第一篇：2016年秋季政教處工作總結(jié)

前川三中2016年秋季德育工作總結(jié)

本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育和禮儀文明教育，進一步規(guī)范學生的在校言行。以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航?，F(xiàn)將本學期政教處的工作總結(jié)如下：

一、突出德育隊伍建設

班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著一個學校的發(fā)展力量。因此，我校積極探索德育隊伍建設創(chuàng)新模式，通過不斷強化全員育人觀念，積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制，大力促進德育內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高德育實效，使學校德育工作邁上了新臺階。

1.高標準選聘班主任，完善班主任考核激勵機制。

學校對班主任的選聘工作堅持“身正、務實、業(yè)精、進取”的標準，明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機的班主任隊伍。

學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

2.重視班主任培訓交流，提升班主任業(yè)務水平。

結(jié)合班主任會議學習管理理論。本學期，我們每兩周召開一次班主任會議，分別由校長和政教主任有針對性的作專題講座、通報前一半個月的班級管理情況及存在的問題并布置每階段的工作重點，因此，各班主任都能有的放矢、井井有條的安排班級工作，真正把各項班級工作落到實處。

一學期來，我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高，各項工作開展順利，效果明顯。學校初步建立了一支思想理念新、工作能力強、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊伍。

二、強化學生養(yǎng)成教育

在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、團委以及學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。

1.開展行為規(guī)范教育。我們以開學為契機，通過開學典禮和初一新生入學教育，重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》等要求。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實，我校編排了“前川三中行政值班表”和“學生會值日表”。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生情況，對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育，做到時時有人管，事事有人抓。

2.提高學生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學生思想實際，多渠道、多角度地對學生進行思想教育，通過升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播臺等，加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學生的主人翁意識，使學生的思想覺悟得到較大提高。

3.強化學生安全教育。安全問題是學校管理工作的頭等大事。我校前面交通要道，各種車輛來來往往，川流不息，這給學生造成了嚴重的交通隱患。為了讓同學們樹立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學生進行安全教育和預防校園侵害，學會保護自己的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內(nèi)部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。在整個校園內(nèi)無安全隱患，本學期未發(fā)生校園責任安全事故。

4.加強三方合作，齊抓共管。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，給以及時地處理和教育。學初至今，學校班主任老師通過家訪、電訪、請家長來校等方式積極與家長溝通，三個年級又分別召開了家長會，同時積極爭取社會各部門的配合，使學校學生生活在一個健康有序的循環(huán)體系中，潛移默化地接受正面教育。

三、多渠道開辟育人陣地

1.充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進行，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學生教育的針對性和實效性。

2.為了豐富校園文化，學校廣播臺圍繞學校中心工作，不斷改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學生的課余生活，開拓了學生視野，也促進了校園文化建設，起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。

3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學校及時反映教育、教學、管理、服務、建設等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺，積極營造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及、重大節(jié)慶活動圖片等校園文化，內(nèi)容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學校教育教學的成果。對學生養(yǎng)成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。

四、問題與不足

1.平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。2.學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在孫校長的正確領(lǐng)導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問題與不足，與上級部門和學校領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。

黃陂區(qū)前川街第三中學政教處

2017年1月17

第二篇：2011年秋季政教處工作總結(jié)

2011年春季政教處工作總結(jié)

緊張的一學期工作又結(jié)束了，下面將本學期學校的政教工作總結(jié)如下：

一、突出德育為首的教育思想，通過班主任、少先隊利用班會、晨會、廣播、板報、思想課、主題隊會及各種活動的開展，對學生進行思想教育，組織學生學習并履行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強值周工作，本學期我們加以值周工作的監(jiān)管力度，值周教師和學生能夠及時到崗并認真負責，促使學生具有良好的行為習慣，注重對學生安全教育，教學生學習掌握必要的安全知識，不斷提高學生的防范意識和自我保護能力，為確保學生的安全，我們還在寒假之前分別為每位家長發(fā)出了一封信，目的是要求家長與我們配合，共同做好對學生的安全教育和安全管理工作。

