第一篇：老城中學(xué)2011年秋季工作總結(jié)

推行合作教育 培養(yǎng)綜合素質(zhì) 促進均衡發(fā)展

—— 老城中學(xué)2011年秋季工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校在市教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力配合支持下，順利、出色地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得了一些成績。在全市義教評估綜合排名第十一位；獲得“松滋市廉政文化示范學(xué)?！焙汀八勺淌泻笄诠芾砗捅Ｕ舷冗M單位”的光榮稱號；榮獲“大家跳、大家唱”全能獎第二名；在全市中學(xué)生球類運動會上，我校女排奮力拼搏，取得了全市第五名的好成績。這些都是我校努力實踐素質(zhì)教育的成果。劉黎明、趙宗國兩位老師榮獲“松滋市2011年教育質(zhì)量先進個人”的光榮稱號；在“大家唱，大家跳”活動中，向華老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；在全市理化生老師同步參加中考活動中，我校黃傳榮、吳天華兩位老師被評為優(yōu)勝老師；胡兆芹、龐萬亞、黃傳榮、胡旺梅、陳澤英、胡方松、吳天華、馬協(xié)生、杜曉艷九位老師榮獲“老城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”榮譽稱號。他們都是我校優(yōu)秀教師團隊的優(yōu)秀代表。

一、堅持德育為先，創(chuàng)建文明校園

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。我們始終堅持德育為先，成才先成人的觀念，一直把德育工作，放在最突出最重要的地位，努力創(chuàng)建文明校園。

一是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，做到身正為范。我們以黨支部為龍頭，建立“黨員示范崗”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我們還組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，幫助老師樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。我們嚴(yán)格實行年終考核一票否決制度：對于工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響的；體罰或變相體罰學(xué)生的；侮辱學(xué)生歧視差生的；進行有償家教的等行為的一經(jīng)核實年終考核直接定為不合格等次。

二是加強校園文化建設(shè)，營造育人環(huán)境。今年學(xué)校耗資近萬元新建了漂亮的校園文化墻。文化墻分為愛國愛家、思想道德、傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等板塊對學(xué)生進行全方位的思想道德教育。除此之外，校園到處可見育人牌、宣傳標(biāo)語，教室里有名人名言、班訓(xùn)校訓(xùn)，餐廳里有溫馨提示、節(jié)約名言，走廊里有勵志警言、人生哲言等。這些不說話的文字圖畫，形成了良好的育人氛圍，在潛移默化中教育著每一個學(xué)生。

三是加強德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建德育體系。我校是寄宿制中學(xué)，學(xué)生人數(shù)多，管理時段長，管理難度大。因此，學(xué)校把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā)，形成三條線，形成了齊抓共管的德育體系：一條線是政教室、年級組、班主任，另一條線是保安、寢室管理員，第三條線是學(xué)校團總支及學(xué)生會干部。以此三線輻射到學(xué)校的各個部位，以政教線為主，其他兩條線為輔，大大提高了學(xué)校整體的德育工作水平，收到了良好的效果。

二、更新教育觀念，推行合作教育

面對越來越嚴(yán)重的學(xué)生的家庭教育缺位、低分面的急劇擴大、教育知識傳授面的短視和狹窄、教育方法的封閉與低效等教育現(xiàn)狀，我校在今年提出并大力推行了合作教育。

（一）全方位挖掘，形成全面的合作教育觀

我們的合作教育首先是家校之間的德育合作。學(xué)校和家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的兩個主要場所，其環(huán)境、教育對學(xué)生的影響非常重要。學(xué)校與家庭在學(xué)生的教育和發(fā)展中的作用猶如“車之兩輪，鳥之雙翼”，兩輪、雙翼缺一不可！只有架起家校合作“連心橋”，才能共筑現(xiàn)代教育“通天路”。

再就是教師間的團隊合作。我們剛剛完成兩校合并，提出團隊合作是當(dāng)務(wù)之急。只有合作，我們才能凝聚力量。只有合作，我們才能提高質(zhì)量。

還有重要的是學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。學(xué)會合作是現(xiàn)代教育的重要價值取向。合作學(xué)習(xí)有助于學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)。合作學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生的交往能力。合作學(xué)習(xí)面向全體學(xué)生，有利于促進每個學(xué)生的發(fā)展。合作學(xué)習(xí)能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

