第一篇：聯(lián)系實際查找自身存在的問題

聯(lián)系實際查找自身存在的問題

2010年12月23日，市城建局召開了全體黨員進行自查活動，現(xiàn)將自身存在的問題進行自我總結,并且在以后的工作中加以改善自身存在的問題，隨時接受黨組織和群眾的批評與監(jiān)督。

一、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

二、對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，常常只是根據領導布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力做到以下幾個方面：

一、切實加強政治理論學習，自覺地理論聯(lián)系實際，把加強政治理論學習擺上更加重要的位置

二、牢固樹立全心全意為百姓服務的宗旨觀念，以身作則，發(fā)揮表率作用。

總之，今后工作中，我一定從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

服務管理科：佟振君

二○一○年十二月二十七日

第二篇：查找存在問題 提高自身素質

黨 性 分 析 材 料

2014年5月20日

本人出生于1971年1月，大專文化，1998年11月加入中國共產黨，1990年9月至20012年2月在學校擔任語文教學工作及班主任工作，20012年3月至今被借調到教育局招生辦公室工作。

一、學習情況及體會

在第一階段中，按照黨支部的統(tǒng)一部署，結合自身工作實際，我扎扎實實地進行了保持共產黨員先進性教育理論學習，特別重點學習了鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記講話精神，以及《保持共產黨員先進性教育讀本》等文章，摘抄了近萬字的保持共產黨員先進性教育理論讀書筆記，撰寫了學習保持共產黨員先進性教育理論的心得體會。同時按照上級安排，聆聽了保持共產黨員先進性教育活動中的“單位領導講”、“理論專家講”、“身邊典型講”等講座，結合自身情況開展了“自己講”，觀看了反腐警示片和黨的優(yōu)秀干部先進事跡片，我深刻認識到在全黨開展保持共產黨先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，完成黨的歷史使命，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措；深刻認識到自己在 1 這項活動中的責任和應該具備的積極態(tài)度，應該積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，努力鍛煉自己的共產黨員先進性，使自己受到一次嚴格的黨性鍛煉，并以此來推進自己的各項工作，理論聯(lián)系實際，用自己的實際行動來證明這次教育活動所產生的效果，正確處理學習和工作的關系，牢記學習的目的是提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，推進各項工作；嚴格遵守黨支部和上級黨組織制定的各項規(guī)章制度，自覺參加了黨支部組織的集中學習、個人學習、訪貧助困、“三幫三扶”等活動，使自己的政治思想更加堅定，工作態(tài)度更加端正，業(yè)務水平更加熟練；同時按照上級提出的“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”的要求，在活動中注重有針對性地查找自身存在的問題，邊學習，邊查找，邊整改，邊提高。

二、個人存在的問題

根據第一階段的學習，按照保持共產黨員先進性的要求，結合自身思想、工作實際，自己查找出的主要問題包括以下幾個方面：

1．平時學習還不夠，自身理論水平、素質能力還不能很快地適應社會發(fā)展的需要。首先是政治理論知識學習不夠，對政治理論知識的學習與自身素質的提高關系認識不足。第二是業(yè)務知識鉆研還需加強，平時招生自考工作中有時存在經驗主義思想，對 2 新形勢下的招生自考工作認識還不深不透。第三，教育招生考試工作以外的知識掌握較少，不是一個一專多能的黨員，導致自己社會實踐能力不高，應對復雜問題能力不強。

2．在工作作風上有時還不夠嚴謹，在工作要求上還不能時時、事事以爭一流的標準去從事自己的工作。

3．在保持和發(fā)揮共產黨員先進性方面，對隨時隨地保持先進性還做得不夠，有時還存在過得去、差不多就行的思想，這就與隨時隨地保持共產黨員先進性的要求還有一定距離。

產生這些問題的原因主要是自己對開展共產黨員先進性教育活動的作用認識還不夠深、不夠透，牢固樹立為考生服務的思想還沒有自始至終貫穿到自己的工作之中。這次開展的保持共產黨員先進性教育活動對我思想觸動很大，使我及時認識和找到了差距和不足，對自己今后的思想、作風的轉變起到了積極的促進作用。

三、整改措施及思路

1．不斷努力學習，提高自身素質。抓住政治理論學習的實質，提高自身的政治思想理論素養(yǎng)；深入鉆研業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務水平，廣泛汲取社會知識，提升自己的綜合能力。學習各類理論與技能，注重理論聯(lián)系實際，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2．加強廉潔自律，牢記黨的宗旨。認真遵守黨的廉政建設規(guī) 3 定，做到廉潔自律，勤政為民。要襟懷坦白、坦蕩做人，隨時隨地以國家利益、集體利益、人民利益為重，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，無論何時何地，堅持黨性原則，同一切歪風邪氣作斗爭，維護黨在人民群眾中的光輝形象。

