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      2010中學(xué)工作總結(jié)
      
        
       時(shí)間：2019-05-12 15:12:46下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：2010中學(xué)工作總結(jié)
      

      深化改革，提升內(nèi)涵，打造品牌學(xué)校
      ——**縣第一中學(xué)2010年工作總結(jié)
      光陰荏苒，歲月如梭，在緊張和忙碌中2010年就要與我們匆匆而別?；仡櫼荒陙?lái)的工作，在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是在一中班子的通力和作及全校教職工的共同努力下，一中人頂住了種種壓力，克服了諸多困難，以對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)及各方面的工作，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況進(jìn)行總結(jié)。一、一年的工作成績(jī)
      在過(guò)去的一年當(dāng)中，以全面貫徹教育方針、提高教學(xué)質(zhì)量為目的，圍繞“以人為本，以愛(ài)為源，為學(xué)生的人生導(dǎo)航”的辦學(xué)理念，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)探索實(shí)施“生本教育”，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量，加速特色品牌校的創(chuàng)建步伐，努力開(kāi)創(chuàng)和諧校園新局面。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中取得了顯著成效:一是高考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤?010年高考，本科上線率實(shí)現(xiàn)了歷史上的突破，高考總體成績(jī)穩(wěn)居小市縣前列，尤其是文科高考成績(jī)繼續(xù)保持全市前三名的優(yōu)異成績(jī)，眾多的一中學(xué)子同圓大學(xué)夢(mèng)。我校高成良同學(xué)以644分的成績(jī)榮膺全縣理科狀元；祁紅志以581分的成績(jī)榮膺全縣文科狀元。全縣理科總分前19名均為我校學(xué)生；全縣文科總分前30名有我校28人，全縣文、理科單科狀元均被我校學(xué)生 摘取。二是辦學(xué)條件得到明顯改善。在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，堅(jiān)持把錢(qián)用到刀刃上，想方設(shè)法多渠道籌集資金，拓寬籌資渠道，加大改善辦學(xué)條件的投入力度。投資85萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦；投資10萬(wàn)余元對(duì)辦公室進(jìn)行改造，進(jìn)行隔斷式辦公；在高一整個(gè)年級(jí)安裝了投影儀。三是師資整體水平得到顯著提升。在今年的教師職稱(chēng)評(píng)定中，我校又有6人晉升為高級(jí)教師，17人晉升為一級(jí)教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師中，擁有特級(jí)教師1人，高級(jí)教師51人，一級(jí)教師71人，二級(jí)教師74人，三級(jí)3人。在老教師的引領(lǐng)下，新教師的迅速成長(zhǎng)，有效緩解了教師老齡化的問(wèn)題。先進(jìn)教育手段的普及應(yīng)、教學(xué)方法改革、素質(zhì)教育實(shí)施等問(wèn)題得到進(jìn)一步推進(jìn)。四是教學(xué)改革科研取得新進(jìn)展。以“生本教育”為主線的教育教學(xué)改革深入開(kāi)展，在今年的研討課、展示課中高度尊重學(xué)生，充分相信學(xué)生，全面依靠學(xué)生的思想得到貫徹。表現(xiàn)比較突出的老師有語(yǔ)文組任曉琳、數(shù)學(xué)組的柳治、外語(yǔ)組的許梅梅、于靜、化學(xué)組陳永芳等。先后有三項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、一項(xiàng)省級(jí)課題、一項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題。又有一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、三項(xiàng)省級(jí)課題在我校立項(xiàng)。五是特色辦學(xué)有了新突破。2010年我校音樂(lè)特長(zhǎng)生有多名同學(xué)在國(guó)家、省、市級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)。單紫桐同學(xué)在全國(guó)藝術(shù)新秀選拔賽決賽中獲得器樂(lè)專(zhuān)業(yè)金獎(jiǎng)。王婉佳同學(xué)在黑龍江省中小學(xué)生藝術(shù)教育成果展評(píng)中，榮獲聲樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)。體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)多次參加省、市級(jí)大賽并獲大獎(jiǎng)，2010年一年我校運(yùn)動(dòng)員有14人次在省田徑錦標(biāo)賽和省田徑冠軍賽等省內(nèi)大賽獲得冠 軍。美術(shù)類(lèi)考生更是頻創(chuàng)佳績(jī)，今年有12名同學(xué)考入零表院校和一表院校。值得一提的是在2010年高考我校藝體類(lèi)考生中，周超同學(xué)以國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的驕人成績(jī)被上海復(fù)旦大學(xué)錄??；王婉佳同學(xué)順利考入上海音樂(lè)學(xué)院，成為同類(lèi)考生中的佼佼者。六是黨建工作取得新進(jìn)展。2010年，學(xué)校黨總支榮獲了黑龍江省日?qǐng)?bào)社信譽(yù)百姓評(píng)價(jià)活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)的“黑龍江省百姓好口碑榮譽(yù)單位”證書(shū)和獎(jiǎng)牌；**縣委員會(huì)、**縣人民政府頒發(fā)的“五好五優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)先進(jìn)單位獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)；教育局頒發(fā)的教育系統(tǒng)“先進(jìn)黨總支”稱(chēng)號(hào)；校黨總支被確定為“踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)單位”并被評(píng)為“踐行科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)先進(jìn)黨總支；郝踐實(shí)書(shū)記被評(píng)為教育系統(tǒng)“先進(jìn)黨總支書(shū)記”、“廉政建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”；有張志平、李萬(wàn)英、孟祥林、王少軍、楊玉紅、祝華東等六名黨員教師被教育黨委授予“黨員教育教學(xué)排頭兵”光榮稱(chēng)號(hào)。
      二、具體工作措施
      （一）統(tǒng)一辦學(xué)思想，奠定改革基礎(chǔ)
      思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的觀念，就會(huì)有什么樣的行動(dòng)。高中新一輪的課程改革是對(duì)傳統(tǒng)的教育觀念的挑戰(zhàn)，是對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的徹底顛覆。但是讓人們認(rèn)可、接受新課程改革的思想和觀念并不是一朝一夕的事，需要有一個(gè)過(guò)程，為此，我們除積極參加省里組織的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的方法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)組織部分教師外出學(xué)習(xí)（山東的杜郎口中學(xué)、兗州一中；河北衡水中學(xué)以及廣東、江蘇、廣西、寧夏銀川等）。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，使大家開(kāi)闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，堅(jiān)定了信心，為教學(xué)改革奠定了思想基礎(chǔ)。
      (二)改革管理模式，形成辦學(xué)合力
      本學(xué)年在總結(jié)借鑒的基礎(chǔ)上，在學(xué)校管理上實(shí)施了“年級(jí)部管理”模式，這一管理模式的是由一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教學(xué)、政教、年級(jí)主任及一名中層領(lǐng)導(dǎo)配合，來(lái)具體負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的全面工作。這一改革，徹底改變了以往各面工作單兵作戰(zhàn)的不利局面，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，分工清楚，同時(shí)又密切了相互間的合作，真正形成了工作合力，極大地調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)教師的工作熱情，提高了工作效率，從而保證了學(xué)校各項(xiàng)政策一步落實(shí)到位，為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有力的保障。
      （三）改革教學(xué)設(shè)計(jì)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升
      遵照縣教育局的布置，結(jié)合我校的實(shí)際，備課方式，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行改革，我們以學(xué)科組為單位，以集體備課為依托，以教育局下發(fā)的教學(xué)設(shè)計(jì)為藍(lán)本，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，注重實(shí)用，鼓勵(lì)創(chuàng)新，取得了較好的效果。在新的教學(xué)設(shè)計(jì)推行過(guò)程中，加大管理和檢查。我們采取了備課組長(zhǎng)、學(xué)年組和教務(wù)處三重管理，加大了檢查力度，每月月末備課組長(zhǎng)把檢查結(jié)果上報(bào)到學(xué)年組，學(xué)年組核對(duì)后，再將檢查結(jié)果和教學(xué)設(shè)計(jì)送交教務(wù)處，由教務(wù)處再檢查最終確定教學(xué)設(shè)計(jì)的等第，納入到教師的月考核。到目前，絕大多數(shù)教師已掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)，設(shè)計(jì)規(guī)范、科學(xué)。主要表現(xiàn)：結(jié)構(gòu)合理，課前設(shè)計(jì)、課上設(shè)計(jì)、課后設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，流程順暢，有較強(qiáng)的實(shí)用性。其中做的比較好的教研組有數(shù)學(xué)組、生物組、政治組、地理組、語(yǔ)文組。教育教學(xué)的質(zhì)量也有所提高，縮小了和兄弟學(xué)校的差距。
      （四）改革課堂模式，推動(dòng)生本教育
      教學(xué)改革的關(guān)鍵在課堂，課堂教學(xué)模式的更新是新一輪課程改革的關(guān)鍵。因此，我們?cè)诜磸?fù)學(xué)習(xí)考察論證的基礎(chǔ)上，提出了“生本教育”理念下的新的課堂教學(xué)模式，那就是在高度尊重學(xué)生，充分相信學(xué)生，全面依靠學(xué)生的前提下，把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人的“生本課堂教學(xué)模式”，把過(guò)去以教師教為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為主，變過(guò)去的填鴨式、滿堂灌，為引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。生本教育觀念已深入人心，在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，有很多老師在自覺(jué)地運(yùn)用?！吧窘逃背晒靡驳搅松霞?jí)教育部門(mén)肯定。今年8月，在廣西貴港市舉辦的“生本教育理論與實(shí)踐研習(xí)班”上，閆春艷老師介紹了我校生本教育開(kāi)展情況，得到了與會(huì)專(zhuān)家的充分肯定。
      （五）改革德育模式，強(qiáng)化自我體驗(yàn)
      “教是為了不教”，“管是為了不管”。我們學(xué)校在探索中形成了校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)——年級(jí)學(xué)生會(huì)——值周班 “三級(jí)”自主管理模式。校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是學(xué)生的最高自管自治組織。年級(jí)學(xué)生會(huì)是學(xué)生的另一級(jí)自管自治組織。值周班俗稱(chēng)“小紅帽”，全校所有班級(jí)輪流參與值周，每班值勤一周，人人參與管理和服務(wù)。通過(guò)學(xué)生的“三級(jí)”自主管理，使學(xué)生在管理中發(fā)揮了主體性；培 養(yǎng)了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。在體驗(yàn)中自我提高，在提高中體驗(yàn)成功，形成具有**一中特色的自我體驗(yàn)式德育教育模式。
      （六）加強(qiáng)干部建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)思想內(nèi)涵
      一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把干部建設(shè)放在學(xué)校工作的首位，以創(chuàng)建“四型”，即學(xué)習(xí)型、敬業(yè)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，通過(guò)各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)，組織班子成員開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，成為堅(jiān)持社會(huì)主義方向、積極推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，提高謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新能力，提高依法辦學(xué)、科學(xué)管理和民主管理能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺(jué)加強(qiáng)自身思想政治修養(yǎng)，增強(qiáng)了核心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，在學(xué)校工作中做到了“三有四要”：有困難的地方有領(lǐng)導(dǎo)，有師生的地方有領(lǐng)導(dǎo)，有師生的時(shí)間有領(lǐng)導(dǎo)；要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)首先做到，要求教師做好的領(lǐng)導(dǎo)首先做好，領(lǐng)導(dǎo)能做到的要盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能做好的要盡善盡美。過(guò)去的一年，一中的班子成員認(rèn)真按照上述要求履職盡責(zé)，較好地完成了本職工作，在師生中贏得了信任和支持。
      （七）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵
      教師是教育觀念、教育方法的執(zhí)行者。教師是教育活動(dòng)的原動(dòng)力，是教師領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)著整個(gè)教育過(guò)程的發(fā)展和教育目的的實(shí)現(xiàn)。必須培養(yǎng)符合新課程改革需要的教師隊(duì)伍，我們采取的方法主要有：第一，專(zhuān)家引領(lǐng)。有計(jì)劃地組織老師外出聽(tīng)課、培訓(xùn)，特別是新課程改革中的教材培訓(xùn)、教師培訓(xùn)及課堂教學(xué)模式的創(chuàng) 新。學(xué)校在今年派出20余人次去外省學(xué)習(xí)，行程可達(dá)廣東廣西，聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨。在省內(nèi)的學(xué)習(xí)交流中達(dá)到190余人次。第二，校本培訓(xùn)。為增加教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校想方設(shè)法集中學(xué)習(xí)。通過(guò)觀摩錄像課、觀看電視講座來(lái)研討新的教材教法，以點(diǎn)帶面。外出學(xué)習(xí)的老師要寫(xiě)心得，做報(bào)告，談體會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。比如閆春艷老師的《讓生本教育之花在一中綻放》這一生本感悟，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。第三，贈(zèng)書(shū)薦文。為實(shí)現(xiàn)建設(shè)書(shū)香校園的理想，每一年都要在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，贈(zèng)書(shū)給教師。今年教師節(jié)，捐贈(zèng)了《追求卓越，為什么不？》。全校職工，每天輪流向全校教師推薦一篇教育經(jīng)典文章，實(shí)現(xiàn)美文共享。現(xiàn)在已經(jīng)完成第一輪的“美文共享”，共推薦美文180篇，并評(píng)出了優(yōu)秀推薦文章47篇。讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做學(xué)者教師。
      通過(guò)上述措施，全校教師的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵得到迅速提升，成果豐碩，一年來(lái)，全校教師已在各級(jí)各類(lèi)國(guó)家刊物發(fā)表著述、論文50多篇。
      （八）開(kāi)展多彩活動(dòng)，提升校園文化內(nèi)涵
      學(xué)校文化是由學(xué)校成員在長(zhǎng)期的教育教學(xué)活動(dòng)中共同創(chuàng)造而積淀下來(lái)的具有學(xué)校個(gè)性的精神和物質(zhì)共同體。文化是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們以班級(jí)文化為主線，深入開(kāi)展文化建設(shè)及評(píng)比活動(dòng)。
      每個(gè)班級(jí)都布置各具文化特色的教室，并開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”（每班每日一名同學(xué)做德育演講、每班每日詮釋一句德育格言、每班每日清晨集體做一次宣誓、每班每日出一期班級(jí)日?qǐng)?bào)）。學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀“三大系列”活動(dòng)（學(xué)校文明禮儀、家庭文明禮儀、社會(huì)文明禮儀）。召開(kāi)了秋運(yùn)會(huì)、春運(yùn)會(huì)，舉辦一年一次的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、中國(guó)古典詩(shī)歌朗誦英語(yǔ)風(fēng)采大賽等活動(dòng)。
      積極利用校內(nèi)櫥窗、板報(bào)、廣播室、校園電視臺(tái)及《曉星報(bào)》的作用。除日常的播音工作外，專(zhuān)門(mén)就道德行為規(guī)范等方面播出稿件12篇，櫥窗內(nèi)共展出圖片800余張，發(fā)出倡議書(shū)6篇，曉星報(bào)25期。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮了一定的正面引導(dǎo)作用。
      通過(guò)抓一系列活動(dòng)提升校園文化品位。為和諧校園建設(shè)積蓄厚重的文化底蘊(yùn)。
      （九）集約利用資源，提升學(xué)校條件內(nèi)涵
      學(xué)校優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是學(xué)校發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們學(xué)校占地面積34850平方米，建筑面積24500平方米，現(xiàn)有教學(xué)班64個(gè)、在校生4060人、教職工247人。由于缺乏必要的物質(zhì)基礎(chǔ)（如操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等）制約了我們學(xué)校的發(fā)展。我們期望優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
      我們沒(méi)有等也沒(méi)有靠，除購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦、投影儀外，還對(duì)原有資源進(jìn)行整合，加大改善辦學(xué)條件的投入力度。對(duì)食堂、宿舍、超市進(jìn)行了新一輪承包。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做到有計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)有計(jì)劃利用，精打細(xì)算節(jié)約開(kāi)支。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的供暖、供水管道進(jìn)行了徹底的更換；教師辦公室進(jìn)行隔斷式改造；對(duì)原一樓宿舍進(jìn)行了從新的裝修和粉刷；更換了體育館、實(shí)驗(yàn)室下水管 道；食堂從新更換了刷卡機(jī)。學(xué)校資源得到集約利用，提升了學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
      三、存在問(wèn)題 1．學(xué)校管理層面
      辦學(xué)環(huán)境不斷變化，辦學(xué)條件也在變化，課程、技術(shù)、教職員工等等很多方面都發(fā)生了變化。學(xué)校的規(guī)章制度崗位職責(zé)需要整合完善，部門(mén)之間的職責(zé)權(quán)利也需要澄清。
      2．教育理念層面
      隨著素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育的開(kāi)展與課程改革的深入，在教育觀念、教育模式、教育思想、教育評(píng)價(jià)等方面出現(xiàn)了傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代思想的激烈的碰撞。如何堅(jiān)持體現(xiàn)時(shí)代精神的教育理念還有待于進(jìn)一步厘清。
      3．教師素質(zhì)層面
      教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)被認(rèn)為是好學(xué)校的首要因素，擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的有力支撐點(diǎn)，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的不可忽視的第一要素。學(xué)校還缺少專(zhuān)業(yè)水平拔尖的學(xué)科教師，一定程度上影響了相關(guān)科目整體教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
      4．學(xué)生資源
      我們學(xué)校的生源正在發(fā)生變化，優(yōu)質(zhì)生源正在減少。受社會(huì)財(cái)富急劇兩極分化及地緣因素的影響。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)教育發(fā)達(dá)的地區(qū)，優(yōu)質(zhì)的教育資源的相對(duì)集中，使生源的爭(zhēng)奪戰(zhàn)發(fā)生了一邊倒的現(xiàn)象。5． 教育科研方面
      學(xué)校在教育科研方面存在問(wèn)題。教育科研成果在學(xué)校發(fā)展中轉(zhuǎn)化為實(shí)際的推動(dòng)力的作用并不十分明顯；教育科研過(guò)程本身存在著與實(shí)踐、與教師、家長(zhǎng)和學(xué)生脫節(jié)的問(wèn)題。課題研究催生的教育理念越來(lái)越先進(jìn)了，但在教育實(shí)踐中的運(yùn)用總是少得可憐。
      四、今后工作設(shè)想 1．學(xué)校管理貫徹師本理念
      我們需要探索新的管理模式，學(xué)校的管理體制管理方式也需要大力創(chuàng)新來(lái)適應(yīng)條件的變化。要改變因循守舊，安于現(xiàn)狀依的情況；改變脫離實(shí)際，盲目蠻干情況。把解放思想與實(shí)事求是統(tǒng)一起來(lái)。這些問(wèn)題的改變應(yīng)該充分發(fā)揮教師在學(xué)校管理中的作用，建立在充分相信教師，充分依靠教師的基礎(chǔ)上。
      2．教育科研貫徹校本理念
      我們要以教研促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們要明確論著或科研課題必須服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作的導(dǎo)向，無(wú)論個(gè)人或教研組，內(nèi)容偏離學(xué)校教育教學(xué)工作的課題或論文，學(xué)校一律不予立項(xiàng)申報(bào)或認(rèn)定。
      3.教育教學(xué)貫徹生本理念
      我們學(xué)校在學(xué)生資源及辦學(xué)的硬件條件上相對(duì)的落后已是不爭(zhēng)的事實(shí)，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)的質(zhì)量將是我們的工作核心性問(wèn)題。我們將在課堂教學(xué)中貫徹生本思想，在德育教育上以生本理念為核心進(jìn)行課題化研究。在今后的工作中我們還將面臨著更大的考驗(yàn)，2011年將是**一中發(fā)展史上更為關(guān)鍵的一年。全校上下要進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，同心同德，以高昂的斗志、飽滿的激情、改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好2011年的各項(xiàng)工作，為早日把**一中創(chuàng)辦成黑龍江省“質(zhì)量高、發(fā)展快”的一流特色品牌學(xué)校而努力奮斗！
      **縣第一中學(xué) 2010年12月20日
      第二篇：中學(xué)2004工作總結(jié)
      中學(xué)2004工作總結(jié)
      中學(xué)2004工作總結(jié)2004，是我校各項(xiàng)工作上臺(tái)階大發(fā)展的一年。本，在上級(jí)教育主管部門(mén)和校董事會(huì)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，以“堅(jiān)持依法治校，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，注重社會(huì)評(píng)價(jià)”的辦學(xué)方向和“程序大于權(quán)利，過(guò)程重于結(jié)果”的管理理念為宗旨，堅(jiān)持“讓校園充滿思想、情感和智
      慧”的辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)圍繞一個(gè)中心（教育教學(xué)工作）、提升兩個(gè)質(zhì)量（學(xué)生在校的生活質(zhì)量和教師在校的生命質(zhì)量）、實(shí)施三項(xiàng)工程（師德工程、優(yōu)秀教師工程和青年教師培養(yǎng)工程）、完善五項(xiàng)制度（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交心制度、兼職督導(dǎo)員教學(xué)督導(dǎo)制度、優(yōu)秀教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)制度、學(xué)生信息反饋制度、考試質(zhì)量評(píng)估制度）和堅(jiān)持“六個(gè)一”做法（每天讓學(xué)生自由支配一節(jié)課、每周召開(kāi)一次主題班會(huì)、每半月組織一次課外興趣小組活動(dòng)、每月由家長(zhǎng)向?qū)W校反饋一次教育教學(xué)和管理方面的意見(jiàn)、每半學(xué)期開(kāi)展一次教育教學(xué)工作的綜合評(píng)估、每學(xué)期舉辦一次中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)）的工作框架，通過(guò)嚴(yán)格的管理和各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展，努力構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)的最佳環(huán)境，努力把校園變成孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，一切以學(xué)生發(fā)展為本，提升了學(xué)生在校的生活質(zhì)量。我們努力苦練內(nèi)功，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品味，全校教職工和衷共濟(jì)，共同奮斗，在教育教學(xué)和學(xué)校軟、硬件建設(shè)等各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)。
      一、教育教學(xué)
      （一）常規(guī)教學(xué)管理井然有條
