第一篇：2006年度合同管理工作小結(jié)

合同管理檢查工作總結(jié)

按照上級(jí)的部署，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展2006年度全局多元經(jīng)營(yíng)合同管理檢查工作的通知》（經(jīng)管函[2006]72號(hào)）文件精神，我公司對(duì)2006年度的合同管理工作進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、基本情況

2006年，公司系統(tǒng)共簽訂各類(lèi)合同695份；標(biāo)的總金額45405萬(wàn)元。已履行合同691份，合同履約率達(dá)到99.4%。其中安徽歐鵬房地產(chǎn)公司簽訂各類(lèi)合同197份，標(biāo)的金額12448萬(wàn)元；江蘇鐵寧房地產(chǎn)公司簽訂各類(lèi)合同39份，標(biāo)的金額148萬(wàn)元；浙江天廬房地產(chǎn)公司簽訂各類(lèi)合同40份，標(biāo)的金額3102萬(wàn)元。

由于公司二次重組管理交接上的因素，2006年，公司合同管理部門(mén)（綜合部）僅負(fù)責(zé)審核上海地區(qū)相關(guān)合同，剔除商品房銷(xiāo)售合同、房屋租賃合同等屬于工商局、房地局政策規(guī)定的格式合同外，公司綜合部共審核技術(shù)咨詢(xún)、工程招投標(biāo)、工程施工、工程監(jiān)理、買(mǎi)賣(mài)等合同74份，標(biāo)的金額3019萬(wàn)元，未發(fā)生任何合同糾紛案件。

二、主要工作

1、規(guī)范辦理重組后各項(xiàng)注冊(cè)登記手續(xù)

2006年度公司成功實(shí)施了二次重組后的增資擴(kuò)股，使注冊(cè)資金由年初的1億元增加到1.91億元。通過(guò)實(shí)施增資擴(kuò)股，公司資本結(jié) 構(gòu)和財(cái)務(wù)狀況得到較大改善。同時(shí)，公司以《公司法》為依據(jù)，根據(jù)重組后的實(shí)際情況，在嚴(yán)格按要求完成了清產(chǎn)核資、財(cái)務(wù)審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估的前提下，依法辦理股權(quán)轉(zhuǎn)讓、工商變更等法定程序，依法變更地區(qū)子公司的股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，為公司今后的規(guī)范管理創(chuàng)造了條件。

2、加強(qiáng)合同簽訂、履行全過(guò)程控制管理。

根據(jù)房地產(chǎn)公司市場(chǎng)化程度高、合同標(biāo)的金額大、專(zhuān)業(yè)化要求高的特點(diǎn)，綜合部按照《房地產(chǎn)公司合同管理辦法》，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)合同日常管理工作，所有對(duì)外合同（除房屋銷(xiāo)售、經(jīng)紀(jì)合同）均由合同管理員統(tǒng)一管理。各部門(mén)也結(jié)合各自工作，從合理性、合法性、合規(guī)性等多角度，對(duì)每份合同提出意見(jiàn)、建議，共同把好合同簽訂審核關(guān)

3、加強(qiáng)對(duì)地區(qū)子公司合同管理檢查

11月初，根據(jù)投資中心《關(guān)于開(kāi)展2006年度全局多元經(jīng)營(yíng)合同管理檢查工作的通知》（經(jīng)管函[2006]72號(hào)）精神，結(jié)合全局房產(chǎn)行業(yè)整合重組的管理新需求，公司抽調(diào)各部門(mén)人員，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組成5人工作小組，對(duì)安徽歐鵬、江蘇鐵寧、浙江天廬3個(gè)地區(qū)性子公司的合同管理情況進(jìn)行普查，并就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及今后全公司合同統(tǒng)一管理問(wèn)題與主要領(lǐng)導(dǎo)、管理部門(mén)、管理人員進(jìn)行溝通，為2007年實(shí)施新的合同管理辦法奠定基礎(chǔ)。

4、全過(guò)程參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

2006全年，在房產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，合同管理機(jī) 構(gòu)和合同管理人員始終貫穿在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，共同參與重大合同簽訂及改革項(xiàng)目研究和決策咨詢(xún)活動(dòng)，隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供意見(jiàn)或建議，為保障企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)范、有序、合法作出了積極的貢獻(xiàn)。

