第一篇：人實習(xí)計劃

人實習(xí)計劃

為使本次教育實習(xí)順利進行，圓滿完成任務(wù)，故制定以下實習(xí)計劃：

一、準(zhǔn)備階段：

（1）認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。（2）積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。（3）多翻閱有關(guān)班主任工作的書。（4）了解實習(xí)需要注意的各種事項。

二、見習(xí)階段：（實習(xí)第一周）

（1）主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標(biāo)要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。

（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進行討論與總結(jié)。

（4）了解科目的上課進度，在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。（5）準(zhǔn)備班會內(nèi)容。

三、實習(xí)階段：（第二周至第七周）

（1）努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。

（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。

（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。

（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

四、總結(jié)階段：（第八周）（1）寫工作總結(jié)和個人鑒定。（2）準(zhǔn)備返校

更多的工作計劃尚待進一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功

一,教育實習(xí)概要: 1.實習(xí)地點: 2.實習(xí)時間: 3.授課科目:高一思想政治(人教版)4.實習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實習(xí),班主任工作實習(xí),教育調(diào)研 二,教育實習(xí)預(yù)期目標(biāo): 在本次教育實習(xí)中,我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷充實專業(yè)知識和提高教學(xué)技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力.具體目標(biāo)如下: 1.在教學(xué)上:提高備課,講課能力.通過聽原科任老師和其他老師的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗;認(rèn)真研讀教材,精心備課,并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,爭取完成學(xué)校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務(wù),課后積極做好總結(jié),提高自身的備課和講課能力.2.在班主任工作上;提高個人的組織,協(xié)調(diào)和管理班集體的能力.盡快熟悉學(xué)生特點,積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學(xué)校開展各種活動.配合實習(xí)隊長和其他隊友,做好實習(xí)期間各項工作.提高溝通交際能力.積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師,班主任,學(xué)生和其他隊友的溝通交流,提高自身的溝通交際能力.4.在教育調(diào)研上:提高科研調(diào)查能力.積極參與實習(xí)隊的教育調(diào)查和教育科研工作,做好總結(jié),完成調(diào)研論文.三,教育實習(xí)的計劃與安排

教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí),班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面.以下是進度計劃與安排:(一)實習(xí)前準(zhǔn)備階段:(7月中—9月初)1.學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件:教育實習(xí)工作手冊,教育實習(xí)計劃,教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn),廣東省班主任工作條例等.2.熟悉本實習(xí)隊隊友及實習(xí)隊工作,協(xié)助隊長和其他隊友創(chuàng)建好實習(xí)博客,創(chuàng)建實習(xí)隊通訊錄等.3.了解實習(xí)學(xué)校的體情況,向師兄師姐請教,或從往屆師兄師姐的實習(xí)博客中了解實習(xí)需要注意的事項,并尋找解決辦法.4.在暑假期間進行備課,包括熟悉教材,撰寫教案,課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準(zhǔn)備;5.閱讀有關(guān)政治學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理,教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書,了解和熟悉相關(guān)工作的要求,為實習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備.6.加強師范技能的訓(xùn)練,練好教師口語,練好三筆字,多找機會進行微格訓(xùn)練.7.做好教育調(diào)研計劃,包括定題,開題報告和調(diào)查問卷的設(shè)計等.(二)見習(xí)階段(第1周)1.9月15日到達(dá)學(xué)校后盡快整理好內(nèi)務(wù),適應(yīng)實習(xí)點的生活.2.了解學(xué)校.通過實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),科組老師,班主任等了解學(xué)校,科組,班級的基本情況,了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度.3.了解班級.通過原班主任帶領(lǐng)介紹到班與學(xué)生見面,盡快了解和熟悉班級情況,并從即日起積極參加班級活動.研究本班學(xué)生的檔案資料,盡快了解各個學(xué)生的背景,性格和品行等,第一周內(nèi)記住學(xué)生的姓名.在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標(biāo)要求,班活動安排,主題班會的內(nèi)容,思想政治教育工作重點,集體工作措施).4.了解學(xué)科教學(xué).聽原科任老師的課,做好聽課記錄.積極與指導(dǎo)老師溝通,請指導(dǎo)老師指點.如果條件允許,進行跨年級,跨專業(yè)多聽其他老師的課,學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法.課后積極跟其他隊友進行討論交流,互聽互評,提供授課技能.5.認(rèn)真?zhèn)湔n,修改教案課件.了解本班本學(xué)科的上課進度,認(rèn)真鉆研所本學(xué)科的教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì),力求弄懂弄通基本理論,基礎(chǔ)知識和基本技能.在原科任老師指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n,確定教學(xué)目標(biāo),重點和教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案.寫好的教案要請老師指導(dǎo)和修改,逐步完善.6.準(zhǔn)備班會,第二課堂的內(nèi)容.7.做好每次相關(guān)的會議記錄,并由隊長總結(jié)發(fā)到博客,逐步豐富和完善博客的內(nèi)容.(三).實習(xí)階段(第2周至第7周)1.教學(xué)實習(xí):(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動向指導(dǎo)老師請教,積極爭取上課的機會.(2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際,進行備課,確定教學(xué)目標(biāo),重點和教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案.為確保課程教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前進行檢查性預(yù)講,同組實習(xí)生參加聽課,并邀請原科任教師參加.預(yù)講后由聽課師生提出意見,再對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教.(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行新課講授,課后不斷總結(jié)上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向指導(dǎo)老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進步.(4)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果.把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu),缺點)作好記錄,及時反饋給指導(dǎo)老師,也作為以后個人教學(xué)的積累.針對實際問題,加強個別學(xué)生的輔導(dǎo),特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo).

