第一篇：東疏鎮(zhèn)團(tuán)委2010工作總結(jié)及2011攻堅(jiān)計(jì)劃

2010工作總結(jié)及2011攻堅(jiān)計(jì)劃

東疏鎮(zhèn)團(tuán)委

2010年，鎮(zhèn)團(tuán)委立足本部門(mén)職能，積極開(kāi)展創(chuàng)新性工作，激發(fā)活力和干事熱情，助推全鎮(zhèn)重點(diǎn)工作穩(wěn)步實(shí)施。2011年，鎮(zhèn)團(tuán)委將在延續(xù)去年工作思路的基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進(jìn)一步，發(fā)揮基層共青團(tuán)組織和廣大青年的創(chuàng)造力，攻堅(jiān)克難，奪取新的輝煌。

一、2010年工作總結(jié)

（一）工作思路

將工作分為日常工作和創(chuàng)新性工作兩大類(lèi)，對(duì)于日常工作，在接到相關(guān)任務(wù)后，馬上研究分析，在全面領(lǐng)會(huì)任務(wù)要求的基礎(chǔ)上，形成最好的工作方法、動(dòng)員相關(guān)職能部門(mén)人員抓好貫徹落實(shí)，有的時(shí)候可以根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)腦思考，增加或減少一些程序，達(dá)到最佳效果。

對(duì)于創(chuàng)新性工作，牢固樹(shù)立敢想敢干的意識(shí)，注意集中多數(shù)人的想法，借鑒以往類(lèi)似工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙刊物等現(xiàn)有資源，將一些先進(jìn)的思路想法和表現(xiàn)形式等靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中，達(dá)到事半功倍的效果。

（二）重點(diǎn)工作

1、強(qiáng)化團(tuán)組織建設(shè)。團(tuán)組織是發(fā)揮共青團(tuán)作用的核心力量，主要從以下幾個(gè)方面強(qiáng)化團(tuán)組織建設(shè)。一是做好換屆工作，借助召開(kāi)團(tuán)代會(huì)的契機(jī)，更新和充實(shí)鎮(zhèn)、管理區(qū)和村團(tuán)干部隊(duì)伍；二是抓好“兩新”團(tuán)組織建設(shè)，目前共在條件較好的4個(gè)新經(jīng)濟(jì)組織和4個(gè)新社會(huì)組織中建立了團(tuán)支部，為下一步扶持“兩新”組織發(fā)展和發(fā)揮它們的作用打下基礎(chǔ)。

2、激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)。一是做好“十大青年創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)掘創(chuàng)業(yè)青年典型，在評(píng)選培樹(shù)中激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)熱情；二是積極爭(zhēng)

（1）堅(jiān)持做好“兩新”團(tuán)組織建設(shè)。一是加強(qiáng)與新建立的8個(gè)“兩新”團(tuán)組織的聯(lián)系，摸底調(diào)研、掌握情況；二是發(fā)揮“兩新”團(tuán)組織在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等方面的優(yōu)勢(shì)，為廣大農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供鍛煉平臺(tái)，并進(jìn)行指導(dǎo)幫扶。真正讓“兩新”團(tuán)組織發(fā)揮作用；三是積極協(xié)調(diào)，不斷在條件成熟的新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織中建立團(tuán)組織。

（2）開(kāi)展好青春志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展“兩站兩隊(duì)三項(xiàng)目”青春志愿服務(wù)活動(dòng)。即成立“青春創(chuàng)業(yè)園”和“心靈驛站”2所志愿服務(wù)站，組建“創(chuàng)業(yè)之星”和“心靈衛(wèi)士”2支志愿服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)”、“呵護(hù)蓓蕾行動(dòng)”和“愛(ài)灑朝陽(yáng)”3個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目。通過(guò)服務(wù)活動(dòng)，對(duì)青年進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)和幫扶，關(guān)愛(ài)廣大青少年身心健康，預(yù)防違法犯罪。

2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加大力度，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情

（1）實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)長(zhǎng)效運(yùn)作。深入挖掘創(chuàng)業(yè)青年典型，建立《東疏青年人才庫(kù)》，每年評(píng)選一次“創(chuàng)業(yè)之星”，并注意吸收各地評(píng)選活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，借助傳媒力量，營(yíng)造濃厚氛圍，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)熱潮。

