第一篇：年輕公務(wù)員決不允許混日子

年輕公務(wù)員決不允許混日子

漣水縣委組織部 綜合干部科 侍海洋

電視劇《士兵突擊》中有一句話很經(jīng)典，“別混日子了，小心日子把你給混了?！狈旁诂F(xiàn)在，對(duì)于我們年輕公務(wù)員，這句話仍值得深思和回味。

在其位謀其政，任其職負(fù)其責(zé)，這是對(duì)公務(wù)員的起碼要求。我們黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，公務(wù)員是人民的公仆，必須認(rèn)真履行職責(zé)，恪守從政準(zhǔn)則，一心一意為人民做事。如果工作無所用心，對(duì)待工作就像混日子，對(duì)待事業(yè)無所追求，對(duì)待人民無所貢獻(xiàn)，那么這樣就是愧對(duì)人民群眾，愧對(duì)黨的重托，不配擔(dān)任國家公務(wù)員?！笆尘摚志畱n”，古代官員尚且懂得這樣的道理，我們作為國家公務(wù)員，作為用科學(xué)理論武裝起來的先進(jìn)分子，更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，盡心竭力地為黨和人民群眾服務(wù)。一昧混日子，黨組織不會(huì)允許，人民群眾也不會(huì)答應(yīng)。

毛主席曾說，年輕人就像早上八九點(diǎn)鐘太陽，朝氣蓬勃，有的是精力與活力。年輕公務(wù)員是公務(wù)員隊(duì)伍中的新鮮血液，是黨的事業(yè)的接班人。年輕是一種資本，正是我們大展拳腳、開拓進(jìn)取的時(shí)候，如果在年輕時(shí)對(duì)工作缺乏干勁，作風(fēng)懈怠，庸碌無為，整天混日子，發(fā)展下去必然影響整個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍的生機(jī)與活力，貽誤黨的事業(yè)發(fā)展，損害黨和政府在人民群眾中的形象，于自己于他人，于國家于人民都是毫無益處的。

年輕公務(wù)員要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢固樹立奉獻(xiàn)精神和事業(yè)心。摒棄“進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍就萬事無憂”的錯(cuò)誤工作思想，不庸碌、不懈怠，時(shí)刻保持積極高昂的工作態(tài)度，堅(jiān)持恪盡職守，勤政為民。拋卻“事不關(guān)己、高高掛起”的無為工作理念，不浮躁、不分心，積極工作、用心做事。杜絕“一杯茶、一支煙、一張報(bào)紙看半天”的消極工作方式，不擺花架子、不耍嘴皮子，始終高標(biāo)準(zhǔn)工作、嚴(yán)要求自己。力爭(zhēng)做一個(gè)勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)為民服務(wù)的好公仆，決不因懶散而混日子，更不因懈怠而讓日子混了自己。

第二篇：淺談年輕公務(wù)員如何做好基層工作

淺談年輕公務(wù)員如何做好基層工作

近幾年，隨著公務(wù)員招錄制度的完善及基層公務(wù)員招考數(shù)量的增加，越來越多的年輕人從學(xué)校這座象牙塔走進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，成為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。這些年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員大多數(shù)畢業(yè)于高等院校，有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，年富力強(qiáng)、思維敏捷，工作積極、敢于創(chuàng)新，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)的新生力量。然而，在他們身上，也或多或少存在著年輕人的通病：一是缺乏基層工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。剛剛走出校門的年輕公務(wù)員，與社會(huì)接觸較少，與基層群眾接觸更少，不了解基層群眾的心理要求和基本特點(diǎn)，缺乏與基層群眾直接打交道的能力，對(duì)基層工作往往感到手足無措，難以打開局面。二是缺乏持之以恒的實(shí)干精神。年輕公務(wù)員初入鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍，大多都沖勁十足，豪氣萬丈，決心干出一番大事業(yè)，做出一定的成績(jī)。但當(dāng)他們逐漸熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作機(jī)械、繁瑣、枯燥等特點(diǎn)后，部分人便會(huì)漸漸失去動(dòng)力和熱情，工作上得過且過，不精益求精，缺乏持之以恒的實(shí)干精神。三是缺乏扎根基層的刻苦耐勞精神。新招錄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，都是“80后”的一代，缺乏在艱苦環(huán)境中工作生活的磨煉經(jīng)歷，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相對(duì)艱巨的環(huán)境顯得難以適應(yīng)。更有個(gè)別同志把鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為一個(gè)跳板，時(shí)刻想著“遠(yuǎn)走高飛”，不愿扎 1 根基層安心工作。通過近幾年的基層鍛煉，我個(gè)人認(rèn)為年輕公務(wù)員做好基層工作，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、端正態(tài)度，牢固樹立“三種意識(shí)”。

年輕公務(wù)員朝氣蓬勃、思想解放、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，缺乏嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，作為年輕公務(wù)員應(yīng)把基層鍛煉當(dāng)作一次對(duì)黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)的考驗(yàn)，牢固樹立宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政意識(shí)，勤修從政之德，摒棄庸、懶、散、貪不良思想作風(fēng)，努力樹立良好形象。

一要樹立宗旨意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。年輕公務(wù)員要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，熱情、積極的對(duì)待群眾，主動(dòng)幫助群眾解決困難，真情服務(wù)群眾。特別是在當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快、社會(huì)矛盾凸顯的新形勢(shì)下，廣大年輕公務(wù)員更要想民所想，急民所急，辦民所需，時(shí)刻把群眾的冷暖安危、所思所盼、所需所求掛在心上，把群眾工作做實(shí)做細(xì)，真正為群眾排憂解難。

二要樹立責(zé)任意識(shí)。作為年輕公務(wù)員必須要清醒地認(rèn)識(shí)到自身的地位和肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己所掌握的權(quán)力是國家和人民賦予的，要把為國工作和為人民服務(wù)作為自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。無論身處在什么部門、什么崗位，都要保持強(qiáng)烈的事業(yè)感和樂于奉獻(xiàn)的精神，時(shí)時(shí)處處以“群眾利益無小事”的責(zé)任意識(shí)來嚴(yán)格要求自己，盡心盡責(zé)地做好每一項(xiàng) 工作。只有牢固樹立責(zé)任意識(shí)，才會(huì)主動(dòng)積極地投入到工作，才會(huì)對(duì)自身能力素質(zhì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。

三要樹立廉政意識(shí)。廉潔從政是黨和國家對(duì)公務(wù)員的基本要求，也是公務(wù)員法規(guī)定的基本職責(zé)。廉政問題，不僅僅是個(gè)人形象的問題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問題，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員又是直接面向基層，和群眾打交道最多，為此要自覺樹立良好的形象，不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動(dòng)，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方面的考驗(yàn)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，把全部心思和精力用在工作上，做一名清正廉潔的好公仆、好干部。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，始終堅(jiān)持“三個(gè)學(xué)習(xí)”。

學(xué)習(xí)，是青年干部健康成長(zhǎng)的根本需要。年輕公務(wù)員要牢固樹立“活到老學(xué)到老”終身學(xué)習(xí)的理念，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新事物的激情。通過學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，拓寬視野，全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

一要堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)。書本是知識(shí)的源泉。年輕公務(wù)員要注重強(qiáng)化理論素養(yǎng)，自覺加強(qiáng)書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議；學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)；學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，通過書本知識(shí)的學(xué)習(xí)提高自身思想素質(zhì)、理論功底、專業(yè)水平，獲得時(shí)代發(fā)展所 3 需要的各種知識(shí)和能力，以勝任自身工作和黨的事業(yè)的要求。

二要堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)?！叭诵斜赜形?guī)煛?。領(lǐng)導(dǎo)和同事從事基層工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r、工作難點(diǎn)也很熟悉，并總結(jié)了許多切實(shí)可行、卓有成效的工作方法和技巧，可以說是基層工作的專家能手。年輕公務(wù)員要善于向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，向同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和處世方法。通過向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)和工作能力。

