第一篇：班組建設工作總結

上海港復興船務公司 2004年度班組建設工作總結

2004年，公司班組建設工作以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹落實黨的?十六大?關于?形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展?的精神，以?創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工?為抓手，進一步推進?建（文明單位）、創(chuàng)（文明班組）、做（文明職工）?活動和班組達標升級活動，結出了豐碩的成果。年內(nèi)，有1個班組被市總工會評為?上海市文明班組?；有1個班組的女職工被市總評為上海市?三八?紅旗集體；有2個班組被集團公司評為?集團先進標兵集體?；有17個班組通過了公司達標驗收。

一、以開展?創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工?活動為抓手，在班組、職工中形成?工作學習化，學習工作化?的氛圍

2004年，公司繼續(xù)圍繞?學習鉆研知識技能、持續(xù)改進服務管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績?的基本標準和要求，開展創(chuàng)建?學習型?班組的培育活動，公司共有18個班組成為?學習型?培育班組，通過一年的創(chuàng)建，這些班組創(chuàng)建活動各有特色，創(chuàng)建工作已初見成效。船務部拖輪隊海港18號是2003年全國水運系統(tǒng)?安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組?，該船年輕同志較多、工作經(jīng)驗缺乏。針對這一情況，該船組設立班組課堂，師徒帶教、傳授技術，師傅們無私地帶教年輕同志，年輕同志也認真學習操作技能，傳、幫、帶在海港18號蔚然成風。一年多來，海港18號帶教出了2名青年船長、1名大副、2名二副、二名三副、1名大管輪、2名二管輪、4名三管輪，為加快培養(yǎng)適應公司船務作業(yè)需要的高素質船員隊伍作出了很大的貢獻。

生產(chǎn)準備部（原物業(yè)管理部）變電所班組在創(chuàng)建?學習型?班組活動中，提出了?做好本職工作，搞好規(guī)范服務，落實創(chuàng)建標準，做到‘八個一’?。這‘八個一’是：選讀一本適合班組工作的書籍、寫一篇讀書體會文章、召開一次學習交流活動或成果發(fā)布會、布置一塊學習園地、設立一個班組學習角、組織一次參觀學習、參加一次業(yè)務知識培訓、組織一次技術練兵活動。通過?八個一?活動的開展，職工中形成了一股學技能熱潮，他們通過自身努力，除新調(diào)入的職工以外，全部達到了中級職級，其中一人達到了技師職級。

二、以優(yōu)質服務為手段，持續(xù)改進服務管理，圍繞中心，服務大局，滿足客戶需求

公司是一個船舶服務型企業(yè)，搞好服務，提高服務管理水平，是體現(xiàn)企業(yè)核心價值觀和滿足客戶要求，提高市場綜合競爭力的有效途徑。公司生產(chǎn)經(jīng)營部調(diào)度室在創(chuàng)建?學習型?班組活動中，結合實際，將服務的觸角延伸，為了配合集團和公司參與市重點工程立功競賽活動，他們克服諸多困難，和拖輪隊密切配合，采取多項措施，確保外高橋水域集裝箱班輪安全、準點協(xié)靠。這種現(xiàn)場服務、規(guī)范服務的做法，不但確保了拖輪在外高橋地區(qū)全天候服務，而且得到了客戶的好評。