      1、實(shí)施教育教學(xué)管理的四個(gè)負(fù)責(zé)，即以分管校長(zhǎng)為首的年級(jí)部常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制、以年級(jí)部主任為首的教學(xué)實(shí)施負(fù)責(zé)制和以學(xué)科組長(zhǎng)為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化年級(jí)部的管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能，進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)的管理力度。
      2、按課程要求開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程，在加強(qiáng)課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)，積極組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成立有關(guān)社團(tuán)組織。
      3、堅(jiān)持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動(dòng)定期化，各項(xiàng)工作有預(yù)案，各處室、各年級(jí)部、各備課組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展工作，安排活動(dòng)。
      4、以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，包括教學(xué)目標(biāo)意識(shí)、面向全體意識(shí)、反饋矯正意識(shí)、教學(xué)情感意識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
      5、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)過(guò)程的督查力度，建立了家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道，家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、校長(zhǎng)信箱、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、教室日志、每月家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表、學(xué)生對(duì)教師滿意程度調(diào)查表、致家長(zhǎng)的一封信等充分聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。
      6、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，迎接了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo)，接待了市直及有關(guān)縣區(qū)近十所兄弟學(xué)校的參觀考察，承辦了多項(xiàng)省、市級(jí)有關(guān)賽事和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。
      （二）順利完成了初一招生電腦搖號(hào)工作
      （三）學(xué)生思想道德教育富有成效我們始終堅(jiān)持以德育為核心，認(rèn)真研究新課程背景下思想道德教育工作的新特點(diǎn)，不斷追求德育工作的特色性、時(shí)代性，抓引導(dǎo)，充分發(fā)揮班隊(duì)教育的主渠道作用；抓活動(dòng)，拓展思想道德教育的有效載體，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，讓德育教育滲透到課程改革中，滲透到學(xué)科教學(xué)中，滲透到學(xué)生日常交往活動(dòng)中，以養(yǎng)成教育為抓手，健全德育工作的規(guī)范，強(qiáng)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育。如學(xué)雷鋒活動(dòng)，文明周活動(dòng)，安全月活動(dòng)，愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，校園的凈化、美化和文明化活動(dòng)，愛(ài)心捐助活動(dòng)，舉辦校運(yùn)會(huì)、校園文化節(jié)和各種展覽演講比賽等，取得了良好的成效。我們的德育工作經(jīng)驗(yàn)在全市加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作座談會(huì)上交流并獲好評(píng)。
      （四）畢業(yè)班工作扎實(shí)有序堅(jiān)持“質(zhì)量興校”和“畢業(yè)班工作是各項(xiàng)工作重中之重”的原則，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，狠抓畢業(yè)班工作不放松。成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組，通過(guò)文字通知、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)、強(qiáng)化紀(jì)律和學(xué)法指導(dǎo)廣播會(huì)等手段強(qiáng)化管理、優(yōu)化秩序，營(yíng)造氛圍。多次召開(kāi)班主任和教師培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、座談會(huì)，研究畢業(yè)班工作對(duì)策，完善每月一次的畢業(yè)班階段性質(zhì)量檢測(cè)量化評(píng)估工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)和競(jìng)賽輔導(dǎo)的分工負(fù)責(zé)、分層達(dá)標(biāo)、資源共享、齊抓共管戰(zhàn)略，加強(qiáng)三輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，通過(guò)以班級(jí)為單位的教師座談會(huì)，準(zhǔn)確掌握情況，優(yōu)化復(fù)習(xí)措施，強(qiáng)化中考體育考試技巧及理化實(shí)驗(yàn)操作能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生考試技巧的引導(dǎo)，為教育教學(xué)質(zhì)量的大面積豐收提供了可靠保證。
      二、教師隊(duì)伍建設(shè)一年來(lái)，我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項(xiàng)工程，著力提升教師素質(zhì)，努力打造一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
      （一）繼續(xù)開(kāi)展師德工程，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局有關(guān)文件，組織老師參加市師德報(bào)告會(huì)，召開(kāi)以12全文查看
      第三篇：中學(xué)工作總結(jié)
      ××一中2018工作總結(jié)
      2018年是改革開(kāi)放四十周年，我校秉承“辦精品學(xué)校，育精英人才”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，圍繞“順民心、抓質(zhì)量、保品牌、促發(fā)展”總體工作思路，持續(xù)全面推進(jìn)新課程改革，深化素質(zhì)教育,以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)研究和檢查督促為主要形式，規(guī)范教學(xué)行為，完善常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
      一、工作回顧
      （一）黨建工作，常態(tài)管理
      1.重視理論學(xué)習(xí)，提升政治站位。一年來(lái)，學(xué)校高度重視、全力開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。一是積極謀劃。學(xué)校黨委制定了學(xué)習(xí)十九大精神的實(shí)施方案，給每個(gè)支部配發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》等學(xué)習(xí)材料，每位黨員配發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》。二是突出黨章。充分利用“支部主題黨日”活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，做堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的合格黨員。三是方式多樣。堅(jiān)持將集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以組織生活為基本形式，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論、講黨課等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。黨委共召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)
      11次、上黨課3次，更新黨務(wù)公開(kāi)內(nèi)容2次，黨員參與率95%以上。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員干部隊(duì)伍的思想覺(jué)悟、政治素質(zhì)、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了提升，為全面落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行夯實(shí)了基礎(chǔ)。四是抓好“三會(huì)一課”。督促各支部落實(shí)“三會(huì)一課”，組織召開(kāi)了2017***、2018年“講嚴(yán)立”專(zhuān)題***和巡察整改專(zhuān)題***，訂閱各類(lèi)黨報(bào)黨刊十多種，促進(jìn)了干部職工閱讀活動(dòng)。五是組織收看慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)實(shí)況，聆聽(tīng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的重要講話，共同感受祖國(guó)發(fā)展的強(qiáng)勁脈搏，共同暢想祖國(guó)更加美好的明天。六是加強(qiáng)黨員管理。按照市直工委要求，學(xué)校按時(shí)將全體黨員統(tǒng)一納入“全國(guó)黨員管理信息”系統(tǒng)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)更新黨員信息。
      2.加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。學(xué)校根據(jù)相關(guān)制度規(guī)范要求，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，努力健全規(guī)章制度，扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。一是結(jié)合市委第一巡察組對(duì)我校的巡察整改意見(jiàn)，完善了各類(lèi)學(xué)校管理制度，使學(xué)校管理更加精細(xì)，部分歷史遺留問(wèn)題得以順利解決，剩余部分正在逐步推進(jìn)。二是嚴(yán)明崗位職責(zé)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，實(shí)施了教學(xué)工作聯(lián)席會(huì)議等“五項(xiàng)制度”，要求班子成員在完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí)全員參與學(xué)校公共管理，明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，使教育教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范、高效。三是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，厲行勤儉辦學(xué)，制定了財(cái)務(wù)審批暫行辦法和日常用品采購(gòu)管理暫行辦法，嚴(yán)格控制費(fèi)用支出，逐漸形成了“少花錢(qián)辦成事、不花錢(qián)能辦事”的良好氛圍。四是開(kāi)展小區(qū)文明創(chuàng)建結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，我校和金安區(qū)三里橋街道金橋社區(qū)園丁嘉苑小區(qū)結(jié)對(duì)共建，小區(qū)面貌煥然一新。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，多次深入定點(diǎn)幫扶村
      ——金安區(qū)城北鄉(xiāng)瓦屋臺(tái)村，到結(jié)對(duì)幫扶戶走訪慰問(wèn)，精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處，今年又有2家?guī)头鰬魧?shí)現(xiàn)了脫貧目標(biāo)。
      3.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律建設(shè)，做好監(jiān)督管理。學(xué)校黨委、紀(jì)委認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，堅(jiān)持強(qiáng)化警示教育，加強(qiáng)制度建設(shè)，深化作風(fēng)督查，嚴(yán)格紀(jì)律監(jiān)督。規(guī)范公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)，嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課，合理運(yùn)用“四種形態(tài)”，保證了校園風(fēng)氣的風(fēng)清氣正，為廣大教職工安心教育教學(xué)提供了一方凈土。一是持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任追究制度，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，一起部署，一起落實(shí)，一起考核，形成“一崗雙責(zé)”的工作格局。家庭困難學(xué)生資助、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、教師職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等堅(jiān)持由相關(guān)會(huì)議研究決定。在選人用人上，遵守干部選拔任用工作的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持選拔任用好學(xué)敬業(yè)、貢獻(xiàn)突出、道德高尚的干部，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊膶?dǎo)向；二是及時(shí)查實(shí)處理信訪舉報(bào)。對(duì)上級(jí)交辦的三起信訪舉報(bào)，即高考期間教師違規(guī)補(bǔ)課、暑假期間教師違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料，學(xué)校紀(jì)委及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定，調(diào)查了解，查實(shí)信訪事實(shí)是不屬實(shí)，并將調(diào)查結(jié)果上報(bào)市教育局紀(jì)檢組，向舉報(bào)人反饋后，結(jié)果得到認(rèn)可。開(kāi)展清理職稱(chēng)職業(yè)資格掛靠取酬工作，按照要求如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息，規(guī)范教育者言行，培養(yǎng)教師依法依規(guī)廉潔從教意識(shí)，推動(dòng)我校廣大教師的教育教學(xué)行為向著更加規(guī)范、更加有效的方向發(fā)展。對(duì)市委第一巡察組反饋的違規(guī)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行查處，并按程序進(jìn)行紀(jì)律處理，起到了處理一人，教育一片的效果，學(xué)校呈現(xiàn)人人講規(guī)矩、黨員做表率、干部爭(zhēng)先鋒的良好氛圍。
      4.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，夯實(shí)基層組織。一是規(guī)范組織建設(shè)，夯實(shí)主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)中組部、教育部黨組印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》，始終把黨建工作擺在統(tǒng)領(lǐng)位置，加強(qiáng)下屬各黨支部的組織建設(shè)；二是規(guī)范陣地建設(shè)，發(fā)揮核心作用。黨委按照中小學(xué)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的要求，建設(shè)了黨員活動(dòng)室，開(kāi)設(shè)了黨建工作宣傳欄，及時(shí)宣傳黨的最新理論和政策；在黨員活動(dòng)室或會(huì)議室定期開(kāi)展“三會(huì)一課”活動(dòng)，并對(duì)所有活動(dòng)資料及時(shí)進(jìn)行規(guī)范整理，待每季度末上交黨委辦公室檢查。各支部都建立了黨員微信群，借助網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、黨建知識(shí)和政治理論培訓(xùn)；三是規(guī)范教育管理，提升隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”要求，狠抓班子、黨員、教師三支隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)班子自身建設(shè)。明確黨委委員分工，班子成員勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)，對(duì)自己分管工作都能做到爭(zhēng)先把關(guān)。其次加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。支部通過(guò)規(guī)范組織生活，“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、每月按時(shí)足額繳納黨費(fèi)等活動(dòng)，強(qiáng)化黨員的黨員意識(shí)、黨性修養(yǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。對(duì)各支部落實(shí)黨內(nèi)政治生活、推進(jìn)從嚴(yán)管黨治黨工作情況進(jìn)行不定期的監(jiān)督檢查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，要求限期整改。
      （二）辦學(xué)效益，日益彰顯
      1.高考成績(jī)，再鑄輝煌。2018年，一中瀚海爭(zhēng)鋒，深孚眾望，騰蛟起鳳，成績(jī)喜人。
      （1）一本率，名列前茅。2018年，學(xué)校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，文理科一本達(dá)線率86.9%，本科達(dá)線率99.1%，名列全省前茅。理科:最高分周乾睿704分，全省第9名，××市第1名（我市成為擁有全省高考理科前十名的五個(gè)地市之一）；陳南席697分，全省第29名；馮學(xué)榮692分，全省第73名；劉懿690分，全省第82名。600分以上文理科465人，理科405人，文科60人。
      （2）國(guó)際班，成績(jī)喜人。國(guó)際班：600分以上34人，一本達(dá)線率75.2%，本科達(dá)線率98.1%。
      （3）自招生，取得突破。5人通過(guò)清華大學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃，4人通過(guò)北京大學(xué)博雅計(jì)劃，陳驁、趙云鵬、馬赫三位同學(xué)獲得中國(guó)科技大學(xué)少年班“創(chuàng)新試點(diǎn)班”資格。
      這份成績(jī)的取得離不開(kāi)市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)教育主管部門(mén)的強(qiáng)力支持，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)全體“六一”人苦心明義，砥礪前行。
      2.榮譽(yù)等身，錦上添花。學(xué)校再次上榜全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)，榮獲市雙擁優(yōu)秀單位、市第九屆文明單位、市直機(jī)關(guān)效能建設(shè)優(yōu)秀單位、國(guó)防教育特色學(xué)校等一系列表彰，又獲南開(kāi)大學(xué)、湖南大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、北京理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、上海海事大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、安徽工程大學(xué)等多所高校
      “優(yōu)質(zhì)生源基地”稱(chēng)號(hào)。綜合類(lèi)：經(jīng)懷德老師通過(guò)正高級(jí)老師評(píng)審，倪申龍老師榮獲安徽省科教文衛(wèi)體系統(tǒng)“師德先進(jìn)個(gè)人”。課題類(lèi)：漆朝暉老師的語(yǔ)政課題《互聯(lián)網(wǎng)+背景下如何在語(yǔ)政教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)文化精髓教育之研究》、熊海平老師的《利用信息技術(shù)探究新高考模式下的高中數(shù)學(xué)走班分層教學(xué)》、管士成老師的物理課題《利用信息技術(shù)培養(yǎng)高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的研究》獲得省級(jí)立項(xiàng)，市級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》順利結(jié)題。解正寶老師等省市級(jí)課題，正積極開(kāi)展研究，進(jìn)展順利。比賽類(lèi)：在2018年省生物優(yōu)質(zhì)課大賽中，張健老師獲省二等獎(jiǎng)。在2018年省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽中，張曉燕老師獲省三等獎(jiǎng)。兩名同學(xué)在第十六屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽中獲得了機(jī)器人越野項(xiàng)目高中組全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)，六位同學(xué)獲得全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)。文學(xué)類(lèi)：在第十六屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽夏季決賽中，我校六位選手全部獲得決賽大獎(jiǎng)，其中，一位同學(xué)榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，三位同學(xué)榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，二位同學(xué)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。在2017-2018學(xué)全市中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評(píng)選中，多人次獲獎(jiǎng)：市級(jí)“學(xué)科德育精品課程”教學(xué)課例（高中組）一等獎(jiǎng)13個(gè)（占市一等獎(jiǎng)的40％）、二等獎(jiǎng)17個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)；市級(jí)“育人精彩瞬間”作品（高中組）一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)。演講類(lèi)：一位同學(xué)在25屆“時(shí)刻聽(tīng)黨話永遠(yuǎn)跟黨走”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽中（高中組）獲省二等獎(jiǎng)，一位同學(xué)在市“我身邊的創(chuàng)城故事”宣講比賽中（中學(xué)組）第一名。運(yùn)動(dòng)類(lèi)：市中學(xué)生“三對(duì)三”籃球比賽（男子組）第三名，市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子三級(jí)跳遠(yuǎn)第三名等，市中學(xué)生校園足球聯(lián)賽男子第五名；競(jìng)賽類(lèi)：在全國(guó)中學(xué)生五大學(xué)科奧賽中，我校取得可喜成績(jī)，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)近百人次。省一等獎(jiǎng)
      1人、二等獎(jiǎng)44人、三等獎(jiǎng)47人，其中沈康寧同學(xué)以總分454分，高出省一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線高出174分的成績(jī)獲得了信息學(xué)奧賽省一等獎(jiǎng)。
      （三）隊(duì)伍建設(shè)，梯度推進(jìn)
      人才是最寶貴最重要的核心資源，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、紀(jì)律過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的隊(duì)伍。一年來(lái)，學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。
      1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培育教育基礎(chǔ)力量。強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛(ài)教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。
      一是師德工程，規(guī)范行為。
      “愛(ài)是教育的基石”，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，我校繼續(xù)實(shí)施“師德工程”，加強(qiáng)《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓教師熱愛(ài)教育事業(yè)，樂(lè)意在教書(shū)育人的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生作為教育的核心內(nèi)容，尤其關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困生。制度上繼續(xù)規(guī)范教師師德：如不亂訂資料、不亂收費(fèi)用，不體罰、變相體罰學(xué)生，不接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)和財(cái)物，不組織校外補(bǔ)課等。
      二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師帶動(dòng)。
      學(xué)校注重深挖自身資源，積極開(kāi)展系列教育培訓(xùn)活動(dòng)。組織全校教師參加省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)。胡文霖老師7月7日—15日參加在青島理工大學(xué)舉辦的全國(guó)青少年校園足球卓越教師培訓(xùn)；7月1日至7月17日，漆朝暉等14名年級(jí)教研組長(zhǎng)分別參加14個(gè)學(xué)科普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)省級(jí)骨干培訓(xùn)班，接受新課程全面培訓(xùn)；黃莉媛、田松老師于7月下旬參加了××市教育局舉辦的骨干教師市級(jí)培訓(xùn)；7月25日至7月30日，30名教師參加了清華大學(xué)——××一中骨干教師教育教學(xué)品質(zhì)提升高級(jí)研修班，提升××一中骨干教師專(zhuān)業(yè)能力及綜合素養(yǎng)；9月11日至9月21日，許瑋老師參加了在廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院舉辦的“‘國(guó)培計(jì)劃（2018）’——中小學(xué)一線優(yōu)秀教師和教研員研修項(xiàng)目”培訓(xùn)班，被廣西師范大學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；
      0月17日至20日期間，我校承辦××市高中物理優(yōu)質(zhì)課大賽，××市各個(gè)區(qū)縣的41位優(yōu)秀教師選手參賽，約100多名物理教師觀摩了本次教學(xué)比賽；比賽期間，我校物理組老師積極前往觀摩，潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究，這對(duì)促進(jìn)我校物理教研活動(dòng)的開(kāi)展和物理教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)起到了極大的推動(dòng)作用。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)楊明國(guó)名師工作室、解正寶名師工作室的常規(guī)管理，利用工作室名師帶動(dòng)一批年輕教師提升業(yè)務(wù)能力。
      三是示范課堂，榜樣引領(lǐng)。
      為進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，12月11日至12月21日，××一中市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。參加此次示范課活動(dòng)的老師包括前三批考核合格的我校市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和今年新入選的第四批市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，共計(jì)
      18人。18位老師精心備課，精妙設(shè)計(jì)，為師生奉獻(xiàn)了18節(jié)精彩課程。
