第一篇:工程甲方頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院
頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告
實習(xí)單位:
工作地點:陜西省
(省/直轄市/自治區(qū))
(縣/市)工作崗位: 技術(shù)員
兼職指導(dǎo)老師: 學(xué)生姓名:
專業(yè)班級:
學(xué)號:
校內(nèi)指導(dǎo)老師:蘇瑩
校外指導(dǎo)老師:
2011年6月7日
前言
目的:
頂崗實習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。
頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會,而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
對我們楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院來說,頂崗實習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。
因此頂崗實習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)??梢哉f,對于楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專科學(xué)生來說,沒有頂崗實習(xí),就沒有完整的教育。頂崗實習(xí)的成功與否,直接關(guān)系到我們以后對社會的適應(yīng)能力和前途。
我從事的技術(shù)員一職位,在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業(yè)”的理念,把握機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),在工作實踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。
意義:
通過頂崗實習(xí),拓寬了我的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識梳理歸類,不斷進行總結(jié)糾正。增強了從書本學(xué)不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當(dāng)前港航業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習(xí),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后從事理貨工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第一有感情才會有水平,面對這份來之不易的工作機會,我倍加珍惜,進而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動力,不斷在鞭策和引導(dǎo)自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業(yè),在工作中實現(xiàn)自我價值;第二,逐步完成角色的轉(zhuǎn)化,漸漸退去身上作為一個學(xué)生的稚氣,開始有了幾分社會人的成熟與干練,適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境,專業(yè)知識上有了新的進展和突破,思想意識上有了新的認(rèn)識和提升,學(xué)會思考與辯證的去看待問題;第三,零距離的親身感受到了施工現(xiàn)場的氛圍,事實為我解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo),在今后的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動,扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè),拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用我的雙手為國家建設(shè)付出一份微薄的力量。
目錄
1、前言............................2
2、單位情況介紹....................4
3、實習(xí)具體時間....................4
4、實習(xí)工作內(nèi)容..................4 1,第一階段.....................4 2,第二階段.....................6 3,DDC樁.......................6 4,DDC樁圖.....................8 5,關(guān)于招投標(biāo)...................9
5、實習(xí)期間的收獲..................9
1、思想收獲.....................9
2、安全收獲.....................10
6、自身不足以及改進................10
1、工作不足.....................11
2、其他不足.....................11
7、結(jié)束語..........................11
關(guān)于在高遠(yuǎn)開發(fā)建設(shè)公司從事技術(shù)員的實習(xí)報告
單位情況介紹
銅川市新區(qū)高遠(yuǎn)開發(fā)建設(shè)有限責(zé)任公司成立于2008年5月,法人代表何尚民,辦公地址銅川市新區(qū)長虹北路9號,注冊資金6000萬元,經(jīng)營范圍新區(qū)境內(nèi)項目開發(fā)、建設(shè)及城市基礎(chǔ)設(shè)施的運營。房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)為暫定,公司下設(shè)辦公室、財務(wù)部、工程部、企劃部、資料室等部門。
公司成立以來,在房地產(chǎn)市場競爭激烈的情況下,堅持誠信經(jīng)營、客戶至上的理念,不斷創(chuàng)新、搶抓機遇,以建筑精品、綠色環(huán)保、創(chuàng)標(biāo)志性建筑物為目標(biāo),堅持以人為本,一切為客戶著想、一切讓業(yè)主滿意為宗旨,開發(fā)了高遠(yuǎn)公司商住樓工程,樹立了良好形象。正在開發(fā)建設(shè)的高遠(yuǎn)公司商住樓工程投資約8600萬元,面積達33329m2,公司并承擔(dān)了新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù),今年開工建設(shè)新區(qū)東環(huán)道路、及趙氏河排水工程,工程總投資約7500萬元,總長4.939公里,成為業(yè)內(nèi)和新區(qū)建設(shè)矚目的焦點。
