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      防止宗教進(jìn)校園工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 16:06:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:防止宗教進(jìn)校園工作總結(jié)

      金豐路初級(jí)學(xué)“防范宗教進(jìn)校園”

      主題教育總結(jié)

      根據(jù)上級(jí)文件要求,我校把抵御和防范宗教滲透工作當(dāng)成維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的大事來(lái)抓,專門成立了抵御和防范校園傳教滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)深入開展思想政治教育、加強(qiáng)黨組織和團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)、發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用,形成了抵御和防范校園傳教滲透體系,有效增強(qiáng)了教師和青少年學(xué)生的抵御滲透能力,具體工作總結(jié)如下。

      一、深入細(xì)致地開展思想政治教育工作。針對(duì)抵御和防范校園傳教滲透,我校在黨支部的帶領(lǐng)下召開了全體教職工大會(huì)。為進(jìn)一步完善教學(xué)育人工作機(jī)制,我校以重大事件、重要節(jié)慶日和重大活動(dòng)為契機(jī),廣泛開展愛黨、愛國(guó)、愛校等主題教育,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,立志成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。校領(lǐng)導(dǎo)和班主任定期深入學(xué)生中開展談心活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,解疑釋惑,疏導(dǎo)情緒,做好學(xué)生日常管理和服務(wù)工作,防止宗教組織以生活問(wèn)題為突破口在校園進(jìn)行傳教滲透。

      二、發(fā)揮課堂教育主渠道作用,教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問(wèn)題以理想信念教育為核心,推進(jìn)馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝學(xué)生頭腦。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、宣傳和普及活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心。在思想政治理論課中,有針對(duì)性地講 授宗教的產(chǎn)生根源及變化規(guī)律、黨的宗教工作方針政策和國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源,強(qiáng)化馬克思主義無(wú)神論宣傳教育,使課堂成為抵御和防范校園傳教滲透的重要陣地。深入做好學(xué)生心理健康教育、心理咨詢和安全教育工作,關(guān)心、關(guān)照、關(guān)注特殊學(xué)生群體,避免學(xué)生因精神空虛、人生挫折和心理問(wèn)題走向宗教,防止宗教組織以志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)為名義拉攏學(xué)生入教。

      三、建立防范宗教進(jìn)校園工作制度,形成長(zhǎng)效機(jī)制,把抓好此項(xiàng)工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,不走形式,不走過(guò)場(chǎng),最終形成抵御和防范宗教滲透工作體系,有效增強(qiáng)全體師生抵御和防范宗教滲透能力。

      第二篇:防止宗教進(jìn)校園活動(dòng)方案

      金豐路初級(jí)學(xué)“防范宗教進(jìn)校園”

      主題教育方案

      為貫徹落實(shí)福建省教育廳關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見,堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作,強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識(shí)和自覺性,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線,堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透,結(jié)合我校情況,特制定我校的實(shí)施方案,具體如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟,堅(jiān)定不移打擊“三股勢(shì)力”分裂活動(dòng),堅(jiān)定不移以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感,堅(jiān)定自覺地維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)定自覺地促進(jìn)改革發(fā)展和社會(huì)和諧,堅(jiān)定自覺地推動(dòng)科學(xué)跨越,鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地,培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作,認(rèn)真開展集中教育,建立健全學(xué)校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校反對(duì)非法宗教活動(dòng)、抵御和防范宗教向校園滲透的體系,筑牢團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。

      二、活動(dòng)主題 校園不傳教、學(xué)生不信教。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2018年10月26日-11月1日,為期一周。

      四、活動(dòng)安排

      1.舉行一場(chǎng)“讓我們向校園傳教說(shuō)不”簽名活動(dòng)。各學(xué)校舉行一次簽名儀式,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表參加,通過(guò)宣讀倡議書、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名等形式,全面深入推進(jìn)“防范宗教進(jìn)校園”主題教育。通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生宣傳黨的宗教政策法規(guī),防范和抵御境內(nèi)外宗教向校園滲透,筑牢“校園不傳教、學(xué)生不信教”的堅(jiān)強(qiáng)思想防線。