3．提高思想認識，增強服務意識。以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機，振奮精神，大膽創(chuàng)新，團結拼搏，工作上積極主動，保持良好的工作狀態(tài)，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。

4．謙虛謹慎，見賢思齊，爭當先進。向優(yōu)秀的共產黨員學習，時時、事事、處處保持共產黨員的先進性，嚴格要求自己，遵守國家法律法規(guī)的各項規(guī)章制度，在日常工作學習生活中，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，注重發(fā)揮模范帶頭作用，爭做一名合格的優(yōu)秀共產黨員。

第三篇：查找存在問題

查找存在問題科學謀劃未來

——學習實踐科學發(fā)展觀經管系工作調研報告

鄒家敏

根據學校學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署和我系黨總支的安排,我們深入師生、班級開展調研工作，準確找到制約我系建設和發(fā)展的困難和問題，并就我系的建設和發(fā)展進行了深入思考和廣泛討論。現(xiàn)結合個人主管的工作形成個人調研報告如下：

一、主要問題

1、在學習貫徹學校辦學思想方面存在的問題

科學發(fā)展觀的內涵充滿了辯證思維和實事求是精神，我校已經進入新的歷史發(fā)展階段，新的具有戰(zhàn)略性、指導性的辦學思想體系正在逐步形成，也必將對涉及我校發(fā)展的一系列重大問題做出明確而科學的回答，從而引領我校又好又快的發(fā)展。對于發(fā)展歷史不太長的我系來說，我們在學校辦學思想的學習上還不夠深入，在實踐還缺乏探索，在特色上還缺乏挖掘，而要結合我系實際取得新的成效則還需要我們更扎實的努力。

2、我系教師隊伍建設面臨困難

我系建系至今，已經由建系時的7名教職工發(fā)展到今天的45名教職工，師資隊伍建設已取得明顯成效。但教師整體水平和師資規(guī)模仍然與我系的迅速發(fā)展不相適應，目前學術帶頭人、學科帶頭人、高職稱高學歷教師數(shù)量較少，急需的高學歷高層次人才引進比較困難，1

這是制約我系學科建設的關鍵因素，從而也制約著學校的進一步科學發(fā)展。如何采取有效措施，研究確定合理的師資規(guī)模，加強人才的培養(yǎng)與引進已成為我系今后發(fā)展必須面對的問題。

3、在學生管理和系文化建設方面存在的差距

學生管理方面某些工作顯得呆板、僵化。一是我們現(xiàn)有的學生管理制度還不夠完善，制度中的某些部分已不適應現(xiàn)代學生管理特點；二是學生管理過程的持續(xù)性、一貫性保持不夠，偶爾有大意和松懈的現(xiàn)象；三是班主任、專職輔導員的配備和儲備還相對不足，使得學生的管理不夠細致體貼，缺乏與學生的交流；四是學校的學業(yè)預警和學生行為預警制度還沒有完全建立，缺少與學生家長的溝通；五是學生的考風考紀工作還有待加強，對學生的誠信教育有所欠缺；六是學生的實踐能力不強，學生實習實訓機會欠缺。

系文化建設也存在不足，一是文化主體不健全。缺乏以教師為參與主體的文化氛圍的營造；二是校園文化缺乏特色，我系在推進校園文化建設時，缺乏體現(xiàn)我系自身的特點、學生接受的知識單一，知名學者學術講座少，校園文化氛圍差，校園文化活動中科技創(chuàng)新活動相對薄弱。

4、黨建工作存在的不足

一是學生黨組織建設急需加強。隨著我系辦學模范的擴大，黨員隊伍不斷壯大，尤其是學生黨員已占學生總數(shù)的11%，但黨總支對學生黨支部建設的不夠，沒有充分考慮便于黨員教育、組織生活的開展、支部建設布局不夠合理，影響了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒

模范作用的發(fā)揮。

二是黨建工作領域開拓不夠。我系經濟類、管理類專業(yè)學生大多數(shù)是到企業(yè)就業(yè)，學生黨員不僅要在學校時做一名合格的大學生黨員，將來到企業(yè)等工作崗位上同樣要發(fā)揮黨員作用。這方面我們指導不夠，特別是結合地方和企業(yè)實際的教育和指導重視不夠，方法不多，缺乏與地方和企業(yè)有關黨建工作的聯(lián)系和交流。因此，在新形勢下黨建工作如何拓展領域，黨建工作如何延伸到地方、社會和用人單位，特別是如何與人才培養(yǎng)目標和學生就業(yè)發(fā)展緊密結合，這是我們必須面臨的一個新課題。