公司車隊在創(chuàng)建活動中，提出了全方位服務、準點服務、安全服務、規(guī)范服務的服務理念，提高了班組整體服務水平。

三、以技術革新創(chuàng)造為平臺，提高生產(chǎn)作業(yè)的科技含量 原多元產(chǎn)業(yè)部綁扎組在開展?互幫互學互督?活動、加強綁扎業(yè)務技術知識學習的同時，注重應用，對綁扎工索具進行技術革新。他們革新改造的?馬鞍式?安全繩扣減少了工人的勞動強度，加快了作業(yè)進度，更主要的是提高了作業(yè)的安全系數(shù)，真正達到了省時省力的目的。大件操作部在業(yè)余期間加緊文化知識和專業(yè)技術的學習，并在實際工作對吊裝工藝進行改革。如600噸井字架在安裝吊索具時，由于鋼絲繩又粗又重，往往需要7-8人將130MM的鋼絲繩同時托起至1M高，在吊耳上的插銷插上后，方安裝完畢。這樣操作，安裝時間長，勞動強度大，且有一定的危險性。后經(jīng)過工人們的技術革新，制造一只鋼絲繩托架，將鋼絲繩先放在托架上，用叉車鏟到600噸吊架下，對準吊耳，插上插銷，鋼絲繩與托架自動分離。這項改革，不管從安全系數(shù)，還是 工時利用上，都有較大幅度的提高，而勞動強度卻大大降低。

四、以立功競賽為契機，大力開展群眾性的勞動競賽 2004年集團公司將我公司列入集裝箱裝卸作業(yè)鏈，作為參與市重大工程立功競賽集裝箱分賽區(qū)單位，公司船務部、多元產(chǎn)業(yè)部大件操作部作為直接參賽部門參與了活動。在活動中，船務部圍繞?多作業(yè)一個艘次也是貢獻?、大件操作部圍繞?提供一流吊裝服務?，比學趕超，力爭上游。如?海港31號?拖輪3次打破單船月拖帶艘次紀錄；大件操作部2次打破月裝卸吞吐紀錄。同時，在立功競賽活動中，還涌現(xiàn)出許多好人好事。如?海港25號?拖輪在惡劣氣候條件下，在錨地等候3個多小時，在經(jīng)過六次不懈的努力后，終于將引水員從大輪上接了下來；?海港7號?拖輪在外高橋二期2泊位搶救?長德?輪，避免了一起船舶碰撞事故；?海港9號?拖輪勇救菲律賓?海望?號貨輪的先進事跡刊登在《文匯報》上；大件操作部在為?鋼聯(lián)7號?輪卸設備時，因接卸運輸?shù)膬奢v平板車故障無法行駛，同時又沒有其它車輛可以調(diào)撥，?鋼聯(lián)7號?輪船長非常著急，因為船期受到將影響。大件操作部在了解情況后，急客戶所急，決定將放在碼頭上的600噸井字架進行移位，而移動吊架是一項非常繁瑣、費時的工作，但工人們毫無怨言，一直從下午3點多干到晚上9點多，然后再將船上的設備吊至碼頭，確保了?鋼聯(lián)7號?準時起航。物業(yè)管理部車隊在高溫期間開展了?戰(zhàn)高溫 夏季安全行車百日無事故?勞動競賽，期間，共出車3176次，行駛路程172473公里，赴外省市36次，未發(fā)生過一次有責事故。

五、以?安康杯?競賽活動為載體，引導班組職工安全生產(chǎn)

2004年，公司認真組織班組職工參與以?掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工?為主題的全國?安康杯?競賽活動，通過開展安全生產(chǎn)承諾活動、舉辦班組長安全生產(chǎn)知識培訓班（87名班組長參加）、開展安全生產(chǎn)合理化建議征集活動、開展季度安全生產(chǎn)接力賽活動、參加全國職工安全生產(chǎn)知識普及教育活動、觀看安全生產(chǎn)知識影視教育片、開展安全生產(chǎn)基礎知識答題（有兩名職工分別獲得全國二等獎、三等獎）、學習一本安全知識普及教育讀本等活動，使職工的健康安全意識有了進一步的提高，有力地促進了公司健康安全工作，為公司申報參加全國安康杯優(yōu)勝企業(yè)評比打下了扎實基礎。同時，公司還發(fā)動、引導班組、職工積極投入到職業(yè)安全健康管理體系活動中去，通過對本班組、本崗位危險源的辨識和控制，提高職工安全生產(chǎn)意識，從而確保公司安全和穩(wěn)定。

