第一篇：實習(xí)工作檢查總結(jié)

見習(xí)期工作總結(jié)

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已接近尾聲。這是我工作中十分珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了哈車人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了哈車人作為拓荒者的艱難和堅定。在對同志們肅然起敬的同時，也為我有機會成為哈車的一份子而驕傲。

在這近半年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報： 在雙通檢查室的工作心得。檢查員的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，檢查工作可以在快樂中完成。質(zhì)保部領(lǐng)導(dǎo)及我的組長對我這個新人親切有加，特別是張師傅，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我一起聊天，指導(dǎo)我做好本職工作，讓我真切感受到了哈車人的溫情。作為一名新員工，因為我對工作上的許多問題還是知之甚少。但經(jīng)各位師傅的指點，結(jié)合對圖紙的學(xué)習(xí)研究及加工的生產(chǎn)流程的熟悉，還是對不同的產(chǎn)品有了實踐上的認(rèn)識。特別是接手檢查敞車車門工作后，在車間長時間的觀察，也大體上了解生產(chǎn)上易出現(xiàn)的質(zhì)量問題，這對作為檢查員的我來說是很大的工作收獲。在剛來不到一周的時間，我就與師傅們以同事打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在檢查組工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣?，F(xiàn)就個人如何做好檢查工作做以下總結(jié)。

做好檢查員需做好以下四點：

（一）認(rèn)清職責(zé)，遵守紀(jì)律，端正態(tài)度，認(rèn)真做好現(xiàn)場檢查。

我們的檢查標(biāo)準(zhǔn)多以廠修規(guī)程，國標(biāo)，鐵標(biāo)為主。因此，作為檢查員，必須保持不斷學(xué)習(xí)進步，堅持原則，端正思想，客觀、公正地對車輛配件進行評價。把檢查的目的和重點放在如何使產(chǎn)品質(zhì)量更好，真正使企業(yè)通過檢查來完善質(zhì)量，保證質(zhì)量。

需要牢記的一點就是：最能令企業(yè)信服和尊重的，不是檢查員的職位高低和權(quán)力大小，而是檢查員科學(xué)、客觀、公正的思想理念，謙和、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，盡職、盡責(zé)、盡力的工作作風(fēng)。

（二）加強學(xué)習(xí)，注重提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

要勝任檢查，檢查員不僅要熟悉現(xiàn)場檢查評審標(biāo)準(zhǔn)，還要熟悉公司質(zhì)量管理的政策、管理規(guī)范、車輛配件產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識，掌握一定配件生產(chǎn)工藝的基本知識，具備查閱質(zhì)量管理制度、各類記錄憑證的能力，同時具備如何將所掌握的知識與現(xiàn)場檢查有機結(jié)合的綜合素質(zhì)和較強的決策判斷能力。因此，作為檢查員，一定要加強以下幾方面的學(xué)習(xí)：

一要注意近期多發(fā)質(zhì)量問題的根源，熟悉與產(chǎn)品有關(guān)的生產(chǎn)工藝過程；二要不斷深入學(xué)習(xí)各種配件檢查評定標(biāo)準(zhǔn)，提高對條款理解和把握的能力；三要增進檢查員之間的交流與學(xué)習(xí)，共同探討解決現(xiàn)場檢查過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題，積累經(jīng)驗，不斷提高檢查水平；四要注重對其他相關(guān)配件檢查標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，這對現(xiàn)場檢查很有幫助。

（三）認(rèn)真完成每一次現(xiàn)場檢查。

對每次現(xiàn)場檢查，從檢查前的準(zhǔn)備到檢查后的總結(jié)，檢查員需要認(rèn)真做好整個檢查過程的工作，具體工作包括：了解現(xiàn)階段產(chǎn)品的基本情況、明確自己檢查的要點；熟悉檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好有記錄憑證，為結(jié)果評定提供準(zhǔn)確的證據(jù)。

（四）自身的工作不足

要做好現(xiàn)場檢查，既需要檢查員不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，要嚴(yán)格加強自身的基本條件建設(shè)。我還需要經(jīng)達(dá)公司的各種培訓(xùn)，以提高業(yè)務(wù)能力。同時，通過組織培訓(xùn)，我能與大家更多的學(xué)習(xí)交流，既便于共同探討解決平常檢查時遇到的問題，也利于統(tǒng)一觀點，提高檢查水平。

由于工作時間較短，對于各方面的了解都過于膚淺，過多的疑惑讓我感覺在工作上有頭無尾，有尾無身，我會抓緊時間，加倍努力，以最快的速度消化吸收各方面知識。作為一名年紀(jì)偏小的新員工，我會虛心向大家學(xué)習(xí)，在短期內(nèi)有階段性的提高，以便做好日后的工作，盡快爭取與大家同步，做一名合格的質(zhì)量檢查人員。篇二：實習(xí)檢查總結(jié) 2013-2014學(xué)年實習(xí)檢查總結(jié)