三要向基層群眾學(xué)習(xí)。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。人民群眾中，不僅蘊(yùn)藏著巨大的力量，更蘊(yùn)藏著無窮的智慧。年輕公務(wù)員要堅(jiān)持向基層群眾學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，真心實(shí)意地當(dāng)好群眾的小學(xué)生，積極問政于民、問需于民、問計(jì)于民，努力把群眾的聰明才智凝聚起來，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。要真心實(shí)意地聽取群眾意見和呼聲，真正做到思群眾所喜所樂之想，謀群眾所愿所盼之策，辦群眾之所急所需之事，用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)和詮釋黨的立黨為公、執(zhí)政為民本質(zhì)。

三、立足實(shí)踐，不斷提高“三種能力”。

年輕公務(wù)員的優(yōu)點(diǎn)是文化水平較高、思想活躍，易于接受新生事物，不足是社會(huì)閱歷少，解決實(shí)際問題、駕馭復(fù)雜局面的能力相對(duì)較弱，因此年輕公務(wù)員要自覺地加強(qiáng)基層實(shí) 踐鍛煉，不斷提高務(wù)實(shí)干事能力、組織協(xié)調(diào)能力和開拓創(chuàng)新能力。

一要不斷提高務(wù)實(shí)干事能力。務(wù)實(shí)是成事之本，也是年輕公務(wù)員獲得成功之本。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層對(duì)于年輕公務(wù)員來講，是一個(gè)施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的廣闊舞臺(tái)，但如果對(duì)崗位業(yè)務(wù)工作不熟悉，對(duì)農(nóng)村基層一線的情況不了解的話，即使掌握再多的書本知識(shí)，也只能算是紙上談兵，難以開展好工作。因此，年輕公務(wù)員要重點(diǎn)培養(yǎng)自身務(wù)實(shí)干事能力，真抓實(shí)干、埋頭苦干，凡事腳踏實(shí)地去做，講實(shí)話、出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，努力在平凡的崗位干出不一般的成績(jī)。

二要不斷提高組織協(xié)調(diào)能力。組織協(xié)調(diào)能力是鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕公務(wù)員做好基層工作的關(guān)鍵，如果沒有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，就不能整合資源、聚合力量，那么工作就會(huì)缺乏主動(dòng)性，處于被動(dòng)狀態(tài)。所以，年輕公務(wù)員在工作中一定要注重組織協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，敏于觀察，善于分析，不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力，吃透上情、摸準(zhǔn)下情、了解民情，把握“上”、“下”、“左”、“右”的關(guān)系，協(xié)調(diào)各方、調(diào)動(dòng)各方面的力量，形成合力，不斷推動(dòng)工作有效開展。

三要不斷提高開拓創(chuàng)新能力。實(shí)踐出真知，創(chuàng)新長(zhǎng)才干，創(chuàng)新是年輕公務(wù)員磨練成才的根本動(dòng)力。對(duì)于年輕公務(wù)員來說，創(chuàng)新并不是天馬行空的空想，而是要求我們每一位年輕公務(wù)員創(chuàng)造性地開展工作，克服傳統(tǒng)體制和工作方式的影 響，既不墨守成規(guī)、亦步亦趨，又不朝令夕改，否定過去。而是要把與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，立足基層情況、結(jié)合崗位實(shí)際，在基層工作的實(shí)踐中，堅(jiān)持好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又積極探索新辦法，開拓新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，解決新矛盾，不斷開創(chuàng)基層工作新局面。

廣袤基層，大有作為。到基層去，是社會(huì)發(fā)展的需要，更是年輕人成長(zhǎng)的需要?；鶎庸ぷ麟m然艱苦，卻能磨礪我們吃苦耐勞的品性，培養(yǎng)我們艱苦奮斗的作風(fēng)；基層工作雖然繁雜，卻可以鍛煉我們?cè)鷮?shí)穩(wěn)定的態(tài)度，拓寬我們海闊天空的思路，只有在基層中經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境、艱苦條件的磨煉和考驗(yàn)，才能向組織和人民交一份滿意的答卷，才能創(chuàng)造出無愧于歷史、無愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。

第三篇：年輕公務(wù)員晉升指南

《年輕公務(wù)員晉升指南》（目錄+部分內(nèi)容）

第一部分 晉升途徑 第一章 晉升方法

1、一般提拔

（1）提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該具備什么樣的資格？：

（2）對(duì)于本科學(xué)歷的公務(wù)員來說，副科級(jí)最少需要工作幾年？：

（8）黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位的人事任免權(quán)組織程序如何實(shí)施？（9）部門中層干部的人事任免權(quán)組織程序如何實(shí)施？（10）垂直管理部門干部的人事任免權(quán)如何實(shí)施？（11）通過哪些途徑能實(shí)現(xiàn)快速晉升？

2、公開選拔

由于公選的內(nèi)容較多，本章節(jié)只對(duì)公開選拔干部晉升的問題進(jìn)行解答。（1）公開選拔是否已經(jīng)成為干部晉升的主渠道？：

（2）從近年來干部提拔情況看，公選和一般提拔干部比例是多少？：

（3）公選干部是否一般主要向年輕干部進(jìn)行？是否有利于班子結(jié)構(gòu)改善？（4）參加本單位的公選職位有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？

（5）如何參加一些專業(yè)性較強(qiáng)的職位和緊缺職位公選？

（6）本人在現(xiàn)單位被領(lǐng)導(dǎo)看重，去參加公選，會(huì)不會(huì)有什么影響？

（7）年齡干部是否能參加破格提拔的職位，有哪些政策要求，去參加這些職位考試該注意哪些方面？

（8）筆試入圍但沒有居于前列，該怎么在面試和組織考察中彌補(bǔ)？（9）公選干部一般要經(jīng)過試用期一年，該如何平穩(wěn)度過試用期？

（10）近年來有說法，公選干部能考不能用，如何用實(shí)際工作業(yè)績(jī)來否定這種說法？

3、競(jìng)爭(zhēng)上崗

（1）競(jìng)爭(zhēng)上崗一般向哪些職位開放？

（2）競(jìng)爭(zhēng)上崗一般面對(duì)的是本單位同事，該如何知已知彼，揚(yáng)長(zhǎng)避短？（3）競(jìng)爭(zhēng)上崗是否可以兼報(bào)多個(gè)職位，該如何做到主次分明？（4）競(jìng)爭(zhēng)上崗筆試和面試該注意哪些方面？（筆試注意暫缺）：

（5）民主測(cè)評(píng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果影響有多大，如何做好民主測(cè)評(píng)前期工作獲得高分？

4、破格提拔

（1）近年來我省有哪些破格提拔的用人范例？

（2）有哪些政策可以從一般干部提拔到正科級(jí)干部？

（3）民主黨派干部一般正職較少，是否極佳的破格提拔干部途徑？（4）破格提拔目前的政策背景有哪些？

（5）在我省基層縣市，有哪些破格提拔的用人政策可以利用？

（6）如果業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)，該如何適當(dāng)向組織呈述破格提拔的意圖？（7）有哪些崗位最適合于進(jìn)行破格提拔？

（8）高學(xué)歷干部和年輕干部在破格提拔上有哪些優(yōu)勢(shì)？該如何利用？（9）獲得重大嘉獎(jiǎng)和榮譽(yù)，可以為破格提拔增加籌碼嗎？

（10）對(duì)于選調(diào)到國內(nèi)或優(yōu)秀高校的優(yōu)秀干部，回來后是否有破格提拔的機(jī)會(huì)？

5、越級(jí)提拔

（1）我省近年來有哪些越級(jí)提拔的舉措？

（2）越級(jí)提拔的途徑有哪些，請(qǐng)以實(shí)例的方式進(jìn)行解讀？（3）基層如何向上一級(jí)或越級(jí)調(diào)動(dòng)？