2004年公司班組建設工作雖然取得一些成績，但仍有不足。2005年是公司班組建設?大比?之年，各項評比工作將 在年內(nèi)展開，因此，在新一年里，公司要以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，樹立和落實科學的發(fā)展觀，緊緊圍繞集團和公司方針目標，著眼于提高班組綜合能力和提升職工綜合素質。以?創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工?為抓手，進一步引導班組職工?學習鉆研知識技能、持續(xù)改進服務管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績?，著力營造文明、和諧、團結的氛圍，塑造良好的復興職工和公司形象，促進公司改革和發(fā)展。

公司班組建設委員會辦公室

二○○五年四月二十九日

第二篇：班組建設工作總結

班組建設工作總結

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎單位，企業(yè)的各項運營生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實，班組管理水平高低、班組人員素質如何，直接影響著服務質量。“團結+創(chuàng)新”是服務檢查班的班組宣言。2011年我們?nèi)婕訌娏税嘟M建設工作，具體開展如下：

一、建立班組例會制度

通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組不斷進步。

二、規(guī)范班組記錄，加強基礎管理

我們對班組記錄進行了規(guī)范，確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺帳等，對各部分的記錄內(nèi)容都提出了規(guī)范和標準，要求有專人負責記錄整理。

三、建立班組學習培訓制度

建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日，組織針對性的業(yè)務學習、服務案例講解、新增服務規(guī)范學習，并對工作中遇到的各種問題進行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。

四、建立人人參與的考評機制

將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責任考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調(diào)動職工參與的積極性，提高班組建設的水平。

五、建立班組個人檔案

班組內(nèi)通過考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質量和先進事跡、突出貢獻，為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。

六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根

鼓勵大家在實際工作中不斷創(chuàng)新思路，利用集體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括：“提高營業(yè)廳排隊等候達標率”QC項目、徐州分公司2010年QC成果引進、“營業(yè)廳效率服務標準化”服務示范項目。

七、突出“家文化”建設

為了把班組建成“第二家園”，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機活力，徹底改

變死氣沉沉的局面，激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。

我們將總結班組建設的成績與不足，對搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考，把我們班組打造成為“一流”班組，使企業(yè)的基礎得到鞏固和提高，最終實現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。

第三篇：班組建設工作總結

班組建設工作總結

班組建設工作總結

班組是礦區(qū)的“細胞”，是礦區(qū)的有機組成部分，也是礦區(qū)一切工作的立足點。2010年以來，保運一區(qū)按照桃煤發(fā)?2010?4 號等相關文件精神，在班組建設方面揮重拳、出重擊，制定了以大件隊電工班為試點創(chuàng)建班組，形成以點帶面，以先進帶后進的班組建設思路，取得了一些成績和經(jīng)驗。

1、健全班組管理制度。我們結合班組實際情況，健全組織體系，細化責任劃分，明確工作職責，分層負責、共同推進，形成統(tǒng)一完善的班組安全管理制度。制度內(nèi)容涵蓋安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、學習培訓、行為規(guī)范、文明生產(chǎn)、民主管理、收入分配、監(jiān)督制約班組長等方面，使各項工作都能做到有章可依，按章辦事。對制度的制定，要求凡事有章可循、凡事有人負責、凡事有人考核、凡事做到獎罰，并做到全面、簡約、實用、操作性強、責任能落實到人。

2、抓好班組培訓教育工作。在安全教育、業(yè)務技術培訓方面，我區(qū)針對單位內(nèi)年輕人多、業(yè)務技術接替緊張等特點，本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，創(chuàng)新教育培訓方式方法，制定了詳細的學習計劃，并要求各班組通過開展“今天我來上一課”、“一人提問，大家答”、周五技師講堂、技術比武、崗位練兵活、“一幫一，師帶徒”等各類形式多樣的學習小活動、培訓小課堂，潛移默化地使全班職工在理論基礎、實踐應用等方面不斷成長，不斷進步。