為了了解我校學(xué)生的實習(xí)情況，按照學(xué)校教務(wù)處的安排，2013年7月31日至8月5日各院系實習(xí)老師一行7人在黃岑漢書記的帶領(lǐng)下對桂林、柳州市醫(yī)院有實習(xí)學(xué)生的醫(yī)院進行了檢查，現(xiàn)將實習(xí)檢查工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格按照學(xué)校2013-2014年第一輪實習(xí)巡回檢查工作方案的要求走訪實習(xí)主管部門，召開教學(xué)管理老師座談會及召集全體實習(xí)生就近6個月實習(xí)來學(xué)習(xí)、工作、生活等方面開展座談會，對實習(xí)工作提出學(xué)習(xí)方法方面的建議，也對學(xué)生提出的問題作出解答，并就下階段的實習(xí)工作尤其是實習(xí)紀(jì)律對學(xué)生做了要求。

二、檢查情況小結(jié): 1.學(xué)生整體情況良好，無明顯違紀(jì)現(xiàn)象存在，各實習(xí)醫(yī)院對我校學(xué)生的評價較高，絕大多數(shù)學(xué)生均能嚴(yán)格按照畢業(yè)實習(xí)計劃、大綱與管理制度要求，認(rèn)真進行畢業(yè)實習(xí)，自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，組織紀(jì)律性較強，工作積極肯干，求知欲強，服務(wù)意識較強，基本技術(shù)操作較規(guī)范，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，得到了所在醫(yī)院有關(guān)管理部門與帶教老師的充分肯定，為學(xué)校樹立了良好的形象。2.各實習(xí)醫(yī)院都有教學(xué)管理制度，都安排好輪科表，大部分醫(yī)院都有進出科考試，帶教老師大部分為護師以上老師，老師對帶教工作較熱心。

3.學(xué)生見到老師去看望他們都很高興，也希望學(xué)校能夠多去看望他們.4.部分醫(yī)院反映大專護理學(xué)生理論水平差，我校學(xué)生普遍比較害羞、內(nèi)向，學(xué)生不會主動提問，主動性不足。5.大部分醫(yī)院對護生提前進院實習(xí)取贊成態(tài)度，這段時間別的院校學(xué)生已歸校，有利于老師一對一帶教，但也有個別醫(yī)院建議春節(jié)過后才來實習(xí)，不然春節(jié)假期就占了半個月的實習(xí)時間。柳州市人民醫(yī)院針對實習(xí)生的活動都是在11月份后舉行的，我們學(xué)生是10月30號結(jié)束就不能參加醫(yī)院對實習(xí)辦的一些活動。學(xué)生不能展示自己不利于學(xué)生就業(yè)。建議延后一個月進醫(yī)院。6.護理高助學(xué)生覺得在產(chǎn)房的時間短，要求延長在產(chǎn)房的實習(xí)時間至12周（現(xiàn)是8周）。

尹海鷹 2013.9.4篇三：個人工作實習(xí)總結(jié) 2014年度員工工作總結(jié)表

一、本年度工作情況 2014年7月，我有幸來到項目部工作。在這樣一個優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個人能力的環(huán)境中，不覺已經(jīng)工作了將近六個月的時間。在這幾個月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、項目部領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)、同事們團結(jié)奮發(fā)的干勁，體會到的是張經(jīng)理作為拓荒者的艱難和堅定，這對剛剛走上工作崗位的我來說，是受益匪淺的，同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我將這六個月來的工作情況作一簡單總結(jié)。在思想上，我深刻地熟悉到，從學(xué)校進入社會，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面 能力的機會。在工作初期，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了項目部日常生產(chǎn)事務(wù)及工程技術(shù)的一些基礎(chǔ)知識，同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

在工作上，我主要從事現(xiàn)場資料的工作，在工程建設(shè)中資料、進度是關(guān)鍵，同時資料也具有有他的重要性。工程上的很多工作都需要通過資料來體現(xiàn)以備后續(xù)查閱。加強與各職能部門的協(xié)調(diào)配合，營造良好的工作氛圍建設(shè)工程項目運作過程中涉及方方面面，必須搞好協(xié)調(diào)配合。在工作過程中，統(tǒng)一步調(diào)，形成合力，對在項目實施過程中遇到的問題和情況，主動和領(lǐng)導(dǎo)匯報，作到溝通、協(xié)調(diào)，從而保證了項目建設(shè)順利進行。這些工作的組織與協(xié)調(diào)，對于多快好省地進行工程建設(shè)具有十分重要的意義。建設(shè)工程具有時效性的特別，各種規(guī)范不斷的更新和發(fā)展，讓我不

