第一篇:政治指導(dǎo)員工作職責(zé)
政治指導(dǎo)員工作職責(zé)
政治指導(dǎo)員工作職責(zé)
(一)主管思想政治工作,有計(jì)劃地組織干警學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法規(guī),學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,對(duì)干警經(jīng)常進(jìn)行共產(chǎn)主義、遵紀(jì)守法和職業(yè)道德教育,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;
(二)嚴(yán)格警容風(fēng)紀(jì),密切警民、警政關(guān)系,積極開展為民辦好事、辦實(shí)事活動(dòng),提高干警政治素質(zhì)和做群眾工作的本領(lǐng),樹立執(zhí)法為民的理念;
(三)認(rèn)真抓好黨、團(tuán)支部建設(shè),健全組織生活制度,充分發(fā)揚(yáng)民主,開展批評(píng)和自我批評(píng),增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力,使全所干警團(tuán)結(jié)一致,出色完成各項(xiàng)任務(wù);
(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),教育民警廉潔自律,自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,及時(shí)糾正不正之風(fēng),確保隊(duì)伍無(wú)違法違紀(jì);
(五)建立健全考勤考績(jī)制度,加強(qiáng)崗位責(zé)任制的考核評(píng)比,表彰好人好事,調(diào)動(dòng)干警的積極性和創(chuàng)造性,并注意對(duì)干警的教育培養(yǎng)和合理使用;
(六)從政治、工作和生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)民警,掌握民警的思想狀態(tài),及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),做好家屬工作,開展健康有益的文體活動(dòng),增強(qiáng)民警身體素質(zhì);
(七)經(jīng)常檢查民警遵紀(jì)守法情況,定期召開廉政監(jiān)督員座談會(huì),了解干警執(zhí)法情況,及時(shí)糾正不良傾向,維護(hù)公安機(jī)關(guān)形象;
(八)協(xié)助所長(zhǎng)抓好業(yè)務(wù)工作,及時(shí)了解全面情況,把思想政治工作滲透到業(yè)務(wù)中去,保證工作任務(wù)完成。
第二篇:政治指導(dǎo)員職責(zé)
政治指導(dǎo)員職責(zé)
(一)教育和帶領(lǐng)官兵貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策
和國(guó)家的憲法、法律,貫徹執(zhí)行軍隊(duì)的法規(guī)、規(guī)章及上級(jí)的決議、命令、指示。
(二)組織官兵學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論;落實(shí)政治教育的各項(xiàng)內(nèi)容和制度,講好政治課,組織好學(xué)習(xí)和討論;組織官兵每天收聽收看新聞和讀報(bào)。
(三)協(xié)同連長(zhǎng)組織指揮戰(zhàn)斗;做好戰(zhàn)斗動(dòng)員、宣傳鼓
動(dòng)、健全組織、鞏固部隊(duì)、瓦解敵軍和執(zhí)行寬待俘虜政策的工作;做好協(xié)同作戰(zhàn)單位和參戰(zhàn)民兵、民工的政治工作和戰(zhàn)地群眾工作;組織官兵發(fā)揚(yáng)軍事民主,開展殺敵立功運(yùn)動(dòng);教育全連官兵堅(jiān)決執(zhí)行命令,維護(hù)戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng),完成作戰(zhàn)任務(wù);組織戰(zhàn)評(píng)工作;做好戰(zhàn)后有關(guān)工作。
(四)做好軍事訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)中政治工作。有針對(duì)性
