第一篇:新時(shí)期治安保衛(wèi)人員應(yīng)具備的六個(gè)基本素質(zhì)
新時(shí)期治安保衛(wèi)人員 應(yīng)該具備的六個(gè)基本素質(zhì)
萊蕪市中醫(yī)醫(yī)院保衛(wèi)科
丁其昌
新時(shí)期對(duì)治安保衛(wèi)人員提出新的要求,當(dāng)前治安保衛(wèi)工作已不僅僅是看門護(hù)院,隨著高科技發(fā)展,犯罪手段也日益科技化、信息化,傳統(tǒng)的死看死守治安保衛(wèi)措施已不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作的需要。結(jié)合當(dāng)前內(nèi)部單位治安和發(fā)案新特點(diǎn)、新狀況,筆者認(rèn)為新時(shí)期治安保衛(wèi)人員應(yīng)具備以下六個(gè)方面的基本素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)前治安保衛(wèi)工作的需要。
一、政治素質(zhì)
治安保衛(wèi)是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的工作,所以政治素質(zhì)是首要的。作為保衛(wèi)人員要有明確的政治方向性,必須旗臶鮮明捍衛(wèi)黨和人民的利益,堅(jiān)決與危害黨和人民群眾利益的不法分子作斗爭(zhēng)、果斷消除影響安全的隱患。要政治思想堅(jiān)定、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,政治作風(fēng)過硬,思想上與黨中央、單位黨委保持一致。
二、身體素質(zhì)
作為一名保衛(wèi)人員身體素質(zhì)是至關(guān)重要的,這時(shí)“身體是革命的本錢”這句話尤顯它的價(jià)值。不但要求身體健康,還要具有一定的防衛(wèi)能力和格斗技術(shù),這樣才能在面對(duì)犯罪和危險(xiǎn)時(shí),大喝一聲挺身而上應(yīng)付自如,才能制止犯罪、消除危險(xiǎn),保衛(wèi)目標(biāo)安全。否則,不但不能遏制犯罪、消除危險(xiǎn),還很有可能將自己賠上。因?yàn)楸Pl(wèi)工作的特殊性,所以要具備特殊的素質(zhì)。
三、文化素質(zhì)
當(dāng)今新形勢(shì)下治安保衛(wèi)工作已不僅僅是看門護(hù)院那么簡(jiǎn)單,隨著社會(huì)的發(fā)展和治安情況的復(fù)雜化、犯罪手段的科技化、信息化,它已成為一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工作。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“科學(xué)發(fā)展觀”這都說明了科技的重要性,也有此收獲了實(shí)實(shí)在在的成果。良好的文化素質(zhì)是科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ),社會(huì)發(fā)展需要文化科技,行業(yè)發(fā)展也需要文化科技。文化素質(zhì)在當(dāng)今各行各業(yè)都顯得非常重要,治安保衛(wèi)工作也不例外。目前在單位內(nèi)部消防自動(dòng)報(bào)警滅火系統(tǒng)、電視監(jiān)控系統(tǒng)等等的應(yīng)用,大大提高了治安保衛(wèi)工作的“生產(chǎn)力”,這都是科學(xué)技術(shù)在治安保衛(wèi)行業(yè)的應(yīng)用的結(jié)果。如果不具備一定的文化素質(zhì)、不懂科技,如何操作這些高科技設(shè)備,如何提高“生產(chǎn)力”,那豈不成了高投資后的一堆廢鐵?
還有安全教育培訓(xùn)和宣傳資料的組織,上級(jí)來文的處理,各類工作總結(jié)匯報(bào)的撰寫,工作資料檔案的形成和規(guī)范化管理等等,沒有一定的文化素質(zhì)是不行的。
四、勇敢的品質(zhì)
不畏歹徒,不怕危難,面對(duì)犯罪和危險(xiǎn),英勇頑強(qiáng),不怕流血犧牲,果斷處臵突發(fā)治安情況。關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出生命也不懼。保衛(wèi)人員就像人民警察一樣,不得以規(guī)避危險(xiǎn)為借口而離開工作崗位或喪失職責(zé),不存在緊急避險(xiǎn),這是工作性質(zhì)所決定的。選擇了這項(xiàng)工作,也就選擇了隨時(shí)可能會(huì)獻(xiàn)出生命,這個(gè)行業(yè)本身就意味著奉獻(xiàn)。
五、善于做工作
內(nèi)部單位保衛(wèi)部門的業(yè)務(wù)主管部門多,上面是政出多門、千頭萬緒,如社會(huì)治安綜合治理、公安、消防、矛盾糾紛、信訪、安全生產(chǎn)、民兵預(yù)備役、內(nèi)部戶口等等,具體到下面單位,只要涉及到安全穩(wěn)定的就九九歸一都?xì)w到了保衛(wèi)部門,都需要保衛(wèi)人員一項(xiàng)一項(xiàng)地來落實(shí)。所以保衛(wèi)人員要做到頭腦冷靜、心思縝密、反應(yīng)靈敏、善于與上級(jí)部門溝通交流、善于做基層群眾工作。
六、會(huì)協(xié)調(diào)各方關(guān)系
要具備一定的公共關(guān)系知識(shí),保衛(wèi)工作工作對(duì)象主要是人(還有危險(xiǎn)物),是與人打交道的工作。治安保衛(wèi)工作不同于公安工作,它沒有國家賦予的象人民警察那樣多項(xiàng)執(zhí)法特權(quán),但卻擔(dān)負(fù)著與公安工作性質(zhì)相同的特殊任務(wù),區(qū)別只是地域范圍的差異,開展工作的困難可想而知。當(dāng)前戶口的開放式管理,人員的大流動(dòng),同樣也給內(nèi)部單位治安管理帶來了很大沖擊,特別是一些公眾場(chǎng)所的內(nèi)部單位,象醫(yī)院、超市等外來人員較多,工作對(duì)象復(fù)雜,治安管理異常困難。所以要特別注意理順和協(xié)調(diào)好上下級(jí)、業(yè)務(wù)主管部門、職工群眾、外來人員等等各方面的關(guān)系,爭(zhēng)取各方面的支持、配合,這是做好治安保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)。
保衛(wèi)干部、保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人,既是具體工作的執(zhí)行者、實(shí)踐者,又是保衛(wèi)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,要做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,還要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)保衛(wèi)人員完成各項(xiàng)保衛(wèi)任務(wù)。故此保衛(wèi)干部具備的素質(zhì)除以上外,還須具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力和對(duì)突發(fā)治安事件分析判斷決策的能力。要從以上素質(zhì)中具備相對(duì)比較重要的、比較全面素質(zhì)的人員中選拔任之。
第二篇:淺談新時(shí)期團(tuán)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)
淺談新時(shí)期團(tuán)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)
整個(gè)社會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在其中扮演著自己的角色。思想政治工作是社會(huì)實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定和發(fā)展的一個(gè)重要角色,轉(zhuǎn)型期生活節(jié)奏快、思想變化大,如何推進(jìn)企業(yè)青工思想政治工作與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)干部的素質(zhì)就必須達(dá)到一定的要求。團(tuán)干部和行政干部、技術(shù)干部及其他企業(yè)職工相比,具有一定的特殊性。我個(gè)人認(rèn)為,要當(dāng)好一名合格的團(tuán)干部,應(yīng)該具備以下六方面的素質(zhì)和才能,才能得心應(yīng)手、游刃有余地做好思想政治工作。
