)增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園暴力事件的工作,為維護(hù)社會穩(wěn)定、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。(2)對參與重大群體性事件的群眾,要堅持以教育疏導(dǎo)為主,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視:一是問題發(fā)生前,要立足防范,超前工作,掌握主動;二是問題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù)。
(3)遵循預(yù)防為主、分級負(fù)責(zé)處置的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé),各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),暴力事件一旦發(fā)生,必須在第一時間逐級上報。對已經(jīng)發(fā)生的暴力事件,嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”的原則,查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,以維護(hù)法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
五、存在的安全隱患及整改措施 :
1、因?qū)W校位于二環(huán)線旁邊,主干道有四車道,路況較好,車流量大,車速快,而校門距離主干道太近,人車搶道現(xiàn)象嚴(yán)重,發(fā)生交通事故可能性較大。學(xué)校通過向交警部門申請,已在學(xué)校門口設(shè)立安全警示標(biāo)志及減速帶和斑馬線。但校門附近,沒有設(shè)置一個合理公交車站臺,沒有一條人行橫道。學(xué)生只能站在車輛高速穿梭的二環(huán)線上行走或等公交車,學(xué)校雖為此安排了人員在學(xué)生上下學(xué)時間段,設(shè)置減速錐,指揮學(xué)生有序的過馬路,但還是存在相當(dāng)?shù)陌踩[患。此情況也已多次向相關(guān)部門匯報,但至今未得到解決。
2、學(xué)校圍墻多為通透式圍墻或矮磚墻,范圍較大,缺乏安全保護(hù)措施,經(jīng)常有人跳墻進(jìn)入校園,進(jìn)行滋擾。今年10月24日下午,上課時間,有一名社會人員爬圍墻入校敲詐學(xué)生,被我校值班人員發(fā)現(xiàn),倉促逃離。像這類事情時有發(fā)生,嚴(yán)重威脅到學(xué)校的安全。學(xué)校保衛(wèi)科為此調(diào)整了保安的工作時間以及加大了科室人員對校園的巡查力度。
3、根據(jù)相關(guān)規(guī)定,學(xué)校附近200米范圍內(nèi)不得設(shè)立網(wǎng)吧等娛樂場所,但學(xué)校附近的“請君軒”網(wǎng)吧等,都在學(xué)校附近200米范圍內(nèi),成為眾多未成年學(xué)生課余滯留的場所。因為青少年的自制力不強,常常沉迷于網(wǎng)吧,荒廢學(xué)業(yè),自暴自棄,甚至走向犯罪,這類網(wǎng)吧的存在,嚴(yán)重影響了青少年學(xué)生的健康成長,也嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。11月7日月假的當(dāng)天,數(shù)控40班的一名學(xué)生就在“請君軒”網(wǎng)吧被人打傷。面對此類事情,學(xué)校多次組織人員進(jìn)入網(wǎng)吧清查本校學(xué)生,并通過集會或安全講座的形式教育學(xué)生不能進(jìn)入此類場所。
4、每年新生開學(xué),保衛(wèi)科都會利用集會對學(xué)生進(jìn)行防騙、防偷盜的教育,但學(xué)生宿舍被盜事件還是偶有發(fā)生。由于偷盜事件發(fā)生后,很難收集證據(jù),這樣既讓學(xué)生家庭蒙受損失,還對學(xué)校聲譽造成影響。保衛(wèi)科向校長室報告后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視,在經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下,暨去年男生宿舍安裝監(jiān)控系統(tǒng)后,安排在女生宿舍也安裝了監(jiān)控設(shè)備,以減少偷盜事件的發(fā)生。
今年,通過全校師生的共同努力,學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。當(dāng)然,“警鐘長鳴”,在今后的安全管理工作中,我們絕對會常抓不懈,不敢放松一絲一毫,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全和諧的生活環(huán)境。
第三篇:學(xué)區(qū)教育工作匯報材料
秦祁學(xué)區(qū)教育工作匯報材料
蔣小平
各位領(lǐng)導(dǎo)大家下午好:
本人今年9月份調(diào)到秦祁學(xué)區(qū),通過近半學(xué)期的走訪了解、翻閱近幾年來的統(tǒng)測成績和各類教育資料,總體感覺是有喜有憂,喜的是大部分教師能夠安心地扎根于秦祁這片熱土從事教育工作,敬業(yè)精神強,并且取得了一定成績,憂的是秦祁學(xué)區(qū)生源不足,學(xué)生擇?,F(xiàn)象嚴(yán)重,基層學(xué)校校舍嚴(yán)重危久,教師隊伍年齡老化。
下面我就2016-2017學(xué)的秦祁學(xué)區(qū)教育工作的基本情況和本學(xué)期重點工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報。
