第一篇：楊春2015-2016個(gè)人總結(jié)2.

2015-2016年度個(gè)人工作總結(jié)

2016年上半年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室主任的支持下，通過全教研室教師和學(xué)生的共同努力下，完成了本年度上半年的學(xué)生教學(xué)任務(wù)。為提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)護(hù)理中PDCA系統(tǒng)原理，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，制訂出PDCA教學(xué)系統(tǒng)，將PDCA應(yīng)用到教育中，使教與學(xué)有程序、質(zhì)與量可監(jiān)控，取得較好的護(hù)理教學(xué)效果?，F(xiàn)將上半年教學(xué)工作總結(jié)如下： 計(jì)劃階段（P）

1.1 制訂教學(xué)計(jì)劃 嚴(yán)格按照教務(wù)處及實(shí)習(xí)大綱的要求，按時(shí)進(jìn)行每周的理論課和操作培訓(xùn)，讓每位同學(xué)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)及雙休時(shí)間走進(jìn)醫(yī)院，在老師指導(dǎo)下，由同學(xué)自己完成資料，課前大家進(jìn)行提問、發(fā)言、補(bǔ)充，最后進(jìn)行總結(jié)。要求自己熟讀教學(xué)大綱，依據(jù)教學(xué)大綱及實(shí)習(xí)要求，結(jié)合自己臨床經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)。

1.2 善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生 采取多層次（老師—大組長(zhǎng)—小組長(zhǎng)—組員）的教學(xué)方式，做到放手不放眼。盡量讓同學(xué)學(xué)得開心、學(xué)得輕松，充分聽取學(xué)生及所帶實(shí)習(xí)學(xué)生的合理化建議，并及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)、解決存在的問題。

1.3 施教前準(zhǔn)備

深入細(xì)致的備好每一次課，上好每一節(jié)課，注重教育理論和臨床實(shí)踐的完美結(jié)合。

1.4 評(píng)估護(hù)生情況

包括層次、素質(zhì)、籍貫及人數(shù)等充分了解每一名學(xué)生，確保教學(xué)質(zhì)量，有效的考核制度可以鞭策學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，幫助他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？己税ǎ豪碚摽己撕妥o(hù)理技術(shù)考核。要求學(xué)生備好筆記本，把每天所學(xué)所感都記錄下來，一方面可以培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)與總結(jié)知識(shí)的能力，更有效地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面老師通過查看筆記可以了解她們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與其溝通，給予正確的引導(dǎo)，及時(shí)解決現(xiàn)存的問題，保證質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生與病人的溝通能力，使其學(xué)好了與病人如何進(jìn)行有效的交流，鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)。不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育貫穿于實(shí)習(xí)始終。

實(shí)施階段（D）

2.1 從上第一課開始，給學(xué)生灌輸人文關(guān)懷知識(shí)，勵(lì)志考過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，每一節(jié)課都按照護(hù)考大綱進(jìn)行，時(shí)時(shí)刻刻把握住學(xué)生的心。

2.2 章節(jié)知識(shí)訓(xùn)練

重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)突出，額外安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行章節(jié)知識(shí)訓(xùn)練，通過練--講--記的模式，讓學(xué)生把握住重點(diǎn)。

2.3 一對(duì)一演練

護(hù)生的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，是理論與實(shí)踐相結(jié)合及良好作風(fēng)形成的過程，教師的言傳身教對(duì)護(hù)生有著巨大的影響力。按照教學(xué)計(jì)劃，要求教師在帶教中嚴(yán)格要求護(hù)生，操作示范要正規(guī)，操作示范時(shí)可將整套動(dòng)作分解開來，分別演示，操作完畢，立即要求護(hù)生將示范過的操作演練一遍。以便發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，加以糾正。用啟發(fā)式的教學(xué)方式指導(dǎo)護(hù)生思考和分析，注重以提問為主的教學(xué)方式，鞏固理論知識(shí)。

2.4 提高學(xué)生興趣 豐富學(xué)生課余生活，協(xié)助教研室開展了護(hù)理實(shí)訓(xùn)技能大賽并取得了良好的成績(jī)；為了讓學(xué)生記住專屬于自己職業(yè)生日，在5.12日協(xié)助教研室舉辦了“天使在身邊”的護(hù)士節(jié)活動(dòng)并取得了圓滿成功。除了教好學(xué)，還參與到護(hù)理實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作、學(xué)校招生工作，雖然沒有額外的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼、有時(shí)候忙得吃不上飯、凌晨1點(diǎn)還出現(xiàn)在漆黑的校園，但是累并充實(shí)著、從不抱怨什么。