3、執(zhí)行好班組安全細則。我們要求班組長做到“有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究”，不能對違章違紀人員視而不見，不能對安全管理有關規(guī)定在執(zhí)行時打折扣，應對人的不安全行為進行責任追究，并按制度嚴格考核，不能講情面、找借口和理由；而且在此過程中本著閉環(huán)管理的原則，使班組安全工作的每項活動做到有策劃安排、有過程實施、有監(jiān)督控制、有考核評價、有預防改進等。

4、營造好安全環(huán)境。班組安全建設應營造良好的安全環(huán)境，我區(qū)要求班組除了開展好日常性的安全教育工作，對典型事故案例不定期組織班組成員進行剖析，對班組所轄區(qū)域的現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境進行安全確認，落實區(qū)域負責制；班組安全采取一票否決制，就是安全工作出現(xiàn)問題進行一票否決，要求班組長做好班組安全氛圍的營造，在安全的氛圍下做好日常維護和考核工作安全管理工作。

5、檢查好人的安全隱患。我們要求班組不定期查隱患、反饋區(qū)域內(nèi)隱患，并對隱患整改情況實施跟蹤；日常工作中班組長明察班組每名成員的工作情緒，適時采取動態(tài)的措施在安排工作時加以考慮，防止出現(xiàn)人的不穩(wěn)定因素連鎖引發(fā)的不安全作業(yè)行為；在此過程中完善班組安全建設記錄，記錄運行狀態(tài)及存在的問題，及時做好溝通與反饋，從而大大降低事故發(fā)生的幾率。

6、督辦好過程安全。在班組安全建設中，我們重視過程本質安全，從出現(xiàn)事故的三要素（人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理因素）上逐條落實相應的改進措施，達到班組成員作業(yè)標準化和規(guī)范化，機電設備運轉正常化、維護日?；?，安全教育經(jīng)?；烷L期化；生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境應潔凈化，物品擺放管理定置化；同時，班組實行班前分析、班中控制、班后總結和值班領導點評的方法，變“你查我改”為“自查自糾”，形成“制約+自覺”機制，克服班組安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。班組長帶領班組成員不定期分析生產(chǎn)過程中存在的危險因素，有針對性地采取對策加以控制；對重點危險源點進行重點控制，識別潛在的危險因素，采取預防性的應對措施，做到防患于未然。

7、治理好習慣違章。習慣性違章是安全管理的死區(qū)，區(qū)隊不斷吸取白國周班組管理法的成功管理經(jīng)驗和做法，要求班組通過換位思考、創(chuàng)新思維來治理習慣性違章，針對性的通過理論學習和實踐操作來提高班組成員的工作能力，改進不正確的操作模式和作業(yè)方法，養(yǎng)成正確的作業(yè)習慣和操作方法；同時，為防止在傳、幫、帶時出現(xiàn)將習慣性違章行為傳授給新成員的情況；班組注重培養(yǎng)班組成員良好的安全工作習慣，對習慣性違章行為嚴格進行考核，提高了班組整體的安全技能和安全工作水平。

8、強化班組自主經(jīng)營。班組不僅是單純的生產(chǎn)者，而且是最直接的經(jīng)營者，為實現(xiàn)生產(chǎn)型到質量效益型的轉變，我區(qū)把材料費、電費這些指標分解到班組，盡量細化落實到責任人，形成壓力層層傳遞，強化班組和責任人的成本意識和經(jīng)營管理責任，實現(xiàn)挖潛增效和節(jié)支降耗；同時細化管理，精打細算，嚴格考核，獎罰兌現(xiàn)，要求班組樹立“省下的就是自己的”的觀念，堅決杜絕人為丟失和浪費，以最小的投入取得最大的產(chǎn)出，實現(xiàn)班組經(jīng)濟效益的最大化。

