第一篇：2012年社區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工活動方案

2012年**社區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工服務(wù)

活 動 方 案

一、指導(dǎo)思想。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出以人為本，以管理服務(wù)、權(quán)益維護、文化教育、黨團活動為重點，動員社會力量積極為農(nóng)民工送溫暖、獻愛心，推動關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)行動持續(xù)健康發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定。

二、活動主題

“關(guān)愛農(nóng)民工兄弟、共建美好家園”

三、活動內(nèi)容

**社區(qū)農(nóng)民工綜合服務(wù)中心具備管理服務(wù)、權(quán)益維護、文化教育、黨團活動四大功能，提供以下十項基本服務(wù)：

1、提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)

為了提高轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民工技術(shù)質(zhì)量水平和安全防患意思，開展安全教育等培訓(xùn)活動，努力為農(nóng)民工提供更多的安全教育培訓(xùn)機會。根據(jù)**社區(qū)轄區(qū)農(nóng)民工實際情況，為了不影響農(nóng)民工正常工作和生活，培訓(xùn)活動采用夜校形式，為轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)，提高他們的專業(yè)技術(shù)水平和安全就業(yè)意識能力；

2、提供就業(yè)服務(wù)

為農(nóng)民工和用人單位搭建雙向選擇的就業(yè)信息平臺；

3、提供法律援助服務(wù)

為了增強農(nóng)民工的法律意識、維權(quán)意識和依法維權(quán)的能力。暢通農(nóng)民工申請法律援助渠道，使農(nóng)民工及時獲得法律幫助。充分發(fā)揮社區(qū)人民調(diào)解員的作用，幫助調(diào)處勞務(wù)糾紛，力爭將用工矛盾化解在基層，組織志愿者開展向農(nóng)民工進行法制宣傳教育；

4、提供文化娛樂服務(wù)

開展放電影活動、農(nóng)民工合唱等活動，豐富農(nóng)民工業(yè)余文化生活。通過開展文化志愿服務(wù)活動，充分利用公共文化資源，使農(nóng)民工業(yè)余文化生活豐富多彩；

5、提供咨詢服務(wù)

為農(nóng)民工提供解答問題、講明政策的平臺；

6、提供農(nóng)民工子女就學(xué)經(jīng)辦服務(wù)

適應(yīng)農(nóng)民工子女入學(xué)需求，提供農(nóng)民工子女入學(xué)接續(xù)服務(wù)；

7、提供計劃生育和公共衛(wèi)生服務(wù)

為農(nóng)民工提供計劃生育、計劃免疫等公共服務(wù)；

8、提供宣教服務(wù)

為農(nóng)民工設(shè)立黨和國家方針政策、法律法規(guī)的宣傳教育窗口，進一步提高農(nóng)民工政策的知曉率，提供有關(guān)政策的貫徹落實；

9、提供黨團組織管理服務(wù)

建立基層流動黨團組織，吸納農(nóng)民工中的流動黨員和流動團員，并做好農(nóng)民工中的新黨員、新團員發(fā)展工作，加大農(nóng)民工流動黨團員的管理服務(wù)力度，使農(nóng)民工黨團員能夠參加正常的黨團組織生活；

10、提供居住登記、公共證件辦理等服務(wù)

四、工作要求

1、摸清農(nóng)民工情況，明確綜合服務(wù)需求。摸清農(nóng)民工在技能培訓(xùn)、權(quán)益維護、情感關(guān)懷、文化服務(wù)、素質(zhì)提升等方面服務(wù)需求基本情況。

2、動員社會力量參與關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)行動。圍繞技能培訓(xùn)、權(quán)益維護、情感關(guān)懷、文化服務(wù)、素質(zhì)提升等內(nèi)容，不斷增強綜合服務(wù)針對性和有效性。

3、加強綜合服務(wù)培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)水平。采取多種形式，對服務(wù)人員在開展“關(guān)愛行動”前，進行普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高綜合服務(wù)水平。

