第一篇：2011年度林區(qū)考核

省直林區(qū)2011年度工作考核細則

為實事求是、客觀公正地考核評價省直林區(qū)2011年度工作，根據(jù)省林業(yè)廳安排，圍繞落實2011年目標任務，特制定本細則。

本年度考核內容分八大項，實行1000分制。其中：森林資源保護200分，營造林工程200分，產業(yè)發(fā)展80分，財務管理200分，基礎設施建設120分，危舊房改造60分，年度森林文化建設60 分，和諧穩(wěn)定80分。如有缺項，進行折算處理。

一、資源管理（200分）

(一)森林資源保護（150分）。

1.檢查內容。檢查森林資源管護效果、森林案件查處和森林防火。

2.檢查方法。以天保工程森林管護2010年度省級檢查結果作為主要依據(jù)，結合對抽中的林場進行線路踏查，查看是否有偷砍、私挖（樹木）、亂采等破壞森林資源的行為，認定管護效果。森林案件查處和森林防火依據(jù)省森林公安局相關檢查結果進行認定。

3.計分辦法。

⑴ 森林資源管護效果110分。2010年度天保管護省級檢查結果90分，第一名得滿分，依次遞減2分。踏查未發(fā)現(xiàn)有

— 1 — 偷砍、私挖（樹木）、亂采或丟棄采挖苗木現(xiàn)象的得20分（有地徑大于14厘米2011年新伐樁3根及以上的，視為偷砍）；否則不得分。

⑵ 森林案件查處20分，依據(jù)省森林公安局相關檢查結果排名計分。第一名得滿分，依次遞減0.5分。

⑶ 森林防火20分，依據(jù)省森林防火預警監(jiān)測中心檢查結果排名計分。第一名得滿分，依次遞減0.5分。

(二)森林資源監(jiān)管體系運行情況(20分)。1.檢查內容。檢查林局森林資源監(jiān)管體系運行情況。2.檢查方法。主要核實林局資源監(jiān)管隊伍、制度文件、定期監(jiān)督報告與管護資金兌現(xiàn)及管護效果掛鉤情況。

3.計分辦法。

(1)建立了局領導分片、包場制度，并按制度運行得5分；否則，不得分。

(2)所抽中林場的派出所森林公安人員包站、包點具體分工明確得5分；否則，不得分。

(3)林局有資源監(jiān)督隊伍，且定期公布監(jiān)督報告，管護資金兌現(xiàn)與督查管護效果掛鉤得10分；否則，不得分。

（三）森林管護站運行和一線管護人員管理情況(30分)。1.檢查內容。檢查管護站運行和護林員的管理。2.檢查方法。在抽取的林場中，每場隨機抽查至少1個管護站，現(xiàn)場查驗管護站運行情況(取暖、用水、用電)，管護員上崗出勤、值班記錄登記、巡山記錄記載情況。

— 2 — 3.計分辦法。

(1)按要求統(tǒng)一了管護站站牌和名稱，管護站水、電、暖三通，站上衛(wèi)生整潔（窗明幾凈、物品放臵有序）、制度完備（重點是值班制度、工作制度）、設施良好（辦公有桌椅、宿舍有電視、食堂能開灶、防火有器材）得15分；有一項不合格扣1.5分。

(2)管護員巡山記錄完整（以10月份是否符合林局規(guī)定巡山天數(shù)為準）、齊全（12個月）得15分，有一項不合格扣5分。

二、營造林工程（200分）

（四）2010年度營造林任務完成及質量情況(70分)。1.檢查內容。檢查省廳下達的2010年度天保封山育林、三北防護林、退耕還林、太行山綠化、京津風沙源治理、世行五期等項目任務完成及工程質量情況。

2.檢查方法。根據(jù)各有關重點工程辦公室對2010年度造林項目的省級檢查驗收結果，加權求算面積核實率和核實合格率。

3.計分辦法。

(1)2010年度各營造林項目面積核實率為100%(及以上)的，得30分；面積核實率每少一個百分點，扣3分。

(2)2010年度各營造林項目核實合格率為100%得40分；核實合格率每少一個百分點，扣4分。

(五)2011年度營造林任務完成情況(70分)。

— 3 — 1.檢查內容。2011年度省廳下達的天保工程、三北防護林、退耕還林、太行山綠化、京津風沙源治理、補貼制造林、交通沿線荒山綠化、干果科技示范營造林任務完成情況。

2.檢查方法。根據(jù)省直林區(qū)2011年度林業(yè)目標責任完成情況督查結果認定。

3.計分辦法。

(1)按要求上報月報得10分，有一次未報扣2分。(2)各項營造林任務完成率100%(及以上)得60分，完成率每少一個百分點，扣3分。

（六）2010年中幼齡林撫育完成情況（60分）。1.檢查內容。檢查2010年度中幼齡林撫育項目完成及質量情況。

2.檢查方法。根據(jù)林局2010年度中幼齡林撫育項目計劃分配文件及檢查驗收資料，抽取2—3個林場，實地進行檢查；同時結合廳植造處組織的檢查結果計算得分。

3.計分辦法。

(1)林場有經過省廳批復的作業(yè)設計、采伐證得5分；否則，不得分。

(2)建立有完善的采伐、運輸、經營管理臺帳得5分；臺帳不完善或沒有臺帳的，不得分。

(3)林局、林場進行了技術培訓，簽訂了生產責任書得5分；否則，不得分。

(4)實行憑證運輸?shù)?分；否則，不得分。

— 4 —(5)林局對生產作業(yè)全過程進行了監(jiān)督，生產結束后進行了全面的檢查驗收且合格率在98%以上得10分；否則，不得分。

(6)廳植造處組織的檢查結果第一名得30分，依次遞減1分。

三、產業(yè)發(fā)展(80分)

（七）產業(yè)項目效益情況（80分）。

1.檢查內容。檢查2011年林局產業(yè)項目效益情況。2.檢查方法。根據(jù)林局財務報表數(shù)據(jù)直接計算。3.計分辦法。

(1)2011年度林局產業(yè)項目人均營業(yè)利潤9個林局比較40分。查閱2011年度林局財務決算，計算9個林局當年人均產業(yè)營業(yè)利潤。依據(jù)9個林局人均產業(yè)營業(yè)利潤，第一名得40分，第九名得32分，其他名次得分按人均產業(yè)營業(yè)利潤比例求算。

(2)9個林局2011年人均產業(yè)營業(yè)利潤與2010年人均產業(yè)營業(yè)利潤比較40分。2011年人均產業(yè)營業(yè)利潤與2010年人均產業(yè)營業(yè)利潤比較，增幅最大的林局得40分，依次遞減1分，比上年下降或持平的本項不得分。

四、財務管理（200分）

（八）財務管理情況（200分）。主要檢查林局財務管理情況。

1.檢查內容。檢查林局及林場現(xiàn)金管理、計劃管理、資

— 5 — 金管理、資產管理、項目管理、成本管理、會計基礎工作。

2.檢查方法。檢查3-5個林場，查看會計憑證、會計賬簿、財務報告。

3.計分辦法。

⑴ 現(xiàn)金管理（20分）。抽取的林場現(xiàn)金管理規(guī)范得滿分；有超限使用或變相超限使用的，每發(fā)現(xiàn)一筆扣0.5分；賬實不符的，扣2分；白條抵庫的，扣2分。

⑵ 計劃管理（30分）。當年計劃全部落實到基層單位得滿分。未在當年將國家基本建設投資計劃全部下達實施單位的，扣3分；計劃建設內容、建設地點、建設規(guī)模與省廳計劃不一致的，扣3分；未在當年將財政資金預算指標全部分解下達基層單位的，扣3分；下達項目、內容與省廳計劃不一致的，扣3分。

⑶ 資金管理（40分）。年末國家財政資金（轉制補貼、天保財政經費、公益林補償基金）累計結余超過全年該3項資金總額20%及以上的，扣5分。在抽查的林場，串用、挪用、違規(guī)出借、以撥代支等問題，每發(fā)現(xiàn)一筆扣5分；2010年個人大額（1萬元）借款掛賬截止檢查日未歸還的，發(fā)現(xiàn)1筆扣0.5分。

