第一篇：班組管理

班組管理基礎(chǔ)知識

5.6班組定置管理

定置管理是一種企業(yè)在直接生產(chǎn)工作過程中尋求人、物、環(huán)境三者處于最佳狀態(tài)的現(xiàn)代管理技術(shù)。它是以企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場為研究對象，以生產(chǎn)要素中人、物、場所及三者在生產(chǎn)活動中的相互關(guān)系為其研究內(nèi)容，通過對生產(chǎn)現(xiàn)場中物品的特定管理，根據(jù)人與物的結(jié)合狀態(tài)，將物品分為Ａ、Ｂ、Ｃ三種狀態(tài)，從而把形成和影響生產(chǎn)條件的因素（人、機、料、法、環(huán)、資、信息）有機地結(jié)合起來，進行科學(xué)的歸納整理，實現(xiàn)現(xiàn)場管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和合理化。其目的在于為人和物的合理組合創(chuàng)造條件，促進文明生產(chǎn)，保證工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

（1）定置管理設(shè)計程序，大體分為五個階段：①現(xiàn)場診斷，掌握現(xiàn)狀、②分析問題，提出改善意見、③確定定置設(shè)計方案、④設(shè)計定置管理平面圖、⑤制作標(biāo)志牌。

（2）定置管理的實施。主要是開展好“五項”活動，即：①清理、②清掃、③整頓、④定置、⑤考核。

5.7班組經(jīng)濟核算

所謂班組經(jīng)濟核算，就是以班組為單位，對生產(chǎn)中的消耗和成果、投入與產(chǎn)出、班組的經(jīng)濟效果和個人勞動成果進行的核算。也就是通過算賬活動，對班組的生產(chǎn)和經(jīng)濟效果實行監(jiān)督、控制，不斷改善經(jīng)營管理。班組經(jīng)濟核算是企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟核算的基礎(chǔ)。班組經(jīng)濟核算具有預(yù)測、控制、核算、分析、考核等五項職能，它們互相關(guān)聯(lián)，互相作用，密不可分。班組經(jīng)濟核算具有指導(dǎo)經(jīng)濟活動、明確經(jīng)濟責(zé)任、提高經(jīng)濟效果、保障經(jīng)濟利益等作用。

（1）班組經(jīng)濟核算的基本條件。班組經(jīng)濟核算的基本條件是：

①班組要建立健全崗位責(zé)任制，勞動組織要固定，定員要合理，人員要相對穩(wěn)定。

②有班組生產(chǎn)作業(yè)計劃，生產(chǎn)任務(wù)明確并基本固定，具備有平均先進的勞動定額和各項經(jīng)濟考核指標(biāo)。

③班組長具有過硬的業(yè)務(wù)和班組管理知識，經(jīng)濟核算的指導(dǎo)思想明確。

④班組內(nèi)組織健全，核算員有一定的文化程度，并經(jīng)過專門的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。

⑤班組有各種原始記錄，工班長要會做經(jīng)濟分析工作。

⑥有上級的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和大力支持。

（2）班組經(jīng)濟核算的原則。班組經(jīng)濟核算的原則是：①節(jié)約的原則、②效益原則、③物質(zhì)利益原則。④行政與經(jīng)濟管理手段相結(jié)合原則。

（3）班組長在班組經(jīng)濟核算中的職責(zé)。班組長在班組經(jīng)濟核算中的職責(zé)是：①按照經(jīng)濟核算的原則，率領(lǐng)班組全體成員圍繞班組和生產(chǎn)任務(wù)，優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、全面完成各項任務(wù)。②合理組織生產(chǎn)，挖掘班組內(nèi)部的各種潛力，千方百計地提高生產(chǎn)效率，做到低投入高產(chǎn)出。③帶領(lǐng)全體班組成員，把班組建設(shè)成為“五有班組”（有組織、有核算、有分析、有考核、有效果）。⑤建立分析制度，開好分析會。

