第一篇：縣中小學(xué)教師管理規(guī)定[定稿]

XXX文化教育體育局

關(guān)于印發(fā)《XXX中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)，縣辦學(xué)校：

《XXX中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》已經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

二OO九年八月二十一日

XXX中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為建立一支適應(yīng)我縣教育事業(yè)快速發(fā)展需要的中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，進(jìn)一步完善中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍管理機(jī)制，根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，特制定本規(guī)定。

第二章 思想教育

第二條 加強(qiáng)政治理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，提高政治覺悟與品德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，塑造良好的教師形象。

第三條 學(xué)校要建立健全師德建設(shè)的規(guī)章制度和有效工作機(jī)制，采取多種形式，深入開展師德和法制教育。

第四條 恪守社會(huì)公德和職業(yè)道德，依法治教，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

第三章 業(yè)務(wù)培訓(xùn)

第五條 文化教育體育局管理中小學(xué)教師繼續(xù)教育和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作?？h教師進(jìn)修學(xué)校和其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在文化教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施，辦好各類長(zhǎng)、短期培訓(xùn)班，有組織、有安排、有計(jì)劃、有措施、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成培訓(xùn)任務(wù)。

第六條 參加培訓(xùn)是中小學(xué)校長(zhǎng)的權(quán)力和義務(wù)，新任校長(zhǎng)必須參加任職資格培訓(xùn)，并取得合格證書，持證上崗；在職校長(zhǎng)必須參加提高培訓(xùn)，并取得合格 1 證書。校長(zhǎng)要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教育思想、管理知識(shí)，努力成為新時(shí)期專家型的教育管理人才。

第七條 新上崗教師，要積極參加崗前培訓(xùn)，積極探索教育教學(xué)方法，提高實(shí)踐能力。

第八條 教師要積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，努力提升學(xué)歷層次，注重知識(shí)的擴(kuò)展和更新，深入探討教研教改，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和開展創(chuàng)新教育實(shí)踐的能力，努力成為教育教學(xué)工作的能手。

第九條 文化教育體育局每年組織一次教師專業(yè)知識(shí)考試，考試成績(jī)做為教師年度考核及評(píng)先評(píng)模的重要依據(jù)。

第四章 考勤休假

第十條 教師及行管人員要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的工作量標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)校長(zhǎng)任課，股級(jí)副校長(zhǎng)兼任教師工作量三分之一課為滿工作量；一般行管人員（專職會(huì)計(jì)除外）兼任教師工作量二分之一課為滿工作量；高中教師每周任10—12節(jié)課、初中教師每周任12—16節(jié)、小學(xué)教師每周任16—22節(jié)課為滿工作量。

第十一條 學(xué)校要建立健全考勤、請(qǐng)銷假、獎(jiǎng)懲等項(xiàng)制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。

婚、產(chǎn)、喪假期限：婚假7天；產(chǎn)假90天，屬晚育的增加45天（女方在24周歲后生育第一胎的屬晚育）；喪假7天。

第十二條 學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行全員考勤制度，做到每月一總結(jié)。中心校負(fù)責(zé)抽查所管轄小學(xué)的考勤情況，縣辦學(xué)校及各中學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本校的考勤制度的落實(shí)。對(duì)于教職工未請(qǐng)假無(wú)故不上班或未上課的視為曠工。中心校、中學(xué)、縣辦學(xué)校校長(zhǎng)參加所在單位考勤，文化教育體育局負(fù)責(zé)抽查。

第十三條 教職工及行管人員，因病或其他事由必須請(qǐng)假者，一律辦理請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)禁無(wú)病裝病、小病大養(yǎng)等弄虛作假行為。凡請(qǐng)假者，事先寫請(qǐng)假條，并按照請(qǐng)假審批權(quán)限審批，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可休假。未請(qǐng)假或未經(jīng)批準(zhǔn)而不上班或不上課的，視為曠工。休假期滿后應(yīng)及時(shí)銷假，不按時(shí)銷假者，超過(guò)的天數(shù)，視為曠工。

學(xué)校要正確行使休假審批權(quán)限，教職工請(qǐng)假七天以內(nèi)者，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，七天以上的，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后報(bào)局備案；校長(zhǎng)請(qǐng)假由局長(zhǎng)批準(zhǔn)，副校長(zhǎng)請(qǐng)假經(jīng)正校長(zhǎng)同意后報(bào)局備案。

第五章 考評(píng)聘任

第十四條 教育系統(tǒng)實(shí)行全員招聘制度，堅(jiān)持“按需設(shè)崗，合理配置，平等競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，雙向選擇，擇優(yōu)聘任，優(yōu)化組合，相對(duì)穩(wěn)定”的原則，采取聘任量化考評(píng)積分辦法，實(shí)行聘任合同制度。

第十五條 依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》（國(guó)發(fā)[2001]21號(hào)）的規(guī)定，學(xué)校股級(jí)正、副校長(zhǎng)由文教體育局負(fù)責(zé)考察、聘任。

第十六條 股級(jí)正、副校長(zhǎng)，實(shí)行聘期制和末位淘汰制，聘任期滿后，根據(jù)上學(xué)年有限目標(biāo)考核結(jié)果，中心校系列或中學(xué)系列后一名的，第一年給予正副校長(zhǎng)黃牌警告，連續(xù)兩年倒數(shù)第一的，免去正副校長(zhǎng)職務(wù)。

第十七條 一般教職工，每年根據(jù)聘任量化考評(píng)積分，對(duì)教職工進(jìn)行考核聘任，按3%比例確定試用人員。第一年定為試用人員的，給予黃牌警告，并每月扣發(fā)其一定比例津貼工資，倒數(shù)第一的扣30%，倒數(shù)第二的扣29%，以此類推（每年按10個(gè)月計(jì)算）；連續(xù)兩年被確定為試用人員的，學(xué)校不再聘用，統(tǒng)一轉(zhuǎn)崗到教師進(jìn)修學(xué)校參加為期一年的待崗培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間只發(fā)生活費(fèi)。經(jīng)培訓(xùn)考核合格的，參加原學(xué)校招聘，被聘任后恢復(fù)原工資。培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī)不合格或培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī)合格后未被聘任的，予以解聘，停發(fā)其全部工資，其人事檔案轉(zhuǎn)入縣人勞社保局人才服務(wù)機(jī)構(gòu)管理。

第十八條 縣辦中小學(xué)教師原則上有一年以上的薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷，才可聘為高級(jí)教師職務(wù)（含小學(xué)高級(jí)）。縣辦學(xué)校為XXX一中、XXX二中、XXX小學(xué)、XXX明德小學(xué)、進(jìn)修學(xué)校、職教中心、特教學(xué)校。

第六章 人員調(diào)配

第十九條 根據(jù)國(guó)家及河北省關(guān)于全日制中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，文化教育體育局對(duì)全縣所屬公辦學(xué)校統(tǒng)一核定編制總數(shù)。

第二十條 縣辦學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校及中學(xué)要在本學(xué)?？偩幹苾?nèi)按照精簡(jiǎn)、高效、滿負(fù)荷的原則，配備有關(guān)人員。各學(xué)校的中層機(jī)構(gòu)，經(jīng)文化教育體育局批準(zhǔn)后，方可設(shè)置。在本學(xué)校的編制內(nèi)，配備中層領(lǐng)導(dǎo)、干事、會(huì)計(jì)等行管人員，學(xué)校寫出報(bào)告，經(jīng)文化教育體育局批準(zhǔn)后，方可配備。任何學(xué)校不得超編制配備中層領(lǐng)導(dǎo)、干事、會(huì)計(jì)等行管人員。

第二十一條 由文化教育體育局統(tǒng)一調(diào)動(dòng)分配的人員，從調(diào)令下發(fā)之日起三天內(nèi)必須到崗。

第二十二條 按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制教師改作其它工作，任何學(xué)校不得私自外借教師。凡未經(jīng)批準(zhǔn)外借的，扣發(fā)全部工資；經(jīng)批準(zhǔn)外借的，不再享受教齡津貼和10%工資，不得參與專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘。

第七章 獎(jiǎng)勵(lì)處罰

第二十三條 獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則；處罰堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合的原則。

第二十四條 在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校管理、學(xué)校建設(shè)、學(xué)校德育等方面成績(jī)優(yōu)異的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十五條 校長(zhǎng)在工作中實(shí)績(jī)突出，有限目標(biāo)考核中位居前列的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