僅需要自己不斷學(xué)習(xí)，更應(yīng)該主動、互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補短，不斷增強自身業(yè)務(wù)知識和技術(shù)。

二、明年工作計劃

六個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我固然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：初到項目部，無論從工作能力，還是從思想上都存在很多的不足，盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)以及項目部領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，所以 我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。然后是缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地發(fā)揮自身的優(yōu)勢，而是被動消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。缺乏認(rèn)真鉆研、開拓進取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。工作能力不是不很扎實，不能與時俱進。作為一名剛剛踏進社會的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識、把握新東西不夠。自身也存在眼高手低的毛病，很多知識固然了解 但卻不精。所以在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投進到工作中往。首先，加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，必須時刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項日常重要工作來抓，以嚴(yán)厲的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投進工作，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，進步服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)。作為工程部的一名資料員員，我將本著為公司服務(wù)的原則，熱情、主動地做好自己的本職工作，為工程的順利生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。再次，進步工作能力，勇于創(chuàng)新。固然工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

最后，對在這接近六個月里給與我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事表示衷心的感謝。今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí)，要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通，從大局勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。逐步提高工作質(zhì)量，具備強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，時時自我反省。再次感謝所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，有了你們的幫助與鼓勵才能使我站的更高、看的更遠(yuǎn)。

此致

總結(jié)人：

2015年11月5日篇四：實習(xí)工作總結(jié)匯總(共5篇)實習(xí)工作總結(jié)匯總（5篇）

（一）．

自××××年×月××日到××單位報到工作以來，已接近一

個月的時間了，在這短暫的幾周時間里，我對自己全新的工作提前做

了一些認(rèn)識和償試。來此之前，我便深知政府機關(guān)的工作有別于企業(yè)

和個體，它具有較強的組織和紀(jì)律性，還必須具備較高的政治素質(zhì)和

綜合能力，政府機關(guān)工作人員服務(wù)意識的高低，直接決定著政府在人

民群眾心中的形象。在國家大力倡導(dǎo)建設(shè)服務(wù)型政府的今天，政府工 作人員的政治素質(zhì)和思想觀念至關(guān)重要。

我們能獲得這次寶貴的機會，提前到單位學(xué)習(xí)，提前了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)情況，熟悉單位的工作環(huán)境，掌握工作的業(yè)務(wù)流程，這對我們?nèi)?/p>

職以后能更快進入角色，更好的完成工作任務(wù)，提高自己的思想素質(zhì)

和業(yè)務(wù)水平有很大的幫助。這段時間，我都是在學(xué)習(xí)，在了解工作流

程，在適應(yīng)工作環(huán)境，在認(rèn)識工作中的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在熟悉單

位的每一個部門，這些都是我以后開展工作必不可少的。

一、本月的主要工作和收獲

1、努力認(rèn)識每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，并記住他們的名字和職務(wù)。一

個新來的人，對于領(lǐng)導(dǎo)和同事來說我們彼此都是陌生的，不管是出于

禮儀上的尊重還是出于工作上的需要，記住每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事的名字

和職務(wù)都是至關(guān)重要的。因此我通過在檔案室查閱資料和向同事詢問

等方式來認(rèn)識每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，并記住他們的名字和職務(wù)。

2、了解××單位的基本情況。由于近一個月的時間我都在協(xié)助

整理單位2010年的檔案資料，我在錄入每一份資料的同時，也查閱

了一些關(guān)于××單位的地理位置、行政村設(shè)置、人口分布、機構(gòu)設(shè)置

及人員安排、政府工作報告、年度計劃、總結(jié)等資料，讓我對牛場有

了更進一步的了解，這對我以后工作的開展有很好的指導(dǎo)作用。

3、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)。在此期間，不管是協(xié)助整理檔案

資料還是領(lǐng)導(dǎo)交予的其它任務(wù)，我都全力以付的去完成，因為我知道

領(lǐng)導(dǎo)交予自己任務(wù)既是對自己的賞識和信任，也是給我一次學(xué)習(xí)實踐的機會。這幾次任務(wù)，出于經(jīng)驗上的原因，我自知完成得并不完美，但我卻完成得很努力，很認(rèn)真。

4、堅持每日學(xué)習(xí)，充實提高自己。作為一個初參加工作的人，我深知自己的不足，在工作中，我總是謙虛的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，讓

