第一篇：棗林山莊2011年安全工作總結(jié)

棗林山莊2011年安全工作總結(jié)

2011年，山莊依據(jù)“沒有安全就沒有效益”的指導(dǎo)思想，不斷完善安全消防設(shè)施，建立健全安全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)規(guī)章制度建設(shè)及安全宣傳教育培訓(xùn)，堅(jiān)持嚴(yán)格的安全檢查和考核制度，確保了山莊的安全經(jīng)營。至今未發(fā)生任何安全事故，從根本上維護(hù)了山莊和賓客的生命、財(cái)產(chǎn)安全。山莊根據(jù)自身的實(shí)際情況，針對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了安全管理水平的不斷提高。現(xiàn)就山莊2011年度的安全工作小結(jié)如下：

1、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)，為安全工作提供組織保證。

為了加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，2011年4月山莊成立了新一屆安全委員會，由山莊總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理分別任正、副主任，總經(jīng)理助理分管安全，各部門經(jīng)理任委員，對全山莊的安全工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，嚴(yán)格管理。部門依據(jù)各部門上報的人員組建山莊應(yīng)急救援組織，成立應(yīng)急搶修組和義務(wù)消防隊(duì)，確保在出現(xiàn)安全消防事故時能迅速做出反應(yīng)，滅火救災(zāi)。

2、不斷完善安全及消防設(shè)施，為安全工作提供“硬件”保證。

2011年山莊調(diào)整了車場部分監(jiān)控探點(diǎn)確保了車場處在有效監(jiān)控范圍，更新部分消防設(shè)施（電子煙感、應(yīng)急燈、安全出口指示牌、滅火器等設(shè)備），增擴(kuò)監(jiān)控硬盤的存儲量，使得監(jiān)控錄像的保存期限達(dá)到安全要求，依據(jù)廈門市賓館酒店消防安全“四個能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求設(shè)置消防安全標(biāo)志、標(biāo)識，為實(shí)現(xiàn)安全經(jīng)營提供了有力的硬件保障。

3、認(rèn)真抓好安全保衛(wèi)規(guī)章制度建設(shè)，為安全工作提供制度保證。山莊實(shí)行崗位安全責(zé)任制，年初山莊總經(jīng)理、副總、總經(jīng)理助理及各部門經(jīng)理、班組長及重要崗位的人員逐級簽訂了安全責(zé)任狀。

部門依據(jù)山莊《2011年度安全管理考核方案》（以下簡稱《方案》）、《現(xiàn)場安全管理評價表》，對山莊的安全檔案等進(jìn)行調(diào)整，建立健全各類文檔資料。同

時結(jié)合2011年酒店ISO9001管理體系的換版工作，對酒店的安全消防制度、安全預(yù)案等進(jìn)行梳理、完善。

4、安全教育培訓(xùn)工作長抓不懈，為安全工作提供人員保證。

（1）組織消防培訓(xùn)。部門于4月份組織消防器材的培訓(xùn)及考核，內(nèi)容包括滅火器的使用、消火栓的連接等實(shí)踐操作，提高員工對消防器材操作的熟練性及重視層度。組織保安員、義務(wù)消防員（兼職）參加了消防安全培訓(xùn)”。以上措施增強(qiáng)了酒店從業(yè)人員在緊急情況下進(jìn)行自救和應(yīng)急疏散的能力，保障企業(yè)消防安全技能的提高，全面推進(jìn)消防工作社會化的進(jìn)程。

（2）以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī)，結(jié)合賓館酒店消防安全“四個能力”建設(shè)，山莊開展了安全生產(chǎn)宣教掛圖張貼，消防安全教育影片觀看，對酒店消防設(shè)施進(jìn)行消防標(biāo)識的張貼，營造企業(yè)良好的安全文化氛圍，切實(shí)有效地提高全員安全知識及安全技能。

（3）以“11.9”消防日活動為主題，山莊組織開展一系列形式多樣的宣傳教育活動。如：一是開展專項(xiàng)消防安全大檢查。山莊在“119”消防宣傳活動期間組織了為期一周（11月2日—11月9日）的消防安全自查自糾檢查活動。二是在酒店區(qū)域醒目位置懸掛“119”消防活動日條幅，大力宣傳消防日活動。三是展出、張貼以普及社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為主題的宣傳欄、宣傳掛圖。四是組織消防系統(tǒng)知識培訓(xùn)。11月8日山莊邀請酒店消防系統(tǒng)維保單位負(fù)責(zé)人為酒店重要崗位人員上了一堂生動的消防系統(tǒng)知識及實(shí)操技能培訓(xùn)課，使受訓(xùn)人員掌握了突發(fā)情況下的消防系統(tǒng)應(yīng)急處理程序。五是組織消防知識競猜。11月9日山莊精心組織了一場以普及消防安全常識、熟知消防安全“四個能力”、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn)，以提高全員消防意識、消除隱患為目標(biāo)的消防安全知識競猜活動。六是組織消防疏散演習(xí)。11月18日山莊舉行了消防疏散演習(xí)活動。此次消防疏散演習(xí)活動具有范圍廣，參與人員多和準(zhǔn)備充分，效果明顯的兩

個特點(diǎn)，確保了演習(xí)現(xiàn)場的真實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的演習(xí)效果。通過“119消防日”活動的開展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，使大家領(lǐng)悟了“全民關(guān)注消防、生命安全至上”的意義。

5、堅(jiān)持嚴(yán)格的安全檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，防患于未然。安全第一，預(yù)防為主。安全檢查對于及時發(fā)現(xiàn)安全隱患、預(yù)防事故的發(fā)生具有十分重要的意義。酒店充分重視安全檢查的重要性，建立了三級安全檢查機(jī)制，即日常安全檢查、每周安全檢查、重大節(jié)假日、重要顧客接待日安全檢查等。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，書面通報各部門，限期整改，并由保衛(wèi)部及質(zhì)檢部門督促各部門落實(shí)整改措施。

6、依據(jù)安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，各責(zé)任部門依據(jù)山莊的安全、消防、治安保衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)對電氣、設(shè)備、特種設(shè)備安全以及食品安全、車輛安全的管理，確保全年安全生產(chǎn)。