第二篇：實習(xí)計劃

實習(xí)計劃.txt11生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前個人教育實習(xí)計劃（中文韋祿香）教育實習(xí)計劃 2009-08-01 12:30:07 閱讀1303 評論0 字號：大中小 訂閱

按照學(xué)校的安排，教育實習(xí)的時間為八周，即自2009年9月20日至11月15日。本人被推選為負(fù)責(zé)后勤的副隊長，在做好個人的實習(xí)工作之余，還應(yīng)盡心地做好全隊的后勤工作，以保證全隊實習(xí)工作的順利進行。根據(jù)實習(xí)的進展情況，大致可以分為四個階段：

一、準(zhǔn)備階段（7月中旬到9月20日）：

（一）個人實習(xí)準(zhǔn)備

1.熟悉粵教版高中語文必修一和必修三的教材，準(zhǔn)備好教案和課本，認(rèn)真?zhèn)湔n。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)教育實習(xí)文件：教育實習(xí)手冊、教育實習(xí)計劃、教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)、廣東省班主任工作條例等。認(rèn)真鉆研高中語文的教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)。

3.學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗；瀏覽李鎮(zhèn)西、于漣等優(yōu)秀老師的教學(xué)心得；學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》相關(guān)理論。

4.認(rèn)真設(shè)計、撰寫第二課堂以及班會課方案。

（二）后勤準(zhǔn)備

1.做好全隊的財物安排，購買全隊實習(xí)期間的必需品，如藥物、文具等。

2.與河源片區(qū)的其他負(fù)責(zé)后勤的隊長合作，聯(lián)系包車。

3.提前了解學(xué)校的食宿情況，協(xié)助隊員做好實習(xí)前的物品準(zhǔn)備。

二、見習(xí)階段（9月20日至9月25日）：

（一）個人計劃：

1.虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任請教，了解實習(xí)學(xué)校的基本運作和各項規(guī)章制度。

2.下班與學(xué)生見面，參加班級活動，了解學(xué)生情況，盡快熟悉所帶班級。在原班主任的指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃。

