第一篇：二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)

本人從事水利工程多年，一直在工程第一線，工作比較繁忙，這次的二級(jí)建造師繼續(xù)教育給了我一個(gè)再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然時(shí)間很短，不能完全系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，只能是初步的學(xué)習(xí)和提高，在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)消化，鞏固培訓(xùn)成果，提升自身綜合管理素質(zhì)。

通過(guò)這次繼續(xù)教育，在施工管理方面，第一位是建立組織機(jī)構(gòu)，即項(xiàng)目經(jīng)理部，項(xiàng)目經(jīng)理最重要，要具備一定的基本素質(zhì)及職業(yè)道德，尤其是職業(yè)道德。職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的，具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為規(guī)范。做事先做人，一個(gè)人必須要有良好的道德修養(yǎng)，能自覺(jué)抵制社會(huì)上一些不良風(fēng)氣，提升正氣，才能勤奮工作和保證效率和質(zhì)量，當(dāng)前國(guó)民道德滑坡，一切向錢看的不良心態(tài)，造成建筑領(lǐng)域頻出現(xiàn)樓倒、橋塌事故，迫切要求對(duì)建筑領(lǐng)域進(jìn)行道德教育和治理，首先要對(duì)建造師進(jìn)行職業(yè)道德教育，因?yàn)榻ㄔ鞄煶袚?dān)著工程項(xiàng)目實(shí)施管理的核心職責(zé)，其素質(zhì)高低直接影響到工程項(xiàng)目建設(shè)順利運(yùn)作，其執(zhí)業(yè)行為直接關(guān)系到工程項(xiàng)目的成敗，只有加強(qiáng)建造師職業(yè)道德，學(xué)習(xí)使其具備愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德，才能在社會(huì)中存發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)工程。職業(yè)道德修養(yǎng)提高，能做到干一行，愛(ài)一行，腳踏實(shí)地工作，盡心盡責(zé)地為企業(yè)為單位創(chuàng)造效益。

質(zhì)量安全管理方面，要建立質(zhì)量安全保證體系，要具有可操作性、可檢查性。質(zhì)量控制以人為核心，要調(diào)動(dòng)人的積極性、創(chuàng)造性，增加人的責(zé)任感，樹(shù)立質(zhì)量觀念。安全控制是組織安全生產(chǎn)的全部活動(dòng)，對(duì)生產(chǎn)因素的具體控制，使產(chǎn)生不安全行為和狀態(tài)因素得以減少或消除，不引發(fā)事故，保證施工項(xiàng)目的安全正常運(yùn)行。

成本管理，施工方的盈利主要來(lái)自于施工承包收入與施工成本的差額，因此施工方要實(shí)現(xiàn)并增加利潤(rùn)，一要增加收入包括結(jié)算工程進(jìn)度款，加強(qiáng)索賠管理等，二要根據(jù)確定的成本目標(biāo)控制實(shí)際成本的支出，并采取措施努力降低成本。為了有效地控制施工成本，盡可能的增加盈利，施工方要深化理解工程安裝費(fèi)用項(xiàng)目如何組成與計(jì)算，施工成本管理的主要任務(wù)與管理措施，如何編制施工成本計(jì)劃，成本控制與成本分析的依據(jù)和方法，如何確定工程變更價(jià)款，索賠費(fèi)用如何組成，建筑安裝費(fèi)用的結(jié)算方法，工程量清單如何編制，如何按工程量清單計(jì)價(jià)，建設(shè)工程定額的分類，人工、材料、施工機(jī)械定額的基本原理。

合同管理，是對(duì)工程施工合同的簽訂、履行、變更和解除等進(jìn)行籌劃和控制的過(guò)程，是根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求確定施工承包發(fā)包模式各合同結(jié)構(gòu)，選擇合同文本，確定合同計(jì)價(jià)和支付方法，合同履行過(guò)程的管理與控制，合同索賠和反索賠。更如掌握總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定要求在自己的資質(zhì)范圍內(nèi)承接工程，不得將分包工程承包給無(wú)資質(zhì)的分包單位，簽署合同后一定要及時(shí)到有關(guān)部門備案，明確建設(shè)工程施工合同的法定形式和內(nèi)容，建設(shè)工程工期和支付款的規(guī)定，建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定，有效合同和效力待定合同的規(guī)定，合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定。