一、政治思想的素質(zhì)
政治思想的素質(zhì)是做好思想政治工作必備的首要素質(zhì)。沒有高尚的思想品德為基礎(chǔ),沒有可靠的政治理論素質(zhì)作保證,能力再強(qiáng),開展好政治思想工作也是一句空話。政治理論素質(zhì)不高,思想政治工作上不了水平;人格力量不強(qiáng),難以得到群眾和其他干部的信服。因此,團(tuán)干部要自覺加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng),帶頭學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策。在工作和社會(huì)生活上,嚴(yán)以律己,身先士卒,實(shí)事求是,公正公平,嚴(yán)格按照政策法規(guī)辦事,切實(shí)做到講究原則,扶植正氣,敢于碰硬。
要樹立不斷學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的大學(xué)習(xí)觀念。黨的十六大提出了全員學(xué)習(xí)這一時(shí)代口號(hào),這對(duì)我們年輕的共青團(tuán)干部來說更具有現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)革命,是創(chuàng)新的基礎(chǔ),是一個(gè)開拓視野、重塑自我的過程,是一個(gè)豐富思想,加深認(rèn)識(shí)的過程。對(duì)于團(tuán)干部,學(xué)習(xí)問題不單單是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的問題,而且是一個(gè)政治問題,這是團(tuán)的政治屬性所決定的,也是開展青年思想政治工作的要求。政治理論水平的高低,關(guān)系到我們判斷形勢(shì)、駕馭局勢(shì)、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的能力,關(guān)系到我們面對(duì)復(fù)雜的工作能否頭腦清醒、處置得當(dāng)、應(yīng)對(duì)及時(shí),關(guān)系到能否推進(jìn)共青團(tuán)工作可持續(xù)性發(fā)展,關(guān)系到我們的工作能否開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能使我們的思想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,符合客觀實(shí)際的變革,才能真正地做到與時(shí)俱進(jìn),才能在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上知故而求新。
學(xué)習(xí)要學(xué)以致用,知識(shí)只有付之實(shí)踐,才能轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力,煥發(fā)出生命力。只有聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)才能生動(dòng)活潑,才能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,只有聯(lián)系實(shí)際,才能促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,才能不斷拓寬知識(shí)面,保持與時(shí)代同步,與變化的客觀實(shí)際要求相吻合;只有聯(lián)系實(shí)際,我們才能在社會(huì)的坐標(biāo)上找準(zhǔn)自己的位置,更好更大地實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。創(chuàng)新應(yīng)該具有辯證的思維觀,創(chuàng)新應(yīng)從實(shí)際出發(fā),不能為創(chuàng)新而創(chuàng)新,同時(shí)還應(yīng)注意對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀思想的師承,創(chuàng)新切忌脫離實(shí)際,異想天開,盲目追求新奇,嘩眾取寵。
二、調(diào)查研究的素質(zhì)。
思想政治工作一個(gè)很重要的前提是掌握情況,及時(shí)并盡可能充分的了解青工的思想狀況。這就要求團(tuán)干部勤下基層,深入青年中,廣泛聽取青年的意見和呼聲,認(rèn)真判斷分析汲取正確的科學(xué)成分,從而作出可靠的結(jié)論。調(diào)查研究是一個(gè)基本工作方法,要跟上時(shí)代步伐,調(diào)查研究非常關(guān)鍵,“調(diào)查”和“研究”兩個(gè)環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)一個(gè)“深”字。調(diào)查是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的觀點(diǎn),研究其實(shí)是一個(gè)結(jié)合實(shí)際思考的過程,工作中一定要勤動(dòng)腦、勤思考,尋找最佳解決問題的方案,不能總是按部就班,生搬硬套,要把研究思考貫穿到工作的全過程中去。工作結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)、深化認(rèn)識(shí)、積極改進(jìn),以達(dá)到質(zhì)的提升。總結(jié)是一個(gè)戰(zhàn)勝自我,完善自我的過程,總結(jié)是對(duì)工作得失的回顧分析,是推動(dòng)工作的重要方法,也是提高個(gè)人素質(zhì)的有效途徑。要不斷總結(jié)升華,使共青團(tuán)工作時(shí)刻體現(xiàn)時(shí)代特征,富有新的內(nèi)涵。
調(diào)查研究工作,還需要團(tuán)干部自覺、有意識(shí)的培養(yǎng)和鍛煉良好的看、聽、想、寫的能力。
看,就是觀察。團(tuán)干部要善于洞察各種現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,從而采取有效的應(yīng)對(duì)措施。要獨(dú)具慧眼,盡早發(fā)現(xiàn)先進(jìn)事跡,適時(shí)挖掘先進(jìn)典型。聽,就是根據(jù)民主集中制的根本原則,多方面聽取青工意見。兼聽則明,偏聽則暗。從事思想政治工作的干部要善于聽取正反兩方面的不同意見,養(yǎng)成耐心細(xì)致地聽取意見的習(xí)慣。聽,還要講究方式方法。聽取不同問題的意見時(shí),應(yīng)因時(shí)制宜,選擇好談話對(duì)象、談話環(huán)境和談話時(shí)間。
想,就是對(duì)看到的、聽到的情況進(jìn)行判斷、分析和綜合。要開動(dòng)腦筋,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,要掌握政治理論知識(shí),進(jìn)行由表及里、由淺入深、去粗取精地分析和總結(jié)。了解結(jié)果,也要追索原因,看到現(xiàn)象,還必須探究本質(zhì)。抓住關(guān)鍵,分清主次,找準(zhǔn)主要矛盾和問題,防止片面性。
寫,就是把看到的、聽到的、想到的東西進(jìn)行條分縷析,付諸文字,形成調(diào)查結(jié)果,提出科學(xué)的意見和建議。寫,是團(tuán)干部的基本功,是團(tuán)干部宣傳教育能力的重要體現(xiàn),也是經(jīng)過大量細(xì)致調(diào)查和長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累之后成果的總和。
三、宣傳疏導(dǎo)的素質(zhì)
