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      2012年下頂崗實習(xí)工作安排和說明(即郵件正文)

      時間:2019-05-12 15:45:50下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2012年下頂崗實習(xí)工作安排和說明(即郵件正文)

      各位頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師和同學(xué)們:大家好!

      教務(wù)處和系部與各市、縣、區(qū)教育局聯(lián)系溝通工作已結(jié)束!請各位頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師和各實習(xí)隊長,對照以下關(guān)于附件表格的文字說明,安排布置好頂崗實習(xí)初期工作。凡涉及到本實習(xí)隊成員的相關(guān)事項的,請各隊長務(wù)必主動聯(lián)系。謝謝!

      一、“各實習(xí)隊名單”工作薄

      1.請各實習(xí)隊隊長在最近兩天內(nèi)務(wù)必核實本隊名單(標(biāo)紅表示更改過)。

      實習(xí)隊長與本隊實習(xí)生核實確定無誤,在前往教育局報到時,建議打印一份名單。請各位同學(xué)們?nèi)粼谂c教育局負(fù)責(zé)人溝通過程中,遇到解決不了的事情,直接報告指導(dǎo)教師或系部??傊?,以大局為重,講禮貌,講文明,和諧溝通,愉快工作。

      2.原第51實習(xí)隊中申請回原籍頂崗實習(xí)的6位同學(xué)(王朝和、劉夢巧、劉雪芬、胡慧、王云、田陽)不再另行編入其他實習(xí)隊,請你們通過田陽同學(xué)加入群并保持整個實習(xí)期間通訊暢通,若更新電話號碼務(wù)必告之田陽同學(xué),同時留意實踐郵箱里系里關(guān)于頂崗實習(xí)的相關(guān)通知。

      3.會同縣由原來第42實習(xí)隊轉(zhuǎn)編在第51實習(xí)隊,在長沙岳麓區(qū)虹橋小學(xué),請原會同隊長龍夢娜同學(xué)務(wù)必通知其他5位同學(xué)在下學(xué)期準(zhǔn)時回第一師范學(xué)院報到,并與帶隊李陽教師取得聯(lián)系。

      4.第51實習(xí)隊的隊長和副隊長因申請回原籍實習(xí),所以本隊學(xué)生干部暫缺,現(xiàn)由龍夢娜同學(xué)暫任隊長,并報告給李陽老師,由李老師決定怎么選舉學(xué)生干部。干部選出后報系部備份。至于其他實習(xí)隊,若因?qū)嵙?xí)生申請回原籍或信息更改等其他原因?qū)е聜€別實習(xí)隊的隊長或副隊長缺失,請原學(xué)生干部一定與實習(xí)指導(dǎo)教師溝通,交接好工作。

      5.原益陽市高新區(qū)5位同學(xué)(陳詩喆、易波、卜芬、周艷云、彭瑤),暫時仍然與資陽區(qū)實習(xí)生一起編隊為第16實習(xí)隊,若該5位同學(xué)想回赫山區(qū)實習(xí),請5位同學(xué)一起前往赫山區(qū)教育局找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通交流。然后將交流情況及時報告給指導(dǎo)教師和系部。

      6.其他學(xué)生信息的調(diào)整。請相關(guān)學(xué)生先找到自己所在的實習(xí)隊,然后告之原實習(xí)隊和現(xiàn)實習(xí)隊的指導(dǎo)教師和實習(xí)隊長。若還有什么特殊問題,請在明后兩天電話或短信聯(lián)系我。

      二、“教育局聯(lián)系人”工作薄

      1.標(biāo)紅部分是提醒學(xué)生有變更或注意聯(lián)系時間。

      2.部分縣市區(qū)教育局報到時間已經(jīng)初步確定,請隊長務(wù)必提前1-2天與教育局負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并告之本縣市區(qū)同學(xué)集中前往教育局報到。

      3.報到完后請隊長主動向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報情況。

      三、“各實習(xí)隊學(xué)生信息表”工作薄 1.標(biāo)紅欄都須如實填寫。

      2.“更新的聯(lián)系方式”一欄。若沒有更改號碼,不需填,若有了當(dāng)?shù)靥柎a,必須填寫。總之保證每個同學(xué)至少有一個號碼能聯(lián)系得上;

      3.“實習(xí)學(xué)校名稱”一欄。若實習(xí)學(xué)校相同,請?zhí)顚懴嗤膶嵙?xí)學(xué)校名稱;

      4.“任教年級和課程”一欄。若任教的年級和課程比較多,可以簡單填寫如:一(語、數(shù));二(音、體);三(英);

      5.開學(xué)第一周內(nèi)由各實習(xí)生填寫,第二周周二前由各隊長匯總,并統(tǒng)一格式,報指導(dǎo)教師一份,同時按實習(xí)隊發(fā)給以下同學(xué)匯總各市州實習(xí)生信息表,具體安排:

      湘潭市——第1隊歐陽靈慧***;衡陽市——第3隊賀美蓮***;岳陽市——第13隊陳宇佳***;益陽市——第19隊余巧***;郴州市——第22隊陳績?nèi)?**;婁底市——第26隊趙典鑫***;張家界市——第28隊谷欣***;常德市——第31隊喻文龍***;永州市——第34隊蔣林君***;懷化市——第41隊倪丹***;湘西自治州——第45隊楊涵***;邵陽市——第47隊覃宇***。另申請回原籍6位同學(xué)由田陽匯總,在長沙實習(xí)的實習(xí)隊由隊長直接匯總。

