第一篇：2012年八年級下學(xué)期期末工作總結(jié)報(bào)告

期末工作總結(jié)

回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級管理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

在班主任工作方面, 通過上學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生基本適應(yīng)了我這個(gè)新的班主任，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。過去的這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí)，鞏固初一學(xué)年的管理成果，將班級管理提高一個(gè)檔次。

首先，開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái)，營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。

其次，我積極地幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級的學(xué)習(xí)氛圍較濃。注重于管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

但由于自己剛剛步入工作崗位，工作中也存在許多的問題，處理事情的方法和措施有很多不當(dāng)?shù)牡胤?。在過去的這個(gè)學(xué)期的工作過程中，自己沒有很好地進(jìn)行從學(xué)生到人民教師的轉(zhuǎn)換，這些導(dǎo)致了自己沒有處理好出現(xiàn)的問題。在出現(xiàn)問題的時(shí)候，我沒有站在學(xué)生的角度，為學(xué)生考慮，班級管理和教學(xué)工作過于武斷。初二階段是學(xué)生成長的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動(dòng)。這一階段，我卻在很多時(shí)候沒有及時(shí)地作好心理的疏導(dǎo)工作，及時(shí)解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。針對這些方面，這學(xué)期我要進(jìn)行自我改進(jìn)必須適時(shí)的引導(dǎo)，告訴孩子，要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。

吉思

2012年1月14日

第二篇：八年級下學(xué)期班主任總結(jié)報(bào)告

八年級學(xué)生逐漸適應(yīng)了中學(xué)生活，他們既不像七年級學(xué)生那么乖巧聽話，又沒有九年級學(xué)生的成熟懂事。他們可塑性強(qiáng)，今天寫寫幫文庫小編給大家精心挑選了八下班主任工作總結(jié)，希望文章對大家有所啟發(fā)。

八下班主任工作總結(jié)篇一

記憶中的春色在夏的炎熱中漸漸褪去了濃妝，開學(xué)初的笑臉也在一學(xué)期的忙忙碌碌中漸漸定格，這幾天我一直想要說一句話，但不知道選擇哪一句，是“這個(gè)學(xué)期總算過去啦!”還是“這個(gè)學(xué)期過去了”。想要用前者是因?yàn)榭偹沩橅樌赝瓿闪藢W(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，而且全班學(xué)生都平平安安的，沒有出什么問題，所以我想要大喊一聲“這個(gè)學(xué)期總算過去啦!”。

可是我又在思考又在擔(dān)心，很多學(xué)生有些知識(shí)還沒有落實(shí)，有些習(xí)慣還沒鞏固，有些能力還沒有養(yǎng)成，所以我想要嘀咕一聲 “這個(gè)學(xué)期過去了”……可是不管怎么樣，這個(gè)學(xué)期事實(shí)上真的已經(jīng)快過去了，自己也應(yīng)該總結(jié)一下了。

首先講講八年級學(xué)生的特點(diǎn)：首先是產(chǎn)生厭倦感，他們來一中兩年了，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課，下課，放學(xué)回家做作業(yè)，已經(jīng)沒有什么新鮮感了，甚至有學(xué)生產(chǎn)生了厭倦，于是就有上課不專心聽課的，愛說無關(guān)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的話，不愛動(dòng)腦子思考分析問題，不愛主動(dòng)舉手發(fā)言，不完成作業(yè)，思想懶惰……

其次是開始叛逆了，不聽父母的話了。經(jīng)過兩年的在校的學(xué)習(xí)生活，身體，思想等方面都成長了，他們膽子也大了，開始調(diào)皮叛逆了，有的學(xué)生會(huì)跟父母老師狡辯了，有的開始有點(diǎn)不聽父母的話了，在學(xué)校在班級也經(jīng)常鬧點(diǎn)小事(尤其是男孩子)。

針對以上情況，我把本學(xué)期要做的工作分為三類：

第一類：每天必做的事情

1.值日生到校后，進(jìn)行衛(wèi)生檢查，課代表把早讀任務(wù)寫在黑板上，組織早讀。

2.指定值日生進(jìn)行檢查?；招７?，儀容儀表。

3.中午在教室里進(jìn)行自習(xí)，做作業(yè)，看書。班主任坐班。

4.放學(xué)以前，布置作業(yè)，每天強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)途中的安全問題。

5.在晚輔導(dǎo)時(shí)將行為規(guī)范細(xì)化，一天下來檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，自己述說這一天哪里做對了，哪里做得不夠，及時(shí)進(jìn)行評價(jià)。

第二類：每周必做的事情

1.小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

2.每周一次語文生字詞的總聽寫，并進(jìn)行一單元的知識(shí)回顧。

3.組織主題班會(huì)，利用班會(huì)來滲透教育，樹立榜樣。

第三類：每月必做的事情

1.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單，然后進(jìn)行鼓勵(lì)。

2.每月評出這個(gè)月，進(jìn)步最大的學(xué)生。

3.每個(gè)學(xué)生給班干部提建議，給班主任提意見。

4.樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)，開展結(jié)對幫扶共同進(jìn)步的活動(dòng)。

具體工作是這樣實(shí)施的：

一、以強(qiáng)化常規(guī)管理帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

到了初二學(xué)生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識(shí)，做事情喜歡以自我為中心，搞個(gè)人主義。這雖是學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn)，卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展。因此，繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。

學(xué)期一開始，我首先對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們明確校規(guī)，校紀(jì)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》，了解《規(guī)范》，《守則》內(nèi)容，并成為他們行為的指南。在學(xué)校組織的歷次檢查評比中，我們幸運(yùn)地都排在前面。

這學(xué)期，學(xué)校更加嚴(yán)格了跑操做操的要求。結(jié)合學(xué)校的要求，根據(jù)我們班的現(xiàn)狀，我在班上召開了多次主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育。在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí)，反省自己平時(shí)的一言一行，并以身作則，在每一次跑操時(shí)首先按要求站好做好，為學(xué)生作出好的榜樣。一學(xué)期下來，我們班的跑操有了不小的進(jìn)步。

二、創(chuàng)建和諧的班集體

1.干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著重要的作用，他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班級干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

本學(xué)期當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，我們班主任必須精心培養(yǎng)：

其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信。如吳米雪就是一位稱職的小干部，無論從學(xué)習(xí)，紀(jì)律哪一方面都是大家學(xué)習(xí)的榜樣，尤其老師不在時(shí)，從來不違反紀(jì)律，為班級樹立了榜樣。我每次發(fā)現(xiàn)都進(jìn)行表揚(yáng)，同學(xué)們都露出了羨慕佩服的眼光。

其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求小干部個(gè)人在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。如剛開始試用階段，宦永康對自己就要求不嚴(yán)，經(jīng)常有學(xué)生反映：他不能把自己管住，老師不在時(shí)，經(jīng)常帶頭做一些不該做的事。我經(jīng)過幾次單獨(dú)的批評教育后還是沒有好轉(zhuǎn)，后來就只能把機(jī)會(huì)給別人了。

其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確，健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性，紀(jì)律性和進(jìn)取心。

2.以豐富的活動(dòng)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力，集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就先做好準(zhǔn)備工作，然后協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。同時(shí)開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：誰是寫字標(biāo)兵比賽，課文背誦比賽等，讓學(xué)生在競爭中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，逐步形成一個(gè)健康向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

本學(xué)期，學(xué)生的集體榮譽(yù)感逐漸增強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成。這一點(diǎn)主要是結(jié)合學(xué)校平時(shí)的衛(wèi)生檢查，和上學(xué)期相比有了進(jìn)步，學(xué)生也經(jīng)常關(guān)注我們班的得分情況。雖然本學(xué)期我們班的評比也扣去了不少分，但是我還是感到很欣慰，因?yàn)檫@學(xué)期我們班各項(xiàng)評比工作我基本上就放手讓學(xué)生自己去做，上學(xué)期總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺(tái)等等，本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。

班干部的管理能力也有所提高。比如：晨讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，班長管得也較好，自習(xí)課的紀(jì)律比上學(xué)期都有了很大的進(jìn)步，學(xué)生在自習(xí)課的時(shí)候都會(huì)安安靜靜在教室里做作業(yè)，我想只要養(yǎng)成習(xí)慣了，學(xué)生就顯得比較聽話，老師不在的時(shí)候大多都會(huì)自己認(rèn)真地做作業(yè)，班干部不用怎么去管理。

三、做好學(xué)生的安全衛(wèi)生工作。

1.安全工作要常抓不懈。

一學(xué)期中特別重視了對學(xué)生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯(cuò)，經(jīng)常利用班會(huì)課，班會(huì)課，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí)，防火，防電，防溺水，防食物中毒等方面的知識(shí)。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不要和車輛搶行。