檢查階段（C）

3.1 提問方式進(jìn)行檢查 每次課前提問，對(duì)每個(gè)章節(jié)進(jìn)行定期和不定時(shí)的知識(shí)題目訓(xùn)練，以教學(xué)計(jì)劃中要求護(hù)生掌握的內(nèi)容為主，檢查護(hù)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，促進(jìn)護(hù)生學(xué)習(xí)積極性。

3.2 兩反思 每次授完課，要求自己對(duì)教學(xué)后的反思，要求學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思、對(duì)老師的授課提出建議和意見，使教與學(xué)之間有評(píng)估，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高?？偨Y(jié)處理階段（A）

4.1總結(jié)處理

通過檢查階段所獲的結(jié)果，操作及理論考核的成績(jī)、定期、不定期的抽查中所發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，將以上結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生，從普遍的個(gè)性中找到共性，獲得雙向反饋信息。4.2存在的問題及改進(jìn)措施 我雖然完成了2016年上半年的教學(xué)工作，但是教學(xué)中還是存在著許多不足之處，在教學(xué)上仍有許多方面需要加強(qiáng)。如學(xué)生管理意識(shí)、教室衛(wèi)生問題，我每周課時(shí)比較多，加上實(shí)訓(xùn)室建設(shè)計(jì)劃工作量相對(duì)較大，有時(shí)繁忙中我不能充分的備課，給他們講解足夠的病案。導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)興趣不是很濃厚，這一點(diǎn)，是我在下半年需要及時(shí)改進(jìn)的地方。我還需不斷的努力學(xué)習(xí)，提高自身的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和操作技能，工作中不斷的總結(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取更好的完成2016年下半年的教學(xué)工作

總結(jié)一學(xué)期的工作，雖然有了一定的進(jìn)步，但在一些方面也存在著不足。比如，有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作還不是做的很完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一學(xué)期里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升自己，為護(hù)理專業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄力。相信自己會(huì)完成新的任務(wù)，能迎接新的挑戰(zhàn)。

生命科學(xué)系 楊春 2016年7月5日

第二篇：楊春2016-2017個(gè)人總結(jié)3.

2016~2017學(xué)上學(xué)期

個(gè)人工作總結(jié)

忙碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、教務(wù)處和教研室的指導(dǎo)下，我做出了一定的工作和成績(jī)，康養(yǎng)工程系楊春現(xiàn)將本期工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、政治思想覺悟的提升

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加本校培訓(xùn)，并做了大量的筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，讓學(xué)生真正做到操作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中操作。從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

（二）擁護(hù)黨政方針政策和學(xué)校的規(guī)章制度

教學(xué)工作繁忙之際，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨政方針政策，認(rèn)真執(zhí)行遵守學(xué)校規(guī)章制度，從不遲到早退，無任何教學(xué)事故發(fā)生。

二、教學(xué)工作

（一）專業(yè)課程教學(xué)工作

根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教師計(jì)劃安排，我擔(dān)任《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《護(hù)理基本技術(shù)》，周課時(shí)26節(jié)，涉及護(hù)理ZZ1501-04、藥物制劑GZ1401共5個(gè)班級(jí)。在上課過程中，我采用了備“病例”“聽課-講課-反思”的備課方法，制定的授課進(jìn)度基本和實(shí)際上課進(jìn)度一致，為熟練講課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)工作

在實(shí)訓(xùn)課中，我采用病例導(dǎo)入，舊課串入新技術(shù)的教學(xué)模式，先復(fù)習(xí)已學(xué)技術(shù)，講解新技術(shù)理論知識(shí)，然后進(jìn)行規(guī)范化操作演示，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)操作中注意事項(xiàng)；再次讓同學(xué)們分組練習(xí)后進(jìn)行測(cè)評(píng)講解。每個(gè)新技術(shù)都這樣一環(huán)扣一環(huán)，教學(xué)效果明顯。

三、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作

基于實(shí)訓(xùn)室規(guī)模擴(kuò)展，我積極參與到實(shí)訓(xùn)室的物質(zhì)建設(shè)和文化建設(shè)中，在全教研室的共同努力下，終于展現(xiàn)出獨(dú)居風(fēng)格的護(hù)理實(shí)訓(xùn)室。