5、合同業(yè)務(wù)培訓(xùn)及法律宣傳教育

公司利用學(xué)習(xí)會(huì)等形式，積極開(kāi)展管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)。邀請(qǐng)法律專(zhuān)業(yè)人士，對(duì)機(jī)關(guān)各部門(mén)所有工作人員及下屬子公司領(lǐng)導(dǎo)班子、綜合部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理進(jìn)行新《公司法》、《合同法》及其他房地產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)就《物權(quán)法》的形成過(guò)程、重點(diǎn)條款、實(shí)施后對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，為提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)奠定一定基礎(chǔ)。

三、合同管理中存在的主要問(wèn)題

通過(guò)開(kāi)展合同自查和檢查活動(dòng)，我們感到合同管理工作在投資中心和總公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，雖然取得了一些成績(jī)，但仍然存在著以下一些主要問(wèn)題。

1.總公司層面的合同管理人員人手緊張，一定程度上影響工作質(zhì)量。公司通過(guò)2006年7月的二次重組后，合同管理幅度、深度、難度成倍增長(zhǎng)，但合同管理人員仍維持兼職現(xiàn)狀，不能完全適應(yīng)現(xiàn)實(shí)工作需要。公司領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此項(xiàng)問(wèn)題，但由于合同管理工作本身對(duì)任職人員的基本素質(zhì)要求較高，暫時(shí)無(wú)法從公司選拔合適人員擔(dān)任，因此一定程度上影響了合同管理工作質(zhì)量。

2.管理水平有待提高。目前公司合同管理工作剛剛起步，與 路局、路局投資中心的系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化管理要求還有一定差距，合同管理手段也相對(duì)滯后。兼職管理人員對(duì)局內(nèi)合同管理政策要求把握上存在不足，上下溝通不夠。二次重組后，如何對(duì)地區(qū)子公司實(shí)施合同專(zhuān)業(yè)管理，也將是07年綜合部工作的一個(gè)重點(diǎn)。

3.下屬公司合同管理狀況不平衡。各子公司雖然也制定了合同管理辦法，但在具體實(shí)施過(guò)程中，執(zhí)行力度不太一樣，加上子公司規(guī)模、經(jīng)營(yíng)范圍、員工素質(zhì)、管理基礎(chǔ)都各不相同，更加重了各子公司執(zhí)行合同管理制度的不平衡。

經(jīng)過(guò)一年的努力，上海鐵路房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)有限公司的合同管理工作經(jīng)營(yíng)取得了一定的成績(jī)，同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到房地產(chǎn)合同管理工作責(zé)任重大，今后一定要按照路局、投資中心的有關(guān)要求，進(jìn)一步明確合同管理工作在合同管理活動(dòng)中的重要性，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和合同管理水平，確保整個(gè)房產(chǎn)系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)范、安全、高效地開(kāi)展。

2006-11-15 4

第二篇：合同信用管理工作小結(jié)

晉城市得一工貿(mào)有限公司合同信用管理工作小結(jié) “守合同重信用”是企業(yè)生存發(fā)展之本，是企業(yè)立于不敗之源，是開(kāi)拓創(chuàng)新之基，是企業(yè)久戰(zhàn)沙場(chǎng)而不銷(xiāo)聲匿跡的根本。2011年，晉城市得一工貿(mào)有限公司始終堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，追求為政府，為主管部門(mén)和授權(quán)企業(yè)創(chuàng)建一流滿(mǎn)意服務(wù)，獲得了政府和廣大授權(quán)企業(yè)的積極評(píng)價(jià)和充分信賴(lài)。

