第一篇：2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期高中部工作總結(jié)

江西省西山學(xué)校高中部2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,高中部全體教職員工在集團(tuán)、學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)部堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。學(xué)部政教工作認(rèn)真執(zhí)行張董事長(zhǎng)提出的“以德育人，依法治校，有為有位，德能并舉”十六字治校方針，貫徹落實(shí)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以學(xué)生養(yǎng)成教育為中心任務(wù)，開展不同形式系列化的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的自我教育管理能力，取得良好的效果，較好的完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階?，F(xiàn)將學(xué)部工作進(jìn)行如下總結(jié)：

教務(wù)工作：

一、注重隊(duì)伍建設(shè),提升師資素質(zhì)

俗話說(shuō)“青年興教育興”，近幾年，隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要，教師隊(duì)伍不斷壯大，高中部招聘的教師隊(duì)伍中青年教師較多，而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁，觀念新，但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對(duì)陳舊，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低，教學(xué)手段落后，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。如何使新老教師之間互補(bǔ)，取其長(zhǎng)為我用,共同提高教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，教有特色，教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問題。為此，教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過(guò)關(guān)課，并及時(shí)召集聽課小組成員進(jìn)行評(píng)課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)，同時(shí)按照學(xué)校的要求，認(rèn)真落實(shí)“青藍(lán)工程”的建設(shè)，效果良好。

二、強(qiáng)化過(guò)程管理，提升管理水平

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量，而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門。為此，本學(xué)期教務(wù)工作主要有：

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“四級(jí)督查制”。學(xué)部要提高教育質(zhì)量，必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)、行為的考核工作。開學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)、年段、教研組處堅(jiān)持每月、每周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)比,定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通，使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。

2、開展學(xué)部教學(xué)比武活動(dòng)。教學(xué)比武為廣大教師，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái)，本學(xué)期高中部舉辦了教師教學(xué)比武、青年教師“兩字”書寫比賽等活動(dòng)。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功，廣大青年教師均能積極參加，成績(jī)顯著。

3、嚴(yán)格規(guī)范考試。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們嚴(yán)格考試過(guò)程，嚴(yán)格考試紀(jì)律，發(fā)揮考試功能，了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是網(wǎng)上閱卷，實(shí)行流水作業(yè)，以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開班級(jí)、年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，找出存在問題并提出相 應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性。本學(xué)期除了組織好常規(guī)性考試之外，還組織了高二部分科目、高三語(yǔ)、數(shù)、外會(huì)考工作。

4、學(xué)科活動(dòng)“亮”名片。每個(gè)學(xué)期的學(xué)科活動(dòng)都是高中部教學(xué)工作中一張亮麗的名片。本學(xué)期高中部語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、文綜組、理綜組按照學(xué)期初制定的學(xué)科活動(dòng)計(jì) 劃，如期舉辦了相關(guān)學(xué)科組的學(xué)科活動(dòng)，如文綜組《政治人物評(píng)說(shuō)》、語(yǔ)文組《經(jīng)典人物走進(jìn)課堂》、理綜組《神奇的科學(xué)》等活動(dòng)從形式、內(nèi)容等多方面打破了傳統(tǒng)的學(xué)科競(jìng)賽方式，匯集了各學(xué)科老師的無(wú)限智慧，極富創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也極大地豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生對(duì)相關(guān)學(xué)科的興趣，提高了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情度。

5、質(zhì)量要提升，制度來(lái)保障。開學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了學(xué)校、學(xué)部的教學(xué)管理制度，教務(wù)處堅(jiān)持以日巡查、日通報(bào)、日反饋、月評(píng)比為工作原則，在一定程度上規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教與學(xué)相得益彰。

三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。要充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實(shí)抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期配合高中三個(gè)年段，分別進(jìn)行全面的聽課檢查和督導(dǎo)，通過(guò)聽課，了解各任課教 師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。本學(xué)期也加強(qiáng)對(duì)教師相互聽課的突擊檢查，促進(jìn)教師相互聽課。另外，為全面推進(jìn)西山學(xué)校課改工作，高中部本學(xué)期在原有的“三段四步式”的課改模式的基礎(chǔ)上，細(xì)化了學(xué)生展示環(huán)節(jié)的評(píng)比、激勵(lì)措施，定期對(duì)非畢業(yè)班教師進(jìn)行課改模式的培訓(xùn)。督導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中使用評(píng)價(jià)機(jī)制充分肯定、鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上良好表現(xiàn)，同時(shí)每個(gè)月每個(gè)班級(jí)評(píng)選出“本月之星”，由教務(wù)處統(tǒng)一組織到學(xué)校賓館吃“鼓勵(lì)餐”等活動(dòng)。學(xué)期末，高中部三位教師代表參加學(xué)校辦公室組織的校級(jí)課改展示課活動(dòng)，充分凸顯了高中部的課改工作成效，體現(xiàn)了教師的專業(yè)水平和學(xué)生的合作、探索、團(tuán)隊(duì)精神，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)并任教一個(gè)班級(jí)，積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況，定期、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。2、2018屆高考取得了可喜的成績(jī)，再一次超越往年輝煌，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件，高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向，突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作，提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量?？茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課，做好一輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課，精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過(guò)場(chǎng)，做到目標(biāo)明確、思路清晰、層次清楚、重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率,在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上，積極提倡精練細(xì)析，講練結(jié)合。做到有考必收，有收必改，有改必講，并及時(shí)做好考試質(zhì)量分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級(jí)段的作用及各學(xué)科備課組職能，及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃，研討新的《考試說(shuō)明》，比較新的《考試說(shuō)明》與往年的差異，把握高考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。

五、組織活動(dòng)，豐富校園生活

本學(xué)期教務(wù)處協(xié)助學(xué)部、政教處組織開展了豐富多彩的活動(dòng)。內(nèi)容包括師生文藝表演、第四屆美術(shù)作品展、教師“兩字”比賽、學(xué)部文藝晚會(huì)、各學(xué)科活動(dòng)等。以上活動(dòng)的開展不僅增進(jìn)了老師與學(xué)生之間的感情，也增強(qiáng)了全體師生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

六、認(rèn)真做好檔案整理工作，并接受教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查。

七、不足之處

1、原計(jì)劃召開的課堂教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)未能如期進(jìn)行。

2、在常規(guī)、教學(xué)、考試組織和課改的推進(jìn)工作等方面存在方法缺失、經(jīng)驗(yàn)不足、處罰力度不夠等問題。

政教工作：

“五育并舉，德育為首”德育工作是教育教學(xué)的基礎(chǔ)與保障,也是學(xué)校工作的重要組成部分。教育的根本任務(wù)是立德樹人，我部基于張董事長(zhǎng)“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，開展各式德育教育活動(dòng)，旨在點(diǎn)燃學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)，激發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我、完善自我的自覺性。學(xué)校工作始于德育，又終于德育，學(xué)校德育是個(gè)永無(wú)竣工的復(fù)雜工程，沒有最好，只有更好。加強(qiáng)工作探索創(chuàng)新、完善德育方法、提升德育的魅力和實(shí)效成為了我部德育工作的目標(biāo)。為了切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和保證作用，我部始終將德育工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，不僅抓過(guò)程，而且抓效果，以靈活多變的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，取得了良好成效，有力地推動(dòng)了教育教學(xué)工作，較好的完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的主要成績(jī)。

在學(xué)校的正確指導(dǎo)及全體教職工的共同努力下，高中部政教工作本學(xué)期主要有以下幾點(diǎn)成績(jī)：

1、安全工作

安全工作“大于天”，我部自始至終將安全作為政教工作的重中之重來(lái)抓，針對(duì)各類安全事宜，有著多樣性的方式方法和嚴(yán)格的管理制度，安全工作逢會(huì)必講、遇事必究，在整個(gè)學(xué)部當(dāng)中形成一個(gè)人人講安全、人人抓安全的良好風(fēng)氣，通過(guò)全體師生對(duì)安全的重視，本學(xué)期未發(fā)生一例較大安全事故，安全工作也必將是我部政教處今后工作中的重心工作。

2、藝體工作成績(jī)突出

為了豐富學(xué)生在校生活，增強(qiáng)學(xué)生的自我鍛造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全方位才能，學(xué)部狠抓藝體工作，嚴(yán)格要求全部藝體教師。通過(guò)師生的共同努力，本學(xué)期為師生及家長(zhǎng)朋友們呈現(xiàn)了一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)，贏得了廣大師生及家長(zhǎng)朋友們的一致認(rèn)可，學(xué)校的15周年大型直播晚會(huì)，我部提供10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，為晚會(huì)取得圓滿成功給予了大力的支持和巨大的貢獻(xiàn)；作為主體部門成功舉辦第四屆“新時(shí)代、新征程、新希望”畫展，絕大部分作品得到領(lǐng)導(dǎo)及師生的高度肯定；我部舞龍隊(duì)代表進(jìn)賢縣參加江西省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)群眾比賽項(xiàng)目南昌市舞龍預(yù)選賽，取得團(tuán)體第一名的好成績(jī)；各類藝體工作的開展也得到了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。

3、“班主任工作經(jīng)驗(yàn)”演講比賽

學(xué)部在學(xué)校舉辦的第三屆“班主任工作經(jīng)驗(yàn)”演講比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，共五位老師參賽，其中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)兩名，特等獎(jiǎng)一名，并活動(dòng)本次比賽的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)第一名。