7、安全工作中存在的不足。

（1）酒店的安全制度在執(zhí)行過程中有不到位的地方。對此，山莊將加強(qiáng)對各部門員工的安全操作方面的監(jiān)督、檢查力度，確保酒店的安全經(jīng)營。

（2）由于保衛(wèi)人員的流動頻繁，給保衛(wèi)部的管理工作增加了難度，服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

以上是山莊2011年安全工作情況總結(jié)。山莊將繼續(xù)堅(jiān)持安全工作“只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)”的理念，貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，一如既往地加強(qiáng)安全管理工作，實(shí)現(xiàn)安全經(jīng)營和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

第二篇：棗林中學(xué)冬季校園安全工作總結(jié)

加強(qiáng)冬季校園安全

工作總結(jié)

舞鋼市棗林中學(xué)

2014年1月

加強(qiáng)冬季校園安全工作總結(jié)

我校接中心校轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)冬季中小學(xué)幼兒園安全管理工作的通知》后，認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)文件精神，并逐項(xiàng)安排工作。認(rèn)真抓好落實(shí)，現(xiàn)就我校冬季安全工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、宣傳教育工作到位。

1、我校對全體師生進(jìn)行教育，明確安全工作的重要性和必要性。同時，使我校安全工作逐步落實(shí)到每一個人。

2、我校利用周一的升旗儀式及班會進(jìn)行安全教育。我校各個班級也相應(yīng)的利用每周班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育，切實(shí)做到了安全工作宣傳到位。

二、全面開展安全隱患排查

我校迅速組織有關(guān)人員對學(xué)校安全隱患進(jìn)行一次全面排查，重點(diǎn)是教室用電、消防設(shè)施等。

三、集中開展以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的安全教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

四、預(yù)防滑冰溺水事故發(fā)生加強(qiáng)重點(diǎn)溝坑安全管理，開展學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng)?；顒訁^(qū)域及周邊安全隱患排查巡查，及時在危險路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，五、做好學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作

我校進(jìn)行全面的衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事

件應(yīng)急處理機(jī)制，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時掌控、及時報告、及時處理。堅(jiān)決防止發(fā)生集體食物中毒事件。

通過這次安全檢排查，徹底杜絕了安全隱患，真正做到了我校廣大師生有一個安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境。

舞鋼市棗林中學(xué)

2014年1月

第三篇：棗林小學(xué)讀書活動工作總結(jié)

棗林小學(xué)讀書活動工作總結(jié)

本學(xué)期，為了深入貫徹落實(shí)縣教體局關(guān)于在中小學(xué)開展讀書活動的指示精神，我校進(jìn)行了扎實(shí)有效的讀書活動，通過讀書活動，師生受益匪淺，為了今后更好地開展讀書活動，特總結(jié)如下：

一、完善機(jī)制，建設(shè)隊(duì)伍，使讀書活動規(guī)范化。

開展讀書活動決不是一項(xiàng)急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。建立機(jī)制,形成制度,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的。這既是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，又是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。具體做法是：

（一）抓好制度建設(shè)：

1、要求各中隊(duì)制訂好“我實(shí)踐、我發(fā)現(xiàn)、我創(chuàng)新”讀書活動計(jì)

2、每周我們都要布置“讀一課書、寫一篇讀書心得”的作業(yè)，學(xué)期中途進(jìn)行評比、交流

3、每次晨會時間，由指導(dǎo)老師對全體學(xué)生進(jìn)行面對面指導(dǎo)。每逢重大節(jié)日或升旗儀式,我們結(jié)合“我實(shí)踐、我發(fā)現(xiàn)、我創(chuàng)新”對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。組織專題讀書活動，舉行讀書交流會、設(shè)計(jì)讀書格言、少先隊(duì)隊(duì)報競賽、知識競賽，演講比賽，現(xiàn)場作文比賽，出讀書園地、讀書櫥窗黑板報。

4、每次活動分年級進(jìn)行櫥窗展示，由各班對黑板報進(jìn)行評比，并把評比結(jié)果在全校及時反饋。

5、建立教師讀書制度,這既是提高教師自身素質(zhì)的需要,又可以通過教師的讀書活動來推動學(xué)生的讀書活動。

（二）建立激勵機(jī)制

1、把各個班級開展讀書活動的情況作為校文明中隊(duì)評比重要條件之一。

2、每次活動結(jié)束,我們都要對在讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生進(jìn)行表彰,以進(jìn)一步推動讀書活動持久、深入、生動、活潑地開展。我們還感到，要使讀書活動深入持久地開展下去，必須抓好兩支隊(duì)伍:指導(dǎo)教師隊(duì)伍和學(xué)生骨干隊(duì)伍，同時，必須要有一個領(lǐng)導(dǎo)班子，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

(1)建立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。這個小組經(jīng)常研究有關(guān)讀書活動的情況，制訂讀書活動的工作計(jì)劃，定期檢查落實(shí)情況，及時反饋進(jìn)展情況。

(2)指導(dǎo)教師隊(duì)伍： 我們學(xué)校有一支比較得力指導(dǎo)教師隊(duì)伍,其成員有：各中隊(duì)的輔導(dǎo)員。他們負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校制定的讀書工作計(jì)劃,組織本班學(xué)生開展讀書活動。結(jié)合我校實(shí)際，我們領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳盡的讀書計(jì)劃。(3)建立讀書活動的骨干隊(duì)伍。結(jié)合讀書活動聯(lián)合成立了學(xué)生“讀書骨干班”,分別來自各個班級，他們也是各個班級涌現(xiàn)出來的讀書積極分子。書骨干班“成為我們讀書活動的骨干隊(duì)伍。

二、課課指導(dǎo)、結(jié)合實(shí)踐,使讀書活動系列化。

由于學(xué)生的認(rèn)知水平、個性特長、興趣愛好是不同的,因此,組織學(xué)生讀書活動應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，這樣才能取得實(shí)際效果。

1、不同年級,不同內(nèi)容，不同要求，循序漸進(jìn)。我們在組織學(xué)生開展讀書活動中，根據(jù)不同年級學(xué)生認(rèn)知水平、成長的規(guī)律和不同生心理特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化指導(dǎo)，提出不同的要求，不搞”一刀切“，每個年級有側(cè)重點(diǎn),這樣從全校來說就形成了讀書活動的系列.2、結(jié)合讀書活動，舉行豐富多采的讀書系列活動。