3.聽原科任老師的課，參加科組教研工作。在原科任老師的指導(dǎo)下進行備課和預(yù)講。

4.認(rèn)真準(zhǔn)備第二課堂和班會課。

（二）后勤隊務(wù)：

1.盡快熟悉學(xué)校以及學(xué)校附近的生活環(huán)境，幫助隊員適應(yīng)環(huán)境。

2.密切關(guān)注隊員的生活情況，做好隊員水土不服、感冒、發(fā)燒等情況的預(yù)防工作。

三、實習(xí)階段（9月26日至11月8日）：

（一）個人計劃：

1.上好試講課，與同組的隊員互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相停課，做好聽課記錄，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教學(xué)反思，促進個人教學(xué)水平的提高。及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。組織第二課堂的開展。

3.做好班主任工作：上好班會課，獨立組織一次班活動，做好班主任的日常工作，如早讀、早操、檢查衛(wèi)生、家訪等。深入了解學(xué)生，做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

4.利用課余時間和隊員一起開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。

（二）后勤隊務(wù)：關(guān)注全隊的人身與財產(chǎn)的安全。

四、總結(jié)階段（11月9日至11月15日）：

（一）個人計劃：

1.寫個人的工作總結(jié)和個人鑒定。

2.與其他隊員一起合作寫教育調(diào)查報告。

（二）隊長職務(wù)：

1.協(xié)助隊長收集隊員的個人總結(jié)、調(diào)查報告等材料。

2.負(fù)責(zé)清退各種借用的物品，付清各種實習(xí)費用。

3.負(fù)責(zé)寫好感謝信，做好返校交通安排（于11月15日返校）。

一．實習(xí)目的

通過到中學(xué)實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任科老師以及如何做好班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作，鍛煉與同學(xué)溝通的能力，適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變，處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。

二．實習(xí)單位

陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)

三．實習(xí)時間

2009年9月----2010年1月

四．實習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)真聽課，做好聽課筆記。對于適應(yīng)實習(xí)老師的身份，好好聽課，汲取原任課教師的上課經(jīng)驗和技巧是十分有必要的，做好聽課筆記把老師的上課流程記錄先來，在自己備課時做到心中有數(shù)不至于時亂了頭緒。

2.備好課，上好實習(xí)課。作為一名實習(xí)老師，最基本也是最重要的就是自己的講課水平了。教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。其中講課的水平至關(guān)重要，因此，在實習(xí)的時間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，聽取他人的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。

3.做好班主任工作。實習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)該實事求是，具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

4.適應(yīng)實習(xí)生活。教育實習(xí)為期半年，而且是到一個自己完全陌生的地方，能否好好適應(yīng)實習(xí)團隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，融入實習(xí)環(huán)境，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。一是要與帶隊老師相處融洽，與實習(xí)隊友互幫互助，團結(jié)友愛；二是要盡自己的能力為集體服務(wù)，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。

五．實習(xí)內(nèi)容

1.認(rèn)真聽課。通過聽原任課老師的課，大體了解教學(xué)的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽隊中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課，和他們一起探討講課技巧。

2.備好每一節(jié)課。俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案及教學(xué)設(shè)計、做好PPT，一定能給自己交上一份滿意的答卷。

3.教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。

4.做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動，為自己的實習(xí)生活做好記錄，為自己留下一段美好的回憶。

5.盡力做好實習(xí)帶隊實習(xí)老師分派的任務(wù)，完成實習(xí)目標(biāo)。

六．實習(xí)方式

1、深入了解學(xué)生的具體情況，針對學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好上實習(xí)課的準(zhǔn)備，并且虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。

2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。

3、爭取多上實習(xí)課，多上新課，每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學(xué)技能。

4、了解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其他任課老師交談，看學(xué)生手冊，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案，同時制定班主任工作計劃。