把握正確的輿論導(dǎo)向是團(tuán)干部的重要職責(zé)。作為團(tuán)干部,要經(jīng)常作說服教育、宣傳引導(dǎo)的工作。說,也是團(tuán)干部的一項(xiàng)基本功,應(yīng)該自覺培養(yǎng)自身的口頭表達(dá)能力和演講能力,鍛煉好口才。對(duì)于學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作和社會(huì)生活中遇到的矛盾,對(duì)于一些團(tuán)員青年思想上出現(xiàn)的疙瘩和障礙。團(tuán)干部要春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲,幫助其提高認(rèn)識(shí),積極疏導(dǎo)情緒,化解矛盾。善于利用各種輿論氛圍和輿論工具搞好政治導(dǎo)向和思想宣傳。同時(shí)要注重培養(yǎng)文化育人、善于活動(dòng)策劃、參與企業(yè)管理的素質(zhì)。、文化屬于意識(shí)形態(tài),文化體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的特征。大到國家的文化,小到企業(yè)的文化、校園文化。從古到今,文化貫穿了歷史,文化對(duì)社會(huì)及工作的推動(dòng)和影響作用是不言而喻的。當(dāng)今企業(yè)共青團(tuán)干部,開展工作更應(yīng)該注重文化對(duì)青年的先導(dǎo)作用、凝聚作用和提升作用,充分利用文化滲透力開展青年的思想政治工作。開展工作,組織活動(dòng)都要體現(xiàn)文化內(nèi)涵,都要貫穿文化思想,都要滲透文化精神,以文化不斷提升青年的知識(shí)修養(yǎng)和思想境界。
2、要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)共青團(tuán)工作策劃能力,樹立正確的共青團(tuán)工作供求理念,積極嘗試共青團(tuán)活動(dòng)市場(chǎng)化運(yùn)作,創(chuàng)建共青團(tuán)工作品牌。策劃不同一般的工作計(jì)劃,雖然都是對(duì)未來工作的預(yù)期規(guī)劃,但策劃更具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、可控性和主動(dòng)性。要以策劃開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面,提高共青團(tuán)工作的影響力和形象力。開展工作,組織活動(dòng)要以青少年所需,黨政所望,社會(huì)所求為出發(fā)點(diǎn)。要堅(jiān)持品牌戰(zhàn)略,提高共青團(tuán)工作附加值,努力使團(tuán)的工作成為精品名品。對(duì)一些影響深、規(guī)模大、社會(huì)價(jià)值高的團(tuán)活動(dòng),可以以贊助冠名,合辦合作、獨(dú)立承辦等形式向社會(huì)公開招標(biāo),取得社會(huì)力量支持,減輕對(duì)黨政經(jīng)費(fèi)的依賴性,彌補(bǔ)團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,這是團(tuán)組織集聚、整合社會(huì)資源的創(chuàng)新舉措,也是運(yùn)用市場(chǎng)手段服務(wù)團(tuán)的工作,嘗試團(tuán)的工作社會(huì)化運(yùn)行的新的發(fā)展趨勢(shì),共青團(tuán)干部必須學(xué)會(huì)此方面的策劃組織能力。
3、要積極參與企業(yè)管理,當(dāng)好黨政的助手。企業(yè)團(tuán)的干部不光要懂政治、講政治,而且還要懂經(jīng)濟(jì)、懂管理,努力成為復(fù)合型人才。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、信息管理、營銷財(cái)務(wù)管理、組織行為管理等方面的研究和實(shí)踐,主動(dòng)參與企業(yè)管理經(jīng)營,多思考、勤學(xué)習(xí),為企業(yè)經(jīng)營管理出謀劃策,為黨政工作彌補(bǔ)漏洞,把共青團(tuán)工作管理與企業(yè)管理結(jié)合起來,加強(qiáng)對(duì)青年人才的發(fā)掘、吸引、培養(yǎng)和推薦,整合共青團(tuán)組織的各種資源,發(fā)揮資源配置的優(yōu)勢(shì)作用。
四、組織協(xié)調(diào)的素質(zhì)
思想政治工作離不開活動(dòng),活動(dòng)離不開組織。團(tuán)干部必須組織好各種會(huì)議和有意義的組織生活,調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)的熱情,發(fā)揮有效的監(jiān)督和督促作用,促進(jìn)團(tuán)員青年整體素質(zhì)的提高。這就要求團(tuán)干部要善于鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),協(xié)調(diào)和處理好各種關(guān)系,努力成為工作和活動(dòng)的優(yōu)秀組織者、各自職責(zé)范圍內(nèi)的優(yōu)秀管理者、相關(guān)實(shí)踐的積極協(xié)調(diào)者。
五、協(xié)作配合、甘為人梯的素質(zhì)
團(tuán)干部要注意圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主戰(zhàn)場(chǎng),支持、配合好行政干部、技術(shù)干部搞好科研生產(chǎn)經(jīng)營工作。切忌和行政干部爭(zhēng)權(quán)奪位,而應(yīng)團(tuán)結(jié)一心,力爭(zhēng)共識(shí)。在日常工作中,團(tuán)干部要發(fā)揚(yáng)甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的精神,積極培養(yǎng)鍛煉入黨積極分子,關(guān)心青工生活,掌握青工的思想動(dòng)態(tài),積極做好青工工作。既要為各個(gè)階段科研生產(chǎn)經(jīng)營的重點(diǎn)做好思想工作的先導(dǎo);又要為未完成的中心工作的順利開展保駕護(hù)航,真正為企業(yè)雙文明的快速發(fā)展起到有效的促進(jìn)作用。
六、實(shí)干奉獻(xiàn)、高尚雅潔的人格素質(zhì)。
對(duì)待共青團(tuán)工作,激情是源動(dòng)力,激情不是心血來潮、興之所至,而是一種覺悟、追求和境界。高昂的激情來自崇高的理想、來自強(qiáng)烈的責(zé)任感,來自自強(qiáng)不息的追求。體現(xiàn)在工作中,就是要朝氣蓬勃,雷厲風(fēng)行,實(shí)干奉獻(xiàn),重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事,做一名實(shí)干家。
要有高尚的情操和追求,努力修好身、立好身。要正確對(duì)待物質(zhì)生活和精神生活的關(guān)系,正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)與理想的關(guān)系,正確處理個(gè)人與青年的關(guān)系,堅(jiān)持健康向上的精神生活,堅(jiān)持高尚的追求,堅(jiān)持把青年利益放在首位,一身正氣、公正開明,謹(jǐn)慎內(nèi)斂,納言敏行,作青年的良師益友,用高尚的人格力量影響青年,帶動(dòng)青年,引導(dǎo)青年,教育青年。
修身是人的道德情操、意志品質(zhì)不斷充實(shí)和完善的過程,是人格力量不斷積聚的過程,是內(nèi)心世界不斷升華的過程。修身為因、立身為果。要修好身就要從小事做起,從自身做起,要做到“謙”、“儉”、“善”、“廉”、“公”、“誠”、“信”、“正”,發(fā)揮好對(duì)青年的表率作用。要時(shí)刻擁有“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”的內(nèi)心驅(qū)動(dòng),在修身的過程中逐步實(shí)現(xiàn)立身的目的。
另外,要建立和諧廣泛的人脈關(guān)系。人脈是指人在社會(huì)生活中建立并逐步完善的一個(gè)人與人之間、與社會(huì)群體之間交流溝通的主體人際關(guān)系脈絡(luò)。作為當(dāng)今團(tuán)干部,一定要注意在青年中建立和培養(yǎng)寬松廣泛的人脈,要學(xué)會(huì)溝通和交流,創(chuàng)造和諧,增強(qiáng)和青年的親和力,善待每一個(gè)人,學(xué)會(huì)理解和寬容,學(xué)會(huì)傾聽他人,為他人著想,消除猜慮,消除誤會(huì),淡泊名利與得失,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,讓每個(gè)成員都輕松快樂工作,從而使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
團(tuán)干部怎樣培養(yǎng)和提高創(chuàng)造性工作能力?