實習(xí)具體時間
實習(xí)期自2011年03月03日起至2011年06月03日止,為期三個月。
實習(xí)具體情況 一:我在新區(qū)高遠(yuǎn)開發(fā)建設(shè)有限責(zé)任公司的實習(xí)大體可分為兩個階段
第一個階段為熟悉階段。在這個階段我主要是跟著我的師傅熟悉工程項目,接觸并了解工作環(huán)境中的每個人的崗位及作用,以及調(diào)整自己的工作心態(tài)及態(tài)度,建設(shè)單位不同于施工單位,因此在熟悉工作期間要嚴(yán)格控制自己一一言一行,多與監(jiān)理溝通的同時,還需要多查閱各種資料。
第二個階段為獨立工作階段。在這個階段我在自己能夠勝任的情況下已經(jīng)可以自己獨立完成一部分手續(xù)的辦理一及工程上的管理,雖然在管理中出現(xiàn)的問題不少,但是都能夠及時的處理,自己遇到無法處理的事時都需要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便快速出現(xiàn)解決的方案。
主要工作:
在第一個階段里我的主要工作為:
1、協(xié)助我魏延民共同管理高遠(yuǎn)1#商住樓的后期建設(shè)。
在協(xié)助師傅魏延民管理1#好商住樓時出現(xiàn)過以下技術(shù)問題
A:高遠(yuǎn)商住樓的外保溫層最初設(shè)計為3cm厚的聚塑板(防火等級為B2)
現(xiàn)在改為了5cm厚的聚苯泡沫板(防火等級為B2)
因聚苯泡沫板價格較聚塑板實惠,公司請求設(shè)計院出變更,將聚塑板改 為聚苯板。但出現(xiàn)為題為北立面衛(wèi)生間有個防爆窗,窗朝外開原3cm的聚塑安裝好+粉刷好后正好不阻礙防爆窗的開關(guān)但改為5cm厚的聚苯板
厚度剛好卡住防爆窗2cm。
解決方案為:要求設(shè)計院再出一份關(guān)于樓立面防爆窗處保溫層改為3cm 的變更
B:地下室管道安裝過低
高遠(yuǎn)商住樓地下室的管道有消防管道、直飲水管道、通風(fēng)管道、自來水
管道、消防噴淋管道。
其中消防管道與自來水管道互相發(fā)生交叉(設(shè)計問題,設(shè)計院沒有作答
復(fù))通風(fēng)管道為1800*240位于消防與自來水管道下方這樣就導(dǎo)致地下室
實際能用高度為2000mm。
因各管道搭接復(fù)雜,并且因為頂板梁的限制無完全的解決方案 只能將消
防管道多增加幾個彎頭繞過自來水管道與直飲水管道。
2、協(xié)助我魏延民共同協(xié)調(diào)高遠(yuǎn)1#商住樓的后期各項設(shè)備的進場與安裝。
商住樓的各項由甲方提供的材料與設(shè)備都要有項目負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場簽收設(shè)
備,然后當(dāng)場下發(fā)與施工單位,同時施工單位簽收后必須保證材料與設(shè)
備在安裝完成后沒有任何缺失與損壞。
在協(xié)調(diào)設(shè)備的進場與安裝時主要出現(xiàn)過一下問題:
A:商住樓1-3層為商鋪,商鋪有兩種電梯一種是貨運電梯(以電動機為動 力的垂直升降機,裝有箱狀吊艙,用于多層建筑乘人或載運貨物。)一 種是行人電
梯(有臺階式,踏步板裝在履帶上連續(xù)運行,俗稱自動電梯)
在貨運電梯安裝時傷害三菱電梯公司曾來人考察過施工現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場
不滿足安裝電梯的要求,原因如下:
1、商鋪三層頂板無承重掛鉤。
2、三層墻面無承重梁。3電源擺放位置
錯誤。
總結(jié)原因為:電梯預(yù)訂太晚,沒有收到關(guān)于電梯安裝的圖紙,似的施工
單位無法滿足此要求
處理方法為:甲方要求三菱電梯公司在短時間內(nèi)出一份安裝要求設(shè)計圖
紙,交由甲方審查后委托施工單位完成,由監(jiān)理驗收。
B:直飲水設(shè)備與無負(fù)壓設(shè)備同時進場。期間因項目部與設(shè)備廠家人員意見 不合
直飲水與無負(fù)壓設(shè)備早11點左右同時到施工現(xiàn)場因設(shè)備貴重需放入安
裝間,兩設(shè)備廠家都只來了技術(shù)員,在安排設(shè)備進場時施工單位要求
出人工費.........無奈
最終協(xié)調(diào)結(jié)果為 設(shè)備廠家向施工單位出設(shè)備運送費.....。
C:關(guān)于商住樓三層商鋪屋面防水:屋面滲漏是目前房建部門最為突出的病
害之一在這里也不例外。
由于下雨導(dǎo)致樓內(nèi)鍋爐管道漏水
經(jīng)檢驗為防水卷材鋪設(shè)不合格
處理方法為返工
附:屋面卷材的重點防水處理辦法;
重點部位是變形集中的地方,結(jié)構(gòu)變形、基層變形、溫差變形等易產(chǎn)生開裂導(dǎo)致屋面滲漏。
1.分格縫及排氣道的處理。找平層應(yīng)按規(guī)范要求留設(shè)分格縫,縫距為4~6 m,每塊面積不超過36M2為宜,縫寬一般要求20mm,主要設(shè)置在預(yù)制 板支承邊的拼縫處。當(dāng)分格縫兼排氣道時,可加高到30~50mm,并應(yīng)與 保溫層連通,排氣道縱橫向應(yīng)接通。
2.卷材的收頭應(yīng)認(rèn)真過細(xì),若未處理好,會出現(xiàn)起邊、張口,其收頭應(yīng)用
水泥釘釘壓并用密封材料封嚴(yán),對突出屋面部分的磚砌體和壓頂上應(yīng)做
防水處理,以防開裂滲漏。
3.變形縫施工做法要求在縫上端用兩層卷材搭蓋,中間加放墊層材料,做
成Ω形,適應(yīng)變形的需要。
4.檐口、出入口、水落管:
(1)一些無組織的排水檐口,由于未做滴水線,扒水現(xiàn)象十分嚴(yán)重;有的 屋面將卷材鋪得凸出檐口10~20mm,日久造成翹邊,嚴(yán)重者出現(xiàn)檐口滲 漏;還有帶檐溝的檐口,在墻面與溝面交接處由于伸縮變形不一而將防
水層拉裂,出現(xiàn)滲漏,因此,在施工中要求做滴水線,以防扒水。在平
面與屋面墻交接處,應(yīng)增鋪附加層,以適應(yīng)變形需要。
(2)出入口防水層常易踩踏或物品損壞,有的水平出入口,由于屋面高差
不一,不均勻沉降而將防水層拉裂,故在施工時要考慮增鋪卷材。
(3)水落口標(biāo)高應(yīng)低于溝底標(biāo)高,如高于溝底標(biāo)高就不能將水排出,天溝 會長期積水,導(dǎo)致防水層腐爛,有的水落口與周圍水泥沙漿或砼封閉不
嚴(yán),出現(xiàn)縫隙,造成滲漏。因此在施工中要求500mm心內(nèi)的管口坡度為5%,管與周圍水泥砂漿或砼交接處,應(yīng)預(yù)留20mm×20mm縫槽,用以嵌填材料.5.女兒墻、煙囪、設(shè)備根部:在施工中找平層未做成圓弧,致使卷材粘貼
不實或變形拉裂;有的固定不好,立面柔氈下滑、聳肩。施工中一定要 求女兒墻、煙囪、設(shè)備根部做成圓弧半徑,增設(shè)附加層,采取隔熱防曬
措施。