⑷ 固定資產管理（40分）。未建立固定資產卡片或臺賬的，扣3分；賬卡不一致的，扣3分；購臵、處臵、出租、轉讓程序不符合規(guī)定，每發(fā)現(xiàn)一筆扣3分；年終未對固定資產及其他財產物資進行清查盤點的，扣3分。

— 6 — ⑸ 項目管理（30分）。項目的申報、施工合同、驗收報告未實行業(yè)務和財務聯(lián)簽的，每發(fā)現(xiàn)一筆扣2分；結算報賬分項金額與作業(yè)設計分項金額出入過大（超過30%）的，每發(fā)現(xiàn)一筆扣3分；項目完工資產已使用，未按照有關規(guī)定進行竣工驗收、竣工決算與財產交付的，每發(fā)現(xiàn)一筆扣3分。

⑹ 成本核算(20分)。抽取單位中，成本核算規(guī)范得滿分。發(fā)現(xiàn)有苗木成本核算沒有落實到樹種和育苗方式的（裸根、營養(yǎng)袋等方式），扣3分；苗木銷售成本結轉不規(guī)范的，扣3分。

⑺ 會計基礎工作（20分）。抽取單位中，原始憑證不完善，每發(fā)現(xiàn)一筆扣0.5分；會計科目使用每錯一個扣0.5分。

五、基礎設施建設（120分）

（九）基礎設施建設情況（100分）

1.檢查內容。檢查2010年度扶貧項目、森林管護站建設情況。

2.檢查方法。按批復的實施方案對扶貧項目進行逐個檢查核實；對森林管護站項目按計劃任務的1/3進行隨機抽查，抽查數(shù)不少于2個（流動現(xiàn)場會觀摩過的管護站本次不抽查）。對照實施方案進行核實。

3．計分辦法。

⑴ 扶貧項目和森林管護站建設完成情況（60分，各占

— 7 — 30分）。

兩個項目分別計分。

每個項目應得分=30/年度任務總數(shù)。已竣工得滿分，在建的得一半分，未開工的不得分。

林局實得分=(核實竣工個數(shù)×每個項目應得分)+(在建工程個數(shù)×1/2每個項目應得分)變更建設地點或擴大（縮?。┙ㄔO規(guī)模超過10%各減半計分。

林局得分=兩個項目得分之和。

⑵ 森林管護站建設質量及功能情況（40分）。按照觀摩會觀摩結果，第一類得40分，第二類得35分，第三類得30分。

（十）基礎設施建設項目檔案管理情況（20分）。1.檢查內容。林局及林場基礎設施建設檔案資料。2.檢查方法。查閱林局及林場基礎設施建設檔案資料。3.計分辦法。項目標準文本、實施方案、招投（議）標書、施工圖、施工合同、預算書、決算書、竣工驗收報告、總結文件等九項資料齊全完善得20分，缺一項扣2分。

六、危舊房改造項目完成情況（60分）

（十一）危舊房改造項目完成情況（50分）

1.檢查內容。檢查2010—2011年度國家下達任務完成情況。

2.檢查方法。依據(jù)國家下達的建設任務和林局確定的改 — 8 — 造方式進行檢查核實，對不同的改造方式抽取任務數(shù)的5%進行檢查。

3.計分辦法。

⑴ 可研報告已批復，得10分；否則，不得分。⑵ 開工建設情況40分。根據(jù)不同的改造方式確定開工標準。

異地新建：完成地基的永久性打樁，建筑物露出地面為開工。

原址重建：完成地基建設，建筑物露出地面為開工。翻修加固：翻修加固區(qū)域完成50%以上為開工。購買經濟適用房、普通商品房等有購房合同、當?shù)卣鼍叩奈募驎h紀要為開工。

如只有一種改造方式40分，兩種改造方式各20分，三種改造方式各13.3分，四種改造方式各10分。

本項總得分為各改造方式得分之和。

（十二）危舊房改造項目檔案管理情況（10分）1.檢查內容。主要檢查是否一人一檔。

2.檢查方法。查閱林局危舊房改造建設檔案資料。3.計分辦法。

⑴ 根據(jù)建設任務完成建檔得5分，否則，不得分。⑵ 檔案內容與建設進度一致得5分，否則，不得分。

七、年度森林文化建設（60分）

（十三）年度森林文化建設情況（60分）

— 9 — 1.檢查內容。主要檢查亮化工程、懸掛標識、內部刊物。2.檢查方法。由檢查組收集3個單位亮化工程照片；在抽中的林場和新建管護站檢查懸掛標識情況；檢查組收集一套完整的內部刊物資料，交林管局統(tǒng)一評比。

3.計分辦法。

⑴ 亮化工程（20分）。由林管局統(tǒng)一評比。第一名滿分，依次遞減1分。

⑵ 懸掛標識（20分）。抽中的林場和新建管護站全部懸掛標識得滿分；未完成的，以實際完成數(shù)與應完成數(shù)的比例計算得分；

⑶ 內部刊物評比（20分）。由林管局統(tǒng)一進行評比。第一名得滿分，依次遞減1分。

八、和諧穩(wěn)定（80分）

（十四）在職職工上崗情況（40分）。1.檢查內容。檢查在職職工上崗情況。

2.檢查方法。根據(jù)人事部門提供的在職職工花名表，在抽查的林場中按照職工工資發(fā)放花名表，核實其上崗情況；按照抽中林場在職職工上崗比例情況，推算全局職工上崗比例及人數(shù)。（如有借用及內部退養(yǎng)情況，履行手續(xù)完整的按上崗計算）

3.計分辦法。在職職工全部上崗得滿分，每少1人扣1分。

（十五）職工年收入情況（40分）。

— 10 — 1.檢查內容。檢查在崗職工年收入情況和離退休人員年收入情況。

2.檢查方法。根據(jù)人事部門提供的離退休和在崗職工花名，在抽查的林場核實全部在崗人員收入和離退休人員收入，由此推算全局職工收入情況。

3.計分辦法。離退休人員各種補貼全部發(fā)放到位得20分，沒有全部發(fā)放到位不得分。在崗職工年收入平均水平達到檔案工資標準及以上得20分；達不到檔案工資，每減少1%扣2分。

說明：

1.所有考核項目，最高分為滿分，最低分為0分。2．考核抽取林場按照2010年度中幼林齡撫育任務從大到小排列后，剔除2007-2010年度已經抽取過的林場，其余的林場按照順序抽取。不夠規(guī)定抽取個數(shù)的，在2007年度抽取過的林場中補充。

3.在考核中，如發(fā)現(xiàn)林局在提供有關資料、現(xiàn)場及接受檢查中有弄虛作假、瞞報漏報行為的，涉及到的項目為0分。4.林局人數(shù)以2010年底年報職工人數(shù)為準（不含全額預算人員）。楊樹林局720人、管涔林局651人、五臺林局390人、黑茶林局433人、關帝林局1172人、太行林局432人、太岳林局792人、呂梁林局565人、中條林局814人。

第二篇：XX林區(qū)實驗中學目標考核自查報告

XX林區(qū)實驗中學目標考核自查報告

XX林區(qū)實驗中學目標 考核自查報告

根據(jù)我校與教育局簽訂《實驗初級中學XX工作目標管理責任書》和《林區(qū)教育局（關于XX學校目標管理考核工作方案及評分標準）的通知》，我校全面進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、綜合指標完成情況

