第一篇：學(xué)術(shù)部活動(dòng)總結(jié) 鄭瑞永

學(xué)術(shù)部活動(dòng)總結(jié)

土木與水利工程學(xué)院研究生會(huì)學(xué)術(shù)部自9月份開學(xué)招新結(jié)束以后，共有部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)5人，干事8人。研會(huì)招新結(jié)束以后，學(xué)術(shù)部主要從事工作有一下幾件： 1，參與院里組織的捐款活動(dòng)。

在10月18號(hào)到10月20的為期三天的募捐活動(dòng)中，學(xué)術(shù)部成員根據(jù)自身實(shí)際情況安排時(shí)間，積極參與到募捐活動(dòng)當(dāng)中，在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，態(tài)度認(rèn)真，以一個(gè)志愿者的態(tài)度與真誠(chéng)為募捐盡自己的一份力。經(jīng)過(guò)三天的努力，募得一定善款，部門干事們雖很辛苦，但大家心里都感覺(jué)很欣慰。

2，參與組織五院聯(lián)誼活動(dòng)“緣分天空”

在11月11號(hào)，由土木學(xué)院，資環(huán)學(xué)院，管理學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和電氣學(xué)院聯(lián)合舉辦的大型聯(lián)誼交友活動(dòng)“緣分天空”準(zhǔn)時(shí)舉辦。早在11初甚至更早，五院就投入到緊張的準(zhǔn)備工作當(dāng)中，我們土木學(xué)院主要有辦公室，組織部，學(xué)術(shù)部三個(gè)部門參與組織。學(xué)術(shù)部的干事對(duì)這次活動(dòng)也是相當(dāng)重視，認(rèn)真完成董軍主席交待的各項(xiàng)任務(wù)。3，對(duì)兄弟學(xué)校博士培養(yǎng)方案的采集任務(wù) 因?yàn)檫@件事與我們學(xué)術(shù)部的關(guān)系比較緊密，因此我們部8位干事對(duì)包括結(jié)構(gòu)工程，防災(zāi)減災(zāi)工程在內(nèi)的7個(gè)專業(yè)的全國(guó)比較優(yōu)秀的學(xué)校的博士培養(yǎng)方案進(jìn)行了借鑒參考。這個(gè)工作耗時(shí)將近十天。

4，學(xué)術(shù)報(bào)告年會(huì)

這是我們學(xué)術(shù)部最重要的工作，也是考驗(yàn)和鍛煉我們部門的最有分量的工作。在部長(zhǎng)車建萍的帶領(lǐng)下，我們圓滿的完成了學(xué)院交給的艱巨任務(wù)。10月28號(hào)，徐樅巍校長(zhǎng)給我們作了題為“研究與創(chuàng)新”的主題報(bào)告，全校學(xué)術(shù)報(bào)告年會(huì)從此拉開序幕。從11月初到11月28號(hào)，我們共舉辦了8場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告分會(huì)，歷時(shí)將近一個(gè)月。部門8個(gè)人每人都有自己組織的機(jī)會(huì)。在這個(gè)報(bào)告年會(huì)的過(guò)程中，我們鍛煉了自己的各種能力，與人交際溝通，安排時(shí)間場(chǎng)次，組織人員，布置會(huì)場(chǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)術(shù)部的成員在一起努力，一起解決問(wèn)題，一起迎來(lái)報(bào)告會(huì)的成功。

總結(jié)，從加入學(xué)術(shù)部到現(xiàn)在，覺(jué)得自己得到了很大的鍛煉，在這里，首先要感謝部長(zhǎng)車建萍學(xué)姐和董軍主席的幫助和指導(dǎo)。我本人也是參加了以上的全部四項(xiàng)活動(dòng)，參加了三天的募捐，“緣分天空”的現(xiàn)場(chǎng)組織，防災(zāi)減災(zāi)博士信息培養(yǎng)方案的采集，并且參加了包括徐校長(zhǎng)的報(bào)告會(huì)在內(nèi)的5場(chǎng)報(bào)告會(huì)，組織了本學(xué)院的四場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我覺(jué)得我們學(xué)術(shù)部的每個(gè)人都很盡職盡責(zé)，可以預(yù)見(jiàn)我們部門的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，也希望在接下來(lái)的部門工作中能更好更圓滿的完成上級(jí)交代的各種任務(wù)。

第二篇：學(xué)術(shù)部總結(jié)

政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

學(xué)術(shù)部 2015-2016學(xué)年

工 作 總 結(jié)

2015年12月31日

2015-2016學(xué)年上學(xué)期學(xué)術(shù)部工作總結(jié)

一、組織建設(shè)

學(xué)術(shù)部是從屬于政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一個(gè)職能部門，部門主要負(fù)責(zé)復(fù)核期末考卷，對(duì)已經(jīng)批改過(guò)的期末考卷進(jìn)行檢查核對(duì)，看是否有錯(cuò)誤存在；管理我院的多媒體設(shè)施，對(duì)多媒體設(shè)施進(jìn)行調(diào)試和檢測(cè)；統(tǒng)計(jì)各班考試信息，配合學(xué)校教務(wù)處做好各類考試信息的傳達(dá)工作；整理本科函授成績(jī)?cè)u(píng)估材料，對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行審核；學(xué)術(shù)部積極配合上級(jí)教務(wù)教學(xué)工作，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)力度，努力激發(fā)同學(xué)們投身學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

在日常工作中，辦公室李院長(zhǎng)、訾老師、劉老師、對(duì)工作關(guān)懷備至，并給與了很多指導(dǎo)?！爸獊?lái)知往”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)舉辦時(shí)，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，并對(duì)會(huì)場(chǎng)的布置給予了很大幫助，最后為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

三、日常工作(1)317值班工作

這是我們最基本的日常工作，每天值班的同學(xué)依照排班表，按時(shí)到317辦公室值班。值班看似是一件很簡(jiǎn)單的小事，卻能讓部門成員從中學(xué)到很多的東西。首先，就是要細(xì)心，每份材料如何整理、如何歸類、如何擺放，這些都需要部門成員的細(xì)心整理，才能夠使辦公室看起來(lái)更加整潔，也更好的協(xié)助了老師的工作。其次，就是熱心，部門成員在辦公室值班期間，要熱心的為老師服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也要熱心的與其他兄弟部門相互協(xié)作，共同開展工作。在辦公室值班期間，部門成員更好的學(xué)到了如何與老師、同學(xué)打交道，提升了自我的溝通能力，同時(shí)也鍛煉了自己的能力。（2）復(fù)核試卷

