第一篇：對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的探討（本站推薦）

對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的探討

最近幾年，由于政策和農(nóng)機(jī)本身體制等諸多因素的影響，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作出現(xiàn)了一些新的問題。在新時(shí)期，特別是在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，如何發(fā)展我們農(nóng)機(jī)培訓(xùn)、謀求農(nóng)機(jī)培訓(xùn)新的發(fā)展，是我們農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作者面臨的一個(gè)重要問題。

第一、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

1、牢固樹立為“三農(nóng)”服務(wù)的理念 農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作即要立足于農(nóng)機(jī)，也要走出農(nóng)機(jī)。根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌鼋?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要提供服務(wù)，只有這樣，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)才能得到當(dāng)?shù)卣闹С?，得到人民群眾的擁護(hù)，才能有一個(gè)更為廣闊的發(fā)展空間。

2、牢固樹立技術(shù)技能理念

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要擁有大量一定技術(shù)（技能）的人才。只要讓學(xué)員掌握一定的專業(yè)知識(shí)、操作技能，才能勝任當(dāng)前崗位的需要，更好地就業(yè)。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作就是要把農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新知識(shí)傳授給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，與此同時(shí)也要做好涉農(nóng)法律、法規(guī)的宣傳，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力。

3、牢固樹立市場理念 自從2004年5月份新的《中華人民共和國道路交通安全法》開始實(shí)施，它明確規(guī)定：農(nóng)機(jī)培訓(xùn)要社會(huì)化。這就意味著農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作要適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場的發(fā)展，再和以前一樣是不可能了。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)出來是學(xué)員，真正能夠擁有一技之長，在社會(huì)有立足之地，那樣的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)才有前途。

第二、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的新途徑

1、與農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作相結(jié)合 要進(jìn)一步打開農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的局面，保證培訓(xùn)質(zhì)量，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)就一定要和農(nóng)機(jī)監(jiān)理緊密配合，互相支持形成合力。要充分發(fā)揮監(jiān)理機(jī)關(guān)的執(zhí)法職能，堅(jiān)持“四不辦證”原則，即不參加培訓(xùn)的不辦、培訓(xùn)不合格的不辦、考試不合格的不辦、手續(xù)不齊全的不辦。以監(jiān)理工作促進(jìn)培訓(xùn)工作的開展，以培訓(xùn)工作保證監(jiān)理質(zhì)量。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)要重點(diǎn)抓好拖拉機(jī)、聯(lián)合收獲機(jī)駕駛員的培訓(xùn)，使拖拉機(jī)、聯(lián)合收獲機(jī)的掛牌數(shù)與駕駛員的辦證數(shù)量基本持平，最終消除無證駕駛，減少農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生。

2、與推廣工作相結(jié)合 最近幾年，大量功能完善、高技術(shù)含量的農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)入了市場，這就對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)提出了更高的要求。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)要緊跟時(shí)代潮流，與農(nóng)機(jī)推廣結(jié)合起來，圍繞農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新機(jī)具的推廣搞好培訓(xùn)。任何先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，最終都要靠人去操作，沒有熟練技術(shù)的操作人員，先進(jìn)的設(shè)備、先進(jìn)的技術(shù)都不可能達(dá)到預(yù)期的效果。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作就要通過規(guī)范的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，為新技術(shù)、新機(jī)具的推廣提綱人力資源，為農(nóng)村科技化工作服務(wù)，為農(nóng)民增收服務(wù)。

3、與職業(yè)技能鑒定工作相結(jié)合近幾年來，我們農(nóng)機(jī)培訓(xùn)嘗試與農(nóng)機(jī)職業(yè)技能鑒定工作相結(jié)合，收到了很好的效果。農(nóng)機(jī)從業(yè)人員從一開始的觀望到現(xiàn)在主動(dòng)進(jìn)行鑒定，我們農(nóng)機(jī)培訓(xùn)可以說是功不可沒。

4、與農(nóng)機(jī)銷售市場相結(jié)合 通過兩年的實(shí)踐，我們農(nóng)機(jī)培訓(xùn)與農(nóng)機(jī)銷售市場結(jié)合是一舉兩得的事，市場上獲得了免費(fèi)的宣傳，而我們獲得了免費(fèi)的實(shí)習(xí)場地。