教職工教學(xué)成績(jī)顯著，在聘任考核中位居前列的，優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)模，且在年度考核中，優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀等次。

班主任在控輟保學(xué)、班級(jí)管理、文化、安全等方面成績(jī)突出，根據(jù)實(shí)際情況給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十六條 防止或者挽救事故有功，使國(guó)家和人民群眾利益免受或者減少損失的；在搶險(xiǎn)、救災(zāi)等特定環(huán)境中奮不顧身，做出貢獻(xiàn)的；見義勇為，舍己救人，維護(hù)社會(huì)公德和社會(huì)治安，表現(xiàn)突出的；同違法、違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，有功績(jī)的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十七條 認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，自覺遵守制度和紀(jì)律，正確行使職權(quán)，切實(shí)履行職能，堅(jiān)持依法行政、依法治教。在履行職責(zé)中失職、瀆職，造成重大事故或重大損失的，依法給予黨政紀(jì)處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第二十八條 在學(xué)校安全工作中，因工作疏忽而導(dǎo)致發(fā)生校舍倒塌、火災(zāi)、交通等重、特大安全事故的，造成師生非正常死亡、學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

在突發(fā)事件、重大事故面前，未采取必要和可行的措施，貽誤時(shí)機(jī)的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第二十九條 嚴(yán)禁以追求經(jīng)濟(jì)利益為目的，課堂上有保留，課下搞有償家教，謀取經(jīng)濟(jì)利益；凡被檢舉查實(shí)的，給予待崗處理。

第三十條 嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生，對(duì)于體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的，依法給予行政處分，情節(jié)嚴(yán)重，造成學(xué)生致傷、致殘、致死等嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。

第三十一條 違反國(guó)家財(cái)經(jīng)制度，視情節(jié)輕重，給予直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第三十二條 在人口與計(jì)劃生育工作中，不履行人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理職責(zé)和不履行協(xié)助管理人口與計(jì)劃生育義務(wù)，造成計(jì)生違法事件的，給予學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)撤職處理。

第三十三條 違反規(guī)定，不按期接受孕情檢查指導(dǎo)或不采取終止妊娠措施的，依法給予警告，并限期改正；逾期不改正，出現(xiàn)違背計(jì)生法規(guī)現(xiàn)象的，依法給予行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰；情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣影響的，開除公職。

第三十四條 曠工一天，扣其一個(gè)日工資，并從其聘任考核積分中按每天1分給予扣除；曠會(huì)一次，扣除10元，累計(jì)5次從其聘任考核積分中扣除2分；遲到或早退一次，扣除5元 ,并由學(xué)校從其聘任考核積分中給予酌情扣分。

第三十五條 對(duì)于按審批權(quán)限經(jīng)批準(zhǔn)后休病假的，每天扣除20元，并從其聘任考核積分中按每天0.2分給予扣除（重大病號(hào)在縣級(jí)以上醫(yī)院住院期間不扣除，住院時(shí)間以醫(yī)院結(jié)帳單據(jù)為準(zhǔn)，超過(guò)期限的，按此規(guī)定扣除；有嚴(yán)重疾病或生活不能自理的不扣除）；病假經(jīng)批準(zhǔn)后，學(xué)校負(fù)責(zé)人要及時(shí)派專人進(jìn)行探望及核實(shí)，并于三日內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)文化教育體育局審核。學(xué)校負(fù)責(zé)人審核上報(bào)后，群眾舉報(bào)并查實(shí)屬于無(wú)病裝病、小病大養(yǎng)等弄虛作假的，對(duì)于當(dāng)事人未上班期間按曠工對(duì)待，并給予當(dāng)事人行政處分，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人等有關(guān)人員給予行政處分。按審批權(quán)限經(jīng)批準(zhǔn)后休事假的（婚假、產(chǎn)假、喪假除外），每天扣除20元，并從其聘任考核積分中按每天0.4分給予扣除。

第三十六條 根據(jù)相關(guān)規(guī)定，曠工或無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)15天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)30天的，予以解聘；不履行國(guó)家工作人員義務(wù)，不遵守國(guó)家工作人員紀(jì)律，經(jīng)多次教育不改的，予以解聘；因?qū)W校調(diào)整、撤消、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，而本人拒絕合理安排的，予以解聘，其人事檔案轉(zhuǎn)入縣勞人社保局人才服務(wù)機(jī)構(gòu)管理。

第三十七條 在人員配備上，凡屬于未經(jīng)文化教育體育局審批備案私自配備或超標(biāo)準(zhǔn)配備中層領(lǐng)導(dǎo)、干事、會(huì)計(jì)等一般行管人員的，除相應(yīng)扣除本學(xué)校下學(xué)年的職工編制數(shù)外，還要酌情扣除學(xué)校經(jīng)費(fèi)，并給予學(xué)校負(fù)責(zé)人通報(bào)批評(píng)，限 期改正；逾期不改的，給予黨政紀(jì)處分。教職工私自雇人頂替上崗者，一律按曠工對(duì)待，并給予其學(xué)校負(fù)責(zé)人通報(bào)批評(píng)，直至黨政紀(jì)處分。

第三十八條 屬文化教育體育局統(tǒng)一調(diào)動(dòng)分配的人員，自調(diào)令下發(fā)之日起三日內(nèi)不到崗者，扣發(fā)其全部工資，超過(guò)一個(gè)月者，按自動(dòng)辭職處理。

第八章 附 則

第三十九條 按照規(guī)定所扣款額，全部用于獎(jiǎng)勵(lì)教師，不得挪作他用，否則按照有關(guān)規(guī)定給予學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人黨政紀(jì)處分。

第四十條 各學(xué)校依據(jù)本規(guī)定并結(jié)合本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的管理辦法。

第四十一條 本規(guī)定自頒發(fā)之日起施行。

主題詞：隊(duì)伍 管理 規(guī)定 報(bào)：市教育局，縣委辦、政府辦

發(fā)：各有關(guān)單位（學(xué)校）XXX文化教育體育局辦公室 二OO九年八月二十一日印

[共印60份]

第二篇：云南中小學(xué)教師全員培訓(xùn)管理規(guī)定

云南省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)管理規(guī)定

（試行）

第一章

總則

第一條

為不斷提升本省中小學(xué)教師的能力素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，建立并完善教師全員培訓(xùn)體系，推動(dòng)教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化建設(shè)，根據(jù)國(guó)家相關(guān)要求，結(jié)合本省實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條

本規(guī)定所稱學(xué)校是指普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校（以上均包括民辦學(xué)校）；本規(guī)定所稱中小學(xué)教師（以下簡(jiǎn)稱教師）是指上述教育機(jī)構(gòu)在職在崗專任教師。

本規(guī)定所稱中小學(xué)教師全員培訓(xùn)（以下簡(jiǎn)稱全員培訓(xùn)），是指以中小學(xué)教師為對(duì)象，以建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以提升專業(yè)理念與師德素養(yǎng)、完善專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高專業(yè)能力及班級(jí)管理水平為主要內(nèi)容的非學(xué)歷在職專業(yè)培訓(xùn)。

第三條

參加全員培訓(xùn)是教師的權(quán)利和義務(wù)。組織教師參 加全員培訓(xùn)是各級(jí)教育行政部門、學(xué)校的職能和責(zé)任。

教育行政部門、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是全員培訓(xùn)的責(zé)任主體。第四條

教師參加全員培訓(xùn)的結(jié)果以學(xué)分形式計(jì)入教師培訓(xùn)檔案。教師參加全員培訓(xùn)獲取的學(xué)分，作為教師資格定期注冊(cè)、職稱評(píng)聘、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的必備條件。

第二章

項(xiàng)目設(shè)置與自主選學(xué)

第五條

全員培訓(xùn)項(xiàng)目分國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)五級(jí)設(shè)置，各級(jí)項(xiàng)目應(yīng)相互銜接，避免重復(fù)設(shè)置。省教育廳根據(jù)教育部要求安排國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和設(shè)置省級(jí)全員培訓(xùn)項(xiàng)目；州、縣教育行政部門分別設(shè)置本級(jí)全員培訓(xùn)項(xiàng)目，亦可選學(xué)上級(jí)教育行政部門或其他地區(qū)設(shè)置的培訓(xùn)項(xiàng)目；校本研修項(xiàng)目由學(xué)校設(shè)置并組織實(shí)施。