6.屋面上、下水管、暖氣管道周圍防水處理不好,容易產(chǎn)生滲漏,在施工 時要增加一層附加層卷材。屋面卷材防水施工要點:
1.選好材質(zhì),嚴(yán)禁劣質(zhì)材料。目前市場上該類材料很多,質(zhì)量不一,應(yīng)選
用廠家生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)卷材和膠粘劑。
2.卷材粘貼方向應(yīng)根據(jù)屋面坡度屋面結(jié)構(gòu)確定,當(dāng)屋面坡度小于3%時宜
平行屋脊鋪設(shè),坡度在3%~15%時可垂直或平行屋脊鋪設(shè)。鋪貼高分
子防水卷材時,切忌拉伸過緊,以免使卷材長期處于受拉應(yīng)力狀態(tài),易
加速卷材老化。
3.為確保防水功能,卷材搭接寬度:短邊控制在100—150mm范圍,長邊
控制在70~100mm范圍。
4.鋪貼卷材時建議用點熔或點粘,即只將卷材底面熱熔或粘貼30%,這樣 可減少基層出現(xiàn)裂縫時
在第二個階段里我的主要工作為:
監(jiān)督和管理2#樓樁基工程 負(fù)責(zé)工程簡介:
高遠(yuǎn)2#住宅樓占地面子6000㎡樓層高度為18層分4個單元基礎(chǔ)為DDC灰土擠 密樁。DDC樁簡介:
孔內(nèi)深層強夯樁法,簡稱DDC(北京瑞力通公司專利)技術(shù),是在強夯 技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展的地基加固技術(shù),是根據(jù)“動力固結(jié)”的機理與現(xiàn)代科 學(xué)技術(shù)為一體的地基處理技術(shù)。它的施工是先成孔,再向孔內(nèi)填料,以 高動能、超壓強特異重錘在孔內(nèi)深層領(lǐng)域進行沖砸擠壓,使填料在強力的推動下向孔周和底部擠壓。其強夯重錘作業(yè)是在孔內(nèi)自下而上完成。
夯擊能量可達20000KN.m/m2。深度可達30m或更深。DDC技術(shù)處理后的地基,可達到遇水不濕陷、地震不液化、壓縮變形小、承載力高、剛
度均勻。它能大量消耗建筑及工業(yè)垃圾,利用各種無機固體廢料進行地
基加固處理,減少環(huán)境污染,變廢為寶。該項技術(shù)先后在數(shù)十項地基處
理工程中應(yīng)用,消除了深厚黃土地基的濕陷性,大幅度提高了地基承載
力,降低地基壓縮性,地基處理效果顯著。
DDC樁現(xiàn)場施工設(shè)計
根據(jù)試樁提供的數(shù)據(jù)設(shè)計院要求施工方法為:
地基處理采用三七灰土樁處理地基土濕陷性。共設(shè)計DDC樁4020根,成樁直徑不小于550mm,滿堂布置,樁間距860mm,孔內(nèi)填料三七灰土,施 工時先用洛陽鏟成孔不<400mm,再夯擴擠密至550mm,樁體內(nèi)填料壓實系 數(shù)不應(yīng)小于0.96。
將基坑挖至打樁工作面標(biāo)高處后,用用洛陽鏟掏孔,而后填埋3:7灰土,用重錘夯實。
設(shè)計擬定施工方案為洛陽鏟成孔至設(shè)計深度; B: 重DDC樁技術(shù)指標(biāo) A:根據(jù)錘重為1.8噸,重錘落距為4米,夯擊次數(shù)為12擊。C: 灰土的灰比為三七(3:7)灰土
D:回填土的最佳含水率為20.5%,不得高于21.5%不得低于18% 施工參數(shù)
依據(jù)該地基處理工程施工設(shè)計圖紙的要求,根據(jù)巖土工程勘測報告,并
根據(jù)以往施工該工程的經(jīng)驗,確定夯實灰土樁的施工參數(shù):
正式夯填前夯機空夯5次,每次填料量三七灰土0.11m3(虛方量)左右。夯 擊次數(shù):12擊,落距5米;上部因接近地表面落距為4米至極限落距,夯 擊重錘重1.8T,柱狀錘,錘頭呈拋物線型。夯擊成樁直徑:550mm。DDC樁施工過程控制參數(shù)
樁基施工時,基坑地面隆起高度控制在15cm內(nèi)。
樁基施工時,與之相鄰樁的樁頂相對隆起高度控制在1cm內(nèi)。
夯填土工藝要求
A、土使用現(xiàn)場土,土料有機含量不大于5%。
B、填料前必須先進行空夯,夯實孔底后方可填料,再進行分層夯實。C、填料應(yīng)由專人負(fù)責(zé),作好每根樁的實際填料量記錄。
D、將夯錘對準(zhǔn)樁基中心,機身要支穩(wěn),落距要準(zhǔn)確,擊數(shù)必須按要求打夠,嚴(yán)禁打溜錘及帶剎車放錘,必須充分發(fā)揮重錘的沖砸擠壓作用,以滿足設(shè)計要求。
E、嚴(yán)格按照設(shè)計工藝參數(shù)進行施工,控制好填料量,確保樁體的均勻性,密實性,以達到經(jīng)夯擴擠密后的地基滿足設(shè)計要求。
DDC樁的管理以及問題
高遠(yuǎn)2#樓管理體系為
由于施工單位將DDC 樁 基礎(chǔ)工程承包了出去,由分包隊負(fù)責(zé),并且DDC 夯樁過程中出現(xiàn)問題一般都比較多,所以我方領(lǐng)導(dǎo)要求項目部和監(jiān)理必
須有人全天候監(jiān)控風(fēng)暴隊的打樁作業(yè)。甲方現(xiàn)場負(fù)責(zé)人主要監(jiān)督項目部
管理人員以及監(jiān)理到崗情況,并且需要經(jīng)常抽查施工過程中易出現(xiàn)問題的各個項目,比如回避以及夯錘車得技術(shù)規(guī)范,回填灰土的含水率等等。項目部管理人員每人要負(fù)責(zé)兩臺夯錘車,保證夯錘車的錘擊次數(shù)與重錘 落距達標(biāo)以及注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場各個作業(yè)人員的工作。監(jiān)理不僅要監(jiān)督夯錘
車的夯擊次數(shù)和重錘落距,還要對現(xiàn)場的各項技術(shù)要點進行監(jiān)督和驗收。出現(xiàn)的問題以及解決方案:
首先強調(diào)一點:分包隊給工人發(fā)工資不是計時算工,而是按照成樁數(shù)量 算工。
這樣的好處是:工人都能夠很自覺很及時的去干活,而且工作很積極
這樣的缺點是:工人會給你偷懶,易導(dǎo)致工程質(zhì)量不合格
一:由于夯錘車操作枯燥,經(jīng)常易發(fā)生夯錘車司機漏夯少夯的情況,遇到這種情況時處理方法為:現(xiàn)場管理人員叫夯錘車司機停工休息。分析原因:工人想多賺錢,但是這個工作只有干的越多哪的錢猜越多,所以這樣工人就會認(rèn)真點干。管理人員讓她停下等于是在變相的扣他工錢。
二:在打樁期間經(jīng)常發(fā)生只要管理人員一但不在,工人就會找空子多填土,漏夯樁。
處理方法為:由項目部管理人員向犯規(guī)工作人員開罰單100-2000元。
三:打樁正式開工4天后驗樁時發(fā)現(xiàn)洛陽鏟成孔只有16m深,我?guī)煾蹬c監(jiān)理
要求施工單位督促分包單位成樁深要達到16.5m,但是施工單位強調(diào)圖
紙上設(shè)計為16.5m他們夯樁的時候保證成樁樁身大于等于16.5m就好。
并且在現(xiàn)場做實驗,找一個成孔初次測量孔深為15.8m的孔用夯錘機
進行底夯業(yè)。
