第一篇：2016年工作總結(jié)-劉平

2016年新員工工作總結(jié)

辦公室 劉平

時(shí)光荏苒，忙碌中2016年的腳步已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去。截至2017年1月11日，我來公司已整整六個(gè)月，這是我畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，非常感謝建華公司給我提供這個(gè)工作機(jī)會(huì)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的提升自身的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事表示最衷心的感謝，有你們的幫助才使我順利完成各項(xiàng)工作，也因有你們的幫助，我更加堅(jiān)定了要成為一名合格“建華人”的決心。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，更好地做好自己今后的工作，現(xiàn)將入職以來的工作總結(jié)如下：

一、完成的主要工作

1、為期35天的調(diào)度工作。

九月中旬至十月底，我被臨時(shí)借調(diào)到安全生產(chǎn)室做調(diào)度員。萬事開頭難，我提前3天到安全生產(chǎn)室學(xué)習(xí)調(diào)度員的相關(guān)流程，對(duì)我而言調(diào)度員工作可謂是“艱難曲折”，工作開始比較艱難。

由于工作現(xiàn)場(chǎng)及設(shè)備不熟悉，造成了檢修任務(wù)不能及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)等多次工作失誤，給現(xiàn)場(chǎng)工作帶來了一些不必要的麻煩。具體表現(xiàn)為每次接聽任務(wù)時(shí)要向甲方工程師確認(rèn)幾遍任務(wù)內(nèi)容，確認(rèn)任務(wù)是那個(gè)工程師下達(dá)的，在那個(gè)框架、那個(gè)區(qū)、幾樓、什么設(shè)備、出現(xiàn)了什么異常，然后判斷這個(gè)任務(wù)屬于那個(gè)專業(yè)、那個(gè)班組，這樣才能將任務(wù)下達(dá)下去。但多數(shù)情況下都是甲方工程師一次下多個(gè)任務(wù)，導(dǎo)致我手忙腳亂，總有沒記清楚的任務(wù)，有時(shí)任務(wù)下達(dá)后班組打回電話重新確認(rèn)任務(wù)內(nèi)容，而我又得打電話向甲方工程師確認(rèn)任務(wù)，帶來了許多不便，給分公司造成了不良影響。但做調(diào)度員的這一段時(shí)間了我收獲頗多，不僅了解了動(dòng)設(shè)備、靜設(shè)備等各專業(yè)的工作內(nèi)容，逐漸熟悉了現(xiàn)場(chǎng)，為我以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2、日常宣傳報(bào)道工作。

宣傳報(bào)道是我的主要工作內(nèi)容，在分公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事的幫助下我先后完成了現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)狀況、分公司組織員工參加神華包頭煤化工活動(dòng)、分公司獲“優(yōu)秀承包商單位”榮譽(yù)稱號(hào)、分公司生活基地搬遷、分公司工作總結(jié)等十余篇文章的寫作工作，每一篇文章都要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)指導(dǎo)修改才能最終定稿。這讓我認(rèn)識(shí)到自己寫作文章時(shí)，在構(gòu)思、表達(dá)等方面的不足，這也是我在今后工作中必須要提高的部分。

3、分公司春節(jié)團(tuán)拜會(huì)部分準(zhǔn)備工作。

十月中旬我開始準(zhǔn)備分公司春節(jié)團(tuán)拜會(huì)的相關(guān)工作。一是節(jié)目劇本修改，小品《公司歲月》和詩(shī)朗誦《我們是意氣風(fēng)發(fā)的建華人》。二是分公司團(tuán)拜會(huì)電子顯示屏播放內(nèi)容的準(zhǔn)備，包括團(tuán)拜會(huì)背景、節(jié)目背景、現(xiàn)場(chǎng)背景音樂等制作和準(zhǔn)備。三是制作分公司宣傳片，前期圖片、視頻、背景音樂等資料收集、排版、制作，后期修改、制作，由于網(wǎng)速和電腦配置等原因，我先后四次去網(wǎng)吧制作該宣傳片，七次修改，最終完成宣傳片的制作工作。因我個(gè)人視頻制作能力不足無法將工作現(xiàn)場(chǎng)視頻添加到宣傳片中，宣傳片全部由圖片制作而成，實(shí)為遺憾，今后我也將在業(yè)余時(shí)間里多學(xué)習(xí)視頻制作方面的知識(shí)。