縣級(jí)以上（含縣級(jí)，下同）教育行政部門設(shè)置的全員培訓(xùn)項(xiàng)目，分別于每年3月和9月發(fā)布。

第六條

全員培訓(xùn)項(xiàng)目分為專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、班級(jí)管理、校本研修等5個(gè)模塊，可綜合設(shè)置或分類設(shè)置。全員培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，基于教師教學(xué)問題解決的需要，分類、分層次、分學(xué)科設(shè)置。州縣兩級(jí)項(xiàng)目應(yīng)突出地方需求和特色。

鼓勵(lì)各地創(chuàng)新培訓(xùn)模式，探索設(shè)置培訓(xùn)周期為1年及以上的培訓(xùn)項(xiàng)目，持續(xù)提升教師專業(yè)發(fā)展水平。

第七條

全員培訓(xùn)項(xiàng)目分指令性學(xué)習(xí)項(xiàng)目和自主選學(xué)項(xiàng)目。指令性學(xué)習(xí)項(xiàng)目由各級(jí)教育行政部門設(shè)定。自主選學(xué)項(xiàng)目分為兩類，一類為教師自主選學(xué)，指教師根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展需要，經(jīng)縣級(jí)教育行政部門同意，自主選擇培訓(xùn)項(xiàng)目；另一類為州、縣級(jí)教育行政部門及學(xué)校自主選學(xué)，指教育行政部門及學(xué)校根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需要，自主選擇上級(jí)教育行政部門或其他地區(qū)設(shè)置（推薦）的培訓(xùn)項(xiàng)目開展培訓(xùn)（含校本研修）。

全員培訓(xùn)應(yīng)適應(yīng)教師自主選學(xué)的需求，逐步加大自主選學(xué)項(xiàng)目的比重。教師5年一周期參加全員培訓(xùn)獲得的學(xué)分中，通過(guò)自主選學(xué)項(xiàng)目獲得的學(xué)分應(yīng)不低于60%。

第八條

學(xué)校應(yīng)制訂校本研修規(guī)劃和計(jì)劃，設(shè)計(jì)校本研修項(xiàng)目，并經(jīng)縣級(jí)教育行政主管部門審核后實(shí)施。校本研修應(yīng)突出問題導(dǎo)向和成果導(dǎo)向，由學(xué)校組織開發(fā)校本研修課程，著力解決教育教學(xué)問題。鼓勵(lì)探索網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合的研修模式。

州縣兩級(jí)教育行政部門應(yīng)對(duì)所轄學(xué)校校本研修的內(nèi)容、形式、成果產(chǎn)出及應(yīng)用提出要求，督促實(shí)施，開展專業(yè)評(píng)估。

第三章

學(xué)時(shí)與學(xué)分

第九條

教師應(yīng)按國(guó)家規(guī)定參加5年一周期不少于360學(xué)時(shí)的全員培訓(xùn)（每年不少于72學(xué)時(shí)）。教師在每一周期內(nèi)，參加縣級(jí)以上各類培訓(xùn)不少于240學(xué)時(shí)（每年不少于48學(xué)時(shí)），校本研修類培訓(xùn)不少于120學(xué)時(shí)（每年不少于24學(xué)時(shí)）。

新任教師任職第一年參加上崗培訓(xùn)應(yīng)不少于120學(xué)時(shí)，其中，實(shí)踐性培訓(xùn)應(yīng)不少于60學(xué)時(shí)。新任教師參加上崗培訓(xùn)的學(xué)時(shí)數(shù)不計(jì)入全員培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)。

教師參加短期集中類全員培訓(xùn)項(xiàng)目，按照每天6學(xué)時(shí)計(jì)算；網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目按照實(shí)際總學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)算。

第十條 教師參加全員培訓(xùn)的學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)換算為學(xué)分。學(xué)分由項(xiàng)目學(xué)分、基本學(xué)分和績(jī)效學(xué)分3部分組成。項(xiàng)目學(xué)分由教育行政部門根據(jù)其所發(fā)布培訓(xùn)項(xiàng)目的難度和重要性，分別作出規(guī)定。一般教師每完成1學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，校本研修及網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目計(jì)0.5-１學(xué)分，縣級(jí)項(xiàng)目計(jì)1-1.5學(xué)分，州級(jí)項(xiàng)目計(jì)1-2學(xué)分，省級(jí)項(xiàng)目計(jì)1-2.5學(xué)分，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目計(jì)1-3學(xué)分。

基本學(xué)分是教師參加培訓(xùn)項(xiàng)目合格所獲得的學(xué)分，由項(xiàng)目學(xué)分乘以項(xiàng)目學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)予。

績(jī)效學(xué)分是體現(xiàn)教師培訓(xùn)成績(jī)差異的學(xué)分。培訓(xùn)成績(jī)分為優(yōu)（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、合格（60-69分）、不合格五個(gè)等級(jí)。培訓(xùn)成績(jī)?yōu)橹屑耙陨系模苫緦W(xué)分分別乘以系數(shù)0.1、0.15、0.2，并與基本學(xué)分累加后計(jì)予。

第十一條

在5年一周期的全員培訓(xùn)中，每位教師獲得的培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)不少于360學(xué)分（每年不少于72學(xué)分）。其中，專業(yè)理念與師德模塊不少于30學(xué)分，專業(yè)知識(shí)模塊不少于60學(xué)分，專業(yè)能力模塊不少于120學(xué)分，班級(jí)管理模塊不少于30學(xué)分，校本研修模塊不少于120學(xué)分。

教師參加5年一周期的全員培訓(xùn)及每年所取得的學(xué)時(shí)、學(xué) 分應(yīng)同時(shí)滿足第九條第一款和本條前款的要求。

第十二條 教師參加教育行政部門組織的其他專項(xiàng)培訓(xùn)，其學(xué)分計(jì)算按上述規(guī)定執(zhí)行。

承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”、省、州市和縣級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目授課任務(wù)的教師，其工作量轉(zhuǎn)換為全員培訓(xùn)學(xué)分，計(jì)算辦法為：授課學(xué)時(shí)數(shù)分別乘以系數(shù)10、8、6、4。

教師作為名師工作室主持人、參加縣級(jí)以上教育行政部門組織或確認(rèn)的教研活動(dòng)及課堂教學(xué)比賽并獲獎(jiǎng)勵(lì)、承擔(dān)縣級(jí)以上教學(xué)研究課題、參加學(xué)歷提高教育等，其工作量和學(xué)習(xí)學(xué)分可換算為全員培訓(xùn)學(xué)分，具體換算辦法另行規(guī)定。

第十三條

項(xiàng)目培訓(xùn)成績(jī)不合格的教師，不計(jì)予本項(xiàng)目學(xué)分，參加培訓(xùn)所產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用由其個(gè)人承擔(dān)。

第四章

組織與管理

第十四條

全員培訓(xùn)實(shí)行“省級(jí)統(tǒng)籌，分級(jí)實(shí)施，以縣為主”的管理體制。

省教育廳負(fù)責(zé)制訂全省全員培訓(xùn)規(guī)劃和相關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立并完善相關(guān)政策與制度，指導(dǎo)各地開展全員培訓(xùn)和學(xué)分管理 工作，認(rèn)定全省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)學(xué)分，對(duì)工作績(jī)效進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估。

州縣兩級(jí)教育行政部門應(yīng)制定全員培訓(xùn)管理辦法，將全員培訓(xùn)納入本級(jí)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，積極籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建設(shè)本級(jí)教師專業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)，組織實(shí)施域內(nèi)全員培訓(xùn)；建立健全管理制度，統(tǒng)籌規(guī)劃本級(jí)全員培訓(xùn)項(xiàng)目并對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)管、評(píng)估，建立并規(guī)范管理教師培訓(xùn)項(xiàng)目檔案，審核教師完成本級(jí)全員培訓(xùn)項(xiàng)目獲得的學(xué)時(shí)、成績(jī)和項(xiàng)目學(xué)分。

校長(zhǎng)是組織、督促教師參加全員培訓(xùn)的第一責(zé)任人，學(xué)校應(yīng)組織、支持教師參加全員培訓(xùn)，如實(shí)登記教師參加校本研修取得的學(xué)時(shí)、成績(jī)及項(xiàng)目學(xué)分，定期報(bào)教育行政主管部門審核。學(xué)校應(yīng)將學(xué)分認(rèn)定結(jié)果向教師個(gè)人進(jìn)行反饋，督促教師完成周期內(nèi)規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分。