四、其他工作

為響應(yīng)學(xué)校高校教師滾動(dòng)參加行業(yè)企業(yè)鍛煉，我于2016年7月13日至2016年10月15日到廣東東莞普聯(lián)技術(shù)有限公司參加社會(huì)實(shí)踐。帶領(lǐng)參加社會(huì)實(shí)踐中職學(xué)生共286人，穩(wěn)定率達(dá)89%。在社會(huì)實(shí)踐期間，全心全意做好學(xué)生思緒穩(wěn)定工作、安全工作，認(rèn)真向?qū)W生傳達(dá)企業(yè)理念，全面做好學(xué)生生活等后勤保障工作，最終將每一個(gè)學(xué)生安全送回學(xué)校。除此之外，深入企業(yè)了解了企業(yè)的運(yùn)行模式、管理模式、產(chǎn)品生產(chǎn)模式等等。雖然鍛煉期間，每一天都很堅(jiān)苦，但很充實(shí)。

五、存在的不足及糾正、改良措施

在實(shí)踐期間，校企合作欠完善，以致老師們?cè)谔幚韺W(xué)生問題時(shí)出現(xiàn)了與企業(yè)溝通困難的現(xiàn)象。針對(duì)此問題，我個(gè)人建議學(xué)校應(yīng)與正規(guī)完善的企業(yè)合作，以維護(hù)學(xué)校名譽(yù)減少學(xué)生們對(duì)學(xué)校對(duì)企業(yè)的怨言。

六、下學(xué)期展望

參加企業(yè)社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束，我最大的知識(shí)寶庫是積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的本質(zhì)，為我在以后的教學(xué)工作中作了牢固的鋪墊。來年中我將全力以赴護(hù)理專業(yè)學(xué)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

康養(yǎng)工程系楊春

2016年12月5日

第三篇：楊春個(gè)人工作總結(jié)文檔

個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中度過了一學(xué)期，回想這一學(xué)期走過的路可謂是酸甜苦辣，忙忙碌碌。初到中心校本部，我頂著巨大的壓力，在學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，五年級(jí)班主任，五年級(jí)語文和英語老師。常?；炭肿约翰荒芨愫霉ぷ?，給學(xué)校抹黑。在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的探索中，我慢慢的正在開辟一條創(chuàng)新的道路。對(duì)于這三個(gè)方面的工作，我深有體會(huì)，想與大家分享一下，不足之處，望指導(dǎo)建議，以便我在教師的職業(yè)道路上越走越寬，越走越豪邁。

少先隊(duì)德育工作方面

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國(guó)旗下講話工作。這學(xué)期，我校國(guó)旗下講話由各班負(fù)責(zé)，每班輔導(dǎo)員都認(rèn)真積極地輔導(dǎo)學(xué)生，保證國(guó)旗下講話高質(zhì)、高效地順利進(jìn)行。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)63周年，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，黑板報(bào)評(píng)選，開展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。

十一月份，組織朗讀比賽為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下旬開展了武術(shù)操比賽，這次比賽不僅僅是對(duì)學(xué)生們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái)，更是對(duì)全體師生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì)感恩開始，做事從學(xué)會(huì)掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開始，習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開始。通過本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。12月上旬，我校還組織師生積極參與拔河比賽，豐富了校園文化生活，鍛煉了體質(zhì)。

四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活

1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低年級(jí)學(xué)生有擊鼓傳花、老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三中午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間。

3、培養(yǎng)手抄報(bào).繪畫.寫字優(yōu)秀人才參加各種大型比賽。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。

六、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

班主任工作

今年我擔(dān)任了五（1）班的班主任，在半年的摸索中，我逐漸意識(shí)到，要想成為一名稱職的班主任，必須做到一下幾點(diǎn)。

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣。首先，我認(rèn)為良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的第一步。我也利用班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息的好習(xí)慣。我注意經(jīng)常親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子?！弊鳛榘嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。

二、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，他們是班主任的左右手。所以，慎重地選拔、培養(yǎng)小干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)。在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面，以面帶面。開學(xué)初，我在班內(nèi)進(jìn)行了班干部競(jìng)選，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)明確分工，使每位班干部各負(fù)其則，提高學(xué)生的工作積極性。同時(shí)，發(fā)動(dòng)同學(xué)在班內(nèi)找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉?jí)這個(gè)大家庭出力。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系。做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道，老師是多么重視他，對(duì)他充滿了很高的期望。面對(duì)面交談效果非常好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時(shí)間。我一般采取電話溝通，方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到：?jiǎn)栴}學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪等。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。因此，在大課間的時(shí)候，我經(jīng)常和孩子們一起跳繩踢毽，并進(jìn)行比賽，一方面可以更貼近孩子，另一方面也鍛煉了我自己的身體。在學(xué)校組織的體育節(jié)比賽中，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)，還被評(píng)為了先進(jìn)集體，這樣更加增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

