第一篇：老城學(xué)區(qū)德育工作總結(jié)

老城學(xué)區(qū)德育工作總結(jié)

(2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期)

本學(xué)期，我學(xué)區(qū)德育工作以黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神為指導(dǎo)，堅持立德樹人，依法治教，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康成長為目標(biāo)，以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞學(xué)區(qū)工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實落實德育實效?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，夯實責(zé)任。

學(xué)區(qū)為了使德育工作有序的開展成立以石道奇為組長，張水琴為副組長，各教學(xué)點校長、幼兒園園長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實具體德育工作。

二、加強(qiáng)德育骨干教師隊伍建設(shè)。

重視教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)，通過各種途徑有效提高德育骨干素養(yǎng)。引導(dǎo)教師樹立崇高的職業(yè)理想和正確的教育觀、學(xué)生觀，營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。同時，將師德考核與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來，把教師廉潔從教、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作等作為德育測評和德育先進(jìn)評選的重要內(nèi)容。不斷提高班主任的物質(zhì)待遇和精神待遇，鼓勵班主任敬業(yè)、樂業(yè)、開拓創(chuàng)新，通過班主任隊伍建設(shè)推動德育工作上臺階。

三、加強(qiáng)常規(guī)德育工作。一是進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制，德育工作納入學(xué)校工作計劃，認(rèn)真實施“六個一”活動（升好一次國旗，唱好一次國歌，開好一次主題班會，作好一次國旗下講話，辦好一期教室板報，開展每天一小時陽光體育運(yùn)動，舉辦好每天一次的大課間活動），做好德育、和班主任工作計劃和總結(jié)，開齊開足思想品德和德育活動課。二是堅持班、隊會制度、升降國旗制度、校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。三是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自護(hù)能力，開展各種應(yīng)校園周邊環(huán)境治理工作。四是加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。認(rèn)真貫徹教育部新修訂的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮學(xué)校心理健康教室的作用，科學(xué)開展心理健康教育。

四、注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要注重各階段學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。廣泛開展新《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)、達(dá)標(biāo)活動，加強(qiáng)文明禮儀教育，對學(xué)生的言談舉止、待人接物、人際交往等的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、飲食、交往習(xí)慣，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

五、抓好家庭、學(xué)校、社會教育體系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是建立健全家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，最大化實現(xiàn)綜合育人的整體效應(yīng)。二是組織家長會,加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，明確班主任及教師家訪制度。建立健全家長委員會，辦好家長學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。德育工作沒有止境，我們只是通過德育教育活動，進(jìn)一步的提升學(xué)校校風(fēng)，讓學(xué)生在活動中修身立德，達(dá)到潤物無聲的效果，在潛移默化中育人成才。我們將腳踏實地，爭創(chuàng)德育教育特色，培養(yǎng)學(xué)生的良好品格，鍛煉強(qiáng)健的體魄。

總之，在今后動作中，我學(xué)區(qū)將進(jìn)一步堅強(qiáng)德育工作力度，不斷創(chuàng)新德育工作思路，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品德,以不甘落后、勇往直前的堅定信念，改革創(chuàng)新、勤奮工作，大力推進(jìn)老城教育健康和諧發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育！

老城學(xué)區(qū) 2015年7月10日

德 育 工 作 總 結(jié)

(2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期)

老

城

學(xué)

區(qū)

2015.7.10

第二篇：老城學(xué)區(qū)工作總結(jié)1

老城學(xué)區(qū)2014—2015學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

合水縣教體局：

回顧是為了發(fā)展，總結(jié)是為了未來。一學(xué)期來，在縣教體局、鎮(zhèn)黨委的正確引領(lǐng)、關(guān)懷和社會各界的熱心支持下，我學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作緊緊圍繞2015年全縣教育工作會議精神，得到穩(wěn)步、有序、健康的發(fā)展，在綜合管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、后勤財務(wù)工作等方面取得了一定的成績，促進(jìn)了學(xué)生成長、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的教育教學(xué)工作簡要總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

老城學(xué)區(qū)現(xiàn)有兩所小學(xué),四所教學(xué)點,7所幼兒園。教職工46人。全學(xué)區(qū)小學(xué)專任教師32人，幼兒園專任教師5人，縣聘代課教師1人，校聘代課教師8人，正式在崗職工中，中師學(xué)歷4人，大專學(xué)歷14人，本科學(xué)歷20人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

二、取得的主要成績

（一）召開了學(xué)區(qū)教育工作會議

2月27日，學(xué)區(qū)召開了全學(xué)區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)是：傳達(dá)全縣教育工作會議精神，安排部署2014-2015學(xué)第二學(xué)期的教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，形成合力，推動全學(xué)區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)老城學(xué)區(qū)教育工作新局面。