要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩，不買垃圾食品。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標(biāo)志，課間不追諑打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)，放學(xué)遵守路隊(duì)規(guī)定。經(jīng)常給學(xué)生講解，比較什么事危險(xiǎn)，不能干，什么事不道德，不誠信，要遠(yuǎn)離。以發(fā)生在周圍的溺水事故，交通事故為鮮活的例子，教育學(xué)生珍愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.衛(wèi)生工作時(shí)刻提醒。

要帶好一個(gè)積極向上的班級，做好衛(wèi)生工作是搞好班級各項(xiàng)工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響自己和班級的美觀。因此，在班級衛(wèi)生方面我下了狠心來抓，一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生必須不留長發(fā)，衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到每天三拖兩掃的工作。

四、堅(jiān)持與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。

老師要教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生，更需要家長的幫助。和家長成為朋友，讓他們支持我的工作。接這個(gè)班級以來，我和家長一直保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情況，我覺得家長對我的工作也非常支持。只要我們用心和他們溝通，家長也會(huì)真誠地支持我們。

連起串串足跡，俯視遐思，歲月的流逝總在不經(jīng)意間，季節(jié)的交替也讓你找不到明顯痕跡，只是在層層浸染中，驀然回首，日子已經(jīng)悄然遠(yuǎn)離。不過過去不代表未來，但過去能奠基未來。面對這一學(xué)期的班主任工作，自己得到了知識(shí)和閱歷，獲取了經(jīng)驗(yàn)和勇氣，這將為我迎來下學(xué)期的每一個(gè)艷陽天。

八下班主任工作總結(jié)篇二

與學(xué)生們相處的一年時(shí)間里，我始終把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為努力的目標(biāo)，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。下面，我就談?wù)勎冶緦W(xué)年的具體工作和具體做法。

在考慮對學(xué)生的要求之前，我先確定好對自己的要求：做到愛每一個(gè)學(xué)生;盡量公平對待學(xué)生，不偏袒任何一個(gè)學(xué)生、也不能歧視任何一個(gè)學(xué)生;勇于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為只有具備這幾點(diǎn)，班主任的教育才有說服力。

確定好對自己的要求后，我又制定了對學(xué)生的要求。

一、狠抓習(xí)慣

有人作過這樣的比喻：學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。

本學(xué)年我重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的以下幾個(gè)習(xí)慣：1、培養(yǎng)學(xué)生的惜時(shí)習(xí)慣。2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。3、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，確保自習(xí)的質(zhì)量。

二、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，對班級的看法和學(xué)生本身對班級的凝聚力?？梢哉f，一個(gè)班級如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級洽談室要走向失敗。

三、創(chuàng)和諧班級

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，都交給學(xué)生們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

四、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系

(1)學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(2)召開家長會(huì)。這一學(xué)期學(xué)校召開了家長會(huì)。針對初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，要求每一位家長切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三，家長們受益匪淺。我讓每個(gè)學(xué)生給自己的家長寫了一封信，一方面匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績分析自己的得與失，另一方面和家長說說心里話，進(jìn)行心靈的溝通。

孩子們用真誠打動(dòng)了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了，家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。家長會(huì)及時(shí)地讓家長了解了學(xué)生的在校情況，互通有無，方便了班主任思想工作，加強(qiáng)了班級管理。

五、服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響。

每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽(yù)，樹立班級形象的心理素質(zhì)。

如在元旦文藝匯演中，我們班獲得了全校第一的好成績。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班獲得了團(tuán)體第三的好成績。平時(shí)學(xué)校老師的公開課，借班上課時(shí)，第一個(gè)想到的就是我們班……這一些，都表明了我們班在學(xué)校的影響力。這些活動(dòng)，無形當(dāng)中也提高了我們班的班級凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這一學(xué)年不懈的努力，班級工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)。

經(jīng)過一年的班主任工作。我深深地體會(huì)到了班主任工作是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

八下班主任工作總結(jié)篇三

一、驚喜與遺憾

(一)驚喜

1、期末考試，班級中上游學(xué)生在年級排名大幅度上升。前十名3人，前五十名10人，前二百名26人。

2、班級綜合考核領(lǐng)先。常規(guī)管理比較到位，扣分較少，幾乎每周流動(dòng)紅旗都能得到。重大集體活動(dòng)成績出色，獲得隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名，2人獲英語風(fēng)采大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、學(xué)生大都文質(zhì)彬彬，沒有發(fā)生影響惡劣的事件。從來沒有發(fā)生過同學(xué)間大打出手的情況，連臟話都很少出現(xiàn)。

(二)遺憾1、200——300名的同學(xué)只有5人，300——400名的也只有5人，400——500名的卻有14人，中游人數(shù)太少，后繼乏人，尾巴太大，且難以提高，雖耗費(fèi)大量心血不見顯著成效，甚至繼續(xù)下滑。因此，升學(xué)希望主要寄托在200名內(nèi)的同學(xué)身上。

2、本來很圓滿的一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束的時(shí)候，差點(diǎn)發(fā)生了一起校外惡性事件。幾位女生要聯(lián)合教訓(xùn)一位女生，且聯(lián)系了校外人員，幸虧一位家長因事及時(shí)接走了主謀者未釀成嚴(yán)重后果，否則將是一起非常惡劣的事件。事后，對有關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育。

二、自認(rèn)為成功的做法

1、班主任要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖和思想導(dǎo)師。

(1)以身作則，工作生活有激情。教學(xué)和管理，都努力做到滿懷激情，一絲不茍，這本身是熱愛生活的表現(xiàn)。這種態(tài)度對處于人生觀塑造關(guān)鍵期的中學(xué)生很重要。教室里哪怕是一個(gè)紙團(tuán)都不應(yīng)該有，因?yàn)閻凵畹娜瞬粫?huì)允許身邊是垃圾堆。教室里各種物品的擺放必須整齊，你們做不到我親自做給你們看。講臺(tái)必須潔凈，它影響老師講課的心情。每周必須洗澡，衣服要干凈，身上無異味。坐立行走要端莊，男生做謙謙君子，女生做大家閨秀，自覺抵制低俗的生活作風(fēng)，如走路時(shí)不勾肩搭背，說笑時(shí)文明得體。

(2)以積極的人生態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生。八年級學(xué)生盡管是大孩子了，但也很容易受情緒影響，特別是遇到生活或?qū)W習(xí)上的困難時(shí)，容易逃避、消極，學(xué)生開始了明顯的分化，長期成績落后者漸漸灰心喪氣。因此，需要引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)、樂觀的心理面對生活和學(xué)習(xí)。多開導(dǎo)他們向前看，人生路長，“天生我材必有用”，只要你積極的生活著，這個(gè)社會(huì)總有你的一席之地，你總可以憑借一技之長立足世界。老師以近20年的工作閱歷告訴你，學(xué)習(xí)成績很重要，但成績好的未必幸福，廣闊的社會(huì)不以學(xué)習(xí)成績衡量你的成敗，做一個(gè)正直高尚、積極進(jìn)取的人是我們一生不懈的追求。

(3)及時(shí)化解學(xué)生思想上的疙瘩。和一個(gè)女生的交談意外探測到了她被仇恨扭曲了的心靈。原來在她幾歲時(shí)爸爸背著她們母女在外面有了一個(gè)家庭，爸爸答應(yīng)的撫養(yǎng)費(fèi)很少到位，母親的影響使她對爸爸只有刻骨的恨，為了提高會(huì)考成績，爸爸每天晚上接到自己的家里吃飯后送到輔導(dǎo)班，她感到每次都是“忍辱負(fù)重”，為了學(xué)習(xí)，咬緊牙關(guān)挺著，絲毫感覺不到爸爸的好意。我引導(dǎo)她換個(gè)角度看問題，正確看待父愛，多一份寬容、理解、感激，少一份埋怨、猜疑、仇恨，使得她及時(shí)從陰霾中走出，看到了燦爛的陽光。

(4)把學(xué)生的主要精力引到學(xué)習(xí)上來。不停的滲透一個(gè)觀點(diǎn)——最大的快樂是學(xué)習(xí)，真正的幸福是在克服一個(gè)個(gè)難題后獲得的成就感。“吾日三省吾身”，每天睡覺前想到今天又明白了一個(gè)道理，學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)，應(yīng)該感到幸福，為自己豎起大拇指。經(jīng)常組織班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。經(jīng)常表揚(yáng)敢于主動(dòng)請教老師的學(xué)生，神秘的告訴他們老師最喜歡主動(dòng)請教的學(xué)生，把老師暗地里表揚(yáng)學(xué)生的話大張旗鼓的在班里說出來，所以到辦公室問題的學(xué)生我們班最多，大都喜歡主動(dòng)和老師接觸，自然學(xué)習(xí)興趣研究高了。