法律法規(guī)，鞏固以前的法律法規(guī)方知識(shí)，同時(shí)對(duì)近幾年產(chǎn)生的新規(guī)范、條文得到了一些新的認(rèn)識(shí)，更加掌握了法律的體系和法的形式。

通過(guò)授課老師對(duì)專業(yè)知識(shí)的講解及工程中發(fā)生的一系列典型案例的分析，為我們解讀了一些具體項(xiàng)目解決辦法，生動(dòng)實(shí)際，通俗易懂，對(duì)解決和避免工程過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題都很有幫助。本次繼續(xù)教育，通過(guò)授課及學(xué)習(xí)小結(jié)提交環(huán)節(jié)，增加了學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際和幾天學(xué)習(xí)知識(shí)分析總結(jié)具體案例的能力，認(rèn)識(shí)到新技術(shù)新工藝，先進(jìn)管理模式層出不窮，作為工程管理者，需及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)理論知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，提高自身水平。

二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育自學(xué)課程報(bào)告

××× ××××××××××公司

二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育是學(xué)習(xí)教育的延伸和發(fā)展，使受教育者不斷更新知識(shí)和提高創(chuàng)新技能，提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。目前的知識(shí)日新月異，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時(shí)代的步伐，你一年不做工程，不去學(xué)習(xí)，那么新的要求、新的規(guī)范你就都不知道，兩眼抹黑。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到這次繼續(xù)教育真是太及時(shí)了，下面我簡(jiǎn)要談一下這次學(xué)習(xí)體會(huì)心得。

一、對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)

通過(guò)學(xué)習(xí)教材，對(duì)工程建設(shè)法律法規(guī)及有關(guān)政策又進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了：施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定，使我感到作為一個(gè)總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項(xiàng)目，不得將分包工程承包給無(wú)資質(zhì)的分包單位，簽署合同后一定要及時(shí)到有關(guān)部門進(jìn)行合同備案。

通過(guò)對(duì)建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同的學(xué)習(xí)，明確了建設(shè)工程施工合同的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價(jià)款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無(wú)效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定，通過(guò)對(duì)這些規(guī)定的學(xué)習(xí)，我感到作為一個(gè)二級(jí)建造師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在實(shí)際施工中要切實(shí)加強(qiáng)合同管理，對(duì)合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看，嚴(yán)格按照合同要求主動(dòng)辦事、預(yù)先策劃，索賠的時(shí)效、證據(jù)的收集，都要平時(shí)積累，及時(shí)辦理。在用工方面，作為一個(gè)總承包單位，可以直接用工，但必須與每一個(gè)工人簽訂勞動(dòng)用工合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，民工工資應(yīng)該發(fā)放到每個(gè)工人手里，不能一把頭發(fā)給包工老板。當(dāng)然你還可以同專業(yè)的勞務(wù)公司訂立勞務(wù)合同，通過(guò)勞務(wù)公司解決用工問(wèn)題。民工工資匯到勞務(wù)公司帳上，由勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里。

還了解了國(guó)際常用施工合同文本與我國(guó)施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利和義務(wù)、爭(zhēng)議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。

二、建設(shè)工程前沿理論的學(xué)習(xí)

建設(shè)工程項(xiàng)目管理是建設(shè)工程管理的一個(gè)部分，建設(shè)工程項(xiàng)目管理的核心任務(wù)是工程建設(shè)增值，但是增值的首要任務(wù)都是確保安全，即建設(shè)安全和使用安全。項(xiàng)目管理的真正含義為自項(xiàng)目開(kāi)始至項(xiàng)目完成，通過(guò)項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制，以使項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。我國(guó)項(xiàng)目管理的研究工作和工程實(shí)踐基本上還處于第一代的項(xiàng)目管理，有待進(jìn)一步發(fā)展。