      四是青藍(lán)工程，助推成長(zhǎng)。
      組織驗(yàn)收第十期“青藍(lán)工程”成果，開(kāi)展青年教師公開(kāi)課活動(dòng)，第十期“青藍(lán)工程”的指導(dǎo)教師、部分教研組長(zhǎng)和特邀教師參加了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。組織第十一期“青藍(lán)工程”。
      10月31日，××一中第十一期師徒結(jié)對(duì)儀式在圖書(shū)館會(huì)議室舉行，學(xué)校為朱亮等11名青年教師安排了導(dǎo)師，制定了培養(yǎng)計(jì)劃。
      2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培育教育核心力量。學(xué)校核心發(fā)展力，就是學(xué)校發(fā)展的根本要素、學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力，而高素質(zhì)班主任隊(duì)伍是提升學(xué)校核心發(fā)展力的重要力量。我校通過(guò)制度激勵(lì)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、分層培養(yǎng)、榜樣帶動(dòng)等舉措加大班主任隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)力度。一是嚴(yán)格班主任上崗擇優(yōu)制度，逐步實(shí)現(xiàn)班主任崗位的優(yōu)化。二是強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。通過(guò)“育人精彩瞬間”活動(dòng)，“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)班集體”評(píng)選等，激勵(lì)班主任干勁。班主任津貼按學(xué)校的經(jīng)費(fèi)情況，逐年調(diào)整，班主任在評(píng)職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)、升工資等給予優(yōu)先考慮。三是完善班主任培訓(xùn)制度，不斷提高班主任的素質(zhì)。召開(kāi)班主任工作會(huì)，組織班主任論壇，集中學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)、參加××市班主任骨干教師培訓(xùn)、組織班主任外出“取經(jīng)”，以研修為目的，以成長(zhǎng)為階梯，本著探究合作創(chuàng)新發(fā)展的理念，深耕班級(jí)，育人育心。2018年7月22號(hào)，我校組織2019屆高三班主任參加了為期五天的“北京大學(xué)-安徽省××一中綜合素養(yǎng)提升研修班”學(xué)習(xí)。以北大為依托，充分利用北大優(yōu)質(zhì)資源，圍繞教育改革發(fā)展目標(biāo)，幫助班主任樹(shù)立先進(jìn)教育觀、高效管理觀，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平和素養(yǎng)。我校始終著力傳播新的教育理念和經(jīng)驗(yàn)方法，提高班主任工作的藝術(shù)，促進(jìn)班主任之間的交流共進(jìn)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的良好局面。
      3．加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，培育教育中堅(jiān)力量。我校嚴(yán)格遵照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)干部人事制度，強(qiáng)化選拔任用干部的監(jiān)督管理，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，按照動(dòng)議、民主推薦、組織考察、討論決定、任前公式等程序和安排，選拔任用了一部分干部，推動(dòng)了干部選拔工作的健康和有序開(kāi)展。在具體實(shí)施過(guò)程中，一是堅(jiān)持用人標(biāo)準(zhǔn)，把好素質(zhì)關(guān)。我校嚴(yán)格遵照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求，堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正。突出德才兼?zhèn)?，注重政治?biāo)準(zhǔn)，真正做到讓有為者有位，有位者更有為。二是充分發(fā)揚(yáng)民主，把好推薦關(guān)。我校把民主推薦作為選拔任用干部重要的、不可逾越的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，十分注意聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的民主程序，打破論資排輩的用人傳統(tǒng)。通過(guò)民主推薦、民主評(píng)議和個(gè)別座談等多種形式,充分?jǐn)U大群眾的參與度，真正把那些政治牢靠、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、群眾信任的干部、老師推薦上來(lái)。三是堅(jiān)持客觀評(píng)價(jià)干部，把好考察關(guān)?？疾烨爸贫ê每疾旃ぷ鞣桨?，采用個(gè)別談話、民主測(cè)評(píng)等方式，認(rèn)真組織考察，全面了解考察對(duì)象在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況，慎重把好識(shí)人關(guān)。四是堅(jiān)持集體討論決定，把好決定關(guān)。討論決定干部任免，或者決定提出推薦、提名的意見(jiàn)，我校都認(rèn)真堅(jiān)持了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”原則。校黨委按照民主討論、集體決策的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，不搞個(gè)人說(shuō)了算，不臨時(shí)動(dòng)議，嚴(yán)格按《條例》辦事。五是堅(jiān)持群眾監(jiān)督，把好公示關(guān)。認(rèn)真做好干部任前公示，努力把好選拔任用干部工作中的最后一道關(guān)口。我校擬提拔的干部，任用前一律在校園公告欄以及本人所居住的社區(qū)公告欄上進(jìn)行公示，接受群眾的監(jiān)督。公示期間，設(shè)立了值班人員和電話，隨時(shí)接待干部群眾反應(yīng)情況。由于我校嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《廉政準(zhǔn)則》，加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，有效防止選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，提高了選人用人公信度，基本形成了一個(gè)以群眾公認(rèn)為基礎(chǔ)、以德才表現(xiàn)為準(zhǔn)則、以工作實(shí)績(jī)?yōu)槌叨?、以干事態(tài)度為導(dǎo)向的干部隊(duì)伍。
      （四）文明創(chuàng)建，師生同心
      開(kāi)展校園環(huán)境凈化、美化和文化建設(shè)，配合××市創(chuàng)全國(guó)文明城市工作，組織學(xué)校師生積極參加學(xué)校文明創(chuàng)建工作。一是按照文明辦和創(chuàng)城辦、學(xué)校的工作要求，在校園電線桿、樓梯道、宣傳欄、櫥窗和教室黑板報(bào)等地方制作了文明創(chuàng)建的宣傳畫(huà)（圖）；二是在全校老師和學(xué)生中進(jìn)行了“文明城市測(cè)評(píng)調(diào)查問(wèn)卷”。組織學(xué)生參與到××市文明城市創(chuàng)建活動(dòng)“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動(dòng)來(lái)。舉辦全校學(xué)生的“小手拉大手，共創(chuàng)文明城倡議書(shū)”簽名活動(dòng)；三是開(kāi)展了“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”主題黑板報(bào)創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)；四是組織一中創(chuàng)城志愿者參加“弘揚(yáng)憲法精神，共建文明城市”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)；五是組織一中創(chuàng)城志愿者參加開(kāi)展“美化環(huán)境、清潔家園”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)；六是開(kāi)展全校創(chuàng)城點(diǎn)位和網(wǎng)上申報(bào)材料自查工作；七是組織志愿服務(wù)隊(duì)到結(jié)對(duì)共建小區(qū)
      --園丁嘉園開(kāi)展“文明來(lái)敲門(mén)”創(chuàng)城宣傳活動(dòng)；八是組織開(kāi)展“您的言和行，溫暖一座城”創(chuàng)城宣傳月活動(dòng)；九是組織參加志青春?××市創(chuàng)建全國(guó)文明城市青年先鋒行動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“青暖你心”慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工工作者系列活動(dòng)；十是開(kāi)展××市國(guó)家文明城市迎檢工作、××市首屆文明校園創(chuàng)建工作。
      （五）校園文化，精彩紛呈
      文化是一所學(xué)校的精神氣質(zhì)和價(jià)值底蘊(yùn)，是全校師生的不變追求與永恒信仰，圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園氛圍，推動(dòng)了學(xué)校文化提升工程建設(shè)。
      1.創(chuàng)新文化，激發(fā)動(dòng)力。開(kāi)展品校訓(xùn)、唱校歌、悟校史活動(dòng)，著力培育以“敦品礪學(xué)，以天下為己任”為核心的文化價(jià)值體系，培育學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)情懷，設(shè)立一中獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)、助并舉，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“勤學(xué)、修德、明辯、篤實(shí)”的價(jià)值取向，弘揚(yáng)一中校友勤于學(xué)習(xí)、敏于求知、敢于爭(zhēng)先的光榮傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)茅以升精神，更好地傳承和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、科學(xué)、奮斗、奉獻(xiàn)”的茅以升精神，7月14日上午，在校園內(nèi)的徽韻廣場(chǎng)，為茅以升先生塑一尊銅像。
      2.社團(tuán)文化，富有特色。完成學(xué)生會(huì)換屆選舉工作，成立有學(xué)生會(huì)、文學(xué)社、心理成長(zhǎng)社團(tuán)、生命科學(xué)協(xié)會(huì)、模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)、模擬法庭協(xié)會(huì)、航模社團(tuán)、科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)等多個(gè)社團(tuán)。開(kāi)展豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生征文比賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、廣播操比賽、啦啦操比賽、籃球比賽、足球比賽、歌詠比賽、“世界水日”宣傳、模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)、模擬法庭第四次庭審、艾滋病防治知識(shí)宣傳講解、生命科學(xué)協(xié)會(huì)環(huán)保宣傳進(jìn)校園、法制戲曲進(jìn)校園、“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名、網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽、紀(jì)念“世界糧食日”等各項(xiàng)與學(xué)生身心健康有關(guān)的活動(dòng)，模聯(lián)代表團(tuán)前往浙江杭州參加第二屆木心模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，參加安徽省第七屆中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)教師會(huì)議，舉行團(tuán)員宣誓儀式暨高三成人禮活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞，豐富學(xué)生業(yè)余生活，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)、發(fā)揮了特長(zhǎng)、張揚(yáng)了個(gè)性，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)了青年的社會(huì)責(zé)任感與使命感，學(xué)校立德樹(shù)人的任務(wù)和目標(biāo)得以落實(shí)。
      3.學(xué)術(shù)文化，開(kāi)啟未來(lái)。一中講堂繼續(xù)開(kāi)講，請(qǐng)著名學(xué)者、教授、科學(xué)家作專(zhuān)題講座，校報(bào)《晨暉》、?？督逃ㄓ崱?、《教育文薈》定期刊發(fā)，“一中講堂”繼續(xù)開(kāi)講，博覽書(shū)香溫馨校園”圖書(shū)展覽活動(dòng)和第六屆學(xué)生書(shū)畫(huà)展成功舉辦，豐富了校園文化生活，有力地推動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)，讓充滿藝術(shù)氣息的墨香飄滿校園。促進(jìn)一中學(xué)子“養(yǎng)儒雅之氣，樹(shù)君子之風(fēng)”，使培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)自主、修身自覺(jué)、行為自律的人文素養(yǎng)。
      4.心苑文化，示范引領(lǐng)。心理咨詢室繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育，接受學(xué)生、家長(zhǎng)咨詢。完成心理成長(zhǎng)社團(tuán)換屆選舉工作，發(fā)揮心理成長(zhǎng)社團(tuán)作用。組織學(xué)生志愿者開(kāi)展心理健康活動(dòng)，通過(guò)心理健康知識(shí)普及宣傳，征集心理健康健康論文評(píng)選，組織開(kāi)展中學(xué)生心理劇表演等形式，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活。舉辦了第二屆心理情景劇大賽、第六屆心理健康節(jié)系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。心理健康教育在立足本校，面向本市的同時(shí)，也輻射到省內(nèi)的其他城市，通過(guò)講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、課程展示等方式將一中的心理健康教育經(jīng)驗(yàn)傳遞出去。
      5.軍旅文化，獻(xiàn)身國(guó)防。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、廣播會(huì)、講座等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生獻(xiàn)身國(guó)防的意識(shí)，積極組織學(xué)生報(bào)考中國(guó)人民解放軍空軍、海軍飛行學(xué)員。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)持每年清明祭掃校友劉曉松烈士。八一建軍節(jié)到武警××支隊(duì)進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)，召開(kāi)學(xué)校軍屬、退役軍人座談會(huì)，關(guān)心他們的生活，做好退役軍人信息登記工作。學(xué)校雙擁工作成績(jī)顯著，連續(xù)榮獲市雙擁優(yōu)秀單位。
      （六）教學(xué)教研，扎實(shí)有序
      1.加強(qiáng)督促檢查，抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理，夯實(shí)“備、教、批、輔、考”教學(xué)環(huán)節(jié)，抓住“聽(tīng)、查、比、看、評(píng)”管理方法，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”教學(xué)氛圍，通過(guò)學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)會(huì)、檢查備課筆記、教學(xué)檢查、班級(jí)日志等形式加強(qiáng)對(duì)教師督查，增強(qiáng)教師的有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練意識(shí)，提高了教學(xué)效率，逐步形成“堂堂精品、科科精品、班班精品”的價(jià)值取向。
      2.規(guī)范考試制度，改革評(píng)價(jià)體系。規(guī)范學(xué)校統(tǒng)一考試的命題、審題、閱卷、監(jiān)考、巡考工作。進(jìn)一步規(guī)范了命題、審題要求；制定了網(wǎng)上閱卷要求，盡量減少閱卷誤差；制定了監(jiān)考、巡考職責(zé)和要求，加強(qiáng)了監(jiān)考力度和巡考力度；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化學(xué)生考試紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)了抓實(shí)
      “五不準(zhǔn)”。
      3.開(kāi)展集體備課，凝聚集體智慧。為改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)學(xué)生教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，構(gòu)建良好的教研文化，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，積極組織教師參加集體備課。
      4.關(guān)注高三工作，營(yíng)造迎考氛圍。學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動(dòng)力。通過(guò)召開(kāi)高三年級(jí)工作調(diào)度會(huì)、班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，探討高三復(fù)習(xí)思路，服務(wù)高三學(xué)習(xí)生活。我校畢業(yè)年級(jí)無(wú)論在皖西聯(lián)盟考試、A10聯(lián)盟，還是在皖中名?？荚囍卸既〉幂^好成績(jī)。
      組織學(xué)科競(jìng)賽，強(qiáng)化自招工作。學(xué)校擇優(yōu)選拔五大學(xué)科競(jìng)賽教練，開(kāi)展競(jìng)賽輔導(dǎo)。組織了高一年級(jí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四科學(xué)科競(jìng)賽，并在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了高一年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式。邀請(qǐng)南方科技大學(xué)數(shù)學(xué)系的付云皓教授來(lái)校進(jìn)行有針對(duì)性的競(jìng)賽專(zhuān)題報(bào)告。利用好自主招生這一“捷徑”，更多地積極關(guān)注高校自主招生政策，推動(dòng)學(xué)生通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽、發(fā)表論文、科技發(fā)明等創(chuàng)造條件取得自主招生資格。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加清華、北大等高校的夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)。7月16日至7月22日，選拔10名同學(xué)在陳芳老師的帶領(lǐng)下參加了在北京理工大學(xué)舉行的全國(guó)青少年高?？茖W(xué)營(yíng)，這是我校學(xué)生首次參加全國(guó)青少年科學(xué)營(yíng)活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)了一中人
      “敦品礪學(xué)，以天下為己任”的精神面貌，榮獲了“優(yōu)秀班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，鄭立偉、汪祺同學(xué)榮獲“優(yōu)秀營(yíng)員”稱(chēng)號(hào)。
      6.加強(qiáng)校本建設(shè)，指導(dǎo)研究學(xué)習(xí)。精心組織各學(xué)科教師編寫(xiě)××一中高一、高二、高三各年級(jí)校本教材《寒假生活》，力爭(zhēng)形成我校校本教材特色。積極開(kāi)展高一、高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，做好相關(guān)學(xué)分的認(rèn)定。指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)，全面推動(dòng)高一、高二學(xué)生研究性學(xué)習(xí)工作。
      （七）開(kāi)放辦學(xué)，日趨活躍
      1.中外辦學(xué)，開(kāi)闊視野。創(chuàng)新管理國(guó)際班，優(yōu)化國(guó)際班師資配備，精選外教師資，擇優(yōu)聘班主任，統(tǒng)配授課教師。按照現(xiàn)代教育理念管理，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，與高考改革有機(jī)銜接，不斷豐富課程資源，確保雅思課程質(zhì)量，為學(xué)生的預(yù)備升學(xué)、出國(guó)留學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，打造富有特色的中外合作辦學(xué)模式。萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)、化裝舞會(huì)、大課間英語(yǔ)角、圣誕節(jié)派對(duì)、演講比賽等都是國(guó)際班豐富多彩的課余生活。既在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)，適應(yīng)學(xué)生多種需要和個(gè)性差異，又能擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
      2.創(chuàng)“博雅班”，培育精英。全面落實(shí)我?！稗k精品學(xué)校，育精英人才”的戰(zhàn)略目標(biāo)，培養(yǎng)身心健康、人格健全、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷的創(chuàng)新人才，學(xué)校經(jīng)過(guò)考察、調(diào)研、申請(qǐng)、籌備，于
      2018年秋在本部高一年級(jí)開(kāi)辦博雅班，博雅班教師在全校公開(kāi)聘任、學(xué)生從高一新生中擇優(yōu)錄取，旨在培養(yǎng)社會(huì)科學(xué)與人文創(chuàng)新拔尖人才。
      3.牽手高校，合作共建。牽手高校、開(kāi)展交流活動(dòng)已成常態(tài)。學(xué)校先后應(yīng)邀參加北京大學(xué)新時(shí)代博雅人才選拔培養(yǎng)改革與銜接研討會(huì)和香港中文大學(xué)、南方科技大學(xué)、中山大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工大學(xué)舉辦的研討會(huì)。邀請(qǐng)清華大學(xué)教授、科學(xué)院院士湯濤教授、香港中文大學(xué)朱世平教授、北京科技大學(xué)邢奕教授、哈爾濱工程大學(xué)張春雨教授來(lái)校開(kāi)展講座。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，大家對(duì)如何做好高中與大學(xué)有機(jī)銜接、人才培養(yǎng)等問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)指導(dǎo)高中教育教學(xué)具有重要意義。
      4.校際交流，資源共享。合肥八中、合肥一六八中學(xué)、阜陽(yáng)二中、廬江金牛中學(xué)、廬江樂(lè)橋中學(xué)、淮北實(shí)驗(yàn)中學(xué)、皖智教育集團(tuán)等省內(nèi)外名校陸續(xù)來(lái)校開(kāi)展同課異構(gòu)等交流活動(dòng)。安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院藍(lán)曦心理協(xié)會(huì)來(lái)我?？疾旖涣?、××一中心理成長(zhǎng)社團(tuán)赴安徽國(guó)防科技學(xué)院參觀交流。學(xué)校與裕安區(qū)青山鄉(xiāng)青山學(xué)校、裕安區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)韓擺渡初級(jí)中學(xué)和裕安區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)陸集學(xué)校聯(lián)系支教事宜，制定支教工作計(jì)劃。大家互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享、合作共贏。
      5.關(guān)注高考，合作共贏。為全面分析和研究高考全國(guó)Ⅰ卷數(shù)學(xué)命題趨勢(shì)，探討2019年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，提高備考的針對(duì)性和有效性，我校于2018年11月4日承辦2019屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)。全市省市級(jí)示范高中的高三數(shù)學(xué)學(xué)科160多名教師參加此次會(huì)議，安徽省蚌埠教育科學(xué)研究所數(shù)學(xué)教研員陳耀忠應(yīng)邀做專(zhuān)題報(bào)告。我校高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)陳辰老師作《××一中
      2019屆高三數(shù)學(xué)備考策略》的主題報(bào)告，受到與會(huì)老師的充分肯定。組織九個(gè)學(xué)科高三老師，結(jié)合2018年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷撰寫(xiě)評(píng)析文章,并把9科評(píng)析文章發(fā)表在校園網(wǎng)和《教育文薈》上，分享心得體會(huì)，對(duì)2019年高考具有很強(qiáng)的指導(dǎo)、借鑒意義。
      6.家校互動(dòng)，形成合力。定期開(kāi)辦三個(gè)年級(jí)博雅班、茅以升班、國(guó)際班、精品班家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)意見(jiàn)，擴(kuò)大辦學(xué)開(kāi)放度，形成家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育合力。
      7.校長(zhǎng)有約，搭建平臺(tái)。學(xué)生代表座談會(huì)“校長(zhǎng)有約”持續(xù)舉行，為校長(zhǎng)和學(xué)生之間架起一座直接溝通的橋梁。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面交流，傾聽(tīng)學(xué)生呼聲，關(guān)切學(xué)生訴求，解決學(xué)生困難，虛心聽(tīng)取學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。同學(xué)們通過(guò)與校長(zhǎng)溝通交流，切身感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的殷切期望，更加明確了未來(lái)的努力方向，通過(guò)自強(qiáng)奮斗、砥礪前行的實(shí)際行動(dòng)圓夢(mèng)一中，推動(dòng)學(xué)校品牌建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“辦精品學(xué)校，與精英人才”目標(biāo)。
      （八）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，提振士氣
      學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)。4月11日，市人大常委會(huì)副主任楊傳友一行到××一中調(diào)研高中教育發(fā)展情況及學(xué)校工作。在全國(guó)第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月6日上午，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)葉露中在市政府秘書(shū)長(zhǎng)陸純、市教育局長(zhǎng)許秀旗、市政府發(fā)展研究室副主任陶勝等人的陪同下，帶著深厚的感情和濃濃的祝福，來(lái)××一中親切看望慰問(wèn)一線教職工，并與大家座談交流，送上節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福。
      11月2日，安徽省地震局儀修室副主任張學(xué)應(yīng)，市地震局黨組書(shū)記王家保來(lái)校調(diào)研。11月6日，安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)宣傳部田萬(wàn)龍部長(zhǎng)，安徽省科技報(bào)社法人代表葛新農(nóng)，安徽省科技信息中心負(fù)責(zé)人陳健，市科協(xié)邱家銀副主席和江芹副部長(zhǎng)來(lái)我校指導(dǎo)“科技工作者狀況調(diào)查站點(diǎn)”工作。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷，增強(qiáng)了一中人潛心修煉、精心做事、靜心育人意識(shí)，做好教育這篇大文章。
      （九）平安校園，共創(chuàng)和諧