（2）多方協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃“春暉創(chuàng)業(yè)園”。和經(jīng)貿(mào)辦、招商辦、項(xiàng)目辦等經(jīng)濟(jì)一線部門(mén)積極對(duì)接，提高規(guī)劃的科學(xué)性和前瞻性，將創(chuàng)業(yè)園建成全縣的一個(gè)亮點(diǎn)。

3、辦好“東疏風(fēng)采”系列活動(dòng)，提升機(jī)關(guān)活力

一是發(fā)揮好“岸芷汀蘭”讀書(shū)室的作用。讓讀書(shū)室成為每名機(jī)關(guān)干部向往的地方，真正對(duì)機(jī)關(guān)干部的工作和生活發(fā)揮作用；二是開(kāi)展好“東疏風(fēng)采”主題實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新內(nèi)容、形式，從工作中來(lái)到工作中去，做成精品，對(duì)工作產(chǎn)生促進(jìn)和指引作用；三是讓所有干部都參與到“周一講談”中來(lái)。逐步讓所有機(jī)關(guān)干部都參與講談活動(dòng)，并不斷改進(jìn)，把握深刻、新穎的宏觀方向，讓每一名講談?wù)?/p>

第二篇：東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)教師考評(píng)實(shí)施細(xì)則

東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)教職工考評(píng)實(shí)施細(xì)則(修訂稿)

教職工考評(píng)旨在通過(guò)科學(xué)評(píng)價(jià)杠桿，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，提高工作的積極性、主動(dòng)性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)泰安市教育局《關(guān)于中小學(xué)教師考評(píng)指導(dǎo)意見(jiàn)》（泰教辦發(fā)?2009?51號(hào)）和縣鎮(zhèn)有關(guān)文件精神，特制定東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)教職工考評(píng)實(shí)施細(xì)則。該細(xì)則將作為教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、聘任的主要依據(jù)。

一、指導(dǎo)思想

教師考評(píng)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立起符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的教師教學(xué)考評(píng)制度，充分發(fā)揮考評(píng)的規(guī)范、導(dǎo)向和激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入實(shí)施。

二、基本原則

1.以人為本，尊重規(guī)律。遵循教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2.全面衡量，注重業(yè)績(jī)。完善考評(píng)內(nèi)容，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。3.激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4.客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。凡是能夠量化的指標(biāo)要盡可能通過(guò)量化進(jìn)行考核，對(duì)不能或不宜量化的指標(biāo)要通過(guò)多元化的定性或民主評(píng)議考核。

三、考評(píng)對(duì)象

本方案適應(yīng)對(duì)象為各學(xué)科任課教師、班主任、以及學(xué)校各部門(mén)管理人員。

四、考評(píng)內(nèi)容

考評(píng)的主要內(nèi)容是教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的教師職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。根據(jù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的需要，確立以下幾項(xiàng)具體考評(píng)內(nèi)容及權(quán)重，主要包括職業(yè)道德（10分）、工作能力（20分）、工作表現(xiàn)（20分）和工作成效（50分）等四個(gè)方面。

（一）職業(yè)道德（10分）

依據(jù)《寧陽(yáng)縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核和責(zé)任追究辦法（試行）》文件執(zhí)行。學(xué)?？己诵〗M組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、管理干部開(kāi)展師德評(píng)議,具體工作由學(xué)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表1。

（二）工作能力（20分）

1、業(yè)務(wù)工作（10分）

（1）不同年級(jí)不同學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作內(nèi)容不同，教學(xué)常規(guī)工作主要有學(xué)期備課（教學(xué)計(jì)劃）、課時(shí)備課（電子備課）、作業(yè)、單元診斷、“三環(huán)節(jié)”教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課等。根據(jù)常規(guī)材料內(nèi)容劃定分值，分別計(jì)分。具體工作有教學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表2。

（2）承擔(dān)學(xué)校后勤、功能室管理等工作，不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教師，按照工作崗位和崗位目標(biāo)內(nèi)容完成情況考評(píng)。具體工作由行政服務(wù)中心和后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表3。