（二）安全工作常抓不懈

1、學(xué)區(qū)全面貫徹落實縣教體局安全辦的工作要求，遵循“教育為主，預(yù)防為先，防治結(jié)合”的方針，牢固樹立“安全第一、建立平安校園”的思想，在開學(xué)初與各校簽訂了安全工作責(zé)任書，靠實責(zé)任、層層落實，本學(xué)期全學(xué)區(qū)無安全事故發(fā)生。

2、學(xué)區(qū)制定了突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，各校進(jìn)一步完善了各項安全規(guī)章制度，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、護(hù)校隊，各校加強(qiáng)了在事故多發(fā)地段、危險路段對學(xué)生的護(hù)送工作和告誡教育，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，切實保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。牧家溝教學(xué)點、老城中心校、趙家塬小學(xué)等公路沿線學(xué)校在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)過程中安排有專人在道路上對學(xué)生進(jìn)行管理和引導(dǎo)。牧家溝教學(xué)點在本學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)學(xué)校電線老化，立即進(jìn)行更換改造，確保了師生的安全。另外，結(jié)合上級相關(guān)部門安排部署的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，學(xué)區(qū)對各學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了兩次徹底的排查，對排查出的安全隱患要求學(xué)校限期進(jìn)行了整改。牧家溝教學(xué)點在廁所前已樹立警示牌，設(shè)置隔離帶，防止學(xué)生受到傷害。在路邊安置了交通警示牌；老城中心校護(hù)坡處已樹立警示牌，劃出警戒線，設(shè)置了隔離帶，禁止學(xué)生接近。各校加強(qiáng)了食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，針對學(xué)校食堂食品留樣制度落實不嚴(yán)，操作間及儲存間無防鼠設(shè)施的問題。學(xué)區(qū)要求相關(guān)責(zé)任人必須按照國家的相關(guān)要求，嚴(yán)格落實了食品留樣制度。同時，為操作間及儲物間購買鼠夾、鼠籠等滅鼠設(shè)備。有效地清除了安全隱患，杜絕了各類事故的發(fā)生。

3、各學(xué)校進(jìn)行了封閉式管理，中心校加強(qiáng)了門衛(wèi)的值班制度，堅持校園24小時有人值班制度，并登記外來人員，嚴(yán)格控制校外人員隨便進(jìn)入校園。

4、在得知昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)發(fā)生學(xué)生踩踏事件后，學(xué)區(qū)立即召開 各校負(fù)責(zé)人會議，就當(dāng)前安全工作，強(qiáng)調(diào)了三點要求；一是進(jìn)一步做好學(xué)生在教室、操場從事各項活動的安全指導(dǎo)。二是按照各校具體要求，認(rèn)真上好安全周會課，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。三是進(jìn)一步規(guī)范突發(fā)傷害事件的應(yīng)急處理措施，做到職責(zé)明確、反應(yīng)迅速、妥善處置。

（三）學(xué)校德育工作實效切實提高

1、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，打造和諧文明校園。學(xué)區(qū)對各校工作督導(dǎo)檢查時，在反饋總結(jié)會上，強(qiáng)調(diào)了各校都要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀、課內(nèi)外行為，從點滴著手，從小事做起，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、校園文化建設(shè)有了新局面。學(xué)區(qū)以中心校、趙塬小學(xué)、牧家溝教學(xué)點三所校園文化建設(shè)示范校帶動全學(xué)區(qū)，促進(jìn)特色發(fā)展，各校以校為本，堅持不懈抓校園綠化、美化工作，充分利用校園櫥窗板報,宣傳學(xué)校、班級的新人新事，扎實開展了校園文化活動。中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，在開學(xué)初清理后操場的廢磚、垃圾，平整了坑坑洼洼的校園，組織民工移除了干枯的松樹，粉刷了舊教室及教職工宿舍，并轉(zhuǎn)移了幾間房子里的大量雜物，為學(xué)區(qū)正常辦公做好了準(zhǔn)備。

（四）加快發(fā)展學(xué)前教育

黨的十八大報告指出，“辦人民滿意的教育”要“重視學(xué)前教育”。學(xué)區(qū)本學(xué)期為了加快學(xué)前教育發(fā)展步伐，6月23日，派張亞紅同志赴蘭州參加了“金色教苑，鄉(xiāng)村教師影子研修”培訓(xùn)；派正式在崗幼兒教師張淑莉、張亞紅、白珍香、羅彩霞四位同志6月26日參加了市、縣級“教育論壇”； 受訓(xùn)教師返校后都寫出心得體會，紛紛表示受益非淺。他們的學(xué)前教育教學(xué)理 念有了明顯的改變，從而，提高了幼兒綜合素質(zhì)，促進(jìn)了幼兒健康成長，努力促成了學(xué)前教育和小學(xué)教育的完整對接。