6、選調(diào)錄用

（1）選調(diào)一般有哪些晉升機(jī)會(huì)？

（2）當(dāng)選調(diào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較多時(shí)，如何把握機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)選調(diào)成功？（3）如何爭(zhēng)取去上級(jí)機(jī)關(guān)跟班鍛煉的機(jī)會(huì)？會(huì)有什么好處？

（4）在上級(jí)機(jī)關(guān)跟班時(shí)如何把握機(jī)會(huì)贏得上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的喜愛并力爭(zhēng)留用？（5）正常途徑暫時(shí)無法調(diào)進(jìn)時(shí)，借調(diào)或試用是否可行？

7、后備干部和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

（1）組織人事政策中有哪些關(guān)于使用和培養(yǎng)后備干部的舉措？（2）非領(lǐng)導(dǎo)職位如何早日成為領(lǐng)導(dǎo)職位？

8、其他途徑

（1）年輕干部赴基層掛職，對(duì)晉升有什么幫助和好處？

（2）赴農(nóng)村擔(dān)任第一村支書或村主任助理，該在工作中注意哪些方面？對(duì)仕途成長(zhǎng)將會(huì)起哪些作用？

（3）省直單位干部如果參加扶貧，會(huì)給仕途帶來哪種好處？（4）我省近來年哪些援藏和援疆干部受到重用？（5）如何主動(dòng)去申請(qǐng)參加援藏和援疆？

9、民主黨派和無黨派

（1）我國八個(gè)民主黨派的情況簡(jiǎn)介？其政治地位？（2）如何申請(qǐng)加入民主黨派？

（3）如果30歲還沒有加入中國共產(chǎn)黨，是否可以通過民主黨派曲線進(jìn)入仕途？（4）民主黨派和無黨派的職位有哪些優(yōu)勢(shì)？

（5）萬鋼事例的相關(guān)分析（特殊優(yōu)秀人才如何通過民主黨派來實(shí)現(xiàn)自己的晉升目標(biāo)？）：

（6）民主黨派在工作中如何掌握主動(dòng)權(quán)？

第二章 晉升條件

1、如何進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍？

2、公務(wù)員采取“凡進(jìn)必考”原則，哪些捷徑可以不通過考試進(jìn)入？

3、專業(yè)人員進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，職稱和級(jí)別將如何對(duì)接？

4、從一般干部晉升到副科級(jí)干部，需要哪些條件？

5、從副科級(jí)晉升到正科級(jí)干部，需要哪些條件？

6、從正科級(jí)晉到副處級(jí)干部，需要哪些條件？

7、同一級(jí)別上宜進(jìn)行哪些崗位鍛煉？

8、女干部有哪些晉升優(yōu)勢(shì)？

9、針對(duì)各級(jí)班子成員中女干部正職偏少的事實(shí)，女干部應(yīng)如何抓住優(yōu)勢(shì)成為正職？

10、政策規(guī)定年輕女干部的數(shù)量要逐步加強(qiáng)，該如何抓住機(jī)會(huì)？

11、如何擁有多崗位鍛煉和交流經(jīng)驗(yàn)？

12、一名高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)歷哪些崗位鍛煉？如何擁有財(cái)經(jīng)管理經(jīng)驗(yàn)？

13、如果從熱門單位一般崗位調(diào)往冷門崗位的高級(jí)別崗位，是否可行，要把握哪些方面？

14、空降和下派有哪些好處，要如何在空降和下派過程中實(shí)現(xiàn)自己晉升的目的（實(shí)例）？

第三章 晉升硬件要求

1、年齡

（1）按現(xiàn)有的組織人事政策，最低在什么年齡可以達(dá)到副處級(jí)干部？（2）26歲成為副科級(jí)干部獲得較好的仕途起點(diǎn)，如何獲得？（3）現(xiàn)階段有哪些政策規(guī)定使用35歲以下的副處級(jí)干部？（4）如果30歲左右還沒有副科級(jí)實(shí)職，仕途該如何走？（5）如何將年齡優(yōu)勢(shì)化為仕途優(yōu)勢(shì)？

（6）22-25歲年齡段從政有哪些機(jī)會(huì)和要求？（7）25-30歲年齡段從政有哪些機(jī)會(huì)和要求？（8）30-35歲年齡段從政有哪些機(jī)會(huì)和要求？（9）35-40歲年齡段從政有哪些機(jī)會(huì)和要求？（10）80后從政有哪些機(jī)會(huì)和要求？

2、學(xué)歷

（1）廳級(jí)、處級(jí)、科級(jí)干部對(duì)學(xué)歷分別有哪些要求？

（2）如果起點(diǎn)學(xué)歷不高，該如何彌補(bǔ)學(xué)歷對(duì)晉升上的不足？

（3）有些公選的競(jìng)爭(zhēng)職位明確需要全日制學(xué)歷，對(duì)非全日制有哪些影響，該如何去彌補(bǔ)？（4）博士、碩士從政有哪些優(yōu)勢(shì)，如何將學(xué)歷優(yōu)勢(shì)化為仕途優(yōu)勢(shì)？（5）湖南高學(xué)歷官員從政經(jīng)歷有哪些（舉例）？

（6）黨校學(xué)歷與國民教育學(xué)歷有哪些區(qū)別，如果要繼續(xù)深造，還要選擇黨校學(xué)歷嗎？

3、資歷（任職年限）

（1）資歷對(duì)官員仕途有什么影響嗎？

（2）要晉升為副處、正科、副科，一般需要哪些從政資歷？（3）如果在同一級(jí)別上年滿15年，是否可以申請(qǐng)晉升職務(wù)？

（4）如果在同一單位同一崗位上任期滿了10年，是否可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗，如何獲得更好的崗位或晉升？

（5）如果在同一級(jí)別擁有兩個(gè)以上的不同崗位，對(duì)晉升有哪些好處？（6）當(dāng)公選或競(jìng)選成績(jī)都在同一起跑線時(shí)，資歷是否成為最終決定標(biāo)準(zhǔn)？

4、業(yè)績(jī)

（1）現(xiàn)有崗位上應(yīng)該如何做出業(yè)績(jī)？

（2）業(yè)績(jī)?cè)诟刹繒x升提拔時(shí)將起哪些決定性作用？

（3）如果本人某項(xiàng)業(yè)績(jī)受到單位或系統(tǒng)做為經(jīng)驗(yàn)推廣，如何利用成為仕途晉升籌碼？（4）如果某項(xiàng)政績(jī)受到當(dāng)?shù)攸h政或上級(jí)部門表彰，如何利用政績(jī)實(shí)現(xiàn)自己晉升的機(jī)會(huì)？（5）考核的結(jié)果對(duì)于晉升有什么關(guān)鍵影響？

第四章 晉升設(shè)計(jì)和捷徑

（1）如何進(jìn)行仕途晉升設(shè)計(jì)？

（2）公務(wù)員要不要建立多重晉升發(fā)展通道，如何建立？

（3）如何利用自己的特長(zhǎng)（比如學(xué)歷、年齡、業(yè)績(jī)）實(shí)現(xiàn)自己的仕途晉升設(shè)計(jì)？（4）新進(jìn)公務(wù)員來說如何抓準(zhǔn)自己的定位？（5）公務(wù)員如何找準(zhǔn)自己的位置快速上升？

（6）如有扶貧援藏援疆的機(jī)會(huì)怎么去把握？我省有哪些官員從中獲得受益？

（7）如何把握和爭(zhēng)取到掛職的機(jī)會(huì)？掛職對(duì)晉升有何好處？我省有哪些官員從中獲得受益？

（8）爭(zhēng)取去黨校學(xué)習(xí)或其他深造機(jī)會(huì)，對(duì)晉升有何好處？

（9）成為人大代表對(duì)人脈培養(yǎng)、仕途晉升有什么幫助，如何能夠成為人大代表？（10）成為政協(xié)委員對(duì)人脈培養(yǎng)、仕途晉升有什么幫助，如何能夠政協(xié)委員？（11）如何給自己添加各種社會(huì)職務(wù)，比如青聯(lián)、婦聯(lián)、人大常委等，對(duì)干部晉升有何幫助？ 第二部分 政策解讀