他們傳授相應(yīng)的經(jīng)驗，指導(dǎo)自已的不足。在業(yè)余時間和晚上的時間，我都不斷的閱讀單位訂購的《當(dāng)代貴州》、《人民日報》等報刊雜志，不斷的充實自己，豐富自己，提高自己。

二、工作中的幾點感想

1、國家政策的正確引導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)有方，使整個地方經(jīng)濟快

速發(fā)展，建立農(nóng)業(yè)生態(tài)園，農(nóng)村面貌煥然一新。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，且具有親和力。

3、同事之間和諧相處，相互團結(jié)，互相幫助，對新同事照顧有

佳。

三、存在的問題和不足

1、自己沒有更快的進入角色，對單位的工作性質(zhì)、流程、方法

沒有很好掌握，造成很多工作無從下手，不知所措。

2、對領(lǐng)導(dǎo)和同事不熟悉，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通和交流，在很大程度上影響到工作，降低了工作效率。

3、時常感到知識與能力的欠缺和經(jīng)驗的不足。需要進一步提高

自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高自己的文字水平和綜合能力，加強自己的實踐經(jīng)驗總結(jié)，使自己能圓滿出色的完成本職工作。

四、以后的工作打算

1、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高 自身綜合素質(zhì)的關(guān)鍵措施，謙虛的向領(lǐng)導(dǎo)和老同事學(xué)習(xí)，爭取得到他

們的支持和幫助，積極參加機關(guān)黨委和黨支部組織的學(xué)習(xí)活動，利用

業(yè)余時間多讀相關(guān)的書報雜志，提高自己的思想政治素質(zhì)和綜合能

力，為自己開展各項工作提供強大的思想武器。

2、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。我要認(rèn)真履行自己的崗位職

責(zé)，努力認(rèn)真的完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交予的各項工作任務(wù)，踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，爭取做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、同事認(rèn)可的公務(wù)員。

3、嚴(yán)于律己，寬以待人。在思想上和工作上我都要嚴(yán)格要求自 己，總是以“第一天參加工作”的態(tài)度來對待以后的每一項工作；對

待朋友和同事，我應(yīng)該大度、寬容，要善于學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，敢于接

受對方的缺點，做一個自律、謙遜，隨和的人。

常言道“檢討是成功之母”，只有通過不斷的檢討才能找到自己的不足，只有認(rèn)識到自己的不足才能主動去尋找解決的辦法。作為一

個剛到單位的年輕人，供自己學(xué)習(xí)和成長的路還很長，我一定會堅持

不懈，持之以恒。在以后的工作中，如果遇到困難之處，希望領(lǐng)導(dǎo)和

同事多關(guān)心和幫助，如果有不足的地方，敬清領(lǐng)導(dǎo)和同事批評、指正

和原諒。

匯報人：×××

20××年××月××日

（二）時光荏苒，2008年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千??時間如

梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不

平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的

進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以

及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因為有

你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。今后努力的方向：隨著公司各項制度的實行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。即將過去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點展開工作，在緊張的工作之余，加強團隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。我充分認(rèn)識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔(dān)工作。

我于2008年5月通過招聘到公司售后服務(wù)前臺上班，后因公司需要調(diào)到中間庫對工具進行管理。從售后服務(wù)前臺到中間庫，雖然我的工作崗位和角色發(fā)生了很大變化，而且對中間庫的工具及儀器也是初次接觸，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并取得了較好成績?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：

一、個人情況簡介 2003年9月—2007年7月，在天津交通職業(yè)學(xué)院就讀汽車檢測與維修專業(yè)； 2004年7月，參加并通過了中等維修工執(zhí)業(yè)資格考試。2007年4月，參加并通過了高等維修工執(zhí)業(yè)資格考試。

二、主要工作表現(xiàn)及成績

1、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基本管理制度》、《崗位職能說明書》等各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司，打掃工作崗位衛(wèi)生，為同事創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就掌握了其中的要領(lǐng)，已能獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)；與此同時，我還利用業(yè)余時間學(xué)會了使用“dserp”和“erp”這兩個軟件，工作效率得到極大提高。在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。

其他方面：篇五：各種實習(xí)工作總結(jié)大全

實習(xí)心得總結(jié)

公司三個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了，在這個三個多月的實習(xí)中我受益匪淺。

在實習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深入人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個月左右的時間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會，可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事，當(dāng)然就是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個鍵都不知道，那怎樣了解呢？到最后，還是要客戶自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識，還要了解實際操作。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1、堅持

我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。

2、勤打雜

我們到公司去實習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動找一些事情來做，從小事做

起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

5、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口

更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

月末總結(jié)

------8月末總裝廠車間實習(xí)總結(jié)