      1.營(yíng)造宣傳氛圍。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全管理，上好安全教育課并制定了安全教育教案，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，提醒注意交通安全和飲食安全，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、廣播會(huì)等形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)和自防自救教育，營(yíng)造良好的安全教育氛圍，增強(qiáng)安全意識(shí)。
      2.做實(shí)綜治工作。對(duì)校園實(shí)行全封閉管理，建立“三防”相結(jié)合的綜合防控體系，實(shí)行上課期間準(zhǔn)入準(zhǔn)出制度。不斷完善消防配套設(shè)施，定期安排人員對(duì)學(xué)校各重要場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，消除安全隱患。組織防災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練，健全安全應(yīng)急預(yù)案，提高師生應(yīng)急能力。建立健康體檢、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和心理健康的常態(tài)化制度，完善學(xué)生身心發(fā)展檔案。
      3.抓好食品安全。結(jié)合市食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，加強(qiáng)食堂規(guī)范化管理，實(shí)行食品留樣制度，定期檢查食堂的品種、質(zhì)量、價(jià)格、衛(wèi)生條件、原料采購(gòu)等環(huán)節(jié)，確保食堂為學(xué)生提供安全衛(wèi)生、價(jià)廉質(zhì)優(yōu)、品種豐富的飲食。要求食堂人員定期進(jìn)行健康檢查，提供健康證明，持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還對(duì)食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
      4.完善管理制度。我們進(jìn)一步落實(shí)了聯(lián)席會(huì)議、部門(mén)負(fù)責(zé)、年級(jí)部統(tǒng)籌負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)、班子全員值班制度等五項(xiàng)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度、早晚自習(xí)巡查制度、上下學(xué)值班方案、學(xué)校暨年級(jí)部聯(lián)合值班實(shí)施辦法、學(xué)生宿舍管理制度、寢室值班制度得到進(jìn)一步完善，加大校園巡查力度，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄，實(shí)行責(zé)任追究制，建立健康體檢、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和心理健康的常態(tài)化制度，完善學(xué)生身心發(fā)展檔案，形成了風(fēng)正氣清的良好局面。
      （十）善用媒介，推介學(xué)校
      為更積極高效落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)新媒體宣傳工作的要求，加快推進(jìn)一中新媒體建設(shè)，拓寬教育宣傳平臺(tái)，豐富信息發(fā)布渠道，打造立體化宣傳模式，更好地為廣大師生及社會(huì)各界及時(shí)了解一中教育信息提供服務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了一中官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等信息宣傳、交流渠道管理，加強(qiáng)與××政府網(wǎng)、××新聞網(wǎng)、皖西日?qǐng)?bào)、××市教育局網(wǎng)、××新周報(bào)等媒體聯(lián)系，及時(shí)向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)、特色亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)做法、辦學(xué)成果，成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)了解、關(guān)注一中的平臺(tái)。2018
      年在校園官網(wǎng)發(fā)布校園新聞260余條，并推送到學(xué)校微信公眾號(hào)，同時(shí)將校園新聞報(bào)送到市教育局網(wǎng)站、信息公開(kāi)平臺(tái)和××新聞網(wǎng)、中安在線等媒體平臺(tái)，做好學(xué)校各項(xiàng)工作的宣傳工作，不斷提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度。
      （十一）綜合管理，呈現(xiàn)特色
      學(xué)校圍繞教學(xué)工作中心，積極做好服務(wù)，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
      1.硬件設(shè)施，逐步更新。通過(guò)政府采購(gòu),新建了模結(jié)構(gòu)停車(chē)棚；完成了圖書(shū)館室內(nèi)改造和供電系統(tǒng)升級(jí)改造；添置了云機(jī)房系統(tǒng)，購(gòu)置了部分辦公桌椅，改善了辦學(xué)條件。
      2.學(xué)生資助，陽(yáng)光操作。認(rèn)真完成我校2018年家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目，按照市教育局相關(guān)文件要求，共有102名建檔立卡學(xué)生享受了資助，資助金額為77000元整。1773名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金資助，資助金額共1785000元，其中
      641名學(xué)生(含建檔立卡戶、農(nóng)村低保家庭、殘疾學(xué)生、孤兒共四類(lèi))享受免學(xué)費(fèi)政策。23名同學(xué)獲得南京“扶苗基金”獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，金額23000元。6名高一家庭經(jīng)濟(jì)貧困新生享受××一中“84屆酬恩勵(lì)志助學(xué)基金”的資助；推薦兩名高一經(jīng)濟(jì)困難新生享受“八七.一”思源助學(xué)基金的資助。312名學(xué)生享受校內(nèi)資助獎(jiǎng)、助學(xué)金的資助，共計(jì)437620元。中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)“貧困
      尖子生助學(xué)計(jì)劃”資助××一中學(xué)子，資助范圍幾乎覆蓋了50%的學(xué)生，為學(xué)生解決了后顧之憂。共青團(tuán)××市委副書(shū)記王蕊蕊率××市青少年發(fā)展基金會(huì)、之恩公益慈善協(xié)會(huì)、解放路小學(xué)小微助學(xué)基金會(huì)的愛(ài)心人士等一行來(lái)到××一中開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)為我校特困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金?！痢廖⑻仉姍C(jī)有限公司總經(jīng)理段志誠(chéng)先生攜妻兒和公司副總經(jīng)理榮朝杰等一行來(lái)我校開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，15名貧困生受到資助，金額3萬(wàn)元。我校費(fèi)麗君老師聯(lián)系資助2000元、夏安老師聯(lián)系資助2000元、校電工桂林聯(lián)系資助2000元、費(fèi)麗君和夏安老師資助奶粉及鞋襪等生活用品、朱莉老師資助衣物（羽絨服、線衣）等。順利舉行第二屆“迎駕教育基石工程獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)，市人大常委會(huì)主任王勝，市委常委、組織部長(zhǎng)張日升，市政協(xié)副主席、市委秘書(shū)長(zhǎng)黃應(yīng)松，中國(guó)釀酒大師、安徽迎駕集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)、總裁倪永培，迎駕慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)陳正林，清華大學(xué)教授、××一中發(fā)展戰(zhàn)略顧問(wèn)王智，學(xué)生家長(zhǎng)代表以及3000多名學(xué)生參加頒獎(jiǎng)儀式，“迎駕教育基石工程獎(jiǎng)”2018共設(shè)獎(jiǎng)金36.4萬(wàn)元人民幣，48名教師、120名學(xué)生獲獎(jiǎng)。此舉在師生中引起了強(qiáng)烈的反響，崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚在一中的校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
      3.職評(píng)評(píng)優(yōu)，公開(kāi)透明。繼續(xù)做好2018年職稱(chēng)、人事、工資等相關(guān)配套工作，36人辦理崗位聘任和工資調(diào)整，其中，正高級(jí)教師聘任2人，一級(jí)教師聘任6人，二級(jí)教師新聘任4人，12級(jí)晉11級(jí)24人，同時(shí)辦理相應(yīng)的資格證和聘書(shū)，并辦理好工資調(diào)整等手續(xù)，兌現(xiàn)新工資。辦理13名新進(jìn)人員（其中3名為免費(fèi)師范生錄用，11名通過(guò)市人社局組織的事業(yè)單位公開(kāi)招聘錄用）的入編、工資入庫(kù)等手續(xù)。完成8人職稱(chēng)評(píng)審工作，其中，申報(bào)正高級(jí)教師評(píng)審
      2人，申報(bào)高級(jí)教師5人，申報(bào)一級(jí)教師1人。完成2017事業(yè)單位考核工作，對(duì)考核結(jié)果為優(yōu)秀的人員，發(fā)文通知并發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
      4.財(cái)務(wù)管理，收支明晰。堅(jiān)持收支兩條線，及時(shí)足額將學(xué)費(fèi)繳納財(cái)政專(zhuān)戶，并和銀行、財(cái)政及時(shí)核對(duì)賬目，做到賬賬相符，賬表相符，財(cái)務(wù)資料裝訂、存檔做到規(guī)范完整；做好預(yù)算和決算工作，及時(shí)合理調(diào)度資金，學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。在學(xué)校各部門(mén)的配合下，全年合理加快資金支出進(jìn)度，確保學(xué)校每一筆資金能用在刀刃上，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。配合財(cái)政部門(mén)進(jìn)行“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)檢查等各項(xiàng)工作。針對(duì)整改巡察組提出的關(guān)于教職工子女學(xué)費(fèi)、往來(lái)帳問(wèn)題，學(xué)校認(rèn)真梳理，及時(shí)整改，學(xué)費(fèi)問(wèn)題已經(jīng)整改到位，所有教職工子女補(bǔ)繳學(xué)費(fèi)，新學(xué)期按照規(guī)定進(jìn)行繳費(fèi)；開(kāi)展追繳往來(lái)帳工作，對(duì)往來(lái)賬進(jìn)行整理分類(lèi)，處理到位41筆，需財(cái)務(wù)處理或走報(bào)銷(xiāo)程序31筆，提供往來(lái)事項(xiàng)說(shuō)明申請(qǐng)的44筆，正在追繳的15筆，聯(lián)系不到單位和個(gè)人9筆。一次性獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效及時(shí)制表，迅速發(fā)放到位。啟動(dòng)了頂編人員養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題，對(duì)臨時(shí)用工的基礎(chǔ)資料進(jìn)行了分類(lèi)歸納整理，將不同類(lèi)型臨時(shí)工相關(guān)資料提供給市人社局仲裁院，以便測(cè)算估算，穩(wěn)步推進(jìn)，分批逐步化解。
      2018年，我們?nèi)〉昧俗屓诵老驳某煽?jī)。成績(jī)的背后，是全體一中人的努力，是社會(huì)各界的關(guān)心，是全市人民的呵護(hù)。2019年是新中國(guó)成立70周年，是決勝全面建成小康社會(huì)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，我們將惟進(jìn)步不止步，圍繞“順民心、抓質(zhì)量、保品牌、促發(fā)展”總體工作思路，努力讓學(xué)生學(xué)得更加輕松，讓老師教得更加舒心，實(shí)現(xiàn)
      “辦精品學(xué)校，育精英人才”戰(zhàn)略目標(biāo)，譜寫(xiě)出××一中更加壯麗的教育華章！
      第四篇：**中學(xué)2019工作總結(jié)
      **中學(xué)2019工作總結(jié)
      過(guò)去的一年中，**中學(xué)在鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨的十九大及全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，五育并舉，嚴(yán)謹(jǐn)治校，重抓安全。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，各項(xiàng)工作均衡、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。同時(shí)不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平，增強(qiáng)了學(xué)校品味。2019年學(xué)校被評(píng)為菏澤市教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。尤其是在全區(qū)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新的臺(tái)階。
      一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高育人素養(yǎng)
      1、抓黨建師風(fēng)建設(shè)，育愛(ài)崗敬業(yè)精神。
      學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹黨的十九大會(huì)議精神，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,扎實(shí)地開(kāi)展了“不忘初心，牢記使命”等黨員系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，使十九大會(huì)議精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂，進(jìn)一步提高了全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)了全體師生的規(guī)范意識(shí)。
      2、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，打造精英團(tuán)隊(duì)。
      班子成員牢固樹(shù)立“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”意識(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)效率最大化，在王克鋒校長(zhǎng)帶領(lǐng)下全體校委會(huì)成員積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新,打造了一支“善謀劃、敢擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)特色”的教育干部隊(duì)伍。
      二、創(chuàng)新德育載體,構(gòu)建育人機(jī)制。
      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，打造專(zhuān)業(yè)化班主任隊(duì)伍。
      政教處每學(xué)期組織一次班主任論壇，對(duì)班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)，班主任工作效率明顯提升。并且不斷完善考核機(jī)制，細(xì)化班級(jí)量化評(píng)比，激發(fā)班主任工作積極性。
      2、開(kāi)展日常規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
      政教處以開(kāi)學(xué)為契機(jī)，上好開(kāi)學(xué)第一課，通過(guò)初一新生軍訓(xùn)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生在校期間學(xué)會(huì)做人、學(xué)
      會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。并且成立學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，通過(guò)狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。
      3、創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，提高德育教育效果。
      政教處全面推行學(xué)生評(píng)價(jià)制度，從文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、勞動(dòng)衛(wèi)生、孝親敬老、安全守紀(jì)、成長(zhǎng)進(jìn)步、才藝特長(zhǎng)等方面評(píng)價(jià)學(xué)生在校表現(xiàn)。要求班主任帶著發(fā)展的眼光看待學(xué)生，給學(xué)生設(shè)置不同的提升目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生向上、向善、向好的精神動(dòng)力。為我校創(chuàng)建菏澤市文明校園奠定了良好的基礎(chǔ)
      4、以傳統(tǒng)節(jié)日為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展勵(lì)志感恩教育活動(dòng)。
      班級(jí)利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，加強(qiáng)紅心向黨教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。先后組織開(kāi)展了“雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“追慕古圣先賢，研習(xí)儒家經(jīng)典”研學(xué)活動(dòng)、“紅心向黨唱輝煌”紅歌比賽、“不忘初心，牢記使命”系列活動(dòng)，這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生自我展示的熱情，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，促使學(xué)生健康全面發(fā)展。
      5、建設(shè)多種平臺(tái)，做好家校共育。
      成立了以王克鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，參與學(xué)校的管理和各項(xiàng)重大活動(dòng)。用好班級(jí)微信群、QQ群，家校密切協(xié)作。
      我校自2017年秋季組建了“村居合作學(xué)習(xí)共同體”，目前已組建近200個(gè)。利用周末和假期開(kāi)展學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有效的將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來(lái)，拉近教師、家庭和學(xué)生之間的距離，使校內(nèi)學(xué)習(xí)向校外學(xué)習(xí)得到拓展和延伸。
      今年11月份，學(xué)校開(kāi)展了教育“大家訪”活動(dòng)，60多名教師深入到每一個(gè)學(xué)生家中，向家長(zhǎng)宣傳教育政策，關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓所有學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
      6、響應(yīng)政策獻(xiàn)愛(ài)心，做好控輟保學(xué)工作。
      我校全年享受寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生數(shù)量達(dá)到近1000人次，救助金額達(dá)到57萬(wàn)多元。同時(shí)對(duì)于家庭非常的困難學(xué)生，我們又免除了他在校期間的伙食費(fèi)用，絕不讓每一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)，三、認(rèn)清形勢(shì)，端正態(tài)度，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀。
      （一）從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師都樹(shù)立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校教務(wù)處始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的第一位。今年我校先后派出120多人次教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)，廣大教師更新了觀念，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今年的教育教學(xué)中，我校一名教師獲得了菏澤市“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，6名教師獲得了“牡丹區(qū)教學(xué)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，6名教師獲得了“牡丹區(qū)優(yōu)質(zhì)課”一等獎(jiǎng)。在今年的中考中我校29名學(xué)生升入菏澤一中，上線人數(shù)達(dá)到43人，收到周邊群眾的好評(píng)。
      （二）深刻認(rèn)識(shí)課程開(kāi)設(shè)與特色教育的關(guān)系，樹(shù)立科學(xué)的課程觀。
      我們認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，立足校情，積極開(kāi)發(fā)校本課程。先后研發(fā)開(kāi)設(shè)了30多門(mén)學(xué)校課程，其中，校園足球、田徑隊(duì)、烙畫(huà)、播音與主持、書(shū)法入門(mén)、樂(lè)器彈奏、創(chuàng)意繪畫(huà)等成為我校特色學(xué)校課程。我校自2016年被評(píng)為“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！币詠?lái)，先后參加了牡丹區(qū)、菏澤市的各種比賽，并取得牡丹區(qū)農(nóng)村中學(xué)女子組足球第二名，菏澤市首屆“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽季軍的優(yōu)異成績(jī)，今年春季還舉辦了**中學(xué)首屆“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽活動(dòng)，有幾名學(xué)生還因?yàn)樽闱蚣寄茌^好，被菏澤一中錄取，被單縣一中破格錄取。本學(xué)期又同第三方合作，開(kāi)設(shè)了武術(shù)課程，這些課程的開(kāi)設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。
      （三）建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。
      學(xué)校制定了《**中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》、《**中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》等各項(xiàng)措施，每學(xué)期對(duì)每一位教師的教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，以充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向作用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
      四、努力做好后勤服務(wù)保障工作
      每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都要對(duì)全校的教室、宿舍、食堂、體育設(shè)施等各種教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查和維修，確保開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校積極優(yōu)化育人環(huán)境，努力做到文化育人、環(huán)境育人。在宿舍、餐廳管理中層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，食品從原料的進(jìn)購(gòu)、加工到銷(xiāo)售全程監(jiān)控，確保無(wú)任何安全事故的發(fā)生；
      暑假期間，由于我校學(xué)生連年增多，拆除了1996年建設(shè)的三層教學(xué)樓，投資500萬(wàn)元（含配套資金），重新建設(shè)一座4層含有24個(gè)班級(jí)的教學(xué)樓，目前即將竣工，基本能夠滿足我校現(xiàn)有的1512名學(xué)生的就讀。
      總之，過(guò)去的一年是成果輝煌的一年，是變化巨大的一年，成績(jī)的取得；讓我們倍感欣慰，同時(shí)也感受到了前所未有的壓力，成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)才是更遠(yuǎn)的追求，我們會(huì)再接再歷，使成績(jī)更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施依然是要腳踏實(shí)地，不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作，循序漸進(jìn)，以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考新的突破！努力辦好人民真正滿意的教育。
      第五篇：中學(xué)工作總結(jié)
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)1
      20xx年的寒假已經(jīng)過(guò)去。在這個(gè)假期中，杭師大東城中學(xué)的同學(xué)們過(guò)得非常充實(shí)，因?yàn)樗麄儏⒓恿素S富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：
      一、提前制定活動(dòng)方案，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作
      學(xué)期結(jié)束前，校團(tuán)委根據(jù)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委活動(dòng)要求和杭州市教育局活動(dòng)建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了詳細(xì)而又具體的寒假社會(huì)實(shí)踐方案。為了鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，取得實(shí)效，校團(tuán)委專(zhuān)門(mén)召集初一各班的班長(zhǎng)及初二初三各班的團(tuán)支書(shū)召開(kāi)了一次團(tuán)干部例會(huì)，就《關(guān)于做好20xx年杭師大東城中學(xué)青少年寒假校外教育工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）的文件進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并要求他們將《通知》及相關(guān)材料分發(fā)給班里的各位同學(xué)，再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣，就能保證每位同學(xué)都能讀懂《通知》，從而就能按照《通知》的要求去認(rèn)真地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
      在本次寒假社會(huì)實(shí)踐中，我校團(tuán)委布置了如下四項(xiàng)活動(dòng)：
      1、社會(huì)實(shí)踐進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。要求：全校100%的同學(xué)都要參加1次及以上社區(qū)、街道組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并拍下實(shí)踐活動(dòng)的照片。上交材料為：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表格、實(shí)踐活動(dòng)照片（電子稿）。
      2、“尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)。要求：各班同學(xué)自由組隊(duì)，每班共4個(gè)小隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng)，取好隊(duì)名，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員尋訪各行業(yè)黨員杰出代表?；顒?dòng)結(jié)束后，每班需上交不少于3個(gè)尋訪小隊(duì)的活動(dòng)材料（包括：封面、《尋訪記錄表》、活動(dòng)感想、《寄語(yǔ)卡》、光盤(pán)）。
      3、杭州市中小學(xué)生首屆國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽。要求：每班不少于1/3的人參賽。