4、團(tuán)委工作

高中時(shí)期的團(tuán)委工作是中學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，在全國(guó)上下都在重視該項(xiàng)工作發(fā)展的同時(shí)，我部本學(xué)期團(tuán)委工作較之前相比有了較大的進(jìn)步。有了規(guī)范的團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)，建立健全了各項(xiàng)管理制度，根據(jù)各種節(jié)日、紀(jì)念日開展相應(yīng)的豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)各類活動(dòng)讓學(xué)生了解了團(tuán)組織的重要性以及培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、班干部隊(duì)伍建設(shè)

班干部隊(duì)伍的建設(shè)是班級(jí)管理中一個(gè)重要的組成部分，也是學(xué)校作為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的一個(gè)重要出發(fā)點(diǎn)。在張文彬董事長(zhǎng)提出要加大對(duì)班干部的培養(yǎng)和管理的同時(shí)，我部也早已明確班干部在班級(jí)管理中所起到的重要性，針對(duì)班干部的培養(yǎng)和管理制定了較為明確的制度，也正是因?yàn)閺募瘓F(tuán)到個(gè)人對(duì)班干部隊(duì)伍建設(shè)的高度重視，我部涌現(xiàn)出一批優(yōu) 秀的班干部隊(duì)伍，他們既成為了班級(jí)管理的能手，也成為了學(xué)生隊(duì)伍中的標(biāo)桿。

6、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、抓行為習(xí)慣”活動(dòng)，取得了良好的效果；文明禮貌、儀容儀表常抓不懈，也取得了良好的效果；通過(guò)此類工作的嚴(yán)抓，讓每個(gè)學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)到，擁有良好的行為習(xí)慣，懂禮貌講衛(wèi)生對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

7、德育教育常抓不懈，充分利用5分鐘德育教育、各類會(huì)議、各種活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二、主要做法

政教處工作是學(xué)部工作的一個(gè)重要組成部分，主要包括德育、安全、衛(wèi)生、校紀(jì)校風(fēng)及班級(jí)管理諸多方面。主要通過(guò)以下幾點(diǎn)方法完成相應(yīng)工作：

（一）、做好各項(xiàng)德育常規(guī)工作——重常規(guī)，抓落實(shí)。

1、加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門、集團(tuán)、學(xué)校的工作會(huì)議精神，牢固樹立“德育為首、能力為重”的育人理念。

2、培養(yǎng)德育管理干部，完善年段德育管理隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開正、副班主任工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理方向，注意階段性管理的重點(diǎn)。

4、加強(qiáng)了值日教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照學(xué)部有關(guān)規(guī)定落實(shí)課間值班及大值班制度，召開值班老師的專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)值班的重要性。

5、重視師生心理健康問題，對(duì)全體師生進(jìn)行心理健康基本知識(shí)普及教育。特別要加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

6、加強(qiáng)了學(xué)生干部建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和考核，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，提高了學(xué)生干部同學(xué)的素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生“自我教育、管理、服務(wù)”的意識(shí)和能力。

7、建立健全學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案，如實(shí)記錄每個(gè)學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)、生活情況，充分利用學(xué)生成長(zhǎng)檔案規(guī)范學(xué)生日常行為。

（二）、抓好德育常規(guī)工作，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)

1、制定各班級(jí)班規(guī)，以班級(jí)為單位自行討論定出班規(guī)，要求每個(gè)學(xué)生要嚴(yán)格遵守。

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作檢查，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、文明禮貌、儀容儀表等，并及時(shí)公布檢查的結(jié)果，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期得努力，全校的班級(jí)常規(guī)都有了明顯的變化。

3、定期指導(dǎo)并檢查了各班的主題板報(bào)，并做評(píng)比，對(duì)評(píng)比結(jié)果給予公示，進(jìn)行獎(jiǎng)罰。

4、重視升國(guó)旗儀式。要求全體師生參與，對(duì)主持升旗儀式的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我部升旗儀式已形成良好氛圍。

5、繼續(xù)做好勞動(dòng)實(shí)踐和文明班執(zhí)勤工作。加大環(huán)境衛(wèi)生的檢查和考評(píng)力度，轉(zhuǎn)變了學(xué)生勞動(dòng)執(zhí)勤的方法，將衛(wèi)生保潔向檢查、督促轉(zhuǎn)變，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我部的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改觀。

6、開展班級(jí)文化建設(shè)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了教室、宿舍的文化建設(shè)，每月進(jìn)行檢查，結(jié)果予以公示，要求各班級(jí)要及時(shí)更新和修補(bǔ)損壞區(qū)域。

7、重視特殊學(xué)生及困難學(xué)生的幫扶工作，按照集團(tuán)、學(xué)校的相關(guān)規(guī)定收集存檔相應(yīng)材料，嚴(yán)格要求各幫扶教師認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)工作，真正意義上做到幫扶。

8、加強(qiáng)學(xué)生的安全和心理健康教育，“安全工作無(wú)小事”，正是在這種理念指導(dǎo)下，根據(jù)不同季節(jié)和節(jié)假日臨近的特點(diǎn)，充分利用廣播、主題板報(bào)、班會(huì)、年段會(huì)、發(fā)放安全教育告家長(zhǎng)書等形式提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)安全大檢查制度及值班記錄。每日的消防安全大檢查嚴(yán)格落實(shí)，高度重視消防安全。

9、加強(qiáng)宿舍管理，健全宿舍管理制度，定期進(jìn)行寢室安全大排查。加強(qiáng)對(duì)副班主任的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)開展示范寢室的評(píng)比工作。要求班主任及科任老師深入寢室參與管理和關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，這學(xué)期寢室紀(jì)律和衛(wèi)生有了較大的改觀。

10、嚴(yán)抓學(xué)生抽煙及使用手機(jī)，定期組織相關(guān)人員進(jìn)行突擊檢查，召開專題教育會(huì)議，讓全體學(xué)生知道抽煙帶來(lái)的危害，積極引導(dǎo)學(xué)生不能使用手機(jī)。

11、加強(qiáng)德育資料建設(shè)。重視活動(dòng)資料的整理和歸檔，指定專門老師負(fù)責(zé)資料的整理和歸檔工作。在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí)，及時(shí)做好記錄和資料的積累工作。

12、在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，分年段認(rèn)真組織了每個(gè)月一次的家訪工作，專門召開班主任會(huì)議對(duì)家訪的內(nèi)容、方式等做了要求，家校之間互相交換意見，共同研討育人大計(jì)，很多家長(zhǎng)提出了寶貴的意見，為我部今后的發(fā)展提供了不少好的建議。

13、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組，由于政教工作重要、特殊，學(xué)部必須成立專人負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組，以便各負(fù)其責(zé)，很好地開展工作。

14、建立較為完整的管理制度

俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。盡管政教工作是以政治思想教育為主，但那種理想化的教育必須要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，確立一整套的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為。

15、明確職責(zé)，分工細(xì)致，公平公正，做好各方面協(xié)調(diào)工作

政教工作繁瑣，工作量大，且與各部門都有較大的聯(lián)系，做好這項(xiàng)工作既能調(diào)動(dòng)諸多積極因素，又有利于推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展，否則將阻礙各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，故一定要分工明確。執(zhí)行各項(xiàng)制度中，負(fù)責(zé)人要做到客觀、公正、公平，不得徇私舞弊、賣人情、做好人，堅(jiān)持原則，按制度辦事，同時(shí)也要注意方法，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。

總之，政教工作管理中，要堅(jiān)持以人為本，以創(chuàng)和諧環(huán)境為目的，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，以身作則，明確分工，這樣才能很好地為學(xué)校各項(xiàng)工作保駕護(hù)航，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

三、存在的問題

1、還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，本學(xué)期雖說(shuō)有了一定的成績(jī)，但還是有一少部分學(xué)生的行為習(xí)慣未能得到質(zhì)的改變，存在一定的問題；還應(yīng)加大安全排查的力度，要根據(jù)集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及時(shí)完善特殊學(xué)生材料的收集，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

2、校園環(huán)境衛(wèi)生

在上課期間校園衛(wèi)生狀況還好，主干道干凈整潔，基本令人滿意，但是下課及晚自習(xí)時(shí)，教學(xué)樓前后及樓道亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，一日三餐時(shí)學(xué)生所到之處，亂丟亂扔現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)，下課后各寢室內(nèi)外亂丟亂扔現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些問題和現(xiàn)狀也是一直頭痛的問題，它反映了個(gè)別學(xué)生在個(gè)人行為習(xí)慣及愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面的意識(shí)還不夠強(qiáng)，自我要求不高，目前，這個(gè)問題是迫在眉睫，首需解決的一個(gè)問題。

3、政教員、管理員工作

政教員工作職責(zé)及分工不明，安排的事情不能夠及時(shí)有效地完成，推諉、拈輕怕重，位置沒擺正，偶有衙門作風(fēng)，不是站在積極服務(wù)一線教學(xué)的角度，不是遇事親臨各年段，而是打電話、命令、通知等。工作方法少、措施少，工作主動(dòng)性不夠，積極性不高，工作目的、任務(wù)不明確。

4、加大后期工作與學(xué)校的緊密對(duì)接，本學(xué)期存在材料上交不及時(shí)、信息報(bào)送不及時(shí)、以及偶爾工作不在狀態(tài)等情況，以上問題本不應(yīng)該發(fā)生，應(yīng)提高認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)監(jiān)督。

