第一篇：＊＊培訓(xùn)中心教師管理規(guī)定

＊＊培訓(xùn)中心教師管理規(guī)定

一、面試、入職

1、面試

面試時必須準(zhǔn)時到達(dá)，需攜帶身份證、學(xué)生證或其他有效證件。面試通過者，試用期一周，期間主要考察：教師是否具有管理學(xué)生的能力，確保所管理的學(xué)生能夠保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律；是否能夠耐心、細(xì)致的檢查和輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，確保學(xué)生的作業(yè)不出現(xiàn)差錯；是否能夠和學(xué)生打成一片，能夠良好的溝通；是否能夠完成本中心安排的其他工作。面試合格者正式錄用，不合格者發(fā)放一周工資，不予錄用。

2、入職

入職教師需提供身份證復(fù)印件一張，學(xué)生證復(fù)印件一張，體檢證明一份，填寫簡歷表一份，并與本中心簽訂《非全日制用工合同》。同時在一周內(nèi)熟悉本中心的各種管理制度，熟悉所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、工作紀(jì)律

1、本中心的開始工作時間為：周一至周五15:30，周末及假期為8:00。教師需每天提前十分鐘到崗，檢查所需的教具、教輔材料是否準(zhǔn)備齊全，缺失者立即匯報，不得影響教學(xué)。

2、在教學(xué)輔導(dǎo)過程中，必須嚴(yán)格完成本中心安排的工作任務(wù)，嚴(yán)禁打罵、體罰學(xué)生，嚴(yán)禁和家長爭吵，一旦出現(xiàn)立即開除。

3、在教學(xué)輔導(dǎo)過程中，如遇到自己無法確定準(zhǔn)確答案的問題時，應(yīng)立即向中心報告，嚴(yán)禁忽略或自作主張，一旦出現(xiàn)立即開除。14、當(dāng)中心要求教師接待來訪的學(xué)生家長時，應(yīng)禮貌、熱情、大方，如對方詢問，需詳細(xì)向其介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)情況。

5、如遇到學(xué)生突然身體不適、外來人員滋事、失火等意外事件時，應(yīng)立即向中心報告，以確保學(xué)生的人身安全，決不可私自處理或隱瞞。

6、每天的教學(xué)結(jié)束時，應(yīng)干凈、徹底的打掃好自己的教室，同時檢查是否有學(xué)生遺落的物品，如發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交給中心，以免影響學(xué)生第二天在學(xué)校的學(xué)習(xí)。

7、教師之間必須和諧、互相幫助，嚴(yán)禁互相排擠、制造工作障礙、爭吵、造謠生事、傳閑話等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即開除。

8、本中心每個月月末將對每位學(xué)生家長進(jìn)行回訪，每位教師需真實(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并按本中心要求的內(nèi)容形成文字小結(jié)，于每月的最后一周的周一交給本中心。

9、每月最后一周的周日，本中心將組織全體教師召開業(yè)務(wù)研討會，中心將點(diǎn)評當(dāng)月每位教師的教學(xué)輔導(dǎo)及其他工作情況，教師可以提出工作中遇到的困難、意見和建議。如無及特殊情況必須參加，確實(shí)參加不了的，必須提前請假，否則按曠工一天處罰。

10、按時、保質(zhì)、保量的完成本中心交辦的其他工作任務(wù)。

三、請假

1、本中心的請假包括小時假和整日假，小時假在2小時以內(nèi)的，不扣發(fā)任何工資，但每月只能請3次以下，3次以上按累計(jì)時間計(jì)算；在2～3小時的扣發(fā)半天基本工資，多次請假的按累計(jì)時間計(jì)算；在3小時以上的，視為請假一天，按照以下規(guī)定處理。

2、如教師為在校學(xué)生的，在學(xué)校組織考試、開會、聚會或其他活動確實(shí)無法缺席時，需本人提前一天向本中心請假，一個月內(nèi)此類請假三天及以下，并能夠找人臨時代替的，不扣基本工資，但不發(fā)滿勤工資，三天以上者按請假天數(shù)扣發(fā)基本工資，不發(fā)滿勤工資。如教師為非在校學(xué)生的，或在校學(xué)生在寒暑假請假的，按請假天數(shù)扣發(fā)基本工資，不發(fā)滿勤工資。

3、如教師突遇身體不適、家中突發(fā)急事或其他突發(fā)情況時，需立即向本中心請假，無法當(dāng)面請假、本人電話請假時，可發(fā)短信，也可請他人代為請假。此類請假將按請假天數(shù)扣發(fā)基本工資，不發(fā)滿勤工資。

4、無論何種請假，必須保證真實(shí)，必須和本中心打招呼，必須明確請假事由、從何時開始、期間是否有人替崗、何時能夠上班。如請假期滿仍無法上班的，必須本人向本中心續(xù)假，并說明原因。

5、未經(jīng)允許而請假、續(xù)假的按曠工處罰，出現(xiàn)三次者予以開除。編造虛假理由請假者當(dāng)即開除。

四、薪資待遇及處罰

1、本中心教師的工資由以下幾部分構(gòu)成：基本工資，績效工資，滿勤工資，工齡工資和招生工資。具體分解如下：

（1）基本工資：為本中心和教師商定的工資。

（2）績效工資：?教師所負(fù)責(zé)輔導(dǎo)管理的學(xué)生基數(shù)為20名，每增加5人，教師此項(xiàng)績效工資每月增加50元，增加不足5人的不予發(fā)放；②教師所輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)當(dāng)月無差錯，教師此項(xiàng)績效工資每月

增加50元。當(dāng)月如被家長、班主任、本中心發(fā)現(xiàn)三次，扣除當(dāng)月本項(xiàng)績效工資，并警告一次，同時考慮辭退。

（3）滿勤工資：每月從未請假者，發(fā)放滿勤工資50元，如請假，按照本規(guī)定第三項(xiàng)處理。

（4）工齡工資：凡在本中心工作的教師工作時間滿一年者，從滿一年的下一個月算起，每月增加工齡工資50元。工齡工資以整年計(jì)，不拆分折算。

（5）招生工資：凡是為本中心每招生1人，一次性獎勵50元。示例：某位教師的基本工資為1000元，在績效、滿勤全得的情況下，當(dāng)月實(shí)得工資為1000+50+50+50=1150元，如工作滿1年，則每月為1200元。如能招生1人，則為1250元。

2、每學(xué)期結(jié)束，本中心都將發(fā)放期末獎金，期末獎金計(jì)算方法為：教師所負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的學(xué)生期末考試單科平均分都在80～85分的，每科獎勵50元；單科平均分都在85～90分的，每科獎勵80元；單科平均分都在90～95分的，每科獎勵100元；單科平均分都在95分及以上的，每科獎勵150元。如單科平均分都在75～80分的，不予發(fā)放期末獎金。如教師所負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的學(xué)生情況極為特殊者，可適當(dāng)考慮降低平均分。本項(xiàng)獎金可單科計(jì)算，可兼得。

3、每年年末，本中心將發(fā)放年末獎金，計(jì)算方法為：獎金基數(shù)為500元，起評分為100分，其中，出勤為24分，每月2分；工作紀(jì)律為10分，本規(guī)定第二項(xiàng)中的每個小項(xiàng)1分；作業(yè)檢查及輔導(dǎo)為48分，每月4分，每月出現(xiàn)三次錯誤扣4分，如有兩個月被扣分，則此

項(xiàng)48分全部扣除；參加本中心的例會為12分，每月1分；同事之間相互支持、配合為6分。

4、績效工資、滿勤工資、期末獎金以及年末獎金只針對連續(xù)在崗教師發(fā)放，中途離職者不予發(fā)放。

5、本中心統(tǒng)一在每月10日發(fā)放上一個月工資，入職不足一個月者按天計(jì)算。發(fā)放工資當(dāng)月入職者的工資在下一個月一起發(fā)放。