      4、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)。要求：每班上交不少于5幅手抄報(bào)作品。
      上述所有材料上交的截止日期為2月22日。
      二、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的具體情況及效果
      1、社會(huì)實(shí)踐進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
      我校所有同學(xué)都參加了此項(xiàng)活動(dòng)。以團(tuán)小組或雛鷹假日小隊(duì)的形式，有的組買(mǎi)了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個(gè)特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生；有的組報(bào)名參加了社區(qū)的文藝匯演；還有些組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔；還有些幫社區(qū)出“健康專(zhuān)欄”黑板報(bào)；另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳家”，宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全避免人身傷害與火災(zāi)的發(fā)生、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福；藍(lán)橋社區(qū)還組織同學(xué)們協(xié)助布置迎春以及為老年活動(dòng)室開(kāi)張打掃衛(wèi)生；新江花園社區(qū)則組織了家庭趣味賽（跳神比賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽），同學(xué)們參與也都非常積極踴躍；還有些同學(xué)同父母一道工作：到父母所在的公司幫忙整理會(huì)議記錄表及各種報(bào)表、包裝物品、當(dāng)菜場(chǎng)老板，體驗(yàn)父母工作的艱辛；另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗(yàn)生活”，當(dāng)上肥皂師、面包師、醫(yī)生，通過(guò)辛勤勞動(dòng)，換到了一點(diǎn)工資，體驗(yàn)到了賺錢(qián)的不易。
      總之，活動(dòng)內(nèi)容非常豐富。
      2、“尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)
      各班共上交了51份尋訪材料。尋訪對(duì)象遍及聯(lián)防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、幼兒園及小學(xué)教職工、退休工人、鎮(zhèn)紀(jì)委委員、社區(qū)醫(yī)生、敬老院院長(zhǎng)、公安局隊(duì)員、公司經(jīng)理等各行各業(yè)的黨員，年齡跨度從20多歲到80多歲。
      通過(guò)與黨員們面對(duì)面地交流，同學(xué)們明白了什么是真正意義上的黨員，通過(guò)聆聽(tīng)他們的各種先進(jìn)事跡，同學(xué)們的心理都有一些觸動(dòng)。相信通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，我校的同學(xué)會(huì)更加積極主動(dòng)地向團(tuán)、黨組織靠攏，爭(zhēng)做先鋒！
      3、杭州市中小學(xué)生首屆國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽
      截止到2月25日，我校共有295人在杭州網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名參加此次大賽。通過(guò)這次比賽，同學(xué)們提升了自身的國(guó)學(xué)修養(yǎng)，為繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)和培育民族精神打下了思想基礎(chǔ)。
      4、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)
      在這項(xiàng)活動(dòng)中，校團(tuán)委共收到來(lái)自全校各班級(jí)的102份手抄報(bào)作品（全校共20個(gè)班級(jí)）。同學(xué)們通過(guò)搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關(guān)資料，積極探尋這些節(jié)日背后的文化內(nèi)涵，豐富了自己的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也樹(shù)立起了較強(qiáng)的民族精神。
      三、評(píng)選優(yōu)秀作品，分享勞動(dòng)成果
      寒假結(jié)束，校團(tuán)委將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)材料進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”、“優(yōu)秀尋訪小隊(duì)”、“尋訪活動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”、“優(yōu)秀活動(dòng)感想”、節(jié)日小報(bào)一二三等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)15個(gè)，三等獎(jiǎng)20個(gè)）。同時(shí)，校團(tuán)委還將累計(jì)各班完成各項(xiàng)活動(dòng)的情況，評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體。另外，還將在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和小隊(duì)向上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織推薦，并通過(guò)校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下講話等渠道進(jìn)行大力宣傳，給予學(xué)生充分的肯定。
      四、反思及值得改進(jìn)的地方
      雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)們?cè)趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)需拍下照片作為證據(jù)，但是實(shí)際活動(dòng)過(guò)程中，真正具有拍照意識(shí)的同學(xué)并不多，所以在以后的活動(dòng)過(guò)程中，需想辦法解決此問(wèn)題。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)2
      學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。我校開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。
      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。
      我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，進(jìn)一
      步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高德育工作水平，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
      1.完善組織，健全機(jī)構(gòu)。
      為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門(mén)，整合教育資源，創(chuàng)建文明校園，使德育工作落到實(shí)處，成立由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)為主負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)成由校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任，全面提高育人積極性。同時(shí)聘請(qǐng)張家寺派出所所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動(dòng)有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學(xué)校工作計(jì)劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。
      2.全員參與，落實(shí)責(zé)任。
      學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》認(rèn)真落實(shí)工作
      責(zé)任制，明確責(zé)任落實(shí)到人，強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認(rèn)真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
      3.完善制度，強(qiáng)化管理。
      全校教師實(shí)行班級(jí)管理人人上崗制，通過(guò)學(xué)期班級(jí)活動(dòng)、競(jìng)賽、日常管理等方面的考核，對(duì)各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核，作為績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎(jiǎng)，發(fā)放證書(shū)，鼓勵(lì)班級(jí)輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動(dòng)，有效提高班級(jí)學(xué)生思想道德水平。
      二、形成工作機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
      1.建立優(yōu)化高效的工作機(jī)制是實(shí)施學(xué)校德育的保證，學(xué)校形
      成了以環(huán)境育人、活動(dòng)育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。
      環(huán)境育人：通過(guò)設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
      活動(dòng)育人：形成以學(xué)科教學(xué)為滲透，以日常管理為載體，以
      多彩的活動(dòng)為途徑的校內(nèi)德育新格局。
      家校社聯(lián)手育人：通過(guò)開(kāi)展每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)，節(jié)假日致家長(zhǎng)一封信，家長(zhǎng)開(kāi)放周等家?；顒?dòng)，及走入社區(qū)開(kāi)展環(huán)保、文明等教育宣傳活動(dòng)，構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
      2.德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，不斷提升班主任隊(duì)伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。
      三、以校園為主陣地，開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
      1.課堂德育：
      重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)，我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師，以帶動(dòng)提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者，我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。
      我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)、小足球運(yùn)動(dòng)、英特爾求知計(jì)劃培訓(xùn)為特色教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，讓孩子們?cè)谧约合矚g的活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、合作、求知的快樂(lè)，樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀，提升兒童生活的成功感。
      2.日常德育及班隊(duì)會(huì)教育：
      通過(guò)每周一升旗儀式上、國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
      班隊(duì)活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，學(xué)期初，大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動(dòng)記錄表，要求各班利用每周一節(jié)的班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，形成德育教育常規(guī)機(jī)制。
      3.心理健康教育：
      學(xué)校除了按照課程要求在五年級(jí)同學(xué)中開(kāi)設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)，至少兩次心理健康班會(huì)活動(dòng)，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
      4.主題實(shí)踐活動(dòng)：
      我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過(guò)程的個(gè)性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，科學(xué)地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開(kāi)展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：
      （1）、環(huán)保主題活動(dòng)：學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì)，評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士，對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保理念。
      （2）、節(jié)日主題活動(dòng)：例如在“植樹(shù)節(jié)”期間開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)活動(dòng)，在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)，為迎接國(guó)慶開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育，六一節(jié)前開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等。
      5.健康教育：
      我們認(rèn)為，德育教育要解決的中心問(wèn)題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會(huì)所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長(zhǎng)，我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂；另一方面，通過(guò)新穎別致的體育活動(dòng)，如舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。
      6.法制教育：
      我校加強(qiáng)法制教育，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng)，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專(zhuān)題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識(shí)，提高法制觀念。
      四、完善學(xué)校與家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。
      1.家校聯(lián)手，落實(shí)安全教育
      完善警校共建機(jī)制，邀請(qǐng)大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座，開(kāi)展消防安全教育，培養(yǎng)消防安全技能，通過(guò)廣播、主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式，深化學(xué)生的法制觀念，幫助學(xué)生提高自我。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)3
      在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下，20xx上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
      一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；
      1、抓好學(xué)前訓(xùn)，做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作；
      學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常的規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活的和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
      2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；
      上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開(kāi)展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開(kāi)展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過(guò)報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開(kāi)展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
      3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開(kāi)展班級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)；
      在學(xué)校一日常的規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
      在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
      文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
      4、開(kāi)展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到?？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；
      在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門(mén)的得失，找出問(wèn)題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過(guò)程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
      二、深入開(kāi)展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)；
      本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_(kāi)了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在.個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過(guò)程中，我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程：
      1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
      上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常的規(guī)中常見(jiàn)問(wèn)題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從.個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
      2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
      從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開(kāi)展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向.的..的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂(lè)吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。
      3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；
      自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。
      三、成功組織開(kāi)展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化；
      12月13日的開(kāi)幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來(lái)最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長(zhǎng)，項(xiàng)目多，參與面廣。從開(kāi)學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉OK比賽，到后來(lái)的師生書(shū)畫(huà)展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門(mén)的積極配合。如此大的工程，幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
      四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；
      1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
      第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
      2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
      學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況的、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況的等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
      3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
      本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書(shū)柜、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫(huà)，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
      另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
      4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
      活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了.個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
      五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；
      配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；在9月份，學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的.體校園文化布局。宣傳小組收.并..出版了共17塊宣傳畫(huà)，合.分布于學(xué)校走廊、功能室、校門(mén)口等地；收.并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見(jiàn)真章。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過(guò)了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)4
      學(xué)第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
      一、教學(xué)工作。
      我的'體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在XX年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在XX年10月23日的昌平區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
      二、廣播操工作。
      在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣中學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣中學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟舊縣中學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
      三、訓(xùn)練工作。
      我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在XX年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
      以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
      10月7日至11月16日，我在XX師范學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是受益匪淺。下面我針對(duì)自己在語(yǔ)文教學(xué)中遇到的問(wèn)題談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
      高二（6）班是理科尖子班，雖然他們的作文水平有點(diǎn)差，但是他們的語(yǔ)文功底還是不錯(cuò)的。通過(guò)對(duì)他們基本情況的了解和在原任課老師的指導(dǎo)下，我明確了自己的教學(xué)方向。
      1、虛心吸取指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)、試卷
      實(shí)習(xí)的第一二周，我認(rèn)真地聽(tīng)指導(dǎo)老師的課并做好聽(tīng)課記錄，研究她的教學(xué)方法和教學(xué)效果。原任課老師是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文教師，雖然她的課有點(diǎn)沉悶，但是她教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)分明，教學(xué)目標(biāo)突出。并且能夠抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)和理解能力進(jìn)行探究性的引導(dǎo)，她有很多地方都值得我一一學(xué)習(xí)。批改學(xué)生的作業(yè)、作文和試卷是了解學(xué)生的基本途徑之一。通過(guò)批改學(xué)生的周記，我了解了學(xué)生存在的心理問(wèn)題；通過(guò)修改作文和試卷，我基本掌握了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況和語(yǔ)文水[查看更多范文，請(qǐng)百度搜索]平，從而確立自己的教學(xué)方法。針對(duì)理科班語(yǔ)文不夠好和不怎么喜歡語(yǔ)文的現(xiàn)象，我覺(jué)得教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急就是喚起他們學(xué)習(xí)的興趣，引起他們對(duì)語(yǔ)文的重視。因此在和學(xué)生的交流中，我有意無(wú)意地向他們灌輸語(yǔ)文很重要的觀點(diǎn)。在和他們密切的交流中，我發(fā)覺(jué)他們還是很喜歡語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師給他們上課的。這是一個(gè)很好的開(kāi)始，一個(gè)很大的進(jìn)步。
      2、認(rèn)真?zhèn)湔n，選擇課堂教學(xué)最佳的方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