四、下學(xué)期工作計(jì)劃大綱 1、8月份做好學(xué)生返校工作以及返校后學(xué)生的管理工作，協(xié)調(diào)配合各年段做好2018秋季招生工作。2、9月份作為養(yǎng)成教育強(qiáng)化月，主抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌的教育。3、10月份主抓各類安全事宜，做好各類安全隱患的排查。4、11月份做好文藝晚會(huì)、演講比賽等活動(dòng)開展的相關(guān)事宜。5、12月份全面做好學(xué)生的管理工作，主要落實(shí)關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的具體要求。6、1月份、2月初做好學(xué)期末各項(xiàng)事宜，主要做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，確保學(xué)期安全穩(wěn)定，以及各類材料、財(cái)產(chǎn)的匯總檢查。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

2018年6月29日

高中部

第二篇：2016學(xué)第二學(xué)期高中部德育工作總結(jié)

廣州市荔灣區(qū)汾水中學(xué)

2016學(xué)第二學(xué)期高中部德育工作總結(jié)

本學(xué)期，高中部德育工作在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持實(shí)踐育人、活動(dòng)育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機(jī)制，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

一、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效

堅(jiān)持以樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的意識(shí)為基點(diǎn)，將德育的核心作用滲透在全體教職工的教學(xué)和管理之中，體現(xiàn)在教職工的師德規(guī)范之中，落實(shí)在學(xué)生德行、學(xué)業(yè)的進(jìn)步之中，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制，激發(fā)教職工的育人智慧。

1．以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，在教育教學(xué)中把各種制度落實(shí)到日常的教育和教學(xué)管理中，讓教師們認(rèn)真做好本職工作、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)學(xué)生、做學(xué)生的良師益友，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

2．抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（1）注重工作的計(jì)劃性，認(rèn)真開好預(yù)備周的班主任會(huì)議，既保證學(xué)期初的各項(xiàng)工作有條不紊、有序地進(jìn)行，更幫助班主任對(duì)一學(xué)期各階段的工作重點(diǎn)心中有數(shù)、以便制定更有針對(duì)性的班級(jí)工作計(jì)劃。

（2）堅(jiān)持開好每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，除布置任務(wù)和工作要求外，著重將突出的問題和典型的事例擺出來(lái)，共同研究探討，嘗試讓老師輪流主講、其他老師補(bǔ)充發(fā)言的方式，努力把班主任例會(huì)變成經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、案例分析會(huì)，全面提升德育團(tuán)隊(duì)智慧管理學(xué)校德育的能力。

（3）落實(shí)班主任常規(guī)工作，指導(dǎo)班主任有計(jì)劃地精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，提高班會(huì)課實(shí)效，有針對(duì)性地對(duì)后進(jìn)生采取及時(shí)跟蹤教育以減少違紀(jì)現(xiàn)象，認(rèn)真做好各種形式的家訪工作并及時(shí)記錄反思。

（4）加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。在2017年4月10日下午，召開了2016學(xué)年高中部德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。曾小玲、湯思涵、趙瑞卿三位老師先后在會(huì)上作了感人的交流發(fā)言；陳艷媚副校長(zhǎng)組織大家共同學(xué)習(xí)了獲得第六屆廣東省中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽高中組綜合一等獎(jiǎng)的廣州市玉巖中學(xué)羅濤老師所分享的參賽經(jīng)歷及感悟，最后對(duì)交流活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)與會(huì)老師們提出要求和希望。

在2017年5月15日上午，組織全體高

一、高二級(jí)的班主任到廣東華僑中學(xué)（金沙洲校區(qū)）參加由廣州教育學(xué)會(huì)中學(xué)班主任工作專業(yè)委員會(huì)組織的“主題班會(huì)公開課”觀摩活動(dòng)。

2016學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

在2017年5月底，組織了全校40位老師赴大連參加首屆全國(guó)中小學(xué)“主題班會(huì)創(chuàng)新案例”觀摩研討會(huì)，無(wú)論是來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀班主任帶來(lái)的精彩紛呈的班會(huì)課，還是李季等專家的專業(yè)點(diǎn)評(píng)和專題講座，都使每一位參加活動(dòng)的老師獲益良多。

3．繼續(xù)完善班主任量化考核評(píng)估方案，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。本學(xué)期，推薦了趙瑞卿老師參評(píng)廣州市優(yōu)秀班主任，并在7月初完成了2016-2017學(xué)的校級(jí)優(yōu)秀班主任、級(jí)組長(zhǎng)的自下而上地評(píng)優(yōu)推薦工作。

二、繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生群體

1．常規(guī)教育常抓不懈

堅(jiān)持立德樹人，以加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，利用升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播站等宣傳陣地，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題內(nèi)容大力宣傳校園精神文明，并針對(duì)不同年級(jí)分層次地召開豐富多彩的主題教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2．繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)、團(tuán)委在學(xué)生自我管理、自我完善中的作用。通過(guò)有計(jì)劃地讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己組織并主持活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)出一批學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的學(xué)生干部，然后以點(diǎn)帶面，推動(dòng)班委、級(jí)委的建設(shè)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生全方位地參與學(xué)校的民主管理，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自主發(fā)展，自覺把學(xué)校德育規(guī)范要求內(nèi)化為自己的觀念和行動(dòng)，有效地提高了學(xué)校德育管理的實(shí)效性。

3．在2017年3月，舉行了汾水中學(xué)第二十次學(xué)生代表大會(huì)，聽取并審議了學(xué)生會(huì)主席周曉茵同學(xué)所作的《第十九屆學(xué)生會(huì)工作報(bào)告》，然后選舉產(chǎn)生了第二十屆學(xué)生會(huì)常務(wù)委員會(huì)成員，最后馮亦葵校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生提案作答復(fù)并致辭。

4．通過(guò)學(xué)生評(píng)選機(jī)制的逐步建立、發(fā)展和完善，不斷樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生榜樣，以激勵(lì)更多的學(xué)生積極向上。如為表彰積極報(bào)名并成功參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)的31位高三級(jí)學(xué)生，校長(zhǎng)特意在五四表彰活動(dòng)上為他們頒發(fā)“校長(zhǎng)嘉許狀”。

加強(qiáng)共青團(tuán)員和入黨積極分子的思想建設(shè)，協(xié)助做好青年黨校的建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定跟著黨走的信念，把自身的發(fā)展與提升國(guó)家的綜合國(guó)力結(jié)合起來(lái)。

5．在2017年4月，積極配合團(tuán)委開展團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)，在高中部校區(qū)，高一1班等6個(gè)班級(jí)獲評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)共青團(tuán)支部，張家淳等9位同學(xué)獲評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，阮杰聰?shù)?9位同學(xué)獲評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員。陳穎琳同學(xué)獲評(píng)為廣州市優(yōu)秀共青團(tuán)員，陳詩(shī)妍同學(xué)獲評(píng)為廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員。

6．推薦優(yōu)秀學(xué)生參評(píng)各類優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，周曉茵同學(xué)獲評(píng)為廣州市優(yōu)秀學(xué)生，邱雯妮、龍志豪、彭艷云、潘海濤、陳健明共5位同學(xué)獲評(píng)為荔灣區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，陳穎琳同學(xué)榮獲荔灣區(qū)“智慧好少年”光榮稱號(hào)，陳詩(shī)妍同學(xué)榮獲廣州市“活力好少年”光榮稱號(hào)。

三、以豐富的主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)

1．積極響應(yīng)上級(jí)的要求大力推廣校園足球運(yùn)動(dòng)，于2017年3月，在高

一、高二級(jí)開展了“2016學(xué)校園班際足球比賽活動(dòng)”，進(jìn)一步推進(jìn)了校園足球的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏精神。

2．在2017年3~5月，由學(xué)生會(huì)為主導(dǎo)組織了“汾水好聲音”校園歌手比賽，經(jīng)過(guò)4場(chǎng)分組初賽共53隊(duì)選手的激烈角逐，最后共有15位選手順利進(jìn)入5月2日的總決賽。為了能在總決賽中脫穎而出，取得更好成績(jī)，各參賽選手都進(jìn)行了刻苦的練習(xí)及精心的準(zhǔn)備。

3．在2017年4月底，組織了高一級(jí)全體名學(xué)生到時(shí)廣州市黃埔長(zhǎng)洲島黃埔軍墾農(nóng)場(chǎng)參加了為期五天四晚的學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，王力弘等20人被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。通過(guò)學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生不僅可以開闊視野，還磨煉意志、砥礪品格。通過(guò)學(xué)農(nóng)活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果的精神，增進(jìn)了同學(xué)間的互相了解和友誼，增強(qiáng)了學(xué)生的集體服務(wù)意識(shí)，師生關(guān)系也進(jìn)一步親密友善。通過(guò)學(xué)農(nóng)活動(dòng)，大大。砥礪學(xué)生品格

4．為了迎接中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)，在2017年5月開展了“喜迎黨的十九大，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”主題教育，活動(dòng)包括了“我們的節(jié)日”手抄報(bào)、電子板報(bào)設(shè)計(jì)比賽評(píng)選，“書寫經(jīng)典，翰墨荔灣”毛筆書法比賽評(píng)選，“文化藝術(shù)，巧手傳承”剪紙創(chuàng)作比賽評(píng)選、“喜迎十九大，童聲誦祖國(guó)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽評(píng)選。高中部共推薦了54份優(yōu)秀作品參加荔灣區(qū)評(píng)選，共獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)和2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的佳績(jī)。