6、本中心的處罰措施包括警告、罰款和辭退。

（1）違反本規(guī)定第二項(xiàng)第1、3、4、5、6、7、8、9、10條或教師所輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)當(dāng)月出現(xiàn)三次差錯，誡勉談話一次并提出警告，同時扣除當(dāng)月績效工資50元，仍不改正者予以辭退；期末考試教師所負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的學(xué)生單科平均分都在70分以下的，罰款100元，學(xué)生情況及其特殊者另外考慮。

（2）超出本規(guī)定第三項(xiàng)所規(guī)定的請假期限，按實(shí)際超出天數(shù)罰款，計(jì)算方法為：基本工資÷當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)×超出天數(shù)；未經(jīng)允許而請假、續(xù)假的按曠工處罰，曠工的計(jì)算方法為：基本工資÷當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)×?xí)绻ぬ鞌?shù)×3。

（3）違反本規(guī)定第二項(xiàng)第2條或編造虛假理由請假者，立即辭退。

五、離職

1、凡欲離職的教師必須提前一個月提出，當(dāng)本中心同意后方可離職。如能介紹合適的替代人選，并經(jīng)本中心考察合格，離職教師可隨時離職。遵守此項(xiàng)規(guī)定者，可結(jié)算截止離職之日的所有薪資待遇；違反者將扣發(fā)當(dāng)月所有薪資。

2、離職教師在離職之日前三天內(nèi)，和本中心交接，凡屬于本中心的一切教輔資料、圖書、教具以及學(xué)生名冊、聯(lián)系方式等均需交還本中心。丟失者或造成損失的照價賠償。嚴(yán)禁將本中心的教輔資料、管理制度、學(xué)生名冊及聯(lián)系方式等資料復(fù)印、拷貝、外傳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，本中心將視為泄露商業(yè)機(jī)密，并將向司法部門報案，提起法律訴訟。

第二篇：培訓(xùn)中心管理規(guī)定

培訓(xùn)中心管理規(guī)定

一、教學(xué)主管

1.課程設(shè)置：

(1)參考總部提供的課程計(jì)劃并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，提前制定出切實(shí)可行的課程安排，包括平時班和寒暑班，協(xié)調(diào)推廣部進(jìn)行招生。

(2)針對不同班級，選派合適的教師進(jìn)行授課，充分發(fā)揮教師的特長，將教學(xué)效果做到最好。

(3)針對寒暑假這一黃金時間，結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r，提前擬定可行性課程計(jì)劃及活動方案，使課程多元、實(shí)用，配合推廣部的招生，并對教師進(jìn)行相應(yīng)的寒暑班課程培訓(xùn)，保障各班次的正常教學(xué);

2.教師管理：

(1)根據(jù)教學(xué)需要，按照教師的考核標(biāo)準(zhǔn)招聘教師，并對其進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作，使其掌握培訓(xùn)中心的教學(xué)要求、方法、教學(xué)步驟，盡快勝任教學(xué)工作。

(2)從教師中選拔教學(xué)骨干，培養(yǎng)使其成為課長，協(xié)助自己的工作;

(3)協(xié)調(diào)教師調(diào)課，開具代課通知單給代課教師;

(4)負(fù)責(zé)制定教學(xué)組授課教師的日程安排。保障教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。每天設(shè)立___分鐘的語音學(xué)習(xí)時間，組織教師觀看學(xué)習(xí)《發(fā)音一點(diǎn)通》及《小學(xué)英語vcd》，解決教師的發(fā)音問題。每周學(xué)習(xí)韻文、兒歌，編排相應(yīng)的動作，促進(jìn)韻文、兒歌的教學(xué)工作。每天下班前半小時設(shè)立dailytalk環(huán)節(jié)，組織教師輪流值日確定口語談話的主題，鍛煉教師的口語能力;

(5)按照各項(xiàng)指標(biāo)審核授課教師，并參照學(xué)生對老師的評價，填寫《——年——期教師考核表》，獎勵有突出貢獻(xiàn)的授課教師。

3.教學(xué)管理：

(1)鉆研教材。

教學(xué)主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫理念和原則，建構(gòu)教材的教學(xué)框架。給授課教師講解，使其對整套書、每冊書的編寫理念和優(yōu)勢、不足有深入細(xì)致的了解。

(2)集體備課。

在周二組織教師備課，確定一單元的教學(xué)目標(biāo)，細(xì)化到每課的教學(xué)目標(biāo)：單詞、句型、日常對話、歌曲、韻文。針對本周的教學(xué)任務(wù)確定具體適宜的教學(xué)方法。

(3)說課、評課。

教學(xué)主管要求授課教師進(jìn)行說課，并給與指導(dǎo)，使其完善自己的教學(xué)方法和技巧，提高教學(xué)水平;

(4)審批教案。

在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課后檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效果;

(5)看課、評課。

主管在無課之余，隨時進(jìn)班聽課，認(rèn)真填寫聽課記錄，并在聽課后評議其授課的優(yōu)缺點(diǎn)，同時針對其教學(xué)中的不足之處提出建設(shè)性的意見和示范，使教師對自己授課有進(jìn)一步的認(rèn)識，在實(shí)際運(yùn)用中加深教學(xué)理念、教學(xué)方法的理解，從而揚(yáng)長避短，提高自己的教學(xué)水平，保障培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量;

(6)教研活動。

針對教學(xué)中的共性問題，應(yīng)不定期的開展教研活動，使教師認(rèn)識到教學(xué)中存在的問題，共同探討解決的辦法，改進(jìn)自己的教學(xué);

(7)教學(xué)資源。

教學(xué)主管平時注意教學(xué)資源的積累，如游戲歸類、教具制作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學(xué)理論的提升、課堂管理、教學(xué)技巧、匯總教學(xué)資料，共同提高教學(xué)水平。

(8)教學(xué)沙龍。

組織授課教師參加每月一次的教學(xué)沙龍，確定學(xué)習(xí)研討的內(nèi)容。認(rèn)真填寫《教學(xué)沙龍記錄表》。

(9)DEMO課及活動。

組織教師定期策劃并舉辦DEMO課及教學(xué)公開課，協(xié)調(diào)學(xué)校的招生及宣傳工作。

少兒英語培訓(xùn)制度是少兒英語培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)，需要培訓(xùn)學(xué)校良好的去制定執(zhí)行，這樣才能使學(xué)校有個規(guī)范性的制度，才會引導(dǎo)學(xué)校走在正確的辦學(xué)道路上，而不是全部都是向錢看的。

培訓(xùn)中心管理規(guī)定篇2

一、總則

第一條為切實(shí)有效地依法管理和規(guī)范本中心的日?；顒?，根據(jù)我國《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程

第二條

本中心全稱為：天天文化舞蹈培訓(xùn)中心

本中心住所在：禮義鎮(zhèn)商貿(mào)城

第三條本中心的辦學(xué)宗旨是：遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，依法維護(hù)教育者、教師和其他教育工作者的合法權(quán)益，確保教育教學(xué)質(zhì)量，遵守誠信原則，依法辦學(xué)。

第四條本中心的辦學(xué)是面向成人及少兒;辦學(xué)形式是：業(yè)余面授;辦學(xué)范圍是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培訓(xùn)、舞蹈考級、舞蹈表演、小學(xué)英語、書法、寫作。

二、培訓(xùn)中心的行政和教育教學(xué)管理

第五條培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、教學(xué)管理、學(xué)籍管理等規(guī)章制度。

第六條加強(qiáng)舞蹈教研工作，進(jìn)行備課制度，加強(qiáng)責(zé)任心，提倡素質(zhì)教育，增加美育內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

第七條強(qiáng)化培訓(xùn)中心的衛(wèi)生、設(shè)備，各教課老師負(fù)責(zé)本節(jié)課堂的設(shè)備衛(wèi)生管理工作。

第八條每月一次定期進(jìn)行全體教師的教學(xué)交流教學(xué)會議，積極進(jìn)行教學(xué)交流活動。做好匯報演出工作。

第九條招生期間定好值班制，比賽與活動期間做好安全、交通、化妝、踩點(diǎn)、集合等工作，各培訓(xùn)中心指導(dǎo)老師必須要積極參加。

第十條授課時間必須早十分鐘到培訓(xùn)中心，做好家長的接待、溝通及設(shè)備檢查、衛(wèi)生檢查工作。

第十二條各節(jié)課的教學(xué)老師負(fù)責(zé)在校期間學(xué)生的安全管理工作。

第十三條提高教學(xué)文明用語，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，提高服條質(zhì)量。教學(xué)意見簿上墻，服務(wù)溫馨到位，注意教師儀表，須大方得體，適合教學(xué)示范要求。