第十五條 培訓(xùn)學(xué)時(shí)、成績(jī)、學(xué)分實(shí)行分級(jí)管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（學(xué)校）應(yīng)真實(shí)記錄教師完成學(xué)時(shí)情況，科學(xué)評(píng)定培訓(xùn)成績(jī)，及時(shí)將培訓(xùn)學(xué)時(shí)、成績(jī)及項(xiàng)目學(xué)分錄入“云南省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)”，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人電子簽名確 認(rèn)后報(bào)州或縣教育行政部門審核；州或縣教育行政部門負(fù)責(zé)人審核并電子簽名確認(rèn)后，通過(guò)信息管理系統(tǒng)報(bào)省教育廳進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校分別對(duì)教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)、成績(jī)、項(xiàng)目學(xué)分的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)；州或縣教育行政部門對(duì)其審核結(jié)果負(fù)責(zé)；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教育行政部門應(yīng)妥善、規(guī)范管理教師培訓(xùn)相關(guān)紙質(zhì)檔案。

校本研修未按計(jì)劃實(shí)施或經(jīng)評(píng)估未取得研修成效的，不得計(jì)予學(xué)分。

第十六條

教育行政部門應(yīng)遴選優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)作為教師發(fā)展中心，推動(dòng)師訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)等開展資源整合，建立教師發(fā)展中心。

教師發(fā)展中心承擔(dān)全員培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、培訓(xùn)教學(xué)、課程建設(shè)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)檔案管理、培訓(xùn)信息管理與維護(hù)及教育行政部門安排的其他相關(guān)工作。

第十七條

各級(jí)教育行政部門應(yīng)建立規(guī)范的全員培訓(xùn)項(xiàng)目研制與審定、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遴選與管理制度，確保項(xiàng)目立項(xiàng)的公 開性、公正性、科學(xué)性與專業(yè)性。

各級(jí)教育行政部門應(yīng)建立本級(jí)專家指導(dǎo)委員會(huì)，承擔(dān)教育行政部門委托的全員培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)審、監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)、評(píng)估及相關(guān)服務(wù)工作。

各級(jí)教育行政部門對(duì)其審定、設(shè)置、發(fā)布和組織實(shí)施的全員培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)范性、有效性負(fù)責(zé)。

第十八條

建立高等學(xué)校、教師發(fā)展中心、中小學(xué)一體化的教師支持服務(wù)體系。

各級(jí)教育行政部門推動(dòng)建立全員培訓(xùn)課程資源共享機(jī)制。建設(shè)省、州、縣、學(xué)校四級(jí)培訓(xùn)課程資源庫(kù)，有計(jì)劃開展培訓(xùn)課程立項(xiàng)研發(fā)工作；整合區(qū)域內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享。

經(jīng)縣級(jí)以上教育行政部門認(rèn)定，各地可通過(guò)協(xié)議引進(jìn)、購(gòu)買服務(wù)、社會(huì)資助等方式，為教師提供培訓(xùn)課程資源。課程開發(fā)者以收費(fèi)方式提供的培訓(xùn)課程，其培訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支，不得向教師個(gè)人收取。

各地應(yīng)建立專兼職結(jié)合的培訓(xùn)者隊(duì)伍，并對(duì)骨干培訓(xùn)者開 展培養(yǎng)、培訓(xùn)。

第十九條

探索全員培訓(xùn)與其他教師專業(yè)發(fā)展途徑、職前教育與職后培訓(xùn)學(xué)分互認(rèn)互通機(jī)制，推進(jìn)教師教育改革。

教育系統(tǒng)內(nèi)部組織實(shí)施的教師培訓(xùn)項(xiàng)目納入全員培訓(xùn)體系進(jìn)行管理。非教育系統(tǒng)組織實(shí)施的教師培訓(xùn)項(xiàng)目，符合相關(guān)規(guī)范和要求并經(jīng)同級(jí)教育行政部門審核同意的，可納入全員培訓(xùn)體系并計(jì)予學(xué)分。

第二十條

全員培訓(xùn)實(shí)行信息統(tǒng)一管理制度。省教育廳通過(guò)“云南省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)”（以下簡(jiǎn)稱信息管理系統(tǒng)），為各級(jí)教育行政部門、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教師個(gè)人提供基本信息管理、培訓(xùn)項(xiàng)目管理、自主選學(xué)管理、學(xué)分管理、培訓(xùn)證書打印、相關(guān)信息查詢與統(tǒng)計(jì)、培訓(xùn)交流等服務(wù)。

未按規(guī)定錄入信息管理系統(tǒng)的培訓(xùn)項(xiàng)目及其學(xué)分，不得作為教師聘用、聘任、晉級(jí)、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)及教師資格定期注冊(cè)的依據(jù)。

信息管理系統(tǒng)操作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家保密法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，不得向任何無(wú)關(guān)的組織或公民泄露教師個(gè)人信息。第二十一條

偽造、篡改教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)、成績(jī)、學(xué)分的，身份為教師的，當(dāng)次培訓(xùn)學(xué)分無(wú)效，并計(jì)入教師個(gè)人培訓(xùn)誠(chéng)信檔案；身份是系統(tǒng)管理員的，由上級(jí)教育行政部門責(zé)令改正并進(jìn)行通報(bào)，并追究直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

第二十二條

各級(jí)教育行政部門建立項(xiàng)目評(píng)估制度，對(duì)全員培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估，定期發(fā)布監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告。上級(jí)教育行政部門應(yīng)對(duì)下級(jí)教育行政部門組織實(shí)施的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估；納入全員培訓(xùn)體系的非教育系統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目，由同級(jí)教育行政部門進(jìn)行評(píng)估。

項(xiàng)目評(píng)估采取專家評(píng)估、學(xué)員匿名評(píng)估和委托第三方評(píng)估等形式，鼓勵(lì)采取多種形式結(jié)合的綜合評(píng)估。評(píng)估結(jié)果作為設(shè)置項(xiàng)目及遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要依據(jù)。

第二十三條

各地應(yīng)將全員培訓(xùn)情況納入對(duì)教育行政部門和學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容，作為考核和評(píng)價(jià)教育行政部門履行教育管理職責(zé)和學(xué)校辦學(xué)水平的主要指標(biāo)。

第二十四條

各地應(yīng)按照國(guó)家和省的規(guī)定，將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，按照教師工資總額2%和教育費(fèi)附加5%的 比例安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校應(yīng)按照不低于公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額5%的比例安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

各級(jí)教育行政部門設(shè)置的全員培訓(xùn)項(xiàng)目，所需經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān)，并確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額、專項(xiàng)用于全員培訓(xùn)。

第五章

附則

第二十五條 中等職業(yè)學(xué)校教師參加全員培訓(xùn)的學(xué)分管理辦法另行規(guī)定。中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在職專任教師，參加培訓(xùn)的學(xué)分管理可參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條

本規(guī)定自發(fā)布之日起試行。

第三篇：中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定

中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定

一、總則

第一條為了全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保障《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》及其細(xì)則的實(shí)施，根據(jù)《內(nèi)蒙古義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定》，結(jié)合我縣實(shí)際特制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定適用于全縣所有承擔(dān)九年義務(wù)教育任務(wù)的學(xué)校。

第三條適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的學(xué)籍在其戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、畢業(yè)等有關(guān)學(xué)籍手續(xù)須按本規(guī)定辦理。

二、新生入學(xué)

第四條小學(xué)和初中均實(shí)行秋季招生、入學(xué)。

第五條全旗接受九年義務(wù)教育的起始年齡為六周歲。小學(xué)不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。殘疾兒童入學(xué)年齡可以適當(dāng)放寬。新生入學(xué)需建立學(xué)籍卡（學(xué)生登記表），辦好學(xué)籍證，作為學(xué)生參加競(jìng)賽和考試的必要證件。

第六條小學(xué)、初中新生實(shí)行免試就近入學(xué)。學(xué)校不得分快慢班。

第七條農(nóng)村小學(xué)新生入學(xué)。由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或委托中心學(xué)校、中心小學(xué)，根據(jù)當(dāng)?shù)剡m齡兒童名單，在新學(xué)年開學(xué)前十五天，向適齡兒童父母或其他監(jiān)護(hù)人（以下簡(jiǎn)稱“監(jiān)護(hù)人”）發(fā)《義務(wù)教育入學(xué)通知書》，監(jiān)護(hù)人持入學(xué)通知書按通知時(shí)間帶適齡子女到指定學(xué)校報(bào)到。