（五）搞好教學(xué)常規(guī)工作，強(qiáng)化校本教研。

1、本學(xué)期我學(xué)區(qū)各校能全面落實國家課程計劃，科學(xué)安排,開全課程、開足課時，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。為了使教學(xué)工作規(guī)范化，科學(xué)化，條理化，我學(xué)區(qū)制定了《老城學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)工作管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》，對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價做了明確的規(guī)定。開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末三次對各校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面檢查，并隨時進(jìn)行不定時的抽查，做到認(rèn)真細(xì)致，有記錄，抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在學(xué)區(qū)主任的帶領(lǐng)下，我們深入各校進(jìn)行聽課、評課，參加活動的教師人人說、人人評，一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)25節(jié)以上。本期在到各教學(xué)點聽課的同時，對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行有重點的檢查，并對教師進(jìn)行面對面交流和反饋，達(dá)到了良好的效果。不僅如此，學(xué)區(qū)要求各校每學(xué)期至少檢查兩次，并有詳細(xì)的記錄。我們相信，抓好常規(guī)，必能提高教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，夯實教學(xué)工作。各小學(xué)、教學(xué)點領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視課堂教學(xué)的質(zhì)量，均能深入課堂聽課，著力關(guān)注教學(xué)，聚焦課堂。通過學(xué)區(qū)工作檢查，7位校（園）長都堅持一線代課，聽課節(jié)數(shù)均達(dá)15節(jié)以上。同時，各校通過各種途徑促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法，切實提高了課堂教學(xué)有效性。

3、強(qiáng)化校本教研，提高課堂效率

一是鼓勵中心校大膽開展校本教研活動，發(fā)揮輻射帶動作用。本學(xué)期，老城小學(xué)根據(jù)新招聘教師多、師范類教師招聘少、課堂教學(xué)效益低的實際情 況，堅持“研究問題從教學(xué)中來，研究結(jié)果到教學(xué)中去”的校本教研思路，通過開展有組織有成效的教研活動，及時研究解決教師教學(xué)中存在的問題。校本教研活動的開展，提高了廣大教師參與教改的積極性，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，教育教學(xué)水平有了顯著的提高。賈天福同志榮獲：合水縣2015年“育新秀、推名師”教學(xué)技能大賽小學(xué)組三等獎；賈玲霞同志被認(rèn)定為“隴原名師軒轅曉麗小學(xué)語文工作室”導(dǎo)師。為了使教學(xué)研究活動的開展更具實效性，學(xué)區(qū)教研員、督導(dǎo)員多次深入學(xué)校參與指導(dǎo)校本教研活動，從聽課、評課，檢查教案、作業(yè)等方面進(jìn)行跟進(jìn)式的現(xiàn)場指導(dǎo)，解決教學(xué)問題，提高了教師的教育科研能力。檢查重點由數(shù)量向質(zhì)量過渡，備課方面重點檢查了學(xué)法設(shè)計與指導(dǎo)以及教學(xué)后記，聽課方面?zhèn)戎貦z查了教后反思與評價，作業(yè)及檢測重點檢查了查批改的細(xì)致程度。通過這種密集而有重點的檢查形式，及時掌控了學(xué)區(qū)的教學(xué)狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行了調(diào)控，有力的保證了教學(xué)常規(guī)工作的扎實有序的推進(jìn)。

二是創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各種培訓(xùn)。學(xué)區(qū)在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，擠出2萬余元，確保教研活動的正常開展和教師的外出培訓(xùn)。小學(xué)教師張小鵬同志4月13日——4月19日參加了“全國新生命教育研討會”； 曹占平同志5月10日——11日赴西峰參加了“心里健康教育及班主任工作培訓(xùn)”；張 峰同志5月12日——15日赴西峰參加了“農(nóng)村小學(xué)非專業(yè)音樂教師培訓(xùn)”；楊 琪同志5月23日——25日赴西峰參加了“農(nóng)村非專業(yè)美術(shù)教師培訓(xùn)”；幼兒教師張淑莉、張亞紅、白珍香、羅彩霞四位同志6月26日參加了縣級“教育論壇”； 張亞紅同志6月23日——7月1日赴蘭州參加了“金色教苑，鄉(xiāng)村教師影子研修”培訓(xùn)；張淑莉同志7月1日——3日參加了慶陽 市第六屆 “教育論壇”。受訓(xùn)教師返校后都寫出了活動反思（心得體會），紛紛表示受益非淺。他們的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，教育教學(xué)水平有了顯著的提高。