5．在2017年4~5月，配合學(xué)校辦好科技節(jié)系列活動(dòng)。

6．在2017年4~6月，還先后組織學(xué)生參加了由荔灣區(qū)教育局主辦的第四屆“紅棉杯”暨“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”征文比賽活動(dòng)，由廣州市教育局主辦的“讀廣州好書講廣州故事”系列活動(dòng)，由廣州市教育局主辦的“廣州市中小學(xué)生禁毒征文比賽”活動(dòng)。

7．為幫助學(xué)生了解毒品及其危害，熟悉有關(guān)毒品控制的法律知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的識(shí)毒、拒毒、防毒、禁毒意識(shí)，在7月4日上午，邀請(qǐng)了廣州市女子強(qiáng)制隔離戒毒所專職教師王穗娟警官為高

一、高二年級(jí)400多名師生開設(shè)了以“精彩人生 NO Drugs”為主題的禁毒知識(shí)專題講座；在7月5日下午，組織了高一級(jí)全體學(xué)生到廣州禁毒館參觀并在參觀后寫心得體會(huì)。參加活動(dòng)的師生們都紛紛表示深刻認(rèn)識(shí)到了毒品的危害，并承諾從我做起，做到遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

四、加大安全管理工作力度，創(chuàng)建安全穩(wěn)定校園

1．加強(qiáng)安全教育、法制教育。充分各種行之有效的措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育和交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全、防侵害教育、防溺水事2016學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

故教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。平時(shí)及時(shí)排查整改校園安全隱患，定期組織學(xué)生參加應(yīng)急疏散演練。

2．貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力開展以疾病防控、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測(cè)，建立非典型流感、登革熱、腮腺炎等傳染病防控工作常態(tài)化機(jī)制。

（1）定期全校消毒工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)室細(xì)致開展晨檢、零流感日所等工作。（2）協(xié)助學(xué)校食堂管理委員會(huì)，定期對(duì)食堂的原材料、衛(wèi)生、運(yùn)作流程進(jìn)行全方位的監(jiān)管，確保師生飲食衛(wèi)生安全。

（3）定期約請(qǐng)區(qū)防疫站派人上門進(jìn)行校園整體消毒和滅蚊工作。3．完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立開放德育新體制

（1）充分利用互教通平臺(tái)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的溝通，開好每一次家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家校協(xié)同、有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。

（2）借助街道家庭綜合服務(wù)中心的資源，一方面引入社工協(xié)同加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，另一方面拓寬學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的途徑。

（3）努力爭(zhēng)取茶滘街派出所、芬芳社區(qū)居委、汾水小區(qū)物業(yè)管理處等單位的協(xié)助，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康的校園周邊環(huán)境。

由于我校在德育管理上做了大量工作，取得了良好的效果，確保高中部學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率90%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率、年鞏固率均達(dá)100%，繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

雖然，我校的德育工作取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足，仍需努力。在今后的德育工作中，要學(xué)習(xí)新的德育方法，創(chuàng)造更多的育人方式，將德育真正貫穿與教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

廣州市荔灣區(qū)汾水中學(xué)

高中部教導(dǎo)處

2017年7月

第三篇：2015—2016學(xué)年第二學(xué)期高中部教務(wù)處工作計(jì)劃

2015—2016學(xué)年第二學(xué)期高中部教務(wù)處工作計(jì)劃

2015—2016學(xué)年第二學(xué)期高中部教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，繼續(xù)深化教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。本學(xué)期還將以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真管理，充分發(fā)揮 “指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、重點(diǎn)工作

1、一個(gè)中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項(xiàng)工作圍繞“高質(zhì)量”來(lái)展開。

x、二個(gè)抓手：一是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實(shí)抓好每月教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)）；二是抓好規(guī)范校本教研，提高教研組、備課組工作的實(shí)效性。

3、一個(gè)重點(diǎn)：抓好考試的備考、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期，高三年級(jí)一模（3月4日、5日）、高一高二期中（4月中下旬）、期末考試（6月底）；高三二模（5月初）、高考（6月7、8日），以及各年級(jí)的月考。

三、工作內(nèi)容及主要舉措

（一）做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

工作目標(biāo)：確保開學(xué)后教學(xué)秩序井然有序。

工作內(nèi)容：

1.下發(fā)三表（課表、作息時(shí)間表、早讀安排表）；

x．召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，提出本學(xué)期工作安排；

3.教務(wù)處工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、備課組教學(xué)計(jì)劃的制定。

（二）全面規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)。

工作內(nèi)容：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，“開齊、開足、開好”各門課程。本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，從而產(chǎn)生自覺行為。

加強(qiáng)校本課程及綜合實(shí)踐課程的開設(shè)，本學(xué)期嚴(yán)格按照規(guī)定正常開設(shè)，上好每節(jié)課。研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等課程要確保正常開設(shè)。

本學(xué)期的校本課程安排：高一年級(jí)繼續(xù)開設(shè)校本選修課，課題為上學(xué)期所開設(shè)課題，學(xué)生從新選擇。高二年級(jí)繼續(xù)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課。

x、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

作息時(shí)間表、課表和早讀安排表的嚴(yán)格落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。要做到“三表”的規(guī)范化，并嚴(yán)格規(guī)范臨時(shí)調(diào)課安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。

本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的管理，特別是體育活動(dòng)課，體育訓(xùn)練工作，自習(xí)課，晚自習(xí)要進(jìn)一步規(guī)范要求。

3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、圖書館、錄播室等專用教室的管理，努力為教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。各專用教室管理人員要按規(guī)章制度，規(guī)范、安全操作，杜絕事故發(fā)生。

（三）進(jìn)一步高質(zhì)量落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

工作內(nèi)容：

落實(shí)教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。新學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)備課本、聽課本、作業(yè)布置與批改、上課、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)督查力度。教務(wù)處每月定期對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，持之以恒地繃緊教學(xué)這根弦，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保證。

目標(biāo)：強(qiáng)化常規(guī)落實(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)改進(jìn)。

主要舉措：

1、規(guī)范明確化：建立考核辦法，使考核可操作化，具體化。組織老師學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》（待制定），人人明確教學(xué)五認(rèn)真的具體要求。

x、監(jiān)控全面化：加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控管理：加強(qiáng)巡課；建立巡課制度；期中與期末開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)；不定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)情、教情，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。

3、質(zhì)量責(zé)任化

1）在學(xué)生評(píng)教中學(xué)生滿意率（很滿意、基本滿意）低于80%，則認(rèn)為出現(xiàn)責(zé)任危機(jī)，校長(zhǎng)將提出警告。

x）每天由學(xué)習(xí)委員填寫《課堂教學(xué)情況記載表》，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。

(四)充分發(fā)揮校本教研的作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

工作內(nèi)容：

本學(xué)期大力開展校本教研工作，以專家引領(lǐng)為保障，以問題解決為導(dǎo)向，以反思為根本，以理論與實(shí)踐相結(jié)合為依托，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、研究型組織。

主要舉措：

抓教研組備課組建設(shè)。對(duì)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步明確職責(zé)。提高教研組備課組貫徹學(xué)校工作要求和實(shí)施主動(dòng)發(fā)展的水平。

(五)加強(qiáng)研究，科學(xué)管理，抓好三個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。

工作內(nèi)容：

我們要加強(qiáng)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極應(yīng)對(duì)高考。不但要準(zhǔn)確把握高考方向、不走彎路，還要增加復(fù)習(xí)的科學(xué)含量，改進(jìn)復(fù)習(xí)備考的方法和手段，不能單靠拼師生精力和時(shí)間來(lái)提高成績(jī)，要突出方向性、目的性、科學(xué)性，要巧拼，科學(xué)備考。

目標(biāo)：既拼搏更科學(xué)，加強(qiáng)科學(xué)備考。

主要措施：

1、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》。提高高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性、高效性及科學(xué)性。

x、研究“兩課”。即研究復(fù)習(xí)課和評(píng)講課如何上才能取得最佳效益。

3、研究“三題”。認(rèn)真研究高考試題、例題及練習(xí)題。歷年試題整體研究----找共性；近期試題重點(diǎn)研究---找趨勢(shì)；相同考點(diǎn)對(duì)比研究---找變化；不同模式試題分類研究---找差別；各種試題----找信息。掌握命題人的思路和考查重點(diǎn)，找出帶有普遍性和規(guī)律性的東西。

4．及時(shí)分析教學(xué)情況，及時(shí)微調(diào)，制定階段性教學(xué)策略。

5.本學(xué)期高一年級(jí)重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；二是抓班級(jí)與班級(jí)之間的平衡；三是抓語(yǔ)數(shù)外與其他六門學(xué)科教學(xué)的平衡。

本學(xué)期高二年級(jí)重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)；二是抓好課堂的管理；三是抓好備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

本學(xué)期高三年級(jí)重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓好研究與思考；二是抓好科學(xué)訓(xùn)練；三是抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

xx十九中教務(wù)處

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第四篇：2008學(xué)年第二學(xué)期上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部工作計(jì)劃

上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2009學(xué)年第一學(xué)期高中部工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

圍繞2009學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總體思路，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)策略，在十年一貫制基礎(chǔ)上構(gòu)建以培養(yǎng)高中生的“志趣”為目標(biāo)的課程體系和生活德育體系。集中精力實(shí)施有效管理，打造精教精研團(tuán)隊(duì)，致力于課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高，切實(shí)做好高三畢業(yè)班工作，確保高中教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

工作要點(diǎn)

