第一篇：社區(qū)農(nóng)民工總結(jié)

關(guān)愛農(nóng)民工是體現(xiàn)社會責任、促進社會和諧的重要工作內(nèi)容。為深入貫徹市、區(qū)兩級黨委政府《關(guān)于印發(fā)<東勝區(qū)萬名志愿者關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)行動實施方案>的通知》（東黨辦政字?2010?63號）精神，開發(fā)區(qū)自2010年12月20日起組織開展了形式多樣、主題鮮明的關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、強化宣傳、營造氛圍，大力倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，感召社會各界關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)民工，促進社會和諧。現(xiàn)就開發(fā)區(qū)的志愿服務(wù)活動開展情況匯報如下：

（一）爭創(chuàng)文明工地

活動期間，開發(fā)區(qū)按照區(qū)委、政府統(tǒng)一部署，集中開展了“創(chuàng)建文明工地”系列活動。一是在城區(qū)主次干道和主要出入口等區(qū)域所有新建項目嚴格執(zhí)行了建筑施工文明工地管理規(guī)定，推行施工現(xiàn)場安全防護設(shè)施標準化、定型化，同時，加強安全基礎(chǔ)工作，進一步提高了文明工地的施工水平。二是督促在建工程的建筑工地均做好了場地硬化、圍墻、大門、安全網(wǎng)、警示牌等標準化工作，并做好了全面圍擋、統(tǒng)一封閉工作。三是加強了施工現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生、臨時設(shè)施、淤泥渣土、施工噪音管理工作，做到了圍墻連續(xù)封閉、工地整潔衛(wèi)生、臨時設(shè)施整齊劃

一、出入口硬地化、排水暢通無積水、車輛進出工地沖洗不污染道路、垃圾及時清理。四是嚴肅查處文明施工違規(guī)行為，對發(fā)現(xiàn)的文明施工違規(guī)行為，充分利用整改、停工、不良行為記錄等手段糾正了文明施工違規(guī)行為。同時，進一步加大了處罰力度，對未按照實施方案階段工作要求實施的，取消了其評選文明工地的資格，在對各責任單位的整治工作進行全面檢查驗收時，對仍不達標的企業(yè)，將對該企業(yè)的市場行為進行限制（如停工），并進行相應(yīng)的處罰。五是打造社區(qū)式工地。建立了一整套工地管理制度，實現(xiàn)了工地系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。聘請了專門的管理公司對工地的環(huán)境等進行維護，確保為施工人員提供一個安全的生產(chǎn)、生活環(huán)境。同時，部分施工企業(yè)還統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)了專門的職工宿舍，飲水、淋浴、衛(wèi)生等生活設(shè)施配套齊全，并完善了郵政、商店、醫(yī)療等服務(wù)，真正實現(xiàn)了打造社區(qū)式工地的目標，真正讓農(nóng)民工感受到了家的溫暖。

（二）落實保障金制度

以此次活動為契機，開發(fā)區(qū)牽頭組織區(qū)安監(jiān)局、人事勞動保障局等單位開展了農(nóng)民工工資支付檢查活動，切實解決了拖欠民工工資現(xiàn)象。一是要求存在拖欠、克扣農(nóng)民工工資問題的用人單位，制定切實可行的償還計劃。對用人單位進行嚴格檢查，對重點區(qū)域以及工人數(shù)量較大的施工企業(yè)逐戶進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行了調(diào)查處理。二是進一步規(guī)范建筑行業(yè)民工工資的支付方式。督促建設(shè)單位把民工工資從工程款中區(qū)分出來，要求建筑單位設(shè)立專門管理人員在工地現(xiàn)場負責考勤以及工資發(fā)放，且每月向企業(yè)申報工資，企業(yè)核實后，由企業(yè)直接足額支付給工人，有效的保障了不拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象出現(xiàn)。