文章來自: 范文網(wǎng)(

第三篇：文檔人工作總結(jié)及計劃

酒店餐飲部個人工作總結(jié)及計劃 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間 20××年上半年已經(jīng)過去。現(xiàn)將本人具體工作情況匯報如下： 我于 20××年 4 月正式到××酒店工作，現(xiàn)已工作三個月，當(dāng)時××酒店餐飲部廚房的工作局面一切都是空白，設(shè)備如何添置、原材料如何采夠、把關(guān)、市場宣傳和產(chǎn)品如何定位、規(guī)章制度及各種日用單據(jù)的制定等。針對以上種種問題，我依據(jù)以往經(jīng)驗制定初步計劃，一方面查找資料，涉入市場一線，奪取第一手材料，制定采購計劃；另一方面根據(jù)市場情況及小廚地理位置初步確定菜品的定位，制定菜譜。爭取定位準(zhǔn)確，能為下一步的經(jīng)營奠定基礎(chǔ)?！痢辆频暝诒妒茴I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷下開始了試營業(yè)，餐飲部廚房在努力完成上級下達(dá)的各項任務(wù)的同時，在菜品上隨著客人的要求不斷改進，以求菜品能更加適應(yīng)市場。自營業(yè)以來，營收達(dá) 50 萬余元。營業(yè)中，廚部的工作也出現(xiàn)了如：菜品的定位不準(zhǔn)確，菜品設(shè)計沒根據(jù)客人的要求而定，等一些問題。帶著種種問題和努力改變提升產(chǎn)品形象的決心迎來了下半年?，F(xiàn)將 20××年下半年工作計劃匯報如下：

一、在菜品定位上，依照酒店整體的戰(zhàn)略規(guī)劃來開發(fā)規(guī)劃菜品，根據(jù)餐廳菜點經(jīng)營狀況和市場客戶調(diào)查，來不斷地改進和提升產(chǎn)品形象。根據(jù)來小廚消費群體的需求，來不斷豐富產(chǎn)品，使之能逐漸形成一組有針對性的風(fēng)格化的產(chǎn)品。使產(chǎn)品在發(fā)展變化中樹立自己的品牌。

二、在廚政管理方面，以系統(tǒng)化整合核心競爭力，以規(guī)范化提升管理水平，以現(xiàn)代信息手段提高市場競爭力，以效益化為目標(biāo)指導(dǎo)廚政管理工作。對廚房進行有效監(jiān)控與指導(dǎo)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)提高執(zhí)行力。對廚師技術(shù)力量進行合理儲備，合理推出新穎菜品

三、在人員方面，進行專業(yè)技能考核，優(yōu)勝劣汰，采用請進來走出去和定期培訓(xùn)的辦法來提高人員的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。在結(jié)合實際的前提下，進一步完善廚房內(nèi)部的各種規(guī)章制度。

四、在菜肴的出品把關(guān)上，采用四層把關(guān)制，一關(guān)否定制，即配菜廚師把關(guān)、爐臺廚師把關(guān)、傳菜員把關(guān)、服務(wù)員把關(guān)，一關(guān)發(fā)現(xiàn)有問題，都有退回的權(quán)力。否則都得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

五、在原材料的驗收和使用方面，做到嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，提高原材料的使用率，爭取把最大的利益讓給顧客。

六、在食品衛(wèi)生安全、消防安全方面 嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。抓好廚房衛(wèi)生安全工作，對廚房環(huán)境、衛(wèi)生、設(shè)備進行安全維護，同時對成本及費用加以控制。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范操作程序，預(yù)防各類事故的發(fā)生，做到安全生產(chǎn)，警鐘長鳴！

七、在溝通方面，管己、管人、管隊伍。在下半年里，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，努力打開一個工作新局面。

第四篇：人學(xué)習(xí)計劃

2013年7-12月黨的群眾路線教育實踐活動個人學(xué)習(xí)計劃

中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組最近印發(fā)了《關(guān)于做好第一批教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》，通知指出學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)教育，重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，使黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想認(rèn)識，增強宗旨意識和群眾觀點。作為一名基層黨員，本人將堅持把加強學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務(wù)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報告、總書記系列重要講話精神和相關(guān)專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，進一步提高對開展教育實踐活動重要性、必要性和緊迫性。根據(jù)中央和省委的部署，按照學(xué)院教育實踐活動實施方案要求，結(jié)合個人工作實際，現(xiàn)制定本人黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃：