二、認真抓好班主任和少先隊工作

定期召開班主任工作會議，組織班主任進行理論學習研究討論班級管理的新思路新方法。協(xié)助班主任及時發(fā)現(xiàn)并解決班級中出現(xiàn)的問題，各班主任教師也都能認真履行班主任的職責，按時完成政教布置的各項工作，悉心愛護和關(guān)心班級的每一位學生，注重班風建設及學生良好習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊的陣地作用，堅持利用紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下講話對學生進行思想道德教育和革命傳統(tǒng)教育。組織開展了豐富多彩的文化活動。三月份：組織“世上只有媽媽好”慶“三八”婦女節(jié)活動和開展植樹種草活動；四月份：組織清明節(jié)祭掃烈士墓和學英雄見行動，爭做行為規(guī)范標兵等活動。五月份，舉行優(yōu)秀學生事跡報告會和舉行安全禮儀知識競賽，以及參加我鎮(zhèn)舉行的小學生運動會。六月份，舉行“慶六·一，迎建黨九十周年”文藝匯演和評優(yōu)工作。

三、繼續(xù)認真做好家長學校工作。

積極探索全方位的教育之路，重視家校聯(lián)合，班主任、輔導員老師能及時與家長溝通聯(lián)系，爭取家長對學校工作的最大支持和幫助。為此，學校建立了家校網(wǎng)絡圖，以及學生家長的詳細聯(lián)系方式和地址。這樣保證了遇到緊急情況，能及時與雙方取得聯(lián)系，給學生的學習提供了有力保障！

四、認真做好“寄宿生生活補助”工作，切實幫助貧困家庭俳優(yōu)。

本學期，由于我校的貧困學生比較多，中心校給了我們“寄宿生生活補助”115個名額，每生補助500元，共計57500元。我們學校結(jié)合實際貧困生進行了詳細調(diào)查，以確保每個貧困生都能得到幫助，切實幫助他們解決了一些困難。

五、繼續(xù)抓好和改善住宿生宿舍管理工作。

由于宿舍條件得到了改善，所有住宿生都住進了新建的平房，較以前干凈整潔了許多。但學校為了管理好這些住宿生，制定了嚴格的管理制度，安排了專人管理和巡邏值日，各宿舍選出了大膽負責的寢室長，衛(wèi)生值日表、住宿生名單住宿生管理制度等上墻，配備了消防和消毒器材等，從而確保了一年來沒有出現(xiàn)一起惡性事件或安全事件。

六、存在的問題。

本學期我們付出了一些辛苦，也做了許多工作，但也存在著一些不足。

雖然我們一直在抓養(yǎng)成教育，但效果始終不是很明顯。很多學生還有許多不好的行為習慣。究其原因，一方面是班級管理和對學生的養(yǎng)成教育還不到位，另一方面是值周監(jiān)管工作有疏漏，雖然我們狠抓了值周工作，但還是有個別人不能高度認識值周工作的重要性，下學期我們要更加完善這項工作。

以上是本學期政教處所做的一些工作，有成績也有不足在今后的工作中，我們要發(fā)揚成績，彌補不足，更好地做好學校的政教工作。

2011-7-4

第三篇：2018年秋季政教處工作總結(jié)

儀隴縣二道鎮(zhèn)小學校 2018年秋季政教處工作總結(jié)