（三）落實勞保措施

一是落實意外傷害險和醫(yī)療保險。開發(fā)區(qū)始終堅持以落實和保障民生為重點，以此次活動為契機，狠抓各項保險落實，進一步加大社會保險工作力度，加大對各施工單位社?；鸬墓芾砗捅O(jiān)督，使農(nóng)民工醫(yī)療、工傷等保險一并落實到位，切實維護農(nóng)民工個人利益；二是落實勞保用品。為保障節(jié)日期間留守農(nóng)民工的生活便利，開發(fā)區(qū)組織了“慰問留守農(nóng)民工”活動，以“關(guān)愛農(nóng)民工，構(gòu)建和諧社會”為主題，向困難農(nóng)民工贈送一批勞保用品，切實解決了留守農(nóng)民工生產(chǎn)、生活問題。

（四）落實安全責任

一是針對目前外來施工人員多，施工隊伍管理水平、經(jīng)營能力、安全意識、隊伍素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象，開發(fā)區(qū)積極組織各承建單位負責人、施工人員重點圍繞《安全生產(chǎn)法》進行了培訓(xùn)，并嚴格檢查督促各承建單位嚴格執(zhí)行務(wù)工人員安全教育制度，使第一線的生產(chǎn)者真正受到教育，提高安全技能。二是積極推行“責任制、責任區(qū)、責任人”的區(qū)域安全責任制度，認真落實各級安全生產(chǎn)責任制，與各成員單位簽訂《安全生產(chǎn)責任書》，明確各單位行政一

把手的安全生產(chǎn)職責，增強各承建單位領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)責任意識，并將安全生產(chǎn)責任制層層分解，落實到各個崗位。三是在農(nóng)民工中開展“責任管理，崗位確認，安全承諾”的活動，層層簽訂《安全生產(chǎn)承諾書》，明確施工人員在生產(chǎn)活動過程中的安全責任和義務(wù)；明確各生產(chǎn)崗位危險程度、職業(yè)危害、保護措施、規(guī)章制度、工作要求；規(guī)范員工安全操作行為，使各承建單位在安全管理中形成一級保一級，一級管一級，級級有責，全員管理的安全生產(chǎn)局面。

（五）落實技能培訓(xùn)

此次活動，開發(fā)區(qū)把宣傳、技能培訓(xùn)作為工作重點，從1月初開始，采取集中學(xué)習，制作專題櫥窗、板報，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳單，向職工、農(nóng)民工發(fā)放宣傳資料，召開企業(yè)負責人會議等多種形式，進行了《勞動保障法》、《勞動法》等法律法規(guī)及相關(guān)技能的培訓(xùn)，在開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)營造了關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)的良好氛圍。同時，印制了大量宣傳單，發(fā)放到開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)各個建筑工地，為維護農(nóng)民工利益、增強農(nóng)民工自我保護意識提供了強有力的支持。

第二篇：社區(qū)2009年開展農(nóng)民工總結(jié)

科園大道社區(qū)2009年開展“關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)”活動總結(jié)

一是實施農(nóng)民工溫暖關(guān)愛志愿服務(wù)工程。

開展“紅絲帶”關(guān)愛農(nóng)民工活動，社區(qū)組織志愿服務(wù)隊走進外來務(wù)工人員生活集聚區(qū)，加大禁毒防艾、應(yīng)急防災(zāi)、交通安全、食品安全、心理健康等知識的宣傳力度，引導(dǎo)外來務(wù)工人員養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習慣，進一步增強法律意識；開展“技能導(dǎo)師帶徒”幫帶活動，通過企業(yè)遴選一批技術(shù)標兵、技術(shù)骨干與農(nóng)民工結(jié)成技能幫扶對子，以“技能導(dǎo)師帶徒”的形式，幫助農(nóng)民工提升自身技能。

二是實施農(nóng)民工能力提升志愿服務(wù)工程。

社區(qū)居委會開展農(nóng)民工就業(yè)幫扶活動，依托城區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)發(fā)布就業(yè)信息，為農(nóng)民工提供崗位招聘信息，實施就業(yè)幫扶；協(xié)調(diào)聯(lián)系上級部門開展農(nóng)民工就業(yè)技能培訓(xùn)活動，廣泛開展定單式的就業(yè)技能培訓(xùn)，為提高農(nóng)民工就業(yè)能力提供服務(wù)；開展農(nóng)民工崗位技能培訓(xùn)活動，針對農(nóng)民工的崗位實際需求，舉辦專題技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為農(nóng)民工提供崗位技能培訓(xùn)服務(wù)。