1、落實黨風廉政建設責任制，加強機關效能建設，堅持依法行政。

我校從以下四個方面入手，加強學校黨風廉政建設工作。一是加強組織領導。成立了我校黨風廉政建設責任制領導小組，明確了相關責任內容，形成“一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。二是加強教育的手段。始終堅持“預防為主、教育為主、正面宣傳為主”的方針，充分利用黨員大會、支部會、組織生活會等進行政治理論學習等，組織廣大黨員干部學習有關法律法規(guī)和黨紀政紀，增強黨員領導干部廉潔從政意識。通過不斷強化教育引導，黨員干部的廉政勤政意識和為人民服務的宗旨意識明顯提高，拒腐防變能力明顯增強。三是強加強制度建設。認真落實黨風廉政建設責任制，科學分解責任內容；建立健全了述職述廉、重大事項報告等相關制度。四是加強內部管理。堅持抓教育樹正氣，抓管理樹規(guī)范，抓監(jiān)督，抓查處。干部調動、提拔、大額度資金使用等重大事項經領導班子集體討論決定，實行民主決策；學校建設項目及辦公用品等全部實行了預算、申報、教育局批準，我校切實加強了機關效能建設，轉變工作作風。積極推行政務公開，各處室將業(yè)務相關情況通過我校宣傳欄對外公布，增強了校內務公開的透明度。我校嚴格堅持依法治校，增強法制觀念，嚴格依照法定形式和程序管理職責事務，學校依法治教、依法執(zhí)教能力大幅提高，保證了教育在法制軌道上健康發(fā)展。全年沒有出現(xiàn)亂收費等行為。

2、全面加強黨的思想、組織、作風、制度建設

我校堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，全面加強了黨的思想、組織、作風和制度建設。我校組織了專題會議，研究黨建工作。我校采取集中與自學、宣傳與網(wǎng)上論壇等方式抓好黨員干部的學習交流活動，做到了學有資料、學有筆記、學有體會、學有目標。通過學習，進一步提高了認識，明確了方向，牢固樹立了服務意識，改進了工作作風，促進了各項工作得到落實。同時以活動為載體，以活動促進黨建工作不斷取得實效。一是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。在學習實踐活動中，抓好了各階段的任務落實，并把貫徹落實科學發(fā)展觀活動轉化為經常性工作，創(chuàng)新體制機制，破解我校發(fā)展難題，分別組織召開了班子民主生活會和黨員組織生活會，做到了發(fā)言有提綱，會議有聯(lián)系領導、有記錄，有情況通報，并且按時上報了會議材料，對生活會提出的問題有整改措施并在限期內進行了落實。二是開展學先進、學典型活動。扎實抓好黨員干部隊伍和人才隊伍建設，教育引導廣大黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)、提高道德情操，增強求真務實、奮發(fā)進取的精神。三是開展“交心談心”活動。通過開展此項活動，了解了黨員、教師的思想情況，形成了班子團結、干群團結、和諧教育的良好局面。四是利用節(jié)日組織黨員開展豐富多彩的活動。

3、全面加強精神文明建設

學校全面加強精神文明建設，構建和諧校園。一是繼續(xù)深化文明創(chuàng)建活動。完善了創(chuàng)建工作機制，創(chuàng)建氛圍濃厚，切實加大創(chuàng)建力度，經過教育局的指導、檢查、考核，使我校創(chuàng)建工作走上規(guī)范化、制度化、經?；能壍馈６乔袑嵓訌娢闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO。開展了未成年人思想道德建設系列活動，大力弘揚民族精神和時代精神，廣泛開展了文明誠信教育，著力加強學生文明禮儀教育和文明言行的養(yǎng)成，努力營造了良好的育人環(huán)境；建立健全學校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡，努力提高未成年人思想道德素質。三是積極開展和諧校園建設。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，加強了校園周邊環(huán)境整治，開展了豐富多彩的文化活動，形成有助于師生共同成長的高品味校園文化氛圍；積極實施扶貧幫困工作，采取多種資助措施加強對貧困生的救助工作，真正做到了不讓一個孩子因貧困而失學，營造了和諧的氛圍。四是加強師德師風教育。深入開展教職工思想道德教育活動，通過師德標兵評選、師德集訓等形式，加強和改進師德教育；進一步完善了師德考評制度，強化師德一票否決制，從嚴查處師德不良行為。

4、全面加強衛(wèi)生文明創(chuàng)建

我校大力開展衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動。加強了我校的環(huán)境建設力度，注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，經常對我校的各班進行衛(wèi)生檢查，衛(wèi)生評比，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。辦公區(qū)、生活區(qū)無“六亂”現(xiàn)象，“門前三包”制度得到落實，無衛(wèi)生死角，校園美化、綠化、亮化工程取得明顯實效。在師生中普及衛(wèi)生知識，預防衛(wèi)生知識，預防流行性傳染病，尤其是在全區(qū)學校加強了甲型H1N1流感的防控工作。加強了學校食品衛(wèi)生檢查督促工作，確保師生生命安全。把文明衛(wèi)生教育滲透到教育教學工作的每一環(huán)節(jié)，以不同的活動載體形式，加大宣傳教育力度，在師生中營造了“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的氛圍。

5、落實人口和計劃生育責任制

我校全面完成了人口和計劃生育工作任務，加強了流動人口管理，抓好了計生日常管理工作，在學生中有計劃地開展生理衛(wèi)生教育、青春期教育，落實了計生對象有關優(yōu)扶政策。

6、強化社會治安綜合治理工作，完成普法依法治理工作任務

為保證社會治安綜合治理工作落到實處，我校成立了綜合治理領導小組，負責學校矛盾糾紛的排查處理工作。強化了責任、確保了穩(wěn)定。我校全面完成了“五五”普法依法治理工作任務。一是認真抓好青少年法制教育工作。以學校教育為主要陣地，深入開展多種形式的適應中小學生生理、心理特點的普法教育活動，比如邀請法律部門組織法制講座、宣傳欄使全區(qū)中小學生法制教育趨向規(guī)范化、制度化。二是扎實抓好教育系統(tǒng)干部職工法制宣傳教育。組織廣大干部職工學習與日常工作、生活密切相關的法律法規(guī)，增強廣大干部職工的法制觀念，嚴格依法行政，依法治教，搞好服務。

7、切實解決好信訪問題，維護本單位穩(wěn)定

開展“四訪促和諧”活動，著力解決群眾反映的突出問題。我校領導深入基層，察民情，體民憂，解民難，解決了一大批教職工反映的有關教育的問題。同時，我校領導對分管工作發(fā)生的信訪問題做到主動調查，并且做到隨訪隨接，切實把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，我校沒有出現(xiàn)群體性集體上訪事件。加強了信訪基礎工作，妥善解決信訪問題。

8、全面落實大安全觀，確保我校無安全責任事故發(fā)生

我校認真落實了大安全觀，成立了安全工作領導小組，建立健全了各項安全管理制度，完善了安全工作預案，落實了目標責任制。我校進一步加強學校安全和安全教育工作，將安全教育貫穿到日常教育教學活動中，積極開展多種形式的安全應急演練，以增強師生的安全意識，提高防范能力；科學應對自然災害，高度重視防火、防汛工作，充分發(fā)揮了學生在護林防火、防汛工作方面的宣傳作用。今年我們學校工作相對穩(wěn)定，工作無重大失誤，按要求實行“零”報告制度。

9、重視和支持保密、檔案、殘聯(lián)、工青婦、節(jié)約型機關創(chuàng)建、紅十字會工作

保密工作制度健全，未發(fā)生泄密事件，今年大型期中期末考試未出現(xiàn)任何問題；檔案管理在繼續(xù)鞏固和完善，并進一步提高了檔案管理工作標準，加快了檔案信息化進程，檔案統(tǒng)一保管、收集齊全、整理規(guī)范、排列整齊，全年無損毀、丟失、涂改、偽造、擅自消毀檔案等違法現(xiàn)象；不斷完善了檔案室設備建設，確保了檔案的安全；檔案利用效果好。積極宣傳貫徹落實殘疾人的有關法律、法規(guī)、政策和規(guī)定，大力扶持殘疾兒童少年入學，提高殘疾兒童少年入學率，我校也組織開展了扶殘助殘活動。我校的工會組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，幫助困難教職工解決實際困難。我校健全了共青團組織，按要求開展了活動，共青團組織在學生思想道德建設方面發(fā)揮了積極作用。在婦聯(lián)主任的帶領下我校的女教職工組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動。同時也開展了節(jié)約型創(chuàng)建活動，利用集中學習時間，普遍學習了創(chuàng)建節(jié)約型機關有關知識、法規(guī)、活動內容及要求；節(jié)約辦公用品，降低車輛耗油、降低公務接待及會議費用等，進一步強化了我校的管理，增強了教職工節(jié)約意識。積極支持紅十字會工作，我校還有不少教師加入了紅十字會的自愿者的行列，并且也參加了紅十字會組織的募捐活動。