三、考勤請假制度

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常工作時間是星期六、日，按課時按排進(jìn)行上課，每節(jié)課提早十分到位，檢查教學(xué)設(shè)備、教室衛(wèi)生及學(xué)員進(jìn)行溝通。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工不得擅自遲到、早退和曠工。如需請假按排好調(diào)課的老師，交待好課程進(jìn)度;

3、員工考勤統(tǒng)計(jì)以簽到簿為準(zhǔn)。

五、培訓(xùn)中心服務(wù)內(nèi)容

為了實(shí)明公開、公平、公正的教學(xué)理念，加強(qiáng)對自身的社會監(jiān)督，使培訓(xùn)中心向良性方面不斷發(fā)展，提高舞美體育舞蹈培訓(xùn)中心的整體管理水平，特公示以下服務(wù)原則。

1、服務(wù)項(xiàng)目：民族舞、拉丁舞等舞蹈培訓(xùn)、舞蹈考級、舞蹈表演。

2、服務(wù)方式：示范教學(xué)、影音教學(xué)、教學(xué)考級、組織參賽。

3、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：塑身塑心、快樂成長、嚴(yán)謹(jǐn)練習(xí)、溫馨服務(wù)。

4、服務(wù)承諾：本中心教學(xué)專業(yè)、教材先進(jìn)、教案合理，提高學(xué)員綜合素質(zhì)，具備優(yōu)秀基本技能，培養(yǎng)持禮堅(jiān)韌的優(yōu)良品質(zhì)。

5、服務(wù)責(zé)任：教師專業(yè)、教材統(tǒng)一、身教言教、公正和諧

6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：民族舞700/年

7、服務(wù)建議：

培訓(xùn)中心管理規(guī)定篇3

一.本制度之制定旨在與學(xué)員共同促進(jìn)培訓(xùn)期間正常有序的學(xué)習(xí)。學(xué)員應(yīng)遵守本中心各種規(guī)章制度，積極參與學(xué)校和班級組織的英語活動。

二.尊師重教，謙虛好問，勤奮學(xué)習(xí)。

三.做好每堂課預(yù)習(xí)工作，上課前仔細(xì)檢查是否攜帶所需的學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

四.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課仔細(xì)聽講，積極參與。同學(xué)之間互相幫助、共同提高。不準(zhǔn)遲到早退，若因病因事不能上學(xué)，應(yīng)及時請假。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五.上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機(jī)和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息，嚴(yán)禁追逐推搡。

六.上課期間，學(xué)生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補(bǔ)寫請假條，沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理，曠課累計(jì)兩次者警告一次;曠課累計(jì)五次者，做自動退學(xué)、棄學(xué)處理，學(xué)費(fèi)不退。自由活動時間不允許外出，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自外出者，負(fù)責(zé)自負(fù)。

七.學(xué)員必須按時認(rèn)真完成作業(yè)。無正當(dāng)理由不做作業(yè)者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權(quán)拒絕為其批改作業(yè)。

八.學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相諒解。學(xué)員之間嚴(yán)禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學(xué)費(fèi)不退。

九.學(xué)員必須愛護(hù)公物。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設(shè)施者，照價賠償;報紙雜志閱讀后應(yīng)放回原處;損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學(xué)費(fèi)不退。

十.教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關(guān)，彩電和VCD由上課老師負(fù)責(zé)開關(guān)，未經(jīng)允許，禁止學(xué)員開關(guān)。節(jié)約水電，養(yǎng)成人走燈熄、隨手關(guān)水的習(xí)慣。

十一.家長須知:

1、安全第一，配合中心做好學(xué)生的安全教育工作。上下課應(yīng)由家長或?qū)Ｈ私铀?，其間安全自己負(fù)責(zé)。

2、隨時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，督促檢查孩子按時完成作業(yè)，并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學(xué)。

3、因接送學(xué)生的車輛時間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。

第三篇：教師管理規(guī)定

教師管理規(guī)定3篇

一、值班時間：

10：00----22:00

二、辦公室規(guī)章制度

1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

2.需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)€人所屬文件夾。

3.同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。

4.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉;最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。

三、教學(xué)要求|

1.帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

2.教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前___分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧)。

3.帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。

4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。

5.上課時，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息(特殊情況除外)。

6.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。

7.教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí);板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。

8.教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。

9.課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進(jìn)行電話閑聊。

10.教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、私自換課，特殊情況須經(jīng)組長同意后方可執(zhí)行。

11.教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實(shí)。

四、教師日常行為管理制度

1.考勤：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請?zhí)崆癬__分鐘打電話管理老師處說明原因。(___元/次)

2.衛(wèi)生：每天上完課10:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等;每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。

3.遲到、早退超過___分鐘以上(含___分鐘)按曠工處理。(___元/次)

4.上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(___元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費(fèi)減半。

5.全體教師例會、各項(xiàng)活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項(xiàng)活動遲到和早退按___元/次、曠會按___元/半天扣除。注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準(zhǔn)。

6.電話家聯(lián)管理?xiàng)l例

(1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。

(2)教師每月應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行___次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于___分鐘，要做到每個學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

(3)教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)?；顒影才?、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。

(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。

(5)每期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。

五.學(xué)生教育

(1)熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(2)所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān);必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為;必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。

(3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長打電話請假。

(4)熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。

(5)晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請請假。

(6)晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

華晨教育培訓(xùn)中心

教師管理規(guī)定2

為了使我校的“小繼教”培訓(xùn)工作能夠順利有序地開展，充分調(diào)動在職教師學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和積極性，特制定本規(guī)章制度：

一、指導(dǎo)思想與工作方針

1、教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是：以建設(shè)有中國特色社會主義理論與教育要“三個面向”思想為指針，以不斷提高全體教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為宗旨，建立與完善繼續(xù)教育體系，逐步造就一支具有高尚師德、正確教育思想、較強(qiáng)教育教學(xué)能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育需要的中小學(xué)教師隊(duì)伍，不斷提升辦學(xué)水平，全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

2、教師繼續(xù)教育的工作方針是：

⑴堅(jiān)持為在基礎(chǔ)教育中全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)的正確方向，全面認(rèn)真貫徹國家的教育方針，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

⑵貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，按需施教，學(xué)用一致，因地制宜，講求實(shí)效。以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主，形式靈活多樣。

⑶面向全體教師，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好中青年骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，努力優(yōu)化學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

⑷建立配套制度，完善激勵機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育制度化、規(guī)范化、法制化。

二、繼續(xù)教育的有關(guān)要求與登記制度

1、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的對象是輔導(dǎo)組全體在職教師。

2、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)時數(shù)，每位教師五年參加各級集中培訓(xùn)累計(jì)不少于360學(xué)時，年均不得少于72學(xué)時。其中師德教育不少于100學(xué)時，“四新”不少于260學(xué)時。在總學(xué)時中，區(qū)級及區(qū)級以上集中培訓(xùn)不得少于240學(xué)時。

3、教師繼續(xù)教育是以提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn)，其內(nèi)容包括;政治思想和師德修養(yǎng)，教育政策和法規(guī)，專業(yè)知識擴(kuò)展和更新，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐研究，教育教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代化科技教育等。

4、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要類型有：新教師試用期培訓(xùn)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)或全員培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn);高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進(jìn)修及其他類型培訓(xùn)等。

5、教師繼續(xù)教育登記制度。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的學(xué)時效并獲取相應(yīng)的學(xué)分，由有關(guān)培訓(xùn)單位登記后，由任職學(xué)校歸人教師業(yè)務(wù)檔案。

凡按上述要求和程序獲得小學(xué)教師繼續(xù)教育憑證或證書的，作為中小學(xué)教師職務(wù)晉升、聘任、續(xù)聘等必備條件之一。在評聘教師時，教師繼續(xù)教育的憑證或證書作為必備的申報材料之一提供有關(guān)部門審查。未按規(guī)定取得繼續(xù)教育憑證或證書者，不得晉升、聘任、續(xù)聘教師職務(wù)。