復(fù)核試卷是學(xué)術(shù)部新學(xué)期開學(xué)后的首要工作，主要是對(duì)期末考試的卷子評(píng)分情況進(jìn)行復(fù)核，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正，避免給老師和同學(xué)們?cè)斐刹槐匾穆闊?。在每個(gè)學(xué)期的試卷復(fù)核工作中，學(xué)術(shù)部全體成員一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)、保質(zhì)保量的完成了工作，并得到了全體老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。（3）教學(xué)評(píng)估工作

教學(xué)評(píng)估工作是我們部門人力、物力、時(shí)間用的最多的工作，其重要性不言而喻。我們主要是幫助老師統(tǒng)計(jì)本院教師的工作情況，科研項(xiàng)目工作，還收集學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，成績(jī)整理。匯總后交給老師。在課余的時(shí)間里幫助老師減輕了工作量，也鍛煉了自己，使自己的能力有了很大的提高。由于工作完成出色，老師給與我們高度評(píng)價(jià)。

四、特色活動(dòng)

人的知識(shí)是力量，青年應(yīng)當(dāng)是知識(shí)上很有力量的人?！爸獊?lái)知往”趣味知識(shí)競(jìng)賽的舉辦旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富課外知識(shí)，活躍校園文化生活，充實(shí)課余生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)掘培養(yǎng)知識(shí)型人才。這次活動(dòng)的成功舉辦充分體現(xiàn)了學(xué)生參加活動(dòng)積極性高、涉獵知識(shí)面廣、掌握程度深、專業(yè)課學(xué)習(xí)認(rèn)真等諸多優(yōu)點(diǎn)。1.策劃工作周全

對(duì)于舉辦什么形式的活動(dòng)并不是負(fù)責(zé)人一人獨(dú)斷，而是傾聽(tīng)部門各成員的意見(jiàn)，在確定活動(dòng)形式之后，讓部門各成員根據(jù)平時(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)每人寫一份策劃書。之后，再由部門負(fù)責(zé)人綜合各成員的策劃書寫出一份內(nèi)容比較清晰完整的活動(dòng)策劃書，并將此活動(dòng)策劃書的具體內(nèi)容與各成員說(shuō)明，讓他們充分提出問(wèn)題與意見(jiàn)，在不斷地交流中將活動(dòng)策劃的更加完善。2.組織系統(tǒng)完善

在活動(dòng)報(bào)名準(zhǔn)備工作中，各部門分工明確。宣傳部積極做好宣傳工作，并將活動(dòng)展板在最短的時(shí)間內(nèi)畫好畫美。新聞部在第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)微博，號(hào)召各學(xué)院的同學(xué)參加活動(dòng)，大大提高了活動(dòng)的知名度。體育部不怕辛苦的搬桌子，拿帳篷，每個(gè)部門都在為此次活動(dòng)盡自己的一份力。在為期三天的活動(dòng)報(bào)名中，部門負(fù)責(zé)人提前做好值班安排，每天分上下午各四個(gè)人值班，在部門各成員的值班過(guò)程中，部分負(fù)責(zé)人也會(huì)前去輔助，告訴他們注意事項(xiàng)。3.參賽積極性高

今年的參賽者人數(shù)較之去年有很大的提高，活動(dòng)報(bào)名的第一天中午人數(shù)就有所突破，到第一天報(bào)名結(jié)束之時(shí)，人數(shù)已超出我們的預(yù)算，這讓我們的信心大大增強(qiáng)，更加相信此次活動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。4.初賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然

此次活動(dòng)的初賽我們采取的是筆試的形式，試卷分為AB卷，兩套試卷難易度相同。本院的參賽者于周五（11月27日）下午三點(diǎn)進(jìn)行筆試，外院參賽者于晚上七點(diǎn)進(jìn)行筆試，筆試時(shí)間均為一個(gè)小時(shí)。報(bào)名參賽的同學(xué)大部分都來(lái)到了初試現(xiàn)場(chǎng)，筆試過(guò)程中，參賽者秩序井然，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)借用手機(jī)作弊的同學(xué)。參賽者都能按照負(fù)責(zé)人要求將聯(lián)系方式寫到卷子上，并在做完卷子之后親自將卷子交到負(fù)責(zé)人手中。5.決賽現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度得力

此次活動(dòng)的決賽于11月29日在人文樓報(bào)告廳舉行。我們把進(jìn)入決賽的人員分為6組，每組4人。決賽分為4個(gè)環(huán)節(jié)，分別為：你演我猜、百科大考察、漢字消消樂(lè)、智力大測(cè)驗(yàn)。決賽現(xiàn)場(chǎng)部門各成員分工明確，兩名計(jì)分人員，一名計(jì)時(shí)人員，四名禮儀人員，一名放映人員，兩名管理人員，兩名主持人員，五名跳舞人員，一名唱歌人員等。決賽過(guò)程中，各小組都有自己響亮的名字和口號(hào)，彰顯了自己勇?tīng)?zhēng)第一的熱情與信心。各小組積極利用自己的優(yōu)勢(shì)制定出了作戰(zhàn)策略，爭(zhēng)取在每個(gè)環(huán)節(jié)都可以使自己的實(shí)力得到充分體現(xiàn)。在比賽的中間環(huán)節(jié)我們還插入了一段動(dòng)感的舞蹈，緩解了比賽的緊張感。在比賽結(jié)果出來(lái)之前，我們又插入了一首歌曲，讓我們的工作人員有充分的時(shí)間寫好參賽者的榮譽(yù)證書。最后，我們請(qǐng)政法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為參賽選手頒獎(jiǎng)。6.活動(dòng)的不足之處

較以往來(lái)看，今年15級(jí)學(xué)生的積極性明顯不高，參賽人數(shù)較少?？赡苓€是我們?cè)?5級(jí)學(xué)生之間的宣傳度不高，或者15級(jí)學(xué)生還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)的意義。今后，我們會(huì)重視這類問(wèn)題，爭(zhēng)取把活動(dòng)辦得更好！

五、未來(lái)展望

在以后的工作中，學(xué)術(shù)部全體成員在團(tuán)總支老師、辦公室老師的指導(dǎo)下，在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，定會(huì)把工作做得越來(lái)越好，全心全意為同學(xué)們做好服務(wù)。雖然工作有時(shí)候比較累，但成員積極性會(huì)更高，成員之間相處及配合也會(huì)有更大的提高。彼此之間會(huì)從“生疏少語(yǔ)”完成向“心領(lǐng)神會(huì)”的轉(zhuǎn)變，在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，都在快樂(lè)的成長(zhǎng)。