班組核算要做到定期檢查，做到日有檢查、旬有分析、月有總結(jié)。對在經(jīng)濟核算中成績突出的要給予獎勵，對沒有完成任務(wù)的要給予一定經(jīng)濟處罰，但注意不要鞭打快牛。要帶領(lǐng)班組成員大力開展修訂制度和增產(chǎn)增收活動，努力減少支出，降低成本。要正確處理好國家、企業(yè)和個人三者的利益關(guān)系，帶頭遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律。

5.8班組民主管理

班組民主管理是班組全體員工依照法律規(guī)定，通過一定的組織形式，對班組權(quán)限范圍內(nèi)的事務(wù)，行使民主權(quán)力的活動。它是一種群眾參加班組管理，行使當(dāng)家作主權(quán)力的企業(yè)民主管理形式。班組民主管理的基本組織形式是班組民主管理會，它由班組全體員工直接參加，這種形式是班組民主管理主體形式。此外，班組民主管理還有其它輔助形式，如員工民主管理員、獻計獻策會、民主講評會、民主生活會、合理化建議和勞動競賽活動等。

（1）班組民主管理的基本思路。近年來，鐵路企業(yè)民主管理通過多年的實踐經(jīng)驗，歸納了一套較為完整的、規(guī)范的班組民主管理的工作思路，即班組民主管理的“一二三四五”：

①“一”是指建立一個核心。就是建立以“兩長”（或“四長”）、“五大員”和本班組出席車間、企業(yè)職代會的員工代表為主體的班組民主管理核心——班組民主管理小組。

②“二”是指開好兩個會議。就是依照有關(guān)制度規(guī)定，開好班組民主生活會和班組民主管理會。

③“三”是指建立三項制度。就是在班組民主管理工作中，必須建立健全組織制度、工作制度和活動制度。

④“四是指堅持四項民主，分別為

政治民主：貫徹落實企業(yè)、車間職代會的決議；民主選舉班組長、員工民主管理員，推選員工代表參加企業(yè)各層次的民主管理；提出員工獎懲建議；民主推選先進生產(chǎn)（工作）者，提出標(biāo)兵、記功表彰的建議；聽取和審議班組長的工作報告，講評班組工作、評議班組長，對企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)實行民主監(jiān)督；開展批評與自我批評；參加班組政治時事學(xué)習(xí)、企業(yè)組織的政治活動等。

經(jīng)濟民主：參加班組方針目標(biāo)決策，落實崗位經(jīng)濟責(zé)任制；當(dāng)家理財，搞好經(jīng)濟核算，增收節(jié)支，降低成本；關(guān)心經(jīng)濟指標(biāo)完成情況，參加經(jīng)濟活動分析；參加企業(yè)的經(jīng)濟分配和班組的再分配；討論決定班組獎勵辦法和班組內(nèi)的規(guī)章制度；討論經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題，及時向企業(yè)、車間領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議。

生產(chǎn)（技術(shù)）民主：討論班組生產(chǎn)技術(shù)任務(wù)和作業(yè)計劃，以及有關(guān)的設(shè)備、材料管理等重要問題；共同總結(jié)生產(chǎn)、技術(shù)的優(yōu)秀操作法（或工作法）；開展技術(shù)互教互學(xué)、參加崗位練兵比武活動；共同解決班組生產(chǎn)上的技術(shù)關(guān)鍵問題，開展合理化建議和ＱＣ攻關(guān)活動；參加技術(shù)革新活動；貫徹執(zhí)行各項操作規(guī)程和規(guī)章制度,確保安全生產(chǎn)和各項生產(chǎn)、技術(shù)指標(biāo)的完成。

生活民主：參加各項文化體育活動；協(xié)商處理班組內(nèi)的員工生活福利的重要問題；開展員工互助、互濟活動；互相關(guān)心幫助，解決員工后顧之憂；開展家訪談心，搞好思想互助；交往以誠相待，團結(jié)友愛。