三是督促教師按時參加《甘肅教師學(xué)苑》網(wǎng)絡(luò)研修，鼓勵教師手機(jī)微信“充電”。隨著科技的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與社會的急劇變化，終身教育與終身學(xué)習(xí)的理念日益為人們所接受，而教師則是最先感受到終身學(xué)習(xí)必要性的社會工作者之一?！案拭C教師學(xué)苑”每月發(fā)布的八期內(nèi)容包括人文素養(yǎng)、教育資訊、教學(xué)風(fēng)采等版塊，對教師不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，理解學(xué)校和周圍世界出現(xiàn)的新現(xiàn)象提供了很好的平臺。通過手機(jī)微信網(wǎng)絡(luò)研修，使教師在思想上得到了洗禮，更新了教學(xué)理念，學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，也找到了自身的差距，開拓了視野，充實了自己，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，更新了自己的教學(xué)方法。

4、加強(qiáng)交流研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

為全面及時地了解教師的教學(xué)狀況，學(xué)區(qū)本學(xué)期組織期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測，考試過后，由學(xué)區(qū)對各年級各科成績匯總，并進(jìn)行具體的分析，尋找存在的問題和改進(jìn)的具體措施。組織教師召開質(zhì)量分析會，從中找出教學(xué)中存在的問題和不足，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法。在此基礎(chǔ)上，要求各校也進(jìn)行質(zhì)量分析，并把此作為學(xué)期末考核的一項重要內(nèi)容。

5、有效地開展教學(xué)研討。

（1）我們積極配合縣教研室4月24日組織的“送教下鄉(xiāng)”活動，通過聽課和研討，我們領(lǐng)略了名師風(fēng)采，教學(xué)觀念得到了碰撞、更新。

（2）各小學(xué)、教學(xué)點根據(jù)實際開展教研活動，中心小學(xué)每周至少進(jìn)行 了一次教研活動，如聽評課、主題討論，教材教法研究、質(zhì)量分析等，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)、講實效。

（3）本學(xué)期，針對大多教師教育教學(xué)上存在的困惑，學(xué)區(qū)組織了以“課堂作業(yè)怎樣布置、處理效果更好”和“關(guān)于校級公開課活動實效性差、流于形式的問題如何解決”為主題的教學(xué)點負(fù)責(zé)人、教務(wù)主任工作研討會，解決了教學(xué)工作中存在的普遍問題。

（4）5月13日——15日，縣教研室、督導(dǎo)室深入我學(xué)區(qū)進(jìn)行督學(xué)導(dǎo)教活動，借此機(jī)會，我學(xué)區(qū)職工積極參與，主動交流，學(xué)習(xí)到好多新方法、新理念，對存在的問題及時督促整改，落實。

（5）堅持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：科任教師自查、各校校長抽查、學(xué)區(qū)督查。檢查結(jié)束后，學(xué)區(qū)召開全體教師會議，對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，指出問題，對于存在的問題及時提出補(bǔ)救措施。

（六）豐富了師生課余生活

“六一”期間，以學(xué)區(qū)主辦、中心校牽頭，舉行了以“七彩飛揚(yáng) 夢想童年”為主題的慶祝六一國際兒童節(jié)活動，以各種形式給孩子們提供了一個盡情展示自我的舞臺。通過精彩的節(jié)目向家長和全鎮(zhèn)群眾匯報了老城學(xué)區(qū)素質(zhì)教育的卓越成效，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)。

（七）黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”學(xué)習(xí)活動扎實有效。

通過開展第一階段和第二階段的廉政活動，全學(xué)區(qū)教育干部增強(qiáng)了打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型教育團(tuán)隊意識；自活動啟動以來全學(xué)區(qū)各校共辦宣傳櫥窗5期次，自編活動簡報4期，進(jìn)一步規(guī)范了黨建資料；各校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共慶陽市委關(guān)于落實黨風(fēng)廉政廉政建設(shè)主體責(zé)任的實施辦法》、《嚴(yán)禁教師違 7 規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范黨員干部操辦婚喪喜慶事宜的實施辦法》等9個文件，全學(xué)區(qū)的職工嚴(yán)格遵守作風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”的要求，自覺凈化工作圈、生活圈、社會圈。學(xué)習(xí)筆記普通黨員達(dá)到了10000字以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到了15000字以上，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到了20000字以上。

（八）嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理制度。

學(xué)區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校從沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)的行為。教師從來沒有有償補(bǔ)課行為。積極推行校務(wù)公開制，把學(xué)區(qū)職稱評定、工作方案、財務(wù)收支、目標(biāo)任務(wù)和辦學(xué)思想等內(nèi)容進(jìn)行公開，使學(xué)區(qū)管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。所有大宗物品的采購須經(jīng)區(qū)務(wù)會研究決定。所有票據(jù)須三人以上簽字，以形成三角制衡機(jī)制。

三、存在的問題及困難

在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到，我學(xué)區(qū)教育改革和發(fā)展中還存在一定的困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、個別教學(xué)點的內(nèi)部管理滯后。部分教學(xué)點校長依然習(xí)慣于憑經(jīng)驗管理學(xué)校，對學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等方面缺乏深入思考。