六、成員感想

王燕：時(shí)光不斷變化前進(jìn)，沒(méi)一天都有不同的意思，在學(xué)術(shù)部的這一學(xué)期里我收獲了很多有益的成果，也在一天天成長(zhǎng)。對(duì)待老師怎樣才是最有禮貌的？對(duì)待工作怎樣才能做到最好？每一次的小活動(dòng)之類的都能總結(jié)一些有用的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)部里工作一定要認(rèn)真細(xì)心，很多小細(xì)節(jié)都要注意。和其他姐妹一起共事時(shí)互相都積極又團(tuán)結(jié)，從最開始的相互不熟悉到如今在一起時(shí)笑笑鬧鬧，每個(gè)人都在一步步的成長(zhǎng)。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)是良師益友，教會(huì)我很多東西，很慶幸當(dāng)時(shí)留在了這里，感謝這里的每一個(gè)人，感謝遇見(jiàn)，我很喜歡這個(gè)溫暖的小家。李夏彤：時(shí)光匆匆，一學(xué)期很快就過(guò)去了，我在學(xué)術(shù)部度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。應(yīng)該說(shuō)，進(jìn)入學(xué)術(shù)部對(duì)我來(lái)說(shuō)是真正意義上大學(xué)的開始，大學(xué)不應(yīng)該再像以前一樣只追求成績(jī)與考試，我們同樣需要重視的還有個(gè)人素質(zhì)的提高和人格的健全，而學(xué)術(shù)部就給了我這樣一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)平臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了如何待人接物，如何恰當(dāng)?shù)靥幚硪患乱约叭绾瓮桩?dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想。值班，寫策劃，知識(shí)競(jìng)賽??我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，更收獲了友誼，就這樣一起奮斗，一起努力，感受到的是喜悅和甜蜜。我想這段時(shí)間我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)檫@些快樂(lè)，生活才會(huì)變得更加精彩。

張夢(mèng)麗：學(xué)術(shù)部，一個(gè)友愛(ài)的大家庭，很幸運(yùn)我能夠進(jìn)入。在這里，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。在這里，我遇到了親切友好的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。他們很優(yōu)秀，在工作和學(xué)習(xí)中都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們很有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我們指導(dǎo)，面對(duì)像我這種不太長(zhǎng)眼色和笨笨的人，都會(huì)耐心地幫助和指點(diǎn)。他們很負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)我們也很負(fù)責(zé)。一直以來(lái)，我都知道學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們有很多的期望，我們也總是在努力去做的更好，盡管這個(gè)過(guò)程我們也會(huì)犯很多錯(cuò)讓他們失望，他們也沒(méi)有說(shuō)放棄和不管，依然與我們一起并肩作戰(zhàn)。在這里，我遇到了一群可愛(ài)的部員。我們一直都很友好，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互學(xué)習(xí)。在工作中，大家都很認(rèn)真和用心，盡心盡力去做的更好。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的努力下，學(xué)術(shù)部一直是備受稱贊的?，F(xiàn)在的我們，沒(méi)有理由不去盡心讓它變得很好。現(xiàn)在的我不能說(shuō)沒(méi)有收獲，在這里，禮貌，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，靈活，勇敢??都在我的身上慢慢的改變著。我知道現(xiàn)在的我還有很多不足，我既然選擇了，我就會(huì)努力和堅(jiān)持，我想我是不能失去我最初來(lái)的目的和期望的。所以，我會(huì)加油和改變的。學(xué)術(shù)部，謝謝你給我成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)，我們是不會(huì)讓你失望的，我們會(huì)一起努力讓你變得更好。加油！

王向陽(yáng)：15年即將結(jié)束，這一學(xué)期也已到了盡頭，看著今年的小15就像去年剛來(lái)學(xué)術(shù)部這個(gè)大家庭時(shí)我們的縮影。跟邵妍和夢(mèng)瑩兩個(gè)最佳拍檔一起合作，感覺(jué)自己真的輕松了許多，她們兩個(gè)替我操了許多心，真的十分感謝她們。我們帶著小15一起工作，一起玩耍，一起努力，一起奮斗，苦過(guò)也累過(guò)，但更多的卻是在這個(gè)大家庭里所收獲的溫暖和快樂(lè)。我們只想盡自己最大的努力把我們學(xué)到的教給他們，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，讓他們都能少走些彎路，等到這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候感覺(jué)自己沒(méi)有白過(guò)，沒(méi)有虛度光陰，都有所提高和收獲，看到自己明顯的進(jìn)步。學(xué)術(shù)部，我們的家，永遠(yuǎn)愛(ài)你！

劉夢(mèng)杰：我是一個(gè)相信緣分的女孩，政法學(xué)院那么多人，我們十來(lái)個(gè)人聚在一起不容易。有人說(shuō)學(xué)生會(huì)很黑暗，可我覺(jué)得學(xué)術(shù)部就像家一樣，大家由最初的拘束到開玩笑，互黑，彼此真誠(chéng)相待，讓我感覺(jué)心里暖暖的。我在這里也學(xué)會(huì)了很多東西，自己成長(zhǎng)進(jìn)步了不少，也知道自己在以后需要學(xué)習(xí)的東西仍然很多，需要更加認(rèn)真細(xì)心和負(fù)責(zé)。轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們帶我們這群小孩兒（我年齡有點(diǎn)大）很用心，很負(fù)責(zé)，很辛苦，我希望下學(xué)期還能經(jīng)常見(jiàn)到你們。謝謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你們辛苦了！

史博：能成為學(xué)術(shù)部的一份子我感到很開心。在學(xué)術(shù)部的這一學(xué)期我感受到了家的溫暖。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很用心地帶我們，教會(huì)我們很多東西。更重要的是這半年時(shí)間里所有成員和睦相處，相親相愛(ài)，無(wú)論是知來(lái)知往知識(shí)競(jìng)賽還是在雨中迎接老師，沒(méi)有人抱怨苦，沒(méi)有人抱怨累，大家一起工作，互相熟悉，說(shuō)說(shuō)笑笑，在時(shí)光中慢慢融合，關(guān)系逐漸融洽。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)心，部員之間的團(tuán)結(jié)，讓我走的每一步路都踏實(shí)而滿足。很感謝學(xué)術(shù)部能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我鍛煉自己，充實(shí)自己。未來(lái)的日子里，有你，有我，有值得回首的記憶，有充滿希望的未來(lái)！石昱：光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，大一上半學(xué)期就快要結(jié)束了。我很榮幸能進(jìn)入政法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部，成為其中的一員。短短幾個(gè)月，我從中收獲了許多，懂得了許多。第一次加入學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部，我在很多方面存在不足，幸虧有可親的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指點(diǎn)教導(dǎo)，有可愛(ài)的同伴的攜手共助，我才能不斷的得到成長(zhǎng)。學(xué)術(shù)部是一個(gè)溫馨的大家庭，在這里，我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)退，共同收獲，共同成長(zhǎng)，感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們的指點(diǎn)與教導(dǎo)，感謝親愛(ài)的同伴們的無(wú)私幫助，希望我們的大家庭越來(lái)越好。