4、分公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

第一、入職后，我進(jìn)行了三批次共19位新入職員工入廠手續(xù)辦理工作，帶新入職員工去神華包頭煤化工安健環(huán)部、機(jī)電儀中心、甲醇中心接受入廠安全教育和相關(guān)培訓(xùn)，并辦理員工IC卡。第二、由于分公司人員變動(dòng)以及之前采集的員工個(gè)人照片背景、服裝均不統(tǒng)一，分公司領(lǐng)導(dǎo)安排我進(jìn)行了分公司在職員工照片采集工作，我先后分批按專業(yè)完成了照片采集工作。第三、帶領(lǐng)分公司員工參加神華包頭煤化工“安康杯”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、籃球比賽以及“我為黨旗添光彩”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。第四、分公司員宣傳欄內(nèi)容更新工作。第五、辦公用品領(lǐng)用登記工作。

二、工作中存在的問題和不足

1、缺乏與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，不能充分利用資源。

在工作的過程中，由于專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，還是學(xué)校做事的狀態(tài)，有時(shí)甚至是自以為是，遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致，不積極向分公司領(lǐng)導(dǎo)其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，帶來許多不便。如參加神華包頭煤化工“安康杯”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，沒有提前準(zhǔn)備好跳繩，導(dǎo)致到了練習(xí)時(shí)間沒有跳繩可以練習(xí)；制作視頻初稿時(shí)我將員工照片截圖加在了視頻第一部分，效果極差?！叭诵斜赜形?guī)煛保诮窈蟮墓ぷ髦?，我要虛心?qǐng)教，主動(dòng)和分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，多聽同事的意見和建議，從而提高自己的工作效能。

2、工作缺乏計(jì)劃性，分不清主次。

在工作過程中，由于工作缺乏計(jì)劃性，工作目的不夠明確，主要工作、次要工作分不清楚，常常達(dá)到事倍功半的效果，導(dǎo)致工作效率低下，有時(shí)甚至為了趕時(shí)間完成某個(gè)工作導(dǎo)致工作質(zhì)量不高。如在十月份工作中，沒有分清參加神華包頭煤化工“安康杯”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿的寫作和休假及管理意見征集工作的主次，導(dǎo)致宣傳稿沒能及時(shí)完成及發(fā)表。所以在今后的工作過程中，我要分清主次工作，提高工作效率。

3、專業(yè)面狹窄，綜合能力有待提高。

作為一個(gè)現(xiàn)代化人才，應(yīng)該是一專多能的，這樣才符合公司的需求，尤其在企業(yè)辦公室從事行政助理工作，通過半年的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到自己各方面能力的不足。專業(yè)面狹窄，其它專業(yè)的基本認(rèn)識(shí)相對(duì)缺乏，這些都阻礙了我開展工作，影響了工作質(zhì)量和工作效率。尤其在寫作方面，書生意氣太重，寫作功底薄弱，缺乏寫作技巧。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，尤其是通訊寫作方面，充分利用公司資源和網(wǎng)絡(luò)資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

4、工作中謹(jǐn)慎有余、果斷不足，致使部分工作進(jìn)度落后，影響工作效率，工作的創(chuàng)新性不足，習(xí)慣了習(xí)慣性開展工作，有時(shí)自己埋頭苦干，單打獨(dú)斗，不注重團(tuán)隊(duì)合作，不能較好地在學(xué)習(xí)和工作過程中改變工作方法，去實(shí)踐、去探索具有創(chuàng)新性的工作方法。

三、今后的努力方向

從學(xué)校到職場(chǎng)，從學(xué)生到企業(yè)員工，身份的轉(zhuǎn)變勢(shì)必要求自己重新調(diào)整心態(tài)適應(yīng)新的環(huán)境。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么不論所做怎樣的工作，都能較好地完成，但但實(shí)際工作中卻并非如此，如何做到學(xué)以致用？特長(zhǎng)在哪里？剛參加工作的我便迷茫，不知到自己的定位。想做好工作，但心有余而力不足，究其原因是自己的能力有待提高。所以，我需要在實(shí)際工作中去提升自己。

1、深入了解公司、多跑現(xiàn)場(chǎng)，熟悉裝置及公司各專業(yè)的工作狀況，及時(shí)收集第一手資料，以備后用。

2、積極向同事學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，并以實(shí)踐帶動(dòng)學(xué)習(xí)，全方位提高自己的工作能力，加強(qiáng)與同事的交流，更好的完成本職工作。