2、部分學(xué)校的制度建設(shè)相對落后。不能根據(jù)自身實際和學(xué)校發(fā)展及時完善修訂學(xué)校各類規(guī)章制度和工作計劃，只注重形式，不注重實效。

3、部分教師教學(xué)水平有待提升。個別老教師教學(xué)方法陳舊，少數(shù)年輕教師思想較為浮躁，急功近利，沒有對教法進(jìn)行很好的研究，學(xué)校跟蹤力度不夠，個別教師思想認(rèn)識不到位，敬業(yè)精神不夠，無教案上課，教“教材”的現(xiàn)象還存在，學(xué)生的主體地位得不到很好落實。個別教師教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng)，備課和教學(xué)不認(rèn)真；作業(yè)批改不及時或者是應(yīng)付差事，極少數(shù)教師（尤其是青年教師）缺乏教學(xué)和實踐經(jīng)驗，課堂組織能力較差，影響了教學(xué)效果；學(xué)校對年青教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)力度不夠，部分教師對課堂教學(xué)幾乎是一種茫然，僅憑自己的感覺或者是意愿去上課。有的教師教學(xué)方法陳舊，只顧自己講，與學(xué)生課堂互動不夠,不考慮學(xué)生能否接受，個別教師還出現(xiàn)無故上課遲到、擅自出入教室、不按時到校等問題。這些問題必須引起各校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度重視，認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。

4、學(xué)前教育發(fā)展依舊緩慢。因師資力量薄弱和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)無保障，我學(xué)區(qū)學(xué)前教育在發(fā)展過程中仍然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

5、個別學(xué)校，地理位置偏僻，教學(xué)手段和設(shè)施相對落后。今后應(yīng)加大布局調(diào)整的力度，以實現(xiàn)教育資源的共享。

6、六所學(xué)校在硬件設(shè)施方面比較薄弱，各校圖書室普遍存在圖書短缺，圖書室沒有向?qū)W生開放等問題。

四、今后加強(qiáng)改進(jìn)的方面

1、要更加注重青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)加大教育教學(xué)研究，注重通過教學(xué)研究提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

2、隨著形勢的變化不斷地完善健全各方面的制度；要重視工作執(zhí)行力度。

4、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園環(huán)境能對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。

5、加大學(xué)前教育投資力度。

6、要凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。今后的工作，任重道遠(yuǎn)。認(rèn)真辦學(xué)，提高質(zhì)量，是我學(xué)區(qū)積極進(jìn)取、努力工作的方向，我們將以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以不甘落后、勇往直前的堅定信念，改革創(chuàng)新、勤奮工作，大力推進(jìn)老城教育健康和諧發(fā)展，老城學(xué)區(qū)全體教職工在學(xué)區(qū)主任的帶領(lǐng)下，必將以超凡的勇氣和開拓精神，去開創(chuàng)新的業(yè)績，去迎接新的挑戰(zhàn)!

老城學(xué)區(qū) 二〇一五年七月十日

工 作 總 結(jié)

（2014------2015學(xué)第二學(xué)期）

老

城

學(xué)

區(qū)

2015.7.10

第三篇：老城學(xué)區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)

老城學(xué)區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)區(qū)對轄區(qū)各學(xué)校管理工作的督查，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平，促使轄區(qū)內(nèi)各校教育教學(xué)質(zhì)量快速提升，根據(jù)（合教督[2015]1號）關(guān)于印發(fā)《合水縣人民政府教育督導(dǎo)2015年工作要點》和（合教體局[2015]78號）關(guān)于印發(fā)《合水縣2015年小學(xué)督導(dǎo)評估、初中督導(dǎo)回訪工作安排意見》的通知精神，我們積極開展了小學(xué)教育教學(xué)工作督查，取得了一定的成效。現(xiàn)將本期學(xué)區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化督導(dǎo)工作評估，提高辦學(xué)效益

本學(xué)期我學(xué)區(qū)各校能全面落實國家課程計劃，科學(xué)安排,開全課程、開足課時，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。為了使教學(xué)工作規(guī)范化，科學(xué)化，條理化，我學(xué)區(qū)制定了《老城學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)工作管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》，對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價做了明確的規(guī)定。開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末三次對各校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面檢查，并隨時進(jìn)行不定時的抽查，做到認(rèn)真細(xì)致，有記錄，抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在學(xué)區(qū)主任的帶領(lǐng)下，我們深入各校進(jìn)行聽課、評課，參加活動的教師人人說、人人評，一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)60節(jié)以上。本期在到各教學(xué)點聽課的同時，對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行有重點的檢查，并對教師進(jìn)行面對面交流和反饋，達(dá)到了良好的效果。同時，本期按照綜合督導(dǎo)評估程序、突出工作重點，以課堂教學(xué)改革為切入點，對各教學(xué)點的辦學(xué)行為，學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量，體育、衛(wèi)生、安全管理等工作進(jìn)行了督查。