（二）三管齊下，開拓艱難的合作教育路

一是黨支部管思想。合作教育觀念在學(xué)校提出之初，受到了 許多的質(zhì)疑。有些老教師認為，學(xué)校又在玩花架子；有些年輕老師想，學(xué)校又在想方法整人；部分老師觀念陳舊，墨守陳規(guī)，不愿接受新的教學(xué)觀念；部分老師職業(yè)倦怠，不思進取，無理由地排斥新的教學(xué)方法。校委會一班人針對這種現(xiàn)狀，決定首先要解決老師們的思想問題，黨支部負責(zé)做通老師們的思想工作。為此，鮑同虎校長作了《合作教育》專題報告，在報告里給老師們講清了我校提出合作教育的緣由、合作教育的基本理論以及合作教育的作用?！逗献鹘逃穼ｎ}報告統(tǒng)一了老師們的思想，明確了學(xué)校的工作努力方向，有利于全校上下一盤棋，步調(diào)一致往前走。

二是教務(wù)室管業(yè)務(wù)。由教務(wù)室牽頭，各教研組開展合作課堂的研究。我們結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)活動”，在開展了一輪全員上陣的教學(xué)競賽之后，馬上把教研活動推向深入，分別進行了語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜五個教研組的合作課堂的研究。張亞敏老師的語文合作課堂，為語文老師們提供了很好的范例。在合作課堂研討會上，全體語文老師又基本統(tǒng)一了語文合作課堂模式。數(shù)學(xué)的合作課堂主要是廣泛推廣學(xué)案教學(xué)，要求每堂課要帶學(xué)案進課堂。

三是政教室管組織。由政教室牽頭，各班開展學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組的研究。

1、每班按照“異質(zhì)同組、同組異質(zhì)”的原則，將本班分成若干4人或6人小組。小組之間展開公平的良性競爭，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生集體榮譽感和責(zé)任感。

2、把學(xué)生的學(xué)校生活分成學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文體活動幾大塊，小組每個成員分管一個方面的工作。這樣就人人有事做，事事有人做，使學(xué)生享受到合作的快樂。

3、政教室每個月召開一次班主任工作研討會。介紹各班的合作小組的開展情況，交流經(jīng)驗，互相取長補短。

三、開展“跳唱”活動，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

我校本著全面發(fā)展的教育理念，積極組織全校學(xué)生開展 “大家唱、大家跳”活動，活躍了校園氣氛，增強了學(xué)生的活力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)有了很大程度的提高。

（一）堅持一個思想

在“大家唱，大家跳”活動實施過程中，我們一直堅持全員參與，全面開展的思想。一方面是要求每位學(xué)生必須全員參與。以學(xué)校團總支的名義向全校學(xué)生發(fā)出號召：“跳，才會擁有健康身體；唱，方能顯現(xiàn)青春活力”。要求學(xué)生不管基礎(chǔ)如何，無論興趣怎樣，都必須參加“跳唱活動”。我們還鼓勵老師們參加到跳唱活動中去。學(xué)生在跳在唱的時候，部分年輕的班主任老師也跟著跳、跟著唱，極大地激發(fā)了學(xué)生們的興趣，濃化了校園溫馨和諧的藝術(shù)氛圍。另一方面是跳唱活動全天候覆蓋。上午第二次課下后安排有25分鐘的鍛煉時間，全校以班為單位有秩序地到操場排隊做廣播體操、跳校園集體舞。學(xué)校給每位學(xué)生印發(fā)了大家唱指定歌曲的歌詞，在中午大休息時，團總支利用學(xué)校低音喇叭系統(tǒng)播放大家唱指定歌曲，要求學(xué)生跟著喇叭學(xué)唱。下午第二次課下后，有25分鐘的課間活動時間，全體學(xué)生到操場先跳10分鐘的校園集體舞，再跳10分鐘的跳繩。經(jīng)過長期堅持，全校學(xué)生精神煥發(fā)，整個校園洋溢著青春的氣息。

（二）堅守兩個陣地

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的主陣地。為充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主陣地的作用，我們一是加強了師資培訓(xùn)，使體、音、美老師都具備了大專以上的專業(yè)水平，這樣就大大提高了我校的體、音、美教學(xué)水平，是學(xué)生能接受到和城市學(xué)生相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育。二是加強硬件建設(shè)。盡量配齊體、音、美教學(xué)設(shè)施，配備了專門的音樂美術(shù)教室、體育器材室等，為跳唱活動提供了硬件保障。

為激發(fā)學(xué)生興趣，提高活動影響，我們還把跳唱活動延伸到課外。一是積極參與社區(qū)組織的“紅歌會”。在全鎮(zhèn)組織的國慶六十周年“紅歌會”活動中，我們精選節(jié)目，認真排練，選送的三個節(jié)目都受到了社會人士的好評。二是把節(jié)目送到養(yǎng)老院。每學(xué)期我們都有一次“我給老人送溫暖”活動。在這一活動中，文藝表演是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。同學(xué)們的歌聲和舞姿，給老人們帶去了歡笑和快樂。同學(xué)們自己也收獲了施愛的喜悅。

