第一篇：2017年環(huán)保工資總結(jié)

2017年環(huán) 保 工 作 總 結(jié)

2017年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，院總務(wù)科認真組織落實年初的工作計劃，在環(huán)保工作中加大投入，重點管理，加強宣傳，努力創(chuàng)建綠色環(huán)保的醫(yī)療環(huán)境，全年工作內(nèi)容有

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機構(gòu)

為加強全院的后勤管理，在院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本年院組建了總務(wù)科?？倓?wù)工作由院長直接領(lǐng)導(dǎo)，并成立了由院長任組長責(zé)任小組，明確了總務(wù)工作范疇及職責(zé)，重點要求加強環(huán)保綠化工作，以病人為中心，建立綠色、安全、溫馨的就醫(yī)環(huán)境，用先進的質(zhì)量管理和環(huán)境管理標準來規(guī)范衡量醫(yī)院的各項指標，使醫(yī)院環(huán)境條件大幅提高。

二、修繕硬件設(shè)施，加強人文管理，改善就醫(yī)環(huán)境。

為了給病人營造綠色、安全、溫馨的就醫(yī)環(huán)境，我院今年采取了多種措施把工作落到實處：

（1）開展全面的環(huán)境監(jiān)察，查找存在問題，總結(jié)歸納，做出維修改善計劃。本年度開展全面維修及內(nèi)三科裝修工程，維修處理破損及存在潛在危險的項目17項，包括加固衛(wèi)生間隔斷、維修下水管道、墻面處理、扶手加固、清理綠色通道、鋪設(shè)防滑設(shè)備等。在維修過程中均使用為綠色環(huán)保材料，確保環(huán)境的環(huán)保安全性。

（2）年內(nèi)總務(wù)科建立了環(huán)境保護宣傳教育制度，每年 通過聽講座、看專項宣傳片等活動開展一次全員培訓(xùn)工作，并配備與環(huán)保相關(guān)的書籍、報刊及聲像資料。（3）在醫(yī)院現(xiàn)有綠化基礎(chǔ)上進一步提高綠化質(zhì)量，增加綠化和環(huán)保宣傳力度，制定一系列綠化改進計劃，并已經(jīng)逐步落實。（4）年內(nèi)響應(yīng)“創(chuàng)衛(wèi)”活動號召，全面展開禁煙活動，繼續(xù)創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”，在各處設(shè)立明顯的禁煙標識，設(shè)立吸煙處，成立禁煙督查小組，每日進行巡視，并做好巡視及勸阻記錄，全年勸阻吸煙316人次。

（5）根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，在院感染科的指導(dǎo)下，完善我院相關(guān)制度，調(diào)整運送流程，對從業(yè)人員進行培訓(xùn)，做到專人負責(zé)、分類收集、集中定點存放，與醫(yī)療廢物處理公司做好交接記錄。（6）因多種原因本院的污水處理系統(tǒng)仍處于試運行階段，但本年度，總務(wù)科仍然進一步完善了污水處理相關(guān)制度，針對實際情況調(diào)整工作流程，落實工作任務(wù)，由專人負責(zé)進行投藥，加強監(jiān)督管理，每日記錄。

（7）配合創(chuàng)衛(wèi)活動，大力開展“愛國衛(wèi)生”活動，針對“滅四害”開展一系列活動。初春及入冬時進行全面衛(wèi)生清潔活動，定時補充鼠藥，定期安防除蟑、除蟻藥物，重新定制、安防紗窗防蚊蠅。開展“愛國衛(wèi)生”教育。

三、存在的不足及改進措施（1）因我院房屋老、舊的問題，醫(yī)用垃圾通道設(shè)置不夠合理，在2012年中，通過改建設(shè)置合理的運輸通道，以確?；颊呒肮ぷ魅藛T的治療工作環(huán)境安全。（2）本院的綠化用地有限，綠化工作受限，新年里將通過花盆、盆栽等方式增加綠化美化。

第二篇：2004工資總結(jié)

2005年工作總結(jié)

2005年我局的工資工作，在本局領(lǐng)導(dǎo)支持及上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，認真履行工作職責(zé)，嚴格執(zhí)行各項工資政策，不斷提高辦事效率，改進服務(wù)質(zhì)量，較好地完成各項工作任務(wù)。一年來，主要做了以下三個方面的工作：