5、與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移相結(jié)合 我們東昌府區(qū)是個(gè)農(nóng)業(yè)大區(qū)，擁有豐富的勞動(dòng)力資源。如有條件我們可以培訓(xùn)學(xué)員，并與勞動(dòng)部門聯(lián)系，負(fù)責(zé)輸送他們到就業(yè)崗位，避免難免外出打工的盲目性，真正為農(nóng)民服務(wù)，幫農(nóng)民解憂，促農(nóng)民增收。

6、與社會(huì)辦學(xué)相結(jié)合 傳統(tǒng)的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)主要是培訓(xùn)農(nóng)機(jī)從業(yè)人員，并負(fù)責(zé)與農(nóng)機(jī)有關(guān)的咨詢工作。但在新時(shí)期，再這樣是不行了。如有機(jī)遇的話，應(yīng)該與大中專院校加強(qiáng)聯(lián)系，爭取和他們聯(lián)合辦學(xué)，提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的檔次和規(guī)模。

第三、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作要堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展

我們農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)要持續(xù)發(fā)展，必須要有一支專業(yè)強(qiáng)、素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。因此要重視對(duì)教師的教育，使農(nóng)機(jī)教師接受新知識(shí)、新觀念，提高他們的教學(xué)水平和實(shí)踐能力，以適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要。同時(shí)，還要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使他們愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，還需要有完善的人才激勵(lì)機(jī)制和鼓勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有調(diào)動(dòng)起大家的積極性，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作才能發(fā)展好。

第二篇：關(guān)于對(duì)武城農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于對(duì)武城農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的調(diào)研報(bào)告

隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，科技含量高的農(nóng)業(yè)機(jī)械大量推廣使用，但由于農(nóng)機(jī)手的文化素質(zhì)和技術(shù)水平參差不齊，限制了農(nóng)機(jī)最大效益的發(fā)揮。為打破這一限制農(nóng)機(jī)化發(fā)展的瓶頸，武城縣農(nóng)機(jī)校在省、市農(nóng)機(jī)局的關(guān)懷支持下，在武城農(nóng)機(jī)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)意見精神，圍繞農(nóng)機(jī)化管理、技術(shù)和作業(yè)服務(wù)三支人才隊(duì)伍建設(shè)，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標(biāo)，大力開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作，取得了良好成效。

一、武城農(nóng)機(jī)培訓(xùn)現(xiàn)狀

武城農(nóng)機(jī)校各種規(guī)章制度健全，教學(xué)教務(wù)和后勤管理規(guī)范，各種基礎(chǔ)設(shè)施基本配套完善，現(xiàn)擁有教練車7臺(tái)、示教板和教學(xué)掛圖6套、電化教學(xué)設(shè)備5套、主要教學(xué)零部件實(shí)物80余件，教學(xué)設(shè)施包括教室170M2、教練場地2000M2、辦公用房300M2等，教職員工13人，其中教師8人、教練3人，全部持證上崗。今年已獲縣政府批準(zhǔn)新建一所農(nóng)機(jī)校，在城區(qū)內(nèi)西半部，占地10.5畝，總體設(shè)計(jì)分北樓、東樓、南檢測線、西車庫四部分。北樓設(shè)計(jì)為單面五層樓辦公房，東樓設(shè)計(jì)為雙面三層樓房，包括新農(nóng)機(jī)具展示、學(xué)員宿舍、伙房餐廳等，南部設(shè)計(jì)為單層拱頂中空農(nóng)機(jī)檢測線，西部設(shè)計(jì)為單層平頂車庫，院中設(shè)計(jì)為教練考試場地。

2011年全年共培訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛員800余人次，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)人員3000余人次，其中保護(hù)性耕作技術(shù)人員1300余人次、經(jīng)濟(jì)作物技術(shù)人員近800人次、職業(yè)技能鑒定500余人次，“陽光工程”農(nóng)機(jī)服務(wù)人員培訓(xùn)200人次，全部結(jié)業(yè)合格，為建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和促進(jìn)農(nóng)村各業(yè)機(jī)械化全面發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

二、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的特點(diǎn)

(一）爭取外部工作環(huán)境上突出“主動(dòng)”。該校在深刻學(xué)透上級(jí)指示精神的前提下，不是被動(dòng)地等待政策的落實(shí)而是主動(dòng)爭取政策，主動(dòng)地推介自我，主動(dòng)地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)的了解農(nóng)機(jī)管理工作特別是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的重要性，提高對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的支持力度。無償劃撥新建農(nóng)機(jī)校土地，這是縣委縣政府對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的肯定。