（三）構(gòu)建三套體系

健全的組織體系是有序、有效地長期開展跳唱活動的組織保障。在開展活動之初，我們就成立了三套組織。一是領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親 自任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，政教室、團總支的中層干部任組員，負責(zé)統(tǒng)一思想，活動的謀劃安排，活動方案的制定等。二是執(zhí)行小組。政教室和團總支的成員，特別是體音美老師是該組的核心成員。負責(zé)方案的落實，整個活動的具體實施。三是監(jiān)督小組。班主任是該組的重要成員。主要負責(zé)管理和督促學(xué)生全員參與，認真訓(xùn)練。三個小組齊抓共管，分工協(xié)作，有力地保障了我校跳唱活動的順利進行。

（四）舉行四項競賽

為了檢驗“大家唱，大家跳”活動的實施效果，促進跳唱活動進一步深入開展。我們安排了一個文體活動周。在這一個周里，我們主要開展四項班級競賽活動。廣播操比賽、集體舞比賽、田徑運動會、期中頒獎晚會。每項競賽都以班級為單位，在年級內(nèi)排名次。對于優(yōu)秀班級給予榮譽稱號。競賽是一種最好的激勵方式，激發(fā)了學(xué)生們的集體榮譽感，增強了班級凝聚力，豐富了學(xué)生們的校園文化生活。競賽是一個力量巨大的推手，推動了跳唱活動的實施進程，推進了跳唱活動深入發(fā)展，把我校跳唱活動推向了一個高潮。

學(xué)生要全面發(fā)展，既是我國的教育方針，更是我校的教育理念?！按蠹页?，大家跳”活動，促使我們摒棄“唯分數(shù)論”的教育方式，重新回歸教育的本真。我們將長期堅持開展“大家跳，大家唱”活動，使學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

四、開展“比訪”活動，促進均衡發(fā)展

本學(xué)期我們還按照上級安排開展了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動。

只有走進學(xué)生的家門，才能走進學(xué)生的心門。我們的“訪萬家”活動分寒暑假集中走訪和學(xué)生在校期間重點走訪兩種形式。今年8月份以來，我校完成了第一輪的家訪活動。老師們頂著烈日，冒著酷暑，走家串巷，足跡遍及每位在校學(xué)生的家庭。本次家訪以班級為單位，組成一個家訪小組。班主任帶頭，科任老師全員參與，對本班級的每位學(xué)生的家庭狀況如實記錄，校內(nèi)校外的表現(xiàn)進行比較分析，認真填寫《家訪手記》。通過第一輪的家訪，老城中學(xué)建立了家校聯(lián)系檔案，更重要的是通過與學(xué)生和家長的深入交心談心，拉近了師生關(guān)系，溝通了家校聯(lián)系，促進了家校合作，大大提高了社會對教育的滿意度。開學(xué)之后，各班主任根據(jù)各班具體情況，有重點地對部分學(xué)生進行針對性的家訪。王云、黃健等班主任老師在這方面都做出了卓越的成績。

自開學(xué)以來，我們狠抓教學(xué)教研，深入開展課內(nèi)比教學(xué)活動。一是及早謀劃，精心部署。在開學(xué)第一周，學(xué)校就組織召開了教研組長會議，制定并通過了“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案，具體安排了各個教研組的到周到人的教研活動。為了把“課內(nèi)比教學(xué)”活動落到實處，我們印制了《老城中學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動手冊》，把“比教學(xué)活動”細分為“四比三曬”：一比教學(xué)環(huán)節(jié)，看誰更落實。二比教學(xué)設(shè)計，看誰更合理。三比教學(xué)手段，看誰更先進。四比教學(xué)效果，看誰更優(yōu)良。一曬說課稿，看誰更精彩。二曬硬筆書法，看誰更漂亮。三曬教研論文，看誰更獨到。二是規(guī)范過程，督促落實。為使教研活動落實到位，老城中學(xué)有嚴(yán)格的獎懲制度：不參加教研活動的，一人一次扣20分，執(zhí)教老師獎勵20分。老城中學(xué)還形成了有力的監(jiān)督制度：校委會成員包班包學(xué)科，推行校委會成員“1+1”制度，也就是校委會成員每周在所包班級和學(xué)科聽一節(jié)課，搞一次學(xué)生座談會。準(zhǔn)確了解班級的教情和學(xué)情。三是及時總結(jié)，注重實效。每次聽課結(jié)束之后，全體聽課老師在當(dāng)天進行集中評課，評課時要求符合“3+1”的模式，即三個優(yōu)點，一個建議。執(zhí)教老師寫好教后記，教研組要有書面的教研活動小結(jié)。力求做到每次后動每位老師都有收獲，有進步。

家訪活動促進了學(xué)生的家庭教育和學(xué)校教育的均衡發(fā)展。比教學(xué)活動，有利于老師們專業(yè)成長，有利于學(xué)校師資均衡發(fā)展，從而使學(xué)生接受更好的更均衡的教育。