.要有創(chuàng)新精神。在團(tuán)支部工作中,團(tuán)的干部必須具備開拓精神和創(chuàng)造精神,解放思想,實(shí)事求是,用改革的精神和發(fā)展的觀點(diǎn)研究新情況,解決新問題,推動(dòng)工作向前發(fā)展。
2.要勇于實(shí)踐。創(chuàng)造性工作能力的培養(yǎng),是勇于實(shí)踐的結(jié)果。團(tuán)支部書記應(yīng)當(dāng)明了,不同的時(shí)期給共青團(tuán)的工作帶來哪些新的任務(wù)、新的要求,集中大家的智慧,因地制宜,在實(shí)踐中探索團(tuán)組織設(shè)置的新模式、團(tuán)的活動(dòng)的新方式,團(tuán)的工作的新領(lǐng)域,總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)。
3.要勤于調(diào)查。團(tuán)支部書記要在新形勢(shì)下做好工作,就應(yīng)深入調(diào)查研究。一方面要了解上級(jí)團(tuán)組織的工作及工作部署,了解其提出的任務(wù)和要求。另一方面要了解青年的狀況,了解青年的意見和要求。這樣,就可以從本單位的實(shí)際出發(fā),提出工作任務(wù),找出切合實(shí)際的好辦法。
4.要善于學(xué)習(xí)。團(tuán)支部書記要適應(yīng)工作的要求,開創(chuàng)工作新局面,重要的問題在于學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)及時(shí)、相關(guān)的理論知識(shí),國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話、精神、政策,學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí),還要學(xué)習(xí)一些同本職工作有關(guān)的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣做,團(tuán)支部書記的創(chuàng)造性工作能力就可以得到提高。
第三篇:新時(shí)期辦公室人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)
一、既要思維敏捷、頭腦靈活,善于及時(shí)準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,又要嚴(yán)守本份、忠誠老實(shí)
秘書人員要很靈敏,對(duì)周圍發(fā)生的事,必須能夠見微知著,一葉知秋,善于在復(fù)雜的環(huán)境中把握住事物的本質(zhì)特征。這樣才能爭(zhēng)取主動(dòng),提高效率。要做到這一點(diǎn),必須下功夫做有心人。要經(jīng)常看書學(xué)習(xí),思考問題。要多接觸各方面的情況,及時(shí)了解基層群眾在想什么,機(jī)關(guān)
干部在想什么,領(lǐng)導(dǎo)同志在想什么,做到胸中有數(shù),超前思維。但是,思維敏捷必須注意不要聰明過頭,否則便會(huì)聰明反被聰明誤。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,決不能見風(fēng)使舵,投領(lǐng)導(dǎo)所好,看眼色行事。秘書人員必須忠誠老實(shí),按事物的本來面貌反映情況和處理問題,不撒謊、不摻假,不能為討好領(lǐng)導(dǎo)而隨便夸大或縮小。一句話:秘書人員目光要敏銳,工作能力要強(qiáng),政治上又要忠誠可靠;適應(yīng)性要強(qiáng),原則性又不能差。
二、既要忠實(shí)地按領(lǐng)導(dǎo)指示辦事,又要敢于在某些問題上提出自己的不同意見
秘書與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系是助手與首長(zhǎng)的關(guān)系,這決定了處于被領(lǐng)導(dǎo)地位的秘書人員必須聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,忠實(shí)地按領(lǐng)導(dǎo)指示行事,把自己的公務(wù)活動(dòng)嚴(yán)格限定在領(lǐng)導(dǎo)指定的工作范圍之內(nèi),不得自行其是。領(lǐng)導(dǎo)的指示具有嚴(yán)肅性和權(quán)威性,秘書人員必須不折不扣地忠實(shí)執(zhí)行,要圍繞領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng),積極開展工作,下大力氣幫助領(lǐng)導(dǎo)抓出成效來。秘書要學(xué)會(huì)從被動(dòng)中求主動(dòng),要善于觀察掌握領(lǐng)導(dǎo)者的性格、作風(fēng)等個(gè)性特征,便主動(dòng)配合,形成工作上的默契一致。但是,嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)指示行事,不等于盲目服從、曲意逢迎。辦公室負(fù)有參與決策的職能,在決策過程中,要敢于在某些問題上提出自己的不同意見,敢于反映領(lǐng)導(dǎo)同志尚未意識(shí)到的或者認(rèn)識(shí)不盡完善的客觀情況和問題。在工作中要以黨的路線、方針、政策為行為的準(zhǔn)則,一旦遇到領(lǐng)導(dǎo)作出不妥的決定或者明顯失誤時(shí),秘書人員應(yīng)該出以公心,予以提醒或建議,切不可為博得領(lǐng)導(dǎo)的歡心而迎合屈順,甚至火上加油。在一般情況下,秘書人員既要敢于提出自己的意見,同時(shí)也要注意擺正自己的位置,不可固執(zhí)己見。
三、既要能勤勤懇懇、吃苦耐勞,又要能忍受怨言、經(jīng)得起委屈和挫折
辦公室工作是非常辛苦的,幾乎沒有節(jié)假日,不分上下班,自己能夠自由支配的時(shí)間很少,腦神經(jīng)長(zhǎng)處于緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。越是危急的時(shí)候,如災(zāi)情發(fā)生等等,辦公室同志越緊張。他們擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重,常年累月辛勤為黨工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,不為名,不為利,從事寂寞事業(yè),甘當(dāng)無名英雄,“只問耕耘,不問收獲”,這是相當(dāng)難能可貴的。但是,作為秘書人員,僅僅做到這一點(diǎn)還不夠,還要有忍受怨言,經(jīng)得起各種誤解、委屈和挫折,胸懷要寬,度量要大,甜酸苦辣都要能裝。因?yàn)槲拿毓ぷ鳎谕幻黠@,問題卻表現(xiàn)得非常突出,而且影響很大,有時(shí)還會(huì)吃力不討好。秘書人員,要有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心,要有較高的黨性修養(yǎng),要腿勤、手勤、嘴勤、腦勤,尤其要做到腦勤。別人沒有想到的問題我們要想到,別人沒有考慮到的地方我們要考慮到。要運(yùn)用自己的智慧提高工作效率,運(yùn)用自己的智慧調(diào)動(dòng)各方面積極性,把工作做好。在方法上既要學(xué)會(huì)“搬道岔”,又要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”?!鞍岬啦怼本褪欠纸饷?,“彈鋼琴”就是綜合協(xié)調(diào)。
四、既要盡心盡力、細(xì)致周到地做好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作,又要注意不給領(lǐng)導(dǎo)幫倒忙
辦公室必須從各方面做好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。要圍繞黨委、政府工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和中心任務(wù),高效率地處理電文,適時(shí)安排有關(guān)活動(dòng),主動(dòng)收集、分析、綜合情況,研究帶有普遍性、傾向性的問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策和進(jìn)行管理提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要善于行使領(lǐng)導(dǎo)賦予的職權(quán)去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),如實(shí)施檢查督促、搞好綜合協(xié)調(diào)等,保證領(lǐng)導(dǎo)指示的貫徹執(zhí)行。還要把文書收發(fā)、登記、打電話、接待來訪、上令下達(dá)等事務(wù)性工作有條不紊地處理好。但是,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)也要掌握分寸,孔子講“過猶不及”,服務(wù)不周到要影響領(lǐng)導(dǎo)工作,做過了頭則會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)形象。