第一篇：班會活動小結(jié)

班會活動小結(jié)

秋高氣爽，瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期的《開學(xué)第一課》。

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》活動”的通知精神，我校結(jié)合實際情況，借開學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動通知，要求全校學(xué)生及時收看2017年《開學(xué)第一課》，借開學(xué)第一課我班開展了班會，作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生，為了能讓學(xué)生在各個方面得到發(fā)展，所以本次活動交予了我班的班長，具體活動總結(jié)如下：

第一環(huán)節(jié)：調(diào)查，我班為36人,通過調(diào)查可以看出有些同學(xué)認(rèn)真看了，也認(rèn)真體會了。

第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表談感受。本次開學(xué)第一課主題為：中華驕傲。因此讓學(xué)生說說祖國讓你驕傲的地方在哪里。有同學(xué)說主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤，知道了祖國的古典文學(xué)是寶藏，是我們的中華驕傲。有同學(xué)說文學(xué)，伴我成長。說文字非常有魅力，中國有這么多文字，文字每個時代又不同，變化多樣，真是了不起，他為祖國感到驕傲。

我讓同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，古典文學(xué)，文字這么優(yōu)美，我們?yōu)橹湴辆鸵W(xué)習(xí)，吸收成為自己的東西。

第三環(huán)節(jié)：讓同學(xué)們說說祖國其它令你驕傲的地方并且說出你能為祖國做什么事。

第四環(huán)節(jié)：總結(jié)

漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，在我們的心里擁有至高無尚的地位，它讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融，心靈的溝通，使們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕，我們不能將它遺忘，要在我們手里發(fā)揚光大。同學(xué)要努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，成為祖國的驕傲。通過組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，傾聽名人講述漢字的神奇，了解現(xiàn)在科技的發(fā)達，使每個學(xué)生都受益匪淺。學(xué)生們紛紛表示要從小樹立遠大理想與抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。此次活動收到較理想的效果。

第二篇：軍訓(xùn)小結(jié)班會活動

回顧軍訓(xùn)，每天都很累，但每天都很充實，起初，我們會抱怨，會不滿，羨慕其他班的教官，但現(xiàn)在再看軍訓(xùn)時的照片影像，我們臉上有汗水，有疲憊，卻也有燦爛如花的笑顏。仍記得蹲下蹲到腿發(fā)麻，臉上表情因而扭曲卻不敢吱一聲動一毫，但每次懲罰后教官都會讓放松一下，謝教官那張有著兩塊高原紅的蘋果一樣的臉上嚴(yán)肅的表情卻在記憶中顯得越加可愛及親切，猶記得謝教官洪亮的口號，仿佛一切都在昨天

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們還在征程……

——郝雨佳

國慶回來后，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，我們在學(xué)習(xí)中已經(jīng)快要忘記半個月前的軍訓(xùn)了。這次班會讓我們重又拾起軍訓(xùn)時的那些點點滴滴。那些內(nèi)務(wù)給我們帶來的緊張，訓(xùn)練帶來的疲憊，仿佛又回到我們身上，但更感到一種如釋重負(fù)的欣喜與懷念?？吹酱蠹乙黄馂橥瑢W(xué)唱生日歌的視頻，大家都笑得很開心；看到后來的考核視頻，那整齊的排面讓我們欣慰和自豪。最后張老師給我們看的軍訓(xùn)小報，那些打靶訓(xùn)練內(nèi)務(wù)的照片，都讓我們愈加懷念。那照片上的笑容都是帶著汗與淚的，但都是那些日子的見證，是奮斗的過程。

——張蒙妤

今天的班會，使我們回憶了軍營中的點點滴滴，憶起了我們一起走正步一起起步走，一起喊“1、2、3、4”，一切的一切，我們都認(rèn)真的完成，只因我們是海角七號，還記得拉練中的辛苦，拉練后腳的疼痛，十公里是長的，但也是短的，因為在這路途中，融入了我們的友誼和信念……班會中看到我們曾經(jīng)痛苦之地——宿舍，每天內(nèi)務(wù)評比我們只好使自己做以往在家里不做的事。從中，我們得到的更多的是能力，我們要感激軍訓(xùn)，是它讓我們重新獲得自己，做更優(yōu)秀的自己。