今年是我市教育評價機制轉(zhuǎn)型關(guān)鍵年，也是我校求生存、謀發(fā)展的關(guān)鍵年。我們在工作中遇到了不少困惑：比如兄弟學(xué)校無序招生，使得我校優(yōu)勢生源流失；教師年齡老化，不易轉(zhuǎn)變思想，固守自封；學(xué)校的硬件設(shè)施無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求；學(xué)校資金不足，阻礙學(xué)校發(fā)展等等，但我們相信我們所做的工作意義深遠，只要我們堅持全面發(fā)展的教育方向，堅持合作教育的探討和實踐，我們一定會迎來老城教育的新輝煌！

2011-12-12

第二篇：老城中學(xué)九年級級部工作總結(jié)

2011-2012上九年級級部工作總結(jié)

責(zé)任人 冉德法

一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對今學(xué)期的工作總結(jié)如下。

學(xué)期初，我們在廣泛征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們意見的基礎(chǔ)上，參制定了本學(xué)期乃及本學(xué)年的工作計劃。

一、提出了明確的指導(dǎo)思想是：

1、質(zhì)量立身。

2、德育先行。

二、樹立了較為切實的總體目標(biāo)： 加強學(xué)生管理，創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定環(huán)境； 加強教學(xué)管理，突出教學(xué)成績；

加強團隊合作，力爭所有學(xué)科中考時有突破； 鼓舞學(xué)生干勁，力爭更多學(xué)生考入重點高中。

鼓勵學(xué)生冒尖，力爭千分以上學(xué)生比今年有突破，鼓勵孫述同學(xué)爭取全市前十名。

三、確立了兩大工作重點：

1、抓課堂、保穩(wěn)定、提效率。

2、抓兩頭，爭優(yōu)秀，促中間。

回顧本學(xué)期工作，學(xué)生發(fā)展趨勢總體良好，但我們?nèi)源嬖谥S多不盡人如意的現(xiàn)象和沒有徹底解決的問題。

具體情況，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強學(xué)生管理，認真落實“德育為首，德育為先”的育人理念和“抓兩頭，促中間，保穩(wěn)定，爭優(yōu)秀”工作思路和原則。

1、開學(xué)前，遵照學(xué)校的決定，我們將原來的8個班壓縮為6個班，較好地完成了安穩(wěn)過渡和學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

2、各班均召開了全體學(xué)生家長會，積極引導(dǎo)所有家長幫助我們做好學(xué)生的思想教育工作。

3、鑒于學(xué)期初學(xué)生思想較為浮躁、勤奮刻苦不足、升學(xué)意識淡薄的實際，我們讓各班和每位同學(xué)制定了奮斗目標(biāo)，還多次召開了九年級全體學(xué)生學(xué)習(xí)動員會和分段分層學(xué)生學(xué)習(xí)鼓勁會，張校長、我和優(yōu)秀生代表孫述等十幾名同學(xué)分別作了精彩的發(fā)言，它不僅鼓舞了學(xué)生的士氣，振奮了學(xué)生的斗志，也給同學(xué)們指明了前進的方向，提出了具體的要求。

4、成功組織了國慶節(jié)后摸底考試，倡導(dǎo)學(xué)生在假期中不忘學(xué)習(xí)，讓學(xué)生提升畢業(yè)意識，培養(yǎng)畢業(yè)生的緊迫感。

5、我們較好地完成了政教處安排的一系列活動。盡心盡力地落實德育為首，德育為先的育人原則，在公平公正的做好好學(xué)生綜合素質(zhì)評價的同時，深入細致、耐心委婉地做好學(xué)生的思想教育尤其是差生轉(zhuǎn)化工作。

6、積極整頓課間操秩序。在趙永生老師的組織協(xié)調(diào)下，我們就各班級出操方位和順序、隊形隊列、加強執(zhí)勤檢查等方面作了進一步調(diào)整，就目前情況看，總體良好。其間，各班主任老師在安排和協(xié)調(diào)上做出了許多努力。

7、花大力氣整頓學(xué)生不良風(fēng)氣。利用家長會、班會、級部會、個別談話等形式積極引導(dǎo)并堅決打擊學(xué)生帶手機、早戀、留長發(fā)及帶有黑社會性質(zhì)的以大欺小、以強凌弱等受社會影響而產(chǎn)生的不良現(xiàn)象。這些現(xiàn)象雖無法徹底根除，但也得到了有效控制。為此，政教處、我和班主任、保衛(wèi)科花費了很多心血。

8、利用心語卡與學(xué)生有效交流，加強了學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

二、關(guān)注細節(jié)，注重落實，強化畢業(yè)升學(xué)意識，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、大力提倡愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心。