1、在學(xué)校新三年規(guī)劃基礎(chǔ)上，形成新三年高中發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)突出“志趣”培養(yǎng)，以“尋夢(mèng)、樹標(biāo)、立志”為三個(gè)年級(jí)段的主題，設(shè)計(jì)相關(guān)的課程與活動(dòng)。

2、組建具有高中特色的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

3、協(xié)助學(xué)校策劃“藝術(shù)節(jié)”；

4、協(xié)助學(xué)校安排青年教師展能課；

5、重點(diǎn)建設(shè)高中社團(tuán)，搭建學(xué)生展能平臺(tái)；

6、抓實(shí)新一屆高三畢業(yè)班工作，做好各學(xué)科的分析和不同學(xué)生群體的分析與指導(dǎo)，明確理科班與平行班高考升學(xué)目標(biāo)；

7、有計(jì)劃開展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，保持傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)；

8、定期開展教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)學(xué)科引領(lǐng)、管理與督察的作用；

9、定期開展班主任培訓(xùn)，明確班主任常規(guī)工作，并鼓勵(lì)班級(jí)創(chuàng)特色；

10、定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，發(fā)揮團(tuán)學(xué)聯(lián)作用；

11、建立高中家長(zhǎng)資源庫(kù)，探索現(xiàn)代教育背景下的家校伙伴合作新模式。

一、完成十年一貫制基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)學(xué)校新三年高中發(fā)展規(guī)劃

1、依據(jù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，確定新三年高中部發(fā)展目標(biāo)。

2、開展以“打造精教團(tuán)隊(duì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為主題的第三輪學(xué)科發(fā)展月活動(dòng)。

3、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量和效益，在十年一貫制基礎(chǔ)上構(gòu)建以培養(yǎng)高中生的“志趣”為目標(biāo)的課程體系，重點(diǎn)建設(shè)和完善拓展型課程和研究型課程系列。

4、構(gòu)建以“志趣”為主題的高中德育框架體系。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)；構(gòu)建以“志趣”為主題的生活德育模式，提高德育有效性。激發(fā)他們對(duì)美好未來(lái)的志趣，培養(yǎng)他們尊重所有形式的生命以及滋養(yǎng)它們的環(huán)境，對(duì)社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感；加強(qiáng)國(guó)際交流，拓展國(guó)際視野，促進(jìn)國(guó)際理解。

二、倡導(dǎo)教師以“愛學(xué)生、樂學(xué)習(xí)、善教學(xué)、懂實(shí)驗(yàn)、會(huì)研究、能創(chuàng)新”作為追求和方向，提高課程能力和有效教學(xué)能力，組建有鮮明實(shí)驗(yàn)特色的高中學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)

1、組建高中年級(jí)組班主任學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

2、創(chuàng)建教研組精教團(tuán)隊(duì)，形成教研組、備課組學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，本學(xué)期重點(diǎn)打造備課組學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)；

3、組建高一年級(jí)分會(huì)，加強(qiáng)年級(jí)分會(huì)學(xué)生干部培養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)生干部學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

三、配合學(xué)校策劃“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)

1、結(jié)合60周年國(guó)慶，以“祖國(guó)萬(wàn)歲”為主題，開展“青春少年唱紅歌”歌會(huì)系列活動(dòng)。

2、開展以“志趣”為主題的高中其他藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

四、協(xié)助學(xué)校安排青年教師展能課

1、開展青年教師“有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力”專題論壇活動(dòng)，探討青年教師專業(yè)發(fā)展精神內(nèi)涵，提升青年教師的人文和專業(yè)素養(yǎng)。

2、各教研組和備課組對(duì)青年教師要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研討，力求出特色課，精品課。

2、準(zhǔn)備并安排青年教師展能課（拓展課、微型課為主）。

五、抓實(shí)抓好高三畢業(yè)班工作，力求高考取得好成績(jī)

認(rèn)真做好各學(xué)科的分析和不同學(xué)生群體的分析，各學(xué)科制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，努力提高不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提升高三教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)能力。

2、加強(qiáng)高三教學(xué)管理，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)實(shí)效。

3、深入分析三個(gè)層次學(xué)生狀況，力求高考有針對(duì)性，創(chuàng)造最大效益

4、強(qiáng)化高三德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

5、做好高校自主招生前期準(zhǔn)備工作和推優(yōu)工作

六、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

高中部將協(xié)同教育教學(xué)辦公室和各教研組，組織教學(xué)常規(guī)檢查工作（重點(diǎn)是備課、聽課和作業(yè)批改），并及時(shí)做好總結(jié)與反饋。

1、狠抓教師的備課、上課、改作、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部活力。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo)工作，部主任和教研組長(zhǎng)聽課要日?；?、制度化。

3、做好高中學(xué)業(yè)水平考試的前期準(zhǔn)備工作。

七、加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)建校和區(qū)優(yōu)秀教研組

1、提高教師的人文素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)，逐步形成教研組教學(xué)特色。

2、繼續(xù)聚焦課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效能，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量

八、對(duì)現(xiàn)有拓展課和研究課進(jìn)行有效的重整，形成拓展課程四大領(lǐng)域；重點(diǎn)建設(shè)高中社團(tuán)，搭建學(xué)生展能平臺(tái)

1、構(gòu)建十年一貫制的高中TFT系列（有效整合）。

2、建立和完善拓展課和研究課開設(shè)的保障體制，使高中拓展課程的開設(shè)具有持續(xù)性和可選擇性。

3、試行學(xué)分制，改革拓展課和微型課課程評(píng)價(jià)方法。

4、重點(diǎn)建設(shè)高中社團(tuán)，搭建學(xué)生展能平臺(tái)。

九、繼續(xù)有計(jì)劃開展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

1、試行學(xué)科競(jìng)賽教練制，制訂高中各學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃。

2、實(shí)行學(xué)科競(jìng)賽初高中銜接，力求學(xué)科競(jìng)賽的無(wú)縫對(duì)接。

十、建立高中家長(zhǎng)資源庫(kù)，探索現(xiàn)代教育背景下的家校伙伴合作新模式。

十一、定期開展教研組長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)和學(xué)生干部培訓(xùn)。

具體工作

一、加強(qiáng)課程建設(shè)與開發(fā)，創(chuàng)新課程管理機(jī)制，建立課程保障體系。

1、基礎(chǔ)型課程依托細(xì)化二期課改教材校本化實(shí)施綱要，各教研組要進(jìn)一步修訂、完善新課程教材校本化實(shí)施規(guī)劃。

（1）教研組和備課組要正確制定和落實(shí)好教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)把握教材和處理教學(xué)內(nèi)容，著眼三維目標(biāo)落實(shí)，有效實(shí)施課堂教學(xué)，不斷完善作業(yè)系統(tǒng)和練習(xí)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)的有效性。

（2）各教研組要編寫與新教材相配套的適合實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生使用的學(xué)科練習(xí)，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、在現(xiàn)有拓展課和微型課基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的重整，逐步形成拓展課程四大領(lǐng)域（四大領(lǐng)域：“智慧與情感”、“審美與創(chuàng)作”、“交往與人生”、“自主與展能”）10個(gè)主題系列，在高中開設(shè)100門左右的課程。

1）高

一、高二各任課教師在上學(xué)期開設(shè)拓展課的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)拓展課，并在本學(xué)期完成對(duì)教案的修改整理工作，學(xué)期結(jié)束前交定稿的三級(jí)提綱和校本教材的電子稿。

2）在高二年級(jí)開設(shè)“西方文化系列”課程并完成相應(yīng)講義

3）在高

二、高三年級(jí)開設(shè)綜合課程講座和專題升學(xué)指導(dǎo)講座，做好相應(yīng)的升學(xué)輔導(dǎo)。拓展型課程要不斷擴(kuò)大課程開發(fā)的領(lǐng)域，打造精品課程，完善管理評(píng)價(jià)機(jī)制。（1）在高一試行拓展課選修學(xué)分制；（2）進(jìn)一步探索拓展型課程信息化管理和評(píng)價(jià)體系。

根據(jù)各教研組教師的特點(diǎn)，要求每個(gè)教師上報(bào)和開設(shè)一門以上的拓展課程，建立拓展課程的備選庫(kù)，同時(shí)作為考評(píng)教師的一個(gè)重要指標(biāo)。

3、研究型課程要利用社會(huì)資源，加強(qiáng)與部分高校聯(lián)系，提升課題品質(zhì)和影響力。在中三小論文基礎(chǔ)上，重新構(gòu)建高中年段研究型課程的開設(shè)和考核方式，真正使研究型課程成為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色和亮點(diǎn)。

（1）高中階段研究型課程在高一年段開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，要求在高一年段完成研究型課題答辯。

（2）高中生在高中階段應(yīng)確定一個(gè)研究課題在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下進(jìn)行研究，高中部每年出一本研究性學(xué)習(xí)成果集。

（3）研究性課程也采用學(xué)分制。

二、樹立全員德育意識(shí)，強(qiáng)化德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展

1)高一年級(jí)德育目標(biāo)

養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，初步具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；具有嚴(yán)己寬人、誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)；

2)高二年級(jí)德育目標(biāo)

對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，會(huì)承受壓力，不懼怕挫折，努力進(jìn)取，自強(qiáng)自立。

3)高三年級(jí)德育目標(biāo)

教育學(xué)生做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有獻(xiàn)身精神，具有一定開拓能力的高中畢業(yè)生和合格的中華人民共和國(guó)成年公民。主要措施

1、形成德育課程化系列（“TEN FOR TEN”）（上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校本課程總體設(shè)計(jì)（TEN FOR TEN）