緊張忙碌而有序的一學期工作又結(jié)束了，本學期政教工作在校領(lǐng)導的直接指導下，在全體同仁的辛勤工作中，在班主任老師及其各部門的配合下，結(jié)合學生實際開展了大量的工作，從平常小事抓起，通過各種活動，提高了學生自控能力和踐行能力，為教學工作的順利開展鋪平了道路。現(xiàn)將相關(guān)工作簡述如下： 1、2018年秋季開學之際，組織人員認真對校園環(huán)境及周邊安全隱患排查，特別是針對學校用電設備設施、用電線路、消防器材等進行了細致檢查，切實及時消除安全隱患； 2、9月1日，各班認真組織學生上好“安全教育第一課”，利用專題課對學生進行交通、消防、食品、防踩踏、防意外傷害等方面的安全教育；利用家長會、安全教育平臺、微信、QQ等形式，對學生家長進行教育和警示，發(fā)揮其作為學生監(jiān)護人作用，家校共同做好學生的安全管理； 3、9月6日上午，聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生到我校開展《秋冬季傳染病防治知識》專題講座，并發(fā)放“手足口病宣傳資料”； 4、9月7日上午，舉行了2018年秋季新學期開學典禮； 5、9月10日上午，組織六年級二班召開“師恩難忘”主題班會，表達對老師的濃濃愛意； 6、9月17日上午，聯(lián)系愛心大使“橋姐”張茂老師返校發(fā)放浙江義烏愛心人士助學款； 7、9月28日下午兩點三十五分，政教處組織住校生召開座談會議；

8、在9月30日—10月8日期間組織各班開展了以“歡度國慶”為主題的活動； 9、10月12日下午，為慶祝少先隊建隊69周年，組織六年級二班開展了少先隊建隊日主題活動； 10、10月15日開展以“弘揚憲法、砥礪前行”為主題暨學習《中華人民共和國憲法》主題教育； 11、10月16日下午，組織六年級二班40余名師生代表深入二道鎮(zhèn)敬老院進行慰問演出； 12、10月19日，組織各班班主任利用主題班會活動向?qū)W生宣傳黨風廉政建設社會評價工作，以“小手拉大手”的方式再次向廣大家長朋友進行宣傳，確保師生、家長人人知曉； 13、10月19日下午，召開了后勤人員專題會議； 14、11月1日上午，配合儀隴縣關(guān)工委慰問團到我校開展“愛國主義教育宣傳”活動； 15、11月13日上午，開展消防安全疏散演練； 16、11月28日，組織六年級全體師生參加二道中學藝術(shù)節(jié)； 17、12月3日，利用升旗儀式，對全校學生進行乘車安全教育，召開乘車安全專題班會； 18、12月4日上午，組織各班利用晨讀時間開展了學習憲法的主題班會課，通過宣講憲法、誦讀憲法，讓同學們知道《憲法》作為國家根本大法的重要性。同時組織各班舉辦以“學習憲法”為主題的黑板報。19、12月14日上午，開展冬季趣味運動會，此次運動會主題是“游戲點亮童年”。全校共千余名學生及家長齊聚操場，享受著運動帶來的激情與快樂； 20、12月18日上午，開展“交通安全法制講座”。在本次教育活動中，政教處以《只有一生平安，才有美好未來》為題，宣傳交通法，并從如何安全走路、安全騎車和安全乘車三個方面教育學生做好交通安全防護； 21、2019年1月4日，聯(lián)系法制副校長杜雄到校開展法制警示教育講座。

22、在這期間，按時向督導組上報“安全臺賬”、“掃黑除惡月報”、“安全工作簡報”等相關(guān)資料；組織各班完成“安全平臺”建設；組織五六年級學生參加禁毒知識大賽。

總之，本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念，緊緊依靠班主任和學生干部隊伍，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，緊密圍繞提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進工作方式，取得了一定成效。

在今后，將進一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法，不斷豐富學校內(nèi)涵，努力把我校辦成學生、家長、社會心目中的品牌學校。

第四篇：秋季學期政教處工作總結(jié)

秋季學期政教處工作總結(jié)

一學期來，我校德育工作根據(jù)安委教【XX】16號文關(guān)于《XX年學校德育工作意見》的通知精神，繼續(xù)堅持以德育為首，以人為本，立德樹人，以常規(guī)教育為基礎，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心，以學校法制安全工作為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為載體，圓滿完成了學校德育的各項工作。

一、加強德育隊伍建設，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)