(1)通過多種形式，使隊(duì)員懂得讀書的好處、重要性，培養(yǎng)愛書、讀書的好習(xí)慣。

(2)本校舉辦”我實(shí)踐、我發(fā)現(xiàn)、我創(chuàng)新“少先隊(duì)隊(duì)報比賽，5-6年級參加。

(3)舉辦”我實(shí)踐、我發(fā)現(xiàn)、我創(chuàng)新"好書推薦，介紹好書。

三、課內(nèi)課外，有機(jī)結(jié)合，使讀書活動科學(xué) 讀書是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式和獲取知識的主要渠道,大量的閱讀能使學(xué)生積累知識，開拓視野。為了充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，加大學(xué)生的閱讀量，不斷提高他們的語文素質(zhì)水平，4月份我校開展了以“書是我的朋友”為主題的讀書活動。圍繞本次活動的主題，各年級各班開展了豐富多彩的活動?；顒娱_展的初期，班班優(yōu)化了讀書環(huán)境。有的班級在教室內(nèi)還裝點(diǎn)上幾幅書畫作品，增添了文化氣息。隨著活動的不斷開展，各班還成立了圖書角。有了這樣一個班級圖書借閱角，學(xué)生有更多的機(jī)會讀好書。除此以外，教師還提供一些可供挑選、參閱的書目，讓學(xué)有余力的同學(xué)自己去閱讀。與此同時，學(xué)校根據(jù)各年段學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個舞臺，讓他們充分展示自己的閱讀成果。

1、低年級：開展朗讀競賽，孩子們用稚嫩的童音表達(dá)了讀書的感受。

2、中年級：開展了朗讀競賽和口語交際活動。閱讀前規(guī)定比賽朗讀文章的精彩片斷，在一定時間內(nèi)看誰讀得最正確、最流利、最有感情。這種把閱讀活動轉(zhuǎn)化為一種競賽活動的方式，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。口語競賽活動，不僅再次為同學(xué)們提供了一次展示自我的機(jī)會，而且促進(jìn)了同學(xué)間的交流。

3、高年級：開展主題征文活動。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，各班還開展了演講活動，通過此項(xiàng)活動，不僅涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的演講選手，更重要的是激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，增長了知識，開拓了視野。

4、在5～6年級學(xué)生中開展讀書知識競賽活動。本次活動內(nèi)容涉及課內(nèi)外閱讀的各方面。由于同學(xué)們在平時閱讀時注重了積累，競賽中取得了較好的成績。

通過開展以上讀書活動，不但豐富了校園文化生活，為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。

棗林小學(xué)小學(xué)“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動

之“清明祭英烈”活動總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明委第二次全體會議和全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育主題，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。堅(jiān)持集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合、網(wǎng)上活動與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，我們小學(xué)以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，組織全校少先隊(duì)員開展了“清明祭英烈”活動。通過這一活動，引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈的光榮事跡，從而使他們倍加珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一是開展網(wǎng)上活動。我們首先組織中高年級隊(duì)員登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。教育引導(dǎo)小學(xué)生了解民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)黨史、國史和英模事跡。

二是組織網(wǎng)下實(shí)踐。清明節(jié)前夕，我們在全校范圍內(nèi)舉辦了清明習(xí)俗手抄報比賽、詩歌朗誦、主題班隊(duì)會、觀看愛國主義教育影片《地雷戰(zhàn)》并撰寫觀后感，組織學(xué)生慰問幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，在一年級新隊(duì)員的入隊(duì)儀式上，組織老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞，以豐富多彩的活動形式表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。

活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開了全體班主任會議，要求老師們提高思想認(rèn)識，廣泛深入動員，通過扎實(shí)有效的活動，為孩子們播種夢想、點(diǎn)燃夢想，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導(dǎo)他們在社會主義核心價值觀的沐浴下健康成長。

在今后的工作中，我們要在融入、貫穿上狠下功夫，把教育實(shí)踐活動與課堂教學(xué)、校園文化、社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新載體、手段和方法，使隊(duì)員們在潛移默化中受到教育、得到提高。我們還要大力拓展活動的思想道德內(nèi)涵，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育，開展艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉教育，開展家風(fēng)家教學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)隊(duì)員們從自己做起、從身邊做起，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的良好風(fēng)尚。

棗林小學(xué)“我的中國夢”教育實(shí)踐活動總結(jié)

在人類歷史的長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠(yuǎn)流長，延續(xù)不絕，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設(shè)有中國特色的社會主義物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實(shí)需要，更是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成的理論支持。近年來，我校始終把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，創(chuàng)新教育活動的形式，豐富教育活動的內(nèi)容，使中華傳統(tǒng)文化活動逐漸成為學(xué)校的特色。

一、思想上高度重視，大力宣傳活動的意義

領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會向全體教師和學(xué)生宣傳學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向?qū)W生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。學(xué)校的柵欄上懸掛的《弟子規(guī)》、《論語》、等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫，校園內(nèi)，走廊里、教室里有關(guān)傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學(xué)生時刻感受著傳統(tǒng)文化帶來的巨大影響。學(xué)校開展的有關(guān)活動也通過校園網(wǎng)站和校報及時報道，擴(kuò)大影響。

二、制定相關(guān)制度，促進(jìn)傳統(tǒng)文化教育工作順利開展

1、組織健全，職責(zé)明確

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，在全校范圍內(nèi)開展傳統(tǒng)文化教育活動，全體班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人、部分語文教師為主要成員。組長負(fù)責(zé)整個活動的策劃和指導(dǎo)，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草；教務(wù)處負(fù)責(zé)誦讀課程的安排落實(shí)，語文教師負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。所有資料的整理和歸檔。

2、成立傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團(tuán)隊(duì)

中華傳統(tǒng)博大精深，涵蓋內(nèi)容非常廣泛，如何利用最短的時間學(xué)習(xí)最有價值的東西，需要精心選擇和安排。學(xué)校充分利用語文教師的專業(yè)優(yōu)勢和閱歷豐富，知識淵博的老教師的特長，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團(tuán)。根據(jù)宣講內(nèi)容，結(jié)合個人特點(diǎn)，認(rèn)真組織，每個人都針對不同的內(nèi)容在全校范圍內(nèi)進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識講學(xué)，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，提升個人修養(yǎng)奠定的良好的基礎(chǔ)。