      6.各實習(xí)隊須密切配合以上同學(xué)及時匯總各市實習(xí)生信息表,規(guī)范統(tǒng)一,于開學(xué)第二周周五前將各市匯總表以“某市實習(xí)生信息表”命名發(fā)回實踐郵箱。若出現(xiàn)弄虛作假或不負(fù)責(zé)等情況,將對實習(xí)隊或個人點名批評,若確實有特殊情況不能及時到位,請?zhí)崆案魇胸?fù)責(zé)同學(xué)說明情況。

      教科系實踐教學(xué)中心

      2012-7-22

      第二篇:頂崗實習(xí)工作安排

      2010級學(xué)生頂崗實習(xí)工作安排及要求

      頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)綜合技能、綜合素養(yǎng)以及適應(yīng)社會能力的重要環(huán)節(jié)。為保證2010級學(xué)生頂崗實習(xí)工作正常、有序進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)具體事項匯總?cè)缦拢?/p>

      一、頂崗實習(xí)要求

      1、頂崗實習(xí)工作按照字號《關(guān)于學(xué)生頂崗實習(xí)工作的若干意見》實施,各系應(yīng)成立系頂崗實習(xí)工作管理小組和專業(yè)頂崗指導(dǎo)小組,指派專人全面負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)的布置、安排、檢查、督導(dǎo)等工作,保質(zhì)保量完成本專業(yè)頂崗實習(xí)的教學(xué)管理工作。

      2.各系均應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃的要求,在頂崗實習(xí)之前制訂各專業(yè)詳細(xì)的頂崗實習(xí)實施方案和頂崗實習(xí)任務(wù)書,并于2012年11月30日前交教務(wù)處備案(含電子版)。

      3.在頂崗實習(xí)開始前,召開本系頂崗實習(xí)學(xué)生動員會,講明各種要求和注意事項。安排好指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間對學(xué)生指導(dǎo)、管理和考核。

      4.頂崗實習(xí)前,要將頂崗實習(xí)任務(wù)書及相關(guān)資料發(fā)給學(xué)生。

      5.級學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,每個實習(xí)生都要寫出個人不少于3000字的實習(xí)總結(jié)報告。實習(xí)總結(jié)報告要經(jīng)指導(dǎo)教師審核簽字后上交,作為實習(xí)成績考核的依據(jù),并作原始的教學(xué)材料存檔。

      二、頂崗實習(xí)方式 按學(xué)生實習(xí)要求和我院實際情況,采用集中定點實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合的方式,應(yīng)把實習(xí)與就業(yè)結(jié)合。加強(qiáng)與實習(xí)單位的溝通,掌握學(xué)生實習(xí)的情況。對分散實習(xí)的學(xué)生,各系和指導(dǎo)教師要隨時和學(xué)生保持聯(lián)系(必須掌握每個實習(xí)學(xué)生的聯(lián)系電話、手機(jī)、E-mail等),加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。

      三、頂崗實習(xí)時間

      學(xué)院總體安排學(xué)生頂崗實習(xí)時間原則上在?年?月?日至?月?日。第五學(xué)期,由各系組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)考證,并開設(shè)選修課程。各系要根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃和學(xué)院總體安排,提前做好頂崗實習(xí)安排工作。

      各系頂崗實習(xí)時間如有變動,需以書面形式提出申請,報教務(wù)處,經(jīng)主管院長批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

      四、頂崗實習(xí)實施

      1.各系應(yīng)做好實習(xí)動員工作,明確實習(xí)的目的和要求,宣布實習(xí)紀(jì)律。

      2.學(xué)生實習(xí)期間,各系負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對實習(xí)工作的巡視、檢查、指導(dǎo),積極穩(wěn)妥應(yīng)對各種突發(fā)事件。學(xué)院將組織相關(guān)人員對各系學(xué)生頂崗實習(xí)情況進(jìn)行不定期檢查。

      3.每個同學(xué)應(yīng)有一個相對固定的實習(xí)單位,實習(xí)過程中如需更換單位的,應(yīng)由指導(dǎo)教師和系批準(zhǔn),并在變更后第一周內(nèi)及時將有關(guān)情況通知指導(dǎo)老師及本人所在系。

      4.頂崗實習(xí)結(jié)束后需提交《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》

      5、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后各系應(yīng)做好實習(xí)工作總結(jié),并以書面形式交教務(wù)處備案。

      五、實習(xí)紀(jì)律

      1.強(qiáng)化學(xué)生安全意識教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù),做好實習(xí)中的安全防范工作。要求學(xué)生自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,愛護(hù)公共財物,提倡文明禮貌,維護(hù)學(xué)院聲譽。

      2.學(xué)生必須嚴(yán)格按照實習(xí)任務(wù)書的安排,努力完成各項實習(xí)任務(wù)。

      3.在實習(xí)期間,實習(xí)學(xué)生(除非常特殊情況者)必須服從分配,按照要求頂崗實習(xí),完成頂崗實習(xí)任務(wù)。頂崗實習(xí)期間,不得私自更換實習(xí)單位,否則實習(xí)成績以0分計。

      4.嚴(yán)格遵守企業(yè)勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度,如果在實習(xí)期間,由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習(xí)單位退回學(xué)院,則視為實習(xí)成績不及格。

      5.在頂崗實習(xí)過程中,發(fā)生重大問題,實習(xí)學(xué)生應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師報告,指導(dǎo)教師要及時向?qū)W院和實習(xí)單位雙方負(fù)責(zé)人報告。

      六、實習(xí)結(jié)束后工作安排 1.交《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》; 2.各系實習(xí)工作總結(jié)交教務(wù)處備案; 3.?級學(xué)生畢業(yè)清考; 4.辦理有關(guān)畢業(yè)手續(xù); 5.領(lǐng)取畢業(yè)證。