一、學(xué)區(qū)基本情況和上學(xué)年教育工作
秦祁學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制小學(xué)8所,附設(shè)幼兒園1所,小學(xué)在校學(xué)生152人,在園幼兒53人,教職工53人(其中專任教師47人,代課教師6人),2016-2017學(xué)年在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的具體指導(dǎo)下,全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力,努力工作,全面加強教育管理,不斷改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、教體局、鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視。一年來,鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況,為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學(xué)校存在的很多實際問題。為了保護(hù)學(xué)校這一方凈土,鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。依據(jù)村文化建設(shè),對秦祁小學(xué)(600平方米,7.2萬)、武家山小學(xué)(1227平方米,14.7萬)、白土坡小學(xué)(1600平方米,14.4萬)、西坪小學(xué)(910平方米,8萬)、芨芨溝小學(xué)(1500平方米,13.5萬)的操場進(jìn)行了硬化。投入資金總計57.8萬元,總面積達(dá)到5837平方米。為了弘揚教師的無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)精神,政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金支持召開教師節(jié)大會,表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位,充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對教育工作的高度重視,對我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。一年來,教體局領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃,關(guān)心、支持秦祁鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,利用改薄項目,為楊川小學(xué)新建幼兒園一所,硬化了操場,投入資金40多萬元。陽坡川小學(xué)拆除全部危房,在原來校址上重建教室4間(225平方米),教師宿舍6間(90平方米),廁所30平方米,校墻200米,硬化操場1076平方米,投入資金97萬元。為端樹小學(xué)配備電腦24臺,配備6個教室電子白板,為楊川小學(xué)配備電腦6臺,各學(xué)校通過不同方式,改進(jìn)了學(xué)校的硬件建設(shè)。使學(xué)校辦學(xué)條件得到逐步改善,這必將促進(jìn)教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高,2、教研工作力度進(jìn)一步加大,教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累
為切實提高教師課堂教學(xué)技能,結(jié)合縣教研室“構(gòu)建高效課堂”活動安排,學(xué)區(qū)舉辦了匯報展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。涌現(xiàn)出了一大批“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,各小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化教師教學(xué)手段,課堂教學(xué)效果明顯。據(jù)統(tǒng)計,一年來全學(xué)區(qū)教師在各級各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇,其中國家級4篇,省級9篇,有2篇論文獲國家級獎勵,12篇論文獲省級獎勵。并有25名同學(xué)在各級各類比賽中獲獎。為了豐富校園文化生活,增強愛國熱情,調(diào)動教師們的工作熱情,2017年9月30日學(xué)區(qū)成功舉辦了第一屆教師籃球賽、乒乓球賽、象棋賽,女教師跳繩比賽,競賽活動中端樹小學(xué)籃球代表隊、石文斌、張志俊、任宏玲等教師獲得獎勵,為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平,同時為了配合縣教研室的教師校本培訓(xùn)工作,今天又有10名小學(xué)教師和2名幼兒園教師到清源一小和縣第二幼兒園參加崗位培訓(xùn),并且有任百荷、任宏玲、薛燕子三名教師分別準(zhǔn)備了三年級數(shù)學(xué)課、五年級英語課、幼兒大班語言課參加展示,昨天,學(xué)區(qū)組織人員進(jìn)行了嚴(yán)密的聽課、評課、磨課等準(zhǔn)備工作,預(yù)計能夠取得較好的成績。
3、教育教學(xué)工作成績喜人