10、加強語言文字工作，促進社會語言文字應用的規(guī)范化

我校堅決貫徹落實《國家通用語言文字法》和《湖北省實施<國家通用語言文字法>辦法》，不斷提高學校普通話教育水平，促進社會語言文字應用的規(guī)范化。

11、加大督辦檢查落實力度，完成林區(qū)教育局臨時交辦的各項工作任務。積極向林區(qū)教育局報送信息，教育局采用的達到25篇以上。

我校進一步加大督辦檢查落實力度，按時間要求認真完成了林區(qū)教育局臨時交辦的各項工作任務和林區(qū)教育局交辦的批示文件。我校積極報送業(yè)務工作和目標管理工作信息，被局辦采用信息25篇（截止12月），超規(guī)定篇數(shù)5篇。

二、業(yè)務指標完成情況

（一）加強隊伍建設，整體素質不斷提高

1、加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在教育局黨組的直接組織指導下，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，采取集中學習和自學相結合的學習方式，學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于科學發(fā)展觀論述，作了學習筆記，撰寫了心得體會。校領導班子召開了民主生活會，結合民意調查進行自查，制定整改方案，進行整改，使學校管理進一步科學化、制定化、規(guī)范化。

2、重視領導班子的作風建設，聚集體智慧，共謀發(fā)展。實施行政分組管理，層層分解目標，簽定目標責任書。定期召開校長辦公會和校行政會議小結前段工作研究布置后段工作任務。鼓勵教職工積極參與學校民主管理，全面實行校務公開。

3、加強教職工隊伍建設，調動全員工作的積極性。定期組織召開全體教職工例會，對教職工進行思想教育以及業(yè)務的培訓，每月通報工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進，調動全員工作的積極性。

（二）加強學生管理，學生德育得到落實

1、實行年級管理負責制，突出年級組在德育管理工作中的主要地位。年級主任管理年級內的事務，每月對班主任工作考核，任課教師每人都有一到二個重點幫教對象，體現(xiàn)了人人都是德育工作者，把德育工作落實到了實處。

2、開展月主題教育。一開學就確定了德育月教育主題：XX年9月,感恩教育月，主題標語：尊敬老師，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。XX年10月,愛國教育月，主題標語：慶祝祖國六十華誕，陶冶少年愛國情操。XX年11月,健康教育月，主題標語：增強衛(wèi)生文明意識，培養(yǎng)良好健康行為。XX年12月,安全教育月，主題標語：以人為本，平安為先，加快平安校園建設。XX年1月,法紀教育月，主題標語：增強法律意識，提高難度自護能力。每月的德育教育主題，是本月4周升旗儀式上國旗下演講的主題，各班根據(jù)主題，兩周辦一期專題黑板報，各班班主任在每周的周會課上，根據(jù)月主題對學生進行教育或者召開主題班會。

月主題教育的開展，使我校的德育工作更加具體化，為各班開展德育工作確定了主題，提供了指導，使學生教育學生工作，每月都有了側重點。做到了月月有主題，周周有班會。

3、開展“六星爭優(yōu)”活動，每月各班評選推薦6名班級名星上報學校予以公開表彰，本學期已表彰了558人次的班級名星。表彰的優(yōu)秀班級分別是初一年級的（1）、（2）、（3）、（5）（6）、（7）班、初二年級的（2）、（3）、（5）、（6）班，初三年級的（1）、（2）、（4）、（5）、（6）、（7）班，“六星爭優(yōu)”活動的開展，突出了正面引導學生的育人觀念，把評價學生的手段轉變成了鼓勵學生的有效方法，讓更多的學生樹立了自信心，起到了“以一好帶動多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次，“十佳學生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達到18人次，先進集體1個。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤；優(yōu)秀德育工作者有陳紹國、張光彥、余行平、鄧志義；優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠林、周玉；優(yōu)秀服務員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽的老師能夠戒驕戒躁，能繼續(xù)在自己的崗位上力攀高峰。先進集體是初三年級。希望獲獎的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢團結一心再創(chuàng)佳輝煌。

4、開展學生綜合素質評定工作，按照一宣傳培訓，二量化打分，三確認評定結果的程序。班主任都做到了認真填寫《初中學生發(fā)展評價報告冊》，操行評定優(yōu)良率高于80%，師生犯罪率為零。

通過學生綜合素質評定工作，使學生進一步明確了什么事該做，什么事不能做，有力地規(guī)范了學生的言行。積極探索學校德育工作新路子，及時總結德育工作的好作法，并將經驗在全區(qū)推廣交流。

5、強化安全，很抓行為規(guī)范教育。逢會必講安全，每周必講安全，全校共辦關于安全的專題板報20班次，主題班會380班次，黑板報190班次，大型講座2次，國旗下講話62次，國旗下演講62次，廣播大會4次。印發(fā)《告家長書》110份，組織學生觀看安全碟片3次。政教處成立安全、紀律、衛(wèi)生、綜治聯(lián)防聯(lián)查護校隊，護校隊有七個小組，每天一組負責檢查督辦安全、紀律、衛(wèi)生、綜治等工作。每天都有兩名中層以上干部帶隊，各年級兩名班主任參加護校值日，值日領導對抓查情況做好詳細記錄。

經過一年的努力，廣大師生的安全意識得到了提高。

6、寓思想教育于活動之中。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動，在21個教學班的教室開辟了題為“踐行忠孝，體驗雅誠”的專欄，還利用課余時間辦“忠、孝、雅、誠”專題板報。組織學生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅注游交通教育組織學生參觀林區(qū)博物館6班次。校團委在清明時節(jié)為紀念先烈們組織學生參加掃墓活動。同時校團委利用團隊活動時間加強對團員培訓和教育，并積極發(fā)展新團員。

通過一系列活動的開展，不僅對學生進行了思想教育、行為規(guī)范教育，也為學生搭建了展示才藝的平臺，培養(yǎng)了學生的集體意識，豐富了校園文化生活。

7、幫扶問題學生，開展“一幫一結對子”活動。全校教師每人都有一到二個重點幫教對象，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助，問題學生都有不同程度的進步，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動作用。

8、開展了學生違紀的專項治理工作，抓查了學生中的遲到、曠課現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象，放學不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象，強要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作，學生簽訂了《無管制刀具保證書》；開展了預防青少年犯罪法制講座；強制規(guī)范了學生儀容儀表工作。

9、學校如期召開了普法工作會議4次，學校的每個教職工學習筆記2500字以上，普法學習考試1次，教職工考試成績在90分以上，師生犯罪率為零。

10、學校教職工學習了《湖北省社會治安綜合治理管理條例》，政教處上交了12個月的矛盾糾紛排查報告，4個季度綜治工作總結，ww工作達到無人上訪的良好態(tài)勢。

11、開展了關于學生安全教育的大型集會36周次，學校安全隱患排查1400人次，召開安全工作會議12人次，舉辦交通安全講座1次，興辦交通圖片展覽一周。師生安全責任事故發(fā)生率為零。

專項治理工作，成效顯著，通過專項治理工作，全校學生嚴重違紀的逐漸減少，校風明顯好轉。

加強教學管理,教學質量穩(wěn)步提高

教學工作緊緊圍繞學校工作目標，認真落實教學各環(huán)節(jié)，教學工作開展得扎實有效。

1、強化教學紀律。教學工作是學校的中心工作，抓好教學的關鍵是教師，抓住教師的關鍵是管理，強化教學紀律，是提高教學質量的基礎，一是嚴格坐班考勤制度，教務值日每天對坐班情況抽查，并將檢查情況公布警示。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗，教務值日及校行政值日天天從早到晚進行查崗，對無故遲到或缺崗情況進行查處。三是堅持早到位，明確要求，班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前3分鐘到位。

通過要求，嚴格檢查，老師們均能提前到崗，堅持坐班，踏實工作，教風端正，學風良好。全校21個班大部分班級班主任每天早晨均能提前20分鐘到校指導學生晨讀，初三年級和初