      七、頂崗實習(xí)工作流程

      各系請按照頂崗實習(xí)工作流程開展頂崗實習(xí)工作。如有疑問請及時與教務(wù)處溝通。

      第三篇:頂崗實習(xí)報告正文

      頂崗實習(xí)報告

      轉(zhuǎn)眼之間,來我單位工作實習(xí)已經(jīng)四個月,借整理工作報告這個機(jī)會,讓我有了靜心回顧這一段工作實習(xí)中所學(xué)、所想、所感的契機(jī)。我所工作實習(xí)的工程為小欖鎮(zhèn)家居花園商住樓工程,對質(zhì)量、進(jìn)度要求較為嚴(yán)格,這更加有利于我的實習(xí)階段的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。我在此工程負(fù)責(zé)七、八兩個標(biāo)段,四棟四單元住宅樓,后期工作調(diào)整,負(fù)責(zé)六、七兩個標(biāo)段。對于現(xiàn)場,我所負(fù)責(zé)標(biāo)段進(jìn)度最慢,工程質(zhì)量控制較差,管理人員管理思路不清晰,在實際的工作中,我積極配合現(xiàn)場甲方代表,狠抓工程質(zhì)量,協(xié)調(diào)其進(jìn)度落實情況及平行施工,到目前為止,七標(biāo)已趕上整體施工進(jìn)度,兩家施工單位對工程質(zhì)量控制也比較嚴(yán)格。

      進(jìn)場時,工程進(jìn)行到基礎(chǔ)C15墊層部位,依次進(jìn)行基礎(chǔ)、儲藏室、1-5層主體、閣樓層,對土建方面進(jìn)行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

      剛到工地的時候,接觸的第一件事情就是古工讓我接手監(jiān)理資料,用了一天的時間把監(jiān)理日記、平行、巡視等監(jiān)理資料熟悉透徹。

      對于工作方面,進(jìn)入工地后首先學(xué)習(xí)的是原材料與部分半成品進(jìn)場報驗與檢測,對工程所需的原材料、半成品的質(zhì)量進(jìn)行檢查和控制,首先要求施工單位在人員配備、組織管理、檢測程序、方法、手段等各個環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理,明確對材料的質(zhì)量要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。針對鋼筋、水泥等材料多源頭、多渠道,對進(jìn)場的每批鋼筋、水泥做到“雙控”(即要有質(zhì)保書、合格證,還要有材料復(fù)試報告),未經(jīng)檢驗的材料不允許用于工程,質(zhì)量達(dá)不到要求的材料,及時清退出場。將鋼筋焊接半成品的質(zhì)量檢查作為監(jiān)理工作的重點,采用目測和檢測相結(jié)合,首先從外觀上對軸線位移、彎折角度、裂紋凹坑等進(jìn)行檢查,然后隨機(jī)抽取焊接試件進(jìn)行試驗,合格后方可進(jìn)行驗收。對于工程使用最普遍、工程量較大的混凝土工程中的材料,質(zhì)量監(jiān)理細(xì)則要求施工單位保證水泥、砂、石、水、外加劑等均滿足質(zhì)量要求,在有試驗報告的前提下,再審核混凝土的配合比是否正確,校核各種計量表具、量具是否準(zhǔn)確、齊全。澆筑的施工方案和施工程序是否可行。如哪一道工序不符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求,立即通知施工單位質(zhì)檢人員及時組織整改。

      其次,鋼筋驗收為監(jiān)理工作中比較重要的環(huán)節(jié),比如基礎(chǔ)驗收,強(qiáng)調(diào)對保護(hù)層的控制、加腋部位嚴(yán)格按照圖紙施工(在現(xiàn)場實際的施工過程中,有兩家施工單位未按照圖紙設(shè)計要求控制加腋部位,造成加腋部分尺寸小于50mm,需要重新處理加腋部位,具體的處理方法:清理干凈兩側(cè)基礎(chǔ)梁混凝土,鉆眼,植筋,鉆眼深度不得低于100mm,水平植筋按照基礎(chǔ)梁尺寸,基礎(chǔ)梁上部、下部各50mm開始第一根,中間間距不大于200mm一根,豎向鋼筋也按照基礎(chǔ)梁尺寸,兩側(cè)50mm開始第一根,中間間距不大于200mm一根,保證新澆混凝土面距原混凝土面尺寸為100mm),鋼筋錨固長度控制等等,在基礎(chǔ)鋼筋方面,由于基礎(chǔ)受力為支座反力,對于鋼筋焊接點,搭接部位的要求與主體梁板梯中不同,下部鋼筋受拉,故要求焊接點與搭接部位在支座處1/3凈跨范圍內(nèi),上部鋼筋受壓,故要求焊接點與搭接部位在跨中1/3范圍內(nèi),在主體梁板梯中,與基礎(chǔ)鋼筋焊接點及搭接部位位置相反。另外,在現(xiàn)場實際接觸了二排鋼筋的規(guī)范與要求,二排筋綁扎應(yīng)該與受力筋間距25mm左右,最短長度為凈垮的1/4。其他梁板鋼筋隱蔽驗收前需要注意的部分問題總結(jié)如下:

      1、梁側(cè)、樓梯斜板等墊塊不易固定部位,必須使用帶綁扎絲的墊塊,并牢固綁扎在鋼筋上,以防止在混凝土振搗時產(chǎn)生墊塊脫落、位移的問題。

      2、洞口附加筋按規(guī)范和設(shè)計設(shè)置,并應(yīng)注意此處墊塊的布設(shè)。

      3、主次梁交接處箍筋的布設(shè),加密箍的布設(shè)