教學(xué)工作方面

我所教授的學(xué)科是五年級(jí)語文，對(duì)于去年教四年級(jí)數(shù)學(xué)的我來說，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但是這半年里我也學(xué)到了不少東西。我深深的感受到，要想在語文這塊做的很好，就必須做到以下幾點(diǎn)。

一、完成教育教學(xué)情況：

（一）、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

（二）、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，力求做到讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

（三）、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

（四）、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

二、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

（一）實(shí)施新的教法，提高教學(xué)的實(shí)效性

第一、在識(shí)字寫字教學(xué)中，講究方法，提高質(zhì)量。識(shí)字和寫字是高年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn)，教學(xué)中我堅(jiān)持多認(rèn)多寫的原則。在識(shí)字教學(xué)中，充分利用學(xué)生已有的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)和熟識(shí)的語言因素，教給學(xué)生識(shí)字方法，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜愛的方式去識(shí)字，在識(shí)字過程中一定重視寫字的指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生把字寫對(duì)，還要做到姿勢(shì)正確，把字寫好，把識(shí)字和寫字有機(jī)結(jié)合起來；在識(shí)字過程中加強(qiáng)對(duì)已認(rèn)識(shí)的字的復(fù)習(xí)、鞏固工作，防止回生，把新授與復(fù)習(xí)結(jié)合起來。

第二，在口語交際中，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際，達(dá)到有話可說，有話想說。

第三、在教學(xué)策略上，整體關(guān)顧，靈活處理。教學(xué)中教學(xué)思路清晰，前后貫通，整體優(yōu)化。在每組教學(xué)中，什么時(shí)候安排什么內(nèi)容、布置學(xué)生進(jìn)行哪些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、運(yùn)用什么方法施教，必須心中有數(shù)。避免“單打獨(dú)斗，各自為政，臨陣磨槍”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

班主任工作中仍然需要做到勤，教學(xué)上我還要多下功夫鉆研。任務(wù)雖然很重，但是我依然很有信心，相信我的激情和堅(jiān)持會(huì)讓我在這個(gè)偉大的職業(yè)中找到幸福。

第四篇：2011個(gè)人總結(jié)(楊☆☆)

2011工作總結(jié)

回顧過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這一年的思想、工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以下匯報(bào)。不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、政治思想方面

過去的一年里，在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的熱心幫助下，通過各種媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想以及胡錦濤建設(shè)和諧社會(huì)的理論，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“十七大精神”，并對(duì)《黨章》進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟得到極大提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，樹立了正確的世界觀和人生觀，增強(qiáng)了責(zé)任感與事業(yè)心。在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，處處發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的思想素質(zhì)，加強(qiáng)廉潔自律、拒腐防變的能力，增強(qiáng)執(zhí)法和服務(wù)意識(shí)，為做好路政工作奠定了思想基礎(chǔ)。做到不驕不躁、愛崗敬業(yè)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)?？朔胺磳?duì)一切形式的自由主義，一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示，及時(shí)圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

二、工作方面

在日常工作中，本人尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，顧全大局、服從安排，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)及勞動(dòng)。虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，做到了干一行、愛一行、專一行。勤勤懇懇、任勞任怨，處處以大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到工作中，以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)的作風(fēng)埋頭苦干，熱情服務(wù)于每一位前來辦理業(yè)務(wù)的人員，一視同仁，不分三六九等，不刁難，不拖延，做到“進(jìn)門一句溫馨話，坐下一杯暖心茶”。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，耐心細(xì)致的處理每一項(xiàng)工作。

在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)公路法》、《河南省農(nóng)村公路條例》、《路政管理規(guī)定》、《行政許可法》等路政管理方面政策法規(guī)，學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，努力提高自身的路政業(yè)務(wù)知識(shí)和路政工作能力。并在處領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真參與組織了全市農(nóng)村公路路政宣傳以及路政知識(shí)技能競(jìng)賽等工作，積極參與了全市農(nóng)村公路清障保通工作，順利完成了全市交通路政管理工作考評(píng)工作。

三、存在的缺點(diǎn)

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，自己也感到自身存在的不足。

1.工作不夠大膽，存在老好好思想，怕得罪人等現(xiàn)象。2.服務(wù)意識(shí)有待繼續(xù)加強(qiáng)。3.還需要提高業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。