第一章 關(guān)于晉升的政策依據(jù)

1、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

（1）為何說公開選拔競(jìng)爭(zhēng)上崗成為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用方式之一？（2）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職前要公示？晉升者任前公示期間要注意什么？（3）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職為何要實(shí)行回避制度？

（4）考察領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)擬任人選必須注重考察工作實(shí)績(jī)？考察程序怎么樣？（5）地司級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部一般應(yīng)具有怎么樣的文化程度？

（6）選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)過民主推薦，如何確保民主推薦關(guān)順利通過？

2、《公務(wù)員法》

（1）公務(wù)員職務(wù)具體有哪些？

（2）新錄用公務(wù)員為何要有一年試用期，如何確保平穩(wěn)度過試用期？（3）公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，需按哪些程序辦理？（4）公務(wù)員交流制度包括哪些？

（5）國有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中工作人員如何調(diào)入公務(wù)機(jī)關(guān)工作？并如何實(shí)現(xiàn)職務(wù)的交接？

（6）公務(wù)員赴下級(jí)機(jī)會(huì)掛職鍛煉，是否會(huì)改變?cè)瓎挝蝗耸玛P(guān)系？（7）公務(wù)員親屬之間的回避有什么政策依據(jù)，我省有哪些案例？

（8）公務(wù)員在本土培養(yǎng)地工作有哪些地域回避政策，該如何利用這條政策？

3、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期暫行規(guī)定》（1）如果在同一職位上連續(xù)任職達(dá)到兩個(gè)任期，該如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗贏得晉升機(jī)會(huì)？舉例說明。（2）領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任同一層次領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)累計(jì)達(dá)到１５年的，如果沒有到齡，是否意味著一般會(huì)提拔？舉例說明。

4、《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》（1）公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部一般是哪些崗位？（2）出現(xiàn)哪些情形，一般要進(jìn)行公選？（3）公選要經(jīng)過哪些程序？

5、《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》

（1）為什么說中層干部將成為競(jìng)爭(zhēng)上崗的主渠道？

（2）如果最終擬任職位與自己的競(jìng)聘職位不同，該如何面對(duì)和處理？

6、《關(guān)于加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部培養(yǎng)和管理工作的意見》（1）后備干部應(yīng)該具備哪些條件和資格？（2）如何爭(zhēng)取成為越級(jí)后備干部？

（3）我省目前有哪些后備干部從中獲得受益？（4）后備干部隊(duì)伍的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)怎么設(shè)計(jì)？

（5）選擇后備干部程序怎么樣進(jìn)入選拔后備干部的行列？（6）后備干部在培養(yǎng)期間應(yīng)該注意什么？（7）后備干部如何才能早日得到重用？

7、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避暫行規(guī)定》（1）對(duì)本土培養(yǎng)干部將如何界定？（2）有哪些崗位需要實(shí)行回避制度？

（3）如果不在非本土培養(yǎng)地工作，晉升一些特殊職務(wù)有哪些優(yōu)勢(shì)？

8、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》

（1）領(lǐng)導(dǎo)干部交流對(duì)象主要包括哪些人員？（2）在同一職位上任職滿10年的，如果被交流，怎么實(shí)現(xiàn)晉升？

（3）我省目前有哪些大規(guī)模的異地交流活動(dòng)？交流后對(duì)當(dāng)事領(lǐng)導(dǎo)干部的仕途影響如何？

9、《中共中央組織部關(guān)于進(jìn)一步做好培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的意見》（1）目前湖南干部梯隊(duì)建設(shè)怎樣？

（2）湖南對(duì)培養(yǎng)年輕干部有哪些政策和舉措？（3）中組部對(duì)培養(yǎng)年輕干部有哪些硬指標(biāo)？

（4）有哪些政策依據(jù)，要配備35歲的副處級(jí)干部？

（5）年齡干部應(yīng)該注意哪些方面的加強(qiáng)，才能確保在使用年輕干部背景下迅速晉升？（6）國有大中型企業(yè)、高等院校和科研院所和年輕干部如何成為年輕的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部？

第二章 詳解政策關(guān)鍵詞

1、如何確?！叭罕姽J(rèn)” ？以陳文浩為例

2、關(guān)于任職年限

（1）任副科級(jí)干部的任職年限（2）任正科級(jí)干部的任職年限（3）任副處級(jí)干部的任職年限

3、關(guān)于多崗位的政策確認(rèn)？舉例

4、如果能夠破格提拔，我省目前有哪些破格提拔的范例？

5、中央對(duì)省、市、縣的黨政班子結(jié)構(gòu)和職數(shù)及結(jié)構(gòu)有哪些要求？

6、我國對(duì)各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)成員年齡結(jié)構(gòu)及職數(shù)有哪些要求？

7、黨政機(jī)關(guān)以外人員如何成為黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部？

8、民主推薦對(duì)晉升職務(wù)的作用多大？

9、晉升職務(wù)組織部門考察時(shí)要注意什么？

10、考察黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)擬任人選，要注意什么？

11、常委會(huì)和全委會(huì)任命干部有什么區(qū)別？

12、考察干部時(shí)征求意見時(shí)，應(yīng)該如何確保獲得高分？

13、討論決定研究干部的程序有哪些？

14、關(guān)于任前公示，湖南目前有哪些任前公示沒有通過？原因是什么？

15、提拔任職為何會(huì)有試用期，如何順利通過試用期？

16、聘任制領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)有哪些，聘任程序如何實(shí)施？

17、有哪些硬性規(guī)定必須交流（案例）

18、黨政正職為何不同時(shí)交流？（湖南近年來同時(shí)交流的案例）

19、干部交流給晉升帶來的好處（舉例說明）？

20、縣市領(lǐng)導(dǎo)為何不得在本人成長(zhǎng)地產(chǎn)生，如何界定？

21、干部考察、民主測(cè)評(píng)、考核對(duì)干部晉升有何影響？

22、在情況復(fù)雜、困難較大的地方任職對(duì)晉升有何好處？

23、如何在班子的年齡結(jié)構(gòu)中受益？（1）省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子（2）市州領(lǐng)導(dǎo)班子（3）縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子

24、為何既懂黨務(wù)工作又懂經(jīng)濟(jì)工作的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人才受歡迎？

第三部分 政壇人脈 第一章 構(gòu)建官場(chǎng)人脈關(guān)系網(wǎng) 如何拓展自己的人脈資源？

在政壇中如何站好隊(duì)？

人脈競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)官場(chǎng)中的作用？

如果決定你前途的領(lǐng)導(dǎo)由于種種原因?qū)δ阌谐梢?，該如何去消除和化解?/p>

如何把握一些老同志的人脈，我省有哪些由于老同志問題有過受益和吃虧的案例？ 對(duì)“人脈寬信息多”怎么理解？

如何與人溝通時(shí)尋找共同興趣點(diǎn)？

如何篩選自己的人際關(guān)系網(wǎng)？

建立高質(zhì)量的人際關(guān)系網(wǎng)？

如何提升你的人脈競(jìng)爭(zhēng)力？

新人如何快速在新單位融入狀態(tài)？ 如何檢查自己的人脈網(wǎng)是否健康？

為什么說廣交朋友好處多？ 如何描繪出你的人脈關(guān)系圖？ 如何交往名流？

如何跟社會(huì)地位高的人接觸，有什么好處？

第二章 同鄉(xiāng)人脈

與重要同鄉(xiāng)見面，如果做到初次見面就讓人喜歡？ 初次與同鄉(xiāng)見面，如何保證做到得體自如？ 如何做到同鄉(xiāng)之間常聚常新？

第三章 親屬同學(xué)人脈

為什么說親屬和同學(xué)的人脈最可靠？

有人說，親戚是最容易忽視的人脈，該如何理解和彌補(bǔ)？ 為什么說同學(xué)是最純潔的人脈？ 如何利用好遠(yuǎn)房的親屬人脈關(guān)系？ 如何做到朋友的朋友也是朋友？