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)時間

學(xué)習(xí)形式

參加學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會及相關(guān)文件精神學(xué)習(xí)

7月19日

集中學(xué)習(xí)、分組討論相結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責(zé)任意識。7月24日 自學(xué)

參加學(xué)院黨群教育實踐活動座談會

7月31日 集中學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

8月4日 自學(xué)

參加院群眾路線教育實踐活動教師座談會 8月9日 集中學(xué)習(xí)參加新學(xué)期工作布置會議8月30日 集中學(xué)習(xí)檢查新學(xué)期2010、2012級三教落實情況 9月2日 專訪 配合系部做好2011級搬遷工作

9月3日

參與 協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)檢查新學(xué)期2011級“三教”落實情況 9月4日 參與 參加外語系黨群路線實踐教育活動動員大會

9月8日

集中學(xué)習(xí)

根據(jù)學(xué)院學(xué)習(xí)總體安排，聯(lián)系工作實際制定個人學(xué)習(xí)計劃

9月11日 自學(xué)

參與學(xué)習(xí)群線教育讀本《厲行節(jié)約，反對浪費——重要論述摘編》，撰寫心得

9月13日 專題討論

參加教師座談會，對管理崗位人員提建議 9月下旬 專題討論 參與討論完成外語系“總支—支部”架構(gòu)重置 9月底前 討論 學(xué)習(xí)黨章和十八大報告，學(xué)習(xí)中央教育實踐活動工作會議精

神特別是總書記重要講話精神，學(xué)習(xí)中央政治局專門會議精神。

10月上旬

自學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話，牢記“兩個百年”和中國夢奮斗目標(biāo)，以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實黨的十八大精神。

10月中旬 自學(xué)

參加全系師生黨員大會，查擺四風(fēng)問題 10月下旬 集中學(xué)習(xí)參加學(xué)生座談會，查擺學(xué)生黨員存在的問題 11月上旬 分組討論 參加正風(fēng)肅紀(jì)，加強外語系工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)活動（教師座談會。主題班會）11月中旬

分組討論

參與自查自糾，針對“四風(fēng)”查擺個人問題座談會

11月下旬 分組討論

針對師生提出的“四風(fēng)”問題及自查自糾情況整改教書、管理、服務(wù)育人工作作風(fēng) 12月初 集中學(xué)習(xí)

書寫個人學(xué)習(xí)群線教育心得 12月中旬 自學(xué) 提交個人學(xué)習(xí)心得 12月底之前

集中學(xué)習(xí)匯報

第五篇：幼教實習(xí)計劃

幼教實習(xí)計劃

雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應(yīng)對變化，所以為了使教育實習(xí)能夠順利進行，完成教育實習(xí)目標(biāo)，故，制定以下實習(xí)計劃，希望能在實習(xí)過程中靈活掌握使用。

一、教育實習(xí)概要：

1.實習(xí)地點;金花幼兒園

2.實習(xí)時間：2014年2月15日-2014年12月20

3.授課對象：學(xué)前教育大班

4.實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)

二、教育實習(xí)預(yù)期目標(biāo)：

在本次教育實習(xí)中，學(xué)生要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實專業(yè)知識和提高教

學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標(biāo)如下：

1.在教學(xué)上：提高備課、講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗;認(rèn)真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成學(xué)校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務(wù)，課后積極做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力。

2.在班主任工作上;提高個人的組織、協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。配合實習(xí)隊長和其他隊友，做好實習(xí)期間各項工作。

3.提高溝通交際能力。積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、班主任、學(xué)生和其他隊友的溝通交流，提高自身的溝通交際能力。

4.在教育調(diào)研上：提高科研調(diào)查能力。積極參與實習(xí)隊的教育調(diào)查和教育科研工作，做好總結(jié)，完成調(diào)研論文。

三、教育實習(xí)的計劃與安排

教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。以下是進度計劃與安排：

(一)實習(xí)前準(zhǔn)備階段：(1月中-2月初)