既要搞好服務(wù),又不給領(lǐng)導(dǎo)幫倒忙,必須遵循以下幾條原則:一是要按規(guī)定辦事。辦公室在執(zhí)行過程中可以結(jié)合自己的實(shí)際情況予以實(shí)施。但是,決不能過分和出格。否則,看上去是為領(lǐng)導(dǎo)著想,實(shí)際是給領(lǐng)導(dǎo)幫倒忙。二是要多作請(qǐng)示匯報(bào)。遇到規(guī)定不明確或自己吃不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),請(qǐng)作定奪,切勿自作主張。不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán),不可私用領(lǐng)導(dǎo)名義辦事或回答問題。三是要做好思想工作。有的群眾因?yàn)榍猩韱栴}得到了解決,請(qǐng)秘書代向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)他們的一點(diǎn)“心意”,對(duì)這種情況,要把好關(guān)口,多作說服教育,請(qǐng)他們尊重領(lǐng)導(dǎo)、理解領(lǐng)導(dǎo)。四是要嚴(yán)格要求自己。秘書人員不掌權(quán),但接近權(quán)渠道,如不嚴(yán)格要求自己就會(huì)損害領(lǐng)導(dǎo)者的形象。
五、既要干好參與決策、組織協(xié)調(diào)等重要公務(wù),又要細(xì)致扎實(shí)地干好每一件具體瑣事
從某種意義上講,辦公室是“不管部”,上自領(lǐng)導(dǎo)決策,下到衣食住行,找不到主的難辦事要管,踢皮球的棘手事也要管,黨政領(lǐng)導(dǎo)管的事要管,黨政領(lǐng)導(dǎo)不管的事也得管。因此,秘書人員必須文武兼
第四篇:領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)
人的素質(zhì),是指人們生存、發(fā)展和從事社會(huì)實(shí)踐能力的各種內(nèi)在基礎(chǔ)條件的總和。人的素質(zhì)作為內(nèi)在的基礎(chǔ)條件是一種不可直接觀察的東西,只有通過人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才能表現(xiàn)出來。所以,素質(zhì)是能力的基礎(chǔ),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)顯現(xiàn)的能力是一個(gè)人素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。作為一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)呢?
一、身體要強(qiáng)壯。一個(gè)高素質(zhì)的干部,首先要有良好的身體素質(zhì)。只有在生理能上有健全的體質(zhì),才具有從事實(shí)踐活動(dòng)的物質(zhì)載體,能夠承受繁重的工作,在各種艱難困苦的環(huán)境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地勝任所從事的實(shí)踐活動(dòng)。如果沒有強(qiáng)健的體質(zhì),不論做什么事,都會(huì)體力不支、力不從心。人們常說:“身體是革命的本錢”,揭示的一個(gè)淺顯哲理就是健康的身體是做好革命工作的基本條件。不管你的見解多么高明,如果沒有精力,要做好工作是很困難的。
二、心理要健康。一個(gè)高素質(zhì)的干部,必須有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)今,對(duì)一個(gè)干部來說,事業(yè)是否獲得成功,不僅要有健康的體質(zhì)來滿足體能的消耗,而且要接受心理上的諸多挑戰(zhàn)。因此,沒有良好的心理素質(zhì),難以勝任所擔(dān)負(fù)的工作。一個(gè)高素質(zhì)的干部要有堅(jiān)定的信念,樂觀向上的信心,執(zhí)著明確的追求;要有身處逆境的忍耐力和身處順境的自控力,不論成功與失敗,都能保持心理調(diào)適,勝不驕、敗不餒;要有知人之明和自知之明,與他人保持良好的人際關(guān)系,善于理解人、尊重人、幫助人,誠實(shí)寬厚待人;要善于順應(yīng)時(shí)勢(shì)和潮流,目光遠(yuǎn)大,胸襟開闊,豁達(dá)大度;要有良好的節(jié)操,威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移。
三、智力要發(fā)達(dá)。智力是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并作出適當(dāng)反應(yīng)的一種能力。智力包括觀察力、記憶力、理解力、思維力、想象力、注意力等。智商愈高,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)愈深刻,解決實(shí)際問題的能力愈強(qiáng)。高素質(zhì)的干部,應(yīng)有敏銳的觀察力,豐富的想象力,良好的記憶力,深透的理解力,敏捷的思維力,執(zhí)著的注意力,同時(shí)還要有調(diào)查研究能力、語言文字表達(dá)能力、組織管理能力和實(shí)際操作能力。一個(gè)高素質(zhì)的干部,要通過不斷獲取知識(shí)來提高智力,只有以知識(shí)為基礎(chǔ),智力為條件,才能耳聰目明,胸有大志,腹有良謀,行有建樹,在領(lǐng)導(dǎo)工作中做出較大貢獻(xiàn)。
四、政治要過硬。一個(gè)高素質(zhì)的干部,必須是一個(gè)會(huì)治黨治國治軍的政治家。政治過硬,要樹立共產(chǎn)主義的理想和信念,具有正確的政治方向,堅(jiān)定的政治立場(chǎng),鮮明的政治觀點(diǎn),敏銳的政治警覺性,深邃的政治鑒別力,始終同黨中央保持政治上、思想上、行動(dòng)上的一致,遵守黨的政治生活準(zhǔn)則,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,能識(shí)別和抵制各種錯(cuò)誤思潮的影響,經(jīng)得起任何政治風(fēng)浪的考驗(yàn)。政治過硬,要在思想上樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,擺正公仆與主人的關(guān)系,一切從人民最大利益出發(fā),“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,廉潔奉公,勤政為民,奉獻(xiàn)無悔,一切以人民答不答應(yīng)、贊不贊成、滿不滿意、擁不擁護(hù)來檢驗(yàn)工作,始終把自己置于群眾的監(jiān)督之下,當(dāng)好人民公仆。
五、理論要精深。作為一個(gè)高素質(zhì)的干部,必須有較深的理論造詣。在理論上,要較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,掌握馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,掌握實(shí)事求是這個(gè)馬克思主義的精髓,善于運(yùn)用馬克思主義的基本原理觀察世界、分析問題,始終堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法看待社會(huì)和人生,正確分析和評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道德現(xiàn)象和
各種社會(huì)思潮,在復(fù)雜的社會(huì)實(shí)踐中時(shí)刻保持頭腦清醒和政治堅(jiān)定,具有時(shí)代精神、科學(xué)精神、探索精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神。
六、知識(shí)要豐富。作為一個(gè)高素質(zhì)的干部,必須是一個(gè)精通本職業(yè)務(wù)工作的專家。而作為一個(gè)精通本職業(yè)務(wù)工作的專家,必須以豐富淵博的知識(shí)為基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是指從事業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)所應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力。它除了要求必須具備從事本職業(yè)務(wù)活動(dòng)的專業(yè)知識(shí)外;還要求通曉與本職業(yè)務(wù)知識(shí)相關(guān)的各種知識(shí),同時(shí)還要求必須具備靈活運(yùn)用這些知識(shí)處理和解決實(shí)際問題的能力。“只靠堅(jiān)持社會(huì)主義道路,沒有真才實(shí)學(xué),還是不能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。無論在什么崗位,都要有一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力?!币粋€(gè)高素質(zhì)的干部,不僅要成為本職工作的專家,而且要成為專家中的雜家,才能提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭全局的決策、指揮能力,增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