9、規(guī)范班組自主分配。班組自治的最大特點就是班組長擁有對班組成員的工作分配、工分分配和獎懲的權利。為避免班組分配的隨意性，我們建立完善的班組分配制度，定期開展“考工定級”，班組成員待遇隨自身“技能檔次”的提升及臟、累、苦、險、差的工作環(huán)境而相應變化。同時將當班工作量化考核，日清日結，及時上墻；規(guī)范操作，做到公正、公平、公開。

10、選好合格班組管理人員。在班組安全建設中，班組長在安全工作中既是兵頭，也是將尾，具有管理者和勞動者的雙重身份。對此，區(qū)隊在選聘班長、工會小組長及五大員時，先后從職業(yè)道德、業(yè)務技能和組織能力方面進行考察，建立了相應的考核管理體系，不斷加強班組長的培訓，提高其自主管理的能力和修養(yǎng)，明確界定其責任，匹配其相應的崗位管理職責、權限和利益，賦予班組長執(zhí)行安全制度、市場化工分考核權，充分發(fā)揮班隊長的積極性和創(chuàng)造性。

11、積極做好以點帶面、成果共享及班組考核工作。近年來，保運一區(qū)認真按照礦班組建設核心內(nèi)容，制定了以大件隊電工班為主體試點班組，樹立標桿，并將其先進具體做法通過學習交流、成果展示，帶動其他班組共同進步的思路目標。在這些工作中，班子成員結合電工班實際，制定了區(qū)班組管理實施辦法，實施了一系列創(chuàng)新改革的措施。同時將班組建設的各項工作細化分工，分解到各分管區(qū)長，保證各項制度辦法認真落實，執(zhí)行到位。其次，區(qū)隊圍繞班組創(chuàng)建制定了具體標準，將各班組安全、任務落實情況、車間崗位記錄、節(jié)能降耗、三違事故率、手指口述安全確認等指標量化考核。月評比，季度選優(yōu)，獎優(yōu)罰劣，在各班組中營造一種比學趕幫超的良好氛圍，推動了班組建設工作健康發(fā)展。

在班組建設工作中，我們雖然取得了一定成績，但隨著北部井復工，班組管理點多面廣，一些年輕的班組剛剛組建，一些年輕的工人剛剛走上工作崗位，班組建設的宗旨和目標還沒有均衡的完全滲透到每一個班組，一些制度和條規(guī)還沒有完全建立、執(zhí)行起來，在今后的工作中，我區(qū)將按照礦《關于加強班組建設實施意見》的相關要求，不斷完善總結，以點帶面、共享成果，立足本職崗位，用扎實的行動為我礦又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。

第四篇：班組建設工作總結

班組建設工作總結

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項工作的具體實踐者。職工素質的高低，直接決定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力和競爭力，班組建設的水平，直接體現(xiàn)企業(yè)綜合實力和戰(zhàn)斗力。今年我所在班組建設方面主要作了如下一些工作：

一、成立了班組建設領導小組

我廠成立了以廠長為主，站長、副站長為輔，各班班組長為主要成員的班組建設領導小組，及時傳達上級文件精神，班組長直接負責本班組的班組建設工作。

二、按要求把兩本記錄落實到位

根據(jù)上級的文件精神，結合我所的實際，要求各班組按照《關于深入開展班組建設工作的建議》的要求做好兩本記錄。

1、安全活動記錄本記錄要求

記錄該班日?；顒印⒐ぷ魅罩?、安全例會活動、事故障礙、分析等與安全生產(chǎn)有關的班組活動。

2、班務活動記錄本記錄要求

主要記錄該班的政治學習、民主生活會、工會小組活動、班務會等活動。

三、安全生產(chǎn)方面

1、認真貫徹執(zhí)行國家有關安全生產(chǎn)的各項政策和法規(guī)，堅持“安全第一、預防為主”的方針和有關電力安全、技術法規(guī)。

2、組織全所職工認真學習《防止人身傷忘事故措施細則》、《安全生產(chǎn)違章下崗實施細則》、《省電力公司班組建設生產(chǎn)管理考核標準》、《電力安全工作規(guī)程》等一些重要文件。