一、立足本職工作，嚴格貫徹執(zhí)行工作福利政策，做好服務(wù)保障工作。

1、在審批工資工作中，認真審核嚴格把關(guān)，改進服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率，對個別人數(shù)較多的單位，我們采取上門服務(wù)，集中審批的辦法，對上門審批工資的單位和個人做到隨到隨批。2005，全市共審批二年正常晉升職務(wù)工資檔次***人次，晉升級別工資***人次，職務(wù)變動、職稱進崗工資變動***人次，審批各類津補貼***人次。

2、根據(jù)中央和省市的指示精神，我們在人手少、時間緊的情況下，布置安排了全市***個單位的清理規(guī)范津貼補貼工作，加班加點，確保了每次數(shù)據(jù)的及時匯總上報，為改革公務(wù)員工資制度和規(guī)范公務(wù)員收入分配秩序作好準備工作。

3、在計算機管理工資還處于初級階段的情況下，我們堅持依靠工資卡片和工資基金手冊進行同步管理。我們要求各單位每年定期填報一份工資花名冊，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。有人員變動和工資晉升的單位，及時更新工資卡片、信息軟件和增減基金手冊，便于掌握各個單

位人員工資執(zhí)行情況，為全市的財政預(yù)算提供決策依據(jù)。

4、加強工資政策的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。對各項工資福利政策盡快熟練掌握，對一些不明確的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)或上級業(yè)務(wù)部門請示。為強化服務(wù)意識，能夠按照效能建設(shè)的要求，簡化辦事程序，能辦的事及時辦，自覺接受群眾監(jiān)督，把工資工作視為人事部門的“窗口”。堅持愛崗敬業(yè)、恪守職責(zé)、勤政廉潔，熱情接待來訪人員，耐心宣傳和解答政策規(guī)定，積極主動協(xié)調(diào)好各方面的工作關(guān)系，共同完成好工資業(yè)務(wù)的各項工作。

二、嚴格把關(guān)，認真做好工考報名資格審查和工資兌現(xiàn)工作。

為了做好新一輪的工人技術(shù)等級及崗位升級考核工作。我們根據(jù)**綜（2005）**號文件精神，結(jié)合我市實際，及時下發(fā)《關(guān)于2005年機關(guān)事業(yè)單位工勤人員技術(shù)等級崗位升級考核工作的通知》，對工考報考范圍、對象、條件、時間、程序、地點、及所需材料在文件中都作了詳細規(guī)定，文件下發(fā)到每個基層單位，讓符合條件的工勤人員都有報考的機會。在報名過程中，對每位同志的工齡、工種、學(xué)歷進行認真審核，對補發(fā)的學(xué)校證明，對照個人檔案核實，發(fā)現(xiàn)不符合的不予報考。今年共審核報名***人，其中：初級**人、中級**人，高級**人，并組織職業(yè)道德考試***人，其中省地代考**人；辦理了2004年工考工資兌現(xiàn)審批**人。

三、核對工資信息，完善人事工資信息數(shù)據(jù)庫

為了適應(yīng)現(xiàn)代化辦公快捷、準確、及時的要求，今年我們著手完善人事工資信息數(shù)據(jù)庫。對已輸入的工資信息，我們結(jié)合工資卡片一

一進行審核、校對、完善，并按平時的少量變化不間斷地更新，確保人事工資信息的準確性和可靠性。截止目前，我市共購買人事信息軟件**套，錄入工作已全部完成，進入完善核對工作階段。

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，較好地完成了各項人事工資工作。但還存在一些不足之處：一是工資信息數(shù)據(jù)庫操作不熟練。二是事業(yè)單位分配制度改革范圍有待進一步擴大。針對存在的問題，在新的一年里，我們著重抓好二個方面的工作：一是加快建立健全人事信息庫的步伐。我們市信息采集錄入工作已初步完成，并能運用數(shù)據(jù)進行日常的工資審批和管理。由于受條件限制，我市購買使用軟件的單位沒有進行使用培訓(xùn)，對軟件的使用和管理還很不熟練,人事信息軟件的作用和功能沒有得到有效的發(fā)揮。建議上級人事部門要加強對基層的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，最好是出一套比較詳細的操作說明，以便更好地推廣應(yīng)使用軟件。二是推進事業(yè)單位分配制度的改革，要加大宣傳力度，營造一個改革的大環(huán)境、大氛圍。目前，很多單位都在采取一種觀望的態(tài)度，主要是因為不知道怎樣改，從哪下手。建議上級部門對改革比較成功的經(jīng)驗要進行交流和推廣，以便同行業(yè)學(xué)習(xí)和借鑒。

二00五年十二月二十日

退休辦2005年工作總結(jié)