三是實施農(nóng)民工子女牽手成長志愿服務(wù)工程。

9月份，我們社區(qū)和廣西電力職院團委開展“大學(xué)生圓夢行動”，對在廣西電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的貧困大學(xué)新生開展愛心助學(xué)活動；開展民工子女結(jié)對幫扶工作，組織志愿服務(wù)團隊與學(xué)校結(jié)成幫扶對子，定期開展法制教育與心理輔導(dǎo)工作；實施“流動少年宮”進校園活動，豐富民工子女校園生活；繼續(xù)開展“同在藍天下”、“把微笑帶回家”等活動，為民工子弟學(xué)校送圖書、送愛心包裹、送少年宮暑期免費培訓(xùn)名額等；開展農(nóng)民工子女愛心課堂活動，充分發(fā)揮志愿

1者組織的優(yōu)勢，開展民工子女結(jié)對助學(xué)活動，在農(nóng)民工子女生活集聚區(qū)開辦愛心課堂、家庭教育大講堂等，宣傳科學(xué)的家庭教育方式和和諧的生活理念，同時強化暑期青少年安全自護教育。

四是實施農(nóng)民工風采展示志愿服務(wù)工程。

社區(qū)根據(jù)實際，利用節(jié)假日舉辦一系列的展示當代“農(nóng)民工”的風采；組織轄區(qū)各單位積極參與社區(qū)活動。五一勞動節(jié)前夕，社區(qū)和中鐵隧道集團四處工會共同舉辦了一臺“關(guān)愛農(nóng)民工”的晚會，晚會內(nèi)容豐富多彩，涉及農(nóng)民工最密切關(guān)注的子女上學(xué)問題的小品，惹得現(xiàn)場的農(nóng)民工們笑聲一片。

科園大道社區(qū)居委會

2009年12月18日

第三篇：農(nóng)民工學(xué)歷教育總結(jié)

陜縣中專培訓(xùn)就業(yè)處匯報材料

一、上半年就業(yè)再就業(yè)情況

就業(yè)是民生之本。保就業(yè)、保民生、保穩(wěn)定是當前勞動保障工作的重中之重。我校緊緊抓住就業(yè)這一民生問題，全面貫徹落實各項就業(yè)扶持政策，千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè)，為經(jīng)濟平穩(wěn)較快健康發(fā)展提供了重要保證。

2010年上半年，我校進一步強化職業(yè)技能培訓(xùn)責任，層層分解下達指標任務(wù)，大力開展培訓(xùn)促就業(yè)工作，深入推進職業(yè)技能鑒定工作。全面推進職業(yè)資格證書制度，狠抓職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，形成培訓(xùn)與鑒定聯(lián)動的長效機制，不斷提高勞動者尤其是農(nóng)民工的就業(yè)能力。

合理規(guī)劃，科學(xué)安排，重點解決好各項工作中遇到的難點問題，力爭完成今年的各項工作指標任務(wù)。大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)，繼續(xù)實施特別職業(yè)培訓(xùn)計劃，提高勞動者就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。完善公共就業(yè)服務(wù)，繼續(xù)做好下半年的各項公共專項就業(yè)服務(wù)活動，不斷提高公共就業(yè)服務(wù)能力，為各類群體提供及時有效的就業(yè)服務(wù)。為就業(yè)的學(xué)生和外出打工人員創(chuàng)建20多個就業(yè)基地。例如富士康、盈鋒大酒店、駿通等。

二、農(nóng)民工學(xué)歷教育情況

我校自接受返鄉(xiāng)農(nóng)民工學(xué)歷教育任務(wù)以后，學(xué)校非常重視，立即組建了專門機構(gòu)、明確了領(lǐng)導(dǎo)分工、引進了專業(yè)教師、落實了教學(xué)地

點、組織了教材到位、嚴格了教學(xué)管理，各項工作有條不紊，本學(xué)期工作總結(jié)主要匯報我們教學(xué)管理的有關(guān)情況。

按照上級有關(guān)文件精神，返鄉(xiāng)農(nóng)民工學(xué)歷教育的教學(xué)目的主要有三點：一是提高農(nóng)民工文化水準；二是提高農(nóng)民工專業(yè)技能；三是提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)。按照這個要求，本學(xué)期我們主要從以下幾個方面進行了我們的工作。