了解到建設(shè)工程項(xiàng)目總控理論是一門新興的企業(yè)管理理論，側(cè)重于宏觀的、整體的、方向性的策劃、協(xié)調(diào)和控制，在發(fā)達(dá)國(guó)家的大型建設(shè)工程中得到廣泛應(yīng)用。項(xiàng)目總控工作的基礎(chǔ)是工程進(jìn)展過(guò)程的動(dòng)態(tài)信息，是傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理在現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展到一定階段的提升。項(xiàng)目總控在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中執(zhí)行信息處理任務(wù)，并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行總體和微觀、具體的系統(tǒng)分析及科學(xué)論證。

三、注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)和法律責(zé)任

通過(guò)學(xué)習(xí)教材，了解建造師的注冊(cè)和執(zhí)業(yè)制度，重溫注冊(cè)建造師的權(quán)利與義務(wù)，明確了作為一個(gè)注冊(cè)建造師擔(dān)任施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)：他是施工企業(yè)在項(xiàng)目上的代表，要按照國(guó)家法律法規(guī)、工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)組織施工，保證工程施工符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量、安全、環(huán)保、節(jié)能等有關(guān)規(guī)定，責(zé)任重大。在工程管理中具有雙重職能，一是履行行政管理職能，二是履行專業(yè)人士執(zhí)業(yè)責(zé)任。了解建造師執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的禁止行為和不良行為記錄認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，熟悉違反《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》應(yīng)擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任，讓我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求自己，遵守相關(guān)文件的規(guī)定,進(jìn)一步提升職業(yè)道德修養(yǎng)。

四、建設(shè)工程質(zhì)量管理

在選修教材中，除了國(guó)家和住建部頒布的相關(guān)法規(guī)、文件之外，而更多地選入了本市地方法規(guī)、文件及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，而且有較多的新增內(nèi)容。《上海市建設(shè)工程質(zhì)量安全管理?xiàng)l例》是2012年3月1日起實(shí)施的。該條例共有八章70條,在強(qiáng)調(diào)和重申現(xiàn)有法律法規(guī)對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理要求的同時(shí),提出了“合理工期制度”、“安全、監(jiān)理、檢測(cè)費(fèi)專戶制度”、關(guān)鍵崗位人員到位制度、監(jiān)測(cè)制度、監(jiān)理收費(fèi)制度、監(jiān)理平行監(jiān)測(cè)制度、監(jiān)理報(bào)告制度、監(jiān)督和抽檢制度等八項(xiàng)新的制度，使之更具實(shí)效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責(zé)任和義務(wù)，一共14條，這些內(nèi)容都是在實(shí)際施工中需要切實(shí)執(zhí)行的，很系統(tǒng)、很全面。還一般了解了監(jiān)理、檢測(cè)、監(jiān)測(cè)單位的責(zé)任和義務(wù)，為在施工中做好配合協(xié)調(diào)工作打下基礎(chǔ)。了解建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督制度、監(jiān)理制度、質(zhì)量檢測(cè)制度及工程建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施管理，熟知上海市分戶驗(yàn)收管理要求和工程質(zhì)量缺陷處理方案的類型。以上這些都是新的知識(shí)點(diǎn)，需要在工作中不斷溫習(xí)并貫徹執(zhí)行。

五、施工安全管理

掌握施工單位的安全責(zé)任，理清現(xiàn)場(chǎng)施工各層次、各職能部門或崗位的主要安全管理職責(zé)。熟知本市對(duì)工程從業(yè)人員的管理規(guī)定、危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定、臨時(shí)用房和在建工程的消防規(guī)定、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用及管理規(guī)定。