——宋雪

10月11日的下午，我們高一7班開展了一次以軍訓(xùn)為主題的精彩班會，在軍訓(xùn)過后近半個月，我們終于又一次回味了軍訓(xùn)中的點滴，不是自己一個人，而是整個班級一起。

我們看到那筆直如直線的隊列，憶起了訓(xùn)練師的腰酸背痛，看到整潔的宿舍方方正正的被子，憶起了當(dāng)初疊豆腐塊時的苦悶與歡笑，當(dāng)ppt上出現(xiàn)我們?nèi)酁椴荜柍崭钑r，每個人都笑得很開懷，很回味，還有演出那一晚，我們瘋狂地笑著喊著，這每一點每一滴都承載著我們海角七號永恒的回憶，是我們所不能舍棄與忘懷的或許很多年后，高一7班的教室里已經(jīng)換了一批又一批，但是XX年的高一，我們海角七號那軍訓(xùn)的時光將永恒。

——馬蘇陽

本次班會回味了之前的軍訓(xùn)生活，隊列、拉練等等重新在我們心中放開了影像。ppt中的一張張照片讓我們再次燃起了軍訓(xùn)精神，內(nèi)務(wù)自理、拉練艱苦都深深地銘記在心中。播放的視頻重溫了訓(xùn)練的艱苦，又再現(xiàn)了一幕幕戲劇性而有值得回味的場景，最有價值的是隊列考核時，每一位同學(xué)為班級爭光添彩的努力而留下的汗水和響亮的口號。

感恩是重要的，回味是重要的，思考是重要的，這就是班會的意義。

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本周，為了促使11級學(xué)生對為期7天的軍訓(xùn)有更深刻的認(rèn)識，使他們共同分享人生中難得的經(jīng)歷，同時為了使同學(xué)們把軍訓(xùn)中那種不怕苦不怕累，嚴(yán)明嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)保持下去，財經(jīng)部開展了一系列的軍訓(xùn)總結(jié)活動。

10月17日下午，財經(jīng)部11級各班召開了以“軍訓(xùn)體會”為主題的班會。各班或是看軍訓(xùn)視頻，或是觀照片，或是談感受，掌聲不斷，熱鬧非凡。尤其在發(fā)言環(huán)節(jié)，同學(xué)們都十分踴躍，爭著上臺，暢所欲言，有的談體會、有的談感想、有的談收獲，有的談未來的打算，把整個班會推向高潮。在大家發(fā)言中用三個關(guān)鍵詞來形容這次軍訓(xùn)活動的感受，那就是“好奇”、“很累”、“有益”。同學(xué)們提到開始去育新學(xué)校的時候，很高興，覺得很好奇，很好玩；軍訓(xùn)到一半的時候，由于軍訓(xùn)活動量較大，紀(jì)律要求嚴(yán)格，身體有點受不了，覺得很累；但在互相的鼓勵下，一起堅持到了最后，回想起來，還是覺得很有收獲。大家都認(rèn)為，這次軍訓(xùn)活動雖然苦點、累點，但它讓同學(xué)們強化了國防意識、增強了紀(jì)律觀念、鍛煉了意志品質(zhì)、增強了團隊凝聚力。最后，大家表態(tài)，一定要把軍訓(xùn)活動中這些好的東西帶到學(xué)習(xí)中去、帶到生活中去，在校園的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮作用。

10月18日周二升旗儀式結(jié)束之后，在財經(jīng)部每周的德育工作小結(jié)上，金融專業(yè)主任程紅雪老師對11級軍訓(xùn)作了全面的總結(jié)，表揚了在軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的感人事跡，重點表彰了財經(jīng)部在軍訓(xùn)中的優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人。

為進一步了解同學(xué)們在軍訓(xùn)中的感受和對軍訓(xùn)的認(rèn)識，本周開展以“軍訓(xùn)中的故事”為主題的征文比賽，各班選拔5份作品到部里統(tǒng)一評比，屆時將對獲獎作品進行表彰。同時，本月11級各班的黑板報也以軍訓(xùn)為主題，充份展示同學(xué)們在軍訓(xùn)的風(fēng)采。