一、制定了教學(xué)大綱，規(guī)定了教學(xué)進度，設(shè)置了教學(xué)目標。

我們的農(nóng)民工學(xué)員，已經(jīng)是成年人，他們大多數(shù)有工作經(jīng)歷，對于文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)的重要性深有體會，因此總的來說他們學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，這是教學(xué)的有利條件。但是另一方面，他們離開學(xué)校已經(jīng)多年，工作時候經(jīng)常加班，還要維持一家人的生計，初中畢業(yè)后基本就沒有摸過書本，因此對我們的教學(xué)提出了新的要求。

考慮到學(xué)員這些特點，我們?yōu)榉掂l(xiāng)農(nóng)民工制定的教學(xué)大綱，和普通的中職學(xué)生有明顯的區(qū)別，這主要體現(xiàn)在以學(xué)習專業(yè)技能為主，文化課程為輔；以實用知識為主，以系統(tǒng)理論為輔；以深入理解為主，以機械記憶為輔。比如在法律這門課程的學(xué)習上，我們就要求教師少講法律原理和《憲法》等偏重于理論性的課程，多講《勞動法》、《經(jīng)濟合同法》等和農(nóng)民工學(xué)員密切相關(guān)的課程，在教學(xué)中以案例教學(xué)為主，通過生動的案例引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習法律，實踐證明，這樣的教學(xué)方法很受學(xué)員的歡迎。再比如在計算機課程上，我們就要求教師在設(shè)置教學(xué)大綱時，少講或者是不講計算機原理、軟件編程等理論性強，在農(nóng)民工學(xué)員實際工作中又很少能用得上的課程，而是把學(xué)生練習打字、學(xué)會上網(wǎng)、熟練運用offic辦公軟件，掌握word和excel放在了重點教學(xué)目標上，因為我們的學(xué)員，他們今后還大多是基層勞動者，必須學(xué)以致用。

此外，我們還要求每門課的任課教師，一定要有計劃、有步驟的安排教學(xué)進度，不能太過隨意性，講到哪里算哪里，要求農(nóng)民工教學(xué)部主任倪紅霞同志每周檢查一次教師教案，分管教學(xué)的副校長田月琴同志不定期檢查教案，保證教學(xué)質(zhì)量。

二、加強考勤制度，獎勵優(yōu)秀學(xué)員。

學(xué)習是一項艱苦的腦力勞動，雖然大部分農(nóng)民工學(xué)員學(xué)習目的明確，學(xué)習積極性較高，但他們大多要謀生，無法象普通學(xué)生一樣有單純的學(xué)習時間。此外，隨著學(xué)習難度的加大，部分學(xué)員會產(chǎn)生畏難情緒，在面對學(xué)習困難的時候，容易產(chǎn)生放任想法，發(fā)生缺勤現(xiàn)象。針對這種情況，我們提出了嚴格考勤制度，獎勵優(yōu)秀學(xué)員的辦法，對于學(xué)習努力，遵守紀律的學(xué)員，給予精神鼓勵和一定的物質(zhì)獎勵，在學(xué)期結(jié)束時評選優(yōu)秀學(xué)員，名單報到當?shù)卮逦瘯o予表彰。對于沒有正當理由缺課的學(xué)員，給予耐心勸告，對于他們的學(xué)習上的困難，給予專門指導(dǎo)。由于在本學(xué)期很抓了出勤率，課堂氣氛很好，教學(xué)秩序井然。

