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      七年級下學期體育教學工作小結

      時間:2019-05-12 15:28:15下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:七年級下學期體育教學工作小結

      七年級下學期體育教學工作小結

      一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結如下:

      一、思想政治方面:

      熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真參加政治學習,關心時事,看新聞、聽報告、寫體會,努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學生的表率,同事之間關系和睦,團結互助。一直以來敬業(yè)奉獻,熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時工作敢挑重擔,集體觀念強。

      二、教學工作方面:

      在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),結合社會、家庭、學校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

      三、兩操工作:

      在開學初我用了三個星期的時間對七年級的學生進行廣播操教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤動作。在此后,在全校廣播操練習中,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。在教學過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結如下:

      1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。

      2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

      3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻。

      七年級體育教師 魏鵬

      2014.6.26

      第二篇:體育教學工作小結

      一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結如下:

      一、思想政治方面:

      熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真參加政治學習,努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,同事之間關系和睦,團結互助。敬業(yè)奉獻,熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時工作敢挑重擔,集體觀念強。

      二、教學工作方面:

      工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

      認真組織學生的兩操和課后體育訓練,制訂科學的訓練計劃及進度計劃,兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。豐富學生的課余生活,提高學生的運動水平。在今后的工作中我將緊緊抓住課程改革這一契機,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,讓自己的教學工作更加完善、更加出色。

      第三篇:體育教學工作小結

      體育教學工作小結

      一學期來,本人在教育教學中兢兢業(yè)業(yè),刻苦肯干,能根據(jù)新課改理念,認真開展體育課改工作,取得了較好的教學效果。

      一、積極投身課改實踐,努力提高教學質量。

      本學期來,本人積極參加市區(qū)各種課改培訓、示范課觀摩活動和學校體育組的教研活動,加強自己的業(yè)務水平,積極參與體育教學改革,認真學習素質教育理論,把課堂當成素質教育的主陣地。努力鉆研體育教學大綱和新體育課程標準,認真?zhèn)湔n、上課,備好、備足每堂課,根據(jù)課程標準和體育大綱要求以及學生實際備教法、備學法、備學生、備課堂。上課時,能嚴格按照課堂常規(guī),認真?zhèn)魇隗w育知識和技能,開展了豐富的體育活動,為學生提供了學體育,練身體的大本營。上課時我能做到教學組織嚴密,教學內(nèi)容豐富,教學安排合理,教學方法科學,教學重點突出,教學難點解決,教學要求恰當。根據(jù)教學目標,我靈活選擇適合學生學習的教學內(nèi)容,并且根據(jù)學生掌握的情況,有針對性地加強后進生的指導,面向全體學生,爭取全面提高。在教學上,我充分運用小組學習法,讓學生在小組學習中學會學習,學會做人。并且結合我校“自主、合作、探究”以及“美創(chuàng)”的課題,在課堂上靈活運用校際課題精神,讓課改真正落實到課堂,落實到學生,真正讓學生受益。

      二、認真貫徹《學校體育工作條例》,抓好學校日常體育工作。一學期來,我認真按照體育工作條例,開展學校體育日常工作。

      抓好每天的早操、眼保健操,認真組織學生做好《雛鷹起飛》這套廣播體操,抓好進退場的隊伍和動作質量,要求全校學生隊列整齊、服裝統(tǒng)一,動作規(guī)范。利用運動會、體育節(jié)的平臺進行匯操表演,并舉行全校性的廣播體操比賽。一學期來,我校學生廣播體操質量逐年提高,充分鍛煉了學生的身體。利用少先隊的督導隊員對每天兩次眼保健操的質量進行評比,收效明顯,每天做好眼保健操,對預防學生近視,起到了顯著的效果。組織學生參加體育課外興趣小組活動,這是課堂體育的延伸,為學生自主選擇體育特長,培養(yǎng)體育興趣,搭設了很好的舞臺。本學期,我開展了乒乓球興趣小組活動,活動有計劃、有總結,能根據(jù)學生的特點,充分挖掘他們的潛能,教給他們乒乓球基本技術和技能,提供很多的練習手段,形成他們的乒乓球特長。抓好學生體質測試工作,努力學會測試方法及評價手段,學會體質測試各種設備的運用以及體質測試管理軟件的應用。做好體育室器材的借還登記,充分發(fā)揮體育器材和設備的使用效率。搞好體育室的衛(wèi)生工作和體育設備的整齊擺放,并且親自打掃、拖地等,讓體育室保持干凈、整潔。在日常體育工作中,我能與其他體育教師相互分工、團結協(xié)作,共同抓好學校體育工作。

      2005/1/15

      第四篇:七年級十一月教學工作小結

      七年級十一月教學工作小結

      王文彬

      十一月,我們七年級按教務處、教科處安排,在王世運同志帶領下,務真求實,實實在在地抓了以下幾個方面的工作:

      一、以期中考試為契機,認真搞好考后分析,開好五會(班會、學生會、家長會、教師會、備課組質量分析會)。通過開會,表彰先進、總結經(jīng)驗,敦促后進、尋找差距,通過比較,學生知道了初中與小學學習的不一樣,小學是玩中學,學中玩,學習快樂無憂;初中是比著學,學中比,學習緊張有序,很多學生期中考試后在老師和家長的指導下,確定了后期的學習目標(我們班是以寢室為單位制定目標,把學習目標貼在寢室里,讓學生每天都能看得見)。這樣,學生在后期的學習中,有了清晰的方向,也促進了學風的根本轉變。各備課組質量分析會是具體而實在,語文組、英語組認真分析了錯題集中點,為下階段教學方向的調整提供了一手材料。數(shù)學組期中考試班與班之間差距較大,會上我們認真分析了原因,客觀上,一是班與班之間本身就有差距,二是導學案編寫對學生要求過高,過難,使用中困難較大。主觀上,少數(shù)教師認識不到位,功夫不到家,沒有引起足夠的重視,教學中落實不夠好。幾位教師在會上作了自我分析,會后全組教師工作面貌煥然一新,在學情上進行分析,在備課上下功夫,對后進生開始細輔導,在缺漏處猛補火,針對計算能力不到位的問題,收集了幾百道計算題,發(fā)到各班供各班選用。教師的教風發(fā)生了根本轉變。

      二、常規(guī)管理,常抓不懈(年級值班強化值班力度)1.抓晨讀

      2.抓課間瘋趕打鬧

      3.抓班主任到位,提倡教師提前候課 4.堅持教師座班考勤

      5.抓培優(yōu),周末培優(yōu),也和平時教學一樣要求,年級安排值班人員,對學情、教情進行監(jiān)控管理,期末要求統(tǒng)一考試,檢查培優(yōu)效果。

      三、教研活動,注重實效

      七年級語、數(shù)、外三個備課組,除都能按教科處要求完成教研任務外,本期最大的特點就是一個“實”字。

      一是根據(jù)教情、學情確定研究點。

      二是在教研活動中達成的共識能為教學提供方向,能在教學中落到實處??傊覀兤吣昙壱话嘧尤丝铣钥?、能辦事,通過十一月份的努力工作,學風、教風都有了進一步提高,在后面的工作中,我們會學習兄弟年級組的好經(jīng)驗、好辦法,將本年級教學工作抓得更扎實、更有效、更有活力。

      第五篇:七年級語文教學工作小結

      七年級語文教學工作小結

      黃陂區(qū)祁家灣中學:盧金榮

      本學期,我擔任七(1)班語文教學工作。這一學期來,我根據(jù)七年級語文教學要求和自己制定的語文工作計劃為指導,認真?zhèn)湔n,精心上課,全面完成了本學期初制定的工作任務。本學期即將結束,特將學期的工作小結如下:

      一、積極參加各項語文教研活動。

      本學期,我精心備課,積極迎接區(qū)教研室的常規(guī)工作檢查,上《道旁李樹》的公開課。積極聽各同行的課,積極評課,在學校聽語文公開課13節(jié),出外學習、聽課、聽講座8節(jié),參加教研活動時做到認真聽、認真記、認真思、認真學,從而促進了語文教學能力的提高。

      二、注重學生作文能力的提高。

      “得作文者得語文”,這是我一貫的指導思想。語文考試中,120分的卷面,作文有50分,幾乎占語文總分的半壁江山。要想提高學生的語文成績,就必須重視作文的教學,本學期,我采用多種方式進行作文教學,有課文改寫,故事續(xù)編,課后感,觀后記…….形式多樣,生動有趣,大大激發(fā)學生寫作文的熱情,有利地促進了學生作文綜合能力的提升。

      “作文容易寫,改起來卻要人命”,相信這是每一個語文教師的真心話。一個班,四五十個學生,一篇一篇的改,需要好幾天的時間,有的作文看到人要嘔吐,給學生布置作文多了,其實是“害”自己,但學生作文能力的提升卻讓人看在眼里,喜在心頭。如果有時間面批,效果會更好。

      三、注重學生審題能力的培養(yǎng)。

      學生考試成績有很大程度取決于學生審題能力的。一個審題能力強的學生,肯定會仔細看題,認真讀題,反復思考,體會出題者的意圖,從而準確答題,獲得高分。而一個審題能力差的學生,往往看題時很匆忙,還沒看透題目的要求,就匆忙答題,所寫答案胡言亂語,不知所云,題目做得一塌糊涂,甚至還有漏做。更可氣者,竟有把A題答案做到B題位置上的事。為此,每次發(fā)卷子給學生做,我都嚴格要求學生明確題目要求是什么,題目的分幾步來答,答后再對照題目檢查所答內(nèi)容是否切合題目要求,有沒有紕漏。長此下去,學生的審題能力上去了,語文成績自然不會太差。

      四、注重語文閱讀知識的指導。

      閱讀教學是語文教學的重要一環(huán),我比較注重學生閱讀知識的教學。鼓勵學生大量閱讀課外書籍,還給他們擬出具體的書目,經(jīng)常詢問學生閱讀的進程,要求學生熟讀語文經(jīng)典課目,牢記重點詩詞、文言詞句,從而提高學生的語文素養(yǎng),充實學生的語言積累,提高學生口語表達和作文書寫的能力。

      但是本學期的語文教學的不足之處也是很明顯的,由于應試教育的原因,綜合性活動開展得很少,僅辦過若干期黑板報、兩期手抄報以及國旗下的講話等少數(shù)活動,很多活動都是紙上談兵,實際深入到生活中去的活動還不夠多,希望以后綜合性活動能開展多多些。另外課時緊張的緣故,讓學生在課堂上自由閱讀的時間較少,這都是希望

      在以后的語文教學中改進的。2014、1、14晚

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