三、明確目標(biāo)、落實(shí)活動方案

1、明確活動目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、靈活安排，確保誦讀時間。

利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經(jīng)典誦讀活動，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、組織比賽，隆重頒獎

為檢驗(yàn)誦讀效果，由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織了各班級的誦讀比賽，比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，全校學(xué)生均參與其中。經(jīng)過預(yù)賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學(xué)校拿出一定資金進(jìn)行獎勵，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。

4、學(xué)校全面開展書法大練兵活動，積極創(chuàng)建書法名校。由校內(nèi)書法教師進(jìn)行指導(dǎo)，定期為教職工上書法課，檢查教職工的書法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學(xué)校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關(guān)“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，起到育人作用，一舉兩得。

四、取得的成果

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典古詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過誦讀和講學(xué)活動，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊(yùn)和職業(yè)道德操守

開展經(jīng)典誦讀和講學(xué)活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

活動開展以來，我校雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)踐過程中也感覺到需要更進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，活動的形式還可再多樣化。相信在全體師生的共同努力下，我校的傳統(tǒng)文化和職業(yè)道德教育工作定會有所突破！

棗林小學(xué)美德少年事跡材料匯報

----美德少年杜寶斌

在棗林小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他就是棗林小學(xué)五年級中隊(duì)長杜寶斌同學(xué)，他充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

班級的領(lǐng)頭雁

在學(xué)校，杜寶斌同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

在同學(xué)心中，杜寶斌同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，王廣路同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，他主動要求 做同桌，在學(xué)習(xí)上與他結(jié)對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，他會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，他會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，他啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚(yáng)了，他為之由衷地高興。每次同學(xué)值日，他總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在他的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。他不愧是一名雷鋒式的好少年。家里的好孩子

在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起杜寶斌，村的居民無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

杜寶斌媽媽因病去世。爸爸在外地打工照顧一家人很辛苦，為一家人生活勞碌奔忙。他默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。他總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報，如果天氣有異常變化，趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。

爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。早晨幫家人買來早點(diǎn)；中午，等家人吃好，他爭著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。村里的小雷鋒

他是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水澆花；洗衣服的水 拖地。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。作為中隊(duì)長 他組織全班獻(xiàn)出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。

這就是美德好少年杜寶斌，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，杜寶斌同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

第四篇：棗林2011年上半年依法行政工作總結(jié)

棗林2011年上半年依法行政工作總結(jié)

縣政府法制辦：

今年以來，我們棗林鎮(zhèn)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》為中心，積極開展普法宣傳教育活動，緊緊圍繞黨和政府的各項(xiàng)中心工作，進(jìn)一步深化和完善行政執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法行政各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成，加快了法治政府建設(shè)步伐，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我們主要抓了以下幾個方面：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)依法行政責(zé)任制。

今年以來，我們按照《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》的精神，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，鎮(zhèn)上實(shí)行黨政一把手負(fù)總責(zé)，黨委其他成員包抓站辦所的方法全面落實(shí)依法行政工作責(zé)任制，并將

執(zhí)法責(zé)任分接到相關(guān)站辦所，并抓好落實(shí)工作。年初，成立了“棗林鎮(zhèn)依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組”，落實(shí)了專職法制工作人員抓好此項(xiàng)工作，確保了各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。今年來鎮(zhèn)黨委、政府工研究依法行政工作14次，對重大決策問題采取聽證會和討論會征求意見的辦法進(jìn)行，使依法行政工作深入有效地順利開展。

二、規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法透明度，促進(jìn)依法辦事

今年來，我們把行政執(zhí)法列入黨委和政府工作的重點(diǎn)議事日程進(jìn)行部署安排，并抓好落實(shí)工作。年初，鎮(zhèn)上制定了《棗林鎮(zhèn)依法行政工作計(jì)劃》、《棗林鎮(zhèn)普法、依法治鎮(zhèn)工作要點(diǎn)》等文件，對全鎮(zhèn)工作任務(wù)、工作職責(zé)等進(jìn)行了明確，匯集整理出鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)執(zhí)行的法律、法規(guī)、規(guī)章和各類規(guī)范性文件，按職責(zé)將執(zhí)法責(zé)任分解到各站辦所，嚴(yán)格依法行政。在工作中，我們把涉及群眾利益的重大事項(xiàng)和決定、政策措施的制定和出臺都要充分論證，經(jīng)過執(zhí)法主體工作人員的審核把關(guān)，再付之實(shí)施；對涉及公民、法人或者其他組織利益問題的處理，經(jīng)過法制工作人員的審查，政府領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定討論定案后再實(shí)施；對涉及群眾利益的矛盾糾紛及時依法處理，確保摸排一件及時調(diào)處一件。年內(nèi)沒有因推諉或違法行政而導(dǎo)致群眾上訪、起訴、復(fù)議等問題的出現(xiàn)。按照“一門受理、轉(zhuǎn)告相關(guān)、限時完成、過程監(jiān)督、責(zé)任追究”的對外許可審批形式，各站辦所各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，使《行政許可法》配套制度得到落實(shí)。嚴(yán)把規(guī)范性文件制定關(guān)，不斷提升規(guī)范性文件的制定質(zhì)量，提高規(guī)范性文件的針對性、適用性和可操作性。

三、積極實(shí)施普法宣傳教育活動，使法制宣傳教育和依法治鎮(zhèn)工作深入開展。

今年來，我們狠抓普法宣傳教育和依法治鎮(zhèn)工作，對全鎮(zhèn)普法、依法治鎮(zhèn)工作進(jìn)行全面部署，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭學(xué)法、用法、嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)格依法行政，對每出臺的重大決策都能在法律許可的范圍內(nèi)依法行政。鎮(zhèn)中心學(xué)習(xí)組定期組織法制學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)每周二下午機(jī)關(guān)會為法制學(xué)習(xí)日，組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，對各站辦所負(fù)責(zé)人和執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識培訓(xùn)9場（次），不斷提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)能力和水平。