一、初二的部分班級下午能堅持30分鐘課后輔導。

2、強化考核制度。強化常規(guī)教學管理，認真落實教學環(huán)節(jié)是提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)，是提高教學質量的保證，XX年對教師的教學情況實行月考核制度，實行以教務處為龍頭，在教研組和年級組的配合下的月考核方式，每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴格進行考核，并對考核結果及時向全校教職工進行通報。對初三畢業(yè)班實行月考制度，并將每次月考情況及時總結、分析，針對出現(xiàn)的問題研究對策，制定整改措施，及時改進。

3、強化教研工作。

一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進教學質量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質量是學校的生命線，要讓這條生命線充滿活力，必須有新鮮血液的注入，而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液，本學期以來，我們在網(wǎng)上的教研究活動開展的井然有序，語、數(shù)、外等學科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言，并且寫成文發(fā)到了神農架教育信息網(wǎng)上。本學期，對語文、數(shù)學、英語等學科的教研活動提出了新的要求，各教研組相繼舉行了同課研究活動，同年級、同學科的老師互相學習、取長補短，把教學研究的落腳點放在練好扎實的基本功和教材研究上；在教研組內部，同學科的老師就該學科的特點，集思廣益，一起攻關，研究學科教學方法，共同促進課堂教學效率的提高，把教研的重點放在大面積提高該學科的教學質量上。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學科的特點，在組內開展了“制作競賽”和“教學敘事”評比，政史地組也組織了組內優(yōu)質課競賽，體音美組教師組織學生參加了美術班、音樂班和田徑隊，使學生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣，課任教師為點、備課組為經、教研組為緯的教研網(wǎng)絡，覆蓋教育教學的全過程，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿活力的生命線上，為教學質量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動力。

二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學習，青年教師是學校未來發(fā)展的主力軍，為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，學?；旧习衙看螌W習的機會都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬，派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓和中考備考會，暑假學校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓，通過學習，青年教師的教學基本功有了較大的提高，綜合素質得到了進一步強化。

三是實踐課堂教學，提高教學基本功，為了使新分配的教師適應新的教育教學環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學經驗和方法，分享自己的心得體會，我們先是開展了新教師上匯報課，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報課，教研組的同仁對其優(yōu)點及不足進行面對面的交流，使他們在較短的時間使自己的工作得心應手。

四是結合學科特點，落實素質教育。各教研組根據(jù)學科特點組織學生開展了一系列的素質競賽活動。其中，5月份語文組織學生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動。6月份理化生信息組在初三年級學生中進行了“物化生信”知識競賽活動，10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動，在活動中，每位學生都積極參與，給予他們機會展示自己的各項特長，從而提高他們的綜合素質。

五是督促實驗、信息教師做好實驗準備，開足開齊實驗、信息課，物理、化學實驗開設率達100%。

六是利用各種渠道收集有益的信息，服務中考，積極主動與興山、宜昌教研室聯(lián)系，參加中考備考會，征訂備考資料。

七是教務處深入課堂聽老師的課，組織學生開座談會，了解教學情況，并將存在的問題與老師們交換意見。

八是認真組織每學期的期中、期末考試，并對考試情況進行全面分析，對存在的問題提出整改意見，對取得成績的172名同學進行表彰。今年學校的期中考試各班也取得了一定的成績，考得好的班級有初一（1）班，初二（2）班，初三（1）班。

九是以信息技術為先導，充分利用班班通為教學服務。全校教師參加了英特爾未來教育培訓，使得教師信息技術水平有較大的提高，推進班班通的使用率，使班班通真正成為教學的有力助手。一年來，我校班班通的使用率超過了50%。

十是早抓抓畢業(yè)班的教學，在年初的教務處工作計劃中我們要求初三年級各科新課必須在三月底全部結束，新課結構后同課頭教師在一起制定詳細的復習計劃，計劃到每一天復習什么內容，教務處會同年級組對初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的問題，及時查漏補缺，經邊努力，我校在今年中考中有234名學生上高中分數(shù)線，升學率全區(qū)第一。

十一是請進來，走出去，縱向學習，取長補短，教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學，我校100%的專任教師認真聆聽他們的教學，與此同時，我校選派耿濤、李學進、陳濤老師上匯報課，得到特級教師的點評與肯定。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊、專管教學的副校長黃順平同志，各個學科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學同該校師生一起共同探討教學。10月份宋洛中心學校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流，我校積極組織各科教師上課與兄弟學校共同切磋教法，達到共同進步的目的。

十二是以迎檢為契機，促進我校教研工作再上新臺階，12月1日下午教育局局長、政府教育督導室主任鄭柯山同志、教育局副局長賀世濤同志，政府教育督導室副主任陳定紅同志，教師進修學校副校長賀德成同志以及林區(qū)教研室一行來我校推門聽課，在為期一周的聽課中聽課總節(jié)數(shù)達40節(jié)次之多，聽課科目涉及到語、數(shù)、英、物、化、政、史、生八個科目，每聽完一節(jié)課后，聽課領導與講課教師針對教學情況進行了面對面的交流。12月4日下午聽課領導又將聽課的情況反饋給學校領導及各教研組組長，校長高開華同志最后強調教務處在以后的教學管理中要將此次檢查活動中的好的教學方法和教學理念繼續(xù)推廣，存在的問題要擬定改進的方案，使我校教研工作再上一層樓。

4、強化校本培訓，促進自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”，教師們都有了自已的博客。要求教師每學期撰寫教育敘事五篇和教學總結一篇，繼續(xù)鼓勵教師向神農架教研及以上刊物投稿。全校共上省級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇，在區(qū)級專刊上發(fā)表論文6篇。我校副校長黃順平同志在湖北教育報刊、山西師大語文報等刊物發(fā)表了數(shù)十篇，在區(qū)級神農架文藝、神農架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇。到目前為止發(fā)表教育敘事876余篇，其中384篇被選為精華篇。其中學校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎給予表彰，其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎；康成《如何提高初中生學習數(shù)學興趣——教師應該扮演好兩個角色》和彭萬忠《質量守恒定律教學體會》被評為二等獎；徐正華《對PPT教學應用有感》、鄒定瓊《體會·感悟》以及吳啟艷《讓學生愛上英語》被評為三等獎。

5、更機教學設備，優(yōu)化教學手段。全校21個教室安裝了班班通系統(tǒng)，實現(xiàn)了真正意義上的電化教學，平均使用率達50%以上。機房新安裝50臺電腦，配備成了一個可納60人的機房。每個辦公室安裝電腦，每兩位教師共用一臺電腦。設置專人加強電腦室和“班班通”的管理。

（四）加強體衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展。

加強學校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、提高健康水平、增強學生素質的需要，是辦學目的任務所決定的。

1、創(chuàng)新工作思路，推行“陽光體育”計劃，學生參與率達100%。

2、常抓學生健康是關鍵。初中生眼睛近視率低于25%，90%以上的學生身體健康狀況達到《學生體質健康標準》。積極組織學生開展課外活動，學生課外活動參與率達到80%以上。

3、常抓不懈，使學校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。

學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分?！耙蝗杖龗摺敝贫然熑螀^(qū)域具體化，督導檢查經?；瑱z查內容數(shù)字化，檢查結果公開化。采取有效措施，做好衛(wèi)生防疫工作。

4、發(fā)展藝術教育，培養(yǎng)學生的藝術特長。

加強學校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、提高健康水平、增強學生素質的需要，是辦學目的任務所決定的。本學期藝術教師胡曉霞的論文《初中美術欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術教育論文評選中獲中學組三等獎，其中指導的學生陳俐、梁杰、姜奎同學在神農架林區(qū)第二屆中小學及幼兒“愛我神農”美術書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎。鄒定瓊老師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術優(yōu)秀課評選中榮獲三等獎，并在神農架林區(qū)第二屆中小學及幼兒“愛我神農”美術書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導老師”獎，其中指導的學生王子昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎；指導李燕、萬相、陳偉斌榮獲三等獎；王城菊榮獲優(yōu)秀獎。向娟老師指導的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎。

5、積極配合上級部門抓好疾病防治。

面對今年防疫工作的嚴峻形勢，我校在上級有關部門的指導下，嚴格執(zhí)行預案和規(guī)律，采取積極有效的措施確保師生安全。從當前情況看，疫防工作取得了階段性成效。