李苗：最初進(jìn)入學(xué)術(shù)部這個(gè)大家庭多少有點(diǎn)忐忑，因?yàn)橄啾葘W(xué)生會(huì)其他部，咱們部跟老師接觸較多，擔(dān)心自己會(huì)哪里做的不好。后來(lái)漸漸熟悉咱們部的工作之后，就會(huì)好很多啦。因?yàn)閷W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)會(huì)給我們說(shuō)哪些需要注意，很細(xì)心，面面俱到，也很耐心，教會(huì)我們很多。之前去值班就會(huì)很膽戰(zhàn)心驚，很小心翼翼，不敢玩手機(jī)，想喝水了也不好意思去倒水，害怕這樣做會(huì)有些不好；現(xiàn)在好很多了，知道了什么事情應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做，雖然還存在很多不足之處，但是我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里漸漸改進(jìn)自己，完善自己。我也漸漸跟學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和其他同學(xué)熟悉起來(lái)，性格也開朗不少。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，現(xiàn)在真心有點(diǎn)舍不得，我在這里收獲了友情和快樂(lè)，很感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的悉心教導(dǎo)，真的教會(huì)我很多?？傊m然有挑戰(zhàn)，但不會(huì)失??！我會(huì)好好努力，盡力做好每一件事。

七、小結(jié) 有人說(shuō)：成功沒(méi)有盡頭，生活沒(méi)有盡頭，生活中的艱難困苦對(duì)我們的考驗(yàn)沒(méi)有盡頭。在艱難奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒(méi)有盡頭，當(dāng)你完全懂得這句話的含義時(shí)，生活之美也就像你展開了他迷人的笑容。是的，學(xué)術(shù)部的全體成員都熱愛(ài)著我們自己的工作，同時(shí)也都享受著工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以理智為船、熱情做帆，我們揚(yáng)帆起航！相信在新的一年里學(xué)術(shù)部會(huì)盡其所能發(fā)出更熱、更亮的光芒。

政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

邵妍 張夢(mèng)瑩 王向陽(yáng) 2015年12月31日

第三篇：學(xué)術(shù)部活動(dòng)策劃書

學(xué)術(shù)部活動(dòng)策劃書

時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)術(shù)部活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。

一、活動(dòng)背景:

1、積極響應(yīng)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院新時(shí)代研究生的號(hào)召

2、當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說(shuō)我所想，辯我所感’的精神

3、提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平

二、活動(dòng)目的：

1、為豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強(qiáng)各年級(jí)各專業(yè)的交流，提高同學(xué)們的辯論水平，特舉辦西安財(cái)經(jīng)學(xué)院辯論賽。

2、給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，從而優(yōu)化我院的辯論賽隊(duì)伍。同時(shí)為我校研究生能充分張揚(yáng)個(gè)性，提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平提供平臺(tái)。

3、通過(guò)這次辯論賽提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)組織能力和邏輯思維能力，幫助學(xué)生樹立一個(gè)正確的大學(xué)觀念，以及鍛煉團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

三、舉辦單位：

主辦單位：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院研究生學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

協(xié)辦單位：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院研究生學(xué)生會(huì)其他部門

指導(dǎo)老師：端木慧子

四、比賽地點(diǎn)：

第一教學(xué)樓

五、比賽時(shí)間：

辯論賽開始時(shí)間20xx年11月14號(hào)

六、活動(dòng)主題：

臥虎藏龍，展現(xiàn)自我七、活動(dòng)對(duì)象：

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院20xx級(jí)全體研究生，每場(chǎng)比賽參賽本班至少2/3人作為親友團(tuán)參加

八、報(bào)名：

各班組一隊(duì)（由各班學(xué)習(xí)委員選拔，可與其他班委商量），分一辯，二辯，三辯，四辯。由學(xué)習(xí)委員在11月11日前把名單交予學(xué)術(shù)部，必須注明選手辯論次序（如：張三，一辯）。

九、比賽流程：

1、比賽形式：?jiǎn)螆?chǎng)淘汰制，分初賽，復(fù)賽（注：初賽評(píng)委由學(xué)生會(huì)主席及副主席組成，復(fù)賽由老師和學(xué)生會(huì)成員以及其他嘉賓組成）。

2、比賽前三天抽題目，有兩天準(zhǔn)備時(shí)間（由學(xué)習(xí)委員抽題，時(shí)間，地點(diǎn)另行通知）。

3、比賽現(xiàn)場(chǎng)流程：

（1）辯手入場(chǎng)；

（2）主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)；

（3）辯手雙方自我介紹；

（4）主持人介紹評(píng)委及到場(chǎng)嘉賓；

（5）主持人介紹比賽流程并宣布比賽開始；

（6）比賽結(jié)束后進(jìn)行觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)；

（7）有特定人員對(duì)比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)；

（8）主持人宣布比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束。

4、具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

十、辯論賽流程及規(guī)則:

1、流程：

（1）正方一辯發(fā)言（2分30秒）

（2）反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問(wèn)（請(qǐng)參閱規(guī)則1）（1分30秒）

（3）反方一辯發(fā)言（2分30秒）

（4）正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問(wèn)（請(qǐng)參閱規(guī)則1）（1分30秒）

（5）正、反方二辯發(fā)言（各2分鐘）

（6）正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話（請(qǐng)參閱規(guī)則2）（各1分30秒）

（7）正、反方三辯進(jìn)行盤問(wèn)環(huán)節(jié)（請(qǐng)參閱規(guī)則3）（各2分鐘）

（8）自由辯論（請(qǐng)參閱規(guī)則4）（各4分鐘）

（9）正、反方四辯總結(jié)陳詞（各3分鐘）

（10）主持人退席

（11）觀眾發(fā)問(wèn)