總之，今年來我鎮(zhèn)普法、依法行政工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績，但工作中仍存在不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)和問題。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加大普法、依法行政工作力度，增添新的措施，把我鎮(zhèn)普法

依法行政工作搞得更好，為構(gòu)建和諧社會而不懈努力。

第五篇：棗林鎮(zhèn)中心校2014工作總結(jié)

棗林鎮(zhèn)中心校2014工作總結(jié)

過去的一年，在舞鋼市教育局、棗林鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心校班子成員帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的“十八大”提出的教育方針、政策，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真落實(shí)上級的決策部署，以“辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學(xué)?！睘樽谥迹o緊圍繞教育教學(xué)中心工作，真抓實(shí)干，奮力拼搏，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理、改善辦學(xué)條件、推進(jìn)全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在廣大師生的支持、配合和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，全鎮(zhèn)各校內(nèi)部管理井井有條，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，圓滿完成了2014年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、多方爭取，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件

過去的一年，是全鎮(zhèn)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)飛速發(fā)展的一年。借助全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的勁風(fēng)，中心校多方籌措和爭取資金，不斷加大學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的投入，使全鎮(zhèn)辦學(xué)條件得到了極大的改善。如：投資120萬元900平方米的二小教學(xué)樓已經(jīng)竣工并投入使用；投資176萬元的安寨幼兒園教學(xué)樓建設(shè)已經(jīng)竣工；投資400萬元的安寨小學(xué)教學(xué)樓基礎(chǔ)已完工，目前正如期建設(shè)之中；投資66萬元的鎮(zhèn)小餐廳和投資60多萬元的辛集小學(xué)、王樓小學(xué)、崗郭小學(xué)閑置校舍改造工程已經(jīng)結(jié)束，2014年秋期已正式投入使用。另外，投資20萬元的

直李小學(xué)、趙莊小學(xué)附屬幼兒園工程已結(jié)束；投資近30萬元對二小大門、道路、場地進(jìn)行新建和硬化；投資5萬元對苗洼小學(xué)樓頂做了防水、窗戶進(jìn)行更換；投資20萬元，對棗林鎮(zhèn)中學(xué)的中心道路重新硬化、教學(xué)樓內(nèi)粉、校內(nèi)場地硬化、操場跑道整修；投資30萬元，整體維修了安寨中學(xué)綜合樓；投資7萬元，新建了羅莊小學(xué)教工廁所，硬化了校園地坪和操場；投資20萬元，對鎮(zhèn)小場地進(jìn)行硬化，并將新建一所水沖式廁所。一年來，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，全鎮(zhèn)總投資近千萬元，使我鎮(zhèn)各校的硬件建設(shè)得到了質(zhì)的飛躍。

在校容校貌方面，今年春季涉創(chuàng)學(xué)校投入20多萬元，對校園進(jìn)行整修和綠化美化的升級改造。同時，全鎮(zhèn)各校共購置大型不銹鋼閱報欄 20個，墻壁永久性宣傳版面200多個，平整校園綠化地帶800多平方米，粉飾圍墻幾千平方米，種植花木近千棵。

在教學(xué)儀器裝備方面，新裝備了5所學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，13所學(xué)校的遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備。全鎮(zhèn)中小學(xué)新配備電腦 208 臺，52寸液晶電視16臺，教學(xué)用柜子61個，保健藥箱9個。今年春上，全鎮(zhèn)各校自籌資金10萬多元，配足配齊了各種儀器設(shè)施；投資2萬多元，安裝了160套標(biāo)準(zhǔn)的黑板燈，使教學(xué)儀器裝備均達(dá)到了省定二類標(biāo)準(zhǔn)。截止目前，全鎮(zhèn)成建制小學(xué)和兩所初中，各功能室一應(yīng)俱全，較好地滿足了師生日常教學(xué)的需求。

二、克難攻堅(jiān)，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作 全市義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建工作開展伊始，我們就倍感工作任務(wù)重，工作壓力大。因我鎮(zhèn)涉創(chuàng)學(xué)校多，存在問題大，如：安寨小學(xué)校舍嚴(yán)重不足，整體搬遷還沒有開始；棗林二小新教學(xué)樓尚未竣工；棗林中學(xué)校園道路破舊不平，規(guī)劃不合理，急需大力整治；安寨中學(xué)教學(xué)樓、綜合樓年久失修；鎮(zhèn)小、羅莊小學(xué)院內(nèi)急需硬化，圍墻老舊裂縫傾斜，小學(xué)普遍師資不足，設(shè)施落后等等問題都清楚地?cái)[在了面前。

“不拖全市后腿，不給全市抹黑”，動員會上，中心校明確提出要求：全鎮(zhèn)上下一盤棋，心往一處使，勁擰一根繩。一方面向上級匯報，爭取資金；協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府，解決土地、疏通關(guān)系。一方面要求學(xué)校師生全員參與，緊打開支，動手動腦，徹底打一場攻堅(jiān)戰(zhàn)、翻身仗。為此，中心校和學(xué)校、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子、教師之間層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)任務(wù)，明確責(zé)任劃分。中心校結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，先后2次制定出工作推進(jìn)一覽表，要求各校按時間節(jié)點(diǎn)要求，逐步扎實(shí)推進(jìn)工作的開展和落實(shí)；再有，中心校建立督查制，周周督查工作開展情況，天天反饋工作開展進(jìn)度，時時了解工作開展成效。另外，中心校一班人，全部分包到校，犧牲雙休日，帶領(lǐng)學(xué)校師生，打掃衛(wèi)生，整理檔案，布置功能室，具體解決工作中存在的問題，為全鎮(zhèn)教師樹立了榜樣，同時也提升了學(xué)校教師迎驗(yàn)的干勁和信心。