3、根據(jù)上級文件精神，組織全所職工開展安全活動周、安全活動月等一系列活動。

4、全廠進行了安全大檢查，要求各班 檢查有安排、有總結，對查出的問題，處理有方案，落實有相關責任人。

5、按照班組建設的要求，制訂了相應的管理規(guī)定及制度：《檢修制度》、《缺陷制度》等。

6、要求全廠職工，牢記“安全誓詞”、“違章處罰規(guī)定”，從我做起，遵章守紀、杜絕違章。

7、明確各班班組長為本班安全第一責任人，簽訂了安全責任狀，對本班安全生產(chǎn)負全面責任，要求各班寫出相應的安全預案，同時確定各班安全員，并與各班費用直接掛鉤。

8、要求作業(yè)規(guī)范化，必須編寫作業(yè)指導書，進行危險點分析、預控，開工前例會，完工后總結。

四、考勤方面

嚴格執(zhí)行考勤制度，每天由所領導輪流值班，對全所職工進行考勤，對曠工人員，違章人員的處罰及時到位。

一年來，通過搞班組建設工作，我廠有了很大的改變。一是認識提高了。剛開始時，大家認為搞班組建設是領導的事，與我們員工無關，最多也就是班組長作作記錄罷了。后來通過進一步的學習，大家認識到了，搞班組建設并不是走形勢、作記錄，而是為了職工的切身利益。

二是效能提高了。我所今年已超額完成了供電量，從以前的一點點隱患停一條線路，到現(xiàn)在的把隱患集中處理，提高線路利用小時數(shù)，增加供電量。

三是員工認可了。原來有人戲稱搞班組建設就是做記錄，積極性不高，后來通過耐心的教育和學習，員工在班組的各項活動中主動性、積極性顯著增強。

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動的根基，它為企業(yè)經(jīng)營決策提供第一手材料。班組活動在生產(chǎn)經(jīng)營的第一線，建設高水平的班組，對企業(yè)的生存與發(fā)展有著深遠的意義。

班長；宋磊2014、1、7

第五篇：班組建設工作總結

班組建設工作總結

開展班組安全建設工作以來，堅持以人為本，抓基層，打基礎，不斷加強班組安全建設力度，有力地推動了公司的安全發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。具體做了以下工作：

一、完善制度，加強考核，促進班組建設發(fā)展

在班組安全建設上，根據(jù)上級有關規(guī)定，結合公司實際，制定了關于加強班組安全建設管理的一系列文件及考核細則，明確了班組安全建設的指導思想和建設原則，充分賦予班組長應有的地位和權利，保證了班組長在安全生產(chǎn)、質量管理等方面發(fā)揮更大作用。同時，為構建分工明確，相互配合，操作規(guī)范，運行高效的班組管理體系和管理機制，公司還規(guī)定了各區(qū)隊跟班干部、安監(jiān)員、質量驗收員、群監(jiān)員等在班組安全建設中的相應職責，建立了有工會組織牽頭，紀委、人力、安全、生產(chǎn)、企管等部門的負責人參與的班組安全建設考核小組，實行分工負責制，按照考核內(nèi)容和標準，每月對各基層班組進行全面考核。領導小組堅持定期聽取考核小組的工作匯報，及時研究活動中出現(xiàn)的問題，從而在全公司形成一個“黨政主導、工會運作，多方配合，全員參與”的創(chuàng)建工作格局。使廣大干部職工認清了重點和目標，做到了有的放矢，有章可循，有規(guī)可依，從而促進了創(chuàng)建活動的規(guī)范化、科學化運行。