七、法治要遵循。一個(gè)高素質(zhì)的干部,必須做到學(xué)法、知法、懂法、用法、守法,堅(jiān)持依法行政。我國是一個(gè)法治國家,領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),熟悉法律條文,增強(qiáng)法治意識(shí),樹立法制觀念,提高依法行政的自覺性,按法律要求從事自己的業(yè)務(wù)活動(dòng),運(yùn)用法律武器維護(hù)國家、集體、公民的合法權(quán)益。我國是一個(gè)有幾千年封建專制歷史的國家,在社會(huì)主義初級(jí)階段,在行政管理活動(dòng)中,“人治”的封建余毒仍未徹底根除?!巴ㄟ^改革,處理好法治與人治的關(guān)系?!眻?jiān)持依法治國,仍然是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為之努力奮斗的使命。
第五篇:淺述新時(shí)期思想政治教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)
淺述新時(shí)期思想政治教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)
摘 要:學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃,教育又是一項(xiàng)偉大而又復(fù)雜的工程,教師特別是思想政治教育工作者要完成教書育人這一工作職責(zé),更好的執(zhí)行社會(huì)所賦予的重任,培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的“優(yōu)等品”,必須不斷學(xué)習(xí),從政治、道德、創(chuàng)新等方面提高自身綜合素質(zhì),以便為更好的開展教育奠定良好基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:學(xué)校;思想政治教育;基本素質(zhì)
新時(shí)期,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和逐步完善的過程中,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的突起與不斷發(fā)展,以及重大理論問題的突破與不斷創(chuàng)新,引起了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的等領(lǐng)域的變化,而這些深刻變化又對(duì)人們的生活、思想狀態(tài)、價(jià)值取向產(chǎn)生深刻的影響,同時(shí)也為思想教育工作添加了新的內(nèi)容,這無疑是給思想政治教育工作者提出了新的要求。學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃,教育又是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的工程,為了讓這一項(xiàng)偉大而又復(fù)雜的工程取得預(yù)期的效果,在新形勢(shì)下,思想政治教育工作者要與時(shí)俱進(jìn),從各方面提升自己的素質(zhì),把握新時(shí)期賦予思想政治教育工作者的要求,這樣才能做到有的放矢的開展教育工作,更好的培育社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的人才。思想政治教育工作者應(yīng)該具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、高尚的道德情操、專業(yè)的知識(shí)水平、不斷創(chuàng)新的意識(shí)、良好的心理等素質(zhì)。下面將從政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等六個(gè)方面來談?wù)勛约簩?duì)新時(shí)期思想政治教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
一、政治素質(zhì)
思想政治教育工作者要成為一名合格且優(yōu)秀的知識(shí)傳遞者,重要條件之一就是應(yīng)具備堅(jiān)定的政治素質(zhì)。這種堅(jiān)定地的政治素質(zhì)具體包括:正確的政治方向,堅(jiān)定的政治立場(chǎng),社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信仰,較強(qiáng)的政治辨別能力,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺的貫徹和實(shí)施黨的教育方針和政策,同時(shí)用自己較高的政治素質(zhì)去感染、引導(dǎo)和教育學(xué)生,幫助他們樹立積極的人生態(tài)度,形成正確的價(jià)值取向。
二、道德素質(zhì)
在過去的一年中,通過電視網(wǎng)絡(luò)媒介報(bào)道了不少有關(guān)老師“失德”的事件。老師體罰、虐待學(xué)生、更者是猥褻學(xué)生,帶學(xué)生開房,這樣類似的事情鮮為人知,這著實(shí)讓人心寒,同時(shí)更另人深思的是我們的教育工作者的素質(zhì)哪里去了?中國的教育一貫講求身教嚴(yán)于言教,但是這樣類似事件使得教育界亮起了紅燈,這個(gè)偉大而又神圣的教育事業(yè)另人擔(dān)憂,這不得不讓我們反思教育工作者中存在的思想道德素質(zhì)缺失問題。高尚的道德品質(zhì)是一名思想政治教育工作者最基本的要求,老師的職責(zé)就是教書育人,作為一名思想政治教育工作者,如果沒有高尚的道德情操,怎么能樹立榜樣教育好自己的學(xué)生。作為一名教師,特別是一名優(yōu)秀的教師不僅僅只是需要豐富的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的育人方法,更為重要的是要具備良好的教師職業(yè)道德,思想政治教育工作者更是如此。這種良好的道德素質(zhì)應(yīng)該體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1.加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)
教師不僅僅只是把知識(shí)傳遞學(xué)生,也不僅僅只是把學(xué)習(xí)的方法傳授給學(xué)生,更重要的還在于對(duì)學(xué)生崇高的思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)以及使命感和責(zé)任感的樹立。因此,教師不但要“教書”更要“育人”,我們培養(yǎng)的是對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的,能力與道德兼?zhèn)涞摹皟?yōu)等品”。教師在學(xué)生心目中是偉大的,令人敬仰的,學(xué)生往往會(huì)認(rèn)為老師說什么都是有道理的,做什么都是對(duì)的,他們會(huì)效仿老師的一舉一動(dòng),這種作用是潛移默化的。所以思想政治教育工作者無論是在工作中還是在生活中都應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行,做到知行統(tǒng)一,把對(duì)道德的認(rèn)知與對(duì)道德的踐行統(tǒng)一起來,為學(xué)生樹立榜樣,保持在學(xué)生心目中良好的形象。
2.用“愛”施教
⑴ “思想政治教育工作者的情感對(duì)學(xué)生有直接而時(shí)刻的影響”。思想政治教育工作者要多給予學(xué)生一份細(xì)心與耐心,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,使學(xué)生自愿敞開心扉,學(xué)會(huì)聆聽學(xué)生的心聲,站在學(xué)生的角度思考,深入了解每一位學(xué)生的生長(zhǎng)環(huán)境、心理特征、思想狀況等,平等的對(duì)待每一位學(xué)生并給予發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和進(jìn)行正確的引導(dǎo)。爭(zhēng)取做到課上知識(shí)優(yōu)秀傳遞者,課后的生活關(guān)心者,成為學(xué)生的良師益友。愛是教育必不可少的條件,甚至可以說是教育的基礎(chǔ),只有用“心”關(guān)愛學(xué)生,用“愛“對(duì)待學(xué)生,真誠面對(duì)學(xué)生,融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中,才能走近學(xué)生的內(nèi)心世界,這樣學(xué)生才愿意敞開自己的心扉,與你進(jìn)行心與心的交流。當(dāng)然,這里所說的用”愛“施教,施教的對(duì)象應(yīng)該是所有的學(xué)生,所以思想政治教育工作者要平等對(duì)待每一位學(xué)生,眼里不應(yīng)該有等級(jí)差別的學(xué)生,讓每一位學(xué)生都感受到你的關(guān)懷與愛,更重要的是讓學(xué)習(xí)成績(jī)不那么理性而又自卑的學(xué)生感受到老師并沒有放棄他,這樣這些學(xué)生才能重拾對(duì)學(xué)習(xí)熱情與對(duì)生活的熱愛。