一、堅(jiān)持不懈地抓合同法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳培訓(xùn)工作

2011年，晉城市得一工貿(mào)有限公司在工商行政管理部門(mén)支持和指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子重視和帶動(dòng)下，堅(jiān)持不懈地抓了《合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)好、宣傳和培訓(xùn)工作。在全公司范圍內(nèi)形成了學(xué)好、用好《合同法》的局面。一是充分利用外派培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教育等形式進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，公司多次舉辦員工《合同法》學(xué)習(xí)班，公司領(lǐng)導(dǎo)在工作十分繁忙之中擠出時(shí)間，帶頭學(xué)習(xí)，起到了很好的示范作用。此外，公司還派出兼職合同管理員參加由法律權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的合同法培訓(xùn)，幫助他們進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)合同法規(guī)的掌握；二是為員工發(fā)放有關(guān)《合同法》書(shū)籍，督促他們利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并注意在平時(shí)工作中強(qiáng)化宣講各種合同、信用管理新政策，在公司營(yíng)造出了學(xué)習(xí)《合同法》、爭(zhēng)創(chuàng)重合同守信用企業(yè)的良好局面。

二、加強(qiáng)合同管理的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，各項(xiàng)制度得到不斷完善

機(jī)構(gòu)建設(shè)是創(chuàng)建“重合同守信用”企業(yè)的組織保證。2011年，公司進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)信用、合同工作的組織管理，由公司總經(jīng)理負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。此外，根據(jù)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，公司還組建了一只兼職合同管理員隊(duì)伍，并全部經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，形成了公司合同管理由管理機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)和管理人員經(jīng)辦負(fù)責(zé)的有序運(yùn)行機(jī)制。目前，公司合同信用管理機(jī)構(gòu)健全，合同管理人員到位，信用合同管理架構(gòu)已經(jīng)基本確立。

在對(duì)外經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，公司注意發(fā)揮合同管理人員的作用，使其能夠全程參加各種經(jīng)濟(jì)、技術(shù)合同的洽談、起草，依照法律法規(guī)和部門(mén)規(guī)章審核合同條款，以確保合同合理合法、條款完備可行。

目前，公司所有的經(jīng)濟(jì)合同，均需由公司合同管理部門(mén)參與洽談、起草，并報(bào)公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究，最終，由總經(jīng)理審批簽訂，杜絕了在合同、信用工作中可能發(fā)生的職責(zé)不清，職權(quán)不明的問(wèn)題。在合同商定過(guò)程中，公司合同管理部門(mén)和合同管理員做到嚴(yán)把法人資格關(guān)、個(gè)人身份關(guān)、合同條款關(guān)、履約能力關(guān)、資信等級(jí)關(guān)、擔(dān)保能力關(guān)，嚴(yán)格按照公司的經(jīng)營(yíng)范圍對(duì)外依法開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，2011年，公司沒(méi)有發(fā)生一起合同、信用事故，做到了合同、信用管理工作“零失誤”。

三、加強(qiáng)軟貸款合同管理，為我市重大項(xiàng)目建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)

2011年，為了扎實(shí)搞好這項(xiàng)工作，公司進(jìn)一步完善了合同管理制度，扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，一是及時(shí)對(duì)合同管理制度進(jìn)行了全面清理、修改、補(bǔ)充，出臺(tái)了公司新的合同管理辦法等配套規(guī)定。二是對(duì)證照、合同文本及有關(guān)資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、臺(tái)帳、印鑒、示范文本及法人授權(quán)書(shū)的管理辦法進(jìn)行了修訂，設(shè)置了專(zhuān)人管理。通過(guò)以上措施，不僅按期完成了軟貸款相關(guān)合同協(xié)議的簽訂工作，保證了軟貸款資金的及時(shí)到位，而且將公司合同管理工作提升到了一個(gè)新的層次。目前，公司已經(jīng)完成軟貸款資金投放金額近億元，有力地推動(dòng)了我市各重大項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)程。

四、領(lǐng)導(dǎo)重視、分工協(xié)作，齊抓共管，創(chuàng)建工作取得明顯成效

在2011創(chuàng)建重合同守信用單位工作中，公司始終堅(jiān)持圍繞“領(lǐng)導(dǎo)重視、分工協(xié)作，齊抓共管”的工作思路不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子把重合同守信用作為頭等大事來(lái)抓不動(dòng)搖，嚴(yán)格履行總經(jīng)理負(fù)總負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)及中層經(jīng)理分工協(xié)作的工作準(zhǔn)則，在全公司上下形成了共創(chuàng)“重合同守信用”企業(yè)的生機(jī)勃勃的局面。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展，目前，公司合同履約率基本達(dá)到了100％。