⑤“五”是指建立五項臺帳。即：班組民主管理小組成員名單、班組民主管理辦法、班組民主管理會議記錄、班組民主生活會議記錄、班組評議工班長記錄。

（2）班務(wù)公開。所謂班務(wù)公開，就是將班組民主管理會討論、審議和決定的問題以及執(zhí)行落實的情況，采取一定的形式向班組全體員工公布，聽取意見，接受監(jiān)督。班務(wù)公開是新形勢下班組民主管理形式的拓展，是班組民主管理范圍的延伸，是班組民主管理內(nèi)容的深化。積極推行班務(wù)公開，有利于加強班組管理，有利于搞好班組廉政建設(shè)，有利于增強班組員工的主人翁責(zé)任感。

①班務(wù)公開應(yīng)遵循的原則：

堅持共同負(fù)責(zé)的原則。班組要建立起在民主管理小組領(lǐng)導(dǎo)下，由工（班）長、黨小組長、工會小組長、團小組長和“五大員”共同負(fù)責(zé)，群眾全體參與的運行機制。

堅持實事求是的原則。班務(wù)公開的內(nèi)容必須要真實可信，杜絕弄虛作假，防止走過場。

堅持簡便易行的原則。公開的形式力求簡單，便于員工知情、參與和監(jiān)督。

堅持依規(guī)辦事的原則。凡法規(guī)和上級要求應(yīng)讓員工知情、參與決定和監(jiān)督的事項，均應(yīng)公開。

堅持兩個維護的原則。班務(wù)公開的內(nèi)容和形式，既要有利于維護企業(yè)的整體利益，又要有利于維護員工的個人利益。

②班務(wù)公開的內(nèi)容。班務(wù)公開的內(nèi)容主要有：上級有關(guān)文件和會議精神；班組各項規(guī)章制度；班組年、月、日生產(chǎn)任務(wù)及完成情況；員工個人每月完成的計件工時；每月安全生產(chǎn)情況；每月生產(chǎn)材料請領(lǐng)和消耗情況；每月設(shè)備檢修質(zhì)量評定情況；每月考勤和考核情況；每月對工（班）長和“五大員”的增加工時；班組外委施工和勞務(wù)費的提成；班組每月總收入和總支出；班組每月差旅費收支；員工每月計件工資；員工每月獎金；工班每月伙食帳目；員工困難補助；各種先進評選；員工處罰；員工代表和“五大員”的選舉；工班長和“五大員”的評議結(jié)果；業(yè)務(wù)招待費使用；好人好事。

③班務(wù)公開的形式。班務(wù)公開的形式主要有：在班組民主管理會上公布；在室內(nèi)宣傳欄里公布；在黑板報上公布；分類裝本張掛。

④班務(wù)公開制度。班務(wù)公開制度主要有：

制訂班組班務(wù)公開管理辦法。

成立兩個小組.班務(wù)公開執(zhí)行組,由工（班）長任組長，“五大員”為組員，負(fù)責(zé)對班務(wù)進行公開;班務(wù)公開監(jiān)督組,由工會小組長任組長，班組另選兩名員工代表為組員，負(fù)責(zé)對班務(wù)公開進行監(jiān)督與評價。

建立四項制度：建立班務(wù)公開執(zhí)行制度、建立班務(wù)公開監(jiān)督制度、建立班務(wù)公開查詢制度、建立班務(wù)公開考核制度。

5.9班組臺賬設(shè)置與管理

臺賬是根據(jù)管理（或統(tǒng)計分析）的需要而建立的一種按時間順序系統(tǒng)地積累統(tǒng)計資料的表冊。班組臺賬是企業(yè)管理中最基層的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，其資料來源是摘錄或匯總原始記錄，其特點在于“賬”字，即要按時匯總登賬。

班組臺賬管理也是班組管理的一項基礎(chǔ)性工作。

（1）班組臺賬設(shè)置的原則。班組臺賬要本著“精簡、實用、統(tǒng)一、規(guī)范”的原則設(shè)置。切實解決班組臺賬過繁、過多的問題，切實減輕班組管理的負(fù)擔(dān)，有利于班組長集中主要精力抓好運輸生產(chǎn)作業(yè)和安全質(zhì)量管理。