三、教師學(xué)歷繼續(xù)教育的具體要求及規(guī)定

1、凡輔導(dǎo)組五十周歲以下男教師、四十五周歲以下女教師都要參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和考核，并取得合格證。

2、凡一九五七年____月___日以后出生的教師，都要參加普通話測試，語文教師達(dá)到二級甲等、數(shù)學(xué)等其它學(xué)科教師須達(dá)二級乙等水平。

3、教師參加函授進(jìn)修等繼續(xù)教育，必須先經(jīng)輔導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后方可報名參加。

4、學(xué)校應(yīng)支持教師參加上級有關(guān)部門組織的繼續(xù)教育。教師外出學(xué)習(xí)應(yīng)不影響本職工作，對自己的課職務(wù)要妥善安排，并提前一天向所在校領(lǐng)導(dǎo)做好請假手續(xù)，如不辦理請假手續(xù)，作曠職處理。

5、教師參加學(xué)習(xí)應(yīng)努力將所學(xué)知識用于教育、教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、嚴(yán)禁教師以參加函授等繼續(xù)教育為名外出辦理私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律按曠職處理，情節(jié)嚴(yán)重者，將上報上級教育行政部門，作嚴(yán)肅處理。

四、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)

1.明確培訓(xùn)目標(biāo)，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，教書育人，保證質(zhì)量。有完整的科目培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)總結(jié)。

2.鉆研教材，把握教學(xué)要求，知識系統(tǒng)，重點(diǎn)難點(diǎn)，保證業(yè)務(wù)過關(guān)。

3.完成規(guī)定課時，確保教學(xué)效益。

4.搞好教學(xué)輔導(dǎo)，堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)答疑，認(rèn)真理解課程內(nèi)容，作好總結(jié)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。

5.作好自學(xué)安排和輔導(dǎo)，加強(qiáng)自學(xué)的督促和檢查。

6.落實(shí)訓(xùn)練，組織平時測驗(yàn)，作好平時作業(yè)的布置、檢查及指導(dǎo)。如實(shí)地登記學(xué)員的考核、考試成績。

7.開展教學(xué)研究，進(jìn)行質(zhì)量分析，積極提出教學(xué)建議。

8.要作好學(xué)員參加學(xué)習(xí)的考勤記錄。

五、學(xué)員學(xué)習(xí)制度

1、學(xué)員必須按時參加各個科目各項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)，認(rèn)真完成各科作業(yè)、階段檢測。

2、學(xué)員要根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定出本人的科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，針對學(xué)科學(xué)習(xí)的情況，寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。

3、除面授外、學(xué)員要安排好自己的自學(xué)自練時間，以保證科目的考試考核順利達(dá)標(biāo)。

4、若學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中無故不參加，作業(yè)不認(rèn)真完成，考試、考核成績不達(dá)標(biāo)的，考核視為不合格。

六、繼續(xù)教育的獎懲辦法。

1、對在教師繼續(xù)教育工作中作出顯著成績的個人及積極參加繼續(xù)教育予以表彰與獎勵。

2、對無故不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的教師，或考核、考試不合格的教師，當(dāng)年考核視為不合格，一律不得推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評優(yōu)評獎。對在“__五”期間，兩次不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)，或考核、考試不合格的教師，已經(jīng)評聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，予以解聘或低聘，工資津貼待遇按解聘或低聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;若為見習(xí)期教師，不得如期轉(zhuǎn)正，應(yīng)待其參加完相關(guān)培訓(xùn)課程的考試、考核并取得合格成績后方可轉(zhuǎn)正。

教師管理規(guī)定3

為了建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為適應(yīng)課程改革的要求，全面提高教師理論素質(zhì)，特制訂本制度。

一、大力開展“全員讀書活動”，營造書香校園。

二、全體教師不僅要深入學(xué)習(xí)教育理論，先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、方法，還要結(jié)合教育教學(xué)工作，進(jìn)一步閱讀學(xué)習(xí)專業(yè)知識書籍，提高專業(yè)水平。

全體教師要積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)活動，并及時撰寫閱讀心得和讀后感，學(xué)校以此作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。

三、每位教師每天自由讀書學(xué)習(xí)不低于___課時的時間。

四、對上級下發(fā)的學(xué)習(xí)資料組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

除此之外，學(xué)校積極征訂教育報刊，雜志，定期購買相應(yīng)的理論書籍。

五、讀書要和教學(xué)、教研有機(jī)結(jié)合起來。

提倡發(fā)現(xiàn)式讀書，即在讀學(xué)習(xí)中要做到舉一反三，融會貫通。在閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合對自己教育教學(xué)工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。教齡不滿三年的教師每月___篇以上，教齡三年以上的教師每月___篇以上。

六、每周五下午為教師集中讀書時間，通過讀書報告會、研究會、經(jīng)驗(yàn)交流會、讀書演講比賽等形式引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗(yàn)、體會，促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動不斷深入持續(xù)的發(fā)展。

七、每月的教學(xué)常規(guī)檢查，都要檢查教師的讀書情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標(biāo)之一。

第四篇：教師管理規(guī)定

教育局教師管理規(guī)定(修訂)第一章 總則

第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理的科學(xué)性、規(guī)范性，努力建設(shè)一支師

德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，推動依法治校、依法執(zhí)教進(jìn)程，依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》和上級部門若干規(guī)定，結(jié)合豐南區(qū)教育工作實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定涉及制度適用于豐南區(qū)教育系統(tǒng)全體正式教師(包括在編教職工、聘用制教師、人事代理人員)，各級學(xué)校(幼兒園)遵照執(zhí)行。

第二章 教師思想道德建設(shè)制度

第三條 教師思想道德涵蓋職業(yè)道德、家庭美德、社會公德、個人品德。教師要把思想道德建設(shè)作為從教之本，擺在自身建設(shè)的首位。學(xué)校要將教師思想道德建設(shè)作為強(qiáng)校之基，納入重要議事日程。

第四條 教師要以“學(xué)高為師，身正為范”為基本價值觀，自覺向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格恪守職業(yè)道德，積極踐行家庭美德，模范遵守社會公德，全面提升個人品德。

第五條 教師要認(rèn)真參加師德學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)校建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，不斷創(chuàng)新師德教育內(nèi)容、模式和方法，突出針對性和實(shí)效性。

第六條 學(xué)校依校情實(shí)際提出本校教師師德行為規(guī)范，從個人形象、文明禮儀、教學(xué)教研、專業(yè)成長、團(tuán)結(jié)合作等方面制定詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，制作管理手冊，開展經(jīng)常性的崗位規(guī)范教育，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

第七條 學(xué)校要不斷健全師德狀況定期調(diào)查分析、師德問題報告、師德評議等制度，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系，公開師德投訴、舉報平臺，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不良傾向和問題。

第三章 教師編制與崗位管理制度

第八條 區(qū)教育局每學(xué)年初核定一次教職工編制。在上級下達(dá)的中小學(xué)教師編制總量控制內(nèi)實(shí)行動態(tài)管理，宏觀調(diào)控學(xué)段間、城鄉(xiāng)間、校際間的師資配置，確保邊遠(yuǎn)農(nóng)村、規(guī)模較小學(xué)校的基本師資需求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

第九條 加強(qiáng)學(xué)校崗位設(shè)置與管理工作。實(shí)行按編定崗，按崗聘用，杜絕因人設(shè)崗、超編用人，不斷優(yōu)化崗位管理，做到人盡其用。

第十條 學(xué)校根據(jù)校情不同，合理確定教師課時量(崗位工作量)，不同學(xué)科間維持平衡，并制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，對課時量不達(dá)標(biāo)的教師要適當(dāng)安排其他兼職工作。

第四章 教師調(diào)整與交流制度

第十一條 教師在教育系統(tǒng)各學(xué)校間調(diào)整原則上每年暑期內(nèi)進(jìn)行。請調(diào)人員須提交書面申請，說明請調(diào)原因，在每年3月份或組織招聘新教師前由學(xué)校、中心校逐級研究，并上報區(qū)教育局人事科。