經(jīng)常找個(gè)借口表揚(yáng)那些落后的學(xué)生，讓他們不要絕望。家長會(huì)上，明確要求家長不許讓我們的孩子輟學(xué)，哪怕是最后一名，只要在校，知識(shí)總會(huì)多學(xué)一點(diǎn)，做人的道理總會(huì)多明白一點(diǎn)，一旦離開學(xué)校，不良的觀念、做法就會(huì)腐蝕他，他人生的思想高度很難再有大提升了，我絕對不會(huì)為了班級考核優(yōu)秀而動(dòng)員他離校，要讓他在這個(gè)溫暖的集體里學(xué)習(xí)到最后一刻。

(5)讓學(xué)生崇拜你的教學(xué)。不要小瞧了學(xué)生，他們對你的評價(jià)比較客觀。你有什么教學(xué)水平他們太有感覺了。要想每節(jié)課讓他們的眼睛明亮的盯著你，需要精心的備課和不懈的學(xué)習(xí)研究，學(xué)生不會(huì)滿足于你教的那“一碗水”，很多人急不可耐的盯著“一桶水”，冷不丁的一個(gè)問題可能讓你手足無措，所以不能打無準(zhǔn)備之仗，與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)知道的越多越好。一個(gè)教學(xué)讓學(xué)生崇拜的老師在管理班級的時(shí)候是很少有阻力的。

2、班主任要參與到各科學(xué)習(xí)中。

(1)常與科任老師溝通，了解學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀況和個(gè)別同學(xué)的情況。

(2)提供各科學(xué)習(xí)方法供參考，查找補(bǔ)充有關(guān)資料開拓視野。

(3)邀請專家到校指導(dǎo)。請曲師大教育心理學(xué)專業(yè)的老師到班級作報(bào)告，跟進(jìn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

(4)請家長做好監(jiān)督。

3、班級管理要民主化、科學(xué)化。

(1)教師主導(dǎo)，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，實(shí)施了小組合作學(xué)習(xí)制度。分組公平公正公開，首先考慮學(xué)習(xí)，其次考慮便于合作，安排得嚴(yán)密細(xì)致，家長贊不絕口。小組考核辦法經(jīng)小組醞釀，全班討論，班委會(huì)整理后實(shí)行。每次單元測試成績按照平均分排序，根據(jù)名次分別加分，出現(xiàn)違紀(jì)按照規(guī)定扣分，學(xué)期末隆重評比獎(jiǎng)勵(lì)2016年八年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)習(xí)勁頭高漲，互幫互學(xué)蔚然成風(fēng)。

(2)每兩周召開一次班委會(huì)，聽取意見，改進(jìn)工作。

(3)每個(gè)月經(jīng)班委會(huì)研究決定出需要重點(diǎn)幫扶的對象，分工負(fù)責(zé)，班主任多談話，幫助分析問題，組長和班委在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心。

(4)大型活動(dòng)放手讓學(xué)生組織。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績遙遙領(lǐng)先，主要原因在于充分自主，自愿報(bào)名，自行組織。班會(huì)越是學(xué)生自己籌備、主持的越是精彩，老師少插手，適當(dāng)點(diǎn)撥即可。

(5)“逼迫”家長打電話。告知家長班主任的電話接聽免費(fèi)，周一到周五晚上可以隨時(shí)聯(lián)系交流，經(jīng)常給老師打電話的在家長會(huì)上表揚(yáng)，每打過一次電話的點(diǎn)名提示。就這樣，獲得了學(xué)生豐富的信息，很多問題就在與家長的交流溝通中解決了。家長也漸漸感到老師沒有架子，好交往，體諒人，有什么話及時(shí)說，對學(xué)校工作很支持。

三、反思與改進(jìn)

1、學(xué)習(xí)講得太多，做人指導(dǎo)不足。

2、幾位后進(jìn)女生心生雜念，經(jīng)常合伙干些不允許的事情，隱藏較深，發(fā)現(xiàn)較晚。對她們的關(guān)心不夠，沒有及時(shí)了解到其心理變化以后既要抓好班級學(xué)習(xí)，又要密切注意少數(shù)人的思想動(dòng)態(tài)。

3、批評的有點(diǎn)多，表揚(yáng)的有點(diǎn)少。

4、班干部作用發(fā)揮的還不是很好，普通班干部不該大膽負(fù)責(zé)。

5、小組合作學(xué)習(xí)如果控制不好，對優(yōu)秀生有影響，必須明確什么時(shí)間可以討論，什么時(shí)間不許討論。

6、班主任身體鍛煉太少，生病耽誤了工作。

第三篇：八年級下學(xué)期期末總結(jié)

期末總結(jié)

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期便過去了?；仡^看看，卻還歷歷在目，怪不得人們總說日月如梭！在過去的一年中，通過不斷的學(xué)習(xí)，我也收獲了很多。而這篇文章是正對我一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)。

這一年中，在老師同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，又通過自身的努力，各方面也取得了一定的進(jìn)步。

先說說紀(jì)律方面吧，在這方面我一直都還算不錯(cuò)，至少可以做到遵守學(xué)校紀(jì)律，不早退，不曠課。不與同學(xué)發(fā)生沖突等。但還是有一些問題需要注意。如遲到，在這個(gè)學(xué)期中，我也遲到過一兩次，使班級丟分。這也主要是我自身的一些緣故導(dǎo)致。我做事總會(huì)有些拖拉，所以早上洗漱都會(huì)花掉很多時(shí)間導(dǎo)致遲到。對于這個(gè)問題爸媽也提了不止一次了。所以在下個(gè)學(xué)期中我會(huì)努力改正。爭取做得更好。

第四篇：2015——2016年八年級下學(xué)期期末練習(xí)

15——16學(xué)年下學(xué)期末綜合試卷

八年級

思想品德

一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共50分）

1、在我國現(xiàn)階段，國家和社會(huì)的主人不包括()A．工人、農(nóng)民、知識(shí)分子 B．社會(huì)主義的勞動(dòng)者、建設(shè)者和破壞者 C．擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者 D．擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者

2、下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的有

（）①小陳大學(xué)畢業(yè)后，積極報(bào)名參軍 ②小林督促做生意的爸爸及時(shí)繳納稅款

③小王拒絕父親讓他輟學(xué)打工的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)④小歡打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近的一個(gè)“黑網(wǎng)吧”

A、①④

B、③④ C、①③ D、②③④ 3、2015年1月1日起，史上“最嚴(yán)厲”的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等一批新法新規(guī)開始實(shí)施，為百姓生活提供了保障與便利。這主要體現(xiàn)了對公民權(quán)利的（）A、立法保障B司法保障C制度保障D物質(zhì)保障

4、黨的十七大報(bào)告指出，和諧社會(huì)要靠全社會(huì)共同建設(shè)，社會(huì)和諧人人有責(zé)，和諧社會(huì)人人共享?！昂椭C社會(huì)共享共建”從法律上體現(xiàn)了在我國（）A．公民的權(quán)利和義務(wù)具有強(qiáng)制性 B．公民的權(quán)利和義務(wù)是分離的 C．公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的 D．公民的權(quán)利和義務(wù)沒有關(guān)系

5、中學(xué)生小剛路過一家旅行社，發(fā)現(xiàn)門口擺放的廣告牌上寫著“赴港澳臺(tái)出國十日游”的字樣，就立即走進(jìn)旅行社，向他們指出其中的錯(cuò)誤。他的行為（）A．多此一舉，多管閑事 B．在履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) C．在行使揭發(fā)檢舉權(quán) D．在行使維護(hù)國家安全和榮譽(yù)的義務(wù)

6、下列不屬于侵犯公民姓名權(quán)的是（）。

A．強(qiáng)迫他人使用某個(gè)姓名 B．發(fā)表文章時(shí)不署自己的真實(shí)姓名，而署筆名 C．假冒他人姓名簽訂合同 D．盜用他人的名字實(shí)施不正當(dāng)行為

7、下列基本權(quán)利中，屬于我國公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)的權(quán)利是()A．人身自由權(quán) B．生命健康權(quán) C．受教育權(quán) D.政治權(quán)利

8、小強(qiáng)過去常以上學(xué)時(shí)間緊為由騎車闖紅燈，學(xué)習(xí)了《思想品德》后，他開始自覺遵守交通規(guī)則，不再闖紅燈了。對小強(qiáng)轉(zhuǎn)變起作用的知識(shí)是（）。

A．我國公民的權(quán)利是法律賦予的 B．公民要依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)