幾乎在所有的級部例會上，我們時不時地提醒老師們要注意的就是繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的實干精神和關(guān)注細節(jié)注重落實等問題。在開學(xué)初就舉行的教師會上，我們用教學(xué)常規(guī)和奮斗目標(biāo)對老師們做了進一步要求。雖然我過于追求完美，有時還很急躁，沒少批評過許多不盡人意的現(xiàn)象和個別差差點點的老師，但是我也發(fā)自內(nèi)心地感激每一位老師的辛勤付出。此時也請老師們多多諒解！我們心里都明白，學(xué)生成績的進步就是我們辛勤付出的結(jié)果。

2、引導(dǎo)老師們端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，我們特別看重態(tài)度，連基本的態(tài)度都沒有，談其他的還有什么意義。我們學(xué)校發(fā)展到今天，不就是靠的敬業(yè)務(wù)實的態(tài)度嗎？”

3、加強集體備課，實行備課組長負責(zé)制，積極參加學(xué)校集體教研，研究中考動向，研究考試變化，積極參加市教研室組織的各學(xué)科研討會，研究教材，交流信息。從我們了解的情況看，大多數(shù)備課組長都很認真。集體備課時，走過場或相互扯皮的現(xiàn)象很少發(fā)生。

4、積極引導(dǎo)老師們重視給課堂要效益，落實有效教學(xué)。從學(xué)生問卷調(diào)查來看，上學(xué)期個別老師存在的較為嚴(yán)重的滿堂灌，經(jīng)常拖堂，學(xué)生自學(xué)和領(lǐng)悟及練習(xí)時間太少，作業(yè)布置太多，精批細改太少等現(xiàn)象都有了明顯改善。

5、精心抓好常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行、認真落實待課制及師生課堂行

為規(guī)范。

6、我們進行了三次突擊性的全方位的業(yè)務(wù)檢查和一次學(xué)生問卷調(diào)查。從備課和作業(yè)批改來看，雖然同學(xué)科之間存在著較大差距，但絕大多數(shù)老師上課認真，備課充分，批改精細。從學(xué)生問卷調(diào)查來看，同學(xué)們對我們絕大多數(shù)老師都給予了充分認可，感激之情流露其間。

7、想方設(shè)法地保尖促優(yōu)。即重點培養(yǎng)級部前150名。開學(xué)初，各班級就及時召開這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動員會。期中后，在考試成績分析的基礎(chǔ)上，我們又分兩次召開了這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)動員會，在幫他們進一步明確奮斗目標(biāo)的同時，再次提出了希望和要求。真誠懇切的講話對他們觸動很大。

8、組織了單元檢測和期中考試，每次考試，老師們都做了具體詳盡的匯總分析和反饋。

9、認真迎接了市教研室視導(dǎo)調(diào)研，抽到的9年級1班的教學(xué)材料得到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評，特別是錯題本的建立讓測試補救有效落實。

10、認真迎接了市教育局學(xué)籍檢查，學(xué)生控輟工作得到落實。

三、存在的問題與初步打算。

1、個別老師對學(xué)校、級部安排的工作落實欠到位，工作有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象，沒有嚴(yán)肅認真、想方設(shè)法地對待課堂紀(jì)律，作業(yè)與輔導(dǎo)不及時、不到位，以后還要在繼續(xù)弘揚實中的同時，加大檢查的力度和調(diào)查了解的次數(shù)，尤其是作業(yè)的布置、批改與檢查。

2、課間操出操速度還很緩慢，個別教師不重視。

3、整頓學(xué)生不良風(fēng)氣，確保穩(wěn)定的教學(xué)秩序，還是我們?nèi)沃氐肋h的艱巨任務(wù)。

4、控輟保學(xué)仍是我們的工作重點和難點，要及時摸清學(xué)生的思想動向，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，避免學(xué)生輟學(xué)。

5、學(xué)生的升學(xué)意識還需要進一步增強，我們要向杜局長說的那樣，堅持工作做到“嚴(yán)、細、實、恒、新”，不懈怠，搶機遇，為學(xué)生的中考打打牢底子。

6、寒假在即，我們要布置合適的假期作業(yè)，指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年寒假還要組織家訪，我們要認真開展家訪，把老師的關(guān)心送到學(xué)生家里，要按照學(xué)校要求，對百分之七十以上的學(xué)生進行家訪，其余學(xué)生要打電話訪問，做到家訪全覆蓋。通過家訪，鼓舞學(xué)生干勁，給家長以信心，指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的假期。

7、春季職高招生工作年后不久將開始，拜托老師們特別是班主任利用寒假時間廣泛宣傳，深入發(fā)動，尤其針對那些不守紀(jì)律、不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)，要有計劃、講策略、不厭其煩、以點帶面、因勢利導(dǎo)地做通他們本人及其家長的工作。