2、采用信息化的評(píng)價(jià)方式

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)（網(wǎng)上積分的實(shí)行）——具體有操作方案

3、實(shí)行學(xué)生自主管理的方式，搭建“學(xué)生展能成志“的平臺(tái)

1）值周班管理規(guī)范化（崗位明確，職責(zé)落實(shí)，監(jiān)察到位）。

2）充分發(fā)揮高中年級(jí)分會(huì)的自主管理作用，配合年級(jí)組開展工作。

3）完善宿舍管理制度，落實(shí)安全管理措施，提高管理效能。

4）加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，實(shí)行星級(jí)制度，重點(diǎn)建設(shè)特色社團(tuán)。5）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)。

6）建立高中家長(zhǎng)資源庫(kù)，探索現(xiàn)代教育背景下的家校伙伴合作新模式

（1）在開學(xué)一、二周時(shí)間里，分別召開各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的配合和支持。

（2）定期舉行各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，通報(bào)學(xué)校有關(guān)事項(xiàng)。

三、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

1、加強(qiáng)班級(jí)和年級(jí)常規(guī)管理

1）強(qiáng)調(diào)各年級(jí)、各班級(jí)對(duì)《上海市中學(xué)生守則》、《上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》等行為規(guī)范條例的學(xué)習(xí)和貫徹，嚴(yán)格規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊等不良現(xiàn)象。

2）規(guī)范升旗儀式、兩操以及環(huán)境衛(wèi)生等要求，明確各年級(jí)的班會(huì)、主題班會(huì)的要求及效果，并做好相互交流的組織、評(píng)議等工作。

3）明確家校聯(lián)系的要求，充分用好《上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校家校聯(lián)系手冊(cè)》、網(wǎng)上家校平臺(tái)等途徑，密切家校聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通（特別是住宿生、高三學(xué)生）。

4）督促各年級(jí)組、班主任及時(shí)了解、疏導(dǎo)(可以借助學(xué)校相關(guān)部門或家長(zhǎng))學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，及時(shí)了解、處理學(xué)生出現(xiàn)的身體情況和違紀(jì)情況，在常規(guī)管理中第一時(shí)間處理好一系列學(xué)生的問題。

2、每月組織一次班主任例會(huì)，分析、協(xié)調(diào)、研究各年級(jí)工作，并找出相應(yīng)的對(duì)策。及時(shí)明確班主任工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與內(nèi)容，如：開學(xué)計(jì)劃制定、家訪工作的完成情況、計(jì)劃實(shí)施過(guò)程的反饋、大型活動(dòng)的具體要求、期末評(píng)語(yǔ)的要求等。

3、協(xié)同團(tuán)委、初中部共同組織開展各年級(jí)、各班級(jí)的值周班工作、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并做好相應(yīng)的評(píng)價(jià)（計(jì)分）。

4、配合團(tuán)委并協(xié)同各年級(jí)組建立學(xué)生年級(jí)分會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的意識(shí)并創(chuàng)年級(jí)特色（文化特色等）。

5、針對(duì)各年級(jí)的特點(diǎn)，協(xié)同、指導(dǎo)各年級(jí)組、各班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，以匯報(bào)、展示、交流等方式高質(zhì)量地開好每次的家長(zhǎng)會(huì)。充分發(fā)掘家長(zhǎng)資源，配合各年級(jí)組建立家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)溝通學(xué)校情況和取得家長(zhǎng)各方面的支持，并通過(guò)家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，探索現(xiàn)代教育背景下的家?；锇楹献餍履Ｊ健?/p>

6、善于與分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各行政部門合作、溝通，參與討論各年級(jí)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人的推優(yōu)和相關(guān)學(xué)生的處分工作。

7、配合高中部的教學(xué)工作和各年級(jí)完成學(xué)校布置得的其他任務(wù)，做好會(huì)議、各項(xiàng)檢查等工作的記錄及各方面材料的存檔工作。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)管理是尋求教學(xué)效果最大化的根本保證之一。在教學(xué)常規(guī)中，決定教學(xué)效果的就是備課、上課、作業(yè)和測(cè)驗(yàn)這幾個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，我們計(jì)劃對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都提出具體的要求。

1、精心設(shè)計(jì)和不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。研究備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)五項(xiàng)基本環(huán)節(jié)。進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理，優(yōu)化教法、指導(dǎo)學(xué)法、研究考法。①認(rèn)真?zhèn)湔n，在“精”字上下功夫。做到“五備”：即備教材、備學(xué)生、備教法、備教具和實(shí)驗(yàn)、備練習(xí)，嚴(yán)禁無(wú)教案上課。做到“三個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持提前備課、課前重溫；堅(jiān)持寫教學(xué)后記或教后感，以便改進(jìn)教案；堅(jiān)持備課組檢查考核，定期檢查或不定期抽查相結(jié)合的方式，以不定期抽查情況為主要考核依據(jù)。②認(rèn)真上課，在“實(shí)”字上下功夫。課前充分準(zhǔn)備，課上充分體現(xiàn)“實(shí)、活、生、趣”的教學(xué)風(fēng)格，保證教學(xué)效率，并做到不提前上課，不拖課，不集體補(bǔ)課，尊重學(xué)生，培養(yǎng)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

③認(rèn)真布置和批改作業(yè)，在“細(xì)”字上下功夫。做到有布置，就有批改；有問題就有評(píng)講。及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，并借此改進(jìn)教學(xué)方法。

④認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)和答疑，在“勤”字上下功夫。做到學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題能及時(shí)得到解決。

⑤認(rèn)真組織測(cè)驗(yàn)和考試，在“嚴(yán)”字上下功夫。

2、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、練習(xí)，及時(shí)實(shí)施反饋、輔導(dǎo)。作業(yè)布置按照“精要”的原則，精心選擇、限制總量、及時(shí)反饋、提高實(shí)效。各學(xué)科之間要有大局觀，互通信息，在整體訓(xùn)練量上的控制要合理協(xié)調(diào)。教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)批改，力求及時(shí)反饋，及時(shí)訂正。對(duì)學(xué)生存在的問題，可適度循環(huán)練習(xí)，做到“段段清”。根據(jù)年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn)需要，可實(shí)施分層作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的彈性作業(yè)。作業(yè)的批改要認(rèn)真、及時(shí)、具有激勵(lì)性，并重視對(duì)作業(yè)的矯正，要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際認(rèn)真做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。

3、強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的診斷性和導(dǎo)向性。各學(xué)科任課老師要根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為實(shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)習(xí)改進(jìn)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)信心、提高效益，要注意評(píng)價(jià)的客觀性和多元性，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況拓展、調(diào)整、完善教學(xué)內(nèi)容、研究相配套的練習(xí)。宏觀上整體把握，微觀上分析到每個(gè)學(xué)生，找出存在問題，提出下一步復(fù)習(xí)與指導(dǎo)策略。分析講評(píng)要注重針對(duì)性、靈活性，指導(dǎo)學(xué)生制定對(duì)策。

五、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)和管理，創(chuàng)建校和區(qū)優(yōu)秀教研組

1、各教研組要進(jìn)一步完善二期課改校本化實(shí)施規(guī)劃。結(jié)合課題研究，不斷提升發(fā)展的內(nèi)涵和空間，各教研組在本學(xué)期創(chuàng)建校優(yōu)秀教研組過(guò)程中，要逐步形成教研組教學(xué)特色，開展第三輪學(xué)科發(fā)展月的相關(guān)工作，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組。

2、扎扎實(shí)實(shí)做好教研組、備課組的日常常規(guī)管理工作。各教研組要有計(jì)劃、有步驟地開展各層次教研活動(dòng)，各學(xué)科備課組每周要進(jìn)行一次集體備課，教研組、備課組在每次教研活動(dòng)中要明確主題，使參與者“有備而來(lái)”；要實(shí)行主講人制度，力求解決一、二個(gè)實(shí)際問題。

3、打造學(xué)習(xí)型教研組團(tuán)隊(duì)和備課組團(tuán)隊(duì)，特別關(guān)注備課組內(nèi)的教學(xué)研討。

1）保證各備課組有工作計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容、主備人、活動(dòng)時(shí)間。備課組每周應(yīng)該不少于一次集體備課，并有討論內(nèi)容的詳細(xì)記錄。

2）備課組要做到“四統(tǒng)一”，即教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教參資料統(tǒng)一、課外作業(yè)統(tǒng)一、單元測(cè)驗(yàn)統(tǒng)一。

3）各備課組備課要做到“五備”、“五精”，即備大綱(課標(biāo))、備考綱、備教材、備學(xué)案、備學(xué)生;精心確定教學(xué)目標(biāo), 精心組織教學(xué)內(nèi)容，精心編制題目，精心運(yùn)用教學(xué)策略，精心優(yōu)化學(xué)案。要發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用、發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢(shì)

4）要加強(qiáng)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”研究，重視組內(nèi)聽課和評(píng)課，提高課堂教學(xué)效率，真正做到段段清，塊塊清，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5）本學(xué)期各備課組要做到教案規(guī)范化。

3、各教研組要繼續(xù)聚焦課堂教學(xué)，要注意信息技術(shù)的使用和學(xué)科教學(xué)的有效整合；結(jié)合中青年教師特色課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，打造組內(nèi)精品課和特色課。

4、各教研組要做好高中學(xué)業(yè)水平考試的研究和前期準(zhǔn)備工作，提高高中學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)秀率。