六、建筑節(jié)能

《上海市建筑節(jié)能條例》，重點(diǎn)在于鼓勵(lì)發(fā)展用于建筑節(jié)能的新型建設(shè)工程材料，鼓勵(lì)推廣施工節(jié)能的新技術(shù)、新工藝。為了推進(jìn)建筑節(jié)能工作，制定了《上海市“十二五”建筑節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》，重點(diǎn)列出了建筑節(jié)能重點(diǎn)任務(wù)和保障措施、政策需求等內(nèi)容。推行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等。

七、綠色建筑和綠色施工

掌握綠色施工技術(shù)要點(diǎn)，了解綠色施工評(píng)價(jià)。市安質(zhì)監(jiān)總站發(fā)文《關(guān)于發(fā)布上海市建設(shè)工程綠色施工創(chuàng)建工作深化管理和考評(píng)要求的通知》，為圍繞“四節(jié)一環(huán)?！边@一主線，全面、持續(xù)和健康地開(kāi)展綠色施工創(chuàng)建活動(dòng)，并在節(jié)約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實(shí)效。

八、文明施工

了解文明施工要求。為了在建設(shè)工程和房屋拆除等活動(dòng)中，按照規(guī)定采取措施，保障施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、改善市容環(huán)境衛(wèi)生和維護(hù)施工人員身體健康，并有效減少對(duì)周邊環(huán)境的影響，市政府發(fā)布了《上海市建設(shè)工程文明施工管理規(guī)定》。從課程設(shè)置的內(nèi)容也再次體現(xiàn)出：工程建設(shè)重視施工質(zhì)量、施工安全，同樣重視文明施工、建筑節(jié)能，關(guān)注無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)。

《建筑工程》中展現(xiàn)了新的技術(shù)、方法。了解建筑工程項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)了深基礎(chǔ)施工技術(shù)、大跨空間建筑施工技術(shù)、建筑工程新材料、新工藝，認(rèn)真閱讀建筑工程項(xiàng)目管理案例，以此為參考，結(jié)合自己的工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，找出工作的缺陷、隱患。

以上是我對(duì)這次繼續(xù)教育的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，在以后的實(shí)際工作中我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué)，把他真正的消化吸收，貫徹到實(shí)際工作中。

第二篇：二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)

號(hào)碼 013 學(xué)員：陳逢武 2013年11月1日參加城建職業(yè)學(xué)院舉辦的二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)班，對(duì)從事工程項(xiàng)目管理十幾年的我來(lái)說(shuō)，學(xué)到了新知識(shí)，特別是隨著新技術(shù)新項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)，定我深深地意識(shí)到了在傳統(tǒng)建筑工程里犯下的種種具普遍性的工作錯(cuò)誤。我的體會(huì)如下：

1、找到了解決傳統(tǒng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理老問(wèn)題的新方法。比如傳統(tǒng)建筑工程項(xiàng)目管理中最常見(jiàn)的問(wèn)題是參與方多，如投資方、監(jiān)理方、咨詢方、設(shè)計(jì)方、施工方、供貨方、物業(yè)方等，雖說(shuō)都是為了使工程建設(shè)增值，但是參與方的工作時(shí)間、范疇、內(nèi)容、目標(biāo)各不盡相同，在某時(shí)刻甚至?xí)鹄鏇_突，同時(shí)按傳統(tǒng)建設(shè)工程的傳統(tǒng)項(xiàng)目管理理念造成開(kāi)發(fā)管理、項(xiàng)目管理、設(shè)施管理一定程度的分離，缺少必要的相互溝通，也忽視了項(xiàng)目全壽命的整體利益；其次工程的最終完成由那些無(wú)社保醫(yī)保的三無(wú)的農(nóng)民工執(zhí)行，工地即使再小也五腑臟全，使我們這些管理人員有時(shí)常常處于手忙腳亂之境地。通過(guò)對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目總控理論、全壽命集成化管理、信息化與建設(shè)工程管理信息化、基于建筑信息模型BIM的工程管理的學(xué)習(xí)，看到了自己的管理水平的不足，也找到了自己為什么常常在工作被動(dòng)原因。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)中我們不能馬上全套搬照這些新理念去執(zhí)行，可是我可以慢慢地去一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試、實(shí)踐，盡量使工程項(xiàng)目管理漸漸具有集成化、一體化的基本特征。比如在工程進(jìn)度管理上不再僅僅專注于關(guān)鍵路線的控制，于是嘗