第十二條 教師在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)跨學(xué)段(初中、小學(xué)、幼兒園、成人學(xué)校之間)調(diào)整、以及在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)直學(xué)校)間調(diào)整均由區(qū)教育局負(fù)責(zé)，中心校未經(jīng)允許不能調(diào)動教師。請調(diào)人員經(jīng)區(qū)教育局研究同意后，被調(diào)整教師持調(diào)動介紹信按規(guī)定期限到調(diào)入單位報到，逾期不報到所延誤時間視為曠工。調(diào)整教師須服從新學(xué)校崗位工作安排，否則退回原學(xué)校。

第十三條 教師調(diào)整原則上兼顧個人家庭生活原因，以及調(diào)出、調(diào)入學(xué)校編制和教師崗位實(shí)際，避免出現(xiàn)同一學(xué)校教師大面積流動，影響正常教學(xué)工作秩序。

第十四條 實(shí)行教師定期交流制度。鼓勵城區(qū)或先進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀教師、骨干教師到農(nóng)村學(xué)校任職任教，引導(dǎo)超編學(xué)校教師到缺編學(xué)校交流任教，推動義務(wù)教育學(xué)校教師在學(xué)區(qū)內(nèi)定期流動，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

第十五條 教師崗位和人事關(guān)系應(yīng)保持一致，嚴(yán)禁校際間私自借用教師。外系統(tǒng)臨時借用學(xué)校教師必須經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，并履行借用手續(xù)。

第五章 教師學(xué)習(xí)、進(jìn)修與培訓(xùn)制度

第十六條 教師樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的觀念，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為從教的崗位需要，注重日常教育理論學(xué)習(xí)，積極參加讀書活動，努力成為學(xué)者型教師。

第十七條 支持和鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提升小學(xué)教師本科率、中學(xué)教師接受研究生教育率，進(jìn)修方向堅(jiān)持專業(yè)對口、學(xué)用一致。教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí)期滿取得學(xué)歷、學(xué)位后，須按

要求進(jìn)行認(rèn)證，并將認(rèn)證結(jié)果報區(qū)教育局存檔。不允許教師參加脫職學(xué)歷進(jìn)修，如本人有要求的，必須辭去教師職務(wù)。

第十八條 教師應(yīng)積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。根據(jù)上級安排和需要，區(qū)教育局、教研訓(xùn)中心、學(xué)校分層次定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以多種渠道和方式開展教師繼續(xù)教育工作，無故不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的教師，將不得晉升職稱，不得評先評優(yōu)。

第十九條 區(qū)教育局或?qū)W校定期組織專任教師業(yè)務(wù)考試工作，一般每學(xué)年舉行一次，考試內(nèi)容為教育法規(guī)、教學(xué)常識、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材知識、教學(xué)科研方法等，考試成績納入教師評價考核和繼續(xù)教育工作體系。

第六章 教師評價考核制度

第二十條 教師要依據(jù)學(xué)校制訂的“教師評價考核實(shí)施方案”要求，認(rèn)真履行職責(zé)，參加每學(xué)期末組織的評價考核工作，每學(xué)年形成兩個學(xué)期的考核結(jié)果。學(xué)校要將師德考核納入教師考核的首要內(nèi)容，制定具體的實(shí)施細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)。

第二十一條 教師評價考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，優(yōu)秀的比例控制在參加考核人數(shù)的30%以內(nèi)。考核結(jié)果是教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、教師資格定期注冊、晉升工資、崗位聘用、實(shí)施獎懲和績效考核分配等的重要依據(jù)。

第七章 教師出勤與病事假管理制度

第二十二條 嚴(yán)格教師出勤管理制度，學(xué)校出勤管理制度作為人事管理制度的基礎(chǔ)，應(yīng)形成書面體例，并向全體教師提出統(tǒng)一要求。

第二十三條 教師因病、因事請假必須堅(jiān)持提前請假制度，并辦理相關(guān)手續(xù)和按期銷假。學(xué)校要將教師出勤情況做詳實(shí)記錄，留存請假條，至少保留三年備查。教師請假須向所在學(xué)校提出申請，視請假時間長短、請假原因等經(jīng)逐級上報同意后視為準(zhǔn)假。其中，病假兩周內(nèi)、事假一周內(nèi)由所在學(xué)校校長審批，病假兩周以上兩個月以內(nèi)、事假一周以上兩周以內(nèi)由中心校校長審批，病假兩個月以上、事假兩周以上由學(xué)校、中心校上報區(qū)教育局，相應(yīng)核減工資。上述計(jì)算病、事假持續(xù)時間包含雙休日、節(jié)假日。

第二十四條 教師因故遲到、早退、間出等須履行請假手續(xù)，一般可按每四次折算為缺勤一天核算。教師出勤作為評價考核、評先評優(yōu)、獎勵性績效工資分配考核等重要內(nèi)容，缺勤要扣減評價考核分?jǐn)?shù)、獎勵性績效工資額。

第二十五條 教師病、事假的具體規(guī)定

1.未請假不到崗工作或請假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開崗位者，按曠工對待，扣發(fā)曠工天數(shù)的全部工資。因客觀原因逾假者，須盡快向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)陳述理由，取得同意后，逾假時間區(qū)別情況可按病(事)假對待，否則按曠工論處。

2.參加函授進(jìn)修的，面授不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，需占用工作時間的，必須持有關(guān)證明，學(xué)校視具體情況而定。

3.教師請病假超過三天的應(yīng)有社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)及以上定點(diǎn)醫(yī)院診斷證明，超過一周的應(yīng)有區(qū)級及以上定點(diǎn)醫(yī)院診斷證明。

4.教師請病假連續(xù)超過六個月的需填寫《豐南區(qū)教職工長期病休審批表》，同時提交個人申請，區(qū)級以上定點(diǎn)醫(yī)院診斷證明、住院病歷，休病假以來的請假條等資料，報學(xué)校、中心校、區(qū)教育局逐級審批。

教師長期病休超過六個月的時間不計(jì)算教齡。

在教師長期病休延續(xù)期間，學(xué)校每暑假期間核查一次教師休養(yǎng)狀況，并上報教育局一份該教師近期的區(qū)級以上定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。

5.教師工傷休養(yǎng)期限和待遇按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過工傷休養(yǎng)期 限的時間按病假處理。

6.新聘用教師見習(xí)期內(nèi)病假超過兩個月的，其見習(xí)期要相應(yīng)延長。

7.教師為休病假而開假證明或小病大養(yǎng)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要對其批評教育，經(jīng)批評教育不改的，核減或停發(fā)工資并給予紀(jì)律處分。

8.嚴(yán)禁教師未經(jīng)批準(zhǔn)停薪留職、留薪留職。對違規(guī)允許停薪留職、留薪留職的，要嚴(yán)肅追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對當(dāng)事人脫離教育教學(xué)崗位的時間按曠工處理。

第二十六條 教師病、事假的待遇標(biāo)準(zhǔn)

1.教師病假在兩個月以內(nèi)的，按照獎勵性績效工資規(guī)定減發(fā)請假天數(shù)的績效工資額。2.教師病假在兩個月以上、六個月以內(nèi)的，除執(zhí)行本條1款規(guī)定外，從第三個月起，工

作年限不滿三十年的，崗位工資和薪級工資按百分之八十，基礎(chǔ)性績效工資按百分之七十計(jì)發(fā)；工作年限滿三十年以上的，崗位工資和薪級工資按百分之九十，基礎(chǔ)性績效工資按百分之七十計(jì)發(fā)。

3.教師病假超過六個月的，除執(zhí)行本條1款規(guī)定外，從第七個月起，工作年限不滿三十年的，崗位工資和薪級工資按百分之七十，基礎(chǔ)性績效工資按百分之七十計(jì)發(fā)；工作年限滿三十年以上的，崗位工資和薪級工資按百分之八十，基礎(chǔ)性績效工資按百分之七十計(jì)發(fā)。