1.學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件：教育實習(xí)工作手冊、教育實習(xí)計劃、教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)、廣東省班主任工作條例等。

2.熟悉本實習(xí)隊隊友及實習(xí)隊工作，協(xié)助隊長和其他隊友創(chuàng)建好實習(xí)博客、創(chuàng)建實習(xí)隊通訊錄等。

3.了解實習(xí)學(xué)校的體情況，向師兄師姐請教，或從往屆師兄師姐的實習(xí)博客中了解實習(xí)需要注意的事項，并尋找解決辦法。

4.在暑假期間進行備課，包括熟悉教材、撰寫教案、課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計

準(zhǔn)備;

5.閱讀有關(guān)政治學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理、教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書，了解和熟悉相關(guān)工作的要求，為實習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備。

6.加強師范技能的訓(xùn)練，練好教師口語，練好粉筆字，多找機會進行微格訓(xùn)練。

(二)見習(xí)階段(第1周)

月15日到達(dá)學(xué)校后盡快整理好內(nèi)務(wù)，適應(yīng)實習(xí)點的生活。

2.了解學(xué)校。通過實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任等了解學(xué)校、科組、班級的基本情況，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

3.了解班級。通過原班主任帶領(lǐng)介紹到班與學(xué)生見面，盡快了解和熟悉班級情況，并從即日起積極參加班級活動。研究本班學(xué)生的檔案資料，盡快了解各個學(xué)生的背景、性格和品行等，第一周內(nèi)記住學(xué)生的姓名。在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃(包括班主任工作

目標(biāo)要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。

4.了解學(xué)科教學(xué)。聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。如果條件允許，進行跨年級、跨專業(yè)多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后積極跟其他隊友進行討論交流，互聽互評，提供授課技能。

5.認(rèn)真?zhèn)湔n，修改教案課件。了解本班本學(xué)科的上課進度，認(rèn)真鉆研所本學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)，力求弄懂弄通基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。在原科任老師指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n，確定教學(xué)目標(biāo)、重點和教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案。寫好的教案要請老師指導(dǎo)和修改，逐步完善。

6.準(zhǔn)備班會、第二課堂的內(nèi)容。

7.做好每次相關(guān)的會議記錄，并由隊長總結(jié)發(fā)到博客，逐步豐富和完善博客的內(nèi)容。

(三)。實習(xí)階段(第2周至第7周)

1.教學(xué)實習(xí)：

(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教，積極爭取上課的機會。

(2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，進行備課，確定教學(xué)目標(biāo)、重點和教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前進行檢查性預(yù)講，同組實習(xí)生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見，再對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教。

(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導(dǎo)老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。

(4)及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)、缺點)作好記錄，及時反饋給指導(dǎo)老師，也作為以后個人教學(xué)的積累。針對實際問題，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法 的指導(dǎo)。

(5)組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外知識講座，或指導(dǎo)閱讀各類課外讀物。

(6)實習(xí)期間，實行每天一小結(jié)，每個星期的周末進行學(xué)習(xí)反思，總結(jié)不足之處，以及自己的收獲。

2.班主任工作：

(1)研究本班學(xué)生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個學(xué)生的背景、性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號，記住學(xué)生的姓名。

(2)堅持每天早讀、早操、自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

(3)提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

(4)開展有意義的主題班會，為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展

現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

(5)組織第二課堂活動，開闊學(xué)生的視野、拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

(6)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。

(7)積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的心得體會。

(8)做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流，并發(fā)上博客，進一步豐富和完善博客的內(nèi)容。

(四)總結(jié)階段(第8周)

1.寫個人工作總結(jié)和個人鑒定。

2.協(xié)助隊長根據(jù)《教育實習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個同學(xué)的

教育實習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

3.協(xié)助隊友，分工合作，征求校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習(xí)隊表現(xiàn)和我校實習(xí)工作等方面的意見。

4.請原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績，最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教育實習(xí)科。

5.配合隊長安排搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。

教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。我會好好把握這次實習(xí)的計劃，把工作做得更好。