第三篇：班級(jí)管理工作小結(jié)（范文）

初一（10）班班級(jí)管理工作說(shuō)明

初一（10）班是一個(gè)比較特殊的班級(jí)，共41人，男生26人，女生15人，是全年級(jí)男女比例失衡最嚴(yán)重的班級(jí)。

亮點(diǎn)：1.統(tǒng)一思想-----班級(jí)集體責(zé)任制，設(shè)定班級(jí)口號(hào)“奮斗十班，我很重要”對(duì)于每一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，都從集體的角度出發(fā)進(jìn)行教育。男孩子多的班級(jí)，不適宜設(shè)定太多的條條框框進(jìn)行限制，從集體的角度出發(fā)，讓學(xué)生知道自己在集體中的重要性，當(dāng)學(xué)生知道自己的重要性時(shí)就會(huì)規(guī)范自己的行為。

2.7:20打掃完衛(wèi)生，在早讀老師來(lái)之前就帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入讀書(shū)狀態(tài)。

3.利用下午第一節(jié)課前的10分鐘，課代表組織讀歷史或語(yǔ)文或英語(yǔ)。（之前有嘗試寫(xiě)字帖，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寫(xiě)的過(guò)程中嘴巴閑不住，那就想辦法讓他們的嘴巴動(dòng)起來(lái)，于是乎就每天中午讀書(shū)替代字帖，這樣也能調(diào)動(dòng)下午第一節(jié)課氣氛）

4.第八節(jié)課后帶領(lǐng)學(xué)生自習(xí)（教師一定要起到榜樣示范性，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論學(xué)生在下面做什么我都不說(shuō)話(huà)，我一進(jìn)教室便開(kāi)始在講臺(tái)上認(rèn)真的、專(zhuān)心改作業(yè)，2分鐘左右，學(xué)生會(huì)自覺(jué)安靜下來(lái)自習(xí)）

不足及應(yīng)對(duì)措施：

1.這次考試年級(jí)前100有五名同學(xué)，在平行班里排第三。入學(xué)成績(jī)第一名和第五名沒(méi)來(lái)報(bào)到，我便知道我班可能尖子生少，接下來(lái)的工作中將對(duì)前十名同學(xué)進(jìn)行逐一談話(huà)。提醒這些孩子如有瘸腿科目要幫助其找到改進(jìn)方法。

2.班級(jí)有至少三個(gè)智力較同齡孩子弱的孩子（黃劍鑫，溫家威----家長(zhǎng)說(shuō)是遺傳因素導(dǎo)致的，何萬(wàn)里----目光呆滯，口齒不靈）目前我的做法就是讓這三個(gè)孩子盡量跟著學(xué)，幫他們找小師傅幫助其成長(zhǎng)。

3.兩個(gè)插班生（王杰、馮少楠）在自知第一名和第五名沒(méi)來(lái)報(bào)到時(shí)，接收學(xué)校的安排，就是接收了兩個(gè)插班生，一個(gè)班級(jí)倒數(shù)第十，一個(gè)班級(jí)倒數(shù)第四。都是家庭條件不差，但父母沒(méi)文化，工作忙，直接把孩子送到補(bǔ)習(xí)班的。接下來(lái)的工作就是多和其父母聯(lián)系，找到其進(jìn)步點(diǎn)，多鼓勵(lì)。

4.班級(jí)班風(fēng)已經(jīng)逐漸形成，我發(fā)現(xiàn)我班上的孩子課間利用率差，大多每節(jié)課都去上廁所出去閑逛，最近的工作就是聯(lián)合班上前二十名優(yōu)生，從一部分學(xué)生開(kāi)始，讓他們帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)利用課間的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，討論題目。

5.班上學(xué)生成績(jī)中間段偏多，這些學(xué)生大多目標(biāo)和動(dòng)力不強(qiáng)，對(duì)此，我在朋友圈上看到些勵(lì)志人物、文章等都會(huì)收集起來(lái)，作為主題班會(huì)課的內(nèi)容講給學(xué)生，并在班級(jí)文化建設(shè)上多張貼勵(lì)志型的流行語(yǔ)。