在中心校的嚴(yán)密部署精心安排下，全鎮(zhèn)的迎驗(yàn)工作緊鑼密鼓、有條有序，穩(wěn)步開展。實(shí)踐證明，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)，頂住了巨大壓力，隨著困難的一一克服，各校內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了突出成效。迎驗(yàn)前局、校自評，均達(dá)到了90分以上，特別是安寨小學(xué)、羅莊小學(xué)多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。2014年5月省級評估驗(yàn)收中，棗林中學(xué)、棗林鎮(zhèn)小、棗林二小3所學(xué)校代表全市迎驗(yàn)，深受驗(yàn)收組的好評并順利通過了驗(yàn)收。2014年12月，棗林鎮(zhèn)二小、許莊小學(xué)又代表我市接收了國家驗(yàn)收。當(dāng)從鄭州召開的國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建反饋會上傳出我市順利通過驗(yàn)收的喜訊時，我們在勝利喜悅中，也再次感受到了全鎮(zhèn)教職員工凝聚起的巨大力量。同時，也印證了我們棗林作為教育強(qiáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)頭雁、抬頭兵作用。

三、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動 我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動從2014年3月開始，計(jì)劃2014年9月基本完成。為認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)政治工作，中心校黨總支在3月27日召開動員會，對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行了整體部署。會議要求，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的教育實(shí)踐活動，主要任務(wù)要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問題，同時要努力克服學(xué)校發(fā)展中和當(dāng)?shù)厝罕娮躺姆N種矛盾，要著力解決教育發(fā)展不均衡的問題。要通過教育實(shí)踐活動，鍛造扎實(shí)政風(fēng)、行風(fēng)、作風(fēng)，打造良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鑄造過硬師德、師風(fēng)、師魂，樹立務(wù)實(shí)、高效、清廉的教育形象，聚合起推動棗林教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動力。

同時，中心校為便于開展督查工作，成立了兩個督查組，分組督查學(xué)片支部對教育實(shí)踐活動的開展情況。重點(diǎn)是審閱所督查學(xué)校教育實(shí)踐活動方案；幫助各支部領(lǐng)導(dǎo)班子對作風(fēng)方面的問題進(jìn)行梳理；聽取所督查學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組情況匯報，提出意見建議；參加各支部教育實(shí)踐活動動員大會，在參會人員范圍內(nèi)對各校領(lǐng)導(dǎo)班子開展民主評議，會后進(jìn)行面上個別談話等。

目前，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，雖然取得了一定的成效，但工作仍在路上，我們?nèi)詫⒊掷m(xù)開展下去。在今年棗林鎮(zhèn)黨委慶“七一”表彰活動中，鎮(zhèn)中心?？傊П辉u為“紅旗黨支部”，同時有6名黨員被評為“優(yōu)秀黨員”。

四、統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高全鎮(zhèn)學(xué)校管理水平

“打鐵先得自身硬”，中心校始終重視推動班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)。中心校一班人，首先要求從自身做起，干事講勤，說話講精，成績講實(shí)。深入學(xué)校不做“觀花”工作，不做“蜻蜓”檢查。對待管理中發(fā)現(xiàn)的問題，不當(dāng)“木匠”睜一只眼閉一只眼，敢于直言提出問題，敢于謀劃解決問題。學(xué)年初，中心校就將工作明確分工，確保做到每項(xiàng)工

作有同志分管，每所學(xué)校有同志分包。工作中各司其責(zé)，各就其位，各謀其事。每次到校檢查，要事前列出檢查提綱，依“綱”辦事，做好記錄，認(rèn)真總結(jié)，及時通報。同時嚴(yán)格工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行工作餐制度，中午堅(jiān)決不允許飲酒，確實(shí)做到以身作則，潔身自好，不斷推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，逐漸帶動全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)形成風(fēng)清氣正的良好局面。

“一個好校長，就有一個好學(xué)?！薄Ｔ趯?shí)際工作中，中心校嚴(yán)格要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，教師利益出發(fā)，反復(fù)征求意見，集思廣益。中心校提出“制度化建設(shè)，人性化管理”，要求校長在學(xué)校管理中要“以人為本”，多講“平等”、“合作”,少擺“架子”;少給“臉色”。這樣務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)既增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力，又提高了校長和教師的主人翁意識，同時也營造出了校校和諧的氛圍。

另外，充分發(fā)揮黨支部、工會職能。按照局黨委要求，積極做好“思想提升”和“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作。開展一些有針對性活動，不斷激發(fā)全鎮(zhèn)教職工奮發(fā)向上的進(jìn)取精神和相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識。

五、常抓不懈，腳踏實(shí)地搞好教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線。2014年以來，中心校始終堅(jiān)持推行規(guī)范化、科學(xué)化的學(xué)校管理，概括地說是要做好教學(xué)管理三部曲：抓好常規(guī)、落實(shí)教研、推出成果。

1、中心校十分注重學(xué)校的常規(guī)管理，教師教學(xué)的過程管理。繼續(xù)落實(shí)“六個抓好”，即：抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改；抓好聽課、評課；抓好月考測試；抓好教學(xué)質(zhì)量分析；抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；抓好教師教學(xué)的業(yè)務(wù)考核。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不定期抽查等，并進(jìn)行及時的通報，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。結(jié)合市第十四屆優(yōu)質(zhì)課的評選，在各校評選的基礎(chǔ)上，中心校精挑細(xì)選評出14名“優(yōu)質(zhì)課”教師，參加教育局舉辦的比賽活動，均獲得了優(yōu)異的成績。

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格考風(fēng)，做到規(guī)范操作，認(rèn)真開展學(xué)科質(zhì)量分析。一年來，中心校集中組織了兩次全鎮(zhèn)小學(xué)的統(tǒng)考，全面檢查了學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況，保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學(xué)，中心校教研員經(jīng)常深入學(xué)校與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關(guān)問題。召集畢業(yè)班老師開座談會，對每次檢測結(jié)果都認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結(jié)，提出改進(jìn)意見，促進(jìn)了畢業(yè)班教學(xué)成績的提高。通過不懈努力，2014年秋，小學(xué)六年級統(tǒng)考各科均進(jìn)入全市前3名；七八年級調(diào)研考試，有8科進(jìn)入全市前五名；2014年兩所中學(xué)均超額完成中招質(zhì)量指標(biāo)，中招單科成績有7科位居全市前五名。