      在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我對(duì)所講的課文進(jìn)行了全面的分析，搜集相關(guān)材料，抓住文章的重點(diǎn)難點(diǎn)，備好學(xué)生，也備好自己。但是課堂并沒(méi)有想象中那么容易操作，雖然自己熟悉了課本內(nèi)容，但是學(xué)生的思維是活躍的，他們不可能沿著自己設(shè)計(jì)的方向發(fā)展。再加上自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)面對(duì)學(xué)生突如其來(lái)的問(wèn)題時(shí)，我一下子無(wú)法回答上來(lái)，語(yǔ)言也因此而不連貫起來(lái)。這是很不好的現(xiàn)象，不但有失老師的威嚴(yán)，也會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在上《促織》第一、二課時(shí)的時(shí)候，我急著完成自己的教學(xué)任務(wù)，忽視了學(xué)生的主導(dǎo)作用。沒(méi)有給學(xué)生足夠思考的時(shí)間，問(wèn)他們問(wèn)題時(shí)，學(xué)生一時(shí)回答不上來(lái)我就替他們回答了，整節(jié)課好像都是自己在灌輸，弄得自己口干舌燥，但效果不怎么好。第三課時(shí)的時(shí)候，我調(diào)本文由整理整了自己的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并組織他們開(kāi)展了一場(chǎng)討論。他們都非常喜歡這樣的課堂，對(duì)他們理科班來(lái)說(shuō)，以前的語(yǔ)文課堂實(shí)在有點(diǎn)沉悶，他們需要一點(diǎn)東西來(lái)激起他們的熱情。從學(xué)生回答的情況來(lái)看，這場(chǎng)討論是非常成功的，他們都在對(duì)文本充分理解的基礎(chǔ)上做出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。下課后，學(xué)生的反應(yīng)都很好，他們都說(shuō)：“老師，你這節(jié)課上得實(shí)在太棒了！”聽(tīng)了這樣的評(píng)論，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
      這次實(shí)習(xí)，我真的受益匪淺，得到了全面、系統(tǒng)的鍛煉！語(yǔ)文教學(xué)，一定要以學(xué)生為本。要成為一個(gè)出色的語(yǔ)文教師，一定要懂得把學(xué)生、書(shū)本、課堂完美地結(jié)合起來(lái)。雖然在這次實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中我還存在很多不足，但是我相信只要通過(guò)自己的努力，我一定能克服現(xiàn)在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)5
      學(xué)校財(cái)務(wù)的有效管理是提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、抓好財(cái)務(wù)公開(kāi)、建立財(cái)務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度，加大了學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展。
      我?？倓?wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，學(xué)校財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤(pán)棋，以工作目標(biāo)為中心，通過(guò)群策群力，發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量，全面完成了既定的工作目標(biāo)。努力完善我校財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高我校經(jīng)費(fèi)管理和資金合理利用水平，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
      一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建全財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)制度
      我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作格外重視，配備了財(cái)務(wù)專(zhuān)用辦公室、專(zhuān)用檔案柜，學(xué)校財(cái)務(wù)工作，由學(xué)校校長(zhǎng)金開(kāi)忠親自牽頭，并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)審批制度。在中心校的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持下，制定了適合我們自己的《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，并將這些制度打印上墻，時(shí)時(shí)提醒學(xué)校財(cái)務(wù)人員依法依規(guī)辦事。整理了學(xué)校歷年來(lái)的財(cái)會(huì)檔案，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)資料進(jìn)行了分類(lèi)、規(guī)范管理，完善了我校財(cái)務(wù)管理制度。
      二、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)
      學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液，我們開(kāi)源節(jié)流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展。在對(duì)外聯(lián)系的過(guò)程中，財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持把學(xué)校利益放在首位，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限，盡力使所花費(fèi)的每一分錢(qián)都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩，為學(xué)校整體發(fā)展而盡最大努力。
      三、明確職責(zé)，搞好報(bào)賬員基礎(chǔ)工作
      財(cái)會(huì)人員必須依法依規(guī)設(shè)置會(huì)計(jì)科目，正確核算并熟練掌握財(cái)務(wù)的基本技能，妥善保管學(xué)校收支所取得的原始憑證，在中心校財(cái)務(wù)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)送審，對(duì)于中心校財(cái)務(wù)處對(duì)票據(jù)審核提出的整改意見(jiàn)，返校后，及時(shí)整改到位。按時(shí)上報(bào)各項(xiàng)資金的用款計(jì)劃，按要求將資金撥付到位，嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)款專(zhuān)用制度；學(xué)校收據(jù)管理規(guī)范，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格資金的入庫(kù)手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。
      四、依法理財(cái)，提高資金管理水平
      按照局收費(fèi)規(guī)定，學(xué)校取得的收入全額入賬，不設(shè)賬外賬。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的預(yù)算，按年初預(yù)算執(zhí)行開(kāi)支，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校食堂實(shí)行學(xué)校獨(dú)立核算，由學(xué)校直接監(jiān)管，確保孩子在校吃飽吃好。
      五、依法保障，最大限度發(fā)揮資金使用效益
      按照中心校統(tǒng)一要求，學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批，報(bào)銷(xiāo)時(shí)必須憑原始憑證實(shí)報(bào)，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開(kāi)支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷(xiāo)。
      我校的財(cái)務(wù)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在“校財(cái)局管”新機(jī)制的推行下，取得了跨越性發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校財(cái)務(wù)人員盡最大努力不讓財(cái)務(wù)工作拖后腿，但是也面臨許多新問(wèn)題：制度有待進(jìn)一步完善，方法需進(jìn)一步改進(jìn)，力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。
      面對(duì)這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機(jī)遇、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，我們相信在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，一定能夠促使我校財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階，向財(cái)務(wù)規(guī)范管理邁近。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)6
      忙碌而充實(shí)的一學(xué)期即將過(guò)去，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在在全體教職員工的支持下，教務(wù)處牢固樹(shù)立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)期初所制訂的工作計(jì)劃，緊緊圍繞“規(guī)范管理，服務(wù)教學(xué)”這一中心，統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步加大管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，基本完成了本學(xué)期工作目標(biāo)，取得了階段性的成效?，F(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
      一、在課程設(shè)置上，按國(guó)家的課程計(jì)劃，開(kāi)足了全部課程，不隨意停課或提前結(jié)束授課。
      認(rèn)真制訂時(shí)間表、課程表和教學(xué)進(jìn)度表，使之更趨科學(xué)、合理，最大限度地挖掘了教師資源優(yōu)勢(shì)。教 務(wù)處還積極開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，成立了各社團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持“四定”（定活動(dòng)時(shí)間，定活動(dòng)課題，定指導(dǎo)教師，定學(xué)生人數(shù)），“四有”（有計(jì)劃、有備課、有記 錄、有考核），培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，磨煉了學(xué)生的意志。學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。
      二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好常規(guī)教學(xué)。
      1.備課是上好課的關(guān)鍵，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持以各年級(jí)備課組為單位，進(jìn)行集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享，要求教師“把工夫化在備課上，讓本事顯在課堂上”，做到：全組教師認(rèn)真討論，集思廣益，形成了先自備、后集備、再自備的集備方式，既發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，又體現(xiàn)個(gè)人特色。每節(jié)課都有內(nèi)容充實(shí)的教案，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，項(xiàng)目齊全，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和課后記的總結(jié)，完全杜絕了無(wú)教案上課的不良現(xiàn)象。為了保證備課的質(zhì)量，學(xué)校采取了一系列的管理措施，本學(xué)期組織了二次備課檢查，并對(duì)檢查情況及時(shí)向全體教師進(jìn)行了反饋，有效地推動(dòng)了備課質(zhì)量的提高。
      2.抓 上課。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處采取聽(tīng)推門(mén)課、跟蹤課、研究課等形式，摸清課堂教學(xué)情況，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué)。 本學(xué)期根據(jù)李校長(zhǎng)提出的要求，每一位老師要做到提前2分鐘進(jìn)課堂，組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，教務(wù)處組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行檢查記錄，推進(jìn)該工作的進(jìn)行。
      3.抓作業(yè)。教務(wù)處通過(guò)會(huì)議對(duì)學(xué)生作業(yè)量、作業(yè)批改等作出明確要求，強(qiáng)調(diào)作業(yè)要精選精練，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念。
      教務(wù)處組織教研組、學(xué)科組對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查，對(duì)個(gè)別三。 嚴(yán)格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)每一次階段性練習(xí)評(píng)估、期末考試的管理進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作， 認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。初二科學(xué)組聯(lián)考成績(jī)與其它學(xué)校相差很大，教務(wù)處及時(shí)組織初二科學(xué) 組去田莘耕中學(xué)取經(jīng)，學(xué)習(xí)田莘耕中學(xué)好的做法，及時(shí)改進(jìn)自身的不足。規(guī)范考務(wù)管理，考場(chǎng)實(shí)行二人監(jiān)考，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，深入細(xì)致做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，教務(wù)處通過(guò)廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。
      四、為一線教師搞好服務(wù)工作。
      1.教務(wù)處為各學(xué)科組購(gòu)買(mǎi)了許多教輔用書(shū)，為主要學(xué)科建立了付費(fèi)網(wǎng)站，這些為教師備課提供了詳實(shí)的資料，為教師們備好課，提高課堂教學(xué)的效率得到了很好的保證。
      2.教務(wù)處為主要學(xué)科教師購(gòu)買(mǎi)了教師印章，便于教師在作業(yè)批改時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)是，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高作業(yè)的質(zhì)量。
      五、加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
      1.積 極指導(dǎo)教研組，開(kāi)展教研活動(dòng)。對(duì)于每學(xué)期教研組的活動(dòng)計(jì)劃，教務(wù)處都進(jìn)行嚴(yán)格檢查審定，要求教研組每次活動(dòng)都有時(shí)間、有地點(diǎn)、有中心發(fā)言人、有重點(diǎn)討論內(nèi) 容，校本教研手冊(cè)資料完備。要求各教研組、學(xué)科組要開(kāi)出研究課、青年教師匯報(bào)課，學(xué)案教學(xué)法研討課等。教務(wù)處工作人員經(jīng)常開(kāi)展調(diào)研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí) 看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
      2.實(shí)踐－學(xué)習(xí)－反思，是每一位老師成長(zhǎng)的共同規(guī)律。教育反思，實(shí)際上是反思者對(duì)自己的教育經(jīng)歷自身的經(jīng)歷進(jìn)行綜合、總結(jié)、分析、提煉的過(guò)程。本學(xué)期每位教師寫(xiě)出二篇教學(xué)反思，教務(wù)處負(fù)責(zé)編輯成集。
      六、抓教師培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。
      1.繼 續(xù)實(shí)施了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的培訓(xùn)教師策略。本學(xué)期語(yǔ)文組去邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)、慈城中學(xué)聽(tīng)課，數(shù)學(xué)組去寧波十九中學(xué)聽(tīng)市優(yōu)質(zhì)課比賽，英語(yǔ)組去姜山實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽(tīng) 課，科學(xué)組去鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽(tīng)課，組織了語(yǔ)、數(shù)、英、科骨干教師去鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽(tīng)專(zhuān)題研討課。我們邀請(qǐng)了數(shù)學(xué)特級(jí)老師王盛裕老師、英語(yǔ)特級(jí)老師施麗華老師、教研室主任朱元波老師、名師陳安平老師來(lái)我校指導(dǎo)。
      2.以參加全國(guó)錄像課為趁機(jī)，提高學(xué)校骨干老師的課堂教學(xué)水平。教務(wù)處為每一位參賽老師聘請(qǐng)了二位組內(nèi)有豐富經(jīng)驗(yàn)老師作指導(dǎo)，全體組內(nèi)老師一起出謀劃策，通過(guò)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)不斷修改中，每一位參賽老師的課堂教學(xué)能力有了較大的提高。
      在今后的工作中，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持依法治教，規(guī)范運(yùn)作，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，為我校教學(xué)成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)7
      緊張而有序的學(xué)第一學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的這一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下，通過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
      一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
      財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
      1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制20xx的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
      2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，并受到市、縣物價(jià)部門(mén)、紀(jì)檢部門(mén)年終檢查的一致好評(píng)。
      3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個(gè)年級(jí)學(xué)生的繳費(fèi)工作，認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門(mén)面房的租賃工作。
      二、校園綠化美化方面
      1、本學(xué)期，總務(wù)部門(mén)組織大量人力對(duì)校園花木積極護(hù)理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園，營(yíng)造了氛圍。
      2、本學(xué)期總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
      三、后勤常規(guī)管理方面
      學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
      1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前夕，總務(wù)部門(mén)對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
      2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
      3、挖潛學(xué)?，F(xiàn)有資源，拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)挖潛改造新增添兩個(gè)多媒體教室、兩個(gè)高一年級(jí)教室。一個(gè)教職工摩托車(chē)庫(kù)。
      4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
      四、城北新校區(qū)建設(shè)方面
      在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利完成各項(xiàng)建設(shè)的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的招標(biāo)、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo)、興建工作。完成教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開(kāi)工前的一切準(zhǔn)備工作。
      五、學(xué)生公寓、食堂管理
      1、本學(xué)期，總務(wù)處人員配合學(xué)校值星領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查，堅(jiān)決做到用電安全、飲食安全。
      2、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問(wèn)食堂采購(gòu)的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等，千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
      六、工作反思
      1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：東南、西南兩個(gè)旱廁衛(wèi)生狀況還沒(méi)有徹底解決，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
      2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。今后要加強(qiáng)做好總務(wù)工作人員的思想教育工作，以提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。
      以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們一定會(huì)把工作做得更好。
      本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作,切實(shí)維護(hù)校園安全,建設(shè)校園文化,加強(qiáng)法制教育和健康教育,為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
      七、繼續(xù)實(shí)施“修身工程”
      20xx年3月，x高學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)期“尊重”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續(xù)組織全校師生開(kāi)展了“禮儀”主題教育。
      “禮儀”主題教育從落實(shí)遵守《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣開(kāi)始，廣泛開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。
      在“禮儀”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開(kāi)了2次“禮儀”主題班會(huì)、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“禮儀”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證;人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧;文質(zhì)彬彬，然后君子，謙謙君子，溫潤(rùn)如玉;體恭敬而心忠信，術(shù)禮儀而情愛(ài)人”等橫幅。
      通過(guò)這一系列的“禮儀”主題教育，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，養(yǎng)成了良好的文明禮貌習(xí)慣，全面提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境
      八、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
      班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
      1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
      2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
      3、召開(kāi)第二屆班主任論壇，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，本學(xué)期召開(kāi)了第二屆班主任論壇，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級(jí)建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
      4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。
      九、德育常規(guī)工作
      繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開(kāi)展德育工作。
      1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一集體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
      2、20xx年9月份開(kāi)展了紀(jì)律教育月活動(dòng),組織學(xué)生重點(diǎn)是高一新生學(xué)習(xí)?xx高中管理規(guī)程?,增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。堅(jiān)持紀(jì)律檢查和量化評(píng)比制度。
      3、各班召開(kāi)主題班會(huì),班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況,并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門(mén)證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
      我校是省文明校。校圖書(shū)館在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下圖書(shū)館工作在各方面都穩(wěn)步前進(jìn)。我館能夠遵照?qǐng)?zhí)行國(guó)家教委圖書(shū)館《規(guī)程》和《福建省中小學(xué)圖書(shū)館管規(guī)程實(shí)施細(xì)則》開(kāi)展以下幾個(gè)工作：
      十、協(xié)助電腦公司工作人員做好圖書(shū)編目和入庫(kù)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并改進(jìn)工作方法，同時(shí)認(rèn)真修定各項(xiàng)規(guī)章制度，包括書(shū)刊的閱覽和外借制度，圖書(shū)的丟失和損壞、賠償制度，采編、統(tǒng)計(jì)等制度，實(shí)施情況良好。督促老師及時(shí)借書(shū)，還書(shū)；及時(shí)做好新一輪的省文明校評(píng)估工作. 辦好各項(xiàng)事務(wù)。
      管理員確立“以人為本”的管理理念，以“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。努力學(xué)習(xí)圖書(shū)館有關(guān)知識(shí)材料，以豐富的知識(shí)搞好管理工作，提高辦館水平，發(fā)揮圖書(shū)館的職能。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，圖書(shū)館是知識(shí)的海洋。隨著有我校圖書(shū)館辦館條件的更新，我校采用了最新指紋借閱系統(tǒng)，使圖書(shū)館的管理水平科學(xué)化，系統(tǒng)化，規(guī)范化。