第四篇：施工管理工作小結(jié)

管理工作小結(jié)

一、項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)

組建一個(gè)合理的項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)，設(shè)置各種職能部門(mén)，配備相應(yīng)職能的管理人員。管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該符合精干的原則。各職能部門(mén)分工合理、權(quán)責(zé)分明、級(jí)別分明。管理人員應(yīng)該具備相應(yīng)崗位的管理水平和技術(shù)水平，并有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和積極性。

二、目標(biāo)控制

項(xiàng)目管理應(yīng)該建立相應(yīng)的控制目標(biāo)。項(xiàng)目管理最主要是進(jìn)行進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全的“四控管理”，四控都應(yīng)建立相應(yīng)地總控制目標(biāo)，然后將控制目標(biāo)分解，細(xì)化，建立一系列分布控制目標(biāo)。在施工過(guò)程中必須重視每一個(gè)小的管理目標(biāo)是否按照實(shí)現(xiàn)，以每一個(gè)小目標(biāo)的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)總控制目標(biāo)。對(duì)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要及時(shí)做好下一步的計(jì)劃及安排，未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要分析原因，排除障礙，將未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分解到下一步的工作目標(biāo)中，并對(duì)下一目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)地調(diào)整。

三、進(jìn)度控制

進(jìn)度控制是四大控制中最為重要的一項(xiàng)，項(xiàng)目管理人員應(yīng)該在保證質(zhì)量、安全、成本合理的前提下加快施工進(jìn)度。進(jìn)行進(jìn)度控制首先應(yīng)該做好總進(jìn)度計(jì)劃，然后將總進(jìn)度計(jì)劃分解，細(xì)化到年進(jìn)度、月進(jìn)度、周進(jìn)度，甚至是每天的計(jì)劃。施工最好能夠按照進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行，進(jìn)度計(jì)劃可以按照實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。上報(bào)給監(jiān)理、甲方的進(jìn)度應(yīng)該按照合同工期編制，盡量保留一定的回旋余地。項(xiàng)目部施工管理執(zhí)行的進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)該提前于合同工期，壓縮工期，最好能使工程提前完成。即便不能提前，也能夠?yàn)楹罄m(xù)施工留有緩沖時(shí)間，確?？偣て谀軌虬凑蘸贤瓿?。對(duì)分包隊(duì)的進(jìn)度應(yīng)該進(jìn)行壓縮，但又要進(jìn)行彈性管理。對(duì)分包隊(duì)的工期一定要壓，但是又不能完全壓死。要6天完成的部分就要壓倒5天，向分包隊(duì)施壓是要分包隊(duì)有緊迫感，發(fā)揮出最大的潛能，在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的工作任務(wù)。如果能夠?qū)⒐て趬旱?天，則應(yīng)要求分包隊(duì)保持這要的施工能力，在后續(xù)施工中繼續(xù)贏(yíng)得更多的時(shí)間和效益。若實(shí)際施工情況必須要6天完成某個(gè)部位，壓縮工期即便不能實(shí)現(xiàn)，也可以使分包隊(duì)產(chǎn)生消除懈怠心理，增加緊迫感和積極性，以最大的施工能力確保施工能夠按照計(jì)劃進(jìn)行。

四、管理制度

①管理人員崗位責(zé)任制。將崗位職責(zé)制度化，并建立相應(yīng)的崗位履職獎(jiǎng)罰制度和責(zé)任追究制度。以制度約束項(xiàng)目部管理人員必須履行好自己的崗位職責(zé)，以制度激發(fā)管理人員的工作積極性。崗位職責(zé)應(yīng)該明確、細(xì)化、責(zé)任分明，以避免因?yàn)槁氊?zé)模糊不清而造成遇事相互推諉，執(zhí)行不力。應(yīng)該對(duì)管理人員進(jìn)行考核，對(duì)管理人員是否勝任相應(yīng)的崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)，以此作為調(diào)整管理人員崗位的依據(jù)之一。②考勤制度