三、堅持正規(guī)化教學(xué)、嚴格考核學(xué)員成績。

目前在很多成人學(xué)校，出現(xiàn)了學(xué)員交錢就能上學(xué)，上學(xué)就能畢業(yè)的情況，我們是不贊成這種做法的。沒有對學(xué)員的考試，無法激勵學(xué)生的學(xué)習熱情，也無法檢驗教師的教學(xué)成果。因此，我們嚴格了考試，堅持正規(guī)化教學(xué)。要求教師考試前兩周把試卷拿出來，由教務(wù)處審核后再打印。同時建立學(xué)員檔案，把學(xué)員的平時成績、考試成績、出勤情況記錄在案，做到對學(xué)員負責。由于我們學(xué)習點分布在15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，技能鑒定考試時考試時人手不夠，我們還安排了學(xué)校任課教師到考場參加監(jiān)考，保證了考試的順利進行。試卷批改后，我們及時把成績通知到了學(xué)員。有的學(xué)員說：“平時我們要求孩子認真學(xué)習，如果自己的考試成績不及格被孩子知道了看還怎么教育孩子，還是要學(xué)習認真才對?！?/p>

四、加強教師培訓(xùn)、堅持教學(xué)科研。

教學(xué)是一門科學(xué)，教師要面對不斷涌現(xiàn)的新情況，新問題，因此教師的繼續(xù)教育很重要。返鄉(xiāng)農(nóng)民工學(xué)歷教育，對我們很多教師來講是一個新的題目，以前沒有過這方面經(jīng)驗，需要努力學(xué)習，才能勝任教師崗位。這學(xué)期，我們派了五位教師參加了教育局組織的培訓(xùn)，其中有一位教師參加了省里在成都市舉行的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高了教師技能、開闊了眼界。我們還每周組織教師例會，探討教學(xué)技能，組織教務(wù)處聽教師說課，然后由參會人員對其說課內(nèi)容提出意見，集思廣益，逐步完善。我們還要求每位教師每期至少寫一篇教科論文，督促教師去思考、總結(jié)、提高。通過這樣的活動，激發(fā)了教師的研究熱情，大家互相學(xué)習、共同提高，形成了很好的教研風氣，教師教學(xué)水平和敬業(yè)精神的提高，保證了教學(xué)質(zhì)量。

返鄉(xiāng)農(nóng)民工學(xué)歷教育，是黨和政府對廣大農(nóng)民群眾的關(guān)懷，對提高農(nóng)民工就業(yè)能力、提高農(nóng)民工文化素質(zhì)很有必要。我們一定要本著

忠誠于黨的教育事業(yè)這一宗旨，兢兢業(yè)業(yè)把這項工作做好。我們也期待各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予指示，以利于我們加以改進，進一步把工作做好。

在縣勞動局的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們培訓(xùn)班的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，有利今后工作，現(xiàn)將培訓(xùn)班工作總結(jié)如下。

一、基本情況：

本次培訓(xùn)時間一個月，從2010年3月1日開始，到2010年6月30結(jié)束。上課共計600個課時。培訓(xùn)學(xué)員達744人。培訓(xùn)專業(yè)有果林、蔬菜、種植、養(yǎng)殖等。有 644人獲計算機初級操作資格，二、主要工作及取得成績：

1、勞動局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心，大力支持。在培訓(xùn)過程中勞動局張建軍主任、馬永武主任多次親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)工作；學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對培訓(xùn)班提出指導(dǎo)性意見，及時解決教學(xué)困難，如學(xué)員的飲水問題等。

2、任課教師精心備課，認真上課，積極組織課堂教學(xué)，耐心解答學(xué)員疑問，保證教學(xué)效果，注重能力培養(yǎng)。如張主任在工作量超負荷的情況下堅持下想上課；另一位張老師不管天陰下雨下鄉(xiāng)上課從不遲到；王老師、司老師下鄉(xiāng)上課再苦再累毫無怨言；計算機教師曹老師經(jīng)常帶病堅持上課從未耽誤過一節(jié)農(nóng)民工課程。

3、學(xué)員整體素質(zhì)較高，培訓(xùn)積極性較高，在農(nóng)忙之時聽課率仍然達到85%以上，展示了優(yōu)秀農(nóng)民的風采。

4、本次培訓(xùn)效果較好，在計算機技能考試中644人順利過關(guān)。

三、存在問題及今后努力方向：

1.專業(yè)教師隊伍年輕，知識和經(jīng)驗方面有所欠缺，今后更注重培養(yǎng)。2.個別職工不參與培訓(xùn)，紀律觀念差，有事不請假，在禁煙場所抽煙等，今后應(yīng)加強管理。