2017年六月份,六年級升學(xué)考試,我學(xué)區(qū)取得了全縣第五名的好成績,一到五年級參加全縣統(tǒng)一測試,成績排名在全縣中等以上水平。
4、注重教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
為了把外地學(xué)校的先進(jìn)管理和教學(xué)經(jīng)驗引進(jìn)來,促進(jìn)學(xué)校管理上檔次,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下,我學(xué)區(qū)依據(jù)國培和縣教育局培訓(xùn)計劃,對全體教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程、暑期集中等學(xué)習(xí)培訓(xùn),其中8名小學(xué)校長于2017年8月16日至18日參加了“渭源縣2017年暑期中小學(xué)校長培訓(xùn)”,本人于2017年9月16日至24日參加了由教體局組織的中小學(xué)校長赴晉安區(qū)觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)教體局安排,端樹小學(xué)校長唐小剛寒假期間將赴遼寧參加“士林置業(yè)精準(zhǔn)扶貧工程”療養(yǎng)培訓(xùn),白土坡校長鄭玉權(quán)將于11月中旬赴西南大學(xué)參加為期一周的特崗教師培訓(xùn),端樹小學(xué)教師馬力強將于11月中旬參加定西師專舉辦的書法教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們的老師能夠把優(yōu)秀的教學(xué)思想滲透到課堂,在研修中思考、在教學(xué)中鉆研,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了教師的業(yè)務(wù)水平,使課堂煥發(fā)出生命的活力。
5、嚴(yán)抓師德建設(shè)和學(xué)校安全 本學(xué)校進(jìn)一步加強教師師德建設(shè),認(rèn)真開展為期一周的師德師風(fēng)教育活動,通過“兩學(xué)一做”、“三查三治”、“ 三糾三促”等學(xué)習(xí)活動,各學(xué)校師德建設(shè)水平明顯提高,有效促進(jìn)了學(xué)校全方位工作的健康發(fā)展。一學(xué)年來,學(xué)區(qū)本著綜合治理、預(yù)防為主的原則,通過常規(guī)教育及防火、防水、防震避險演練,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過層層簽訂安全責(zé)任書(根據(jù)教體局要求:學(xué)區(qū)同學(xué)校簽訂了
1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書,2、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,3、安全管理責(zé)任書;學(xué)校同教師簽訂了
1、教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,2、師德師風(fēng)承諾書,3、紅線責(zé)任書,4、五小車輛管理責(zé)任書;學(xué)校同班主任簽訂了安全管理責(zé)任書;學(xué)校同寄宿生家長簽訂了家長、學(xué)生、房東四方責(zé)任書),營造出全員關(guān)心的安全工作的局面,從根本上保障了師生的生命和財產(chǎn)安全。以上這些成績是全鄉(xiāng)教職員工在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的具體指導(dǎo)下,以及各村“兩委”班子的大力支持下所取得,在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠感謝!
二、存在的困難和問題
存在的主要困難和問題:一是近幾年來年輕教師流失嚴(yán)重,教師教學(xué)水平嚴(yán)重下滑,形成了優(yōu)秀教師走,有條件的學(xué)生轉(zhuǎn)的惡性循環(huán)現(xiàn)象。現(xiàn)在的家長對教育的要求不僅僅是語文、數(shù)學(xué)、英語,同樣對音體美等特長教育的要求很高,由于缺乏專業(yè)教師,基層學(xué)校音體美教學(xué)質(zhì)量不容樂觀,人才培養(yǎng)的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的期盼(我們北山的幾位學(xué)區(qū)、中學(xué)校長準(zhǔn)備給局里面提建議,在縣城招考教師這件工作上是否應(yīng)該考慮到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校的音體美及英語教學(xué)的困難。確實,縣城招考教師對年輕有能力的教師來說公平,都有通過招考進(jìn)到縣城的機會,鄉(xiāng)村教師生活補助對現(xiàn)有地教師來說已經(jīng)很好,但在招考進(jìn)城這件事情上沒有形不成吸引力,一旦有機會年輕教師會不假思索的選擇進(jìn)城,對鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)造成了滅頂之災(zāi);二是教師隊伍數(shù)量不足和嚴(yán)重老齡化。