（二）落實(shí)培訓(xùn)工作計(jì)劃上突出“嚴(yán)格”。建立嚴(yán)格的教師教練工作管理制度和責(zé)任倒查追究制度，嚴(yán)格按教學(xué)大綱的要求授課。把上級(jí)布置的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)項(xiàng)目化、具體化,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和獎(jiǎng)懲措施，明確專人負(fù)責(zé)，明確個(gè)人責(zé)任，具體工作有步驟、有要求，明確分工職責(zé)、相互密切合作，人人身上有壓力、有擔(dān)子、有責(zé)任，杜絕了布置任務(wù)文件化、落實(shí)任務(wù)形式化，確保行動(dòng)轟轟烈烈、效果真真切切。

（三）培訓(xùn)效果突出了兩個(gè)字“實(shí)用”。為了增加農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的實(shí)用性，在完成規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容的同時(shí)把玉米機(jī)械化收獲、保護(hù)性耕作、薯類機(jī)械化種植收獲和機(jī)械化植保技術(shù)等適合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)機(jī)新技術(shù)列為培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)形式一改過去“一邊認(rèn)真教、旁邊認(rèn)真學(xué)”的形式，變?yōu)榻虒W(xué)與教練相結(jié)合、課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場觀摩相結(jié)合、理論消化與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，確保培訓(xùn)的效果不僅僅表現(xiàn)在試卷上，更要表現(xiàn)在動(dòng)手操作上、利用農(nóng)機(jī)知識(shí)發(fā)家致富上。

（四）加強(qiáng)自身建設(shè)上突出 “務(wù)實(shí)”。打鐵還需自身硬，該校加強(qiáng)自身建設(shè)，從軟環(huán)境和硬條件兩方面入手練好內(nèi)功。一是鼓勵(lì)教師教練主動(dòng)走出去，到經(jīng)銷廠家，到田間地頭，到維修門市，有針對(duì)性的與農(nóng)機(jī)一線人員交流學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)教學(xué)能力。二是通過購買和租賃兩種形式逐步完善教學(xué)教練用具，資金充足就購買，資金不足就租賃，無論如何要保證教學(xué)教練需要。三是用發(fā)展的眼觀看待農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作，立足長遠(yuǎn)，不能一蹴而就，更不能悲觀失望，逐步爭取和積累資金用于新農(nóng)機(jī)校建設(shè)，進(jìn)一步提高農(nóng)機(jī)辦學(xué)水平。

三、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)存在問題

從整體分析，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作存在的問題由外部環(huán)境和內(nèi)部因素兩個(gè)方面造成。

（一）社會(huì)重視程度低，資金投入?yún)T乏。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)屬社會(huì)成人職業(yè)教育，應(yīng)該享受職業(yè)教育的優(yōu)惠條件；又屬涉農(nóng)科技教育，應(yīng)該享受支農(nóng)惠農(nóng)的優(yōu)惠條件，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)應(yīng)列為國家投資、農(nóng)機(jī)校實(shí)施的國家全民科技普教范圍。以武城為例，今年國家財(cái)政投入9.6萬元用于“陽光工程”農(nóng)機(jī)培訓(xùn) 200人，農(nóng)民提高了操作技能，機(jī)校樹立了良好的形象，政府贏得了廣泛的民心。而該校的其他農(nóng)機(jī)培訓(xùn)超過5000人次，短期和長期農(nóng)機(jī)培訓(xùn)班平均都按7天算，要想達(dá)到 “陽光工程”農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，學(xué)校至少要投入240萬元培訓(xùn)費(fèi)用。這筆資金僅憑縣級(jí)機(jī)校自籌，困難很大。社會(huì)重視程度低，投入資金的嚴(yán)重匱乏，造成了“有錢養(yǎng)兵，無錢打仗”的尷尬局面。

（二）培訓(xùn)不能與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)代素質(zhì)亟需提高。教學(xué)教練設(shè)備設(shè)施老化，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)大部分仍然沿用拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)進(jìn)行教練，使用統(tǒng)發(fā)教材、編寫教案、黑板版書、教學(xué)掛圖和示教班進(jìn)行授課。教室教練員的經(jīng)驗(yàn)豐富體現(xiàn)在知識(shí)掌握全面、口頭表達(dá)能力強(qiáng)、實(shí)際操作技能強(qiáng)，而使用信息化手段授課的能力不足。教學(xué)教練形式仍然是組織學(xué)員集中學(xué)習(xí)，只不過是現(xiàn)在培訓(xùn)地點(diǎn)靈活了，集中時(shí)間靈活了，但從根本上沒改變面對(duì)面授課的形式。以武城為例，50歲以下的農(nóng)民使用手機(jī)率超過90%，30歲以下的農(nóng)民家庭電腦普及率已達(dá)到80%以上。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)作為傳授先進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)的陣地，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，但現(xiàn)在仍然沿用“錄音機(jī)”時(shí)代的方式開展工作，不能有效地利用現(xiàn)代手段，跟不上時(shí)代的節(jié)奏。