.根據(jù)《XX縣教育系統(tǒng)XX年普法依法治教工作意見》的通知精神，依托深入開展“六五”普法，強化依法治教，以德治教的觀念，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務育人”的思想，倡導“以生為本，以德服人”的教育觀念，努力創(chuàng)設師生平等、融洽的和諧人際關(guān)系。通過開展法制教育、師德師風教育，開展“道德講堂”，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用，以良好的師德促進學生品行的健康發(fā)展。

2.進一步加強班主任德育隊伍建設。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會；每月2次班主任工作會議；每學年1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學期1次家長會。這學期，學校還邀請了福建師范大學心理學教授、博士生導師、福建省學校心理健康教育指導中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調(diào)適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導。多年來，我們堅持開展班主任工作培訓會，努力提高班主任的工作能力，這學期我們?nèi)詫R編《XX八中德育論文集》，讓班主任在交流中互學互進，共同提高。

3.在繼續(xù)加強原有德育工作網(wǎng)絡的分工合作、密切配合的基礎上，進一步完善學生自我教育體系。抓好團委會、學生會建設，定期召開學生干部工作會議，做好學生干部培訓，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學校、班主任工作中“得力助手”的作用。

二、以人為本，切實抓好常規(guī)管理

.新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風、段風、校風，開學后，組織各班主任領(lǐng)導學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，建立健全學生自治機制，充分發(fā)揮學生會的職能作用，由學生會、團委會及班干部參與學校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。

3.加強家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。

4.組織班主任認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設計班會內(nèi)容，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機地對學生進行安全教育、理想教育、紀律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。

5.進一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、法制、安全等方面的教育，以提高學生各方面的素質(zhì)。

6.面向全體學生，建立“特殊生”跟蹤教育檔案，繼續(xù)深入開展以助學助困為重點的系列活動。

三、加強德育科研課題的研究

繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設的實踐與研究》，定期召開研討會，使德育工作更具科學性、時代性。

四、進一步加強校園文化建設，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育。

.美化、凈化、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展“清潔家園”活動，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。

2.加強學校德育網(wǎng)站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設，充分發(fā)揮其宣傳作用，進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生課余生活，弘揚正氣，表彰先進，樹立典型，促進師生交流。

3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

4.學校結(jié)合重大節(jié)日，注重實踐教育、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動，提高學生的文明、安全、法制等意識，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

五、本學期開展的主要工作

１.加強行為規(guī)范管理。本學期開學，在學校的統(tǒng)一要求下，將九月份定為“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”。通過國旗下講話、班會課、校園廣播等開展了“三風”紀律教育活動，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。加強學生儀容儀表的檢查，除了學校行政每天的值日檢查，政教處、團委會、學生會還定期深入班級進行檢查評比。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，除加強管理和評比整治外，還聘請專業(yè)清潔公司人員對校園的一些衛(wèi)生死角進行清除，更是加強對寄宿生宿舍的管理，開展班級文化和宿舍文化評比。通過一系列的衛(wèi)生整治，學校校容校貌煥然一新，整潔和諧的校園環(huán)境也為在12月份一級達標高中省級專家組現(xiàn)場的考察中增色不少。

２.以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學生的才華，把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中。九月份，開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動和《濃濃尊師意，款款愛生情》感恩老師活動，舉辦第37屆校運會；十月，舉行了“迎中秋、慶國慶”系列活動，開展道德講堂活動；十一月，舉辦第四屆科技節(jié)，召開家長會；十二月舉辦第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育，提升學生的愛國主義情懷，增強思想政治工作的針對性和實效性。