據(jù)我統(tǒng)計,秦祁學(xué)區(qū)1990年至2000年之間,10年間沒有分配一名師范專業(yè)學(xué)生,導(dǎo)致現(xiàn)在40-50歲的中年教師斷檔,2004年以來分配到秦祁學(xué)區(qū)的年輕教師大部分招考進(jìn)城或者調(diào)到南部學(xué)區(qū)學(xué)校,雖然從1:21的師生比上說教師較多,但是從班師比上說教師嚴(yán)重不足,一個班基本上是1個老師,像西坪小學(xué)、秦祁小學(xué)、陽坡川小學(xué)、芨芨溝小學(xué)、楊川小學(xué)5所小學(xué)都是54、55歲以上3人,35歲以下教師1人,年輕教師不是校長就是主任并且承擔(dān)英語教學(xué),一旦遇上做年報、做預(yù)算、開會、報營養(yǎng)餐、崗位培訓(xùn)等,留到學(xué)校54、55歲以上的教師基本上能做到的就是看著不要出事情,像英語教學(xué)只能停課做練習(xí),并且由于老教師視力下降、盡力不足造成管理不能同步、教研工作難以開展。建議黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)提及此事,關(guān)注鄉(xiāng)村教育,把城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展特別是教師力量的均衡落到實處,轉(zhuǎn)變學(xué)生擇校現(xiàn)象,切實減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān));三是秦祁小學(xué)、西坪小學(xué)、武家山小學(xué)、白土坡小學(xué)、楊川小學(xué)仍然存在80年代修建的土木結(jié)構(gòu)的教室,屋脊塌陷及漏雨,校園圍墻都是土坯墻,由于年久失修和鹽堿侵蝕,都存在倒塌危險,2017年10月18日白土坡小學(xué)校園圍墻有3土同時倒塌,10月20日我和校長鄭玉權(quán)給局里面管理項目的李軍局長做了專門匯報。楊川小學(xué)廁所墻體裂縫,基礎(chǔ)塌陷,馬上坍塌,存在安全上的隱患;四是專業(yè)教師奇缺,尤其在英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)上,除中心小學(xué)外,其他七所學(xué)校沒有一位專業(yè)教師;四是網(wǎng)絡(luò)覆蓋不到位,除白土坡小學(xué)和端樹小學(xué)通網(wǎng)外,其他小學(xué)無網(wǎng)可用,導(dǎo)致辦事效率低下;五是基層學(xué)校包括端樹小學(xué)管理制度不健全,辦學(xué)理念不明確,責(zé)任落實不到位,有待進(jìn)一步做大量的細(xì)化工作;這些困難和問題都需要我們進(jìn)一步深化認(rèn)識,克服困難,通過努力工作辦好讓人民滿意的教育。
工作打算
1、完善教育目標(biāo)責(zé)任,實行教職工全員承諾制。要求校長和每位老師要在教師會上公開承諾,內(nèi)容包括統(tǒng)測名次,教學(xué)措施,班主任要承諾班級管理質(zhì)量特別是安全。每位教師要把承諾書一式兩份,一份自己保存,對照。一份交學(xué)校備案存檔。學(xué)校要在醒目位置張貼教師的教學(xué)成績和教學(xué)目標(biāo)。學(xué)期末人人述職,對照學(xué)期初的承諾,談自己工作完成情況。
2、建立學(xué)生目標(biāo)激勵機制。學(xué)期初要求全學(xué)區(qū)每個學(xué)生也要為自己定目標(biāo),不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等,都得要求他們以不足為起點,寫出激勵文字,并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在顯著位置,時常對照。班主任再根據(jù)學(xué)生自定的目標(biāo),制定相應(yīng)的評價辦法,以督促其目標(biāo)的完成。在學(xué)期末,加以對比,建立一套完善的目標(biāo)激勵機制和評價體系。
3、推行學(xué)生評教制度。本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評教制度,根據(jù)學(xué)生評教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師的教學(xué)行為、水平進(jìn)行評價,學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談,將結(jié)果作為年終考核的依據(jù)之一。
4、加強教師隊伍建設(shè),積極開展“五個一”工程。,在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫業(yè)務(wù)筆記一本),教案上認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例,提倡每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課,要求教師現(xiàn)場打分評出名次,一旦有評選骨干教師、優(yōu)秀教師的名額,按照成績直接推薦,既增強評優(yōu)選先的公平性,又激發(fā)教師搞好教研的積極性,每學(xué)期在校本教研活動中有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。學(xué)區(qū)采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合,每次檢查都要下發(fā)簡報,表揚先進(jìn),鞭策落后,并督促學(xué)校整改,直到整改好為止,通過“五個一”工程的實施,促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