三、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的建議

（一）各級(jí)黨委政府進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的支持力度。和國外發(fā)達(dá)國家相比，國家對(duì)涉農(nóng)支持力度仍然有很大提高空間，建議可逐步加大類似“陽光工程”農(nóng)機(jī)培訓(xùn)形式的培訓(xùn)資金支持力度，可加大類似“千億斤糧食項(xiàng)目”農(nóng)機(jī)推廣服務(wù)站項(xiàng)目的機(jī)?；A(chǔ)設(shè)施支持力度，也可出臺(tái)類似農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼的機(jī)校教練車、電子樁考儀購置補(bǔ)貼的政策等。重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須偏重農(nóng)業(yè)教育、偏重農(nóng)機(jī)教育。農(nóng)機(jī)校屬于社會(huì)服務(wù)性的職業(yè)教育，有了資金的支持才能更好地為農(nóng)民服務(wù)。不重視農(nóng)機(jī)教育，空喊重視農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)猶如水中撈月、緣木求魚。

（二）加強(qiáng)自身形象建設(shè)，提高社會(huì)影響力。各地的農(nóng)機(jī)校大部分隸屬于當(dāng)?shù)剞r(nóng)機(jī)管理機(jī)關(guān)管理，建議將農(nóng)機(jī)校、監(jiān)理站、推廣站、鑒定站等農(nóng)機(jī)其它科、室、站捆綁形成農(nóng)機(jī)系統(tǒng)集體向社會(huì)宣傳，主動(dòng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的信息宣傳，爭取社會(huì)的認(rèn)同。積極參加力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)，提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)社會(huì)影響力。不能形成“人窮志短、馬瘦毛長”的惡性循環(huán)，要保持“人窮志不短、人窮志更堅(jiān)”的積極向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定自身工作的信念，創(chuàng)造條件，去拼搏奮斗，主動(dòng)地改善自身形象，把農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作做大做強(qiáng)。

（三）苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身正規(guī)化建設(shè)。

一是建議農(nóng)機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部組織省級(jí)或市級(jí)的優(yōu)秀農(nóng)機(jī)教師制作農(nóng)機(jī)教學(xué)的光盤或課件，擇優(yōu)根據(jù)各市縣情況發(fā)放，各縣農(nóng)機(jī)校進(jìn)行復(fù)制或轉(zhuǎn)成音頻轉(zhuǎn)存于學(xué)員手機(jī)內(nèi)存卡，實(shí)現(xiàn)教育資源全省、全市共享，有條件的到農(nóng)機(jī)校集中學(xué)習(xí)，無條件的可在家學(xué)習(xí)，可在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí)，到時(shí)候參加集中考試。如果條件允許設(shè)立系統(tǒng)內(nèi)部教育網(wǎng)站，只需輸入密碼便可進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

二是建議上級(jí)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)多多組織農(nóng)機(jī)教師教練員的脫產(chǎn)集中培訓(xùn)。筆者自1990年參加農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作以來，就參加了僅有的一次原“德州地區(qū)農(nóng)機(jī)局機(jī)校”組織的“BSY-1型功率油耗儀”培訓(xùn)，這應(yīng)該說是機(jī)校教師教練集中培訓(xùn)的縮影。進(jìn)行集中脫產(chǎn)培訓(xùn)，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，定期更新培訓(xùn)知識(shí)和現(xiàn)代化的教學(xué)方法，能熟練地掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。

三是建議各地農(nóng)機(jī)校挖掘內(nèi)部潛力，在法律許可范圍內(nèi)盤活現(xiàn)有資產(chǎn)，或租或聯(lián)與其它職業(yè)學(xué)校開展多種課題的培訓(xùn)。機(jī)校的教學(xué)教練設(shè)施和強(qiáng)大的教學(xué)教練隊(duì)伍是進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的資本，培訓(xùn)任務(wù)再重也不是天天有，合理合法的利用本職培訓(xùn)空閑時(shí)間和教學(xué)教練設(shè)施，發(fā)揮資產(chǎn)最大效益，增加機(jī)校收入，壯大機(jī)校自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力。（武城縣農(nóng)機(jī)局）