底夯完成后再次測量孔深時孔深為16.9m。最終我?guī)煾祵⒙尻栫P成孔深
定為16.00m 設(shè)計圖如下:
在設(shè)計上并沒有說明樁身是成樁后樁身長度還是成樁時的夯孔深,第二天 我查閱各種資料后沒有發(fā)現(xiàn)這方面的說明.于是放任此事不管在一周后我在閱讀孔內(nèi)深層強夯法是發(fā)現(xiàn),第5.2.3規(guī)定
成孔深度應(yīng)滿足設(shè)計要求根據(jù)土質(zhì)情況和可在孔底預(yù)留一定厚度的原土
質(zhì),以重錘夯擊至地基處理設(shè)計深度,根據(jù)要求可在孔底做人工持力層或
者擴大頭。(說明:孔深度應(yīng)滿足設(shè)計要求,當(dāng)掏孔達設(shè)計深度時留一定
天然土,改用強直徑的1-2倍)
發(fā)現(xiàn)此問題后及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,并將孔內(nèi)深層強夯法帶交領(lǐng)查閱。
處理方法為:
因施工單位管理不當(dāng)對施工單位進行罰款處罰,并將成樁16m 改回16.5m。夯機進行孔內(nèi)夯實,強夯后影響樁底的有效深度應(yīng)大于孔 四:在實習(xí)期間我有幸參加了一次招投標(biāo)活動,通過這次活動,我對招投標(biāo)有了
一定的了解。建設(shè)單位在組織招投標(biāo)時英提供以下資料:
1、項目立項批準(zhǔn)文件(上級主管部門下發(fā));
2、建設(shè)工程規(guī)劃意見通知單;
3、墻改節(jié)能意見通知單;
4、項目資信證明;
5、項目招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、工作簡歷及職稱證書(設(shè)5-7人,我單位
參加2人);
6、經(jīng)審圖機構(gòu)審查通過的完整的施工圖紙及審圖報告(原件或復(fù)印件);
7、招標(biāo)代理機構(gòu)的委托代理合同書;
8、刊登招標(biāo)公告的報紙。
說明:文件復(fù)印件必須加蓋提供文件單位的紅章。
頂崗實習(xí)期間的收獲
為期三個月的頂崗實習(xí),是我走日社會的第一步,是讓我感受工程氛圍的第一個工作,也是我迅速成長,脫胎換骨,在工作中迅速完成角色轉(zhuǎn)化的三個月;是理論聯(lián)系實際,專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺的三個月;是珍惜機遇,努力工作,以一名建設(shè)的長江中以一名新星技術(shù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的三個月。在這三個月的頂崗實習(xí)中,感觸良多,收獲頗豐。
一:思想升華
在這一年的時間里,我成功的完成了實習(xí)任務(wù),實現(xiàn)了從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了專業(yè)知識,學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了在社會中工作的責(zé)任感。
思想收獲:通過這次頂崗實習(xí),我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開始學(xué)會用成人化的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值,給社會創(chuàng)造財富,給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個人都要認(rèn)真努力,對自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé),一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。
作風(fēng)收獲:在高原開發(fā)建設(shè)有限公司實習(xí)的期間,我學(xué)會了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng),作為技術(shù)員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行,講求效率,快速響應(yīng),不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要實事求是,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。
勞動紀(jì)律收獲:公司給了我們頂崗實習(xí)的機會,我們就得嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我不僅一直保持自己按時上下班的良好習(xí)慣,按時出勤,不請假、不遲到、不早退,并且遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力,為公司爭取每一分利益,維護公司的利益和形象,遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀(jì)律,我覺得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范,而在企業(yè)里沒有人回去教你如何做,完全憑自己的素質(zhì)和意識,但是當(dāng)你違反了公司規(guī)定時,收到不會是是罰款單而是領(lǐng)導(dǎo)對你的不滿,以及你前途的渺茫。所以,養(yǎng)成良好的勞動紀(jì)律是一個工作人員具備的最基本的素質(zhì)。
安全意識收獲:我的工作大部分時間都施工現(xiàn)場,所以安全是一個非常重要的方面,每次進出現(xiàn)場,我都帶好安全帽,杜絕安全隱患,工作中看到了那么多的安全事故,學(xué)習(xí)了那么多的安全知識,增強了我的安全意識和自我保護意識,讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍愛生命。
二:安全工作
“安全第一”是一個永恒的主題,在工程上安全永遠(yuǎn)都是重中之重。對于我們個人來說,活著,才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說,只有做到了安全生產(chǎn),才會健康發(fā)展,和諧發(fā)展。每個階段的工人到崗都要有施工單位組織進行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時我也深知安全的重要性。可是隱患不排除,安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候,所以我們不敢保證不出安全事故,只能保證讓一切隱患都離開施工現(xiàn)場。但是正如領(lǐng)導(dǎo)講的那樣,我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障,安全對于我們來說至關(guān)重要,謹(jǐn)記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認(rèn)真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時代的呼吁,是眾望所歸。因為還有什么比幸福的活著更重要。