2005年我局退休工作在局領(lǐng)導(dǎo)支持和上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，認真履行工作職責(zé)，嚴格執(zhí)行各項退休工作政策，不斷提高辦事效率，改進服務(wù)質(zhì)量，較好地完成各項工作任務(wù)，一年來主要做了以下工作：

1． 好調(diào)查摸底工作。年初將全年到退休年齡的工作人員名單列出來，以便及時通知有關(guān)單位來辦理退休手續(xù)，同時發(fā)放退休證。已辦理171人。

2． 退休干部活動經(jīng)費的收繳。按每個退休干部收取25元活動費，做為全市春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日慰問。2005年共慰問568人次，慰問困難戶13人。

3． 《離退休基金手冊》的管理。每個單位一冊，工資變動、人員增減都及時登記，方便管理。

4． 熱情接待上訪者。時常有退休老同志來上訪，我們都熱情接待，耐心解釋，能答復(fù)的馬上答復(fù)，不能答復(fù)的，及時請示領(lǐng)導(dǎo)，盡快答復(fù)。做到件件事情有回復(fù)，讓上訪者滿意。

5． 將退休人員工資信息輸入計算機。為適應(yīng)現(xiàn)代化辦公要求，提高工作效率，將全市退休人員工資信息輸入計算機，已完成90%。力爭年底兩年正常晉升能使用計算機操作，為明年工改做準備。

6． 做好日常工作。對高齡補貼、遺屬困難補助費等審批工作

做到隨到隨批。

當前存在的主要問題是退休人員活動經(jīng)費短缺，無法進行全市退休人員節(jié)日慰問，要多渠道爭取經(jīng)費。退休人員工資信息輸入，有些人員資料不全，還有待補充。希望上級能多組織基層單位人員學(xué)習(xí)交流，共同進步。

第三篇：工資總結(jié)

為民小學(xué)推進落實教師工資福利待遇有關(guān)工作總結(jié)材料

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”。本校自開辦以來，依法治校，遵守《勞動合同法》和《教師法》，一貫重視教師工資福利待遇工作，依法依規(guī)保障教師工資福利待遇，切實保障民辦學(xué)校教師權(quán)益，全體教師依法執(zhí)教，愛校如家。根據(jù)上級指示，現(xiàn)將本校相關(guān)工作匯報如下。

一、本校教師隊伍及工資福利待遇基本情況。

為民小學(xué)坐落在東城區(qū)立新村，是一所經(jīng)東莞市教育局批準的公益性全日制民辦學(xué)校。本校有一支管理經(jīng)驗豐富、銳意進取、勤政務(wù)實、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍?，F(xiàn)有教師71名，其中男教師18名，女教師53名，老中輕教師比例適宜。工資人均2900元，包含基本工資、職務(wù)津貼、教齡工資、績效工資等。還統(tǒng)一購買了社會保險金。

二、本校依法依規(guī)推進落實教師工資福利待遇的有關(guān)政策、工作措施，以及取得的成績。

本校屬民辦學(xué)校，一貫重視教師隊伍的穩(wěn)定，因此，學(xué)校高度重視教師的合法權(quán)益，依法與教師簽訂合同，合同簽訂率達100℅。首先立足于學(xué)校實際，加大對教育經(jīng)費的投入，教師工資按時足額發(fā)放。并逐年增加工資。對每滿一年教齡者，增加50元津貼，300元封頂。除寒暑假外，確定每月15日發(fā)放工資。寒暑假帶薪休假。實行工資發(fā)放透明化。教師每個月的工資收入以及相關(guān)費用的扣減制成工資明細表，讓教師知道每一筆費用扣減的原因。這樣透明化增加教師對學(xué)校的信任感，同時也可以讓教師清楚未足額發(fā)放工資的原因，從而保

障他們的知情權(quán)。凡教師生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)必須買禮品到醫(yī)院看望。如學(xué)?？赐睦蠋熡形橛裣?、肖玉、李永賢、李婉容等等。每年春季開學(xué)，給教師發(fā)利是；“三八”節(jié)組織全體教師開展游藝活動，給女老師發(fā)紅包；教師節(jié)給老師發(fā)慰問金；法定節(jié)假日也發(fā)慰問金。