第八條旗城小學(xué)新生入學(xué)。由適齡兒童監(jiān)護(hù)人根據(jù)縣教育主管部門確定的學(xué)校施教范圍，在學(xué)校公布的報(bào)名時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名，報(bào)名時(shí)需出具監(jiān)護(hù)人及適齡子女在本施教區(qū)的戶籍（含藍(lán)印戶口，下同）、居住情況（房產(chǎn)證）等有關(guān)證明。

適齡兒童與監(jiān)護(hù)人不在同一戶籍、戶籍與常住地址（房產(chǎn)證）不符的，由縣教育局根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排學(xué)校就讀。符合下列條件之一的，適齡兒童隨法定監(jiān)護(hù)人的戶籍與常住地址就讀：

1、監(jiān)護(hù)人中有現(xiàn)役軍人（含武警）；

2、監(jiān)護(hù)人中有公派出國(guó)工作的專家、技術(shù)人員；

3、單親、離異、戶口兩地家庭、孤兒等。

第九條公辦初中新生入學(xué)。在農(nóng)村，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)每年七月，在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下（縣教育局派員參加），將全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生名冊(cè)交鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）施教區(qū)初中并填寫交接表。交接表一式四份，中心小學(xué)、施教區(qū)初中、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣教育局各存一份。施教區(qū)初中根據(jù)接收的學(xué)生名冊(cè)在七月底前給所有新生發(fā)入學(xué)通知書（可參照義務(wù)教育入學(xué)通知書）。學(xué)生持入學(xué)通知書在規(guī)定時(shí)間到指定學(xué)校報(bào)到。

在旗城，由旗教育局在每年七月底前，將本轄區(qū)范圍內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生，根據(jù)戶籍和住房分布情況按初中的施教區(qū)分配給各初中學(xué)校，各初中學(xué)校根據(jù)接收的新生名冊(cè)發(fā)放入學(xué)通知書。學(xué)生持入學(xué)通知書在規(guī)定時(shí)間到指定學(xué)校報(bào)到。年滿十六周歲、受滿九年義務(wù)教育的小學(xué)畢業(yè)生原則上不升入初中。

第十條民辦學(xué)校（含民營(yíng)學(xué)校，下同）招收小學(xué)、初中新生，納入當(dāng)?shù)鼐徒雽W(xué)招生計(jì)劃的按照上述辦法與公辦學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行；未納入就近入學(xué)招生計(jì)劃的，由學(xué)校按縣教育局審批同意的招生辦法在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招生，新生名單報(bào)縣教育局審批后向新生發(fā)放入學(xué)通知書。

民辦學(xué)校招收新生的時(shí)間，小學(xué)在每年六月；初中在生源小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束后、七月五日之前結(jié)束。中途招收學(xué)生按轉(zhuǎn)學(xué)辦理。

第十一條小學(xué)、初中新生入學(xué)后，學(xué)校要編制學(xué)生名冊(cè)、填寫學(xué)生登記表，辦好學(xué)籍證。學(xué)生登記表在學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)隨學(xué)生轉(zhuǎn)出，學(xué)校留存復(fù)印件；學(xué)生借讀時(shí)隨學(xué)生去回；學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)校留存。小學(xué)生學(xué)籍證由學(xué)校按班級(jí)保存，以防遺失。

學(xué)生在小學(xué)、初中段，從入學(xué)到畢業(yè)須使用同一姓名，不得更改。新生無(wú)故不按時(shí)報(bào)到的，作為輟學(xué)處理。

第十二條小學(xué)、初中新生入學(xué)后需分別編制全自治區(qū)統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)籍號(hào)。學(xué)籍號(hào)由旗教育局統(tǒng)一配發(fā)。

轉(zhuǎn)學(xué)的由轉(zhuǎn)入地新編學(xué)籍號(hào)；借讀的不改變學(xué)籍號(hào)。

三、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀

第十三條學(xué)生因全家戶口及家庭住址跨省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遷移，可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。因其他原因需跨省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀的學(xué)生需辦理借讀手續(xù)。

轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)：由監(jiān)護(hù)人提出轉(zhuǎn)學(xué)（借讀）申請(qǐng)報(bào)告，轉(zhuǎn)出（借出）學(xué)校開出轉(zhuǎn)學(xué)（借讀）聯(lián)系單，經(jīng)轉(zhuǎn)入（借入）學(xué)校同意后，再由轉(zhuǎn)出（借出）學(xué)校開出轉(zhuǎn)學(xué)證書，并由轉(zhuǎn)出（借出）學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（開學(xué)前兩周）到縣教育局辦理審批手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)（借讀）不得變更就讀年級(jí)，轉(zhuǎn)學(xué)不得進(jìn)行入學(xué)考試。第十四條學(xué)生中途轉(zhuǎn)入民辦學(xué)校就讀，需在寒、暑假辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。原就讀學(xué)校應(yīng)予支持。民辦學(xué)校的學(xué)生，不得轉(zhuǎn)學(xué)至非戶籍所在地公辦學(xué)校。中途轉(zhuǎn)入戶籍所在地公辦學(xué)校的由監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)縣教育局審核后統(tǒng)籌安排。

第十五條轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，學(xué)生登記表轉(zhuǎn)出學(xué)校密封后給學(xué)生或監(jiān)護(hù)人帶走，學(xué)校留存復(fù)印件。轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)須接收轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)生登記表和學(xué)籍證及素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書。休學(xué)、處分等證明存根的復(fù)印件作為學(xué)生學(xué)籍卡的附件一并密封。休學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，休學(xué)期滿轉(zhuǎn)入學(xué)校方可準(zhǔn)予復(fù)學(xué)。

第十六條畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生在當(dāng)年的4月1日后不再辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。第十七條借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原校。學(xué)生在借讀期間，由借讀學(xué)校負(fù)責(zé)他們的期中和期末考試、考查，有關(guān)的評(píng)定、成績(jī)等由借讀學(xué)校記錄在學(xué)生學(xué)籍卡上。借讀學(xué)校在借讀學(xué)生離校時(shí)復(fù)印學(xué)生登記表留存。

外縣到我旗借讀的學(xué)生，沒有收到原校學(xué)生學(xué)籍卡的，學(xué)校應(yīng)為其建立，學(xué)生離校時(shí)封好讓其帶回原籍，復(fù)印件留存。

第十八條借讀應(yīng)在學(xué)期初、末辦理。借讀生的學(xué)習(xí)成績(jī)也納入對(duì)借讀學(xué)校的評(píng)估。

四、休學(xué)和復(fù)學(xué)

第十九條義務(wù)教育階段實(shí)行不留級(jí)制度。學(xué)生因傷病和本人不可抗拒的原因無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，需長(zhǎng)期（三個(gè)月以上）休學(xué)者，由監(jiān)護(hù)人提出書面休學(xué)申請(qǐng)并提交有關(guān)證明材料（縣人民醫(yī)院證明），學(xué)校審核后統(tǒng)一報(bào)縣教育局審批。學(xué)生休學(xué)情況要記入學(xué)生學(xué)籍卡。

休學(xué)期滿，學(xué)生監(jiān)護(hù)人持休學(xué)證明到學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。復(fù)學(xué)可根據(jù)學(xué)生本人要求回原級(jí)就讀，也可到下一級(jí)就讀。

因傷病或?qū)W生本人不可抗拒的原因在休學(xué)期滿不能復(fù)學(xué)的，監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)，學(xué)校報(bào)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)后，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。

第二十條畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生在當(dāng)年的4月1日后不再辦理休學(xué)手續(xù)。

五、管理權(quán)限

第二十一條全旗九年義務(wù)教育學(xué)籍管理由縣教育局普教科負(fù)責(zé)。第二十二條任何學(xué)校均不得接收沒有入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)的學(xué)生。第二十三條學(xué)校接收沒有入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)學(xué)生的，視作學(xué)籍管理混亂，要追究學(xué)校及有關(guān)人員的責(zé)任。

第二十四條學(xué)生非正常死亡，所在學(xué)校必須向縣教育局書面報(bào)告。第二十五條旗教育主管部門每學(xué)期開學(xué)初集中進(jìn)行學(xué)籍會(huì)審，各校要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，按時(shí)接受審查，并要如實(shí)申報(bào)學(xué)生學(xué)籍變化情況，不得瞞報(bào)、虛報(bào)學(xué)生人數(shù)。

第二十六條高中階段參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十七條本規(guī)定的解釋權(quán)屬旗教育局。