自身不足以及改進
人類認(rèn)識自己的過程是曲折的,漫長的,而這種過程是以實踐勞動作為基礎(chǔ)的,因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實習(xí)的三個月,即是一個學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段,離開校園步入工作崗位,自己已經(jīng)是一名職業(yè)人,而不能再以一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,作為一個學(xué)生,考慮更多的是自己想做什么,而作為一名職業(yè)人,考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足,關(guān)鍵是要正確面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷修繕和提高自己。
我工作中的不足
思想上,有時會懈怠,不思進取,畏懼困難,滿足現(xiàn)狀,不求創(chuàng)新。習(xí)慣上,由于工作中事情過于繁瑣,我有時候做事太粗心,考慮不周全。做事條理不清,事一多就手忙腳亂。但是有時候卻又操心過多導(dǎo)致個管理人員手忙腳亂
處理事務(wù)上,缺乏經(jīng)驗,遇到突發(fā)事故時反應(yīng)遲鈍,不會靈活變通,及時處理。溝通能力和溝通技巧仍然不強,為人處世還是有點孩子氣,有待提高。
管理能力不夠強,對于每個人以及其工作崗位的認(rèn)識不夠到位,需要繼續(xù)努力。
其他不足
時刻保持良好的精神和工作狀態(tài),積極創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn),提出自己的合理化建議。
養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,認(rèn)真仔細(xì)。
利用空余時間,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,拓寬知識面,深入學(xué)習(xí)。
在實踐中積累經(jīng)驗,學(xué)習(xí)與人溝通和交往。虛心請教,學(xué)習(xí)如何處理緊急事故,增強管理能力。
結(jié)束語
頂崗實習(xí)是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多,但是接觸到實際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。實習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又怎么能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習(xí),我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
通過這次實習(xí),我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實踐相結(jié)合,敢于實踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo),感謝學(xué)校給我的這次寶貴的實習(xí)機會。最后祝青島港的前景更加輝煌,祝我們楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院明天會更美好,為社會培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿!
第二篇:工程甲方頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告
實習(xí)總 結(jié)
實習(xí)單位: 工作地點: 工作部門: 姓名
2012年8月16日
目錄
項目簡介........................................1 實習(xí)工作內(nèi)容.....................................1
1.第一階段......................................1
2.第二階段.......................................2
3.第三階段.......................................2
4.其他..........................................2
實習(xí)期間的收獲....................................2
4、自身不足以及改進.................................3
5、總結(jié).............................................3 項目簡介
“湖畔嘉園苑”項目由集團有限公司具體承擔(dān)建設(shè)任務(wù),在自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳及銀川市建設(shè)局等有關(guān)部門的大力支持和相關(guān)專家的具體指導(dǎo)下該項目建設(shè)之初就定位于建設(shè)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材環(huán)保的“四節(jié)一環(huán)保”型住宅,總規(guī)劃及單體設(shè)計委托北京市建筑設(shè)計研究院進行。截至目前,項目一期(30.7萬平米)已全部建成并達到了節(jié)能50%的設(shè)計要求?!昂霞卧贰倍诜秩齻€組團設(shè)施,規(guī)劃有62棟住宅樓,3062套,總建筑面積51.3萬平米,規(guī)劃容積率的1.76,綠化率35.1%。戶型結(jié)構(gòu)在項目一期戶型的基礎(chǔ)上進行了提煉和豐富。工程綜合節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)將達到65%,工程在建筑節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地和綠色環(huán)保、可再生資源利用等多領(lǐng)域、多方面采用了新技術(shù)和新工藝。實習(xí)工作內(nèi)容
我在“湖畔嘉苑”Ⅱ期實習(xí)大體可分為三個階段 1第一階段