5、以現(xiàn)場會促發(fā)展,賽出辦學(xué)水平。新學(xué)年,要改變以往會議都在學(xué)區(qū)開的做法,要把現(xiàn)場會開到學(xué)校,哪一個學(xué)校在德育工作、學(xué)校管理、安全工作、教學(xué)質(zhì)量等方面做的有特色,就把現(xiàn)場會設(shè)在那里。組織各小學(xué)校長、主任、教研組長進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。要努力形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)、比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo),在新的學(xué)年里,我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,求實創(chuàng)新、堅持民主,克服困難、努力工作,爭取向老百姓交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
第四篇:學(xué)區(qū)穩(wěn)定工作匯報材料
三臺縣樂安學(xué)區(qū)辦公室
穩(wěn)定工作匯報材料
三臺縣教育和體育局安穩(wěn)辦:
穩(wěn)定工作是事關(guān)學(xué)校發(fā)展和社會影響的大事,做好學(xué)校穩(wěn)定工作,是學(xué)校最重要的工作之一,我學(xué)區(qū)各中小學(xué)按照上級部門有關(guān)穩(wěn)定工作要求,積極采取措施,狠抓各項工作的落實,確保了當(dāng)前學(xué)校穩(wěn)定?,F(xiàn)將樂安學(xué)區(qū)當(dāng)前穩(wěn)定工作現(xiàn)狀、抓穩(wěn)定工作做法以及后期穩(wěn)定工作打算作如下匯報,請審閱指導(dǎo)。
一、穩(wěn)定工作現(xiàn)狀
轄區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序,學(xué)校周邊環(huán)境和社會環(huán)境良好,師生員工努力工作學(xué)習(xí),離退休教職工、被清退的民辦代課教師思想總體穩(wěn)定,但同時也存在一些不穩(wěn)定因素。一是部分退休教職工認(rèn)為他們的生活待遇與退休公務(wù)員相比存在差距,在外學(xué)區(qū)相關(guān)人員的宣傳和鼓動下思想產(chǎn)生波動;二是極少數(shù)被清退民辦代課教師認(rèn)為他們的待遇(定補、社保)低,清退時沒有給與補助(一年一個月補助),同樣受縣內(nèi)其他人員宣傳和鼓動思想產(chǎn)生波動;三是極少數(shù)缺乏愛崗敬業(yè)精神、思想素質(zhì)差的在職教師加入所謂的“教師維權(quán)”QQ群,接受、散布、傳播負(fù)面信息。
二、抓穩(wěn)定工作做法
一是高度重視,健全機構(gòu)。學(xué)區(qū)、學(xué)區(qū)各學(xué)校分別成立以學(xué)區(qū)主任、校長為組長的穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了“穩(wěn)定工作辦公室”、“群眾工作辦公室”等機構(gòu)。
二是全面排查、落實責(zé)任。學(xué)校穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入到師生員工中去談心、調(diào)研,定期召開工作會議,認(rèn)真排查不穩(wěn)定隱患,及時制定工作措施,并落實專人負(fù)責(zé)穩(wěn)定工作。
三是重視“情感+制度”的管理,學(xué)校廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工交心談心活動,關(guān)心教職工的生活,及時解決教職工的困難,首先體現(xiàn)人性化,用情感“暖人”;其次建立健全管理制度,做到公開、公平、公正,用制度“管人”。
三、后期穩(wěn)定工作打算
關(guān)于退休教師的穩(wěn)定工作 一是隨時注意退休教師的思想動態(tài),主動做好疏導(dǎo)和穩(wěn)定安撫工作;二是重視退休教師的管理,建立和使用好退休教師聯(lián)絡(luò)和開展活動機制,平時做好交流和談心工作,讓退休老同志有歸屬感,感覺到被重視;三是繼續(xù)落實好退休教職工活動經(jīng)費,落實好重大節(jié)日的慰問活動,如元旦、春節(jié)等。
關(guān)于被清退民辦代課教師穩(wěn)定工作 一是同負(fù)有主體責(zé)任的當(dāng)?shù)卣e極配合做好穩(wěn)定相關(guān)工作;二是關(guān)注被清退民辦代課教師思想動態(tài),了解他們的訴求,主動與他們開展談心活動,解釋國家、當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)政策,疏導(dǎo)他們不良情緒。三是積極聯(lián)系配合這些同志所在社區(qū)、村社干部做好他們穩(wěn)定工作。
關(guān)于在職教職工的穩(wěn)定工作
一是堅持好政治學(xué)習(xí)、周末會制度,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī);二是加強領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍建設(shè),組織開展向“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)活動,在學(xué)校樹立正面典型,弘揚正能量;三是廣泛開展一對一交心談心活動,了解教職工工作、生活情況,周到、熱情地為教職工服好務(wù);三是關(guān)注教職工QQ群、“教師維權(quán)”QQ群,發(fā)現(xiàn)相關(guān)輿情,及時化解相關(guān)矛盾;四是充分工會、團(tuán)委、政教處等群團(tuán)組織或部門的作用,組織開展多種形式的的活動,豐富師生員工課余生活;五是通過講座、報告、會議或觀看專家視頻等多種形式對教職工進(jìn)行心理疏導(dǎo);六建立健全學(xué)校管理制度,做好校務(wù)公開工作,做好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)校民主管理建設(shè);七是對于責(zé)任心不強,工作不在狀態(tài),在教職工中、在QQ群中發(fā)表、傳播、散布不實言論,惡意攻擊黨的方針政策、學(xué)校的管理,謾罵侮辱領(lǐng)導(dǎo)干部的人既要與他們談心又要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評,必要時還要根據(jù)相關(guān)管理制度給與適當(dāng)處分。