二、加強(qiáng)了專項督導(dǎo)檢查，體現(xiàn)了督導(dǎo)的多元化

本期開學(xué)伊始，我學(xué)區(qū)就學(xué)校安全工作和開學(xué)情況進(jìn)行了專項督查。每到一所學(xué)校，就深入教室聽課、查看作業(yè)、教案和教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；深入學(xué)生食堂督查營養(yǎng)餐供應(yīng)、食品存放與留樣；深入校園督查校園圍墻、用電線路等校園安全和排查。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題通過與校長交流、教師座談幫助學(xué)校、教師及時解決學(xué)校安全和教師教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。查缺補(bǔ)漏，整改提高，促進(jìn)了學(xué)校管理質(zhì)量的提高和規(guī)范。

三、注重日常工作視導(dǎo)，增大了進(jìn)行教育督導(dǎo)密度

我們學(xué)區(qū)成員，處處都有教育督導(dǎo)工作，人人都是督導(dǎo)員，按照學(xué)區(qū)年初計劃和安排，我們堅持每天有人下校督查學(xué)校工作。任務(wù)是：聽課，檢查學(xué)校檔案，教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、進(jìn)修筆記及學(xué)校整體工作，通過與教師學(xué)生座談，了解學(xué)校的安全和管理情況，聽取他們對學(xué)校和教師的意見和建議。我們對學(xué)校工作督查不定期定時，做到了重業(yè)務(wù)、勤指導(dǎo)，強(qiáng)管理，保平安，促使學(xué)校各項工作進(jìn)一步規(guī)范化。

四、加強(qiáng)督導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé) 今年是我縣學(xué)區(qū)成立的第一年，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。隨著改革的不斷深入，對教育督導(dǎo)工作提出了新的更高的要求。為了適應(yīng)新形勢，提高督導(dǎo)的效能，贏得被督導(dǎo)對象的信賴，提高教育督導(dǎo)的信度、威度，達(dá)到監(jiān)督、評估、指導(dǎo)的目的。我們學(xué)區(qū)每個成員都堅持勤奮學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和洋思經(jīng)驗，堅持每天收看教育電視臺播放的課改節(jié)目和有關(guān)光盤。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷充電加壓。尤其注重了新課改理論和洋思經(jīng)驗、齊家樓初中經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，探求在新課改下教育督導(dǎo)和方法和途徑，切實提高了工作能力。我們通過下校指導(dǎo)，認(rèn)真掌握了第一手督導(dǎo)信息，全面、客觀、公正的反饋，對學(xué)校工作中存在的問題有理有據(jù)，對學(xué)校指出的努力方向明晰可見，學(xué)校、教師心服口服。目前，我們下校做到了言行一致、表里如

一、公道處事、實事求是、安全第一、以情感人、以理服人、樸實勤儉、處處示范，樹立了教育督導(dǎo)的良好形象。

五、存在問題：

1、課改步子不快，實效欠佳。

2、對學(xué)校的體育、衛(wèi)生、安全管理工作重視不夠。

3、個別學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量較差?？傊?我們將以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以不甘落后、勇往直前的堅定信念，改革創(chuàng)新、勤奮工作，大力推進(jìn)老城教育健康和諧發(fā)展，在學(xué)區(qū)主任的帶領(lǐng)下，必將以超凡的勇氣和開拓精神，去開創(chuàng)新的業(yè)績，去迎接新的挑戰(zhàn)!

2015

督 導(dǎo)

作老城學(xué)區(qū) 年7月10日

結(jié)

工 總

老

城

學(xué)

區(qū)

2015.7.10

第四篇：學(xué)區(qū)2012年德育工作總結(jié)

賈令學(xué)區(qū)2011-2012年德育工作總結(jié)

縣教育局：

我學(xué)區(qū)德育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，開展了有效的德育活動，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，實現(xiàn)了本學(xué)年德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、抓常規(guī)教育

1、進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級根據(jù)本班實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《賈令學(xué)區(qū)德育序列化方案》《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我學(xué)區(qū)各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為家長召開了一次會議。聘請?zhí)砉ご髮W(xué)教授給家長講課。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案。

5、進(jìn)一步利用好校園廣播、國旗下講話、班級板報、等媒體，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊作用，參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

7、政教室深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理，每周一次對全校班級進(jìn)行量化考核，每月一次班級管理評定，學(xué)期末評出文明班集體。每月利用周初會把檢查情況反饋于各班主任。