五、工作步驟

見附表一

第二篇：XX社區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動方案

2012浙江寶業(yè)無錫協(xié)信太科商業(yè)綜合體項目部關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)

活 動 方 案

一、指導(dǎo)思想。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出以人為本，以技能培訓(xùn)、權(quán)益維護、情感關(guān)懷、文化服務(wù)、素質(zhì)提升等為重點，動員社會力量積極為農(nóng)民工送溫暖、獻愛心，推動關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)行動持續(xù)健康發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定。

二、活動主題?！瓣P(guān)愛民工兄弟、共建美好家園”

三、活動內(nèi)容

1、開展提高農(nóng)民工就業(yè)能力志愿服務(wù)。以“真情相助，和諧就業(yè)”為主題，開展“春風行動”，努力為農(nóng)民工提供更多的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會。完善農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作，為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)，提高他們的專業(yè)技術(shù)水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

2、開展依法保護農(nóng)民工勞動權(quán)益志愿服務(wù)。開展“送法進工地”、“送法進企業(yè)”、“送法進集宿區(qū)”等活動，增強農(nóng)民工的法律意識、維權(quán)意識和依法維權(quán)的能力。暢通農(nóng)民工申請法律援助渠道，使農(nóng)民工及時獲得法律幫助。充分發(fā)揮社區(qū)人民調(diào)解員的作用，幫助調(diào)處勞務(wù)糾紛，力爭將用工矛盾化解在基層，3、開展維護農(nóng)民工文化權(quán)益志愿服務(wù)。開展文化志愿服務(wù)活動，充分利用公共文化資源，豐富農(nóng)民工業(yè)余文化生活。

4、開展保障農(nóng)民工身心健康志愿服務(wù)。積極開展衛(wèi)生志愿服務(wù)活動，大力推進農(nóng)民工健康關(guān)愛工程。

5、開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)。扎實推進支教助學(xué)志愿服務(wù)活動，組織志愿者到農(nóng)民工子弟學(xué)校為農(nóng)民工子女提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，改善農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)條件。充分發(fā)揮巾幗志愿者的作用，對農(nóng)民工子女進行生活管理和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

6、開展提升農(nóng)民工文明素質(zhì)志愿服務(wù)。組織志愿者向農(nóng)民工宣傳普及文明禮儀知識，開展形勢政策進工地，幫助農(nóng)民工盡快適應(yīng)和融入城市生活。

四、工作要求

1、摸清農(nóng)民工情況，明確志愿服務(wù)需求。摸清農(nóng)民工在技能培訓(xùn)、權(quán)益維護、情感關(guān)懷、文化服務(wù)、素質(zhì)提升等方面志愿服務(wù)需求基本情況。

2、動員社會志愿力量參與關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)行動。圍繞技能培訓(xùn)、權(quán)益維護、情感關(guān)懷、文化服務(wù)、素質(zhì)提升等內(nèi)容，積極招募擴充志愿者隊伍，不斷增強志愿服務(wù)針對性和有效性。

3、加強志愿者培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)水平。采取多種形式，對志愿者在開展“關(guān)愛行動”前，進行普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高志愿服務(wù)水平。

協(xié)信太科商業(yè)綜合體項目部

2012年7月1日

第三篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案

隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園關(guān)愛農(nóng)民工子女

活動方案

——情系農(nóng)民

工·心牽寶貝心

一、活動背景

隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農(nóng)民工涌入城鎮(zhèn)，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，樂東思源實驗學(xué)校團委制定了一系列關(guān)愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長。

二、活動目的

為響應(yīng)團中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此學(xué)校黨支部、園務(wù)會通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

三、園所現(xiàn)狀

我園是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建的公辦園，其90%的學(xué)生全部為本地務(wù)農(nóng)家長，其中個別學(xué)生的家長到各省份打工。本學(xué)期我園幼兒總?cè)藬?shù)是 名（其中中班）；其中農(nóng)民工子女在我園占學(xué)生數(shù)的3.5%。