三是黨建教育方式創(chuàng)新不多。目前的教育手段科技含量低，不適應師生已經發(fā)展的思想文化需要。

二、原因分析

1、管理體制和運行機制還不夠健全、完善，管理能力亟待提高。在堅持“以人為本”方面，缺乏新思路、新辦法。工作中更多的還是習慣靠行政手段來推動，缺乏超前意識和創(chuàng)新精神。

2、對黨的理論知識和業(yè)務知識學習不夠深刻，對推動我系科學發(fā)展的思路還不明確。

3、創(chuàng)新意識不夠強。

4、干部隊伍作風尚未完全適應科學發(fā)展觀根本要求。

三、應對思路

我們根據查找的問題，認為這些問題都應該在通過這次學習實踐科學發(fā)展觀活動逐步解決落實、力求解決一些實實在在的問題。切實

從機制上解決制約我系科學發(fā)展的矛盾和問題。

1、要進一步學習，明確學校發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略，把遵循高等教育一般規(guī)律和地方綜合性大學的特殊規(guī)律結合起來。堅持“為學生成功奠定基礎，為地方發(fā)展提供支撐”的辦學宗旨，大力推進以學習實踐科學發(fā)展觀為核心的新一輪思想大解放，圍繞“把宜賓學院建設成為特色鮮明的地方綜合性大學”的發(fā)展目標，有針對性地開展教育思想大討論，進一步提升教育理念、更新發(fā)展觀念、明確發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，以思想的大解放促進我系新一輪大發(fā)展。同時，突出辦學特色，提高培養(yǎng)質量，推進教育創(chuàng)新，拓展服務功能，統(tǒng)籌規(guī)模、結構、質量、效益的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。

2、圍繞實施高等教育“質量工程”的新要求，結合落實我系2008修訂的人才培養(yǎng)方案，牢牢把握住人才培養(yǎng)是我們的根本任務，充分發(fā)揮學科建設在人才培養(yǎng)中的帶動作用。進一步深化教學改革，加強教學研究，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，完善培養(yǎng)方案，優(yōu)化教學過程，強化實踐環(huán)節(jié)，推進專業(yè)建設和課程建設，健全和完善教育教學質量監(jiān)控和保障體系。大力實施素質教育，不斷提高人才培養(yǎng)質量，為地方培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才。

3、繼續(xù)實施“人才強系”戰(zhàn)略，狠抓師資隊伍建設。按照《宜賓學院師資隊伍建設“321工程”》的有關要求，結合我系實際大力培養(yǎng)高水平的專業(yè)和學科帶頭人，扎實推進“教學名師工程”、“教師培訓工程”、“教授工程”和“研究生工程”建設，進一步加強師資隊伍和教學團隊建設，優(yōu)化教師隊伍結構，提高師資隊伍整體素質。

4、圍繞建和諧大系大局，進一步細化措施，明確目標。要以社會主義核心價值體系教育為重點，結合經濟類、管理類學生實際開展科學的世界觀、人生觀、價值觀教育，進一步加強和改進學生思想政治工作；加強組織文化建設，進一步樹立良好的系風、學風和教風，凝聚全系師生員工共同的理想信念和精神追求，構建更加和諧的師生關系和同學關系；貫徹“穩(wěn)定是第一責任”的要求，著力解決影響我系和諧穩(wěn)定的問題，要結合國際金融危機形勢和我們國家制定的一系列擴大類需、拉動經濟的政策，明確就業(yè)形勢，教育畢業(yè)生正確定位，做好畢業(yè)生就業(yè)培訓、指導和服務工作，全力做好敏感節(jié)日期間維護學校穩(wěn)定的工作。

5、圍繞體制機制創(chuàng)新的要求，抓著成立二級學院的契機、按照“廢、改、立”分類，對現(xiàn)有規(guī)章制度和辦法進行系統(tǒng)清理，完善黨建、行政、教學、科研和學生管理辦法，切實解決管理如何更好地為教學服務的機制問題。推進制度創(chuàng)新，探索學校管理重心下移到我們辦學單位后我們如何更有效管理、更科學管理。明晰領導班子集體和個人的權力和責任，實行目標管理制度；以開展學習實踐活動為契機，向學校建議確定我系機構設置、崗位設置，加大黨員領導干部培訓工作力度，健全和完善干部、教師評價考核指標體系，實施量化科學管理；建立更加有利于產學研結合、校地系企合作的良性互動機制；進一步明確我們的定位，建立更加高效的運行管理機制。

6、圍繞我們黨建工作面臨的新形勢和新任務，確定我系今后一段時期黨建工作的新思路、新方法、新舉措，努力使我系黨的建設和

黨員隊伍建設再上一個新臺階。著力解決提高我系領導班子和個人領導科學發(fā)展能力以及加強和改進我系黨支部建設方面的問題。要進一步加強黨的建設，發(fā)揮黨總支的政治核心作用，落實黨政聯(lián)系會議制度，把我系領導班子建設成為善于領導科學發(fā)展、團結奮進的堅強領導集體；不斷加強黨的領導；要不斷加強和改進黨支部特別是學生黨支部建設，探索學生黨支部建設的新途徑；探索轉變干部特別是黨員領導干部作風的新機制和新舉措，切實轉變工作作風，提高工作效率；嚴格按照學校黨委的要求，強化黨性黨風黨紀教育，進一步完善黨風廉政建設責任制