9、某些商店實(shí)行“商品售出，概不退換”的做法，侵犯了消費(fèi)者的（）A、自主選擇權(quán)

B、真情知悉權(quán)

C、公平交易權(quán)

D、依法求償權(quán)

10、中學(xué)生楊某因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心，于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。對此，下列說法正確的是（）A.楊某辱罵的是學(xué)校而不是個(gè)人，因此并不違法 B.楊某在行使權(quán)利時(shí)損害了集體的利益

C.楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見是行使公民的言論自由的表現(xiàn)

D.楊某在網(wǎng)絡(luò)上而不是在公共場合辱罵學(xué)校，對學(xué)校名譽(yù)損害不大

11、小波到商場購物，保安懷疑他偷拿商場物品，將他帶到治安辦公室強(qiáng)行搜身。從法律角度上看，商場保安的這一行為侵犯了小波的（）

A、人身自由權(quán)

B、隱私權(quán)

C、生命健康權(quán)

D、肖像權(quán)

12、“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來”。對這個(gè)宣傳標(biāo)語的理解不正確的是（）

A.教育是人們通過分享知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立生活的必要前提 B.只有通過接受教育，才能擺脫愚昧，增長才干 C.只要接受教育就能改變命運(yùn)，享受幸福生活 D.只有接受教育，才能豐富人生，享受現(xiàn)代文明

13、八年級學(xué)生王超看到東南沿海地區(qū)一些工廠月薪4000元招不到技術(shù)工人的報(bào)道后，又想到大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為既然上了大學(xué)也很難找到工作，還不如現(xiàn)在就去當(dāng)學(xué)徒，學(xué)到技術(shù)后反而好找工作，于是輟學(xué)去當(dāng)了學(xué)徒。王超這樣做（）

A.是沒有珍惜受教育的權(quán)利，沒有自覺履行受教育的義務(wù) B.能提前學(xué)到技術(shù)，有利于將來好找工作 C.可以緩解國家的就業(yè)壓力 D.有利于將來更好地適應(yīng)社會(huì)

14、公民的下列財(cái)產(chǎn)中，不屬于合法財(cái)產(chǎn)的是（）A、公民通過合法勞動(dòng)獲得的全部收入B、個(gè)體戶依法納稅后勞動(dòng)所得的收入 C、公民在銀行存款所得的利息D、某建筑工人在施工時(shí)挖掘出的地下文物

15、李某因車禍不幸去世，留下房產(chǎn)和一大筆現(xiàn)金，妻子、女兒、養(yǎng)子、弟弟、岳母等提出了繼承遺產(chǎn)的要求。依法有權(quán)繼承李某遺產(chǎn)的是

（）A、妻子、女兒、養(yǎng)子

B、妻子、養(yǎng)子、弟弟 C、女兒、養(yǎng)子、岳母

D、妻子、女兒、岳母

16、對“制度的正義”理解正確的是（）

Α不受制度規(guī)則的約束，才能隨心所欲 Β正義的制度保障少數(shù)社會(huì)成員的利益 C所有的制度規(guī)則都是社會(huì)生活的絕對權(quán)威 D每個(gè)人都能從制度規(guī)則的正常運(yùn)行中受益

17某公民在獲得體育彩票特等獎(jiǎng)500萬元后，捐款50萬元給中國紅十字會(huì)，其行為是（）A．對自己財(cái)產(chǎn)依法處分 B．對自己財(cái)產(chǎn)依法占有 C．對自己財(cái)產(chǎn)依法使用 D．對自己財(cái)產(chǎn)依法收益

18、在現(xiàn)實(shí)生活中，“店慶酬賓，飯菜五折優(yōu)惠”（實(shí)際上價(jià)格已調(diào)高）、“免費(fèi)美容”（實(shí)際上是高價(jià)銷售化妝品）等令人眼花繚亂的促銷廣告常使消費(fèi)者怦然心動(dòng)，其實(shí)商家的這種行為侵犯了消費(fèi)者的（）

A．人身財(cái)產(chǎn)的安全權(quán) B．知情權(quán)

C．自主選擇權(quán)

D．依法求償權(quán)

19、看漫畫《“聰明”食客》（右圖）及其評論

畫里有話：南京一新張酒店“包間消費(fèi)，送五糧液”的廣告，引來“聰明”食客，在包間吃一碗面便領(lǐng)走一瓶半斤裝五糧液。如是者三，終于令店家不得不對廣告詞進(jìn)行修改。這在飯館不過是幾瓶五糧液的代價(jià)，如果是在整個(gè)社會(huì)的廣闊天地呢？ 這給我們消費(fèi)者的啟示是：（）

①作為消費(fèi)者要履行自己的義務(wù) ②消費(fèi)者要維護(hù)市場秩序，消費(fèi)者要做有修養(yǎng)道德高尚的“上帝” ③飯館為了吸引消費(fèi)者，賠了錢活該

④消費(fèi)者的確聰明，這種做法值得大家學(xué)習(xí)和推廣 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

20、下列屬于侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的有（）

①個(gè)別同學(xué)故意給別人起不雅的綽號 ②商場保安強(qiáng)行檢查小張的背包 ③搶劫犯的照片被印在通緝令上 ④某醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其真實(shí)姓名和病情發(fā)布在報(bào)紙上

A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④

21、近年來，我國相關(guān)部門出臺(tái)了一系列改革措施，從免除農(nóng)業(yè)稅提高個(gè)稅起征點(diǎn)，從醫(yī)療改革到教育改革，從關(guān)注老百姓的“蝸居”現(xiàn)狀，到收入分配制度改革等等。對此下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

①我國相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義

②合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件 ③公正的對待必須有正義的制度來保證 ④公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

22．在某社區(qū)，活躍著一支由退休職工自發(fā)組織的治安巡邏隊(duì)，在過去的7年里，他們抓過在逃犯，趕跑過小偷．處理過意外事故。他們的行為

A．有利于維護(hù)社會(huì)正義 B．杜絕了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 C．損害了社區(qū)居民的經(jīng)濟(jì)利益 D．保障了公民享有的政治權(quán)利 23、2013年3月17日，李克強(qiáng)總理答中外記者問時(shí)指出，公正是提高人民滿意度的一桿秤??要不斷地清理有礙社會(huì)公正的規(guī)則，而且要使明規(guī)則戰(zhàn)勝潛規(guī)則。這段話表明了（）

①保證最大多數(shù)人民的利益，需要遵循公平的原則 ②制度的正義在于它保障全體社會(huì)成員的利益 ③正義的制度規(guī)則是社會(huì)生活的絕對權(quán)威

④正義的制度是建立在所有社會(huì)成員的共同利益基礎(chǔ)上

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 24.下列觀點(diǎn)最能體現(xiàn)右圖寓意的是 A．共同富裕 B．男女平等 C．社會(huì)公平D．民族團(tuán)結(jié)

25.公平正義是中國特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。這是因?yàn)?，公平的社?huì)可以 ①為每個(gè)人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)②使人們依法享有的權(quán)利不受任何約束和限制③為每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展提供保障④使每個(gè)人的各種利益都得到實(shí)現(xiàn)

A.①② B．①③ C.②④ D.③④

二、問答題。（共5大題，50分）

26、觀看漫畫，回答下列問題：（8）(1)紛繁的世界，多彩的舞臺(tái)，我們擁有一個(gè)共同的名字叫“公民”。你認(rèn)為漫畫中兩人關(guān)于“公民的權(quán)利和義務(wù)”觀點(diǎn)對嗎？你是如何認(rèn)識(shí)的？(5分)

(2)公民忠實(shí)履行義務(wù)有何要求？（3分）

27、【權(quán)利維護(hù)】（9分）

某校女生徐某、李某去商場購物，商場工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，便對她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，被兩名女生嚴(yán)辭拒絕。工作人員將兩名女生扣留近一個(gè)多小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決商場向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，并向兩名女生賠付精神損失撫慰金4000元。（1）商場工作人員的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利？法院的判決說明了什么？（2+4分）

（2）你從這一案例中得到了什么啟示？（3分）

28、【生命健康】（11分）

(14分)近幾個(gè)月來，全國各地發(fā)生不法分子暴力侵害中小學(xué)生的惡性案件。一時(shí)間，從中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓，舉國上下關(guān)注校園安全問題，中小學(xué)生的生命健康成為全社會(huì)保護(hù)的重點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(1)以上突發(fā)暴力事件，侵害了我們的哪一項(xiàng)人身權(quán)利？(1分)

(2)我國法律為什么要對未成年人的這一權(quán)利給予特殊保護(hù)？(4分)

(3)請你就怎樣關(guān)愛他人的生命與健康提幾點(diǎn)合理建議？(6分)