打 算

年后，力爭四周左右的時間全部結(jié)束新課，而后轉(zhuǎn)入總復(fù)習(xí)和專項訓(xùn)練，各備課組要制定出具體詳實的復(fù)習(xí)方案。我們計劃舉行三至四次摸底考試。

老師們，以上是對本學(xué)期工作的簡要回顧，定有疏漏或不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。最后我謹代表我本人向一個學(xué)期以來給予我們工作上大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和付出大量辛苦做出優(yōu)異成績的所有老師致以衷心的感謝，并提前給各位個拜個早年，祝老師們，身體健康、合家幸福！

2012-1-13 5

第三篇：老城中學(xué)2009年現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)

老城中學(xué)2008—2009學(xué)年現(xiàn)代遠程教育

工作總結(jié)

我校是一所農(nóng)村初級中學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)678人，學(xué)校教職工48人。微機室一間，多媒體教室一間，有學(xué)生計算機32臺，教師機1臺，34寸彩電1臺，教學(xué)軟件若干；遠程教育資源接收室一間。近年來，我校現(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速發(fā)展，學(xué)校采用多種辦法建立了一個較先進的標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室，各職能辦公室、微機室、多媒體教室組成了一個校園網(wǎng)，推動了我?，F(xiàn)代遠程教育質(zhì)的飛躍。

一、健全機構(gòu)

學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)的副校長為副組長，教導(dǎo)主任、教科室主任、微機操作員和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長是學(xué)校遠程教育工程的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校遠程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作；確定一名副校長具體負責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好遠程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；管理員要做好遠程教育設(shè)備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；教導(dǎo)主任和教科室主任主要職責(zé)是做好遠程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；微機操作員和骨干教師擔(dān)負遠程教育應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運用中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身

先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學(xué)習(xí)，帶頭講課評課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

二、建章立制

強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)區(qū)教委關(guān)于遠程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實際，完善了一系列管理制度，先后出臺了《遠程教育管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓(xùn)制度》、《遠程教育資源管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等，對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。

三、在培訓(xùn)上下功夫

要使遠程教育落到實處，必須讓大多數(shù)教師愿意用，會用，用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在，是重中之重。我們采用步驟是：①派1－2名有愛好有基礎(chǔ)的教師到外面學(xué)，或為運用現(xiàn)代信息技術(shù)的帶頭人。②經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對信息技術(shù)教育的向往和興趣。③把計算機基本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，基本隊伍是40歲以下的教師，再逐步影響擴大到40歲以上，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有Word、Excel、Powerpoint 等基本操作使用，目前絕大多數(shù)老師能熟練地找到幾個教學(xué)網(wǎng)址，下載資料打印文件。部分教師能熟練使用，幾位教師已經(jīng)成為“網(wǎng)上”內(nèi)行。④與老師簽訂達標(biāo)責(zé)任狀，給少數(shù)教師一定的壓力，指定內(nèi)行教師幫扶，規(guī)定達標(biāo)時間。我們老師的培訓(xùn)活動有計劃、有檢查、有落實。目前我校大部分教師能運用課件講課，能搜集網(wǎng)上信息，下載資料，撰寫論文等，有幾名教師已在向制作課件和網(wǎng)頁沖刺。

四、經(jīng)費保證

盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從有限經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。

五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入

近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，但適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實際。創(chuàng)作自己的課件，適時改做過失的課件，已在我

校俏然興起，蓬勃展開?？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動，將更適用、更機動、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強，辦學(xué)效果更佳。

六、今后打算

為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是本學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到多媒體教學(xué)進課堂、進學(xué)生，努力做到教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學(xué)，培養(yǎng)5-10名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。

可以設(shè)想，隨著我校遠程教育手段的實施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。

當(dāng)然，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用才剛剛開始，還有許多新情況、新問題需要我們不斷探索，不斷改革創(chuàng)新。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的經(jīng)驗借

鑒，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作在來年一定能夠取得更大成績。

2009

元謀縣老城中學(xué)

年10月10日

第四篇：老城中學(xué)2012春季開學(xué)工作匯報

老城中學(xué)2012年春季開學(xué)工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)：

新的一年、新的夢想、新的起點、新的氣象。帶著對新征途的思考，帶著對新學(xué)期的憧憬，我校全體教職員工于2月7日全部返校，認真投入到開學(xué)工作中來。我們及時傳達市教育局開學(xué)工作會議精神，積極籌備開學(xué)工作，以“創(chuàng)建合作教育質(zhì)量強校，均衡教育示范學(xué)校”為工作要點，大膽創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)劃。開學(xué)以來，各項工作進展順利，秩序井然，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期教職工60人，13個教學(xué)班，應(yīng)到學(xué)生694人，現(xiàn)已到校689人（轉(zhuǎn)出4人，病休1人）?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況具體匯報如下：