      4、板筋入梁錨固長度。

      5、板上部鋼筋下料長度必須準(zhǔn)確,同時伸入跨內(nèi)的長度必須滿足設(shè)計和規(guī)范要求。

      6、梁柱節(jié)點處,柱箍筋加密布置,同時注意節(jié)點處及附近保護(hù)層厚度

      7、挑檐板,樓梯板鋼筋,注意保護(hù)層厚度,不要出現(xiàn)頂在模板上的現(xiàn)象。

      8、現(xiàn)澆板不允許使用墊塊代替馬凳

      9、各種線管必須認(rèn)真保護(hù),不得出現(xiàn)變形等現(xiàn)象。

      10、柱頭等部位施工縫必須嚴(yán)格按照規(guī)范處理,發(fā)現(xiàn)施工縫、模板內(nèi)有雜物,影響混凝土質(zhì)量的情況,不論是事前、還是拆模以后發(fā)現(xiàn),均將對施工單位加以處理。

      11、鋼筋規(guī)格、型號、布設(shè)必須達(dá)到規(guī)范、設(shè)計要求,否則將對施工隊伍進(jìn)行處理。

      12、梁板鋼筋保護(hù)層在施工過程中存在鋼筋交叉問題,但嚴(yán)禁出現(xiàn)鋼筋直接與模板接觸的情況。

      13、預(yù)留洞的位置必須準(zhǔn)確。

      14、梁端頭、受力鋼筋搭接部位箍筋加密區(qū)的設(shè)置。

      15、梁柱鋼筋焊接接頭、搭接接頭位置嚴(yán)格按照結(jié)構(gòu)設(shè)計說明和規(guī)范執(zhí)行,需要進(jìn)行箍筋加密的必須嚴(yán)格按照設(shè)計和規(guī)范要求施工。

      在施工后期,各施工單位進(jìn)行砌體工程,此項工程在之前的學(xué)校書本知識學(xué)習(xí)的過程中從未接觸過,在施工現(xiàn)場的監(jiān)理過程中,我努力的向劉海濱總監(jiān)及現(xiàn)場各位老資質(zhì)的監(jiān)理工程師、監(jiān)理員認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)到了很多之前從未學(xué)過的知識,比如,在拐角墻、丁字墻在砌筑的過程中,應(yīng)該每皮都設(shè)拉墻筋,在預(yù)留窗口、洞口下一皮或者灰縫內(nèi)要設(shè)兩邊最小伸出長度為600mm的加強(qiáng)鋼筋,因為現(xiàn)場都采用加氣塊,所以都必須用水濕潤才可以上墻,這一點通過任意抽取已砌好的墻中砌塊的灰縫飽滿度來觀察,同時,砌好的墻體必須進(jìn)行有效的養(yǎng)護(hù),其他部分砌體驗收中應(yīng)該注意的問題總結(jié)如下:

      1. 拉結(jié)筋長度按照圖紙設(shè)計要求不短于1M,鋼筋拉鉤外露3mm

      2. 馬牙槎先退后;進(jìn)退6進(jìn)

      13. 砌塊搭接不能小于1/3砌塊長度,砌塊不得小于20cm

      4. 立縫不得有假縫、透明縫

      5. 大磚灰縫平縫1.5cm,立縫2cm

      6.平整小于正負(fù)5mm

      7. 窗口標(biāo)高在正負(fù)20mm范圍內(nèi)

      另外一個旁站項目:回填土,在基礎(chǔ)回填過程中,需要監(jiān)理人員的全程旁站,在回填之前,需要先進(jìn)行回填土的檢測,不可含大石塊、樁頭等雜物,必要時,回填土須過篩后才可使用,在回填過程中,分層回填夯實,每層厚度在300mm左右。

      剛進(jìn)入工作單位,總監(jiān)與各位老資質(zhì)的監(jiān)理工程師、監(jiān)理員教給我最多的就是如何做好一個監(jiān)理,如何的開展監(jiān)理工作,在這四個月的學(xué)習(xí)與工作過程中,從經(jīng)驗到教訓(xùn),我總結(jié)了部分開展監(jiān)理工作應(yīng)注意的問題:

      監(jiān)理工作是涉及人和事的一種監(jiān)督和管理的工作,不可避免地會遇到各種各樣的矛盾和受到某些方面的干擾,一些問題如果開始時處理不慎,會對后續(xù)的或其他部分的監(jiān)理工作造成被動和混亂。

      (1)監(jiān)理人員對乙方開展工作的同時,不能忽略與甲方的溝通和協(xié)調(diào)。監(jiān)理人員在工作中應(yīng)多聽取甲方意見,注意維護(hù)和保持與甲方配合一致。

      (2)監(jiān)理人員與甲方有不同意見時,應(yīng)從技術(shù)角度加以充分說明,然后由甲方?jīng)Q定。監(jiān)理人員只有取得甲方的充分支持和配合才能有效地開展工作。

      (3)監(jiān)理人員作為工程技術(shù)質(zhì)量監(jiān)理,主要工作在于檢查工程質(zhì)量,而不是參與乙方的工程開發(fā)。因此,監(jiān)理人員原則上不應(yīng)為乙方指定或?qū)で蠊こ探鉀Q方案,以避免對監(jiān)理工作造成被動。

      (4)當(dāng)監(jiān)理人員需要向乙方提出工程質(zhì)量要求時,應(yīng)直接提出所需要解決的問題和所要達(dá)到的目標(biāo)。其中應(yīng)注意的是,監(jiān)理人員要避免用“指定具體的方案(或做法)”來要求乙方做某事或達(dá)到某種要求。

      (5)注意做好監(jiān)理工作記錄,做好各項監(jiān)理要求的跟蹤管理工作,這是完整地做好監(jiān)理工作的基礎(chǔ)。對甲乙雙方的任何工作安排、監(jiān)理要求和相應(yīng)答復(fù),以及有關(guān)的落實和完成情況,都應(yīng)有完整的,可以跟蹤管理的工作記錄。