國內(nèi)營銷鏟運營銷公司 翟愛勇

這個月的22號，在公司的安排下，來到了總裝廠實習(xí)。來到總裝廠實習(xí)的這一個星期左右的時間里，我也只能學(xué)習(xí)了解到了一些車間里面的基本的一些東西，還不能很深入的了解關(guān)于裝載機的很細(xì)致的理論以及實際操作方面的具體知識。

剛來到總裝廠的第一天，我們在車間副主任張莉莉的接待下，由工段長先對我們進行了一些關(guān)于車間的安全知識方面的講解和介紹，看來公司對安全方面是絕對的重視的，去到任何部門的第一件事就是進行安全方面的教育。工段長對我們進行安全知識講解之后，就帶我們先參觀了一下整個車間，講解了一些車間里面各個工位的大體的情況以及我們需要嚴(yán)格注意的安全細(xì)節(jié)。我們在工段長的帶領(lǐng)下，被分別介紹分配給了各個工位的班長那邊，我被分配到了部裝一班，接待我的班長姓田。在田班長給我繼續(xù)首先介紹安全知識的引導(dǎo)下，我開始了我的真正的車間實習(xí)。部裝一班是整個車間裝載機裝配的基礎(chǔ)，是整個裝配流程的第一道工序。部裝一班主要負(fù)責(zé)的是前車架的初裝集成、后車架初裝集成以及前后車架的鉸接工序。在前車架的初裝中，主要要進行前車架的線路鋪設(shè)、分配閥的初裝和裝配、轉(zhuǎn)向油缸的裝配、制動路線的鋪設(shè)、以及軸承的初裝。后車架的初裝，主要是要進行后車架的線路的鋪設(shè)、空氣罐的安裝、電瓶架和電瓶的安裝、配重的裝配、后橋的安裝以及 前后車架鉸接的鏈接軸承初裝。前后車架的鉸接，相對而言就是一個比較簡單的工序了，就是通過吊車把前車架吊到后車架處進行鉸接，主要要注意要把鉸接口對準(zhǔn)了，然后上好螺栓就可以。在整個部裝一班的工序中，我發(fā)現(xiàn)分配閥的初裝和裝配、線路的鋪設(shè)、后橋的安裝和前后橋的鉸接這幾個工序顯得相對重要。分配閥是控制整個裝載機的工作裝置系統(tǒng)的，主要是控制裝載機鏟斗的舉升以及翻動的動力供應(yīng)和分配。它上面總共有六根管子，兩個粗管是液壓油管，一根是進油管，另一根是出油管，安裝在前車架上時，觀察時可以發(fā)現(xiàn)它們一上一下，上面的那根是進油管，下面的是出油管。其他四根是連接管，主要是連接動臂和副臂上的動力提供管路。線路的鋪設(shè)直接的關(guān)系到整個裝載機的電力系統(tǒng)的提供，整個裝載機的線路看上去相對復(fù)雜，但是當(dāng)我在班長的帶領(lǐng)下，自己去動手鋪設(shè)線路時，發(fā)現(xiàn)其實也不是想象中的那么復(fù)雜。生活中很多事情都是一樣，可能當(dāng)我們看上去的時候顯得比較困難或復(fù)雜，當(dāng)我們真的動手或者行動起來去嘗試的時候，其實很多事情并沒有想象中的那么可怕，成功應(yīng)該就是在行動中嘗試出來的吧！橋的安裝其實并不是什么復(fù)雜的工序，但是在裝配的過程中，我發(fā)現(xiàn)橋的類型和規(guī)格是存在差異的，這個對于我們銷售的來說，顯得相對的重要。在觀察和詢問中，我得知橋分為干橋和濕橋，他們的區(qū)別主要是看剎車片是否裸露在外面，剎車片露在外面的則是干橋。濕橋比干橋好的優(yōu)勢在于制動不會因為外部原因的影響而出現(xiàn)異常，更加的安全而耐用。現(xiàn)在最好的橋是zf橋，柳工也有自己的橋，但在質(zhì)量方面相對于zf橋還是存在一定的差距。

第二篇：醫(yī)院實習(xí)工作檢查

對和田地區(qū)維吾爾醫(yī)院實習(xí)檢查工作總結(jié)

為進一步規(guī)范和加強臨床實踐教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，由教務(wù)處艾尼瓦爾，學(xué)生處玉素甫帶隊，我組于2011年4月12日組織了對和田地區(qū)維吾爾醫(yī)院，我校第一附屬醫(yī)院的跟蹤檢查。