雖然短期內(nèi)暫無事求人，但平時(shí)需要經(jīng)常走動(dòng)建立感情嗎？ 如何通過組織同學(xué)會(huì)來獲得人脈？

黨校同學(xué)有哪些弊端和好處，如何利用好黨校同學(xué)人脈？

如果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間沒有聯(lián)系上但對(duì)方又有人脈的親友，該如何采取哪種最佳聯(lián)系方式？

第四章 同事人脈

應(yīng)該怎么去適應(yīng)自己的上司？ 如何向上司巧妙的傳遞相關(guān)信息？ 如何利用工作之便進(jìn)行人脈拓展？

如果擁有比較好的和上司親密相處的機(jī)會(huì)（如出差、開會(huì)），該如何珍惜和把握？ 如果被上司誤會(huì)和批評(píng)，應(yīng)該如何化解并且由壞事變好事？ 如何把握上司好惡順利完成快速晉升？

上司之間有矛盾，如何站好隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的晉升目標(biāo)？ 如何與上司實(shí)現(xiàn)零距離接觸？ 如何利用以往的同事資源？ 如果上司需要你去承擔(dān)影響并不大的責(zé)任，該如何做以及把握下一步的機(jī)會(huì)？ 如何理解上司的行動(dòng)的安排？

如何宴請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物？如何為請(qǐng)客找好理由？

如何邀請(qǐng)同事吃飯？要注意哪些事項(xiàng)？邀請(qǐng)客人有哪些技巧？

第五章 人脈積累

1、結(jié)識(shí)陌生人就有可能結(jié)識(shí)一個(gè)圈子？

2、給自己的上司辦事有哪些策略？

3、拓展人脈有哪些必備戰(zhàn)略？

4、如何利用哪些新科技興人脈？如QQ、論壇、校友錄等

5、如何整理和利用你手中的名片？

如何通過種公開活動(dòng)如會(huì)議、慶典、座談獲得人脈？ 如何組織參加各種專業(yè)沙龍聚會(huì)活動(dòng)？

第六章 培育政壇圈子 如何入圈子，拓人脈

為什么說圈子是官場(chǎng)信息交流站和事業(yè)成功的助推器？ 政壇需要經(jīng)營(yíng)哪些圈子？

如何經(jīng)營(yíng)圈子，進(jìn)行人脈網(wǎng)點(diǎn)線布局？ 如何多結(jié)交那些帶“圈”的朋友？

在政壇中，如何主動(dòng)結(jié)交成功的人，并結(jié)交各行業(yè)的人？ 如何組建屬于自己的政壇圈子，并進(jìn)行優(yōu)化和提升？ 第四部分 從政崗位

第一章 總論：仕途最具前途的崗位 第二章 黨務(wù)工作職位 第三章 行政職位 第四章 經(jīng)濟(jì)崗位

第五章 垂直管理部門工作崗位 第五部分 個(gè)人基本功

第一章 學(xué)習(xí)積累

平時(shí)工作中要注意哪些方面的理論學(xué)習(xí)？

如何進(jìn)行多方面學(xué)習(xí)，使自己在崗位工作中能快速上臺(tái)階？ 如何借鑒媒體的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到個(gè)人工作中？

在不違反政策的背景下，如何獨(dú)創(chuàng)出一些全國、全省、全縣的好經(jīng)驗(yàn)，好作法？ 第二章 為人處事

向組織或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出自己的仕途想法，如何達(dá)到目的又不會(huì)有負(fù)面影響？ 如何正確對(duì)待上司批評(píng)？

如何委婉拒絕領(lǐng)導(dǎo)委托的事？ 如何消除上司對(duì)你的誤解？

如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力？

“一把手”如何提高駕馭全局的能力？

如何切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部處置突發(fā)事件能力？

領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到協(xié)調(diào)群眾工作的能力？ 如何樹立一定辦事的能力？ 如何和分管領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系？

如何在官場(chǎng)中打造良好的個(gè)人形象？樹立良好形象對(duì)晉升有何好處？ 在工作和生活中如何保持大方得體的服飾？ 如何注意自己在官場(chǎng)中的形體語言？ 如何在工作中給上司和同事留下好印象？ 走馬上任，如何建立聲望？

新調(diào)一個(gè)單位，如何快速提高你的知名度，同時(shí)應(yīng)該注意些什么？ 如何做到延續(xù)前任政績(jī)，又擁有自己的創(chuàng)新？ 如何在工作和生活中注意話中話、弦外音？

如何處理好單位同事關(guān)系，以便在考察時(shí)擁有比較好的群眾基礎(chǔ)？ 在領(lǐng)導(dǎo)面前如何表現(xiàn)，才不致于讓同事有敵對(duì)情緒？ 在領(lǐng)導(dǎo)與同事面前，哪些話能說，哪些話不能說？ 第三章 八小時(shí)之外

如何做好公務(wù)員八小時(shí)之外的課外功課？ 第四章 公務(wù)員雷區(qū)

從事公務(wù)員哪些污點(diǎn)會(huì)影響一輩子？ 公務(wù)員言行舉行中哪些方面一定要注意？ 為什么說互聯(lián)網(wǎng)對(duì)公務(wù)員是雙面刃？

公務(wù)員為什么要盡量少涉及民族和宗教敏感問題？ 對(duì)于上級(jí)的決定，如果拒不執(zhí)行會(huì)有哪些后果？ 為何不能拒不服從組織的工作調(diào)配？ 第六部分 實(shí)例解讀

第一章 現(xiàn)任副省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部晉升途徑分析

1、起點(diǎn)早 2、35歲前后成關(guān)鍵點(diǎn)

3、抓住關(guān)鍵機(jī)會(huì)（1983年 2004年）

4、高學(xué)歷

5、班子結(jié)構(gòu)

6、首個(gè)崗位比較關(guān)鍵

7、創(chuàng)造一些全國、全省的經(jīng)驗(yàn)和作法，受到全國矚目 第二章 破除干部晉升的N個(gè)誤區(qū)（部分）

1、干部晉升需要論資排輩嗎？如何打破這個(gè)誤區(qū)？

2、干部晉升需要靠關(guān)系嗎？如何打破這個(gè)誤區(qū)？

3、上司沒有被上司重用？

4、方法其實(shí)比送錢重要

第三章 湖南幾起重大人事改革分析 1、2003年93名70后研究生學(xué)歷副處級(jí)官員分析

2、全省公選首個(gè)正廳級(jí)職位分析

3、首批縣委書記進(jìn)省直部門職位分析

4、首批農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記進(jìn)省直部門副處級(jí)干部分析

5、第二批縣委書記進(jìn)省直部門分析 第四章 晉升潛規(guī)則及應(yīng)對(duì)技巧

組織對(duì)你有一項(xiàng)擬任安排，屬于自己不太情愿，但又不想戴上不服從組織安排的帽子，如何扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面？

現(xiàn)在有一個(gè)晉升崗位，但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多，我的優(yōu)勢(shì)不明顯，應(yīng)該從哪些方面把握機(jī)會(huì)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)晉升？

領(lǐng)導(dǎo)干部晉升過程中是否有圈子，如何進(jìn)入圈子內(nèi)？ 如果本單位主要負(fù)責(zé)人換了人，而新領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為我是前任的人，該如何努力換得現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)信任？