試著全壽命集成化管理模式管，在日常工作中更多地把運(yùn)用信息化與工程管理信息化作為工具來(lái)處理現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的或?qū)⒖赡艹霈F(xiàn)的問(wèn)題。我相信項(xiàng)目管理也是一個(gè)需要不斷推新除舊的地域，堅(jiān)信建筑信息模型BIM所要帶來(lái)的革命，我相信中國(guó)也將開(kāi)始出現(xiàn)精品工程。

2、通過(guò)新應(yīng)用技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)工程中那些技術(shù)的應(yīng)用有了全新全面的認(rèn)識(shí)。如管線綜合布置技術(shù)有應(yīng)用條件，還得建立機(jī)構(gòu)，制定規(guī)劃流程，也懂得了它的六大原則（小管讓小管，有壓管讓無(wú)壓管，強(qiáng)弱電分開(kāi)，電氣避讓熱水蒸汽管，同等情況下造價(jià)低管讓造價(jià)高管）的具體內(nèi)容。還有DDC技術(shù)、VAV-BOX……這就是一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖說(shuō)這些技術(shù)已經(jīng)不是很新了，可是它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)工程已是普通存在了。但是日異月新又龐雜的機(jī)電專業(yè)對(duì)個(gè)體的我們來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)算是擴(kuò)展了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，夯實(shí)的基礎(chǔ)。我相信新技術(shù)的運(yùn)用，降低了操作難度，加速了工期，節(jié)約了成本，我相信每一次的新技術(shù)運(yùn)用也一種一小小的進(jìn)步，是文明的點(diǎn)點(diǎn)積累。

3、加重了個(gè)人的危機(jī)意識(shí)。國(guó)家建筑業(yè)經(jīng)過(guò)十幾年的規(guī)模擴(kuò)張，低效能、高浪費(fèi)，給環(huán)境帶來(lái)的污染、破壞，給國(guó)家以及社會(huì)帶來(lái)資源的巨大消耗，對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的釜底抽薪的傷害，以及從業(yè)人員數(shù)量之巨多，房地產(chǎn)完全綁架了中國(guó)經(jīng)濟(jì)，大家越來(lái)越意識(shí)到這種不可持續(xù)經(jīng)濟(jì)模式的危害性，國(guó)家連年也開(kāi)始屢屢下重手對(duì)房地產(chǎn)泡沫的打擊，同時(shí)也不繼完善規(guī)章制度、法律法規(guī)，預(yù)示

著建筑業(yè)必然向高智能、高尖端、綠色環(huán)保的方向發(fā)展。今后，從事建筑業(yè)的人員將有大量的人員被迫轉(zhuǎn)行、失業(yè)。同時(shí)，世界上不繼涌現(xiàn)一批批新的建設(shè)工程項(xiàng)目管理理念和新建筑工程的知識(shí)技術(shù)的運(yùn)用。更新知識(shí)、提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力也就日益迫在眉睫了。首先，我們要學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能撐握新技能，其次要運(yùn)用新知識(shí)，才能提高有關(guān)工作能力，最終還要有創(chuàng)新推新，才能不被大浪淘沙淘汰掉。

短短幾天的學(xué)習(xí)，感悟頗深，從我做起，帶著科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的思想去杜絕短命、粗放型的工程，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐去迎接綠色建筑業(yè)的到來(lái)！

013學(xué)員：陳逢武

2013-11-6

第三篇：二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)5篇

二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的目的在于開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)面，進(jìn)一步提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目的管理能力和水平。對(duì)于目前參加建造師繼續(xù)教育的學(xué)員，基本上都有自己的工作，因此學(xué)習(xí)的時(shí)間較為緊張。就我個(gè)人而言，有如下的一些學(xué)習(xí)方法和心得。