本次實習(xí)檢查的主要任務(wù)是：進一步了解學(xué)生的工作和生活情況，及時掌握學(xué)生的動態(tài)，同時加強與與各實習(xí)醫(yī)院的溝通聯(lián)系，了解醫(yī)院人才需求情況，以便我們能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的、更符合社會需要的人才，另一方面也為明年的實習(xí)工作打下基礎(chǔ)。

檢查過程中，分別安排了與醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人、帶教老師及實習(xí)生的座談，同時也深入到學(xué)生工作的科室了解學(xué)生實習(xí)期間的工作、生活環(huán)境和存在的問題。

一、總體情況

檢查小組通過實地檢查、與學(xué)生代表談話、與實習(xí)單位相關(guān)工作負(fù)責(zé)人交流，了解了我校實習(xí)學(xué)生的實習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面取得的成績以及存在的一些困難和問題。歸納如下：

1．實習(xí)基地均按照實習(xí)大綱要求對實習(xí)生進行臨床教學(xué)，安排了科室輪轉(zhuǎn)表，以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)到更全面的臨床知識；

2．實習(xí)基地定期為實習(xí)生開展學(xué)術(shù)講座，以幫助學(xué)生了解最新醫(yī)學(xué)動態(tài)及臨床前沿知識，拓寬了學(xué)生的知識視野；

3．多數(shù)學(xué)生能遵守實習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，服從實習(xí)單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，很少有遲到、早退或離崗現(xiàn)象；

4．大多數(shù)實習(xí)生工作踏實，態(tài)度認(rèn)真，虛心好學(xué)，能較好地完

成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，得到了實習(xí)醫(yī)院的一致好評。

二、存在問題

（一）共性問題

1．有少數(shù)實習(xí)生不遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的規(guī)章制度，隨意離開或更換實習(xí)醫(yī)院；

2．部分學(xué)生由于專業(yè)基礎(chǔ)知識匱乏，理論與實踐不能很好的結(jié)合起來，降低了實習(xí)質(zhì)量；

3．個別實習(xí)隊考勤記錄不全，與學(xué)校溝通不及時。

（二）個性問題

1、醫(yī)院方面

和田地區(qū)維吾爾醫(yī)院對實習(xí)工作比較重視，普遍對實習(xí)學(xué)生持歡迎的態(tài)度，醫(yī)院有專人負(fù)責(zé)實習(xí)生的管理工作，根據(jù)醫(yī)院情況制定有相應(yīng)的實習(xí)計劃，并安排了專門的帶教老師，對學(xué)生的管理和要求也很嚴(yán)格。另一方面，院方包括帶教老師對學(xué)生的生活也都比較關(guān)心。

但是該院過于重視書面材料的準(zhǔn)備，并沒應(yīng)用于實際，只是強調(diào)了準(zhǔn)備工作卻沒有付諸于行動，出現(xiàn)院方的回答與學(xué)生的回答不符合。該院確實加強了對學(xué)生書寫病歷的能力，但是沒有注重實踐訓(xùn)練。不經(jīng)如此甚至還出現(xiàn)因醫(yī)生個人原因造成學(xué)生占科，導(dǎo)致實習(xí)工作中的轉(zhuǎn)科不能正常進行。制藥廠過分注重出產(chǎn)藥品，卻沒有教會學(xué)生去正規(guī)的操作。

實習(xí)生實踐機會減少，影響了學(xué)生實習(xí)的積極性。目前醫(yī)療市場的競爭日趨激烈，患者對醫(yī)療質(zhì)量的要求越來越高，而臨床實習(xí)生本身的知識、技能、經(jīng)驗的積累不夠，臨床思維能力、操作能力更欠缺，這在減少學(xué)生動手機會的同時，打擊了他們對臨床實習(xí)的積極性。

2、學(xué)生方面

從對和田地區(qū)維吾爾醫(yī)院的走訪與檢查結(jié)果看，總體情況良好。檢查中更換實習(xí)基地學(xué)生達(dá)10人（其中3人轉(zhuǎn)出，7人轉(zhuǎn)入）其余學(xué)生全部在崗。我校絕大多數(shù)學(xué)生均能嚴(yán)格按照畢業(yè)實習(xí)計劃、大綱與管理制度要求，認(rèn)真進行畢業(yè)實習(xí)，自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，組織紀(jì)律性較強，工作積極肯干，求知欲強，服務(wù)意識較強，基本技術(shù)操作較規(guī)范，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，得到了所在醫(yī)院有關(guān)管理部門與帶教老師的充分肯定，為學(xué)校樹立了良好的形象。但是醫(yī)院反映學(xué)生基礎(chǔ)知識較差。