29、【公平正義】（11分）

材料一：2010年3月14日，溫家寶總理在十一屆全國人大三次會(huì)議答記者提問談到：社會(huì)公平正義，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，公平正義比太陽還要有光輝。勿庸諱言，現(xiàn)在，社會(huì)上還存在許多不公平的現(xiàn)象，收入分配不公、司法不正，這些都應(yīng)該引起我們的重視。

材料二：2015年3月15日，李克強(qiáng)總理在十二屆全國人大三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告指出，立國之道，惟在富民。要以增進(jìn)民生福祉為目的，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改革完善收入分配制度，千方百計(jì)增加居民收入，促進(jìn)社會(huì)公平正義與和諧進(jìn)步。

閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)現(xiàn)實(shí)生活中不公平現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，請你列舉幾個(gè)不公平現(xiàn)象。（至少3個(gè)，3分）

(2)請你說說你心目中的“公平”是什么？(2分)

（4）黨和政府如此重視公平正義，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)有正義感的人？（6分）

30、【熱點(diǎn)聚焦】（11分）

材料一：2014年7月20日，東方衛(wèi)視披露，記者臥底兩個(gè)多月發(fā)現(xiàn)，麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客等國際知名快餐連鎖店的肉類供應(yīng)商——上海福喜食品有限公司存在大量采用過期變質(zhì)肉類原料的行為。

材料二：2015年3月15日，李克強(qiáng)總理在答中外記者問時(shí)指出，今天是“3.15”，是消費(fèi)者權(quán)益日，不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講誠信，保證質(zhì)量，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

（1）材料一中問題食品的生產(chǎn)者、經(jīng)營者的行為侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益？（3分）

（2）食品安全關(guān)乎每個(gè)人的健康。為此，某初中一研究性學(xué)習(xí)小組決定開展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。請你參與并為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。（至少3種，3分）

當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵犯后，可以通過哪些途徑去維權(quán)？（5分）

第五篇：八年級下學(xué)期學(xué)生期末評語

蔡陳敏，經(jīng)過一年的相處，老師打常成 老師從來不否認(rèn)你聰明機(jī)心里喜歡你，因?yàn)槟隳敲炊侣犜?，認(rèn)智，小個(gè)頭的你眼睛里總閃現(xiàn)出智慧真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，仔細(xì)地聽每一節(jié)的火花，課堂上也時(shí)不時(shí)會(huì)聽到你獨(dú)課，雖然成績只能在中游徘徊，但是老到又正確的見解，這一切都讓老師忍師相信如果你能把有時(shí)候喜歡犯小糊涂不住為你點(diǎn)贊?？墒锹斆鞯哪阌秩绱诵卸璧拿「牡?，你肯定能做得更好。好動(dòng)管不住自己，你喜歡跑來跑去坐未來的每一步都在你的腳下，老師希望不住板凳，每學(xué)期只有在考試前一段你能踏實(shí)地走好每一步，這樣你才能穩(wěn)時(shí)間才能看到那個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的你，這步前進(jìn)。九年級的學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張，不讓我們很苦惱，老師相信你比任何人要害怕，像雄鷹一樣去戰(zhàn)斗，勝利終將都希望自己進(jìn)步，那么開始努力起來屬于你！

陳玲玲 也許你總是為自己止步不

吧，像戰(zhàn)士一樣勇往直前，你會(huì)得到自己想要的結(jié)果！

陳子怡 你聰明懂事，所以班級前的成績煩惱，卻又無計(jì)可施，你會(huì)在的老師都很喜歡你，可是每當(dāng)看到你努力了一段時(shí)間看不到成果的時(shí)候想要的作業(yè)的時(shí)候，我們又很頭疼，因?yàn)榉艞墸墒锹斆鞯哪惆?，難道不知道黎你總愛耍小聰明為自己的懶惰找借明前的黑暗總是那么濃，看起來像是永口，找理由，如果懶惰這個(gè)壞東西離遠(yuǎn)見不到曙光但是，曙光卻是一定會(huì)到你遠(yuǎn)去，老師都不敢想象你會(huì)優(yōu)秀到來的，它需要的就是你比別人多一分堅(jiān)什么程度，所以，孩子，你還在猶豫持、多一分努力，不要輕易言棄，因?yàn)槭裁?，快快努力起來吧，他們已?jīng)甩你值得更好的成功，旅途的風(fēng)景永遠(yuǎn)不你很遠(yuǎn)了，要是再不努力就趕不上了，及一覽眾山小的狀況與美麗，所以堅(jiān)持尤其是下半年你將進(jìn)入九年級了，快向前沖吧孩子！

快行動(dòng)起來吧，老師期待著你的好消息！

諶正磊 老師知道你是一個(gè)懂事成海濤 這一學(xué)期我看到了你的體貼人的好孩子，你渴望進(jìn)步，渴望成努力，尤其是在英語和語文學(xué)習(xí)上，老功，但是你只希望得到結(jié)果，卻不愿意師相信你是真的花了功夫和時(shí)間的，事為你想要的結(jié)果付出努力，哪有不耕耘實(shí)也向你證明，只要你肯干，結(jié)果一定就能收獲的，聰明的你難道還不明白這不會(huì)差；但是與此同時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了你個(gè)道理嗎？也許你掉隊(duì)了，在著急難過一個(gè)小問題，不會(huì)合理分配自己的時(shí)不知所措，可是你是否知道，只要你現(xiàn)間，導(dǎo)致在其他幾門學(xué)科有下滑的趨在行動(dòng)起來，一切都還來得及，況且你勢，下半年你將進(jìn)入九年級，除了要更的基礎(chǔ)又不差，腦袋瓜又很聰明，你還努力更認(rèn)真以外，你還要學(xué)會(huì)合理安排在猶豫什么，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在就自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，千萬不能出現(xiàn)跛腿學(xué)行動(dòng)起來吧！成功一定屬于你！

費(fèi)鴻飛 老師覺得這一學(xué)期的進(jìn)

傅靈芝 八年級即將結(jié)束，老師竟科，老師相信你知道怎么做，加油！

步之星你當(dāng)之無愧，獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)都是次有那么多的舍不得，怕以后課堂上聽不要的，最高興地是看到了你的成長，你到你清脆悅耳的“起立”，看不到你端真的靜下心來努力學(xué)習(xí)，而不是為了應(yīng)正寫作業(yè)聽課的側(cè)影；怕以后課下聽不付檢查，每次大周放假總能看到你認(rèn)真到你妙趣橫生的談話，看不到你娟秀工地在寫作業(yè)看書，不受他人干擾，而且整的字跡?？墒且幌氲侥阋荒陙淼某砷L你也用一次次優(yōu)異成績告訴我們所有與進(jìn)步，我又釋然了，如此優(yōu)秀突出的人，你真的是在用心學(xué)習(xí)。九年級已悄你，是要邁開大步伐向前的，九年級聽然來臨，新的征程上老師相信你必然像起來那么可怕，但是老師相信你定能披一位驍勇善戰(zhàn)的將軍，所向披靡，加油堅(jiān)執(zhí)銳奮勇向前，好好加油，我的小班吧孩子！

長！

高惠琳 你那么懂事體貼，老師真高翔 你膽子很小，在老師的視線的是從心里喜歡你，但是老師又是那么范圍之內(nèi)總是規(guī)規(guī)矩矩地坐著看書寫心疼你，沒有人比我更清楚你有多努作業(yè)，一旦離開了我的監(jiān)測，你就開始力，多認(rèn)真，哪怕是下課，你也不愿意變身，變得活潑好動(dòng)，老師不會(huì)為此苛休息一分鐘，總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)、學(xué)責(zé)于你，但是孩子，你要認(rèn)真思考，你習(xí)、再學(xué)習(xí)，可是結(jié)果總是讓你心生疑到底想要什么，是一時(shí)的玩樂還是真正惑，似乎一分耕耘一分收獲的定理到你地成長與進(jìn)步，老師相信聰明的你一定這里就不適用起來，孩子不要怕，考試知道這個(gè)問題的答案，那你還在猶豫什只是一次檢測，只要你學(xué)到了，懂得了，么，甩開膀子用力學(xué)吧，你會(huì)比你想象這就是進(jìn)步，這就是結(jié)果。九年級你還得要優(yōu)秀得多，加油！要持之以恒地努力，加油！