3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動.開展“我的夢、XX夢、中國夢”主題社會調(diào)查、微作品創(chuàng)作比賽、視頻誦讀比賽、學生辯論賽，組織師生積極參加各種征文和網(wǎng)絡知識比賽，從而實現(xiàn)個人夢和中國夢的統(tǒng)一和諧。在XX市“我的夢、XX夢、中國夢”主題教育征文比賽中，我校有陳曉XX獲得一等獎、陳XX獲得二等獎、殷XX獲得三等獎。在“我的中國夢”全國中學生讀書征文大賽中，我校陳XX老師指導的傅XX同學榮獲全國中學組一等獎。在XX縣第六屆“中國夢、愛國情”視頻誦讀大賽中，我校林XX老師榮獲教師個人組二等獎，鄭XX老師指導的林XX等同學榮獲中學組團體賽三等獎。由于成績突出，我校還榮獲XX縣首屆“逐夢校園、誠信人生”學生資助暨征信知識網(wǎng)絡大賽優(yōu)秀組織獎、XX縣“生育關(guān)懷-青春健康教育進校園”主題征文活動比賽組織獎。

4.持續(xù)積極創(chuàng)建文明學校工作，積極迎接省級文明學校屆中復查和新一輪創(chuàng)建的初評。學校開設了“道德講堂”德育場所，積極推進“道德講堂”活動，繼續(xù)開展“做一個有道德的人”主題活動。由于創(chuàng)建工作卓有成效，我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學校。

5.探索青春健康教育向生命教育的進一步提升，力開展“讓生命更精彩”的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳“珍愛生命，健康成長”的生命教育知識，提高學生珍愛生命的意識，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，如：召開“珍愛自我，快樂成長”為主題班會課，開展“珍愛生命，健康成長”主題手抄報，舉辦法制教育及校園安全知識專題講座，組織防震減災應急疏散演練，學生自導自演校園心理情景劇等，從而使學生學會如何珍愛生命、熱愛生命。

6.開展法制教育工作，每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定XX八中師德師風教育活動方案和考核細則，積極推進師德師風教育活動。

7.積極做好每月一期的“立德”德育專刊出版工作，進一步提高德育報刊的整體水平和質(zhì)量，為豐富校園文化生活、提高學校辦學品位做出應有的貢獻。

8.與保衛(wèi)處緊密配合，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等，對學生進行安全教育，并定期給學生發(fā)放關(guān)于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學校的迎檢工作。

9.十二月份舉行了XX八中第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，活動內(nèi)容有：“祖國山河秀、家鄉(xiāng)中鶴情”書法展覽；“美麗福建、我的夢”感恩主題繪畫攝影展覽；校園十佳歌手和樂器演奏比賽；校歌大合唱比賽、“飛揚青春、圓夢八中”英語演講比賽；“重走復興路、共圓中國夢”手抄報；“美麗福建、我的夢”感恩自然主題征文活動；“”文藝晚會等。此次藝術(shù)節(jié)以“飛揚青春、圓夢八中”為主題，旨在為全校同學搭建多彩人生舞臺，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神。

0.通過多種形式組織學生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等，使學生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。開學初組織高一初一年的學生到慈山農(nóng)中參加社會實踐；響應全縣“美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動”，組織學生會成員開展校園周邊環(huán)境的整治；在期末臨近春節(jié)期間組織學生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人，為老人們送去慰問品，幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，進行慰問演出，為其送去歡笑與溫暖。

六、存在的問題和今后的工作改進

存在問題：①個別班主任在學生管理、主題班會、思想教育、衛(wèi)生管理、寄宿生管理、跟班等班級工作管理方面沒有用心去做，敷衍了事。②個別學生還沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。

改進措施：加強班主任工作培訓，增強班主任工作責任心，要求班主任多走多看，跟班要到位，要用心去管理班級。繼續(xù)加強學生行為規(guī)范教育，加強學生自我管理教育。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。在今后的工作中，我們將把提高學生的道德品質(zhì)教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

第五篇：2010學年秋季學期政教處工作總結(jié)

2011學年秋季學期政教處工作總結(jié)

本學期，政教處根據(jù)學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學年新學期，學校領(lǐng)導，進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡。認真抓好師德建設，組織全校教師開展政治理論學習，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以校長為主導進行教師業(yè)務和教師職業(yè)道德學習。