（12）主持人重新入場(chǎng)，評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述

（13）主持人宣布比賽結(jié)果

注：

1、各場(chǎng)辯題由主辦方擬定。各場(chǎng)賽前進(jìn)行抽簽，抽出賽事辯題及立場(chǎng)。各隊(duì)自行決定各場(chǎng)比賽的排陣（一辯、二辯、三辯、四辯及候補(bǔ)人選）。

2、除了自由辯論，當(dāng)發(fā)言時(shí)間只剩下三十秒時(shí)，將有一聲哨聲提示；兩聲哨聲表示時(shí)間已到，辯論員應(yīng)立刻停止發(fā)言。自由辯論將在時(shí)間剩下一分鐘時(shí)給予提示。

3、辯論員在發(fā)言時(shí)不宜動(dòng)作夸張，亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話題。

4、辯論員在發(fā)言時(shí)不應(yīng)宣讀擬好的稿件，亦不得參考或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖書、大字報(bào)、雜志、書籍等。辯論員可自制資料卡片，發(fā)言時(shí)以備參考。在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。

5、所有參賽者必須在開賽前十分鐘抵達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，并呈交隊(duì)伍排陣名單。如參賽者在開賽前五分鐘還未到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，該隊(duì)將當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)。

6、每場(chǎng)初賽和復(fù)賽將有研二各部門部長(zhǎng)決定，半決賽和決賽將有五位評(píng)委（由邀請(qǐng)的嘉賓及老師擔(dān)任），比賽結(jié)果由評(píng)判團(tuán)評(píng)議。

2、比賽規(guī)則：

規(guī)則1：正、反方一辯盤問(wèn)規(guī)則

（1）正、反兩方一辯在兩個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)各有一分鐘三十秒盤問(wèn)問(wèn)題。

（2）首先，反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，將針對(duì)正方一辯的論點(diǎn)作出盤問(wèn)。

（3）反方一辯在盤問(wèn)過(guò)程中，可在半途中斷正方一辯的回答。

（4）在反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤問(wèn)時(shí)，計(jì)時(shí)員只計(jì)時(shí)反方一辯的時(shí)間。

（5）正方一辯在回答反方一辯的問(wèn)題時(shí)，所計(jì)時(shí)的時(shí)間將不會(huì)中斷（正方一辯回答反方一辯問(wèn)題所用時(shí)間計(jì)入反方一辯的一分鐘三十秒盤問(wèn)時(shí)間）。

（6）反方一辯須在制定的時(shí)間內(nèi)完成盤問(wèn)。

（7）正方一辯將以同樣的方式進(jìn)行盤問(wèn)。

規(guī)則2：對(duì)話環(huán)節(jié)規(guī)則

（1)正、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發(fā)言，每次發(fā)言時(shí)間不超過(guò)二十秒。

（2)當(dāng)對(duì)話開始時(shí)，正方的二辯起立發(fā)言。在結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即起立發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

一、活動(dòng)背景

為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。學(xué)術(shù)部是一個(gè)提高包裝與土木工程教學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和建立廣大同學(xué)聯(lián)系的橋梁和紐帶的部門，在促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境等方面起著重要作用，雖然學(xué)術(shù)部才成立不久，但是我們應(yīng)該讓同學(xué)們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。學(xué)術(shù)部特組織舉辦大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。

二、大賽目的本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，其涉及方面包括多個(gè)科目的知識(shí)。為了提高同學(xué)們的學(xué)校積極性，把對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)上升一個(gè)臺(tái)階，優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍，并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。

三、比賽原則：公平、公開、求知、求實(shí)、求精

四、參賽對(duì)象：在校大一新生。大二學(xué)生（不參加總評(píng)）。

五、比賽時(shí)間地點(diǎn)

1、比賽時(shí)間：待定

2、地點(diǎn): 待定

六、活動(dòng)主題

讓青春乘著學(xué)習(xí)的翅膀高飛

七、競(jìng)賽安排：

1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段：該階段所要進(jìn)行的主要工作包括

（1）在宣傳欄張貼海報(bào)宣傳;(由宣傳部負(fù)責(zé))

（2）開會(huì)通知各班班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記，號(hào)召同學(xué)們積極參與，明確競(jìng)賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競(jìng)賽規(guī)則；

（2）在各班級(jí)進(jìn)行宣傳，貼出海報(bào),并向班長(zhǎng)處報(bào)名，由學(xué)術(shù)部成員匯總。

（3）準(zhǔn)備所需物品其中包括：宣傳海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)、記分牌、答題板。

2、競(jìng)賽實(shí)施階段，主要工作有以下幾項(xiàng)：賽前輔導(dǎo)；組成評(píng)委團(tuán)；布置賽場(chǎng)；領(lǐng)獎(jiǎng)工作演練；組織選手參觀賽場(chǎng)；熟悉環(huán)境；頒獎(jiǎng)。

（1）賽前輔導(dǎo)。通常在開賽前一至兩天進(jìn)行，輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識(shí)和心理兩個(gè)方面，知識(shí)方面的輔導(dǎo)主要是對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問(wèn)方式，心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力，盡快進(jìn)入情況，向選手介紹規(guī)則。

（2）主持人兩位，輕松類型的，消除現(xiàn)場(chǎng)緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進(jìn)行主持。

（3）當(dāng)天晚上7:30點(diǎn)之前,布置賽場(chǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)包括：主持臺(tái)，選手臺(tái)。

（4）競(jìng)賽與頒獎(jiǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的對(duì)抗性很強(qiáng)，因而，主持人對(duì)調(diào)節(jié)賽

前氣氛擔(dān)負(fù)主要任務(wù)，開賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施，對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)則的選手及時(shí)予以處罰，競(jìng)賽中，如果出現(xiàn)問(wèn)題，要依靠評(píng)委團(tuán)迅速解決，以保證競(jìng)賽不間斷地進(jìn)行，競(jìng)賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎(jiǎng)。

八、賽場(chǎng)流程及規(guī)則單組比賽進(jìn)程順序:

(1)先進(jìn)行大賽之前的海選，采用筆試的方法，留下32人，然后隨機(jī)分組，每組四人，分成八組（筆試內(nèi)容從高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、土木制圖三門科目中選取），進(jìn)行初賽。