但是學(xué)生普遍反映書寫病例較多，實踐機會較少。不只是實踐機會少而且基本上沒有參加過病例討論，業(yè)務(wù)講座的學(xué)習(xí)。學(xué)生還反映沒有怎么接觸到典型的病例及治療方法的應(yīng)用方面的學(xué)習(xí)。

三、建議與措施

1．加強學(xué)生實習(xí)前的教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生對臨床實習(xí)重要性的認(rèn)識；

2．加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，要求學(xué)生不但具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，更要求學(xué)生具有一定的敬業(yè)精神、團隊合作精神和吃苦耐勞精神；

3．進一步加強院校合作，根據(jù)專業(yè)和學(xué)生特點，由學(xué)校的專業(yè)老師與醫(yī)院的帶教老師共同制定實習(xí)教學(xué)大綱，真正使學(xué)生實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合；

4、應(yīng)采納實習(xí)醫(yī)院與實習(xí)生對我校教學(xué)的建議，結(jié)合醫(yī)院臨床實際，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，進一步推動我校教學(xué)改革；

5、針對實習(xí)生生活中存在問題，檢查老師應(yīng)及時與院方相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，并向?qū)W生做好解釋工作；

6、關(guān)于考勤問題，檢查老師要求實習(xí)隊長嚴(yán)格考勤記錄，及時向?qū)W校相關(guān)部門匯報，就實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及時與學(xué)校、醫(yī)院溝通、解決。

第三篇：開學(xué)工作檢查總結(jié)

開學(xué)工作檢查總結(jié)

各位老師：根據(jù)學(xué)校工作安排，8月31號下午4：00，我們校長室與教導(dǎo)處一行，對學(xué)校工作情況作了較全面的巡查。此次檢查，我們已通過短信平臺預(yù)先通知，今后我們可能會有更多類似的飛檢，目的是為了我們的工作更加規(guī)范化?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、總體概況：

1、備課：從檢查的情況來看，絕大多數(shù)老師都按要求備好一周課，并且按學(xué)校統(tǒng)一部署的要求，規(guī)范格式，認(rèn)真書寫。例如柳海婷老師的教案書寫清晰，內(nèi)容翔實，復(fù)備專心；管麗老師書寫是一絲不茍，過程設(shè)計很具體；周文琴、張社會等老師備課時數(shù)超出學(xué)校規(guī)定。

2、班級：許多班級都按要求整理、布置好教室，環(huán)境讓人賞心悅目。例如低年級的所有教室，地面、桌面、窗臺等每一個角落都打掃得很干凈，不少班級的黑板報也煥然一新，而且低年級的教室都是由班主任老師自己動手完成的。敬業(yè)愛崗的精神就在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。

3、其它：各部門能積極為教學(xué)一線服務(wù)，為正式開學(xué)上課做好有力保障。例如我們負(fù)責(zé)后勤的陳主任，這幾天不辭辛勞，親自動手，為各位老師解決困難。楊寶權(quán)老師雖然是退休返聘，但不把自己當(dāng)外人，這幾天也積極為大家做好各項服務(wù)工作。

總之，在全體老師的積極工作下，學(xué)校開學(xué)工作井然有序，已為正式開學(xué)上課做好了一切準(zhǔn)備。

二、存在問題：

1、從考勤時間上看，31日下午已經(jīng)是工作時間，我們在之前的會議及短信通知中也多次強調(diào)，有事要請假。但大多數(shù)老師午飯后，就沒有到辦公室工作了。例如，我本人是2點多鐘到二樓辦公室，只有韓登山老師一個人在辦公室。其他的老師在哪兒呢？當(dāng)我們短信通知檢查后，二樓來了許多老師，但都忙得不亦樂乎，有些老師說，還有一點點，就快完成了？請問，之前你們在哪兒呢？

2、備課：決大多數(shù)老師備課都達(dá)到了量的要求，但有些老師對質(zhì)的要求，自我要求不高。例如四（1）班的數(shù)學(xué)課，教學(xué)過程設(shè)計過于公式化，如果再仔

細(xì)看看，教學(xué)目標(biāo)是唯一寫得最詳細(xì)的，請問：有沒有認(rèn)真研讀教材、教參？有沒有領(lǐng)悟“五學(xué)”要義？部分英語學(xué)科的復(fù)備還存在應(yīng)付式的復(fù)備，別人的教案再好，首先是自己吃透，其次就是結(jié)合我們的實際，復(fù)備到位。另外，我們還發(fā)現(xiàn)，三（1）班的語文課只備了一課時，盡管可能有事，盡管可以在后面補起來，但很多時候失去了，就很難補回。