3、積極開展1+N城鄉(xiāng)教研共同體教研活動，抓好課題研究

中心校注重發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，重視加強(qiáng)教師教科研能力的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升。過去的一年，在局教研室的引領(lǐng)下，我鎮(zhèn)十分重視“1+N”城鄉(xiāng)教研共同體教研活動，我們本著“學(xué)習(xí)交流、科研促教研、課題帶常規(guī)”的教科研工作思路，秋期自活動開展以來，我們共組織了3次學(xué)科教師赴市二小觀摩學(xué)習(xí)和交流活動，參加教師100多人次，同時我們又邀請了市二小的優(yōu)秀班主任來我鎮(zhèn)進(jìn)行班級工作交流，會上共進(jìn)行了8位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)學(xué)校50%以上的班主任都參加了分享學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)交流，全鎮(zhèn)教師的教科研能力得到了明顯提升，一年來，有20余名教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課、3名教師獲縣級優(yōu)秀觀摩課、6名獲地級電教優(yōu)質(zhì)課、2名教師獲省級電教優(yōu)質(zhì)課；100余名教師的論文被評為省、市、縣級優(yōu)秀論文；2014年春，我們共完成了10個縣級課題、2個市級課題的結(jié)題工作，以研興校已蔚然成風(fēng)。

4、素質(zhì)教育扎實(shí)開展、碩果累累

中心校十分重視學(xué)生素質(zhì)教育活動的扎實(shí)開展。2014年5月份我鎮(zhèn)順利舉行了小學(xué)生田徑運(yùn)動會；“六一”節(jié)前各校按要求舉行了慶“六一”文藝匯演活動；2014年9月在全市教職工乒乓球比賽中，我鎮(zhèn)榮獲男子團(tuán)體第4名，女子團(tuán)體第7名；2014年10月份，在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動會上，我鎮(zhèn)小學(xué)組榮獲全市第1名，安寨中學(xué)榮獲第4名，棗林中學(xué)榮獲

第5名；2014年12月份中心校成功舉行了全鎮(zhèn)迎元旦文藝展演。這些活動的開展，推動了我鎮(zhèn)素質(zhì)教育工作，推進(jìn)了各校校園文化建設(shè)，豐富了師生校園文化生活，充分展示了我鎮(zhèn)辦學(xué)取得的喜人成績和全鎮(zhèn)師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造了文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

六、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為

過去的一年，中心校始終重視強(qiáng)化教師“以德育人”的意識，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)注入了“源頭活水”。如：組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；簽定教師師德、師風(fēng)建設(shè)承諾書，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，做到了依法治教；進(jìn)行師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動，尋找身邊“張麗莉”式的先進(jìn)典型，樹立榜樣，帶動全鎮(zhèn)教師，全面提高自身的思想政治素質(zhì)。建立師德檔案，成功完善了全體教師師德考核的體系。今年春期，中心校先后派出2名體育教師去北京學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，組織棗林中學(xué)、安寨中學(xué)的校長赴成都學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。今年暑期，計(jì)劃組織30人參加課件培訓(xùn)，初中語數(shù)外、理化生教師全部參加培訓(xùn)。派出去的教師回校仍要堅(jiān)持講匯報課，反饋外界先進(jìn)的教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)工作的提高。教學(xué)工作中，繼續(xù)發(fā)揮中青年教師結(jié)對子，“傳、幫、帶”作用，并對新參加工作的特崗教師。從講課、說課、評 9

課、課件制作，論文寫作等多方面全方位進(jìn)行了全面培訓(xùn)與考核。

在學(xué)校管理上，中心校要求學(xué)校按照上級規(guī)定開齊開足課程，克服專業(yè)教師緊缺的困難，由擅長的非專業(yè)教師兼任。學(xué)校教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，逐步減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，布置合理的學(xué)生作業(yè)。一年來，我鎮(zhèn)沒有亂訂教輔現(xiàn)象，沒有周末補(bǔ)課假期補(bǔ)課和教師有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。

七、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，徹底治理“小金庫”現(xiàn)象 按照教育局紀(jì)委部署，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應(yīng)上級號召，嚴(yán)格落實(shí)中央的八項(xiàng)規(guī)定，六條禁令，充分認(rèn)識“規(guī)定”和“禁令”的精神要旨，充分認(rèn)識“四風(fēng)”問題的危害，嚴(yán)防“四風(fēng)”問題滋生。

在工作中要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照規(guī)定，從自身細(xì)節(jié)做起，從實(shí)際工作做起，身體力行，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，同時要在密切聯(lián)系群眾方面狠下功夫，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，真心實(shí)意為群眾服務(wù)。

在工作紀(jì)律方面：不斷完善值班制度，考勤制度，工作日志制度，責(zé)任追究制度，工作督查制度。嚴(yán)肅查處上班遲到、早退現(xiàn)象，堅(jiān)持學(xué)校考勤“月報制”，嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天、玩游戲等違紀(jì)行為。加強(qiáng)了日常監(jiān)督，將日常檢查與考核結(jié)合起來，認(rèn)真開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)，密切聯(lián)系群眾”的活動。

在經(jīng)費(fèi)開支方面：嚴(yán)明工作紀(jì)律，堅(jiān)決壓縮事務(wù)性開支。中心校人員下基層堅(jiān)持“工作餐”制度，即禁止了大吃大喝行為，又杜絕了亂支亂花現(xiàn)象。同時，中心校要求，各學(xué)校一定要控制福利、津補(bǔ)貼、質(zhì)量獎懲等開支，一切開支要有章、有法可依。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制，尤其是對“小金庫”治理工作高度認(rèn)識，不折不扣按制度落實(shí)，對學(xué)校各項(xiàng)收入不講條件，不提困難，堅(jiān)決及時全額上交，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理，徹底杜絕“坐收坐支”、私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象。通過努力，使我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員干部認(rèn)識明顯提高，做到了常思其過，居安思危，廉潔自律，潔身自好，為形成“風(fēng)清氣正”的學(xué)校環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時也深受學(xué)生家長和局領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

八、加強(qiáng)人事管理，充分調(diào)動教職工的工作積極性 為深化我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)人事制度改革，建立崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)上級事業(yè)單位崗位設(shè)置文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組；加強(qiáng)宣傳教育；科學(xué)制訂方案；公布崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘用條件；進(jìn)行資格審核；確定擬聘人選；公示擬聘用結(jié)果；報主管部門審核、認(rèn)定；簽訂合同等。在2014年9月份，我鎮(zhèn)順利完成了全體教職工的崗位設(shè)置工作。