（2）班組臺賬設(shè)置的類別。班組臺賬設(shè)置分為兩類：一類為生產(chǎn)業(yè)務(wù)臺賬；另一類為綜合管理臺賬。班組臺賬應(yīng)以生產(chǎn)臺賬為主，綜合管理臺賬為輔。生產(chǎn)臺賬主要用于記錄生產(chǎn)任務(wù)的完成、設(shè)備運行、維修、交接班等情況，記錄應(yīng)盡量詳實，原則上按照鐵道部、集團專業(yè)部門現(xiàn)有要求設(shè)置。綜合管理臺賬為黨政工團組織對班組的共同性的要求，主要用于記錄班組的業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)、傳達(dá)會議精神、獎金分配、經(jīng)濟核算、民主生活、質(zhì)量管理、黨團活動等情況，由站段班組管理歸口部門統(tǒng)一設(shè)置。

對在全路局班組中統(tǒng)一設(shè)置的臺賬，包括生產(chǎn)（技術(shù)）業(yè)務(wù)臺賬，一律由歸口部門匯總協(xié)調(diào)后，發(fā)文公布執(zhí)行。沒有歸口部門文件通知，基層單位或班組可拒絕增設(shè)臺賬，路局的其它各部門均不得以臺賬的多少作為評比檢查條件。對明確要求設(shè)置的臺賬，班組要及時、準(zhǔn)確、完整地填寫，真實反映班組管理情況，并認(rèn)真保管。各單位可根據(jù)臺賬內(nèi)容、性質(zhì)、要求確定保管期限和交接管理辦法。班組臺賬由班組長或班組長指定專人及時認(rèn)真填寫，做到字跡工整，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，妥善保管。

（3）班組綜合管理臺賬的內(nèi)容。班組綜合管理臺賬的主要內(nèi)容有：班組長日志、達(dá)標(biāo)考核臺賬、經(jīng)濟核算臺賬、綜合記錄本。

5.10班組思想政治工作

班組思想政治工作是班組建設(shè)的生命線，是企業(yè)思想政治工作的重要組成部分。加強班組思想政治工作，對全面推進班組建設(shè)，強化班組管理，增強企業(yè)活力等具有重要意義。班組思想政治工作的目的在于調(diào)動全組人員的生產(chǎn)積極性和責(zé)任感，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，提高職業(yè)道德水平，督促員工自覺遵章守紀(jì)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)全體成員的主人翁的奉獻精神，創(chuàng)造內(nèi)部和諧、團結(jié)協(xié)作的生產(chǎn)集體。班組思想政治工作要以崗位思想政治工作為重點，把開展思想政治工作貫穿于生產(chǎn)作業(yè)的全過程，滲透到員工日常生活的方方面面，要結(jié)合班組成員各自的特點開展工作，力求有針對性、實效性。

（1）班組思想政治工作內(nèi)容。班組思想政治工作的基本內(nèi)容有：

①形勢任務(wù)教育。結(jié)合各個時期的中心任務(wù)，學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，引導(dǎo)員工堅持四項基本原則，正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，明確企業(yè)安全、路風(fēng)和效益目標(biāo)，立足本職，努力工作，建設(shè)文明班組。

②安全質(zhì)量教育。引導(dǎo)員工樹立“安全第一，預(yù)防為主"的思想，強化質(zhì)量效率意識，加強規(guī)章制度教育，提高執(zhí)行“兩紀(jì)一化”的自覺性，開展督查聯(lián)防，把安全質(zhì)量滲透到班組生產(chǎn)過程中去。

③路風(fēng)教育。加強職業(yè)道德教育，使員工具有良好的職業(yè)道德，養(yǎng)成嚴(yán)明的職業(yè)紀(jì)律，練就精湛的職業(yè)技能，端正路風(fēng)，維護企業(yè)聲譽。