總之，在過去的一年里，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心支持和體諒包容，通過自己的努力，曾做出一些成績(jī)，但成績(jī)只能說明過去。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，在今后的工作中，我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，克服工作中的不足，鼓足干勁，再接再厲，積極進(jìn)取，響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，繼續(xù)努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力參與和諧社會(huì)的建設(shè)，切實(shí)地服務(wù)人民，為交通路政事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

2012年3月6日

第五篇：2018年春個(gè)人工作總結(jié)楊萍

2018年春個(gè)人工作總結(jié)

芭蕉中心幼兒園--楊萍

時(shí)間匆匆過，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，孩子們剛?cè)雸@時(shí)的情景在腦海中不時(shí)的浮現(xiàn)，那哭鬧聲猶在耳畔，一切仿佛在昨天，一眨眼工夫，酷熱的夏天不知不覺的逼近了。

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸、甜、苦、辣，五味俱全。想想剛開學(xué)那會(huì)，孩子們要么因?yàn)榉帕艘粋€(gè)假期，生理鬧鐘還沒有調(diào)整過來，因而產(chǎn)生了暫時(shí)性的不穩(wěn)定情緒，要么因?yàn)槭切律?，剛離開爸爸媽媽的身邊來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，因而心理非常的焦慮，情緒特別不穩(wěn)定，每天來園時(shí)都哭鬧得很厲害，對(duì)于此種情況，老師們能采用的方法就是不停的安撫孩子，讓他們覺得老師也是可以依賴的人，減少他們焦慮情緒的產(chǎn)生，慢慢的，孩子們?cè)诶蠋煹陌矒嵯?，情緒漸漸穩(wěn)定下來了。我能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開展得較順利，家長(zhǎng)積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、音樂、折紙等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也明顯有進(jìn)步，個(gè)別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本學(xué)期的工作情況。

一、思想方面

能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，資料豐富。用心參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。用心響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長(zhǎng)

一學(xué)期來，我們能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會(huì)幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識(shí)，我與本班老師一起，堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康教育活動(dòng)，使幼兒掌握更多的安全知識(shí)，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)等。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。我們注重加強(qiáng)常

三、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù) 規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時(shí)還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，做到以游戲?yàn)橹?，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動(dòng)手，調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參與活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。

3、注重加強(qiáng)個(gè)別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動(dòng)，其中有個(gè)別幼兒動(dòng)過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育。

四、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，努力做好家園同步教育工作

在家長(zhǎng)工作方面，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過多種途徑開展家長(zhǎng)工作。本學(xué)期，我們進(jìn)行了幾次家長(zhǎng)會(huì)，一次家長(zhǎng)學(xué)校上課，向家長(zhǎng)們傳授了一些育兒理論及知識(shí)，并結(jié)合我班實(shí)際情況，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動(dòng)我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班老師的發(fā)動(dòng)下，家長(zhǎng)非常重視，參與的積極性高，每次出勤率都好。六一兒童節(jié)”，我班排練了精彩的文藝節(jié)目，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子們優(yōu)美的舞姿、可愛的笑臉和男孩子有趣的表演，禁不住拉著我們的手說不錯(cuò)……的確，我們的工作沒有白做，因?yàn)槲覀兊玫搅俗詈玫幕貓?bào)，那就是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。通過這些家園互動(dòng)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的。

以上是本學(xué)期工作的一個(gè)回顧，在開展各項(xiàng)工作中，難免會(huì)出現(xiàn)過或多或少的意外事故，戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒有時(shí)少了不了要磕傷、碰傷，這需要我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)多加小心、注意，做到眼觀四方、耳聽八方。

在教學(xué)活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的注意力不夠集中，還需繼續(xù)改善教學(xué)方式：在與小朋友們相處的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)很多小朋友的謙讓性不夠強(qiáng)，時(shí)常有小朋友來告訴老師，誰誰又打人了、誰誰又不讓坐椅子了，或在排隊(duì)入廁時(shí)發(fā)生小朋友推、擠的現(xiàn)象，提高幼兒的謙讓性，讓孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里和睦、愉快的相處是我們班級(jí)在下學(xué)期中制定的一個(gè)新目標(biāo)。

本學(xué)期工作中還存在很多的不足之處，在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)完善工作中的不足之處，盡職盡責(zé)的完成我們的工作，做到讓家長(zhǎng)們放心、讓孩子們開心。