5、各教研組要重視微型課、拓展課、研究課的研究，逐步形成教研組穩(wěn)定的微型課、拓展課、研究課系列并完成相應(yīng)校本教材的編寫。

6、各教研組要高度重視學(xué)科競(jìng)賽，要確定學(xué)科教練負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽，作好學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，力求在學(xué)科競(jìng)賽中取得較好成績(jī)。

（1）做好區(qū)及以上學(xué)科競(jìng)賽的組織工作，合理、準(zhǔn)確地確定參加競(jìng)賽的學(xué)生名單，各備課組要及早制定計(jì)劃，早準(zhǔn)備，早組織，早投入，利用中午和傍晚等空檔時(shí)間，因地制宜的開展輔導(dǎo)工作，努力提高獲獎(jiǎng)的層面。

（2）同時(shí)，要繼續(xù)重視學(xué)科競(jìng)賽的組織工作，制定并落實(shí)優(yōu)秀生輔導(dǎo)機(jī)制和學(xué)科競(jìng)賽制度，加強(qiáng)提優(yōu)方式、方法的研究，努力培養(yǎng)學(xué)科尖子，各年級(jí)要舉行校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)行篩選競(jìng)賽苗子，并力爭(zhēng)在將來(lái)的區(qū)以上尤其是市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中取得理想成績(jī)。

7、各教研組要根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際情況，分年段實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差，提高合格率和優(yōu)秀率。

六、高度重視高三畢業(yè)班工作，集中精力，提高效率，力求在2010年高考中取得優(yōu)良成績(jī)。

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提升高三教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)能力

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)實(shí)效 1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

? 備課：學(xué)科有共案，每人有個(gè)案。

? 上課：打造精致課堂，提高課堂實(shí)效，? 作業(yè)：學(xué)科協(xié)調(diào)統(tǒng)一，提高質(zhì)量監(jiān)控

? 測(cè)驗(yàn)與講評(píng)：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)命題，精心務(wù)實(shí)講評(píng)

2．加強(qiáng)備課組管理

備課組要做到“四統(tǒng)一”，即教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教輔資料統(tǒng)一、課外作業(yè)統(tǒng)一、測(cè)驗(yàn)統(tǒng)一。確保該科全年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量得到整體提高。各科備課要精心組織本科教師做好以下工作： ? 長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，動(dòng)態(tài)管理 ? 抓制度，抓落實(shí)，力求創(chuàng)新 ? 講實(shí)效，補(bǔ)缺漏，注重研究 ? 學(xué)考綱，研考題，把握方向 ? 攻重點(diǎn)，化難點(diǎn)，有效復(fù)習(xí)? 多研學(xué)，獲信息，科學(xué)迎考

3、深入分析自我，力求高考最大效益 1．研究五年軌跡，力求胸有成竹 2．激勵(lì)優(yōu)等生，確保名校率

3．推進(jìn)中等生，提高一本率 4．關(guān)注后位生，提升本科率

4、強(qiáng)化德育工作，促進(jìn)全面發(fā)展 1．注重開展志趣教育 2．強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理 3．班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) ? 班風(fēng)建設(shè) ? 學(xué)風(fēng)建設(shè)

4．注重心理健康教育

5．不斷深化家庭教育

七、做好各項(xiàng)常規(guī)工作

1、落實(shí)好一日常規(guī)工作的督促、檢查工作，每周反饋有關(guān)信息。每月進(jìn)行一次教室環(huán)境大檢查。行政值班負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。

2、做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，使每位學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，不斷進(jìn)取。

3、做好住宿生管理工作（宿舍管理、晚自修管理），做好每日一報(bào)工作，定期召開有關(guān)會(huì)議，及時(shí)了解信息，處理突發(fā)事件。

4、做好學(xué)生的考勤工作。

5、規(guī)范教輔材料。

6、做好高三學(xué)生推優(yōu)工作和高考各項(xiàng)工作。

7、組織好國(guó)際交流活動(dòng)。

8、加強(qiáng)公用教室、專用教室和實(shí)驗(yàn)室的管理。

第五篇：高中部2012--2013學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

阿瓦提縣四中2012-2013學(xué)第二學(xué)期高中部教務(wù)處

一、指導(dǎo)思想工作計(jì)劃

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，努力構(gòu)建“自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)”的工作氛圍，加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理。進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以開展校本教研、集體備課為抓手，以加強(qiáng)教研組建設(shè)為突破，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的高效性，全面提升高中教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、聚焦課堂，質(zhì)量為本，積極開展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教法和學(xué)法，切實(shí)提高課堂教學(xué)針對(duì)性、有效性。進(jìn)一步明確以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，大力倡導(dǎo)高效課堂教學(xué)模式。

2、聚精會(huì)神抓教學(xué)，全面落實(shí)學(xué)科常規(guī)要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的常規(guī)化、科學(xué)化、精細(xì)化，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、2013年，高一年級(jí)的各項(xiàng)工作以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，采取有效措施，講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保學(xué)校下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的完成，高一期末學(xué)業(yè)水平考試處于地區(qū)中上水平。

三、具體工作和措施

（一）、教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序地開展，才能保證教學(xué)活動(dòng)有規(guī)律地進(jìn)行，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學(xué)，根據(jù)需求和可能實(shí)施拓展型課程和研究型課程。鼓勵(lì)師生參加縣、市級(jí)級(jí)以上各類比賽，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，注重落實(shí)：

第一：計(jì)劃管理制度落實(shí)到位。開學(xué)第一周制定并宣講教務(wù)處工作計(jì)劃，第二周收交檢查教研組、備課組計(jì)劃，并隨實(shí)際變化不斷修正，加強(qiáng)落實(shí)，責(zé)任到人，確保每項(xiàng)工作有人做、人人知道怎么做，以科學(xué)細(xì)致的管理促進(jìn)教學(xué)

質(zhì)量的不斷提高。

第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實(shí)到位。加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)過(guò)程管理。檢查以教研組為主，教研組長(zhǎng)要配合教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)檢查工作，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進(jìn)行一次全面常規(guī)檢查。

上課：準(zhǔn)時(shí)到崗、嚴(yán)禁拖堂。嚴(yán)禁無(wú)教案上課，讓坐著學(xué)生動(dòng)起來(lái)，把睡覺學(xué)生喚起來(lái)。合理安排上課時(shí)間，按時(shí)下課，反對(duì)一堂課一講到底，嚴(yán)禁拖堂。每位教師站立授課，嚴(yán)禁坐著講課。無(wú)論是上課還是自習(xí)，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，寬嚴(yán)有度，確保所在教室的學(xué)習(xí)秩序。對(duì)上課、自習(xí)秩序混亂者，以教務(wù)處抽查、值周檢查為準(zhǔn)，記工作失誤一次。

教案： 規(guī)范操作、實(shí)用為先。以開學(xué)初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章、簽有“2013年2月25日”字樣的教案為準(zhǔn)，要求分節(jié)備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點(diǎn)突出，方法明確，詳略有致。教后反思認(rèn)真總結(jié)成敗得失，書寫清晰。高一各科必須按新課標(biāo)的要求，明確“三維目標(biāo)”。教學(xué)設(shè)計(jì)要注重備學(xué)生、備教法、備知識(shí)，實(shí)用性強(qiáng)。書寫清晰、整潔。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次，學(xué)期末匯總，計(jì)入教學(xué)檔案。

作業(yè)：強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查。

作業(yè)檢查是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。所有參加統(tǒng)考的學(xué)科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè)，作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)。作業(yè)批閱要求注明時(shí)間，劃分等次，作文須有批語(yǔ)。要求各科教師如實(shí)填寫下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”，對(duì)于不按時(shí)繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學(xué)生，各科任教師要及時(shí)批評(píng)教育；對(duì)于頑固不化的，及時(shí)交政教處處理?！白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交本組長(zhǎng)，組長(zhǎng)查閱填后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對(duì)作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準(zhǔn)，核實(shí)學(xué)生的做答，從批閱次數(shù)、認(rèn)真、規(guī)范程度、是否如實(shí)等情況進(jìn)行劃等。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查，作為最終評(píng)定，記入業(yè)務(wù)檔案。

3、繼續(xù)搞好月考工作，以考促學(xué)，以考促教。

執(zhí)行月考制度，由教務(wù)處負(fù)責(zé)執(zhí)行。高一年級(jí)月考試題由各科分別負(fù)責(zé)命制，高一年級(jí)檢測(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物、計(jì)算機(jī)，試題命制要緊扣教學(xué)進(jìn)度，充分體現(xiàn)新課程理念，緊跟目前高考形式，試

題模式的難：中：易比例為：2：5：3。每次微機(jī)打印，留有裝訂線，注明班級(jí)、考號(hào)、姓名，答案頁(yè)單獨(dú)設(shè)置。試題命制好后，交由本組組長(zhǎng)審閱，組長(zhǎng)填字后，繳教務(wù)處統(tǒng)一印制。嚴(yán)禁采用現(xiàn)成試題。每次月考結(jié)束后，分班級(jí)、科別流水評(píng)閱試卷，最后送教務(wù)處統(tǒng)一登分。每次月考結(jié)束，科任教師認(rèn)真分析、講評(píng)試卷，并形成書面質(zhì)量分析表，在限定時(shí)間內(nèi)交本組組長(zhǎng)審閱，最后組長(zhǎng)填注意見后，交教務(wù)處備查存檔。本學(xué)期高一進(jìn)行4次（含期中、期末兩次統(tǒng)考）月考，考試試卷提前要交教務(wù)處備案。