四、活動內(nèi)容：

(1)主題：三個措施，即“尊重幼兒，平等對待”，“幫困助學(xué)，溫馨你我”，“關(guān)注心理健康”。

(2)具體工作目標：

1、“尊重幼兒，平等對待”

一是在園所條件允許的情況下，盡可能地為農(nóng)民工子女的上學(xué)提供方便，二是要求教師給予他們更多的關(guān)愛，在開展各類活動時他們與當?shù)貙W(xué)生享受同等權(quán)利，甚至機會比當?shù)貙W(xué)生更多一些。

2、“幫困助學(xué)，溫馨你我”

“幫困助學(xué)”是我園的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。兩年來，幼兒園重視并關(guān)愛農(nóng)民工中家庭貧困的幼兒。建立以黨支部為中心的“互幫互助”的制度；舉行“人人省下一點壓歲錢，幫助困難小伙伴”的捐款活動；今年六一節(jié)，建林超市、愛心家長、幼兒園工會都購買六一愛心禮物送給困難學(xué)生。

3、“關(guān)注心理健康”

我園就讀的農(nóng)民工子女，他們從小生長在農(nóng)村，對農(nóng)村的生活環(huán)境比較熟悉，在被父母帶到陌生的城鎮(zhèn)后，經(jīng)常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中，這對他們的心理健康成長產(chǎn)生了很大的負面影響。為此，我們的主要做法是：一是幼兒園開設(shè)心理輔導(dǎo)活動，教給他們與人相處的和熟悉新環(huán)境的方法；二是對不同心理問題的幼兒，提倡教師采用不同的教育和引導(dǎo)方式，對癥下藥。三是可以開設(shè)心理咨詢室及創(chuàng)辦了“咨詢信箱”，及時發(fā)現(xiàn)并解決幼兒心理上的問題。

隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園

2016年3月10日

第四篇：關(guān)愛農(nóng)民工活動方案(傳)

“關(guān)愛農(nóng)民工”活動方案

近年來，隨著我國經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展，大量農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城（鎮(zhèn)），農(nóng)民工健康越來越受到社會的關(guān)注。為探索農(nóng)民工健康保障的有效途徑，切實保障廣大農(nóng)民工的身體健康，從今年起組織開展農(nóng)民工健康關(guān)愛活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、項目內(nèi)容

（一）開展農(nóng)民工健康教育。一是開展傳染病防治等知識的健康教育和衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高農(nóng)民工對艾滋病、結(jié)核病、計劃免疫等傳染病防治知識的知曉率。二是為農(nóng)民工開展免費測量一次血壓，開展一次慢性病預(yù)防與營養(yǎng)知識講座，提高農(nóng)民工健康水平。在發(fā)現(xiàn)高血壓患者后，應(yīng)納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)進行管理。三是通過心理健康教育和心理健康指導(dǎo)，重點指導(dǎo)農(nóng)民工對城市環(huán)境的適應(yīng)力，緩解心理壓力。

（二）建立農(nóng)民工健康檔案。為與集中用人單位簽訂勞動合同的農(nóng)民工建立健康檔案，并及時更新，逐步實現(xiàn)計算機管理。健康檔案主要信息包括農(nóng)民工個人基本信息、主要健康問題及衛(wèi)生服務(wù)紀錄等。

（三）開展農(nóng)民工結(jié)核病防治及其子女免疫規(guī)劃工作。一是為農(nóng)民工初診肺結(jié)核可疑癥狀者或疑似肺結(jié)核患者免費進行胸片和痰涂片檢查，為農(nóng)民工肺結(jié)核患者提供免費抗

結(jié)核藥物治療，并提供督導(dǎo)管理。二是加強農(nóng)民工子女國家免疫規(guī)劃疫苗接種，開展針對性強化免疫工作；聯(lián)合教育部門，加強農(nóng)民工子女入托入學(xué)接種證查驗工作；加強兒童信息化建設(shè)，加強農(nóng)民工子女信息化管理；加強針對農(nóng)民工及其子女的宣傳教育工作。