④民主法制教育。引導(dǎo)員工積極參與民主管理，履行民主權(quán)利；增強法制觀念，做到遵紀(jì)守法。

⑤個別思想教育。針對員工的思想問題，結(jié)合生產(chǎn)過程，做好一人一事的思想政治工作，努力調(diào)動員工的積極性。

（2）班組思想政治工作制度。班組思想政治工作的基本制度包括：①集體學(xué)習(xí)制度、②思想分析制度③信息反饋制度④資料臺賬制度⑤民主評議制度⑥家訪談心思想幫教制度等等。

（3）班組思想政治工作方法。班組思想政治工作方法要堅持因人因時因事而異，靈活多樣，講究效果。日常方法有很多，如班組學(xué)習(xí)、談心家訪、算賬對比、典型示范、自我教育、崗位疏導(dǎo)、寓教于樂、讀書活動、排憂解難、互幫互學(xué)、情感交流、興趣調(diào)理、關(guān)心需求等。

（4）班組思想政治工作藝術(shù)。班組思想政治工作的藝術(shù)包括：說服的藝術(shù)、論理型說服的藝術(shù)、勸說型說服的藝術(shù)、啟示型說服的藝術(shù)、感化的藝術(shù)、示范的藝術(shù)等。

第二篇：班組管理

班組管理重在目標(biāo)管理

班組的目標(biāo)管理是以表格的形式開展的。先將班組的目標(biāo)（主要是經(jīng)濟指標(biāo)）確立在歷史最好的水平上，每天進行檢查，每月進行綜合評定。如果在某天或某月達(dá)到目標(biāo)后，班組及時的將所實現(xiàn)的目標(biāo)值填入目標(biāo)管理圖內(nèi)，并注明班組達(dá)到此目標(biāo)所做的重點工作。企業(yè)的廠長（代表理事）也在該表格內(nèi)簽上自己的名字，并寫上幾句勉勵的話。這樣，使班組在取得成績后，能及時得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，以激勵班組向更高的目標(biāo)奮斗。同時，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)每天都要到班組走一趟，加深了領(lǐng)導(dǎo)深入基層的工作作風(fēng)，密切了干群關(guān)系。

開展全員降低成本活動 韓國經(jīng)濟的不景氣，對三星公司也產(chǎn)生了較大的沖擊。三星公司為此普遍在班組開展了“降低成本費用活動”。在生產(chǎn)現(xiàn)場可以看到班組繪制的成本控制圖。在這個圖中，有控制成本費用的主要項目，有每個人的實施目標(biāo)，有具體的目標(biāo)值。班組開展的這項活動在組與組之間是公開的，員工與員工之間也是公開的，這樣做使奔跑的人、走路的人、坐著的人都要相互尊重，并給予鼓勵，最后使所有的人都成為奔跑的人。實行全局設(shè)備管理

在三星公司班組內(nèi)開展的全員設(shè)備管理得到了員工的極大響應(yīng)，也是班組管理的主要內(nèi)容之一。他們有著完整的設(shè)備維護保養(yǎng)制度，并對設(shè)備實行重點管理。重點管理就是對容易影響產(chǎn)品質(zhì)量的設(shè)備或容易出現(xiàn)故障的設(shè)備實行重點監(jiān)控，使設(shè)備在大生產(chǎn)中處于良好運行狀態(tài)。凡重點設(shè)備都有非常明顯的提示牌，以提示員工對設(shè)備監(jiān)管的頻度和內(nèi)容。班組的全員設(shè)備管理充分體現(xiàn)了全員參與的意識，在班組內(nèi)你可以看到員工對設(shè)備提出的改進意見、改進方案圖示和設(shè)備改進前后的對比分析示意圖。由于全員設(shè)備管理工作的開展，克服了設(shè)備管理只是少數(shù)專業(yè)人員的職責(zé)界線，同時也給班組員工創(chuàng)造了參與管理的環(huán)境。另外，全員設(shè)備管理也得到了各生產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視，并及時對全員設(shè)備管理成績突出的班組和個人進行獎勵和表揚。