2、教研效果（10分）

教研效果主要實(shí)行加分制。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體的加分項(xiàng)。項(xiàng)目榮譽(yù)按級(jí)別計(jì)分，以證書(shū)為準(zhǔn)。榮譽(yù)項(xiàng)目?jī)H限當(dāng)年獲得。各個(gè)小項(xiàng)目可累加，但不能超過(guò)該項(xiàng)總分，最低分為零分。具體工作有教學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表4。

⑴教研活動(dòng)（2分）

積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，能積極與同事進(jìn)行研討。全部參加且積極研討得滿(mǎn)分。（由教學(xué)服務(wù)中心和學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)際情況記分）教研活動(dòng)無(wú)故不參加，或不積極參與討論者按次減分。

⑵公開(kāi)課、觀摩課（3分）

承擔(dān)各級(jí)公開(kāi)課或觀摩課教學(xué)，按市、縣、鎮(zhèn)、校等級(jí)記3、2、1、0.5分。（此項(xiàng)可累計(jì)記分，但最多不超過(guò)3分）

⑶課題研究（2分）

①教研教改課題主持人得1.5分，課題組成員得1分，教研組長(zhǎng)得0.5分。（課題主持人具體負(fù)責(zé)對(duì)課題組成員和教研組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，不積極參與者不得分）

②教研教改專(zhuān)題、課題(含專(zhuān)題教研開(kāi)課、講座、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文)在鎮(zhèn)、縣、市級(jí)交流依次記0.2、0.3、0.5分。(課題組成員以校備案為準(zhǔn))⑷論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況（2分）

①以第一作者撰寫(xiě)發(fā)表的（含網(wǎng)絡(luò)、電視廣播等傳媒工具）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、論著等，按國(guó)、省、市、縣級(jí)別記2、1.5、1、0.5分。

②以第一作者撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、論著，在評(píng)比活動(dòng)中（教育主管部門(mén)組織的）獲獎(jiǎng)的，按國(guó)、省、市、縣級(jí)別記2、1.5、1、0.5分。

（此項(xiàng)可累計(jì)記分，但最多不超過(guò)2分）⑸參編校本課程根據(jù)承擔(dān)任務(wù)情況1分。

（三）工作表現(xiàn)（20分）

1、教職工工作量（10分）

根據(jù)《東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)教職工工作量量化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，計(jì)算出每位教職工本學(xué)期的工作量，達(dá)到學(xué)校規(guī)定工作量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)7分，每超1個(gè)工作量加0.2分，每降1個(gè)工作量減0.2分。具體工作有教學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表5。

2、教職工考勤（10分）

具體工作有行政服務(wù)中心負(fù)責(zé)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表6。

（四）工作成效（50分）

1、對(duì)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)工作有教學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表7。

2、藝體學(xué)科教師工作成效考評(píng)有體衛(wèi)藝辦公室和教學(xué)服務(wù)中心協(xié)同負(fù)責(zé)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表8。

3、無(wú)教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)學(xué)校后勤工作的教師工作成效考評(píng)由校委會(huì)和考評(píng)工作小組負(fù)責(zé)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表9。

4、中層以上干部、教研組長(zhǎng)、級(jí)部副主任等承擔(dān)學(xué)校管理工作的人員，考評(píng)由各職能處室依據(jù)學(xué)期初工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，考評(píng)辦法詳見(jiàn)附表。

（五）特別獎(jiǎng)懲

（說(shuō)明：獎(jiǎng)、罰分由考評(píng)小組研究決定；獎(jiǎng)懲依據(jù)為一學(xué)年之內(nèi)所發(fā)生的事情。最高獎(jiǎng)勵(lì)5分）

1.獎(jiǎng)勵(lì)

⑴獲市、省、部級(jí)以上黨委、政府綜合性表彰者。⑵為學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)，受到縣級(jí)以上嘉獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

⑶弘揚(yáng)正氣，見(jiàn)義勇為，產(chǎn)生重要影響的好人好事，事跡較突出者。⑷學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)獎(jiǎng)等其他項(xiàng)目，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定。2.懲罰（師德一票否決）⑴學(xué)生評(píng)議不滿(mǎn)意率超過(guò)40%的；