第一階段為熟悉階段,在這個階段我主要是跟著我的師傅熟悉工程項目,接觸并了解工作環(huán)境中的每個人的崗位及作用,以及調(diào)整自己的工作心態(tài)及態(tài)度,建設(shè)單位不同于施工單位,因此在熟悉工作期間要嚴(yán)格控制自己的一言一行,多與監(jiān)理溝通的同時,還需要多查閱各種資料。通過對圖紙的識讀以及在師傅的帶領(lǐng)下進入施工現(xiàn)場通過自己的觀察和與一線監(jiān)理技術(shù)員的溝通及時的對此工程有了一定的了解。第二階段:
在這個階段開始接觸具體的工作,我參加了Ⅱ期一組團現(xiàn)場清渣以及土方的轉(zhuǎn)運工作,確定工程量。在此期間還參與了5#、6#、8#、19#、20#、25#、26#、27#的分戶驗收,前期通知施工方做好分戶驗收的準(zhǔn)備工作,驗收時及時做好記錄,對物業(yè)提出的問題做到心中有數(shù),然后督促監(jiān)理將物業(yè)的反饋單及時下發(fā)施工單位進行整改。第三階段
在此階段開始獨立接觸一些工作,特別是三組團前期計算清渣量需要畫方格網(wǎng)測定自然標(biāo)高,于是我和實習(xí)生朱工一起完成了三組團的方格網(wǎng)測繪任務(wù)。4.其他
在此期間,由于工程技術(shù)部行政內(nèi)勤請假,我接觸了兩周她的工作,制定了七月份的資金使用計劃,及時完成了工程付款會簽單的出具以及形象進度的統(tǒng)計工作。3.實習(xí)期間的收獲 通過這次實習(xí),我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,我開始學(xué)會用成人化的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我們雖然是甲方但是在做工程的每一步都會去現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,這也使我對各個工序的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。也對測量放線有了更深刻的學(xué)習(xí)了解。它要求的是對人的細(xì)心,對各個尺寸和做法必須要考慮周全,不能有一些馬虎,否則對整個的工程的影響是不可估量的。同理,在工作中也因時刻保持一份細(xì)心,一份對工作的熱情。我體會了作為一個公司員工要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個人都要認(rèn)真努力,對自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé),一絲不茍做事,不然會給公司造成無法擬補的損失。我的工作大部分時間都施工現(xiàn)場,所以安全是一個非常重要的方面,安全是一切的保障,安全對于我們來說至關(guān)重要,謹(jǐn)記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認(rèn)真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。4.自身不足以及改進
認(rèn)識自己的過程是曲折的,漫長的,而這種過程是以實踐勞動作為基礎(chǔ)的,因此顯得厚重而充滿深度。實習(xí)的這三個月,我認(rèn)識到了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)以及豐富的經(jīng)驗和處置突發(fā)事件的心理素質(zhì)對一名一線管理人員是多么的重要,而這也正是我所不足的。實習(xí),即是一個學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段,離開校園步入工作崗位,自己已經(jīng)是一名職業(yè)人,而不能再以一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,作為一名職業(yè)人,考慮更多的是自己不能做什么,應(yīng)該能樹立長遠(yuǎn)的,切合實際的學(xué)習(xí)計劃,做到時時學(xué)習(xí),查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷修繕和提高自己。5.總結(jié)
實習(xí)是我們踏入社會的開始,這些日子讓我收獲了很多大學(xué)課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。充分認(rèn)識到了只有技術(shù)、經(jīng)驗、管理三者的均衡發(fā)展才能適應(yīng)工作的需要。實習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受工作與專業(yè)區(qū)別至融合的機會,過程讓我受益匪淺,也為我們今后的工作引開了一條路。通過這三個月,我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識。
相信在公司“愛崗敬業(yè)開拓拼搏團結(jié)協(xié)作爭創(chuàng)一流”口號的指引下,公司的發(fā)展一定會一個臺階。最后,十分感謝公司給我的這次實習(xí)機會,讓我真誠地說一聲“謝謝”
第三篇:學(xué)生頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告
學(xué)生頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告
系 別: 生態(tài)環(huán)境工程系 姓 名: 專業(yè)班級: 林業(yè)技術(shù)09012班 學(xué) 號: 實習(xí)單位: 工作崗位: 指導(dǎo)教師:
目錄
一、前言
二、單位情況
三、實習(xí)內(nèi)容、過程
四、實習(xí)收獲
五、實習(xí)感悟
六、結(jié)束語
前言 目的:
頂崗實習(xí)是我們楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院每屆畢業(yè)生的必修課,是要把在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識、專業(yè)技能,運用到實際工作中去,鍛煉和提高自己的工作能力。它增強了我們動手能力、專業(yè)技術(shù)能力等為我們以后踏上工作崗位,起到了至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。在走出學(xué)校課本知識的局限的基礎(chǔ)上,學(xué)會在工作中運用課本知識,體驗做一個社會人的責(zé)任和義務(wù)。在頂崗實習(xí)中不斷充實自己,鍛煉自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應(yīng)崗位要求,做好從學(xué)生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好基礎(chǔ)。爭取做好社會的一份子,為建設(shè)社會盡一份力量。