(2）初賽：組員介紹.第一輪隊(duì)員必答題；第二輪搶答題；第三輪筆答題；第四輪風(fēng)險(xiǎn)題。基本要求如下：共三十二題,每題二十分,限時(shí)十五秒.按順序抽題回答,指定隊(duì)員順序回答.答對(duì)給全分.答錯(cuò)不全不給分不扣分.搶答題——風(fēng)險(xiǎn)搶答、敏銳測(cè)試、機(jī)不可失、拍手稱快、爭(zhēng)先恐后、決戰(zhàn)巔峰、當(dāng)機(jī)立斷；共三十題(20題是非題,限時(shí)五秒,每題五分十題選擇題，每題十分)題未說(shuō)完便答出則給二十分,限時(shí)二十秒比賽前,每組確定一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,并存入主持人手機(jī)內(nèi),主持人說(shuō)”開始答題”最先打進(jìn)的人答題搶答題后組中一個(gè)人作答（初賽時(shí)用手機(jī)搶答，決賽時(shí)不可以）,答完后其它人可以補(bǔ)答,補(bǔ)答仍不正確則扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),多準(zhǔn)備些題目八組均未搶答,則作廢。留下兩組進(jìn)行決賽。

(3)決賽：分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題，每個(gè)隊(duì)員都必須答題，答對(duì)10分，答錯(cuò)不扣分（共八道題），搶答題共十五道，答對(duì)10分，答錯(cuò)扣十分。

（一）、必答題：（每題20分）

1、各隊(duì)四名隊(duì)員按規(guī)定順序抽題依次回答一個(gè)問(wèn)題。

2、由指定隊(duì)員回答時(shí)，其它隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答。

3、隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)，各隊(duì)隊(duì)員之間不能進(jìn)行任何提示。

4、答對(duì)給全分，答錯(cuò)或答不全，不給分也不扣分。

5、必答題回答時(shí)限為1分鐘。

（二）、搶答題：（每題10分）

1、搶答題共15道題。

2、主持人念開始搶答，“答”字說(shuō)完，才可以開始按鈴搶答，否則屬搶答違例。

3、搶答題回答錯(cuò)誤或違例搶答，每題扣10分。

4、搶到題后，由該組中的一人回答，答完后，其他隊(duì)員可補(bǔ)答，補(bǔ)答后仍不正確或不全的每題扣10分。

5、違例搶答的選題作廢，重新開始。

6、搶答題回答時(shí)限為20秒鐘。（含補(bǔ)答時(shí)間）

（三）、風(fēng)險(xiǎn)題

1、各隊(duì)可自由選擇分值的一道試題。

2、每組比賽各隊(duì)必需選一道試題，不能棄權(quán)。

3、答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)或答不全扣相應(yīng)分值。

4、風(fēng)險(xiǎn)題回答時(shí)限因分值不同得分為10分、15分、20分。

5、風(fēng)險(xiǎn)題隊(duì)員可以商量，相互補(bǔ)充。

九、競(jìng)賽紀(jì)律

1、所有參賽選手及領(lǐng)隊(duì)，必須按時(shí)入場(chǎng)。

2、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各參賽隊(duì)員需將手機(jī)、商務(wù)通等各種通訊設(shè)施關(guān)閉，比賽結(jié)束后歸還。比賽開始時(shí)，場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜音模式。

3、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，該試題作廢。

4、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競(jìng)賽資格。

5、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。

十、裁判規(guī)則：

1、違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時(shí)，由裁判評(píng)判。

2、每組比賽設(shè)立計(jì)時(shí)裁判1名,比賽設(shè)記分員2名，比賽設(shè)記時(shí)員2名。

十一、其它事項(xiàng)：

1、參賽代表隊(duì)每隊(duì)四人

2、每班出領(lǐng)隊(duì)一人觀眾最少20人。

3、原則上要求各參賽隊(duì)員用普通話回答問(wèn)題。

4、各參賽隊(duì)伍不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊(duì)員。

5、回答時(shí)限從主持人提出問(wèn)題后喊“開始”開始計(jì)時(shí)，超過(guò)回答時(shí)限視為無(wú)效回答。無(wú)效回答視題型決定扣分或不扣分。

6、參賽隊(duì)員在回答或補(bǔ)充回答完畢以后，應(yīng)說(shuō)“回答完畢”或“補(bǔ)充完畢”。

7、參賽隊(duì)員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時(shí)間不計(jì)入時(shí)間時(shí)限內(nèi)，

一、活動(dòng)背景：

舉辦辯論賽，能夠豐富在校大學(xué)生的課余生活，活躍校園氛圍，提高大學(xué)生的思辯能力，因此受到各高校的廣泛推崇。本系上學(xué)年成功舉辦第一屆班際辯論賽，獲得同學(xué)們的熱情支持以及各方的廣泛褒揚(yáng)，并有效推動(dòng)了各個(gè)與賽班級(jí)之間的交流，在本系的班級(jí)間形成了團(tuán)結(jié)合作，共同上進(jìn)的良好風(fēng)尚。

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步鞏固上一屆辯論賽的成果，承繼本系第一屆班際辯論賽，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級(jí)間的團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)班際的友好交流，同時(shí)提高本系學(xué)子的思辯能力以及本系的學(xué)術(shù)氛圍，政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部將承辦本系第二屆班際辯論賽。

第二屆班際辯論賽的舉辦旨在培養(yǎng)、提高本系學(xué)子的'辯論激情和口才、思辯能力，以及對(duì)社會(huì)時(shí)事、熱點(diǎn)的關(guān)注，讓使同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期辯論專題講座中所學(xué)到的技巧能夠及時(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過(guò)各年級(jí)班際間的賽事，增進(jìn)年級(jí)間的學(xué)術(shù)交流，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在辯手們盡顯辯論風(fēng)采的同時(shí)也可為本系辯論隊(duì)物色新一屆的優(yōu)秀辯手，組成強(qiáng)隊(duì)參與院級(jí)辯論比賽，為本系榮譽(yù)而戰(zhàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——4月具體時(shí)間安排見(jiàn)下述具體流程中的相關(guān)安排

2．活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、半決賽將于理科樓的普通課室舉行；決賽將在理科樓C103舉行