      (6)監(jiān)理人員對甲乙雙方的工作要求(配合要求、包括監(jiān)理要求等),應(yīng)及早向?qū)Ψ教岢觥?/p>

      在為期不長的工作與學(xué)習(xí)中,根據(jù)個人理解我認(rèn)識到當(dāng)前監(jiān)理工作存在部分誤區(qū):監(jiān)理制度僅局限于施工階段

      監(jiān)理制度應(yīng)該貫穿工程建設(shè)項目的始終,包括投資決策階段、設(shè)計階段、施工招投標(biāo)階段、施工階段(含保修階段)。但目前,我國監(jiān)理工作一般僅限于工程建設(shè)項目的施工階段,監(jiān)理人員接受委托后,工程馬上開工,造成監(jiān)理人員邊干邊熟悉情況,對工程并未深入的掌握和熟悉。

      2對業(yè)主行為無規(guī)范

      業(yè)主行為規(guī)范與否,直接關(guān)系到工程建設(shè)項目能否順利進(jìn)行,建設(shè)目標(biāo)能否如期實現(xiàn)。有的對監(jiān)理工作干預(yù)較多,有的不通過監(jiān)理工程師直接給承包商下達(dá)指令,造成不必要的糾紛和誤解。其實,監(jiān)理工程師應(yīng)該是工程建設(shè)項目現(xiàn)場的唯一管理者,業(yè)主委托了監(jiān)理,就應(yīng)由監(jiān)理工程師去實施對工程建設(shè)項目的監(jiān)督與管理,業(yè)主的意見和決策均應(yīng)通過監(jiān)理工程師實施,而業(yè)主所要做的,是如何做好對監(jiān)理的管理,而非直接對工程建設(shè)項目的管理。業(yè)主不規(guī)范,是一個普遍的現(xiàn)象。這就要求監(jiān)理人員必須熟悉監(jiān)理委托合同,審時度勢,正確處理好與業(yè)主的關(guān)系,從大局出發(fā),顧客第一,為業(yè)主服務(wù),對業(yè)主負(fù)責(zé)。只有這樣才能取得業(yè)主的信任,以利監(jiān)理工作的開展。規(guī)范業(yè)主的行為,使業(yè)主轉(zhuǎn)變計劃經(jīng)濟(jì)體制下的觀念,是確保工程建設(shè)項目順利進(jìn)行的先決條件??梢酝ㄟ^對業(yè)主招投標(biāo)或業(yè)主代理招投標(biāo)的方式來解決這一問題。把監(jiān)理工程師當(dāng)作質(zhì)檢員

      監(jiān)理工程師是作為公正的第三方,依據(jù)監(jiān)理合同和工程建設(shè)承包合同進(jìn)行監(jiān)理,不是承包商的質(zhì)檢員。這個問題涉及到職責(zé)問題,還涉及到驗收程序。各項驗收,必須在承包商自檢合格的基礎(chǔ)上,報請監(jiān)理工程師驗收。在現(xiàn)場的監(jiān)理過程中,很多施工單位不進(jìn)行自檢自查自改就報監(jiān)理驗收,把監(jiān)理當(dāng)做了質(zhì)檢員。

      在監(jiān)理工作中,特別是作為剛參加工作的監(jiān)理員,我一直在努力做到“五勤”:即眼勤,要經(jīng)常到現(xiàn)場了解施工情況,多看施工圖,熟悉設(shè)計哪些是重要部位;手勤,發(fā)現(xiàn)問題要常記,處理哪些問題要有記錄;腿勤,常到現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);嘴勤,對于施工隊易出現(xiàn)的質(zhì)量隱患要常提醒,對施工隊要經(jīng)常交底;腦勤,熟悉圖紙,動腦筋想措施來保證工程質(zhì)量。在工作方式、深度上要求做到“嚴(yán)”(嚴(yán)格按施工規(guī)范要求施工,嚴(yán)格檢查把關(guān))、“準(zhǔn)”(處理問題要果斷、準(zhǔn)確,要以數(shù)據(jù)為依據(jù))、“細(xì)”(工作中細(xì)心,處理事情要細(xì)致)、“實”(做到一件事要實實在在,親自去做,去檢查,遇到質(zhì)量問題要做實質(zhì)性處理,不能找理由推脫,要為建設(shè)單位、施工單位解決實質(zhì)性的技術(shù)難題)。對于重要部位或有特殊工藝要求的部位施工過程中,作為現(xiàn)場監(jiān)理需要全天候24小時跟班旁站,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。如在現(xiàn)場砼澆筑時,監(jiān)理都應(yīng)親自在施工現(xiàn)場測定砼坍落度是否超標(biāo)、穩(wěn)定;試塊抽取、制作是否符合要求,并親自取樣;監(jiān)督工人的操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,及時通知施工單位整改,消滅質(zhì)量隱患。

      在時間不長的工作中,在我從懵懂的大學(xué)生慢慢適應(yīng)社會的過程中,公司領(lǐng)導(dǎo)與現(xiàn)場的總監(jiān)及各位監(jiān)理工程師、監(jiān)理員都更給了我莫大的幫助,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,時刻把握自己方向,學(xué)做一名合格的監(jiān)理人員。

      2011年4月18日

      第四篇:頂崗實習(xí)總結(jié)正文

      廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品工程系頂崗實習(xí)總結(jié)

      一、前言

      隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的大學(xué)生而言,為了適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),學(xué)校將頂崗實習(xí)定為了大學(xué)期間的最后一門功課。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點點滴滴給我留下了深刻的印象,也讓我從中學(xué)到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷于我而言是一筆寶貴的財富。時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,半年的頂崗生活將成為珍貴的記憶,頂崗實習(xí)生活在忙碌中悄然而去,六個月的實習(xí)生活,是我生命中最特殊又最難忘的人生經(jīng)歷。