對(duì)于我們這些離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)員，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。本人在這方面的做法是：

（1）按時(shí)參加面授課，只有參加完面授課，才會(huì)對(duì)課本有一個(gè)完整的知識(shí)框架，才會(huì)知道哪些是新增內(nèi)容、那些內(nèi)容可能是考點(diǎn)。

（2）、首先熟悉教材的目錄，然后快速瀏覽教材內(nèi)容，通過(guò)做老師發(fā)的習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。

（3）、在網(wǎng)上收集近兩年考試試題，分析考試的趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)隨著建造師考試的不斷發(fā)展，逐漸走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上，部分考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。為此，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，分列出幾個(gè)大的題目，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。

（4）、除了應(yīng)試之外，根據(jù)自身工作需要進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教材，熟悉工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和相關(guān)政策。明白建設(shè)工程管理的核心任務(wù)是工程建設(shè)增值，但是增值的首要任務(wù)都是確保安全，即建設(shè)安全和使用安全。整個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目全周期分為決策、實(shí)施和運(yùn)營(yíng)三個(gè)階段，實(shí)施階段的管理是項(xiàng)目管理。了解項(xiàng)目管理的發(fā)展，學(xué)習(xí)集成化管理在建設(shè)工程管理中的應(yīng)用。瀏覽工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。了解國(guó)際常用施工合同文本與我國(guó)施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利義務(wù)、爭(zhēng)議的解決等幾方面的相同和有別之處。

通過(guò)學(xué)習(xí)教材，了解建造師的注冊(cè)和執(zhí)業(yè)制度，重溫注冊(cè)建造師的權(quán)利與義務(wù)，了解建造師執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的禁止行為和不良行為記錄認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，熟悉違反《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》應(yīng)擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任，讓我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求自己，遵守相關(guān)文件的規(guī)定,進(jìn)一步提升職業(yè)道德修養(yǎng)。在選修教材中，除了國(guó)家和住建部頒布的相關(guān)法規(guī)、文件之外，而更多地選入了本市地方法規(guī)、文件及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，而且有較多的新增內(nèi)容。

（1）、建設(shè)工程質(zhì)量管理。

1、在網(wǎng)上查閱《上海市建設(shè)工程質(zhì)量安全管理?xiàng)l例》，該條例共有八章70條,在強(qiáng)調(diào)和重申現(xiàn)有法律法規(guī)對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理要求的同時(shí),提出了“合理工期制度”、“安全、監(jiān)理、檢測(cè)費(fèi)專戶制度”等八項(xiàng)新的制度，使之更具實(shí)效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責(zé)任和義務(wù)。

2、了解建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督、檢測(cè)制度及相關(guān)規(guī)定，熟知上海市分戶驗(yàn)收管理要求和工程質(zhì)量缺陷處理方案的類型。

（2）、施工安全管理。掌握施工單位的安全責(zé)任，理清現(xiàn)場(chǎng)施工各層次、各職能部門或崗位的主要安全管理職責(zé)。熟知本市對(duì)工程從業(yè)人員的管理規(guī)定、危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定、臨時(shí)用房和在建工程的消防規(guī)定、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用及管理規(guī)定。（3）、建筑節(jié)能?！渡虾Ｊ薪ㄖ?jié)能條例》，重點(diǎn)在于鼓勵(lì)發(fā)展用于建筑節(jié)能的新型建設(shè)工程材料，鼓勵(lì)推廣施工節(jié)能的新技術(shù)、新工藝。為了推進(jìn)建筑節(jié)能工作，制定了《上海市“十二五”建筑節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》，重點(diǎn)列出了建筑節(jié)能重點(diǎn)任務(wù)和保障措施、政策需求等內(nèi)容。推行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等。