3、加強(qiáng)寫作能力學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際工作，多從細(xì)節(jié)考慮，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、書籍等資源，及時(shí)向有寫作特長(zhǎng)的同事及領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，爭(zhēng)取在企業(yè)實(shí)用文書寫作方面有所提高，努力做好分公司的宣傳報(bào)道工作。

5、克服自身存在的諸多缺點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，以適應(yīng)本職工作的需要；揚(yáng)長(zhǎng)避短，踏實(shí)認(rèn)真工作，力求把工作做的更好，為各班、室做好服務(wù)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的建華員工，并為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

劉平

二〇一七年一月十一日

第二篇：劉平工作總結(jié)2012已改

黑水縣中學(xué)教師個(gè)人

業(yè) 務(wù) 工 作 總 結(jié)

劉平

年8月日 20122

個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)歷史教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：

一、在思想政治上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)

熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”等重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。在2011年向校黨支部提交了入黨申請(qǐng)書，每次都積極參加黨組織生活，用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決反對(duì)**集團(tuán)和“法輪功”邪教組織，在政治上、思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，做到學(xué)高為師、身正為范，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，真正做到了言傳身教。我深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)重視學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中歷史教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，做到學(xué)校與家庭的同步教育。同時(shí)，在教學(xué)中還要滲透德育課題的教育，充分利用教材中相關(guān)的歷史內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的教育，使學(xué)生知?dú)v史榮辱，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。

在三年中，每學(xué)期學(xué)校組織期中期末還有今年畢業(yè)測(cè)評(píng)中，我所任教的班級(jí)歷史成績(jī)均名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、在班主任工作中，不斷探索創(chuàng)新

近幾年來，我一直擔(dān)任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見，一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jī)。在這期間，我全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，實(shí)施《中學(xué)生德育大綱》，每學(xué)期初根據(jù)學(xué)?？偟挠?jì)劃，制訂班主任工作計(jì)劃，按計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行工作，期末寫出工作總結(jié)。在擔(dān)任班主任工作期間，根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范要求，制定本班相應(yīng)的班規(guī)、班紀(jì)及管理制度，我努力抓好班委干部工作，指導(dǎo)班委干部落實(shí)好班規(guī)班紀(jì)。每日到教室外巡視，及時(shí)處理偶發(fā)事件，每月將班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布，經(jīng)常召開班干部會(huì)。抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查和反饋，管理好學(xué)生寢室，實(shí)施對(duì)學(xué)生常規(guī)的全面檢查，保證有良好的教育教學(xué)秩序，做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。作為一名班主任還要設(shè)身處地的為學(xué)生考慮，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。

總之，任教以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)。在工作中，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，以滿腔熱忱地投入到新的工作中去。

劉平

2012年8月2日

第三篇：2016孟平工作總結(jié)(唐劉永)[范文模版]

孟平工作總結(jié)

從七斗沖工點(diǎn)到孟平工點(diǎn)已經(jīng)半載，我一直盯控現(xiàn)場(chǎng)，隨著工程的推進(jìn)，通過在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)和思考，自身的施工管理水平有了一定的提升，技術(shù)能力也有相應(yīng)的提高。熟悉的掌握了聲屏障施工、既有站臺(tái)拆除、道口施工、土方轉(zhuǎn)運(yùn)等項(xiàng)目的施工工序。將個(gè)人的工作總結(jié)分為施工總結(jié)、技術(shù)總結(jié)、自我總結(jié)三個(gè)方面。

第一方面：施工總結(jié)

現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)公司直接創(chuàng)造效益的地方，施工方案的選擇在很大程度上決定了項(xiàng)目的盈利與虧損。在孟平項(xiàng)目半年，個(gè)人管段內(nèi)的聲屏障施工工序如下：現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)→測(cè)量放樣→人工挖孔樁→做鎖口→安裝護(hù)臂→孔底清渣→鋼筋籠制作及安放→報(bào)檢→澆筑混凝土→振搗密實(shí)→控制樁頂標(biāo)高→安裝底板→H型鋼立柱安裝與焊接→地梁澆筑→聲屏障預(yù)制板吊裝→扁鋼、壓條、角鋼、壓板安裝→刷油漆。管段內(nèi)聲屏障主要有兩個(gè)工作特點(diǎn)：