⑵以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常的教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的； ⑶品行不良，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重影響； ⑷不能履行本崗位職責(zé)，未能完成工作任務(wù)的；

⑸擔(dān)任班主任，因疏于教育和管理，該班出現(xiàn)了違法犯罪學(xué)生的； ⑹連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的；

⑺從事有償家教、第二職業(yè)以及其他有礙于教育教學(xué)任務(wù)等違規(guī)違紀(jì)行為的； ⑻出現(xiàn)嚴(yán)重責(zé)任事故的。

教師出現(xiàn)以上情形之一的，取消當(dāng)評(píng)優(yōu)樹(shù)先、評(píng)聘職稱(chēng)資格，考評(píng)將確定為不合格；

觸犯法律的，嚴(yán)肅追究法律責(zé)任。

五、組織實(shí)施

1、教師考評(píng)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到學(xué)校教師的切身利益和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為此，學(xué)校成立了考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)考評(píng)工作，小組成員有中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長(zhǎng)、班主任、教師代表組成。

2、考評(píng)結(jié)果計(jì)算辦法：組織考核（60%）+民主評(píng)議（40%）=總成績(jī)；組織考核和民主評(píng)議成績(jī)，按上、下學(xué)期各占50%計(jì)算。

3、借調(diào)和交流的教職工在用人單位考核，將其考核評(píng)價(jià)直接定為合格。休產(chǎn)假教職工考核評(píng)價(jià)直接定為合格。因病、因事學(xué)年內(nèi)累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)三分之一的教職工考核評(píng)價(jià)直接定為合格，但不享受學(xué)校任何獎(jiǎng)勵(lì)，取消評(píng)優(yōu)樹(shù)先資格。

第三篇：東屏鎮(zhèn)團(tuán)委先進(jìn)材料

東屏鎮(zhèn)團(tuán)委先進(jìn)材料

東屏鎮(zhèn)位于洞頭島的東南部，東南瀕臨大海，西北連接縣城。鎮(zhèn)政府駐地中侖村，西北距縣城1.3公里。下設(shè)16個(gè)行政村，46個(gè)自然村。共有下屬鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、村、非公企業(yè)團(tuán)支部共22個(gè)，團(tuán)員人。近年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)縣委的幫助指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，以組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益為主線，深入推進(jìn)共青團(tuán)基層整體化建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春、智慧與力量!

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，奠定堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)

團(tuán)組織建設(shè)特別是農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)是共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)和保障。做好新時(shí)期的黨建帶團(tuán)建工作，是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的有效手段。工作中，我們緊緊圍繞全鎮(zhèn)黨政中心工作，不斷延伸團(tuán)的工作手臂，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，力求形成合力，分別在班子建設(shè)、主題活動(dòng)、支部建設(shè)及陣地建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了突破。

（一）從建設(shè)務(wù)實(shí)高效的基層團(tuán)委班子入手。通過(guò)配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委班子，進(jìn)一步明確團(tuán)委班子選人用人機(jī)制，拓寬選拔渠道，吸引優(yōu)秀青年、團(tuán)員青年、團(tuán)干部不斷充實(shí)到團(tuán)的崗位中來(lái)。對(duì)新任團(tuán)委書(shū)記的人選，提出了明確標(biāo)準(zhǔn)和要求，切實(shí)做到了“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”。在農(nóng)村團(tuán)支部中配齊配強(qiáng)了團(tuán)支部書(shū)記，團(tuán)支部班子健全率達(dá)100%以上。

（二）從鞏固基層基礎(chǔ)入手。我們實(shí)行統(tǒng)一部署、規(guī)范量化、分級(jí)管理、逐項(xiàng)考核的辦法，將團(tuán)組織建設(shè)情況列入村級(jí)目標(biāo)考核，使團(tuán)建工作有了很大促進(jìn)。規(guī)范的工作機(jī)制使黨建帶團(tuán)建工作有章可循，收到了良好的效果。