地進(jìn)行思想動(dòng)員,運(yùn)用多種方法開展宣傳鼓動(dòng),組織各種競(jìng)賽活動(dòng),發(fā)揮黨的先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)官兵的積極性和創(chuàng)造性,保證訓(xùn)練和任務(wù)的完成。
(五)做好經(jīng)常性思想工作。熟悉官兵的個(gè)人經(jīng)歷、家
庭情況、個(gè)性特點(diǎn)和愛(ài)好特長(zhǎng),掌握全連的思想情況,經(jīng)常和官兵談心,有針對(duì)性地做好思想工作;引導(dǎo)官
兵正確對(duì)待 入黨、晉升、入學(xué)、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲、戀愛(ài)、婚姻、家庭、退伍、轉(zhuǎn)業(yè)等問(wèn)題,幫助官兵解決切身利益問(wèn)題,調(diào)動(dòng)積極因素,克服消極因素;建立和培養(yǎng)思想工作骨干隊(duì)伍,發(fā)揮他們?cè)诮?jīng)常性思想工作中的作用。
(六)做好黨支部的日常工作。落實(shí)黨的組織生活制
度,維護(hù)黨支部委員會(huì)的團(tuán)結(jié),檢查和督促黨員執(zhí)行黨支部決議,做好黨員教育、管理和發(fā)展黨員的工作。
(七)關(guān)心愛(ài)護(hù)干部,幫助干部提高思想水平和帶兵能
力,幫助他們解決工作、學(xué)習(xí)和生活上的困難,對(duì)干部的培養(yǎng)、使用提出建議;提出選拔優(yōu)秀士兵入學(xué)、提干和選改專業(yè)軍士的意見;做好計(jì)劃生育工作。
(八)掌握連隊(duì)駐地的政治情況,做好安全保衛(wèi)工作。
進(jìn)行維護(hù)國(guó)家安全、保密和法律常識(shí)教育,實(shí)施綜合治理,使官兵保持高度警惕性,自覺(jué)同敵對(duì)分子的滲透破壞活動(dòng)作斗爭(zhēng),同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),同各種不良傾向作斗爭(zhēng),抵制腐朽思想的侵蝕,預(yù)防犯罪案件發(fā)生。
(九)指導(dǎo)團(tuán)支部圍繞連隊(duì)中心任務(wù)開展適合青年特
點(diǎn)的活動(dòng),動(dòng)員團(tuán)員和青年在完成各項(xiàng)任務(wù)中發(fā)揮突擊作用。
(十)指導(dǎo)和幫助軍人委員會(huì)健全組織,落實(shí)制度,開
展活動(dòng),發(fā)揚(yáng)政治民主、經(jīng)濟(jì)民主、軍事民主,維護(hù)官兵 的合法權(quán)益,改善官兵的物質(zhì)生活,調(diào)動(dòng)官兵關(guān)心連隊(duì)建設(shè)的積極性。
(十一)領(lǐng)導(dǎo)開展健康有益的文化體育活動(dòng),活躍和豐富
連隊(duì)的文化生活;組織官兵學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);做好培養(yǎng)軍地兩用人才的工作。
(十二)組織開展群眾性的爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)和學(xué)習(xí)英雄模范活
動(dòng);做好獎(jiǎng)懲工作。
(十三)組織開展尊干愛(ài)兵活動(dòng),增強(qiáng)官兵團(tuán)結(jié)。教育軍
官端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,關(guān)心愛(ài)護(hù)士兵,改進(jìn)管理教育工作;教育士兵尊重軍官,服從命令,遵守紀(jì)律;做好來(lái)隊(duì)家屬工作。
(十四)組織開展擁政愛(ài)民活動(dòng),教育官兵擁護(hù)政府,愛(ài)
護(hù)人民,遵守紀(jì)律和社會(huì)公德,積極參加軍民共建社會(huì)主義精神文明的活動(dòng),為人民群眾做好事。
第三篇:淺談?wù)沃笇?dǎo)員工作
淺談?wù)沃笇?dǎo)員工作
中應(yīng)把握的幾個(gè)問(wèn)題
張文杰
在新的歷史時(shí)期,諸多的新技術(shù),新手段為許多領(lǐng)域的工作帶來(lái)了高效和快捷,然而新思想、新問(wèn)題的出現(xiàn)都使基層政治指導(dǎo)員的工作加重了許多。本文以一個(gè)月的學(xué)習(xí)體會(huì)中淺談一下政治指導(dǎo)員在塑造自身形象上應(yīng)把握的幾個(gè)方面。
一、要有明銳的政治頭腦