8、學(xué)校聯(lián)合賈令派出所民警組織學(xué)生定期開展法律知識、交通安全講座。

二、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每月召開一次政教室工作會議，安排工作任務(wù)，利用課外活動時間組織班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、關(guān)心學(xué)生情況及班級各材料等，并計入班主任業(yè)績檔案中，作為年終考核的主要依據(jù)。

（1）班級管理，講求?。ㄐ∮幸?，從小事做起）細(xì)（細(xì)致入微）實（抓落實不留死角）。

（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

1、加強(qiáng)了校園衛(wèi)生工作，落實責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅持每天三次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。

2、搞好了綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，搞好了我區(qū)與賈令派出所的警民關(guān)系，增強(qiáng)了打擊力度，使我校的周邊環(huán)境不存隱患。

3、強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。

4、組組開展了各類體育比賽、歌詠賽、愛心儲蓄活動，愛心書信大賽山西省共青團(tuán)學(xué)雷鋒涂畫活動，在活動中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。

5、為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級亮化建設(shè)。

6、各校開展 “六大創(chuàng)建” 活動。

以上是本我學(xué)區(qū)德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。

賈 令 學(xué)區(qū) 2012年7月3日

第五篇：松樹學(xué)區(qū)德育工作總結(jié)20010

松樹學(xué)區(qū)德育工作總結(jié)

學(xué)校的根本任務(wù)是貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化有紀(jì)律的建設(shè)社會主義的接班人，我學(xué)區(qū)近二年來為全面提高全民素質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)，端正辦學(xué)思想，擺正德育與智育的關(guān)系，擺脫全面追求升學(xué)率傾向的束搏，克服忽視德育，忽視實踐能力的培養(yǎng)的現(xiàn)象，切實把德育工作放在首位。

一、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子，完善德育工作的各種制度

1、為全面做好學(xué)生的德育工作，抓好教職員工的政治思想教育，學(xué)區(qū)正式成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長、支部書記、副校長任正副組長，教導(dǎo)主任、工會主席、團(tuán)隊兼職干部、優(yōu)秀班主任為組員；另一方面充分發(fā)揮各班主任的優(yōu)勢，上下齊心組建了一支強(qiáng)有力的德育工作骨干隊伍，充分發(fā)揮各處的功能，同心協(xié)力抓好德育工作。對村片小學(xué)實行領(lǐng)導(dǎo)成員包干負(fù)責(zé)，定點督導(dǎo)，其次我們還成立了家長委員會，充實壯大德育工作隊伍，積極發(fā)揮“三結(jié)合”教育的重要作用，做到校內(nèi)校外有人管，時進(jìn)處處有人抓。

2、為做到德良工作常抓不懈和行之有章，把德育工作落到實處，每期開學(xué)和學(xué)校、班級制定了德育工作計劃，期中有德育工作小結(jié)，期末撰寫一份全期德育工作總結(jié)，每周議會由支部，行政負(fù)責(zé)人把德育工作作為一項日程來安排、部署、落實。各班級設(shè)置德工作專欄，充分發(fā)揮表揚(yáng)，批評和自我批評的作用。

二、切實加強(qiáng)對全學(xué)區(qū)教職員工的政治思想工作，把學(xué)校全面工作推向一個新臺階

1、壯大黨組織隊伍，大膽培養(yǎng)條件合格的教師入黨。學(xué)校黨組織是思想政治工作主龍頭，要充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督作用，首先就必須充實壯大基層黨組織隊伍，增加新的血液，兩年來，我支部發(fā)展新黨員2名，培養(yǎng)黨員積極分子三名，每期堅持組織黨員參加“三會一課”學(xué)習(xí)黨同自身政治素質(zhì)。

2、支部、行政、工會緊密配合，把狠抓教職工政治思想工作放在德育工作的重中之重來抓，學(xué)校工作的好壞，關(guān)鍵在老師老師的決定因素又是處決于政治素質(zhì)的高低，因此，我們每期非常注重廣大教職工的理論學(xué)習(xí)和參與各種政治活動，這區(qū)制定了切實可行的學(xué)習(xí)制度，中小每周集中學(xué)習(xí)一次，村片小每月集中學(xué)習(xí)一次，每期開學(xué)初都要組織所有教職工深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江總書記有關(guān)教育的重要講話。提高自身政治思想素質(zhì)。每期配發(fā)理論學(xué)習(xí)筆記本，每期不得少于10萬字的心得筆記并分期中末兩次大檢查。特別是今年暑期學(xué)習(xí)班組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)“三講”教育的有關(guān)文章，深入討論，極大地提高了全體教職員工的政治思想覺悟，從書定了上萬字的心得筆記。特別是在徹底揭批“邪教”組織的運(yùn)動中人人口誅筆伐，個個沖鋒陷陣，做到在思想上，行動上徹底與“邪教”組織決裂，堅定不移地與黨中央保持一致。然而我學(xué)區(qū)全體教職工無一人參加“邪教”組織和修煉邪教。

