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      大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)2008年個(gè)人工作總結(jié)(五篇范例)

      時(shí)間:2019-05-12 17:59:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)2008年個(gè)人工作總結(jié)

      大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)2008年個(gè)人工作總結(jié)

      主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題

      一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

      新的起點(diǎn),必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道?;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

      二、主要工作完成情況:

      1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

      2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;

      3、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

      4、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門(mén)精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

      5、組織了公共課教改情況研討交流會(huì),之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

      6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案,并寫(xiě)成初步審核情況匯報(bào),提出了進(jìn)一步修改的建議,在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流,提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;

      7、先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),一方面,與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,已舉辦三期,第四期正在組織中;另一方面,組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

      8、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作;6次參與2007年研究生人才引進(jìn)的聽(tīng)評(píng)課工作;

      9、正在準(zhǔn)備2008年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和2007年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

      10、還分別到XX參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

      三、學(xué)術(shù)研究與成果

      1、調(diào)入學(xué)院后,2008年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度課題申報(bào)。以《XX》為研究課題,盡管沒(méi)有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。2、2008年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1687-1784、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN54-1190/G,)《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《XXX》論文。

      3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng),希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

      不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對(duì)一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,被動(dòng)。

      努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好2008年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向。

      第二篇:教務(wù)處副處長(zhǎng)工作總結(jié)

      一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

      新的起點(diǎn),必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

      二、主要工作完成情況:

      1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

      2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;

      3、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

      4、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門(mén)精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

      5、組織了公共課教改情況研討交流會(huì),之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

      6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案,并寫(xiě)成初步審核情況匯報(bào),提出了進(jìn)一步修改的建議,在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流,提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;

      7、先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),一方面,與高教所聯(lián)合籌備、策劃高職教育論壇,已舉辦三期,第四期正在組織中;另一方面,組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

      8、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作;6次參與2014年研究生人才引進(jìn)的聽(tīng)評(píng)課工作;

      9、正在準(zhǔn)備2014年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和2014年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

      10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

      第三篇:2009年教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)

      主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題

      一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

      新的起點(diǎn),必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道?;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

      二、主要工作完成情況:

      1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

      2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;

      3、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

      4、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門(mén)精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

      5、組織了公共課教改情況研討交流會(huì),之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

      6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案,并寫(xiě)成初步審核情況匯報(bào),提出了進(jìn)一步修改的建議,在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流,提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;

      7、先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),一方面,與高教所聯(lián)合籌備、策劃高職教育論壇,已舉辦三期,第四期正在組織中;另一方面,組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

      8、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作;6次參與xx年年研究生人才引進(jìn)的聽(tīng)評(píng)課工作;

      9、正在準(zhǔn)備2009年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和xx年年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

      10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

      三、學(xué)術(shù)研究與成果

      1、調(diào)入學(xué)院后,2009年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)十一五規(guī)劃2009課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,盡管沒(méi)有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

      2、2009年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g,)《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?,F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文,并或論文一等獎(jiǎng)。

      3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng),希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

      不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對(duì)一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,被動(dòng)。

      第四篇:2008年教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié).

      2008年教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)

      主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題

      一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

      新的起點(diǎn),必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道?;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

      二、主要工作完成情況:

      1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

      2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;

      3、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

      4、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門(mén)精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

      5、組織了公共課教改情況研討交流會(huì),之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

      6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案,并寫(xiě)成初步審核情況匯報(bào),提出了進(jìn)一步修改的建議,在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流,提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;

      7、先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),一方面,與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,已舉辦三期,第四期正在組織中;另一方面,組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

      8、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作;6次參與2007年研究生人才引進(jìn)的聽(tīng)評(píng)課工作;

      9、正在準(zhǔn)備2008年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和2007年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

      10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

      三、學(xué)術(shù)研究與成果

      1、調(diào)入學(xué)院后,2008年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,盡管沒(méi)有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。2、2008年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1687-1784、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN54-1190/G,)《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?,F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文,并或論文一等獎(jiǎng)。

      3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng),希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

      不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對(duì)一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,被動(dòng)。

      努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好2007年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向

      第五篇:教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)

      [教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)]

      主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題

      一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

      新的起點(diǎn),必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道,教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)?;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

      二、主要工作完成情況:

      1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

      2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;

      3、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

      4、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門(mén)精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

      5、組織了公共課教改情況研討交流會(huì),之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

      6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案,并寫(xiě)成初步審核情況匯報(bào),提出了進(jìn)一步修改的建議,在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流,提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;

      7、先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),一方面,與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,已舉辦三期,第四期正在組織中;另一方面,組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

      9、正在準(zhǔn)備2009年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和xx年年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

      10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào),個(gè)人總結(jié)《教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)》。

      三、學(xué)術(shù)研究與成果

      1、調(diào)入學(xué)院后,2009年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,盡管沒(méi)有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。2、2009年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g,)《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《高職院校現(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文,并或論文一等獎(jiǎng)。

      3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng),希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

      不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對(duì)一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,被動(dòng)。

      努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好xx年年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向

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