宮健 老師總是喜歡用不善言辭

郭梓陽 相信第一次見你的人都

來形容你，其實(shí)這是錯(cuò)的，你在班級的很喜歡你，因?yàn)槟憧雌饋砟敲春┖窭先司壓芎?，同學(xué)們都很喜歡你，想要親實(shí)，具備一切乖乖學(xué)生的外在條件，但近你，這是你的個(gè)人魅力所在。在學(xué)是只有老師知道，你并非如此。你很聰習(xí)上你也很少讓人操心，你很乖很聽明，可惜的是聰明從不用在學(xué)習(xí)上；你話，一般情況下作業(yè)之內(nèi)的問題從來不精力旺盛，遺憾的是精力永遠(yuǎn)集中在別用我們煩神，當(dāng)然你也會(huì)有偷懶的時(shí)的地方。你渴望獲得成功，得到別人的候，這些小問題現(xiàn)在看起來無傷大雅，認(rèn)可，可是你卻不愿意為之付出努力，其實(shí)也在影響著你，但是老師相信懂事而期待著天上掉餡餅的好事，孩子，快的你知道怎么辦，九年級已經(jīng)朝你走要到九年級了，你還要做這種美夢嗎？來，你準(zhǔn)備好來了嗎？

快快醒過來，現(xiàn)在一切還不晚。

何輝輝 這一學(xué)期你進(jìn)步很快，幾何亞玲 每次看到你，老師就非常次考試均取得了優(yōu)異的成績，讓班級的開心，無論交代你什么事情，不管有多同學(xué)眼前一亮，老師相信這絕對不是運(yùn)復(fù)雜多難辦，老師都很放心，一年時(shí)間氣使然，而是你本就該如此優(yōu)秀，但是接觸下來，老師看到了你的成長與進(jìn)這些已經(jīng)成為過去，如果你想讓這份輝步，這是什么老師最大的驕傲。接下來煌延續(xù)下去，那么你就要付出更多的努你將迎接九年級的學(xué)習(xí)，不要害怕，如力與勤奮，九年級已經(jīng)向你走來，面對此勤奮認(rèn)真盡職盡責(zé)的你在九年級的著更激勵(lì)更殘酷的競爭你是否準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)中肯定是如魚得水，更上一層樓，了，不要害怕，只要你持之以恒的努力這一點(diǎn)老師絕對相信。感謝有你，我的奮斗，那么成功一定是屬于你的，加油！小課代表，九年級加油！

胡清偉 說句實(shí)話，老師對你真是

黃嘉琪 這一學(xué)期明顯感覺你長又愛又恨！你聰明愛動(dòng)腦，思考問題的大了很多，變得沉穩(wěn)懂事了，在學(xué)習(xí)上樣子絕對是你最帥的時(shí)候，尤其是當(dāng)你也不再含糊了，開始為自己的夢想目標(biāo)在和別人討論一道數(shù)學(xué)題目時(shí)，你就像斗打拼，看到這一切老師覺得很欣慰，啟明星一樣閃耀；可是你又那么調(diào)皮搗也許以前落下了一些知識(shí)，但是沒用關(guān)蛋，根本管不住自己的嘴，像個(gè)小喇叭系，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，只要你認(rèn)識(shí)到一樣噼里啪啦講個(gè)不停，根本沒有累的了這個(gè)問題，一切都還來得及。八年級時(shí)候。老師從來不希望你成為一個(gè)書呆的學(xué)習(xí)就此畫上了一個(gè)句號，但是學(xué)習(xí)子，但是事都要把握好度，九年級的學(xué)的征程卻并未因此終結(jié)，未來的還有很習(xí)競爭會(huì)更加激烈，還不改掉壞毛病更長，親愛的孩子，你要出發(fā)了加油！待何時(shí)！

江宇 老師忍不住想稱呼你一聲蔣春艷 每當(dāng)看到你奮筆疾書的小學(xué)霸，相信班級的大多數(shù)同學(xué)都和老身影，每當(dāng)聽到你朗朗的讀書聲，每當(dāng)師有一樣的想法，但是老師也知道，所批閱你工整漂亮的作業(yè)，老師心中總會(huì)有的學(xué)習(xí)成果都是你用認(rèn)真和努力換生出一種感慨：女生當(dāng)如此！相信你是來得，課余時(shí)間的接觸，也讓老師知道家長的驕傲，同時(shí)你也是老師的驕傲，了你并不是一個(gè)小書呆子，你興趣廣你認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)，做事負(fù)責(zé)、靠譜、泛，各方面能力都強(qiáng)，大家都很喜歡你，讓人放心，每一個(gè)老師都很喜歡你，八想和你親近，很感謝八年級的學(xué)習(xí)生活年級已經(jīng)畫上句號，學(xué)習(xí)又進(jìn)入一個(gè)新中有你，看著你逐漸融入這個(gè)大集體，的階段，老師相信你知道自己的目標(biāo)是老師很開心，九年級，老師相信你會(huì)更什么，那么就朝著自己的目標(biāo)勇敢向前優(yōu)秀！加油！

蔣文豪 世界上被稱為文豪的屈

柯昊陽 也許是對班級的熟悉了，吧！加油！

指可數(shù)，沒想到老師這么有幸還認(rèn)識(shí)了也許是和同學(xué)們的關(guān)系近了，下學(xué)期你一個(gè)。其實(shí)熟悉你的人都知道，你并不有了那么多分心的事情，不再像以前一是一個(gè)冷淡的人，相反你很熱心腸，不樣只關(guān)注學(xué)習(xí)了，可是孩子，你是否知知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，班級同學(xué)其實(shí)很喜道，學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的，幾次考?xì)g你，老師也是。學(xué)習(xí)上你可能對于自試的結(jié)果并沒有讓你警醒，那么現(xiàn)在己忽上忽下的成績束手無策，但是聰明呢，八年級即將成為過去，你馬上就是的你肯定知道問題出在哪里，學(xué)習(xí)不能一名準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生了，你著急了嗎？偷懶，尤其是一些需要記憶背誦的內(nèi)只有行動(dòng)起來，學(xué)起來，而且是認(rèn)真學(xué)容，不要輕易言棄，未來的路還很長，起來，才能改變你目前的困境，加油吧！只要你堅(jiān)持不懈的努力，你會(huì)收獲自己想要的結(jié)果！

李程怡青 老師非常喜歡你，因?yàn)槔罨屠?每當(dāng)看到班級那兩盤蘭無時(shí)無刻你都是笑容滿面，而且你的笑花草，老師就自然而然地想到了你，在容像太陽一樣能感染別人，給別人帶來它們身上看到了你細(xì)心與持之以恒以快樂，老師相信班級的其他同學(xué)也肯定及認(rèn)真，老師相信這些可貴的優(yōu)點(diǎn)一定像老師一樣喜歡著你。在學(xué)習(xí)上，這一更有利于你的學(xué)習(xí)，無論何時(shí)都看到你學(xué)期你取得了巨大的進(jìn)步，期中考試更在伏案疾書，或者是和別人在熱烈地討是接近優(yōu)生，老師相信這些成績的取得論交流，老師想告訴你的是，也許一天絕對不是運(yùn)氣使然，而是因?yàn)槟愀冻龅膬商斓貓?jiān)持看不到任何效果，但是只要努力，九年級的學(xué)習(xí)生活即將開始，也你長久地堅(jiān)持努力，在最后你一定會(huì)收許你會(huì)面對很多困難，但是老師相信堅(jiān)獲你想要的結(jié)果，帶著這些優(yōu)點(diǎn)，大步韌勇敢的你一定會(huì)創(chuàng)造出屬于你的驕地朝前邁吧！傲！

李?yuàn)檴?你是個(gè)可愛的小姑娘，而

劉晨 每次老師都會(huì)很疑惑地和且非常機(jī)靈，老師不管和你說什么，你別人說起你，班級里有一個(gè)小男孩，成總是一點(diǎn)就通，這讓我在和你交流的時(shí)績不是很好，還很調(diào)皮搗蛋，但是不知候總有種相見恨晚的知音感。在學(xué)習(xí)道為什么在班級人氣很高，所有的任課上，這一學(xué)期你踏實(shí)了很多，第一次月老師都很喜歡他！很明顯老師所說的這考更是給我們一個(gè)巨大的驚喜，要相信個(gè)讓人頭疼的小男孩就是你，不可否自己，這不是因?yàn)槟愫眠\(yùn)，而是你努力認(rèn)，老師也是打心眼里喜歡你，雖然你認(rèn)真換來的結(jié)果，未來的路還有很長，有種種小缺點(diǎn)，但是這些依然掩蓋不了學(xué)習(xí)更是永無止境，無論何時(shí)都要相信你的閃光點(diǎn)，這學(xué)期你更努力了，也獲自己，這樣你才能創(chuàng)造出更大的成績！得了一些成績，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，你會(huì)