2、優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。本學期學校完善了學校各類管理制度，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。為了落實《細則》，政教處堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀律）。政教處輪流值班檢查，在檢查中說明要求，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造。在每月班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下月工作重點。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平。

3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡。為進一步提高德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通。積極組織學生參加社會舉行的各項主題教育，充分發(fā)揮家庭教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡的德育大格局，使學生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。

4、舉行教育觀摩

為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示德育工作的特色。在德育主題班會教育活動準備中，教育主題較好：文明禮貌教育；安全教育；勤儉節(jié)約；誠信教育。主題的選擇符合學生的年齡特征，并體現(xiàn)了階梯性。教育內(nèi)容豐富：教育選取的角度小，從學生身邊小事出發(fā)，教育有針對性，所以教育效果也相當明顯。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

1、重視德育契機

堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值。我們舉行了學生書法比賽等活動。使學生在活動充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習慣。

我校在團支部開辦了校園之聲廣播，主要進行每周二歌（愛國歌曲、勵志歌曲、心語之聲、共同參與）的播放，為學生提供了一道亮麗的風景。

同時我們還加強班級學生的培養(yǎng)，對校園內(nèi)、外的環(huán)境，宿舍走道衛(wèi)生、紀律，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式，通過每周值周領(lǐng)導作國旗下講話，塑造學生主人翁意識，做到了溶入心靈，潤物無聲的作用。結(jié)合學校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織，既有校領(lǐng)導對各項工作的動員和要求，也有學生中學習榜樣、行為榜樣的實際經(jīng)驗介紹；既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合節(jié)假日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情，感恩長輩教育活動；長期開展心理健康教育活動，學校設立“心理健康咨詢室”，有心理輔導老師對學生進行健康心理輔導。解決學生遇到的一些問題，增強責任意識，幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進學生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校所有會議上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，值日教師認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學生所表現(xiàn)出來的特點及存在的主要問題，本學期我們邀請來自本地派出所我校的法制副校長來我校進行了兩次專題教育講座。強化學生法制意識，預防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。加大對流行性疾病的預防宣傳教育。開學時期舉行消防、防抗自然災害（地震）疏散演練活動，提高師生抵抗自然災害的能力。

3、重視規(guī)范教育

一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。成立了以生管保衛(wèi)人員為主要成員的督查組，以“中學生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點。注重學生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結(jié)，進一步提高學生的自我管理能力。利用勞動實踐課程，帶領(lǐng)學會開墾學農(nóng)基地，讓學生學會勞動、尊重勞動，用學會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習慣，用學會愛護大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。

4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，又指出不足并提出改進要求。在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物、打架斗毆、曠課、偷盜等不良行為進行專項治理。本學期多次查處學生泡網(wǎng)吧、破壞公物、打架斗毆、曠課、偷盜等，多人次受到紀律處分，并啟動了對受處分學生動態(tài)跟蹤管理。構(gòu)建“學校、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。既能給問題學生公正的評價，又給予一定的鞭策，更能引導問題學生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學期，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。加強班級、宿舍文化建設的評比活動。本學期，政教處共組織了2次班級、宿舍文化建設檢查、評比，3次黑板報評比活動，在班主任的指導下，質(zhì)量有了較大的提高。文化建設已經(jīng)成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過評比，學生得到了鍛煉，審美能力進一步提高。

四、存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”、“厭學”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

4、組織活動時，少了與學生互動、溝通、交流的時間。

五、今后的工作設想：

1、加強班級文化建設的管理。班級內(nèi)營造良好的學習氛圍，班級中培養(yǎng)良好的學風、班風。

2、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，提高學生自我管理、自我教育能力。

4、加強科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力。對年級、班級管理進一步完善，形成幫扶。

5、發(fā)揮家長學校的作用，進一步加強問題學生的德育工作。

一個學期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

楚雄市八角民族中學政教主任汪國運2012年2月15日