第三篇：軍訓(xùn)小結(jié)班會活動

軍訓(xùn)小結(jié)班會活動

回顧軍訓(xùn)，每天都很累，但每天都很充實，起初，我們會抱怨，會不滿，羨慕其他班的教官，但現(xiàn)在再看軍訓(xùn)時的照片影像，我們臉上有汗水，有疲憊，卻也有燦爛如花的笑顏。仍記得蹲下蹲到腿發(fā)麻，臉上表情因而扭曲卻不敢吱一聲動一毫，但每次懲罰后教官都會讓放松一下，謝教官那張有著兩塊高原紅的蘋果一樣的臉上嚴(yán)肅的表情卻在記憶中顯得越加可愛及親切，猶記得謝教官洪亮的口號，仿佛一切都在昨天

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們還在征程…… ——郝雨佳 國慶回來后，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，我們在學(xué)習(xí)中已經(jīng)快要忘記半個月前的軍訓(xùn)了。這次班會讓我們重又拾起軍訓(xùn)時的

那些點點滴滴。那些內(nèi)務(wù)給我們帶來的緊張，訓(xùn)練帶來的疲憊，仿佛又回到我們身上，但更感到一種如釋重負(fù)的欣喜與懷念。看到大家一起為同學(xué)唱生日歌的視頻，大家都笑得很開心；看到后來的考核視頻，那整齊的排面讓我們欣慰和自豪。最后張老師給我們看的軍訓(xùn)小報，那些打靶訓(xùn)練內(nèi)務(wù)的照片，都讓我們愈加懷念。那照片上的笑容都是帶著汗與淚的，但都是那些日子的見證，是奮斗的過程?！獜埫涉?今天的班會，使我們回憶了軍營中的點點滴滴，憶起了我們一起走正步一起起步走，一起喊“1、2、3、4”，一切的一切，我們都認(rèn)真的完成，只因我們是海角七號，還記得拉練中的辛苦，拉練后腳的疼痛，十公里是長的，但也是短的，因為在這路途中，融入了我們的友誼和信念……班會中看到我們曾經(jīng)痛苦之地——宿舍，每天內(nèi)務(wù)評比我們只好使自己做以往在家里不做的事。從中，我們

得到的更多的是能力，我們要感激軍訓(xùn)，是它讓我們重新獲得自己，做更優(yōu)秀的自己?！窝?/p>

10月11日的下午，我們高一7班開展了一次以軍訓(xùn)為主題的精彩班會，在軍訓(xùn)過后近半個月，我們終于又一次回味了軍訓(xùn)中的點滴，不是自己一個人，而是整個班級一起。

我們看到那筆直如直線的隊列，憶起了訓(xùn)練師的腰酸背痛，看到整潔的宿舍方方正正的被子，憶起了當(dāng)初疊豆腐塊時的苦悶與歡笑，當(dāng)ppt上出現(xiàn)我們?nèi)酁椴荜柍崭钑r，每個人都笑得很開懷，很回味，還有演出那一晚，我們瘋狂地笑著喊著，這每一點每一滴都承載著我們海角七號永恒的回憶，是我們所不能舍棄與忘懷的 或許很多年后，高一7班的教室里已經(jīng)換了一批又一批，但是XX年的高一，我們海角七號那軍訓(xùn)的時光將永恒?！R蘇陽

本次班會回味了之前的軍訓(xùn)生活，隊列、拉練等等重新在我們心中放開了影像。ppt中的一張張照片讓我們再次燃起了軍訓(xùn)精神，內(nèi)務(wù)自理、拉練艱苦都深深地銘記在心中。播放的視頻重溫了訓(xùn)練的艱苦，又再現(xiàn)了一幕幕戲劇性而有值得回味的場景，最有價值的是隊列考核時，每一位同學(xué)為班級爭光添彩的努力而留下的汗水和響亮的口號。感恩是重要的，回味是重要的，思考是重要的，這就是班會的意義。-----------------

本周，為了促使11級學(xué)生對為期7天的軍訓(xùn)有更深刻的認(rèn)識，使他們共同分享人生中難得的經(jīng)歷，同時為了使同學(xué)們把軍訓(xùn)中那種不怕苦不怕累，嚴(yán)明嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)保持下去，財經(jīng)部開展了一系列的軍訓(xùn)總結(jié)活動。