二、健全班組，改善環(huán)境，促進班組建設發(fā)展

班組工作是一項綜合性的涉及到思想、生產(chǎn)、生活、學習和經(jīng)營管理等等許多方面的基礎工作。自開展班組建設工作以來，得到了黨政領導高度重視，各基層單位迅速行動，積極完善了班組建設的各種基礎設施。公司在資金緊張的情況下為各基層單位配備了桌椅板凳、學習用品，上齊了全家福照片、規(guī)章制度，隊務、班務公開、安全操作流程等管理牌板，還配置了圖書柜、學習資料、報夾報刊和一些娛樂設施，為職工學習、交流、娛樂提供了

平臺和場所，為職工學習娛樂創(chuàng)造了有利的條件。為使班組安全建設活動落到實處，公司工會積極動員，廣泛發(fā)動充分利用班前班后會，經(jīng)驗交流會，政治學習日及公司的廣播、電視、網(wǎng)站、雜志等，大力宣傳做好班組安全建設的重要意義及班組安全建設在礦井安全發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展中的重要作用，并在硬件、軟件方面給予重點支持。同時，成立了黨政工領導參加的創(chuàng)建和諧班組建設活動領導小組，負責對具體活動的開展進行指導和督查。

三、現(xiàn)場指導，召開會議，促進班組建設發(fā)展

在班組安全建設中，把班組長的培養(yǎng)作為夯實班組安全建設的基石，建立了競技平臺，廣開競選之門，積極鼓勵那些帶領職工勇于進取，開拓創(chuàng)新的同志參與競聘班組長職位，保證了班組長整體素質水平，做到了公開、透明，提高了選人、用人的公信力。一掘隊隊在選拔班組長時，公司班組建設辦公室人員參加了會議，進行了指導，該隊嚴格執(zhí)行民主直選制，全員競聘制，得到了職工的認可。

為了推進班組建設工作的深入發(fā)展，公司于2010年8月召開了班組建設推進會。集團公司董事長及有關領導親臨會議現(xiàn)場，參加會議的還有各基層單位的隊長、支部書記、工會主席、班組長等共計119人?；鶎訂挝稽h政領導、班組長代表分別向大會匯報了開展班組建設工作以來的主要成績，并表明了爭創(chuàng)一流班組的決心。會后公司各基層單位相繼召開班組建設座談會，認真?zhèn)鬟_學習了此次班組建設推進會精神，班組長相互交流了班組管理工作經(jīng)驗，并對以后班組建設工作提出了建設性意見，以此推進班組建設的深入發(fā)展和達標升級。

通過班組安全建設工作的開展，曹躍公司的班組管理實現(xiàn)了重大轉變，取得了良好的成效，增強了班組長的責任感和使命感，提高了班組長現(xiàn)場管理的能力和素質。創(chuàng)新了安全生產(chǎn)模式，加快促進了由經(jīng)驗管理向科學管理的轉變。提高了現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的執(zhí)行力，強化了現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理。奠

定了公司安全生產(chǎn)的堅實基礎，夯實了班組建設新局面，推動了企業(yè)安全生產(chǎn)各項工作的健康發(fā)展。

在開展班組建設工作中，雖然取得了一定的成績，但是也有一些不足，據(jù)上級部門的要求還有一定差距。比如：班組建設抵押制度不夠全面。個別基層區(qū)隊認識不到位，五項管理和十八項制度考核方面，流于形式，沒有嚴格對照標準落實。沒有真正發(fā)揮班組長的作用，利用其他形式取代了班組長的基本權利，造成記錄填寫不規(guī)范，目標任務不清晰，致使班組建設工作不能全面有效的開展。針對這些不足我會在以后的工作中下大力度完善考核管理制度，利用各種宣傳形式，不同的管理辦法，力推班組安全建設的制度落實，力爭打造成集團公司一流的班組安全建設單位，為企業(yè)又好又快的和諧發(fā)展提供有力保障。