4.長期病休教師病愈后要求恢復(fù)工作須由區(qū)教育局批準(zhǔn)。教師持區(qū)級及以上定點(diǎn)醫(yī)院關(guān)于身體康復(fù)的證明，向?qū)W校提出上崗申請，其所在學(xué)校可安排一定崗位工作，確認(rèn)可以堅(jiān)持工作后，學(xué)校、中心校將教師病愈證明和書面報告報區(qū)教育局人事科辦理上崗審批和工資恢復(fù)手續(xù)。上崗兩個月內(nèi)能堅(jiān)持正常工作以后再休病假的，病假時間可以重新計(jì)算；兩個月內(nèi)不能堅(jiān)持正常工作又休病假的，將恢復(fù)工作前后的病假時間連續(xù)計(jì)算。

5.教師請事假要事先申明請假理由，經(jīng)批準(zhǔn)并將工作安排好后，方可離開工作崗位，期滿返回工作崗位要及時銷假。事假不足一個月的，按照獎勵性績效工資規(guī)定減發(fā)請假天數(shù)的績效工資額；全年累計(jì)超過一個月，不足六個月者，除核減獎勵績效工資外，超過的天數(shù)發(fā)本人崗位工資、薪級工資、基礎(chǔ)性績效工資的60%；超過六個月者，超過的天數(shù)停發(fā)全部工資。未請假或請假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開崗位者，按曠工處理。

6.無故曠工不上班者，扣發(fā)曠工天數(shù)的全部工資。

第八章 教師婚、喪、產(chǎn)、孕等假期制度第二十七條 對教師婚、喪、產(chǎn)、孕等假期制度具體規(guī)定如下：

1.婚假

依法辦理結(jié)婚登記的教師，除享受國家規(guī)定的3天婚假外，延長婚假 15天。2.喪假

教師父母、配偶、子女、公婆(岳父母)亡故準(zhǔn)喪假三天。學(xué)?？梢暯處煴紗事烦踢h(yuǎn)近給一定的路程假。

3.產(chǎn)假

(1)符合法律法規(guī)規(guī)定生育子女的女教師生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育1 個嬰兒，增加產(chǎn)假15天。

(2)除上述產(chǎn)假外，女教師延長產(chǎn)假60天，并給予配偶護(hù)理假15天。(3)產(chǎn)假期滿不能工作需繼續(xù)休養(yǎng)者，按照病假有關(guān)規(guī)定處理。

4.流產(chǎn)假女教師懷孕未滿4個月流產(chǎn)的，享受15天產(chǎn)假；懷孕滿4個月流產(chǎn)的，享受42天產(chǎn)假。

5.節(jié)育假

對計(jì)劃生育受術(shù)者，按規(guī)定給予節(jié)育假，接受絕育手術(shù)確需其配偶護(hù)理的，其配偶享受7-10天的護(hù)理假。

6.哺乳時間

對哺乳未滿1周歲嬰兒的女教師，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在每天的工作時間內(nèi)為哺乳期女教師安排1小時哺乳時間，其哺乳時間計(jì)入工作時間。

7.孕檢規(guī)定

女教師孕期可安排檢查5次，每次1天，其中孕早期1次、孕中期2 次、孕晚期2次。8.探親假

因?qū)W校實(shí)行寒暑假休假制度，與配偶、父母異地生活的教師可在寒暑假安排探親，不占用工作時間。

9.本條上述情形規(guī)定的正常休假期間，工資照發(fā)，按出勤對待。所述假期持續(xù)時間包含雙休日、節(jié)假日。

第九章 教師獎勵與懲戒制度

第二十八條 發(fā)揮教師獎勵基金作用，對被評為名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，以及獲得國家、省級單項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽獎的團(tuán)體或個人，在突發(fā)事件中為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民生命安全做出突出貢獻(xiàn)的個人，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)做出重要貢獻(xiàn)的個人給予表彰。

第二十九條 教師應(yīng)愛國守法、愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)，不得有以下行為：

1.組織或者參加非法組織，旨在反對政府、學(xué)校的集會、游行、示威等活動；

2.組織或者參加罷課、罷工；

3.在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行； 4.參與或者支持色情、吸毒、迷信、賭博等活動； 5.玩忽職守，造成師生人身傷害或?qū)W校財產(chǎn)損失；

6.在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)；

7.組織觀念差，不服從工作安排，或故意拖延、行為懶散，影響或貽誤學(xué)校工作； 8.未請假或請假未獲批準(zhǔn)，擅離工作崗位，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失。第三十條 教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人，不得有下列行為： 1.體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害； 2.向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息； 3.課堂上吸煙、使用通訊工具或飲酒后授課；

4.工作時間下棋玩牌、上網(wǎng)聊天、炒股或玩電腦游戲； 5.在校園內(nèi)尋釁滋事，酗酒鬧事，打架斗毆；

6.不注重教師形象，對學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。第三十一條 教師應(yīng)明理誠信、道德高尚、廉潔從教，不得有以下行為：

1.組織、要求學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課； 2.私自組織學(xué)生征訂教輔資料或是其它亂收費(fèi)行為； 3.工作時間參與經(jīng)商、辦企業(yè)或其他贏利性的經(jīng)營活動；

4.利用職權(quán)或工作之便索要學(xué)生、家長財物，收受學(xué)生、家長財物或賄賂； 5.故意散布有損學(xué)生及家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校名譽(yù)的言論，并造成不良影響；

6.違反師德規(guī)范，發(fā)生違反社會公德、有辱師德行為甚至破壞家庭美德，造成不良影響。7.在學(xué)校招生、考試，以及教師評價考核、評優(yōu)評先、職稱評聘等工作中弄虛作假、營私舞弊；

8.不按正常渠道反映訴求，而采取越級上訪、群體上訪、纏訪等行為。

第三十二條 教師有上述第二十九、三十、三十一條所列行為之一，尚未構(gòu)成犯罪的，視情節(jié)輕重給予批評教育、通報批評、誡勉談話、黨紀(jì)或行政處分。

第三十三條 處分類別。黨內(nèi)處分分為警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍；行政處分分為警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。受行政處分的期限為：警告6個月，記過12個月，降低崗位等級或撤職24個月。教師處分的決定一般由區(qū)教育局做出，并按照管理權(quán)限報有關(guān)部門批準(zhǔn)或備案。

第十章 教師辭聘、解聘制度第三十四條 教師辭聘規(guī)定

1.教師辭聘由本人提前30日向?qū)W校提出書面申請，填寫《解除聘用合同審批表》，經(jīng)學(xué)校同意后報區(qū)教育局審核，然后報請區(qū)人力資源和社會保障局批準(zhǔn)。

2.為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，教師辭聘原則上在每年暑假辦理。

第三十五條 教師解聘規(guī)定教師有下列情形之一者，所在學(xué)?？梢蕴岢鼋馄敢庖姡?1.連續(xù)曠工超過15個工作日，或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個工作日的； 2.未經(jīng)學(xué)校和區(qū)教育局同意，擅自出國或者出國逾期不歸的；

3.考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年考核不合格的； 4.嚴(yán)重違反職業(yè)道德，給學(xué)生身心造成極大傷害，在社會上產(chǎn)生惡劣影響的。

解聘教師必須由學(xué)校、中心校提出書面意見，說明解聘理由和事實(shí)依據(jù)，經(jīng)所在單位教代會討論通過后，報區(qū)教育局審批，同時報區(qū)人力資源和社會保障局備案，由所在學(xué)校向被解聘人送達(dá)《解除聘用合同證明書》。

被解聘教師對解聘處理不服的，在接到《解除聘用合同證明書》的十五日內(nèi)，可向區(qū)教育局提出申訴，區(qū)教育局應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)做出答復(fù)。對答復(fù)不滿意的，可向區(qū)人力資源和社會保障部門申請復(fù)核。

第十一章 附則

第三十六條 本規(guī)定由區(qū)教育局人事科負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條 本規(guī)定自下發(fā)之日起實(shí)行。原《 區(qū)教育局教師管理規(guī)定》(教人字[2010]4號)同時廢止。今后上級部門做出有關(guān)政策調(diào)整時按新規(guī)定執(zhí)行。