第三篇：班組管理

小組長的職責(zé)：認(rèn)真落實好各項規(guī)章制度，清點人數(shù)布置生產(chǎn)任務(wù)及作業(yè)人數(shù)，組織好列隊出入所工作，及時通報列車關(guān)門車數(shù)，對終到列車的紅外線預(yù)報車及最大值向組員落實到個人位置并互控檢查和處理情況，互控好全組人員的人身安全及現(xiàn)場作業(yè)情況，對組員違章違紀(jì)、簡化作業(yè)、漏檢漏修的現(xiàn)象大膽指出批評并向工長建議考核情況，積極協(xié)助工長完成各級分配的各項任務(wù)；小組處理大件故障時到現(xiàn)場協(xié)助指導(dǎo)并確保處理安全徹底，向班組提供合理化建議齊抓共管共同做好班組的各項工作。

班組管理：班組認(rèn)真圍繞基礎(chǔ)建設(shè)強基達(dá)標(biāo)這一方針，認(rèn)真落實各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行列檢作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，做好自控型班組建設(shè)，班組始終以防燃切軸、防大部件斷裂、防配件脫落、防空車脫軌、防列車分離和防車輛抱閘為重點，認(rèn)真完善三控三重機制，以標(biāo)準(zhǔn)化為主線以萬安賽為載體，以提高發(fā)現(xiàn)典型故障為激勵機制，充分發(fā)揮黨團員生產(chǎn)骨干及四長五大員的積極性，各負(fù)其責(zé)齊抓共管把班組的各項工作做好，消滅行車事故因素及責(zé)任晚點，消滅職工輕傷及以上事故杜絕路風(fēng)綜治事件的發(fā)生。

第四篇：淺析如何加強班組管理

淺析如何加強班組管理

班組是各項工作的基礎(chǔ)和落腳點，是企業(yè)最基本的安全生產(chǎn)組織，班組是企業(yè)的細(xì)胞，也是確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)有序發(fā)展的前沿陣地。作為車輛運用部門，我們車間、車輛段、鐵路局安全生產(chǎn)和經(jīng)營效益的一切工作最終都要通過班組活動去實現(xiàn)、去完成。各項的規(guī)章制度，要做到人人皆知，并能轉(zhuǎn)為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的自覺行動，必須通過班組才能得到具體落實。

班組也是職工日常工作、學(xué)習(xí)、生活最集中、最密切的小團體，也可以說是職工的“第二家庭”。我們列檢行業(yè)的班組具有它的特殊性，責(zé)任范圍大，決定了工作地點偏遠(yuǎn)、分散、流動、點多、面廣，所以如何加強列檢班組管理是值得重視和研究的課題。

一、選拔培養(yǎng)班組長，是搞好班組建設(shè)的關(guān)鍵

班組長是班組的領(lǐng)頭人，是班組生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，選拔培養(yǎng)一個得力的班組長是搞好班組管理的關(guān)鍵。作為一名班組長，必須具備高度的政治覺悟，工作上要有大局意識，要有強烈的責(zé)任感和主人翁意識，同時還必須要有過硬的業(yè)務(wù)能力、應(yīng)急處理能力和一定的管理水平。作為列檢的工班長，除了具有以上素質(zhì)外，還有更主要的一點：敢于付出、敢于奉獻，干列檢工作，必須深入現(xiàn)場。

工作任務(wù)的順利完成，工作質(zhì)量的保證，除了要靠職工愛崗敬

業(yè)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度之外，還必須要有科學(xué)的管理來促進，在列檢部門，班組長經(jīng)常性的督促、檢查，緊盯關(guān)鍵點的卡控是保證現(xiàn)場作業(yè)有序可控的有效措施。車輛檢修必須按嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)化要求進行，稍有差錯，不僅影響行車安全，而且有可能帶來嚴(yán)重的后果。檢車工作技術(shù)性強，安全責(zé)任重，這就要求班組長既要懂技術(shù)又要懂管理，所以在班組長的選拔上，要注重選拔事業(yè)心強，有責(zé)任感，具有相應(yīng)的文化技能素質(zhì)和管理工作經(jīng)驗，有一定魄力和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀職工擔(dān)任。