為了更好地開展崗位設(shè)置工作，自2014年秋期開始，中心校有史以來第一次對全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園22個單位教職工進(jìn)行全員業(yè)務(wù)量化考核。雖然任務(wù)大、擔(dān)子重，但我們在逐一努力克服。截止目前，中心校教研人員共聽課300余節(jié)，對小學(xué)1-5年級進(jìn)行了一次調(diào)研考試，2所中學(xué)的教案、作業(yè)徹底檢查了一遍，小學(xué)、幼兒園的教案、作業(yè)檢查正在進(jìn)行，預(yù)計(jì)學(xué)期末，我們將全部完成此項(xiàng)考核工作。

在職稱評定工作方面：自2014年8月省職稱文件頒布以來，我鎮(zhèn)教師職稱評定工作也在有條不紊地進(jìn)行。經(jīng)過開會動員，宣傳學(xué)習(xí)，資格上報、兩級資格審查等，2014年12月份，我鎮(zhèn)順利通過了3名高級教師，8名中級教師的職稱晉升工作。

九、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作，牢固樹立“安全第一”的思想 信訪事件往往因不穩(wěn)定因素而起，為了從根本上杜絕越級上訪、集體上訪事件的發(fā)生，中心校著力抓好校園平安穩(wěn)定工作。結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前不穩(wěn)定的因素，如：已掌握重點(diǎn)穩(wěn)控人員上訪情況；崗位設(shè)置后2006年退休的教師上訪情況；部分民師上訪情況等。中心校要求定期集中組織專門力量集開展不穩(wěn)定因素排查活動，特別是把重點(diǎn)人員的思想狀況、校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生安全管理作為重點(diǎn)排查對象，嚴(yán)格建立“四個一”臺賬，對排查出來的問題和隱患立即采取有效措施，及時予以化解和解決，努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，從而有效防止了重大群體性事件的發(fā)生。

在安全工作方面：2014年，中心校一班人始終牢固樹立“安全第一”的思想，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范全鎮(zhèn)各校的安全管理。如：開展經(jīng)常性的安全教育活動。每學(xué)期，我們始終本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加大了宣傳力度，要求各校要充分利用集會、團(tuán)隊(duì)活動、班會、黑板報等形式，進(jìn)行安全教育，提高師生的安全防范意識和自救自護(hù)的能力。樹立“生命不保，何談教育”的觀念，認(rèn)真開展安全教育五個一活動：一次安全法則講座、一次緊急避險安全演練、一封致家長防溺水公開信、觀看一場安全教育影片、一期安全教育板報，取得了明顯成效。再如：定期開展安全排查和演練活動。各中小學(xué)每月5日前進(jìn)行安全工作自查，堅(jiān)持安全工作月報制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理和上報。同時，建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持每校每學(xué)期1-2次安全演練工作，制定安全演練預(yù)案，同時整理演練圖片、演練記錄、演練總結(jié)。完善安全工作的相關(guān)資料。還有協(xié)助教育局、交警隊(duì)、派出所進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查，加大對校園周邊環(huán)境的治理力度，保障學(xué)校的正常秩序，加強(qiáng)對校車的管理力度，不定時對校車進(jìn)行突擊性檢查，同時嚴(yán)禁校園使用“黑校車”。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，限期整改。同時與各學(xué)校簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，完善有關(guān)制度，實(shí)行責(zé)任追究。一年來，我鎮(zhèn)無一例校園安全事故發(fā)生。

十、其他工作

中心校在抓好以上工作的同時，對團(tuán)隊(duì)工作，工青婦女工作、老干部工作、信訪穩(wěn)定工作、幼教工作、職教工作、遠(yuǎn)程教育工作、督導(dǎo)工作、衛(wèi)生保健工作、信息通訊等都給予了應(yīng)有的重視，付出了艱辛的努力，同時也取得了一定的成績。

十一、取得成績

由于我們的不懈努力，2014年初，棗林鎮(zhèn)中心校榮獲了2013目標(biāo)管理工作“一等獎”；2014年3月，被平頂山教育局評為“教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)單位”、舞鋼市“電教工作先進(jìn)單位”、舞鋼市“學(xué)前教育三年行動計(jì)劃推進(jìn)工作先進(jìn)單位”、舞鋼市“衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、2014年中國漢字聽寫大會“一等獎”；2014年4月，被舞鋼市教育局評為“職教招生工作先進(jìn)單位”、“中華魂主題教育先進(jìn)集體”；2014年6月被棗林鎮(zhèn)黨委評為“紅旗黨支部”；2014年10月在舞鋼市第十屆幼兒教師自制玩教具比賽中榮獲“優(yōu)秀組織單位”；2014年11月在“學(xué)習(xí)張偉、踐行焦裕祿精神”師德主題教育中榮獲優(yōu)秀組織獎；2014年12月榮獲舞鋼市“德育工作先進(jìn)單位”；舞鋼市“學(xué)籍管理工作先進(jìn)單位”。

十二、存在問題

2014年以來，雖取我們得了一定的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的認(rèn)可，受到了廣大群眾好評。但是離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離，還存在著這樣那樣的問題，如：個別學(xué)

校特別是高莊小學(xué)、藕池小學(xué)、洪建小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱；小學(xué)階段教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)不合理，全鎮(zhèn)英語、音樂、體育、美術(shù)教師嚴(yán)重不足；校園環(huán)境建設(shè)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)；初中階段學(xué)生鞏固率有待提高；教學(xué)資源仍有閑置現(xiàn)象，仍需進(jìn)一步提高利用率。

根據(jù)以上存在的不足，鎮(zhèn)中心校將在今后的工作中，進(jìn)一步深化內(nèi)部管理，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念，認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的工作方案，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的新局面。

新的一學(xué)年，擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。中心校將在黨的十八屆三中全會、四中全會精神和總書記系列講話精神的指導(dǎo)下，在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的直接帶領(lǐng)下，攜手全鎮(zhèn)教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、敢為人先、迎難而上的精神，再接再厲，努力開拓，共同譜寫棗林教育繁榮發(fā)展，風(fēng)清氣正，師生和諧幸福的新篇章！

棗林鎮(zhèn)中心校

2015年1月16日