第五章 人情和送禮的運(yùn)用技巧

在晉升過程中是否需要送禮，如何送禮助推快速晉升？ 給領(lǐng)導(dǎo)或上司送禮用什么樣的理由？ 給領(lǐng)導(dǎo)送禮時(shí)如何選擇適當(dāng)場(chǎng)合和時(shí)機(jī)？ 怎樣給領(lǐng)導(dǎo)送出與身份相符的禮品？

送禮時(shí)要不要安排對(duì)方比較可靠的引薦人？ 給領(lǐng)導(dǎo)送禮有哪些禮節(jié)？ 給領(lǐng)導(dǎo)送禮有哪些禁忌？

如果對(duì)方拒收或婉拒禮品，該怎么辦？ 第六章 從政危機(jī)處理

如果有上級(jí)直接批評(píng)你所主管或分管的工作，該如何化解？ 如果關(guān)于你的負(fù)面信息在互聯(lián)網(wǎng)受到關(guān)注，該如何處理和化解？ 如果在晉升過程中遇到不公平的待遇，該如何面對(duì)？

個(gè)人背景在晉升中有何作用，如何去發(fā)現(xiàn)和挖掘應(yīng)用自己的“背景”？ 官場(chǎng)需要門路，如何理解？ 第七章 經(jīng)典案例

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部成為副廳級(jí)干部的經(jīng)典10例及分析指導(dǎo)

普通老師通過深造進(jìn)入高級(jí)官員的經(jīng)典10例及分析指導(dǎo) 知識(shí)青年跨入政壇的經(jīng)典10例及分析指導(dǎo) 破格提拔干部的經(jīng)典10例及分析指導(dǎo) 10名公選干部的精彩案例及分析指導(dǎo) 10名中專生的經(jīng)典案例及分析指導(dǎo) 從企業(yè)進(jìn)入政壇的經(jīng)典10案例 因政策受益的經(jīng)典10例

第四篇：年輕公務(wù)員檢討書（搞笑）

年輕公務(wù)員檢討書（搞笑）

我是一名剛到紀(jì)委工作不久的年輕公務(wù)員，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，造成市政府的日常工作幾乎陷于停頓，現(xiàn)作深刻檢討，并希望大家有所借鑒，汲取深刻的教訓(xùn)！

事情經(jīng)過如下：前天，我們紀(jì)委書記接到通知說，中央電視臺(tái)記者要來采訪我市廉政工作先進(jìn)典型，經(jīng)市領(lǐng)導(dǎo)研究，選了幾個(gè)廉政建設(shè)方面比較好的局的局長(zhǎng)來參加座談會(huì)，紀(jì)委書記要我通知一下。

當(dāng)時(shí)因?yàn)榭煜掳嗔?，所以我在通知各單位時(shí)說的比較簡(jiǎn)單，電話里就只有一句話：“請(qǐng)你們局長(zhǎng)明天到紀(jì)委來一下?！?/p>

沒想到，國土局長(zhǎng)接到通知后當(dāng)場(chǎng)大小便失禁，心臟病突發(fā)，不醒人事，被送往醫(yī)院搶救，至今尚未脫險(xiǎn)。

萬萬沒想到的是財(cái)政局長(zhǎng)當(dāng)晚就跑到市反貪局自首了。

市教育局局長(zhǎng)最是莫名其妙，晚飯沒吃就帶著幾位市重點(diǎn)學(xué)校的教學(xué)骨干，市三八紅旗手的女老師一起失蹤了，據(jù)說兩天后有人在加拿大看到他們了。

工商局長(zhǎng)連夜殺死情婦，他斷定：肯定是這狗日的出賣了他。

衛(wèi)生局長(zhǎng)服毒自殺，還留下檢舉別人的一張名單。

更讓人想不到的是，市公安局局長(zhǎng)當(dāng)晚在自己辦公室里飲彈自盡了！死前留下的遺囑只有一句話：我走了能保住一大批人，希望他們會(huì)關(guān)照我的家人。

這一時(shí)間市屬各局委辦的工作陷入了癱瘓和混亂狀態(tài)。這慘痛的一切，都是我工作方法簡(jiǎn)單造成的，我痛定思痛，深感內(nèi)疚，特做檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)能再給我一次機(jī)會(huì)，以觀后效……

第五篇：年輕公務(wù)員職場(chǎng)推薦十本書（定稿）

年輕公務(wù)員職場(chǎng)推薦十本書

李源潮部長(zhǎng)說過，做公務(wù)員，有活拼命干，沒活多看書。論壇上有筒子提出推薦書，今天忙完會(huì)議，我就在想這個(gè)題目。按照李欣頻在《人生十四堂創(chuàng)意課》中的說法，讀書、電影和旅行一樣，都是對(duì)未知的探索。公務(wù)員初期，我們將面臨一個(gè)相對(duì)狹小和封閉的職場(chǎng)空間，不但要面對(duì)零碎、繁瑣而重復(fù)的工作，甚至其他業(yè)余時(shí)間也可能被職業(yè)綁緊，動(dòng)彈不得。這種時(shí)候，給心靈留一點(diǎn)自由和活潑尤為重要。實(shí)際上，很多人就失敗在職場(chǎng)的初期，要么和職場(chǎng)針鋒相對(duì)，一味認(rèn)為自己活潑的性格不適合做公務(wù)員；要么個(gè)性被工作的枯燥同化，成熟到古板、木訥和無趣。

今天推薦的十本，都是我做公務(wù)之后反復(fù)看的書，個(gè)人覺得很有收獲。補(bǔ)充一句，讀書本身既個(gè)性又辯證，見仁見智?？捶ú煌苷?，重要的是心情的愉悅和心路的成長(zhǎng)。

1、《論語》（作者：孔子等）

春秋時(shí)期，一群白手起家的年輕人，立志投身于公務(wù)員的偉大事業(yè)，進(jìn)行了艱苦不懈的磨礪、探討和思考。論語是中國歷史上最早的公務(wù)員職場(chǎng)指導(dǎo)書，很多道理孔子和他的學(xué)生已經(jīng)想透了，這是一本義利兼顧、世界觀方法論并存、合于天理人性又有實(shí)際操作性的偉大的書。

缺點(diǎn)：作為經(jīng)典，時(shí)間久遠(yuǎn)，靠它吃飯的人太多，形成不少誤讀，特別是忽視了方法論和操作性。比如說言辭優(yōu)美的于丹教授，就把這本書徹底弄成了道德范本和心靈雞湯，她本人也已經(jīng)成為我父親這類中老年男士的偶像。對(duì)此，我不認(rèn)同。這幾年在出差中，我多次遇到各地政府請(qǐng)于丹講課的情況，也多次讓我一起聽，但我都拒絕了，就是不愿看到人如此淺顯的解釋論語。補(bǔ)充一點(diǎn)題外的，目前于丹走學(xué)（穴？）的價(jià)碼是10萬元兩小時(shí)，車（機(jī)）票、稅費(fèi)除外，且不合影、不簽名。

言歸正傳，兩點(diǎn)體會(huì)：a、理論和操作?？赡苡型惭タ赡軙?huì)對(duì)《論語》具有職場(chǎng)操作性表示懷疑，但實(shí)際上很簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子，孔子說“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，懂得這個(gè)道理，就是年輕公務(wù)員在職場(chǎng)上“懂事”、“上道”的開端和標(biāo)準(zhǔn)。b、經(jīng)典和辯證。讀經(jīng)典，要注重自己的思考，論語是經(jīng)典，但也不是句句都得背?？鬃訉?duì)學(xué)生講話就很靈活，因材施教，角度方式各有不同，需要區(qū)分；弟子們則有聰明的有愚笨的，有急躁的有穩(wěn)健的，有靈活的也有書呆子，語錄中有講的好的，也有不少我認(rèn)為是錯(cuò)的。其中，我比較欣賞子貢，在幾千年前的公務(wù)員培訓(xùn)班上，他顯得靈活通達(dá)、性格全面，歷史最后也證明了他的事業(yè)有成。