（4）、掌握綠色施工技術(shù)要點(diǎn)，了解綠色施工評(píng)價(jià)。市安質(zhì)監(jiān)總站發(fā)文《關(guān)于發(fā)布上海市建設(shè)工程綠色施工創(chuàng)建工作深化管理和考評(píng)要求的通知》，為了圍繞“四節(jié)一環(huán)?！边@一主線，全面、持續(xù)和健康地開(kāi)展綠色施工創(chuàng)建活動(dòng)，并在節(jié)約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實(shí)效。

（5）、了解文明施工要求。為了在建設(shè)工程和房屋拆除等活動(dòng)中，按照規(guī)定采取措施，保障施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、改善市容環(huán)境衛(wèi)生和維護(hù)施工人員身體健康，并有效減少對(duì)周邊環(huán)境的影響，市政府發(fā)布了《上海市建設(shè)工程文明施工管理規(guī)定》。從課程設(shè)置的內(nèi)容也再次體現(xiàn)出：工程建設(shè)重視施工質(zhì)量、施工安全，同樣重視文明施工、建筑節(jié)能，關(guān)注無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)。

《機(jī)電工程》中展現(xiàn)了新的技術(shù)、方法，同時(shí)也列出了相關(guān)的案例。

1、了解機(jī)電工程項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢(shì)，分清工業(yè)安裝和建筑安裝工程的特點(diǎn)及管理要求；了解機(jī)電工程項(xiàng)目承包管理模式和特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)EPC承包模式在機(jī)電工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用、EPC承包管理的經(jīng)驗(yàn)和需進(jìn)一步關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題。

2、學(xué)習(xí)機(jī)電工程技術(shù)，掌握《建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)》機(jī)電安裝工程應(yīng)用技術(shù)，理清工法與施工方法、施工方案的關(guān)系，即：施工方案在施工前編制，而工法在施工后形成；施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可采用已有的工法成果。

3、認(rèn)真閱讀機(jī)電工程項(xiàng)目管理案例，以此為參考，結(jié)合自己的工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，找出工作的缺陷、隱患。

繼續(xù)教育是學(xué)歷教育的延伸和發(fā)展，使我們不斷更新知識(shí)，提高道德、技術(shù)、技能，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的需要，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程的商業(yè)價(jià)值并承擔(dān)起社會(huì)和道德責(zé)任。

第四篇：二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)小結(jié)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)小結(jié)

今年6月根據(jù)《注冊(cè)建造師繼續(xù)教育管理暫行方法》規(guī)定，注冊(cè)注冊(cè)建造師應(yīng)通過(guò)繼續(xù)教育，掌握工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，增強(qiáng)職業(yè)道德和誠(chéng)信守法意識(shí)，熟悉工程建設(shè)項(xiàng)目管理新方法、新技術(shù)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力。在荊門市建筑協(xié)會(huì)的安排下，我參加了二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)班，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了建筑實(shí)際工程管理的前沿理論和發(fā)展；工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和相關(guān)政策；注冊(cè)建造師職業(yè)道德和誠(chéng)信制度；建設(shè)工程項(xiàng)目管理的新理論、新方法、新技術(shù)、新工藝；建設(shè)工程項(xiàng)目管理案例分析等內(nèi)容。

本人取得二級(jí)建造師資質(zhì)已經(jīng)有幾年，由于工作繁忙，對(duì)建筑工程管理前沿理論和項(xiàng)目管理的新方法、新技術(shù)繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間較少，工程項(xiàng)目上的許多工作只能沿襲過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)或按上級(jí)的指示進(jìn)行，再加上火電行業(yè)又有本身的專業(yè)性，缺少先進(jìn)的建筑管理理論的支持和創(chuàng)新精神。有時(shí)候會(huì)感覺(jué)非常迷茫，處理各方面的矛盾，疲于奔命，只求能將工程做完，面子上過(guò)得去，真正很多需要關(guān)注的細(xì)節(jié)都很難一一把握。