（三）從建立團(tuán)組織服務(wù)載體入手。全鎮(zhèn)18個(gè)團(tuán)支部建立了青年活動(dòng)陣地，有條件的村團(tuán)支部建立了青年之家、農(nóng)民文化活動(dòng)中心，閱覽室18處。同時(shí)我們積極爭(zhēng)取縣委、縣政府和有關(guān)部門(mén)在政策上的支持，2010年落實(shí)創(chuàng)業(yè)幫扶項(xiàng)目15個(gè)，資金50多萬(wàn)。目前，我鎮(zhèn)建立農(nóng)村青年科技示范基地1處。

（四）從建設(shè)團(tuán)員隊(duì)伍入手。幾年來(lái)，在加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)上做了大量工作，特別是在推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象工作中，使黨團(tuán)距離進(jìn)一步拉近。在農(nóng)村團(tuán)組織中積極開(kāi)展“推優(yōu)”入黨工作。一方面，為黨的建設(shè)提供了源源不斷新鮮血液，另一方面，也是提高了團(tuán)員青年積極向上的政治意識(shí)，為青年成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。積極發(fā)揮大學(xué)生村官作用，將村務(wù)助理員納入團(tuán)委管理，推薦12名大學(xué)生村官擔(dān)任村支書(shū)助理、村主任助理和村團(tuán)支部書(shū)記。2010年，先后推優(yōu)入黨3名，增強(qiáng)了團(tuán)員青年的政治榮譽(yù)感，激發(fā)了學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新、創(chuàng)效的積極性。

二、突出社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作的最高追求

在搞好基層組織建設(shè)，廣泛開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們把實(shí)現(xiàn)良好的社會(huì)效益做為全團(tuán)工作的最高追求。為此，突出共青團(tuán)工作特點(diǎn)，深入做好結(jié)合文章。

以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，抓住慶祝建國(guó)60周年、五四運(yùn)動(dòng)90周年、少先隊(duì)建隊(duì)60周年以及洞頭先鋒女子民兵連

建連50周年等重大節(jié)慶活動(dòng)的契機(jī)，深入開(kāi)展主題教育、體驗(yàn)實(shí)踐和學(xué)校團(tuán)隊(duì)等各種形式的活動(dòng)。開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“海霞精神代代傳”主題教育。開(kāi)展了“新農(nóng)村、新青年”發(fā)展計(jì)劃以及“村村都有好青年”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀青年典型。其中2名入選了洞頭縣第六屆“十佳”優(yōu)秀青年。

發(fā)揮青春力量，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。實(shí)施“青春服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)”和“青春建功新農(nóng)村”行動(dòng)，組織開(kāi)展了農(nóng)村青年小額貸款項(xiàng)目和大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，“青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工程”累計(jì)發(fā)放貸款100萬(wàn)元，舉辦各類(lèi)講座、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能比武等10余期。實(shí)施志愿服務(wù)行動(dòng)，組建了東屏鎮(zhèn)大學(xué)生村官志愿者、禁毒志愿者大隊(duì)、金海岸環(huán)保志愿隊(duì)等志愿隊(duì)伍，參與扶貧助學(xué)、文化下鄉(xiāng)、法律維權(quán)、應(yīng)急救援、低碳環(huán)保、大型社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員青年參與社會(huì)建設(shè)和管理的積極作用。一年來(lái)共開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)20多次。

開(kāi)展幫扶、圓夢(mèng)、愛(ài)心接力等活動(dòng)。積極整合社會(huì)資源，動(dòng)員各方力量，使得近百名困難留守兒童、農(nóng)民工子女和殘疾青少年等特殊困難青少年群體，在助學(xué)、助困、助業(yè)等方面得到幫助。累計(jì)救助資近10萬(wàn)。開(kāi)展我為西南災(zāi)區(qū)捐一瓶水及玉樹(shù)災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)，得義款近10000元。

實(shí)施文明素質(zhì)提升工程，開(kāi)展了機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園、漁農(nóng)村等青少年文化活動(dòng)，開(kāi)展青年文化下村巡回演出，開(kāi)展 “東屏鎮(zhèn)第三屆七夕成人節(jié)” “共栽同心樹(shù)”等各類(lèi)大型活動(dòng)。以文