2、《硬球：政治是這樣玩的》（作者：Chris Matthews）

一本攻玉之作。書的作者是華盛頓政壇的老手，政治評(píng)論家和總統(tǒng)競(jìng)選班底成員。內(nèi)容是他從入道以來，幾十年來間的感受，總統(tǒng)、議長(zhǎng)、議員們的起落沉浮和心得體會(huì)。真實(shí)、有效、全面。這本書給了我明確而具體的指導(dǎo)，如何溝通、聯(lián)合、承諾、隱忍、交換、分配、競(jìng)爭(zhēng)等等等等，參考性和借鑒性強(qiáng)。同時(shí)也讓我明白，美國和中國雖然政權(quán)形式有異，但政治的顯規(guī)則沒有不同，甚至潛規(guī)則也一樣。并非如那些所謂的“民主人士”說的，西方民主政體如何理想、規(guī)范、法治和陽光，我的結(jié)論是，政治規(guī)則無國界。

3、曾國藩系列

一位湖南農(nóng)家子弟，如你如我，幾十年的磨練，成長(zhǎng)為國家棟梁，并且?guī)?dòng)一群人，擋住了歷史前進(jìn)的車輪。無論世人如何評(píng)判，但作為公務(wù)員，他無疑是成功的典范。這個(gè)人家境一般，智商平平，長(zhǎng)相偏丑，運(yùn)氣也不是很順，卻依靠堅(jiān)強(qiáng)、氣度、努力和為人處世的方法，成就了宰輔和統(tǒng)帥的事業(yè)，撐起了一個(gè)奄奄一息的帝國。N年后，他的湖南老鄉(xiāng)，一個(gè)毛潤(rùn)芝的年輕人，說“天下人，吾獨(dú)服曾文正也”；毛是公務(wù)員隊(duì)伍的王者，能讓他服氣的，卻只有曾一人。

曾國藩的書不是看不看的問題，而是看哪些的問題。和論語一樣，靠他吃飯的人的太多太雜，書無法一一點(diǎn)評(píng)，推薦三種：一是唐浩明的小說，可讀性強(qiáng)，雖有演義成分，仍可算客觀；二是家書，真實(shí)記載了他為人處世的立場(chǎng)和思想的變化，不錯(cuò)；三是各類點(diǎn)評(píng)和勵(lì)志書之類的雜書，雖然良莠不齊，也有感覺不錯(cuò)值得一讀的。有一本我覺得是偽書，就是《冰鑒》，沒讀懂，沒效果。

4、《彩局》（作者：陽劍）

一本官場(chǎng)小說，好。好就好在他講了一個(gè)年輕人如何融入危機(jī)四伏的職場(chǎng)、運(yùn)用規(guī)則、克服困難、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，同時(shí)還能堅(jiān)持理想和人格，手段百出，卻能實(shí)實(shí)在在做事。作者陽劍是作協(xié)會(huì)員，文聯(lián)主席，制度中人，職場(chǎng)描寫真實(shí)可信。而且生于60年代，經(jīng)歷風(fēng)雨，現(xiàn)在是公務(wù)員職場(chǎng)上中堅(jiān)分子，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。主人公“懂保守，明競(jìng)爭(zhēng)，善投機(jī)，常理智”的職場(chǎng)哲學(xué)，高明而有趣，佩服。

說說缺點(diǎn)，這本書的問題就是內(nèi)容繁雜，思維跳躍。一共三條線，一是寫實(shí)派的職場(chǎng)；二是夢(mèng)幻現(xiàn)實(shí)主義的彩票（作者聲稱職場(chǎng)哲學(xué)從彩票道理中悟出，故名彩局）；三是瓊瑤式感情，愛恨情仇。第一條線我pf，后面兩條線實(shí)在一般。好在鳳凰讀書頻道上有個(gè)簡(jiǎn)寫版，專門講職場(chǎng)這條線，雖有些不連貫，但仍可一看。

5、《激蕩三十年》（作者：吳曉波）

我曾經(jīng)和一位上財(cái)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士聊QQ，她問我，“中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在的主要矛盾是什么？”我說是市場(chǎng)調(diào)控方式的前行和后退，國有、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的矛盾和對(duì)立，壟斷行業(yè)的擴(kuò)張和退縮。她給我打了對(duì)號(hào)，并說這個(gè)問題關(guān)系到到我國經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力和持續(xù)發(fā)展，前些天總理簽發(fā)了新36條（《國務(wù)院關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的若干意見》）及相關(guān)配套文件，也說明了這一點(diǎn)。

我的結(jié)論就來自于《激蕩三十年》。

這本書是一部從78到08年的中國經(jīng)濟(jì)史。我有三個(gè)理由推薦這本書：不懂經(jīng)濟(jì)就不懂政治，不明白過去就難預(yù)見未來，不了解中國特色就無法通往世界。作者吳曉波我很喜歡，偶爾踩他的博客。還有其他兩本可以作為補(bǔ)充閱讀：一是《大敗局》，分析民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的成敗得失，角度新穎、客觀公正；二是《跌蕩一百年》，從曾國藩去世到鄧小平南巡，氣勢(shì)宏大，言簡(jiǎn)意賅，思路清晰，內(nèi)容獨(dú)到，且文筆細(xì)膩，富人文精神，不錯(cuò)。

上周推薦了5本，今天繼續(xù)。對(duì)上次的5本，以古靈筒靴為代表的一些筒子們提出不好看的問題，實(shí)際上，這些書的確也不太好看。平時(shí)我喜歡各類雜書電視電影游戲--從張愛玲到王海鸰，從名人傳記到《非誠勿擾》，從《特別關(guān)注》到《人民日?qǐng)?bào)》。如果問我的最愛，我會(huì)說，最喜歡的書是，著名人文類雜志--《戀愛婚姻家庭》；最愛看的節(jié)目是江蘇衛(wèi)視親

情欄目--《人間》（當(dāng)然這是個(gè)笑話，對(duì)以上兩樣我印象深刻，看的我全身起雞皮疙瘩，實(shí)在是沒有合適的形容詞來形容）。

推薦的十本，只有一個(gè)角度，就是公務(wù)員職場(chǎng)角度?？催@些書，也只有一個(gè)方法，理論聯(lián)系實(shí)際。將作者的智慧經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系你的工作實(shí)際，融入內(nèi)心，靈活運(yùn)用，才會(huì)形成適合自己的職場(chǎng)勝經(jīng)。

六、官場(chǎng)小說（作者：等等等）

官場(chǎng)小說已經(jīng)成為一個(gè)龐大的書籍種類，這類書最大的問題就是“失真”。為了吸引眼球，其內(nèi)容總是和反腐倡廉，人性碰撞、大額金錢、特殊艷遇以及兩性關(guān)系交織在一起。一般來說，書的作者要么是專業(yè)寫手，要么是公務(wù)員職場(chǎng)的邊緣人或失意人，比如王曉方、王躍文，還有最近那個(gè)使勁爆料的“前副市長(zhǎng)”等等。我覺得，他們自己尚未完全熟悉和真正融入規(guī)則，內(nèi)心充滿抵觸，對(duì)深層次的東西經(jīng)歷不多，寫出的東西看似深沉、獨(dú)特，但實(shí)際上失之于淺、于偏。往往把一切過錯(cuò)歸結(jié)于公務(wù)員職場(chǎng)的規(guī)則黑暗，而把自己（或理想人物）塑造的過于正面，最后產(chǎn)生了沖突，卻無解決方案，使文字缺少指導(dǎo)意義。以王曉方為例，他的寫作基礎(chǔ)是十幾年前的沈陽慕馬大案，其當(dāng)時(shí)年紀(jì)和我類似，職務(wù)也就是文字秘書，對(duì)內(nèi)幕知曉本身就有限（如果知道內(nèi)幕，他必然下水，那“雙規(guī)”也就一定出不來），又離開了公務(wù)員圈子十多年，書是一本接一本的出，卻讓我覺得越來越淺顯。