      二、企業(yè)概況

      臺灣翔美食品興業(yè)股份有限公司以匯聚世界美食、弘揚健康餐飲文化、精進(jìn)餐飲服務(wù)為宗旨而成立。

      公司于2008年與創(chuàng)業(yè)至今已31年臺灣翔美食品興業(yè)股份有限公司簽訂國際合約,正式取得國際認(rèn)證品牌翔美雪花冰廣西省唯一總代理,并于2010年6月設(shè)立廣西省南寧市第一家擁有國際認(rèn)證品牌之冰飲店。

      公司未來發(fā)展為設(shè)立結(jié)合各地健康美食之復(fù)合式餐廳,及提升國內(nèi)餐飲服務(wù)人員之服務(wù)精神為主要目標(biāo),期望未來在國內(nèi)餐飲界開啟一個新的遠(yuǎn)景及在國際餐飲界間締造一片天。

      三、生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)總結(jié)

      特調(diào)飲品工藝流程:原料選擇 倒杯封杯出貨

      對特調(diào)飲品的配料混合,采用100℃開水,按配方加入配料后加入適當(dāng)?shù)拈_水?dāng)嚢杈鶆蚺淞?,然后加入適量的冰塊,再加糖或醬料,根據(jù)配方加茶或能量水,最后就是雪克,雪克要15s——20s,倒杯以后封杯就可以出貨。

      下面我要介紹一下雪花冰:雪花冰使用海洋深層水為原料,采用天然水果,牛奶制作,使冰品含有豐富的礦物質(zhì),其獨特的質(zhì)感與食感,如雪花般綿密,綿細(xì)如下雪,像一層層,一片片雪花一樣,入口即化。爽口,不口渴,低脂低糖不含淀粉。

      雪花冰的工藝流程:選擇原料把冰放在刨冰機(jī)上扎好

      調(diào)節(jié)微調(diào)鈕根據(jù)相應(yīng)的雪花冰添加配料成品出貨

      雪花冰是用刨冰機(jī)刨出成品的,刨的冰不能太軟,冰刀也不能太高,否則刨出的冰會太厚,影響雪花冰的口感。

      我們的工作地點就是在店面,我們的食品理念是:衛(wèi)生、健康、營養(yǎng)、自然、可口。在店面工作,我們的產(chǎn)品都是現(xiàn)調(diào)以后直接給顧客食用,所以我們的機(jī)器設(shè)備和個人衛(wèi)生都是要求很嚴(yán)格的。下面我就簡單介紹一下我所從事的工作內(nèi)容:

      (1)各種需要使用的器具,需清洗干凈,并早晚要用開水燙過才可使用。(如:奶精勺、保溫茶桶、雪克杯等)

      (2)抹布分開使用。

      (3)要保持臺面各種器具干凈整齊擺放。

      (4)直接使用的食品及容器切勿接觸生水。

      (5)用過的器具要及時清洗干凈避免混用有雜味。

      (6)新舊配料不能添加一起。

      (7)先進(jìn)先出原則。

      (8)每樣原料都要有試吃動作。

      (9)配料冷藏封膜放入冰箱。

      (10)商品和用材不能過量。

      (11)果糖機(jī)、開水機(jī)、封口機(jī)按規(guī)定時間清洗。

      (12)操作前要消毒,戴上手套。

      雖然每天做著重復(fù)的事,但我從不覺得枯燥泛味,因為這不是一件可以隨便敷衍的事,每做的一件事情都可能會影響到廣大消費者的健康安全,也關(guān)系到一個公司的信譽乃至整個中國的信譽,所以在工作中,每調(diào)一杯飲料我都不敢怠慢,做一個對工作認(rèn)真,細(xì)心、負(fù)責(zé)的員工。例如:個人衛(wèi)生不注意,不按配方調(diào)配每一杯飲料,操作不當(dāng)?shù)榷紝⒖赡軙绊懙疆a(chǎn)品的質(zhì)量問題。在這次實習(xí)中,不但鞏固加深了我所學(xué)的知識,更改變了我對事對人的態(tài)度,也讓我的生活習(xí)慣更有節(jié)奏和條理。

      四、思想收獲

      2010年12月4日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時候想的是多么多么的好啊,直到開始正式上班我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

      工作讓我明白每件事情,都是從基層做起的,而且必須用心去做。特調(diào)飲品看是一件簡單而又普通的工作,但是對于調(diào)飲品的每一個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的。飲品的所有配方調(diào)料都是每位員工都要牢記清楚,不準(zhǔn)有一點的差錯,調(diào)錯一杯飲品將會影響整個公司的名聲和品牌。特調(diào)飲品所要求的每個調(diào)飲品的動作都是要求標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的,否則將會影響飲品的口感,影響整個品牌。工作讓我知道即使到了工作崗位也要不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,不能因為有了工作就放松自己,止步不前。要不斷給自己充電,所以我明確了自己的學(xué)習(xí)目的和努力的方向,堅持學(xué)習(xí)課外知識,從而提高自己,同時有空閑時復(fù)習(xí)自己所學(xué)的專業(yè)理論知識,讓我對專業(yè)知識更加了解,不斷進(jìn)步,不被社會淘汰。工作期間也經(jīng)常與同學(xué)溝通,也許人都比較貪婪和感覺不公,剛開始聽到一些同學(xué)的怨言,也會感同身受,也會人云亦云。有時也會因為別人的工作比自己的好,機(jī)遇比自己好,而感到心里不平衡,悶悶不樂??墒枪ぷ鞯倪^程,讓我明白,人不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實地,要從自身的能力和素質(zhì)出發(fā),要一顆平常心對待,坦然的面對,工作讓我學(xué)會了敢于面對,不再抱怨,而是加油、奮斗、努力!