3.愛自己的崗位
每一個(gè)人不管你選擇什么樣的職業(yè),從事什么樣的工作,首先必須發(fā)自內(nèi)心的熱愛自己的職業(yè),這樣才能在內(nèi)心產(chǎn)生巨大的動(dòng)力和十分的激情,從而在自己的崗位上充滿斗志。所謂“教書”是把自己所學(xué)到的東西根據(jù)學(xué)生的需要和接受能力有選擇的傳遞給學(xué)生,為了使選擇面更寬,思想政治教育工作者必須不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)和更新自己的專業(yè)知識(shí),這樣才能把自己所擁有的傳遞給學(xué)生,提高傳遞的質(zhì)量與效率,真正成為一名優(yōu)秀的知識(shí)傳遞者。而這份較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是來自于在對(duì)教師這一職業(yè)熱愛的基礎(chǔ)上的不斷學(xué)習(xí)、專研和積累。只有發(fā)自內(nèi)心的愛自己的工作,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),這樣才能做到真正地用“愛”施教。
三、專業(yè)素質(zhì)
思想這政治教育工作是一門綜合性強(qiáng)的科學(xué),思想政治專業(yè)素質(zhì)應(yīng)該包含專業(yè)知識(shí)、施教過程的應(yīng)變能力、表達(dá)能力、豐富的相關(guān)知識(shí)、科學(xué)的育人方法。
1.專業(yè)知識(shí)
儲(chǔ)備質(zhì)高量足的專業(yè)知識(shí)是教書的第一步,也是基礎(chǔ)。思想政治教育工作者要具備一定的專業(yè)知識(shí),主要包括以馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義以及黨的學(xué)說為理論基礎(chǔ)的知識(shí)。所以思想政治教育工作者要熟悉黨的思想工作的理論基礎(chǔ),要有一定的馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的理論功底,要有對(duì)國家的方針政策的理解和解讀能力。
2.施教過程中的應(yīng)變能力
思想政治教育工作的對(duì)象具有特殊性,他們不同于一般的靜態(tài)物,也不同于一般的動(dòng)物和植物,而是具有自己的思維模式和想法,在感性與理性之間游離的、有自己的個(gè)性的人。施教的整個(gè)過程并不會(huì)按照我們之前預(yù)測(cè)的那樣發(fā)展,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的突發(fā)情況,這就要求我們要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。所以這就要求思想政治工作者要有較豐富的知識(shí),在課前要做好充足準(zhǔn)備,多閱讀一些與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的書籍,與其同行進(jìn)行交流,善于積累經(jīng)驗(yàn)。只有具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力才能避免教育過程的“尷尬”場(chǎng)面,才能用自己的能力贏得學(xué)生的敬仰與喜愛。
3.豐富的相關(guān)知識(shí)
思想政治教育工作除了要求教師具備較為豐富專業(yè)知識(shí)以外,還包括時(shí)事政治,而時(shí)事政治對(duì)學(xué)生來說是比較抽象和難理解的,這就需要思想政治教育工作者要有與學(xué)生興趣愛好有關(guān)的知識(shí),用學(xué)生感興趣的話題轉(zhuǎn)變成例子,用這些例子去解釋抽象難懂的知識(shí),這樣我想會(huì)事半功倍。另外,思想政治教育工作者要時(shí)常關(guān)注時(shí)事新聞,關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),做到信手拈來,把這里案例與知識(shí)相結(jié)合,然后融入課堂,一方面讓學(xué)生了解事實(shí),在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家動(dòng)態(tài)的好習(xí)慣,另外一方面又能讓學(xué)生更輕松的接受抽象難懂的知識(shí)。
4.科學(xué)的育人方法
“思想政治教育工作者要掌握科學(xué)的育人方法,學(xué)會(huì)用運(yùn)用歷史觀、社會(huì)觀、②方法觀審視他的教育對(duì)象”。思想政治教育的對(duì)象,在成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期各個(gè)階段,其身心發(fā)展的特征呈現(xiàn)出大體之勢(shì),但是又由于每個(gè)個(gè)體所處的具體環(huán)境、家庭給予的教育方式、經(jīng)歷的事情、遺傳等因素的不同,使得同一年齡階段的學(xué)生的身心特點(diǎn)表現(xiàn)出了差異性。這就需要思想政治教育工作者學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識(shí),不斷積累實(shí)踐中的有效經(jīng)驗(yàn),針對(duì)不同學(xué)生運(yùn)用不同的教育方法,做到具體問題具體分析,具體分析每位學(xué)生身上的優(yōu)缺與缺點(diǎn),抓住他們各自所擅長(zhǎng)的東西,鼓勵(lì)他們不斷嘗試、不斷努力、不斷改進(jìn),最終使每一位學(xué)生都得到良好的發(fā)展。
四、網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)
網(wǎng)絡(luò)具有信息儲(chǔ)存量大、轉(zhuǎn)播速度快、方便快捷等特點(diǎn)。從學(xué)生的角度來說,網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,一方面拓寬了獲取知識(shí)的途徑、提高了獲取知識(shí)的效率;另一方面又由于網(wǎng)絡(luò)信息雜而龐大,所有的信息并不都是積極的以及對(duì)學(xué)生有用的,再加上學(xué)生辨別是非的能力有限,所以從這個(gè)方面來說,網(wǎng)絡(luò)在促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展方面出現(xiàn)了局限性。這就需要思想政治教育工作者提高篩選、辨別信息的能力,然后再將經(jīng)過篩選過的有用的、積極的信息傳授給學(xué)生,這樣不但有利于培養(yǎng)學(xué)生辨別是非、吸取積極觀點(diǎn)、過濾消極觀點(diǎn)的能力,同時(shí)又利于學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)態(tài)度和網(wǎng)絡(luò)自律習(xí)慣。從教師的角度來說,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為其開闊了更為廣闊的空間,教師的工作方法、對(duì)象、內(nèi)容、手段等方面都受到了網(wǎng)絡(luò)的極大的影響。思想政治教育工作者需要與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),提高自己利用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)和效率,從而豐富教學(xué)內(nèi)容、拓寬教學(xué)途徑、使自己的教學(xué)手段呈現(xiàn)多樣化。
五、創(chuàng)新素質(zhì)