第四篇：農(nóng)民工培訓(xùn)總結(jié)

農(nóng)民工培訓(xùn)總結(jié)

大竹職業(yè)中學(xué)：馮俊

我校2011年10月下旬受大竹縣委托和授權(quán)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，積極開展招生宣傳、教學(xué)培訓(xùn)以及轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，為完成大竹縣政府今年下達我?！案辉趧恿寄芘嘤?xùn)900人，其中引導(dǎo)性培訓(xùn)農(nóng)民工400人”的目標任務(wù)。從大竹年11月下旬開始，學(xué)校就業(yè)、培訓(xùn)中心充分發(fā)揮就業(yè)和培訓(xùn)的職能和資源，在大竹縣縣政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、學(xué)校相關(guān)科室密切配合下，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務(wù)市場需求實際，運用一切積極因素開展多種形式的農(nóng)民工引導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至2011年11月中旬，我校共完成農(nóng)民工培訓(xùn)培訓(xùn)任務(wù)900人。并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）980多人，為促進我市農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)民增收，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將我校5個多月來開展的農(nóng)民工培訓(xùn)工作情況總結(jié)

一、這段時間來就業(yè)、培訓(xùn)中心的主要工作與措施

（一）積極爭取大竹縣政府陽光辦的支持，強化農(nóng)民工培訓(xùn)工的領(lǐng)導(dǎo)與管理。

農(nóng)民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此，農(nóng)民工培訓(xùn)是一項社會性、系統(tǒng)性工程，必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo)，才能使農(nóng)民工培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?；诖耍覀兏鶕?jù)陽光培訓(xùn)文件精神，主動做工作，并向大竹縣陽光辦匯報申請，取得支持。2011年6月1日學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移歲昌學(xué)校陽光培訓(xùn)工程點”由學(xué)校常務(wù)副校長吳玉姜直接領(lǐng)導(dǎo)，并在招就辦領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的確立，為順利開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作，提供了強有力的組織保證。

（二）摸清情況，開展宣傳，落實工作。

自今年10月份大竹縣政府以候委農(nóng)辦文批準成立我校農(nóng)民工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組后，我們在全市范圍開展了農(nóng)村富余勞動力及就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源調(diào)查，通過調(diào)查，摸清和掌握了我市農(nóng)村勞動力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況，為正確指導(dǎo)全市開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校利用暑假這段時間學(xué)校在教學(xué)和教學(xué)設(shè)施相對空閑的有力條件，同村干部和企業(yè)建立密切的聯(lián)系，并同多家企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系，尤其是取得了企業(yè)人力資源部門的支持，在整個培訓(xùn)過程中他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作，并積極介入具體培訓(xùn)工作，學(xué)校負責組織具體的培訓(xùn)上課工作，企業(yè)承擔學(xué)員相應(yīng)專業(yè)的操作技術(shù)指導(dǎo)以及實訓(xùn)崗位的提供，這個階段完成了絕大部分的培訓(xùn)（共培訓(xùn)機電專業(yè)三個班次，學(xué)員3百多人）和就業(yè)安置工作，并積累了農(nóng)民工培訓(xùn)工作的經(jīng)驗，在之后暑假結(jié)束的學(xué)期初一個月時間中又開展了種養(yǎng)和計算機兩個專業(yè)100多人的培訓(xùn)班，向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應(yīng)社會、怎么保護自己，增強了他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實訓(xùn)工作進行的同時完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作，安置率100％，目前培訓(xùn)中心對暑假三個班級的就業(yè)跟蹤情況顯示，就業(yè)率鞏固率超過了97％。