1、沿線工作面比較小，不能使用大型吊機(jī)吊運(yùn)聲屏障預(yù)制板，所以使用小型拖拉機(jī)來運(yùn)輸預(yù)制板，人工配合運(yùn)輸，在H型鋼立柱頂端下方10cm處安裝滑輪、鋼絲繩安裝預(yù)制板。

2、由于空間狹窄，地梁澆筑時(shí)不能使用商品砼，現(xiàn)場(chǎng)拌和混凝土?xí)r要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)比配合，具體的混凝土配合比為水泥：水：砂：碎石1:0.47:1.59:3.39，現(xiàn)場(chǎng)施工需要控制好混凝土質(zhì)量。作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員，為使施工正常作業(yè)，要保證好第二天施工所需要的人、機(jī)、料；所需要的材料，要提前報(bào)計(jì)劃給工程部，防止出現(xiàn)技術(shù)滯后的情況；

現(xiàn)場(chǎng)施工是在既有線旁邊，技術(shù)員需要提前兩天向工務(wù)段報(bào)施工計(jì)劃，再由工務(wù)段派監(jiān)護(hù)與本項(xiàng)目的安全防護(hù)員一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工安全，確保施工順利進(jìn)行；現(xiàn)場(chǎng)施工需要控制施工質(zhì)量，主要有以下幾點(diǎn)：例如混凝土澆筑時(shí)需要振搗密實(shí)，保證混凝土終凝時(shí)，美觀順直、抗壓強(qiáng)度合格；模板須安裝牢固，防止跑模等現(xiàn)象發(fā)生浪費(fèi)材料；蓋板及H型鋼底板立柱的焊接應(yīng)確保焊縫飽滿、無焊渣，使構(gòu)造物剛度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性符合設(shè)計(jì)要求。管段內(nèi)既有站臺(tái)拆除時(shí)需要考慮工作面、工程量、工期等因素來選擇合適的施工機(jī)械組合；土方轉(zhuǎn)運(yùn)需要考慮考慮運(yùn)距來選擇合適的取土坑、棄土場(chǎng)。

第二方面：技術(shù)總計(jì)

技術(shù)指導(dǎo)施工，測(cè)量方面：每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)該有相應(yīng)的平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)，要熟悉導(dǎo)線測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量的工作原理，能夠使用全站儀進(jìn)行放樣、測(cè)量等基本工作，業(yè)余時(shí)間應(yīng)該多總結(jié)思考，積累經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)方面：施工前，一定要熟悉施工組織設(shè)計(jì)、仔細(xì)研究圖紙，有不懂的地方及時(shí)向主管、總工請(qǐng)教，直到明白圖紙含義；在每項(xiàng)施工工序施工前要制定專門的技術(shù)交底交由施工隊(duì)伍簽字確認(rèn)，按圖施工確保施工質(zhì)量；應(yīng)該每天將相應(yīng)的施工日志完善并存檔，做好檢驗(yàn)批等竣工資料；平時(shí)要多閱讀施工規(guī)范，熟練office辦公軟件及Autocad的操作，妥善完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，儲(chǔ)備自身技能，提高工作能力。

第三方面：自我總結(jié)

在孟平項(xiàng)目的這半年，和領(lǐng)導(dǎo)、同事一起工作非常愉快，工作氛

圍輕松，身邊有許多優(yōu)秀的同事值得我去學(xué)習(xí)，應(yīng)該一直保持“空杯心態(tài)”，取長(zhǎng)補(bǔ)短，例如向施工經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理，向技術(shù)資歷頗深的總工請(qǐng)教技術(shù)管理，向管理水平高超的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)公司日常工作管理，激勵(lì)自己成為一個(gè)有價(jià)值的員工。

感謝分公司為新人的培養(yǎng)付出的努力，提供的平臺(tái)讓自己受益匪淺，最后祝分公司在申總、書記、劉總的領(lǐng)導(dǎo)下，節(jié)節(jié)攀升，再創(chuàng)佳績(jī)。

總結(jié)人：唐劉永

第四篇：期末小結(jié)劉平

2013年——2014年第一學(xué)期個(gè)人工作小結(jié)

大二班劉平

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡尾聲。回顧過去幾個(gè)月的保教工作，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有遺憾與不足。在與孩子們朝夕相處的日子中，經(jīng)過不斷的思索，糾正，實(shí)踐，有了一點(diǎn)收獲。