第三篇：農(nóng)機(jī)培訓(xùn)

農(nóng)機(jī)考前培訓(xùn)

培訓(xùn)的形式有很多種，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)包含農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)和拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)。當(dāng)前針對(duì)農(nóng)民的服務(wù)形式都是以“三農(nóng)”為前提，既農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮和穩(wěn)定?；谶@一點(diǎn)，我們的服務(wù)宗旨就是四個(gè)字：便民、利民。那么如何做到呢？

一、辦學(xué)方式機(jī)動(dòng)靈活

采取分散自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式。。。

二、送教下鄉(xiāng)

每年多次深入到農(nóng)村各個(gè)培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)，把農(nóng)機(jī)相關(guān)的理論和

實(shí)踐知識(shí)傳授給農(nóng)民。。。

三、多期、短期培訓(xùn)

根據(jù)主管部門的要求，每年下鄉(xiāng)三次，每次六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，至

少18個(gè)培訓(xùn)班，基本完成知識(shí)傳授的全覆蓋。。。

四、農(nóng)閑時(shí)節(jié)安排培訓(xùn)

春耕前、掛鋤時(shí)、秋收后。。。

五、培訓(xùn)基地建設(shè)

在大安職業(yè)教育中心有我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，隨時(shí)為我們農(nóng)民

免費(fèi)做關(guān)于農(nóng)機(jī)方面的的技術(shù)咨詢和指導(dǎo)。。。

今天我們只針對(duì)大家做考前集中培訓(xùn)，內(nèi)容就是考試涉及到的理論知識(shí)、場地駕駛和道路駕駛。

第四篇：對(duì)農(nóng)機(jī)推廣工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

對(duì)農(nóng)機(jī)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

家鄉(xiāng)在我印象之中是一個(gè)貧困的農(nóng)業(yè)縣，無論是工業(yè)方面還是農(nóng)業(yè)方面，機(jī)械化水平都不高，前一年在廣西區(qū)農(nóng)村實(shí)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里農(nóng)民的耕作方式都是機(jī)械化的，從沒有遇到像家鄉(xiāng)一樣用蓄力人力耕作的，這種巨大的對(duì)比使我形成了一股一貫的年輕人所有的Blood of the heart，特別是想到村里的父老鄉(xiāng)親們還在為那一畝三分地常年疾苦勞作，我希望為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展、為農(nóng)民耕作減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，哪怕只有一小點(diǎn)。

農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展是沿河農(nóng)業(yè)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化亟待改變的地方，然而傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)自耕自種方式局限了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有分散的特性，這與農(nóng)業(yè)機(jī)械化的要求有很大的矛盾。

首先，農(nóng)業(yè)機(jī)械購買成本較高，農(nóng)民本來年收入相對(duì)很低，一貫淳樸的思想方式使其具有一種保守心態(tài)，要用半年甚至一年的收入換來一具并不常用的“死”機(jī)具，對(duì)他們來說是無法接受的。

其次，農(nóng)業(yè)機(jī)具購買以后還需常年保修，沿河地理位于山區(qū)，大多數(shù)農(nóng)村的公路交通很不方便，農(nóng)業(yè)機(jī)具容易壞廢的風(fēng)險(xiǎn)性也是農(nóng)民購買的一大顧慮。

再次，農(nóng)業(yè)收入與工業(yè)收入的巨大差異，使現(xiàn)今農(nóng)村的年輕人大多選擇外出打工，真正留在家里務(wù)農(nóng)的多是手腳不夠麻利老年人，學(xué)習(xí)操作機(jī)械有很大的不方便。

最后，世世代代傳統(tǒng)的耕作習(xí)慣，使農(nóng)民很難放棄現(xiàn)有的牛耕方式，他們這種心理上的特點(diǎn)，會(huì)覺得農(nóng)業(yè)機(jī)具既沒有蓄力人力方便，耕作效果也不見得好。

針對(duì)以上這些矛盾，在沿河的農(nóng)機(jī)推廣服務(wù)工作具有很大的困難，但也不是無路可走，通過這幾天學(xué)習(xí)相關(guān)資料，個(gè)人總結(jié)出以下工作要點(diǎn)：