第二十八條本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。

第四篇：中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定

第一章　總則

第一條　為了提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》，制定本規(guī)定。

第二條　本規(guī)定適用于國(guó)家和社會(huì)力量舉辦的中小學(xué)在職教師的繼續(xù)教育工作。

第三條　中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是指對(duì)取得教師資格的中小學(xué)在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行的培訓(xùn)。

第四條　參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。

第五條　各級(jí)人民政府教育行政部門管理中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，應(yīng)當(dāng)采取措施，依法保障中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施。

第六條　中小學(xué)教師繼續(xù)教育應(yīng)堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)、按需施教、學(xué)用結(jié)合的原則，采取多種形式，注重質(zhì)量和實(shí)效。

第七條　中小學(xué)教師繼續(xù)教育原則上每五年為一個(gè)培訓(xùn)周期。

第二章　內(nèi)容與類別

第八條　中小學(xué)教師繼續(xù)教育要以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。中小學(xué)教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：思想政治教育和師德修養(yǎng)；專業(yè)知識(shí)及更新與擴(kuò)展；現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；教育科學(xué)研究；教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等。

第九條　中小學(xué)教師繼續(xù)教育分為非學(xué)歷教育和學(xué)歷教育。

（一）非學(xué)歷教育包括：

新任教師培訓(xùn)：為新任教師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)工作需要而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于120學(xué)時(shí)。

教師崗位培訓(xùn)：為教師適應(yīng)崗位要求而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間每五年累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。

骨干教師培訓(xùn)：對(duì)有培養(yǎng)前途的中青年教師按教育教學(xué)骨干的要求和對(duì)現(xiàn)有骨干教師按更高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的培訓(xùn)。

（二）學(xué)歷教育：對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)。

第三章　組織管理

第十條　國(guó)務(wù)院教育行政部門宏觀管理全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作；制定有關(guān)方針、政策；制定中小學(xué)教師繼續(xù)教育教學(xué)基本文件，組織審定統(tǒng)編教材；建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育評(píng)估體系；指導(dǎo)各省、自治區(qū)、直轄市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。

第十一條　省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門主管本地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作；制定本地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育配套政策和規(guī)劃；全面負(fù)責(zé)本地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的實(shí)施、檢查和評(píng)估工作。市（地、州、盟）、縣（區(qū)、市、旗）人民政府教育行政部門在省級(jí)人民政府教育行政部門指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)管理本地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。

第十二條　各級(jí)教師進(jìn)修院校和普通師范院校在主管教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，具體實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育的教育教學(xué)工作。中小學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地安排教師參加繼續(xù)教育，并組織開展校內(nèi)多種形式的培訓(xùn)。綜合性高等學(xué)校、非師范類高等學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，可參與中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)，社會(huì)力量可以舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)，但要符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證中小學(xué)教師繼續(xù)教育質(zhì)量。

第四章　條件保障

第十三條　中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)以政府財(cái)政撥款為主，多渠道籌措，在地方教育事業(yè)費(fèi)中專項(xiàng)列支。地方教育費(fèi)附加應(yīng)有一定比例用于義務(wù)教育階段的教師培訓(xùn)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學(xué)教師繼續(xù)教育人均基本費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)由縣級(jí)及以上教育行政部門統(tǒng)一管理，不得截留或挪用。社會(huì)力量舉辦的中小學(xué)和其他教育機(jī)構(gòu)教師的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，由舉辦者自籌。

第十四條　地方各級(jí)人民政府教育行政部門要按照國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證對(duì)中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投入。

第十五條　地方各級(jí)人民政府教育行政部門要加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師隊(duì)伍建設(shè)。

第十六條　經(jīng)教育行政部門和學(xué)校批準(zhǔn)參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，學(xué)習(xí)期間享受國(guó)家規(guī)定的工資福利待遇。學(xué)費(fèi)、差旅費(fèi)按各地有關(guān)規(guī)定支付。

第十七條　各級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)采取措施，大力扶持少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。

第五章　考核與獎(jiǎng)懲

第十八條　地方各級(jí)人民政府教育行政部門要建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核和成績(jī)登記制度。考核成績(jī)作為教師職務(wù)聘任、晉級(jí)的依據(jù)之一。

第十九條　各級(jí)人民政府教育行政部門要對(duì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作成績(jī)優(yōu)異的單位和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十條　違反本規(guī)定，無(wú)正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，所在學(xué)校應(yīng)督促其改正，并視情節(jié)給予批評(píng)教育。

第二十一條　對(duì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的，教育行政主管部門應(yīng)責(zé)令其限期改正。對(duì)未按規(guī)定辦理審批手續(xù)而舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng)的，教育行政主管部門應(yīng)責(zé)令其補(bǔ)辦手續(xù)或停止其舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng)。

第六章　附則

第二十二條　本規(guī)定所稱中小學(xué)教師，是指幼兒園，特殊教育機(jī)構(gòu)，普通中小學(xué)，成人初等、中等教育機(jī)構(gòu)，職業(yè)中學(xué)以及其他教育機(jī)構(gòu)的教師。

第二十三條　各省、自治區(qū)、直轄市可根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，制定具體實(shí)施辦法。

第二十四條　本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

第五篇：教師管理規(guī)定

教育局教師管理規(guī)定(修訂)第一章 總則

第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理的科學(xué)性、規(guī)范性，努力建設(shè)一支師

德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，推動(dòng)依法治校、依法執(zhí)教進(jìn)程，依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》和上級(jí)部門若干規(guī)定，結(jié)合豐南區(qū)教育工作實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定涉及制度適用于豐南區(qū)教育系統(tǒng)全體正式教師(包括在編教職工、聘用制教師、人事代理人員)，各級(jí)學(xué)校(幼兒園)遵照?qǐng)?zhí)行。

第二章 教師思想道德建設(shè)制度

第三條 教師思想道德涵蓋職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德、個(gè)人品德。教師要把思想道德建設(shè)作為從教之本，擺在自身建設(shè)的首位。學(xué)校要將教師思想道德建設(shè)作為強(qiáng)校之基，納入重要議事日程。

第四條 教師要以“學(xué)高為師，身正為范”為基本價(jià)值觀，自覺向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格恪守職業(yè)道德，積極踐行家庭美德，模范遵守社會(huì)公德，全面提升個(gè)人品德。

第五條 教師要認(rèn)真參加師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)校建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷創(chuàng)新師德教育內(nèi)容、模式和方法，突出針對(duì)性和實(shí)效性。

第六條 學(xué)校依校情實(shí)際提出本校教師師德行為規(guī)范，從個(gè)人形象、文明禮儀、教學(xué)教研、專業(yè)成長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)合作等方面制定詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，制作管理手冊(cè)，開展經(jīng)常性的崗位規(guī)范教育，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

第七條 學(xué)校要不斷健全師德狀況定期調(diào)查分析、師德問題報(bào)告、師德評(píng)議等制度，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德監(jiān)督體系，公開師德投訴、舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不良傾向和問題。

第三章 教師編制與崗位管理制度

第八條 區(qū)教育局每學(xué)年初核定一次教職工編制。在上級(jí)下達(dá)的中小學(xué)教師編制總量控制內(nèi)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，宏觀調(diào)控學(xué)段間、城鄉(xiāng)間、校際間的師資配置，確保邊遠(yuǎn)農(nóng)村、規(guī)模較小學(xué)校的基本師資需求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

第九條 加強(qiáng)學(xué)校崗位設(shè)置與管理工作。實(shí)行按編定崗，按崗聘用，杜絕因人設(shè)崗、超編用人，不斷優(yōu)化崗位管理，做到人盡其用。

第十條 學(xué)校根據(jù)校情不同，合理確定教師課時(shí)量(崗位工作量)，不同學(xué)科間維持平衡，并制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課時(shí)量不達(dá)標(biāo)的教師要適當(dāng)安排其他兼職工作。

第四章 教師調(diào)整與交流制度

第十一條 教師在教育系統(tǒng)各學(xué)校間調(diào)整原則上每年暑期內(nèi)進(jìn)行。請(qǐng)調(diào)人員須提交書面申請(qǐng)，說(shuō)明請(qǐng)調(diào)原因，在每年3月份或組織招聘新教師前由學(xué)校、中心校逐級(jí)研究，并上報(bào)區(qū)教育局人事科。