做好項(xiàng)目部管理人員的考勤工作，保證管理人員的出勤率。對(duì)無(wú)故缺勤的人員應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)地批評(píng)和懲罰。嚴(yán)格控制上下班時(shí)間及有效工作時(shí)間，提高管理人員的工作效率。避免管理人員養(yǎng)成自由散漫的作風(fēng)。

③檢查制度

將檢查制度化、常態(tài)化。管理者上級(jí)對(duì)下級(jí)的工作進(jìn)行檢查，有工作聯(lián)系的部門(mén)與人員應(yīng)該對(duì)工作相互檢查，以避免工作項(xiàng)目的遺漏、錯(cuò)誤，以提高工作效率和正確性。最好能夠?qū)z查工作以工作制度的方式體現(xiàn)出來(lái)，以形成職能和責(zé)任。將施工工序中的“自檢、互檢、專(zhuān)檢”貫徹到管理層中去，對(duì)管理工作也進(jìn)行定期或不定期的檢查。

④獎(jiǎng)罰制度

項(xiàng)目部無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都應(yīng)該建立起一套獎(jiǎng)罰制度。以四大控制的結(jié)果對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)罰，以提高管理人員和施工人員的工作積極性和責(zé)任心。

五、項(xiàng)目管理的方法

項(xiàng)目管理的四大控制的方法為:計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理四個(gè)步驟的不斷循環(huán)，使項(xiàng)目管理工作呈現(xiàn)良性循環(huán)和螺旋上升的狀態(tài)。由于工程管理中出現(xiàn)的問(wèn)題存在重復(fù)性和長(zhǎng)期性，所以管理人員進(jìn)行的管理工作必須“常抓不懈”。管理工作必須落實(shí)到人，出現(xiàn)問(wèn)題要有責(zé)任人、整改人、整改期限等。

六、信息的溝通與反饋。

項(xiàng)目管理人員應(yīng)該將工程中的各種信息相互傳遞并反饋到項(xiàng)目經(jīng)理處，以便于總管理者能夠全面了解到工程中的各種信息，能夠?qū)芾碇械南乱徊焦ぷ髯鞒黾皶r(shí)、合理的安排。反饋的信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。其最主要的表現(xiàn)形式為工程例會(huì)。在項(xiàng)目部定期召開(kāi)的工

程例會(huì)中，管理人員應(yīng)該向總管理者匯報(bào)四大控制的相關(guān)情況，包括內(nèi)、外部的問(wèn)題、已解決的、待解決的、不能解決需要上級(jí)協(xié)助的，都應(yīng)該在會(huì)議中提出，以便于總管理者能夠作出合理的統(tǒng)一安排。會(huì)議應(yīng)該明確誰(shuí)參加、誰(shuí)主持、誰(shuí)控制（控制發(fā)言的順序、時(shí)間、紀(jì)律等）。各類(lèi)信息應(yīng)該形成書(shū)面和電子文檔形式，以便于保存和查閱。

七、質(zhì)量和安全控制

質(zhì)量和安全應(yīng)該特別重視事前控制和事中控制。施工前都應(yīng)做好相應(yīng)的技術(shù)、安全交底，若效果不佳，則在施工過(guò)程中要不斷進(jìn)行書(shū)面和口頭交底，直至施工人員按照技術(shù)、安全標(biāo)準(zhǔn)施工為止。管理人員要做到“腿勤、眼勤、口勤”，加強(qiáng)施工過(guò)程中的檢查指導(dǎo)，對(duì)施工中出現(xiàn)的質(zhì)量和安全問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，盡量減少損失。應(yīng)該堅(jiān)持施工工序的“自檢、互檢、專(zhuān)檢”。為引起各單位對(duì)質(zhì)量和安全的重視，可以組織總包、分包、監(jiān)理等單位的聯(lián)合檢查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行處以一定數(shù)額的罰款并要求相關(guān)部門(mén)整改。管理人員要進(jìn)行質(zhì)量、安全的培訓(xùn)和技術(shù)交底，以提高自身的水平和質(zhì)量、安全意識(shí)。