三、開展教師工資福利待遇自查工作的情況。

自接到上級通知后，本校積極開展了自查工作。學(xué)校成立了自查小組，李文英校長親自掛帥，中層干部和教師代表分工合作，分頭調(diào)查、座談，大家動之以情，曉之以理，基本掌握了本校教師的工資情況。摸清了教師的有關(guān)訴求。通過自查與對比，發(fā)現(xiàn)本校教師工資待遇發(fā)放有規(guī)律，教師無意見。但工資標準與同類學(xué)校相比，還有差別。為此，校領(lǐng)導(dǎo)會向校董事會提出申請，適當提高教師工資待遇，保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平。

四、下一步工作計劃及建議。

身為教師，本該淡泊名利，潛心育人?？墒墙處熯@一職業(yè)不該是清貧的職業(yè)，教師待遇不僅涉及教師的個人尊嚴，更彰顯教師在一個國家的社會地位，事關(guān)這個國家的前途和民族的命運。這，又如何等待得及?接下來，本校將向校董事會提出切實可行的工資方案，提高教師的工作積極性。不僅要穩(wěn)定在職教師隊伍，還要吸引優(yōu)秀的青年教師來本校工作。同時希望教辦盡早落實區(qū)府對民辦教師的補助；繼續(xù)提高教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略在經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中重要性的認識，教育在“富民強市”發(fā)展戰(zhàn)略部署中基礎(chǔ)性作用的認識，在工作的統(tǒng)籌規(guī)劃中優(yōu)先考慮基礎(chǔ)教育的優(yōu)先發(fā)展和教育經(jīng)費的優(yōu)先安排；定期為教師進行身體健康檢查。

2015年4月13日

第四篇：個人工資總結(jié)

古藺鎮(zhèn)楊柳小學(xué)

三年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)

（2014-2015學(xué)）

古藺鎮(zhèn)楊柳小學(xué)：張廷坤

本學(xué)年,我為了適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向有經(jīng)驗的教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快；注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給

他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識,技能和發(fā)展智力,能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)

七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的一個班,雖然沒有做他們的班主任,但大部分同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標,時時督促他們,幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

第五篇：績效工資總結(jié)

龍揚鎮(zhèn)中心小學(xué)

績效工資考評工作總結(jié)

二O一一年元月十七日

龍揚鎮(zhèn)中心小學(xué)績效工資考評工作總結(jié)

根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》（教人【2008】15號）文件規(guī)定，我校遵循“尊重規(guī)律、以人為本，以德為先、注重實績，激勵先進、促進發(fā)展，客觀公正、簡便易行”的原則實施績效考核。本我校充分尊重教師的主體地位，采用教師履行崗位職責(zé)和績效掛鉤的方式，促進教育教學(xué)長期有效的發(fā)展?，F(xiàn)就龍揚鎮(zhèn)中心小學(xué)本績效工資考評工作總結(jié)如下：

一、教師績效考核的內(nèi)容主要是：

1、教師履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的情況，采取一票否決制。

2、完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績，實行以崗定責(zé)、以責(zé)定績。

3、師德考核主要從教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。在考核中，明確規(guī)定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。

4、教育教學(xué)方面主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。

（1）、教師是否結(jié)合所教學(xué)科特點進行德育教育。

（2）、教學(xué)工作量、教學(xué)準備、教學(xué)實施、教學(xué)效果，以及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理的情況。

（3）、對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，不以學(xué)分作為考核指標，教師要關(guān)愛每個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。

（4）、教育教學(xué)研究工作重點考核了教師參與教學(xué)研究活動的情況。

（5）、教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。

5、班主任工作的考核，重點考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況。

二、教師績效考核工作促進了我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，保障了教師工資長期穩(wěn)定正常發(fā)放，使教師全身心投入教書育人工作，創(chuàng)造了和諧、上進的氛圍，按照教師的實績和貢獻適當拉開差距分配，做到了向做出突出貢獻的教師傾斜，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。

三、在教師績效考核工作中我們制度還不夠完善、執(zhí)行力度還不夠大，在以下工作中我們要認真總結(jié)、分析，調(diào)整工作思路，聽取不同層次教師的意見，組織考核小組認真研究，調(diào)整考核、分配方案；健全考核評價制度，提高制度的執(zhí)行力；加強對教師平時工作的考核，要在工作中落實責(zé)、權(quán)、利，使獎勵性績效工資的發(fā)放真正能調(diào)動教師工作積極性、有效推動學(xué)校各項工作的順利開展。

我們將不斷探索和完善績效考核方法，努力提高績效考核的科學(xué)性，保證績效考核機制的有效運行，充分發(fā)揮績效考核在加強教師隊伍建設(shè)，促進全面實施素質(zhì)教育中的重要作用。