第十二條 教師在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)跨學(xué)段(初中、小學(xué)、幼兒園、成人學(xué)校之間)調(diào)整、以及在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)直學(xué)校)間調(diào)整均由區(qū)教育局負(fù)責(zé)，中心校未經(jīng)允許不能調(diào)動(dòng)教師。請(qǐng)調(diào)人員經(jīng)區(qū)教育局研究同意后，被調(diào)整教師持調(diào)動(dòng)介紹信按規(guī)定期限到調(diào)入單位報(bào)到，逾期不報(bào)到所延誤時(shí)間視為曠工。調(diào)整教師須服從新學(xué)校崗位工作安排，否則退回原學(xué)校。

第十三條 教師調(diào)整原則上兼顧個(gè)人家庭生活原因，以及調(diào)出、調(diào)入學(xué)校編制和教師崗位實(shí)際，避免出現(xiàn)同一學(xué)校教師大面積流動(dòng)，影響正常教學(xué)工作秩序。

第十四條 實(shí)行教師定期交流制度。鼓勵(lì)城區(qū)或先進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀教師、骨干教師到農(nóng)村學(xué)校任職任教，引導(dǎo)超編學(xué)校教師到缺編學(xué)校交流任教，推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校教師在學(xué)區(qū)內(nèi)定期流動(dòng)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

第十五條 教師崗位和人事關(guān)系應(yīng)保持一致，嚴(yán)禁校際間私自借用教師。外系統(tǒng)臨時(shí)借用學(xué)校教師必須經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，并履行借用手續(xù)。

第五章 教師學(xué)習(xí)、進(jìn)修與培訓(xùn)制度

第十六條 教師樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的觀念，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為從教的崗位需要，注重日常教育理論學(xué)習(xí)，積極參加讀書活動(dòng)，努力成為學(xué)者型教師。

第十七條 支持和鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提升小學(xué)教師本科率、中學(xué)教師接受研究生教育率，進(jìn)修方向堅(jiān)持專業(yè)對(duì)口、學(xué)用一致。教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí)期滿取得學(xué)歷、學(xué)位后，須按

要求進(jìn)行認(rèn)證，并將認(rèn)證結(jié)果報(bào)區(qū)教育局存檔。不允許教師參加脫職學(xué)歷進(jìn)修，如本人有要求的，必須辭去教師職務(wù)。

第十八條 教師應(yīng)積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。根據(jù)上級(jí)安排和需要，區(qū)教育局、教研訓(xùn)中心、學(xué)校分層次定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以多種渠道和方式開展教師繼續(xù)教育工作，無(wú)故不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的教師，將不得晉升職稱，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。

第十九條 區(qū)教育局或?qū)W校定期組織專任教師業(yè)務(wù)考試工作，一般每學(xué)年舉行一次，考試內(nèi)容為教育法規(guī)、教學(xué)常識(shí)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材知識(shí)、教學(xué)科研方法等，考試成績(jī)納入教師評(píng)價(jià)考核和繼續(xù)教育工作體系。

第六章 教師評(píng)價(jià)考核制度

第二十條 教師要依據(jù)學(xué)校制訂的“教師評(píng)價(jià)考核實(shí)施方案”要求，認(rèn)真履行職責(zé)，參加每學(xué)期末組織的評(píng)價(jià)考核工作，每學(xué)年形成兩個(gè)學(xué)期的考核結(jié)果。學(xué)校要將師德考核納入教師考核的首要內(nèi)容，制定具體的實(shí)施細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)。

第二十一條 教師評(píng)價(jià)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，優(yōu)秀的比例控制在參加考核人數(shù)的30%以內(nèi)。考核結(jié)果是教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、教師資格定期注冊(cè)、晉升工資、崗位聘用、實(shí)施獎(jiǎng)懲和績(jī)效考核分配等的重要依據(jù)。

第七章 教師出勤與病事假管理制度

第二十二條 嚴(yán)格教師出勤管理制度，學(xué)校出勤管理制度作為人事管理制度的基礎(chǔ)，應(yīng)形成書面體例，并向全體教師提出統(tǒng)一要求。

第二十三條 教師因病、因事請(qǐng)假必須堅(jiān)持提前請(qǐng)假制度，并辦理相關(guān)手續(xù)和按期銷假。學(xué)校要將教師出勤情況做詳實(shí)記錄，留存請(qǐng)假條，至少保留三年備查。教師請(qǐng)假須向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，視請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短、請(qǐng)假原因等經(jīng)逐級(jí)上報(bào)同意后視為準(zhǔn)假。其中，病假兩周內(nèi)、事假一周內(nèi)由所在學(xué)校校長(zhǎng)審批，病假兩周以上兩個(gè)月以內(nèi)、事假一周以上兩周以內(nèi)由中心校校長(zhǎng)審批，病假兩個(gè)月以上、事假兩周以上由學(xué)校、中心校上報(bào)區(qū)教育局，相應(yīng)核減工資。上述計(jì)算病、事假持續(xù)時(shí)間包含雙休日、節(jié)假日。

第二十四條 教師因故遲到、早退、間出等須履行請(qǐng)假手續(xù)，一般可按每四次折算為缺勤一天核算。教師出勤作為評(píng)價(jià)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核等重要內(nèi)容，缺勤要扣減評(píng)價(jià)考核分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額。

第二十五條 教師病、事假的具體規(guī)定

1.未請(qǐng)假不到崗工作或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開崗位者，按曠工對(duì)待，扣發(fā)曠工天數(shù)的全部工資。因客觀原因逾假者，須盡快向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)陳述理由，取得同意后，逾假時(shí)間區(qū)別情況可按病(事)假對(duì)待，否則按曠工論處。

2.參加函授進(jìn)修的，面授不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，需占用工作時(shí)間的，必須持有關(guān)證明，學(xué)校視具體情況而定。

3.教師請(qǐng)病假超過(guò)三天的應(yīng)有社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)及以上定點(diǎn)醫(yī)院診斷證明，超過(guò)一周的應(yīng)有區(qū)級(jí)及以上定點(diǎn)醫(yī)院診斷證明。

4.教師請(qǐng)病假連續(xù)超過(guò)六個(gè)月的需填寫《豐南區(qū)教職工長(zhǎng)期病休審批表》，同時(shí)提交個(gè)人申請(qǐng)，區(qū)級(jí)以上定點(diǎn)醫(yī)院診斷證明、住院病歷，休病假以來(lái)的請(qǐng)假條等資料，報(bào)學(xué)校、中心校、區(qū)教育局逐級(jí)審批。

教師長(zhǎng)期病休超過(guò)六個(gè)月的時(shí)間不計(jì)算教齡。

在教師長(zhǎng)期病休延續(xù)期間，學(xué)校每暑假期間核查一次教師休養(yǎng)狀況，并上報(bào)教育局一份該教師近期的區(qū)級(jí)以上定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。

5.教師工傷休養(yǎng)期限和待遇按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過(guò)工傷休養(yǎng)期 限的時(shí)間按病假處理。

6.新聘用教師見習(xí)期內(nèi)病假超過(guò)兩個(gè)月的，其見習(xí)期要相應(yīng)延長(zhǎng)。

7.教師為休病假而開假證明或小病大養(yǎng)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要對(duì)其批評(píng)教育，經(jīng)批評(píng)教育不改的，核減或停發(fā)工資并給予紀(jì)律處分。

8.嚴(yán)禁教師未經(jīng)批準(zhǔn)停薪留職、留薪留職。對(duì)違規(guī)允許停薪留職、留薪留職的，要嚴(yán)肅追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對(duì)當(dāng)事人脫離教育教學(xué)崗位的時(shí)間按曠工處理。

第二十六條 教師病、事假的待遇標(biāo)準(zhǔn)

1.教師病假在兩個(gè)月以內(nèi)的，按照獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資規(guī)定減發(fā)請(qǐng)假天數(shù)的績(jī)效工資額。2.教師病假在兩個(gè)月以上、六個(gè)月以內(nèi)的，除執(zhí)行本條1款規(guī)定外，從第三個(gè)月起，工

作年限不滿三十年的，崗位工資和薪級(jí)工資按百分之八十，基礎(chǔ)性績(jī)效工資按百分之七十計(jì)發(fā)；工作年限滿三十年以上的，崗位工資和薪級(jí)工資按百分之九十，基礎(chǔ)性績(jī)效工資按百分之七十計(jì)發(fā)。

3.教師病假超過(guò)六個(gè)月的，除執(zhí)行本條1款規(guī)定外，從第七個(gè)月起，工作年限不滿三十年的，崗位工資和薪級(jí)工資按百分之七十，基礎(chǔ)性績(jī)效工資按百分之七十計(jì)發(fā)；工作年限滿三十年以上的，崗位工資和薪級(jí)工資按百分之八十，基礎(chǔ)性績(jī)效工資按百分之七十計(jì)發(fā)。