一、思想方面

一學(xué)期來，在園里分配的每項(xiàng)工作自己都認(rèn)真去做，能吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己，努力付出自己的一份力量，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)工作，在日常生活中，熱心幫助同事，尊重幼兒，服務(wù)家長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，根據(jù)快樂發(fā)展課程的內(nèi)容及要求，不斷進(jìn)行研究和探索，改進(jìn)新的教學(xué)方法。努力提高自身的素質(zhì)。堅(jiān)持保教并重的原則，努力為幼兒營(yíng)造寬松愉悅的環(huán)境氛圍，使幼兒真正喜歡上我們的幼兒園，在這里得到全面富有個(gè)性的發(fā)展。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)觀念在不斷更新和變革，我的一些教學(xué)方法已經(jīng)老套，所以我注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，把我學(xué)到的知識(shí)用到工作上。我每次學(xué)習(xí)都會(huì)做筆記，回來將學(xué)到的東西總結(jié)起來。利用課余時(shí)間讀幼兒教育、家庭教育的書籍雜志，了解幼教改革的新動(dòng)向，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了只有不斷的開拓視野，才能學(xué)到真正的知識(shí)，工作才能有所進(jìn)步。每次組織的輔導(dǎo)活動(dòng)，我都積極參加，認(rèn)真做好摘錄。學(xué)習(xí)了備課、寫教養(yǎng)筆記、寫反思、做主題墻、區(qū)域活動(dòng)，還參加了一些輔導(dǎo)網(wǎng)的培訓(xùn)，對(duì)自己的幫助很大。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我感覺自己充實(shí)了許多。在彈琴方面我的進(jìn)步明顯，同事們都用休息時(shí)間指導(dǎo)我，幫助我，我每天堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在一些簡(jiǎn)單的歌曲能結(jié)合伴奏彈出了。我會(huì)加油的！，雖然在同事中，我工作平平，但

我會(huì)向同事認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)潘老師對(duì)工作的認(rèn)真。學(xué)習(xí)孟老師的心胸和對(duì)工作的熱情，也要學(xué)習(xí)王老師，聽到她優(yōu)美的琴聲，我真的該好好努力。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我做的不好，特別是上次和王老師的事情，我深深的反思了自己的行為，同事們說的對(duì)，沒有寬廣、包容的心態(tài)和別人相處是難成大事的，我會(huì)盡力的改掉自己沖動(dòng)的性格，好好和同事相處，互相幫助。我會(huì)改掉自己的不足向同事們靠齊。

三、我的成長(zhǎng)：

1、我是一名由個(gè)體幼兒園轉(zhuǎn)向集體幼兒園的老師。作為一名合格的教師應(yīng)具備的條件還很欠缺。在教學(xué)工作方面未曾授過專業(yè)的訓(xùn)練，因此工作經(jīng)常遇到困惑，我迫切需要學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。值得慶幸的是，幼兒園為我提供了各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的東西，使我受益匪淺。

2、多寫、多練、多反思，為我指出了一條進(jìn)步的捷徑。通過完成教養(yǎng)筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)心得等常規(guī)工作，讓我在各項(xiàng)工作中進(jìn)步很快，就像教學(xué)反思，我可以從自身出發(fā)，反思活動(dòng)中的不足。從而改善自己的教學(xué)方法。為自己積累有益的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、我很珍惜每次能夠使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期我參加了《全國(guó)和諧德育課題研究》、《教師論壇》兩項(xiàng)活動(dòng)，將自己所撰寫的論文參賽，終于功夫不負(fù)有心人，獲得了一些成績(jī)，但我不會(huì)因此就滿足的，我知道自己的經(jīng)驗(yàn)欠缺，還需要不斷地學(xué)習(xí)和努力，保持積極向上心態(tài)，勇于學(xué)習(xí)借鑒別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，為了自己更好、更快的成長(zhǎng)而努力。正所謂：“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”！

經(jīng)過總結(jié)后發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，為了改善自己的工作狀態(tài)，我做了一個(gè)系統(tǒng)的改進(jìn)措施。

針對(duì)和同事之間的相處，我會(huì)盡量改掉一些壞毛病，說話時(shí)多考慮同事的感受，當(dāng)和同事發(fā)生矛盾了，平靜心態(tài)，想一想自己的不對(duì)，妥善的為同事考慮。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，和同事互相幫助，互相理解。