3、教學(xué)計劃：小學(xué)科的教學(xué)計劃制定的進度較緩，甚至部分主要學(xué)科的計劃制定也沒有按時完成。另外，四年級數(shù)學(xué)的計劃制定太簡單了，需要充實、修改。最后關(guān)于計劃制定提兩個小建議：一是要有一個封面。我們已設(shè)計好，每人自己補個封面，這樣看起來更加規(guī)范、整齊一些；二是最好形成電子稿，并按要求上傳，這些資源以后還是大家共享。同時也要求大家的電子稿，要經(jīng)得起推敲，不要鬧笑話。

4、班級管理：高年級部分教室?guī)缀踹€是原生態(tài)，就更不要談班級布置等要求了，還是這句話，雖然1號做也能通融，但我們能不能自己給自己提高一點要求？我們能不能要求學(xué)生做到的自己先做到？

各位老師，由于這次檢查是內(nèi)部檢查，加之我們檢查的時間緊，許多老師的優(yōu)秀表現(xiàn)我們可能沒有完全注意到，對一些細(xì)節(jié)性的不足可能談得多一些。不當(dāng)之處，敬請諒解。

第四篇：開學(xué)工作檢查總結(jié)

開學(xué)常規(guī)工作檢查情況

9月1日，教導(dǎo)處對全校任課教師的教案作了檢查，大部分教師備齊了至少3課時教案，有教學(xué)計劃、單元計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)補差計劃；上交了花名冊，與學(xué)生簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書；教師按課表按部就班的上課，情況良好。

存在的問題：茍正友老師教學(xué)進度安排沒備齊；唐滔、龔富拿的往年的老教案；三位老教師沒拿來教案檢查，他們申請王校長，年老眼花不寫教案，學(xué)校原則是任課教師都要備教案；李成海老師沒拿教案來檢查。

第五篇：教學(xué)工作檢查總結(jié)

第四次教學(xué)工作檢查總結(jié)

為了促進教學(xué)工作的順利開展,我校于11月23日下午進行了一次教學(xué)工作大檢查。

檢查內(nèi)容：各科教案、作業(yè)、教師工作手冊。

檢查方式：檢查分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組三個大組進行。檢查組成員：檢查組由班子成員及教研組組長組成。檢查要求：檢查組要嚴(yán)格要求，認(rèn)真把關(guān)，查找問題與不足，認(rèn)真做好記錄，及時總結(jié)。

檢查情況：

經(jīng)過檢查組的認(rèn)真檢查，現(xiàn)對檢查情況小結(jié)如下：

一、教案檢查情況：

1、語文教案：各位語文教師的教案設(shè)計都比較新穎、合理，書寫都比較規(guī)范、工整，且都有教學(xué)反思，每位教師都能做到課前備課。徐麗霞、馬玉芳、霍培紅、張元元幾位同志的教案比較有特色。

2、數(shù)學(xué)教案：各位數(shù)學(xué)教師的教案書寫都很認(rèn)真，有深刻的教學(xué)反思，都能做到課前備課。徐小親、李繼華、王丙章、李繼剛等幾位同志的教案課后作業(yè)設(shè)計很有特色。

3、綜合科教案：各位教師都能做到科科有教案，課后有反思，各個教學(xué)過程設(shè)計都比較齊全合理。

二、作業(yè)情況：

1、語文作業(yè)：學(xué)生交送次數(shù)足，批改及時，全批全改。

一、二年級作業(yè)批改時用“小紅旗”“小紅花”等給予獎勵。作文批改很有特色，評語下得有針對性，鼓勵性語言用得較好。大部分同學(xué)書寫都比較工整，但個別學(xué)生較潦草。

2、數(shù)學(xué)作業(yè)：學(xué)生交送次數(shù)足，少者16次，多者達(dá)24次。批改及時，全批全改，錯題學(xué)生都有糾正，低年級對作業(yè)工整，正確的學(xué)生批有“小紅旗”“小紅花”“笑臉”等，高年級批有“100分”“優(yōu)”等對學(xué)生加以鼓勵。學(xué)生書寫干凈、工整。

一、二年級學(xué)生書寫能力有待提高，五、六年級學(xué)生書寫能力較強。

3、綜合科作業(yè)：各年級作業(yè)齊全，交送次數(shù)足，批改及時，學(xué)生書寫比較認(rèn)真。各年級美術(shù)作業(yè)都是用打分方式評定好壞，打分比較科學(xué)?？茖W(xué)和社會作業(yè)都是用“優(yōu)”“良”等加以鼓勵。其中三年級科學(xué)很有特色，按照方格紙的方式進行，書寫規(guī)范、工整。

總之，這次檢查達(dá)到了預(yù)期的目的，檢查了前段工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，起到了督促作用。