加強環(huán)境建設，創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園

學?？倓仗幷J真落實學校工作安排，努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，努力改善辦學條件，全面加強衛(wèi)生、財產和寢室管理，完成了部門工作目標，為學校各項工作提供了比較優(yōu)質的服務。

1、端正思想，樹立服務意識?？倓展ぷ鳎潜ＷC學校各項工作正常運行的根本保障，要做好這樣工作，作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務?？倓仗幤湟灰笕w后勤職工堅持坐班制度，強化集體觀點和紀律觀點；其二是加強學習，提升思想素質；其三是堅持記錄工作日志；其四是實行限時服務制度，能及時解決的立即解決，不能及時解決的在一天之內解決；其五是端正服務態(tài)度，主動、熱情、微笑服務，樹立良好的自身形象。

2、堅持五條線管理住宿生安全。其一校長管理一條線，高校長始終把住宿生的安全放在心中，只要不出差，每天都到住宿生中轉、看、問，到值班室督促值日履行值日職責，若有事還總是打電話詢問住宿生安全情況。不完全統(tǒng)計，僅下學期高校長就到寢室督查54次，電話詢問8次。其二是行政值日管理一條線，行政值日把住宿生管理情況列為重要的工作內容，加強寢室巡查和督查。行政值日管理一條線，行政值日把住宿生管理情況列為重要的工作內容，加強了寢室巡查和督查，楊漢先副校長、黃順平副校長等16名行政值日有12名一次不落全部到位。三是總務處管理一條線，總務處管理人員實行定時和不定時相結合的方法對管理老師的工作情況、學生寢室情況和寢室周邊情況輪流進行督查，兩名管理人員共到位121次，其中17次兩名同志一起督查；四是班主任管理一條線，班主任對住宿生的一切情況做到了心中有數(shù)，能隨時巡查住宿生的各種情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，趙世玉、耿濤、胡婭麗、張光彥、王成、石俊彪、馮曉英等班主任次次到位，查寢積極主動；五是寢室主管老師管理一條線，寢室主管老師鄧翔、曾光鳳對住宿生的安全、紀律、衛(wèi)生、內務的管理很負責任，堅持了二十四小時在崗，管理積極主動，記錄詳細準確，發(fā)現(xiàn)問題能處理的能及時處理，不能處理的能及時報告

3、寢室管理工作進一步強化。一是和住宿生家長及其本人簽定了《住宿生安全責任書》，進一步增強了約束力，規(guī)范了學生行為。二是做到了六到位，即督查到位，學校領導和總務處人員堅持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理；教育宣傳到位，把住宿生管理制度印發(fā)給每個學生，每層樓的樓道、每個寢室的門口都要張貼管理制度，每個月至少召開一次住宿生會議，利用一切機會進行教育；防范到位，有切實可行的安全防范措施，防范措施能落到實處，落實情況有詳細記載；監(jiān)督反饋到位，反饋渠道暢通，發(fā)現(xiàn)問題有人報告；空檔管理到位，加強了學生上課后或晚上熄燈后等空檔時間的巡邏和管理；問題調查處理到位，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時做到了不調查清楚不放手，不處理清楚不放手，責任未追究不放手。三是嚴格檢查和評比。寢室主管老師每天根據(jù)學校制定的宿舍檢查評分辦法逐寢檢查安全、內務、衛(wèi)生、紀律情況，嚴格記錄，準時通報，做到了天天查、周周比、月月評，五四表彰了9個優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長、40名文明住宿生。四是優(yōu)化周邊環(huán)境，每晚要巡邏寢室周邊情況，包括有無社會人員在周邊閑逛、有無學生結伙游玩、有無其他異常情況等等，若有異常情況要及時反應和處理；對影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止；教育學生不到無牌無證的地方吃飯，不到無牌無證的地方買“三無”食品等。五是關愛學生，讓學生感到環(huán)境溫暖，值日和管理老師經常深入到學生宿舍中了解學生的生活、學習狀況，傾聽學生的所思所想，并盡可能做一些關心學生的事。如天涼了提醒學生多穿衣服，夜里關好門窗，學生病了，通知其家長，或者親自送學生外出看病等。六是積極防控流行病，寢室每天學生上課時都進行了通風，每晚進行晚檢，晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療，同時聯(lián)系監(jiān)護人和班主任處理。

4、學校辦學條件進一步改善。其一是制定多種校園建設方案，1月制定了《食堂和宿舍樓建設方案》，3月制定了《綜合樓建設方案》，5月制定了《教育均衡發(fā)展行動計劃建設方案》，8月制定了《校園安全工程建設方案》，11月制定了校園改造的四套方案，12月制定了校園遷址新建、就地改造、改擴建三套建設方案，林區(qū)領導多次深入學校進行實地和調研，政府組織發(fā)改委、財政等部門在實驗初級中學召開了校舍改擴建建設方案論證會，學校校園改造工程希望在即。其二是圓滿地完成了教育局給學校下達的后勤工作目標，加強了財務管理，做好了收支預算和執(zhí)行工作，嚴格按規(guī)定收費，沒有參與代收費行為，杜絕了亂收費，業(yè)務招待嚴格按照文件執(zhí)行，無超規(guī)格接待行為，大宗開支堅持了行政會商議制度和報批制度，無白條報銷現(xiàn)象；其三是做好了校產一年一度的清理登記工作，校產管理工作進一步加強，表彰了5個優(yōu)秀班集體，師生愛護校產的意識大大增強，校產損壞率大大降低。其四是貧困生資助工作到位，嚴格按程序和要求建立了相關檔案，實行了動態(tài)管理，162名貧困住宿生享受了住宿生生活補助。其五是每學期初都全面檢修了水電線路，檢修財產，維修課桌凳，保證開學順利進行。其六是學校投資2XX.00余元采購了復印機、速印機的文印設備。其七是對辦公樓進行了澆頂，對教學樓進行了維修，對部分設施進行了更換。其八是學校爭取了國稅局支持了12臺電腦，布置了網(wǎng)線，添置了一批設備，保證學生上機能一人一臺電腦，主課老師每人一臺電腦。其九是加強了綠化管理，對已綠化的區(qū)域進行了整修和管理。

5、學校和各班班主任簽定了“班班通”責任書，加強了“班班通”設備管理。二是制定了《教室財產管理制度》，把教室財產管理列入班主任、教師、學生考核內容，作為獎勵的依據(jù)之一，加強了財產管理。三是進一步完善了《寢室管理老師崗位職責》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》，四是制定了《寢室財產管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。

六、加強學校財務管理，創(chuàng)建和諧校園

1、我校嚴格按照要求，無自立項目收費，沒有亂收費現(xiàn)象。

我校的財產在開學初就進行了清理登記。學校開支實行報批制度，沒有一切不良現(xiàn)象的發(fā)生。同時我校沒有亂訂校服。

2、建立健全了貧困生檔案。

認真落實“兩免一定補”政策，協(xié)助政府做好“兩免”學生的認定工作，“兩免”對象的認定工作做到了公開、公平、公正，無人上訪。按要求及時上報了資助貧困生信息，信息真實，數(shù)據(jù)準確。

在回顧和總結這一年來的工作成績的同時，我們清楚的看到自己的努力的方向，那么應該從以下四個方面著手：

1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，進一步改進和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設，加強政治理論和業(yè)務學習，不斷提高素質和能力，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人的作用，建設一支學習型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學校教育教學質量再上新臺階提供人才保證。

2、進一步加強學校管理，堅持按制度辦事。要進一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法，嚴格考核過程，保證各項工作優(yōu)質高效。

3、進一步加強和改進學生思想道德建設。要進一步推進和做好學生綜合素質評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作，提高廣大師生對綜合素質評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作的認識，把學生綜合素質評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作，作為對學生行為習慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺帳，使之更科學更規(guī)范。

4、進一步加強和改進教研工作。更新教育理念，優(yōu)化教學手段。繼續(xù)做好各組的教研專題，使之用于教育教學。充分利用遠程教育設備和多媒體教學，使教學活動生動活潑。