政治指導(dǎo)員的工作實(shí)質(zhì)上也就是黨的工作在軍隊(duì)基層單位的實(shí)踐。作為指導(dǎo)員,應(yīng)當(dāng)用敏銳的眼光來(lái)把握黨的方針政策在官兵心目中引起的反響。在黨和國(guó)家新政策出臺(tái)、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)略任務(wù)調(diào)整之機(jī),要通過(guò)自己的工作把官兵的行動(dòng)統(tǒng)一到黨和國(guó)家的路線上來(lái)。比如在當(dāng)前,政治指導(dǎo)員就應(yīng)自覺(jué)地把“三個(gè)代表”的重要思想引入到官兵的頭腦,使官兵認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”的重要思想在新時(shí)期指導(dǎo)我黨我軍建設(shè)的重大現(xiàn)實(shí)意義。進(jìn)而使官兵重新定位自己的責(zé)任和使命。
二、要有堅(jiān)定的理想信念
理想信念是衡量一個(gè)人成就事業(yè)的重要砝碼。隨著改革開放的深入發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化,官兵的價(jià)值取向多元化,思想認(rèn)識(shí)多元化,一些很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題都擺在了指導(dǎo)員的面前。但是,無(wú)論社會(huì)上刮的什么風(fēng)、無(wú)論官兵的思想多么現(xiàn)實(shí)。作為指導(dǎo)員,不僅要用黨的理論武裝自己的頭腦,更要用黨的理論去教育戰(zhàn)士;不僅要用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的工作,更要用“三個(gè)代表”的重要思想引導(dǎo)戰(zhàn)士。無(wú)論在什么情況下,政治指導(dǎo)員在執(zhí)行黨的方針路線上都要給官兵堅(jiān)定的影響力。
三、要有清正廉潔的官風(fēng)官德
調(diào)查表明,基層戰(zhàn)士最痛恨的就是那些是非面前不講原則、利益面前喪失黨性的為官者。政治指導(dǎo)員的官雖然不大、職不高,但對(duì)一個(gè)戰(zhàn)士的影響確是很大的,有的甚至是終生的。因此,作為政治指導(dǎo)員,一定要認(rèn)清手中的權(quán)利是為戰(zhàn)士服務(wù)的工具,身上的職務(wù)是為戰(zhàn)士服務(wù)的崗位。在事關(guān)戰(zhàn)士切身利益的問(wèn)題上要公道正派,在涉及基層敏感的問(wèn)題上要堅(jiān)持原則。對(duì)待戰(zhàn)士要一視同仁,處理問(wèn)題更不能惟利是圖。要通過(guò)自己的一言一行贏得官兵的信任,要通過(guò)自己的清正廉潔贏得官兵的滿意。切實(shí)用良好的官風(fēng)官德樹立起黨員干部的良好形象。
四、要有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
任何一個(gè)單位(企業(yè)、公司、師、旅、團(tuán))的領(lǐng)導(dǎo),都想在任期內(nèi)干出一番事業(yè),取得一點(diǎn)政績(jī),那么,他們必然要啟用一批踏踏實(shí)實(shí)干工作的人。這種塌實(shí)的工作,就來(lái)源于一個(gè)人求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。政治指導(dǎo)員的工作貴在經(jīng)常,重在平時(shí),因此,更應(yīng)具有這種作風(fēng)。作為政治指導(dǎo)員,就應(yīng)當(dāng)把經(jīng)常性的工作做在平時(shí),把經(jīng)常性的教育融入到日常生活中。避免在上級(jí)的檢查時(shí)搞突擊,那樣戰(zhàn)士會(huì)怨聲載道,自己會(huì)手忙腳亂,甚至還會(huì)出現(xiàn)失誤。
五、要有知兵愛(ài)兵的真實(shí)情感
政治指導(dǎo)員作為一線的帶兵人,僅平手中的權(quán)利對(duì)戰(zhàn)士發(fā)號(hào)施令是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。作為政治指導(dǎo)員,不僅要深入士兵當(dāng)中,更要深入士兵的內(nèi)心深處。事實(shí)證明,只要你通過(guò)心靈的溝通、情感的交流與戰(zhàn)士建立起一種情感后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)士兵的心靈深處都有一片廣闊的天空。戰(zhàn)士渴望成材,渴望得到干部的關(guān)注,充分利用好戰(zhàn)士的這個(gè)心理,就會(huì)使自己的工作起到