      每天工作八個小時,一個星期只能休息一天,工作不能帶一點個人情緒上班,時刻要保持自己的笑容。也許工作看似簡單,實則不是,它需要耐心,用心去做。剛踏入社會的我,沒有了經(jīng)濟(jì)來源,面對的困難最基本的就是要保證自己的生存問題。因此盡管剛開始工作不是很適應(yīng),遇到的困難不斷,但自己還是咬牙堅持住了。讓我最難以忘懷的是上晚班,深夜頂刺骨的寒風(fēng)獨自騎著電車下班,雖然自己心中不免有些失落和想放棄,可是最終我選擇了坦然的面對。因為如果不選擇面對那就要意味自己的生活無法繼續(xù),另一份工作也許會更辛苦。是家人和朋友的支持與鼓勵讓我學(xué)會了坦然和堅持,也不斷鼓勵自己,堅信自己會成功。

      開始了工作,要學(xué)習(xí)的東西不斷的增多。在店面工作,不僅要學(xué)習(xí)飲料的操作,還要學(xué)習(xí)收銀以及在店面發(fā)生的突發(fā)狀況如何去解決,怎樣去提高店面的業(yè)績,怎樣去做店面的宣傳,節(jié)日怎樣去促銷方案等等,所有的一系列問題都是要

      自己不斷去學(xué)習(xí)才能做得更好,才能讓自己不斷進(jìn)步。

      五、結(jié)束語

      在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識.使我從稚嫩走向成熟;從猶豫走向果斷;從瞻前顧后走向干脆干練;由一個處世尚淺的少年變成了經(jīng)驗豐富的“老者”。使得自己在不斷的提高與完善。雖然實習(xí)生活即將結(jié)束,但是它將成為我生命中美好的回憶,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我在工作經(jīng)驗,社會歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實習(xí)中完全表露出來,而且我所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會,通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的。

      在這次實習(xí)中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績,用于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!在這段實習(xí)的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真、還是比較幼稚等一些問題,結(jié)束后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)和工作做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。

      人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘龅纳鐣说倪^程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了一個機(jī)會,讓我們接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

      總之這半年的實習(xí)生活使我收獲了太多太多。使我從稚嫩走向成熟;從猶豫走向果斷;從瞻前顧后走向干脆干練;由一個處世尚淺的少女變成了經(jīng)驗豐富的“老者”。使得自己在不斷的提高與完善。這些都為我今后的奮斗打下了

      堅實的基礎(chǔ)。

      我相信,今后的實習(xí)過程中.無論碰到什么,我都會勇往直前,決不畏縮。我會勇敢地走下去,因為不管有再多荊棘,前途都必將是光明的。

      第五篇:頂崗實習(xí)安排

      08工程造價專業(yè)頂崗實習(xí)時間安排及要求

      一、頂崗實習(xí)時間:

      2010年11月22日至2011年6月12日。

      (一)實習(xí)內(nèi)容:

      主要從事建筑工程預(yù)決算、招投標(biāo)代理、標(biāo)書制作、監(jiān)理及施工或某工種的操作等方面進(jìn)行實習(xí),在實習(xí)過程中主要了解工程造價管理、工作現(xiàn)狀、實際工程的造價編制過程、方法;了解國家、地方對工程造價管理、編制方面的規(guī)定,有關(guān)文件和資料以及預(yù)算員、造價員、資料員等應(yīng)做的事情,要求掌握那些基本技能,為畢業(yè)后走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

      (二)實習(xí)要求:

      1、必須遵守安全管理規(guī)定,遵守交通規(guī)則,避免安全事故發(fā)生;

      2、必須有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心和吃苦精神,必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位規(guī)章制度,遵守操作規(guī)程,努力提高自身的專業(yè)實踐技能和專業(yè)知識,不斷提升自己的組織能力,解決問題的能力和社會實踐的能力。

      3、經(jīng)常保持與學(xué)校的聯(lián)系,每三至五天至少要與班主任聯(lián)系一次,每周至少要與指導(dǎo)老師聯(lián)系一次,匯報實習(xí)情況;注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息,因聯(lián)系電話和工作地點發(fā)生變動時要及時通知班主任和家長,并保證提供的聯(lián)系方式正確有效,如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題,一切后果自負(fù)。

      4、一旦簽訂頂崗實習(xí)協(xié)議,要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的考勤制度,考勤與頂崗實習(xí)考核成績、與畢業(yè)證書管理掛鉤;如果在實習(xí)期間,由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習(xí)單位退回學(xué)校,則視為實習(xí)成績不合格;缺勤累計超過三分之一者不予評定實習(xí)成績。

      5、學(xué)生在頂崗實習(xí)單位應(yīng)服從該單位的安排和管理,遵守頂崗實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和規(guī)章制度,切實注意實習(xí)安全,防止一切事故發(fā)生;

      6、學(xué)生在頂崗實習(xí)單位應(yīng)嚴(yán)格保守機(jī)密,對查閱的憑證、報表、圖紙等經(jīng)濟(jì)技術(shù)資料應(yīng)妥善保管,不得遺失及外漏;

      7、學(xué)生應(yīng)按照頂崗實習(xí)的內(nèi)容,搜集相關(guān)資料,如實記好實習(xí)日記,完成頂崗實習(xí)報告的撰寫任務(wù)。

      8、不得擅離或調(diào)換實習(xí)單位。個別學(xué)生確因特殊情況,中途調(diào)換實習(xí)單位的,須本人提出書面申請,經(jīng)班主任批準(zhǔn),報專業(yè)、二級分院審批備案,待批準(zhǔn)后,方可向?qū)嵙?xí)單位申請離職;未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實習(xí)單位的,實習(xí)成績?yōu)榱惴郑?yán)格按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