意義:
經(jīng)過長時間的頂崗實習(xí),我們學(xué)到了從書本學(xué)不到的人際交往能力,以及對待事物的處理,過頂崗實習(xí)使我不斷的學(xué)習(xí)知識能力,為以后工作打下堅實基礎(chǔ)
第四篇:裝飾工程竣工總結(jié)報告甲方
濮陽市博物館文物陳列布展裝飾工程
竣
工
報
告
建設(shè)單位: 濮陽市博物館
監(jiān)理單位: 濮陽市遠(yuǎn)大建設(shè)監(jiān)理有限公司
施工單位: 崛起建筑裝飾集團有限公司
濮陽市博物館
二0一一年十一月二十六日
濮陽市博物館文物陳列布展裝飾工程經(jīng)過公開、公平、公正的招投標(biāo)過程,由崛起建筑裝飾集團有限公司中標(biāo),承攬了圖紙和合同約定的各項內(nèi)容。本工程自二0一一年六月二十六日開工建設(shè),二0一一年十一月十五日進行了驗收,完成了圖紙及合同約定的全部內(nèi)容。
一、工程概況
1、工程名稱:濮陽市博物館文物陳列布展裝飾工程
2、建設(shè)單位:濮陽市博物館
5、監(jiān)理單位:濮陽市遠(yuǎn)大建設(shè)監(jiān)理有限公司
6、施工單位:崛起建筑裝飾實業(yè)有限公司
7、建設(shè)面積:約8800平方米
二、工程質(zhì)量情況
該工程初方案由鄭州市創(chuàng)意裝飾設(shè)計有限公司設(shè)計,后經(jīng)與各級領(lǐng)導(dǎo),市、省博物館專家討論研究決定重新進行二次設(shè)計,并委托崛起建筑裝飾集團有限公司進行二次設(shè)計,委托濮陽市遠(yuǎn)大建設(shè)監(jiān)理有限公司進行監(jiān)理,由濮陽市質(zhì)量監(jiān)督站、濮陽市裝飾裝修管理辦公室進行監(jiān)督。在施工過程中,我單位安排各專業(yè)技術(shù)人員進行現(xiàn)場管理,監(jiān)理公司安排監(jiān)理工程師常駐工地進行質(zhì)量跟蹤監(jiān)督,質(zhì)量監(jiān)督點報質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)督檢查。
(1)設(shè)計單位服務(wù)
設(shè)計單位應(yīng)本單位要求進行了認(rèn)真的地質(zhì)勘查和圖紙設(shè)計,并按規(guī)定參加了分項、分部工程的驗收。設(shè)計單位還對圖紙會審中提出的問題進行
了詳細(xì)的回答和圖紙交底,有效的減少了施工遇到的疑難問題,間接提高了工程進度。
(2)監(jiān)理工作
監(jiān)理單位派駐人員進行現(xiàn)場監(jiān)理,認(rèn)真檢查審核了施工單位的企業(yè)、人員資質(zhì)和施工組織設(shè)計等文件,按要求嚴(yán)格執(zhí)行原材料、半成品、構(gòu)配件、設(shè)備等進場的檢驗和工程材料的見證取樣送檢制度,認(rèn)真組織了隱蔽工程、基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)工程驗收,積極配合建設(shè)單位組織的竣工工程驗收,并對關(guān)鍵部位進行了旁站監(jiān)理,較好的履行了監(jiān)理職責(zé)。
(3)工程建設(shè)監(jiān)督工作
市質(zhì)監(jiān)站、及裝飾辦依據(jù)國家、軍隊及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)法律、法規(guī)和強制性標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對各參建單位的質(zhì)量行為進行了嚴(yán)格監(jiān)督,對基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和竣工驗收組織形式、驗收程序、執(zhí)行規(guī)范情況、工程實體質(zhì)量、工程質(zhì)量檢驗評定、竣工驗收文件和有關(guān)檔案資料等進行了有效的監(jiān)督,并對具體施工提出很多指導(dǎo)意見,為提高工程質(zhì)量發(fā)揮了積極的作用。
(4)施工管理
在施工現(xiàn)場,嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和施工合同進行管理,為確保原材料的合格使用,實行了“三方見證取樣”制度;為保證工程質(zhì)量,分項工程實行三方聯(lián)合驗收,對施工過程中出現(xiàn)的問題,隨時隨地進行了整改;為保證工程進度,要求施工單位報總體、月、周進度計劃,并經(jīng)監(jiān)理單位審核;積極協(xié)調(diào)解決各方施工過程中遇到的各種問題。經(jīng)過各參建單位的共同努力,密切配合,實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。
(5)工程資料
工程技術(shù)資料真實、完整、簽證齊全。其中原材料取樣均按有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定從檢測對象中抽取試驗樣品,并對其采取見證取樣送檢,保證了檢測結(jié)果的真實性和代表性。
(6)工程實體驗收情況
各分項工程的驗收均由建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位三方共
同驗收,對監(jiān)督點報市質(zhì)監(jiān)站、市裝飾辦監(jiān)督驗收,合格后方可進行下道工序施工。對分部工程的驗收均按照驗收規(guī)范要求由相關(guān)單位參加,針對提出的問題督促施工單位解決落實后再行施工,有效保證了工程實體質(zhì)量。
三、工程竣工驗收
二0一一年十一月二十六日,由我單位組織設(shè)計單位、監(jiān)理單位、施工單位對該工程進行了驗收,并經(jīng)市質(zhì)監(jiān)站監(jiān)督,結(jié)果如下:
1、本工程各分部工程驗收合格。
2、質(zhì)量控制資料完整齊全,符合設(shè)計及規(guī)范要求。
3、有關(guān)安全和主要使用功能的檢查及抽查結(jié)果符合規(guī)范要求。
4、觀感質(zhì)量:好。
5、實測得分率:裝飾92%,安裝90%,綜合得分91%。
綜上所述該工程驗收合格。
工程負(fù)責(zé)人(章):
濮陽市博物館
二0一一年十一月二十六日
第五篇:頂崗實習(xí)總結(jié)報告
頂崗實習(xí)總結(jié)報告
轉(zhuǎn)眼間半年的時間過去了,眼看我的實習(xí)工作就要結(jié)束了。一想到這里心中突然有一種說不出來的失落,難道是因為我即將要離開這個我揮灑激情的地方嗎,我想是的。在這里的這半年我過的非常充實,而且真正學(xué)到了我要學(xué)習(xí)的東西,不管是在與學(xué)生的相處還是在教學(xué)生方面都有了很大的進步。但是,也是在這半年當(dāng)中我真正了解并體會到了當(dāng)老師的辛苦和不易。老師這項工作真的是一個良心活,我可以當(dāng)一位合格的老師,但是相反我也可以是一名優(yōu)秀的教師,這只在于我的一念之差。