八、項(xiàng)目經(jīng)理

項(xiàng)目經(jīng)理是管理團(tuán)隊(duì)的核心，所以項(xiàng)目經(jīng)理必須具備較高的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平。有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠有效地與項(xiàng)目部管理人員的溝通、與監(jiān)理、甲方的溝通、與分包隊(duì)的溝通、與工程外部的溝通。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該能夠敢于承擔(dān)責(zé)任，有堅(jiān)強(qiáng)的決心，能夠在工程不順利的時(shí)候激勵(lì)其他人員，增強(qiáng)大家的工作信心。能夠從工作和生活的各個(gè)方面給予下級(jí)支持和關(guān)心，團(tuán)結(jié)各部門(mén)的管理人員，增強(qiáng)凝聚力。

第五篇：班級(jí)管理工作小結(jié)

班級(jí)管理工作小結(jié)

班級(jí)是學(xué)校教育中最基本的組織形式，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都是以班級(jí)為單位開(kāi)展的，因此班級(jí)管理就顯得有尤其重要?，F(xiàn)在，我把本學(xué)期在班級(jí)管理工作中的幾點(diǎn)嘗試簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、自主管理，提供機(jī)會(huì)

讓學(xué)生自己管理好班級(jí)，是班主任工作的至高境界。我在班級(jí)中實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，就是把班級(jí)學(xué)生分成若干小組，每個(gè)小組10名同學(xué)，優(yōu)、良、中、差生合理搭配，小組長(zhǎng)相當(dāng)于該組的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理本組日常事物，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等，每天給每個(gè)小組成員以上幾項(xiàng)內(nèi)容打分，一星期小結(jié)一次，評(píng)選出優(yōu)秀組員，上墻報(bào)公布，同時(shí)還要結(jié)算小組得分，和其他幾個(gè)小組競(jìng)選優(yōu)秀小組，這樣一來(lái)，不僅個(gè)人之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，小組間也開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)形成了你追我趕的良好氛圍。

二、以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣

老師的一言一行，都是學(xué)生最直接的教材，學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對(duì)照。開(kāi)學(xué)伊始，我就十分注重自己的一言一行，力求為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

首先，我認(rèn)真搞好教學(xué)工作。課余時(shí)間，我認(rèn)真鉆研教材教法，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到因材施教，有針對(duì)性地講授知識(shí)點(diǎn)。并且多方查閱一些與課程相關(guān)的課外資料，充實(shí)課堂的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。上課時(shí)，對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)做到了如指掌，傳授時(shí)做到游刃有余，對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋。教授好課本內(nèi)容，使學(xué)生在心里就會(huì)佩服你，逐漸喜歡你上你的課，上課時(shí)才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，課后才會(huì)細(xì)心思考。

其次，在管理學(xué)生的同時(shí)，注重對(duì)自己的嚴(yán)格要求。一學(xué)期來(lái)，我自己在早操跟操，課余與學(xué)生交流，都堅(jiān)持到位，從未有過(guò)遲到或不到現(xiàn)象，學(xué)生看到老師都能這樣嚴(yán)格要求自己，也就能更嚴(yán)格地要求自己，聽(tīng)從你的安排，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。這么久來(lái)，班上同學(xué)除了生病或有事請(qǐng)假，從未有人曠操、曠課。時(shí)至今日，學(xué)生已養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，早操、早自習(xí)都已變成自覺(jué)的行為。

三、一視同仁，發(fā)揚(yáng)民主，促進(jìn)班級(jí)自治。

開(kāi)學(xué)伊始，我就告訴他們，在這個(gè)班上我們是平等的，我們都是這個(gè)班的主人，都應(yīng)該為這個(gè)班的建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。在班上，我對(duì)所有同學(xué)都同等看待，鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生更加努力，爭(zhēng)取成績(jī)更進(jìn)一步；對(duì)差生則維護(hù)他們的自尊，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信，努力提高自己的文化成績(jī)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，班上非常地團(tuán)結(jié)。另外，我大膽利用班干，很多事情都讓他們自己管理，如：外出參加活動(dòng)、組織班會(huì)、派值日等。這些干部在管理班級(jí)事務(wù)時(shí)，班上同學(xué)都能積極配合。正是這樣，班委會(huì)成員為我分擔(dān)了不少工作，他們?cè)谖业墓膭?lì)下，獨(dú)立地主持班上的一些活動(dòng)，并且取得了很好的成績(jī)。