4.長(zhǎng)期病休教師病愈后要求恢復(fù)工作須由區(qū)教育局批準(zhǔn)。教師持區(qū)級(jí)及以上定點(diǎn)醫(yī)院關(guān)于身體康復(fù)的證明，向?qū)W校提出上崗申請(qǐng)，其所在學(xué)?？砂才乓欢◢徫还ぷ?，確認(rèn)可以堅(jiān)持工作后，學(xué)校、中心校將教師病愈證明和書面報(bào)告報(bào)區(qū)教育局人事科辦理上崗審批和工資恢復(fù)手續(xù)。上崗兩個(gè)月內(nèi)能堅(jiān)持正常工作以后再休病假的，病假時(shí)間可以重新計(jì)算；兩個(gè)月內(nèi)不能堅(jiān)持正常工作又休病假的，將恢復(fù)工作前后的病假時(shí)間連續(xù)計(jì)算。

5.教師請(qǐng)事假要事先申明請(qǐng)假理由，經(jīng)批準(zhǔn)并將工作安排好后，方可離開工作崗位，期滿返回工作崗位要及時(shí)銷假。事假不足一個(gè)月的，按照獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資規(guī)定減發(fā)請(qǐng)假天數(shù)的績(jī)效工資額；全年累計(jì)超過(guò)一個(gè)月，不足六個(gè)月者，除核減獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資外，超過(guò)的天數(shù)發(fā)本人崗位工資、薪級(jí)工資、基礎(chǔ)性績(jī)效工資的60%；超過(guò)六個(gè)月者，超過(guò)的天數(shù)停發(fā)全部工資。未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開崗位者，按曠工處理。

6.無(wú)故曠工不上班者，扣發(fā)曠工天數(shù)的全部工資。

第八章 教師婚、喪、產(chǎn)、孕等假期制度第二十七條 對(duì)教師婚、喪、產(chǎn)、孕等假期制度具體規(guī)定如下：

1.婚假

依法辦理結(jié)婚登記的教師，除享受國(guó)家規(guī)定的3天婚假外，延長(zhǎng)婚假 15天。2.喪假

教師父母、配偶、子女、公婆(岳父母)亡故準(zhǔn)喪假三天。學(xué)校可視教師奔喪路程遠(yuǎn)近給一定的路程假。

3.產(chǎn)假

(1)符合法律法規(guī)規(guī)定生育子女的女教師生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育1 個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天。

(2)除上述產(chǎn)假外，女教師延長(zhǎng)產(chǎn)假60天，并給予配偶護(hù)理假15天。(3)產(chǎn)假期滿不能工作需繼續(xù)休養(yǎng)者，按照病假有關(guān)規(guī)定處理。

4.流產(chǎn)假女教師懷孕未滿4個(gè)月流產(chǎn)的，享受15天產(chǎn)假；懷孕滿4個(gè)月流產(chǎn)的，享受42天產(chǎn)假。

5.節(jié)育假

對(duì)計(jì)劃生育受術(shù)者，按規(guī)定給予節(jié)育假，接受絕育手術(shù)確需其配偶護(hù)理的，其配偶享受7-10天的護(hù)理假。

6.哺乳時(shí)間

對(duì)哺乳未滿1周歲嬰兒的女教師，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在每天的工作時(shí)間內(nèi)為哺乳期女教師安排1小時(shí)哺乳時(shí)間，其哺乳時(shí)間計(jì)入工作時(shí)間。

7.孕檢規(guī)定

女教師孕期可安排檢查5次，每次1天，其中孕早期1次、孕中期2 次、孕晚期2次。8.探親假

因?qū)W校實(shí)行寒暑假休假制度，與配偶、父母異地生活的教師可在寒暑假安排探親，不占用工作時(shí)間。

9.本條上述情形規(guī)定的正常休假期間，工資照發(fā)，按出勤對(duì)待。所述假期持續(xù)時(shí)間包含雙休日、節(jié)假日。

第九章 教師獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒制度

第二十八條 發(fā)揮教師獎(jiǎng)勵(lì)基金作用，對(duì)被評(píng)為名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，以及獲得國(guó)家、省級(jí)單項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽獎(jiǎng)的團(tuán)體或個(gè)人，在突發(fā)事件中為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人給予表彰。

第二十九條 教師應(yīng)愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)，不得有以下行為：

1.組織或者參加非法組織，旨在反對(duì)政府、學(xué)校的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)；

2.組織或者參加罷課、罷工；

3.在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行； 4.參與或者支持色情、吸毒、迷信、賭博等活動(dòng)； 5.玩忽職守，造成師生人身傷害或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失；

6.在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)；

7.組織觀念差，不服從工作安排，或故意拖延、行為懶散，影響或貽誤學(xué)校工作； 8.未請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)，擅離工作崗位，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失。第三十條 教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人，不得有下列行為： 1.體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害； 2.向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息； 3.課堂上吸煙、使用通訊工具或飲酒后授課；

4.工作時(shí)間下棋玩牌、上網(wǎng)聊天、炒股或玩電腦游戲； 5.在校園內(nèi)尋釁滋事，酗酒鬧事，打架斗毆；

6.不注重教師形象，對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。第三十一條 教師應(yīng)明理誠(chéng)信、道德高尚、廉潔從教，不得有以下行為：

1.組織、要求學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課； 2.私自組織學(xué)生征訂教輔資料或是其它亂收費(fèi)行為； 3.工作時(shí)間參與經(jīng)商、辦企業(yè)或其他贏利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；

4.利用職權(quán)或工作之便索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物，收受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物或賄賂； 5.故意散布有損學(xué)生及家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校名譽(yù)的言論，并造成不良影響；

6.違反師德規(guī)范，發(fā)生違反社會(huì)公德、有辱師德行為甚至破壞家庭美德，造成不良影響。7.在學(xué)校招生、考試，以及教師評(píng)價(jià)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等工作中弄虛作假、營(yíng)私舞弊；

8.不按正常渠道反映訴求，而采取越級(jí)上訪、群體上訪、纏訪等行為。

第三十二條 教師有上述第二十九、三十、三十一條所列行為之一，尚未構(gòu)成犯罪的，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)、誡勉談話、黨紀(jì)或行政處分。

第三十三條 處分類別。黨內(nèi)處分分為警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍；行政處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開除。受行政處分的期限為：警告6個(gè)月，記過(guò)12個(gè)月，降低崗位等級(jí)或撤職24個(gè)月。教師處分的決定一般由區(qū)教育局做出，并按照管理權(quán)限報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)或備案。

第十章 教師辭聘、解聘制度第三十四條 教師辭聘規(guī)定

1.教師辭聘由本人提前30日向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，填寫《解除聘用合同審批表》，經(jīng)學(xué)校同意后報(bào)區(qū)教育局審核，然后報(bào)請(qǐng)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)。

2.為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，教師辭聘原則上在每年暑假辦理。

第三十五條 教師解聘規(guī)定教師有下列情形之一者，所在學(xué)?？梢蕴岢鼋馄敢庖姡?1.連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的； 2.未經(jīng)學(xué)校和區(qū)教育局同意，擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的；

3.考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年考核不合格的； 4.嚴(yán)重違反職業(yè)道德，給學(xué)生身心造成極大傷害，在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣影響的。

解聘教師必須由學(xué)校、中心校提出書面意見，說(shuō)明解聘理由和事實(shí)依據(jù)，經(jīng)所在單位教代會(huì)討論通過(guò)后，報(bào)區(qū)教育局審批，同時(shí)報(bào)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局備案，由所在學(xué)校向被解聘人送達(dá)《解除聘用合同證明書》。

被解聘教師對(duì)解聘處理不服的，在接到《解除聘用合同證明書》的十五日內(nèi)，可向區(qū)教育局提出申訴，區(qū)教育局應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)做出答復(fù)。對(duì)答復(fù)不滿意的，可向區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門申請(qǐng)復(fù)核。

第十一章 附則

第三十六條 本規(guī)定由區(qū)教育局人事科負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條 本規(guī)定自下發(fā)之日起實(shí)行。原《 區(qū)教育局教師管理規(guī)定》(教人字[2010]4號(hào))同時(shí)廢止。今后上級(jí)部門做出有關(guān)政策調(diào)整時(shí)按新規(guī)定執(zhí)行。