      為了最大限度的提高圖書(shū)的流通量，圖書(shū)館每天開(kāi)放。由于學(xué)生及教師人數(shù)多，看完書(shū)，還需上架。有些學(xué)生習(xí)慣很不好，從書(shū)架上亂拿書(shū)，有亂放；每天都有幾十號(hào)學(xué)生借書(shū)。為保證流量暢通，我就組織并指導(dǎo)部分小圖書(shū)管理員幫忙為同學(xué)借書(shū)，上架。讓同學(xué)在第一時(shí)間找到自己想看的書(shū)。
      每個(gè)學(xué)期制定好工作計(jì)劃，積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)。常向老師和學(xué)生介紹新進(jìn)的圖書(shū)，組織開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。積極開(kāi)展書(shū)刊流通、運(yùn)用多種形式，宣傳推薦圖書(shū)，主動(dòng)為教學(xué)提供圖書(shū)材料，搞好師生的圖書(shū)借閱手續(xù)，建立健全的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，防止丟失，損壞，搞好破壞圖書(shū)的修補(bǔ)、裝訂工作，使圖書(shū)延長(zhǎng)時(shí)間壽命，切實(shí)做好防火、防曬、防蟲(chóng)、防鼠、防潮等工作，每天打掃室內(nèi)清潔衛(wèi)生，并做好裝訂、排列、清點(diǎn)、保管和剔除工作，同時(shí)對(duì)每年訂閱的各種報(bào)紙、刊物進(jìn)行整理，裝訂、分類(lèi)上架。
      為促進(jìn)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，區(qū)教育局投入我校一批書(shū)籍。還有校友也為母校出力。圖書(shū)館員為學(xué)校及老師訂閱報(bào)紙，刊物，為教師訂閱學(xué)校指定的教育類(lèi)刊物。多次到郵局打單，把發(fā)票送到老師們手上。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天按時(shí)開(kāi)放，服務(wù)態(tài)度好，努力為教育教學(xué)服務(wù)，發(fā)揮圖書(shū)館的職能，開(kāi)拓教育新路子，以書(shū)籍為陣地，大力開(kāi)展活動(dòng)課程教育，有針對(duì)性地配合教學(xué)、德育興趣小組、隊(duì)活動(dòng)，組織學(xué)生讀好書(shū)，寫(xiě)好心得體會(huì)，以活躍校園文化，深化素質(zhì)教育。為方便老師，使圖書(shū)館工作在素質(zhì)教育中起積極性推動(dòng)作用，為學(xué)校教育工作提供豐富的資料。
      利用班隊(duì)會(huì)課，給每班發(fā)放70本書(shū)籍供傳閱。開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。幫助輔導(dǎo)員領(lǐng)環(huán)保書(shū)籍，發(fā)放指定的班級(jí)。
      本館多次迎接市里，區(qū)里的檢查，均受到好評(píng)。及時(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)，填好表格上交。有道是一分耕耘一分收獲。我校學(xué)生讀書(shū)的積極性很高。我們?cè)诠ぷ髦腥〉贸煽?jī)；在成績(jī)中更好的工作。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)8
      在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了XX教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)
      一、班主任工作
      在擔(dān)任X班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
      二、教學(xué)工作
      在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的XX教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
      在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育XX教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)XX教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
      三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
      抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有XX興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為XX興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，XX水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的XX，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的XX有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
      四、其它工作
      除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如……
      在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的XX水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)為提高我校學(xué)生的XX水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)9
      為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己，安教樂(lè)教，服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。
      教學(xué)方面，本人不斷注重業(yè)務(wù)知識(shí)提高和知識(shí)更新，苦練教學(xué)基本功；鉆研新課標(biāo)，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。積極參加教研活動(dòng)，能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
      一年來(lái)，我積極服從學(xué)校工作安排，分管學(xué)校團(tuán)委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報(bào)等工作，并圓滿完成工作任務(wù)，除此之外，還擔(dān)任了九年級(jí)、七年級(jí)歷史和體育教學(xué)工作及班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展；認(rèn)真、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì)。天道酬勤，經(jīng)過(guò)努力，我所任教的七年級(jí)歷史、九年級(jí)歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績(jī)。我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有了很大提高，學(xué)生成績(jī)也取得了明顯進(jìn)步，在片期末統(tǒng)考中取得了語(yǔ)文第4名、英語(yǔ)第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
      在上一年的工作中，我時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評(píng)。在期末民主測(cè)評(píng)中，所帶班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，所任教的歷史學(xué)科被評(píng)為“最優(yōu)秀學(xué)科”。今后，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在20__年的基礎(chǔ)上續(xù)寫(xiě)新的輝煌！
      一、政治思想方面：
      認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)。我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
      二、教育教學(xué)方面：
      要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
      1、課前準(zhǔn)備：備好課。
      2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
      3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，采取相應(yīng)的教學(xué)措施。
      4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
      5、課堂上的情況。
      組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
      6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
      7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
      8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
      三、工作考勤方面：
      我熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
      總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)10
      20xx年即將結(jié)束，回顧在這一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、張經(jīng)理的工作指導(dǎo)及同事的支持幫助下，順利的完成了本職工作。在這一年里，我沒(méi)有做出轟轟烈烈的事，但對(duì)每一件事我都會(huì)用心去想，用行動(dòng)去做事。值此辭舊迎新的時(shí)節(jié)對(duì)一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)，更多地便于自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)，找到更好的方式方法去迎接的到來(lái)?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：
      一、日常行政事務(wù)
      1、檔案管理：負(fù)責(zé)管理本公司的檔案，保證檔案的完整和安全，并積極利用相關(guān)資源為各部門(mén)提供服務(wù)。結(jié)合公司實(shí)際情況和檔案管理要求，整理公司的文件、資料，完成了檔案分類(lèi)和存檔，新增文本類(lèi)檔案600余份。并提前完成了集團(tuán)檔案上交任務(wù)。
      2、證照管理：在今年六月前完成了聯(lián)創(chuàng)公司、誠(chéng)瑞物業(yè)、崇州置信的證照年檢工作，并對(duì)證照進(jìn)行掃描存檔，在避免多次復(fù)印損傷證照的同時(shí)，提升了工作的效率。
      3、日常管理:
      (1)對(duì)分散的辦公區(qū)打印機(jī)耗材及辦公網(wǎng)絡(luò)電器等設(shè)備進(jìn)行管控，定期維護(hù)、保養(yǎng)。辦公光纖網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)升級(jí)及設(shè)備的日常維修。今年共檢修辦公家具兩次，延長(zhǎng)了辦公家具的使用壽命，降低了公司的運(yùn)營(yíng)成本。
      (2)日常會(huì)議室管理，會(huì)議室實(shí)行提前預(yù)約制度，定期檢查會(huì)議室用品、如激光筆電池使用情況等，并保持會(huì)議室整潔。愛(ài)惜會(huì)議室的設(shè)備及物品，特別是會(huì)議音響多媒體設(shè)備等。
      (3)管理日常用水用電氣，定期繳費(fèi)，提醒大家日常工作中的節(jié)水節(jié)電，使公司全體員工養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，下班或長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)關(guān)閉電腦和空調(diào)設(shè)施，杜絕浪費(fèi)。定期檢查照明設(shè)備，對(duì)存在浪費(fèi)或使用安全隱患的及時(shí)整改。及時(shí)更換或維修損壞的用電設(shè)備，維護(hù)辦公區(qū)整體形象和提高安全系數(shù)。
      4、督導(dǎo)管理：稽核日常禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。4月份對(duì)新入職人員組織了《職員日常行為規(guī)范》培訓(xùn)，營(yíng)造了良好的辦公環(huán)境和秩序。每月制定督導(dǎo)月報(bào)表，在公司OA、QQ群內(nèi)通報(bào)。通過(guò)這項(xiàng)工作提醒新職員注意重點(diǎn)，加強(qiáng)了員工自律性。
      5、物資采購(gòu)：嚴(yán)格按照各部門(mén)申購(gòu)的物資計(jì)劃進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，在采購(gòu)過(guò)程中貨比三家，多了解多詢問(wèn)。與貨品一級(jí)代理商合作，減少中間利益環(huán)節(jié)，有效降低成本。
      6月份，山生院酒店開(kāi)業(yè)在即，大批量的辦公用品、后勤保障物資申請(qǐng)單擺在我面前，在時(shí)間緊，無(wú)資金的情況下，積極與全合作商家溝通，完成了《辦公用品》、《辦公電器》、《辦公家具》、《庫(kù)房貨價(jià)制作》及《員工食堂設(shè)備》五項(xiàng)重要工作的招標(biāo)、比選、合同簽訂事項(xiàng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了公司下達(dá)的任務(wù)。
      13年相比12年網(wǎng)上購(gòu)物有所增加，截止目前采購(gòu)約次數(shù)422次，累計(jì)金額1079077元，其中轉(zhuǎn)帳金額約占70%，有效降低管理成本。
      在采購(gòu)過(guò)程中，提醒以忠誠(chéng)，責(zé)任為原則。并聯(lián)系同行業(yè)推薦的最佳服務(wù)的商家處進(jìn)行采購(gòu)，規(guī)避有可能危害到公司利益的來(lái)良商家，不斷提高自己的采購(gòu)技巧。
      崇州的物價(jià)稍貴，每次勞保發(fā)放時(shí)，為了讓同事能領(lǐng)到物有所值的商品，每次都會(huì)在成都家樂(lè)福，溫江永輝超市等幾家大型超市進(jìn)行比較，實(shí)際上增加了采買(mǎi)物資的難度。但作為行政人員，提升員工滿意度也是一項(xiàng)重要工作，為了使員工滿意，不惜多跑幾家超市，多用幾升油，也是值得的。
      6、食堂管理：每月底定期對(duì)食堂的庫(kù)存情況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，月初對(duì)集中進(jìn)貨的干雜、食用油等進(jìn)行收貨。配合完成誠(chéng)瑞物業(yè)接待中心員工食堂的組建工作。
      受公司職員增加影響，食堂日常開(kāi)支有所上浮，不定期的與食堂管理員對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行詢價(jià)，了解定點(diǎn)供應(yīng)商的送貨價(jià)格的浮動(dòng)范圍之內(nèi)。同時(shí)定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行大清掃，保持食堂衛(wèi)生清潔，本無(wú)一項(xiàng)食品安全事件發(fā)生。
      7、后勤服務(wù)：配合營(yíng)銷(xiāo)部完成《山生院酒店推廣活動(dòng)》、《重陽(yáng)節(jié)——關(guān)愛(ài)老人計(jì)劃》、《政法系統(tǒng)選房》大型活動(dòng)。
      下班時(shí)間完成多次接待人員的代駕服務(wù)，免除接待人員的后顧之憂。按季節(jié)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)預(yù)防藥品。主動(dòng)承擔(dān)起為員工代交水電氣費(fèi)、物管費(fèi)事務(wù)、并為新職員租房?jī)商?，解決了住房問(wèn)題。
      8、培訓(xùn)工作：20xx年完成新職員《督導(dǎo)日常行為規(guī)范》、《集團(tuán)檔案培訓(xùn)》及《OA發(fā)布流程》三項(xiàng)培訓(xùn)，制成培訓(xùn)課件，為后期新入職人員的培訓(xùn)工作提供指引。
      二、工作中存在的不足
      過(guò)去的一年，所也存在著很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
      1、行政工作比較繁雜，，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，行政部人員編制缺少一名，不能把每件事情都做到盡善盡美，在事務(wù)較多時(shí)，容易煩躁。
      2、對(duì)公司各部門(mén)相關(guān)業(yè)務(wù)了解得不夠深入，對(duì)存在的問(wèn)題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人決策應(yīng)起到的助手作用發(fā)揮不夠。
      以上是20xx年的工作總結(jié)，我知道自身仍然存在許多問(wèn)題，如業(yè)務(wù)水平提高、督導(dǎo)檢查力度加強(qiáng)等，我將培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，并多學(xué)習(xí)招投標(biāo)相關(guān)內(nèi)容，為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分憂。全面優(yōu)化自身的工作效率和態(tài)度，堅(jiān)持服務(wù)理念與溝通方式的同步進(jìn)行，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在新一年的工作中取得更大的'成績(jī)。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)11
      在王進(jìn)良校長(zhǎng)18字方針的指引下,在課改辦和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,初二語(yǔ)文組砥礪前行、奮發(fā)有為，各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
      一、取得的成績(jī)
      1、扎實(shí)開(kāi)展單元集體備課制度，統(tǒng)一了單元學(xué)習(xí)目標(biāo)及每個(gè)目標(biāo)的分布、課時(shí)，讓老師理解教材編寫(xiě)的初衷，讓學(xué)生汲取語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的成果。
      2、在全體語(yǔ)文老師的共同努力下，舉辦了作文總決賽，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書(shū)，激發(fā)了學(xué)生習(xí)作的積極性。
      3、成功舉行了我校首屆“倉(cāng)頡杯”詩(shī)詞文默寫(xiě)大賽，全年級(jí)861人參加了此次大賽，213名同學(xué)獲獎(jiǎng)，激發(fā)了同學(xué)們背誦、書(shū)寫(xiě)古詩(shī)文的積極性，為中考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
      4、組織初二學(xué)生撰寫(xiě)“令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人”讀后感，30人獲獎(jiǎng)。
      5、《牛城晚報(bào)》刊發(fā)我寫(xiě)的散文《“作業(yè)本”上的我》、初二11班李喬思源的《夸夸咱小組的“明星”》、初二11班武麗潔的《家風(fēng)》。
      二、抓住重點(diǎn)，認(rèn)真組織高效課堂交流課。
      6以課改辦推出的人人上好一節(jié)高效課堂交流課為契機(jī)，認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課。深入推進(jìn)“四步六環(huán)節(jié)”高效課堂模式。
      三、狠抓常規(guī)，貫徹落實(shí)注重實(shí)效。
      7、堅(jiān)持教研活動(dòng)制度，有序開(kāi)展每次教學(xué)研究活動(dòng)。以共同學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高為目的，認(rèn)真開(kāi)展小組建設(shè)交流課聽(tīng)評(píng)議活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)技能和教學(xué)思想認(rèn)識(shí)的不斷提高。
      8、加強(qiáng)教師間的合作互助，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。本組教師同研課、同備課、同議課、同思課已成為一種教學(xué)習(xí)慣。
      9、研究學(xué)校推薦的五篇中考試卷，探究題型，分析課標(biāo)指導(dǎo)思想，提高對(duì)課標(biāo)的理解。
      四、勇于創(chuàng)新，突顯初二語(yǔ)文組教研特色
      10、從學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)出發(fā)，一手抓課堂改革，一手抓習(xí)慣和能力養(yǎng)成。對(duì)于書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持大面積鋪開(kāi)----小面積糾正----單獨(dú)幫扶。考前培訓(xùn)，統(tǒng)一要求書(shū)寫(xiě)不得使用修成液、修正帶，班級(jí)番號(hào)要使用阿拉伯?dāng)?shù)字。通過(guò)對(duì)競(jìng)賽作文的嚴(yán)格批改，促使學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、杜絕使用修正液、修正帶。
      11、考前復(fù)習(xí)有預(yù)案。得基礎(chǔ)知識(shí)高分得天下，要求同事們高度重視基礎(chǔ)知識(shí)。喜作文者得高分，要求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，堅(jiān)持以小見(jiàn)大寫(xiě)法。初二第二學(xué)期，教學(xué)生學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)選取素材。
      12、作業(yè)批改后堅(jiān)持不講評(píng)不講課，確立正確的導(dǎo)向性，在點(diǎn)評(píng)中激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)注重激勵(lì)性，例如：在作業(yè)封皮上書(shū)寫(xiě)“模范作業(yè)”“精益求精”“后起之秀”等暗示語(yǔ)。
      13、倡導(dǎo)初二年級(jí)語(yǔ)文組教師每周安排一節(jié)固定時(shí)間開(kāi)展閱讀名著計(jì)劃，閱讀了《名人傳》和《海底兩萬(wàn)里》。
      成績(jī)屬于過(guò)去，梳理自己的工作，還有很多不足之處，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的日子里，我會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，立足崗位，探索創(chuàng)新，不斷反思，注重總結(jié)，乘我校騰飛之勢(shì)，抓住機(jī)遇，努力在教育教學(xué)領(lǐng)域再上新臺(tái)階。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)12
      宜興市官林中學(xué)創(chuàng)建于1938年，六十多年風(fēng)風(fēng)雨雨、薪火相傳，使官中擁有了深厚的文化底蘊(yùn)；幾代官中人艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，凝聚了歷久彌新的官中精神；“育英救亡”鑄就一代校德師魂，“破廟苦讀”開(kāi)創(chuàng)了發(fā)奮向上的傳統(tǒng)校風(fēng)。
      官中從一所普通的農(nóng)村中學(xué)，歷經(jīng)奮斗，于3月被正式確認(rèn)為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，官中師生以此為新起點(diǎn)，負(fù)重拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，一年一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校發(fā)展續(xù)寫(xiě)新的篇章。
      我校自1995年就明確提出了“走精于素質(zhì)教育之路”的辦學(xué)理念，以“讓每一位學(xué)生獲得發(fā)展，讓每一位學(xué)生體驗(yàn)成功，讓每一位學(xué)生自主成才”為目標(biāo)，在上級(jí)主管部門(mén)的主導(dǎo)下，立足創(chuàng)新，銳意改革，學(xué)校在教育管理與教育實(shí)踐中緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行了一系列雙向互動(dòng)的創(chuàng)新實(shí)踐，不僅著眼于教育方法的改革，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，以“自主”為特色，讓學(xué)生在“自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我服務(wù)”良好氛圍中自主成才。以人為本，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為辦學(xué)之本，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識(shí)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為本，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，造就大批與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新人，從教育創(chuàng)新走向創(chuàng)新教育。
      經(jīng)驗(yàn)收我校被命名為無(wú)錫市教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校，被授予“全國(guó)體衛(wèi)工作會(huì)議優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)組織獎(jiǎng)”，20xx年榮獲“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，20xx年被評(píng)為“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”。
      透視我校這幾年的發(fā)展歷程，可以概括成以下幾方面具有鮮明官中特色的創(chuàng)新性工作：
      一、以教師為本，創(chuàng)新動(dòng)態(tài)的教師培養(yǎng)和管理模式，鑄師魂，練師能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與促進(jìn)教師自身發(fā)展的統(tǒng)一。
      教師是教育的根本和生命，教師不僅要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才，更要為社會(huì)精神文明發(fā)展塑造具有高尚人格的人才，這就要求教師在具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，更需具有完美人格。為此，我們建立了一整套的制度，來(lái)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)及發(fā)展。
      1.三項(xiàng)工程，環(huán)環(huán)相扣，讓青年教師“速成”。
      隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我校青年教師，特別是教齡不足五年的教師所占比例越來(lái)越大，為了讓青年教師盡早度過(guò)“預(yù)備期”，我校采取了系列化的青年教師校本培訓(xùn)計(jì)劃：
      ①青藍(lán)工程。青年教師的成長(zhǎng)，除了自身的素質(zhì)及努力外，必須靠老教師的幫帶。我們把組建教師共同體、推進(jìn)青藍(lán)工程作為培養(yǎng)措施，讓新分配或新調(diào)入的教師和學(xué)校的教學(xué)骨干結(jié)成教學(xué)共同體，骨干教師為導(dǎo)師，導(dǎo)師不僅要負(fù)責(zé)傳、幫、帶，而且要對(duì)他們的教育教學(xué)成績(jī)負(fù)責(zé)。我們規(guī)定：老教師的每節(jié)課都要作為示范課來(lái)上，新教師必須先聽(tīng)課后上課，同時(shí)骨干教師要經(jīng)常查檢新教師的課堂教學(xué)情況，并作出即時(shí)的指導(dǎo)。這樣就極大地縮短了新教師入門(mén)的預(yù)備期。讓新教師借助導(dǎo)師這架“人梯”速成。
      ②新秀成才工程。這是年輕教師培養(yǎng)的第二步。新教師在入門(mén)、達(dá)標(biāo)，度過(guò)預(yù)備期后，為了讓他們?cè)谧陨斫逃牡某跏茧A段有一個(gè)好的起點(diǎn)，滿足他們發(fā)自內(nèi)心的成功需要，激發(fā)他們更大的創(chuàng)業(yè)激情，促進(jìn)青年教師的整體提高，我們每隔一兩年組織一次教學(xué)新秀的評(píng)比，有演講、寫(xiě)字、普通話等教學(xué)基本功的競(jìng)賽，更有教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及教育理論的考試，更有課堂教學(xué)的考核，通過(guò)協(xié)時(shí)半學(xué)期的跟蹤評(píng)比、樹(shù)典型、立榜樣，用成功來(lái)激勵(lì)青年教師速成。