      9、頂崗實習(xí)結(jié)束后被實習(xí)單位錄用,其實習(xí)成績可評為優(yōu)良。

      10、實習(xí)結(jié)束后,把本崗位實習(xí)成果(學(xué)生在實習(xí)崗位上形成的資料:如施工圖預(yù)、結(jié)算、進(jìn)度報表、技術(shù)交底、圖紙會審紀(jì)錄等)交實習(xí)指導(dǎo)教師批閱。并寫出實習(xí)報告。

      實習(xí)結(jié)束返校后應(yīng)交取如下材料:

      (1)頂崗實習(xí)手冊一本(內(nèi)含實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)單位簽章的頂崗實習(xí)鑒定)

      (2)在實習(xí)期間參與并搜集的施工組織設(shè)計、造價編制、作業(yè)計劃等資料。

      11、實習(xí)日記和實習(xí)報告的內(nèi)容要求

      (1)實習(xí)日記

      實習(xí)日記是檢查學(xué)生實習(xí)情況的一個重要方面,學(xué)生務(wù)必每天如實工整地做好記錄,返校后交指導(dǎo)老師檢查并作為考核實習(xí)成績的依據(jù)之一。實習(xí)日記主要內(nèi)容包括:①每天的工作內(nèi)容和完成情況、觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果以及收集的資料、圖表數(shù)據(jù)等;②遇到的問題以及解決問題的方法和得到的經(jīng)驗教訓(xùn);③記錄參加的各種工作例會、交底會議、總結(jié)會議等內(nèi)容和自己的心得體會。

      (2)實習(xí)報告

      實習(xí)報告是學(xué)生整個實習(xí)期間的工作總結(jié)和全面匯報,是實習(xí)成績考核的主要依據(jù)。它反映了學(xué)生實習(xí)的內(nèi)容和質(zhì)量,通過學(xué)生的實習(xí)報告也能反映學(xué)生歸納、整理、分析和闡述問題的能力。實習(xí)報告的內(nèi)容主要包括:①參與建設(shè)的工程概況和背景資料,字?jǐn)?shù)要求400字左右;②實習(xí)內(nèi)容及其要求完成的情況,字?jǐn)?shù)要求4000字以上;③實習(xí)的收獲和體會:a.頂崗實習(xí)中遇到的困難和采取的解決措施;b.本人在頂崗實習(xí)中的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力所取得的主要收獲;c.所具備的專業(yè)能力與履行所在崗位工作職責(zé)的緊密聯(lián)系程度;d.聲明(本報告內(nèi)容是自己實習(xí)期間真實所得,不涉及企業(yè)秘密和知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)聲明);e.意見與建議:對開展好頂崗實習(xí)工作的建議。f.體會與建議的字?jǐn)?shù)不少于600字;④實習(xí)期間完成的成果,如專題調(diào)查報告,施工組織設(shè)計、造價編制、作業(yè)計劃等資料。

      12、實習(xí)單位的考核鑒定

      主要對學(xué)生在實習(xí)期間出勤情況,實習(xí)表現(xiàn),態(tài)度以及工作能力等方面進(jìn)行考核鑒定,并加蓋公章,并獲得頂崗實習(xí)經(jīng)歷證書(見頂崗實習(xí)指導(dǎo)書)。

      二、畢業(yè)答辯時間:2011年5月1日-5月2日(暫定),共2天

      1、答辯內(nèi)容:主要根據(jù)頂崗實習(xí)及在校所學(xué)的建筑工程項目管理、施工組織、預(yù)算等主干課程內(nèi)容進(jìn)行答辯;

      2、全體學(xué)生必須返校參加畢業(yè)答辯。來校參加畢業(yè)答辯時,把所有材料統(tǒng)一裝訂成冊,以下資料裝入學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的檔案袋內(nèi),提前一天交建筑工程學(xué)院教務(wù)科,否則不予安排答

      辯。

      (1)頂崗實習(xí)手冊一本(內(nèi)含實習(xí)日記、實習(xí)報告、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)考核鑒定表);

      (2)頂崗實習(xí)成果(圖紙或預(yù)算書等);

      (3)在實習(xí)期間參與并搜集的施工組織設(shè)計、造價編制、作業(yè)計劃等資料。

      三、頂崗實習(xí)、答辯指導(dǎo)教師安排:

      1、頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師:校內(nèi):汪冰,校外:實習(xí)單位技術(shù)人員;

      2、畢業(yè)答辯老師:汪冰、陳升隆、羅琳、陶捷、周浩(暫定)。

      四、成績評定:

      頂崗實習(xí)成績評定:

      1、頂崗實習(xí)的成績分為兩部分,即由企業(yè)指導(dǎo)師傅評定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績組成。

      2、企業(yè)評定成績主要由企業(yè)指導(dǎo)師傅依據(jù)學(xué)生在工作中體現(xiàn)的品德修養(yǎng)與敬業(yè)精神、團(tuán)隊精神與組織精神、競爭意識與拼搏精神、專業(yè)知識與專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力、表達(dá)能力與協(xié)調(diào)能力、計算機(jī)應(yīng)用能力、分析和解決問題能力、英語應(yīng)用能力、組織管理能力對學(xué)生進(jìn)行綜合評定。

      3、校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績主要依據(jù)學(xué)生的頂崗實習(xí)所交材料和實習(xí)報告進(jìn)行評定。實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

      4、評定標(biāo)準(zhǔn):

      (1)實習(xí)單位的評價(60分);

      (2)指導(dǎo)老師評價(40分);

      實習(xí)成績不及格者,不予畢業(yè)。

      二〇一〇年十月二十日

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