經過全面自查，我們認為，我校圓滿完成了教育局規(guī)定的XX年各項工作指標。

林區(qū)實驗初級中學校辦

XX年12月30日

第三篇：芒市“平安林區(qū)”創(chuàng)建工作考核評分表

芒市“平安林區(qū)”創(chuàng)建工作考核評分表 創(chuàng)建單位：

一票 否決 情況 年初未進行 專題研究、工作部署的 創(chuàng)建工作 經費下?lián)芎?挪做其他用途的 工作不重視，責任不落實，導致發(fā)生重特大 森林火災、重特大森林病蟲災害、重大毀林、非法侵占林地、重特大盜伐、濫伐森林或 其他刑事案件，造成惡劣影響的 涉林矛盾糾紛排查調處 不力，發(fā)生重特大群體性 事件，造成群死群傷，影響林區(qū)穩(wěn)定的 鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、林區(qū)派出所所長、林業(yè)站負責人受到刑事處罰的項目 序號 扣分內容 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 扣分 縣市 扣分 州考 扣分 組織 保障

分 1 未成立領導小組、制定創(chuàng)建工作方案的，扣3分。工作機構不健全（含公章及管理制度），扣2分；未實行領導負責制，層層簽訂責任狀的，扣2分。每年召開專題會議不少于2次、每少一次扣3分。半年進行督導，年終進行考核，未開展的扣2分。爭取創(chuàng)建工作經費財政單列，縣市每年不低于20萬，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不低于5萬元（含對森林公安派出所、林業(yè)站經費支持）（以工作經費文件和劃撥財務憑證為依據(jù)），未落實到位的，扣5分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站人員未滿編的每少1人，扣1分；發(fā)現(xiàn)未在崗履職情況的；每人扣1分；森林公安基層派出所民警與輔警比例按1:2配備，人員配備不足的，每少1人扣0.2分。財政返還的罰沒款比率不低于80%，罰沒返還款按收支兩條線的規(guī)定用于創(chuàng)建工作，未落實到位的扣3分。林業(yè)站領導崗位必須配齊配強，林業(yè)站科技人員比率不得低于80%，具有執(zhí)法資格人員比率不得低于80%；達不到比率要求的每項扣2分。

內部 管理

分 7 加強干部職工黨風廉政思想教育工作，資料不健全的扣1分；開展業(yè)務培訓不少于3次，每少1次扣1分。建立林業(yè)干部職工教育培訓工作臺帳、信訪工作臺帳、矛盾糾紛排查化解工作臺帳、伐區(qū)檢查工作臺帳、林業(yè)行業(yè)管理工作臺帳、專項整治工作臺帳、法制宣傳工作臺帳、護林組織建設工作臺帳，臺帳不齊全、規(guī)范的，每項扣1分。內部管理各項制度不健全，措施落實不到位，發(fā)生重大責任事故（事件）的，含班子成員被問責處理、職工被移交司法機關或受紀律處分的，扣5分。發(fā)現(xiàn)林業(yè)行政審批、山林流轉等存在違規(guī)現(xiàn)象的，每起扣2分。對安排部署工作落實不力，推動力度緩慢的，發(fā)現(xiàn)1起，扣2分；未能按照要求完成并按時按質上報結果的，每次扣1分。

項目 序號 扣分內容 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 扣分 縣市 扣分 州考 扣分 治安 穩(wěn)定

分 11 轄區(qū)內發(fā)生重特大森林火災、森林病蟲害、盜伐濫伐以及野生動植物非法貿易問題突出被媒體曝光經查證屬實的，每起扣3分。積極化解歷史遺留矛盾糾紛，對年內新增林權糾紛調處率未達95%的，每少一個百分點扣0.5分，最高扣3分。山情、林情、社情資料未更新的，每一項扣2分；群防群治網(wǎng)、案件協(xié)查網(wǎng)、情報信息網(wǎng)、邊界聯(lián)防網(wǎng)資料不健全的，每一項扣2分。護林組織未做到四落實（人員、報酬、制度、責任）的每項扣2分，私分、克扣護林員工資的扣5分；森林公安參與護林員的管理及考核，未落實的扣2分。涉林信訪辦結率未達95％的，每少一個百分點扣1分；因工作不力、方法不當發(fā)生越級赴州信訪的每起扣1分，越級赴省信訪的每起扣2分，越級進京信訪的每起扣5分。

未開展林區(qū)禁毒宣傳的扣2分；林區(qū)禁種鏟毒工作不力被媒體曝光，造成負面影響的，每起扣3分；未參與林區(qū)緝槍治爆、打私緝私工作，每項分別扣2分。

案件 查處 分 17 未及時查處涉林案件導致被上級通報或群眾舉報、上訪的，每起扣1分；督辦案件期限內未辦結的，每起扣2分；發(fā)生行政敗訴情況的，每起扣3分。刑事案件起訴率未達90%的，每少一個百分點扣0.5分；以罰代刑，被檢察機關立案追查的，每起扣5分。森林火災案件查處率未達80%的，扣3分。開展具有針對性的專項整治不少于2次，每少1次扣3分。推進相對集中林業(yè)行政處罰權工作中，整合執(zhí)法力量工作推進緩慢的，扣2分；鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站在森林公安指導下，年內辦理林政案件不得少于5起，每少1起扣1分；不依法移交刑事案件的，每起扣5分。涉及自然保護區(qū)、濕地的縣市，年內在保護區(qū)及濕地范圍內辦理案件不得低于3起，每少1起扣1分。

項目 序號 扣分內容 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 扣分 縣市 扣分 州考 扣分 森林 防火 分 23 未落實森林消防領導負責制的，扣1分。沒有建立半專業(yè)森林消防隊伍的扣2分；機構不健全、消防設備維護不良、使用不正常的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。未制定應急處置辦法的，扣1分，不能按要求集結隊伍的，每次扣3分。未制定重特大森林火災案（事）件風險評估的扣1分。發(fā)生森林火災，主要領導或分管領導未及時到現(xiàn)場組織指揮撲救的扣1分。全年未能實現(xiàn)森林火災當日撲滅率達95%以上，森林受害率超過1‰的，扣5分。未落實火源管理措施的扣3分（鄉(xiāng)鎮(zhèn)護林員未落實火源管理措施，每年火災線索提供的扣1分；鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站每年未查辦森林火災行政案件的扣1分。）

有害 生物 防控

分 27 有害生物防治方案、災害應急預案等未建立健全的，每項扣1分；疫木及其制品進入轄區(qū)內未發(fā)現(xiàn)、或者發(fā)現(xiàn)后瞞報、不及時嚴格除害的，每起扣1分；被上級部門通報的，每次扣3分。不認真開展松材線蟲病的日常監(jiān)測或專項普查，以及發(fā)生松材線蟲病等林業(yè)檢疫性有害生物災害的，扣5分。林業(yè)有害生物成災率控制在4‰以下，無公害防治率達到80%以上，測報準確率達到85%以上，種苗產地檢疫率達到99%，未實現(xiàn)上述目標的每項扣3分。

林業(yè) 宣傳

分 30 未組織開展法律法規(guī)宣傳或無記錄的，扣2分；入校園開展宣傳活動不得少于3次，每少一次扣1分。

不積極利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等開展創(chuàng)建工作宣傳的，扣2分；在林區(qū)主要道路、重點林區(qū)、場所設置以“平安林區(qū)”創(chuàng)建為主題的宣傳牌匾不少于5塊，每少1塊扣1分。

以平安林區(qū)創(chuàng)建辦公室名義上報、下發(fā)簡報年內不得低于12期的，每少1期扣1分。

干部職工對“平安林區(qū)”創(chuàng)建活動的知曉率不低于100%，未達標的，扣3分；林區(qū)群眾對“平安林區(qū)”創(chuàng)建活動的知曉率不低于90%，未達標的，扣1分。

項目 序號 扣分內容 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 扣分 縣市 扣分 州考 扣分 林業(yè) 雙增