4、教學(xué)進(jìn)度：為完成高中部總目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)各年級(jí)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度作以下要求：上學(xué)期高一年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科完成了必修1和必修2，數(shù)學(xué)完成了必修1和必修4，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、通用技術(shù)本學(xué)期完成了必修1，信息技術(shù)本學(xué)期完成下發(fā)的“信息技術(shù)基礎(chǔ)”（必修）前四章。音樂、美術(shù)科，本學(xué)期完成必修音樂欣賞和必修美術(shù)欣賞；體育與健康，完成必修必選部分的田徑模塊和必修選修部分的健康知識(shí)模塊。教務(wù)處將在第17周統(tǒng)一檢查，對(duì)未完成進(jìn)度的，計(jì)重大教學(xué)失誤一次。

5、深入推進(jìn)有效課堂：按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，第八周將由金水軍和俞雅麗老師各上一節(jié)有效課堂示范課，使全體教師學(xué)有目標(biāo)、趕有方向、做有模式（有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，基石是小組學(xué)習(xí)與討論，主導(dǎo)是教師的引導(dǎo)、布置、激勵(lì)、啟發(fā)與評(píng)價(jià)）從第12周開始進(jìn)行有效課堂評(píng)優(yōu)賽教，以教研組為單位，各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，全員參加，評(píng)選出各組優(yōu)秀選手，第14周進(jìn)行能手統(tǒng)一組織賽教，評(píng)出本學(xué)年高中部有效課堂教學(xué)能手。同時(shí)我們還將對(duì)每位教師有效課堂實(shí)施情況進(jìn)行抽查，對(duì)存在問題及時(shí)給予幫扶和指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)有效課堂全面深入推進(jìn)，不斷提升高中部教學(xué)水平。

6、組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開展研討和備課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平；請(qǐng)教育專家、骨干教師進(jìn)行專題講座、示范課等。講座的內(nèi)容體現(xiàn)新形勢(shì)下的教學(xué)思想和理念,教學(xué)改革的創(chuàng)新以及教學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)與感想等。通過(guò)講座學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念、新思想和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)專題講座、示范課等發(fā)揮學(xué)校高級(jí)教師和骨干教師的積極作用。

7、加強(qiáng)教研活動(dòng)。每雙周星期四下午第3節(jié)課后，以教研組為單位開展

教研活動(dòng)，每次由教務(wù)處明確教研專題，各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，專人記錄。注明時(shí)間、地點(diǎn)、教研主題、主持人、教師發(fā)言、活動(dòng)總結(jié)等?；顒?dòng)記錄本由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管，學(xué)期末和教研總結(jié)一并交教務(wù)處存檔。各組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組各年級(jí)的所有教學(xué)工作，要求各科分別在各組長(zhǎng)指導(dǎo)安排下開展本組教學(xué)，負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科的所有教學(xué)問題，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一問題、統(tǒng)一檢測(cè)，普班和雙語(yǔ)班統(tǒng)一作業(yè)。遇到問題集體研討，形成相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、共同提高、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍。提倡同一學(xué)科、不同學(xué)科之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽課活動(dòng)，要求每位科任教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，各組長(zhǎng)聽課不少于20節(jié)，學(xué)期末統(tǒng)一檢查記錄，記入業(yè)務(wù)檔案。

8、積極開展學(xué)科競(jìng)賽及課外活動(dòng)，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍校園氛圍。本學(xué)期積極開展學(xué)科競(jìng)賽。除組織參加上級(jí)教育部門組織的競(jìng)賽數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物復(fù)賽外，決定本學(xué)期在第13周進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)比賽，具體由各教研組負(fù)責(zé)實(shí)施。

8、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，搞好“傳幫帶”工作。要求各教研組切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的檢查、培養(yǎng)與提高。有重點(diǎn)地對(duì)青年教師進(jìn)行推門聽課,對(duì)教案、板書、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正、提高。加強(qiáng)“教學(xué)反思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。定期開展青年教師作匯報(bào)課活動(dòng)、大練基本功活動(dòng)。青年教師要虛心向援疆教師學(xué)習(xí),多聽援疆教師的課，堅(jiān)持先聽課后上課。要求青年教師能遇到問題多請(qǐng)教，多參與教學(xué)研究,多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事。對(duì)指出的問題虛心接受、及時(shí)改正。按學(xué)校工作進(jìn)程，第九周將進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)

9、加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)課教學(xué)工作。高中部所有科目相輔相成，互有促進(jìn)。體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)由于科目的特殊性，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美微教師的教案齊全，上課內(nèi)容充實(shí)、明確，明確每節(jié)課內(nèi)容，教師示范動(dòng)作（范唱、范畫等）規(guī)范正確，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù)，最后進(jìn)行小結(jié)，隨下課鈴聲和文化課一起下課，嚴(yán)禁教師上課期間組織學(xué)生在多媒體教室看無(wú)關(guān)的電影，嚴(yán)禁提前下課學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課

教師。尤是體育課嚴(yán)禁無(wú)秩序的教學(xué)，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊(duì)，下課前也要統(tǒng)一整隊(duì)，清查學(xué)生人數(shù)，體育教師要始終在場(chǎng)防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場(chǎng)地和器材調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逢雨天和沙塵暴天氣教師隨堂在教室里面上課，嚴(yán)禁體育課時(shí)間學(xué)生在校園游蕩。

10、抓好評(píng)教工作：本學(xué)期將繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生評(píng)教制度。本學(xué)期要進(jìn)行2次學(xué)生評(píng)教工作，第9周、第16周一次，以學(xué)生滿意優(yōu)秀率的多少劃分檔次，學(xué)期末納入常規(guī)考核。

（二）、加強(qiáng)高一教學(xué)管理

從本學(xué)期開始，高一將嚴(yán)抓細(xì)管，從源頭上、從基礎(chǔ)上、從習(xí)慣上、從方法抓起，為高二教學(xué)的順利進(jìn)行，為高三時(shí)期的脫穎而出奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，特提出以下具體要求：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的學(xué)生睡覺、不專心、評(píng)教中出現(xiàn)突出問題均以管理失誤論處。

2、細(xì)化作業(yè)檢查。除嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)制度外，要求所有輔導(dǎo)資料，每月至少查閱1次，對(duì)于學(xué)生存在的普遍疑難問題，任課教師應(yīng)予以講解。

3、充實(shí)月考制度。本學(xué)期高一組織2次月考，1次期中、期末考試。

4、進(jìn)行午休強(qiáng)化訓(xùn)練。從5月開始，組織學(xué)生進(jìn)行中午午休一小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，各班主任拿出各自的強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃，學(xué)校統(tǒng)一檢查，納入每月考核。

（三）、高一年級(jí)學(xué)考工作

1.今年7月份，我們高一要迎接自治區(qū)的統(tǒng)一學(xué)考，我們要配合教育局相關(guān)部門共同負(fù)責(zé)高一年級(jí)學(xué)考工作的順利開展，配齊配全學(xué)考的相關(guān)教學(xué)設(shè)備，提前做好計(jì)劃。

2、認(rèn)清形勢(shì)，摸清底子；堅(jiān)定信心，全力以赴?？陀^認(rèn)識(shí)本屆學(xué)生的總體情況，做到心中有數(shù)，對(duì)癥下藥。希望本屆高一2文化課教師及時(shí)了解所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)，依據(jù)本計(jì)劃制定切合實(shí)際的教學(xué)方法、制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法入手，堅(jiān)定信念，全力以赴，力爭(zhēng)本屆高一年級(jí)學(xué)考工作的圓滿完成。

3、要求：3月份各任課教師要明確重點(diǎn)、注重基礎(chǔ)、放低起點(diǎn)、勤于訓(xùn)

練。4至5月：確立專題、弄清考點(diǎn)、把握熱點(diǎn)、縱橫聯(lián)系。6月：仿真模擬、查漏補(bǔ)缺、掌握技巧、形成能力。

具體策略：以考促教，以考促學(xué)：高一的模擬考試是十分必要和重要的，它不但在檢查著我們的復(fù)習(xí)效果，更重要的是對(duì)學(xué)生有極大的促進(jìn)和鼓舞作用。定期召開教師會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，做到新課和復(fù)習(xí)對(duì)癥下藥。規(guī)范資料、作業(yè)要求。

充實(shí)細(xì)節(jié)：要求各科根據(jù)學(xué)生實(shí)際和資料特點(diǎn)確立各科書面作業(yè)。強(qiáng)化日常教學(xué)常規(guī)，向過(guò)程、向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。上課內(nèi)容充實(shí)、目的明確。教案規(guī)范操作、實(shí)用為先。輔導(dǎo)要耐心、細(xì)致。強(qiáng)化有序、具體。

四、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，做好教務(wù)工作

1、教務(wù)處工作要科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人。改善工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，及時(shí)解決教學(xué)中存在問題。

2、嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理。教務(wù)處所屬各室教輔工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自身的崗位職責(zé)，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)工作是細(xì)碎具體、環(huán)環(huán)相扣，希望各位同仁認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本學(xué)期教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃，明確各自的職責(zé)和各項(xiàng)工作要求，做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事，扎實(shí)搞好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，盡職盡責(zé)，同心協(xié)力，做細(xì)做精，做精做強(qiáng)，確保高中教學(xué)工作積極有序進(jìn)行，努力開創(chuàng)高中教學(xué)細(xì)而精、小而強(qiáng)的新局面。

阿瓦提縣第四中學(xué)高中部教務(wù)處

2013年2月21日