一、認真部署開學(xué)工作，做到管理精細化。

學(xué)校校委會正月初十就正式上班，集中開會回顧上學(xué)期工作的得與失，討論謀劃新學(xué)期的工作重點，籌劃開學(xué)工作。

在開學(xué)工作中，我們做到了“五抓 ”：

一是緊繃神經(jīng)抓安全。本學(xué)期學(xué)校把安全工作放在重中之重的工作來抓，牢固樹立“安全工作壓倒一切，安全工作重于泰山”的意識。在開完全體教職工大會以后，我們緊接著就召開了班主任會議，規(guī)定班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全等等。在第一次國旗下講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又著重強調(diào)了安全。我們還申請了鎮(zhèn)安辦，組織學(xué)校政教室、總務(wù)室、校警務(wù)室、班主任一起聯(lián)合參與的校園安全隱患大排查，并及時進行了整改。

二是堅定不移抓師德。在新學(xué)期的第一次全體教師大會上，我們就再一次重申了“師以德為先”的思想，強調(diào)了新學(xué)期的工作紀(jì)律，并在學(xué)校工作要點中把師德建設(shè)放在首位，體現(xiàn)了學(xué)校以德治校的決心。

三是高屋建瓴抓規(guī)劃。在開學(xué)之前，校委會全體成員就集中學(xué)習(xí)了易局長的講話精神，我們認真謀劃，熱烈討論，制定了《老城中學(xué)2012年春季工作要點》，并確定了八大工作重點，為本學(xué)期的學(xué)校工作提出了目標(biāo)，搭建了框架。在預(yù)備周，學(xué)校各職能部門根據(jù)工作要點和實際工作需要，制定了各類計劃和方案共11個。這些方案是我 校本學(xué)期的工作綱領(lǐng)和藍本，只要我們認真完成各類計劃要求，就一定能出色完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。今年是均衡教育迎檢年，我們及早謀劃，召開了專門的均衡教育迎檢籌備會，按照文件要求，立足辦學(xué)規(guī)范，著力科學(xué)規(guī)劃，細化工作，分解任務(wù)，責(zé)任到人，穩(wěn)步推進。

四是嚴(yán)格要求抓規(guī)范。開學(xué)第一周，我們分別召開了班主任工作會議和教研組長會議，在會上部署了本學(xué)期的工作，強調(diào)了工作紀(jì)律，提出了較高的工作要求，使學(xué)校各項工作一開學(xué)就迅速進入狀態(tài)，走上正軌。教務(wù)室在2月9日上午開展第一次備批檢查，檢查并及時公示了各位老師的教學(xué)計劃、備課、學(xué)案等情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好。

五是聚精會神抓質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。質(zhì)量工作一直是我校的中心工作。為了做好2012年的中考備考工作，我們提出了切合實際的中考目標(biāo)，制定了詳盡的備考計劃，召開了一檢質(zhì)量分析會和備考動員大會。為了均衡抓質(zhì)量，我們還召開了七、八年級的期末考試質(zhì)量分析會，完善了集體備課制度，提出了更高的目標(biāo)和要求。

二、精心謀劃學(xué)校發(fā)展，做到發(fā)展科學(xué)化。

1、科學(xué)謀劃“合作教育”，著重特色發(fā)展。為了提高教育質(zhì)量，謀求學(xué)?？焖侔l(fā)展。我校在去年就開始推行“合作教育”，走特色發(fā)展之路，今年將繼續(xù)全面推行“合作教育”，樹品牌，創(chuàng)特色。為此，我們制定了《“合作教育”特色學(xué)校創(chuàng)建方案》，對各職能部門都做好了相關(guān)的工作安排：政教室將進一步深入做好班級“合作學(xué)習(xí)小組”的建設(shè)工作。創(chuàng)新工作方式，推廣先進經(jīng)驗，全面落實推進“合作學(xué)習(xí)小組”活動。教務(wù)室將進一步做實“合作課堂”的研究。按照學(xué)科特點，探究“合作課堂”基本模式，以落實、高效為核心，探究出“合作課堂”下本學(xué)科教學(xué)的基本原則和規(guī)律，出經(jīng)驗，出成果。黨支部和工會本學(xué)期將創(chuàng)新開展“合作教師團隊”的建設(shè)工作。通過制定方案，開展活動，不斷激發(fā)廣大教職工關(guān)心、參與學(xué)校建設(shè)的熱情，提高教師校興我榮的主人翁意識，增強學(xué)校凝聚力，深化教職工攜手共 進的合作意識。