化促文明，培養(yǎng)興趣、鍛煉情操、增強(qiáng)素質(zhì)。

打造特色品牌，2010年鎮(zhèn)團(tuán)委推出大學(xué)生村官主題日活動(dòng)載體。每月一主題旨在提高大學(xué)生村官的策劃組織協(xié)調(diào)能力，鼓勵(lì)其積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。截至目前，已成功開(kāi)展了清潔漁村、心系玉樹(shù)愛(ài)心義賣(mài)、走進(jìn)軍營(yíng)、助力七夕、中秋送溫暖、海島保護(hù)等一系列活動(dòng)，在群眾中樹(shù)立了良好社會(huì)形象，大大提高了該鎮(zhèn)大學(xué)生村務(wù)助理員的工作能力及社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

加強(qiáng)自身建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)求發(fā)展。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，不斷加強(qiáng)團(tuán)的基層基礎(chǔ)建設(shè)。開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織格局創(chuàng)新試點(diǎn)，探索兩新組織領(lǐng)域團(tuán)建工作，2010年新建2家非公團(tuán)組織和1家新型團(tuán)組織。積極開(kāi)展東屏鎮(zhèn)大學(xué)生暑期實(shí)踐教育活動(dòng)。建立杭州電子科技大學(xué)東屏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐基地。聯(lián)合高校青年志愿者開(kāi)展科普知識(shí)宣傳、書(shū)架子進(jìn)村等系列活動(dòng)。先后獲得市、縣級(jí)大、中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

第四篇：東疏中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)

東疏中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)2007、8

一、基本情況

東疏中學(xué)圖書(shū)室共有五室，一室為藏書(shū)室，二室為教師閱覽室，三~五室為學(xué)生閱覽室，共藏圖書(shū)大約有四萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)紙刊物四十余種。其圖書(shū)分別由寧陽(yáng)十七中、寧陽(yáng)二十八中、寧陽(yáng)二十六中集約于此。由于每次搬家全校，其圖書(shū)的數(shù)量不能具體得知，其分類(lèi)排列混亂。登記形同虛設(shè)。本學(xué)年共有管理人員六人，由于請(qǐng)病假產(chǎn)假，正式上班保持在4人。從專(zhuān)業(yè)程度來(lái)看，幾乎為零。圖書(shū)室的正常工作只能保證在學(xué)生（初

一、初二）能每周閱讀一次，教師能隨時(shí)借閱。

二、工作情況

1、頭兩周的時(shí)間圖書(shū)室五位工作人員面對(duì)東校西校的圖書(shū)合算,迅速地調(diào)整室內(nèi)設(shè)施,把圖書(shū)簡(jiǎn)單整理,并列到書(shū)架上,為 為開(kāi)架閱讀,教師借閱提供了有利的條件.衛(wèi)生掃除保證圖書(shū)室有一個(gè)良好的環(huán)境。

2、正式開(kāi)始了初二初一的閱讀，基本上達(dá)到每周每班一節(jié)。做到有閱讀有記錄，憲政有心得。教師閱覽室對(duì)刊物的借閱趨于較好狀態(tài)。

3、整個(gè)學(xué)圖書(shū)室做到地面干凈，圖書(shū)排列整齊，閱讀錄及時(shí)，窗明幾凈，有力地配合了語(yǔ)文教學(xué)。

4、學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，圖書(shū)室工作人員克服老弱病殘，按時(shí)上班、加班、手勤、心勤，互相團(tuán)結(jié)，互相配合，保證了

上級(jí)布置任務(wù)及時(shí)認(rèn)真的完成。

5、學(xué)生借閱全學(xué)年開(kāi)放，做到有記錄，教師借閱隨時(shí)隨到，借閱登記歸還及時(shí)。

三、存在問(wèn)題

1、圖書(shū)登記管理急需電子化，急需摸清家底，并做到分類(lèi)管理，分室儲(chǔ)放。

2、人員急待培訓(xùn)，充實(shí)。

3、按照泰安市中小學(xué)示范圖書(shū)館（室）標(biāo)準(zhǔn)急需大量投入硬件建設(shè)。

4、缺少圖書(shū)的更新，報(bào)刊數(shù)目太少。

5、對(duì)對(duì)教師借閱圖書(shū)歸還應(yīng)清理。

四、下一步打算

1、加大投入（設(shè)備、圖書(shū)更新）

2、培訓(xùn)人員

3、電子入檔管理。

第五篇：東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)少年宮建設(shè)情況匯報(bào)