（四）開展農(nóng)民工艾滋病、梅毒、乙肝母嬰阻斷項目。一是落實孕產(chǎn)婦艾滋病病毒抗體篩查、梅毒篩查和乙肝檢測，為艾滋病病毒感染孕產(chǎn)婦及所生兒童提供抗病毒藥物及相關(guān)檢測、隨訪等服務(wù)。二是對梅毒篩查陽性的孕產(chǎn)婦，提供規(guī)范的妊娠梅毒治療，防治先天梅毒。三是對住院分娩的乙肝表面抗原陽性母親所生新生兒在出生24小時內(nèi)接種乙肝疫苗，同時免費注射1針乙肝免疫球蛋白。

（五）開展農(nóng)民工職業(yè)病防治關(guān)愛工程。一是開展農(nóng)民工職業(yè)病防治宣傳教育，提高農(nóng)民工自我保護意識，加強用人單位職業(yè)病防治法律責任意識。二是加大對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的農(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護的監(jiān)督檢查力度，督促用人單位組織農(nóng)民工職業(yè)健康檢查，建立健全農(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護檔案。三是加強農(nóng)民工職業(yè)病診斷與鑒定管理工作，為農(nóng)民工進行職業(yè)病診斷與鑒定提供方便。四是實施中央補助地方公共衛(wèi)生專項資金職業(yè)病防治項目，開展農(nóng)民工重點職業(yè)病監(jiān)測工作，加強職業(yè)病信息報告管理。

二、項目地點

各市直醫(yī)療衛(wèi)生單位

三、項目目標

（一）開展農(nóng)民工健康教育。一是農(nóng)民工艾滋病、結(jié)核病、計劃免疫等傳染病防治知識知曉率達到85%以上。二是農(nóng)民工接受血壓測量率達到90%以上，慢性病及營養(yǎng)相關(guān)知識知曉率達60%以上。三是80%以上農(nóng)民工接受1次以上提高心理適應(yīng)力培訓(xùn)，50%以上有心理壓力的農(nóng)民工接受1次以上心理健康指導(dǎo)。

（二）建立農(nóng)民工健康檔案。集中用人單位農(nóng)民工健康檔案建立率達到80%以上。

（三）開展農(nóng)民工結(jié)核病防治及其子女免疫規(guī)劃工作。一是實施現(xiàn)代結(jié)核病控制策略（DOTS），新涂陽肺結(jié)核患者治愈率達85%以上。二是到2015年，農(nóng)民工子女適齡兒童以鄉(xiāng)為單位原免疫規(guī)劃疫苗單苗接種率達到并保持在90%以上，新納入免疫規(guī)劃的疫苗接種率達到85%；入托入學(xué)接種證查驗率達到100%，補種率達90%以上；預(yù)防接種實現(xiàn)信息化管理，90%以上鄉(xiāng)級預(yù)防接種單位實現(xiàn)預(yù)防接種信息化管理。

（四）開展農(nóng)民工艾滋病、梅毒、乙肝母嬰阻斷項目。項目地區(qū)孕產(chǎn)婦艾滋病檢測率、梅毒篩查率及乙肝檢測率分別達到80%以上；艾滋病病毒感染孕產(chǎn)婦及所生兒童、梅毒感染孕產(chǎn)婦及所生兒童、乙肝表面抗原陽性孕產(chǎn)婦所生新生兒采取預(yù)防母嬰傳播干預(yù)措施率達到90%以上。

（五）開展農(nóng)民工職業(yè)病防治關(guān)愛工程。要基本摸清本地職業(yè)病危害分布情況、用人單位職業(yè)健康監(jiān)護情況和從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的農(nóng)民工情況，農(nóng)民工職業(yè)病防治知識知曉率達到80％以上，農(nóng)民工職業(yè)健康檢查率達到85％以上，并為所有體檢農(nóng)民工建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視試點工作。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要深刻認識試點工作的重要意義，加強對活動的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要在人員和經(jīng)費上給予保障，確保試點工作順利、有序地開展。