2、確定各線工作標(biāo)準(zhǔn)，著力定位發(fā)展。學(xué)校工作主要有四條線，開學(xué)之初，我們對各線提出了新的工作標(biāo)準(zhǔn)：政教工作要突出一個“好”字，即學(xué)生行為規(guī)范好，班主任管理到位好，德育工作開展好。教學(xué)工作要緊扣一個“實”字，即教學(xué)目標(biāo)要合實際，課堂教學(xué)要有實效，教研活動要求實在。黨支部、工會工作要圍繞“和”字做文章，即干部職工關(guān)系要和睦，師生發(fā)展要和諧，全體教職員工要有合力；后勤工作要追求一個“優(yōu)”字，即做到硬件設(shè)施要優(yōu)良，服務(wù)質(zhì)量要優(yōu)質(zhì)，師生評價要優(yōu)等。

3、加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著眼持續(xù)發(fā)展。今年我校實現(xiàn)了多媒體教學(xué)設(shè)備的全覆蓋，“班班通”工程全部安裝完畢，調(diào)試到位。為了使現(xiàn)代化的設(shè)備充分發(fā)揮作用，努力做好“班班通”設(shè)備的建、管、用等工作，學(xué)校制定電教設(shè)備的保管維護制度，同時與各班主任簽訂責(zé)任書，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；還制定教師使用培訓(xùn)計劃，在每班印發(fā)《多媒體設(shè)備使用情況記載本》，做到使用及時統(tǒng)計，分月資料匯總，專人負責(zé)歸類。今年我們還將維修加固男生宿舍樓，新建教師周轉(zhuǎn)房；同時我們還積極申報了女生宿舍樓改造項目和學(xué)生沖水式廁所新建工程。我們相信，只要我們積極申請，上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將逐步變成現(xiàn)實。

一年之計在于春，在全新的2012年到來的時候，我們欣喜，因為開學(xué)工作進展非常順利，藍圖已經(jīng)繪就；我們躊躇滿志，因為還有很多規(guī)劃需要付出更扎實的行動。我們將以這次檢查為契機，堅決按照教育局和中心學(xué)校的工作要求，努力工作，不斷創(chuàng)新，追求卓越，創(chuàng)建合作教育質(zhì)量強校和均衡教育示范學(xué)校。

2012-2-15 3

第五篇：老城中學(xué)青少年活動匯報

老城中學(xué)2013年青少年活動開展情況匯報

元謀縣老城初級中學(xué)是老城鄉(xiāng)兩所農(nóng)村初級中學(xué)之一，始建于1969年，1980年9月經(jīng)州人民政府批準(zhǔn)，正式成立“元謀縣老城初級中學(xué)”，1997年清和中學(xué)建校后更名為元謀縣老城鄉(xiāng)第一中學(xué)，學(xué)校主要面向老城鄉(xiāng)的老城、丙間、波亨、苴那、老者格、庫南六個村委會招生，2009年，又更名為元謀縣老城中學(xué)。

學(xué)校占地僅有15186平方米，建筑面積6838平方米，其中D級危房 114平方米，學(xué)?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，學(xué)生673人，有教職員工59人，其中專任教師52人、后勤正式工人7人，有中共黨員22人。

一、活動開展情況

學(xué)校堅持面向全體，開齊開足課程，開展陽光運動，增強師生體質(zhì)。早操、課間操、體育課百花齊放。每天鍛煉一小時，師生快樂滿校園。學(xué)校每年一屆的冬季田徑運動會和元旦文藝晚會更是有聲有色，特別是2012年，學(xué)校將克服場地狹窄，條件簡陋的困難，用田徑運動盛會和元旦文藝晚會迎接新年的到來。學(xué)校將以昂揚的斗志，卓約的風(fēng)采，展示學(xué)校魅力，提升辦學(xué)品位。

學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源，積極開展各項活動，讓學(xué)生在緊張的課堂之余放松自己，勞逸結(jié)合，如利用下午這段時間，讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好，選擇各種活動，主要開展的項目有籃球、羽毛球、書法、閱讀、詩歌等。

二、學(xué)校目前面臨的問題

1、運動場設(shè)施建設(shè)落后

學(xué)?，F(xiàn)在僅有教學(xué)樓前一塊，學(xué)生宿舍前一塊，學(xué)生運動場地嚴(yán)重不足，特別是教學(xué)樓前面的操場一旦上體育課便會對上課的學(xué)生造成影響。新征的土地（13.8畝左右）還未投入使用。

2、教學(xué)設(shè)備不足

雖然學(xué)校目前已安裝了多媒體和電子白板，但仍有部分教室沒有安裝，有時老師想用多媒體上課也不能上，只能等候。

為了能使我校更好地開展活動，給青少年一個舒心的壞境學(xué)習(xí)和活動，特別是新征用以運動場建設(shè)的土地，望上級部門能把土地手續(xù)盡快批下來，我校也能盡早建設(shè)運動場地，讓學(xué)生更好地開展活動。另外，我校教學(xué)資源仍就缺乏，電子白板還差7塊，也希望能考慮為謝。