四、舉辦單位

1．主辦單位：韓山師范學(xué)院政法系分團(tuán)委

2．承辦單位：韓山師范學(xué)院政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部

3．協(xié)辦單位：韓山師范學(xué)院韓鳴辯論學(xué)社

五、活動(dòng)內(nèi)容

1．參賽對(duì)象：主要面向本系一至三年級(jí)的各班學(xué)生

2．邀請(qǐng)?jiān)u委：

（1）邀請(qǐng)本系辯論隊(duì)的常駐指導(dǎo)老師魏志罡老師以及其他多位優(yōu)秀評(píng)委老師擔(dān)任決賽評(píng)委；

（2）初賽及半決賽的評(píng)委將邀請(qǐng)本系辯論隊(duì)隊(duì)員以及各系往屆優(yōu)秀辯手擔(dān)任。

3．比賽宗旨及規(guī)則：

（1）比賽精神及宗旨：公平競(jìng)技，友誼第一

（2）比賽規(guī)則：

1，各班以班級(jí)為單位，組隊(duì)參加比賽；每場(chǎng)對(duì)抗賽均由抽簽決定正反雙方的隊(duì)伍以及辯題

2，在辯論賽初賽正式開始前，學(xué)術(shù)部將安排專門人員為各班辯隊(duì)做一次集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)辯論的技巧和禮儀，并告知其辯論賽應(yīng)遵守的具體事項(xiàng)

3，具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附錄（包括班級(jí)整體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和最佳辯手評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

（3）計(jì)分方法及規(guī)則：見(jiàn)附錄

4．辯題來(lái)源：在往屆辯論賽的優(yōu)秀辯題和部分原創(chuàng)辯題中挑選

5．具體流程

（1）爭(zhēng)取在開學(xué)前兩周完成辯論賽期間工作人員的證件制作以及前期準(zhǔn)備資料的印發(fā)工作，策劃書將提前發(fā)與外聯(lián)部，爭(zhēng)取商家贊助。學(xué)術(shù)部將與外聯(lián)緊密聯(lián)系。

（2）第二、三周為發(fā)放活動(dòng)介紹、報(bào)名表資料時(shí)間

（3）賽程：初定3月15號(hào)18個(gè)班級(jí)隊(duì)伍按照抽簽的方式依次抽取辯題，并組成9組對(duì)手分別進(jìn)行辯論賽的初賽，初賽時(shí)間爭(zhēng)取在為3月20日和21日，；初賽9場(chǎng)次，決出9支晉級(jí)隊(duì)伍；

復(fù)賽21日晚上抽辯題9支晉級(jí)隊(duì)伍中1支直接晉級(jí)半決賽，其余8支4場(chǎng)次，決出4支隊(duì)伍，預(yù)計(jì)3月27、28舉行復(fù)賽；

第三輪晉級(jí)賽28日晚上抽取辯題5隊(duì)支伍，其中1支抽簽直接晉級(jí)決賽，其余4支2場(chǎng)次，決出2支隊(duì)伍，預(yù)計(jì)4月6日舉行比賽；

復(fù)活賽21日晚上抽辯題面向第一輪初賽中被淘汰的隊(duì)伍，與復(fù)賽同時(shí)進(jìn)行，方法同復(fù)賽，最終選出1支復(fù)活隊(duì)伍，參與半決賽；

半決賽預(yù)計(jì)4月13日舉行4支隊(duì)伍，2場(chǎng)次，勝出者進(jìn)入決賽，爭(zhēng)奪冠亞軍，余2隊(duì)爭(zhēng)奪季軍寶座。

決賽及季軍賽預(yù)計(jì)4月20日舉行。

（4）組隊(duì)參與學(xué)院的第六屆韓院辯論賽。

6．獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：

（1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各一名；擬設(shè)最佳班級(jí)風(fēng)尚獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)項(xiàng)是增加項(xiàng)目，主要考慮到對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)度的增進(jìn)作用）；每場(chǎng)最佳辯手（由于今年參賽隊(duì)伍比第一屆多了8個(gè)班，所以每場(chǎng)的優(yōu)秀辯手相應(yīng)會(huì)增加8名）；全程最佳辯手2-3名

（2）獎(jiǎng)品設(shè)置：視具體情況另行安排

7．其他事項(xiàng)：

（1）前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：

1，辯論賽規(guī)則說(shuō)明資料、辯手及辯隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)辯論賽通知資料等

2，教室申請(qǐng)

3，邀請(qǐng)?jiān)u委，主持人

4，辯手、主席、計(jì)時(shí)員等的賽前培訓(xùn)

5，邀請(qǐng)函、剪刀、膠紙、標(biāo)語(yǔ)（1-4辯、主席、評(píng)委等標(biāo)語(yǔ)）、計(jì)時(shí)器等資料

6，海報(bào)宣傳、通知

（2）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)需人民幣xx元，具體支出項(xiàng)目如下

1，評(píng)委用礦泉水

2，評(píng)委用筆和紙

3，辯論賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)通知等的打印

4，評(píng)委邀請(qǐng)函

5，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等支出

（3）學(xué)術(shù)部?jī)?nèi)部工作安排（略）

六、其他

1．尋找贊助商

2．因本學(xué)年晚開學(xué)2周左右，而與賽班級(jí)增加了8個(gè)，加上要配合韓園辯論賽的舉行，本系賽事時(shí)間非常緊湊。

策劃單位：政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部

策劃時(shí)間：20xx年2月21日

第四篇：學(xué)術(shù)部活動(dòng)計(jì)劃書

學(xué)術(shù)部活動(dòng)計(jì)劃書

知識(shí)競(jìng)賽

2011年4月22日是第42個(gè)“世界地球日”。今年地球日的主題為：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。為普及環(huán)保知識(shí)，宣傳“地球是我家”的環(huán)保理念，同時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的環(huán)保熱情。本次活動(dòng)旨在以“世界地球日”為平臺(tái)，提高廣大同學(xué)對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與節(jié)約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一．活動(dòng)預(yù)計(jì)日期：2011-4-22（分為初賽和決賽）

二．活動(dòng)地點(diǎn)：

三．活動(dòng)口號(hào)：保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天

四．主辦單位：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（蘇州校區(qū)）機(jī)械系

五．活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并且向廣大師生宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

六．活動(dòng)內(nèi)容:

1． 活動(dòng)流程：

第一環(huán)節(jié)：必答題，每隊(duì)回答9道題，每人3道題，每道題10分。（題型：是非題三道、三項(xiàng)選擇題三道、四項(xiàng)選擇題三道）

第二環(huán)節(jié)：選答題：代表隊(duì)按照第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)先后順序選題版答題。設(shè)計(jì)八個(gè)題版附有相映名稱供選手挑選，每個(gè)題版包含五個(gè)小題。（題型：選擇題，連線題等。）此環(huán)節(jié)結(jié)束后，決出前三名進(jìn)入決賽。（10分鐘從新布置會(huì)場(chǎng)）