（二）結(jié)合現(xiàn)有項目，全面推進試點工作。要將開展農(nóng)民工健康教育和建立農(nóng)民工健康檔案納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，將農(nóng)民工結(jié)核病防治及其子女免疫規(guī)劃工作和農(nóng)民工艾滋病、梅毒、乙肝母嬰阻斷項目納入中央補助地方公共衛(wèi)生項目，制訂切實可行的工作方案，進一步擴點增面，推動項目深入全面開展。要利用基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)試點取得的工作經(jīng)驗，推進農(nóng)民工職業(yè)病防治關(guān)愛工程的組織實施。

（三）認真總結(jié)試點經(jīng)驗，探索工作模式。要結(jié)合實際，針對本地區(qū)農(nóng)民工健康保障工作重點，不斷研究遇到的新情況、新問題，及時總結(jié)試點工作經(jīng)驗，積極探索農(nóng)民工健康保障的工作模式和有效措施，并將有關(guān)情況及時向我部報告。

（四）分步組織實施，做好階段評估工作。適時組織對試點地區(qū)項目開展情況的評估。各單位也要根據(jù)本單位工作方案，組織開展評估工作，確保如期完成各項工作目標。

第五篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案

共青團樂東思源實驗學(xué)校委員會

關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案

一、活動背景

隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，樂東思源實驗學(xué)校團委制定了一系列關(guān)愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長。

二、活動目的為響應(yīng)團中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此學(xué)校團委通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學(xué)會生

1活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

三、學(xué)?，F(xiàn)狀

我校是海南省教育扶貧移民學(xué)校，其百分之95的學(xué)生全部為黎族，并且大部分學(xué)生都是寄宿學(xué)生。其中個別學(xué)生的家長到各省份打工，把孩子寄宿到學(xué)校讀書。本學(xué)期我校學(xué)生總?cè)藬?shù)是1893名（其中小學(xué)部有970名，初中部有923名）；其中農(nóng)民工子女在我校占學(xué)生數(shù)的百分之3.5。

四、活動內(nèi)容：

(1)主題：三個措施，即“尊重學(xué)生，平等對待”，“幫困助學(xué)，溫馨你我”，“關(guān)注心理健康”。

(2)具體工作目標：

1、“尊重學(xué)生，平等對待”

一是在學(xué)校條件允許的情況下，盡可能地為農(nóng)民工子女的上學(xué)提供方便，二是要求教師給予他們更多的關(guān)愛，無論是接受輔導(dǎo)還是開展活動，他們與當?shù)貙W(xué)生享受同等權(quán)利，甚至機會比當?shù)貙W(xué)生更多一些。

2、“幫困助學(xué)，溫馨你我”

“幫困助學(xué)”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。兩年來，學(xué)校重視并關(guān)愛農(nóng)民工中家庭貧困的學(xué)生。建立黨員教師與貧困生開展“一幫一”的制度；校團委、大隊部在爭取黨支部支持的情況下決定在每學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)，舉行“人人省下一點壓歲錢，幫助困難小伙伴”的捐款活

動，以充實團委手拉手基金；今年六一節(jié)，團委、大隊部都購買六一愛心禮物送給困難學(xué)生。

3、“關(guān)注心理健康”

我校就讀的農(nóng)民工子女，他們從小生長在農(nóng)村，對農(nóng)村的生活環(huán)境比較熟悉，在被父母帶到陌生的城鎮(zhèn)后，經(jīng)常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中，這對他們的心理健康成長產(chǎn)生了很大的負面影響。為此，我們的主要做法是：一是學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)課，教給他們與人相處的和熟悉新環(huán)境的方法；二是對不同心理問題的學(xué)生，提倡教師采用不同的教育和引導(dǎo)方式，對癥下藥。三是可以開設(shè)心理咨詢室及創(chuàng)辦了“咨詢信箱”，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理上的問題。

樂東思源實驗學(xué)校

2010年3月10日