(3)江澤民說過:“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立世界先進(jìn)民族之林”。同樣,教育教學(xué)工作如果沒有了創(chuàng)新,將會(huì)缺乏活力,難以發(fā)展與突破,最終成為一灘死水。思想政治教育工作本身就要求與時(shí)俱進(jìn),如果思想政治教育工作者沒有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,那么他將無法適應(yīng)這一工作要求,最終會(huì)使教育事業(yè)失去活力。為了使教育事業(yè)永葆活力,不時(shí)出現(xiàn)讓人意想不到的驚喜并常做常新,思想政治教育工作者應(yīng)從以下幾個(gè)方面不斷努力。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的方面下工夫,為創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。創(chuàng)新不是胡編亂造,不是無根無據(jù)的瞎捉摸,創(chuàng)新的前提是擁有大量的豐富的理論知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新速度不斷加快,思想政治教育工作者要不斷學(xué)習(xí)和積累,不斷更新自己的教育理念和知識(shí)寶庫,提高創(chuàng)新能力,為教育創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。
把自己放到競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中以督促自己創(chuàng)新。各行各業(yè)都存在競(jìng)爭(zhēng),也正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才能讓每一行的事業(yè)富有生機(jī)和活力,俗話說的好,有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力,有壓力才有動(dòng)力。思想政治教育工作者要使教育事業(yè)有所進(jìn)步、成為同行中的佼佼者、授課方式讓學(xué)生易接受、在學(xué)生中受到歡迎、授課效能得到充分發(fā)揮、使自己的教育事業(yè)有突破,首先就必須時(shí)刻保有憂患意識(shí),這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)知識(shí)上表現(xiàn)出強(qiáng)大動(dòng)力,才會(huì)在自己身上看到驚人魄力,只有創(chuàng)新才能使教育事業(yè)煥然一新,給學(xué)生留下深刻印象,才會(huì)激發(fā)自身的創(chuàng)新意識(shí),才會(huì)使自身創(chuàng)新能力得到提高。
躬身實(shí)踐,升華創(chuàng)新能力。任何優(yōu)秀的成果都來源于實(shí)踐,并需要回到實(shí)踐中接受實(shí)踐的檢驗(yàn),這樣才能在不斷的檢驗(yàn)與提升中出成果。創(chuàng)新同樣來自于實(shí)踐,沒有實(shí)踐,創(chuàng)新只能是大腦中的一個(gè)構(gòu)思,口頭上的一句空話。思想政治教育工作者需要不斷的學(xué)習(xí)新的理論成果,并利用這些理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷探索出新的教學(xué)方法。做到在實(shí)踐中不斷積累與創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷出驚喜。
六、心理素質(zhì)
和諧的心態(tài)可使人保持 積極、向上、樂觀、進(jìn)取、;和諧的心態(tài)可以使人斗志昂揚(yáng)、精力充沛;和諧的心態(tài)可使人淡泊名利,正確對(duì)待得與失,做到榮辱不驚;和諧的心態(tài)可以能使人坦然的對(duì)待人生中的各種挫折與失??;和諧的心態(tài)可以使人們更好的處理自己和他人、和社會(huì)的關(guān)系,做到寬容大度;和諧的心態(tài)有利于各行各業(yè)營造良好和諧工作環(huán)境。在新形勢(shì)下,思想教育工作者必須具備良好的心態(tài),具有和諧的心態(tài)應(yīng)該成為一個(gè)成熟的思想政治教育工作者的表現(xiàn)之一。在現(xiàn)在的教師隊(duì)伍中,存在個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義,以至于教育工作者在自己的工作崗位上出現(xiàn)很多問題,如:只求工作量的大小,而忽視了教學(xué)成敗的問題;缺乏責(zé)任心,總是抱有一種心態(tài),即只要把課上40分鐘講完,其他事一概與我無關(guān),這樣我的薪水也會(huì)按期領(lǐng)??;同事間缺乏溝通與交流,唯我優(yōu)秀的心態(tài)嚴(yán)重等。所以思想政治教育工作者要注重自身心理素質(zhì)修養(yǎng),保持良好的,和諧的惡心太,以便自己營造一個(gè)和諧的心理環(huán)境和良好的工作環(huán)境。
保持積極樂觀的人生態(tài)度。人的一生不會(huì)像我們所期望的那樣朝著美好的方向發(fā)展,而是充滿著各種變數(shù)與未知。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)經(jīng)歷成功與失敗、順境與逆境等,要時(shí)常保持一顆積極樂觀的心,滿懷熱情對(duì)待自己的工作,用正確的態(tài)度對(duì)待人生,取得成功不驕傲,面對(duì)失敗不氣餒,順境當(dāng)中不失耐心,逆境當(dāng)中不失恒心,真正做受寵不驚、淡泊名利、豁然開朗、吃苦耐勞、持之以恒。思想政治教育工作者要注重自身的品德修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷的自我反思,善于自我查找不足,自我改進(jìn)和完善,使自己的內(nèi)心達(dá)到和諧,并將這種和諧外露于表,帶到自己的生活與工作中?!耙v誠信、仁愛、寬容,言必親切,語必感人,寓情于理,情理交融,這樣才能“以美好的心靈贏得心靈,用優(yōu)秀的人格塑造人格”。④杜絕自高自大、唯我優(yōu)秀的思想,學(xué)會(huì)敞開胸懷,虛心聽取他人建議,善于學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。在工作中,作為一名政治思想教育工作者,難免會(huì)遇到各種各樣的困難與麻煩;而政治思想工作者也只是普通人,時(shí)間與精力也都有限,雖然這不是政治思想教育工作者犯錯(cuò)誤的借口,但有時(shí)難免照顧不周,對(duì)于某些工作任務(wù)處理不當(dāng),引發(fā)某些問題。這個(gè)時(shí)候,就要求我們的政治思想教育工作者要端正心態(tài),面對(duì)問題,敞開胸懷,虛心聽取別人的建議或意見,正視自己的錯(cuò)誤。只有這樣,一方面才知道問題所在,解決問題;另一方面也才能使自己從工作中學(xué)到經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身的發(fā)展,更好的為自己的工作服務(wù)。
總之,在社會(huì)不斷進(jìn)步、生產(chǎn)力不斷提高、知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的時(shí)代里,社會(huì)賦予思想政治教育工作者的責(zé)任越來越重大。每位父母把自己的孩子托付給學(xué)校,表明了他們對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)同,對(duì)教師這一職業(yè)的信任。面對(duì)社會(huì)賦予的重任和每位家長(zhǎng)給予的信任,思想政治教育工作者要自覺承擔(dān)起社會(huì)所賦予的重任,嚴(yán)格要求自己,順應(yīng)時(shí)代潮流,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策;提高思想道德素質(zhì),時(shí)刻注意自己的言行舉止,為學(xué)生樹立典范;不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自身的知識(shí)寶庫,提高創(chuàng)新能力;經(jīng)濟(jì)參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),提高利用網(wǎng)絡(luò)的技能和效率,促使教育方式的多樣化;最終使自己的綜合素質(zhì)滿足社會(huì)變化提出的新要求,符合思想政治教育工作本身要求與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),讓自己成為一位綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)的真正的人民教師,在為思想政治教育工作服務(wù)中創(chuàng)造更多的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
注釋
① 呂鳴.《思想政治教育工作者素質(zhì)芻議》[M].《安徽警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》, 2008:90 ②張多來、蔣福明.《新形勢(shì)下思想政治工作者應(yīng)具備的素質(zhì)》[J].《主題教育》,2009:16 ③江澤民.《論科學(xué)技術(shù)》,中央文獻(xiàn)出版社,2001年第一版,第55頁.④張多來、蔣福明.《新形勢(shì)下思想政治工作者應(yīng)具備的素質(zhì)》[J].《主題教育》,2009:15
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