      ③青年教師的綜合考評(píng)。每五年一次，對(duì)教齡在五年以內(nèi)或到我校工作不滿五年的青年教師進(jìn)行綜合考評(píng)，這是一次更全面、更徹底的考核、評(píng)估。其目的有二，一是通過(guò)考核小組的“會(huì)診”，對(duì)每位青年教師五年來(lái)的發(fā)展、成長(zhǎng)作出評(píng)價(jià)，并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，一是為下階段的校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)，作為準(zhǔn)備。
      這五年，相對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)是短暫的，但對(duì)一位教師的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)，卻是至關(guān)重要的，正因?yàn)槲覀儬恐盐樟诵陆處熯@五年，使我校新教師的“成材率”明顯加大。
      2.名師工程，薦賢舉新，促骨干教師早日“成名”。
      沒(méi)有名師，成不了名校，但是名師的成長(zhǎng)，又離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，為了讓更多的青年教師早日跨入骨干教師、名師的行列，我們?cè)诮處煶Ｒ?guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上凸出“名師工程”的實(shí)施。
      ①加強(qiáng)校本培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)習(xí)外語(yǔ)、多媒體教學(xué)技術(shù)，現(xiàn)在在青年骨干教師已有10多名教師完成了研究生課程班的學(xué)習(xí)，有四五位教師正在參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)的培訓(xùn)，為深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革提供豐富的智力背景。同時(shí)組織骨干教師依據(jù)自身的特長(zhǎng)，確定一個(gè)學(xué)科類(lèi)的專(zhuān)題，圍繞這一專(zhuān)題，每學(xué)年做到“五個(gè)一”研讀一本教育專(zhuān)著，上好一堂研究課，作好一個(gè)學(xué)術(shù)講座，寫(xiě)好一篇科研論文，帶培一名青年教師，他們?cè)趯W(xué)、思、講、上、帶中深化課堂教改經(jīng)驗(yàn)，不斷積累研究成果，逐步形成自己的風(fēng)格。
      ②評(píng)選“校級(jí)學(xué)科帶頭人”。為了促進(jìn)中青年教師的快速成長(zhǎng)，向更高的人生目標(biāo)沖刺。我校推出了“校級(jí)學(xué)科帶頭人制度”，由教師自我申報(bào)，考核小組對(duì)照條例評(píng)選，兩年一屆，逐年考核，職責(zé)與利益掛鉤。這既是榮譽(yù)，也有實(shí)際利益，但更多的是責(zé)任，兩年考核均合格，則給予重獎(jiǎng)。這極大地激發(fā)了他們的積極性與創(chuàng)造性，也推動(dòng)他們向更高的層次邁進(jìn)。
      ③分層指導(dǎo)，總結(jié)提升。根據(jù)骨干教師的具體情況，我們?cè)谂囵B(yǎng)方法上也注重因人而異。對(duì)教有經(jīng)驗(yàn)，育有成果的教師，我們注重在理論上幫助提高，指定教科室對(duì)其教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)研總結(jié)，上升為理性材料，推廣其教學(xué)模式，對(duì)名師學(xué)科帶頭人則采用“名師會(huì)診”的方法，對(duì)他們成長(zhǎng)努力方向提供意見(jiàn)，引導(dǎo)教師走出自身發(fā)展的高原期，逐步成長(zhǎng)為長(zhǎng)于上課，精干研究，樂(lè)于指導(dǎo)的骨干教師或有理論觀點(diǎn)、有教改成果、有獨(dú)特風(fēng)格的“名優(yōu)教師”。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)13
      本學(xué)期在教育管理上，能始終圍繞學(xué)校的中心工作，以新課改精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)我校德育工作的光榮傳統(tǒng)，以我市“德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在我校召開(kāi)為契機(jī)，抓好常規(guī)教育，開(kāi)展適合青少年學(xué)生身心特點(diǎn)的各種活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
      (一)、始終把愛(ài)國(guó)主義教育放在第一位
      1、學(xué)校認(rèn)真組織初一年級(jí)新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。八月二十五日，我校與共建單位——前陽(yáng)雷達(dá)場(chǎng)站對(duì)初一6個(gè)班級(jí)的同學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行了入學(xué)的軍訓(xùn)活動(dòng)。在教官的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練下，同學(xué)們冒著烈日，精神抖擻，不怕苦，不怕累，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義精神，也增強(qiáng)了體質(zhì)，鍛煉了意志。同時(shí)，在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們?nèi)谶M(jìn)了新生的入學(xué)教育，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)下階段我校的學(xué)生管理工作打下了基礎(chǔ)。
      2、規(guī)范升降國(guó)旗制度，利用升降國(guó)旗、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、學(xué)校音樂(lè)會(huì)、國(guó)慶節(jié)美展、校園書(shū)法比賽、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、寫(xiě)讀書(shū)筆記、板報(bào)宣傳等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，我們的學(xué)校，全體學(xué)生以爭(zhēng)做合格柳中學(xué)生為榮。
      (二)、進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
      1、加強(qiáng)對(duì)新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳、學(xué)習(xí)，利用晨會(huì)、校會(huì)、班會(huì)宣講，從學(xué)生存在的突出問(wèn)題、典型問(wèn)題出發(fā)。通過(guò)國(guó)旗下宣講、黑板報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng)，把講文明話、干文明事、做文明人落到實(shí)處，我們還開(kāi)展了爭(zhēng)做“十講標(biāo)兵”的活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的自我管理能力。
      2、繼續(xù)實(shí)行并完善班級(jí)的常規(guī)量化考核。在原來(lái)量化考核基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取年級(jí)、班主任的意見(jiàn)，修改了量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使之更具有可行性和可操作性，以調(diào)動(dòng)廣大班主任老師的工作積極性。
      3、本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操、愛(ài)護(hù)公物、眼保健操五項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比(即五項(xiàng)流動(dòng)紅旗)。流動(dòng)紅旗的評(píng)比既是評(píng)選文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的重要依據(jù)，又培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念，從而也促進(jìn)了班級(jí)和學(xué)校的常規(guī)管理。
      4、加強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的愛(ài)校教育，堅(jiān)持校值周制度，讓學(xué)生參與管理，做學(xué)校的主人，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立主人翁責(zé)任意識(shí)。
      (三)、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型班主任群體的形成
      1、加強(qiáng)班主任工作的研討、交流
      開(kāi)學(xué)初辦了班主任學(xué)習(xí)班，組織全體班主任學(xué)習(xí)、交流、研討，并提出在新形勢(shì)下，班主任工作要求。
      2、新的形勢(shì)對(duì)學(xué)校德育工作提出了更高要求，如何面對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題，我們?cè)诔闪W(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上又成立了德育研討小組，研討、交流德育工作。
      3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，向班主任推薦一些適應(yīng)當(dāng)代德育發(fā)展，具有前瞻性、導(dǎo)向性的優(yōu)秀書(shū)目，組織班主任閱讀，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。
      4、開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，把班主任例會(huì)由事務(wù)型向?qū)W習(xí)型和研討型轉(zhuǎn)變，不斷提高大家的理論水平。初旭主任帶領(lǐng)大家搞的“班主任拾貝”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色
      5、堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)制度，培養(yǎng)年輕班主任。
      (四)、重視安全法制教育，加強(qiáng)轉(zhuǎn)后工作的研究
      1、廣泛開(kāi)展法制教育，進(jìn)一步落實(shí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣講，以促進(jìn)對(duì)未成年人保護(hù)和預(yù)防犯罪各項(xiàng)措施。
      2、學(xué)校利用“歌晨唱”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“流動(dòng)紅旗評(píng)比”、“十講標(biāo)兵”評(píng)比、“宣傳櫥窗”等形式，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。
      3、加強(qiáng)警校共建，請(qǐng)法制校長(zhǎng)為全體學(xué)生做法制報(bào)告，觀看法制錄像、案例分析、組織學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)系列活動(dòng)教育了學(xué)生，使他們認(rèn)識(shí)到必須學(xué)法、懂法、守法。
      4、為了做好轉(zhuǎn)化工作，建全了素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，制定了轉(zhuǎn)化計(jì)劃，耐心細(xì)致地做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任到問(wèn)題學(xué)生家中作思想工作，配合班主任加強(qiáng)家訪，爭(zhēng)得學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們教育的支持，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
      5、堅(jiān)持安全教育。開(kāi)學(xué)以來(lái)就學(xué)生的安全問(wèn)題，我們先后向家長(zhǎng)發(fā)了多封家長(zhǎng)信，使家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和提高自我保護(hù)能力。學(xué)校與年級(jí)長(zhǎng)、班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，排除不安全隱患，本學(xué)期沒(méi)發(fā)生一起安全事故。
      (五)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，健全學(xué)生健康的人格
      學(xué)校重視和加強(qiáng)了心理健康教育，嚴(yán)格落實(shí)教育計(jì)劃，定期進(jìn)行學(xué)生培訓(xùn)和健康教育，開(kāi)設(shè)了心理健康教育課，并成立了心理咨詢室。針對(duì)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地解決學(xué)生的心理問(wèn)題。在我校舉行的“東港市教育局未成年人思想道德建設(shè)工作研討會(huì)”上，我校的心理健康活動(dòng)課以及心理健康教育工作受到了有關(guān)專(zhuān)家及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本學(xué)期學(xué)校榮獲了由關(guān)公委和市政府頒發(fā)的“青少年思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位”。
      (六)、積極開(kāi)展三結(jié)合教育，形成家、校、社區(qū)三維一體的教育合力
      學(xué)校高度重視學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，密切社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)系，充分發(fā)掘各種教育資源。
      1、學(xué)校利用廣泛的社會(huì)教育資源，組織學(xué)生學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)兵。充分發(fā)揮和利用德育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，并結(jié)合前途理想教育，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
      2、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)和發(fā)放家長(zhǎng)教材的形式指導(dǎo)家長(zhǎng)了解孩子的生理和心理特點(diǎn)，掌握較科學(xué)的家庭教育方法，開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，歡迎家長(zhǎng)廣泛參與學(xué)校管理。
      3、積極開(kāi)展軍校、警校、社區(qū)共建，努力營(yíng)造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)14
      學(xué)校食堂衛(wèi)生安全直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。按照《太教53號(hào)》通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定出詳細(xì)可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，平時(shí)有檢查有記載，消除食品衛(wèi)生安全隱患，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。具體情況總結(jié)如下：
      一、基本情況
      我校現(xiàn)有學(xué)生食堂1個(gè)，食堂工作人員8人，寄宿學(xué)生500多人，校園小賣(mài)部1個(gè)，衛(wèi)生許可證持證率100%。
      二、工作措施
      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
      自9月27日接到“通知”后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召開(kāi)緊急會(huì)議，在傳達(dá)了縣教育局“通知”后，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，并成立了“食品安全衛(wèi)生督察小組”，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由各年級(jí)主任、后勤主任、食堂管理人員及班主任組成，對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生認(rèn)真檢查，隨時(shí)監(jiān)督、加強(qiáng)管理。重點(diǎn)對(duì)食堂、小賣(mài)部及學(xué)校水井進(jìn)行了認(rèn)真核查，對(duì)各種食品的抽樣檢查結(jié)果顯示：這些商品來(lái)貨渠道正規(guī)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的衛(wèi)生檢驗(yàn)且在保質(zhì)期內(nèi)銷(xiāo)售，水井附近清潔無(wú)污染。學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況基本符合要求。
      2、確立規(guī)章制度
      建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校根據(jù)國(guó)家、省、市、校有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了相關(guān)的各種制度及工作職責(zé)。如分管后勤食品衛(wèi)生安全工作主任崗位職責(zé)、食堂負(fù)責(zé)人職責(zé)、食堂工作人員職責(zé)、學(xué)校食堂管理制度，食品原材料采購(gòu)制度、食堂衛(wèi)生制度等。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依，有章可循，任務(wù)明確，責(zé)任具體。
      3、嚴(yán)把食品原材料采購(gòu)關(guān)
      學(xué)校要求采購(gòu)人員必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個(gè)人處采購(gòu)食品及原材料，并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單。對(duì)米、面、油等食品，實(shí)行集中采購(gòu)，統(tǒng)一進(jìn)貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量，保證學(xué)校用糧安全。食品、原材料的采購(gòu)實(shí)行登記、驗(yàn)收制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，雙方簽字，驗(yàn)收記錄要按月裝訂保存，以備查驗(yàn)。禁止購(gòu)腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲(chóng)、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品；禁止采購(gòu)無(wú)檢驗(yàn)合格證明的肉類(lèi)食品、乳制品、調(diào)味品等。
      4、加強(qiáng)食堂工勤作人員的安全知識(shí)教育和管理
      ①加強(qiáng)食堂工勤人員思想教育工作，組織他們?cè)膶W(xué)習(xí)上級(jí)文件，讓他們真正樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。
      ②食堂工勤人員必須保證健康上崗，每年體檢一次。工作時(shí)必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長(zhǎng)指甲，涂指甲油。便后用肥皂或流動(dòng)清水洗手，直接接觸食品之前應(yīng)洗手消毒。食堂內(nèi)做到無(wú)蠅，無(wú)鼠、無(wú)蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。
      5、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育
      學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
      6、規(guī)范學(xué)校小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)行為。
      ①、嚴(yán)禁學(xué)校小賣(mài)部出售“三無(wú)食品”
      ②、嚴(yán)禁學(xué)校小賣(mài)部出售過(guò)期變質(zhì)食品。
      ③、小賣(mài)部的售貨員必須定期體檢。
      同時(shí)，教育廣大學(xué)生不吃零食，不吃“三無(wú)”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
      三、存在問(wèn)題
      1、學(xué)生人數(shù)較多，學(xué)生監(jiān)督檢查工作存在一定困難，檢查力度不夠，今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
      2、食堂的基本設(shè)施和管理還存在著不足之處。
      3、學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)情況還時(shí)有出現(xiàn)，還要征得縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府及有關(guān)部門(mén)的大力支持和通力配合，整治力度還要加強(qiáng)。
      4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育的形式還要多樣化。
      四、下一步工作的重點(diǎn)
      1、加大對(duì)學(xué)生買(mǎi)帶零食的監(jiān)管力度，從學(xué)生思想上根除買(mǎi)帶零食的陋習(xí)。
      2、進(jìn)一步加大“食品衛(wèi)生安全”宣傳教育力度。
      3、認(rèn)真開(kāi)展“食品衛(wèi)生安全”為主題的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
      4、利用班會(huì)、黑版報(bào)、校園櫥窗等形式，經(jīng)常不斷地教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生安全
      5、加大校園周邊零食攤點(diǎn)的整治工作。
      6、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校聯(lián)手，共同搞好學(xué)生的食品衛(wèi)生安全工作
      以上是我校在落實(shí)上級(jí)文件做到的事和正在做的工作，我們始終以高度警惕的思想做好食品衛(wèi)生安全工作；以對(duì)廣大師生生命安全和健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，工作力求做到細(xì)致、具體、全面、到位，截止目前，全校無(wú)一例學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。讓我們?cè)俳釉賲枺咽称钒踩l(wèi)生工作做得更好，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
      關(guān)于中學(xué)工作總結(jié)15
      為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)期末考試工作的管理，按照教育局期末檢測(cè)通知的要求，我校于1月21日下午召開(kāi)了期末考試專(zhuān)題會(huì)，對(duì)期末考試各項(xiàng)工作做了具體細(xì)致的安排，并成立了以校長(zhǎng)王立波為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體教導(dǎo)處工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)期末的考務(wù)工作。按照教研片的統(tǒng)一要求，較好地落實(shí)了期末考試的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的檢測(cè)、改進(jìn)、激勵(lì)和導(dǎo)向功能?，F(xiàn)將期末考試各項(xiàng)工作小結(jié)如下：
      一、試卷命題
      本次考試，我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢(shì)，群策群力，加強(qiáng)各校之間的合作交流，試卷命題。初中b組試題；高中.......本次考試，試題難易適度，基本體現(xiàn)課標(biāo)的“度”，達(dá)到“7:2:1”的要求，而且能合理地安排各項(xiàng)考試內(nèi)容的比例，輕巧靈活地運(yùn)用各種題型，面向全體學(xué)生，特點(diǎn)鮮明。
      二、考試工作
      為確保本次期末考試各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照統(tǒng)一要求予以落實(shí)，我們要求所有校長(zhǎng)均任主考，按規(guī)定時(shí)間校領(lǐng)取試卷，規(guī)范檢查各自考點(diǎn)考場(chǎng)安排情況。高中領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任交叉監(jiān)考，初中與岱山互換監(jiān)考；考場(chǎng)內(nèi)桌洞朝前，學(xué)生書(shū)包、書(shū)籍全部放在講臺(tái)上或窗戶臺(tái)上；監(jiān)考教師沒(méi)有做其它雜事的，絕大部分能做監(jiān)考自始至終。各考場(chǎng)整潔，秩序良好。由此反映了考試工作安排周密，通過(guò)良好考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。
      三、閱卷工作
      此次閱卷按期末檢測(cè)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，初中我校承擔(dān)了三大科，高中在我校集中此次考試閱卷工作。對(duì)閱卷教師進(jìn)行了明確分工，組織閱卷組長(zhǎng)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論，針對(duì)開(kāi)放性試題答案不唯一的特點(diǎn)，預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的多種答案，且在評(píng)閱中針對(duì)出現(xiàn)的新答案，經(jīng)閱卷教師交流分析，認(rèn)為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時(shí)到崗，認(rèn)真按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分，保證了閱卷質(zhì)量，真實(shí)地反映了各校教學(xué)實(shí)際情況，有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式。
      四、試卷分析與統(tǒng)分工作
      根據(jù)此次考試工作要求，綜合各考點(diǎn)學(xué)生答卷情況及成績(jī)可以看出:從出題質(zhì)量看：本次檢測(cè)試題題量適中、檢測(cè)面寬、難易適中，全面真實(shí)地檢測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平，特別是某些題要求靈活，不拘一格，具有一定的開(kāi)放性，創(chuàng)新性；從成績(jī)看：低年級(jí)比高年級(jí)成績(jī)好，語(yǔ)文成績(jī)比其它成績(jī)好，但從整體來(lái)看，低分現(xiàn)象十分嚴(yán)重，平行班之間的較大差距令人堪憂。
      從統(tǒng)計(jì)表來(lái)看：初一初二年級(jí)片上23個(gè)班級(jí)，所帶班級(jí)位于中等以上名次的有劉x；初三年級(jí)27個(gè)班級(jí)，進(jìn)入的有：x，以上老師高分?jǐn)?shù)段也較多。特別提出表?yè)P(yáng)的班級(jí)有：初一4班、初二2和4班、初三2班，所有主課名次都在前1|2之列。老師有：陳x名次進(jìn)入了前三甲。天河中學(xué)把全片每一個(gè)學(xué)生的考試排名都列出來(lái)了，也排出了前一百名和前兩百名的學(xué)生中各校的百分比，我看了一下，前一百名我校初一排名第三，初二年級(jí)排名第一，前兩百名初三名列第四。整體較好！
      高中：排名在前一半的，有：xx，他們的名次都進(jìn)入前三名。
      在統(tǒng)分過(guò)程中，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴(yán)密，監(jiān)考工作和閱卷工作落實(shí)到位，真實(shí)地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)對(duì)教學(xué)起到了激勵(lì)和導(dǎo)向作用。既減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又提高了工作效率。
      因此，我們應(yīng)牢固樹(shù)立“質(zhì)量立校”的宗旨，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、督察和指導(dǎo)力度，應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，開(kāi)放、創(chuàng)新的思維方式、動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的個(gè)人能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)工作。
       
      
    
      

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