在班組長的任用上，要充分給予其管理自主權(quán)，貫徹責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的原則，在班組實行民主管理，并充分支持班組長的工作，班組長有權(quán)自行制定班組的獎懲措施，在對待班組問題上可適當(dāng)優(yōu)先依據(jù)班組具體情況處理，只有充分調(diào)動班組長的積極性，發(fā)揮班組長的才干，班組長才能充分的施展才華，干得才有信心。

二、制定班組管理制度是班組建設(shè)的有力保障

搞好班組建設(shè)必須建立一套完善的班組管理制度，完善的班組

管理制度是班組建設(shè)的有力保障。在開展的自控型班組、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動中，各班組都依據(jù)班組自身情況制定了考核內(nèi)容，考核標(biāo)準(zhǔn)，要使這些真正得到落實，除了按照標(biāo)準(zhǔn)考核外，還必須建立一整套完善的班組管理制度、制定班規(guī)班紀(jì)，建立班組臺帳，明確崗位責(zé)任，落實獎懲措施。真正做到責(zé)任分明，獎懲分明。車間、作業(yè)場要建立一套動態(tài)的評比考核機制，獎優(yōu)罰劣，促進自控型班組建設(shè)有效開展。

每個班組，要充分體現(xiàn)民主，確保制度具有時效性。對于班組

制定的管理制度必須經(jīng)由班委會集體討論通過，提交班組成員討論通過簽名認(rèn)可后方可生效。這樣通過自己班組制定制度的約束，可以使每個人都明確自己的任務(wù)，界定清楚自身的職責(zé)范圍，有效避免了遇事互相推諉，互相扯皮的現(xiàn)象。

三、周到細(xì)致的思想政治工作，是確保班組穩(wěn)定發(fā)展的精神動

力

一個班組，要團結(jié)奮進，離不開思想政治工作。思想工作要聯(lián)

系實際，不回避職工關(guān)心的熱點、難點問題。說真話，干實事，要求職工做到的自己先做到，以模范的行為影響人，帶動人，使思想政治工作貼近職工、貼近生活、情理交融、親切可信，一個班組，如果能人盡其才，這個集體就會搞得人和氣順，生氣勃勃。作班組思想工作要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點和長處，人的才智和創(chuàng)造力是一種無形的內(nèi)在的“動力資源”，常以潛在的形態(tài)存在，只有心情處于最佳狀態(tài)時，才能煥發(fā)出充沛的精神和活力。充滿活力的個性是人的寶貴資源，許多技術(shù)革新、QC成果、合理化建議，都是“動力資源”迸發(fā)的成果。每個人都有自身的長處、優(yōu)點，當(dāng)一個人的優(yōu)勢得到使用和發(fā)揮時，這個人就會信心十足，努力使自己有所作為，這樣，對于班組建設(shè)而言，個人的蓬勃發(fā)展會給班組帶來新的活力。

特別是各沿線崗點班組，由于其的特殊性，平時大家只有在交

接班時才能碰面，彼此接觸少，因而思想工作更需要下功夫抓好。班組要營造融洽和諧的氣氛，經(jīng)常開展一些小型的寓教于樂活動，通過活動把大家匯聚在一起，增進彼此友誼，加強思想交流，確保班組安全穩(wěn)定，健康發(fā)展。

四、通過開展競賽，激發(fā)群體力量

班組建設(shè)是一項綜合性的管理工程，也是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作，每個班組達(dá)標(biāo)上等級了，那么企業(yè)的整體水平也就上去了，所以開展班組之間的競賽，激發(fā)群體力量是搞好企業(yè)管理的有效途徑。班組之間開展競賽，能夠激發(fā)職工的集體榮譽感和職工的愛崗敬業(yè)精神。企業(yè)活力的源泉，就在于發(fā)揮職工的積極性、智慧和創(chuàng)造力。評選先進典型，評選先進班組，優(yōu)秀班組，文明班組，以點帶面，用這些評比活動掀起和形成一個良好的比、學(xué)、趕、幫勢頭和氛。