東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)少年宮建設(shè)情況匯報(bào)

寧陽(yáng)縣東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源整合后的新建學(xué)校，學(xué)校面向全鎮(zhèn)招生，是全鎮(zhèn)唯一一所集學(xué)、吃、住為一體的寄宿制完全小學(xué)，學(xué)校占地60畝，建筑面積17780平方米，現(xiàn)有教職工83人，26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1347人，其中，住校生數(shù)671，留守兒童數(shù)433人。2012年5月，我校申報(bào)了中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目”，并積極開(kāi)始了籌建工作，現(xiàn)把工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、成立工作小組。根據(jù)縣教育局基教科的安排，我校成立了“學(xué)校少年宮”籌建工作小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)主抓此項(xiàng)工作，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)少年宮建設(shè)的籌備和管理工作，負(fù)責(zé)制定規(guī)劃、計(jì)劃和相關(guān)工作制度，學(xué)校教導(dǎo)處、藝體處負(fù)責(zé)少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的的組織和策劃工作，學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)少年宮場(chǎng)地規(guī)劃、設(shè)施設(shè)備的配備工作。

二、規(guī)劃場(chǎng)地，加大投入。學(xué)?？萍紭侨嗫诮淌胰扛臑樯倌陮m專(zhuān)用場(chǎng)所，室內(nèi)面積達(dá)2100多平方米。室外建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球場(chǎng)地，籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地，教學(xué)樓五樓建設(shè)了面積達(dá)240平方米的室內(nèi)乒乓球俱樂(lè)部，各類(lèi)運(yùn)動(dòng)、健身設(shè)備、器材先后投入3萬(wàn)余元。學(xué)校設(shè)有開(kāi)架閱覽室三口，能滿(mǎn)足120名學(xué)生閱讀需要，有科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室一口，涉及科技、天文、物理等多個(gè)領(lǐng)域，有綜合活動(dòng)實(shí)踐室兩口，設(shè)有金工、手工、烹飪等四個(gè)類(lèi)別，為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力提供了條件。學(xué)校投資2萬(wàn)元裝修了兩口高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，能滿(mǎn)足90名兒童上網(wǎng)需求，學(xué)校投入6萬(wàn)余元建設(shè)了兩口德育展室，從偉大的祖國(guó)、美麗的寧陽(yáng)、可愛(ài)的學(xué)校三個(gè)方面，通過(guò)圖片、文字的和對(duì)歷史重大事件、人物的描述，從不同的側(cè)面，有重點(diǎn)地反映祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校的巨變，能很好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。目前，學(xué)校共投入20余萬(wàn)元裝備了開(kāi)架閱覽室、書(shū)法室、書(shū)畫(huà)室、小提琴室、瓶畫(huà)工作室、舞蹈室、音樂(lè)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、探究實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室，跆拳道訓(xùn)練室、鋼琴室、電子琴活動(dòng)室、手工布衣和十字繡工作室、手工折紙等三十多口活動(dòng)室。

三、組建社團(tuán)，搭建舞臺(tái)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要，學(xué)校認(rèn)真研究組建了二十多個(gè)小學(xué)生活動(dòng)社團(tuán):疏韻瓶藝社、疏聲小提琴俱樂(lè)部、疏影舞蹈社團(tuán)、疏香書(shū)畫(huà)、書(shū)法社團(tuán)、小作家社團(tuán)、天籟之音社團(tuán)（電子琴）、小小指揮家合唱社團(tuán)、圍棋社團(tuán)、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)、小主持人社團(tuán)、課本劇社團(tuán)、手工制作社團(tuán)（下設(shè)手工布衣、手工折紙、十字繡、拼貼藝術(shù)、中國(guó)結(jié)藝、橡皮圖章六個(gè)小組）、籃球社團(tuán)、乒乓球俱樂(lè)部、足球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、花樣跳繩社團(tuán)等。