第三環(huán)節(jié)：搶答題。在主持人念選題“開始”之后各代表隊(duì)按鍵搶答（提前搶答扣10分）此環(huán)節(jié)20分，每題10分，答錯(cuò)扣10分。

第四環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題：這是一到致死地而再生的題。根據(jù)題目的難易分為50分、30分、10分，每隊(duì)根據(jù)情況選擇分?jǐn)?shù)，選擇題號(hào)（可以集體回答）答對(duì)一題加相應(yīng)的分值，答錯(cuò)一題扣相應(yīng)的分值。（各參賽隊(duì)在主持人念完題后三十秒必須作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)作為無(wú)效回答）。

七．設(shè)置：

據(jù)各隊(duì)得分評(píng)出冠、亞、季三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。（也可以在評(píng)選出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名，最佳活力一名~~~）

八．參賽原則

1．公平、公證、公開原則

2．過(guò)程中不得更換隊(duì)員，各參賽隊(duì)員不的攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng)。

3．各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何以比賽無(wú)關(guān)的言論，否則給以警告或取消參賽資格。

4．各代表隊(duì)必須無(wú)條件遵守本規(guī)則，服從競(jìng)賽結(jié)果。各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議則以評(píng)委給出的評(píng)判為準(zhǔn)。

九．注意事項(xiàng)：

1.報(bào)名方式：

2.報(bào)名截止日期：

3.參考題目范圍均為環(huán)境保護(hù)基本知識(shí)，請(qǐng)各參賽隊(duì)伍按此范圍自行準(zhǔn)備。

第五篇：學(xué)術(shù)部活動(dòng)策劃

本學(xué)期學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃

前情提要：由于原有流程中的個(gè)人學(xué)術(shù)沙龍宣講已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期學(xué)術(shù)沙龍主要是對(duì)原有活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)創(chuàng)新或開展學(xué)術(shù)趣味活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)沙龍的興趣，使新生明白學(xué)術(shù)沙龍的活動(dòng)流程與學(xué)術(shù)沙龍新的具體實(shí)施方式。

活動(dòng)目的：為創(chuàng)建和諧校園，繁榮校園學(xué)術(shù)氛圍，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛能，展示研究生健康向上的精神風(fēng)貌，提高研究生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造啟迪智慧、敢于探索、大膽創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與科研意識(shí)并重的高素質(zhì)人才，經(jīng)學(xué)術(shù)部決定，在公共管理學(xué)院中開展此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

一、活動(dòng)主題：理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐感悟分享

一、活動(dòng)宗旨

開闊視野交流思想啟迪智慧激勵(lì)創(chuàng)新

二、活動(dòng)口號(hào)

“百家爭(zhēng)鳴，知行合一”

三、活動(dòng)對(duì)象湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生

四、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)以不同專業(yè)研究領(lǐng)域分組進(jìn)行，各小組可采取學(xué)術(shù)報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)分享任一形式進(jìn)行，根據(jù)公共管理學(xué)院碩士點(diǎn)相關(guān)研究方向可分為兩個(gè)主要領(lǐng)域：理論學(xué)習(xí)領(lǐng)域與實(shí)踐領(lǐng)域，可分成兩個(gè)大組即“理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小組”、“實(shí)踐感悟分享小組”進(jìn)行活動(dòng)開展。彼此可以形成兩個(gè)不同的經(jīng)驗(yàn)分享主體，進(jìn)行交互分享共同學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)雙方在不同側(cè)重點(diǎn)上的不足，促進(jìn)研究生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索的雙重進(jìn)步。

（一）、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、由研究生各年級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生動(dòng)員，應(yīng)高度重視此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，宣傳部在廣大研究生中積極宣傳，認(rèn)真動(dòng)員。各班以“理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小組”、“實(shí)踐感悟分享小組”組織研究生報(bào)名參加。

2、各研討小組團(tuán)隊(duì)組建

以報(bào)名為依據(jù)進(jìn)行分組，各小組應(yīng)積極準(zhǔn)備，在主題指導(dǎo)下科學(xué)定題，指定研討小組負(fù)責(zé)人、主持人，并著手準(zhǔn)備講演等相關(guān)材料。

3、報(bào)告征集、審核 各小組負(fù)責(zé)人將已確定的主講人、學(xué)術(shù)分享人報(bào)名表、相關(guān)材料匯總后交學(xué)術(shù)部郵箱，以便備檔。要求送交的材料（紙質(zhì)檔交與學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)人、電子檔各一份）有：①報(bào)名表（注明聯(lián)系方式）；②演示流程簡(jiǎn)要提綱（要求注明各環(huán)節(jié)具體時(shí)間）；③報(bào)告完整內(nèi)容（ppt及相關(guān)資料）學(xué)術(shù)部進(jìn)行審核確定活動(dòng)參與人員以及相關(guān)內(nèi)容。

（二）、活動(dòng)流程

1、主持人致開幕詞參與嘉賓、主講人介紹并說(shuō)明此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)意義以及目的

2、研會(huì)主席發(fā)言，簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)術(shù)沙龍以前活動(dòng)開展情況以及接下來(lái)學(xué)術(shù)沙龍舉辦的形式和具體要求（主要突出不同）

3、主持人牽引活動(dòng)開展

4、主講人報(bào)告分享，分別闡述自己對(duì)主題的認(rèn)識(shí)、想法及經(jīng)驗(yàn)

5、主持人主持圓桌探討，彼此交談理論學(xué)習(xí)領(lǐng)域與實(shí)踐領(lǐng)域的心得體會(huì)，彼此對(duì)理論與實(shí)踐的關(guān)系進(jìn)行交流

6、主持人簡(jiǎn)單總結(jié)，開啟會(huì)場(chǎng)互動(dòng)質(zhì)疑環(huán)節(jié)，主講人與觀眾互動(dòng)

7、嘉賓老師對(duì)主講人觀點(diǎn)及看法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

8、主講和聽(tīng)眾對(duì)老師提問(wèn)答疑

9、老師最后總結(jié)陳詞

10、主持人宣布此次學(xué)術(shù)沙龍結(jié)束

五、活動(dòng)時(shí)間

2016年12月7日——2016年12月14日

六、活動(dòng)地點(diǎn) 公管院108室

七、主辦單位

公共管理學(xué)院研究生會(huì)

注意：由于時(shí)間關(guān)系兩位主講人限時(shí)1小時(shí)內(nèi)，圓桌探討人數(shù)不多于10人，如果報(bào)名人數(shù)過(guò)多，我們將分批經(jīng)行。