事半功倍的效果。兵法曾指出“練兵之道,重在練心、眾心合一,則無(wú)堅(jiān)不摧。認(rèn)清這句話的深刻含義,對(duì)我們的工作不無(wú)幫助。
第四篇:如何當(dāng)好政治指導(dǎo)員
如何當(dāng)好政治指導(dǎo)員
首先,要保證自己有一個(gè)正確而堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。
毛主席給政治下的定義是,政治好比是站隊(duì),政治工作的目的,就是要讓自己的隊(duì)伍越來(lái)越大,而讓站在敵人的隊(duì)伍里的人數(shù),越來(lái)越少。
這是戰(zhàn)爭(zhēng)年代最簡(jiǎn)單而直接的,關(guān)于政治工作的定位。而在和平年代的消防部隊(duì),政治工作要有一個(gè)什么樣的目的呢?
這是基層的政治工作者所必須要放在第一位來(lái)思考的問(wèn)題。
我思考來(lái)的答案是,做為一名基層中隊(duì)的政治指導(dǎo)員,我能讓我所屬的中隊(duì)全體官兵,愛(ài)上自己的職業(yè),無(wú)論所在何處崗位;在滅火救援戰(zhàn)斗中勇往直前,無(wú)論面對(duì)多大的危險(xiǎn);融于所在中隊(duì),讓官兵有一種以隊(duì)為家的歸屬感,讓每個(gè)人都像尊重自己生命一樣去維護(hù)我們這個(gè)集體,和屬于集體的榮譽(yù)。
這答案,就是一個(gè)明確的工作目的,更是一個(gè)持續(xù)去工作去努力的理想信念。而只有有了一個(gè)堅(jiān)定的理想信念的支撐,才有了實(shí)現(xiàn)一切的可能。其次,要深入細(xì)致的了解自己政治工作所面對(duì)的目標(biāo)。
孔老夫子講,教育工作要因材施教。一個(gè)人的政治素養(yǎng),受年齡,閱歷,環(huán)境,先天及后天性格等多方面因素的制約,和影響。冰凍三尺,非一日之寒。要改變一個(gè)人十幾年,甚至幾十年時(shí)間養(yǎng)成的思想定勢(shì)和行為習(xí)慣,并不能急于求成。要統(tǒng)一全隊(duì)人的思想,更是要循序漸進(jìn)。
但是,在消防,這種養(yǎng)千日,用千日的部隊(duì)里。沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的,良好的思想。發(fā)展下去,必然使得我消防部隊(duì)搶險(xiǎn)救援滅火救災(zāi)的使命無(wú)法切實(shí)履行。在履行職責(zé)使命時(shí),也會(huì)潛伏許多由于不穩(wěn)定的思想而帶來(lái)的危險(xiǎn)。在很多時(shí)候,這甚至有可能會(huì)帶來(lái)是命懸一線,危乎生死的惡劣后果。
且不說(shuō)消防的神圣職責(zé),單說(shuō)人命關(guān)天這一項(xiàng)。就要求基層的思想政治工作,必須要急,要重。甚至,要急于求成。我的做法是
一、從本質(zhì)入手,抓典型,樹新風(fēng)。
人再怎么進(jìn)化的高級(jí),也是脫離不開是動(dòng)物的一員。而群居動(dòng)物的共性,就是必然有一個(gè)帶頭者,即領(lǐng)頭羊。作為基層中隊(duì)的政治指導(dǎo)員,這個(gè)領(lǐng)頭羊可以不必是自己,但必須保證他的思想,他的行為,必須與自己所代表的黨支部乃至上一級(jí)黨委的要求所一致。否則,若其思想行為與組織要求相違背,同樣做為基層的政治指導(dǎo)員,就要求一定要有能力改變他,或者培養(yǎng)一個(gè)新的領(lǐng)頭羊代替他。當(dāng)然,這個(gè)新的領(lǐng)頭羊,就可以是自己。但并不推薦是自己。
馬有失蹄,當(dāng)局者迷。做為一名政治上的代表者和指導(dǎo)者,更是要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦和敏銳的洞察力。這就要求政治指導(dǎo)員更多的要是一個(gè)冷靜的旁觀者。但一定要牢記,此旁觀只是心理上的脫離主體思想去感受,絕對(duì)不能是生活上的遠(yuǎn)離群體大眾。要時(shí)刻基礎(chǔ),沒(méi)有對(duì)一個(gè)人生活習(xí)慣的了解,就談不上對(duì)一個(gè)人性格的掌握。而連一個(gè)人的性格都不知道,就更不要說(shuō)做這個(gè)人的思想工作了。
所以,政治指導(dǎo)員更是一定要是一個(gè)深入基層官兵生活的人?!拔逋轿弧钡膱?jiān)持,就更顯重要。