      2.制作一批“防范宗教進(jìn)校園”宣傳板報(bào)。各學(xué)校根據(jù)活動(dòng)主題,制作一批宣傳板報(bào)。通過(guò)形象化的圖片和文字對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教、了解宗教,破除他們對(duì)宗教的盲目或神秘感,增強(qiáng)自覺抵御宗教滲透的能力,強(qiáng)化抵御和防范宗教向校園滲透的意識(shí)和自覺性。也可同步利用微信公眾號(hào)、校園廣播、網(wǎng)站、校報(bào)校刊、電子顯示屏、微信QQ群等開展全方位的立體式宣傳。

      3.召開一次“防范宗教進(jìn)校園”主題班隊(duì)會(huì)。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),宣傳總書記關(guān)于宗教工作的重要講話論述,了解新修訂的《宗教事務(wù)條例》相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)教育使學(xué)生懂得為什么不能信教、不能參加宗教活動(dòng),提醒學(xué)生不能在校內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志等。引導(dǎo)和教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      五、工作要求

      1.提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下,開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育工作的重要性和緊迫性,這是一項(xiàng)重大的政治任務(wù),各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行主題教育方案,抓好督促落實(shí),深入調(diào)查研究,掌握實(shí)情和詳情,研究整改措施,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

      2.明確分工,責(zé)任到人。把此項(xiàng)工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),要明確分工,強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè),明確任務(wù),責(zé)任到人,齊心協(xié)力,推動(dòng)主題教育深入開展。

      3.強(qiáng)化督查,落實(shí)責(zé)任。教育局將此項(xiàng)活動(dòng)納入對(duì)學(xué)校的考核內(nèi)容,納入到學(xué)校安全工作考核體系。學(xué)校將按照任務(wù)分工及責(zé)任部門承擔(dān)工作,嚴(yán)格考核和督查,根據(jù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行問(wèn)責(zé)制,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      4.廣泛宣傳,抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過(guò)程,加強(qiáng)對(duì)黨員干部和廣大師生的宣傳教育,切實(shí)提高廣大師生對(duì)校園宗教活動(dòng)危害性的認(rèn)識(shí),提高對(duì)黨的民族政策的理解和落實(shí)力度。要對(duì)排查工作深入、細(xì)致、徹底,不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。要進(jìn)一步完善信息工作機(jī)制和信息報(bào)送機(jī)制,壯大信息隊(duì)伍,拓寬信息獲取渠道,提高信息質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報(bào)告信息。

      第三篇:馬山一中防止傳銷進(jìn)校園工作總結(jié)

      馬山一中防范傳銷進(jìn)校園工作總結(jié)

      為嚴(yán)厲打擊和取締傳銷活動(dòng),有效防止傳銷向校園滲透,增強(qiáng)在校教師和學(xué)生識(shí)別防范抵制傳銷的能力,根據(jù)縣安穩(wěn)股轉(zhuǎn)發(fā)南寧市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防范傳銷進(jìn)校園工作的通知》(南教安穩(wěn)【2014】72號(hào))上級(jí)主管部門有關(guān)文件的要求,我校開展了一系列活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、成立組織

      根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神,成立了以韋吉義校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組為: 組長(zhǎng):韋吉義

      成員:袁大習(xí)、韋金生、閉均河、覃修滿、彭伯來(lái)、林應(yīng)明、周水華、李小儉、馬基桓及各班班主任

      職責(zé)為:韋吉義負(fù)責(zé)全面工作,其他各成員負(fù)責(zé)日常工作。

      二、加大宣傳力度

      1、制作宣傳展板,組織開展打擊傳銷進(jìn)校園宣傳。

      2、舉辦專題講座,宣傳打擊傳銷法律法規(guī),使師生了解非法傳銷的欺詐本質(zhì),明確傳銷活動(dòng)系非法活動(dòng),增強(qiáng)抵制各種誘惑自覺性,同時(shí)要求若發(fā)現(xiàn)不法分子在進(jìn)行非法傳銷活動(dòng),應(yīng)及時(shí)報(bào)警或向?qū)W校報(bào)告。圍繞刑法增設(shè)“組織、領(lǐng)導(dǎo)傳銷罪”、《禁止傳銷條例》和《直銷管理?xiàng)l例》,宣講法律法規(guī)知識(shí)。

      3、組織“拒絕傳銷從我做起”班級(jí)簽名活動(dòng)。制作班級(jí)宣傳手冊(cè),組織學(xué)生開展自愿簽名活動(dòng)。

      4、曝光典型案例、發(fā)布警示提示。組織受騙人員現(xiàn)身說(shuō)法,針對(duì)傳銷心理騙術(shù)進(jìn)行反“洗腦”宣傳,揭示傳銷慣用手段,剖析傳銷欺詐本質(zhì),使在校學(xué)生了解傳銷的嚴(yán)重危害。