3、做教職工政治思想工作從大事著眼，小事著手，一抓到底 辦好教育重在教師，教師在教育教學(xué)中起著一個天我可掂量的作用。對教師職工的政治思想工作又是一個軟件建設(shè)。近兩年來，我們除充分利用教代會、教師節(jié)、老師會，各節(jié)日莊典等活動外，把主要精力放在因時因事的個別溫心活動和入戶走訪形式上，從大局出發(fā)，小事入手，好的加以肯定，不足加以提出，思想教育工作循循善誘，持之以恒地做下去。在今后的工作中一定要做到一個提高、三個勤。即：努力學(xué)習(xí)提高自身的政治素質(zhì)和管理能力，勤管學(xué)生，勤布作業(yè)，勤批改。

總之，學(xué)校一個德育工作大家管，教學(xué)工作從上的良好氛圍正在形成。

三、突出學(xué)生是德育工作的主體對象，全方位造就一代跨世紀(jì)的“四有”人才。

學(xué)生是整個德育工作主體對象。學(xué)校的最終任務(wù)就是貫徹，落實黨的教育方針，造就一個跨的有用人才，做好學(xué)生的政治思想教育已擺在當(dāng)務(wù)之急的火侯上，然而我們學(xué)區(qū)在狠抓德育工作中做了以下工作。

（一）充分利用好五個陣地的作用，做好學(xué)生的政治思想教育

1、發(fā)揮升降國旗的陣地作用，結(jié)合學(xué)校實際情況，進(jìn)行“三熱愛”和“三自”教育。中小和村片小學(xué)每周星期一、五定為升降國旗日，并規(guī)定每周由學(xué)校負(fù)責(zé)人有在國旗下講話的記錄本。把此項活動列為常規(guī)檢查的范疇。

2、充分發(fā)揮課間操的陣地作用，結(jié)合每天具體情況，廣泛進(jìn)行行為教育，愛校如家，學(xué)習(xí)目的和五講四美等教育，促使學(xué)生沿著校紀(jì)、校規(guī)運(yùn)作。通過經(jīng)常的政治思想教育學(xué)校的校風(fēng)、班紀(jì)，每次都得到教委和中心校的一致好評，各校打架罵人的少了，不良習(xí)慣等現(xiàn)象無一發(fā)生，一種講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講禮貌、守紀(jì)律、講文明、互幫助等良好氣氛作以形成。

3、充分發(fā)揮放映“愛國片”和影視片陣地作用，廣泛開展學(xué)英雄、學(xué)先烈、學(xué)革命長輩的革命精神，艱苦樸素的作用及共產(chǎn)黨的信仰教育和“三熱愛”教育，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取，把自己培養(yǎng)一個合格的跨世紀(jì)的有用人才。

每次放影前由學(xué)校負(fù)責(zé)人提出觀看要求，看后組織學(xué)生討論成以作文、日記等形式寫出觀后感。特別是本期在組織學(xué)生觀看《隆求喜故事》時，由于是星期，學(xué)校就成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織所有教師分片包干，下到自然村帶領(lǐng)學(xué)生堅持收看，使學(xué)生受益非淺。

4、充分利用課堂教學(xué)這塊陣地，把德育教育滲透到各科教學(xué)中去。起到了無形的喧染和感化作用，達(dá)到了傳道授業(yè)的目的。

學(xué)區(qū)工作計劃、德育工作計劃，明確規(guī)定各課時教案計劃，必須要從不同角度滲透德育教育，否則，在綜合評估時予以減分處理。過去那種忽視德育教學(xué)方法和觀念都予以糾正，普通形成了一既傳道又授業(yè)的好教風(fēng)。象村洞片小和新屋片小的石迎春、雷承貴兩閏老師說得好：“過去，我們讓學(xué)生死啃書本，片面追求升學(xué)率，忽視德育教育。

5、充分利用實踐活動，參加校內(nèi)外勞動，公益勞動這塊陣地，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛人民的品德和助人為樂的商尚情操和美的教育。

（二）把握紀(jì)念重大節(jié)日契機(jī)，努力做好師生的政治思想工作。

為提高師生的政治思想覺悟，學(xué)區(qū)堅持不懈地抓住紀(jì)念“五一、六一、七

一、”活動，這個契機(jī)，大張旗鼓地利用集會、?？?、黑板報、宣傳相關(guān)內(nèi)容和舉辦體育運(yùn)動，文藝匯演，美術(shù)展、書法展等活動進(jìn)行全面地思想教育。通過各種各樣，各種形式的紀(jì)念活動，很有針對性的進(jìn)行了政治思想的教育。

松樹學(xué)區(qū)