分 34 未實現(xiàn)新增造林目標，扣2分。

與去年相比未實現(xiàn)森林覆蓋率增長扣2分。

未實現(xiàn)凈增森林蓄積，扣2分。

良種使用率未達標，扣2分。

基地供種率未達標，扣2分。

義務植樹城鎮(zhèn)居民、農村居民盡責率未達標，分別扣2分。

檔案 管理 3分 40 痕跡資料收集，未規(guī)范裝訂成冊，扣3分。

備注

考評過程中，考核標準扣分大于創(chuàng)建目標分值的，按目標分值最大值扣。

注：本辦法各考核項應當扣分的扣完為止，不計負分。

考評級別：

州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)

考核人員：

考核日期：

平安林區(qū)創(chuàng)建評定得分情況

項目 鄉(xiāng)鎮(zhèn)評分 縣市考核得分 州級考核得分 組織領導

內部管理

治安穩(wěn)定

案件查處

森林防火

有害生物防控

林業(yè)宣傳

林業(yè)雙增

檔案管理

合計

備注：

1、等次劃分標準：95分以上（含95分）優(yōu)秀，94分（含94分）至90分（含90分）合格，89分（含89分）至80分（含80分）基本合格，79分（含79分）以下為不合格。

2、相對集中林業(yè)行政執(zhí)法處罰權依據(jù)：《云南省人民政府關于云南省林業(yè)部門相對集中林業(yè)行政處罰權工作方案的批復》 3、輔警比例依據(jù)：《云南省森林公安局關于印發(fā)云南省森林公安派出所正規(guī)化建設知道標準的通知》（云森公〔2012〕43號）

4、領導干部生態(tài)環(huán)境損害責任追究依據(jù)：《中共德宏州委辦公室 德宏州人民政府辦公室關于印發(fā)〈德宏州黨政領導干部生態(tài)環(huán)境損害責任追究實施辦法（試行）〉的通知》（德辦發(fā)〔2016〕49號）

第四篇：申請書(承包林區(qū))

申

請

書

申請人：× ×

二〇一四年二月十五日

承包荒坡申請書

尊敬的××鄉(xiāng)政府領導：

您好！我叫××，身份證號622627**********，是××村三社村民，家住066號。由于我村地處南山，溝深坡陡，土地貧瘠，沙坡荒蕪，一直以來這部分不長莊稼的荒坡無人承包經營，長期處于未開發(fā)利用狀態(tài)?，F(xiàn)在國家出臺政策，政府大力扶持“三農”，從事農業(yè)生產，提倡個人或集體承包農村集體土地用于農林業(yè)生產經營，整合資源合理規(guī)劃，開發(fā)利用荒山創(chuàng)造財富。

本人要承包小麥地溝至鄭家灣；郭地嘴至刨曲灣;磨曲灣至唐溝;黃坡至斜山大坡;周家溝至大梁上等荒坡，用于植樹造林工程綜合利用。（暫不涉及此范圍內的農戶責任田和自留地）一方面為了響應政府號召，實現(xiàn)共筑中國夢、共建美好家園、共同致富、共奔小康的宏偉目標。另一方面為了充分利用我村閑置資源改善生態(tài)環(huán)境，拓寬經濟結構，合理開發(fā)利用，搞可持續(xù)發(fā)展的綠色經濟，可以使我們的收入更多，生活變得更好，讓我們分享政策的紅利，走上一條通往致富的綠色道路。特此申請，望領導批準為盼,在此感謝！

此致 敬禮

申請人：××

2014年2月15日

第五篇：先進營林區(qū)推薦材料

先進營林區(qū)推薦材料------林科所沙壩林木良種基地

沙壩林木良種基地現(xiàn)有在崗職工12人，其中：高級工程師2人，工程師5人，生產技術工人5人。沙壩林木良種基地職工在所黨政的領導下牢固樹立“以人為本，科學發(fā)展”的理念，自覺踐行科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“科研立所、人才強所、產業(yè)興所”的發(fā)展戰(zhàn)略，認真履行崗位職責，堅守工作崗位，扎根林區(qū)，認真貫徹執(zhí)行所黨政的各項文件精神。充分發(fā)揮基層先鋒模范作用，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用為著力點，把職工的思想建設、作風建設、組織建設和履行工作職責緊密結合起來，務實高效地完成了各項科研實施和森林管護任務。近年來，通過不懈努力，共完成省、市、局及合作科研項目18項，獲得國家、省、市科技獎勵7項，沙壩實驗基地先后榮獲全局先進營林區(qū)，1人榮獲國家林業(yè)局先進林木良種工作者。成為全所乃至全局的重要科研試驗與交流合作之地，受到社會各界的一致好評。

一、抓政治和任務學習，提高整體素質

沙壩基地職工在創(chuàng)先爭優(yōu)和效能管理活動中，貫徹落實所黨政各項部署安排，根據(jù)全所的科研中心工作，規(guī)定了理論學習篇目和業(yè)務學習內容，積極開展形式多樣、靈活多變的學習實踐活動。嚴格學習考勤制度，采取集中學習和個人自學相結合和方式，認真組織黨員干部學習和深刻領會黨章、中國特色社會主義理論，全局工作總結會議精神，以及局相關文件精神。把思想和行動統(tǒng)一到所黨政的決策部署上來；集中到全所科研中心工作上來。在政治理論學習中，結合集體學習和結合自學的實際，實行黨支

部委員輪流上課輔導，并要求每名黨員在學習中做到“五有”即，有考勤、有筆記、有體會、有心得，促使基地班子成員和黨員干部的大局意識、責任意識和政治素質及處理解決問題的能力不斷得到提高。在業(yè)務學習上，根據(jù)所承擔的科研項目，聘請省內外知名專家學者進行學習指導，進行提高研究水平和研究能力。

三.以文體活動為載體，豐富單位文化，凝聚職工隊伍

近年來，我所堅持把加強單位文化建設、提高員工隊伍軟實力，創(chuàng)新獨具林業(yè)工人特色文化，作為新時期加強單位員工工作和隊伍建設的首要戰(zhàn)略舉措。所領導，工會籌集資金給職工宿舍安裝電視 10臺衛(wèi)星接收器一個、更換職工宿舍窗簾、燈具22間，安裝水處理飲水器一臺，安裝更換太陽能，進行了院內路面硬化以及綠化，組織職工種植蔬菜10多個品種4000余斤，配備乒乓球、羽毛球，籃球等體育用品，組織職工抗洪救災，通過制度的建立和完善，進一步推動全所黨員工作，學習制度化、管理規(guī)范化、工作標準化。通過開展系列性的文體活動以及搭建精神文化傳播平臺，可以豐富職工生活，陶冶職工情操，展示職工才華，實現(xiàn)職工的自我價值，從而不斷強化廣大職工對全所核心理念的認同感營造良好的單位文化環(huán)境和氛圍，更好地推進全所文化建設。

二、深入開展扶貧幫困活動

所黨支部切實改變作風，積極關心職工群眾，始終樹立群眾意識，時刻把職工的工作生活放在心上，出主意想辦法、，并多方籌集資金，改善辦公和生產生活環(huán)境，確保了職工扎根林區(qū)奉獻的精神。

在當代中國，文化藝術是民族精神的火炬，是激勵人們奮發(fā)進取、創(chuàng)造和諧美好生活的號角，而健康、有益的文化生活則是溫潤人們心靈的“潤滑劑”和“減壓閥”。因此，我所以豐富多彩的文體活動為載體，將單位文化融入其中，使文體活動服務于全所文化建設，增強了全所凝聚力和戰(zhàn)斗力。但我們也必須看到，全所文化建設是一項意義深遠、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程，要真正實現(xiàn)文化創(chuàng)新，用文化提升企業(yè)活力，提高全所文化軟實力，還需要我們持續(xù)不斷地努力和孜孜不倦地探索實踐。

今后，我們將繼續(xù)在局工會和所黨政的正確領導下，集中智慧，凝聚力量，開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平，以科學發(fā)展觀為指導，認真做好林業(yè)科研和產業(yè)建設工作，充分發(fā)揮基層工會的戰(zhàn)斗堡壘作用。抓住森林可持續(xù)經營和生態(tài)建設的科研發(fā)展方向，作出更大的貢獻。

二O一一年十月三十一日