（三）精心組織實施，開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。

在農(nóng)民工培訓(xùn)具體實施過程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源，建好農(nóng)民工培訓(xùn)基地。利用職業(yè)學(xué)校教育資源優(yōu)勢，和周邊企業(yè)聯(lián)合開展農(nóng)民工培訓(xùn)的招生工作，企業(yè)需要具備一定勞動技能的人力資源，我們需要企業(yè)為學(xué)員提供就業(yè)崗位以及操作型的教師，校企簽訂訂單式聯(lián)合培訓(xùn)工作，邀請福州市區(qū)部分企業(yè)的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課，這些生產(chǎn)一線的教師熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧，他們現(xiàn)身說法，以師徒的務(wù)實培訓(xùn)方式和在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學(xué)員掌握一門具體的勞動技能，即達到了開展農(nóng)民工培訓(xùn)的基本目的，在此同時學(xué)校還采取靈活多樣的辦學(xué)形式（如把培訓(xùn)班辦在市中心方便學(xué)員上課，實訓(xùn)課安排在就業(yè)企業(yè)實際生產(chǎn)崗位上），加大了崗位實訓(xùn)的力度，力求培訓(xùn)的實際效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)模的同時，也積累了大量的培訓(xùn)經(jīng)驗，不斷提升農(nóng)民工培訓(xùn)質(zhì)量。這些培訓(xùn)工作都是在和農(nóng)村干部以及用工單位

人力資源部門的積極配合下完成，在目前勞動力匱乏的用工環(huán)境下，培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)的歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)束之后的安置工作順理成章，安置率達到了百分百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定，平均工資超過900元。參加培訓(xùn)的農(nóng)民工都表示了較大的滿意度。

二、存在的問題及明年的工作要點

（一）存在的問題。

盡管我們前幾個月農(nóng)民工培訓(xùn)工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是培訓(xùn)招生工作依然還是今后培訓(xùn)最困難的工作。這些問題集中反映在農(nóng)村勞動力對培訓(xùn)工作的認識上的不足，更重要的是我們在陽光工程深入宣傳工作做的還是遠遠不夠，在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高效果不好的實際情況，因此學(xué)員的招生工作依然還是今后工作的難點，一些農(nóng)民工對培訓(xùn)學(xué)習和培訓(xùn)畢業(yè)證存在無所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實，因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機構(gòu)介紹“好的工作”，所以陽光工程的宣傳以及讓農(nóng)民工明白提高務(wù)工的質(zhì)量還是應(yīng)當先提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的道理，因此，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當做得更加深入細致一些，和一些信譽好，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，農(nóng)民工需要怎樣的務(wù)工環(huán)境，在具體的培訓(xùn)工作中，我們只有解決了這些問題，農(nóng)民工培訓(xùn)才能真正有效開展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作，為農(nóng)民工上崗前提供的專業(yè)知識培訓(xùn)，尤其是崗位實訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例如汽車美容和家居服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神務(wù)工人員，但是這些培訓(xùn)工作需要時間較長，學(xué)習的內(nèi)容較多，費用相對較高，今年，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng)費問題，我們非常遺憾沒有能夠為學(xué)員提供更加細致的培訓(xùn)內(nèi)容，因此這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師以及提供具體的并且是針對性的教材，又要控制緊張的培訓(xùn)費用，培訓(xùn)工作開展得相當艱巨。

（二）今后要做的主要工作。一是要積極爭取縣陽光辦對該項工作的支持，增加對農(nóng)民工培訓(xùn)經(jīng)費的投入；二是加強周邊各縣勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)動各種力量，疏通農(nóng)民工就業(yè)出口，保證暢通，擴大培訓(xùn)后就業(yè)輸出成果；三是利用學(xué)?，F(xiàn)有的招生隊伍以及每年的招生工作，在做好學(xué)校招生工作的同時也做好學(xué)生家長以及他們周邊人群的宣傳工作，將陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)的精神擴大到全省各個農(nóng)村村落，同時利用省級重點職業(yè)校現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)單位資源為農(nóng)民工做好實訓(xùn)和就業(yè)安置工作，擴大富裕勞動力輸出工作的宣傳力度。

在明年的具體培訓(xùn)工作中，無論培訓(xùn)招生、培訓(xùn)教學(xué)（授課、實訓(xùn)）、就業(yè)工作中都應(yīng)當加強同兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習，加強學(xué)員和用人企業(yè)每月一次的就業(yè)跟蹤工作，及時總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上要細化工作，以務(wù)實精神切實做好具體工作，爭取更好地完成培訓(xùn)計劃，為農(nóng)民工和企業(yè)提供更好的服務(wù)

第五篇：農(nóng)民工培訓(xùn)總結(jié)