二、精誠(chéng)合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
一個(gè)中隊(duì),是有指導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng),協(xié)同所屬警官,包括班長(zhǎng)為管理核心的合作集體。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)里。我們更是要成為一個(gè)緊緊圍繞黨的章程綱領(lǐng)執(zhí)行任務(wù)的,堅(jiān)固的一線戰(zhàn)斗堡壘。
就像一個(gè)機(jī)器,要每個(gè)部件各司其職共同用勁兒,化離心力為向心力。才能穩(wěn)定工作。發(fā)揮作用。分工,而不分家。
有了之前風(fēng)氣的樹立,在團(tuán)隊(duì)合作中就有了方向。要合作中堅(jiān)持,誰(shuí)的黨性純潔,誰(shuí)就是旗幟;誰(shuí)的覺(jué)悟徹底,誰(shuí)就是領(lǐng)導(dǎo)核心。要在合作中摒棄,狹隘的個(gè)人地位主義,片面的一把手原則。
而基層指導(dǎo)員在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,必須要努力成為當(dāng)仁不讓的旗幟。在管理中要求,非黨員不但一定就做的要比黨員差,但黨員一定要比非黨員更能代表體現(xiàn)更高的思想境界。雖然現(xiàn)實(shí)情況可能并非如此。但這一原則是必須堅(jiān)持且決不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的局限而有絲毫的妥協(xié)的!
帶隊(duì)伍,就是抓管理。促管理,就是抓骨干。一支緊緊圍繞在中隊(duì)黨支部領(lǐng)導(dǎo)集體的隊(duì)伍,才能體現(xiàn)出正確的戰(zhàn)斗力。
世界上沒(méi)有庸才,只有放錯(cuò)地方的人才。要第一時(shí)間廣泛調(diào)查,運(yùn)用科學(xué)手段,如人格性格測(cè)試,心里測(cè)評(píng)等,結(jié)合實(shí)際工作,如談心了解的方法。掌握每個(gè)人的長(zhǎng)處,統(tǒng)籌安排相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)地位。做到人人有力可施。做到統(tǒng)籌安排,量才適用。
按照不同標(biāo)準(zhǔn)區(qū)別劃分,準(zhǔn)備不同的思想教育手段。條條大道通羅馬,只要目的是將人員思想引向大隊(duì),支隊(duì)乃至更高級(jí)黨委上的要求上來(lái)。手段方法一定要靈活多變,不拘一格。
最后,也是最重要的。要時(shí)刻關(guān)注,學(xué)習(xí)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示。掌握研究上一級(jí)組織的發(fā)展思路。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格落實(shí),不打折扣。
前面我講過(guò),政治就是站隊(duì)。所以我們首先要站在黨的旗幟下,堅(jiān)定不移的貫徹上級(jí)的指示精神,我們的工作也才有意義。否則,偏離組織要求的軌道。做的再多。也只能是,必須是零。
所以,身為一個(gè)基層中隊(duì)的政治指導(dǎo)員,更是要加重自身的學(xué)習(xí)力度,與時(shí)俱進(jìn)。一是要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用“三個(gè)代表”來(lái)要求自己,以科學(xué)發(fā)展觀帶隊(duì)伍,貫徹黨的路線、方針、政策,帶頭遵守國(guó)家的法律、法規(guī),以身作則的執(zhí)行軍隊(duì)的條令、條例和規(guī)章制度。依法帶隊(duì),獎(jiǎng)懲嚴(yán)格。以情帶兵,賞罰分明。二是要積極學(xué)習(xí)軍事、政治、科學(xué)文化,不斷提高現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮能力。
以上就是我做為一名資歷尚淺的代理副政治指導(dǎo)員的一點(diǎn)感想和體會(huì)。如有不妥不足之處,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育。我自當(dāng)堅(jiān)決改正。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱!此致。
敬禮!