說了人家那么多壞話，也得說說好的一面，那就是每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷，也有自己的看法，對(duì)我們來說，兼聽則明，如果有所篩選進(jìn)行閱讀，能夠豐富經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)閱歷，在一些具體的場(chǎng)景下也能教會(huì)我們把握分寸，避免失誤。推薦幾本：一是諸兢的尹凡系列，雖然未能脫離“人治”規(guī)則的上升路徑，但作者在江西省委組織部打拼多年(現(xiàn)在好像還在組織部，有沒有江西的筒靴了解這個(gè)人的？)，見多識(shí)廣，所寫的東西特別真實(shí)，仿佛一本官場(chǎng)案例集；二是像《領(lǐng)導(dǎo)生活》、《女同志》這樣的小說，雖沒有人性與規(guī)則的碰撞，正義與邪惡的較量，但也比較真實(shí)可信，人是普通人，事是職場(chǎng)事，讀讀會(huì)有一些心得。

七、明朝那些事兒（作者：當(dāng)年明月）

《明朝》我就不多說了，那些人物和故事真是經(jīng)典。提醒兩點(diǎn)：

一、作者身份。當(dāng)年明月也是公務(wù)員，他雖然寫的是歷史，但文字融入了他對(duì)官場(chǎng)的思考、理解和看法，我認(rèn)為當(dāng)年明月是一個(gè)非常好的公務(wù)員和作家，立場(chǎng)和觀點(diǎn)正確，思維和方法又非常靈活。這樣的人寫出的書才有讀頭。

二、古今同理。實(shí)際上古代和現(xiàn)在的文官制度以及規(guī)則并沒有特別大的區(qū)別，潛規(guī)則更是這樣（不但我國如此，國外亦然），所以公務(wù)員需要的素質(zhì)也都類似。當(dāng)我們看到明朝那些可以作為榜樣的官員，從“三楊”到于謙，從王守仁到徐階，從海瑞到張居正，從楊漣到左光斗，會(huì)不會(huì)有所感動(dòng)有所觸動(dòng)？我常常想，雖然公務(wù)員職業(yè)有時(shí)讓人壓抑而郁悶，但給人的平臺(tái)何其之大，能做的事情又何其之多，確實(shí)具有其他工作難以比擬的吸引力。

剛剛說到靈活，讓我想起另一本書--《鹿鼎記》。作為金庸的最后一部小說，韋小寶融入了查老全部的人生智慧。如果不考慮生活作風(fēng)問題（哈哈，七個(gè)老婆當(dāng)時(shí)也不算是問題），他又是一個(gè)何其優(yōu)秀的公務(wù)員呢？行事變通而靈活，完全沒有書呆子的執(zhí)泥和呆滯，雖然花樣百出，謊話連篇，但誰又能指責(zé)其情義和大節(jié)呢？或許這才是真正的知行合一，而靈活才是公務(wù)員真正需要的素質(zhì)。

八、霧滿攔江系列

另一個(gè)天涯作家。霧滿攔江我很喜歡，應(yīng)該也是六、七十年代的人吧，最初也是公務(wù)員，后來下海，經(jīng)驗(yàn)豐富。作品類型很多，這里只說他的職場(chǎng)系類，如《動(dòng)物職場(chǎng)進(jìn)化手冊(cè)》、《像青蛙那樣思考》等，有很多值得汲取的職場(chǎng)智慧。舉一例：他提出要學(xué)會(huì)識(shí)別工作，要避開垃圾工作和陷阱工作。什么是陷阱工作？就是那種沒頭沒尾，別人做了一半，做不下去了，推過來讓你做的工作，但接受的人不但要花費(fèi)大量的時(shí)間精力，且吃力不討好，極有可能做不好倒霉挨批評(píng)，最后還要當(dāng)替罪羊。作為年輕公務(wù)員，很容易被同事推給這樣的工作，我在職場(chǎng)中也遇到多次。（這并不是說同事不好，只是趨利避害是大部分人的心理，損人利己的事情難免發(fā)生。）如果保持了對(duì)陷阱工作的敏感性，在別人推過來的時(shí)候，及時(shí)謀求對(duì)策，或合情合理的拒絕，或按部就班的推回去，或及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)尋求支持等等。避開陷阱工作，也就避開了事情在你手上弄砸，減少了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的誤解和成見。這幾本書我買的正版，但弄懂了幾個(gè)道理，覺得還是很值。

九、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（曼昆著，梁小民譯）

其實(shí)并不是專門推薦這本書，當(dāng)然這本書寫的非常好，深入淺出，經(jīng)濟(jì)學(xué)也是公務(wù)員必備知識(shí)。推薦這本書只是想說，在做公務(wù)員的過程中，可以根據(jù)崗位的需要，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)；而這種學(xué)習(xí)，無須拘泥于一類或幾類。前面古靈姑娘問我，你們法學(xué)的公務(wù)員平時(shí)都看什么書，我去過幾個(gè)朋友家，一般來說，有理論類的書籍，基本都是依于個(gè)人興趣或?qū)嶋H需要進(jìn)行閱讀的。我最近有看公共財(cái)政的書，有看城市地理和規(guī)劃的書，也有看經(jīng)濟(jì)方面的書；我的幾個(gè)朋友也有看法學(xué)的書或是國際政治的書。在大學(xué)，我們讀書為了考試，為了分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)學(xué)金，只求背誦不求思考；現(xiàn)在，沒有人逼我們讀書，讀書的目的就是豐富自己和運(yùn)用于工作。

十、葉檀博客

前段時(shí)間，我所在的城市組織了一次領(lǐng)導(dǎo)干部招考，幾個(gè)參加考試的朋友，考完后約我吃飯聊天，席間，大家聊考題，說考了城管賣攤位，考了城市拆遷，考了奶粉危機(jī)，考了地方融資平臺(tái)凍結(jié)。最后的總結(jié)就是:應(yīng)對(duì)考試，看書不如看電視，不如上網(wǎng)。我覺得有一定的道理，道理就在于，現(xiàn)在的考試更加靈活，更加注重實(shí)際，更加接近于時(shí)事，更加偏重于熱點(diǎn)問題。再舉一個(gè)我自己的例子。大家都知道我本科和研究生都是法學(xué)，今年跨專業(yè)參加經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士考試，當(dāng)然復(fù)習(xí)很辛苦，但自我覺得做的最正確且事半功倍的事是：筆試之前，把葉檀的博客從頭到尾認(rèn)真看了幾遍。最后我經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課筆試總數(shù)在九個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者中間排名第二，其他幾個(gè)人都是在大學(xué)教經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師，這個(gè)成績(jī)我很滿意。（最后英語未過而沒上成，這兩天也有看abc，如果哪位同學(xué)有學(xué)英語的高招，望不吝賜教?。?/p>

以上兩個(gè)例子，我想說的是，讀書的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)需要開放性。保持對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的敏感，好的網(wǎng)站、論壇、博客要經(jīng)常瀏覽，對(duì)他人思想和觀點(diǎn)要不斷的吸納和融合，養(yǎng)成定時(shí)刷新自己的習(xí)慣，很好。

另外，說明一點(diǎn)。最近不少筒子在QQ上和我聊天或留言，問我問題，基本做到了全部答復(fù)。但其中不少問題是共性的。由于這些問題非常具體，我現(xiàn)在的一個(gè)想法是，在隱去個(gè)人信息的前提下，把這些內(nèi)容以問答的形式寫下來，放在QQ空間里，供有類似問題的筒子們參考。難度有二，一是1071941460這個(gè)QQ號(hào)看樣子很快就要滿員；二是時(shí)間和精力實(shí)在有限，更新太慢，唉，慚愧，sigh…….