      三、學(xué)校開展了以“遠(yuǎn)離傳銷”為主題的專題講話,對(duì)傳銷的嚴(yán)重危害性進(jìn)行了宣傳教育,揭露傳銷和變相傳銷的表現(xiàn)形式、慣用手段、變化特點(diǎn)以及傳銷的欺騙性和危害性,揭露傳銷的騙人害人本質(zhì),提高師生區(qū)分直銷和傳銷、識(shí)別防范傳銷的能力。通過(guò)反傳銷學(xué)習(xí)資料讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到傳銷在生活中對(duì)我們的影響,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育、法制教育。

      四、以各班為單位進(jìn)行了“揭露傳銷真相,戳穿美麗謊言”承諾簽名活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們鄭重的簽下了自己的名字,并表示要堅(jiān)決抵制傳銷,遠(yuǎn)離傳銷,堅(jiān)決不參加任何傳銷活動(dòng)。

      五、通過(guò)《馬山一中致家長(zhǎng)一封信》引導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極參與有益的社會(huì)公益活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康向上的課外讀物,開展好家庭服務(wù)和自我服務(wù)。此次活動(dòng)使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)向?qū)W校滲透的現(xiàn)實(shí)危害性,進(jìn)一步增強(qiáng)防范和打擊傳銷工作的責(zé)任感、緊迫感,把做好防止傳銷進(jìn)校園工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措,以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),切實(shí)履行職責(zé),一手抓宣傳教育、一手抓嚴(yán)厲打擊、切斷傳銷組織向?qū)W校和學(xué)生滲透的渠道,嚴(yán)防傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園。

      橫縣馬山鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué) 2014年9月19日

      防范傳銷進(jìn)校園工作總結(jié)

      橫縣馬山鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

      第四篇:防范宗教進(jìn)校園活動(dòng)發(fā)言稿

      Fpg 昌吉電大集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)發(fā)言稿

      昌吉廣播電視大學(xué) 第一小組發(fā)言人 楊強(qiáng)

      抵御和防范宗教向校園滲透是學(xué)校日常管理工作の重要內(nèi)容,是學(xué)校思想政治教育工作の重要任務(wù),也是維護(hù)學(xué)校和社會(huì)和諧穩(wěn)定の重要方面。堅(jiān)持黨對(duì)教育工作の領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持教育與宗教相分離の原則,堅(jiān)持師生不能信教,堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想教育工作。

      作為一名教師,首先要針對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、加強(qiáng)馬克思主義唯物論和無(wú)神論教育、加強(qiáng)科學(xué)精神教育、加強(qiáng)黨の民族宗教政策の教育,其次我們將在今后の管理工作中多下功夫,抓緊學(xué)生思想動(dòng)態(tài)の管理,樹立健康、積極向上のの學(xué)風(fēng),同時(shí)更多了解學(xué)生,盡全力把學(xué)生思想教育工作做得更細(xì)、做得更透、做得更有成效。在工作中加強(qiáng)與學(xué)生の溝通聯(lián)絡(luò)、了解情況、掌握動(dòng)態(tài)。將深入宣傳黨の民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,深入開展馬克思主義唯物論和無(wú)神論の宣傳教育,開展“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)新疆解放以來(lái)特別是改革開放以來(lái)所發(fā)生の翻天覆地の變化,倍加珍惜和維護(hù)今天來(lái)之不易の大好局面,進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義の信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義の信念、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)の信心,使學(xué)生成為真正の社會(huì)主義事業(yè)の合格建設(shè)者和可靠接班人。

      大力弘揚(yáng)愛國(guó)愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取の新疆精神,不斷增強(qiáng)全體師生對(duì)中華民族の歸屬感、對(duì)中華文化の認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)の自豪感,堅(jiān)定自覺地維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)定自覺地促進(jìn)改革發(fā)展和社會(huì)和諧,堅(jiān)定自覺地推動(dòng)科學(xué)跨越;認(rèn)真貫徹落實(shí)黨の宗教工作基本方針,堅(jiān)決抵御宗教極端思想の滲透和影響。積極進(jìn)行校園文化建設(shè)引領(lǐng)現(xiàn)代文化,在校園中唱響主旋律,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,在校園內(nèi)禁止一切宗教活動(dòng)和邪教迷信活動(dòng)。全校師生應(yīng)時(shí)刻提高警惕,抵御和防范向校園滲透,凈化校園,倡導(dǎo)科學(xué),維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