二0一五年十一月五日
第五篇:夕陽學(xué)區(qū)食品安全工作匯報材料
夕陽學(xué)區(qū)
安全監(jiān)督員工作情況匯報
學(xué)校的食品衛(wèi)生安全關(guān)系到廣大師生的飲食安全和身體健康,關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。本著對學(xué)生、對教師、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按照縣局主管部門要求,對學(xué)校食堂食品安全、作匯報如下:
一、所做的工作
(一)食品衛(wèi)生方面:
1、學(xué)校采購的菜肉米面等食品新鮮、衛(wèi)生、無污染,沒有采購和銷售腐敗、變質(zhì)、過期食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。采購的食品符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),食堂采購食品都有固定具體的銷售單位(有營業(yè)執(zhí)照)。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、設(shè)施正常使用。
3、生熟食品分開存放。
4、盛放食品的餐具洗凈,定期消毒。
(二)操作人員方面:
1、食堂工作人員要嚴(yán)格按照上級的要求進(jìn)行體檢,符合要求者持衛(wèi)生部門頒發(fā)的《健康證》才能上崗。
2、講究個人衛(wèi)生,工作時穿戴好清潔工作衣帽,勤洗手,勤換工作衣帽。
(三)食堂環(huán)境衛(wèi)生方面:
1、室內(nèi)外環(huán)境每天打掃,做到地面干凈,墻壁、門窗、無污痕、無灰塵、無衛(wèi)生死角。
2、鍋灶、水池、消毒池、炊具、食品櫥、冰柜等每天進(jìn)行經(jīng)常清洗,保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜桶有專人打掃清理。
4、食品及原料的貯存應(yīng)符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。(四)、食品驗收方面:
1、食堂凡采購入的食物,都經(jīng)過驗收才能使用。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等。
2、每天早上定期檢查儲物間是否有變質(zhì)食品。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入食堂。
(五)、安全管理方面:
1、提高食堂工作人員安全作業(yè)觀念,認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作,門窗無人時要上鎖。
2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進(jìn)入。食堂內(nèi)不準(zhǔn)會客,更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。學(xué)校教職工及學(xué)生未經(jīng)工作人員允許,不得進(jìn)入操作間、原料間。
3、督促操作人員上班時要全面檢查水、電、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電、及門、窗等,做好防范工作。
4、食堂操作人員必須嚴(yán)格遵守食堂相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行,嚴(yán)防發(fā)生不安全事故。
5、積極做好預(yù)防和控制食物中毒,一旦發(fā)生情況,立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及校長匯報,并保護(hù)好現(xiàn)場,封存可疑食品,以便查清事故原因,追究責(zé)任。
6、每餐都及時留有樣品并做好留樣登記。嚴(yán)禁銷售剩飯剩菜。
三、存在的問題:
1、學(xué)校食堂沒有安裝防蠅門簾。
2、原料清洗不徹底。
3、操作人員沒有穿工作服。
4、加工原料提前切洗。
四、整改措施:
1、安裝防蠅門簾。
2、學(xué)校每次檢查原料的清洗過程。
3、勒令操作人員穿著干凈的工作服。
4、嚴(yán)禁食堂加工原料提前切洗。
五、整改結(jié)果:
1、學(xué)校已經(jīng)購買防蠅門簾并安裝。
2、每天每次檢查原料的清洗過程。
3、已經(jīng)購買新的工作服。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天檢查原料加工杜絕原料提前切洗。
認(rèn)真做好安全檢查,杜絕各種安全事件的發(fā)生,確保師生能夠吃到放心的飯菜。這是每一個監(jiān)督員應(yīng)盡的義務(wù)。
安全監(jiān)督員 楊毛毛 2012年5月4日