在剛進入到實習(xí)的過程中,我曾經(jīng)迷茫過甚至退縮過,但是通過這半年的實習(xí)我竟然喜歡上了教師這個職業(yè)。剛進入這所實習(xí)學(xué)校的時候,學(xué)校由于教學(xué)樓的原因使得我們每位老師不得不步行去別的學(xué)校去上課,而我們實習(xí)生也不得不被迫同其他老師一樣過著按點上班按點下班的日子。對于我們習(xí)慣了大學(xué)那種隨心所欲、懶散慣了的生活,這確實引起了我們的反感心理。但是站在講臺上的那種欲望并沒有因此而消退,反而更加期待破繭成蝶的那一刻。當(dāng)我真正站上了講臺,激動而興奮地心情不言而喻了。但是沒過多長時間,突然感覺到這種生活經(jīng)索然無味了,沒有了當(dāng)時的激情澎湃。后來的一件事更使我對教師這個職業(yè)失去了信心,可能是由于我的管理原因至使個別男生對我的管理辦法產(chǎn)生了反感,從而也反感了我的生物課。我當(dāng)時真的覺得自己所為他做的一切竟然換不來他的一點點理解,反而對于他來說竟然是我自己心甘情愿的。頓時,感覺自己再往自己頭上澆涼水,從頭到腳、里里外外涼的很徹底,涼的竟沒有一定溫度。從那以后我便對這個在別人眼里看似崇高的職業(yè)長生了反感。
而且不光是我,連我們一起實習(xí)的其他實習(xí)生也與8-2班的個別男生長生了沖突。那位實習(xí)生竟然把其班的一位男生的衣服給撕破了,就因為這件事情學(xué)校還特意給我們開了一個“尊師愛生”的主題班會。由于這個班會的開展確實在8-2班產(chǎn)生了一定的影響和效果。但是好景不長,沒過幾天2班又變成了原來的那種狀態(tài)。從那以后我便對他們班不再抱有任何希望,所謂“希望越大,失望也就越大”,現(xiàn)在我終于深刻體會到了這句話的含義。我曾經(jīng)真心的希望我的到來可以改變他們,可以讓他們變成每位老師心中的好學(xué)生,即使他們的成績不是很好,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)都是徒勞。從此,我便放棄了他們,上課我也不講課就讓他們自學(xué)。有一天我去上課就發(fā)現(xiàn)班上少了一多半的學(xué)生,我問班長:“他們都干嘛去了?”班長說:“我也不知道”。(范文網(wǎng) 004km.cn)這時候在班上上課的那些學(xué)生央求我說:“老師咱們趁他們現(xiàn)在不在您給我們講課吧”,我說:“咱們的課程已經(jīng)進行的差不多了,我也只能是帶著你們一塊復(fù)習(xí)”,學(xué)生們又可憐巴巴的看著我說:“老師您帶著我們復(fù)習(xí)也行啊”。我看著他們那渴望知識的目光不忍心拒絕他們,他們還都是孩子呢啊,我說:“那好,咱就一起復(fù)習(xí)吧,趕緊把書拿出來”,緊接著進入了復(fù)習(xí)。剛復(fù)習(xí)了一段時間之后,其他學(xué)生便都進來了,班里立刻就跟開了鍋似的亂,眼看復(fù)習(xí)就這樣戛然而止了??粗鴦倓偲蚯笪抑v課那幾位學(xué)生突然覺得自己有點對不起他們,就因為班里的那么幾個不學(xué)習(xí)的學(xué)生影響的班上其他想學(xué)習(xí)的學(xué)生也不能學(xué)習(xí)。我竟然對自己的做法感到了愧疚。就這樣我們以這樣的狀態(tài)度過了期中考試,迎來了我們將要搬進新教學(xué)樓的時刻。
這天是剛下完雪路上厚厚的鋪著一層積雪,寒冷的天氣并沒有沖淡學(xué)生們搬回新教學(xué)樓的激情。在白雪的映襯下,學(xué)生們排著整齊的隊伍在老師的陪同下,有說有笑的來到了我們的新教學(xué)樓。在等待搬桌椅的時候,我所教的幾個班的學(xué)生都關(guān)切的問我“老師我們搬回來之后你還教不教我們了啊”甚至有的學(xué)生問我“老師你們什么時候走???”。我突然覺得這兩個月來的辛苦我沒有白費,竟然感覺到當(dāng)老師也是一件很幸福的事情。搬回來以后我被學(xué)校分到七年級任生物的教學(xué)。七年級學(xué)生給我最大的感受就是要比八年級的孩子聽話,而且他們會說上那么幾句抖了的話來贏得老師的笑容。一下子就覺得自己喜歡上了這個職業(yè),并且愛上了三尺講臺。而且我也希望在我以后的教學(xué)生涯中可以成為一名優(yōu)秀的教師真心的教好我的每一位學(xué)生。
這半年的頂崗實習(xí)我真的學(xué)習(xí)到了好多的知識。例如在教學(xué)方面:這半年來我多次被我的實習(xí)學(xué)校安排接待省級和市級的檢查,曾經(jīng)還有省級的生物教學(xué)專家來聽我的生物課,并且在聽完課研討的時候給我提出了好多值得我學(xué)習(xí)的意見,前幾天我還接待了秦皇島市十八中的生物老師。我覺得這樣的聽課活動不僅提高了我上課時的技巧和膽量,更加變現(xiàn)出了實習(xí)學(xué)校對我在是期間的工作的肯定。在班級管理上,首先要做到以心教心。作為一名合格的老師,首先要有愛心與責(zé)任心,正如蘇霍姆林斯基所說:“教育首先是關(guān)心備至地,深思熟慮地,小心翼翼地去碰觸年輕的心靈?!蔽矣X得班主任要有責(zé)任心,要懂得付出,能夠付出!我們老師是教育學(xué)生的關(guān)鍵責(zé)任人,管理的是被父母寄予無限希望的孩子,所以我作為老師,時刻都記得自己的責(zé)任,盡心盡力地關(guān)心學(xué)生,真正為學(xué)生著想。讓學(xué)生都體會到了我是真心的關(guān)愛他們,認(rèn)識到“管什么都為你好”,在學(xué)生的這種心態(tài)下,故意調(diào)皮搗蛋違反紀(jì)律的情況就會大幅減少。其次是要做到精細(xì)化的班級管理。精細(xì)化的班級紀(jì)律管理,是以愛護學(xué)生,喚起學(xué)生的自知為目的的。愛是溝通師生情感的橋梁,是班級紀(jì)律管理的動力和基礎(chǔ),是打開學(xué)生心靈的鑰匙。當(dāng)我們用精心的態(tài)度、以精細(xì)的管理喚醒了學(xué)生的自覺自律意識的時候,班級紀(jì)律管理也就成功了。當(dāng)然本學(xué)期,不可否認(rèn),需要改進的地方還有很多。班級部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不強,上進心缺乏,成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,有待于進一步提高;班級個別同學(xué)生活散漫,行為習(xí)慣尚需進一步養(yǎng)成等等。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重,聽課狀態(tài)不好,心不在蔫。有的在課上睡覺,寫信,照鏡子,吃東西。老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老師不在就得過且過。
教師的工作真的是一項復(fù)雜而又辛苦的工作。要做一位好的人名教師必須要有一顆高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。
木頭凳:高娜