      Fpg

      第五篇:抵制非法宗教活動(dòng)進(jìn)校園

      抵制非法宗教活動(dòng)進(jìn)校園

      主題班會(huì)

      活動(dòng)時(shí)間:2018年10月16日 活動(dòng)內(nèi)容:崇尚科學(xué),反對(duì)非法宗教

      活動(dòng)目的:為了增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別非法宗教,抵制非法宗教的能力,進(jìn)一步凈化校園文化,構(gòu)建和諧校園,教育學(xué)生樹立“崇尚科學(xué),反對(duì)非法宗教”的觀念,強(qiáng)化師生的防范意識(shí),自覺抵制邪教侵蝕,同時(shí)讓學(xué)校成為傳播科學(xué)文明的陣地。

      相關(guān)材料:

      一、什么是非法宗教組織

      非法宗教組織——是冒用宗教,氣功或其他名義建立,神化的首要分子,利用制造,散布迷信邪說(shuō)手段,盅惑蒙騙他人,發(fā)展控制成員,危害社會(huì)的非法組織,全世界上有5000多個(gè)邪教組織。

      二、非法宗教的本質(zhì),非法宗教是“社會(huì)的毒瘤” “人類的公害”,“精神毒品”,是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的東西。非法宗教組織的共同特點(diǎn):

      (一)打著宗教,科學(xué)的幌子編造歪理邪說(shuō)。

      (二)進(jìn)行精神控制。

      (三)秘密結(jié)社建立地下組織,進(jìn)行非法活動(dòng)。

      (四)不擇手段騙斂錢財(cái)。

      (五)反政府,仇視社會(huì)。

      (六)編造偽科學(xué)。

      三、非法宗教組織對(duì)世界的危害

      (一)破壞家庭

      (二)騙取錢財(cái)

      (三)破壞生產(chǎn)

      (四)奸淫婦女(五)殘害生命

      (六)危害青少年

      (七)煽動(dòng)鬧事

      (八)危害政權(quán)

      四、非法宗教組織的主要特征

      1.教主崇拜唯教主是從,為教主而生而死。

      2.編造非法宗教打著宗教的旗號(hào),冒用宗教術(shù)語(yǔ),編造和散 布各種歪理邪說(shuō),妖言惑眾,為的制造恐慌心理和恐怖氣分,達(dá)到對(duì)群眾精神控制的目的。

      3.精神控制是邪教教主為鞏固自身的神圣地位,維持信徒對(duì)自 己的效忠的基本手段。邪教組織的主要特征斂取錢財(cái),這是現(xiàn)代邪教組織的一大經(jīng)濟(jì)特征?,F(xiàn)代邪教教主大都是騙錢斂財(cái)?shù)谋┌l(fā)戶。秘密結(jié)社,各種邪教通 常都有以教主為核心的嚴(yán)密的組織體系,采取詭秘的聯(lián)絡(luò)方式,開展秘密的非法活動(dòng)。

      五、邪教和宗教的區(qū)別

      (一)、在宗教和邪教中,人和神的區(qū)別。(二)、宗教傳教是公開的,邪教是詭迷的。

      (三)、宗教擁護(hù)社會(huì),維護(hù)人類,相信科學(xué),而邪教反社會(huì),反人類,反科學(xué)。

      (四)、宗教人員行善積德,邪教組織騙錢斂財(cái)。

      (五)、宗教有自己的典籍和教義;而邪教的教義都是危言聳聽的歪理邪說(shuō)。

      六、世界各國(guó)對(duì)非法宗教組織的態(tài)度 一是依法對(duì)邪教組織加強(qiáng)監(jiān)控和管理 二是依法嚴(yán)懲邪教組織的為首分子和骨干分子 三是加強(qiáng)國(guó)民抵御邪教能力的教育

      七、堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀深入開展反非法宗教教育.(一)反邪教存在教育滯后問(wèn)題.(二)統(tǒng)一思想提高反邪教教育認(rèn)識(shí)

      .(三)深入開展反邪教教育,體現(xiàn)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀.(四)建章立制

      .(五)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會(huì)

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