發(fā)現(xiàn)你原來可以更優(yōu)秀！

劉明 這學(xué)期你成長了很多，比以劉石 這一學(xué)期聽到的最多的就前更加活潑靈動(dòng)，聽課更認(rèn)真，下課也是其他任課老師對你的贊揚(yáng)，長大了，會(huì)積極主動(dòng)問老師同學(xué)題目，但是你也懂事了，成績進(jìn)步了還有其他的更多，沒用把自己變成一個(gè)小書呆子，同學(xué)們老師相信這一切進(jìn)步的取得與你的努都很喜歡你，你積極參與班級的小活力及認(rèn)真是分不開的，看到你的成長老動(dòng)，主動(dòng)幫助其他同學(xué)，學(xué)習(xí)上生活上師感到由衷的開心，相信你的媽媽也都不含糊，老師最高興地是看到你臉上是，通過你的大小作文老師知道你是一無時(shí)無刻都洋溢著青春活力的笑容，八個(gè)很懂事孝順的好孩子，每個(gè)人的一生年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，老師希望你將這都不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候一些挫折是種好的狀態(tài)帶到九年級，你會(huì)做得更為了告訴你，即使有困難你也一樣可以好！加油！

劉雅蘭 八年級這一學(xué)年就這樣

錢崙 很幸運(yùn)，老師又伴著你走過做得很好，加油！

畫上了一個(gè)句號，老師想代表英語老了一年，七年級的分班沒有分開我們，師、代表全班同學(xué)對你說句謝謝，謝謝所以老師對你更加熟悉，縱觀整個(gè)八年你每天幫助英語老師布臵收發(fā)作業(yè)，謝級的學(xué)習(xí)，你并沒有七年級時(shí)認(rèn)真刻苦謝你辛勤地付出，而且從來沒有抱怨用心，也許是長大了，心思也多了起來，過，雖然這個(gè)過程很辛苦，但是老師相好在你也及時(shí)醒悟過來，下學(xué)期的后半信你也有收獲，學(xué)習(xí)上你也從來不用我段時(shí)間，你改變了很多，老師想說的是，們擔(dān)心，知道自己的目標(biāo)是什么，八年學(xué)習(xí)是需要持之以恒的努力，希望你吃級的目標(biāo)你已經(jīng)完成了，那么向著九年一塹長一智，將一些小毛病根除在八年級奮斗吧，只有完成一個(gè)又一個(gè)小目級，用全新的自己去迎接九年級的學(xué)習(xí)標(biāo)，你才能走向成功！

生活，加油！

錢夢瑤 你是個(gè)性子很安靜的小沈康安 在老師面前你總是很沉姑娘，在班級從來不搗亂，每個(gè)同學(xué)都默，老師不知道你是想用自己的沉默表很喜歡你，老師也是。學(xué)習(xí)上你很勤奮，示自己的想法，還是想用自己的沉默表也許復(fù)雜多變的物理總是讓你眉頭深示自己的反抗，不可否認(rèn)學(xué)習(xí)的確很枯鎖，一環(huán)套一環(huán)的數(shù)學(xué)題目總是讓你百燥，可是世界上沒有哪件事情是輕而易思不得其解，但是孩子請靜下心來，每舉就能辦成功的，老師相信聰明的你一個(gè)問題都有它的答案，你需要做的就是點(diǎn)知道這個(gè)道理，同時(shí)老師想說的是沉多思考，勤動(dòng)腦，或者向老師其他同學(xué)默永遠(yuǎn)解決不了任何問題，人與人之間請教，要知道人多力量大，不要懷疑自需要溝通，老師期待你能走出自己的世己，在老師心中你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的那界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)身之后你的世界光芒萬個(gè)！

沈明輝 你真是一個(gè)聰明的懶小

孫志超 可能是卸掉了生活委員丈，而你將走向輝煌！

孩！老師不止一次發(fā)現(xiàn)你令人欽佩萬分這個(gè)職位，你一下輕松了很多，連帶著的數(shù)學(xué)天分，卷子上一個(gè)又一個(gè)令人羨輕松下來的還有你對學(xué)習(xí)的態(tài)度，你開慕眼紅的成績就是最好的說明，可是你始偷懶，開始對學(xué)習(xí)懈怠起來，結(jié)果當(dāng)除了愿意動(dòng)動(dòng)腦以外什么都懶得做了，然是顯而易見的，老師跟你解釋過原懶得記單詞背古詩詞，懶得做必要的抄因，可是你還是沒有走出這個(gè)怪圈，學(xué)寫，想方設(shè)法投機(jī)取巧，可是聰明的你習(xí)是自己的事情，如果對于自己的事呀，你是否真的不知道學(xué)習(xí)是來不得半情，你選擇投機(jī)取巧，那么最后這個(gè)結(jié)點(diǎn)虛假的，只有付出百分之一百的努力果也只能自己去承擔(dān)，九年級的學(xué)習(xí)已才能獲得成功，快快改正吧，老師期待經(jīng)向你走來，老師希望你能輕裝上陣，著你的好消息。

加油！

王晨豐 這一學(xué)期你更加努力了，王棟 可能是因?yàn)殚L大了的原因無論坐在班級哪個(gè)位臵，你總是默默地吧，你的心思開始變多，注意力開始被學(xué)習(xí)，不受任何干擾，因?yàn)槟阈睦锓浅Ｒ恍o關(guān)緊要的東西吸引，學(xué)習(xí)對于你清楚自己的目標(biāo)是什么，而且你也明白來說開始變得索然無味，理科的思考動(dòng)如果想達(dá)到自己的目標(biāo)，必須要付出百腦讓你望而卻步，文科的記憶背誦讓你分之一百的努力，所以你從來不高聲討無可奈何，可是孩子你是否知道，學(xué)習(xí)論自己的目標(biāo)與理想，而是選擇用實(shí)際本來就不是一件簡單的事情，它需要我行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它！你是全班同學(xué)當(dāng)之無愧們下苦功夫，只有刻苦努力堅(jiān)持不懈的的學(xué)習(xí)榜樣，老師也為你驕傲，九年級奮斗才會(huì)取得進(jìn)步，獲得成功，老師希的學(xué)習(xí)更是需要這種精神，加油吧孩望你能明白這個(gè)道理，現(xiàn)在還不晚，快子，你會(huì)做得更好！

王濤 這學(xué)期你成長了很大，變得

夏鴻翔 你說自己得了一種學(xué)習(xí)快改正吧！

懂事，很多任課老師都和我說過，對此英語的病，所以英語成績總是讓你焦頭老師為你感到高興，但是是因?yàn)殚L大了爛額，可是老師想說的是你得的不是學(xué)的原因嗎，你的注意力開始無法集中，習(xí)英語的病，而是懶惰這個(gè)小毛病，你無論是上課還是做作業(yè)，你似乎有做不討厭背誦，不想花時(shí)間去記憶，這樣英完的小動(dòng)作，想不盡的心事，可是學(xué)習(xí)語自然學(xué)不好，長此以往什么都學(xué)不哪容得你如此隨心所欲，快快改正吧孩好，幸運(yùn)的是，你及時(shí)醒悟了，現(xiàn)在的子，老師和你說得再多都沒有太大作你比以前努力了好多，所以大紅的榮譽(yù)用，只有你自己認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，才榜上自然有你的名字，孩子，學(xué)習(xí)貴在能正在地改正然后進(jìn)步！

堅(jiān)持，九年級你要更努力，老師相信你能做好！

肖厚璟 面對自己沒有什么起伏徐瑞程 這學(xué)期你進(jìn)步很快，成績的成績，你很苦惱，不明白為什么自己更是穩(wěn)步上升，老師在為你驕傲自豪的如此努力卻還是沒有得到想要的結(jié)果，同時(shí)，又隱隱約約有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槟銦o可是回過頭來想想，你真的為了你的學(xué)法管住自己，要知道真正的進(jìn)步不僅僅習(xí)付出了百分之一百的努力了嗎？而是成績單上上漲的分?jǐn)?shù)，更多的是自己且這個(gè)百分之一百的努力你又堅(jiān)持了的成長，人際關(guān)系、處理事情的方法、多長時(shí)間？我想這個(gè)問題的答案你應(yīng)自我約束控制能力等等，而這些很明顯該比老師更清楚，想要學(xué)習(xí)進(jìn)步很簡你還有很大的進(jìn)步空間，那么你還在等單，把上面兩個(gè)問題完美解決就行了，什么，趕緊奮起直追吧，老師相信聰明你基礎(chǔ)不差，現(xiàn)在開始努力，一切都還懂事的你一定知道怎么辦，加油！來得及，加油！