第五篇：教師管理規(guī)定

教師管理規(guī)定

第一章 總則

第一條：為確保中心工作秩序，加強(qiáng)教師管理，全面貫徹教育方針，實(shí)現(xiàn)中心跨越式發(fā)展，依據(jù)中心章程制定本規(guī)定。

第二條：本規(guī)定適用于中心全體教師，全體教師必須嚴(yán)格遵守規(guī)定。

第二章 請假

第三條：教師有事需請事假，事假必須面請，并填寫請假報告單，經(jīng)批準(zhǔn)并交代好工作方可。請假時間在一天（含一天）以內(nèi)的教師經(jīng)部門主管加意見后報中心審批。請假時間在三天以內(nèi)的員工必須經(jīng)主任加意見后報舉辦者審批。請假時間超過三天以上的教師必須當(dāng)舉辦者面請，加意見后交中心備案。

第四條：病假每月不超過三天，每年累計(jì)不超過23天，逾期未痊愈，即予停薪留職，以半年為限。

第五條：婚假，本人結(jié)婚可請婚假7天。

第六條：喪假，父母，配偶或子女喪亡時，可請喪假三天（車旅時間除外），祖父母，外祖父母，配偶之父母兄弟姐妹喪亡時，可請喪假2天（車旅時間除外）。

第七條：特殊情況依中心實(shí)際酌情規(guī)定。

第八條：工傷假，因公傷可請工傷假，假期依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第九條：請假逾期均以曠工論處。

第三章 請假期內(nèi)工資依下列規(guī)定支付

第十條：除事假不發(fā)給工資外，其余請假未予規(guī)定天數(shù)，發(fā)給基本工資。但無論何假均要剔除課時費(fèi)，由教學(xué)處安排他人代課。

第四章 員工離職，免職

第十一條：員工離職，應(yīng)于30個工作日前以書面形式呈交校長核準(zhǔn)。核準(zhǔn)辭職后，應(yīng)即辦妥移交，不發(fā)給任何補(bǔ)助或津貼。如離職未經(jīng)核準(zhǔn)或移交不清即擅自離職者，以免職處理。

第十二條：依據(jù)章程有關(guān)規(guī)定解雇員工時，除預(yù)告期間發(fā)給工資外，并依下列規(guī)定加發(fā)補(bǔ)償金（開除、免職的除外），在本中心連續(xù)工作滿一年以上者發(fā)給一個月的基本工資。

第十三條：教師無論什么原因離開中心均應(yīng)辦妥移交，如因移交不清致本中心發(fā)生損失者均依規(guī)追究其賠償并扣發(fā)工資。

第十四條：教師有下列情況之一應(yīng)予免職。

1、在中心酗酒滋事，妨礙秩序者。

2、向外泄露機(jī)密者。

3、對上級不滿，不通過正當(dāng)渠道陳述意見或提供建議，而任意謾罵者。

4、對本職工作不勝任者。

5、家長投訴意見大者。

6.無故不上班者均為曠工，凡一個月曠工累計(jì)二日者，作辭退處理。7.利用中心名義，在外招搖撞騙者。8.利用職權(quán)營私舞弊者。

9.未按規(guī)定指示，擅自改變工作計(jì)劃，致使發(fā)生錯誤，使中心蒙受損失者。10.故意破壞中心財物者。11.散播有損中心謠言者。12.妨害中心工作秩序者。

13.有煽動怠工或搞小團(tuán)體唯恐中心不亂之具體事實(shí)者。14.觸犯法律法規(guī)者。

第十五條： 被免職者均以結(jié)清當(dāng)月當(dāng)日工資為準(zhǔn)，不發(fā)補(bǔ)償金。

第十六條： 教師請假均應(yīng)填寫請假單報中心批準(zhǔn)送呈后勤部登記后視為準(zhǔn)假。凡未經(jīng)準(zhǔn)假而擅離職守，未經(jīng)批準(zhǔn)續(xù)假而缺勤者，[臨時大病或重大事故除外]均以曠工論處。

第五章 獎罰

第十七條：獎勵。中心設(shè)全勤獎，招生獎，輔導(dǎo)獎，成果獎，科研獎，競賽獎，全優(yōu)獎。

1、全勤獎。無遲到、早退、請假、曠工、無擅自外出者為全勤，月全勤獎300元。

2、招生獎。按招生部規(guī)定執(zhí)行。

3、輔導(dǎo)獎。按教學(xué)部規(guī)定執(zhí)行。

4、成果獎。按教學(xué)部規(guī)定執(zhí)行。

6、競賽獎。按教學(xué)部規(guī)定執(zhí)行。

7、全優(yōu)獎。每年評選一個優(yōu)秀行政，一個優(yōu)秀教師，一個優(yōu)秀兼職教師。每人獎

勵1000元。

第十八條：處罰。中心對教師的處罰為：警告，記過，降級，降薪，留用察看，撤職，開除。對教師給予警告，記過，記大過處分，同時罰款100元。降級，當(dāng)月工資按降級后的工資發(fā)放。凡受中心留用察看處分者，察看期間只發(fā)給基本工資：辭退、開除（按合同規(guī)定處理）。

1、行為規(guī)范處罰

（1）保持衣冠整潔，穿制服，佩戴胸牌符合中心規(guī)定要求，否則罰款10元。員工如將制服及工作牌遺失，必須立即通知后勤部并補(bǔ)辦（第七個工作日補(bǔ)領(lǐng)）其補(bǔ)辦費(fèi)用為實(shí)際費(fèi)用，由遺失者自行承擔(dān)。禁止赤膊，赤腳，穿拖鞋，背心上班，違者每次罰款50元。

（2）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)私自調(diào)班、調(diào)崗者；不服從領(lǐng)導(dǎo)管理、調(diào)配者，無理頂撞的，每次罰款50元。

（3）領(lǐng)導(dǎo)分配的工作不按時到崗者，一次罰款100元。

(4)遲到，早退10分鐘以內(nèi)罰款10元，曠工處于曠工時間工資的200％的罰款。(5)工作或服務(wù)態(tài)度不佳，與學(xué)生家長發(fā)生不禮貌行為的罰款50元。(6)嚴(yán)禁在中心大聲喧嘩，使用污言穢語，違者罰款50元。

（7）工作實(shí)行當(dāng)天清。當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，不拖拉，違者罰款50元。（8）嚴(yán)禁在中心吸煙，違者罰款10元。

（9）嚴(yán)禁在中心吵架斗毆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即解除勞動合同，扣發(fā)當(dāng)月工資。

（10）格盡職守，嚴(yán)守中心秘密，嚴(yán)禁擅自復(fù)制，查閱及泄露中心文件及資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，做內(nèi)部下崗處理，罰款300元，并保留訴諸法律的權(quán)利。

(11)維護(hù)中心信譽(yù)，不作任何有損中心聲譽(yù)和形象的事，違者罰款100元，造成惡劣影響的另行處理。

（12）中心下發(fā)的各種文件，資料，各種競賽試卷均屬中心機(jī)密，必須妥善保管，未經(jīng)中心允許不得私自銷毀或遺失，否則罰款500元并追加賠償。

（13）因?yàn)^職致使中心形象或經(jīng)濟(jì)蒙受損失者罰款300元。

（14）直接領(lǐng)導(dǎo)對教師違反工作規(guī)定，不聽從調(diào)配，擅自離崗，公開頂撞而不作處理者按瀆職處理。

2、教師管理處罰

①教師上班必須提前10分鐘到崗，做好班前準(zhǔn)備工作。

②教師必須等自己班的學(xué)生全部走完后方可下班，違者罰款10元。教師不得以任何理由將學(xué)生帶回家做有償服務(wù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)罰款500元，并立即辭退。

③課室吸煙，接打電話，坐著講課，每次處罰10元。

④不服從調(diào)配，直接領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)責(zé)令其停職檢查（停職期間不發(fā)工資并按有關(guān)規(guī)定罰款），無理取鬧，情節(jié)嚴(yán)重的給予開出。