我們利用課外活動(dòng)，節(jié)假日，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)校少年宮逐漸成為學(xué)生向往的場(chǎng)所，也成為家長(zhǎng)放心寄托的場(chǎng)所。目前，我?；顒?dòng)成效顯著的有:疏韻瓶藝社、疏聲小提琴俱樂(lè)部、疏影舞蹈社團(tuán)、疏香書(shū)畫(huà)和書(shū)法社團(tuán)、小小指揮家合唱社團(tuán)、小主持人社團(tuán)、課本劇社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球俱樂(lè)部等十幾個(gè)，我校的疏韻瓶藝社、疏聲小提琴俱樂(lè)部、疏影舞蹈社團(tuán)、疏香書(shū)畫(huà)、書(shū)法社團(tuán)合稱(chēng)“疏魂”四大藝術(shù)社團(tuán)，泰安日?qǐng)?bào)、泰安教育信息網(wǎng)、寧陽(yáng)電視臺(tái)，先后對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了報(bào)道。

四、前景展望。我校少年宮建設(shè)計(jì)劃投入40萬(wàn)元，前期已上報(bào)縣教育局，我們根據(jù)自身情況，已經(jīng)投入20余萬(wàn)元，改建了場(chǎng)所，購(gòu)置了部分設(shè)備，但與少年宮建設(shè)的要求還很遠(yuǎn)，尚需場(chǎng)地配套設(shè)施、室內(nèi)設(shè)備、器材、器械添置等費(fèi)用20余萬(wàn)元。

今后的工作中，我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，切實(shí)為農(nóng)村小學(xué)生成長(zhǎng)、成才提供舞臺(tái)，從多個(gè)方面開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、訓(xùn)練學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，借助鄉(xiāng)村少年宮這一平臺(tái)，為學(xué)生的全面發(fā)展開(kāi)拓一片新的天地。學(xué)校將以學(xué)生社團(tuán)的組建為工作重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的不同需要，組建學(xué)生需要的社團(tuán)，配備專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng)教師，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，陶冶情操。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下，我們將分三步走：一是繼續(xù)加大投入，完善設(shè)施場(chǎng)所，建設(shè)好現(xiàn)有社團(tuán)，做出成效，擴(kuò)大影響，如瓶畫(huà)藝術(shù)、小提琴、舞蹈團(tuán)、籃球、合唱團(tuán)。二是開(kāi)展好手工制作社團(tuán)，該社團(tuán)我們從計(jì)劃到實(shí)施以及人員選拔都已經(jīng)完成，我們將從手工布衣、手工折紙、十字繡、拼貼藝術(shù)、中國(guó)結(jié)藝、橡皮圖章六個(gè)方面開(kāi)發(fā)具有我們當(dāng)?shù)靥厣男１菊n程，把學(xué)生想象能力、動(dòng)手動(dòng)力和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感緊密結(jié)合起來(lái)。三是進(jìn)一步深入調(diào)查，考慮學(xué)生需求，逐步細(xì)化運(yùn)動(dòng)類(lèi)社團(tuán)、語(yǔ)言類(lèi)社團(tuán)、藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)，計(jì)劃增加科技型、趣味性、益智類(lèi)社團(tuán)，如：航模、海模、車(chē)模社團(tuán)，趣味性如兒歌、游戲、故事社團(tuán)，益智類(lèi)如動(dòng)漫、魔方、象棋、圍棋等社團(tuán)。

總之，我校按照上級(jí)建設(shè)少年宮的要求，積極開(kāi)展了建設(shè)工作，我們結(jié)合未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展了未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的歌詠、樂(lè)器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及手工布衣、手工折紙、十字繡等具有鄉(xiāng)土文化特色的活動(dòng)，積極開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，小小主持人大賽活動(dòng)，課本劇表演和生命安全、環(huán)保等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)青少年開(kāi)發(fā)智力、訓(xùn)練思維、豐富想象，激發(fā)創(chuàng)造、樹(shù)立自信、鍛煉表達(dá)能力、手腦協(xié)調(diào)性起到了不可估量的作用，我們將科學(xué)規(guī)劃、周密計(jì)劃、精心實(shí)施，把鄉(xiāng)村少年宮辦好，為農(nóng)村的孩子提供更多的資源，為他們插上騰飛的翅膀，讓他們飛的更高。