徐碩文 老師非常喜歡你，個(gè)子小

徐文浩 對于學(xué)習(xí)，你似乎永遠(yuǎn)都

小的，看上去精神又可愛，學(xué)習(xí)很努力，是不愿意投入百分之百的努力，有種靠同時(shí)又很有想法，熱愛班集體，相信班天收的想法，這樣的行為使得你的成績級同學(xué)也跟老師一樣喜歡古靈精怪的也像大海里的一葉扁舟，忽上忽下。學(xué)你。經(jīng)過一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你在英習(xí)重在踏實(shí)勤奮，投機(jī)取巧最后只會(huì)讓語學(xué)習(xí)上很有方法，經(jīng)常能取得優(yōu)異的你自食其果，當(dāng)然現(xiàn)在一切都還來得成績，但是你有個(gè)小毛病，那就是每當(dāng)及，雖然八年級的已經(jīng)結(jié)束了，但是學(xué)取得成績后，你很容易驕傲自滿，不用習(xí)的征程卻并未因此畫上句號，暑假是老師說你應(yīng)該都知道這個(gè)問題有多嚴(yán)個(gè)很好的補(bǔ)缺補(bǔ)差的機(jī)會(huì)，希望你好好重，九年級，老師希望你能揚(yáng)長避短，珍惜，以一個(gè)全新的自己進(jìn)入九年級。好好努力！

徐曉龍 不可否然，這一學(xué)期你進(jìn)徐智凡 你是一個(gè)單純懂事孝順步了很多，尤其表現(xiàn)在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，的小男生：很愛學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常聽到你經(jīng)常能看到你為了一道題目在絞盡腦積極主動(dòng)問答問題的聲音；非常聽話，汁的思考，這種精神值得表揚(yáng)，老師更把老師的要求落實(shí)在學(xué)習(xí)重；孝順爸希望看到你將這種鉆研認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁媽，老師到現(xiàn)在都還記得你送給你母親頭放在每門課的學(xué)習(xí)上，這樣你去取得的生日禮物。但是同時(shí)你也是個(gè)小調(diào)皮更大的進(jìn)步。說心里話，老師其實(shí)很喜鬼，你愛講話，在老師看不到的情況下，歡你，其他老師也是，但是你還有些小你就抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì)講話，這樣當(dāng)毛病需要改正，九年級的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更然會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要小瞧這個(gè)艱巨，老師希望你能戒驕戒躁好好努小毛病，趕快改掉吧，那樣你才會(huì)進(jìn)步力！

徐梓豪 上課時(shí)，老師最喜歡的就

薛慧榮 你比任何人都希望自己的更快！

是看看你認(rèn)真聽課積極思考的樣子，會(huì)成績進(jìn)步，因?yàn)槟悴幌肟吹侥赣H難過傷讓老師覺得很有成就感；下課時(shí)，老師心的臉，你也不想看到老師失望嘆息的也經(jīng)常悄悄觀察你和同學(xué)們相處的友身影，可是如果所有的事情都是想想就好團(tuán)結(jié)的樣子，會(huì)讓老師覺得很欣慰。能成功，那也許早就心想事成了，可是聽你回答問題總讓人眼前一亮，批改你學(xué)習(xí)需要的偏偏是行動(dòng)，所以孩子你還的作業(yè)總讓人心情舒暢，一年的相處，在等什么，所有的人都卯足了勁在朝前老師是打心眼里喜歡你，當(dāng)然未來的學(xué)奔去，你還在猶豫什么，快快行動(dòng)起來習(xí)道路還很長，一定要學(xué)會(huì)持之以恒的吧，不要用虛假去遮掩自己的懶惰，用學(xué)習(xí)，同時(shí)要把學(xué)習(xí)與家庭的學(xué)習(xí)結(jié)合勤奮認(rèn)真堅(jiān)持去書寫自己的輝煌！起來，這樣你會(huì)成長進(jìn)步的更快！

姚文龍 這學(xué)期你在班級上花費(fèi)袁幸 老師忍不住用這些詞語來的時(shí)間要比去年少得多，老師當(dāng)然明白形容你：聽話、懂事、認(rèn)真、努力、有這是因?yàn)檫@學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更重時(shí)間毅力等等，似乎這個(gè)世界上所有美好的更短，可是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，不僅僅是詞語用來形容你都不夠。面對老師布臵要取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，更多的是各方面的任務(wù)，你總是一絲不茍地去完成，沒能力的提升，而你具備這個(gè)條件，老師有任何不滿；面對枯燥乏味的學(xué)習(xí)，你從來不希望你成為一個(gè)書呆子，因?yàn)槟憧偸前察o默默地努力，沒有一絲懈??；可以更優(yōu)秀，而且是全面的優(yōu)秀，相信和同學(xué)們相處的時(shí)候你真誠友好，主動(dòng)聰明的你知道該怎么做，任何時(shí)候都不幫助別人，老師真的是非常喜歡你，相要讓自己退縮，所有的困難都是用來跨信這樣的你在未來的學(xué)習(xí)重一定會(huì)更越的，跨越過后成功就屬于你！

翟曉婉 你是個(gè)熱情大方的小姑

加優(yōu)秀！

翟羽茜 小小的你總是給人意外娘，在學(xué)習(xí)上從來不用老師父母擔(dān)心，的驚喜，不必說上課端正的態(tài)度，不必你永遠(yuǎn)清楚自己的目標(biāo)是什么，并愿意說工整漂亮的作業(yè)，也不必說認(rèn)真負(fù)責(zé)付出所有的努力不打折扣；在與同學(xué)相的工作態(tài)度，單單是你那閃耀著智慧火處上，你又熱心體貼，總是給予別人恰花的作文就已經(jīng)讓人嘆為觀止，哪怕是到好處的幫助，大家都非常喜歡，這次現(xiàn)在這樣夸獎(jiǎng)你，老師也從來不擔(dān)心你榮獲優(yōu)秀小組長更是實(shí)至名歸，老師也會(huì)驕傲自滿。當(dāng)然學(xué)無止境，老師相信忍不住為你點(diǎn)贊！未來的學(xué)習(xí)道路還很你還可以做得更好，那么就繼續(xù)加油長，希望你再接再厲，好好努力，向著吧，老師相信帶著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，九自己的目標(biāo)勇敢朝前邁吧！

年級你一定會(huì)更加優(yōu)秀，期待著你的好消息！

張睿 你很聰明，反應(yīng)也很快，課趙志東 整體上來說，你八年級下堂上你總是給出自己的獨(dú)到的見解。但學(xué)期的學(xué)習(xí)比上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況要好是如果你能再勤奮認(rèn)真一點(diǎn)，將自己懶得多，成績基本上穩(wěn)定下來，雖然偶爾惰容易驕傲自滿的壞毛病改掉，及時(shí)按還有點(diǎn)小波動(dòng)，但是不是很大。但是還時(shí)按量的完成課堂課下作業(yè)，老師相信有需要改正的地方，你很聰明，可是卻你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步！成功等于百不把這種聰明勁用在學(xué)習(xí)上，反而在學(xué)分之九十九的汗水加百分之一的天才，習(xí)上你表現(xiàn)得很懶散，甚至有時(shí)不愿意先天聰明與否不能決定什么，后期的努動(dòng)腦筋，尤其是記憶背誦的內(nèi)容！在課力與奮斗才決定成敗，相信你懂得其中堂上你經(jīng)常走神，自習(xí)課你又愛講話，的道理，好好努力，早日改正缺點(diǎn)！總是不能控制住自己。八年級的學(xué)習(xí)已

周奧成 也許第一次月考讓你倍

經(jīng)結(jié)束，接下來要怎么辦，你需要好好思考！

常成 老師從來不否認(rèn)你聰明機(jī)受打擊，但是很明顯的是你明白優(yōu)秀的智，小個(gè)頭的你眼睛里總閃現(xiàn)出智慧的人就是在哪跌倒就在哪爬起這個(gè)道理，火花，課堂上也時(shí)不時(shí)會(huì)聽到你獨(dú)到又你給自己壓力，然后一直用自己的方式正確的見解，這一切都讓老師忍不住為去努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，不斷的接近你點(diǎn)贊。可是聰明的你又如此好動(dòng)管不自己的目標(biāo)，我們?yōu)槟愀械津湴磷院?，住自己，你喜歡跑來跑去坐不住板凳，其實(shí)這些就是最好的成長，未來的路還每學(xué)期只有在考試前一段時(shí)間才能看有很長，你會(huì)遇到很多挫折，當(dāng)然你也到那個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的你，這讓我們很苦會(huì)獲得很多成功，但是無論怎樣，你一惱，老師相信你比任何人都希望自己進(jìn)定要堅(jiān)定自己的方向，老師相信你是最步，那么開始努力起來吧，像戰(zhàn)士一樣優(yōu)秀的！

勇往直前，你會(huì)得到自己想要的結(jié)果！