針對(duì)自身的能力，多多練習(xí)彈琴，不會(huì)的要向同事請(qǐng)教，不懂就問，把學(xué)習(xí)的態(tài)度放正，不能敷衍了事。在班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，要多和同班的老師商量，不明白的地方虛心向他人請(qǐng)教。

一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，雖沒有驕人的成績(jī)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，家長(zhǎng)的認(rèn)可也給了我干勁和勇氣。來年的工作還很多，任務(wù)和挑戰(zhàn)并存，我會(huì)加倍努力更好的去從事自己應(yīng)做的工作。讓每一個(gè)孩子從我的手中學(xué)到更多，獲得更多。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，但我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取把工作作得更好。

第五篇：劉平副省長(zhǎng)講話稿

云南省副省長(zhǎng)劉平在藝術(shù)節(jié)開幕儀式上致辭(全文)

尊敬的中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)劉澤彭副會(huì)長(zhǎng)；

尊敬的中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事館劉碧偉總領(lǐng)事；

尊敬的各位來賓，女士們，先生們：

今天，“文化中國(guó)·七彩云南”系列文化交流活動(dòng)走進(jìn)美國(guó)，走進(jìn)紐約！我感到十分高興！感謝中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)給云南省提供這樣一個(gè)與美國(guó)人民溝通交流的機(jī)會(huì)！感謝在座的各位嘉賓熱忱的參與和支持。

云南是東方古人類的發(fā)祥地，是中國(guó)西部的一個(gè)神奇美麗的省份，也是中國(guó)少數(shù)民族種類最多、民族文化豐富多彩的省份。全省面積39.4萬平方公里，共有26個(gè)民族、4450萬人口，其中少數(shù)民族人口占三分之一。千百年來，云南各族人民在辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造美好生活的同時(shí)，也傳造了特色鮮明、多姿多彩的民族文化，成為中國(guó)乃至世界多元文化的重要組成部分。當(dāng)今世界走和平發(fā)展道路、努力構(gòu)建和諧世界，已成為全人類共同追求的目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切的時(shí)代，云南底蘊(yùn)深厚、絢麗多彩的民族文化越來越為世界所關(guān)注。文化是反映一個(gè)民族歷史和精神世界的重要窗口。這次展演活動(dòng)。我們精心編選了一批獨(dú)具云南特色的歌舞表演、普洱茶藝表演、云南風(fēng)情風(fēng)光攝影展和云南重彩畫展等系列節(jié)目。顯然，這僅僅是豐富多彩的云南民族文化的一個(gè)部分。但正如我們通過美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌之父惠特曼、著名作家海明威等了解了樂觀、務(wù)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的美國(guó)人民一樣，希望通過這些節(jié)目的展演能夠讓更多的美國(guó)朋友更加深入了解云南——那片神奇、美麗的土地和她淳樸、善良、熱情、好客的人民，并進(jìn)而增進(jìn)對(duì)中華人民共和國(guó)這個(gè)東方文明古國(guó)的了解。

在今天開幕式的現(xiàn)場(chǎng)，我還非常高興地見到了當(dāng)年反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)空軍“飛虎隊(duì)”的老兵和部分老兵的親屬。這使我情不自禁地想起60多年前，陳納德將軍和他率領(lǐng)的“飛虎隊(duì)”將士，在中國(guó)開辟“駝峰航線”，與中國(guó)人民、與云南各民族兄弟共同浴血奮戰(zhàn)抗擊法西斯侵略這段充滿勇氣和犧牲的不朽的歷史。這段由中美兩國(guó)英勇先輩們用熱血和生命鑄就的歷史，深刻地向后人昭示：中美兩國(guó)人民是熱愛和平的！中美兩國(guó)人民的友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如果說60年前美國(guó)空軍“飛虎隊(duì)”將士的英勇壯舉架起了美國(guó)人民與云南人民相互了解的橋梁，那么，我們更希望這次“文化中國(guó)·七彩云南”系列文化交流活動(dòng)，能夠向美國(guó)人民再打開一扇了解中華文化、特別是云南民族文化的窗口，成為相互增進(jìn)了解和深化友誼的重要契機(jī)，推動(dòng)雙方的傳統(tǒng)友誼代代相傳、友好合作關(guān)系與日俱增！

熱忱邀請(qǐng)各位到中國(guó)、到云南訪問、觀光。七彩云南歡迎你！

最后，預(yù)?！拔幕袊?guó)·七彩云南”系列文化交流活動(dòng)獲得圓滿成功。謝謝！