開展多種競賽形式，切忌形式主義，教條主義，避免班組之間競賽只為應(yīng)付檢查，而做一些表面文章，而應(yīng)當(dāng)以降低成本、提高檢修質(zhì)量為目的，通過開展增收節(jié)支、技術(shù)革新等活動提升企業(yè)的文化內(nèi)涵。

五、倡導(dǎo)以人為本的班組管理模式，提高企業(yè)效益

班組是企業(yè)的細(xì)胞，細(xì)胞不健康，難保企業(yè)不垮，提高經(jīng)濟效益，應(yīng)當(dāng)是企業(yè)管理的核心。而抓效益首先要抓人的素質(zhì)，實際上對各種指標(biāo)的考核評比最終還是追蹤到人上面，作為管理者應(yīng)當(dāng)研究職工行為激勵方式，探討職工心理活動，提高激勵人心和行為的各種途徑與技巧，以達(dá)到激發(fā)群體的力量，使全體員工處在高度激勵狀態(tài)去提高工作效率，激發(fā)責(zé)任感去干好每一項工作，使工作既不重疊又無空白，創(chuàng)造一個人人有職責(zé)，個個有干勁的氛圍，倡導(dǎo)

以人為本的科學(xué)化管理模式，真正發(fā)揮個人的能力使班組成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的基層組織。

企業(yè)是一個系統(tǒng)，管理也是一個系統(tǒng)，班組管理是一個子系統(tǒng)，每個企業(yè)應(yīng)根據(jù)自己的行業(yè)特征設(shè)計一套管理體系，把例行性的、重復(fù)性的管理使之標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，形成一個管理模式，這樣可以避免個人隨意性、長官意志、家長作風(fēng)帶來的不利因素。不管由誰來管理，有管理制度和管理模式作保證，企業(yè)都能正常運轉(zhuǎn)，班組亦然。

第五篇：班組管理

班組管理

車間的班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量。班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。

基層班組管理的人性化是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。其要義在于，通過充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動性，最終創(chuàng)造出一流的員工，一流的企業(yè)。

每個生產(chǎn)班組，既是獨立的單元，又是不可分割的整體。班組有大有小，可麻雀雖小，五臟俱全，班組管理需面面俱到。安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗，每一樣都不能少。所以班組管理，既是最基層的管理，也是最重要的管理。

班組管理工作在企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作中，雖然處于最末梢，但卻極其重要。抓好班組管理，一可以大幅提升車間的管理水平，二可以打造一支高素質(zhì)的員工隊伍?；疖嚺艿每欤寇囶^帶。班組長就好象是火車頭，整個生產(chǎn)運作的好壞，就全看班長的管理的水平了。大家都知道，人管人是不好管的，只有用規(guī)章制度才有約束力。班組長在班組管理中一定要自身過的硬，更要對班組中所有人員一視同仁，一碗水端平。班組工作一定要經(jīng)職工集體討論決定，不能搞個人說了算，更不能搞小集團、小幫派。班組在分工協(xié)作方面，工作要細(xì)，責(zé)任要到人，職責(zé)要明確，使班組各項工作有章可尋。班組任何人若工作失誤，就按規(guī)定進行考核，做到責(zé)任落實，獎罰有據(jù)，獎懲分明，使班組管理形成良好的運行機制。

企業(yè)如果沒有各項規(guī)章制度的保證，就不可能完成生產(chǎn)任務(wù)，就不會產(chǎn)生效益。班組如果沒有一定得規(guī)矩和制度，班組的工作作風(fēng)松松垮垮，職工個個象散兵游勇一盤散沙，作為班組長，你再有能力，也沒辦法把班組的生產(chǎn)管理工作搞上去

作為班組長，關(guān)鍵就看你如何去帶好兵，用好兵。要知道，一個企業(yè)的興衰，很大程度上取決于企業(yè)的管理好壞。而企業(yè)的管理是建立在各車間部門、各班組的基礎(chǔ)管理之上的。如果每個職工都能在自己的崗位上當(dāng)好一個合格的士兵，每個班組長都能當(dāng)好“火車頭”的角色，企業(yè)就一定能飛速前進，日益興旺。

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唐剛