農(nóng)民工培訓(xùn)總結(jié)

靖宇縣職業(yè)中學(xué)作為勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，于2011年 月完成了轉(zhuǎn)培任務(wù)，并通過了驗收。下面就2011基地培訓(xùn)工作和工作體會作簡要總結(jié)。

一、基本情況

學(xué)校于2011年 月開始實施本培訓(xùn)計劃，至2011年 月完成培訓(xùn)人數(shù)共 人。專業(yè)為農(nóng)經(jīng)管理專業(yè) 人，電焊工 人，種植專業(yè) 人，養(yǎng)殖專業(yè) 人，計算機專業(yè) 人，獲職業(yè)資格證書 人，獲證率100%。

二、轉(zhuǎn)培計劃切實，培訓(xùn)方式靈活，培訓(xùn)效果好

1、培訓(xùn)計劃切實。培訓(xùn)前制定了切合實際的計劃，培訓(xùn)工作按計劃開展，做到有條不紊，實實在在。

2、靈活的培訓(xùn)時間，多種多樣的招培方式，豐富實用的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)時間的選擇，直接關(guān)系到參培學(xué)員的數(shù)量。學(xué)校選擇的培訓(xùn)時間，主要在春節(jié)前后。選擇這段時間，一是正值農(nóng)閑季節(jié)，農(nóng)民閑散時間較多;二是部分外出打工者回家過年，他們中沒有技能證的人很多，可以參加培訓(xùn)。加上培訓(xùn)內(nèi)容實在、實用。學(xué)校非常注重培訓(xùn)內(nèi)容，開設(shè)的培訓(xùn)課程較多，除了專業(yè)課外，還開設(shè)了農(nóng)民工進城務(wù)工常識、法律法規(guī)等內(nèi)容。

三、做好學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)和扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)工作

通過培訓(xùn)后，部分學(xué)員能在當?shù)刈灾鲃?chuàng)業(yè)。學(xué)校非常重視和支持學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移，特別是在今年就業(yè)環(huán)境相對較差的情況下，學(xué)員能夠自主創(chuàng)業(yè)顯得尤為重要，應(yīng)該給予大力扶持。

利用學(xué)校優(yōu)勢，積極扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)和就地就近就業(yè)，給他們提供致富信息和技術(shù)支持。在農(nóng)村進行實用技術(shù)項目的培訓(xùn)和推廣，歷來是學(xué)校的優(yōu)勢，利用這一優(yōu)勢為返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)服務(wù)，是學(xué)校已經(jīng)開展的教學(xué)工作。今后學(xué)校還要加大返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的試點工作，比如很快就要實施的天麻有性繁殖等項目，將會惠及更多的農(nóng)戶，取得更大的經(jīng)濟效益，因此學(xué)校將加強師資力量，進一步做好扶持農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的工作。

四、工作體會

貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，是解決“三農(nóng)”問題的一個重要內(nèi)容，是一項惠民工程，也是推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展、推進城鄉(xiāng)一體化進程的重要途徑，具有深遠的社會意義。

很多農(nóng)村貧困勞動力，有離開土地、外出脫貧的強烈愿望，又因沒有技能不能長久在外立足和發(fā)展。我們的培訓(xùn)工作，就是將“體能型”轉(zhuǎn)向“技能型”,從根本上提高轉(zhuǎn)移效益。

返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，很大程度上是農(nóng)民工外出打工時資金、技術(shù)、管理、信息、理念等創(chuàng)業(yè)要素積累到一定水平時的一種理性創(chuàng)業(yè)行為，是農(nóng)民外出務(wù)工進入的一個新的階段。以往進城打工只為“蓋房子”、“娶媳婦”的想法已不再是他們的最終追求，一部分有經(jīng)濟實力和經(jīng)營思路的農(nóng)民工具有要當老板的強烈愿望，家鄉(xiāng)自然是最佳選擇。學(xué)校適時地引導(dǎo)農(nóng)民工尋找到適合個人特點、有前景、效益高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目，有效地將返鄉(xiāng)農(nóng)民工打工時掌握和積累的資源與家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)資源特色融合起來，就能夠加快返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的步伐。