第四篇：主題班會活動小結(jié)

主題班會活動小結(jié)

為了讓同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活，懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū)。從而使同學(xué)們感受人生的歡樂和幸福，以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。也為了更好地利于同學(xué)們在大學(xué)的四年里找準(zhǔn)方向并為之奮斗。我們文秘81201班在2012年11月20號舉辦了以“憧憬大學(xué)四年生活，我該怎樣度過?”為主題的主題班會活動。

本次班會由班長主辦，請到班主任，兩位小班擔(dān)任嘉賓。我班同學(xué)也都積極參與，準(zhǔn)時到達活動地點。

班會緊緊圍繞“憧憬大學(xué)四年生活，我該怎樣度過?”這個主題，從學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面展開?；顒娱_頭先由班長楊騏銘淺談對大學(xué)生戀愛的看法，以及戀愛觀，活躍了班會活動的氛圍。接著學(xué)習(xí)委員楊宇璇給我們詳細(xì)的分析當(dāng)今社會形勢；再由副班長、副團支書先談?wù)勛约貉萑绾味冗^大學(xué)生活，引起同學(xué)們的極大興趣?；顒舆^程中，同學(xué)們積極互動，暢所欲言。此后，班主任黃老師給我們講了大學(xué)生活的意義以及對我們的要求。徐馳學(xué)長、宰世青學(xué)姐先后給我們講述了他們是怎樣讀過大學(xué)生活的。此外班主任黃老師和小班徐馳、宰世青還針對同學(xué)們提出的問題給予了認(rèn)真地回答，同學(xué)們受益匪淺。最后，由班長楊騏銘對本次班會進行了總結(jié)，班會在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束。通過此次主題班會使同學(xué)們更好的在大學(xué)中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓同學(xué)們更加明白自己如何度過大學(xué)生活，明確了四年大學(xué)生活的目標(biāo)。

2012年11月20號

第五篇：班會小結(jié)

高一（18）班主題班會：我們的“五自”精神

【班會背景】：

高一的學(xué)生，由于剛進入高中不久，他們對于自我認(rèn)識還存在一定的困惑，因此本次班會希望通過“自信、自覺、自強、自律、自主”精神的學(xué)習(xí)，健全學(xué)生人格，使其更好地調(diào)整與發(fā)展自己，充分發(fā)揮潛能。

【設(shè)計目的】：

一、全員參與，班內(nèi)每一個學(xué)生都參與本次班會活動。通過唱勵志歌曲、有感情朗誦、排演情景短劇以及討論辯論等來加強班級凝聚力；

二、形式多樣，學(xué)生可以盡展才華，通過積極參與來增強學(xué)生自信心；

三、注重評價，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。通過自編自導(dǎo)自演進行自評和他評，使學(xué)生對問題的認(rèn)識有了一定深度。明確了“五自”精神的重要性并付諸于實踐；

四、正確評估自己，滿懷信心，展望未來，從而追求積極健康的生活；

五、伸出友愛之手，共創(chuàng)輝煌明天?；顒幼詈筇岢龅某h書以及班主任總結(jié)能鼓舞同學(xué)們的斗志，向更高的目標(biāo)邁進。

【設(shè)計思路】：

一、歌曲導(dǎo)入（課前播放五月天的《倔強》），營造積極上進的課堂氛圍；

二、朗誦，與主題契合；

三、歌曲過渡；

四、情景短劇，約6分鐘；

五、小組討論；

六、全員辯論；

七、倡議書以及班主任總結(jié)

【活動時間】：2011年9月21日班會課

【活動地點】：高一（18）班教室

【具體過程】：

[主持人]：大家下午好，不知不覺我們對湖州中學(xué)已經(jīng)有了最初的記憶，學(xué)校的一草一木一水一石都讓我們感受到了它與眾不同的氣質(zhì)與風(fēng)貌。大家都知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是“自信、自覺、自強、自律、自主”，那么這十個字對于現(xiàn)階段的我們來說，它們又意味著什么呢？現(xiàn)在，先讓我們來聽一首歌——五月天的《倔強》。