二00九年五月十日

第四篇：自身問題查找思想匯報

黨員自身問題查找

在關注了全國政協(xié)委員第十一屆五次會議的召開和落幕之后，我的思想深受熏陶，兩會議題很多，包括三農問題，股民和網民問題，電信收費問題，民生保障問題，以及法制，商務，經濟民生等諸多新的問題現(xiàn)象。我從中感受到黨的關懷是無微不至的，做為一名黨員的自己也不由的根據兩會精神對自己進行一番問題查找，以期待在以后的工作，學習和生活上彌補不足，遵守好的行為和習慣。我將從以下幾點進行深刻的總結:

在思想方面，我覺得自身存在的問題是關注新聞時政不到位，經常會由于其他事情而無意之間中斷。我意識到一個熱愛祖國的人，應該時刻像關注自己的母親一樣關注著祖國，新聞是個大平臺，它給予我們道德上，行為上一個自由的導向，就如同向母親學習，了解母親一樣。另一個思想問題是，在日趨激烈的就業(yè)競爭和壓力下，我深深地感覺到自己的學識修養(yǎng)不夠。要想做一名老師，就要“學高為師，身正為范”，自身的道德在注重提高的同時，對自己學識的提高也是非常重要的。我意識到自己由于浮躁，或者一時的盲目樂觀，小小的沾沾自喜，使自己浪費了一些可以用來提高自己學識修養(yǎng)的時間。我從中一定吸取這個教訓，改正以上的不足。

在學習方面，我存在的問題是沒有及時地將自己所學運用于實際當中。孟子曾良苦用心地講出了“盡信書，不如無書”的箴言。我們學習書本知識就是要能夠在實踐上運用它，而在這一點上，我意識到我是有欠缺的。另一個問題是，我在學習本專業(yè)知識的同時，對其它額外的知識涉獵不夠，要知道現(xiàn)在社會對人的要求提高了，要有開闊的視野和多元的知識熏陶是很重要的。一個全面發(fā)展的人對社會的和諧起的作用相應地要大很多。鑒于這些不足，我一定時刻督促自己改善和改正。

在生活方面，回想小學，初中，高中和本科，這一路的生活經歷各不一樣。小學﹑初中之時，我們姐弟妹三人每周10元的生活費，和從家里帶來的饅頭，過一周到周天放假回家；高中之時，每月的生活費用100元左右；本科之時每月的生活費用300元左右。而在讀研階段，隨著自己努力以兼職方式自食其力一些的時候，明顯地感覺自己一個月的費用有所增加了，這讓我意識到，我必須應該勤儉節(jié)約了，否則這將是我存在的一個隱性問題，那些為祖國做出貢獻的偉人都有著勤儉節(jié)約的良好習慣，我要向他們學習。另一個方面是，我是一個不善于和同學打交道的學生，我想或許在生活當中，我對同學幫助不夠，我要努力改變自己性格，學會幫助身邊的人。

以上是我在思想，學習和生活中存在的問題。我決定一定嚴格要求自己，督促自己改善和改過不足。我知道，要做一名合格的黨員，就一定得學會時刻嚴格要求自己。以上是我自己看到的一些自身的問題，我也將吸取別人對我的指正和監(jiān)督。

2012-3-28

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第五篇：自身四風問題查找報告

自身四風問題查找報告

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。我聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，現(xiàn)就本人作風整治的自查情況報告如下：

一、存在問題和不足

1、理論知識學習不夠扎實，馬列主義經典著作閱讀不夠深入；

2、聯(lián)系群眾、關心群眾實事所做不夠突出；

3、工作中“五加二”、“白加黑”精神運用不夠充分；

4、貫徹落實中央省市各級群眾路線教育精神不夠完善。

二、存在問題的原因

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，主要有以下幾個方面的原因：

1、忙于事務，輕視學習。認為自己主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

2、注重指導，輕于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

3、重視安排，輕于要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

三、整改承諾

1、加強理論學習，不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

2、牢記“兩個務必”。不斷加強黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起高度責任心的長城，自覺執(zhí)行各項規(guī)定，不要總考慮組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。

3、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正為人民群眾辦實事，辦好事，不斷密切黨群、干群關系，堅決與一切不正之風作斗爭，潔身自律，始終牢記為人民服務的宗旨，做一名無愧于民、無愧于黨的優(yōu)秀干部。