撫寧中隊(duì)代理副指導(dǎo)員:張?zhí)烀?/p>
二零一二年五月二十一日
第五篇:如何當(dāng)好政治指導(dǎo)員(精選)
如何當(dāng)好政治指導(dǎo)員
政治指導(dǎo)員與連長(zhǎng)同為全連人員的首長(zhǎng),在上級(jí)首長(zhǎng)、政治機(jī)關(guān)和連隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)連隊(duì)的各項(xiàng)工作共同負(fù)責(zé)。政治指導(dǎo)員是連隊(duì)黨支部日常工作的主持者。它明確了政治指導(dǎo)員的地位和作用:即它既是連隊(duì)黨支部日常工作的主持者,又是連隊(duì)政治工作的領(lǐng)導(dǎo)者,是一線指揮員,是連隊(duì)全面建設(shè)的代頭人。還明確了政治指導(dǎo)員的隸屬關(guān)系和責(zé)任。
那么作為政治指導(dǎo)員的作用這樣大,我們應(yīng)該如何當(dāng)好政治指導(dǎo)員呢?
首先,作為一名政治指導(dǎo)員,應(yīng)該有豐富的知識(shí)作基礎(chǔ),豐富的知識(shí)來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)和積累。明象雷鋒說(shuō)得那樣,一定要有釘子的精神,有一股子鉆勁、擠勁。
“時(shí)間就象海綿里的水,要擠總是有的”。我們把別人睡覺(jué)的時(shí)間,玩的時(shí)間都利用起來(lái),不斷充實(shí)我們的頭腦,不斷豐富我們的閱歷,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把提高能力與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái),與提高自己的人生觀、世界觀聯(lián)系起來(lái),并用我們所學(xué)的知識(shí)去培養(yǎng)、教育人,用我們的人格去影響人,用我們的作品去鼓舞人,用我們的品德去聯(lián)系人。
其次,要加強(qiáng)我們政治指導(dǎo)員的修養(yǎng)、養(yǎng)成,作一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、積極上進(jìn)、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。
有一次,我奉命帶車執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),當(dāng)汽車行至馬路上時(shí),突然一個(gè)老大爺從路上斜著騎向正道,幸好駕駛員手急眼快,才沒(méi)有撞到老人,當(dāng)時(shí)我就急了,給老大爺披頭蓋臉一頓臭罵,覺(jué)得自己挺能耐,后來(lái)多次任務(wù),遇到這種情況,我還沒(méi)有出口,戰(zhàn)士們就罵開了,我到感到有一種很歉疚的感覺(jué):是我給大家?guī)牧?。于是回去后,我認(rèn)真地反醒自己:我們是人民的軍隊(duì),這樣做體現(xiàn)不了軍民之間的魚水情深,也嚴(yán)重影響了軍人的形象,同時(shí)也不符合我們做政治指導(dǎo)員的修養(yǎng),于是我向大家檢討了自己的行為,從此以后,再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事情。我想:我們政治指導(dǎo)員對(duì)戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)就是一面鏡子,我們的言談舉止,直接影響了他們的言談舉止,我們的生活習(xí)慣影響了他們的生活習(xí)慣,我們的工作作風(fēng)影響了他們的工作作風(fēng)。如果我們每個(gè)帶兵人都沒(méi)有修養(yǎng),都不講修養(yǎng),他是帶不出好兵的。因此我們對(duì)自己放松了要求,不求上進(jìn),不去創(chuàng)新,那么就不能管好我們的部隊(duì),就不能保證部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,就不能完成上級(jí)賦予的任務(wù)。