通過(guò)二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)，我們不僅重新學(xué)習(xí)了施工建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，更是對(duì)建設(shè)工程管理的前沿理論有了進(jìn)一步的了解，學(xué)到了建筑行業(yè)出現(xiàn)的新的管理理念、新的技術(shù)、新的施工方法，開(kāi)拓了視野、打開(kāi)了思維，在思想道德和業(yè)務(wù)能力方面都有新的收獲。授課專家講述的一些建筑行業(yè)的經(jīng)典案例，既生動(dòng)又具體，談笑風(fēng)生間就將這些案例中的利弊分析得一清二楚。

在“建設(shè)工程管理的前沿理論和發(fā)展”課程中，授課專家講授了目前國(guó)際上先進(jìn)國(guó)家在工程建設(shè)中先進(jìn)的管理方法和發(fā)展前景，特別是“建設(shè)工程項(xiàng)目總控理論”的運(yùn)用；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)設(shè)計(jì)、建造及運(yùn)營(yíng)管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的運(yùn)用；采用“虛擬施工”對(duì)施工成本進(jìn)行控制；采用“建設(shè)工程項(xiàng)目全壽命集成化管理”；“建設(shè)工程管理信息化”等理論與實(shí)例，更是讓人耳目一新。相比之下，我現(xiàn)在所在的火電專業(yè)性太強(qiáng)，在基建方面，很少考慮到總控理論中所說(shuō)的問(wèn)題，這些先進(jìn)的理論帶給我很多的啟示，在日后的工作中，我會(huì)讓項(xiàng)目組開(kāi)專題會(huì)，將先進(jìn)的理論帶入實(shí)際工程中來(lái)。

中國(guó)的建筑平均壽命只有30年，如此短壽的建筑，意味著：

一、中國(guó)建筑質(zhì)量令人堪憂，二、意味著國(guó)人住房安全難有保障；

三、意味著我們的生存環(huán)境受到威脅。目前，中國(guó)建筑垃圾的數(shù)量已占到城市垃圾總量的30%～40%，而短壽建筑則每年產(chǎn)生億萬(wàn)噸的建筑垃圾。如此多的建筑垃圾包圍著我們，實(shí)在是一個(gè)可怕的環(huán)境惡夢(mèng)。荊門熱電廠以往粉煤灰未回收利用時(shí)，每年產(chǎn)生龐大的粉煤灰總量，給企業(yè)造成了極大負(fù)擔(dān)，但隨著技術(shù)的革新，粉煤灰開(kāi)始回收利用，形成了循環(huán)經(jīng)濟(jì)。相信建筑垃圾也能有回收利用的一天，但歸根到底還是要從決策者開(kāi)始，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。

第五篇：二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)材料具體要求

上海市二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育

學(xué)員“自學(xué)課程小結(jié)”材料具體要求

一、自學(xué)課程小結(jié)內(nèi)容包括以下方面：

1、自學(xué)計(jì)劃與實(shí)施。

2、與必修課程和選修課程中涉及的相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)心得。

3、從事工程項(xiàng)目管理實(shí)踐中的案例或體會(huì)，可圍繞某個(gè)或數(shù)個(gè)項(xiàng)目管理要素、也可是項(xiàng)目綜合管理內(nèi)容的闡述。

4、從事企業(yè)管理工作實(shí)踐中的案例或體會(huì)，可針對(duì)企業(yè)內(nèi)部某個(gè)或數(shù)個(gè)業(yè)務(wù)管理要素、也可是企業(yè)全面管理內(nèi)容的闡述。

二、自學(xué)課程小結(jié)的篇幅不得少于2000字。必須謄寫在文稿紙上，字跡應(yīng)清楚、端正。（文稿紙模板見(jiàn)樣張）

三、自學(xué)課程小結(jié)封面書寫：專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、單位。

四、“自學(xué)課程小結(jié)”必須在面授測(cè)試同時(shí)交培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最遲不得超過(guò)面授結(jié)束后1周。

上海建峰學(xué)院繼續(xù)教育部

2013年