第一，認(rèn)清形勢，定位要明確。農(nóng)業(yè)機(jī)具對(duì)于土地規(guī)模化的需求，決定了農(nóng)機(jī)推廣的對(duì)象大多數(shù)是規(guī)模大戶、農(nóng)場、合作社等有土地有能力的種植者；一些小型的機(jī)具也可以將公路旁邊交通較好的平整土地主人作為推廣對(duì)象；另外，打工返鄉(xiāng)的年輕人愿意接受新的方便的耕作方式，也是很好的推廣對(duì)象。在機(jī)具方面，結(jié)合山區(qū)土地特點(diǎn)，應(yīng)以微耕、微播、小型收割機(jī)為主，輔以少量拖拉機(jī)，聯(lián)合收割機(jī)等。

第二，合作組織，互惠共贏。這里的組織是個(gè)名詞，可以包括所有與農(nóng)機(jī)、與農(nóng)業(yè)有關(guān)的政府組織、商業(yè)組織、合作組織等，農(nóng)業(yè)機(jī)械化根本要求是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式從傳統(tǒng)的自耕自種向規(guī)模化現(xiàn)代化商業(yè)化農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，這種革命性的轉(zhuǎn)變?cè)诘貏萜教梗?jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的中東部地區(qū)已經(jīng)取得了一定的成績，但對(duì)位于西南部山區(qū)的沿河來說，還有很長的路要走，需要整個(gè)社會(huì)的通力合作才能完成。

第三，增強(qiáng)理論，銳意創(chuàng)新。辦公室工作雖然又是比較瑣碎繁忙，但也有很多的空閑時(shí)間來接收和研讀處于全國農(nóng)機(jī)發(fā)展前源的論文期刊、新聞雜志等，通過學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，整合已有資源，完全有信心創(chuàng)造出我們自己的理論體系，并在運(yùn)作過程中不斷完善前進(jìn)。

第四，踏實(shí)盡責(zé)，態(tài)度謙虛。“山高皇帝遠(yuǎn)”這句話經(jīng)常被我提及，這段時(shí)間更是有深切的感受：那天去紀(jì)委，辦公室那大媽那股不可一世的囂張勁讓我膽戰(zhàn)心驚；那天去交警隊(duì)，八點(diǎn)半上班，只見那小丫九點(diǎn)左右了才蹣跚而來，不管不顧外面排隊(duì)等候的人，打開空調(diào)，打開烤箱，打開電腦，慢悠悠的泡了杯茶，然后呢？登QQ，開PPS??，遲遲不開工。或許有人說： “人家誰都是這樣?。　?，好吧，我又geek了。

農(nóng)機(jī)管理工作包括補(bǔ)貼推廣，接觸的對(duì)象都是自己的父老鄉(xiāng)親，不管別人如何，我一定要態(tài)度誠懇、不卑不亢，有工作的時(shí)候，任務(wù)欄右邊是一個(gè)加號(hào)、一個(gè)盾牌，干干凈凈。

對(duì)！我在貴州省沿河土家族自治縣農(nóng)業(yè)機(jī)械管理服務(wù)中心，從事“辦公室、推廣”工作，上網(wǎng)是看新浪NBA，發(fā)帖只在百度勵(lì)志吧，沒有寫2012年總結(jié)，戒了妹紙，依然沒錢，但哥很好。

第五篇：農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)

4月8日，勝利鄉(xiāng)安監(jiān)辦對(duì)全鄉(xiāng)12名農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和農(nóng)機(jī)相關(guān)業(yè)務(wù)交流。

培訓(xùn)交流現(xiàn)場，副鄉(xiāng)長謝慶軍詳細(xì)講解了農(nóng)機(jī)生產(chǎn)的法律法規(guī)、安全操作常識(shí)和購置農(nóng)機(jī)的相關(guān)政策，并結(jié)合案例分析，詳細(xì)地講授了拖拉機(jī)、旋耕機(jī)等農(nóng)機(jī)的構(gòu)造、使用、維護(hù)保養(yǎng)和安全操作等方面的知識(shí)。同時(shí)要求農(nóng)機(jī)駕駛員在作業(yè)時(shí)一定要做到牌證齊全、持證上崗，杜絕各種安全隱患事件發(fā)生，并與農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀書。會(huì)后，安監(jiān)辦工作人員與駕駛員一起到現(xiàn)場對(duì)農(nóng)機(jī)安全運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行了檢查，并現(xiàn)場對(duì)農(nóng)機(jī)安全操作進(jìn)行了指導(dǎo)。

通過培訓(xùn)，提高了全鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T的駕駛操作技能和安全生產(chǎn)意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)法律法規(guī)的了解。