作為一名政治指導(dǎo)員,要堅(jiān)持與士兵 “五同”,即:同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同娛樂(lè)、同勞動(dòng)。做到 “四個(gè)知道、一個(gè)跟上”,即:知道士兵在哪里、干什么、想什么、要什么,思想工作要跟上。做到身在兵中,兵在心中。去年年底的一天,我連浙江籍戰(zhàn)士呂旭東收到一封信后,變得少言寡語(yǔ)了并且讓排長(zhǎng)給他請(qǐng)假回家,不給假他就跑。經(jīng)了解知道了這名戰(zhàn)士未成年的妹妹走失了,他的父母因?yàn)檎?qǐng)政府幫助尋找時(shí)口氣不對(duì),在家雙雙被打住進(jìn)了醫(yī)院,戰(zhàn)士在雙重壓力下思想上背了包袱,于是出現(xiàn)了想跑的念頭。我知道了這件事后立即向營(yíng)黨委作了反應(yīng),并及時(shí)做了他的思想工作。在營(yíng)黨委的協(xié)調(diào)下,我連派一名干部去當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)處理這件事,當(dāng)這名干部將處理好的消息告訴呂旭東的時(shí)候,呂旭東的眼淚禁不住掉了下來(lái)。壓在心頭的沉悶化成了他工作的動(dòng)力,使他干工作的盡頭更大了。如果我們身在兵中不知兵,不為士兵解決實(shí)際問(wèn)題,就不能贏得戰(zhàn)士的信任,也不利于我們開展工作。
作為一名政治指導(dǎo)員,必須能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,特別是處理好同連長(zhǎng)的關(guān)系,指導(dǎo)員同連長(zhǎng)的關(guān)系就好象是一個(gè)家庭,家和萬(wàn)事興。相互之間多一些支持,少一點(diǎn)分歧;多一分謙讓,少一個(gè)矛盾;多一次理解,少一回爭(zhēng)執(zhí)。人們所說(shuō)的“相互搭臺(tái)都上臺(tái),相互拆臺(tái)都下臺(tái)”就是這個(gè)道理。在我當(dāng)副連長(zhǎng)的時(shí)候,有一天中午,我正在學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)員從外面回來(lái),但是并沒(méi)有進(jìn)宿舍休息,而是坐在連部的椅子上看書,我感到很奇怪:平時(shí)指導(dǎo)員中午是休息的,今天是怎么回事呢?難道他們發(fā)生了什么矛盾了?于是我去問(wèn)他。而他回答說(shuō):連長(zhǎng)睡得正香呢,如果我開門進(jìn)去了,那一定會(huì)把連長(zhǎng)吵醒的,還是在外面看看書好。這時(shí)我才明白是怎么一回事。年底在旅表彰會(huì)上,我連被評(píng)為基層建設(shè)先進(jìn)連隊(duì),連長(zhǎng)和指導(dǎo)員也被樹為“團(tuán)結(jié)協(xié)作好搭檔”,而且這件事也成了他們相互支持、相互團(tuán)結(jié)的事跡。
作為一個(gè)連隊(duì),如果沒(méi)有干出成績(jī),與指導(dǎo)員有很大的關(guān)系,我想,指導(dǎo)員把一年的工作計(jì)劃好了,通過(guò)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,團(tuán)結(jié)好全連官兵,把握住關(guān)鍵的環(huán)節(jié),就能帶出一個(gè)過(guò)硬的連隊(duì),就能干出政績(jī)。