播放歌曲《倔強》。

[主持人]：他們唱著“我如果對世界妥協(xié)，如果對自己說謊，即使別人原諒，我也不能原諒”，我們不愿意對世界妥協(xié)，不愿意對自己說謊，我們希望自己成為一個倔強的“我”。有那樣一個人，他積極樂觀、堅忍不拔，他說“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”

PPT展示2010年中國達人秀冠軍劉偉的經(jīng)歷。感受一個失去雙臂的少年如何在鋼琴鍵上飛舞，舞動屬于他的精彩人生。

[主持人]：劉偉的精神感動了全世界，成為新一代的“精神偶像”，劉偉身上的體現(xiàn)著的那種精神我們用兩個字來概括可以喚作“自強”，他深信，別人做的到的事情他也做得到，別人做不到的事情，他也一定可以做到。

接下來，在光榮的背景音樂中，王月等四位同學(xué)激昂地朗誦詩歌《我相信》。

[主持人]：聽了這四位同學(xué)激情的朗誦，我相信我們大家的心中都有了一股熱潮，人生當(dāng)自強、自信、自立。我們要學(xué)會說：“Why not?”今年的中國達人秀上有一個跟我們一樣的上年，用自己的行為像我們大聲地說：“我的青春我做主！”

PPT展示盧馭龍的事跡，讓同學(xué)們了解這個神奇的少年是如何成為天才的。

[主持人]：在盧馭龍的身上，我們看到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)以及不斷追求探索的精神，但是盧馭龍的行為引起了一些的質(zhì)疑，有人覺得他的行為傷害了自己，也傷害了他人，同學(xué)們覺得是這樣嗎？

現(xiàn)在就讓我們來討論一下盧馭龍的行為，正方意見：盧馭龍以他的自主獲得了知識及榮譽，值得學(xué)習(xí)；反方意見：盧馭龍的行為傷害了自己，不可取。同學(xué)們可以站起來抒發(fā)自己的看法。

辯論環(huán)節(jié)15到20分鐘

[主持人]：時間過得很快，一節(jié)課已經(jīng)接近尾聲，下面讓我們一起來唱《You raise me up》 最后請我們的老師給我們做個總結(jié)。

最后教師總結(jié)：人的一生。首先總結(jié)一下課堂氛圍、效果以及同學(xué)們的表現(xiàn)，最后提出倡議，“五自”精神要在我們身上得到最好的詮釋。

【活動意義】

班會是開展德育工作的重要形式，班主任之所以應(yīng)當(dāng)經(jīng)常組織開展多種多樣、豐富多彩的班會活動，就在于班會是開展德育工作的重要形式。因為：

1、班會有助于學(xué)生的思想認(rèn)識水平的提高

從班會的教育意義上講，主要是使學(xué)生通過班會明確、統(tǒng)一、強化對某個問題的認(rèn)識。這些認(rèn)識能力是提高來源于班會活動中的以某種主題為中心的積極的教育影響。通過“五自”精神的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在人格建設(shè)上可以更加完善。

2、班會是實現(xiàn)學(xué)生自我教育的重要手段

一個完整的班會，從設(shè)計到實施都要發(fā)動學(xué)生去參與，這使學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力能夠極大地發(fā)揮，體現(xiàn)出主體的能動性。自我要求、自我完善、自我進取的精神就會不斷增強，這樣就能達到自我教育的效果。本次班會完成實行教師居于“幕后”，學(xué)生站在臺前的模式，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性。

3、班會能促進班級集體的建設(shè)。

首先，班會可以產(chǎn)生凝聚力，起到促進班級學(xué)生團結(jié)的作用。在班會活動中，學(xué)生的主人翁意識能得到增強，會形成很強的向心力和向上的意識，這又是增強班級團結(jié)的動力；其次，班會活動可以起到改變集體面貌的作用；第三，班會對建設(shè)班級集體的作用還表現(xiàn)在師生關(guān)系上。班會是形成師生間不斷建立親密關(guān)系的一種紐帶。

【總結(jié)】

班會活動課上氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍而且妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，解決了學(xué)生心中的很多問題，讓同學(xué)們深刻的地意識到“五自”精神的重要意義，效果明顯。本次班會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動中體會到主題,共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個“助手”，學(xué)生才是自己成長的主人。