⑤教師不得私自收取學(xué)生任何費(fèi)用，一經(jīng)查出待追回學(xué)生費(fèi)用后，立即辭退。

第六章 員工作息與休息

第十九條條：中心實(shí)行輪休制，每周休息一天，周一為教課教師休息，周二為后勤教師休息。特殊情況中心另行調(diào)整（擅自調(diào)整休息時間者作曠工論處）。

教師上課按教學(xué)部規(guī)定的時間執(zhí)行，周一至周五作息時間為12:30—20:30臨時調(diào)整為9:30—17:30；周六，周日作息時間為8:00—5:30（有課的老師、值班的老師用其他時間補(bǔ)休）。

第七章 文檔管理

第二十條：中心文檔包括：中心內(nèi)務(wù)、管理、人事、業(yè)務(wù)往來、客戶信息、市場調(diào)查、項(xiàng)目開發(fā)、財務(wù)票據(jù)、教務(wù)教學(xué)、學(xué)員資料、班務(wù)管理、電子信息等。

1、辦公室必須及時對內(nèi)務(wù)、管理、人事、電子信息等檔案分類匯總。

2、業(yè)務(wù)往來、客戶信息、市場調(diào)查、項(xiàng)目開發(fā)、教務(wù)資料、學(xué)員資料、班務(wù)管理、電子信息等檔案負(fù)責(zé)人必須每月進(jìn)行分類整理，中心根據(jù)具體情況的需要抽樣匯總并分析。

3、財務(wù)檔案由財務(wù)人員負(fù)責(zé)按月進(jìn)行分類整理。

4、對外行文必須提前將初稿提交中心審批，定稿后原件交中心入檔（財務(wù)檔案除外）。

5、檔案人員必須遵守中心的文件檔案管理制度，保管好文件的同時對文件的情況作詳盡記錄以備查驗(yàn)。

第八章 文件打（復(fù)）印管理

第二十一條：中心打印設(shè)備由后勤部統(tǒng)一管理。

1、任何人未經(jīng)許可禁止動用打印設(shè)備，嚴(yán)禁處理與中心無關(guān)的私人文件。

2、各部門需要打印輸出的非審批性文件及表格，必須在打印前認(rèn)真做好檢查和修改工作，原則上同一文件不允許重復(fù)打印輸出。

3、各部門必須打印的文件，相關(guān)人員自行完成錄入、排版并提交中心審核由主任批

準(zhǔn)簽字確認(rèn)數(shù)量后，輸送到辦公室打印設(shè)備上統(tǒng)一打印，部門不得自行復(fù)打印。

4、中心重大決策、制定草案、行政決議等具有機(jī)密性的文件需要打（復(fù)）印時，需經(jīng)主任批準(zhǔn)簽字確認(rèn)數(shù)量后在辦公室專用打（復(fù)）印機(jī)中打（復(fù)）印，并及時銷毀于打印設(shè)備內(nèi)的原文件。

第九章 電話使用管理

第二十二條：中心電話（坐機(jī)）設(shè)備由后勤部統(tǒng)一管理。

1、中心教師在使用電話時必須在本部門所指定的電話機(jī)上撥打。

2、上班時間內(nèi)中心電話原則上不允許處理個人（私人）事務(wù)，如有緊急情況需要使用直撥長途（傳真）電話時，必須經(jīng)后勤部同意方可撥打。

3、中心教師接聽電話應(yīng)及時，一般鈴響不應(yīng)超過三聲，如受話人不能接聽，離之最近的職員應(yīng)主動接聽，咨詢電話做好接聽記錄，嚴(yán)禁占用中心電話時間太長（一般不超過三分鐘）。

4、后勤部必須隨時監(jiān)控電話的使用情況，及時對質(zhì)電話使用進(jìn)行管理及維修。

5、分管責(zé)任人所配移動電話由個人保管屬中心業(yè)務(wù)專用，不得用于私人往來。若有遺失應(yīng)立即到電信掛失并重新購置，其費(fèi)用自理。離職時及時上交。

第十章 辦公設(shè)備管理

第二十三條：中心辦公設(shè)備包括：電腦設(shè)備、通訊設(shè)施、辦公桌椅、文件柜（夾、架）及其他衛(wèi)生設(shè)施和公共裝修設(shè)施等。

1、中心所有辦公設(shè)備由中心財務(wù)進(jìn)行估價并詳細(xì)做好統(tǒng)計(jì)（財產(chǎn)清單）及時歸檔，后勤部每月負(fù)責(zé)對中心辦公設(shè)備進(jìn)行一次清查。

2、中心教師不得侵占、損壞辦公設(shè)備，必須愛護(hù)中心辦公財產(chǎn)。

3、需要添加辦公設(shè)備的，必須由主任統(tǒng)一做好需求統(tǒng)計(jì)，經(jīng)中心財務(wù)初審后再報舉辦者審批。后勤部必須定期對電腦、電話、電（線）路、辦公桌椅及公共辦公區(qū)的設(shè)備進(jìn)行檢測與維修。

4、辦公設(shè)備的購買由后勤部負(fù)責(zé)，個人擅自購買辦公設(shè)備的，財務(wù)一律不予報銷，由個人自行承擔(dān)。

5、教師離職時，必須提前向后勤部做好辦公設(shè)備移交工作。

第十一章 日常辦公用品管理

第二十四條：中心日常辦公用品包括文具及衛(wèi)生用品等。

1、中心財務(wù)每月限量向員工發(fā)放辦公用品，并登記明細(xì)。

2、需要購買的日常辦公用品，必須由主任每月底及時制定出下月的需求計(jì)劃，并報財務(wù)初審后交舉辦者審批。

3、專用物品的購買必須由主任向財務(wù)遞交申請報告，經(jīng)初審后交舉辦者審批，獲得批準(zhǔn)后統(tǒng)一由財務(wù)購買。

4、專用物品購買后必須交財務(wù)登記明細(xì)，簽署意見后方可辦理領(lǐng)用手續(xù)。

5、沒有按申購程序報批，擅自購買日常辦公用品的，財務(wù)一律不予報銷費(fèi)用，由個人自行承擔(dān)。

6、員工離職時，必須提前向辦公室做好日常辦公用品移交工作。

第十二章 資料刊物管理

第二十五條：財務(wù)每月必須對中心所征訂的刊物和購置的資料（書籍）進(jìn)行清查。

1、教師需長時間借閱（48小時以上）中心的資料或刊物，必須首先獲得后勤部同意，并進(jìn)行登記。

2、中心報刊借閱時間不得超過兩天，中心書籍借閱時間必須在一個月內(nèi)歸還。

3、教師辭職（退）必須及時將所借報刊和書籍歸還，不能及時歸還、損毀或遺失的，按照當(dāng)前市場價賠償并處以20元罰款。

第十三章 日常衛(wèi)生、安全管理

第二十六條：中心教師必須自覺維護(hù)中心環(huán)境衛(wèi)生，確保中心安全。

1、后勤部必須安排好中心清潔值日和上班、上課期間的安全值守。

2、保持中心地面的清潔、課室桌椅排列整齊，不出現(xiàn)死角。

3、保持辦公桌面的整潔：辦公桌面一般擺放筆筒、文件架、臺歷、水杯等。辦公室人員離開辦公室，必須保持辦公桌面的整潔，會客時桌面不得擺放任何物品。

4、保持中心內(nèi)部整齊：辦公設(shè)施使用完畢，必須按原狀歸位，辦公人員離開辦公桌時凳子要?dú)w位到桌子下。

5、保持辦公墻壁的清潔：未經(jīng)批準(zhǔn)不得張貼任何表格和海報。

第十四章 水電安全管理

第二十七條：中心教師在衛(wèi)生間沖刷或洗手時，用完水后必須及時關(guān)閉水龍頭，不得放任自流，浪費(fèi)水資源。

1、上班時間內(nèi)遇到臨時性停水、停電，中心人員必須及時切斷電源和水源。

2、下班后，最后離開辦公室的員工必須及時關(guān)閉辦公室的電燈、電腦、飲水機(jī)等電源及總閘，并拉好窗簾鎖好門窗，確保辦公室財產(chǎn)安全。

3、值晚班的教師，在離開辦公室時，應(yīng)關(guān)閉走廊燈。

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